“金点子”创意活动征集大赛-活动策划书

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校园金点子创意大赛活动策划书

校园金点子创意大赛活动策划书活动名称：校园金点子创意大赛活动目标：1. 激发学生的创新创业意识，培养他们的创意思维和实践能力。

2. 为学生提供一个展示和分享自己创意的平台，促进他们之间的交流与合作。

3. 挖掘优秀的创意项目，为学生提供实现梦想的机会和支持。

活动时间：2个月活动地点：学校礼堂活动内容：1. 活动宣传：- 设立宣传小组，负责制作活动宣传海报和宣传文案，并在校园内进行广泛的宣传。

- 利用学校的社交媒体账号和校内广播，宣传活动信息和报名详情。

- 邀请优秀的校内创业团队和校友进行现场宣传，分享自己的创业经验。

2. 参赛报名：- 开放参赛报名，鼓励全校学生积极参与。

- 设立线上报名系统，方便学生进行报名和提交参赛作品。

- 引导学生填写参赛项目的详细信息，包括创意描述、市场分析、营销策略等。

3. 初选：- 设立初选评审小组，对参赛项目进行初步筛选。

- 评审标准包括项目的创新性、可行性和市场前景。

- 公布初选结果，并通知入围的项目组织参加现场展示。

4. 现场展示：- 邀请入围的项目组织进行现场展示，向评委和观众介绍他们的创意和实施计划。

- 为每个参赛项目准备展示桌和宣传材料。

- 设立专门的展示区域，观众可以自由参观和了解各个项目。

5. 决赛评选：- 设立决赛评审委员会，包括学校领导、创业专家和校友代表。

- 评审标准包括项目的创新性、可行性、市场前景以及展示效果。

- 对决赛项目进行评选，并公布获奖名单。

6. 获奖项目支持：- 对获奖项目提供资金支持，帮助他们进一步推进项目的实施。

- 提供创业辅导和指导，帮助获奖项目团队解决实际问题和困难。

- 紧密联系企业合作伙伴，为获奖项目提供实践机会和合作资源。

7. 项目成果展示：- 组织项目获奖团队进行项目成果展示，向校内外展示他们的创新成果。

- 利用校内媒体和媒体合作伙伴进行宣传报道，提升项目的知名度和影响力。

预期效果：1. 激发学生的创新创业热情，推动创新创业教育在校园内的普及和深入开展。

我的青春我做主“金点子”创新活动策划大赛策

我的青春我做主“金点子”创新活动策划大赛策活动名称：青春创新激情，挖掘“金点子”活动宗旨：激发青年人的创新创业热情，培养他们的创新能力和团队合作精神，为青年人的创新创业提供平台和机会。

活动时间：2022年X月X日活动地点：某大学校园或创业孵化中心活动流程：1. 活动公告与报名- 在校园公告栏、学校官网、社交媒体等渠道发布活动宣传海报和通知，介绍活动内容和报名方式。

