人文地理考试重点讲解
高考地理人文地理部分历年真题详解2024版
高考地理人文地理部分历年真题详解2024版人文地理部分是高考地理考试的一个重要组成部分，它涉及到人类活动与地理环境的相互作用关系。
在历年高考地理试题中，人文地理部分占据了相当的比重。
在本文中，将详细解析2024版的历年真题，以帮助同学们更好地理解和应对人文地理考试。
一、城市与人口迁移城市与人口迁移是人文地理考试中的一个重要话题。
在2024年的历年真题中，针对城市与人口迁移的问题有如下例题：题目1：某国的首都由于社会经济发展快速，在过去几十年间，城市人口剧增，城市范围不断扩大。
这种城市扩张带来的问题主要有哪些？解析：这道题主要考察对城市扩张问题的了解。
城市扩张带来的问题包括交通拥堵、环境污染、住房紧张以及社会资源不均衡等。
学生在回答时可以分别从交通、环境等方面进行论述，指出城市扩张带来的负面影响。
题目2：某国的人口流动现象比较明显，城市间的人口迁移不断进行。
请简要分析该国人口迁移的影响。
解析：这道题主要考察人口迁移对社会经济的影响。
学生可以从经济、社会等方面进行论述，指出人口迁移对城市经济发展、社会结构以及人力资源分布等方面的影响。
二、城市化与乡村发展城市化与乡村发展是人文地理考试中的另一个重要考点。
在2024年的历年真题中，关于城市化与乡村发展的问题有如下例题：题目1：随着城市不断扩大，乡村的发展面临一些问题。
请列举并简要分析乡村发展面临的主要困境。
解析：这道题主要考察乡村发展面临的问题。
学生可以从农业现代化、基础设施建设以及农村经济状况等方面进行论述，指出乡村发展的困境。
题目2：某国的城市化进程较为迅速，但乡村地区依然存在一些发展机遇。
请简要介绍乡村发展的机遇，并给出具体例子。
解析：这道题主要考察乡村发展的机遇和成功案例。
学生可以从农业产业化、乡村旅游等方面进行论述，指出乡村发展的机遇，并给出具体的案例来支持自己的观点。
三、人口与经济发展人口与经济发展是人文地理考试中的另一个重要考点。
在2024年的历年真题中，关于人口与经济发展的问题有如下例题：题目1：某国的经济发展较为迅速，但人口老龄化问题日益严重。
人文地理学知识点总结解读
人文地理学知识点总结解读一、人口地理学1.人口分布与密度：研究人口在不同地理环境下的分布情况，以及单位面积上的人口数量。
2.人口迁移：研究人口从一个地区向另一个地区的流动，包括城市化、农村人口流出、劳动力流动等。
3.人口增长与控制：研究人口数量的变化原因及如何进行人口控制。
二、城市地理学1.城市发展与形态：研究城市的历史发展、城市结构和城市形态的演变。
2.城市功能与区位：研究城市的经济、政治、文化等功能，以及城市选择一些区位的原因和影响因素。
3.城市规划与管理：研究如何规划城市的发展，如何进行城市的管理和改造。
三、农业地理学1.农业区位与农作物分布：研究农业在不同地理环境下的区位选择，以及不同地区的主要农作物类型。
2.农业发展与农业生产方式：研究农业的发展阶段和不同的农业生产方式对地理环境的要求和影响。
3.农村地域规划与农村发展：研究如何规划农村地域建设，促进农村经济发展和农民生活水平提高。
四、工业地理学1.工业区位与产业结构：研究工业在不同地理环境下的区位选择和不同地区的产业结构。
2.工业发展与城市化：研究工业化进程对地理环境和城市化的要求和影响。
3.工业区域规划与产业集群：研究如何规划工业区域和促进产业集群的形成，提高地区经济竞争力。
五、交通地理学1.交通网络与区位选择：研究不同交通网络对地理环境的要求和不同地区的区位选择。
3.交通规划与交通管理：研究如何规划交通网络和进行交通管理，提高交通效率和安全性。
总结起来，人文地理学主要研究人类活动与地理环境的相互关系，包括人口地理学、城市地理学、农业地理学、工业地理学和交通地理学等。
通过研究这些知识点，人们可以更好地理解人类活动与地理环境的互动关系，为地理环境的保护和合理利用提供支持和参考。
高考地理人文地理知识点总结
高考地理人文地理知识点总结高考地理是高中学生所学习的其中一门科目，其内容主要分为人文地理和自然地理两个方面。
而在这两个方面中，人文地理是考试中的重点之一，因为它关乎到我们的社会经济发展和人类活动的相关问题。
因此，本文主要总结了高考地理人文地理的几个重点知识点，供大家参考。
一、人口变化人口变化是一个国家或地区的人口状况发生改变的现象。
在人口变化中，人口增长和人口老龄化是其中最为重要的两方面。
人口增长是指一个国家或地区的人口从数量和质量上增加的过程。
而人口老龄化则是指人口年龄构成的老化现象，即老年人口占人口比例的增加。
在人口增长方面，我们可以根据人口变化率进行评估。
而人口变化率的计算公式是：(出生率+移民率)-(死亡率+迁移率)。
同时，对于人口增长的影响因素也需了解。
其中包括：生育率、死亡率、迁移率、经济发展、环境变化等。
在人口老龄化方面，我们需要了解人口年龄结构和老龄化指数的含义。
人口年龄结构是指在一个国家或地区全体居民的年龄构成。
大多数发达国家都进入了人口老龄化时期。
而老龄化指数是指65岁及以上老年人口与15-64岁劳动人口的比例。
老龄化指数的增加意味着经济、社会的发展会面临不同程度的压力。
二、城市化城市化是指人类通过社会经济、政治、文化等多种因素的作用，逐渐向城市聚集的过程。
而城市化的影响和表现体现在经济、社会、环境三方面。
在了解城市化的基本概念之外，还需关注以下几方面内容：首先，城市的定义及类型。
从政府发布的文件中可以得知，城市是指人口在5000人以上，集中居住、生产、生活的区域。
根据不同的功能，城市又可分为工业城市、商业城市、政治城市等多种类型。
其次，城市扩张的影响和表现。
城市化过程中，人口的迁移和规模的增长使得城市面积不断扩大，导致耕地、林地等自然生态环境逐渐退化。
同时，交通拥堵、水资源紧张等问题也是城市扩张带来的严重后果。
最后，城市化和区域发展的关系。
城市化是区域发展中的一个重要环节。
人文地理学必考知识点总结
人文地理学必考知识点总结
1.人口地理学：人口地理学研究人口的分布、规模、结构和迁移等问题。
必考知识点包括人口密度、人口增长率、人口结构、人口迁移和人口
规模等。
