青岛版三年级上册数学8-长方形和正方形的周长信息窗2教学课件

合集下载

三年级上册数学课件-8.2 长方形和正方形的周长计算 ︳青岛版 (共15张PPT)

三年级上册数学课件-8.2 长方形和正方形的周长计算 ︳青岛版 (共15张PPT)

3厘米
4厘米
4厘米
返回
二、判断题
(1)长方形的长是8厘米,宽是4厘米,它的
周长就是12厘米
() ×
(2)边长是3分米的正方形,周长是3×4=12
(厘米)
(×)
(3)正方形的周长等于边长乘以4 (√)
三、解决实际问题
1、一块长方形的台布,长5分米,宽4分米, 在它的四周绣上花边,花边长多少分米?
5分米
2.一块长方形菜园,长是15米,宽10米,一 面靠墙,用篱笆围起来,篱笆需要多少米?
10米 15米
长方形和正方形的周长计算
回顾复习:
什么是周长?
围成图形一周的长度 就是图形的周长。
这些图形的周长是指哪里的长度?
给长方形花坛围上护栏,需要多长的 护栏?
9米 4米
怎样计算长方形的周长呢?
9米 4米
练一练:

(1)
3分米
各 图
6分米
形 的
15
(2列图形的周长

三年级上册数学课件-长方形和正方形的周长 青岛版 17张PPT

三年级上册数学课件-长方形和正方形的周长     青岛版 17张PPT

长方形和正方形的周长周长概念:围成一个图形的所有边长的总和就是这个图形的周长。

指出以下图形的周长李大妈种了一块长方形花地,害怕小猫、小狗踩上去,想在周围围上栏杆,那么她要围多长的栏杆呢?长方形正方形对边相等四个角都是直角四条边都相等四个角都是直角宽长长宽边长边长边长边长6厘米4厘米4厘米6厘米4厘米6厘米6+4 +6 +4=20(厘米)?厘米6厘米6厘米6厘米4厘米4厘米4厘米6×2 =12(厘米)4×2 =8(厘米)6厘米4厘米6厘米4厘米6 +4=10(厘米) 10×2 =20(厘米)或者10 +10=20(厘米)6+4 +6 +4=20(厘米)6×2 =12(厘米)4×2 =8(厘米)12 +8=20(厘米)6 +4=10(厘米)10×2 =20(厘米)方法一方法二方法三哪种方法好?长方形的周长:A、6 + 4 + 6 + 4 = 20(厘米)B、6 + 6 + 4 + 4 =20 (厘米)C、6×2 + 4×2 = 12 + 8 = 20(厘米)D、(6 + 4)× 2 = 10 × 2 = 20(厘米)正方形周长: 8厘米8 + 8 + 8 + 8= 32(厘米)8 × 4 = 32(厘米)正方形周长:简便方法计算:正方形的周长:长方形和的周长:边长× 4 (长 + 宽)× 2一个长方形,长6厘米,宽4厘米。