- 报名时间：从公告发布之日起，持续两周。

报名方式可以通过填写报名表格或发送报名邮件。

2. 参赛团队展示准备- 参赛团队需要准备一份创意展示文档，包括项目背景、创新点、市场前景、商业模式等。

- 参赛团队可以通过提供文字、图片、视频等形式展示创意。

3. 活动正式开始- 活动开始前，组织者对参赛团队进行简要介绍和说明活动规则。

- 参赛团队按照指定顺序进行展示，每个团队有5-10分钟的展示时间。

- 参赛团队在展示后，由评委进行提问和互动。

4. 评选与奖励- 评委根据团队的创新程度、商业可行性、团队合作能力等方面进行综合评判。

- 评选结果分为前三名，并颁发相应的奖项和证书。

- 鼓励评委提出意见和建议，帮助参赛团队完善创意和商业模式。

5. 创业导师辅导和资源对接- 评选出的前三名团队可获得创业导师指导和资源对接。

- 创业导师将为获奖团队提供创业方面的指导、资源整合、商业计划书撰写等辅导。

- 通过与大学的创业服务中心或创新创业导师合作，为所有参赛团队提供创业支持和资源共享。

6. 活动总结与展望- 活动结束后，组织者将进行活动总结和反馈。

- 总结活动中的亮点和不足，为下一届活动提供改进建议。

- 展望未来，鼓励参赛团队继续努力创业，并提供后续的创业支持和指导。

活动宣传与推广：- 制作精美的宣传海报，张贴在校园内的显眼位置。

- 在校园官方社交媒体上发布活动海报和宣传内容，引起学生的关注。

- 邀请校园内的学生社团、创业团队等合作推广活动，扩大活动影响力。

注意事项：- 活动内容要与青年人关心的话题和创业领域相关，能够激发他们的兴趣和参与热情。

创新金点子策划书3篇

创新金点子策划书3篇篇一《创新金点子策划书》一、项目背景在当今竞争激烈的市场环境下，创新成为了企业发展的关键。

为了鼓励员工的创新思维，提高企业的竞争力，我们特制定本创新金点子策划书。

二、项目目标1. 激发员工的创新意识和创造力。

2. 收集和筛选有价值的创新金点子。

3. 推动创新金点子的实施和应用。

三、项目时间[具体时间]四、项目参与人员全体员工五、项目流程1. 宣传发动阶段（1）通过内部邮件、宣传栏等方式，向全体员工宣传本次活动的目的、意义和流程。

（2）邀请专家进行创新思维培训，提高员工的创新能力。

2. 金点子征集阶段（1）员工可以个人或团队的形式提交创新金点子。

（2）金点子可以是关于产品、服务、管理、营销等方面的创新想法。

金点子的名称和简介。

金点子的创新点和优势。

金点子的实施计划和预期效果。

3. 金点子筛选阶段（1）成立评审小组，对提交的金点子进行筛选和评估。

（2）评审小组根据金点子的创新性、可行性和实用性等方面进行打分。

（3）评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名，并给予相应的奖励。

4. 金点子实施阶段（1）对评选出的优秀金点子进行实施和应用。

（2）成立实施小组，负责金点子的实施和推进。

（3）定期对金点子的实施情况进行评估和反馈，及时调整实施计划。

六、项目奖励1. 一等奖[具体奖励]2. 二等奖[具体奖励]3. 三等奖[具体奖励]4. 优秀奖[具体奖励]七、项目预算1. 宣传费用：[X]元2. 培训费用：[X]元3. 评审费用：[X]元4. 奖励费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、项目评估1. 定期对项目的进展情况进行评估和反馈，及时调整项目计划。

九、注意事项1. 所有提交的金点子必须是原创，不得抄袭。

2. 金点子的实施应符合公司的战略规划和发展方向。

3. 项目实施过程中应注意保护员工的知识产权和商业机密。

篇二《创新金点子策划书》一、项目背景在当今竞争激烈的市场环境下，创新成为了企业发展的关键。

金点子策划书创新3篇

金点子策划书创新3篇篇一金点子策划书创新一、活动主题“创新金点子”策划书征集活动二、活动目的为了激发同学们的创新思维，提高同学们的创新能力，同时为了发掘具有创新潜力的人才和项目，我们特举办此次“创新金点子”策划书征集活动。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体学生六、活动内容及要求1. 活动内容：参赛者需提交一份完整的策划书，内容可以是创新产品、创新服务、创新商业模式等。

策划书需包括项目背景、市场分析、创新点、实施方案、预期效果等。

2. 作品要求：作品必须为原创，未在其他比赛或活动中使用过。

作品内容应具有创新性、可行性和商业价值。

七、活动流程1. 宣传阶段：通过海报、公众号等方式进行宣传，向全校学生介绍活动的时间、地点、内容和要求。

2. 报名阶段：参赛者需在[报名截止日期]前将作品提交至指定，邮件主题为“创新金点子策划书+姓名+班级”。

3. 初选阶段：由评委对提交的作品进行初选，选出[X]份优秀作品进入决赛。

4. 决赛阶段：进入决赛的作品将进行现场展示和答辩，由评委和观众进行投票，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。

5. 颁奖仪式：举行颁奖仪式，对获奖团队进行表彰和奖励。

八、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。

2. 二等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。

3. 三等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。

4. 优秀奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。

九、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，公众号推广费[X]元。

2. 奖品费用：奖金[X]元，荣誉证书[X]本。

3. 其他费用：共计[X]元。

十、注意事项1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭、剽窃他人作品，一经发现，取消参赛资格。

2. 参赛作品的知识产权归原作者所有，但主办方有权在活动期间及活动结束后将作品用于宣传、展示等用途。

3. 如有任何疑问或建议，请联系活动负责人[具体姓名]，联系方式：[电话号码]。

金点子征集大赛策划书3篇

金点子征集大赛策划书3篇篇一金点子征集大赛策划书一、活动主题创意点亮生活，点子改变世界二、活动目的本次大赛旨在鼓励人们发挥创新思维，提出具有创新性和实用性的点子，为解决社会问题、推动社会进步贡献力量。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体参赛对象]六、活动流程（一）前期宣传1. 线上宣传制作宣传海报、视频等，在社交媒体、网站等平台上进行宣传。

