樊苏老师托福听力解题十大原则
托福听力答题要遵循哪些原则？
托福听力答题要遵循哪些原则？托福听力是托福考试中重要的一部分，所以面对托福听力考试，有几大原则需要考生知晓。
接下来文都国际教育小编为大家逐一列出托福听力答题原则，希望大家在考试中可以运用。
托福听力答题原则一：问答原则和强调原则相结合例如：TPO16 lecture 3Why does the professor say this?A. To explain her reasoning.B. To indicate why her belief was wrong.C. To give an example of a decision beavers make.D. To explain the reason beavers travel far for wood.本道题目所对应的原文为Will it travel farther for a larger tree than It will for a smaller tree?(问答原则) Now(强调原则) I would have thought the bigger the tree, the farther the beaver would be willing to travel for it. That would make sense, right?学生通过自问自答的问答方式提出了海狸会为了一棵大树走得更远吗?然后通过强调词NOW回答说，我当然会觉得如果the bigger the tree，the farther，海狸为了获得这些树木的木材而进行远距离走动的意愿也就越大。
最后学生通过反义疑问句结束自己的对话，这的确能说通，是吧?因此可以推断出学生通过自己的思路进行再问自答，是为了解释自己的推论，因此答案为A选项。
托福听力答题原则二：因果原则和转折原则相结合例如：TPO16 lecture 4During the Middle Ages, what was one of the first steps that artists used in making a stained-glass window?A. They drew the design onto the top of a table.B. They created models of the design with lead strips.C. They drew an outline of the design directly onto a piece of glass.D. They painted the design on paper.本道题在文章中对应的原文为Back then, the artists made their own glass, but(转折原则) first they came up with the design. Paper was scarce and expensive, so(因果原则)typically they drew the design onto a white table top.通过分析原文可知，文章中包含了but和so的引导的句子，如果在听的时候通过转折原则和因果原则都可以把重点信息记录下来，通过这两个原则相结合可以体现这段音频的重要性。
托福听力十大对话结构解析
托福听力十大对话结构解析托福听力十大对话结构解析下面店铺就给大家带来托福听力十大对话结构的解析，希望能对大家有所帮助!一、对话的结构1.对话主题2.问题原因3.老师要求4.学校要求5.语气转变6.老师建议7.问题结果8.研究调查9.对话结果10.师生约见二、结构详解1. 对话主题对话的主题一般在最开始就会给出，所以一定要听第一句话。
有时候也会有寒暄，之后要注意听学生说(my problem/my question is …)(I was wondering…., I was hoping…)类似这样的句子。
一般都是引出主题的地方。