2.城市地理学：城市地理学研究城市的形成、演变和功能分布等问题。
必考知识点包括城市化过程、城市层级、城市结构、城市功能区划和城市
规划等。
3.农业地理学：农业地理学研究农业的空间分布、发展和影响等问题。
必考知识点包括农业类型、农作物分布、农业生产方式和农业现代化等。
4.工业地理学：工业地理学研究工业的空间分布、产业发展和工业园
区等问题。
必考知识点包括工业类型、工业分布、工业集聚和工业园区规
划等。
5.交通地理学：交通地理学研究交通网络的建设、发展和对地域的影
响等问题。
必考知识点包括交通方式、交通网络、交通枢纽和交通规划等。
6.商业地理学：商业地理学研究商业活动的空间组织、商业网络和商
业中心等问题。
必考知识点包括商业类型、商业中心、商业网络和商业布
局等。
7.旅游地理学：旅游地理学研究旅游活动的地域分布、旅游资源和旅
游开发等问题。
必考知识点包括旅游资源类型、旅游地区划分和旅游规划等。
8.文化地理学：文化地理学研究不同地域的文化特征、文化景观和文
化传承等问题。
必考知识点包括文化传承、文化景观和文化地域差异等。
9.区域地理学：区域地理学研究不同地域的自然、经济、社会和文化等要素的相互关系和空间组织等问题。
必考知识点包括区域系统、区域差异、区域可持续发展和区域规划等。
大学人文地理 期末考试重点内容,独家
第一章绪论1、论述人文地理学的研究对象和学科特征是什么？对象：1、注重区域和空间人类活动在地球表面创造了各种人文现象，所有的人类活动都是在特定的地域上进行的，人文地理学并不研究人类活动所产生的人文现象的所有方面，例如人文现象的时间序列、社会关系、组织机构等。
从作为一门空间科学的地理学的学科本质出发，人文地理学只研究人文现象的空间分布，以及它们的形成过程、发展规律和演变趋向。
2、人地关系人与环境的关系是一个动态的过程，人文地理学研究人文现象空间特征与人类活动赖以生存的地理环境之间的关系，揭示自然环境对人类社会活动和人类活动对环境的作用变化规律，以及探讨如何适应环境和改造环境，以协调人地关系。
学科特征：1、地域性（区域性）——地理学科的灵魂2、社会性——学科研究对象所决定3、综合性——学科属性所决定2、了解人文地理学的研究任务及其在地理学中的地位。
研究任务：1、建立正确的人地观2、完善学科的理论体系与知识结构3、增强学科的科学性、实践性和预测性4、普及人文地理知识地位：？人文地理学的发展对于地理学的发展有重要作用。
人文地理学同经济学、人口学、政治学以及环境科学、生态学、区域科学、行为科学结合，可以为解决世界性的资源短缺、人口危机、自然灾害、环境污染和生态平衡以及城市问题等作出贡献，尤其是对于国家和地区的经济发展规划起到重要作用。
人文地理学的分支学科和研究课题中，有许多也是其他学科的基本研究内容之一。
如经济地理学对于经济学、人口地理学对于人口科学、城市地理学对于城市科学、政治地理学对于政治学、军事地理学对于军事科学、民族地理对于民族学、语言地理对于语言学、宗教地理对于宗教学、人种地理学对于人类学，都是不可缺少的组成部分。
在现代社会发展中，人类的作用（尤其是人的素质）和科学技术的作用日益显著，使得地理学人文化的趋势加强。
人文地理学地位的提高，将使地理学的发展进入一个新的阶段。
3、近代人文地理学产生的外动力是什么？促使近代人文地理学科产生的主要外在动力：1、通过地理大发现和一系列探险活动2、科学革命带来的冲击3、其它学科的进步对地理学的推动4、国外现代人文地理学发展有什么特征？特征：科学理论与方法论的建立新的研究方法新的研究内容和研究方向5、了解我国人文地理学的发展状况。
2024年高考地理人文地理知识点总结
2024年高考地理人文地理知识点总结一、人口与城市1. 人口迁移与城市化- 人口迁移的类型和原因- 城市化的过程和影响- 人口迁移与城市化带来的问题和挑战2. 城市规模和结构的变化- 城市规模的度量和分类- 城市结构的特点和类型- 城市规模和结构变化的原因和影响3. 城市发展与城市问题- 城市发展的影响因素和模式- 城市问题的种类和原因- 城市可持续发展的策略和措施二、农业与农村1. 农业资源和农业类型- 农业资源的分类和特点- 农业类型的划分和特点- 农业资源和农业类型的关系和影响2. 农业现代化和农业问题- 农业现代化的内容和特点- 农业问题的种类和原因- 农业可持续发展的策略和措施3. 农村发展和农村问题- 农村发展的影响因素和模式- 农村问题的种类和原因- 农村可持续发展的策略和措施三、工业与城市1. 工业发展和工业体系- 工业发展的过程和影响- 工业体系的分类和特点- 工业发展和工业体系的关系和影响2. 工业化的模式和路径- 不同国家和地区的工业化模式和路径- 工业化过程中的问题和挑战- 工业可持续发展的策略和措施3. 城市工业化和城市问题- 城市工业化的影响因素和模式- 城市工业化过程中的问题和挑战- 城市工业化可持续发展的策略和措施四、交通与通信1. 运输方式和运输网络- 运输方式的分类和特点- 运输网络的组成和特点- 运输方式和网络的影响和发展趋势2. 通信技术和信息网络- 通信技术的发展和特点- 信息网络的组成和特点- 通信技术和信息网络对经济社会发展的影响3. 交通运输和通信建设- 交通运输建设的影响因素和模式- 交通运输建设的问题和挑战- 交通运输可持续发展的策略和措施五、资源与环境1. 自然资源和人文资源- 不可再生资源和可再生资源- 人文资源的分类和特点- 资源的开发利用和保护2. 能源资源和水资源- 不同种类的能源资源和特点- 水资源的分布和利用- 能源和水资源的问题和挑战3. 环境保护和可持续发展- 环境问题的种类和原因- 环境保护的策略和措施- 可持续发展的理念和实践六、地理技术与地理信息系统1. 地理技术的发展和应用- 遥感技术的原理和应用- 地理信息系统的原理和应用- 地理技术的发展趋势和影响2. 地理信息系统的组成和功能- 地理信息系统的硬件和软件- 数据采集和数据处理方法- 地理信息系统在决策和规划中的应用3. 地理技术在资源环境管理中的应用- 地理技术在资源调查和评价中的应用- 地理技术在环境监测和保护中的应用- 地理技术在灾害预测和应对中的应用以上是____年高考地理人文地理知识点的总结，希望对你的学习有所帮助。
