下流水中心学校控辍保学实施方案及责任书
乡政府与中心学校签订的控辍保学责任书
XXX人民政府保学控辍工作责任状年月日XXX人民政府保学控辍工作责任状为进一步贯彻《中华人民共和国义务教育法》，巩固普及九年义务教育成果，提高义务教育实施水平，维护广大适龄儿童少年依法接受义务教育的权利，明确社会、学校、家庭应承担的义务教育责任，严格控制我乡义务教育阶段在校生的无故流失、辍学，保证我乡“两基”实施水平的巩固和提高。
XXX人民政府与XXX中心学校签订实施九年义务教育保学控辍责任状：1、中心学校每学期定期组织教职工学习新颁布的义务教育法等法规，明确学校校长是控辍第一责任人，明确班主任、任课教师及其学校所有工作人员都有控辍的重要职责，层层签订目标责任，每学期不得少于1次。
2、依法保证所有适龄儿童按时入学，中心学校不得以任何理由拒绝本乡范围内的适龄儿童少年入学；维护残疾人合法权益，保证有学习能力的各类适龄残疾儿童少年入学；严格学籍管理制度，加强学籍管理，严格履行学生免学、缓学、入学、转学、休学、复学、借读、毕业等手续。
3、严格执行辍学报告制度，建立汇报制度。
对学生无故不到校上课，班主任应及时进行家访，一周之内连访三次仍未到校应向校长汇报，由校长再次家访动员。
家访要填写《学生辍学家访记录单》。
校长动员无效时，要向政府递交书面报告，提交政府解决。
学校填写的“辍学报告单”必须实事求是，一是辍学人数填实，二是辍学原因填准。
每学年各校辍学率：小学为0%，中学控制在2%以内。
4、切实解决“特困生”辍学问题。
学校要积极主动向政府反映特困生情况，调查了解特困生的学习、表现及家庭情况，帮助“特困生”完成学业。
5、确定每年八月份为义务教育宣传月，中心学校要制定“宣传月活动方案”，活动要有明确目的，对活动内容、活动安排、活动要求进行详细研究确定；要采取多种有效形式，加大《义务教育法》的宣传力度，形成全社会关心、支持义务教育，共同制止义务教育阶段学生无故流失的良好舆论环境和执法环境。
6、中心学校成立控辍工作领导小组，由专人负责执行，并及时形成书面材料向政府汇报学校的控辍工作。
学校控辍保学责任书
学校控辍保学责任书为了加强学校对学生控辍保学工作的管理，提高学生的出勤率和学习成绩，特制定本责任书，明确学校对控辍保学工作的责任和要求。
一、学校的责任1. 制定并完善控辍保学工作制度，明确工作流程和责任分工，确保控辍保学工作有序进行。
2. 加强对学生的考勤管理，及时发现学生的旷课情况，并采取有效措施解决。
3. 对辍学学生进行摸底排查，了解辍学原因并积极帮助解决问题，努力降低辍学率。
4. 针对学习成绩较差的学生，开展个性化辅导和帮扶措施，提高学习动力和成绩。
5. 加强与家长的沟通，积极争取家长的支持和配合，共同为学生的学业发展努力。
二、教师的责任1. 严格按照学校的考勤制度，做好学生的考勤登记工作，及时发现学生的旷课情况。
2. 对学习成绩较差的学生进行个性化辅导，帮助他们解决学习中的困难，提高学习成绩。
3. 积极参与学校的控辍保学工作，为学生提供必要的帮助和支持，帮助学生树立正确的学习态度。
4. 对学生进行思想教育，引导他们树立正确的人生观和价值观，增强学生的学习动力和成就感。
三、学生的责任1. 严格遵守学校的考勤制度，按时上课，不旷课、逃课。
2. 认真学习，按时完成作业，提高学习成绩，争取更好的学习成绩。
3. 积极参加学校组织的各项活动，增强集体荣誉感和责任感，树立正确的学习态度。
4. 遇到学习上的问题，要及时向老师请教，虚心接受老师的指导和帮助，努力克服困难，提高学习成绩。
四、家长的责任1. 关心孩子的学习情况，积极配合学校的控辍保学工作，提高家长的教育责任感。
2. 对孩子的学习情况进行及时的了解和跟踪，发现问题及时和学校老师沟通，共同解决问题。
3. 给予孩子必要的鼓励和支持，帮助孩子树立正确的学习态度，增强学习动力。
4. 积极参与学校组织的家长会和家长学校，了解学校的教育教学情况，与学校共同为学生的成长发展努力。
五、责任的落实1. 学校领导要加强对控辍保学工作的督导和检查，确保责任落实到位。
学校控辍保学目标责任书(学校与教师)
学校控辍保学目标责任书(学校与教师)标题：学校控辍保学目标责任书(学校与教师)引言概述：学校控辍保学目标责任书是教育部门对学校和教师提出的要求，旨在保障学生接受教育的权利，降低辍学率，提高教育质量。
学校和教师应当共同履行责任，确保每个学生都能够获得良好的教育。
一、学校责任：1.1 制定完善的辍学预防措施：学校应当建立健全的学生档案管理系统，及时发现学生辍学风险，采取有效的预防措施，如提供心理辅导、家庭访谈等，帮助学生解决问题。
