五年级下册数学教学进度表
人教版小学五年级数学下册教学进度表 (1)
十四周
5.19-5.23
1、数学活动或整理2、分数小数的互化3、练习4、分数小数的大小比较5、练习6、单元质量分析
6课时
十五周
5.26-5.30
分数加减法1、同分母分数加减2、同分母分数连加或连减3、异分母分数加减法4、异分母分数加减法练习一5、异分母分数加减法练习二
5课时
十六周
6.2-6.6
5课时
第七周
3.31-4.4
1、体积和容积综合练习二2、数学活动或整理3、粉刷围墙4、单元复习一5、单元复习二
5课时
第八周
4.7-4.11
1、单元质量分析2、数学活动或整理3、期中综合复习一
5课时
第九周
4.14-4.18
1、期中综合复习2、期中检测3、期中质量分析
第十周
4.21-4.25
分数的意义和性质1、分数产生、分数意义2、分数单位3、分数与除法4、数学活动或整理
人教版小学五年级数学下册教学进度表
周次
时间
内容
课时
பைடு நூலகம்第一周
2.17-2.21
试卷讲评（1）轴对称（1）旋转（2）欣赏设计（1）
2课时
第二周
2.24-2.28
1、欣赏设计2、单元练习
因数和倍数3、因数和倍数4、因数和倍数练习5、2和5的倍数特征
5课时
第三周
3.3-3.7
1、3的倍数特征2、5和3倍数特征的练习3、质数和合数4、质数和合数的练习5、单元复习
5课时
十一周
4.28-5.2
1、分数意义练习2、真分数和假分数3、带分数4、练习5、数学活动或整理6、分数的基本性质7、分数的基本性质练习
7课时
【新】人教版小学五年级数学下册教学进度表
14
5.25-5.31
打电话 折线统计图
15
6.1-6.7
数学广角
16
6.8-6.14
总复习
17
6.15-6.21
六年级毕业考
18
6.22-6.28
期末测试
长方体和正方体的体积 整理和复习
6
3.30-4.5
探索图形 分数的意义
7
4.6-4.12
真分数和假分数 分数的基本性质
8
4.13-4.19
约分
9
4.20-4.26
通分
10
4.27-5.3
五一劳动节
11
5.4-5.10
分数与小数互化 整理和复习
12
5.11-5.17
图形的运动 同分母分数加减法
13
5.18-5.24
数学科教学进度
五年X班 20XX—20XX学年度第二学期 任教者：
周次
时间
教 学 内 容
备注
1
2.25-3.1
观察物体
2
3.2-3.8
因数与倍数 2、3、5倍数的特征
3
3.9-3.15
质数与合数 长方体和正方体的认识
4
3.16-3.22
长方体和正方体的表面积 长方体和正方体的体积
5
3.23-3.29
人教版五年级数学下册教学进度表
3.30-4.5
探索图形 分数的意义
7
4.6-4.12
真分数和假分数 分ห้องสมุดไป่ตู้的基本性质
8
4.13-4.19
约分
9
4.20-4.26
通分
10
4.27-5.3
五一劳动节
11
5.4-5.10
分数与小数互化 整理和复习
12
5.11-5.17
图形的运动 同分母分数加减法
13
5.18-5.24
异分母分数加减法 分数加减混合运算
数学科教学进度
五年1、2班 学年度第二学期 任教者：
周次
时间
教 学 内 容
备注
1
2.25-3.1
观察物体
2
3.2-3.8
因数与倍数 2、3、5倍数的特征
3
3.9-3.15
质数与合数 长方体和正方体的认识
4
3.16-3.22
长方体和正方体的表面积 长方体和正方体的体积
5
3.23-3.29
长方体和正方体的体积 整理和复习
14
5.25-5.31
打电话 折线统计图
15
6.1-6.7
数学广角
16
6.8-6.14
总复习
17
6.15-6.21
六年级毕业考
18
6.22-6.28
期末测试
人教版五年级数学下册教学进度表(优质)
3.30-4.5
探索图形 分数的意义
7
4.6-4.12
真分数和假分数 分数的基本性质
8
4.13-4.19
约分
9
4.20-4.26
通分
10
五一劳动节
11
5.4-5.10