人文地理学考知识点
人文地理学考知识点人文地理学是地理学的一个重要分支，它研究人类活动与地理环境相互作用的规律和特点。
在人文地理学的学习过程中，有一些重要的知识点需要我们掌握和了解。
本文将从不同的方面介绍人文地理学的相关知识点。
1. 人口地理学人口地理学是人文地理学的一个重要组成部分，它研究人口的数量、分布、结构和变动等问题。
在人文地理学的考试中，我们需要掌握以下几个知识点：1.1 人口数量与分布：了解全球人口数量的分布情况，以及不同地区、国家和城市的人口分布特点。
例如，世界人口最多的大洲是亚洲，人口最稠密的国家是中国和印度等。
1.2 人口结构：了解不同国家和地区的人口结构特点，如年龄结构、性别比例和职业结构等。
例如，发达国家的人口结构趋向老龄化，而发展中国家的人口结构则呈现年轻化的趋势。
1.3 人口变动：了解人口的自然增长率、人口流动和人口迁移等变动情况。
例如，中国实施的独生子女政策导致人口自然增长率下降，而国际移民对人口流动产生了重要影响。
2. 城市地理学城市地理学研究城市的形成、发展和演变等问题，是人文地理学的重要内容。
在城市地理学的考试中，我们需要了解以下几个知识点：2.1 城市发展：了解城市的发展过程，包括城市的起源、演变和扩张等。
例如，城市的起源主要与农业生产和贸易活动的发展有关。
2.2 城市结构：了解城市的空间结构和功能分区。
例如，城市中心一般设有商业中心、行政中心和文化中心等功能区域。
2.3 城市问题：了解城市面临的一些问题，如城市化进程中的环境污染、交通拥堵和住房短缺等。
例如，发展中国家的城市存在着严重的空气污染和交通拥堵问题。
3. 文化地理学文化地理学研究人类文化与地理环境之间的相互关系，它涉及到语言、宗教、风俗习惯等多个方面的内容。
在文化地理学的考试中，我们需要了解以下几个知识点：3.1 文化景观：了解不同地区和国家的文化景观特点，如宗教建筑、文化遗产和风景名胜等。
例如，中国的故宫和埃及的金字塔都是世界文化遗产。
人文地理学必考知识点总结
人文地理学必考知识点总结人文地理学是研究人类活动与地理环境相互作用的学科，它关注人类如何与地理环境相互影响、相互适应，并且探讨这种关系对人类社会、经济和文化的影响。
在人文地理学的学习中，有一些重要的知识点是必考的，下面将对这些知识点进行总结。
一、地理环境与人类活动的关系1.地理环境对人类活动的影响地理环境包括自然因素和人文因素，它们对人类的活动有着重要的影响。
自然因素包括地形、气候、水文等，它们决定了人类的生产方式、居住形态和交通运输方式等。
人文因素包括人口、经济、政治和文化等，它们在一定程度上影响着人类的活动范围和方式。
2.人类活动对地理环境的影响人类的活动会对地理环境产生积极或消极的影响。
例如，人类的农业活动改变了土地利用方式，人类的工业活动排放了大量的废气和废水，影响了空气和水质。
这些人类活动对地理环境产生的影响对人类社会和经济具有重要的意义。
二、城市化与乡村发展1.城市化的概念和特点城市化是指农村人口向城市聚集的过程，它伴随着城市人口的增长、城市功能的扩展和城市结构的变化。
城市化的特点包括人口集聚、土地集约利用、产业集聚和交通便利等。
2.城市化对乡村发展的影响城市化对乡村发展有着积极和消极的影响。
一方面，城市化可以促进农村经济的发展，提高农民的收入水平，改善农村基础设施和公共服务水平。
另一方面，城市化也会导致农村人口流失，农业劳动力减少，乡村经济衰退和农村社会问题的加剧。
三、区域发展与经济差距1.区域发展的概念和类型区域发展是指不同地区经济和社会的发展水平和差距。
根据不同的标准，可以将区域发展划分为发达地区、欠发达地区和中间地区等。
2.经济差距的原因和影响经济差距的形成和发展是由多种因素造成的，包括地理环境、资源禀赋、政策支持等。
经济差距的存在会导致资源的不均衡分配、社会不公平和社会问题的加剧。
四、文化地理与地域文化差异1.文化地理的概念和研究内容文化地理是研究地理环境对人类文化的影响和地域文化差异的学科。
高考地理人文地理知识点总结
高考地理人文地理知识点总结（1500字）人文地理是地理学的一个分支，主要研究人类在地球上的分布、活动及其对地理环境的影响。
在高考地理考试中，人文地理是一个重要的考点，下面将对人文地理的一些核心知识点进行总结。
一、人口地理1. 人口分布：人口分布是指人口在地理空间中的分布状况。
人口分布受到自然条件、经济因素、政治因素、文化因素等多种因素的影响。
常见的人口分布特点有：世界人口分布的不均衡性，即人口多集中在亚洲、非洲等发展中国家和地区；城市化程度不断提高，即人口向城市聚集；沿海地区和河流流域是人口密集区。
2. 人口增长与人口控制：人口增长是指人口数量的变化，在高考中一般通过人口自然增长率和人口增长率来衡量。
人口自然增长率=（出生率-死亡率）/10；人口增长率=（出生率-死亡率+移民率）/10。
影响人口增长的因素包括经济发展水平、医疗水平、教育水平、文化传统等。
人口控制是指通过计划生育、改善生活条件等手段限制人口增长，以达到调整人口结构、降低负担的目的。
3. 人口迁移与流动：人口迁移是指人口从一个地方向另一个地方永久性移动。
人口流动是指人口在一段时间内由于各种原因而暂时性地改变所在地的现象。
常见的人口迁移类型有农村向城市的农民工流动、跨国移民、人口集聚地和人口离散地之间的人口迁移等。
人口迁移和流动对原地和目的地的社会、经济、环境等方面都会产生影响。
4. 人口老龄化：人口老龄化是指老年人口在总人口中所占比例的增加。
人口老龄化的原因主要有生育率下降、医疗卫生条件改善、科技进步、社会福利提高等。
人口老龄化对社会经济发展、医疗健康、养老制度等都提出了新的挑战。
二、城市地理1. 城市与城市化：城市是指人口密集、经济发达、社会功能复杂的居住地。
城市化是指人口从农村向城市集聚的过程，体现了人口向城市集中的趋势。
城市化的原因包括农村人口的就业机会减少、农村人口的教育、医疗、交通等公共服务设施相对落后、城市对外发展的需求等。
人文地理23个核心考点总结
人文地理23个核心考点总结人文地理是研究人类社会活动与自然环境相互关系的一门综合性学科，是地理学的一个重要分支，涉及范围广泛且内容丰富。
