12月第四期简报材料

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西吉县初中数学2坊第四期学习简报

西吉县初中数学2坊第四期学习简报
到自己的教学水平和教学方法还要进一步改进,不能停留在原有水平上纹丝 不动。在培训中,能够得以聆听专家们的讲座和一线老师们的课堂教学,对 我来说,真是一次思想上的洗礼,心灵的震感和理念的革新…… ——日志《第一阶段学习心得》
高文娟:在数学教学中,恰当运用现代信息技术,以形象具体的“图、文、
声、像”来创造教学的人文情景,使抽象的教学内容具体化、清晰化,使学 生的思维活跃地参与教学活动,使其重视实践操作,科学地记忆知识,并且 有助于学生发挥学习的主动性,积极思考,主动探究,使教师以教为主变成 学生以学为主,从而提高教学质量,优化教学过程,增强教学效果。运用现 代信息技术激发学生学习数学的兴趣 孔子说:“知之者不如好之者,好之者 不如乐之者。”学习是艰苦的脑力劳动,学生一旦有了兴趣,对事物有了美 感,也就变“苦学”为“乐学”了。著名教育家苏霍姆林斯基说过:“在人 的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研 究者、探索者。 ——日志《利用现代信息技术,优化数学学科教学》
温馨提示
1、请各位老师按时按期完成阶段研修学习任务,积极参 与坊内和项目组各项研修活动。作业一定要坚持原创! 2、请大家对照学员学情统计进行清“0”行动,各种学 习数据多多益善。 3、研修第三阶段即将开始,请学习落后的学员抓紧学习, 跟赶进度,准备进入第三阶段的学习。 第三阶段研修时间: 2015.12.7——2015.12.27 第三阶段研修内容:【应用技术工具,创新教学活动】
它山之石可以攻玉
自我诊断 在教学中遇到学生对同类项的判断尤其把含圆周率的类型不会,在对同类项进行合并是不往往都把系数的符号不能 一起带上,学生不能很好地理解系数。自己对于学科与信息技术的资源整合方面有待提高。 研修主题 七年级上册数学第二章整式的合并同类项 突破的重难点 重点:理解同类项的概念; 难点:根据同类项的概念在多项式中找同类项; 个人研修安排 1、注重日常教学常规的扎实与提升。认真完成学习任务,做好每一次听课后记录。学会思考教育问题,积极把先 进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节公开课后,把自己在教学实践中发现的问题 和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。 2、坚持写好教育教学随笔。认真的读一本有关教育的书籍,并及时反思。 3、认真参加参与各校教研活动与“小组学习研讨”活动,将培训学习所得,在具体的教学实践中尝试,使自己的 教学水平逐步提高,寻找出一条适合本地,适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。 4、树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学 活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。 5、利用信息技术手段辅助教学,充分利用网络优势,积极参与在线研讨。 我对自己的专业水平有一个清醒的认识,我决心不断学习,不断更新,丰富自己的文化积淀,充盈自己的底气,增 强自己的理论底蕴,提高教育教学能力,结合教学实际,把个人的校本研修工作做好! 所需要的支持 1、希望同学科的老师给予指导和纠正。 2、希望能够提供很好的教学资源。 3、愿有机会多出去与其他老师进行交流。 —— 刘明星《个人研修计划表单》

国培简报4

国培简报4

本次国培大概在12月15日左右结束,各位学员加油,教学反思应该反思什么?所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。

叶澜教授指出:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思有可能成为名师。

”可见,教学反思不失为一种促进教师改进教学策略,不断提升自己教学水平的有效手段。

教师教学反思应该反思什么,作为农村的一名教研员,根据多年一线的教研、教学实践,笔者认为应从以下几方面做起。

一、反思自己的成功做法每节课都有不同的成功之处,例如充满吸引力的课堂导入、有趣的对话、典型的案例、巧妙的设问、幽默的讲解、独到而有特色的小实验、有益的启示、精彩的教学设计、恰班级辅导员:卢持一第4期2013年 11月 28日Never too late to learn.如其分的多媒体应用,等等。

教师以自己创造性的教学思维,从不同的角度和深度把握教材内容,并以恰当的方法和表现力设计教学环节,将教学过程中自己感受深刻、达到预期效果和引起学生共鸣的做法记录下来,日积月累,就成了一笔宝贵的财富——教学经验。

二、反思失败、失误之处任何人的教学总会有不足之处,即便教师再熟悉教材、学生和精心设计教学过程,也会在课堂上出现许多课前估计不到的情况,如表达不清、处理欠当、方法陈旧、演示失败等。

如果教师把课堂中出现的不足或一时不知如何处理的问题及时记录在教学反思中,然后进行认真分析、思考,这样做一定能促进今后的教学,为以后的科学研究积累资料。

三、反思课堂灵感我们都有这样的经历:课前精心设计教学过程,确定教学方法,而在课堂实施教学中,随着教学的展开、师生思维的发展及情感交流的深入,往往会因一些偶发事件而产生瞬间灵感,这些“智慧的火花”常常在特定环境下产生,若不及时地利用课后反思去捕捉,便会因为时过境迁而烟消云散,令人遗憾。

另外,在教学过程中时有突发事件发生,教师机智灵活地应对,恰当地处理,也为今后类似事件的处理提供借鉴。

桦甸市物理名师工作坊研修简报(第四期)1

桦甸市物理名师工作坊研修简报(第四期)1

第四期2016年 02月13日编辑: 应玉国 梁淑芬 鞠增奎* 卷首语* 专家引领* 精彩回放* 学情通报* 研修之星* 聚焦研修* 成果展示* 温馨提示* 结束语伴随着千里冰封,万里雪飘,2015年12月吉林省县级名师工作坊研修已经拉开了序幕。

这场席卷吉林大地的远程研修,必将带给我们可喜的收获和无尽的快乐。

无言的屏幕,见证了我们如饥似渴的期待;跳动的键盘,记录了我们收获甸甸的喜悦。

远程研修的摄人魅力,让学员们心甘情愿地为之废寝忘食,心甘情愿地终日与电脑为伴——因为我们在此找到了自己的归属,找到了长久以来饱受困惑的问题的答案!专家解惑,视频授课,共同研讨,这一切也同样都将为我们一线教师今后的教学实际,积累下数不尽的宝贵经验。