2. 问题原因一个学生去找老师，一定是为了解决某个问题，而这个问题一定是有原因的，原因几乎每次都会考。
所以大家一定要注意听因为所以的词，这个可以参照讲座的词汇。
3. 老师要求老师给学生讲解的过程中，一定会提到作业要求，那么这个要求一般是会考到的。
所以大家要注意听requirement, you need to…, you should have….这样的字眼。
4. 学校要求这个和上个类似，例如毕业的要求，住宿的要求，图书馆借书的`要求，都是肯定出考点，一定要注意听，特别是requirement等等的词汇。
5. 语气转变这个基本是定律了，语气转变类似于：Wow! You know what? Guess what? Actually…, To tell you the truth…, Listen….6. 老师建议老师的建议，解决方案是肯定会考到的。
7. 问题结果对话的第五题或者第四题，喜欢考对话的结果，就是这个问题是怎么处理的，是否成功等等。
8. 研究调查凡是对话中出现，调查，研究类似的信息，一定是会考的，而且会考，为什么要提到这些研究，大家以后记住，只要选支持主题的选项就可以了。
9. 师生约见10.额外信息这个考察的是结束对话后老师和学生约下次见面时间，有时候会说见面的内容，那么这个内容一般会考到。
托福考试技巧口诀及答案
托福考试技巧口诀及答案1. 阅读部分技巧口诀(1) 先看题目后看文，顺序阅读效率高。
答案：先看题目后看文，顺序阅读效率高。
(2) 定位信息要准确，同义替换是关键。
答案：定位信息要准确，同义替换是关键。
(3) 细节题要细读，推理题要推理。
答案：细节题要细读，推理题要推理。
(4) 词汇题要积累，长难句要分析。
答案：词汇题要积累，长难句要分析。
(5) 时间分配要合理，每题平均1.5分钟。
答案：时间分配要合理，每题平均1.5分钟。
2. 听力部分技巧口诀(1) 预览题目是关键，预测内容有方向。
答案：预览题目是关键，预测内容有方向。
(2) 笔记要简洁明了，关键词要突出。
答案：笔记要简洁明了，关键词要突出。
(3) 听力要集中注意力，不要走神。
答案：听力要集中注意力，不要走神。
(4) 抓住主旨大意，忽略细节。
答案：抓住主旨大意，忽略细节。
(5) 利用逻辑关系词，把握文章结构。
答案：利用逻辑关系词，把握文章结构。
3. 口语部分技巧口诀(1) 快速组织语言，不要犹豫。
答案：快速组织语言，不要犹豫。
(2) 用简单句型表达，避免复杂句型。
答案：用简单句型表达，避免复杂句型。
(3) 举例说明，增加说服力。
答案：举例说明，增加说服力。
(4) 注意语音语调，保持自然流畅。
答案：注意语音语调，保持自然流畅。
(5) 多练习，提高口语表达能力。
答案：多练习，提高口语表达能力。
4. 写作部分技巧口诀(1) 审题要仔细，明确写作要求。
答案：审题要仔细，明确写作要求。
(2) 观点要明确，论据要充分。
答案：观点要明确，论据要充分。
(3) 逻辑要清晰，段落要分明。
答案：逻辑要清晰，段落要分明。
(4) 词汇要丰富，句型要多样。
答案：词汇要丰富，句型要多样。
(5) 检查语法错误，保持卷面整洁。
答案：检查语法错误，保持卷面整洁。
以上就是托福考试技巧口诀及答案，希望对你有所帮助。
在备考过程中，除了掌握这些技巧外，还需要多做练习，提高自己的英语水平。
不容忽视!托福听力中的隐性技巧(三大原则)
不容无视!托福听力中的隐性技巧(三大原那么〕原那么一、提升托福听力做笔记准确性在托福听力进行中材料只读一遍，有些题目材料播完才能看到题目。
听的过程中做好笔记是非常重要的环节。
记录笔记做到条理清晰、书写工整。
提高记笔记的效率，为答题准确地提取信息打下根底。
看到了题目后，根据之前所记录的笔记，有条理地分析出答案。
原那么二、边听边写保持节奏一致在托福听力备考过程中，听写练习是一个重要环节。
在有听力根底后再开始。
听力根底较好的可以在记录“写〞的内容时，同时把握好“听〞的进行。