以下是人文地理的23个核心考点的总结：1.人口迁移与城市化：人口迁移和城市化是人文地理中最重要的考点之一、包括人口流动的原因、影响和模式，城市化过程中的社会、经济和环境问题等。
2.人口增长与发展：人口增长对社会经济发展的影响是人文地理的重要研究内容。
包括人口增长的原因、趋势和影响，以及人口增长与资源利用、环境破坏之间的关系。
3.民族与文化：民族和文化是人文地理中的重要研究对象。
包括民族群体的形成、分布和保护，文化传统的传承和保护，以及民族与文化之间的相互影响。
4.城市发展与城市规划：城市发展和城市规划是人文地理的研究重点。
包括城市的起源、发展和演变，城市规划的原则、方法和实践，以及城市发展与环境保护之间的矛盾和协调。
5.区域发展与区域差异：区域发展和区域差异是人文地理研究的重要方向。
包括不同地区经济、社会和文化发展的差异，区域发展不平衡的原因和解决办法。
6.城市地理学：城市地理学是人文地理的一个重要分支。
包括城市地理环境、城市结构和城市功能等方面的研究。
7.农业与农村地理学：农业和农村地理学是人文地理的重要方向。
包括农业生产和农村经济发展的地理特征，农业与农村发展之间的关系。
8.旅游地理学：旅游地理学是人文地理的一个重要分支。
包括旅游发展的影响和问题，旅游资源的开发与保护，以及旅游对地方经济和社会发展的影响。
9.城乡差距与农民工问题：城乡差距和农民工问题是当前社会热点问题。
包括城乡发展差距的原因和解决办法，农民工问题的影响和解决途径。
10.消费地理学：消费地理学是人文地理的一个新兴方向。
包括消费行为的地理特征和规律，消费地理环境的变化和影响。
11.城市社会结构与社会分层：城市社会结构和社会分层是人文地理研究的重要内容。
包括城市社会的组织结构、社会分层的形成和变化，以及城市社会问题的解决途径。
高考地理人文地理知识点
高考地理人文地理知识点人文地理是地理学的一个重要分支，研究人与环境的相互关系，包括人口、城市、文化等方面的内容。
在高考地理考试中，人文地理知识点占据了一定比例。
本文将从人口、城市以及文化三个方面，详细介绍高考地理的人文地理知识点。
一. 人口人口是人类社会的重要组成部分，也是地理学研究的重点之一。
人口知识点主要包括人口变化、人口分布以及人口迁移。
1. 人口变化人口变化是指人口数量和结构的改变。
以中国为例，近几十年来，中国人口经历了从高速增长到增速放缓的变化过程。
这是由多种因素造成的，如计划生育政策的实施、社会经济发展水平的提高等。
此外，人口老龄化和男女比例失衡等问题也是当前人口变化的热点关注。
2. 人口分布人口分布指人口在空间上的分布情况。
不同地区的人口数量和密度存在差异，这与自然条件、经济发展水平、历史文化因素等有关。
例如，中国东部地区人口密集，而西部地区人口较为稀少。
此外，沿海地区、河谷地带等交通便利的地方人口集中程度较高。
3. 人口迁移人口迁移是人口从一个地区到另一个地区的流动。
人口迁移可以分为城市化和农村向城市的转移、城市间的迁移以及国际间的人口迁移等。
城市化过程中，农民进城务工是重要的人口迁移方式之一。
同时，城市间人口的流动也会带来就业、教育、医疗等方面的挑战与机遇。
二. 城市城市是人类社会发展的产物，具有一定的规模和功能。
城市知识点主要包括城市体系、城市化以及城市规划。
1. 城市体系城市体系是由多个城市组成的结构系统，通过城市之间的关系和地理位置进行分类和划分。
以中国为例，中国的城市体系可分为超大城市、大城市、中等城市和小城市等。
这些城市之间相互依存、相互联系，形成了一个完整的城市体系。
2. 城市化城市化是城市人口在总人口中所占比例不断提高的过程。
城市化程度能够反映一个国家或地区经济社会发展的水平。
城市化的推进会带来基础设施建设、就业机会等方面的变化和挑战。
3. 城市规划城市规划是指对城市发展进行的系统性、综合性的规划。
《人文地理学》备考复习重点
《人文地理学》备考复习重点第一篇：《人文地理学》备考复习重点《人文地理学》备考复习重点一、单选题1、地理学代表人物。
2、扩散类型的应用。
3、种族分布。
4、古文明分布（文化特殊性）。
二、多选题1、人文地理学的研究主题。
2、近代德国地理学流派的主要地理学家。
3、人文地理学的基本理论。
4、人文地理学的主要哲学方法论。
三、填空1、民族具有的共同特征。
（共同语言、共同的地域、共同的经济生活、共同心理素质）2、民俗的特性。
（地域性、时代性、民族性、社会性、相对稳定性、传统与变异性）四、名词解释1、文化2、形式文化区3、适度人口（要先解释人口容量的概念）五、判断题（主要以各个地理流派、地理学家经典理论论述为重点）六、简述题1、中国人文地理学面临的主要问题及其发展趋势。
2、在人文地理学发展过程中，提出过哪些主要理论。
（人地关系论的七个学说）3、汤因比的“挑战与应战”学说。
（以课件上的内容为主）4、人文地理学研究的一般程序。
5、世界人口分布的一半特征。
（10点）6、二战后国际人口迁移的特点。
七、论述题1、从人文地理学的角度论述尼罗河古文明形成的优越条件。
2、人地关系论的基本思想，举例说明人地关系。
3、工业革命对人口增长的影响。
4、长江中下游平原人口稠密的原因。
（自然、经济、政治三方面）5、中国古代人口迁移的重大意义。
（6点）6、民工流的成因、特点及利弊。
7、从狩猎到农耕的变化是人类进化史上的伟大创新。
（7点）八、读图题1、人口出生率、死亡率变化示意图，分析其特点与原因。
（分5阶段）2、世界人口增长趋势放缓图，分析原因。
（6个）3、建国后中国人口变化图。
（分6个阶段，分析其原因及特征）第二篇：《人文地理学》复习材料《人文地理学》复习材料（全）109012009006第一章绪论第1节人文地理学的研究对象和特性一、地理学与人文地理学（一）现代地理学1、地理学是一门具有悠久历史的学科。
2、三个不同的阶段：1）古代地理学，从地理思想的萌芽直到19世纪上半叶为止，以描述自然和人文现象为中心内容；2）近代地理学，从世界上设置大学地理讲座或地理系开始（德国1874年设置地理讲座），到第二次世界大战结束；3）现代地理学，二次世界大战后地理学的研究领域更加深化。
高考地理人文地理知识点总结归纳