它的周长是多少厘米?4厘米6厘米判断下面的说法对吗?1、一个长方形长4分米,宽6厘米,这个长方形的周长是20分米。

( )2、长方形的周长比正方形的周长长。

()3、一个长方形周长是20厘米,长是7厘米,宽是3厘米。

()××√用2个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形。

这个长方形的周长是多少?2厘米1厘米2+1=3(厘米) 3×2 =6(厘米)答:这个长方形的周长是6厘米。

青岛版小学三年级数学上册《认识周长》精品课件

青岛版小学三年级数学上册《认识周长》精品课件
返回
认识周长
你能想办法测量出红领巾和少先队队 旗的周长吗?
分别测量各边的长,再相加即为它们的周长。
返回
认识周长
课堂练习
1、计算下面图形的周长。(单位:厘米)
6
7
7 6+7+11+7=31(厘=30(厘米)
9
返回
认识周长
1、计算下面图形的周长。(单位:厘米)
4
4
4
返回
认识周长
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
周长就是指封闭图形一周或物 体表面边线的长度。
返回
认识周长
课后作业 1.从教材课后习题中选取; 2.从达标检测中选取。
返回
圆形花坛的周 长。
什么是图形 的周长呢?
蓝色边线的长是正 方形花坛的周长。
返回
认识周长
什么是图形 的周长呢?
封闭图形一周的长度就是这个图形的周长。
返回
认识周长
你能想办法测量这些花坛的周长吗? 与同伴合作,量一量。
长方形和正方形,可以分别量出各边的 长度,再相加即为它们的周长。
对于不规则图形,可以用绳绕花坛一圈,再 测量绳的长度。
4
4
4
4×6=24(厘米)
返回
1厘米
认识周长
2、请画出一个周长是16厘米的图形。
1厘米
16厘米
返回
认识周长
3、数一数,下面图形的周长分别是多少厘米?
1厘米
1厘米
16厘米
16厘米
返回
认识周长
4、用金线装饰灯罩,1个台灯需要47 厘米,装饰5个这样的灯罩,2米金线 够不够?
47×5=235(厘米) 2米=200厘米 235>200 答:2米金线不够。

青岛版三年级数学上册《长方形和正方形的周长课件使用说明》

青岛版三年级数学上册《长方形和正方形的周长课件使用说明》
第3个按钮“()×2”,进入第7张幻灯片。出现算式(9+4)×2=26(米)。然后点击(9+4)图片演示1组红色的长和宽,再点击×2图片演示另1组蓝色的长和宽,同时完成“(1个长+1个宽),再乘2。教师根据学生回答随机点击按钮,出示相应的算式。三种算式出示后点击“返回”按钮,回到第4张幻灯片,然后点击“继续”按钮进入第8张幻灯片进行张幻灯片。出现算式9+4+9+4=26(米)。然后点击算式图片依次演示4条边。演示完后点“返回”按钮。
第2个按钮“长×2+宽×2”,进入第6张幻灯片。出现算式9×2+4×2=26(米)。然后点击9×2图片演示2条红色的长及相应文字“2个长”,再点击4×2图片演示2条蓝色的宽及相应文字“2个宽”,点击“+”完成相应文字“2个长和2个宽相加的和”最后按顺序点击课件,完成2个长和2个宽相加。
两种方法都展示后点击“继续”按钮,进入第14张幻灯片进行教学。
16
首先点击长方形和正方形图片,出示乌龟和兔子的比赛路线,
然后按顺序点击课件,出现算式。
19
第1个按钮为拼成长方形,第2个按钮为拼成正方形。教师根据学生回答相机点击按钮进入。
展示完一种拼组后的图形,点击“返回”回到第19张幻灯片。
22
为“回顾反思”环节。筐中有五个苹果,根据上课需要也任意点击每一个苹果。
“长方形和正方形的周长”课件使用说明
内容:《义务教育教科书·数学》(青岛版)三年级上册第八单元信息窗2。
类型:ppt
图标按交互链接情况说明:
序号
说明
首页
设有四个交互按钮,点击进入本课四个相应环节(情境导入、你说我讲、自主练习、回顾反思)。
2
鼠标放置信息处出示相应的信息。

小学数学青岛版三年级上册《信息窗二(长方形和正方形的周长)》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课件