1.2 加强学生管理和服务：学校应当建立学生管理制度，加强班主任工作，定期进行学生情况调查，及时发现问题并进行干预。
同时，提供良好的学习环境和服务，激发学生学习兴趣，提高学习积极性。
1.3 加强与家长沟通合作：学校应当与家长建立良好的沟通渠道，及时向家长反馈学生学习和生活情况，共同关注学生的成长发展，共同制定解决方案，确保学生能够顺利完成学业。
二、教师责任：2.1 提高教学质量：教师应当不断提升自身教学水平，采用多样化的教学方法，激发学生学习兴趣，提高学生学习效果。
同时，关注学生的学习情况，及时发现学生学习困难，进行个性化辅导。
2.2 关注学生心理健康：教师应当关注学生的心理健康，建立良好的师生关系，倾听学生的心声，帮助学生排解压力，建立自信心，提高学生的学习积极性。
2.3 积极参与学生管理：教师应当积极参与学校学生管理工作，配合学校开展学生辍学预防工作，及时发现学生问题并进行干预，帮助学生解决困难，促进学生健康成长。
三、学校与教师合作：3.1 建立协作机制：学校和教师应当建立紧密合作的机制，共同制定学生辍学预防方案，明确责任分工，密切配合，共同努力，确保学生能够顺利完成学业。
3.2 定期评估和总结：学校和教师应当定期对学生辍学预防工作进行评估和总结，发现问题及时改进，提高工作效率和质量，不断完善学生管理和服务工作。
3.3 加强培训和交流：学校应当加强对教师的培训和交流，提升教师的专业水平和工作能力，增强教师的责任感和使命感，共同为学生的健康成长而努力。
控辍保学工作责任状（4篇）
控辍保学工作责任状尊敬的学校领导：我是你们学校的一名学生，我知道在这个知识更新日新月异的社会中，拥有一技之长是未来成功的关键。
但同时，我也深知知识的获取需要付出艰辛的努力和长时间的学习。
然而，我不可否认，在学习道路上，我曾经有过一些犹豫和动摇。
由于对学习的认识不够深刻以及一些不良习惯的影响，我曾经出现了学习成绩下滑、思想迷茫等问题。
在此，我郑重承诺自己，从今天起，我将努力控辍保学，勇于面对学习中的困难和挑战，寻找到自己的学习方法和规律，以全新的态度投入到学习中去。
我将按照学校的教学计划，合理分配学习时间，毫不拖延地完成每一项学习任务。
同时，我也会积极备课，及时复习巩固所学知识，不断提高自己的学习效率。
为了更好地控辍保学，我决定从以下几个方面入手：其一，树立正确的学习观念。
我将明确清晰地认识到，学习是自己未来重要的支撑，是实现自己价值的途径。
我要摒弃一切消极的与学习无关的想法，树立积极向上的学习态度。
我要明确学习应该是我最主要的任务，只有通过学习，我才能获得真正的幸福和成功。
其二，坚持有效的学习方法。
我会结合自己的实际情况，寻找最适合自己的学习方法。
在学习上，我主动向老师请教，向同学请教，充分利用各种学习资源，积极参与到有价值的学习活动中。
我会坚持每天的复习，加强对学过的知识的巩固，增强自己的记忆力和理解能力。
其三，规范自己的学习生活。
我要合理安排每天的学习时间，避免拖延与浪费时间。
我要坚持每天按时完成作业，避免拖欠作业或只完成一部分。
我要做到早睡早起，保证充足的睡眠时间，提高自己的身体素质，增强学习的精力和效果。
其四，改掉不良学习习惯。
我要坚决避免使用电子产品对学习产生干扰，尽量保持专注和集中力。
我要戒除游戏、电视等娱乐消遣的过度使用，使学习成为我生活的重心。
我也会调整饮食习惯，保持营养均衡，增强身体健康，使我能够更好地投入到学习中。
尊敬的学校领导，我愿意接受学校对我控辍保学的监督。
如果我在以后的学习中再次出现问题，我愿意承担由此带来的责任和处罚。
学校控辍保学工作实施方案
学校控辍保学工作实施方案学校控辍保学工作实施方案为保证适龄儿童少年依法接受九年义务教育,在控辍保学工作上实行了“四坚持”、制定长效机制,确保“控辍保学”一个都不少。
实现“科研兴教，依法治教”的策略，为了进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，落实上级关于控辍保学工作精神，切实控制我校学生辍学，根据我校的实际情况，我们特定以下控辍保学工作方案。
一、指导思想依法实施九年义务教育，保障适龄儿童、少年接受义务教育，控制学生辍学，全面推进素质教育。
学校要加强对控辍保学工作的领导，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作，齐抓共管，常抓不懈，辍学率控制在0.3%以下。
