治庸问责,从爱岗敬业做起
开展"治庸治懒治散"作风整顿专项活动心得体会
开展“治庸治懒治散”作风整顿专项活动心得体会8月21日,教体局召开了全区学校领导干部会上“庸、懒、散”行为动员大会。
通过学习充分认识了“庸、懒、散”行为及其的危害性。
“庸”的行为主要是指对上级党委、政府作出的决策和部署不能坚决贯彻落实,在大是大非面前态度暧昧。
对工作职能和工作岗位职责认识不清,难以胜任领导职务,“懒”的行为主要是指没有工作责任心,精神状态差,不积极履行职责,置各级党政组织的明文规定、行为规范和办事程序于不顾,敷衍塞责。
“散”的行为:主要是指干部的主观能动性不强,自由散漫,对组织分配的工作不能按照要求完成或乱作为,以及违法违规、侵害群众利益的。
在“治庸问责”风暴中,我觉得作为一名教师首先是要树立正确的世界观、权力观、事业观,敬畏职业道德,贯彻行为规范,强调奉献精神,从自身意识层面强化爱岗敬业、踏实苦干、甘于平凡的价值取向,这样才能在现实生活中面对各类困难、诱惑、迷茫时立得住、看得清、走得稳。
其次是教师要坚持把自身的价值体现与学校的进步发展紧密联系起来,时刻将学校利益置于个人利益之上,热爱自己的岗位,热爱自己的学校,热爱自己的事业,在做好本职工作的同时,大胆创新,开拓进取,不断推动学校德育教育事业的取得新突破。
再者是坚持以人为本、言传身教、科学教学,坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”的教学理念,在对学生严格要求的同时,不偏袒、不歧视、杜绝一切体罚和变相体罚,做到宽严相济,整体提高,通过自身的一言一行潜移默化学生的思想言行,让每位学生都能在学习中找到各自的优势、发掘自身的亮点,树立前进的信心,从而在学生的进步中找到工作的乐趣和意义。
作为一名学校领导,首先要加强业务学习,靠理论指导工作提高校长的领导力必须要树立起终身学习的观念,不断用先进的教育管理理论来武装自己的头脑,使自己的思想能够与时俱进,使自己的管理模式能够推陈出新,使自己永远能够站在时代的前沿把握学校管理的脉搏。
教师个人承诺书范文(精选11篇)
教师个人承诺书范文(精选11篇)教师个人承诺书 1我作为一名普通的教师,为积极响应“治庸问责”行动,反省自身存在的'“庸、懒、散、软”行为,根治“精神之庸”、“能力治庸”、“责任治庸”,增强责任意识,转变工作作风,提高教育教学能力,促进自己专业成长,郑重承诺如下:一、认真学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》、《湖北省农民负担监督管理条例》等法律法规,依法治教,依法从教,自觉接受社会和广大家长、学生的监督。
用实际行动实践教育均衡发展,推行素质教育,促进学生全面健康发展。
二、严格执行国家教育收费政策,不从事有偿校外辅导,不举办有偿家教、有偿托管,不向学生推销教辅资料。
三、为人师表,爱岗敬业,严谨治学,廉洁从教,诚实守信,热爱学生。
培养高尚的道德情操和职业品格,情趣健康,公道正派,求真务实,团结同志。
四、积极参加“比教学,访万家”活动,促进专业成长,全提高教师整体素质。
热情服务学生,充分调动学生学习的积极性与主动性。
切实做好本人负责的相关教学。
多向其他老师学习,不断钻研业务。
五、严格执行《干部作风建设“五条禁令”》(即:严禁对属于职责范围内办理的事不按规定时限或承诺时限办结;严禁吃、拿、卡、要;严禁工作日中餐饮酒;严禁工作时间上网玩游戏、炒股、看电影;严禁。
)和《中小学教师职业道德规范》,塑造优秀而崇高的人民教师形象。
承诺个人:年某某月x日教师个人承诺书 2我作为一名光荣人民教师,担负着教书育人重任,为认真履行教师职责,严格遵守《中小学教师职业道德规范》,形成自己良好师德师风,争做一名师德高尚教育工作者,为此,我特向学校、学生郑重承诺:一、教育教学工作1、按照德、智、体、美全面发展要求,开展班级工作,全面教育、管理、指导学生,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康公民。
2、向学生进行思想政治教育、品德教育、礼仪教育,保护学生身心健康。
教育学生树立远大理想,培养社会主义道德品质和良好心理品质,遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
治庸问责专项行动实施方案(四篇)
治庸问责专项行动实施方案____年治庸问责专项行动是我国政府为推动深化改革、加强廉政建设和反腐败斗争所制定的一项重要行动计划。
下面将为您详细介绍____年治庸问责专项行动的实施方案。
一、背景分析当前社会,一些领导干部不担当、不作为的问题依然突出,严重影响了党的事业发展和社会大局稳定。
