高考文言文《项脊轩志》阅读练习及答案(四)
《项脊轩志》阅读练习及答案
阅读下面的文言语段。
(14分)项脊轩志（节选）余自束发①，读书轩中，一日，大母②过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：”此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹③，如在昨日，令人长号不自禁。
【注释】①束发：古代男孩成年时束发为髻，15岁前指儿童时代。
②大母：祖母。
③瞻顾遗迹：回忆旧日事物。
8．根据要求，完成下列两小题。
(6分)(1)解释下列句中加点词的意思。
(4分)①何竟日．．默默在此( ) ②比去． ( )③以手阖．门（）④持一象笏至．( )．．(2)下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是( ) (2分)例句：以手阖门A．吾欲辱之，何以也(《晏子使楚》) B．卷石底以出(《小石潭记》)C．跪而拾之以归(《赵普》) D．有好事者船载以入 (《黔之驴》)9．用“／”标出下面句子的两处朗读停顿。
(2分)他日汝当用之10．翻译下列句子。
(4分)（1）吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！(2分)（2）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
(《小石潭记》)(2分) 11．选文记叙了哪几件事体现了大母对“我”的关爱？（2分）8．(1)①整天②离开③关上④到（1空1分）(2)A （2分）9．他日／汝／当用之（2分）10．(1) 我家的读书人长期以来没有得到功名，这孩子有指望，就可以等待（他成就功名）了。
（2分）（2）略11．（2分）看到我总是不出去来看我，表现了对我的关心；将祖父的象笏赠给我，勉励我好好读书获得功名。
《陋室铭》《项脊轩志》阅读练习及答案
(一)回读下面两篇文言文，完成5~8题。
(12分)[甲]山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是晒室，推吾德攀。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿懦，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无胜竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云:何陋之有?(刘禹锡《陋室铭》)[乙]项脊轩。
旧南闹子也。
室仅方丈，可容一人居。
百年老屋，尘泥渗流，雨泽下注:每移震，顾视，无可置者。
叉北向，不能得日，日过午已香。
余稍为修耳，使不上漏。
前辟四窗，垣墙周庭。
以当“曲日，日影反照，室始洞然。
又杂植兰桂竹术于庭旧时程精“杰追增胜。
借书满架，但仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声:而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。
三五之夜”，明月半墙，桂影斑驳，风移影动。
珊珊可爱。
(归有光《项脊轩志》)注释:①垣墙周庭:在院子四周砌上围墙。
②当:同“挡'，遮挡。
③楯shǔn:栏杆。
④三五之夜:农历每月十五日。
5.用斜线“/”给下面句子断句。
(限两处) (2 分)又杂植兰桂竹木于庭旧时栏楯亦遂增胜。
6.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是(3分)A.① 日过午已昏②转转不已B.①室始洞然②康肃忿然日C.①吾日三省吾身②不能得日D.①室仅方文②方歌行7.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的解释。
(4 分)(1)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
(2)每移案，顾视，无可置者。
8.下列分析不恰当的一项是(3分)A.甲乙两文中都对居室环境做了描写，以“苔痕上阶绿，草色入市青”“杂榷兰桂竹木”“庭阶寂寂'等语句绘陋室之曲雅。