二、工作指标根据我校今年的实际情况，本学年全校15 个教学班的辍学率必须控制在0.3%以下。
三、成立“控辍保学”领导小组组长：王建如副组长：白强刘庶成员：徐泽文吴涛刘建文王建红王高林以及各班主任四、“控辍保学”工作的相关规定1、认真做好义务教育法律法规的宣传，营造“控辍保学”的良好氛围，保证每位适龄儿童按时入学，接受九年义务教育。
学校与学生家长签定义务教育合同书，一式两份，家长一份，学校存一份。
2、学生如因疾病不能就学时，向学校提出申请，学校协助办理休学手续，病愈后学生必须返校学习。
3、学生正当转入、转出必须按照《仁寿县学生学籍管理办法》之规定办理好相关手续。
4、班主任、任课教师与学校签订控辍保学目标责任书，严禁教师以学生差为借口随意驱赶学生，学校和教师不得对学生实施体罚和变相体罚或其它侮辱学生人格尊严的行为，不得强迫学生中途退学。
违者由教育行政主管部门对直接责任者进行批评教育或给予行政处分直至下岗处理。
触犯刑律的，由司法机关依法追究刑事责任。
5、全面贯彻国家教育方针，培优补差，分类施教，提高教学质量，使学生在德、智、体，美，劳等各方面全面发展。
6、实施“五育”并举，最大限度的减少重智育轻德育思想的危害。
坚持在教学中渗透德育、美育教育。
2024年小学控辍保学责任书范本(2篇)
2024年小学控辍保学责任书范本为了进一步贯彻党和国家的教育方针，扎实推进素质教育，保障学生接受完整的九年义务教育，使学生进得来，留得住，学得好，不流失，中心学校与各学校签订此责任书：1、实行控辍保学校长责任制，制定控辍保学目标，并落实到班级，责任到人。
校长每学期都要与班主任教师签订“控辍保学”目标责任书。
2、坚持依法控辍，认真宣传《义务教育法》，《未成年人保护法》、等有关法律法规，切实做好家访动员工作，组织全体教师采取电话、上门等形式进行走访，尤其是有辍学苗头的学生要及时跟踪，了解其辍学原因、思想动态及监护人的意见，做好跟踪记录、家访记录，掌握每一个学生的动向，劝导学生复学，三日内还未能复学的学校要填写“辍学报告单”报中心学校和监护人，并及时采取措施保证学生复学，对未能及时报告或未及时家访，工作不实造成辍学的，要追究责任。
3、关心后进生，树立转化一个学困生与培养一个优生同等重要，留住一个易辍生与毕业一个合格生同等重要的思想。
教师不得体罚或变相体罚学生，不得歧视学困生，切实关心学习困难学生和行为偏差学生，避免学生因厌学而辍学。
4、各校要严格执行国家课程计划，开全课程，开足课时。
上好课程。
教师要加强与学生的交流和沟通，要以学生为主体，尊重爱护学生，建立民主平等和谐的师生关系。
培养良好的师生感情，提高课堂教学艺术，充分利用课程改革的契机，转变教育观念，树立“留住一个学生，就是留住一个希望”，“成长比成才更重要”的思想。
保证每一个学生“进得来”、“留的住”、“学得好”5、学校要指定专人负责控辍工作，建立控辍保学奖罚措施：奖励控辍保学成绩突出的班主任和教师，对每学期无辍学班级的班主任及科任教师给予适当的奖励。
6、学校要做好学籍管理工作，认真执行教育__关于学籍管理的有关规定，严格规范学生转入转出手续，保证每一个学校人籍一致。
此责任书自签字之日起生效。
责任书一式两份，中心学校、学校各执一份。
中心学校(盖章)：校长：(签名)学校(盖章)：校长：(签名)年月日2024年小学控辍保学责任书范本（2）敬爱的家长：您好！感谢您对学校的信任与支持。
控辍保学工作责任状范本(4篇)
控辍保学工作责任状范本为了进一步实施《____义务教育法》，落实义务教育相关管理体制，完善控辍保学职责，巩固提高我校“普九”成果，保障适龄少年接受义务教育，学校特与各班班主任签订以下责任状：一、实行控辍保学校长责任制度，制定控辍目标，并落实到班级，责任到班主任，校长每学年都要与班主任签订“控辍保学”责任书。
二、严格实行义务教育学校学生流失情况通报制度。
学生无故旷课____天的，班主任必须及时进行家访，并做好家访记录，经过家访学生仍未到校就读的，班主任必须及时向学校分管领导汇报，学校分管领导要与责任人共同研究，采取措施促使学生返校就读。
经动员确认学生已经辍学的，班主任要在一周内弄清学生流失原因及去向，填写《学生流失报告书》，上报学校教务处并及时上报县教育局。
必要时，可协调____对其父母或监护人采取措施，促使其送子女或被监护人返校就读。
对未能及时报告或未及时家访及工作不实造成辍学，要实行责任追究制。
三、各班班主任在春、秋学期开学后三天内要统计本班学生流失情况，写出本班辍学情况动态原因分析和整改建议，及时上报学校教务处。
平时有流失现象的，班主任也必须把详实情况上报学校教务处。