分数与小数互化 整理和复习
12
5.11-5.17
图形的运动 同分母分数加减法
13
5.18-5.24
异分母分数加减法 分数加减混合运算
14
5.25-5.31
打电话 折线统计图
15
6.1-6.7
数学广角
16
6.8-6.14
总复习
17
6.15-6.21
六年级毕业考
18
6.22-6.28
期末测试
数学科教学进度
五年1、2班 学年度第二学期 任教者：
周次
时间
教 学 内 容
备注
1
2.25-3.1
观察物体
2
3.2-3.8
因数与倍数 2、3、5倍数的特征
3
3.9-3.15
质数与合数 长方体和正方体的认识
4
3.16-3.22
长方体和正方体的表面积 长方体和正方体的体积
5
3.23-3.29
长方体和正方体的体积 整理和复习
[精选]最新人教版五年级数学下册教学进度表
![[精选]最新人教版五年级数学下册教学进度表](https://img.taocdn.com/s3/m/230b7656dd36a32d72758129.png)
3.30-4.5
探索图形分数的意义
7
4.6-4.12
真分数和假分数分数的基本性质
8
4.13-4.19
约分
9
4.20-4.26
通分
10
4.27-5.3
五一劳动节
11
5.4-5.10
分数与小数互化整理和复习
12
5.11-5.17
图形的运动同分母分数加减法
13
5.18-5.24
异分母分数加减法分数加减混合运算
14
5.25-5.31
打电话折线统计图
15
6.1-6.7
数学广角
16
6.8-6.14
总复习
17
6.15-6.21
六年级毕业考
18
6.22-6.28期末源自试数学科教学进度五年1、2班学年度第二学期任教者：
周次
时间
教学内容
备注
1
2.25-3.1
观察物体
2
3.2-3.8
因数与倍数2、3、5倍数的特征
3
3.9-3.15
质数与合数长方体和正方体的认识
4
3.16-3.22
长方体和正方体的表面积长方体和正方体的体积
5
3.23-3.29
长方体和正方体的体积整理和复习
教科版五年级数学下册教学工作计划和进度表
教科版五年级数学下册教学工作计划和进
度表
一、教学目标
本学期数学下册的教学目标主要包括：
1. 继续巩固和扩展学生对基本算法的掌握，包括加减乘除；
2. 引导学生了解和应用数学知识解决日常生活问题；
3. 提高学生的逻辑思维和解决问题的能力；
4. 培养学生的团队合作意识和交流能力。
二、教学内容
本学期的数学下册教学内容主要包括以下几个方面：
1. 小数与分数的加减乘除；
2. 长度、面积和容量单位的换算；
3. 图形的认识和绘制；
4. 数据的收集和整理。
三、教学方法
为了达到上述教学目标，我们将采用以下教学方法：
1. 寓教于乐：通过趣味游戏、实物操作等方式激发学生的研究兴趣；
2. 合作研究：通过小组合作、互助研究等方式培养学生的团队合作意识；
3. 实践应用：引导学生将数学知识应用到日常生活问题中，提高解决实际问题的能力；
4. 多样化评价：采用不同形式的评价方式，如口头展示、综合评价等，全面了解学生的研究情况。
四、教学进度表
以下是本学期数学下册的教学进度表：
以上是本学期数学下册的教学工作计划和进度表，希望同学们在学习过程中能够按时完成每节课的学习任务，达到预期的教学目标。
人教版五年级数学下册教学进度表
人教版五年级数学下册教学进度表全文共5篇示例，供读者参考人教版五年级数学下册教学进度表1第一单元教学计划教学内容：图形的变换教学目标：1. 使学生进一步认识图形的轴对称，探索图形成轴对称的特征和性质，能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。
2. 进一步认识图形的旋转，探索图形旋转的特征和性质，能在方格纸上把简单图形旋转90°。
3. 初步学会运用对称、平移和旋转的方法在方格纸上设计图案，进一步增强空间观念。
4. 让学生在上述活动中，欣赏图形变换所创造出的美，进一步感受对称、平移和旋转在生活中的应用，体会数学的价值。
