我的老师初中作文600字
初中作文我的老师600字4篇
初中作文我的老师600字4篇我有一位敬爱的老师，她是一位称职的好老师! 本文是店铺为大家整理的初中作文我的老师600字范文，欢迎阅读。
初中作文我的老师600字篇一两只透着灵光的眼，一张能说会道的嘴，两弯细而淡的柳叶眉，眉宇间还未脱离童稚，微笑是她的招牌动作。
这，就是我的班主任韩秀云老师。
她教我们的数学。
在课堂上，她朴素，幽默。
激发了我对数学的兴趣。
可是，我的数学从小就没有打好基础，即使我努力得学，可老师讲的我还是听不懂，而我，是一个性格内向的女生，不好意思说出来。
可细心的她发觉出了我的异样。
于是，在课下，她找我去办公室谈心，她通过在这次谈话过程中，她知道了我数学学得不好，于是，在放学时，她把我留了下来，教我做数学题，并温习今天所讲的知识点。
一转眼，到了晚上6：30，她告诉我：“你数学学得虽然不好，但是你很聪明，你每天晚上留下来，老师帮你温习功课，努力把你的数学成绩提高上去，但你也要在家里好好的预习功课和温习功课，知道了吗?”我怀着感激的心情说的了一句：“恩，我知道了，老师，谢谢您!”老师又习惯的亮起了她的招牌动作—微笑的看着我，又说了一句：“你赶快回家去吧，小心你的父母担心你。
”“恩，老师再见!”我也有礼貌的回复了老师一句，便回家去了。
就这样，我每天晚上都留下来，让老师帮我温习功课。
就这样持续了几个月，转眼就期末考试了。
在考试时，我很有信心，因为我已提前做好了准备。
过了几天，成绩单发下来了，我比往常要考的还要好，老师也替我高兴。
于是，我想好好的报答老师，可是又不知道该怎么做，我也只有在心里默默地说：“老师啊，我多想叫您一声妈妈!”初中作文我的老师600字篇二老师布置了国庆七天假期的作业后我才发现，其中一项语文作业写作文题目是我的老师，一看这个题目，我笑了。
我太兴奋了，这个题目在小学的时候不知写过成千上万回我早已把格式记得熟的不能再熟了。
是的，我感到了，进入初中三个月了，是时候写一篇这样的作文了。
精选初中的老师作文600字29篇
初中的老师作文600字精选初中的老师作文600字29篇在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的精选初中的老师作文600字29篇，希望能够帮助到大家。
初中的老师作文600字篇1愉快的初一上学期结束了，我抱着期盼来到了新班级。
第一眼看见的，便是班主任，林老师。
说起来，我与林老师真是有缘，分班之后，她还是我的班主任。
我很开心，有这样一个严厉又幽默的好老师。
她是一个中等身材，有着微卷利落的短发，已是一个母亲却总穿着时尚靓丽但合身的服装的可爱老师。
不必说知识渊博，也不必说品德高尚。
单是林老师的幽默，就让我们爱上了语文课。
同学们，如果有什么开心的事呢，一定不能自已偷着乐，要告诉大家哦！要有福同享，有难同当，懂吗？林老师眼一大睁，嘴一嘟，指头一伸，便冒出了这句话，表情可爱极了。
但正在带领着我们深入百草园时说出这句话，林老师分明是在暗暗地示意我那乐不可支的同桌。
我看了同桌一眼，可他似乎没注意到，继续与我的后桌同学自娱自乐。
我刚准备叫他一声，林老师却发了话。
那位王帅同学，请问你在乐啥呢？与我们分享分享，怎么样？林老师一脸‘疑惑’。
同桌站了起来，也许是因为全班同学的目光，又笑了。
后桌李胜看到自己的同伙被叫了起来，还幸灾乐祸，可又被林老师逮了个正着，李胜，你又笑啥呢？来讲台这儿展示一下你的笑容吧！李胜极害羞地上去笑了一下。
同学们，李胜的笑与王帅的笑有什么不同呢？本以为老师会教训他们一顿，没想到她却反问起了我们。
李胜笑得比较腼腆，是不露齿的！王帅的笑很活泼！大家纷纷说出自己的想法，林老师点了点头，说：嗯嗯......李胜的笑是微笑，相对于李胜的笑，王帅的笑便是哈哈大笑了。
所以，我们以后要仔细观察，这样才能写出好文章！寓教于乐是林老师最常用的方法了。
哈哈，怎么样？！你们也喜欢这样幽默的老师吧！初中的老师作文600字篇2回顾小学六年的历程，我觉得自己长的了许多。
我的老师初中作文600字3篇
我的老师初中作文600字3篇我的老师初中作文600字（一）我的语文老师是一个普普通通的教师，她既没有鲜花那样的美丽，也没有那甜言蜜语，有的仅仅那几句通俗易懂的话语。
也正是因为老师的这就几句口头禅，让我们每个学生都特别的尊敬她，时不时的便会提起，作为自己的座右铭。
记得我们刚刚入学的那时，小学的个性品质还依然存有（我们都来自于各个村小），再加中学科增多了，我们都不知道该怎样听课，各个犹如呆若木鸡。
逐步我们的听课的热情与日减少了，这是老师发现了我们的状况，便鼓励我们说：“不要害怕，大胆地说出自己的想法，答错了没相关系的吗！”逐步的我们胆大了，放纵自己了。