四、班主任发现学生有厌学情绪的，要____任课教师及时家访，同家长一起做好学生的思想工作，不得歧视学生、不得体罚或变相体罚学生，避免学生因厌学而辍学。
五、教师要因材施教，促进学生全面发展。
通过开展丰富多彩的课余活动帮助学困生、厌学生融入____中，激发学生兴趣，使其安心学习。
六、各班严禁以考试成绩排座位，严禁强行让学困生退学、转学或休学。
因教师教育行为导致学生辍学的，要严肃查处。
七、班级必须杜绝乱收费行为，切实减轻学生及家长的经济负担。
八、控辍保学工作纳入学校绩效工资考核、年终评先、评优工作，对控辍工作不力，学生辍学率过高的班级，将依据有关规定严肃追究班主任责任。
此责任书自签字之日起生效。
控辍保学工作责任状范本（2）[你的名字]为了更好地贯彻落实教育部关于控制辍学、保障学生留学的重要指示精神，我自觉肩负起控辍保学工作的责任，积极努力，以确保每一位学生都能顺利完成学业。
学校控辍保学责任书范文（三篇）
学校控辍保学责任书范文尊敬的家长：您好！为了落实国家教育方针，使每个学生都能接受正规的学校教育，学校特制定了控辍保学责任书，希望与家长共同努力，加强学校和家庭的合作，共同保障每个学生的学业发展和健康成长。
请您务必细心阅读并签字。
一、学校责任1. 安排适应学生发展的课程设置，确保学生能获得全面的教育。
2. 提供高质量的教育资源，在教学过程中关注学生的个体差异，采用多元化的教学方法，提高学生的学习兴趣和能力。
3. 针对学生的学习困难，及早发现并给予帮助，提供个别辅导和补习，确保每个学生能够掌握必要的学习内容。
4. 加强校内管理，确保课程正常进行，严禁任课教师旷课、无故缺勤等违规行为。
5. 及时向家长反馈学生的学习情况和表现，与家长保持良好的沟通，共同关注学生的学业发展和问题解决。
6. 定期组织学生进行体检，关注学生的身体健康状况，及时发现并处理因健康问题而影响学习的情况。
7. 加强学生的生活教育，培养学生的良好生活习惯和自理能力。
二、家长责任1. 确保学生按时、按规定到校上课，不允许擅自请假或旷课。
2. 关心学生的学习情况，积极参与学生的学习活动，与学校保持密切联系。
3. 鼓励学生积极参与社会实践和课外活动，培养学生的综合素质和兴趣爱好。
4. 营造良好的家庭教育环境，关心学生的生活习惯和心理健康，提供必要的帮助和支持。
5. 培养学生的遵纪守法意识，引导学生正确对待学校和老师的制度安排。
6. 及时配合学校开展的各种活动和考试工作，积极主动与学校合作。
7. 对学校的教育工作提出合理化的建议，共同促进学校的改进和发展。
三、附加约定1. 凡因家庭经济困难、身体健康等特殊原因不能按时上学的学生，家长须及时向学校报备，学校将尽力解决困难，确保学生的学业发展。
2. 对于经常旷课、违纪乱纪的学生，学校将采取相应的纪律处分并通知家长，家长应积极配合学校的处理，及时纠正学生的不良行为。
3. 接受控辍保学责任书的学生，将获得学校提供的各项政策优惠。
控辍保学责任书
控辍保学责任书
为了切实做好控辍保学工作，现依据《中华人民共和国义务教育法》第一章第五条“各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利”，特制定控辍保学责任书如下：
一、责任主体：
各村委会是辖区控辍保学工作第一责任人，各中小学是本校控辍保学的主要责任人，各有关部门是控辍保学的直接责任人，科任教师是间接责任人。
二、工作目标：
坚持义务教育阶段适龄儿童、少年入学“一个都不能少”的基本原则，依法实施义务教育，千方百计降低辍学率，保障适龄儿童、少年全部接受义务教育，动员和组织社会力量和群众参与控辍保学工作。
三、工作任务：
1、组织宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法律法规和政策文件，并做好贯彻落实工作。
2、每年2月、8月组织开展控辍保学宣传活动，积极营造控辍保学工作氛围。
3、强化控辍保学制度建设，建立控辍保学长效机制，夯实依法控辍工作基础。
4、明确辖区相关单位控辍责任，建立乡村、学校联控保学工作机制。
5、进一步拓宽思路，创新形式，采取扶贫控辍、教学控辍、劝学控辍、强制控辍等措施，加大依法控辍工作力度。
6、村委会要与派出所和相关单位联系，经常开展校园周边环境整顿活动，优化育人环境，确保师生人身财产安全。
7、建立街办、学校、村组控辍保学三线责任制，落实奖罚措施，强化控辍保学政府行为。
村民委员会（章）学校（章）
村主任：校长：。
“控辍保学”工作目标责任书
“控辍保学”工作目标责任书