为了构建廉洁政治环境,深入推进全面从严治党,进一步加强问责工作是必不可少的。
二、总体目标本次治庸问责专项行动的总体目标是:深入开展问责工作,促使领导干部履行职责尽责,推动协调发展,保障改革发展稳定大局。
三、主要举措1. 加强宣传教育通过多种渠道,深入宣传贯彻治庸问责专项行动的重要意义和目标任务,增强广大干部群众的参与意识和责任感。
2. 完善制度建设进一步完善问责制度,明确问责的程序和标准,加强问责工作的规范化和法治化。
建立健全工作台账,及时记录干部履职情况和问题线索。
3. 加强监督检查落实一线监督责任,加强对领导干部的日常工作和廉洁自律情况进行监督检查。
建立定期督查制度,确保问责工作的有效落实。
4. 坚决查处违纪违法行为对于拒绝落实工作任务、敷衍塞责、玩忽职守、徇私舞弊等违纪违法行为,坚决依法追究责任,严肃问责。
5. 健全问责机制建立健全问责机制,明确问责的权责边界和程序。
加强党内问责和政务问责的衔接,形成正向激励和负向约束并举的效果。
四、组织保障1. 设置专门组织成立治庸问责专项行动领导小组,负责统筹协调行动的推进和组织实施工作。
2. 落实责任制各级政府和单位要明确主体责任,加强问责工作的组织领导和日常监督。
3. 加强培训组织开展相关培训,提高干部的廉洁意识和问责水平,推动干部履职尽责。
五、预期效果通过____年治庸问责专项行动的实施,预期取得以下效果:1. 领导干部履职尽责意识明显提升,工作质量和效率得到有效改进。
2. 公共资源配置更加公正合理,市场竞争环境更加公平透明。
3. 干部作风进一步转变,党风廉政建设和反腐败斗争取得新的重要成果。
治庸问责
治庸问责需要官员问责制度长效化。
官员“问责制”,并非仅仅针对党员干部“不作为”的一种制度设计,而是要把对上级负责的传统形成一种对公众负责的新的“文化”。
立党为公,执政为民是我们党最根本的执政理念,是我们党的性质的根本体现。
水能载舟,亦能覆舟。
古今中外,概莫能外。
任何一个政党或政权,无论它曾经有过多么辉煌的历史,一旦失去广大人民群众的拥护和支持,就必然垮台。
我们党员干部必须挣脱从“官本位”的观念束缚,回归到“民本位”的观念上来,坚持以民为本、执政为民,时刻把人民群众的安危冷暖放在心上,深怀爱民之心、恪守为民之责、善谋富民之策、多办利民之事的观点,真正把思想从“我当多大官就有多大权”转到“我当多大官就有多大责任”上来。
治庸问责需要建立健全责任体系,增强责任意识。
“家宅将倾,视若观戏;马厩失火,处若邻人”,一个领导干部如果没有责任心,纵有天大的本事,也必然祸害党和人民的事业。
因此,建立健全责任体系,要把岗位职责规范作为完善综合考核评价体系的基础,按照责、权、利统一的原则,制定体现科学发展观和正确政绩观要求的职位说明书,明确职位定义、任职资格、职位职责、工作目标等,将每个工作岗位的责任具体化、细化,使人人都能对应一个具体的责任,明晰岗位责任及权责对应的后果代价;建立科学的层级严谨的责任体系,严格责任追究和“责任倒查制度”,坚决不搞下不为例,不搞迁就。
在这样的“责任风暴”面前,就会产生人人自省、人人自警、人人负责的局面。
治庸问责需要建立和完善干部考核评价体系,完善干部选拔任用机制。
首先是要真正落实“凭实绩用干部”这一理念,要坚持以考核评价结果为重要的“硬依据”,充分发挥考核评价的“风向标”和“指挥棒”作用,真正在人才使用上做到用当其时、用其所长、用得其所,让干部始终保持干事创业的“惯性”,真正实现“能者上,平者让、庸者下”的用人氛围,杜绝以低能而据要职,以薄德而获厚任的现象。
立足本职工作做到爱岗敬业的个人心得体会
立足本职工作做到爱岗敬业的个人心得体会我们得到了一些心得体会以后,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是店铺为大家整理的立足本职工作做到爱岗敬业的个人心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
立足本职工作做到爱岗敬业的个人心得体会篇1为了进一步提高企业员工的个人综合素质,加强企业的综合实力,针对当前建筑施工大环境,增强公司所有员工的责任感和危机感,兴达总公司组织开展了“爱岗敬业”专题培训活动。
在参加完第三批培训活动后,我深深的感到了这次培训的及时性,心中再次明确了当前企业对自己的要求,为自己今后的工作指明了方向。
在这次培训活动中,我先后学习了公司董事长兼总经理罗总、公司党委张书记、市委党校邓教授的报告,充分明确了社会当前的就业形势、企业的改革方向以及新形势下企业对个人的发展要求。
具体来说,我有以下几点心得体会:一、思想上要端正态度,加强责任感和危机感爱岗敬业既是社会和企业发展对个人的要求,也是任意一个岗位对员工要求的职业操守。