期待老师们在共同的交流中得到启发,得到快乐,期待从同仁们成熟而富有见地的见解中,常常生发出“专家就在我们身边”的感喟。

愿每位老师学习着,收获着,快乐着!信息技术和物理学科整合对初中物理教学的影响1、现代教师构建现代的教学模式信息技术和课程整合势必要求教师重新构建新型的教学模式。

各种网络背景的探究学习模式,个别与协作学习模式,问题解决学习模式,网络讨论教学模式等。

新型的教学模式更能让学生在学习物理的同时学会运用信息技术的能力,更能体现学生的主体地位和先进的教学理念,更好的优化课堂教学和提高教学质量。

2、加快物理教师革新教学方法和教学手段。

课程整合就是要求把教学过程成为真正的以学生为主体、把学生、教师、教材、社会、环境、情景材料和信息技术系统有机结合起来的教学网络系统工程。

传统的“一只粉笔加一块黑板”的教学方法已经跟不上信息技术快速发展和学生多样化学习的需要。

特别是中学物理联系生活实际密切,通过运用信息技术改进落后的教学方法和手段变的尤为重要。

3、加快教师队伍建立先进的教育教学理念陈旧的“以教师为主体,学生被动接受”的灌输式传统教学模式(激发动机→复习旧课→讲授新课→运用巩固→检查效果)已经不适合课程整合的要求。

12.4普法宣传系列活动简报

12.4普法宣传系列活动简报

12.4普法宣传系列活动简报共青团山西大学法学院委员会简报第3期2022年12月5日12·4普法宣传系列活动为号召广大青年学生学法、懂法、知法、守法,弘扬法治精神,增强同学们的法制观念,构建和谐校园,法学院学生会在院团委的领导下,举办12·4普法宣传系列活动。

我院于11月22日到28日举办了主题为“弘扬宪法精神,共建和谐社会”的征文比赛。

各学院同学积极参与。

经过层层评选,最后选出了一、二、三等奖共六名同学。

为了让同学们更真切的感受到法律的权威,体会到法律与大学生的紧密关系,我院学生自编自导自演了一部微电影,该电影播出后在同学中反响很大,有助于学生树立正确的金钱观、择业观、爱情观。

我院于2022年12月4日下午在文科楼三层报告厅隆重举行“12·4”法制宣传系列活动开幕式暨模拟法庭展演活动。

省教育厅法规处刘月琴处长,省委依法治省办王素梅处长,山西大学校党委委员、宣传部部长王世杰,山西大学校团委书记王铁梅,山西大学法学院党委书记张钧,山西大学宣传部副部长葛振国,山西大学法学院团委书记王彬出席了此次活动。

在活动开始之前,法学院学生会在文科楼和图书馆前进行了普法宣传签名活动,开幕式于下午2点正式开始,首先由山西大学法学院党委书记张钧副教授致辞,山西大学党委委员、宣传部部长王世杰宣布法制宣传活动启动,紧接着法学院大一学生进行了模拟法庭的展演,活动取得了圆满成功。

通过我院主办的12·4普法宣传系列活动,全校同学了解到了更多的法律知识,增强了法制观念,本次活动也获得了学校各界的高度赞扬。

在此次活动中,法学院学生会成员积极参与,各部门积极配合,各尽职责,得到了同学们的一致认可和广泛好评。

【稿件来源】山西大学法学院学生会。

第四期简报—中央电教馆(吉林中小学教师信息技术应用提升)结业式

第四期简报—中央电教馆(吉林中小学教师信息技术应用提升)结业式

“国培计划(2014)”——吉林省中小学教师信息技术应用能力提升培训项目(中央电化教育馆)第四期简qi di yan xiu zhi hui cheng jiu jiao yu meng xiɑng 报主编:付殿香策划:孙高扬扬国培之声成就吉林教育伟业颂研修成果展示教师提升宏图本期要目关键词依托研修提高专业素质超越梦想展示教育风采卷首语我们一起走来 (2)人物专访孙高扬 (3)焦点关注“微课”解析 (5)“一师一优课一课一名师”赛事 (6)我眼中的“翻转课堂” (7)研修内容学员学习内容 (8)坊主工作剪影 (9)掇菁撷华优秀成果集锦 (10)结业盛典结业活动流程 (16)国培心语感恩国培 (17)后序此情可待成追忆 (22)卷首语我们一起走来多彩的季节,如歌的岁月国培计划,吉林教育人在研修网中如期相约这里是与名师碰撞思想的擂台这里也是同行之间真诚交流的平台这里更是优秀教师展示风采的舞台这里如同太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜管理员、坊主、学员并肩的日子,记录在国培研修成长中共同走过的日子,镌刻在永恒的记忆里满载行囊,累累硕果教书育人,扬帆起航人物专访——项目总负责人孙高扬老师孙高扬老师是“国培计划—中小学教师信息技术能力提升”项目的总负责人。

在这段研修的日子里,工作中用一个词形容——忘我,对待学员用一个词形容——周到,对待研修项目用一个词来形容——严谨,对待学习中的所获用一个词来形容——双赢。

和蔼可亲的态度,废寝忘食的精神,一丝不苟的工作,踏实、用心地服务于整体研修项目。

项目负责人孙高扬老师:投身研修意志坚,策划组织在前沿。

爱心铺就成功路,智慧沐浴展新篇。

吕红专老师:言语质朴富含幽默主动热情耐心细致乐于助人技术高超难易化简得心应手姜龙家老师:通知发布传达及时统计数据准确无误认真执着热心工作任劳任怨无悔选择白秀峰老师:认认真真踏踏实实一丝不苟技术娴熟外因牵扯撇扯一边平台继续才笑开颜刘冬老师:思维敏捷言语准确有求必应大显身手讲堂前后如影随形团结协作增进友谊许广娟老师:睿智思想笃实精神工作得法经验丰富县区管理影响众人熟知雅称国培姐姐郑永朋老师:你有疑惑我亦解答,你未完成我亦督促研修连接真诚服务,你我成绩累计最佳王百成老师:小语组长前瞻智慧团结互助真诚热情线上线下踊跃参与问题解决达到目的付殿香老师:自觉主动积极互动鞭策鼓励组织学习督促完善评论推荐编辑简报资源共享(还有管理员、工作坊坊主、学员们用热情与真诚对待他人,用善学与研究对待研修。

2011年部门党建工作简报4

2011年部门党建工作简报4

党建工作简报第四期支队科设大队2011年12月12日科设大队党支部召开年终党员民主生活会为进一步提升大队党组织的凝聚力和战斗力,总结本年度大队党建和业务工作的经验做法,12月20日下午,吴永华大队长主持召开年终党员民主生活会,研究部署党支部新一年工作思路和方法。

科设大队全体党员民警参加了会议,会议由吴永华大队长主持。

会上,吴永华大队长首先对大队全线工作开展情况和队伍建设情况进行了讲评,号召大家从工作、学习和生活各个方面进行一次个人总评,并且对大队一年来的工作提出意见和建议,齐心协力提升科设大队的整体工作水平,力争在新的一年里不负支队领导的重托,再立新功。