B.甲文描写室中之景。
室中之人、室中之事，目的都在于表明“惟吾德馨'，暗示陋室不陋。
这也就为下文“何陋之有'的结论提供了事实依据。
C.“志”即“记”，是古代一种叙事、抒情的文体。
文中“三五之夜，明月半墙，桂影既驳，风移影动，珊珊可爱”极具文采，于景可爱，于情则可喜。
D.甲、乙两文都借助景物来表情达意。
江西省三校生中职语文项脊轩志文言文阅读题(含答案解析)
（一）项脊轩志（归有光）项脊轩，旧南阁子也。
室仅方丈．．，可容一人居。
百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。
又北向，不能得日，日过午已昏。
余稍为修葺，使不上漏。
前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然．．。
又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。
借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。
三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。
然余居于此，多可喜，亦多可悲。
先是，庭中通南北为一。
迨．诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是，东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。
庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。
家有老妪，尝居于此。
妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。
室西连于中闺，先妣尝一至。
妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。
”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。
”语未毕，余泣，妪亦泣。
余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。
轩东，故尝为厨，人往，从轩前过。
余扃牖而居，久之，能以足音辨人。
轩凡四遭火，得不焚，殆．有神护者。
项脊生曰：“蜀清守丹穴，利甲天下，其后秦皇帝筑女怀清台；刘玄德与曹操争天下，诸葛孔明起陇中。
方二人之昧昧于一隅也，世何足以知之，余区区处败屋中，方扬眉、瞬目，谓有奇景。
人知之者，其谓与坎井之蛙何异？”余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。
吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。
其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。
然自后余多在外，不常居。
庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。
1.下列句子中加点词语的解释不正确．．．的一项是_________。
人教版高考语文文言知识整合【选修】项脊轩志(含答案解析)
项脊轩志一、通假字而母立于兹(“”通“”, )二、古今异义1.室仅方丈．．古义: 今义:寺院的住持2.往往．．而是古义:今义:表示某种情况在一定条件下时常存在或经常发生三、一词多义1.是往往而是( )实迷途其未远，觉今是而昨非（《归去来兮辞》）( )同是天涯沦落人（《琵琶行并序》）（）2.变凡再变矣( )府吏闻此变，因求假暂归（《孔雀东南飞》）（）3.束余自束发读书轩中( )而束君归赵矣（《廉颇蔺相如列传》）( )未尝有坚明约束者也（《廉颇蔺相如列传》）( )4.号令人长号不自禁( )八月秋高风怒号（《茅屋为秋风所破歌》）( )陈涉乃立为王，号为张楚（《陈涉世家》）( )故自号曰醉翁也（《醉翁亭记》）( )号令召三老、豪杰与皆来会计事（《陈涉世家》）（）四、词类活用(一)名词的活用1.名词作动词(1)垣墙．．周庭( )(2)客逾庖而宴．( )(3)乳．二世( )2.名词作状语(1)雨泽下．注( )(2)使不上．漏( )(3)又北．向( )(4)东犬西．吠( )(5)吾妻死之年所手．植也( )(二)形容词作名词多．可喜,亦多．可悲( )(三)数词用作名词庭中通南北为一．( )五、判断下列文言文句式的类型并翻译1.项脊轩,旧南阁子也。