邀请相关领域的专家、学者、企业家等担任评委，并在社交媒体上公布评委名单。

建立活动官方网站，发布活动信息、参赛规则、奖项设置等。

2. 线下宣传在学校、社区、企业等场所张贴宣传海报、发放传单。

举办宣讲会，介绍活动背景、目的、流程等，鼓励人们积极参与。

（二）报名阶段1. 报名时间[具体报名时间]2. 报名方式线上报名：在活动官方网站上填写报名信息，参赛作品。

线下报名：在指定地点填写报名信息，提交参赛作品。

（三）初赛阶段1. 初赛时间[具体初赛时间]2. 初赛方式评委对参赛作品进行评审，评选出优秀作品进入复赛。

公布初赛结果，通知进入复赛的选手。

（四）复赛阶段1. 复赛时间[具体复赛时间]2. 复赛方式选手对参赛作品进行现场展示和答辩。

评委对选手的表现进行评审，评选出获奖作品。

公布复赛结果，举行颁奖典礼。

（五）后期宣传1. 制作获奖作品展示视频，在社交媒体、网站等平台上进行宣传。

2. 邀请媒体对活动进行报道，扩大活动影响力。

3. 将获奖作品推荐给相关企业、机构等，促进作品的转化和应用。

七、参赛要求1. 参赛作品必须是原创，未在任何媒体上发表过。

2. 参赛作品必须具有创新性和实用性，能够解决实际问题。

3. 参赛作品可以是个人或团队完成，团队人数不超过[X]人。

4. 参赛作品必须按照规定的格式提交，包括作品名称、作者姓名、联系方式、作品简介、作品内容等。

八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，颁发证书和奖杯。

2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，颁发证书和奖杯。

“创意让生活更美好”金点子创意大赛策划书2篇

“创意让生活更美好”金点子创意大赛策划书 (2) “创意让生活更美好”金点子创意大赛策划书 (2)精选2篇（一）一、活动背景与目的“创意让生活更美好”金点子创意大赛旨在鼓励并发掘广大市民的创造力和创新意识，激发他们对美好生活的追求，并通过组织创意大赛，为他们提供一个展示和实现创意的平台。

通过本次大赛，我们希望能够积极推动创新创业的发展，为构建创新型城市做出贡献。

二、主要内容与形式1. 主题：本次创意大赛的主题为“创意让生活更美好”。

参赛者可以根据个人的兴趣和专业背景，提出与主题相关的创意项目或产品。

2. 参赛方式：参赛者可以以个人或团队的形式参赛。

每个参赛者或团队只能提交一项创意项目或产品。

3. 报名与初选：参赛者需要提前进行报名，并提交自己的创意项目或产品初步设计方案。

评委将根据初步设计方案的创新性、可行性和市场潜力等方面进行评审，筛选出符合要求的参赛项目。

4. 决赛：入围决赛的参赛者将有机会展示自己的创意项目或产品，并接受评委的现场评审。

评委将根据项目或产品的创新性、实用性和商业价值等方面进行评分，并最终评选出一、二、三等奖和优秀奖。

5. 奖励：获得奖项的参赛者将分别获得一定的奖金和荣誉证书。

同时，优秀创意项目或产品还有机会得到专业投资机构的关注和支持。

三、活动计划与组织安排1. 筹备阶段：确定活动主题和形式，组建大赛组织筹备团队，制定活动规则和参赛要求。

2. 报名阶段：宣传活动信息，接受参赛者报名申请，进行初步筛选。

3. 初选阶段：对初选通过的项目或产品的设计方案进行评审，筛选出入围决赛的参赛者。

4. 决赛阶段：组织决赛活动，邀请评委进行现场评审，评选出获奖项目。

5. 奖励与推广阶段：组织颁奖仪式，向获奖者颁发奖金和荣誉证书。

同时，通过媒体和网络等渠道进行活动宣传与推广。

四、预期效果与影响1. 提升市民的创造力与创新意识，推动创新创业的发展。

2. 发现和推动一批优秀的创意项目，为创新型城市建设贡献力量。

校园大学生金点子创意大赛活动策划书

校园大学生金点子创意大赛活动策划书一、参赛对象：全院在校学生均可报名参加。

二、承办单位：络技术系（创业协会协助）四、大赛组织形式1.比赛鼓舞以创业打算小组（团队）形式参赛（也能够个人参加）。

参赛者能够自行组成优势互补、人员配备科学、结构合理的创业打算小组，以小组形式参赛。

各院系可采纳自荐和推举的形式，选拔出优秀选手组队参加全校的决赛。

每个参赛团队3～7人。

2.参赛团队应在广泛进行市场调研、仔细进行可行性分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、具有可实施性的创业（商业）打算书。

五、参赛作品（创业打算书）要求1.具备创业性、实效性和可操作性的创业项目。

2.参赛项目可结合我校专业特色、具有较高创新水平和较强市场竞争力、有较好的潜在经济效益和社会效益、易于形成新兴产业的高、新技术成果，且具有高技术、高附加值、节能落耗、有利环境爱护的科技创新项目或创意。