随后,每位民警从切身感受谈起,对一年来的工作进行了归纳总结,并提出了许多中肯的意见和建议。

在总结发言中,吴永华大队长指出,此次利用周末停休的难得机会将大家召集起来,畅谈心声,着实不易。

在听取了民警的发言后,备受鼓舞和启发。

回顾2011年一年来的工作经历,大队按照上级党委、政府的决策部署,不断强化队伍政治思想工作,民警思想保持稳定,有力地促进了各项业务工作有序有效开展,感触很深,主要得益于以下几个方面:一是大队党支部充分发挥了战斗堡垒作用,重视调动一切积极因素,重视讲党性、重品性、做表率,刻苦学习、攻坚克难、积极向上、奋发有为,较好地完成了各项党建政工教育工作。

二是全体民警能积极参加各项执法为民和作风教育整顿活动,认真学习党的理论知识和相关业务知识,并结合自身实际撰写思想剖析材料,学习态度端正,贯彻政策方针到位。

三是遇评先评优、换届选举、重大建设项目决策、经费开支、发展党员等方面事项,大队领导班子均按照民主集中制原则,集体研究讨论,集体表决通过,进一步落实大队内部管理民主公开机制。

最后,吴永华大队长强调,在新的一年里,大队党支部有信心和决心带领民警完成好上级党委、政府交办的各项任务,以及赋予公安交通管理部门应尽的工作职责。

一要继续围绕支队党委中心工作和政治思想工作要点,加强队伍思想政治理论学习,提高民警的政治素质和思想道德水平。

学习宣传法制宣传教育简报

学习宣传法制宣传教育简报

学习宣传法制宣传教育简报学习宣传法制宣传教育简报(精选18篇)随着社会一步步向前发展,简报在生活中的使用越来越广泛,简报一般都有固定的报头,包括简报的名称、期号、编发单位、发行日期、保密等级和编号。

那么什么样的简报才是好的简报呢?下面是小编帮大家整理的学习宣传法制宣传教育简报(精选18篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

学习宣传法制宣传教育简报(精选18篇)112月4日上午,xx区统计局组织干部职工6人,在副局长xx带领下在丁字口重百商场前大街开展了以“弘扬宪法精神,服务科学发展”为主题的“12.4”法制宣传活动。

今年是实施“六五”普法规划的第xx年,又适逢现行宪法颁布实施xx年,党的会议胜利召开,为全面落实“六五”普法规划,我局认真筹划,积极准备了这次宣传活动,通过现场接受群众咨询服务、发放宣传单等形式加大统计法律法规宣传力度。

此次法制宣传活动共发放宣传单/册300余份,悬挂横幅1条,宣传活动做到了范围广、内容全、形式新、效果实、取得了良好的宣传效果。

学习宣传法制宣传教育简报(精选18篇)212月2日上午,由市政法委、市司法局、市普法办等部门联合举办的湛江市20xx年“国家宪法日”暨“124”全国法制宣传日宣传活动在霞山海滨公园进行。

市工商局刘宁西副局长率市工商局和霞山工商分局联合组成的工商普法宣传队积极参与了此次宣传日活动。

当天,工商部门的普法宣传点与往年一样吸引了大批群众,工商法律法规咨询服务、假冒伪劣商品鉴别咨询以及有关法律知识有奖问答等活动吸引了一批又一批群众。

工商人员不厌其烦地向市民讲解假冒伪劣商品识别的方法,大力宣传消费维权、工商法律法规等方面知识,吸引了大批市民认真围观聆听,并索取相关法律宣传单张和小手册。

工商部门的宣传活动形式多样、内容丰富,成为当天活动现场比较受群众欢迎的一个普法宣传点,受到了广大市民的一致好评。

据初步统计,活动现场共派发工商行政管理各类法律宣传资料200多份,接受群众法律咨询100多人次,宣传活动达到了预期效果。

新市镇平宁基点校开展2014年12月4日全国宪法日活动简报

新市镇平宁基点校开展2014年12月4日全国宪法日活动简报

第5期
新市镇平宁基点校★2014年12月4日
加强法制教育提高师生法制意识
——新市镇平宁基点校开展“12.4”宪法日教育宣传活动每年一度的“12.4”宪法日又到了,今年主要围绕“加强法制宣传教育,服务教育科学发展”为主题开展活动,为进一步推进学校法制建设,依法治校,提高
师生法制意识,认真落实
普法规划,弘扬宪法精
神,我校于2014年12月
4日开展了宪法教育宣传
活动。

活动期间我校利用
升旗仪式、主题班会、宣传栏等多种形式开展了内容丰富、形式多样的法制宣传活动。

通过宣传活动进一步
加强了小学生法律启蒙和
法律常识教育,从知法、懂
法走向用法、执法,增强法制意识,提高明辨是非的能力。

新市镇平宁基点校
2014年12月4日
(图文:杨长平/审稿:杨建林)抄送:新市镇中心校片区村小。

12月主题教育活动简报

12月主题教育活动简报

12月主题教育活动简报尊敬的领导、各位老师和亲爱的同学们:大家好!为了深入贯彻党的教育方针,提高学生的思想政治素质和道德水平,我校于12月份开展了一系列富有意义的主题教育活动。

通过这些活动的开展,有力地推动了学校的教育教学工作,培养了学生的爱国主义和社会主义核心价值观,取得了显著的成效。

现将12月份的主题教育活动简报如下,供大家参考。

一、红色主题教育活动今年是中华人民共和国成立70周年,为了纪念这一重要的历史事件,学校组织了一系列的红色主题教育活动。

首先,学校开展了“重温党史、增强党性”主题班会,通过学习党史知识和党章党规,使同学们深刻了解了党的光辉历程和奋斗精神。

其次,学校组织了“红色之旅”主题实践活动,带领同学们参观了革命圣地和红色基地,深切感受了革命先烈的英勇壮丽,激发了同学们的爱国主义情怀和报国之志。

通过这些活动的开展,同学们的思想政治素质得到了大幅提高,为学校的教育教学工作奠定了坚实的基础。

二、社会实践教育活动为了培养同学们的社会实践能力和实际动手能力,学校还组织了一系列的社会实践教育活动。

比如,学校组织了“走近社区”主题实践活动,同学们深入社区,参与社区志愿服务活动,为社区居民提供力所能及的帮助,受到了社区居民的一致好评。

同时,学校还组织了“亲近自然”主题实践活动,带领同学们走进自然,参与环保活动,保护生态环境,树立了正确的环保意识,推动了环保责任教育的开展。

通过这些活动的开展,同学们的社会实践能力和实际动手能力得到了大幅提高,为学校的教育教学工作注入了新的活力。

三、文明礼仪教育活动为了培养同学们的文明礼仪意识和社会交往能力,学校还组织了一系列的文明礼仪教育活动。

首先,学校开展了“文明校园、从我做起”主题教育活动,以大班会、微型讲座等形式,向同学们宣讲了文明礼仪知识和校园文明规范,使同学们认识到了文明礼仪的重要性,树立了正确的文明礼仪观念。

