浙江省2004年1月高等教育自学考试小学科学教育试题
浙江省2004年4月小学教育学考试试题
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1分,共20分)1.昆体良的《雄辩术原理》被称为是( )。
A.“教育学的雏形”B.世界上第一部专门论述教育的著作C.教育学成为一门独立学科的标志D.世界上第一本研究教学法的书2.我国近代教育史上,被毛泽东称颂为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是( )。
A.陶行知B.杨贤江C.徐特立D.蔡元培3.前苏联( )主编的《教育学》对中国影响最大,流传最广。
A.叶希波夫·冈察洛夫B.斯米尔切诺夫C.凯洛夫D.申比寥夫4.世界上最早颁布义务教育法的国家是( )。
A.美国B.英国C.法国D.德国5.“劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把( )相隔离。
A.教育与生活B.教育与经济C.教育与政治D.教育与生产劳动6.在汉语中最早将“教”和“育”连起来使用的人是( )。
A.孔子B.孟子C.老子D.荀子7.“人只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。
”这说明教育是( )。
A.传递社会经验的活动B.使人得以生存的活动C.培养人的社会实践活动D.保存人类文明的活动8.社会生活的基础和社会发展的决定力量是( )。
A.生产力B.生产关系C.生产方式D.上层建筑9.人口的平均文化程度越高,人口出生率就越低,这体现了教育( )。
A.可以改变人口质量B.可以控制人口数量C.可以调整人口结构D.可以制约人口迁移10.教育现代化的核心是( )。
A.教育观念现代化B.教育内容现代化C.教育管理现代化D.教师素质现代化。
(全新整理)1月全国自考小学科学教育试题及答案解析
全国2018年1月高等教育自学考试小学科学教育试题课程代码:00408一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.学生在认识过程中对感性材料加以改造以达到理性认识的关键性问题是通过()A.创造B.实践C.观察D.思维2.可以使贸易双方资金积压减到最少程度,同时大大加快资金周转的现代通信技术是()A.数据变换B.电子支付C.可视图文系统D.邮政快递3.等级分制改革使学生的学习兴趣和内容要求更广泛,这就要求调整()A.教学目标B.教学内容C.教学方法D.教学评价4.二战以来,科技发展的第三个10年的标志是()A.原子能的释放与利用B.人造地球卫星的发射成功C.1973年重组DNA实验的成功D.软件开发和大规模产业化5.“培养好奇心、进取心、关心”是下列创造探讨式科学教学哪个阶段的目标?()A.把握问题阶段B.推论阶段C.设计验证阶段D.解释阶段6.综合学科和横向学科的出现和发展,体现了科学发展的()A.方法化特征B.整体化特征C.社会化特征D.定量化特征7.现代科学教育中的一个最基本的要素是()A.科学实践教育B.科学思维教育C.科学观察教育D.科学知识教育8.预计未来100年,从事科研工作的人数将占世界总人口的()A.10%B.20%C.30%D.40%9.近年来在各国广为推行的STS课程70年代首先出现在()1A.英国B.美国C.法国D.中国10.现代信息技术中,信息传递的媒介主要是()A.电子B.分子C.电缆D.光纤l1.台湾师大欧阳钟仁教授强调在科学教学中运用创造性的探讨方式必须先研究()A.课题选择B.提问方式C.教学策略D.内在动机12.科学教育的中心应该是问题的()A.发现B.研究C.解决D.探索13.泰勒创造性教学模式的主要教学途径是()A.情境B.结果C.问题D.过程14.青少年学习自然科学,认识自然界,毫无疑义,是掌握()A.认识系列B.事实系列C.技能系列D.科学概念系列15.计算机内部由集成电路组成的存储器简称()A.硬件B.软件C.E-mail D.微处理器16.运用教育测量的方法,对评价对象的表现用数据描述的是()A.相对评价B.绝对评价C.定量评价D.定性评价17.皮亚杰认为,知识在本源上()A.从客体发生B.从主体发生C.从主客体相互作用中发生D.既不从客体发生也不从主体发生18.按材料的使用性能来看,材料可分为结构材料和()A.功能材料B.复合材料C.硬性材料D.柔性材料19.角色扮演的演出环境不需要专门的()A.背景B.服装C.道具D.舞台20.观察人员不凭借任何工具,而是用自己的自然器官进行观察,身临其境,这种观察法是()2A.直接观察B.参与性观察C.客观对象观察D.自我观察二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
浙江省2004年1月高等教育自学考试学前儿童数学教育试题
浙江省2004年1月高等教育自学考试学前儿童数学教育试题课程代码:00388一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题2分,共50分)1.学前儿童思维的主要特点是( )。
A.行动性B.概括性C.抽象逻辑性D.具体形象性2.早期数学教育的重要价值在于( )。
A.为将来成为数学家作准备B.使儿童初步掌握计算的技能C.培养儿童基本的数学素养D.帮助儿童掌握数学知识3.在数学学习内容安排上,应体现先易后难、循序渐进、前后联系的特点,这种做法主要遵循了( )。
A.发展儿童思维结构的原则B.知识的系统性和逻辑性原则C.联系儿童生活的原则D.重视个别差异的原则4.关于学前儿童学习数学的心理特点,下列说法不正确的是( )。
A.从具体到抽象B.从内化的动作到从外部的动作C.从同化到顺应D.从不自觉到自觉5.儿童抽象的思维开始萌发,出现于( )。
A.小班B.中班C.学前末期D.小学末期6.我们让某3岁儿童拿5个桔子,他数到5个桔子后,便把最后一个(第5个)桔子拿过来。
说明儿童没有形成( )。
A.一一对应观念B.数的包含关系C.序列观念D.类比观念7.学前儿童数学教育目标、层次由低至高依次排列为( )。
A.数学教育活动目标、各年龄阶段教育目标、学前儿童数学教育总目标B.各年龄阶段教育目标、数学教育活动目标、学前儿童数学教育总目标C.数学教育活动目标、学前儿童数学教育总目标、各年龄阶段教育目标D.各年龄阶段教育目标、学前儿童数学教育总目标、数学教育活动目标8.“学习把相同颜色的不同物体放在一起,愿意讲述操作过程”这一目标属于( )。