为了切实增强“控辍保学”工作的紧迫感和责任感，确保“两基”验收辍学率指标控制在达标之内，特制定此工作目标。
1、成立学校控辍保学工作领导小组, 加强领导，提高认识，明确职责，强化措施，狠抓落实。
定期召开工作会议, 安排布置控辍保学工作，实行信息周报告制度。
2、建立控辍保学承包责任制：校领导——班主任――层层落实责任到人。
3、开学未按时报到的学生班主任要及时和学生取得联系、实现“无辍校”、“无辍班”的目标。
4、坚持依法控辍，做好走访动员工作，采取电话、上门等形式进行走访，保证每学期对每个学生普访一次，对重点学生家访二到三次。
5、关心后进生，树立转化一个学困生与培养一个优生同等重要，留住一个易辍生与毕业一个合格生同等重要的思想。
不得体罚或变相体罚学生，不歧视咒骂后进生，切实关心学习困难学生和行为偏差学生。
6、建立控辍保学奖罚措施：凡巩固率达标的班级奖班主任80元；学校实行辍学工作责任追究制，对控辍保学不到位的造成学生流失的班级将按有关规定严肃处理。
本责任书一式两份，签字有效。
班主任签字：_____________
校长签字：____________。
学校控辍保学责任书
学校控辍保学责任书尊敬的家长：感谢您对学校工作的支持与信任！为了解决学生辍学问题，确保每个学生都能获得优质的教育资源，我们制定了本《学校控辍保学责任书》。
在此，我们向您郑重承诺，学校将尽力做好控辍保学工作，确保每名学生得到平等、全面的教育。
一、守好教育入口关学生的入学是教育控辍保学工作的首要环节。
为了确保学校资源的公平分配，我们将严格执行招生政策，遵循公平、公正、公开的原则，杜绝任何形式的“特殊入学”。
我们将建立完善的招生制度，优先录取留守儿童、贫困家庭子女以及辍学复学学生，确保他们能够顺利入学。
二、精心组织教学工作学校将制定科学合理的教学计划，确保教学质量高、教学内容新、教学方法活。
我们将加强师德师风建设，提升教师教育教学能力，营造良好的教育教学环境。
同时，学校将积极推行多样化的课程设置，灵活运用教育教学手段，提高学生学习积极性，增强学生学习兴趣。
三、加强课后辅导和学科辅导为了帮助学生更好地掌握学习内容，学校将设立课后辅导班和学科辅导班，提供有针对性的辅导服务。
我们将建立健全课后辅导制度，加强课外辅导班的管理，确保学生能够获得高质量的辅导教育，提高学生学科成绩。
四、关注学生身心健康学生的身心健康是教育工作的重要组成部分。
学校将建立健全的心理健康教育体系，开展多样化的心理健康教育活动，关注学生情绪变化，及时发现潜在问题，提供必要的帮助和支持。
同时，学校还将加强体育锻炼，提供良好的食品卫生环境，保障学生身心健康成长。
五、建立家校沟通机制学校将建立健全的家校沟通渠道，加强与家长之间的沟通与合作。
我们将定期召开家长会，向家长传达学校的教育教学情况，了解学生的学习和成长情况，共同讨论解决学生学习中遇到的问题。
同时，学校将密切关注家庭因素对学生教育的影响，积极引导家长正确履行教育责任。
六、建立辍学预警系统学校将建立健全的辍学预警系统，及时发现辍学预警信号。
我们将加强对学生的日常关注，密切跟踪学生学习情况，及时发现学生可能辍学的迹象。
中学控辍保学责任书
中学控辍保学责任书
为加大控辍保学力度，确保完成政府控辍保学工作指标，学校与全校教师签订《控辍保学责任书》。
内容如下：
一、工作指标：
1、学校年度辍学率：初一控制在2%以内，初二控制在1%以内，初三辍学率
为0。
2、学校年度入学率：100%以上。
二、具体措施：
(一)班主任：
1、班主任要把控辍保学工作作为班级工作的重中之重，加强班级管理，提高班
级凝聚力。
2、全面关心爱护学生，做好“后进生”的转化工作。
3、做好学生的家访工作，每学期对本班70的%学生家访一次。
4、要不断改进教育教学方法，以激励、鼓励、表扬、信任代替训斥、批评、讽
刺、惩罚学生。
5、要热爱学生，尊重爱护学生，做好“学困生”的思想工作，培养他们良好的
学习习惯，建立“互助小组”，提高他们的学习成绩，增强他们的学习信心。
三、奖惩办法：
1、根据巩固率完成指标情况奖励班主任200元，巩固率达到100%，奖励班主
任300元。
2、对于出言讽刺、挖苦或伤害学生，体罚或变相体罚学生，导致学生辍学的，
视情节轻重罚款100—200元，在年度考核中扣5—10分，评先进、评优一票
否决，情节特别严重的，给予行政处分，期末搞“谈话式”、“问卷式”，
进行调查了解。
学校控辍保学责任书范文（二篇）
学校控辍保学责任书范文尊敬的家长：为确保每位学生获得良好的教育机会，促进学校教育事业的稳定发展，我们郑重承诺，将全力以赴履行学校控辍保学的责任，并承担相应的法律责任。