很多考生听写中顾着听就来不及写，专心写又听不清清后面说的内容，结果听没听懂看也不懂。
一定要练好听与写之间的平衡和节奏感。
原那么三、练习听力后多做总结提升弱项在听力练习完成之后，核对答案的同时做好记录，查看有没有在同类问题出现反复错误的情况，通过比照发现可能存在的高频盲区，有针对性地迅速搞定弱点问题，让自己的练习能有真正的快速提升。
怎样提高托福成绩(听说读写完整版)口语1、用英语思考，每次听到英语的时候，试着在大脑中转换成图片，不要翻译成中文再思考。
2、每天和自己练习口语，可照着镜子和自己对话，也可以用录音下来后反复听。
3、将注意力集中到口语的流利度，而不要太注意语法错误。
4、为了提高流利度，可以尝试一些英语绕口令。
5、每次听英语的时候，多注意欧美人说话时的强音，重音，并且模仿。
听力1、可把课堂的对话录音，并且回家温故。
2、尝试抓对话中的关键词。
3、从对话中的关键词联想该对话的语言环境，从而了解自己没听懂的局部。
4、多与人进行英语对话。
阅读1、给自己一个固定时间进行英语阅读。
2、重复阅读相同文章。
3、增加阅读的多元化。
多探索不同领域。
4、增加英语口语能力。
写作1、大量收集词汇。
(每个收集的词汇都要自己造句，并让老师批改)2、熟练掌握英语拼写。
3、多阅读各类书籍。
4、提高自身英语语法。
托福经典加试题答案学习阅读经典加试 1 Title: Sumerian Civilization概述：第一段：美文化和埃及文化同时，但因为美的地域限制一直没有统一。
托福听力信息记录5大原则讲解
托福听力信息记录5大原则讲解（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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不容忽视!托福听力中的隐性技巧（三大原则）
不容忽视!托福听力中的隐性技巧(三大原则）大家知道在托福听力考试中有哪一些小技巧可以帮助我们提高分数吗？下面小编给大家带来托福听力中的隐性技巧，希望大家喜欢。
原则一、提升托福听力做笔记准确性在托福听力进行中材料只读一遍，有些题目材料播完才能看到题目。
听的过程中做好笔记是非常重要的环节。
记录笔记做到条理清晰、书写工整。
提高记笔记的效率，为答题准确地提取信息打下基础。
看到了题目后，根据之前所记录的笔记，有条理地分析出答案。
原则二、边听边写保持节奏一致在托福听力备考过程中，听写练习是一个重要环节。
在有听力基础后再开始。
听力基础较好的可以在记录“写”的内容时，同时把握好“听”的进行。
很多考生听写中顾着听就来不及写，专心写又听不清清后面说的内容，结果听没听懂看也不懂。
一定要练好听与写之间的平衡和节奏感。
原则三、练习听力后多做总结提升弱项在听力练习完成之后，核对答案的同时做好记录，查看有没有在同类问题出现反复错误的情况，通过对比发现可能存在的高频盲区，有针对性地迅速搞定弱点问题，让自己的练习能有真正的快速提升。
怎样提高托福成绩(听说读写完整版)口语1、用英语思考，每次听到英语的时候，试着在大脑中转换成图片，不要翻译成中文再思考。
2、每天和自己练习口语，可照着镜子和自己对话，也可以用录音下来后反复听。
3、将注意力集中到口语的流利度，而不要太注意语法错误。
4、为了提高流利度，可以尝试一些英语绕口令。
5、每次听英语的时候，多注意欧美人说话时的强音，重音，并且模仿。
听力1、可把课堂的对话录音，并且回家温故。
2、尝试抓对话中的关键词。
3、从对话中的关键词联想该对话的语言环境，从而了解自己没听懂的部分。
4、多与人进行英语对话。
阅读1、给自己一个固定时间进行英语阅读。
2、重复阅读相同文章。
3、增加阅读的多元化。
多探索不同领域。
4、增加英语口语能力。
写作1、大量收集词汇。
(每个收集的词汇都要自己造句，并让老师批改)2、熟练掌握英语拼写。
托福听力备考做题5条基本原则逐一讲解
托福听力备考做题5条基本原则逐一讲解托福听力备考做题的过程中，考生需要遵循一些基本原则以提升学习效率加快进步节奏，否则光是大量做练习其实收获并不会很大。