其次,学校组织了“礼仪之夜”主题活动,通过举办文艺表演和礼仪讲座等形式,使同学们在轻松愉快的氛围中学习了文明礼仪知识,提高了自身的社会交往能力。

XX市党员先进性教育活动简报(五篇)

XX市党员先进性教育活动简报(五篇)

先教动态——第一期明确任务落实责任认真做好全市先教活动前期准备工作为迎接即将开展的保持共产党员先进性教育活动,12月31日下午,我市召开了保持共产党员先进性教育活动办公室全体成员工作会议。

通过此次会议,明确了任务、落实了责任,为开展保持党员先进性教育活动做好了充分准备。

会上明确了五个工作组的工作职责及其成员安排,并提出了工作要求。

会议指出,在全党开展这么大规模的教育活动,是党的历史上少有的,办公室全体成员要高度重视,及时了解有关政策,收集相关资料,提前作好思想准备,早谋划,早介入,超前作好准备工作,确保先教活动取得明显成效,达到基层党组织、全体党员和社会满意的效果。

会议详细介绍了先教活动的相关情况和我市的筹备情况。

根据中央、省委、市委的安排部署,我市先教活动筹备工作从11月开始,于11月8日成立了以市委副书记欧太元同志为组长,市委常委、组织部长龙兴平同志为副组长的华蓥市保持共产党员先进性教育活动筹备工作组,同时成立了先教活动工作办公室,抽调32名干部组成综合组、指导协调组、政策研究组、秘书组、宣传报道组,负责全市党员先进性教育活动的各项工作。

到目前为止,主要完成了调查摸底、征求意见、基层党组织的调整配备、党员先进典型准备、党组织及党员信息库建库等工作。

会议通报了我市保持共产党员先进性教育的初步方案。

我市开展保持共产党员先进性教育活动从2005年1月起至2006年6月结束,共分为三个批次进行,每批预计开展时间为半年左右。

第一批为县及县以上党政机关和部分企事业单位,包括县级党工委、市直机关党组织及部门直属的部分企事业单位;第二批为城市基层和乡镇机关,包括街道社区、城区学校、城区非公单位、部分企事业单位,乡镇机关及其直属单位;第三批为农村,包括村,党组织关系在乡镇、村的企事业单位,农村中小学等。

会议针对搞好调查摸底、选准先进典型、整顿后进班子、加大宣传力度等前期主要工作做了详细安排,并指出要注意把先教活动与当前的工作结合起来,与明年的工作重点结合起来,特别是要与作风整顿活动、扶贫攻坚工作和为民办实事紧密结合起来,确保两促进,两不误。

中学物理8班简报第四期

中学物理8班简报第四期

*导师寄语*问题聚焦*学习成果*在线评论*学员心声*本班小结班级:物理8班辅导教师:李健华 2014年12月 20 日又是一段繁忙的学习,一路我们坚持过来。

虽然辛苦,但是我们都在收获;虽然忙碌,但是我们都在充实。

优秀是我们的追求,进步是我们的坚持。

国培已经到了中后期,各位同仁都很积极,研修二都基本完成,现在忙着准备研修三了。

在这里再次和各位同仁共勉:我们已经完成“国培”一半了,还剩下一半,只要我们再坚持坚持,我们这一期的“国培”定会满载而归。

【请您写下学员们在培训期间所遇到的问题及建议】1、学习平台登录不了,显示密码错误;2、有少部分学员还没有学习完;3、部分学员还没有开始完成研修活动二4、不少学员分数低于50分【请您写下您在培训期间所遇到的问题及建议】1、辅导平台登陆不了显示密码错误;2、导出学情数据出错;3、建议辅导和学习平台结合班级辅导情况统计班级人数:102,当前 2 人在线。