下面是我们对控辍和保学的具体承诺和措施。
一、控辍责任承诺1. 理念引领：我们深知教育的重要性，坚信教育是孩子获得成功的关键。
我们将尊重每位学生的个体差异，提供丰富多样的教育资源，满足他们的学习需求。
2. 提前预警：学校将建立健全的学生辍学预警机制，通过学生的考勤、成绩、行为等方面的评估，及时发现学生的辍学风险，并制定相应的干预措施。
3. 多元化支持：对于有辍学倾向的学生，学校将指导其家长进行沟通，了解并解决问题根源。
同时，学校将积极引导学生参与丰富多样的课外活动，提供良好的学习氛围和心理支持。
4. 个体化计划：学校将根据学生的实际情况，制定个体化的学业发展规划。
通过与学生、家长和教师的密切合作，共同为学生提供有针对性的辅导和指导服务。
5. 资源整合：学校将充分利用社会资源，邀请专业机构开展针对辍学学生的辅导和教育活动。
同时，学校也将加强与相关部门的合作，争取更多的专业支持和项目资助。
二、保学责任承诺1. 优质教学：学校将坚持优质教学的原则，提供符合国家课程标准的教育内容和丰富多样的教学手段。
通过提高教学质量，激发学生的学习兴趣和自主性，有效促进学生的学业发展。
2. 个性化关怀：学校将建立学生成长档案，全面了解学生的学习情况、个性特点和家庭背景。
并通过定期家长会、班主任辅导等形式，与家长保持密切联系，及时反馈学生的学习情况和问题。
3. 心理辅导：学校将配备专业的心理辅导师团队，为学生提供专业、个性化的心理辅导服务。
学校将通过举办心理讲座、开设心理辅导课程等形式，增强学生的心理健康教育。
4. 资助政策：学校将结合学生家庭的经济情况，制定相应的资助政策，帮助有需要的学生完成学业。
资助范围包括学费减免、教材资助、经济困难家庭补助等，以提高学生的继续学习的意愿和能力。
中学控辍保学责任书范文（三篇）
中学控辍保学责任书范文尊敬的教育部门：本人作为一名中学教育工作者，深知教育的重要性和责任的重大。
为了确保每位学生都能够接受到良好的教育，充分发挥自身的潜力，做出有价值的贡献，我们特此签署此中学控辍保学责任书，立下誓言履行保学责任。
一、加强学校管理，营造良好的学习氛围我们将积极参与学校的管理工作，确保教学活动的正常运行。
我们将重视对学生行为的规范和引导，加强学校纪律教育。
同时，我们将建立健全班级管理制度，加强对学生的监控，及时发现和解决学生学习、生活中的问题。
二、加强与家长的沟通和合作我们将与家长保持密切的联系，及时向家长反馈学生的学习情况和表现。
我们将积极参与家长会、家访等活动，了解学生的家庭环境和成长情况，给予他们更好的关爱和指导。
我们将积极引导家长正确教育子女，提高他们对教育的重视和支持。
三、制定个性化教育方案，满足学生需求我们将积极了解每位学生的学习特点和需求，针对他们的不同情况，制定个性化的教育方案。
我们将关注学生的兴趣和爱好，为他们提供适宜的学习环境和资源，激发他们的学习动力。
同时，我们将注重培养学生的创新能力和实践能力，提高他们的综合素质。
四、加强对辍学风险学生的关注和干预我们将建立健全学生信息管理系统，及时掌握学生的学业状况和生活情况。
我们将特别关注学习成绩下滑、行为变化等辍学风险信号，并及时进行干预。
我们将积极与学生互动，找出问题的根源，并给予适当的帮助和指导，帮助他们克服困难，重新回到学校的学习中。
五、加强与社会资源的对接，提供更多机会我们将积极与社会资源进行对接，争取更多的支持和帮助。
我们将邀请社会各界人士来校开展讲座、交流活动，为学生提供更广阔的视野和发展机会。
我们将积极引导学生参与社区服务、志愿者活动等，培养他们的社会责任感和服务意识。
六、建立完善的师生关系，关心学生身心健康我们将努力营造师生之间相互信任、相互尊重的关系。
我们将关心学生的身心健康，倾听他们的内心声音，及时解决他们的困扰和问题。
学校控辍保学工作方案
学校控辍保学工作方案一、背景和意义近年来，由于各种原因，学校辍学率呈现上升趋势，给学校阻碍了发展，影响了学生的个人成长和未来前途。
因此，制定并实施一项科学有效的学校控辍保学工作方案，是提高学校教育质量、降低辍学率的必要举措。
二、工作目标控辍保学工作的目标是：全面提高学生入学率、减少学生辍学率，促进学生的全面发展，为学生的未来发展奠定基础。
三、工作内容1.建立健全学校控辍保学工作机制（1）制定学校控辍保学工作制度，明确职责和权责，确保工作有序开展。
（2）成立学校控辍保学工作领导小组，负责协调各相关部门的工作，制定工作计划和目标。