( )翻译:2.此吾祖太常公宣德间执此以朝。
( )翻译:3.轩凡四遭火,得不焚,殆有神护者。
( )翻译:4.鸡栖于厅。
( )翻译:5.家有老妪,尝居于此。
( )翻译:六、语句翻译1.又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯,亦遂增胜。
翻译:2.庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。
翻译:3.大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”翻译:答案解析一、答案：而尔你二、答案：1.一丈见方 2.到处三、答案：1.这样/对,正确/表判断 2.变化/变故 3.拴,系/捆绑/约束,拘束 4.大哭/呼啸/宣称/别号/传布命令四、答案：(一)1.(1)砌上垣墙(2)吃饭(3)用乳汁喂养 2.(1)朝下(2)从上面(3)朝北(4)朝西(5)亲手,亲自(二)许多事(三)一体,整体五、答案：1、2.判断句 1.项脊轩,(是)原来的南阁子。
《项脊轩志》习题精选及参考答案
《项脊轩志》习题精选及参考答案习题精选⼀、基础知识1选出下⾯划横线的字注⾳没有错误的⼀项（）A旧时栏楯（shǔn）冥然兀坐（wù）B垣墙周庭（yuán）先⼤母婢也（bēi）C余扃牖⽽居（jiǒng）呱呱⽽泣（gū）D家有⽼妪（ōu）万籁⽆声（lài）2选出对下⾯划横线的字词解释有误的⼀项（）A往往⽽是（到处）亦遂增胜（美）B⽽母⽴于兹（你的）顷之（⾳节助词）C⼤类⼥郎也（像）乳⼆世（⽤乳汁喂养）D⼤母过余（过问）逾庖⽽宴（厨房）3下边有关的⽂化常识说法有误的⼀项是（）A“诸⽗”即伯⽗、叔⽗的统称：“先⼤母”，即已去世的祖母。
B“三五之夜”即农历每⽉⼗五的夜晚，“⼗五”⼜称“望”，如“丁卯年三⽉之望”，即丁卯三⽉⼗五。
C“象笏”，即象⽛做的笏。
笏，就是封建时代，官员们上朝时所⽤的⼿板，有事可记于上，以备忘。
D“公”、“⼦”、“先”在⽂⾔⽂中常⽤作尊敬的称呼，“婢”、“妾”则常作⼥⼦谦称。
4填⼊下⾯⼀段⽂字括号中的⽂⾔虚词，正确的⼀项是（）庭中始为篱，（）为墙，凡再变（）。
家有⽼妪，尝居（）此。
妪，先⼤母婢（），乳⼆世，先妣抚（）甚厚。
A已矣于也彼 B已也于矣其C已矣于也之 D已也于也之5从词类活⽤的⾓度，选出⼀句不同类的（）A前辟四窗，垣墙周庭，以当南⽇。
B东⽝西吠，客逾庖⽽宴，鸡栖于厅。
C吾家读书久不效。
D庭有枇杷树，吾妻死之年所⼿植也，今已亭亭如盖矣。
6下列句⼦翻译正确的⼀项是（）A室西连于中闺，先妣尝⼀⾄。
译：轩跟西边的内室相接，过世的母亲曾经来过⼀次。
B迨诸⽗异爨，内外多置⼩门，墙往往⽽是。
译：等到诸位伯⽗（分家）别起炉灶，⾥⾥外外装了许多⼩门，隔墙到处都是。
C吾妻归宁，述诸⼩妹语⽈：“闻姊家有阁⼦，且何谓阁⼦也？”译：我的妻⼦从娘家省亲回来，转述⼩妹们的话说：“听说姐姐家⾥有个南阁⼦，那么阁⼦⼜是什么样⼦的呢？”D轩凡四遭⽕，得不焚，殆有神护者。
译：项脊轩共遭过四次⽕灾，能够不被烧掉，⼤概是有保护神吧。
项脊轩志的阅读答案
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练习讲评? ? ? ? ? ? ? ? ? ?一、基础巩固(30分，选择题每小题3分) 1．下列加点字注音全都正确的一项是( ) a．扃牖(jiōnɡ) 修葺(qì ) 栖息(xī) 旧时栏一、基础巩固(30分，选择题每小题3分) 1．下列加点字注音全都正确的一项是( ) a．扃牖(jiōnɡ) 修葺(qì ) 栖息(x ī) 旧时栏楯(shǔn) b．象笏(hù) 先妣(bǐ) 阖门(hé) 呱呱而泣(ɡuā) c．冥然(mí nɡ) 长号(háo) 异爨(cuàn) 尘泥渗漉(shèn) d．万籁(lài) 老妪(ōu) 逾庖(yú) 偃仰啸歌(yǎn)? 解析：a项，“栖”应读qī；b项，“呱”应读ɡū；d项，“妪”应读yù。