A.数学教育活动目标B.数学教育年龄阶段目标C.数学教育总目标D.我国全面发展教育方针9.以直接知觉为主的教学方法是( )。
A.讲解、谈话B.调查、讨论C.演示、示范D.操作、讲解10.数学教学活动目标的表述一般应以( )。
A.幼儿作为行为主体,用幼儿的行为变化来表述B.教师作为行为主体,用教师的行为来表述C.采用的行为主体可以不统一,有的条目用教师的行为来表述,有的条目用幼儿的行为变化来表述D.选用的材料作为主体来表述11.下列数学活动的名称中,按活动内容或选用的材料、用生活语言给活动定名的是( )。
浙江省2004年1月高等教育自学考试社会调查理论与方法试题
浙江省2004年1月高等教育自学考试社会调查理论与方法试题课程代码:00267一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1分,共20分)1.说明社会现象发生的原因,预测事物的发展后果,探测社会现象的因果关系,属于( )。
A.专题性研究B.描述性研究C.探索性研究D.解释性研究2.在分析资料阶段使用的统计分析方法属于社会调查研究方法体系中的( )。
A.方法论B.一般方法C.具体方法D.基本方法3.哪种调查研究一般不需要明确的研究假设( )。
A.描述性调查研究B.解释性调查研究C.探索性调查研究D.理论性调查研究4.在社会测量中,最强有力的效度测定程度是( )。
A.内容效度B.准则效度C.效标效度D.构念效度5.将总体中所有分子排列并编以序号,然后按计算好的抽样距离依次等距抽样,被称之为( )。
A.分层抽样B.整群抽样C.系统抽样D.多阶段抽样6.问卷调查在城市比在农村适用,这是因为( )。
A.农村的回收率难以保证B.农村不能保证填写问卷C.城市文化水平较高D.城市居民成份复杂7.测验的功能是诊断和( )。
A.标准B.通用C.预测D.检验8.不能对照事实重新审核的资料是( )。
A.观察资料B.问卷资料C.访问资料D.文献资料9.最普遍、最常用的信度检查方法是( )。
A.复本信度B.再测信度C.折半信度D.经验信度10.在下列抽样方法中,属于非概率抽样的是( )。
A.定额抽样B.分层抽样C.整群抽样D.多阶段抽样11.抽样误差主要取决于( )。
A.调查的可靠性B.样本的大小C.精确角的高低D.总体的异质性12.统计表中的“-”表示( )。
A.不应有数字B.缺此项数字C.可以忽略不计D.免填13.下列做法中,符合问卷问题排列原则的是( )。
A.不太熟悉的问题放在前面B.要按逻辑顺序排列C.先问开放性问题D.先问背景材料问题,后问行为问题14.对“城市大龄未婚女青年比例增大”的调查属于( )。
2004年浙江省科学学业考试各市地试卷集(浙江为主)[下学期]-7
2004年浙江省衢州市初中毕业、升学招生考试自然科学试卷考生须知:1.全卷共9页,分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分,其中卷Ⅰ为选择题卷;卷Ⅱ为非选择题卷。
卷Ⅰ的答案必须做在答题卡上;卷Ⅱ的答案必须做在卷Ⅱ答题卷的相应位置上。
2.全卷满分为200分。
考试时间为120分钟。
3.请用钢笔或圆珠笔在卷Ⅱ答题卷密封区内填写县(市、区)、学校、姓名和准考证号。
4.请用钢笔或圆珠笔在答题卡上先填写姓名和准考证号,再用铅笔将准考证号和科目对应的括号或方框涂黑。
5.本卷可能用到的相对原子质量:H-1;C-12;N-14;O-16;Na-23;Cl-35.5;Ca-40。
6.答题时允许使用不带存储功能的计算器。
卷Ⅰ说明:本卷有1大题,共100分。
请用铅笔在答题卡上将所选选项对应字母的方框涂黑、涂满。
一、选择题(本题有25小题,每小题4分,共100分。
每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不给分)1.氯酸钾(KClO3)属于(A)氧化物(B)盐(C)酸(D)碱2.在一个地区的气候特征中,对生物特别是植被影响最大的是(A)气温和气压 (B)风速和降水 (C)气压和风速 (D)气温和降水3.下列既属于可再生能源又属于新能源的一组是(A)煤炭、潮汐能(B)水能、天然气(C)风能、潮汐能(D)石油、核能4.农田中的水稻通过光合作用,发生的物质转化是(A)有机物转化为无机物(B)二氧化碳转化为氧气(C)氧气转化为二氧化碳(D)无机物转化为有机物5.下列活动中,属于条件反射的是(A) 婴儿吸吮母亲的乳头(B) 食物误入气管引起咳嗽(C) 教师提问时,同学们举手 (D) 吃牛肉干时,分泌唾液6.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,能与许多物质发生反应。
下列物质在足量氧气中燃烧生成产物的表述中,错误的一项是 7.下列物质暴露在空气中容易变质的是(A)食盐 (B)硫酸铜溶液 (C)氧化铜粉末 (D)氢氧化钠固体8.考古工作者通常用测定某些文物中碳-14的含量来推测文物的年代。
最新1月浙江自考小学科学教育试题及答案解析
浙江省2018年1月自考小学科学教育试题课程代码:00408一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.划分科学与非科学的根本标志是科学成为()A.创造知识的认识活动B.社会生产力C.系统化的理论知识体系D.一种文化形态2.人类认识事物使用的最早,也是最古老的方法是()A.观察法B.调查法C.实验法D.数学方法3.直觉和顿悟产生解决问题的可行性办法的阶段是()A.准备阶段B.酝酿阶段C.闪光阶段D.验证阶段4.爱因斯坦予以高度评价,“对科学的艺术家的感触和手法,尤其是对于对称和形式的感觉”评价的是()A.开普勒行星运动三定律B.近代原子论C.迈克尔逊-莫雷实验D.进化论5.主体每次接受的信息都是主体对客观操作后的信息,这样形成一个封闭的结构叫()A.认知结构的封闭耦合B.神经网络的封闭性C.认知结构的封闭性D.神经网络的封闭耦合6.强调社会文化——历史因素在知识发生、发展中的重要地位的是()A.皮亚杰B.维果茨基C.霍尔D.华生7.STS课程70年代出现于()A.英国B.美国1C.日本D.德国8.泰勒模式的主要教学途径或策略是()A.项目B.问题C.情境D.角色9.评价目标要体现方向性和客观性,是因为评价具有()A.导向功能B.激励功能C.改进功能D.鉴定功能10.目的是了解评价对象的基础和情况,为制定教学计划作准备是()A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.绝对评价11.