从大的方向讲,社会要进步,需要组成社会的每一个人都爱岗敬业、尽职尽责,在自己的岗位上努力工作、创造价值,一起推动社会的发展进步;同样,企业要发展,也需要企业员工的爱岗敬业,在岗位上发挥自己的贡献,为企业发展添砖加瓦。
从小的方向讲,任何一个岗位都有对从业人员的要求,形形色色的职业要求各不相同,但是有一点都是相同的,那就是任何岗位都要求从业人员端正态度、爱岗敬业,只有爱岗敬业,个人才能符合岗位的从业要求,才能在此基础上进一步发挥自己的聪明才智,通过自己的努力加强自己岗位对社会、对企业、对个人的推动力,提升岗位在社会、企业的影响力。
加强“爱岗敬业”,也是符合行业发展的当前形势的。
自从金融危机爆发,中国经济便持续低迷,为了改善经济环境,中央充分发挥了公用建造业的龙头作用,加大公用建造业的开发,带动经济发展,这也促进了前几年公路行业的大好形势。
治庸问责工作的实施方案
治庸问责工作的实施方案治庸问责工作是一项长期的、需要不断优化和完善的工作,它关系到国家政治生态的健康和社会公正的实现。
针对当前我国存在的庸政懒政现象,为了加强治庸问责制度的落实,制定出实施方案,这是至关重要的。
下面是一份关于治庸问责工作的实施方案,以供参考。
一、实施目标有效加强治庸问责制度的落实,提高政府部门工作效率和服务水平,推动政府向便民利民转型。
二、实施原则(一)坚持人民群众利益至上的原则;(二)坚持从严问责、形式多样的原则;(三)坚持科学合理、规范程序的原则;(四)坚持容错纠错和善意推动的原则。
三、实施重点(一)完善治庸问责工作机制加强治庸问责工作的组织领导,负责制定规范的治庸问责制度,并定期对治庸问责工作机制的制定和实施进行监督和检查。
采取经常性的问责制,对工作效率低下、服务态度恶劣及不重视整改等情况进行问责处理。
加强对政府部门的监管,对各级政府工作部门进行考核,建设受到人民群众信任的政府部门。
加强培训工作,提高公务员素质和工作效率,使官员有更高的责任感和使命感。
(三)深入推进“数字政府”实现深入推进数字政府建设,利用各种互联网技术和信息化手段,实现创新机制,优化资源配置,提高服务效能和公共服务的直接面向群众的可感知性。
(四)加强领导干部问责以问责为导向,加强对不履行职责、不作为、乱作为等现象的问责,对违法乱纪行为的重点实行立即严肃问责,对涉及群众利益问题的领导干部,以取证为基础,使用纪律审查报告,公开通报所有处理结果。
四、实施措施(一)加强制度建设1、完善治庸问责框架,建立行政机关责任追究制度;2、建立庸政懒政个人记名警示制度,建立举报制度;3、运用大数据杜绝庸政现象,利用数据分析引导政府部门进行科学的决策;4、建议加强对政府工作部门的专业能力、市场意识等方面的培训工作。
1、开展政府部门工作成效评估工作,科学监测工作质量;2、建立用户满意度等指标的监测体系;3、建立行政复议监督机制,对涉案情况进行跟踪与监控。
问责谈话表态承诺
“治庸问责”动员大会表态发言
各位领导、同志们:
大家好!今天,我院全体职工在此隆重集会,召开全院“治庸问责”工作动员大会,作为职能科室代表发言,我荣幸之余,深感压力之重。
刚才院领导的动员讲话,使我深受鼓舞,讲话进一步统一了全院的思想,理清和指明了我院今后“治庸问责”的工作思路,在此,围绕此次“治庸问责”工作目标,我们医务科决心做好以下几项工作。
一、抓好流程优化、提高工作效率
"治庸"与"问责"不是单纯处理问题,是要在规范化,制度化上下功夫。
通过抓好优化流程的制度建设,使权力运行更规范,使责任追究更到位。
二、抓好心力建设、提升工作目标
我们不是不工作,而是工作不努力;不是工作没有效率,而是效率不高;不是工作没成效,而是成效不大。
心力的核心就是责任心,事业心。
只有提升工作目标,对能更好地对本职工作有心,用心,尽心。
三、抓好长效机制、巩固整风效果
不是刮一阵风,而是切实转变观念,添压力,增动力,强素质,正作风,焕发活力,以强烈的责任意识求变,求新,求和谐,求发展。
只有切实改变思想认识,才能形成长效机制,变“庸、懒、散”为“勤、快、实”。
爱岗敬业责任担当演讲稿(10篇)
爱岗敬业责任担当演讲稿(10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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治庸问责心得体会一_治庸问责什么意思