班级答疑:442(问题数:415,回答数:27)课程学习:已完成 82 人,未完成 20 人(未开始 2 人)作品数量:0(优秀:0,未评:0)评论数量:0社区活动:0(进行中:0,未开始:0)社区资源:0(已评:0,未评:0)社区研讨:0(主题:0,回复:0)社区作品:0(优秀:0)姓名任职单位课程学习情况研修活动情况发展测评成绩总成绩进度成绩进度成绩杨瑞强昌江中学100.00% 30 32.10% 25 0 55 谢仁江昌江中学100.00% 30 25.00% 15 0 45 吴蔚茂昌江中学100.00% 30 32.10% 30 0 60 文益壁昌江中学74.50% 22.26 17.90% 25 0 47.26 王伟昌江中学100.00% 30 39.30% 45 0 75 王兰会昌江中学100.00% 30 39.30% 45 0 75 唐良昌江中学100.00% 30 35.70% 35 0 65 汤伟昌江中学100.00% 30 35.70% 35 0 65 孙定兴昌江中学100.00% 30 28.60% 20 0 50 施洪波昌江中学100.00% 30 35.70% 35 0 65 林祥光昌江中学100.00% 30 35.70% 35 0 65 李其豪昌江中学100.00% 30 28.60% 20 0 50 黎志媚昌江中学100.00% 30 35.70% 35 0 65 陈朝飞昌江中学100.00% 30 35.70% 35 0 65 周运信冲坡中学100.00% 30 0.00% 0 0 30 郑源员冲坡中学100.00% 30 7.40% 10 0 40 王敏冲坡中学89.80% 26.83 7.40% 10 0 36.83田金强冲坡中学100.00% 30 7.40% 10 0 40 孙中文冲坡中学100.00% 30 7.40% 10 0 40 罗绍玉冲坡中学100.00% 30 7.40% 10 0 40 罗凯冲坡中学100.00% 30 7.40% 10 0 40 李正泉冲坡中学100.00% 30 7.40% 10 0 40 关义亨冲坡中学100.00% 30 7.40% 10 0 40 陈运泽冲坡中学100.00% 30 7.40% 10 0 40 陈冠冲坡中学0.00% 0 0.00% 0 0 0 陈彪冲坡中学16.20% 4.86 0.00% 0 0 4.86 邢燕黄流中学90.30% 27.02 14.30% 16 0 43.02 邢灿黄流中学100.00% 30 7.10% 10 0 40 盛绣苗黄流中学88.90% 26.6 0.00% 0 0 26.6 冉荣黄流中学100.00% 30 7.10% 10 0 40 欧阳超黄流中学100.00% 30 7.10% 10 0 40 莫庆强黄流中学100.00% 30 10.70% 11 0 41 马维妙黄流中学97.00% 29.13 3.60% 5 0 34.13 林炽腾黄流中学55.70% 16.43 7.10% 10 0 26.43 李静黄流中学100.00% 30 3.60% 5 0 35 吉金翠黄流中学81.90% 24.58 7.10% 10 0 34.58 关义斌黄流中学100.00% 30 25.00% 15 0 45 陈夏兰黄流中学100.00% 30 3.60% 5 0 35 陈人照黄流中学100.00% 30 25.00% 15 0 45 陈培强黄流中学0.00% 0 0.00% 0 0 0 张福芳乐东中学100.00% 30 7.70% 10 0 40 徐旭乐东中学100.00% 30 0.00% 0 0 30 邢增香乐东中学100.00% 30 7.70% 10 0 40 邢小珠乐东中学100.00% 30 7.70% 10 0 40 王安挺乐东中学100.00% 30 7.70% 10 0 40 林锌乐东中学100.00% 30 7.70% 10 0 40 吉文锋乐东中学100.00% 30 7.70% 10 0 40 关参乐东中学8.10% 2.1 0.00% 0 0 2.1 冯建芳乐东中学100.00% 30 11.50% 15 0 45 陈允沛乐东中学100.00% 30 7.70% 10 0 40 陈永云乐东中学100.00% 30 7.70% 10 0 40 陈达娥乐东中学100.00% 30 7.70% 10 0 40 麦有樱乐东民族中学100.00% 30 11.80% 10 0 40 孙体壮乐东民族中学100.00% 30 11.80% 10 0 40 谢振华乐东民族中学100.00% 30 5.90% 5 0 35 陈道方乐东思源高中100.00% 30 29.60% 20 0 50 陈少转乐东思源高中100.00% 30 11.10% 15 0 45 陈信余乐东思源高中100.00% 30 29.60% 20 0 50 黄林欢乐东思源高中100.00% 30 29.60% 20 0 50 赖夏君乐东思源高中100.00% 30 29.60% 20 0 50李江英乐东思源高中100.00% 30 29.60% 20 0 50 李小英乐东思源高中100.00% 30 25.90% 15 0 45 梁祥慧乐东思源高中100.00% 30 29.60% 20 0 50 林群乐东思源高中100.00% 30 29.60% 20 0 50 王支灿乐东思源高中23.70% 7.03 7.40% 10 0 17.03 赵勇乐东思源高中51.30% 15.25 25.90% 15 0 30.25 周土植乐东思源高中45.30% 13.54 25.90% 15 0 28.54 吴清琳乐东思源高中100.00% 30 29.60% 20 0 50 朱达江陵水民族中学100.00% 30 30.40% 15 0 45 周宜斌陵水民族中学100.00% 30 34.80% 20 0 50 尹云云陵水民族中学100.00% 30 30.40% 15 0 45 涂盱芳陵水民族中学33.90% 10.19 30.40% 15 0 25.19 孙亚强陵水民族中学80.30% 24.05 30.40% 15 0 39.05 潘芳丽陵水民族中学100.00% 30 30.40% 15 0 45 罗旭陵水民族中学23.60% 6.83 13.00% 15 0 21.83 刘雨花陵水民族中学100.00% 30 30.40% 15 0 45 陈人唐陵水民族中学100.00% 30 34.80% 20 0 50 周琴陵水中学100.00% 30 5.60% 10 0 40 赵万才陵水中学100.00% 30 22.20% 20 0 50 谢丰盛陵水中学100.00% 30 22.20% 20 0 50 吴强陵水中学100.00% 30 11.10% 12 0 42 王和阳陵水中学100.00% 30 22.20% 20 0 50 谭棋陵水中学24.30% 7.07 5.60% 10 0 17.07 罗长进陵水中学100.00% 30 8.30% 15 0 45 林屹琳陵水中学85.50% 25.57 19.40% 15 0 40.57 梁文兴陵水中学100.00% 30 22.20% 20 0 50 李孔浪陵水中学100.00% 30 22.20% 20 0 50 李宝玉陵水中学100.00% 30 5.60% 10 0 40 韩敏定陵水中学100.00% 30 22.20% 20 0 50 符永涛陵水中学100.00% 30 22.20% 20 0 50 符连贵陵水中学100.00% 30 22.20% 20 0 50 冯崇锋陵水中学100.00% 30 22.20% 20 0 50 董名经陵水中学100.00% 30 22.20% 20 0 50 邓育英陵水中学100.00% 30 22.20% 20 0 50 陈振华陵水中学100.00% 30 22.20% 20 0 50 陈颖秋陵水中学100.00% 30 22.20% 20 0 50 陈湘陵水中学100.00% 30 11.10% 12 0 42 陈绍荣陵水中学100.00% 30 19.40% 15 0 45 陈洪陵水中学100.00% 30 13.90% 13 0 43 王守平民大附中陵水分校42.80% 12.82 6.30% 10 0 22.82 常立新民大附中陵水分校100.00% 30 0.00% 0 0 30说明:统计结果截止12月20日晚上,分数低于30分的已用红色标注。

2020年12.4法制宣传简报

2020年12.4法制宣传简报

《2020年12.4法制宣传简报》摘要:为深入贯彻学习党的精神,增强全民法治观念,保障群众自身的合法权益,积极助推“平安平塘”、“法治平塘”建设,“124”国家宪法日暨全国法治宣传日活动简报【2,活动现场吸引了大批市民群众,我局工作人员针对群众咨询耐心解答疑难,受到群众的热烈欢迎2018年12.4法制宣传简报12月4日是先发日,那么在这一天政府开展了哪些法制宣传活动呢?以下是精心准备的2018年12.4法制宣传简报,大家可以参考以下内容哦!“12·4”国家宪法日法治宣传活动简报【1】12月2日,由平塘县司法局牵头,组织开展平塘县“12·4”国家宪法日宣传活动,县法院、检察院、安监局、国税局、卫计局、水务局、妇联等36家县法治宣传教育工作领导小组成员单位参与了此次宣传活动。