高考地理人文地理知识点总结归纳地理学作为一门综合性的学科，其中的人文地理分支是高中地理学科中的一个重要模块。
在高考中，人文地理的知识点占据了相当大的比重，掌握好这些知识点对于高考考生来说至关重要。
本文将以人文地理为主线，对高考人文地理知识点进行总结归纳，帮助考生更好地备考。
一、人口与城市1.人口迁移人口迁移是指人口由一地迁移到另一地的现象。
人口迁移可以分为农村向城市的农民工流动、城市间的人口迁移以及国际间的人口流动等几个方面。
在高考中，通常会涉及到人口迁移的原因、影响和应对措施等方面的问题。
2.城市化进程城市化是指农村人口向城市转移，城市规模扩大的过程。
城市化进程的特点包括人口城市化、地域分布不平衡和城市化对环境的影响等。
考生需要关注城市化的现状、原因以及城市化带来的问题与挑战。
二、经济与区域发展1.产业结构产业结构是指一个国家或地区各种经济部门在国内生产总值（GDP）中所占比重。
产业结构分为第一产业（农业）、第二产业（工业）和第三产业（服务业）三个部分。
高考中经常会出现与产业结构相关的问题，考生需要掌握各个产业的特点以及相应的发展趋势。
2.区域发展差异区域发展差异指的是一个国家或地区内不同地域间在经济、社会和环境等方面的发展程度和差异。
在高考中，考生需了解不同地区的发展差异原因及表现，并对应相应的政策和措施。
三、农业与农村发展1.农业生产方式农业生产方式是指一定历史时期农民利用一定条件和生产要素从事农业生产的方式。
农业生产方式发展经历了自然经济阶段、手工业阶段、机械化阶段以及现代农业阶段。
考生需了解各个阶段的特点和变化。
2.农村改革与发展农村改革与发展涵盖了农村经济、社会、文化和生态环境等方面。
高考中可能涉及的内容包括农民合作社、农村土地制度改革以及乡村振兴战略等。
考生需要深入理解这些改革和发展的背景、目标和政策。
四、城市与区域规划1.城市规划与城市设计城市规划是指为了达到城市经济、社会、环境等可持续发展目标，制定出符合科学规律和当地实际的城市发展指导方案。
人文地理学重点复习资料解读[小编整理]
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人文地理学重点复习资料解读[小编整理]第一篇：人文地理学重点复习资料解读人文地理学重点⒈★ 什么是人文地理学人文地理学以人文现象为研究主体，侧重于解释人类活动的空间结构及其提前地域分布的规律性。
人文现象的空间分布及其演变不仅受到自然环境的影响，社会、经济、文化和政治等因素也起着十分重要的决定。
人文地理学是研究地球表层的人类活动和地理环境相互关系的地域体系的形成过程、结构、特点和发展规律的地理学分支学科之一。
人文地理学是关于人类活动的空间差异(包括不同国家、不同地区、不同社会制度、不同思想意识)和空间组织已及人类与地理环境之间相互关系的学科。
人文地理学具有其特定内核（人文地理学的研究对象），即地理学研究范式在人文地理学中的应用具体包括三大主题：①人地关系的传统。
人与环境的关系是一个动态的过程，人文地理学研究人文现象空间特征与人类赖以生存的地理环境之间的关系，揭示自然环境对人类社会活动、人类活动对地理环境作用的变化和规律以及探讨如何适应环境和改造环境，以协调人地关系。
②区域研究的传统。
人类活动在地球表面创造了各种人文现象，所有的人类活动都是在特定的地域上进行的，人文地理学是从地域的观点去研究人文现象的区域差异、区域分布、区域特征及其形成过程、发展规律和演变趋向。
③空间分析的传统。
人文地理学关注地球表面自然现象和人文现象的区位和空间变化，强调地方和空间对过程与现象的重要性，探讨形成过程，揭示与地理环境的相互关系，并预测其发展变化趋势。
2.人文地理学的主要特性：社会性、区域性、综合性。
① 社会性。
人文地理学是一门社会性较强的地理学科，人文现象的分布是社会现象的空间形式。
研究社会现象的地域结构是人文地理学的具体研究领域，不同地域人文现象分布的发展和变化受各种因素影响，其中社会生产方式和社会经济制度是最基本的因素；人文地理学的社会性还突出的反应在其历史性上。
各地区的人文现象的分布面貌是在历史演变过程中形成的，人文地理学研究要运用历史分析的方法。
地理学考研必看人文地理重要知识点归纳
地理学考研必看人文地理重要知识点归纳人文地理学是地理学的重要分支之一，主要研究人类和自然环境相互作用的关系，涉及人类活动、社会文化、城市发展等方面。
在地理学考研中，人文地理是一个重要的考点，掌握人文地理的重要知识点对于备考非常有帮助。
本文将对人文地理学中的一些重要知识点进行归纳总结，供考生参考。
一、城市与城市化1. 城市的定义与分类城市是人口聚集、经济繁荣、社会文化发达的地区。
根据城市的规模和经济、社会、文化特征，可以将城市分为不同类型，如大城市、中等城市、小城市、新兴城市等。
2. 城市化的过程与影响城市化是指农村人口向城市转移的过程，主要包括农业转移人口和非农业转移人口。
城市化对于经济、社会、环境等方面都有深远的影响，如推动工业化进程、改善居民生活水平、资源环境压力增加等。
3. 城市规划与城市设计城市规划是指对城市的发展进行系统、科学的规划，包括土地利用、交通规划、环境保护等方面。
城市设计则是在城市规划的基础上，对于具体的城市建设项目进行设计、布局、美化等。
二、城市系统与城市体系1. 城市体系的层次与组成城市体系是指多个城市之间形成的一种有机关系。
城市体系可以分为全球城市体系、国家级城市体系、地区性城市体系等层次，每个层次都有不同的城市组成。
2. 城市中心与城市辐射城市中心是城市的核心区域，通常是政治、经济、文化的集中地。
城市辐射是指城市对周边地区的经济、社会、文化等方面的影响，如产业扩散、人口流动等。
3. 城市网络与城市交通城市网络是指城市之间的联系和互动关系，主要通过交通网络实现。
城市交通是城市中人口、物资、信息流动的重要保障，包括公共交通、道路交通、水路交通等。
三、社会文化地理1. 人口与人口迁移人口是一个地区的聚居人口数量。
人口迁移是指人口从一个地区迁移到另一个地区的过程，包括城市人口流动、农村人口迁移等。
2. 社会差异与社会问题社会差异指的是不同个体、群体在经济、教育、健康等方面的差异。
高考人文地理知识点3篇