治庸问责心得体会一_治庸问责什么意思(总2页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--治庸问责心得体会一_治庸问责什么意思治庸问责心得体会一:今年以来,在全市、全区掀起“责任风暴”、实施“治庸计划”,我汉阳区园林局也随即召开了“责任风暴”“治庸计划”工作动员会,按照区局要求认真开展了治理“庸、懒、散”行为的工作,弘扬干事文化,营造“令行禁止,拼博进取,风清气正”的工作氛围。
此次活动使我强化了责任意识,也使我认识到加大治庸治懒治散力度是加强广大干部职工作风建设的重大举措,在学习过程上,我充分认识了“庸、懒、散”行为及其危害性。
现就学习谈一点精浅的认识及心得体会。
我市的“责任风暴”、“治庸计划”,包括汉阳区“治庸问责”暂行规定,这都是为了大力整治干部队伍中存在的“庸、懒、散”问题,努力增强干部责任意识,切实转变干部队伍工作作风,为汉阳园林事业不断前进提供坚强保障。
什么叫“庸”,庸就是责任心不强、不想干事、不愿干事,比如得过且过、谋人不谋事、不作为、慢作为、乱作为等。
能力平庸,不能干事,不会干事。
谈到其,就是工作力度不大,社会效果差。
结合本院的实际,我们在审判执行上,就是要解决办案效率和办案效果的问题。
接下来就是怎么“治”的问题。
我认为只要是思想认识提高了,我们在工作上才有办案的效率和效果,只要是在思想认识上端正了,我们才有正确的革命方向。
只要心中装着老百姓,装着为人民服务的精神,只要能克服困难,那么在现存的庸、懒、散等不良现象都不会发生。
一是治理庸懒散要从我们思想观念上入手,广大干部职工要树立正确的世界观、权力观、事业观,敬畏职业道德、行业规范,杜绝庸懒散现象;二是治理庸懒散要建立科学评价体系,完善干部职工考核评价办法,进一步加大实绩考核力度,明确责任目标,建立有效的问责机制,严格奖惩措施,杜绝随意履职、弄虚作假现象,使考核真正成为治庸治懒治散的“指挥棒”和“风向标”;三是治理庸懒散要提高工作执行力,执行力是效率和创新的结合体,要提高执行力,就必须树立起强烈的责任意识和进取精神,坚决克服不思进取、得过且过的心态,就必须强化时间观念和效率意识,坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习,就必须发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神,坚决克服夸夸其谈、评头论足的毛病,就必须具备较强的改革精神和创新能力,坚决克服无所用心、生搬硬套的问题,要求广大干部职工谋大事干大事,讲实施办实事,树立学习典型、创新典型、和谐典范,每个人都要变“庸、懒、散”为“勤、快、实”,围绕“强化履责,优化作风,务实高效,开拓创新,庸下能上”的主题自我反思,不断加强学习,针对存在的庸懒散问题提出解决对策,完善自我。
xx小学治庸问责工作方案
小学治庸问责工作方案为了深入贯彻落实县委、县政府关于在全县范围内开展治庸问责工作的部署与要求,按照县教育局的统一安排,我校自2011年9月至12月,在全校开展以“治庸提能力、治懒增效率、治散正风气”为主要内容的治庸问责工作。
为确保此项工作取得实效,制定如下工作实施方案。
一、指导思想针对学校教职工中存在“庸懒散软”方面的突出问题,以办人民满意教育为宗旨,强力开展治庸问责工作。
通过抓精神鼓士气、抓学习提能力、抓效能优环境、抓作风严纪律、抓管理上水平,进一步强化教职工的进取意识、纪律意识、勤政廉教意识、担当意识,促进全校精神面貌大改观、干部作风大转变、管理水平大提高、教育质量大提升、社会环境大改善,为推进学校教育事业科学发展、和谐发展和可持续发展,提供强有力的组织保证和作风保障。
二、工作目标通过开展治庸问责工作,着力解决教职工中存在的思想平庸、精神平庸、业绩平庸等突出问题。
通过开展治庸问责活动,达到以下工作目标:一是责任意识明显增强。
恪尽职守,尽职尽责,逐步形成奋勇争先、蓬勃向上、积极进取的良好局面,教职工精神面貌呈现大改观。
二是责任体系更加健全。
责权对称、奖罚分明的岗位责任制和失责可罚、渎职可究、违法违规可查处、末位可淘汰的机制基本建立。
三是治庸提能成效显著。
建立健全庸者下能者上、充满活力的干部管理机制,学校效能建设显著增强,管理水平明显提升,教育教学作风实现大转变,教学质量实现大提升。
四是风清气正氛围形成。
逐步树立尽责为荣、失职为耻的责任道德观,干事创业,奋发有为得到尊重,敢抓敢管、敢于担当成为干部的自觉行为。
三、实施范围学校全体教职工,重点是班子成员和党员干部。
四、组织领导为确保治庸问责工作有效开展,学校成立治庸问责工作领导小组,领导小组下设办公室,xxx任办公室主任。
组长:xxx成员:xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx五、方法步骤坚持把思想教育、检查整改、树立典型、责任追究、完善机制贯穿始终,突出抓好宣传发动、自查整改、督查问责、总结提高四个环节,着力解决教职工中存在的能力平庸、业绩平庸,思想懒惰、工作懒惰,纪律作风松散、班子软弱涣散等“庸懒散软”方面的突出问题。