为深入贯彻学习党的精神,增强全民法治观念,保障群众自身的合法权益,积极助推“平安平塘”、“法治平塘”建设。

活动以“学习贯彻党的精神,弘扬宪法精神”为宣传主题,通过发放法律知识读本、悬挂法治宣传标语等方式,向广大人民群众普及宪法、未成年人保护法、劳动法、婚姻法、安全生产法、反家庭暴力法等相关法律法规,工作人员利用自身的专业知识和工作经验解答人民群众的法律咨询。

同时,运用通俗易懂的语言,向群众宣讲党的精神和总书记在参加贵州省代表团讨论时的重要讲话精神。

此次活动结合学习贯彻党的精神“赶乡场”系列平安法治宣传活动,将在全县各镇乡陆续展开。

通过本次宣传活动,充分调动了全县群众参与法治国家建设的积极性,提高全县群众的法治素养和道德素质,树立了宪法至上,法律面前人人平等的法治理念,为全面推进依法治县营造了浓厚的法治氛围。

“124”国家宪法日暨全国法治宣传日活动简报【2】为加强宪法宣传,弘扬法治精神,进一步强化公民宪法意识,提升城乡规划工作形象,营造尊法学法守法用法浓厚氛围,根据芝罘区普法办的统一安排,12月2日上午,我局由宁宝乾副局长带队,组织局属各分局、市规划执法支队开展了法治宣传活动。

教师培训简报第四期

教师培训简报第四期

2014年辽宁省优秀小学教学主任培训项目研修简报第 4 期(2014年12月4日)辽宁省优秀小学教学主任培训班撰稿:第7;8小组你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。

你别忙着把他们赶跑。

你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分时,才认识他们是你当年的小学生。

——陶行知12月4日,辽宁省优秀小学教学主任培训进入到第4天。

上午,培训班的学员聆听了高英主任《发挥研训一体化作用,促进教师专业发展》的经验介绍,整体感知了于洪区小学教师校本研训的实践经验;接着又观摩了花城学校杨惠、林彩霞两位老师数学与综合实践课,感受了于洪区数学教研员郑桂斌老师带领花城学数学教师团队开展的研训活动。

下午,来自浑南新区第二小学的李丹梅老师为参训学员们展示了一节科学课——《探测暗盒里的电路》,丹梅老师的专业素养、精彩的课堂展示、敬业精神,让大家赞叹不已。

更让学员们意犹未尽的是小学数学教育主编贾振东所做的关于《小学数学教育论文撰写与规范》的报告,深入浅出,从大处着眼,从细微处入手,为各位主任经验总结、论文撰写等素质提升指明方向。

(7组学员:刘艳杰;8组学员:靳启丰)学科研训引领成长课题研究感悟提升花最美好的姿态是绽放,树最美好的姿态是挺立,人最美好的姿态是学习,学习是一种最美的姿态。

尽管室外冰天雪地,省城于洪区花城学校会议室却是学意盎然,一片温馨。

辽宁省优秀小学教学主任培训班全体学员正在悉心聆听于洪区教师进修学校小教部高英主任《发挥研训一体作用,促进教师专业发展》区域教研经验介绍。

期间,高主任深入浅出地向学员们诠释了研训一体化的具体内容。

“研”就是教研,“训”就是培训。

“一体”,是教研、科研和师训等工作的联系和合作,整合优质的教学研究和师资培训资源,协调统一成为研训共同体,优势互补,形成最大的合力来提升教师教学技能和专业发展水平。

区域性“研训一体”的机制与资源整合,其核心是强调科研定向、培训突破、教研实践三方面的结合。

怀远三中教研简报(A3)(第四期)

怀远三中教研简报(A3)(第四期)

推进模式,实效有效,开拓进取——2016—2017学年度第一学期教科研工作计划一、指导思想学习贯彻教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》通知精神,认真落实怀远三中教科研三年规划,秉承“为学生赢得未来,为教师获得尊严”办学理念,践行社会主义核心价值观,深化课堂教学改革进一步研究校情、学情、教情,关注并研究高考,以老带新,互相学习,团结协作,不断创新,加强教研,注重效益,提高教学质量,建设真正意义上的人文校园、和谐校园。

二、工作思路1、坚持集体研课、公开课制度化、常态化,周五下午第三节、第四节作为公开课及集体研课时间。

实施语、数、外三个学科分年级进行公开课听课、评课,其余以学科部为单位进行。

2、加强外出参加教研活动的次数及人数。

3、认真做高考试题,研究高考的动向,多写关于高考及备考的相关论文及随笔。

4、实施专家进校园活动,拟聘请语、数、外相关专家到校举办讲座。

5、有针对性选拔教师参加省、市、县教研比赛活动。

6、倡议多读书、多写作,营造浓厚的学习氛围。

三、具体安排第一周(8月29日—9月4日)1、召开学科部主任会议,布置并研讨新学期工作。

2、充实并完善《怀远三中教研》第一辑相关资料。

3、准备并发放《怀远三中教研简报》第四期。

4、物理学科部做好9月3日(周六)上午9:00—12:00在怀远县实验学校举行的2016年第33届全国中学生物理竞赛蚌埠市的预赛。

责任人:张祎、年里兵。

5、聘任各年级各科备课组长。

6、准备集体研课记录及公开课听课、议课等相关资料。

第二周(9月5日—9月11日)1、收集蚌埠市教科所及县教体局教研室关于教科研计划资料并整理成册。

2、发放集体研课记录及公开课听课、议课资料。

3、数学学科部安排并辅导好梅军强参加省数学竞赛复赛。

责任人:关学志。

4、准备发放2016年全国高考真题。

5、集体研课:各备课组制定本学期工作计划并上报本学期集体研课的内容及主讲人。

第三周(9月12日—9月18日)1、公开课:语文:张倩数学:赵军英语:林玉坤物理:年里兵化学:王军伟生物:常秀2、成立怀远三中诗词楹联协会。

山东省初中物理省级骨干教师高级研修班研修简报第四期

山东省初中物理省级骨干教师高级研修班研修简报第四期

山东省2013年中小学万名骨干教师培训工程主编:孔祥木李新乡胡象岭责任编辑:田春凤杨柳青迟浩简报制作:田春凤杨柳青迟浩阅读导航研修纪实12月9日,学员们回到各自工作岗位上,开始进行为期12天的分散研修。

他们在组长的协调组织下,积极配合,按照分工努力完成自己的任务:讲课人在一备与备课研讨的基础上进一步修改教学设计,完成基于同伴互助的备课(二备),并积极联系确认录制视频的场地,为C视频的录制做最后的准备;其他成员则根据分好的观课维度,以走向专业的听评课理念为指导,在专家和指导教师的帮助下,积极交流,制定并完善他们的观课工具,为现场观课做准备;而组长则负责着分配、协调、督促组员们的各项工作,并与专家和指导教师一起指导和帮助其他成员完成任务,他们的辛勤工作保障着本组工作的顺利开展以及完成的最终质量。