? 答案：c? 2．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( ) ? a．室始洞然始：才 ? b．迨诸父异爨迨：等到 ? c．大母过余曰过：看望 ? d．客逾庖而宴宴：宴请? 解析：d项，宴：吃饭。
? 答案：d? 3．下列各句中加点词语的意义和用法不相同的一组是( )? 解析：a组，名词，整体/数量词，一次。
b 组均为介词，在。
c组均为助词，起补足音节的作用。
d组均为代词，你的。
? 答案：a? 4．下列各句中加点的词，不属于古今异义的一项是( ) ? a．往往而是 b．桂影斑驳 ? c．室仅方丈 d．余自束发，读书轩中? 解析：a项“往往”，古义指到处、处处；今义指时常、经常。
c项“方丈”，古义指一丈见方；今义指佛寺、道观中住持住的房间或寺院的住持。
项脊轩志试题练习及答案
自读文本项脊轩志(时间：45分钟满分：60分)积累及运用1．下列各句中，加点字的注音不全正确的一项是( )(3分) A．尘泥渗．漉(shèn)呱．呱而泣(ɡū) B．余稍为修葺．(qì) 以手阖．门(hé)C．偃．仰啸歌(yǎn) 垣．墙周庭(yuán)D．旧时栏楯．(dùn) 扃牖．．而居(jiōnɡ yǒu)解析“楯”应读shǔn。
答案D2．下列句子中，加点词语的说明不恰当的一项是( )(3分)A．借书满架，偃仰．．啸歌偃仰：俯仰，这里指休闲。
B．冥然兀坐．．，万籁有声兀坐：坐在高高的凳子上。
C．令人长号．．不自禁长号：大哭。
D．后五年，吾妻来归．．来归：女子嫁到男方家来。
解析兀坐：独自坐着。
答案B3．下列句中加点的词语，及“吾妻死之年所手植也”中的“手”的用法不同的一项是( )(3分)A．东犬西．吠，客逾庖而宴B．垣墙．．周庭，以当南日C．尘泥渗漉，雨泽下．注D．余稍为修葺，使不上．漏解析例句中“手”是名词用作状语，B项中“垣墙”为名词用作动词。
答案B4．下列句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是( )(3分)A.⎩⎪⎨⎪⎧ ①每．移案，顾视无可置者②妪每．谓余曰：“某所，而母立于兹。
” B.⎩⎪⎨⎪⎧ ①又杂植兰桂竹木于．庭②客逾庖而宴，鸡栖于．厅 C.⎩⎪⎨⎪⎧ ①内外多置．小门②顾视无可置．者D.⎩⎪⎨⎪⎧ ①庭中始为篱，已．为墙②今已．亭亭如盖矣解析 B ．均为介词，表处所，相当于“在”；A.①每逢，②经常；C.①设置，②安置、放置；D.①然后，②已经。
答案 B5．默写。
(6分)(1)又杂植兰桂竹木于庭，____________，______________。
(2)瞻顾遗迹，______________，______________。
(3)然余居于此，______________，______________。
答案 (1)旧时栏楯 亦遂增胜 (2)如在昨日 令人长号不自禁 (3)多可喜 亦多可悲阅读及鉴赏一、课内精读阅读下文，完成6～9题。
《项脊轩志》练习及答案
项脊轩志[基础巩固层次（A ）]1．下列各句中，加点词的解释不正确的一项是( )A ．室始．洞然 始：才 B ．迨．诸父异爨 迨：等到 C ．大母过．余曰 过：看望 D ．客逾庖而宴．宴：宴请 【解析】 D 项，“宴”应为“吃饭”。
【答案】 D2．下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧久之，能以．足音辨人此吾祖太常公宣德间执此以．朝 B.⎩⎪⎨⎪⎧庭中始为篱，已．为墙今已．亭亭如盖矣 C.⎩⎪⎨⎪⎧又杂植兰桂竹木于．庭室西连于．中闺 D.⎩⎪⎨⎪⎧庭中始为篱，已为墙，凡．再变矣轩凡．四遭火，得不焚 【解析】 D 项，两个“凡”都是副词，“共”。
A 项，介词，凭/连词，相当于“而”，表修饰。
B 项，副词，已而，然后/副词，已经。
C 项，介词，在/介词，和。
【答案】 D3．下列句中加点词的词类活用情况不同于其他三项的一项是( )A ．百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下．注 B ．妪，先大母婢也，乳．二世 C ．东犬西．吠，客逾庖而宴 D ．庭有枇杷树，吾妻死之年所手．植也 【解析】 B 项，乳，名词用作动词，用乳汁喂养。