课堂上偶尔也会听到窃窃的私语声了，绝大部分学生不知道记笔记，老师写在黑板上的重要的知识根本不知道从哪里记起，这时，老师就会用温和而又普通的话语说：“同学们，好记性不如烂笔头呀！”学生都很听话的拿起自己的笔。
从那时起，我们的学习劲头都上来了，同学们也很喜欢她。
课上的要求越来越严了，课上不许出一点的声音，我们似乎都很听话。
但有些不太喜欢学习的学生，就坐不住了，课上竟然谈些与听课无关的话题。
老师开始用目光暗示他们，他们看看老师后笑笑，接着该说还说，似乎是老师在和他们开玩笑。
这时她边讲边往他们跟前走，用温和的语气说了句：“你别看我很温柔，仅仅没有人惹到我。
”似乎有种让我们无法抗拒的力量。
都乖乖的听老师讲课了。
从那时起，我们都开始学会听课了，但新的毛病也随之而来了。
我们的语文老师用的是新的教学方法，以学生为主体，这篇课文设问题把课文的内容串起来，我们的思维都很敏捷，一个问题刚一出口，我们的答案就来了，七嘴八舌的各自都说自己的看法，哪还有老师说第二个问题呀，好长时间才能够说第二个问题，一节课下来仅能完成教学的一半。
老师又总结了一句通俗易懂的语言。
同学们听后都知道该怎样来回答老师提出的问题。
自那以后我们班的课堂纪律，听课状态，学习氛围都大有长进，我们的学习成绩都有了大幅度的提升。
写人以我的老师为话题初二作文600字五篇
写人以我的老师为话题初二作文600字五篇很多人都把老师比喻成园丁，灯，蜡烛，奉献了自己，培育了他人。
老师是值得尊敬的劳动者。
以下是小编给大家整理的初二作文写人以我的老师为话题600字，希望可以帮到大家初二作文写人以我的老师为话题600字我的老师是女老师，大约35岁，中等身材，带着一副深度的眼镜，说明她学问高，知识多，平时，韦老师脸上总是挂着灿烂的笑容可是严肃的时候，我们很害怕，她是一个尽职、尽责的好老师。
韦老师，工作兢兢业业，为了教好我们，经常备课到深夜。
认真上好每一节课，她上课的时候很幽默、有趣，有时还会讲些笑话，常常逗得我们哈哈大笑，每个同学都听得津津有味，兴致勃勃。
韦老师有一颗爱学生之心，经常找差的同学谈心辅导，让她们和我们一起进步。
韦老师关心我的事可多了。
有一次，韦老师布置写家乡的作文，我不假思索地写，结果写偏题了，我把家乡的作文写成校园的作文。
韦老师笑着对我说：“我们要求写的是家乡的美景，而你光写校园，是不够的，如果你详写些街道楼房或小河，桐木大桥……这样这篇作文就更好。
”韦老师几句话让我茅塞顿开，后来我重写了这篇作文，然后我拿给韦老师看，韦老师说我写得不错，比上次有进步，我听了像吃了蜜一样甜。
韦老师就是这样循循善诱地教育我们，在她的教导下，我的作文有了题高。
有一次，早读课的时候我不读书，而是在练字，韦老师看见了，走到我跟前，并没有批评我，却语重心长地对我说:“你练字是好事，但可以利用下课时候练，不要利用早读时间练，准备到期末考试了，早读要抓紧读书、背书，因为早上的时间很宝贵，人的记忆是最佳的，不容易忘记，你可要珍惜呀!”韦老师的话提醒了我，我知道自己错了，我的脸红了，惭愧地低下了头，吞吞吐吐地说：“对不起，韦老师，我知道自己错了，一定会改过来。
”韦老师说:“知道自己错就好，改过来就是好孩子。
”韦老师就是这样晓之以理，动之以情，鞭策我进步。
老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵;老师就像红烛一样，默默地燃烧自己，照亮他人;老师就像灵魂工程师，陪养着我们。
我的老师初三作文600字三篇
我的老师初三作文600字三篇导读：本文我的老师初三作文600字三篇，来源互联网,仅供读者阅读参考.篇一星期天，我在整理旧书时，无意间看到一年级时写的作业，看着上面批的几个“优”字，不禁想起我的语文老师——庞兆萍老师。
记得XX年级刚入学那天，当我走进校园时，觉得一切是那么的陌生又新鲜。
我进入XX（6）班时，同学指着一个老师说：“这是我们的班主任庞老师。
”只见她穿着朴素大方，头发披在身后，微笑着跟同学们打招呼。
当庞老师给我们上第一节课时，先做了自我介绍，接着，我们一个个地也做了自我介绍，随后，老师在黑板上写了一个“难”字，问：“同学们，你们认识这个字吗？”没有一个同学举手。
“这是个‘难’字”，老师说：“同学们，你们在今后的学习中将会遇到很多难字、碰到许多难题、还会有不少困难。
你们应该有克服困难的决心、战胜困难的勇气、学好功课的信心。
‘世上无难事，只怕有心人’，我相信你们，一定会克服困难，知难而进，学好功课的。