教材说明：学生在二年级已经初步感知了生活中的对称、平移和旋转现象，初步认识了轴对称图形，能在方格纸上画简单的轴对称图形，也能在方格纸上画出一个简单图形沿水平或垂直方向平移后的图形。
在此基础上，本单元让学生进一步认识图形的轴对称，探索图形成轴对称的特征和性质，学习在方格纸上画出一个图形的轴对称图形和画出一个简单图形旋转90°后的图形，发展空间观念。
结合本单元的学习，还安排了数学游戏“设计镶嵌图案”。
本单元教材在编排上有以下几个特点。
1. 重视学生已有的知识基础，探索两个图形成轴对称的特征和性质。
2. 注重联系生活实际，让学生在具体情境中认识图形的旋转。
3. 通过大量的活动，帮助学生理解图形的对称和旋转变换，增强空间观念。
教学重点：轴对称图形的判断教学难点：会利用轴对称的知识画对称图形课时安排：4课时第二单元教学计划教学内容：因数与倍数教学目标：1. 使学生掌握因数、倍数、质数、合数等概念，知道有关概念之间的联系和区别。
2. 使学生通过自主探索，掌握2、5、3的倍数的特征。
3. 逐步培养学生的数学抽象能力。
教材分析通过四年多的数学学习，学生已经掌握了大量的整数知识(包括整数的认识、整数四则运算)，本单元让学生在前面所学的整数知识基础上，进一步探索整数的性质。
通过这部分内容的学习，可以使学生获得一些有关整数的知识，另一方面，有助于发展他们的抽象思维。
最新人教版五年级数学下册教学进度表
最新人教版五年级数学下册教学进度表2014-2015学年第二学期数学五年级下册教学进度表
单元一：观察物体（三）
内容：观察物体（三）
1.因数和倍数
单元二：因数与倍数
2.2、5、3的倍数特征
3.质数和合数
整理和复：
1.认识长方体和正方体
2.计算长方体和正方体的表面积单元三：长方体和正方体
3.计算长方体和正方体的体积
4.整理和复
5.综合与实践：探索图形
单元四：分数的意义和性质
1.分数的意义
2.真分数和假分数
3.分数的基本性质
4.约分
5.通分
6.分数和小数的互化
7.整理和复
单元五：图形的运动（三）1.同分母分数的加、减法
单元六：分数的加法和减法
2.异分母分数的加、减法
3.分数的加减混合运算
4.整理和复
单元七：折线统计图
单元八：数学广角单元九：总复
课时安排：
单元一：2课时
单元二：2课时
单元三：3课时
单元四：2课时
单元五：3课时
单元六：2课时
单元七：2课时
单元八：7课时
单元九：4课时
时间安排：
单元一：3月2日至3月5日单元二：3月6日至3月9日单元三：3月10日至3月16日单元四：3月17日至3月18日单元五：3月19日至3月25日单元六：3月26日至3月27日单元七：3月28日至3月29日
单元八：4月14日至5月28日单元九：6月15日至6月18日。
人教版五年级数学下册教学进度表
5.25-5.31
打电话 折线统计图
15
6.1-6.7
数学广角
16
6.8-6.14
总复习
17
6.15-6.21
六年级毕业考
18
6.22-6.28
期末测试
6
3.30-4.5
探索图形 分数的意义
7
4.6-4.12
真分数和假分数 分数的基本性质
8
4.13-4.19
约分
9
4.20-4.26
通分
10
4.27-5.3
五一劳动节
11
5.4-5.10
分数与小数互化 整理和复习
12
5.11-5.17
图形的运动 同分母分数加减法
13
5.18-5.24
异分母分数加减法 分数加减混合运算
数学科教学进度
五年1、2班 学年度第二学期 任教者：
周次
时间
教 学 内 容
备注
1
2.25-3.1
观察物体
2
3.2-3.8
因数与倍数 2、3、5倍数的特征
3
3.9-3.15
质数与合数 长方体和正方体的认识
4
3.16-3.22
长方体和正方体的表面积.29
长方体和正方体的体积 整理和复习
人教版五年级数学下册教学进度表
2
13—15
—
2.异分母分数的加、减法
3
3.分数的加减混合运算
3
4.整理和复习
3
七、折线统计图
折线统计图
4
16
—
八、数学广角
数学广角
3
16—17
—
九、总复习
总复习
4
17—18
—