3.创业项目的投资预算要合理、可转化性强。

4.打算书内容包括：项目背景、市场机会、进展战略、市场营销、生产治理、财务分析、治理体系、风险评估等。

六、比赛流程（一）报名时期：（1）创意创业项目申报书纸质版和电子版各一份。

（2）创意创业打算书纸质版一式6份，及电子版，以供大赛组委会各专家进行查阅评审。

申报时，各参赛单位注意本院系参赛作品类别上的合理性，打算书结构上的科学分布。

（二）评选时期1．预备时期，赛前培训。

赛前培训内容要紧包括：帮助参赛学员优化配置团队及挑选项目、创业意识训练、创业基础知识、怎么拟写创业打算书、创业大赛中应注意的咨询题等。

（1）团队创意创业展示。

以PPT为展示手段，可包括VCR展示，经过团队代表解说，活动情景表演等丰富多样、形式新颖的手法，展现团队的创意创业项目。

每队10分钟之内。

（2）公开答辩。

参赛团队按照大屏幕进行选题，题目与创业中可能遇到的各种咨询题有关，要紧采取公开答辩的形式，展现创业团队和创业项目的优势，以达到向评委及嘉宾介绍创业打算并争取创业支持的过程。

金点子创意设计方案(优秀8篇)

金点子创意设计方案(优秀8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如合同协议、工作计划、活动方案、规章制度、心得体会、演讲致辞、观后感、读后感、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work plans, activity plans, rules and regulations, personal experiences, speeches, reflections, reading reviews, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!金点子创意设计方案(优秀8篇)为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。

金点子策划书800字3篇

金点子策划书800字3篇篇一金点子策划书一、活动主题“金点子”策划大赛二、活动目的本次活动旨在通过征集各种创新性的“金点子”，激发同学们的创新思维和创造力，同时为学校的发展和建设提供有益的建议和思路。

三、活动主体全校师生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动流程（一）宣传推广1. 在学校官网、公众号、班级群等平台发布活动通知和宣传海报，介绍活动的主题、目的、时间、地点和参与方式。

2. 邀请学校各社团、学生会等组织协助宣传，扩大活动影响力。

3. 设立咨询点，解答同学们对活动的疑问。

（二）作品征集1. 设立专门的作品提交和线下提交点，方便同学们提交作品。

2. 作品要求：内容原创，不得抄袭。

紧扣活动主题，具有创新性和可行性。

3. 作品评选：由学校相关专业老师和学生代表组成评选委员会，对征集到的作品进行初评，选出优秀作品进入决赛。

决赛将通过现场展示和答辩的方式进行，评选出最终的获奖作品。

（三）作品展示1. 将进入决赛的作品制作成展板，在学校宣传栏进行展示。

2. 组织现场展示和答辩活动，邀请全校师生参观，并由作者本人对作品进行介绍和讲解。

3. 设立投票环节，让全校师生对作品进行投票，评选出最受欢迎的作品。

（四）颁奖仪式1. 根据评选结果，确定最终的获奖名单。

2. 举办颁奖仪式，对获奖作者进行表彰和奖励。

3. 邀请学校领导和嘉宾出席颁奖仪式，并发表讲话。

七、奖项设置本次活动共设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及优秀奖和最佳人气奖若干名。

八、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传材料印刷费[X]元，共计[X]元。

2. 奖品费用：奖金[X]元，奖品[X]元，共计[X]元。

3. 场地布置费用：[X]元。

4. 其他费用：[X]元。

5. 总预算：[X]元。

九、注意事项1. 确保活动的公平、公正、公开，评选过程中严格遵守评选规则。

[策划人姓名][日期]篇二金点子策划书一、活动主题让金点子飞二、活动目的本次活动旨在激发同学们的创新思维，提高解决问题的能力，培养同学们的团队合作精神，同时为学校的发展和建设贡献智慧和力量。

金点子创意策划书3篇

金点子创意策划书3篇篇一金点子创意策划书一、活动主题“创意无限，点亮生活”二、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，对于各种产品和服务的需求也越来越多样化和个性化。

然而，市场上的产品和服务往往难以满足人们的独特需求，这就需要我们发挥创意，提供更加新颖、独特的解决方案。

三、活动目的四、活动时间和地点1. 时间：[活动时间]2. 地点：[活动地点]五、活动主体全体员工六、活动内容1. 创意征集：通过内部邮件、宣传栏等方式向全体员工征集创意，鼓励员工发挥想象力和创造力，提出各种新颖的创意和想法。