（3）完善学校学生信息管理系统，及时掌握学生入学和辍学情况，为工作提供支持。
2.提高学校辍学预警机制的效果（1）建立学生辍学预警机制，通过学生综合评价、家庭访问等方式提前发现辍学风险，及时制定个性化辅导方案。
（2）建立辍学学生档案，对辍学学生进行跟踪调查，找出辍学的原因，针对性地提供帮助。
3.加强学校师生关系，提高师生互动（1）加强班主任制度建设，培育班主任对学生深入了解和关爱的意识，成为学生的引路人。
（3）不断提升教师的教育教学水平，提供优质的教育资源，激发学生的学习兴趣。
4.加强家校合作，形成育人共同体（1）建立学校与家长沟通渠道，定期组织家长会，汇报学生学习情况，征求家长意见，共同协调学生的学习与生活。
（2）加强家访工作，了解学生家庭情况，积极解决家庭因素造成的学习困难，提供必要的帮助。
（3）组织家长培训班，提高家长的教育教养水平，增强家庭教育的有效性。
5.加强经济支持，减少学生因家庭经济困难而辍学的现象（1）建立学校助学金制度，提供经济救助给家庭经济困难的学生，帮助他们完成学业。
（2）与社会组织、企业等合作，设立奖学金、助学金等，鼓励学生勤奋学习、自强不息。
四、工作措施和保障1.加强领导，明确责任。
学校领导要高度重视控辍保学工作，明确责任分工，为工作提供坚强的领导支持。
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下流水中心学校
辍学学生劝返复学实施方案
为了进一步巩固提高普及义务教育工作水平，贯彻落实“控辍保学”标准以及县教育体育局关于“控辍保学”工作会议精神，有效地遏制学生辍学，巩固义务教育普及成果，扎扎实实地开展好控辍保学工作，现根据上级有关部门要求，特制定本实施方案。
一、指导思想和工作目标
1、指导思想：
认真执行《义务教育法》有关规定，坚持“依法治教，以防为主，质量控辍”的总体思路，本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的原则，动员和组织社会、家庭、学校等各方面力量共同参与，严防死守，齐抓共管，相互配合，确保实现控辍目标。
2、工作目标
以学校为单位，适龄儿童入学率达100% ，“三残”儿童入学率在85%以上，留守儿童、困难家庭子女入学率达100% ；保证入学率，提高巩固率，消除小学生辍学。
初中辍学率控制在3%之内。
二、成立“控辍保学”劝返工作领导小组：
组长：马瑜（中心学校校长）
副组长：金正华（中心学校书记、副校长）
成员：马俊马学成虎如彪周玉文金文祥马英美勉伟红
三、具体工作要求
1．提高认识，加强管理。
（1）防止义务教育阶段学生辍学工作是依法实施义务教育的重要内容，是高水平、高质量普及九年义务教育的一项重点工作。
各学校必须高度重视，切实将防止义务教育阶段学生摆上议事日程，落到实处。
（2）根据教体局定控辍工作目标任务，本着实事求是、分类指导、因地制宜的原则，明确责任人、相关措施、督查考核和奖惩办法等，制定切实可行的工作方案，强化责任，落实措施，创新制度，确保目标如期实现。
（一）以法控辍，综合治理。
1、根据《义务教育法》制定控辍保学工作实施方案，明确规定各校教师、学生家长或监护人的控辍保学责任，按规定的司法程序，依法进行教育和处罚，建立起完备、有效的控辍方案和制度。
2、有计划地开展“控辍月”活动，要在各校内开展一次以宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》为内容，以“控辍保学”为宗旨的宣传活动，营造良好氛围。
师生要走上街头大势宣传，发宣传单等，在全社会大造舆论，
形成浓厚强烈的氛围。
还要宣传重教助学的先进集体、控辍保学工作中的典型教师、学生和开明家长的先进事迹。
（二）以管控辍，措施保学。
1、控辍保学工作是各校实施义务教育的中心工作，我镇成立以镇长为首的控辍工作领导小组，校长是学校控辍责任人，班主任是班级控辍责任人，形成管理网络和工作的合力，层层明确责任，齐抓共管。
2、要召开一次全体教师、学生参加的动员大会，摸清“动摇生”、“家困生”、“学困生”底数，分类登记造册，层层签定控辍责任书，把控辍目标分解量化到每一位任课教师，做到“思想认识到位、组织领导到位、工作力度到位”。
3、为了准确掌握辍学情况，我镇要求各校辍学情况及时上报，各校每周都要向我镇汇报人员情况，我镇也随时检查、量化评比，把控辍保学工作绩效与业务考核、评先评优、定职晋级挂钩。