小学数学青岛版三年级上册《信息窗二(长方形和正方形的周长)》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课件
小学数学青岛版三年级上册 《信息窗二(长方形和正方形的周长)》 优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课件
类型:省级获奖课件
长方形和正方形
封闭图形一周的长度,就是它的周长。
篮球场 长28米, 宽15米. 篮球场的周长是多少米?
宽 长 长 宽 长 宽
长方形的周长= 长+宽+长 +宽
长 长 宽 宽
长方形的周长= 长+长+宽+ 宽 = 长×2 +宽×2
6 厘 米 8厘米
厘米。
这个图形的周长是
6 厘 米 8厘米
厘米。
这个图形的周长是
6 厘 米 8厘米
28
厘米。
答:这个长方形的长是12米,周长是30米。
这个图形的周长是
6 厘 米 8厘米
厘米。
这个图形的周长是
6 厘 米 8厘米
厘米。
这个图形的周长是
6 厘 米 8厘米
厘米。
这图形的周长是
6 厘 米 8厘米
厘米。
这个图形的周长是
6 厘 米 8厘米
厘米。
这个图形的周长是
6 厘 米 8厘米
厘米。
这个图形的周长是
长方形的周长=(长+宽)× 2
例3
5
5厘米
5厘米
5厘米
正方形周长=边长× 4
5厘米
巩固练习
1. 一个正方形的周长是28分米,它的边长是多少 分米? 28÷4=7(分米) 答:它的边长是7分米。
2. 一个长方形的宽是3米,长是宽的4倍。这个长 方形的长是多少米?周长是多少米?
3×4=12(米)(3+12)×2=30(米)

三年级数学上册第八单元长方形和正方形的周长参考 精品课件青岛版

三年级数学上册第八单元长方形和正方形的周长参考 精品课件青岛版

你喜 欢哪一种 方法?
长方形周长的计算
6厘米 4 厘 米 6厘米 4 厘 米
长方形的周长:
(6 + 4) × 2 = 20 (厘米) (长 +宽) × 2 = 长方形的周长
一个 长方 形 坛的 长 是 5 米 ,宽是 3 米。这个花坛的周 长是多少 ?
提示: (长 +宽) × 2 = 长方形的周长
5厘米
第一种方法: 5+5+5+5=20(厘米)
第二种方法: 5× 4=20(厘米)
你喜 欢哪一种 方法?
正方形周长的计算
5厘米 5 厘 米 5 厘 米
正方形的周长:
5厘米
5
边长
×
×
4 =
4
20 (厘米)
= 正方形的周长
这种方法最简 单,我喜欢。
这是我的一块手帕 ,用 90 厘米长的绸 带能围一圈吗? 2分米=20厘米 手帕周长: 20×4=80(厘米) 90厘米>80厘米
教学目标
(1)使学生巩固应用周长的含义。 (2)探索并发现长方形、正方形周长计算的 方法,并学会解决生活中的实际问题。 (1)让学生充分体验数学与日常生活的密切 关系,培养生活中的数感。 (2)培养学生积极探究、大胆尝试的自主学 习能力和同学间协作互助的精神。
算一算: 这张长方形卡片的周长是 多少?
(5 +3) × 2 = 16(米)
答:这个花坛的周长是16米。
你能算出来吗?
我的长方形相框的长为3分 米,宽为2分米,你能帮我 算算周长是多少吗?
正方形的周长
5厘米 5 厘 米 5厘米
5 厘 米
算一算,这张正 方形卡片的周长 是多少?

202X青岛版三年级数学上册正方形的周长公开课课件.ppt

202X青岛版三年级数学上册正方形的周长公开课课件.ppt
2.一个正方形的花池,周长是80米。它的边长是 多少米? 80÷4=20(米) 答:它的边长是20米。
分别用同样的四个小正方形拼成下面的三个图形。哪 个图形的周长最长?哪个最短?


最短

最长
相信你能行
张大伯退休后,在郊外 租了一块边长5米的正方形地 里种蔬菜,为了防止被牲畜 践踏,要在四周围上篱笆, 每1米栽一根篱笆桩,则该地 的四周应栽多少根篱笆桩?
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
6+6+6+6=24(厘米) 6厘米 答:它的周长是24厘米。 6厘米
6厘米
例2.一个正方形的边长是6厘米。它 的周长是多少厘米? 6厘米
6厘米
6厘米
6×4=24(厘米)
6厘米
答:它的周长是24厘米。
例2.一个正方形的边长是6厘米。它 的周长是多少厘米? 6厘米
6+6+6+6=24(厘米) 6厘米
想一 想 算一 算 1.长方形的四条边共长多少厘米? (16厘米) 2.正方形的四条边共长多少厘米? (12厘米)
长方形、正方形四条边长的 和分别叫做它们的周长。