被预言为“最终能源”,可以一劳永逸地解决社会发展出现的能源危机是()A.地热能B.太阳能C.风能D.聚变反应堆12.第二次世界大战以来,重组DNA实验的成功是()A.第一个10年的标志B.第二个10年的标志C.第三个10年的标志D.第四个10年的标志13.人类最早利用自然界所提供的原料制造而成的材料是()A.陶瓷材料B.高分子材料C.金属材料D.复合材料14.人类发射的第一艘载人飞船是()A.1957年B.1961年C.1967年D.1985年15.最典型的生态赤字是()A.水资源赤字B.能源赤字C.森林赤字D.土地赤字16.可视信息系统问世于()A.1958年B.1979年C.1986年D.1991年217.能者为师,科技人员参与教育是科技活动的()A.内容特征B.受教育者特征C.教育者特征D.教育方式特征18.活动课程和科技活动的重要形式是()A.个人活动B.科技社团活动C.群众活动D.班级活动19.设计科技活动方案的第一步是()A.确立科技活动的目标B.知识背景的研究C.小学生情况的调查D.选择活动内容20.全国青少年科技活动领导小组决定,第一届全国青少年发明创造比赛开始于()A.1982年B.1984年C.1987年D.1989年二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
浙江1月高等教育自学考试小学科学教育试题及答案解析
浙江省2018年1月高等教育自学考试小学科学教育试题课程代码:00408一、填空题(每空1分,共10分)1.逻辑的科学概念即科学理论,也叫______。
2.综合理科的认识论基础即______。
3.运用发现法一般分为两个程序:一是发现过程的设计,二是______。
4.决定评价科学性和客观性的关键是________。
5.遗传信息由DNA到RNA再到蛋白质的过程,是分子生物学研究的核心,通常称之为______。
6.根据作用力的特点,粒子分为强子、轻子和______三大类。
7.根据哈勃定理,宇宙的开端距今大约______年。
8.微电子技术研究的重点是______,标志其水平的指标之一是______,即在一定尺寸芯片上能做出多少个晶体管。
9.青少年科技活动的主要组织形式是______,社团活动是科技活动的基本活动方式。
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1分,共10分)1.知识的发生发展是内在本性和外在条件复合的结果,这是( )的观点。
A.发生认识论B.内化学说C.会合论D.进化的选择论2.人在接受信息时,新信息与反馈回来的老信息之比为1∶100000,体现了( )A.神经网络的封闭性B.神经网络的开放性C.认知结构封闭耦合D.信息内化论3.提出学习者可以成为“自主而自动的思想家”的是( )A.赫尔巴特B.皮亚杰C.布鲁纳D.布卢姆4.遗传学研究的是( )的结构与功能。
A.蛋白质B.基因C.细胞D.DNA5.研究有机体与周围环境相互关系的科学即( )A.分子生物学B.发育生物学C.神经生物学D.生态学6.粒子的基本力电磁力的传播子是( )A.中间玻色子Z0B.光子C.胶子D.W+W-7.地球的年龄据测量已有( )A.47亿年B.100亿年C.150亿年D.200亿年8.学生在科技活动中自主探索和解决问题,走出课堂和学校,面向社会,这是( )的要求。
小学科学教育试题_浙江省1月自考试卷
小学科学教育试题_浙江省2009年1月自考试卷浙江省2009年1月自考小学科学教育试题课程代码:00408一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.划分科学与非科学的根本标志是科学成为()A.创造知识的认识活动B.社会生产力C.系统化的理论知识体系D.一种文化形态2.人类认识事物使用的最早,也是最古老的方法是()A.观察法B.调查法C.实验法D.数学方法3.直觉和顿悟产生解决问题的可行性办法的阶段是()A.准备阶段B.酝酿阶段C.闪光阶段D.验证阶段4.爱因斯坦予以高度评价,“对科学的艺术家的感触和手法,尤其是对于对称和形式的感觉”评价的是()A.开普勒行星运动三定律B.近代原子论C.迈克尔逊-莫雷实验D.进化论5.主体每次接受的信息都是主体对客观操作后的信息,这样形成一个封闭的结构叫()A.认知结构的封闭耦合B.神经网络的封闭性C.认知结构的封闭性D.神经网络的封闭耦合6.强调社会文化——历史因素在知识发生、发展中的重要地位的是()A.皮亚杰B.维果茨基C.霍尔D.华生7.STS课程70年代出现于()A.英国B.美国C.日本D.德国8.泰勒模式的主要教学途径或策略是()A.项目B.问题C.情境D.角色9.评价目标要体现方向性和客观性,是因为评价具有()A.导向功能B.激励功能C.改进功能D.鉴定功能10.目的是了解评价对象的基础和情况,为制定教学计划作准备是()A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.绝对评价11.被预言为“最终能源”,可以一劳永逸地解决社会发展出现的能源危机是()A.地热能B.太阳能C.风能D.聚变反应堆12.第二次世界大战以来,重组DNA实验的成功是()A.第一个10年的标志B.第二个10年的标志C.第三个10年的标志D.第四个10年的标志13.人类最早利用自然界所提供的原料制造而成的材料是()A.陶瓷材料B.高分子材料C.金属材料D.复合材料14.人类发射的第一艘载人飞船是()A.1957年B.1961年C.1967年D.1985年15.最典型的生态赤字是()A.水资源赤字B.能源赤字C.森林赤字D.土地赤字16.可视信息系统问世于()A.1958年B.1979年C.1986年D.1991年17.能者为师,科技人员参与教育是科技活动的()A.内容特征B.受教育者特征C.教育者特征D.教育方式特征18.活动课程和科技活动的重要形式是()A.个人活动B.科技社团活动C.群众活动D.班级活动19.设计科技活动方案的第一步是()A.确(武汉自考)立科技活动的目标B.知识背景的研究C.小学生情况的调查D.选择活动内容20.全国青少年科技活动领导小组决定,第一届全国青少年发明创造比赛开始于()A.1982年B.1984年C.1987年D.1989年二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
全国自考00408小学科学教育试卷及答案解释
高等教育自学考试全国统一命题考试小学科学教育试卷(课程代码00408)本试卷共4页,满分l00分,考试时间l50分钟。