XX局治庸问责工作开展情况的汇报或总结
XXXXX局关于开展治理庸懒散实施效能问责“百日行动”的工作汇报各位领导:根据《中共XX市委XX市人民政府关于开展治理庸懒散实施效能问责行动的意见》(X委发〔2012〕X号)、《中共XX县委XX人民政府关于进一步转变工作作风深化机关行政效能建设优化发展软环境的意见》(X委发[2012]X号)以及X月X日县委、县政府动员会议精神,我局全面启动了城管系统治理庸懒散实施效能问责“百日行动”。
两个多月来,我们坚持把思想教育、问题整改、完善机制贯穿活动始终,突出抓好宣传发动、自查整改、督查问责等环节工作,取得了精神面貌有改观、工作作风有转变、干部能力有提高、服务效能有提升的积极效果。
现将工作情况汇报如下:一、加强组织领导,周密部署安排全县治庸问责工作启动后,局党组高度重视,将其作为当前一项重大政治任务,放在重要位置全力推进。
召开专题会议,传达学习了治庸问责动员会议精神,并结合城管系统实际制定了《XXXXX局关于开展治理庸懒散实施效能问责“百日行动”的实施方案》,明确了治庸问责三个阶段的工作目标和任务,提出了具体措施和工作要求。
同时,迅速建立领导小组和工作班子。
城管系统成立了以党组书记、局长为组长、党组成员为副组长,局属各单位、机关各股室负责人为成员的治庸问责领导小组,直接领导全系统治庸问责工作,领导小组下设办公室,落实专人组建工作班子,设立办公场所、公布办公电话、公布举报信箱,实现了人员、职责、场所三到位。
形成了“一把手”亲自抓、班子成员共同抓、分管领导具体抓、各股室协调参与抓的工作格局,确保了治庸问责工作按计划按步骤有效实施。
二、迅速动员部署,深入教育发动为了统一思想、提高认识,打好思想基础,将治庸问责工作覆盖到所有股室及所(队)、传达到每个干部。
3月7日召开了城管系统治庸问责工作动员会议,会议学习了《中共XX县委XX人民政府关于进一步转变工作作风深化机关行政效能建设优化发展软环境的意见》、《XX城市管理局关于开展治理庸懒散实施效能问责“百日行动”的实施方案》等文件,安排部署了治理庸懒散实施效能问责工作。
长堰中学治庸问责工作自查报告
长堰中学治庸问责工作自查报告为进一步加强我校干部队伍作风建设,营造求真务实、干事创业的良好工作氛围,根据区委、区政府相关文件精神,结合区教育局《关于掀起“责任风暴”实施“治庸计划”进一步优化教育发展环境推动黄陂教育跨越式发展的实施方案》(陂教发〔2011〕11号)及王家河教育总支《关于掀起“责任风暴”实施“治庸计划”进一步优化教育发展环境推动王家河教育又好又快发展的实施方案》文件精神,我校积极开展了“治庸问责”自查自纠活动。
通过开展一系列宣传教育活动,我校教职工深刻认识到“治庸问责”是转变工作作风、端正工作态度、提升自身形象标尺。
结合我校实际,现将自查工作情况汇报如下:一、抓好了“六个一”:1、组织了一次集中排查。
采取教师、学生和家长评议、问卷调查、专题座谈等方式。
对近两年来本校干部、教师队伍中存在的突出问题进行集中排查,重点查找在体制机制上制约科学发展的突出问题,在实行绩效管理、提高教育质量、办人民满意的学校中存在的突出问题。
2、召开了一次专题民主生活会。
对查找出来的问题进行深刻剖析,分析问题产生的原因,有针对性地提出对策措施。
党员干部(校级)根据自查情况,在民主生活会上开展批评和自我批评。
3、解决了一批突出问题。
针对“庸、懒、散”的表现、自查自纠和民主评议中发现的问题,特别是工作机制、工作纪律、作风、工作效能等方面存在的突出问题,认真研究制定整改方案,明确整改时限,落实整改措施,并将整改落实情况,采取一定方式向社会公开承诺,接受师生、家长和社会各界的评议。
干部个人的整改落实情况,在学校内部进行公开承诺和民主测评。
测评不过关的,要认真开展“回头看”,重新进行自查和整改。
4、抓好了一批正反典型。
通过开展自查自纠和整改落实活动,树立一批能力强、作风实、业绩好、群众认可的正面典型,同时通报了教师、群众意见较大的“庸、懒、散”的反面典型,坚持奖优罚劣,努力形成良好导向。
5、开展了一次民主评议。
学校将开展自查自纠的情况在一定范围内公开,组织群众代表进行民主评议。
治庸问责心得体会
治庸问责心得体会治庸问责心得体会120__年__月18日,城建局召开了开展城建系统治庸问责活动动员会,号召系统全体干部职工开展以“治庸提能、治懒提效、治散提神、治软提劲”为主要内容的“亮剑庸懒散软”治庸问责活动,旨在进一步加强城建系统干部队伍作风建设,营造爱岗敬业、干事创业、求真务实的良好环境和氛围,全面贯彻落实建设“四个南漳”的目标任务。