2. 创意评选：成立评选委员会，对征集到的创意进行评选，选出优秀的创意作品，并对创作者进行奖励。

3. 创意展示：将评选出的优秀创意作品进行展示，通过海报、展板等形式向公众展示，同时组织创意分享会，邀请创作者分享创意的灵感和实现过程。

4. 创意推广：将优秀的创意作品进行推广，通过社交媒体、新闻媒体等渠道向社会宣传，提高公众对创新的认识和重视。

七、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传册印刷等，预计费用[X]元。

2. 奖品费用：为获奖者提供的奖金和奖品，预计费用[X]元。

3. 场地租赁费用：活动场地的租赁费用，预计费用[X]元。

4. 其他费用：活动现场布置、饮品小吃等费用，预计费用[X]元。

八、注意事项1. 活动宣传要及时、全面，确保全体员工都能了解到活动的时间、地点、内容和参与方式。

2. 创意评选要公正、公平，评选标准要明确，评选过程要透明。

3. 创意展示要精心策划，展示形式要多样化，能够吸引公众的注意力。

4. 创意推广要广泛传播，选择合适的渠道和方式，提高活动的影响力和知名度。

[时间]篇二金点子创意策划书一、活动主题“创意无限，点亮生活”二、活动目的通过举办金点子创意策划大赛，激发同学们的创新思维和创造力，提高解决问题的能力，同时增强团队合作精神和沟通能力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体学生六、活动内容及安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报：设计吸引人的海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。

金点子征集方案

（2）线下征集：组织各类座谈会、研讨会、培训班等活动，鼓励现场提交方案。
5.评选与奖励
（1）评选：组织专家对征集到的方案进行评审，按照创新性、实用性、可操作性等标准进行打分。
（2）奖励：根据评审结果，对优秀方案给予表彰和奖励。奖励分为一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
6.成果运用
（1）对获奖方案进行整理、汇编，形成创新成果库，供政府及企事业单位参考。
金点子征集方案
第1篇
金点子征集方案
一、项目背景
随着我国经济社会发展，创新已成为驱动发展的第一动力。为激发广大人民群众的创造热情，挖掘民间智慧，提高社会创新能力，我国各级政府及企事业单位积极开展“金点子”征集活动。本次活动旨在汇聚民智，为我国创新发展注入新活力。
二、项目目标
1.广泛动员全社会参与，激发群众创新意识，提高创新素质。
3.定期对获奖方案的实施情况进行跟踪，评估活动效果。
本方案旨在为金点子征集活动提供指导，具体实施过程中可根据实际情况进行调整。希望各级政府、企事业单位及社会各界积极参与，共同推动我国创新发展。
第2篇
金点子征集方案
一、项目概述
为响应国家创新驱动发展战略，鼓励全民参与创新实践，本方案旨在制定一套详尽的“金点子”征集计划。该计划旨在广泛收集社会各界具有创新性、实用性和可操作性的建议和方案，以促进社会各领域的持续创新与发展。
（2）对具有实施价值的方案，推动其在实际工作中应用，促进创新成果转化。
（3）对优秀人才给予政策支持，鼓励其继续创新，为我国发展贡献力量。
四、组织保障
1.成立活动组委会，负责活动的组织、协调和监督。
2.设立专家评审委员会，负责方案的评审工作。
3.加强与各级政府、企事业单位、社会团体等的合作，共同推进活动开展。

金点子征集大赛的策划书

金点子征集大赛的策划书金点子征集大赛的策划书一、活动背景党的xx届六中全会议题是推动文化大繁荣大发展，这更让我们意识到科技文化与创新的重要性。

新世纪，以创新为动力的经济全球化大潮正滚滚而来。

经济全球化的.挑战，综合国力的竞争，说到底是人才的竞争，是科技的竞争。

为提高我校同学的科技创新意识，发掘更多富有创新意识、创新思维、创新能力的人才，特举办此次共青团南华大学委员会指导、南华大学学生科协精心组织、策划、实施的南华大学第七届“金点子”征集大赛。

二、活动主题启迪智慧开拓创新张扬科技魅力展现自我才华三、活动目的为具有创新精神和实践能力的综合性人才，提供一个更好的空来展示自我，同时为“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品大赛提供优秀素材，营造更为浓厚的科技创新氛围。

四、活动时间、地点初赛赛事时间：xx年3月13日--4月8日评审时间：4月5日--4月8日评审地点：南华大学学生科协办公室（北校7栋106）复赛赛事时间：xx年4月9日--4月14日评审时间：4月14日评审地点：北校活动中心五、表格发放①?将参赛表格分别发放至各分科协，让分科协发放至各班科技委员手中，要参赛的同学可由科技委员处领表复印。

②?校科协工作人员摆点宣传阶段分发参赛表格。

③?可直接到学生科协办公室（北校区男生宿舍七栋106）领取。

六、收稿（3月21日到4月4日）①?由各分科协负责人将各院的金点子作品收集好并送交至校科协办公室②?摆点宣传处提交报名表。

③?由作者本人送交至校科协办公室。

七、作品评审（4月5日到4月8日）：从参赛作品中选出15份高质量的作品，并通知作者进行细化，进入复审阶段。

评审标准：（百分制）1.实际应用价值30%2.创新性分析25%3.可行性分析25%4.市场前景20%评审标准：（百分制）①可行性分析30%②市场前景及价值30%③创新性分析25%④作者陈述的清晰度和ppt效果15%⑤每超时1分钟扣10分一、奖项设置一等奖1名100元+荣誉证书二等奖2名50元+荣誉证书三等奖3名精美礼品+荣誉证书优胜奖??9名??荣誉证书。