考生答题注意事项:1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。
答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2.第一部分为选择题。
必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。
3.第二部分为非选择题。
必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。
4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。
第一部分选择题一、单项选择题:本大题共20小题,每小题l分,共20分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1.认为世界的本源存在于形式和数中的古代西方哲学学派是A.米利都学派 B.毕达哥拉斯学派C.希波克拉底学派 D.雅典学派2.指出力是使物体开始运动或加速运动的原因的我国古代典籍是A.《周髀算经》 B.《墨子》 C.《考工记》 D.《墨经》3.公认的经典力学的创立者是A.牛顿 B.笛卡尔 C.阿奎那 D.波义耳4.科学课程真正合法地进入到西方大中小学的课程体系是在A.1 8世纪末 B.19世纪后半叶C.20世纪初 D.20世纪中期5.用计算机的信息处理过程来类比人脑的认知过程,用信息的接收、存储和提取来解释学习过程的学习理论是A.行为主义学习理论 B.建构主义学习理论C. 信息加工学习理论 D.情境学习理论6.倡导使学生通过参与科学探究活动去运用科学方法、发现科学结论,并进一步培养学生的元探究能力的教育家是A.施瓦布 B.布鲁纳 C.杜威 D. 巴格莱7.以下用于指导学校课程设计的理论依据中,特别强调显性课程与隐性课程的教育作用的是A.基于哲学视角的依据 B.基于心理学视角的依据C.基于社会学视角的依据 D.基于教育学视角的依据8.最早使用“科学素养”一词的学者是A.米勒 B.泰勒 C.科南特 D.杜威9.儿童在接受学校正规科学教育之前就已经具备的源自生活经验的关于自然现象或科学问题的认识,如“电在流过灯泡时被用掉了”,儿童的这些概念被称为A.跨领域概念 B.科学概念C.核心概念 D.迷思概念10.以下国家的科学教育内容中,特别强调人类科学史维度的是A.美国 B.新加坡 C.日本 D.澳大利亚11.美国科学教育中以掌握重要的科学概念为主要目标的科学教学模式是A.自然学习 B.做中学C.小学科学 D.科学—技术—社会12.1950年到l993年,我国先后编写的全国通用小学科学教材的名称是A.《科学》 B.《自然》C.《常识》 D.《物理》13.在科学教学中,下面属于社区资源的是A.科学校本课程 B.音像制品C.活动方案 D.农业基地14.小学科学课堂上,使教学更直观、形象,并能够模拟现象的教学法是A.实验法 B.多媒体辅助教学法C.讲授法 D.观察法15.通过在线作业、练习等给学习者提供学习效果的反馈信息,这是将信息技术作为何种工具来使用?A.资源工具 B.个别辅导工具C.探究工具 D.测评工具16.科学教育中一种直观形象的传统的教学手段是A.实物教学 B.课堂讲授C.社区实践 D.观察法17.展开性目标的提出者是A.艾斯纳 B.斯腾豪斯C.奥苏贝尔 D.皮亚杰18.通常表现为图式、模型的,且更为复杂的、结构化的知识形式是A.动作性知识 B.概念性知识C.程序性知识 D.元认知知识19.控制学习者自身内部过程能力的学习结果是A. 智慧技能 B.认知策略C.动作技能 D.态度20.小学科学课堂教学中的“常规武器”是A.演示 B.讲授C.讨论 D.提问二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。
浙江2004年1月高等教育自学考试
浙江省2005年10月高等教育自学考试教育心理学试题课程代码:02111一、填空题(每空1分,共10分)1.原理是对__________的言语说明。
2.课堂管理系统要经历三个时期,即__________、管理、维持和完善。
3.我们把高级中学分为重点中学和普通中学,这实际上是一种__________做法的具体体现。
4.成就动机论认为,学生的成就动机水平与完成学业任务的__________紧密相关。
5.学习可以促进__________与心理发展。
6.有关认知的知识是__________。
7.个体道德评价能力的发展是从依据道德情境进行评价到__________进行评价。
8.在格式塔心理学家看来,学习就是知觉的__________。
9.斯金纳认为,一切行为都是由__________构成的。
10.总结性评定是针对一个__________的教育过程的总体功能进行的测定。
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1分,共25分)1.影响学习动机形成的内部条件有( )。
A.学生自身需要与目标结构、成熟与年龄特点、学生的性格特征和个别差异、学生的志向水平和价值观、学生的能力水平B.学生自身需要与目标结构、成熟与年龄特点、学生的性格特征和个别差异、学生的志向水平和价值观、学生的焦虑程度C.学生自身需要、成熟与年龄特点、学生的性格特征和个别差异、学生的志向水平和价值观、学生的焦虑程度D.学生自身需要与目标结构、成熟与年龄特点、学生的性格特征、学生的志向水平和价值观、学生的焦虑程度2.复述策略的适用范围为( )。
A.机械学习和有意义学习B.机械学习和知识学习C.有意义学习和知识学习D.有意义学习和技能学习3.皮亚杰认为,个体的道德发展经历了以下两个阶段( )。
A.前习俗期和习俗期B.他律期和自律期02111#教育心理学试题第1 页(共5 页)C.道德的领会期和道德的运用期D.道德的片面理解期和道德的全面理解期4.影响解决问题的问题因素有( )。
浙江省高等教育自学考试小学科学教育试题.doc
浙江省 2004 年 1 月高等教育自学考试小学科学教育试题课程代码: 00408一、填空题 ( 每空 1 分,共 10 分 )1. 人的创造能力有二类:一种是特殊人才的创造能力,另一种是__________。
2.泰勒的创造性教学模式是以 __________为主要教学策略的。
3.学年末或毕业时对学生质量进行成就性评价的属 __________,其作用在于判断。
4.20 世纪生物科学最重大的进步是__________的建立和发展,而基因工程技术则是狭义的称呼。
5.组成生物体的基本物质是 __________。