通过对动员会议及下发的治庸问责文件精神的学习,让我强化了责任意识,也使我认识到加大治庸治懒治散治软的力度是加强广大干部职工作风建设的重大举措,在学习过程中,我充分认识了“庸、懒、散、软”行为及其危害性。
现就学习谈一点我的心得体会。
一、治理庸懒散软要从我们思想观念上入手,自己摆正位置。
“知人者智,自知者明”,了解别人、认识世界是一种智慧,但正确认识自己、摆正自身位置更是一种能力。
只有正确认识自己所处的位置,才能“在其位做其事”,正确有效地履行自己的岗位职责,才能做好份内事,不缺位、不越位,踏实肯干,立足本职,脚踏实地,兢兢业业,无私奉献。
工作中不能眼高手低,拈轻怕重,只求过得去,不求过得硬;更不能遇事推诿,敷衍塞责,也不能因为自己岗位工作不到位、不落实,而影响到工作全局。
二、治庸问责要从抓工作能力上入手。
“精其道”,加强磨砺,提高能力、增长才干。
这也正是“治庸问责”的题中应有之意。
要让“治庸问责”触动我们的思想灵魂,让“亮剑庸懒散软”席卷每一个工作岗位,提高胜任岗位职责的本领和能力。
一是勤学。
“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华”。
学识渊博就会触类旁通,厚积薄发才能得心应手。
要做好新形势下装饰装修管理和行政执法工作,就必须要端正学习态度,不断学习,更新知识,拓展视野,为做好本职工作打下深厚的知识底蕴。
要树立终身学习的理念,把学习作为一种精神追求,一种思想境界,一种生活习惯,不断提高自身综合能力素质。
二是善思。
善于思考是一种本领。
只有胸怀全局、谋划全局,才能更好地围绕中心,服务中心,融入中心,推动各项工作科学发展。
治庸问责行动方案
“治庸问责”行动方案为了进一步加强我校教师队伍建设,营造求真务实、干事创业的良好氛围,推动我校各项工作健康持续发展,结合我校实际,特制定本“治庸问责”的行动方案。
一、指导思想。
根据市教育局和镇中心学校的统一部署,大力整治我校教师中存在的“庸、懒、散、软”问题,通过治庸提能,治懒增效,治散聚力,治软提劲。
努力增强干部队伍的责任意识,促进我校精神面貌大改观,教师作风大转变,工作能力大提升,学校形象大优化。
为推动我校各项事业的健康快速发展提供有力的组织保证和作风保障。
二、工作目标。
通过开展“治庸问责”行动,我校要实现四个目标。
1、责任意识明显增强。
岗位责任制和问责体系更加健全,末位淘汰机制基本建立,教职工格尽职守,尽职尽责,不作为、乱作为、庸碌无为、有责不负的形象基本消除。
2、思想作风明显改善。
教职工思想认识进一步提高,大局观念进一步增强,学习研究之风,求真务实之风,开拓创新之风,艰苦奋斗之风日益浓厚,奋勇争先、积极进取的工作局面基本形成。
3、工作效能明显提升。
建立健康团结协作、运转高效、充满活力的管理机制,学校领导执行力显著增强,工作效率切实提高,教育教学质量不断提升。
4、教育形象明显优化。
教职工依法从教,廉洁从教意识不断强化,师德师风明显净化,校园安全进一步好转,人民群众满意度不断攀升。
三、工作要点。
结合我校的实际情况,重点解决五个方面的问题:1、精神状态不佳。
我校大部分教师讲团结,讲奉献,识大体,顾大局。
但有少数教师,不思进取,安于现状,得过且过,工作懈怠,抱怨工作待遇低,做一天和尚撞一天钟。
2、责任意识不强。
我校大部分教师具有很强的责任意识,在自己的岗位上尽职尽责。
但有少数教师对自己要求不高,工作只求过得去,缺乏主动性和积极性。
3、工作作风不实。
教师们对终身学习认识不深刻,不能主动接受新时期教育教学理论和方法,对各种学习培训流于形式,对集体备课认识不深刻,备课应付检查,上课非常随意,对学生态度生硬,只求自己课上学生不出问题就行,对学生中存在的问题不能尽早发现,处理不及时不妥当,有时出现问题还绕道走。
王鹏同志在全县治庸问责动员大会讲话
王鹏同志在全县治庸问责工作动员大会上的讲话(2011年11月13日)同志们:经县委研究决定,今天召开全县治庸问责工作动员大会。
会议的主要任务是:深入贯彻落实省、市治庸问责工作会议和市委十一届十四次全体(扩大)会议、县第十三次党代会精神,全面安排部署我县的治庸问责工作,在全县营造敢负责、敢问责的浓厚氛围,树立干部能干事、会干事、干成事的鲜明导向,进一步促进干部队伍转变作风,提升能力,全身心投入建设“四个南漳”的伟大实践。
今天黄书记亲自主持会议,还要做重要讲话,请大家认真学习,深刻领会,抓好贯彻落实。
下面,根据县委常委会集体讨论的意见,我讲三个方面的问题。
一、高度统一思想,充分认识开展治庸问责工作的重要性和紧迫性作风建设,事关发展快慢、事关事业兴衰。
