八年级生物人教版习题课件：第五单元 第二章第一节 动物的运动.pptx
合集下载
人教版八年级生物上册课件：第五单元第二章第一节 动物的运动 (共30张PPT)
A．骨
B．关节
C．骨骼肌 A )
D．神经
2．以下关于关节的描述正确的是(
A．关节属于骨连结的一种
B．关节由关节面、关节腔和关节头三部分组成 C．关节头包括关节面和关节软骨
D．关节也包括半活动的骨连结
3.(2014·绵阳)下面表示骨、关节和肌肉的模式简图中，最准确的是( C )
A 4．下列关于哺乳动物的运动系统的组成的叙述，准确的是( A．由骨、关节、肌肉组成 B．由骨骼、骨骼肌组成 C．由骨骼、骨连结、骨骼肌组成 D．由骨、骨连结、肌肉组成 5．人体完成一个动作的顺序，正确的是( D) ①骨骼肌收缩 ②肌肉附着的骨受到牵拉 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋 A．②①③ B．②③① )
2．骨骼肌：骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，图乙中骨骼肌中间较粗的部分是
[②]____ ，两端较细的呈乳白色的部分是[①]____ 。 肌腹 肌腱
肌腱绕过关节附着在____的骨上。 不同
知识点2 运动系统的组成 骨 关节
肌肉
关节
3．运动系统是由 ____、____和____组成的。骨与骨之间通过____等方式相 骨骼 骨骼肌 连形成____，附着在骨骼上的肌肉称为 。
C 11 ．关节炎是一种常见疾病。患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛， 那么其病变部位应在下列哪个结构上( )
A．关节面 B．关节软骨
C．关节囊 D．关节腔
12．(2014·龙东)哺乳动物关节中，具有连接、保护、分泌滑液功能的结
构是( ) D A．关节头 B．关节窝
C．关节腔 D．关节囊
A 13．(2014·恩施)有关人体骨骼、关节、骨骼肌的说法正确的是( A．骨膜内有血管、神经和成骨细胞 B．成年后骨松质的腔隙中不再填充红骨髓 C．关节是由关节面、关节头和关节腔组成 D．骨骼肌两端的肌腱有可能分别附着在同一块骨上 14．骨的位置发生变化而产生运动，但骨本身是不能运动的，骨的运动要 依靠( C A．关节的变化 ) )
八年级生物上册-第五单元-第二章《动物的运动和行为》第一节《动物的运动》PPT课件讲义共35页PPT
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 《动物的运动和行为》第一节《动物
的运动》PPT课件讲义
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 《动物的运动和行为》第一节《动物
的运动》PPT课件讲义
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
人教版初中生物课标版八年级上册第五单元第二章第一节 动物的运动 (共24张PPT)
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
•
三.关节
关节头
实验：
1.材料：解刨器（4件套）1套，解剖盘1个 鸡爪1个
关节囊 关节腔
2.步骤：利用解剖器械，剖开鸡爪表面的 关节囊，观察内部结构，并参照
教科书P43页的结构图，确认各 部分的结构。
关节窝
3.思考： （1）观察关节头和关节窝的结构形态，并
活动时观察关节，试想下原理？
关节软骨 （2）用针挑刺下关节头和窝的表面，看是
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。202 1/8/10 2021/8/ 102021 /8/108 /10/202 1 11:39:05 PM
•
11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。202 1/8/10 2021/8/ 102021 /8/10A ug-211 0-Aug-2 1
垂直用力 肌肉（同时收缩）
睡眠 肌肉（同时放松）
知识小结：
1.骨—围绕_关__节_运动
运动 2.关节—可活动，用于连接
系统
骨__骼__. 3.骨骼肌—具有收缩特性，可
以产生运动所需的_动_力__
骨、关节、肌肉 怎样协调配合完成运动？
肌肉的牵引骨围绕关节 产生运动
运动只靠运动系统就能完成吗？ 如果不是，还有哪些系统参与？
否有软骨组织？
关节示意图
人教版八年级生物上册第五单元第二章第1节_动物的运动_共35张PPT_
骨
肌肉 (骨骼肌)
关节
一、运动系统的组成：
骨 运动系统： 关节 肌肉（骨骼肌）
gōng
(ráo)
(jì ng) (fěi)
fū
(zhí )
不活动的连结
骨连结
半活动的连结
活动的连结 （又叫关节）
人 体 的 主 要 关 节
关节软骨 灵活 关节头 关节窝
减少摩擦， 缓冲震动
关节腔
有滑液 灵活
关节囊
骨骼肌有受刺激而收缩的特性
骨骼肌只能收
缩牵拉骨而不能
推开骨.所以运
动的协作至少需
要两组肌肉相互 配合。
二、运动的实现
骨、关节和骨骼肌的协调配合
肱二头肌
请你试试
肱三头肌
举起胳膊,做一下屈肘和伸肘 动作,体会分别是哪块肌肉在 用力?