4、为了更好地促进控辍保学工作，我镇采取奖惩制度，对控辍保学工作成绩突出的有关人员予以表彰；对控辍保学工作不力、不能“达标”的，相关责任人在业务考核、评先评优、定职晋级中予以“一票否决”，对违反《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，在控辍保学工作中存在严重问题的，将依法追究行政责任或法律责任。
5、要高度重视并加强对“普九”档案建设和学籍的管
理工作，全力全面做好迎接各级检查的准备工作。
建立规范的休退学、转出、转入手续，对各校辍学情况，各校每月都要作出详细统计，进行量化评比。
6、实行控辍考核“一票否决”制度，对辍学率超过3%的学校，该校的相关责任人在业务考核、评先评优、定职晋级中予以“一票否决”。
（三）以质控辍，兴趣导学。
1、通过教师教育科研，提高教师的业务水平和工作能力，在备课和讲课上下工夫，在育人的艺术上下工夫，以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍，以此保住学生。
2、全面贯彻党的教育方针，加强各校的德育工作减轻学生的学习负担，鼓励学生发展特长，开展丰富多彩的课外活动。
3、深入开展师德、师风教育，把学校办成学生的乐园来吸引学生。
同时还要重视建立新型的师生关系，不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。
4、以课程改革为契机，通过活动课等方式吸引学生兴趣，做好差生的辅导，各校专任老师要制定帮教计划，教师义务为“学困生”补课，优等生友情为“学困生”补课，建立好师生、学生帮扶对子，使学习困难的学生“留得住，学得好”。
5、发挥现代远程教育工程，培养学生各种操作技能，为学生就业拓宽渠道。
（四）以德控辍，以情劝学。
切实做好厌学生和有辍学苗头学生的思想工作，防止离校造成辍学。
各校要求教师与学生结“帮扶”对子，传授知识有耐心，生活情感有爱心，控辍保学有恒心，做好“双困生”思想工作，用真心爱护辍学生，关心辍学生，经常家访，及时掌握“双困生”的思想动态，解决“双困生”的各种困难，让他们安心的上学，以真情实感把“双困生”留住。
（五）合力控辍，巩固成果。
要建立家长委员会，召开家长座谈会，巩固在校生，稳定动摇生，招回辍学生，让家长认同并共同参与，经常及时地和家长沟通。
积极争取社会的支持，依托社会教育组织，实施社会控辍保学工程，并依靠政府和上级有关部门的帮助，合力做好控辍保学劝返工作。
进一步明确控辍保学劝返工作目标任务和重点，要真正落实其“重中之重”的战略地位，各校要从实际出发，进一步加大工作指导与督查力度，保证工作的有序开展，把控辍保学劝返工作做实、做好。
二0一四年四月十日
下流水中心学校
关于控辍保学劝返责任书
为进一步贯彻落实《义务教育法》，巩固普及义务教育成果，提高义务教育实际水平，明确社会、学校、家庭应承担的义务教育责任，严格控制义务教育阶段在校生的无故流失、辍学，保证“两基”水平的巩固和提高，全面实施教育均衡发展现下流水中心学校与各校签订九年义务教育控辍保学劝返责任书。
内容如下：
１、每学期定期组织教职工学习新颁布的义务教育法等法律法规，明确学校校长是控辍保学第一责任人，明确班主任、任课教师、家长及其学校所有人员都有控辍保学的重要职责，层层签订目标责任书。
２、依法保证所有适龄儿童按时入学。
各学校不得以任何理由拒绝本辖区范围内的适龄儿童少年入学；保证有学习能力的各类适龄儿童少年入学；严格学籍管理制度，加强管理，严格履行学生入学、转学、休学、复学、借读、毕业等手续。
３、严格执行辍学劝返报告制度，建立汇报制度。
对学生无故不到校上课，班主任教师应及时进行家访，一周之内
连续三次有未到校的情况应向校长汇报，由校长再次家访动员返校。
家访要填写《学生辍学家访记录单》。
校长动员无效时，要向乡政府递交书面报告，提交政府及村、社解决。
学校填写的“辍学报告单”必须实事求是，一是辍学人数填实，二是辍学原因填准。
４、切实解决好“特困生”辍学问题。
学校要积极主动向村、乡政府反映特困生情况，调查了解特困生的表现及家庭情况，帮助“特困生”完成学业。
5、为了更好地促进控辍保学劝返工作，学校采取奖惩制度，对控辍保学工作成绩突出的个人予以表彰；对控辍保学工作不力、不能“达标”的，相关责任人在业务考核、评先评优、定职晋级中予以“一票否决”；对违反《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，在控辍保学劝返工作中存在严重问题的，将依法追究行政责任或法律责任。
7、本责任书一式两份，自签字之日起生效。
下流水中心学校（盖章）学校：
签名：签名：
年月日。