”三年过去了，每当我在学习上遇到困难时，耳边便响起了老师的教导，眼前便浮现出庞老师那慈祥的目光，顿时增强了克服困难的决心，坚定了学好功课的信心。
如今，在新班主任郭老师的教导下，在严肃、严谨、严格的教学方法指引下，我们将更加茁壮成长。
老师，您用自己的心血，把我们一个个不懂事的孩子，培养成一个个能读书、会看报、会写作文的学生；您用自己的言行，把我们一个个幼稚的玩童，培养成一个个守纪律、懂礼貌、尊敬长辈的少年。
老师，难道您不正象给那些幼小苗苗浇水、施肥、使它们茁壮成长的辛勤园丁吗？篇二我的老师是位知识渊博的女教师。
她留着一头乌黑发亮的长头发，精致的眼镜片下有一双炯炯有神的大眼睛，显的眉清目秀。
老师有张能说会道的嘴，总是能把乏味的知识讲的引人入胜，让我们感到非常和蔼可亲。
师生之间难免会发生一些小摩擦，上次的事情让我现在仍历历在目，记忆犹新。
那是一节作文课，老师在讲解《阅读与作文》上的文章。
班里静悄悄的，同学都显的无精打采。
初一学生以我的老师为题的作文600字5篇
初一学生以我的老师为题的作文600字5篇初一学生以我的老师为题的作文600字（精选篇1）说到老师，有人说他们像春蚕，也有人说他们像蜡烛，古人的诗亦是如此：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
虽然老师的精神跟这些东西很相似，但老师身上具有的，不是某一样东西就能够代替得了的。
就说我们的语文老师吧!她工作认真负责，伟大无私，对同学们格外关心，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着刚发芽的小苗;她还是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚……她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一个尖尖的下巴，显出知识分子常有的那种体态，严肃的表情时常提醒我们认真听课，她便是我们的班主任李老师。
她有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们。
李老师工作认真负责，而且很注重我们的成绩。
看，她又在仔细地批改试卷了，即使是一个小小的错别字也逃不过她的“法眼”。
每次试卷发下来，同学们就会发现，整张卷子里，打上红圈子的，就是错别字。
还有，每一个午休，她总会把考卷带到宿舍检查，如果成绩理想的话，李老师就会鼓励我们继续加油;要是不好的话，我们就要接受一次的思想教育。
李老师还是个“铁面无私”的好老师，有着“包青天”的称号。
不管你是好生差生，不管你是男生女生，不管你是班长还是一个“平民”，也不管你为班级取得过任何荣誉，只要你犯了错，就得批评。
李老师在课余时间，也成了我们最好的朋友，与我们嬉戏玩耍，有说有笑。
只就让我们发现李老师平易近人、和蔼可亲的一面。
李老师将是我成长的过程，永远不会忘怀的一个重要篇章，李老师付出的汗水和辛劳，让我们得到，她毫无保留，也无怨无悔，她是无私的。
我为曾是李老师的学生而骄傲，李老师会永远留在我的记忆里!我的老师，她是独一无二的，她不是春蚕，也不是蜡烛，只是她自己——一个最可敬的老师。
初一学生以我的老师为题的作文600字（精选篇2）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是对祖国辛勤的园丁——教师——最恰当的描写，也是对徐老师最真实的写照。
我的老师初一作文600字（通用42篇）
我的老师初一作文600字（通用42篇）我的老师初一作文600字（通用42篇）在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的我的老师初一作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的老师初一作文篇1当我第一眼看到老师时，我就觉得他是一位公平正义又很有耐心的一位好老师，我很庆幸能给老师教到，我希望在一位好老师的带领之下我也能成为一位好学生。
我的老师戴一副眼镜又高又英俊，我的老师做非常好，我们不乖就用骂的，从来不打过我们，虽然老师非常的好，不过我们做错是还是会大声的骂我们，要我们改进，老师会这么做是因为希望我们能够成为社会上有用的人，不让人失望，我的老师教书十一面严格样仔细又清楚，老师上课时虽然严格但是有时也会说说笑话逗我们开心，只要有同学不会的问题老师总是会细心的教导，就用我来说，我的数学真的是令人烦恼呢！因为这样老师常常请我上台去写数学题目，一开始觉得很烦，但是，从老师告诉我：“这样是因为要把你训练的很厉害，这样是为了你着想。