三年级上册数学课件- 长方形和正方形的周长 青岛版

三年级上册数学课件- 长方形和正方形的周长 青岛版
长方形的周长公式。 正方形的周长公式。 运用公式求周长。
青岛版三年级上册
长方形,长长方方的有四条 边,两条长边一样长,两条 短边一样长。长边叫做长, 短边叫做宽。
正方形,正正 方方的。有四 条边,四条边 一样长,叫做 正方形的边长。
长方形的周长怎么 求?
正方形的 周长怎么 求?
青岛版三年级上册
古城镇中心小学 任秀青
学习目标: 1、掌握长方形和正方形周长计算的 方法,会用自己喜欢的方法计算长方 形和正方形的周长。 2、通过小实验探索长方形、正方形 的周长计算公式,并能熟练地计算长 方形、正方形的周长。
小实验一 探究长方形的周长公式
要求: 1、拿出学具,自己摆或者画一个 长方形。 2、量一量长方形的长和宽。小组 内讨论交流,求出长方形的周长。 3、得出长方形的周长公式。
长长方方形形的的周周长长公=式(:长+宽)×2
30厘米
20厘米
(30+20)×2=100(厘米)
2米
4米 (4+2)×2=12(米)
探究正方形的周长
小实验二
要求: 1、拿出学具,自己摆或者画一个 正方形。 2、量一量正方形的边长。小组内 讨论交流,求出正方形的周长。 3、得出正方形的周长公式。
正正方方形形的的周周长长公=式边:长×4
40厘米Βιβλιοθήκη 30厘米40×4=160(厘米)
30×4=120(厘米)
拓展延伸
田地的周长怎么求?
谈收获

最新青岛版三年级数学上册8长方形、正方形的周长精品课件

最新青岛版三年级数学上册8长方形、正方形的周长精品课件

美羊羊走一 圈多少厘米?
边长8厘米地 正方形
8+8 +8+8=32(厘米)
8×4 =32(厘米)
8cm
8cm
边长 8×4=32(cm)
正方形地周长=边长×4
巩固提高:
1.一个长方形花坛地长是5米,宽 是3米。这个花坛地周长是多少米?
2.要给一块正方形桌布地四周缝 上花边,已知桌布地边长是12分 米。那么至少需要花边多少?
长方形和正方形地周长
4厘米
6厘米 ?厘米
6厘米 4厘米 6厘米 4厘米
6+4 +6 +4=20(厘米)
4厘米 6厘米
6厘米 6厘米
4厘米 4厘米
6×2 =12(厘米) 4×2 =8(厘米)
12 +8=20(厘米)
4厘米
6厘米
6 +4=10(厘米)
6厘米 4厘米 10×2 =20(厘米)
6厘米
或者10 +10=20(厘米)
课后分别量出你地文具盒、课 桌地长、宽各是多少,并计算出 它们地长。
6cm
6cm
边长 6×4=24(cm)
正方形地周长=边长×4
3.判断下面地说法对吗?
(1)长方形长4分米,宽6厘米,这个长 方形地周长是20分米。( )
(2)长方形地周长比正方形地周长长 ()
(3)一个长方形周长是20厘米,长是7

米,宽是3厘米。( )
拓展延伸 :
两个完全一样地长方形,长4厘米, 宽2厘米。
4厘米
哪种方法好?
方法一 6+4 +6 +4=20(厘米)
方法二 方法三
6×2 =12(厘米) 4×2 =8(厘米) 12 +8=20(厘米)
6 +4=10(厘米) 10×2 =20(厘米)