6.世界上第一支晶体管出现在 1947 年,第一块集成电路出现在 __________年。
7.21世纪人口的科学素质应具备科学的世界观、人生观、价值观,__________,懂得新科技基本常识,会自己检索信息和创造, 会科学决策等。
8.科技活动应遵循的原则有教育性原则、自主性原则、兴趣性原则、__________、实践性原则、创造性原则、 __________、安全性原则。
9.复合材料可分为 __________和功能复合材料两类。
二、单项选择题 ( 在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题 1 分,共 10 分)1.教育评价从总结性评价向形成性评价发展,从领导评价向自我评价发展体现了评价 ()特征。
A.方向性和教育性B.动态性和主体性C.科学性和可行性D.整体性和综合性2.小学科学教育的目标是 ( ) 。
A. 培养未来的科学家B. 塑造具有科学素养的公民 C. 创造科学知识D. 实现科技腾飞3.“请原谅,无论怎样,你也绝不能把科学从我身上开除出去 ! ”罗蒙诺索夫的回答体现了科学的 ( ) 特征。
A. 理智性B. 进取性C.客观性D.实践性4. 脑神经网络的可塑造性的特征表明人的基本行为方式是()。
A.教育熔炉里塑造出来的B.是先天遗传赋予的C.是细胞树突增生的结果D.左脑对右脑支持互补的结果5. 综合理科中满足社会需求的理论基础是()。
浙江2004年1月高等教育自学考试-浙江自考网
浙江省2009年7月高等教育自学考试服装材料试题课程代码:00677一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.硬挺、伸长小、刚性大,贴身穿此类服装时皮肤有刺痒感的是( )A.涤纶纤维B.腈纶纤维C.毛纤维D.麻纤维2.蓬松性、保暖性好,集合体的压缩弹性很高,但多次拉伸后的变形恢复能力较差的是( )A.毛纤维B.腈纶纤维C.粘胶纤维D.锦纶纤维3.主要原料为木浆料,基本性能与棉、麻纤维相似的是( )A.涤纶纤维B.大豆纤维C.腈纶纤维D.粘胶纤维4.有棉型、毛型和中长型之分的是( )A.化纤长丝B.化纤短纤C.天然长丝D.天然短纤5.赋予织物以细微的粗糙度、相当程度的柔软度、良好的蓬松性和覆盖能力以及较弱的光泽的纱线是( )A.并捻丝线B.长丝C.短纤维纱线D.加捻丝线6.将纱线分为短纤纱线、长丝和特殊纱线的依据是纱线的( )A.用途B.形态结构C.纺纱工艺D.纺纱设备7.不经传统的纺纱、织造等工艺所制成的织物,而是由纤维网借机械或化学方法构成的片状集合物是( )A.花边B.针织物C.非织造布D.编织物00677# 服装材料试题第1 页(共3 页)8.由经线和纬线按一定的规律垂直相交而成的是( )A.机(梭)织服装面料B.机(梭)织面料C.经编服装面料D.纬编面料9.质地松软,透气性、延伸性、弹性较好,适宜内衣料的是( )A.机织物B.非织造布C.梭织物D.针织物10.平绒面料上绒毛的形成方法是运用( )A.起绒组织B.磨绒整理C.拉毛整理D.缩绒整理11.由平纹组织构成的是( )A.卡其B.凡立丁C.华达呢D.灯芯绒12.不属于丝织物的是( )A.双绉B.巴里纱C.素绉缎D.织锦缎13.属高档毛皮,毛长、张幅大的是( )A.小毛细皮B.大毛细皮C.粗毛皮D.杂毛皮14.在轻薄、尺寸不稳定的针织面料的绣花部位上使用,以免花形移位的是( )A.纸衬B.棉衬C.纱布D.树脂衬15.服装保形性好、色牢度好、去油性污渍强的洗涤方法是( )A.机洗B.手洗C.干洗D.水洗二、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)判断下列各题,正确的在题后括号内打“√”,错的打“╳”。
浙江省2004年1月高等教育自学考试中国文化概论试卷
浙江省2004年1月高等教育自学考试中国文化概论试题课程代码:00321一、填空题(每空1分,共10分)1.文化事象往往是_____________及其物化形式的综合。
2.两个文化层面指上层文化和_____________。
3.我国地势最高的是青藏高原,号称“_____________”。
4.老子在人生观上提出“清虚自守,卑弱自持”,在政治上则崇尚“_____________”。
5.南方把定期贸易的场所称“_____________”,这是我国传统的市商贸易的一种模式。
6.中医学中的“四诊”的诊断技术指的是“_____________”。
7.古代国家礼仪制度大致分_____________、凶、宾、军、嘉五种,即所谓“五礼”。
8.城隍、土地爷、灶君作为_____________底层神灵,在古代民众中有长久的信仰。
9._____________是世界上最古老、最有严密系统的表意文字。
10.欧洲的耶稣会士初来华时,采取了“_____________”的迂回策略,即通过介绍西方科学、哲学、艺术、引起华人之尊敬,以此扩大耶稣会的影响。
二、判断题(判断下列各题,正确的在题后括号内打“√”,错的打“╳”。
每小题1分,共10分)1.文化是由社会的精英人物创造的。
()2.分裂与统一是中国历史的两大现象,但统一占主导倾向。
()3.汉武帝时郡县制的最终确立标志着政治大一统的格局的正式形成。
()4.西汉王朝一直奉行“黄老之学”,实行“我无为而民自化”的治民之策。
()5.明朝八股取士的题目取自朱熹的《四书章句》。
()6.我国不同地区的饮食烹饪风格不同,有俗语概括为“南甜、北咸、东酸、西辣”。
()7.五服丧制以麻布的粗细来标志家庭成员的地位,越粗就表示与死者的关系越远。
()8.孔子提出的“文质彬彬”指的是语言的形式和内容应和谐统一。
()9.中外文化的第一次大交汇是印度佛教的传入和中国化。
()10.洋务运动、辛亥革命和五四运动构成了传统社会向现代社会变迁的三大阶段。
浙江省2004年1月高等教育自学考试
中国自考人()——700门自考课程永久免费、完整在线学习快快加入我们吧!浙江省2004年1月高等教育自学考试药用植物学试题课程代码:03037一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1分,共25分)1.不属于细胞器的是( )。
A.叶绿体B.质体C.结晶体D.线粒体2.加醋酸或稀盐酸溶解,同时有CO2气泡产生的细胞结构是( )。
A.菊糖B.淀粉C.草酸钙结晶D.碳酸钙结晶3.与根、茎的加粗生长有关的分生组织为( )。
A.顶端分生组织B.侧生分生组织C.居间分生组织D.原分生组织4.属于外部分泌组织的是( )。