A 、C 、D 三项都是名词作状语，分别意为向下，朝西，亲手。
【答案】 B4．下列句子中加点的词语古今意义一致的一项是( )A ．余稍为修葺．．，使不上漏 B ．室仅方丈．．C．往往．．而是D．三五．．之夜【解析】A项，“修葺”，古今义皆为修补。
B项，古义：一丈见方；今义：寺院的住持。
C项，古义：到处；今义：表示某种情况在一定条件下时常存在或经常发生。
D项，古义：指农历每月十五；今义：约举之数，表示数目不多。
【答案】 A5．对下列句子的句式判断不正确的一项是()A．项脊轩，旧南阁子也(判断句)B．又杂植兰桂竹木于庭(状语后置)C．余自束发读书轩中(省略句)D．且何谓阁子也(宾语前置)【解析】D项，只是一个问句，不是宾语前置。
【答案】 D[阅读提升层次（B）]阅读下面的文言文，完成6～9题。
《项脊轩志》试题练习及答案
自读文本项脊轩志(时间：45分钟 满分：60分)积累与运用1．下列各句中，加点字的注音不全正确的一项是( )(3分)A ．尘泥渗．漉(shèn) 呱．呱而泣(ɡū) B ．余稍为修葺．(qì) 以手阖．门(hé) C ．偃．仰啸歌(yǎn) 垣．墙周庭(yuán) D ．旧时栏楯．(dùn) 扃牖．．而居(jiōnɡ yǒu) 解析 “楯”应读shǔn。
答案 D2．下列句子中，加点词语的解释不恰当的一项是( )(3分)A ．借书满架，偃仰．．啸歌 偃仰：俯仰，这里指休闲。
B ．冥然兀坐．．，万籁有声 兀坐：坐在高高的凳子上。
C ．令人长号．．不自禁 长号：大哭。
D ．后五年，吾妻来归．． 来归：女子嫁到男方家来。
解析 兀坐：独自坐着。
答案 B3．下列句中加点的词语，与“吾妻死之年所手植也”中的“手”的用法不同的一项是( )(3分)A ．东犬西．吠，客逾庖而宴B ．垣墙．．周庭，以当南日C ．尘泥渗漉，雨泽下．注 D ．余稍为修葺，使不上．漏 解析 例句中“手”是名词用作状语，B 项中“垣墙”为名词用作动词。
答案 B4．下列句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是( )(3分)A.⎩⎨⎧①每．移案，顾视无可置者②妪每．谓余曰：“某所，而母立于兹。
”B.⎩⎨⎧①又杂植兰桂竹木于．庭②客逾庖而宴，鸡栖于．厅C.⎩⎨⎧①内外多置．小门②顾视无可置．者D.⎩⎨⎧①庭中始为篱，已．为墙②今已．亭亭如盖矣解析 B ．均为介词，表处所，相当于“在”；A.①每逢，②常常；C.①设置，②安置、放置；D.①然后，②已经。
答案 B 5．默写。
(6分)(1)又杂植兰桂竹木于庭，____________，______________。
(2)瞻顾遗迹，______________，______________。
(3)然余居于此，______________，______________。
《项脊轩志》练习及答案
项脊轩志[基础巩固层次（A）] 1．下列各句中，加点词的解释不正确的一项是()A．室始．洞然始：才B．迨．诸父异爨迨：等到C．大母过．余曰过：看望D．客逾庖而宴．宴：宴请【解析】D项，“宴”应为“吃饭”。
【答案】 D2．下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是()A.久之，能以．足音辨人此吾祖太常公宣德间执此以．朝B.庭中始为篱，已．为墙今已．亭亭如盖矣C.又杂植兰桂竹木于．庭室西连于．中闺D.庭中始为篱，已为墙，凡．再变矣轩凡．四遭火，得不焚【解析】D项，两个“凡”都是副词，“共”。
A项，介词，凭/连词，相当于“而”，表修饰。
B 项，副词，已而，然后/副词，已经。
C项，介词，在/介词，和。
【答案】 D3．下列句中加点词的词类活用情况不同于其他三项的一项是()A．百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下．注B．妪，先大母婢也，乳．二世C．东犬西．吠，客逾庖而宴D．庭有枇杷树，吾妻死之年所手．植也【解析】B项，乳，名词用作动词，用乳汁喂养。
A、C、D三项都是名词作状语，分别意为向下，朝西，亲手。