屈肘
肱二头肌
肱三头肌
舒张 收缩 屈肘时，肱二头肌＿＿，肱三头肌＿＿。
பைடு நூலகம்
D.关节腔
因为关节囊的内表面能够向关节腔中分泌滑 液，如果分泌的滑液异常，将会患关节炎
脱臼及处理
关节头离开了关节窝
如何保护你的关节：
1 充分做好准备活动 运动强度应当适当 佩带护腕、护膝等
2 3
骨骼肌
肌腹 ：中间较粗的部分 肌腱 ：两端较细的呈乳 白色的部分 1、骨骼肌附着在几块 骨上？靠哪个结构附着 肌腱 可绕过关节连 在骨上？ 在不同的骨上 . 2、跨过几个关节？
课堂检测
1、一块骨骼肌，至少要跨越（ 在（ ）块骨上。 C
）个关节，附着
A、2，3
B、2，1
C、1，2
D、 2 ， 4
2、关节软骨的作用是（ D ）
人教 初中生物八年级上册第五单元第二章第一节 动物的运动(共31张ppt)
后肢骨：股骨、腓(féi)骨、胫( jìng)骨、跗(fū)骨、蹠(zhí)骨、 趾(zhǐ)骨
人体的骨骼
人体骨骼由206块骨连接而成 腕骨 肱骨 掌骨 指骨
上 肢 骨
桡骨 尺骨 手骨
人体的骨骼
股骨
跗骨 蹠骨
下 肢 骨
趾骨 腓骨 胫骨 足骨
2.关节的组成？
关节头 关节囊 关节腔 关节窝 关节软骨
关节的特点 关节头 关节囊
(略凸)
(外有韧带，内壁分泌滑液)
关节腔 (内有滑液） 关节窝 (略凹) 关节软骨
关节的特点：既牢固又灵活。
3.骨骼肌的组成？
肌腱
肌腹 肌腱
小组合作探究
1.骨、关节和肌肉在结构上有什么 关系？ 三者如何配合产生运动？
2.举例说出人体哪些部位有关节。进 行体育运动时，哪些关节容易受伤？应 当怎样保护？
Байду номын сангаас
肩关节
肘关节 腕关节 髋关节 膝关节 踝关节
脱臼
加强体育锻炼
可以使我们的关节更加牢固和灵活！
脱臼 ——关节头从关节窝里滑脱出来
急救 ——发生脱臼后，不要再活动，立即
请医生将关节复位。
如何保护你的关节：
1 充分做好准备活动 运动强度应当适当 佩带护腕、护膝等
2 3
肱二头肌
肘关节
肱三头肌
力 杠杆 支点
骨 关节 肌肉 2.骨、关节和骨骼肌的协调配合
3.运动系统与其他系统的联系 4.运动的意义
课堂达标
1．骨骼肌的中间部分叫做 ( B ) A．肌腱 B．肌腹 C．关节 D．肌纤维 2．对人体的各种运动起着控制和协调作用的是( C ) A．循环系统 B．消化系统 C．神经系统 D．运动系统 3．在关节的结构中，能把相邻的两骨牢固地连接起 来的是( B ) A．关节头 B．关节窝 C．关节囊 D．关节软骨
人教版八年级生物上册第五单元第二章第一节 动物的运动课件 (共26张PPT)
动而产生运动。骨骼肌的两端必须附着在不
同的骨上，这样才能运动。
P45 5、 或者说：在运动中，骨起杠杆作用，关节
起支点作用，骨骼肌起动力作用。 或者说：肌肉接收到神经系统传来的刺激
进行收缩，它牵动骨，围绕关节转动，于是产生
了运动。
课后思考
运动消耗的能量是如何产生的
运
靠呼吸作用
输
循环系统
消化系统
呼吸系统
2.哺乳动物的运动系统是由 骨 和 关节 肌肉组成。
3.请根据图回答下列问题
(1)请指出图中所标结构的 名称：①是 肱二头肌 ，② 是 肱三头肌。
(2)当伸肘时，图中的两块 肌肉处于什么状态? 肱三头肌收缩，肱二头肌舒张
(3)当屈肘时，图中的两块 肌肉处于什么状态? 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
肌肉与骨和关节的关系示意图
第二章 动物的运动和行为
第一节 动物的运动
第一节 动物的运动
学习目标
1、运动系统是由哪些部分组成的？ 2、骨、关节和肌肉怎样协调配合完成动作？ 3、运动对于动物的生存具有什么意义？
活动任务一 运动系统的组成：
看p42-43观察思考，小组合作完成下列问题：
1、观察兔的骨骼上下肢，尝试认识人体相应的骨
屈肘时，肱二 头肌＿收＿缩 ，肱 三头肌＿舒＿张 。
伸肘
伸肘时，肱三 头肌＿收＿缩 ，肱 二头肌＿舒＿张 。
分析以下几个动作中，肱二头肌、肱三头肌是 怎样协调配合的？
①两同学扳手腕 ②铅球推出去的过程 ③提一桶水
①肱二头肌收缩， 同时肱三头肌舒张