”听完这句话后我就感受到老师真的是一位令人钦佩、学习的人，我的老师是阳光，而我是一株小草。
需要老师得帮忙。
老师常常鼓励我们只要有困难都可以告诉老师，记得老师告诉我们：“超越你想挑战的人，你就有机会成功了。
”因为有老师的鼓励使我原来讨厌数学现在不只喜欢数学也对自己更有信心了，当我想放弃十又会想起老师所说的话，虽然和老师相处的时间只有短短的三年，但我会好好把握住一分一秒，珍惜一分一秒，连一秒都不能流失掉，谢谢我敬爱的老师，你是我心目中的好老师，一日为师，终生为父。
我一定要做个好学生，不让老师操心，老师谢谢您，我一定要成为社会上有用的人。
我的老师初一作文篇2进入初中，我第一眼看到的老师是我们的班主任——张老师。
张老师长得很帅气，给我印象最深的是他有一双炯炯有神的大眼睛，几天下来，我觉得老师那双大眼睛就像刀子一样锐利，他那双眼睛，时而深沉，为我的淘气而不安；时而明快，为我的进步欣喜。
我的老师初一话题作文600字(5篇)
我的老师初一话题作文600字（5篇）1.我的老师初一话题作文600字这个老师胖胖的，高高的，鼻梁上架有一幅黑色的眼镜，看起来很有学问。
她眼睛扫视着我们，眼睛里射出一道光，那道光是不准我们做小动作的。
只要老师的一个眼神，我就知道老师是什么意思了。
对！这就是我们的语文老师——谢老师。
有一次上语文课时我正在做小动作，当我抬起头的时候，我看到老师在用批评时的眼神看着我，我顿时吓得满头大汗赶紧坐端正。
这时，老师才继续上起了课。
有一次，我举起手回答了，谢老师提出的问题，老师又看了我一下好像在说：“你真棒，回答得很好，我就更有信心了。
”有一次，老师叫我回答问题，我不会老师又看了我一眼好像再说：“不要灰心，下次继续努力就好。
”还有一次，我正在写作业有一道题不会。
正好谢老师走了过来眼睛看着我好像再说：“再想想一定会做出来的，到了最后我终于把那道不会做的题做出来了。
这就是我们的语文老师——谢老师。
2.我的老师初一话题作文600字知识为人类开辟了认识世界，通绝宇宙之路。
而教师则带领我们打开了知识的大门。
教师的工作没有轰轰烈烈的场面，只是一方小小的讲台上默默无闻的耕耘浇灌。
平凡而艰难，却蕴含着伟大，创造着神奇。
从开始上学至现在，这些年，我们在学校和老师在一起呆过的时间比父母都长。
作为高三一名住校生更为如此，一个月有二十九天与老师、同学在一起。
我们班主任是我上学来第一个男班主任。
他个头不高一头短发。
满是沧桑的脸上，架着一副眼镜。
眼镜后面，则是一双无时无刻都在督促我们的眼睛。
可表面严肃的班主任，在熟悉了之后才发现，他其实很可爱。
他总喜欢在班会上给我们讲他的故事：从几分钱的饭菜到几块钱的学费。
他说上大学时只在家里拿了几百块，其余的都是自己兼职得来。
他想要在我们心中树立一个严厉的形象，但败给了心软。
他爱说笑，曾说一个大学同学体育特别差，差到跑一百米落别人一百米跳远，跳得比女生还近，铅球几乎砸到脚。
讲这些话在他口中说，出哪里还会有什么严厉的形象可言呢？虽然他经常和我们开玩笑，但严肃起来还令人心尖发颤。
初中作文我的老师600字5篇
初中作文我的老师600字5篇初中作文我的老师600字范文一老师，我爱您，爱的很深很深，可惜我还未来得及珍惜这份感情，就要离开您了，真的让人失望，让人后悔。
老师，您的心肠很宽，不管我们说什么，你都不会介意，而是谆谆地教导，你的每一句话比那些宝石还要宝贵，您的每一句话是心灵的诉说。
老师是一支蜡烛，永远为自己的我们默默付出，照亮我们的心，这支蜡烛永远都不会熄灭;老师是一棵树，我们仅仅您很小的一片嫩叶，您永远为我们矗立大地，吸收更多的能量，传递给我们，我们就健康成长;老师是我们的镜子，我们在做什么，你都知道，可您还是用最美的语句来说服我们，听了这些话，连石头都会融化，我们怎么可能不承认呢?看你的眼神，就会知道再怎么做，该走哪一路，考试就这样默默陪伴着我们，老师是我们的偶像.....，用这么简单的笔，永远都不可能写完。
想想这些，真的后悔啊!要是早点儿懂这些道理，至少会好好学习，用优秀的成绩来报但您，可惜，就只剩下这么些天了该怎么报答您，虽然您不希望，我们用什么特别的礼物来报答您，可面对您的爱，我们无法，为我们所做的一切，我们不应该得到这份爱，可您还是默默的付出着，永远都这样。
老师，我爱您，爱的很深很深，这些我无法用简单的语句来形容，我希望您能原谅我们，是我们太晚懂得您对我们的爱，你永远都是人了灵魂的工程师，永远都是我们的指南针，永远都是我们的偶像，永远都是。
初中作文我的老师600字范文二自从报到张老师走进教室的那一刻，我便感觉到张老师是一个非常和蔼可亲的人。
她讲课的声音、甜美的笑容、和蔼的表情，无时无刻的不让我着迷。