A.蜜腺B.分泌细胞C.油管D.乳汁管5.输导组织中,横壁上有穿孔的属于( )。
A.筛胞B.伴胞C.导管D.管胞6.具有不均匀加厚的初生壁的细胞是( )。
A.导管细胞B.厚角细胞C.厚壁细胞D.薄壁细胞7.根的初生木质部分化成熟的顺序是( )。
A.外起源B.内始式C.裂生式D.外始式8.次生射线,位于木质部的称木射线,位于韧皮部的称韧皮射线,两者合称( )。
A.维管射线B.髓射线C.额外射线D.初生射线9.仙人掌的刺状物是( )。
A.地上茎的变态B.地下茎的变态C.叶的变态D.托叶的变态10.双受精是( )特有的现象。
A.低等植物B.被子植物C.裸子植物D.隐花植物11.花程式中“K”表示( )。
A.花托B.花被C.花冠D.花萼12.新鲜荔枝种皮外白色肉质部分称为( )。
A.内果皮B.中果皮第 1 页C.假种皮D.外果皮13.生物分类的基本单位是:( )。
A.种B.属C.目D.科14.绿藻门植物含有叶绿素( )。
A.a、eB.a、bC.a、dD.a、c15.银耳担子纵裂为四个细胞,横切面上呈( )。
A.日B.由C.目D.田16.地衣植物是藻菌( )。
A.附属体B.腐生复合体C.共生复合体D.寄生体17.地钱植物体为( )。
A.雌雄同株B.雌雄异株C.雌雄同序D.无性植物18.在蕨类植物的生活史中( )。
浙江省2004年1月高等教育自学考试
浙江省2004年1月高等教育自学考试英语写作基础试题课程代码:00597Ⅰ. Correct the errors in the following sentences.(改写病句。
) 10%Example: After seeing an offensive mouthwash ad on television.I resolved never to buy that brand again.After seeing an offensive mouthwash ad on television, I resolved never to buy that brand again.1. Sara leaped up screaming a black spider was on her leg.2. A man is judged not only by what he says but also by his deeds.3. I got on a bus that was going to the ballpark by mistake.4. While having the meal, mustard dropped onto my shirt.5. The teachers in our school earn more than your school.Ⅱ. Read the following passages and identify the topic sentence in each by underlining it.(阅读以下每段文章,然后在每段文章的主题句下划线。
)20%1. A mirror can always make a small room seem larger. A friend of mine has a living room thatmeasures about eight feet by ten, but that looks twice that size, because one entire wall is covered with mirror tiles. The furniture and pictures in the rest of the room are reflected in the mirror wall, making it look like a large extension of the entire room. Using mirrors is an effective decorating technique.2. Mary has a plan for doing well in her classes this semester. She is not going to miss any class,and she is going to take notes of all the lectures. She has blocked out three hours a day on weekdays to study as well as Saturday and Sunday afternoons. She has also formed a study group with her classmates. Finally, Mary has declared her own “dead weeks”, two weeks prior to finals for intensive study since her poor finals preparation last semester hurt her grades badly.3. Internationally renowned research excellence is an important part of academic life at DeMontfort University, giving students access to leading developments in their subject area. And its position in the “league tables”of best UK institutions, (like that of the Times newspapers), reflects that this university receives a higher proportion of top grades ——indicating research excellence at an international level ——in the Government's Research Assessment Exercise(RAE) than any other “new university”. The RAE takes place every five years to assess quality of research in universities and colleges in the UK. All of the 3 research programs assessed