注：如果学期中间有公假，拟授课时间顺延。
最新人教版五级数学下册教学进度表(总1页)
2014—2015学年第二学期数学五年级下册教学进度表
单元
内容
课时
周次
时间
一、观察物体（三）
观察物体（三）
2
1
—
二、因数与倍数
1.因数和倍数
2
1—3
—
2. 2、5、3的倍数特征
3
3.质数和合数
2
整理和复习
3
三、长方体和正方体
1.长方体和正方体的认识
2
4—7
—
2.长方体和正方体的表面积
2
3.长方体和正方体的体积
7
4.整理和复习
4
5.综合与实践：探索图形
1
四、分数的意义和性质
1.分数的意义
4
7—12
—
2.真分数和假分数
3
3.分数的基本性质
3
4.约分
4
5.通分
4
6.分数和小数的互化
3
7.整理和复习
4
五、图形的运动（三）
图形的运动（三）
3
13
—
六、分数的加法和减法
(完整版)五年级下册数学教学进度表
折线统计图
6
3-4
3.20-3.27
2.1
折线统计图
3
3-4
3.20-3.24
2.2
蒜叶的生长
1
4
3.25-3.26
2.3
机动
2
4
3.27
3.0
因数与倍数
15
5-8
3.30-4.20
3.1
2.5.3倍数的特征
4
5
3.30-4.2
3.2
分解质因数
2
5-6
4.3-4.7
6日补休
3.3
公因数和公倍数
解决问题的策略
3
15-16
6.12-6.16
7.2
机动
2
16
6.17-6.18
8.0
整理与复习
5
16-17
6.19-6.26
22日补休
五年级下册数学教学进度表2015.3
单元
课题
课时
周次
月日起—月日止
备注
1.0
简易方程
14
1-3
3.2-3.19
1.1
等式与方程
4
1
3.2-3.5
1.2
方程解决实际问题
3
1-2
3.6-3.10
1.3
方程解决实际问题
3
2
3.11-3.13
1.4
整理与复习
2
3
3.16-3.17
1.5
机动
2
3
3.18-3.19
4
6-7
4.8-4.13
3.4
整理与复习
2
7
4.14-4.15
人教版五年级数学下册教学进度表
五年1、2班 学年度第二学期 任教者：
周次
时间
教 学 内 容
备注
1
2.25-3.1
观察物体
2
3.2-3.8
因数与倍数 2、3、5倍数的特征
3
3.9-3.15
质数与合数 长方体和正方体的认识
4
3.16-3.22
长方体和正方体的表面积 长方体和正方体的体积
5
3.23-3.29
长方体和正方体的体积 整理和复习
6
3.30-4.5
探索图形 分数的意义
7
4.6-4.12
真分数和假分数 分数的基本性质
8
4.13-4.19
约分
9
4.20-4Βιβλιοθήκη 26通分104.27-5.3
五一劳动节
11
5.4-5.10
分数与小数互化 整理和复习
12
5.11-5.17
图形的运动 同分母分数加减法
13
5.18-5.24
异分母分数加减法 分数加减混合运算
14
5.25-5.31
打电话 折线统计图
15
6.1-6.7
数学广角
16
6.8-6.14
总复习
17
6.15-6.21
六年级毕业考
18
6.22-6.28
期末测试
五数学下册教学进度表
2.归纳复式统计图地特点,了解条形统计图与折线统计图地区别.
3.让学生探讨最优方案.通过画图方式发现事物隐含地规律.
五年级数学下册教案进度表
周次
起讫时间
单元
课题
教时
单元目地要求
教案重难点关键
3.综合应用打电话
测试与讲评
1
1
1
2
1.使学生理解众数地含义,学会求一组数据地众数,理解众数在统计学地意义.能根据数据地具体情况,选择适当地统计量表示数据地不同特征.
2.使学生认识复式折线统计图,了解其特点,根据需要,选择条形.折线统计图直观.有效地表示数据,并能对数据进行简单地分析和预测.
3.能够在众多解决问题地方案中找到最优方案.通过画图地方式发现事物隐含地规律.初步体会运筹思想在实际生活中地应用及对策略方法在解决问题中地应用.
6.理解和掌握分数和小数互化地方法.能正确熟练地进行分数与小数地互化.