虽然我们才相处了短短几天时间，但我已经喜欢上了这个严肃又不失风格的“特别”老师。
张老师在给我们讲课的时候，特别的和蔼。
嗓音就像清脆的黄鹂鸟一样，如此婉转，如此动听。
她持续的鼓励我们积极发言，同学们激情澎湃，整个课堂气氛都被调动起来了。
下课的时候，张老师就更加和蔼可亲啦!就像我们的大姐姐一样，甜美的笑容总是挂在嘴边，同学们里三层外三层的把张老师围得像是卷心菜似的。
我的老师初中作文600字（精选130篇）
我的老师初中作文600字（精选130篇）我的老师初中作文600字（精选130篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的我的老师初中作文600字，欢迎大家分享。
我的老师初中作文600字篇1我要说的呢，自然是语，数，英三门课程的老大——语文老师了，在我看来，她可是一位名副其实的good老师，若想了解了解她，就不要走开，接下来更精彩！我的老师姓李，性别：女，这也是我喜欢她的原因之一，其二，就是我是语文课代表。
常听人说：“上了初中就别想有好日子过。
”，就在开学后不久，大伙儿竟神使鬼差地惹上了这位，害得大家好惨。
那天，我们在上政治课，全班见是复课，便也不管老师在不在，不知不觉地，就让教室变成了茶馆。
老师见了，摆出一副“老虎不发威，把我当病猫”的架势，可同学们见了，只是笑笑，便着开会。
等到第三节课，直觉和气氛告诉大家：世界末日即将来临。
果然不出所料，李老师一来，便使出“河东狮吼”，打个我们措手不及，再以迅雷不及掩耳之势，发布一堆珠穆朗玛峰高的命令（作业），大家唉声一片，真是自作自受。
虽然那次差点写断了手，不过，班上总算安静了点，至少也有几个聪明人懂得改过自新。
看吧，这不就评上“文明班级”了么？这还得谢谢这位老师啊。
要评上“文明班级”，最重要的一点——卫生。
有一次，我看见劳动委员带了几个人去扫地，过了好一会儿才回来，我跑出去一看，哇！真是“一尘不染”。
可等李老师来了，却挑剔道：“外面怎么这么脏啊？劳动委员注意点，卫生不好，我拿你们做代表！还不快带人打扫！”就是老师这种挑剔，才得到了“文明班级”的旗帜，这得归功于李老师啊。
不管怎么样，我依然喜欢这位既狠又挑剔的老师，我相信，在她的领导下，我们一定会做得更好！我的老师初中作文600字篇2翻出抽屉里已经落满灰尘的照片，泪水忍不住流了下来，那是我的小学老师——王老师。
我的老师七年级优秀作文600字（精选10篇）
我的老师七年级优秀作文600字（精选10篇）我的老师七年级优秀作文1老师是传授我们知识的人，他们有高，有矮，有胖，有瘦，他们有的性格古怪，有的和蔼可亲。
而我的班主任卢老师就是一个既严厉又对学生认真负责的人。
卢老师有点微胖，但是个子却很高，她有一头长长的偏黄色的头发，很爱把头发用紫色的头夹盘起来。
卢老师有一双又大又黑的眼睛和长长的眼毛，高高的鼻梁下有一张小巧玲珑的嘴巴。
老老师很严厉。
记得那是一节语文课，刚一上课，卢老师就用可怕的眼神瞄着我们，用一只脚蹬住第一排同学的桌子腿，冷冰冰地说：“把你们都惯成什么样了？看看你们把卷子答的，没一个能打95分以上的，再瞧那看拼音写词语，最多的人错了十三个，你们整天还学习吗？天天就知道玩儿，这套卷子所有人都重做！”同学们一听都哀声叹气，卢老师一听，说：“本来不想批评某位考六十多分的同学了，但是你们已经连累了那位同学。
”卢老师细声细气地说。
于是她走到那位同学桌子前，突然大喝一声：“你给我站起来！”那位同学只好低着头，慢慢地站了起来，卢老师用手使劲一拍桌子，大声问：“你这卷怎么答的？二十个空你错十三个？认真听课了吗？一个四年级小学生，成绩就这么差，以后怎么办？……”她边说边让那位同学来到讲台前，告诉他：课上要认真听讲，课后要及时巩固，不懂的要问老师，这位同学听到后，眼泪汪汪，痛苦不止，她不但认识到了自己的错误，还认真地改了起来。
卢老师还是一个对学生认真负责的人，记得还是那一天，中午那位同学吃完饭，卢老师就帮她订正错题，分析问题，还把同学总出错的词语和她自己错的题统统听考了她一遍，下次考试时，不出意料，她只错了三个。
我很爱卢老师，因为她对我们很宽容，争取机会让全班上台表演，还在课外带领我们学习非洲鼓，让一班同学变得更加阳光与自信。
这就是我的班主任卢老师，一个对学生认真，负责又严厉的好老我的老师七年级优秀作文2说起我的老师，我都会不禁幸福起来。
他们有高有矮，有胖有瘦，有的爱笑，有的却很严肃，但他们都有共同的特点，那就是爱我们，真心希望我们成才。
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我的老师初中作文600字