at De Montfort University saw improvements on the last RAE assessment.4. Men known as pearl divers gather pearls. Actually, these men do not dive. A rope to the bottom00597# 英语写作基础试题第1 页共3 页of the sea lowers them. Pearl gatherers work in pairs, with one remaining at the surface to help the other return from his dive. An experienced pearl diver can stay down about a minute and a half and can often make as many as thirty dives in one day.5. My bedroom is a small room with thick carpeting and light blue walls. Below the northwindows is my double bed covered with an imitation leopard skin bedspread. To the left of the bed against the wall is a walnut night-stand with a reading lamp, a clock, and a radio. At the foot of the bed is a wooden stand holding my portable black-and-white TV and stereo. In all four corners of the room my speakers are mounted just below the ceiling. Behind the wooden stand and in front of the closet are three red bean chairs that are sagging from years of use. Small and cluttered, my room has that “lived-in”feeling. I like my bedroom that is so cozy.Ⅲ. Rearrange the following numbered sentences so that they will be read logically. Put the numbers in proper sequence in the boxes provided below.(将下列句子按逻辑顺序重新排列组合成段落)10%Group One1. He wore a man's clothes in public, and was in the habit of shaving, or pretending to shave hisdowny cheeks.2. After he had made all these preparations, he quietly walked away to the door of his shop andstood there chatting with a friend.3. A certain boy was fond of assuming the airs of grown-up men.4. One day, with an air of great importance, he strode into the shop of a well-known barber, andwith a loud voice ordered the barber to shave his beard.5. The barber, with the utmost gravity and composure, replied, “I am waiting for beard.”6. He got the hot water ready, seated the boy on a chair, lathered his chin and sharpened the razor.7. The barber was fond of a joke, but appeared to take the order quite seriously.8. The boy bore this behavior patiently for a while; then, losing all control of himself, he turnedGroup Two1. Well, it’s actually four stores in one.2. And one of my favorite stores there is Parco.3. What’s more, no one troubles you. You can wander around as much as you like.4. Parco has its own theaters: you can see a movie or a play when you need a break from shopping.5. Parco is very popular with young people.6. Thus, you feel middle aged there if you're over 30!00597# 英语写作基础试题第2 页共3 页Ⅳ. Note-writing(写便条) 20%Your friend has just won the first prize in the Provincial English Contest. Write a note of congratulations. (About 50 words)Ⅴ. Letter-writing(写书信) (40%)Write a letter to the one who offered you a gift. In the letter you are to express your thanks and tell him/her how you like the gift and how grateful you are.(150—200 words)00597# 英语写作基础试题第3 页共3 页。