下面就和大家分享托福听力备考做题5条基本原则逐一讲解，希望能够帮助到大家，来欣赏一下吧。
托福听力备考做题5条基本原则逐一讲解托福听力备考做题基本原则：不要把听力做成阅读考生一旦听不懂*，往往会看着文本来听，很多方法也建议大家这么做。
毫无疑问，这样做的直接后果是该*能听懂了。
但是这个听懂的过程是先看懂，音频声音形象的建立只是印证了你的阅读。
而对于提升听力本身的能力来说并无多大帮助，练了半天也许大家的阅读水平上来了，但其实听力还是原来那样。
因此这种做法问题很大，大家一定要尽量避免。
托福听力备考做题基本原则：不要用口译训练来提升听力考生备考听力有一个大家经常踩中的误区，那就是口译训练并不适用于托福听力。
听力并不需要中英文之间的转换能力，很多口译出身的老师会建议听力中做翻译，但我们听懂的步骤是在听到声音形象后理解意思，不需要翻译。
所以不要尝试通过做口译训练来提升听力。
托福听力备考做题基本原则：听写训练不要写下来听力能力由三个能力构成，语音识别，语义识别和结构层次，分别对应单词，句子和篇章层面。
听写本身只解决语音识别，并不能理解句子意思，或是结构层次。
听写不要写下来，第一写下来浪费时间，认为每个方法都能effective，关键去考虑它是否能有efficiency, 你在单位时间的付出是否能收获等量的效果。
因此，听写不要写下来。
如果你发现不写下来就听不懂，参看第一条，不要把听力做成阅读。
强迫自己听。
听写要做，但只是一个最基础的工作。
如果只做听写，听力永远无法提高，永远不要忘了语义识别和结构层次。
托福听力备考做题基本原则：不要过多关注生词ETS从不要求考生听懂每一个单词，单词是一个基础量，但我们需要在听不懂的情况下如何理解一个lecture，这才是考生需要做到的，整个课程设计和单词量没有关系，无论你现在水平如何，从另一个视角打开全新听力，结构层次的练习让你无论10分还是25分都能够获得想要的提升。
英语听力：提高托福听力的五大原则
英语听力：提高托福听力的五大原则托福听力怎么练?托福听力如何提升?这是很多备考托福听力考试的同学的困惑，下面介绍几个提升托福听力的原则，希望能帮大家找到托福听力备考方向。
标志词原则1) 当段子当中出现一些表示原因的标志词时，考生应格外注意，因为十有八九会考到。
2) 段子中经常会出现生僻的词或概念，如果这样的词或概念对于考生理解整个段子没有影响，说话人是不会解释的，所以这时候即使你不能理解，也不需要再对它多加注意。
但是一旦说话人解释了，这时候，解释的内容就一定要仔细听，因为一定会考到。
3) 托福听力段子当中经常会出现人名，一旦出现人名，考生就必须弄清楚两点：第一、这个人是什么身份? 第二、这个人与众不同的地方是什么?因为这个人与众不同的地方是一定会考到的地方。
听到什么选什么原则一般来讲，只要你听见了，并且在选项里面也看见了，这个选项就极有可能是准确选项。
听见什么词选什么词，听见什么意思选什么意思，甚至是听见什么声音选什么声音。
这个原则听起来好像很玄，但在实际答题中非常管用。
主要内容原则如果说听到什么选什么是最基本的技巧原则，那主要内容原则就应该是最重要的实力原则了。
同学们在听段子的时候，永远要想着说话人想通过这个段子传达什么样的信息或者阐明什么样的观点，事实上，这也就是段子的主要内容。
不要去想什么词没有听见，什么句子没有听懂。
永远去想他/她想说明的主要观点以及你听懂的他/她说的那句话跟主要观点的关系。
抓住这个点，段子题的得分率就会大大提升。
逆向搜索法快速看题目的四个选项。
你可能只有1至2秒的时间，但尽量搜索那些在4个选项中重复出现的词，诸如名字，地点等等。
这将在你听到这些词的时候对你有所协助。
你甚至可能通过这些反复出现的名词和动词猜出对话的主题/场景法托福听力在内容上永远离不了学习和生活这个主题。
学生生活的圈子不大，典型的仍然像中国的5点式，即宿舍-教室-食堂-图书馆-购物。
而托福听力已经考了几十年了，学校里的几乎每一个角落上都被考过了。