高考人文地理知识点3篇高考人文地理学问点1人口与城市1、一个地区人口数量的变化包括人口机械增长(人口迁移)和人口自然增长。
2、影响人口自然增长的因素：自然增长率、出生率、死亡率、生产力水平(根本因素)3、人口发展模式：原始型(“高高低”)：极高的死亡率，平均寿命短，极低的自然增长率，人口增长慢。
传统型(“高低高”)：高出生率，低死亡率，高自然增长率(代表：尼日利亚)过渡型：死亡率低，出生率高但开始下降，人口压力大(代表：巴西)现代型(“三低”)：低出生率，低死亡率，低自然增长率，人口老龄化(代表：德国)4、人口发展模式地区分布：全世界：属于“过渡型”，正处向“现代型”转变的阶段发达国家：“现代型”德国、匈牙利等负增长，美、加、澳、新西兰等国自然增长率稍高，日本等大多发达国家自然增长率接近零增长发展中国家：多为“过渡型”，但韩国、新加坡、古巴、乌拉圭、中国已进入或刚要进入“现代型”。
人口一亿以上的`国家：中国、印度、美国、印尼、巴西、俄罗斯、日本、孟加拉国、尼日利亚、巴基斯坦5、人口增长模式与相应人口问题①人口增长阶段——人口问题发展中国家――增长减缓阶段-—过渡模式--过渡型——人口压力大发达国家――低速增长阶段—-“低低低”模式——现代型-—人口老龄化，劳动力不足②承受人口经济压力最大的国家是儿童与老年人比重大的国家。
③城市人口死亡率高于农村的缘由：人口老龄化问题更突出6、人口迁移迁出区：发展中国家亚洲、非洲、拉丁美洲，我国的中西部地区、农村，发达国家的城市中心区。
人口迁移迁入区：发达国家西欧、北美、西亚(中东)，我国的东部沿海地区、城市。
7、环境人口容量：即环境承载力，环境所能容纳的最大人口数。
影响环境人口容量的因素—资源、人口消费水平、科技发展水平、地域开放程度8、合理人口容量—人口适度规模，一般要小于环境人口容量。
9、城市化①衡量城市化水平的最重要的指标是：城市人口占总人口的百分比②不同类型国家城市化的不同进程：发达国家特点：起步早;城市化水平高(70%以上);发展趋缓，消失逆城市化现象(缘由)发展中国家特点：起步晚，发展快;城市化水平低(50%以下);城市发展不合理(个别大城市畸形发展)③城市化过程中产生的问题：(根本缘由：城市规模的无限制扩大、城市人口的过度集中)高考人文地理学问点21、自给农业和商品农业相对而言。
人文地理 中考 要点
人文地理中考要点
人文地理是地理学的一个分支，主要关注人类活动对地球表面的影响以及人与环境的相互关系。
以下是人文地理在中考（初中阶段）涉及到的一些要点：
人口与人口流动：
* 人口分布：城市和农村的人口分布特点。
* 人口变化：人口增长和人口老龄化的原因与影响。
* 人口流动：城市化、农民工问题等。
城市与乡村：
* 城市发展：城市的特点、功能和发展问题。
* 乡村问题：农村经济、社会和生态问题。
经济与交通：
* 经济活动：不同地区的主要经济活动，如农业、工业、服务业等。
* 交通网络：交通工具、交通线路的发展与影响。
文化与社会：
* 文化传承：不同地域的文化传统和特色。
* 社会问题：教育、医疗、社会福利等社会问题。
环境与可持续发展：
* 环境问题：污染、资源利用与保护等环境问题。
* 可持续发展：发展的平衡、可持续发展的意义与实践。
地理技能与地图阅读：
* 地图技能：方位、比例尺、图例的使用。
* 地图阅读：通过地图解读地理信息，如分布、变化趋势等。
这些要点是一般中考人文地理可能涉及的内容。
具体要求可能会
因地区和学校而异，建议根据教材和老师的教学要求来备考。
此外，通过实地考察、案例分析等方式，能够更好地理解人文地理的知识。
人文地理高考知识点
人文地理高考知识点人文地理是地理学的一个重要分支，研究人类在地球上的分布、迁移、聚居与发展的现象。
在高考中，人文地理作为一门综合性较强的科目，备受考生们的关注。
下面，我将从城市发展、农业人文地理、人口迁徙和文化地理四个方面，介绍一些与人文地理相关的高考知识点。
首先，我们来了解一下城市发展方面的知识点。
城市是人类活动的重要场所，是人文地理研究中的热点领域。
城市的形成与发展受多种因素的影响，如自然地理、经济、政治等。
在高考中，经常会涉及到城市化与城市体系、城市规划与建设、城市化进程与问题等方面的知识点。
其次，农业人文地理也是高考中的重要内容。
农业是人类最早的经济活动之一，而农业人文地理的研究对象就是农民与农业生产的关系。
在高考中，考生需要掌握农业生产的区域差异、农业生产与环境的关系、农业现代化与农村发展等知识点。
人口迁徙也是人文地理的一个重要领域。
人口是一个地区最基本的要素之一，人口数量的变化和人口的分布都对地理环境产生重要影响。
高考中，考生需要了解人口迁移的类型、原因和影响等知识点。
例如，城市化进程中的人口流动、内外迁移对地区发展的影响等。
最后，我要介绍的是文化地理。
文化地理主要研究人类活动与地理环境相互作用的过程和结果。
这涉及到不同地区的文化特色、文化景观的形成与发展等。
在高考中，考生需要了解地域文化与民族特征、传统文化的保护与传承、文化遗产保护等相关知识点。
人文地理是一个内容广泛、深度较深的学科，其中涉及到的知识点众多而复杂。
但是，只要我们认真学习，掌握好知识点，就能够在高考中取得优异的成绩。
同时，我们要注重理论与实践相结合，通过参观实地、调研实际情况等方式，进一步深化对人文地理知识的理解和运用。
总结一下，人文地理的考点分为城市发展、农业人文地理、人口迁徙和文化地理四个方面。
这些知识点在高考中占据着重要的地位，考生们需要全面了解每一个方面的知识，并能够运用到实际问题中。
通过课本的学习、练习题的解答和实地考察等方式，我们可以提高在人文地理这一科目上的成绩，为自己的未来发展打下坚实的基础。
高考人文地理考试知识点
高考人文地理考试知识点简介高考人文地理考试是考察考生对世界以及中国人文地理方面知识的理解和掌握程度的一门科目。
它涵盖了人类社会发展、城市化进程、人口问题、农业发展、工业化进程、旅游业发展等多个领域。
以下将从不同的角度，对高考人文地理考试的知识点进行详细介绍。
一、人类社会发展人类社会发展是人文地理考试的基础知识点之一。
它包含了人类社会由最初的狩猎采集时代向农耕社会、工业社会发展的过程。
考生需要了解人类社会发展的不同阶段、每个阶段主要特点以及产生的原因等。