【新】青岛版三年级数学上册《长方形、正方形的周长》优质课课件.ppt

【新】青岛版三年级数学上册《长方形、正方形的周长》优质课课件.ppt
• (3)小巧绕边长是50米的正方形草地跑了1圈,共行了200 米路程。-----( )
• (4)一个长方形的长是3米,宽比长短2米,这个长方形周 长的计算方法是 (3+2+2)×2 ---------( )
你有什么方法能计算出它的周长吗?
( 单位cm )
5
6
(5+6)×2=22cm
应用题
利用围墙的一边,用栅栏把长方形 花圃围起来,已知花圃的长是25米,宽
。2020年7月27日星期一2020/7/272020/7/272020/7/27
• •
THE END 15、会当凌绝顶,一览众山小。2020年7月2020/7/272020/7/272020/7/277/27/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2020/7/272020/7/27July 27, 2020
• 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2020/7/272020/7/272020/7/27Jul-2027-Jul-20
• 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2020/7/272020/7/272020/7/27Monday, July 27, 2020
• 13、志不立,天下无可成之事。2020/7/272020/7/272020/7/272020/7/277/27/2020
长方形的周长=(长+宽)×2
求长方形的周长:
5cm 7cm
2 × (7+5) = 2 × 12 = 24(cm)
5cm
6cm
2 × (6+5) = 2 × 11 = 22(cm)
正方形
5cm
5cm
2 × (5+5)
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