2024年校园金点子征集大赛策划书

2024年校园金点子征集大赛策划书一、背景概述随着时代的发展和科技的进步，校园里充满了无限的创新机会。

为了培养学生的创新能力和思维方式，以及推动校园创新文化的发展，我们计划举办2024年校园金点子征集大赛。

该活动将鼓励学生们发挥想象力和创造力，提出解决校园问题和改善校园生活的创新点子。

二、目标与意义1. 培养学生的创新能力：通过参与金点子征集大赛，学生将有机会锻炼并培养他们的创新思维能力，提高问题解决能力和创造力。

2. 推动校园创新文化发展：通过大赛的举办，鼓励学生们勇于表达和分享自己的创新点子，推动校园创新文化的发展。

3. 提升校园生活质量：通过收集学生们的创新点子，可以更好地了解他们的需求和关注点，从而改善校园生活质量。

三、活动安排1. 宣传推广阶段：a. 制作宣传海报和宣传册，将活动信息发布在校园公告栏、校内电视、学校官方网站等渠道。

b. 利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多学生的关注和参与。

c. 在班级、社团和学生会等组织开展宣讲活动，向学生们介绍活动内容和目标，并鼓励他们积极参与。

2. 征集点子阶段：a. 学生可以通过填写线上表格或提交书面材料的形式，提交自己的创新点子。

b. 制定点子征集的具体要求和评选标准，确保评选过程公正透明。

c. 鼓励学生们多角度思考，提出切实可行且有创新性的点子。

3. 评选和展示阶段：a. 组织评委对提交的创新点子进行评选，并选出一二三等奖项。

b. 在校园中展示获奖点子，让更多的学生了解和参与其中。

c. 通过学术讲座、创新论坛等形式，邀请获奖学生分享他们的创新经验和启发。

4. 实施与落地阶段：a. 通过学校领导支持，推动获奖点子的实施。

b. 鼓励获奖学生与学校相关部门合作，将创新点子转化为具体的项目。

c. 在项目实施过程中，学生们将有机会锻炼实践能力和团队合作意识。

四、活动支持与合作1. 学校领导支持：得到学校领导的重视和支持，提供场地和必要的经费。

2. 学生组织合作：与各班级、社团和学生会等学生组织合作，共同推动活动的开展。

小学庆元旦校园文化创意金点子征集活动方案(二篇)

小学庆元旦校园文化创意金点子征集活动方案值___年“元旦”来临之际，为了进一步丰富教职工的文化生活，提升校园文化品味，营造更加健康、典雅、和谐的校园文化环境，发挥教职工的主人翁精神，我校决定开展“庆元旦?校园文化创意金点子”征集活动，包括校门、主要楼栋、道路名称、塑胶、运动场、门厅、食堂、校园文化墙、池塘、假山、长廊等设计方案，希望全体教职工广泛参与，积极献计献策，具体内容与要求如下：一、活动目的通过活动，广泛征集大家对学校文化建设的金点子，营造浓郁的学校文化氛围，用人文精神推进学校独特的文化品位、特色文化品牌和健康高雅的文化建设。

二、征集范围1.陶冶师生情操、丰富文化生活，具有品牌影响力、反映___核心价值观和师生价值追求的主题文化活动策划方案。

2.强化时代主题、彰显时代特征、突出学校特色，加强校风、教风和学风建设的创新举措与实践项目。

3.推动学校进一步发挥文化传承与创新功能，促进校园文化繁荣的校园文化建设新载体、新平台。

4.与校园环境相融合、彰显办学精神与办学理念的主题雕塑、文化长廊、园地等公共艺术作品和文化景观的策划方案。

全体职工可以结合各自学校的特色，也可以针对中心小学的校园文化特色，大胆、创新地围绕文化建设提供好方法、好点子，提出合理化、可行性意见和建议，可以是整体的策划方案，或校园局部的设计，也可以是一点一处的思路，每位教职工应至少提出___条合理化意见和建议，作品应附创作思路或简要释义、说明。

三、景观与文化元素1.广场。

包括位置、结构、材料等。

2.树木。

什么树（花、草）种，如何搭配。

3.道路。

包括路面、灯光、音响、绿化等。

4.雕塑。

大致描述用什么样的雕塑，体现什么，也可以进行设计。

5.文化墙和长廊。

包括位置、造型、内容等。

6.其他景观。

如山与水、藤架、环境装点物、电子屏、门厅等。

7.文化元素。

如体现传统文化和时代精神问题，什么内容、什么方式等。

总体上文化元素要系统，有指向性，要能传承学校历史、体现幸福特色、催人奋进、健康向上并拓宽使用功能。

金点子征集活动方案(精选3篇)