我的老师初中作文600字精选我的老师初中作文600字9篇我的老师初中作文600字篇1李老师是我的语文老师，她个子高高的，鼻梁上挂着的眼镜让她看起来很是斯文，她眼里露出的慈祥的目光更是让同学们觉得和蔼可亲。
因为她饱读诗书，所说的每一句话都是那么有魅力，常常让我们佩服的五体投地。
在她的课堂上，每个同学都是非常地认真、专注，而课堂气氛又是那样的活跃。
师生们在有说有笑的课堂中互动交流，在笑声中得到了知识。
语文课与那些死气沉沉，有些像是催眠曲的课堂相比，简直就是天壤之别！李老师读的书实在是太多了，每一篇课文她总能引出一些课外话题，丰富我们的课外知识，每听她一节课，同学们的知识量都会大大增长。
听她的课我们总能看到一个个生龙活虎的画面，就像看电影一样，每个人都被深深吸引。
李老师不仅是“大学问家”，她还是个“问题大师”呢！瞧！讲一篇课文她就能提出几十个问题，通过每一个问题又连带出一连串的小问题，她都已经练出了一口气提问到下课的“神功”了！每节课下来，同学们一个个都已口干舌燥却又开始期待下一节课。
当然，李老师不可能会一直这么阳光灿烂的，每隔几天她都要给我们来点暴风骤雨。
这不！趁今天李老师来得晚，有几个同学便赶忙挤出时间说两句闲话。
当李老师来到教室时，班里已经乱成了一锅粥，同学们打的打，闹得闹，教室简直就像个菜市场。
“好啊！乱成这样！你们想翻天吗？”李老师一声河东狮吼，吓得全班人的小心脏一起抖三抖，前一秒还乱哄哄的教室立刻安静的连根针掉到地上都能清楚地听见。
“现在开始抄―课―文！每人一遍。
”老师一字一顿地说道。
同学们极不情愿的拿起笔，这怨不得别人，可真是自作孽不可活啊！这便是我知识渊博、宽严相间的李老师，你喜欢她吗？我的老师初中作文600字篇2来到初中之后，我们的老师很多，各种各样的教学方式使我们不得不变成万变的学生去适应各科老师。
只要一旦没用正确的方法去学习就会变得很糟糕。
我们数学老师姓潘，是位女老师。
她长的很漂亮，一头棕色的卷发，水汪汪的眼睛，平时那樱桃小嘴总是对我们微笑。
我的老师初中作文600字(通用3篇)
我的老师初中作文600字（通用3篇）我的教师初中作文600字（通用3篇）无论是身处校园仍是步入社会，咱们总少不了触摸作文吧，通过作文能够把咱们那些零零散散的思维，集合在一块。
作文的注意事项有许多，你确认会写吗？以下是小编为咱们收拾的我的教师初中作文600字（通用3篇），期望能够协助到咱们。
我的教师初中作文1 教师安置了国庆七天假日的作业后我才发现，其间一项语文作业写作文标题是我的教师，一看这个标题，我笑了。
我太振奋了，这个标题在小学的时分不知写过不计其数回我早已把格局记住熟的不能再熟了。
是的，进入初中三个月了，是时分写一篇这样的作文了。
思来想去我仍是想写我的语文教师，有私心的作文嘛，自然是语文老修改，我多夸夸他，我的作文不就会得到好评吗？第一次见到袁教师是在交学费的时分，我刚来二中报名袁教师就在那里坐着收钱，可能是一面之缘的原因，到开学后他对我特别好。
但是那时分我还不知道他姓什么，知道上课的前一天举办学前教育时我才知道，本来这位教师姓袁。
袁教师很优异啊！在第二十四届教师会的时分，校园为优异教师颁发了奖，在仅有四个人的身影里我看到了袁教师，哇塞！我振奋极了，想到我在一个优异教师教的班上课，几乎太棒了。
我快缓不过神来了，我真的很振奋，那不知用何种感觉来描述的振奋。
第一节课我发现袁教师讲课真的很通俗易懂，我一会儿便喜爱上了袁教师的课，课上总是活跃的举手发言，并且通过这三个月的共处，我发现袁教师其实是很诙谐的，常常在课堂上讲一些令人发笑的的工作，并且这些工作都是身居大道理的，并且袁教师还喜爱搞一个买一送一活动，讲一道习题后还会附送一个小常识，是咱们在学习了解了更多的课外常识。
袁教师您在国庆节七天假日中也仅仅留了3张卷子5篇日记，这与其他班十几张卷子比较是多么的微乎其微啊！好了，袁教师，我就介绍到这儿了，至于表面特征等东西等我写我的教师续时再说吧！我的教师初中作文2 “我的教师”，这是一个老套的标题了。
今日，我也来写一个“老套”的我的教师吧。
我的老师初中生作文600字「精选」
我的老师初中生作文600字「精选」导读:我的老师初中生作文600字(一)在茫茫人海中，是您把我扶上了奔腾的骏马;是您把我从无知带到了有知;是您把我从黑暗带到了光明;是您，是您，还是您。
我的老师代春红。
她是一个美丽而又温柔的老师，她的鼻梁上架着一副高度数的眼镜，她虽不具备张丽莉老师的那种大无畏的精神，但是她却和张丽莉老师有着同样对孩子的热爱。
我清晰的记得她上的每一节可都令人难忘。
在她的每一节课上都不会有紧张，她嘴里还会不听的重复一句，“宝贝们哪道题不会啊，不会就问，“妈妈”教你们。