此外，还需要掌握不同社会发展阶段的地理背景和影响。
二、城市化进程城市化进程也是人文地理考试的一个重要知识点。
随着社会的发展和人口的增长，越来越多的人涌入城市。
考生需要了解城市化进程的定义、特点以及各种影响因素。
城市化对人们的生活方式、就业机会以及社会和经济发展等方面产生了深远的影响。
三、人口问题人口问题是考生需要掌握的重要知识点之一。
考生应该了解人口增长与减少的原因以及对社会经济发展的影响。
此外，考生还需要熟悉不同国家和地区的人口分布、城市化程度以及人口迁移问题等。
四、农业发展农业发展是人文地理考试中的重要内容之一。
考生需要了解农业发展的历史背景、不同类型的农业以及农业的现代化进程。
此外，还需要理解农业与城市化、工业化、政府政策等的关系。
五、工业化进程工业化进程也是人文地理考试的重要知识点之一。
考生应该熟悉不同国家和地区的工业发展情况以及各种工业化政策对社会经济发展的影响。
此外，还需要理解工业化对环境、资源等的影响。
六、旅游业发展旅游业发展是人文地理考试的一个热门话题。
考生应该了解不同国家和地区的旅游业发展现状以及其对当地经济的贡献。
此外，考生还需要掌握旅游资源的分布以及旅游业发展的影响。
以上就是高考人文地理考试的一些主要知识点。
考生在备考过程中，首先要熟悉相关知识点，然后通过查阅资料、做题、总结归纳等方法进行学习和复习。
此外，要注重培养自己的综合素质，提高分析问题和解决问题的能力，这对于高考的成功非常重要。
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第一章：绪论1.人文地理学：以人文现象为研究主体，侧重于揭示人类活动的空间结构及其地域分布的规律性。
2.人文地理学的学科特性（看书、综合题）1)社会学●人文地理学区别于自然地理学就在于它具有很强的社会性。
●社会科学以人和社会现象为研究对象，人文现象的分布是社会现象的空间形式，是一种特殊的社会经济活动。
研究社会现象的地域结构是人文地理学的具体研究领域。
●人文地理学的社会性还突出反映在其历史性上。
各地域的人文现象分布面貌都是在历史演变过程中形成的。
人文地理学研究要采用历史分析的方法。
2)区域性（最重要）区域性是地理学的基本特性，也是人文地理学的特性之一。
人文地理学与其他人文学科的差异，根本点之一在于人文地理学包含了区域研究的特性。
重视了区域特征的差异性和相似性。
3)综合性综合性的特点来源于地理事物的多样性和整体性。
人文地理是从地域的角度去研究人文现象的，人文现象的内容繁多，彼此之间以及它们与环境之间有着复杂的关联。
3.对人地关系提出系统理论的首推拉采儿，他被认为是人文地理学的创始人。
一方面他为人生地理学/人类地理学的比较系统的研究提供了指导路线；另一方面，他被认为是地理环境决定论思想的引入者。
第二章：人文地理研究主题和基本理论1.文化的扩散分为扩展扩散和迁移扩散（了解）●扩展扩散是是指某文化现象出现后，通过其居民，从该地向四周不断地传递，其所占据的空间也就越来越大。
这种扩散现象的特点是空间上的连续性。
扩展扩散中不同文化现象的扩散速度是不同的。
扩展扩散又可以分为接触（传染）扩散、等级扩散、刺激扩散接触扩散：某种文化现象易于为接触者所接受，几乎接触该文化现象的人，就如同接触到已于传染的病毒一样，就自然而然的接受了这种文化现象，从而实现了其扩展。
等级扩散：某种文化现象的传播，或接受该文化现象的人，在空间上或人群等方面，存在等级现象。
如KFC的布点~刺激扩散：某种文化现象，受某种原因而无法在另一地存在，不得不将原文化现象做某种程度改变，使其得以在当地存在，得到传播。
●迁移扩散：人世文化的载体，某种文化现象与拥有这种文化现象的人或集体模切联系。
某种文化下的人或群体在迁移到新的地方时，会将该文化传播到该地。
具有空间上的额不连续性。
2.文化现象综合体——文化景观在地理学中，景观——地球表层各种地理现象的综合体。
人文景观:又叫文化景观，是居住在该地的某文化集团为满足其需要，利用自然界所提供的材料，在自然景观的基础上，叠加上自己所创造的文化产品。
3.为什么国内有人把文化景观看成人文地理学的三大支柱之一？（1）文化景观较形象地反应了人类最基本的需求，即衣食住行和娱乐。
（2）文化景观反映了人类集团改造世界的态度（3）文化景观还包含着有关文化起源、文化传播和文化发展诸多方面有价值的证据。
因此，研究文化景观不仅要对文化经管的演变过程做全面的分析，而且要对景观的形态、构成、特征及其反映的文化特征进行探讨，甚至还要探讨如何引导文化景观的建设。
3.文化史层研究：利用对过去文化景观留下的遗迹来探索某地文化景观过去的发展过程。
4.人地关系之-----马克斯·韦伯的宗教思想在社会发展中的作用韦伯研究发现，当时资本主义工商业比较发达的富裕，多是新教占优势地区，以其财富闻名遐迩的人物也是新教徒新教加尔文派的基本伦理是命定论。
加尔文派的训诫是必须在绝对的信仰中得到安慰，每个人都有责任坚信已被选中，不应该有任何怀疑，怀疑是魔的诱惑，缺乏自信也是信仰不坚定的表现。
要获得被选中的自信，唯一办法是尽力于自己的职业。
第四章：人口、人种和民族1.人口转变理论：兰迪：人口发展过程经历了三个序列。
（第一序列原始阶段极高出生率、极高死亡率、极低自然增长率；第二序列中间过渡阶段高出生率、高死亡率（两者较原始阶段低）、低自然增长率；第三序列现代阶段死亡率持续下降、出生率却维持不变、人口增长加速，后是出生率也开始下降、自然增长率由高又转入低。
极高出生率、极高死亡率）2.英国人口学家布莱克提出人口转变五阶段模式①高位静止阶段，出生率和死亡率都很高，并达到均衡，人口增长处于静止状态；②早期扩张阶段，死亡率先于出生率下降，人口增长逐渐加速；③后早期扩张阶段，死亡率继续下降并达到低水平，出生率也开始下降，人口增长扩张至最快，尔后减速；④低位静止阶段，死亡率和出生率先后降至低水平并重新达到平衡，人口增长再次处于静止状态；⑤减退阶段，出生率继续下降并开始低于死亡率，人口呈现负增长状态。
3.人口转变模式（1）西北欧模式：大部分大发国家，这一人口转变模式伴随社会经济发展的自发过程。