【答案】 B4．下列句子中加点的词语古今意义一致的一项是()A．余稍为修葺．．，使不上漏B．室仅方丈．．C．往往．．而是D．三五．．之夜【解析】A项，“修葺”，古今义皆为修补。
B项，古义：一丈见方；今义：寺院的住持。
C项，古义：到处；今义：表示某种情况在一定条件下时常存在或经常发生。
D项，古义：指农历每月十五；今义：约举之数，表示数目不多。
【答案】 A5．对下列句子的句式判断不正确的一项是()A．项脊轩，旧南阁子也(判断句)B．又杂植兰桂竹木于庭(状语后置)C．余自束发读书轩中(省略句)D．且何谓阁子也(宾语前置)【解析】D项，只是一个问句，不是宾语前置。
【答案】 D[阅读提升层次（B）]阅读下面的文言文，完成6～9题。
悠然亭记．[明]归有光余外家世居吴淞江南千墩浦上。
表兄淀山公，自田野登朝，宦游二十余年，归始僦居①县城。
6-4 项脊轩志(试题+答案+解析)
课时作业(三十四)(对应学生用书P142)一、选择题1．下列各句中加点字的注音不全正确的一组是( )A ．尘泥渗．(shèn)漉 呱呱．．(ɡū ɡū)而泣B ．余稍为修葺．(qì) 以手阖．(hé)门C ．偃．(yǎn)仰啸歌 垣．(yuán)墙周庭D ．旧时栏楯．(dùn) 扃．(jiōn ɡ)牖．(yǒu)而居解析：D 项楯shǔn 。
答案：D2．对下列句中加点词语的解释不正确的一组是( )A ．余稍为修葺．． 修葺：修补B ．偃仰．．啸歌 偃仰：安居，休息C ．亭亭．．如盖 亭亭：直立的样子D ．珊珊．．可爱 珊珊：婀娜的样子解析：D 项珊珊：美好的样子。
答案：D3．下列各组句子中加点词语的意义，判断正确的一项是( ) ⎩⎪⎨⎪⎧ ①不能得．日②得．不焚 ⎩⎪⎨⎪⎧ ③凡．再变矣④轩凡．四遭火A ．①与②相同，③与④不同B ．①与②相同，③与④也相同C．①与②不同，③与④相同D．①与②不同，③与④也不同解析：得：①得到，②能够。
凡：均为“总共”意。
答案：C4．下列句中加点的词语与“吾妻死之年所手植也”中的“手”的用法不同的一项是()A．东犬西．吠，客逾庖而宴B．垣墙．．周庭，以当南日C．尘泥渗漉，雨泽下．注D．余稍为修葺，使不上．漏解析：垣墙：名作动，砌上垣墙。
其他为名作状。
答案：B5．下列句中加点词语与现代汉语用法相同的一项是()A．后五年，吾妻来归．B．比．去，以手阖门C．妪每．谓余曰D．鸡栖．于厅解析：A项归：古义为“女子出嫁”，今义为“回”。
B项比：古义为“及、等到”，今义为“比较”。
C项每：古义为“经常、不止一次”，今义为“全体中的任何一个”。
答案：D6．下列句中加点词语的用法与其他三句不同的一项是()A．日影反照，室始洞然．B．冥然．兀坐，万籁有声C．由山以上五六里，有穴窈然． D．然．自后余多在外解析：D项表转折；其他为形容词词尾。
(完整版)《项脊轩志》试题练习及答案
译文：
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解析 与例句中的“比”同为“等到”之意。
答案 D
7．比较下列两组加点词的意义和用法，判断正确的一项是
( )(3 分)
①能以足音辨人
②此吾祖太常公宣德间执此以朝
③吾从板外相为应答
④儿童相见不相识，笑问客从何处来
A．①与②相同，③与④不同
B．①与②不同，③与④相同
C．①与②相同，③与④相同
D．①与②不同，③与④不同
( )(3 分) A．其两膝相比者 B．每自比于管仲、乐毅 C．今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣
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hing at a time and All things in their being are good for somethin
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D．比至南郡，而琮已降
趣：兴趣。
D．乃如安吉见良淳
如：到。
解析 趣：催促。
答案 C
11．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是 ( )(4 分)
A.Error!
B.Error!
C.Error!
D.Error!