探究问题三:安全用电常识
8.下列做法中符合安全用电要求的是( A ) A.及时更换使用年限过长的电线,防止绝缘皮破损或老 化,造成短路 B.一旦发生触电事故,施救人员首先要马上用手拉开触 电伤员 C.家里保险丝被烧断后,可暂时用铁丝或铜丝代替 D.检修家庭电路时双手操作,人的双脚站在绝缘体上就 肯定不会发生触电事故
(填“低”或“高”),电阻应大较
(填“大”
或Байду номын сангаас小”).
6.下列关于家庭电路的说法中正确的是( B ) A.家庭电路中电流过大,一定是电路发生了短路 B.家庭电路的开关,一定要接在火线上 C.使用试电笔时,手指不能碰到笔尾金属体,以免发
生触电事故 D.空气开关跳闸后,应立即合上
7.某同学家中的电能表标有“220 V 10(20)A”的字样,家中 正在使用着一台80 W的电视机,两盏40 W的日光灯.此时需要 再用一个25 W的台灯,可每当台灯的插头插进插座时,台灯不 亮,空气开关就“跳闸”,发生这种现象的原因可能是( C ) A.用电器的总功率过大 B.台灯断路 C.台灯插头短路 D.电视机的功率突然变大
我知道篮 球场是长 方形的。
我还知道它的 长是28米,宽 是15米。
(28 + 15)× 2 = 86 (米) 答:篮球场的周长是86米。
24厘米
三、自主练习
3. 从大正方形中剪出一个长 方形(如右图)。剪出的 长方形周长是多少厘米。
24÷4×3=18(厘米)
24÷4×2=12(厘米) (18 + 12)×2 =60(厘米) 答:长方形的周长是 60 厘米。
三、自主练习
4.智力拼图。 这是两个完全相同的长方形。每个长4厘米,宽2
厘米。试试看,你能拼出哪些图形,并计算其周长。
三、自主练习
4.智力拼图。 4厘米
4厘米
2厘米 2厘米
这个长方形的长是( 8 )厘米,宽是 ( 2 )厘米,周长是(16)厘米。
三、自主练习
4.智力拼图。 4厘米
4厘米
2厘米 2厘米
7米
二、合作探索
怎样计算正方形的周长呢? 7米 7米
7+7+7+7=28(米) 四条边的长相加。
二、合作探索
怎样计算正方形的周长呢? 7米 7米
7×4 =28(米) 边长乘4
二、合作探索
观察两种求正方形周长的方法,你发现了什么?
7米 7米
7+7+7+7=28(米) 7×4=28(米)
正方形周长 = 边长 ×4
9×2 + 4×2 = 26(米) 2个长 和2个宽相加。
二、合作探索
怎样计算长方形的周长呢? 9米 4米
(9+4)×2 =26(米) 长加宽的和 再乘2
二、合作探索
观察三种求长方形周长的方法,你发现了什么?
9米 9+4+9+4=26(米)
9×2+4×2=26(米)
4米
(9+4)×2=26(米)
4.图19-3甲所示是一种装在天花板上的吸顶灯,里面有2 盏“220 V 9 W”的节能灯,请在图乙中画出两盏灯的连 线,并接入家庭电路,要求开关控制2盏灯,且每盏灯都能正 常发光.
探究问题二:电流过大的原因
5.家庭电路中电流过大,会引起家庭电路中保
险丝熔断,其原因有短路总和功率过大
.电
流过大时,保险丝会自动熔断,这要求保险丝低的熔点应较
2.如图19-1所示的家庭电路中,空调机与照明灯是 并
联的,漏电保护器与插座是串
联的.用电器插头插进
插座造成短路,这时电路中空的气开关
(填“空气
开关”或“漏电保护器”)会迅速切断电流.
3.电工小组的同学们正在练习安装模拟家庭电路.接通电源之前, 为检查电路是否正常,现将火线上的熔丝取下,把一个额定电压为220 V的灯泡作为检验灯泡连接在原来熔丝的位置(如图19-2所示),同时要 求同学们将电路中所有开关都断开.在接通电源后,下列说法中正确的
这个正方形的边长是( 4 )厘米,周长是(16 )厘米。
四、回顾反思
第十九章 生活用电
章末复习
1.能说出组成家庭电路的各个主要部分及其作用. 2.能说出家庭电路中引起电流过大的原因.(重点) 3.能说出保险丝的作用,有安全用电的常识.
探究一:家庭电路的组成
1.现代社会离不开电,请写出以下家庭用电中的器材、设 备.辨别零线和火线用 测电笔 ;记录电路消耗的电 能用 电能表 ;我国照明电路的电压是 220 V.
9.小明家装修房屋需要购买导线,下列关于导线种类的选 择中,最恰当的是( C )
A.强度大的铁丝 B.较细且价格较便宜的铝丝 C.粗细适中的铜丝 D.性能稳定的镍铬合金丝
人教版一年级语文上册
语文园地七
东平县第三实验小学 陈辉
趣味识字
ɡē jiě 哥哥 姐姐
美化校园
——长方形和正方形的周长
情境导入 合作探索
自主练习 回顾反思
一、情境导入
你能提出什么问题?
二、合作探索
给长方形花坛围上护栏,需要多少钱呢?
先要算出长方形花坛的周长。
9米
4米
二、合作探索
怎样计算长方形的周长呢? 9米 4米
9+4+9+4=26(米)
四条边的长相加。
二、合作探索
怎样计算长方形的周长呢? 9米 4米
长方形的周长 = 长×2 + 宽×2 或:长方形的周长 =(长+宽)×2
二、合作探索
给长方形花坛围上护栏,需要多少钱呢? 9米
4米
(9+4)× 2 = 26(平方米) 8 × 26 = 208(元)
答:给长方形花坛围上护栏,需要208元。
二、合作探索
给正方形花坛围上护栏,需要多少钱呢?
先要算出正方形花坛的周长。 7米
二、合作探索
给正方形花坛围上护栏,需要多少钱呢? 7米
7米
7 × 4 = 28(平方米) 8 × 28 = 224(元) 答:给正方形花坛围上护栏,需要224元。
三、自主练习
1.龟兔赛跑。(单位:米)
15
20
25
20
(25+15)×2 = 80(米) 20×4 = 80(米)
三、自主练习
2.篮球场的周长是多少米?
是( A )
A.若检验灯泡正常发光,表明电路中有短路现象 B.若检验灯泡不亮,但将某一个用电器的开关闭合 后,检验灯泡正常发光,表明电路连接无误 C.检验灯泡不亮,但将某一个电灯的开关闭合后, 这个电灯和检验灯泡都能发光,只是亮度不够,这 表明电路中出现了短路现象 D.不论电路中用电器的开关断开还是闭合,检验灯 泡均不发光,这表明电路中有短路现象
相关文档
最新文档