”就这么一句话的字眼却在我的脑海里耳朵里经常出现，就因为这普普通通的话让我们和这位老师有就新的评价。
她不求回报的给我们爱，我却没有给她一个满意的答卷，和一个等待刷新完毕的句号。
从小学开始我的数学就不是很好，可是代老师却从不因为这个而另眼看我。
记得6年前的一个冬天，她冒着严寒到商场给一位学生买东西。
回到学校她亲自帮这位学生换上了天新买的鞋垫和袜子，她在几天前发现的这位学生总是的鞋子总是湿哒哒的。
细心的她这才跑到了商场。
她帮学生换鞋垫，蹲下的时候就像一位慈祥的母亲，她还不停的嘟囔着“哎这孩子，看看鞋里面都湿成这样了，你记得回去把鞋换了。
”她给了每位学生都平等的爱，而她只是一位数学老师，她却做到了一位慈祥的母亲该做的事情，并且还做到了一位好的老师。
她可以为一个与自己毫无血缘关西的同学买东西，那么就可以看出她把我们都当成了自己的孩子，这不是每个老师都能做的到的事情。
老师!哦，不“妈妈”不是妈妈却胜似妈妈的老师。
您的爱我们足以回报，您的爱是大胆的，圣洁的，纯白无私的，您对我们的爱是溅不得一点污渍的。
我的老师初中生作文600字(二)我的老师，她在我困难的的时候帮助我，在我走错路的时候把我扶到正确的道路上，在我生病的时候百般问候。
我的老师已经40多岁了，但依然非常的漂亮，她穿这一席黑色的长裙，她扎这长长的秀发，有一双炯炯有神的眼睛，好像能让人看透一切。
初中我的老师作文600字【五篇】
初中我的老师作文600字【五篇】人生旅程上您为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵，增添我的智慧。
愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙，像蜡烛照亮您的办公室，像鲜花送给你一片清香!以下是为大家准备的关于初中我的老师作文600字，欢迎大家前来参阅。
我的老师作文1老师，就像冬日里的阳光，让我们感受到温暖;老师，就像黑暗里的一道光，为我们照亮未来的路;老师，就像沙漠中的清泉，让我们感受到希望。
我身边就有这样一位可亲可敬的老师。
我的体育老师姓李，个头儿不高，有着一双炯炯有神的大眼睛，常常扎一个马尾辫，喜欢穿T恤和牛仔裤。
上课的时候，我们一做小动作，她就能发现，于是我们叫她“火眼金睛”。
我二年级时的一节体育课，老师让我们跑圈。
跑着跑着，我前面的两个同学说起话来，老师拦住了我和说话的两个同学，说：“你们三个，去第六条跑道跑圈，直到我喊停为止。
”“不管你是不是被冤枉的。
”她补充道。
于是，我们绕着操场一圈圈地跑，小陈还回过头来对我说：“你是被冤枉的。
”我恨不得一拳把他打扁。
跑着跑着，老师还是没有喊停。
谢天谢地，下课铃终于响了，可我的腿已经不听使唤了。
这个老师也太残忍了吧。
不过接下来发生的一件事又让这个想法消失得干干净净。
有一天我们跳大绳，我一不小心弄断了大绳。
这可怎么办呀，老师知道了一定会骂死我的。
要不主动认错?不行，那样不就等于自杀吗?最后，正义战胜了邪恶，我决定主动认错。
我慢慢地走向老师的办公室，走到了门口，我轻轻地敲门。
“进。
”老师说。
我走了进去，说：“老师，对不起，我弄坏了大绳。
”“没关系，下次注意就好了。
”老师和蔼地说。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”老师，这是您的工作写照，是您给了我搏击蓝天的翅膀，给了我逆水行舟的勇气。
老师，谢谢您。
我的老师作文2我从来没有和她坐得这么近过。
我不敢抬头。
一直盯着自己的手，但我能明显感觉到她眼里火焰的炽热。
我知道我做错了，我没有穿校服裤子被扣了行圆分。
当我拿到那张有着老师签字的行圆条时，我的眼泪迅速地滴在了上面。
我的老师初一优秀作文600字5篇
我的老师初一优秀作文600字5篇1.我的老师初一优秀作文600字提起她，就使我想起了那春日的微风、夏日的清泉、秋日的甜果、冬日的暖阳、鸟语花香的日子、硕果累累的季节……我感谢上天，感谢生活，感谢她赐给我一位的语文老师——A老师。
我喜欢她的外表，喜欢她那一双充满智慧的眼睛，喜欢她那一张能说会道、妙语连珠的嘴巴……是的，我非常喜欢她。
我也喜欢她的课堂。
一次，学校要组织到我班听课，我们紧张的手足无措。
可是当她带着那如同春天花朵般灿烂的笑容来给我们讲课时，我们紧张的心情也随之一点点地放松下来。
她的声音如同那动人的音乐一样让我们听的如痴如醉。
那天，我们学的是柳宗元的《小石潭记》，跟着情节，我们似乎也跟着柳宗元一起去看小石潭的水，小石潭的鱼，也带着柳宗元那种对未来充满信心与希望的心情去体会、去幻想，我仿佛看到了小石潭那“水尤清洌”的纯净，也听到了那“如鸣佩环”的流水声……我们有种身临其境的感觉，完全融入了听课、思考的状态，我们积极回答问题，热烈进行讨论，似乎忘记了后面还有听课的领导。