解析 A．介词，凭借/连词，表目的，来；B.代词，那些/代词，他；C.介词，
被/动词，成为；D.都是副词，就。
B．余稍为修葺(qì)
以手阖门(hé)
C．偃仰啸歌(yǎn)
垣墙周庭(yuán)
D．旧时栏楯(dùn)
《项脊轩志》阅读练习及答案
阅读下面的文字，完成小题。
项脊轩，旧南阁子也。
室仅方丈，可容一人居。
百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。
又北向，不能得日，日过午已昏。
余稍为修葺，使不上漏。
前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。
又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏，亦遂增胜。
借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万簌有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。
三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。
然余居于此，多可喜，亦多可悲。
先是庭中通南北为一。
迨诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是。
东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。
庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。
家有老妪，尝居于此。
妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。
室西连于中闺，先妣尝一至，妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。
”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。
语未毕，余泣，妪亦泣。
余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。
轩东，故尝为厨，人往从轩前过。
余扃牖而居，久之，能以足音辨人。
轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。
——《项脊轩志》节选61．下列各句与“垣墙周庭” 句式相同的一项是（）A．余稍为修葺，使不上漏B．妪，先大母婢也C．轩凡四遭火，得不焚D．其制稍异于前62．对下列句中加点的古代文化常识解释不全正确的一项（）A．“三五之夜”（农历每月十五日）“既望”（农历每月十六日）B．“妪，先大母婢也”（敬称自己已死去的祖母）“先妣”（敬称自己已死去的母亲）C．余自束发读书轩中（古代男子成人自立的标志）“而立之年”（指三十岁）D．吾妻归宁（旧指女子出嫁后回娘家）吾妻来归（旧指女子出嫁）63．下列说法不正确的一项（）A．归有光号震川，别号项脊生，世称震川先生，明代后期著名散文家，著有《震川文集》，其散文对清代的桐城派影响很大。
《项脊轩志》相关练习题及参考答案
《项脊轩志》相关练习题及参考答案一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。
1. 而母立于兹( )2. 风移影动，珊珊可爱( )3. 以手阖门( )二、写出下列句中加点词语的古义。
1. 室仅方丈今义：寺院的住持古义：__________2. 雨泽下注今义：赌博术语古义：__________3. 内外多置小门墙，往往而是今义：经常古义：__________4. 余自束发读书轩中今义：扎头发古义：__________5. 或凭几学书今义：学习，读书古义：__________三、解释下列句中加点的多义词。
1. 始室始洞然( ) 庭中始为篱，已为墙( )2. 过日过午已昏( ) 大母过余曰( )从轩前过( )3. 置顾视无可置者( ) 内外多置小门墙( )4. 归吾妻来归( ) 吾妻归宁( )四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
1. 乳二世( )2. 客逾庖而宴( )3. 吾家读书久不效( )4. 前辟四窗( )5. 吾妻死之年所手植也( )6. 内外多置小门墙( )7. 时至轩中( )8. 多可喜，亦多可悲( )9. 庭中通南北为一( )五、指出下列句子的.句式特点并翻译。
1. 项脊轩，旧南阁子也。
( )2. 妪，先大母婢也。
( )3. 令人长号不自禁。
( )参考答案一、1. “而”通“尔”，你；2. “珊珊”通“姗姗”，形容步履缓慢，引申为美好的样子；3. “阖”通“合”，关闭。
二、1. 一丈见方；2. 向下流；3. 到处；4. 古代男孩束发为髻，以示成童；5. 学习写字。
三、1. 副词，才，方才/曾经。
2. 动词，偏过/动词，访，探望/动词，经过。
3. 动词，放置/动词，设置。
4. 动词，女子出嫁/动词，返回。
四、1. 名词用作动词，用乳汁喂养。
2. 名词用作动词，吃饭。
3. 名词用作动词，取得效果，此指考取功名。
4. 名词做状语，指阁子北面，因这阁子是“北向”的。
5. 名词做状语，亲自。
6. 名词做状语，在内外。
项脊轩志的阅读答案
项脊轩志的阅读答案项脊轩志的阅读答案项脊轩志①[明]归有光项脊轩，旧南阁子也。
室仅方丈，可容一人居。
百年老屋，尘泥渗漉②，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。
又北向，不能得日，日过午已昏。
余稍为修葺，使不上漏。
前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。
又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯③，亦遂增胜。
借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。
三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。
然予居于此，多可喜，亦多可悲。
先是，庭中通南北为一。
迨诸父异爨④，内外多置小门，墙往往而是。
东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。
庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。
家有老妪，尝居于此。
妪，先大母⑤婢也，乳二世，先妣⑥抚之甚厚。
室西连于中闺，先妣尝一至。
妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。
”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。
”语未毕，余泣，妪亦泣。
余自束发，读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏⑦至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。
轩东故尝为厨，人往，从轩前过。
余扃牖⑧而居，久之，能以足音辨人。
轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。
……余既为此志，后五年，吾妻来归⑨，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。
吾妻归宁⑩，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。
其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。
然自后余多在外，不常居。
庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。
[注释]①项脊轩志：项脊轩，是归有光的书斋名。
志，即“记”的意思。
归有光，明代著名的古文家。
本文着重记与之有关的家庭琐事，表达感慨。
②渗漉：从小孔慢慢漏下。
③栏楯：栏杆。
④迨诸父异爨：等到伯、叔们分了家。
项脊轩志》练习及答案
项脊轩志》练习及答案项脊轩志基础巩固层次（A）]1．下列各句中，加点词的解释不正确的一项是() A．室始洞然始：才B．迨诸父异爨迨：等到C．大母过余曰过：看望D．客逾庖而宴宴：宴请解析】D项，“宴”应为“吃饭”。
答案】D2．下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是() 足音辨人久之，能以A.XXX公宣德间执此以朝．为墙庭中始为篱，已B.今已亭亭如盖矣．庭又杂植XXX竹木于C.室西连于中闺．再变矣庭中始为篱，已为墙，凡D.XXX四遭火，得不焚．解析】D项，两个“凡”都是副词，“共”。
A项，介词，凭/连词，相当于“而”，表修饰。
B项，副词，已而，然后/副词，已经。
C项，介词，在/介词，和。
答案】D3．下列句中加点词的词类活用情况不同于其他三项的一项是()A．百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注B．妪，先大母婢也，乳二世C．东犬西吠，客逾庖而宴D．庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也解析】B项，乳，名词用作动词，用乳汁喂养。
A、C、D 三项都是名词作状语，分别意为向下，朝西，亲手。
答案】B4．下列句子中加点的词语古今意义一致的一项是()A．余稍为修葺，使不上漏B．室仅方丈C．往往而是D．三五之夜剖析】A项，“修葺”，古今义皆为修补。
B项，古义：一丈见方；今义：寺院的住持。
C项，古义：到处；今义：表示某种情形在肯定条件下经常存在或经常产生。
D项，古义：指阴历每月十五；今义：约举之数，表示数目不多。
答案】A5．对下列句子的句式判断不正确的一项是()A．XXX，旧南阁子也B．又杂植XXX竹木于庭C．XXX发读书轩中D．且何谓XXX也判断句)状语后置)省略句)宾语前置)剖析】D项，只是一个问句，不是宾语前置。
答案】D阅读提升层次（B）]阅读下面的文言文，完成6～9题。
悠然亭记明]归有光余外家世居吴淞江南千墩浦上。
表兄淀猴子，自郊野登朝，宦游二十余年，归始僦居①县城。
嘉靖三十年，定卜于马鞍山之阳、娄水之阴。
XXX少时尝在外家盖去县三十里遥望XXX然如积灰而烟云XXX在有无之间。
项脊轩志 阅读答案
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高考文言文《项脊轩志》阅读练习及答案（四）
阅读下面的文言文，完成11~13题。
然余居于此，多可喜，亦多可悲。
先是，庭中通南北为一。
迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是，东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。
庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。
家有老妪，尝居于此。
妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。
室西连于中闺，先妣尝一至。
妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。
”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。
”语未毕，余泣，妪亦泣。
余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。
（节选自《项脊轩志》）
11．下列句中加点词语的解释，不正确的一项是
A．迨诸父异爨迨：等到
B．客逾庖而宴逾：越过
C．乳二世乳：喂养
D．吾家读书久不效效：仿效
12．下列句中，“于”的意义和用法与其他三项不同的一项是
A．然余居于此B．鸡栖于厅
C．室西连于中闺D．而母立于兹
13．下列对选文的赏析，不正确的一项是
A．所选取的材料多出自作者身边的琐事碎语，却无不浸润着他历久不忘的至情。
B．从“先是”到“凡再变矣”的描述，却蕴含着作者家道中落的浓浓悲伤。
C．老妪语“至琐细，至无关紧要”，却句句动情；作者自小失母，闻之更心痛，热泪难忍。
D．作者忆及母亲往日对自己的关爱、期待和叮嘱，这一切直接引发他“长号不自禁”。
答案：
11．D 【解析】D项，“效”，结合“读书久”分析，应为“奏效”，这里指“获得功名”。
12．C 【解析】A项，介词，在；B项，介词，在；C项，此句中“于”为介词“和”；D项，介词，在。
13．D 【解析】D项，“母亲往日对自己的期待和叮嘱”说法有误，应是老祖母对孙子的疼爱与厚望。