金点子征集活动方案(精选3篇)节约金点子征集活动总结篇一节约金点子征集活动总结一、活动目的：为坚强支部团员对节约的认识，号召每名团员从自身做起，从身边做起将节约意识深入人心，时刻牢记浪费的可耻，节约光荣的思想。

二、活动流程：在支部创建初期，号召支部全体成员以手机短信的形式，将短信拍照下来，最终上交照片，以此来收集节约金点子，最终由全体同学投票选出十份最佳节约金点子，并号召支部成员以金点子来约束自己，时刻牢记节约意识。

我们整理出十条最有价值的，现公布如下：1、白天尽量少开灯、随手关灯。

2、电器不用时拔下插头。

3、以手帕代替纸巾、正反面使用纸张、同学间少送贺卡。

4、随手关节门（尤其是厕所）。

5、用餐时自带餐具、不使用一次性杯、碗、筷。

6、集中班内废纸、饮料瓶送废品收购站。

7、多用钢笔少用水笔。

8、买饭适中不浪费粮食。

9、多喝开水少喝饮料。

10、买东西自备容器，少用塑料袋。

三、活动总结：节约是中华民族的传统美德，始终是我们需要坚持的大的品质。

通过这次“节约金点子”征集活动，进一步加强了当代大学生的节约意识，传播了节约文化，有利于形成良好的习惯，并且充分落实了科学发展观的要求。

我们要让节约的风尚永远持续下去，从日常生活中的小事做起，从我们每个人做起，为构建节约型雷锋团支部贡献我们的一份力量！”金点子征集活动的通知篇二关于在XX中开展XX 金点子征集活动的通知XX单位：为及时发现和消除监管安全隐患，提高犯情狱情收集处置质量，激发罪犯自觉主动汇报有价值狱情，确保监狱的安全与稳定。

根据监狱2.27警示教育‘七个一’活动要求，决定在全监罪犯中开展一次除隐患、保安全金点子征集活动，现将有关事项通知如下：一、组织领导监狱成立领导小组，研究解决相关问题及事项。

组长：成员：征集活动以各单位成立征集活动小组，各单位分管领导任小组长，小组其他成员由单位确定，负责对征集活动的具体组织、联络和初评工作。

二、征集活动时间自20壹五年2月壹五日至20壹五年3月壹五日止，为期一个月，活动结束后对各单位征集的金点子进行评定并进行一定的奖励。

小学“金点子”创意设计大赛方案范本（3篇）

小学“金点子”创意设计大赛方案范本一、活动目的为了促进科学技术教育教学与生活的紧密联系，培养学生的创新意识，我们开展本次创意设计大赛活动。

通过科学探究创意设计活动和实践，让学生充分畅想科学，实践自己想法，提高科学创新探究能力，交流学习，展现个人风采。

二、活动主题生活·智慧与灵感三、活动内容及要求1.内容：选择生活中熟悉的一个事物，在使用中觉得有什么不足之处，想对其进行创新改造的，请将你的想法或者做法写出来2.要求：（1）发现事物原来使用中存在的问题，并有针对性提出改进方法，把设计思路讲述清楚。

（2）设计思路要符合“科学性、先进性、实用性”的原则。

科学性：符合科学原理。

先进性：新颖。

实用性：能达到预想的好处，有实用价值。

（3）可以画出创意设计图或者贴图片、照片，如果能够按照自己的设计思路制作出新作品来，就更好了，可以奖励加分。

四、参加人员三、四、五年级全体学生。

五、评奖办法按年级评出一、二、三等奖。

每个班级所有学生全员参与，每人成绩累加为班级成绩，计入期末班级考核成绩。

六、展示方式为了给学生交流学习的机会，将获奖作品在教学楼楼道墙体张贴展示两天，供学生欣赏。

七、活动时间___月___日开始，发放设计说明表。

___月___日___日，收回设计说明表，开始进行评选。

___月___日___日，展示两天。

小学“金点子”创意设计大赛方案范本（2）____小学“金点子”创意设计大赛旨在激发小学生的创造力和想象力，培养他们的创造性思维和团队合作精神。

比赛将以团队合作方式进行，每个参赛队伍由3-5名小学生组成，他们将共同完成一个创意设计项目，并展示他们的作品和设计理念。

首先，比赛将分为初赛和决赛两个阶段。

在初赛阶段，参赛队伍将提交他们的设计方案和作品原型，评委将根据作品的创新性、实用性和可行性等标准进行评选。

入选的队伍将进入决赛阶段，展示他们的作品并进行现场答辩。

在比赛过程中，我们将为参赛队伍提供导师指导和资源支持，帮助他们完善自己的设计方案。

2023年小学“金点子”创意设计大赛方案

2023年小学“金点子”创意设计大赛方案____年小学“金点子”创意设计大赛方案一、大赛背景创新是人类社会进步的源泉，培养创新精神和创造力已成为现代教育的重要任务。