（2）日本模式：也是发达国家，在人口急剧增长时，日本率先颁布了有生发，承认人工流产的合法性，不久又大规模推行计划生育，西北欧和日本模式的区别主要是日本模式采取了强有力的人为干预生育行为的措施，因此人口转变速度快。
（3）中国人口转变模式：与前两个模式相比，中国的特点是经济发展水平较低，生育控制因素作用更强；另外，内部差异大，多种人口转变阶段同时并存。
（4）印度模式：印度人口再发展中国家更加具有普遍性，生育控制弱4.农业人口密度是指的一个地区单位土地面积上的农业人口数量。
农用地：包括耕地、林地以及草原牧场（后者3:1折算成耕地）5.世界上人口分布特征及一般规律（1）不均衡性：世界上90%的人口居住在仅占陆地总面积10%的土地上。
（南北半球、海岸线、海拔）（2）世界人口分布表现出明显的趋向性：即趋向暖湿地区（中低纬指向）、低平地区和岸边（河岸、海岸）5.人口迁移:人们出于某种目的，移动到一定距离之外，改变其定居地的行为叫做人口迁移。
6.人口流动：暂时离开居住地的人口位置变动叫做人口流动。
7.人口迁移的空间规律（了解）美国人口统计学家——拉文斯坦被公认为人口迁移研究的先驱。
他通过研究19世纪后期欧洲人口迁移趋势们提出了起跳迁移法则。
（1）大部分的移民只是短距离的迁移，长距离的移民一般倾向于迁移到大的工商业中心，大都市的人口增长主要是人口迁移的结果，相对而言，人口的自然增长不大重要。
（2）乡村人口向城市或其他地区的迁移具有阶段性。
移民有从乡村到集镇、从集镇到小城市、从小城市到大城市的迁移倾向。
（3）两地间的净迁移量在总迁移量中所占比重不大。
从源地向目的地的人和迁移都会有一个从目的地“返回”的补偿流。
（4）乡村居民比城镇居民更肤浅一行。
（5）短距离的迁移以女性居多，在较富冒险性且距离较远的迁移中男性居多。
（6）大部分的移民是年轻人，由祖国携家带眷全家移出是很少见的。
（7）迁移的主要方向是从农业地区迁移至工商业中心，迁移的主要动机以经济为主。
8.斯托弗提出“干预机会”理论：迁移一定距离的移民数，与目的地的机会数量成正比，与沿途的“干预机会”成反比。
其实际意义是当附近有机遇时，人们对一个遥远目的地各种长处的感知就会变化，即当近处有机会存在时，远处目标的吸引力就会减弱。
9.人口起源理论(1)多源论：多源论者认为不同种族起源于不同的祖先，非洲、欧洲、亚洲都是种族的发源地，各个种族在不同的地理环境中逐渐形成了自己的体质形态。
多源论派以魏敦瑞为代表，他在1946年提出了人类有四个进化中心：一是由我国周口店的北京猿人发展到现代的黄种人；二是由印度尼西亚的爪哇猿人而到澳大利亚发展为棕种人；三是由赞比亚的布罗肯山人发展为黑种人；四是西亚猿人发展为白种人。
（2）一源论从20世纪80年代起，更多的人认为所有人类种族本源于一个地方（可能是西南亚、北非或东非），最初人类形态差异很小，此后由于扩散迁徙，生活在不同环境下的人群通过遗传产生出一系列种族上的特征并逐步巩固下来。
一源论者提供了大量的科学事实来表明一源论是正确的。
例如各种族的身体结构，在与社会性生产活动有关的性状方面都非常相似，这种相似性在多数情况下表现在许多器官的极微细的结构上。
另外，根据基因遗传规律，不同的物种是不能杂交的，或者虽能杂交，但其后代一般没有繁殖能力，而人类现存的所有种族间相互通婚是普遍现象且都能生育后代。
10.棕色人种：分布在太平洋和太平洋岛屿上的土著民。
与非洲黑人的区域是鼻梁高而不扁、嘴唇厚而不外翻第五章：农业的起源和发展1.农业的起源：20世纪60年代，波塞洛普的人口压力说：为增加新的食物来源和数量以维持自身生存而出现了驯化植物的农业。
其发展模式如下：人口增长——动物捕杀过度、食物短缺——新食物——驯化植物的农业海登：宴享说：为罗大食物品种结构、增加美食种类而出现了驯化植物的农业。
均匀，出现季节性短缺的地区。
~2.农业的起源地点（了解这一段）学这么一般认为农业起源于京东而逐步扩展到世界各地，然而考古发现证实，在公元前7000年左右，世界上许多地方同时出现了农业和定居生活。
四个主要区域分别为中国、印度、中南美、近东（欧洲人指亚洲西南部和非洲东北部地区，但伊朗、阿富汗除外）。
3.索尔的推论农业起源需要自然植被、气候、土壤等条件满足的情况为前提，并且是在生产力发展到一定水平的情况下才会发生当院士的狩猎采集活动无法为人类提供足够的食物时，原始人便考虑采取其他方式来弥补食物来源。
索尔认为最早发生训话的区域和人民满足下列条件。
（1）食物驯化不可能发生在食物不足的地区。
受饥饿的威胁的居民，没有闲暇去进行那种在遥远将来获得更多食物的试验。
（2）驯化中心必然在一个动植物种类繁多的区域。
那里有大量的遗传因子可供选择和杂交，这以为这要有多样化的地形和气候。
（3）驯化不可能首先出现在大河的河谷内，因为那里需要先进的治水工程、（4）耕种不得不在林地中开始，因为原始的人类在那里能够取得由于树木枯死而用于栽培的空地，他们没有能力去破碎草地的表层草土（5）最早的农民必须已经掌握使之倾向于耕种的技能，狩猎者不可能是这些人，但“林居”的使用斧头者必然是驯化者的祖先。
（6）Most important 原始的驯化者应该是定居的。
根据这些必要条件，索尔推论植物驯化的最初出现在东南亚，他们是中石器时代居于河水沿岸以捕鱼为主的人。
由于鱼类丰富，人类的食物供应较为稳定，故人类可以在这个地方定居下来。
另外，热带地区生态环境多样化，具有使用价值的植物种类繁多，可以常年生长，这里的环境就为那些具有无性繁殖的使用植物提供被人类选择进行驯化的机会。
4.考古学目前资料的证据（看书）（1）西亚两河流域的新月地区被认为是动植物的一个驯化地，这点已为考古学所证明。
在这里发现的考古证据，包括使用的工具、固定的居住地以及最早时期驯化动、植物的一些物证。
中东地区，根据地形的特点形成不同的地带，不仅不同地带有不同的食物来源，而且植物的成（2）熟期在不同地带也不同。
当时狩猎的动物作为肉食动物的有熊、狐~特别多的是有角的动物：鹿、羊，这些动物有很强的迁移性，所以人们也随着它们移动（3）后来，由于人口增长和动物数量的较少的压力下，人们开始食用野生谷物：大麦、小麦，这些谷物的保存、加工、食品制作需要工具，工具制作不易，不能随意丢弃，携带迁移又不方便，所以就需要永久性的营地。