五年级数学下册教案进度表
周次
起讫时间
单元
课题
教时
单元目地要求
教案重难点关键
教具
14
15
7/5-
11/5
14/5-
18/5
五
分数地加法和减法
1.同分母分数加.减法同分母分数加.减法
2.异分母分数加.减法异分母分数加.减法
3.分数加减混合运算
天平
18
4/6-
八
总复习
因数与倍数
分数地意义和性质
分数地加法和减法
空间与图形
统计
1
1
1
1
(完整版)五年级下册数学教学进度表,
分数的基本性质
最大公因数
公因数和最大公因数的应用
8
4.16-4.20
约分
约分（练习课）
最小公倍数
公倍数和最小公倍数的应用
通分
9
4.23-4.27
期中考试
分数和小数的互化
分数和小数的互化（练习课）
10
4.30-5.4
整理和复习
单元检测
单Байду номын сангаас检测
图形的运动
旋转
旋转（练习课）
11
5.7-5.11
描述图形的运动
长方体和正方体的表面积2
4
3.19-3.23
练习课
体积与体积单位
长方体和正方体的体积
体积单位之间的进率
容积和容积单位
5
3.26-3.30
整理与复习
实践活动课
探索图形
分数的意义和性质
分数的产生及意义
6
4.2-4.6
单元检测
分数与除法
分数与除法关系的应用
真分数与假分数
7
4.9-4.13
把假分数化成整数或带分数
分数的加法和减法
同分母分数加减法
练习课
异分母分数加减法
练习课
12
5.14-5.18
分数加减混合运算
运算定律推广到分数
混合运算的应用
练习课
实践活动课
打电话
13
5.21-5.25
单元检测
单元检测
折线统计图
单式折线统计图
复式折线统计图
数学广角-找次品
找次品
14
5.28
总复习
练习课
5.28-6.1
因数与倍数
2022-2023学年小学五年级下册数学教学计划及进度表
2022-2023学年小学五年级下册数学教学
计划及进度表
教学目标
- 通过数学教学，培养学生的数学思维能力和问题解决能力。
- 帮助学生建立扎实的数学基础，为进一步研究数学打下坚实的基础。
- 培养学生对数学的兴趣，激发他们的研究动力。
教学内容和进度安排
教学方法
- 上课采用启发式教学方法，鼓励学生积极思考和参与。
- 结合实际生活和情境，使数学内容更具实用性和可操作性。
- 利用多媒体和教具辅助教学，提高学生的研究兴趣和效果。
- 分组合作研究，培养学生的团队合作和沟通能力。
教学评价
- 平时作业和课堂表现占比30%。
- 单元测试占比40%。
- 期末考试占比30%。
- 通过平时评价和测试评价，及时发现学生的研究情况并进行
指导。
以上是2022-2023学年小学五年级下册数学教学计划及进度表，敬请参考。
部编人教版小学五年级下册数学教学工作进度表
30
理解同分母分数加、减法的算理和计算方法；掌握异分母分数加、减法的一般计算方法；掌握分数加减混合运算的顺序和计算方法。正确应用加法运算定律进行简算。
05月
25日
至
06月
14日
分数的加法和减法
附表五
数学学科xxxx至xxxx年度第二学期工作进度表
五年级(x)班科任教师：xxxx
章节
2020年03月
01日
至
03月
15日
图形的变换
第二单元
第三周至第五周
30
掌握找一个数的因数和倍数的方法。能熟练地找一个数的因数和倍数。理解掌握质数、合数的概念。
初步学会准确判断一个数是质数还是合数会区分奇数、质数、偶数、合数。
03月
16日
至
04月
05日
因数和倍数
第三单元
第六周至第八周
30
使学生建立体积是1立方米、1立方分米、1立方厘米的空间观念。掌握常用的体积单位之间的进率和名数的改写。复名数和单名数之间的互化；知道容积单位和体积单位的关系。理解容积的含义和升、毫升的实际大小。
06月
29日
至
07月
05日
数学广角
第八单元
第十八周
10
教学重点：使学生对本学期所学的知识进行系统的整理和复习并巩固和提高。
教学难点：使学生养成系统整理知识的习惯。
07月
06日
至
07月
12日
总复习
附表五
数学学科2019至2020年度第二学期工作进度表
五年级(x)班科任教师：xxx
章节
周次
课时计划
课题
单元教学要求
备考
五年级下册数学教学计划含教学进度人教版五年级下册教学进度表
五年级下册数学教学计划含教学进度人教版五年级
下册教学进度表