2004.1jy
浙江省2004年1月教师资格认定培训考试教育学(中学)试题课程代码:31一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1分,共20分)1.发表于1806年的《普通教育学》的作者是( )。
A.康德B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.卢梭2.提出教育在人的发展中的巨大作用,并构建系统的绅士教育的理论体系的教育家是( )。
A.孟子B.培根C.夸美纽斯D.洛克3.实验教育学是19世纪末20世纪初在欧美兴起的用自然科学实验法研究儿童发展及其与教育关系的理论,其代表人物是( )。
A.赫尔巴特B.裴斯塔洛齐C.拉伊和梅伊曼D.狄尔泰4.最早颁布义务教育法的国家是( )。
A.普鲁士B.奥地利C.英国D.美国5.学校的公益性原则( )。
A.仅体现在公立学校中B.仅体现在私立学校中C.同时体现在公立和私立学校中D.有时体现在公立学校、有时体现在私立学校中6.学校管理的目标和尺度是( )。
A.学校绩效B.办学思想C.课程与教学D.评估与督导7.肯定先天遗传因素和后天环境对儿童发展都有重要的影响作用是( )的观点。
A.遗传决定论B.环境决定论C.辐和论D.系统论8.“教育即生长”是著名教育家( )提出来的。
A.孔子B.皮亚杰C.杜威D.布卢姆9.“政教合一,以吏为师”的局面是( )时期的典型状况。
A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会10.夸美纽斯认为:“今生只是永生的准备”。
体现了( )的观点。
A.教育的无目的论B.神学的教育目的论C.社会本位的教育目的论D.个人本位的教育目的论31# 教育学(中学)试题第1 页共4页11.以培养学生的审美素质为目标的教育活动指的是( )。
A.广义的美育B.狭义的美育C.形式美育D.实质美育12.从主观学习经验和客观学科教材的结合处来看待和解释课程,这是( )的观点。
A.课程是知识B.课程是能力C.课程是经验D.课程是活动13.学校的中心工作是( )。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
浙江省2004年1月高等教育自学考试小学科学教育试题
课程代码:00408
一、填空题(每空1分,共10分)
1.人的创造能力有二类:一种是特殊人才的创造能力,另一种是__________。
2.泰勒的创造性教学模式是以__________为主要教学策略的。
3.学年末或毕业时对学生质量进行成就性评价的属__________,其作用在于判断。
4.20世纪生物科学最重大的进步是__________的建立和发展,而基因工程技术
则是狭义的称呼。
5.组成生物体的基本物质是__________。
6.世界上第一支晶体管出现在1947年,第一块集成电路出现在__________年。
7.21世纪人口的科学素质应具备科学的世界观、人生观、价值观,__________,懂得新科技基本常识,会自己检索信息和创造,会科学决策等。
8.科技活动应遵循的原则有教育性原则、自主性原则、兴趣性原则、
__________、实践性原则、创造性原则、__________、安全性原则。
9.复合材料可分为__________和功能复合材料两类。
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1分,共10分)
1.教育评价从总结性评价向形成性评价发展,从领导评价向自我评价发展体现
了评价( )特征。
A.方向性和教育性
B.动态性和主体性
C.科学性和可行性
D.整体性和综合性
2.小学科学教育的目标是( )。
A.培养未来的科学家
B.塑造具有科学素养的公民
C.创造科学知识
D.实现科技腾飞
3.“请原谅,无论怎样,你也绝不能把科学从我身上开除出去!”罗蒙诺索夫的回答体现了科学的( )特征。
A.理智性
B.进取性
C.客观性
D.实践性
4.脑神经网络的可塑造性的特征表明人的基本行为方式是( )。
A.教育熔炉里塑造出来的
B.是先天遗传赋予的
C.是细胞树突增生的结果
D.左脑对右脑支持互补的结果
5.综合理科中满足社会需求的理论基础是( )。
A.认识论
B.心理学
C.教育学
D.社会实践
6.被称之“液体黄金”的能源是( )。
A.氢能
B.CO2
C.乙醇
D.天然气
7.电子数据交换简称为( )。
A.MHS
B.EDI
C.EPS
D.E-Mail
8.培养科技兴趣的最佳年龄在( )。
A.幼儿园时期
B.小学低年级
C.小学中年级
D.小学高年级
9.( )是组织青少年就某一中心问题展开讨论,使与会者相互启发,引起联想,从而引发创造性设想的连锁反应的活动方法。
A.实验法
B.教练法
C.讨论法
D.观察法
10.一切生命活动结构与功能的基本单位是( )。
A.蛋白质
B.酶
C.核酸
D.细胞
三、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确的答案,并将正确答案的序号分别填在题干的括号内,多选、少选、错选均不得分。
每小题2分,共10分)
1.科学教育的内容有( )。
A.科学知识
B.科学方法
C.科学精神
D.科学态度
E.科学价值
2.科学美是美的高级形式,类型有( )。
A.人格美
B.实验美
C.数学美
D.公式美
E.理论美
3.当代科学技术发展的特征是( )。
A.科学技术是一把双刃剑
B.科学技术加速发展和急剧变革
C.科学技术发展的综合化
D.科学技术与人文社会科学的结合
E.科学技术为市场、物质生产、精神生产服务
4.物质运动的四种基本力指的是( )。
A.动力
B.引力
C.弱力
D.电磁力
E.强力
5.根据材料的应用对象来看,可分为( )等类别。
A.信息材料
B.能源材料
C.建筑材料
D.生物材料
E.航空航天材料
四、名词解释(每小题4分,共16分)
1.科学
2.教学方法
3.神经科学
4.实验法
五、简答题(每小题5分,共20分)
1.如何进行创造性探讨教学?
2.简述小学科技活动的基本特征。
3.小学科学教育评价指标体系确定的依据是什么?
4.简述全球性的环境问题。
六、论述题(每小题11分,共22分)
1.结合小学教学实践,谈谈你对自然科学课程的教学理解。
2.试述创造发明活动的辅导技能。
七、模拟设计题(12分)
请你设计一个以“指纹与破案”为题的调查活动方案。