经过大家的努力,各组陆续完成了录课、观课,接下来讲课人开始联系进行视频编辑,并完成课堂实录,而其他成员开始根据观课记录,撰写观课报告,为D段视频的录制做准备,期待着在曲师的再次重聚。

学员风采班长:孙红老师孙红,1990年毕业于烟台师范学院物理系物理专业,获理学学士学位,现任烟台十中副校长,中学高级教师。

主持了省级课题“初中生物理实验探究能力培养的教学策略”和市级课题“中学物理实验探究能力培养的反思与研究”并结题,先后在省、市、区级物理优质课评比中获一等奖,获“烟台市科技教育先进个人”、“芝罘区初中物理学科带头人”等荣誉称号。

副班长:张明老师张明,现在济南第十八中学从事物理教学工作,教研组长。

济南市初中物理学科带头人,民革党员,济南物理学会、济南市物理教学研究专业委员会第八届理事会理事、副秘书长,济南市历下区草根专家组成员。

从师几十年,张明老师曾获得第十八届全国初中物理知识竞赛复赛优秀指导教师奖;山东省第二届初中生创新实验大赛一等奖指导教师;省教科所论文一等奖;省命题研讨会指教公开课;省优秀资源一等奖等。

:张老师如是说:工作是与初中生一起研究物理学,特长命题研究和习题设计,擅长激励引导,信奉好孩子是夸出来的。

社区开展矛盾纠纷普法活动简报范文

社区开展矛盾纠纷普法活动简报范文

社区开展矛盾纠纷普法活动简报范文全文共5篇示例,供读者参考社区开展矛盾纠纷普法活动简报范文112月4日是全国法制宣传日,为进一步提高辖区居民的法律意识,增强法制观念,新峰社区妇联积极开展以“弘扬法治精神促进社会和谐”为主题的宣传活动。

社区工作人员通过入户走访,发放各类法律知识宣传册等普法宣传资料,让居民及时了解与自己生活息息相关的法律内容,当自身权益受到侵犯时,学会运用法律武器保护自身的合法权益。

这其中与“反对家庭暴力,创建幸福家庭”相关的内容格外引人关注,家庭暴力是法制建设中经常被忽视的一种违法现象,不久前的国际消除家庭暴力日就是为了提升人们对反家庭暴力的重视。

社区妇联工作人员在面对面的交谈中,以拉家常的方式与居民共话家庭反暴力话题,现场解难释疑,教育广大女性学法、懂法、守法、用法,善于用法律武器保护自己,同时表明女性也可能成为家庭暴力的'实施者,因此家人间要倡导科学健康的生活方式和平等和睦的家庭关系,形成浓厚的反家庭暴力氛围,提高全民反家庭暴力意识,积极预防和正确处理家庭暴力。

新峰社区通过开展法制宣传活动,把法律深入到社区,深入到群众身边,增强了居民法制观念,营造了良好的法制氛围。

社区开展矛盾纠纷普法活动简报范文2根据xx街道综治办的相关工作要求,xx社区严格按照xx街道综治办的统一安排和部署,在xx永辉超市广场前,统一进行法制宣传月的大型宣传活动,本次宣传活动,得到了广大居民群众和辖区企事业安慰的积极参与,达到了预期目标。

现在活动总结汇报如下:一、内容丰富多样,受到好评本次宣传活动得到了居民群众的热烈好评,活动现在人山人海,分别有义务律师免费法制咨询、法制宣传电影展、法制宣传文艺汇演、法制宣传图展等。

参加活动的居民群众和企事业单位,都对本次活动报以高度评价,认为形式多样,内容丰富,是个很好的学习认识机会,建立健全了法制社区。

二、宣传过程及目的`本次宣传活动,共计悬挂宣传标语七副,发放各类宣传资料于份,播放法制宣传片四部,组织了一台大型法制宣传文艺汇演,悬挂挂图近千于张,参加活动人员近万人。

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卷首语
让生活失去色彩的,不是伤痛,
而是内心世界的困惑;
让脸上失去笑容的,不是磨难,
而是紧密心灵的缄默;
没有谁的心灵一尘不染。

战胜自我,拥抱健康。

沟通,消除隔阂;
真诚,融化壁垒;
健康人生,从心开始。

心灵驿站
抑郁时的几种表现形式?
当人的情绪处于焦虑或抑郁状态时,人的思维往往缺乏逻辑性,出现消极情绪或行为异常。

造成这种心理上的认知错误,大体有8种现象。

1.走极端。

这种现象表现为走极端,非此即彼,不是白就是黑。

这种人一遇挫折便有彻底失败的感觉,进而觉得自身已不具任何价值,失去自信。

2.公式化。

认为事情只要发生一次,就会不断重现。

生活中遇到困难与不幸,即认为困难、不幸会重复出现。

3.变色镜。

有的人遇事总想消极的一面,就像戴了一副变色镜看问题,滤掉了所有的光明,整个世界看起来暗淡无光。

4.疑心病。

有些人无事生非,终日担心自己将大病临头,遇事往往自我断论,主观猜疑,杞人忧天。

5.失锐气。

这是一种人为的情绪失调,把别人的真心赞美当作阿谀奉承,对正常的人际关系想入非非,毫无根据地自怨自艾或愤世嫉俗,导致本来松弛的情绪变得紧张。

6.谬推断。

有的人把一般性过失、欠缺、挫折和困难看得过于严重,似乎做了不可逆转的错事。

生活中总是过分夸大自已的不足和过低估计自身的长处。

7.消极化。

有的人把自己的不良感觉当成事实的证据,如:"我有负罪感,那么我一定
是干了什么坏事","我觉得力不从心,那么我一定是’’低能儿’’"。

尤其情绪低沉时,这种感觉推理特别活跃。

8.自卑心。

有的人总是主动承担别人的责任,并且妄下结论,认为一切坏的结果都是自己的过失和无能所致。

此种变形的自卑、内疚心理,来源于人格的变形和过分的责任感及义务感。

以上的错误认知,导致了许多人陷入抑郁困境而不能自拔。

抑郁症在西方社会被称为"精神上的流行性感冒",其传播范围之广,受其影响之容易,可以从"流感"二字看得出来。

如近来媒介报道的戴安娜王妃之死,使众多英国人染上了"抑郁症"。

在东方社会,抑郁症也并不少见,尤其是中国人,性格内向,往往真实思想不愿暴露,宁愿被抑郁情绪折磨,却不愿向精神病专家进行心理咨询。

如此发展下去,可由抑郁情绪跨入抑郁症患者的行列,有的人便以自杀了结生命。

解读色彩的心理功能
不同色彩通过人的视觉反映到大脑,除了能使人们产生阴暗、冷暖、轻重、远近等感觉外,还能产生兴奋、忧郁、紧张、轻松、烦躁、安定等心理作用,会直接或间接地影响人的行为与健康。