以下是人教版五年级下册数学教学计划和教学进度表：
教学计划：
1. 第一单元：整数
2. 第二单元：平面图形
3. 第三单元：图形的移动与变形
4. 第四单元：图形的旋转
5. 第五单元：数与式的计算
6. 第六单元：图形的合成与分解
7. 第七单元：运算的性质
8. 第八单元：四边形
9. 第九单元：分数
10. 第十单元：比例与相似
11. 第十一单元：数据的处理
教学进度表：
第一周：单元1 整数
第二周：单元1 整数
第三周：单元2 平面图形
第四周：单元2 平面图形
第五周：单元3 图形的移动与变形
第六周：单元3 图形的移动与变形
第七周：单元4 图形的旋转
第八周：单元4 图形的旋转
第九周：单元5 数与式的计算
第十周：单元5 数与式的计算
第十一周：单元6 图形的合成与分解
第十二周：单元6 图形的合成与分解
第十三周：单元7 运算的性质
第十四周：单元7 运算的性质
第十五周：单元8 四边形
第十六周：单元8 四边形
第十七周：单元9 分数
第十八周：单元9 分数
第十九周：单元10 比例与相似
第二十周：单元10 比例与相似
第二十一周：单元11 数据的处理
第二十二周：单元11 数据的处理
以上是根据人教版五年级下册教材的内容安排的教学计划和教学进度表。
具体的每周教学内容和教学进度可以根据实际情况进行灵活调整。
小学数学五年级下册教学进度表
异分母分数加减法练习二十二分数加减混合运算
十六
练习二十三月单元测试众数认识折线统计图分析
十七
打电话数学广角统计和数学广角两个单元练习
小学数学五年级下册教学进度表
2013年上期
周次
教学进度
一
《图形变换》轴对称
二
旋转欣赏设计整理与复习因数和倍数
三
2和5的倍数特征3的倍数特征练习课质数和合数
四
质数和合数的练习单元复习长方体和正方体的认识
表面积
五
表面积的练习体积的认识长正方体体积的计算方法
六
体积计算的练习、体积单位进率体积单位进率练习
七
容积体Байду номын сангаас和容积综合练习粉刷围墙单元复习
八
数学活动或整理分数的意义和性质练习课
九
分数与除法真分数和假分数带分数练习课
十
分数的基本性质练习课期中综合复习、测试
十一
最大公因数意义约分约分练习最小公倍数意义
十二
最小公倍数求法最小公倍数的练习通分通分的练习
十三
分数小数的互化练习十九整理和复习
十四
练习二十单元复习与测试同分母分数加减同分母分数连加减
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分数的基本性质
最大公因数
公因数和最大公因数的应用
8
4.20-4.24
约分
约分（练习课）
最小公倍数
公倍数和最小公倍数的应用
通分
9
4.27-4.30
期中考试
分数和小数的互化
分数和小数的互化（练习课）
10
5.4-5.8
整理和复习
单元检测
单元检测
图形的运动
旋转
旋转（练习课）
11
5.11-5.15
描述图形的运动
15
6.8-6.12
图形与几何
统计
16
6.15-6.19
专项复习
17
6.23-6.6.26
期末复习
2015．3
五年级下册数学教学进度表
周次
时间
单元
教学内容
备注
1
3.2-3.6
观察物体
观察物体1课时
观察物体2课时
因数与倍数
因数与倍数
练习课
2、5倍数的特征
2
3.9-3.13
3的倍数的特征
练习课
质数与合数
奇数与偶数的特征
整理复习
3
3.16
单元检测
单元检测
3.17-3.20
长方体和正方体
长方体
正方体
长方体和正方体的表面积1
分数的加法和减法
同分母分数加减法
练习课
异分母分数加减法
练习课
12
22
分数加减混合运算
运算定律推广到分数
混合运算的应用
练习课
实践活动课
打电话
13
5.24-5.29
单元检测
单元检测
折线统计图
单式折线统计图
复式折线统计图
数学广角-找次品
找次品
14
6.1
总复习
练习课
6.2-6.5
因数与倍数
分数
长方体和正方体的表面积2
4
3.23-3.27
练习课
体积与体积单位
长方体和正方体的体积
体积单位之间的进率
容积和容积单位
5
3.30-4.3
整理与复习
实践活动课
探索图形
分数的意义和性质
分数的产生及意义
6
4.7-4.10
单元检测
分数与除法
分数与除法关系的应用
真分数与假分数
7
4.13-4.17
把假分数化成整数或带分数