2021年部编人教版三年级语文上册判断题专项考点练习

2021年部编人教版三年级语文上册判断题专项考点练习
一、根据课文内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．文中的顾客是因为没有衣服穿，所以才着急让裁缝抓紧时间赶制衣裳。

（________）
2．顾客想做一件棉袄，由于性子急，一而再再而三让裁缝改变衣裳的样式。

（________）
3．裁缝最后给顾客做了一件最漂亮的春装，顾客很满意。

（________）
4．文中顾客和裁缝的性子正好相反。

（________）
二、判断下列说法，合理的画“√”，不合理的画“×”。

1．横平竖直，字就平稳端正；撇捺舒展，字形就优美。

（_______）
2．读“书里说的是什么意思，他一点儿也不懂”这句话时，应该把“什么意思”强调重读。

（_______）
3．海的女儿和冰雪皇后都是《安徒生童话》里令人难忘的角色。

（_______）4．表达一段话主要意思的句子一定在开头，不能在这段话的末尾或中间。

（_______）
三、判断下列说法是否正确，正确的画“√”错误的画“×”。

1．《望天门山》描写了天门山一带秀丽的景色，表达了诗人对大自然的无限热爱之情。

（_________）
2．《饮湖上初晴后雨》中，“晴方好”描写的是西湖的美景，“淡妆”“浓抹”描写的是西施的
美貌。

（_________）
3．“几百里连成一片，就像绿色的海洋。

”这个比喻句写出了小兴安岭树木多的特点。

（_________）
4．《海滨小城》一课主要描写了大海、沙滩、小城的庭院、公园、街道这几个场景，写出了小城整洁与
美丽的特点。

（_________）
四、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．《童年的水墨画》只描绘了溪边垂钓图和江上戏水图这两幅画面。

（______）
2．《剃头大师》中的“害人精”是“我”。

（______）
3．吹肥皂泡的过程是：做肥皂水→蘸→吹→提→扇（______）
4．《我不能失信》赞美了宋庆龄诚实守信的品质。

（______）
五、判断题。

（正确的打“√”，错误的打“×”）
1．向别人请教时，应该用上“麻烦、请、谢谢、可以吗”等词语。

（____）
2．丑小鸭、稻草人、坚定的锡兵都是《安徒生童话》中的故事人物。

（____）
3．叶圣陶在《自报家门》中用简洁朴实的语言，描写了路上的场景。

（_____）
4．从动作、神态描写中，我体会到“青头”是一只沉着冷静的小蟋蟀。

（____）
5．形声字“螃蟹、蝌蚪”中的部首“虫”表示这些字与昆虫有关。

（_____）
六、我当“小法官”（正确打“√”错误打“×”）
1．“前三个胃是贮藏食物的，第四个胃是管消化的。

”加粗的字读zàng。

（______）
2．红头在牛肚子里旅行，走过了四个胃。

（_______）
3．本节课赞美了友情的伟大，赞美了青头的博学、冷静、机智的优秀品质。

（______）
七、判断下面几组词语的构词方式是否完全一致，完全一致的打“√”，不完全一致的打“×”。

1．微风鲜花彩云扁豆月亮（______）
2．唱歌跳舞打球扫地上网（______）
3．谷粒羊群花朵船只房间（______）
4．轻如鸿毛稳如泰山浩如烟海如鱼得水（______）
5．桃红柳绿成群结队争分夺秒怒发冲冠（______）
八、在你认为正确的说法后打“√”错误的打“×”。

1．口语交际要做好充分的准备工作。

（______）
2．别人说别人的，我准备我自己的。

（______）
3．口语表达前要积极参与讨论，多与他人交流。

（______）
4．别人交流时，我们要认真听，当文明听众。

（______）
九、回忆课本内容，判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

1．《总也倒不了的老屋》是慈琪写的一篇神话故事。

（________）
2．读故事时的预测就是随意猜测，不需要依据。

（_______）
3．读书时如果你预测的内容跟作者写的不一样，说明你读书不认真。

（_______）
4．胡萝卜的胡子不可能用来放风筝，所以作者这样写是没有道理的。

（_______）
5．写对话时，可以根据不同情况来确定提示语的位置。

（________）
十、我是小法官，正误来判断。

（对的打“√”，错的打“×”）1．“裁”是半包围结构的字，第九笔是“、”。

（_____）
2．“滨”的第九笔是横折。

（_____）
3．“碧玉妆成一树高”中的“一”字表示数量。

（_____）
4．“万条垂下绿丝绦”，这里“万条”指许多条柳枝。

（_____）
5．《春日》诗题的意思是“春天的阳光”。

（_____）
6．《咏柳》和《春日》都是描写和赞美春天的景色的。

（_____）
十一、面对掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长是怎样做的？在正确说法后打“√”，不对的打“×”。

1．蚂蚁队长想自己吃掉奶酪渣，所以命令大家休息一会儿。

（______）
2．蚂蚁队长想找到一个好办法，所以命令大家休息一会儿。

（______）
3．蚂蚁队长不喜欢吃奶酪渣，所以不想让大家牵挂奶酪渣。

（______）
4．蚂蚁队长最后下令把奶酪渣给了年龄最小的一只蚂蚁吃。

（______）
十二、判断下列说法的正（√）误（×）。

1．《绝句》和《惠崇春江晚景》都通过对春天景物的直接描写使人感受到春天之美。

（________）
2．“迟日江山丽”中的“丽”字把春天的阳光明媚、景色秀丽全表现出来了。

（________）
3．“小溪泛尽却山行”中“却”的意思是“再，又”，从中可以看出诗人游兴的高涨。

（________）
4．从“梅子黄时日日晴”可以看出，《三衢道中》描写的是秋天的景色。

（________）
十三、判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。

（______）
2．寓言故事能让我们想到许多人和事。

（______）
3．《克雷洛夫寓言》是德国杰出的寓言家克雷洛夫的作品集。

（______）4．《守株待兔》告诉我们：做事可以不靠自己的努力，可以心存侥幸。

（______）
5．陶罐和铁罐最后都找不到了。

（______）
十四、判断下面说法对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．《饮湖上初晴后雨》中的“湖”指的是鄱阳湖。

（______）
2．杜牧的《山行》这首诗描写的是夏天山林的景象。

（______）3．《花的学校》的作者泰戈尔是法国诗人、哲学家，享誉世界的作家。

（______）
4．所有目字旁的字，都表示“看”的意思。

（______）
5．牛肚了里一共有四个胃，三个胃贮藏食物，只有一个胃是管消化的。

（______）
6．“小溪淙淙，流向河流”中，“淙淙”是用来描写声音的，这类词叫拟声词。

（______）
十五、判断：把你认为可行的方法打“√”，不可行的打“×”。

问题：读书时遇到难懂的词语或者句子，怎么办？
1．查查资料，加以了解。

（______）
2．联系生活经验加以体会。

（______）
3．跳过去，不管它。

（______）
4．向别人请教。

（______）
5．联系上下文想一想。

（______）
答案
一、×√×√
二、√×××
三、√×√√
四、××√√
五、√××√×
六、××√
七、×√√××
八、√×√√
九、××××√
十、√××√×√
十一、×√×√
十二、√√√×
十三、×√×××
十四、××××√√十五、√√×√√。