1.红色:这是一种较具刺激性的颜色,给人以大胆、强烈的感觉,使人产生热烈、活泼的情绪。

但不宜接触过多,过久凝视大红颜色,不仅会影响视力,而且易产生头晕目眩之感。

心脑血管病患者一般应避免红色。

2.黄色:属于暖色系统,是人出生时最先看到的颜色,它象征温情、华贵、欢乐、热烈、跃动和活泼。

黄色是一种象征健康的颜色,因为它是光谱中最易被吸收的颜色。

黄色能促进血液循环,增加唾液腺的分泌,增强食欲;它能保持健康者的情绪稳定,但对情绪压抑、悲观失望者,则会加重这种不良情绪。

3.绿色:是一种令人感到稳重和舒适的色彩,它具有镇静神志、降低眼压、解除眼疲劳、改善肌肉运动能力等作用,对人的视觉神经最为适宜,是视觉调节和休息最为理想的颜色。

但长时间在绿色的环境中,易使人感到冷清,影响胃液分泌,导致食欲减退。

4.蓝色:很容易使人想到蔚蓝的大海、晴朗的蓝天,所以是一种令人产生遐想的色彩,具有调节神经、镇静安神、缓解紧张情绪的作用。

蓝色的灯光在治疗失眠、降低血压中有明显作用,还是“抗噪“的最佳色彩,能减少噪声对城市居民的情绪干扰。

并非所有的人都适合蓝色,抑郁症患者不宜过多接触蓝色,否则会加重病情。

5.白色:具有洁净和膨胀感,在居家布置时,如空间较小时,可以白色为主,使空间增加宽敞感。

白色是纯净无暇的象征,能促使高血压病患者的血压下降,对易动怒的人可起调节作用,有助于保持血压正常,但孤独症、抑郁症患者则不宜在白色环境中久住。

6.粉红色:粉红是温柔的最佳诠释,在平息雷霆之怒中有着奇妙的功效,因为粉红色会影响人的丘脑,使肾上腺激素分泌减少,从而使情绪趋于稳定、肌肉趋于放松。

孤独症和抑
郁症患者也不妨经常接触粉红色。

7.紫色:紫色让人觉得充满雅致、神秘、优美的情调。

8.赭石色:有助于低血压病人血压升高。

9.琥珀色:琥珀色色调为主的家居环境最适合精神病患者居住。

10.奶油色:使人觉得可爱、天真、朴实。

11.深咖啡色、橄榄色:能产生稳重、沉着的感觉。

没有距离就会没有朋友
有人说,最亲近的关系总是最脆弱的,朋友之间的关系作为人际关系的一种,虽没有骨肉血脉的相连,但却有一种亲情无法替换的东西。

也许在生活中的某个瞬间你会发现,身边最好的朋友在那时就像一个翻版的自己,让你有一种心灵互动的感觉,但也有这样的时候,你认为你的好朋友对你了如指掌,有许多事不该对你有所隐瞒,甚至从某一天开始他突然疏远你而让你感到莫名其妙,或许有时你会替他做许多事,但他却不太领情……朋友之间互相关心是无需置疑的,但每个人都有自己喜欢的生活方式,如果任何事都不分你我的话,是不是也会使友情陷入一种尴尬的境地呢?
真朋友就像凉白开.与甜蜜的爱情相比,友情显得平淡无奇;与温馨的亲情相比,友情难免索然寡味。

爱情如美酒,亲情似浓汤,友情只能是凉白开。

可是口干唇燥的人,最需要的莫过于一杯沁润心肺的水;当一个人苦闷不堪的时候,朋友伸过来的手往往胜过恋人的热吻和亲人的慰藉。

水是生命的主要元素,朋友是人生的基本支柱。

古人云:“君子之交淡如水。

”无须背负海枯石烂的誓言,不用防备“朝三暮四”的变迁,不必讲究嘘寒问暖的客套,也不用顾忌牵肠挂肚的担心,朋友就是那个愿意做你听众、却不让你内心不安的人。

煲电话粥也罢,促膝谈心直到东方发白也罢,烦闷与苦恼尽可以和盘托出。

你感激他的耐心,他感谢你的信任,然后互道珍重各走各的路。

都市中人个个如刺猬一般,朋友间相处应该既能感受到对方的温暖又免于相互的伤害,大可不必认准一个好友跟你分担所有的欢喜悲忧。

愉快地相互欣赏,忙的时候放在一边,有空的时候搞个聚会,需要的时候打个招呼,朋友就是这么简单。

每个人都需要自由的空间。

心理学家霍尔认为,人际交往中双方所保持的空间距离是人际关系的表现,研究发现,亲密关系(父母和子女、情人、夫妻间)的距离为18英寸,个人关系(朋友、熟人间)的距离一般为1.5~4英尺,社会关系(一般认识者之间)一般为4~12英尺,公共关系(陌生人、上下级之间)的距离为12~25英尺。

说出这个理论,并不是我也认可与朋友、熟人交往要把距离控制在1.5~4英尺之间这么精确,但我赞同人际互动中的距离的确是人对事物在态度上的一种表现。

朋友、熟人往往是通过沟通,在思想、情趣等方面因为相通或互补而建立了比较亲密的类似于战友般的情谊,在他们面前,我既不会刻意隐瞒自己的恶习,也不会坦诚地倾诉自己所有的缺点,因此,朋友、熟人能够介入且只能介入的也只是我生活的一部分。

而在一个屋
檐下朝夕相处的父母、爱人一定了解我是否早起刷牙,是否睡前洗脚等一系列的生活细节,所以,他们介入我生活的程度更深,这样的亲密是任何一个朋友不能比拟和替代的。

对我而言,如果把自己看作一个集合,把上面的两类人想象成另外两个集合,则这两个集合都与我有交集,两个集合既不包含我也不与我重合,我自己与他们永远都有不相交的部分,这是我的私人空间,它只属于我,是我最个性化的部分。

无论对朋友还是父母,我的私人空间永远都不会敞开,他们可以远远地欣赏,因为那里虽然隐秘但不肮脏,虽然是很小的一个空间,但我需要并且一定要用自由填满,其实,这对每个人都很重要。

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