全县各级党员干部特别是领导干部务必站在讲政治和全局的高度,深刻认识开展治庸问责工作的重大意义,切实增强做好治庸问责工作的责任感和紧迫感。
第一,开展治庸问责是一项重大政治任务。
推进科学发展、跨越发展,干部是第一要素,作风是第一保障。
当前,干部队伍中普遍存在的“庸懒散软”问题,严重影响了党风、政风、民风,严重阻碍了科学发展和跨越发展。
胡锦涛同志在十七届中央纪委六次全会上明确指出,要坚持把治理“庸懒散”问题作为加强基层干部队伍作风建设的突破口,以治庸提能力,以治懒增效率,以治散正风气。
8月17日,省委、省政府召开专题会议,研究部署解决干部队伍的“庸懒散软”问题,要求全省上下认真学习借鉴武汉市的经验,把治庸问责作为改进干部作风、优化发展环境的关键举措来抓。
9月26日,在市委十一届十四次全会上,范书记对改进干部作风建设提出了非常明确的要求。
新一届南漳县委、县政府高度重视干部队伍的作风建设,一致认为治庸问责工作是非常时期、做好非常之事的一个非常之举,是抢抓历史机遇,建设“四个南漳”,奋力开创南漳后发先至、跨越式发展新局面的坚强保证。
因此,开展治庸问责,加强干部队伍作风建设,是贯彻落实中央和省、市、县委、政府重大决策的具体要求,是各级党委、政府义不容辞的政治责任。
治庸问责心得体会
治庸问责心得体会治庸问责是指在工作中对自己和他人的责任心和工作态度进行有效管理和监督,以确保工作的高效和质量。
在实践中,治庸问责并不仅仅是一种行为,更是一种心态和价值观的体现。
通过治庸问责,个人和团队可以更好地完成工作,提升自身的能力和价值,为组织和社会的发展做出积极贡献。
在个人层面,治庸问责的核心是对自己高标准的要求和自我监督。
首先,要树立正确的工作心态和责任感,认识到自己的工作对团队和组织的重要性,明确自己的职责和目标。
在工作中,要以积极主动的态度主动承担责任,不推卸责任,不回避问题。
同时,要从小事做起,从细节中发现问题,及时解决问题,而不是将其放任不管。
只有这样,才能够真正做到“心有所系,行有所悟”。
其次,要为自己设定合理的目标和计划,并主动追求卓越。
工作中,往往有许多琐碎的任务和岗位要求,容易让人流于表面,泛泛而过,这样既浪费了自己的时间和精力,也影响了工作质量。
因此,要善于与同事和上级沟通,确定自己的工作重点和优先级,做到有重点、有计划、有节奏地推进工作。
同时,要不断学习和提升自己的能力,通过学习和实践,不断提高自己的工作水平和专业素养,为组织和社会创造更大的价值。
另外,治庸问责还需要注重团队和合作的重要性。
在团队中,每个人都扮演着不同的角色和责任,团队的整体表现和成果与个体密切相关。
因此,个人要有团队协作的意识和能力,积极与他人交流和合作,共同完成团队任务和目标。
在团队中,要充分发挥自己的专长和优势,同时也要尊重他人的工作和贡献,建立良好的互信和合作关系。
只有通过团队的力量,才能够充分发挥每个人的潜力,实现更大的成就。
在组织层面,治庸问责要求组织建立健全的制度和机制,对员工的工作进行有效监督和评估。
首先,要建立明确的岗位职责和工作目标,让员工清楚自己的工作职责和目标。
同时,要建立完善的工作流程和规范,明确工作的各个环节和责任人,防止问题在流程中产生和传递。
其次,要建立有效的考核制度,通过定期的绩效评估和奖惩机制,激励员工主动参与工作,提高工作的质量和效率。
爱岗敬业心得体会4篇
爱岗敬业心得体会4篇敬业是指由一个人对工作的使命感和责任感。
教师的敬业,就是对国家教育发展和学生成长的强烈和责任感,具体表现为对教育教学工作的认真负责、一丝不苟和精益求精,对学生的王迎、尽心尽力和慈祥。
在教育教学活动中,整体表现为在认真备课上课,认真批改作业,深入细致辅导每一个学生,不敷衍塞责;权重股也个股表现为对学生的热切关注,对教育工作教学工作的科学设计与有效党务工作实践;更表现为在细节上下功夫,如:认真研究每一个知识点以及它对学生的意义,从不迟到和早退,能够叫出每一个学生的名字,知道每一个学员想到的爱好和特长,等等。
爱岗和敬业既相互联系,又互有区别。
从二者的联系来看,爱岗是敬业的前提,勤奋是爱岗的体现。
一个热诚教育事业的人会更加认真用心地创造性地履行好自己的职责、完成教学好自己的教育授课任务;一个敬业敬业的人会在认真负责其所从事工作的过程中体验到教育课堂教学的快乐和幸福,从而进一步热爱教育事业。
从二者的区别来看,爱岗更多是一种情感体验,敬业更彰显多是态度和行为体现。
二者相互联系、相互促进,使教师在爱岗敬业的践行中做一个幸福和快乐的人,一个有组织工作绩效的人。
爱岗敬业需要教师自觉的践行。
爱岗在践行过程中体验,敬业在勇于创新过程中展现。