为了激发小学生创新思维和动手能力，促进他们的全面发展，特举办本次“金点子”创意设计大赛。

二、大赛宗旨本次大赛旨在激发小学生创新思维，培养他们的创造力和动手能力，提高他们的综合素质。

通过大赛的举办，希望能够让小学生学会观察、思考和解决问题的能力，并且在实践中发现自己的才华和潜力。

三、大赛形式本次大赛以小学生自主创造为主，通过参赛者提交创意作品，并根据设计、创新程度和实用性等方面评选出优秀作品。

四、参赛要求1. 参赛对象：全国各地小学三年级至五年级学生，每个学校限报一组；2. 参赛作品：参赛者可以自由选择各类创意作品，如科技发明、生活用品设计、艺术创作等，但必须是参赛者自己独立完成的作品；3. 参赛作品提交：参赛者需要将作品的设计图纸、制作说明、实物样品等提交给主办方。

五、评选方式1. 设计评审：由专业评委对参赛作品进行评审，评分标准包括创意性、设计实用性、艺术性等；2. 大众评审：通过互联网平台进行大众评选，让更多人参与评选过程，提高公平性和参与度；3. 最终评选：将专业评审和大众评审的结果进行对比，综合评定获奖作品。

六、奖项设置1. 一等奖：3名，奖金5000元；2. 二等奖：5名，奖金3000元；3. 三等奖：10名，奖金2000元；4. 优秀奖：15名，奖金1000元；5. 参与奖：所有参赛者均获得参与奖和获奖证书。

七、赛程安排1. 开展宣传：在各大媒体平台宣传活动，向全国学校发送参赛通知和宣传材料；2. 参赛作品提交：参赛者在规定时间内提交作品及相关材料；3. 作品评审：评审环节由专业评委完成；4. 大众评选：在规定时间内进行大众评选；5. 最终评选：根据专业评审和大众评选结果评定获奖作品；6. 颁奖典礼：为获奖者举办庄重的颁奖典礼，同时对优秀作品进行展览。

金点子竞赛活动方案

金点子竞赛活动方案一、活动主题。

“智汇无限，金点闪耀”二、活动目的。

咱搞这个活动啊，就是想把大家脑袋里那些奇奇怪怪又超级棒的想法都给挖出来。

不管是能让生活更方便的小妙招，还是能让工作效率蹭蹭往上跑的绝招，只要是好点子，都给它个机会发光发热。

这不仅能让咱这个集体充满创意的活力，说不定还能真的搞出些改变世界的大事情呢！三、活动主体。

全体员工（或者特定群体，根据实际情况而定啦，这里就以员工为例）四、活动时间和地点。

# （一）时间。

1. 报名时间：[开始日期1] [结束日期1]2. 作品提交时间：[开始日期2] [结束日期2]3. 评选时间：[开始日期3] [结束日期3]4. 颁奖时间：[具体日期]# （二）地点。

1. 线上：通过专门的活动网站或者内部办公软件平台来开展活动，大家可以在上面报名、提交作品、投票啥的。

2. 线下：如果有需要的话，最后的颁奖环节可以在公司的大会议室或者小礼堂举行，热热闹闹地给获胜者戴上“创意小皇冠”。

五、活动内容与流程。

# （一）活动前期宣传（这就像是给活动敲锣打鼓，把大家都吸引过来）1. 制作超级有趣的宣传海报。

海报上得有一些能体现创意的小元素，像个闪闪发光的灯泡代表点子，再加上一些搞怪的卡通人物，手里拿着写着“金点子”的小牌子。

海报上还要大字标明活动的主题、时间、奖励啥的。

2. 内部通告轰炸。

在公司内部的公告栏、办公软件的通知板块、邮件里都发活动通知。

通知的内容可以写得像跟朋友聊天一样，比如“小伙伴们！咱这儿有个超酷的金点子竞赛，就等你把脑袋里的宝贝点子拿出来啦！不管是关于工作的、生活的，只要够牛，大奖就是你的！”3. 部门动员大会。

让各部门的领导在部门会议上再好好宣传宣传这个活动，给大家鼓鼓劲，就说这是个展现部门智慧的好机会，可不能落后了。

# （二）报名阶段。

1. 报名方式。

线上：在活动网站或者办公软件上设置专门的报名入口，员工只需要填写一些基本信息，像姓名、部门、联系方式，再简单写几句自己大概的点子方向就成。