她的语言诙谐幽默，比喻形象大方，这样的课堂、这样的老师，我怎么能不喜欢呢?我更喜欢她的严厉。
俗语说的好：“严师出高徒。
”她对于我们的学习要求非常严格、一丝不苟。
作业上的一个错别字、一个标点符号都逃不出她的法眼，没有一个错误能从她的眼皮底下溜走。
就这样，在她的要求和鼓励下，后进生也变得认真了，仔细了，学习成绩也提高了。
老师呀!您对自己的要求也很高。
上课前，您总是写好了工整的教案，提前到教室侯课，您向我们说过：“老师如果不尽职尽责，又如何给学生做好榜样呢?”亲爱的老师，您知道吗?您的严厉，也给我们带来了一份亲切感，让我们无论何时何地都倍觉温暖。
老师，您在我心目中有着至高无上的地位，我喜欢您、佩服您、崇拜您，您是我眼中一位的老师!2.我的老师初一优秀作文600字相信在我们的学习过程中，都接触过无数个老师，并且每个老师都不同，更有不同的特点。
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我的老师初中作文600字
【第1篇】
“解呢？怎么又不写解？”语气平静，却透着严肃，未等我张口解释，“十遍！”又是这令人作呕的话，我不禁皱了皱眉头。
他，标准的国字脸，方方正正，我们都叫他“国字脸老刘”。
就连一副眼镜也是端端正正地架在鼻梁上，那张脸简直就是“一丝不苟”的代言。
他严于律己，却绝不“宽以待人”。
他只是为我们代课一个月，却仿佛要长久干下去似的，啥事都要做到完美。
他对于我的老毛病——粗心大意更是丝毫不肯放过，这不，又来了。
我恨恨地想：每次改到我作业的时候，他肯定把那“四只眼睛”都贴在我的作业本上了吧！
对于我“一而再，再而三”的坚持不懈，他也秉承了中华民族“坚持就是胜利”的优良传统，想出了一个对付我的“良策”——罚抄。
只要发现我的一个粗心的失误，马上罚抄十遍。
从此，那“十遍”便
乐此不疲地出现在我的作业上。
我也总是提起笔，漫不经心地糊完了事，老刘对我的态度十分无奈。
一次，他在班上点名批评我，我十分恼火，好歹我也是好学生，不就是个很小的问题，至于吗？见我没有反省的意思，他搔了搔头，郑重地在本子上写着什么。
本子到我手上时，我发现，那“十遍”下方写上了这样一句：“这也是你的一笔财富。
”我轻蔑地瞄了一眼，甩甩头发，视而不见。
心里却暗下决心：走着瞧，下次绝不让你抓住小辫子。
时间如白驹过隙，一转眼，一个月过去了，我们又迎来了一次月考，这次我们的数学成绩出乎预料的好，我那些由于粗心大意的红叉不见了，代替的是一个个开心的勾号。
这勾让我想起了刘老师，想起了他那紧蹙的眉头，仿佛在一瞬间，我理解了那些“十遍”的意义，我终于明白，刘老师为什么要用笔尖，一一地扫过我们做的题目，我也更明白，那“十遍”并不是老师惩戒的手段，而是他对我的爱与期盼。
可当我明白的时候，刘老师，却已经离开我的班级，我多么想再
听听他那平静却有力的“十遍”啊！那是他赠予我的宝贵财富，它时刻提醒我：细节决定成败。
【第2篇】
作为八年级的学生，教过我的老师已经多到我自己也没有办法一一记住，然而有一位老师，却让我印象深刻。
这还要从刚刚进入中学时开始说起。
这位特别的老师是我的数学老师。
初见他时，不禁有几分惊讶：戴着一副标准的知识分子眼镜，给我的印象是个挺温和的老师。
可后来的事实证明了我的直觉错了——我们算是领教了他这个凶巴巴的“小年轻”。
有人说过，比起真的“小年轻”，这位混在中学生里的“小年轻”才更具有“票房吸引力”。
作为他的学生自然也没少吃苦头。
他上课速度很快，理科弱的女生神经都要绷的很紧，生怕一个不小心就被叫起来“插蜡烛”，要是他发火那就更惨了，课下有许多人替讲台报不平。
如今已经离开他的班级，却格外怀念起来。
或许那段大家在一
起的时光，在几十年后的岁月里会被格外珍惜——上课猝不及防的抽查，发起火来的大嗓门，讥讽人的尖酸语气，还给我们讲许多故事，仿佛他是语文老师。
他曾经说过，我们是群小麻雀，光有小聪明，小麻雀在风雨来临的时候反应很快，可以迅速起飞，而海鸥笨拙，往往躲不过海浪，但是最终能飞过大海的是海鸥而不是小麻雀。
很久以后的现在，我才明白过来其中的深意。
师者，传道授业解惑也。
或许最重要的反而是以自己的品性来影响学生。
故事我说完了，最后就以我最喜欢的蒋捷的一首词结尾吧：
少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。
壮年听雨客舟上，江阔云低，断雁叫西风。
而今听雨僧庐下，鬓已星星也。