教师在认真踏实创造性地完成教育教学任务的过程完成中,体验成功的快乐,享受收获的幸福,进而提高对教学教育教学活动工作的热情,加深对教育影视业的热爱;反之,对教育教学的热爱又会使愈加中学教师更加珍惜其工作,更加有的放矢地对待他的工作,更加细心地呵护他的学生。
教师的高素质是爱岗敬业的必要条件。
高素质的教师应当有激情、有责任心、有智慧。
一个有青春活力的教师,能使学生感受到真善美的存在,感受到向上的力量。
有责任心意味着对自己负责、对学生负责、对学校负责。
对自己负责,体现在对待自己的工作认真、敬业、投入;对学生负责,体现在对待自己的学生坦诚、友善、包容、公正;对学校负责,体现在把自己当作凸显学校的主人,把自己的行动看作是学校工作的有机组成部分,把自己的价值实现融入学校的发展之中。
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治庸问责,从爱岗敬业做起
州委办公室担负着参谋、组织、联络、协调、服务的工作,是州委机关的指挥中枢和运转中枢,是领导与群众联系的桥梁和纽带,是州委对外联系的窗口。
做好办公室工作,对于完善领导决策,推动工作落实,树立良好形象起着重要的作用。
作为办公室的一名工作人员,在“治庸问责”活动中,如何履职尽责,我从以下六个方面谈谈自己的看法。
一、在政治上要严格要求。
做好办公室的各项工作,要把是否忠于党的事业、是否热爱工作作为衡量办公室干部忠诚可靠的标准。
办公室工作的同志,一定要热爱工作、关心党的事业,以一种昂扬向的精神风貌对待办公室工作。
我们在任何时候、任何情况下,对党、对人民要赤胆忠心,对党的事业矢志不渝,时时处处讲政治、讲党性、讲原则,在思想上、政治上和行动上同党中央保持高度一致,坚决维护党中央和各级党委的权威,不折不扣地贯彻执行党组和领导交办的各项工作任务。
二、在工作中要任劳任怨。
办公室工作大多是事务性、服务性、重复性的工作,权力不大责任大,待遇不高要求高,每天都在重复平淡而琐碎的工作。
只有树立强烈的责任意识,才能认真履行好本职工作。
这就要求我们必须具备默默无闻的奉献精神,树立正确人生观、价值观,
甘当人梯、甘当无名英雄,把履行责任作为第一追求,把提高服务质量作为工作目标,真正做到干一行、爱一行、精一行,立足本职,遇事不推诿、办事不拖拉。
三、和同事间要和谐互助。
办公室工作具有系统性、连续性和配合性,绝大多数工作要由大家齐心协力、互相配合才能做好。
如果没有团结的意识、不懂团结的方法、缺乏团结的基础,工作就会一盘散沙、单位形象就会一塌糊涂、个人成长就会阻力重重。
要按照构建和谐社会的要求构建和谐机关,努力营造和谐共事的工作环境,要倍加珍视同事之间的友谊,倍加珍爱集体的团结,倍加珍惜共事的机会,相互理解、相互支持、相互宽容,有容人之心,才能构建和谐的工作环境,才能提高工作质量和服务水平。
四、做事情时要扎实到位。
办公室工作总的可用四个字来概括:即“繁、杂、忙、细”。
但工作过程又必须强调准确性。
俗话说“差之毫厘、失之千里”,一时的疏忽就会酿成大祸。
从事办公室工作,要有强烈的精品意识,工作要精雕细琢,不能粗制滥造,敷衍了事。
精品来自于高标准、严要求,来自于强烈的事业心和责任感。
日常工作中必须高标准、严要求,不论在内在外,说话办事,待人接物,处理工作,都要有形象、有品位、有人格。
要通过细化责任,分解任务,做到事有专管之人、人有明确之责、责有限定之期,形成人人头上有指标、件件工作有着落的责任氛围,力争工作中多出精品。
总之,就是要树立
办公室工作无小事的意识,要做到找准位置,超前思考,争取主动谋事不被动、工作到位不越位、扎实做事不多事、要求严格不苛求。
五、在作风上要紧张有序。
办公室工作千头万绪,每一项工作都与全局有着密切联系,要做好办公室工作要理清思路,分清轻重缓急,统筹兼顾,合理安排,忙而不乱,紧张有序。
对工作中的矛盾要善于思考,要有强烈的事业心和责任感,提高工作效率。
办公室还要建立严格规范的工作制度、办事程序,这是做好办公室工作的基础和保证,使办公室纳入制度化、规范化、科学化的管理轨道,提高办公室的整体工作效率。
六、在学习上要不断加强。
办公室工作涉及面广,工作人员如果不注意加强学习和不断更新知识就无法胜任工作,无法执行领导决策和机关工作秩序。
平常既要注意加强学习还要研究政策法规,加强调查研究。
提高自身素质,除加强学习外,还要注重自身的形象。
总之,在“治庸问责”活动中,我们必须保持与时俱进,不断自我完善的学习态度,注重加强学习,提高自身素质;必须保持永不满足,勇往直前的进取精神,积极主动承担各项工作任务,胸怀大局,不仅要当好机关的“勤务员”,更要充当机关的“心脏器”,善于协调各方,充分发挥参谋、助手的作用;必须保持开拓创新、求真务实的工作作风,树立敬业奉献精神。