②肱二头肌舒张， 同时肱三头肌收缩
③都收缩
④双手自然下垂
肩胛骨 肋骨 脊椎骨
肱骨 桡骨 尺骨
同的骨上，这样才能运动。
P45 5、 或者说：在运动中，骨起杠杆作用，关节
起支点作用，骨骼肌起动力作用。 或者说：肌肉接收到神经系统传来的刺激
进行收缩，它牵动骨，围绕关节转动，于是产生
了运动。
课后思考
运动消耗的能量是如何产生的
运
靠呼吸作用
输
循环系统
消化系统
呼吸系统
2.哺乳动物的运动系统是由 骨 和 关节 肌肉组成。
3.请根据图回答下列问题
(1)请指出图中所标结构的 名称：①是 肱二头肌 ，② 是 肱三头肌。
(2)当伸肘时，图中的两块 肌肉处于什么状态? 肱三头肌收缩，肱二头肌舒张
(3)当屈肘时，图中的两块 肌肉处于什么状态? 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
肌肉与骨和关节的关系示意图
第二章 动物的运动和行为
第一节 动物的运动
第一节 动物的运动
学习目标
1、运动系统是由哪些部分组成的？ 2、骨、关节和肌肉怎样协调配合完成动作？ 3、运动对于动物的生存具有什么意义？
活动任务一 运动系统的组成：
看p42-43观察思考，小组合作完成下列问题：
1、观察兔的骨骼上下肢，尝试认识人体相应的骨
屈肘时，肱二 头肌＿收＿缩 ，肱 三头肌＿舒＿张 。
伸肘
伸肘时，肱三 头肌＿收＿缩 ，肱 二头肌＿舒＿张 。
分析以下几个动作中，肱二头肌、肱三头肌是 怎样协调配合的？
①两同学扳手腕 ②铅球推出去的过程 ③提一桶水
①肱二头肌收缩， 同时肱三头肌舒张
②肱二头肌舒张， 同时肱三头肌收缩
③都收缩
④双手自然下垂
肩胛骨 肋骨 脊椎骨
肱骨 桡骨 尺骨
初中生物人教版 八年级上册第五单元 第二章 第一节 动物的运动(共18张PPT)
2号题
2.哺乳动物的运动不是仅靠运动系统就 能很好完成的，还需要：（ ）
A. 神经系统 B. 神经系统、呼吸系统、消化系统和
循环系统等 C. 神经系统和呼吸系统 D. 神经系统、消化系统和呼吸系统
3号题
3.脊椎动物运动系统的组成包括： （） A. 骨和关节 B. 骨和肌肉 C. 骨骼和肌肉 D. 肌肉和关节
保证骨与骨之间连结的牢固性，提高运动的灵活性。
颌关节 肩关节
肘关节 髋关节 腕关节 指关节 膝关节
踝关节
你能说出自己的哪些关节？
活动三: 看一看 “肌肉”
对照教材P43右上图，结合自身，
认识骨骼肌的组成,试着推测骨骼 肌的附着情况。
要求：
边识图 边体验
肌腹
时间：
2分钟
肌腱
活动四: 1 动一动 “骨、关节和肌肉的
第一节 动物的运动
活动一：说一说 “骨”
对照教材42页“家兔的骨骼” 图，重点观察前肢骨和后肢骨， 组内互相对照自身说说自己的上肢 骨和下肢骨分别是由哪些骨组成的？
活动二：认一认 “关节”
对照P43“关节的模式”图，识记各结构名称。
关节囊
关节腔
关节头 关节窝 关节面 关节软骨
关节对骨的运动有什么意义？
4号题
4.当我们做屈肘动作时，其相关肌肉的 舒缩是：（ ）
A. 肱二头肌舒张，肱三头肌舒张 B. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 C. 肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 D. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
5号题
5．下列关于骨骼肌的叙述中，不正确的是：
（
）
A. 骨骼肌包括肌腱和肌腹两个部分
B. 每块骨骼肌都由肌腱固着在附近的两块骨上
通过强壮的四肢奔跑。
人教八年级上册生物课件第五单元第二章第一节动物的运动课件
2、除人类外，其他哺乳动物的骨骼也有关节吗？其他脊椎动物的骨 骼也有关节吗？ 有。
3、蚯蚓体内有肌肉，但是没骨骼，这是它不能快速运动的一个原因吗？ 是。
4、运动仅仅靠运动系统就能完成的了吗？还需要什么系统的参与？
神经系统—— 调节 消化系统 呼吸系统 能量 循环系统
四、运动的意义
1、应复杂多变的环境
①关节腔内有润滑液 ②关节由关节头和关节腔组成 ③关节头上有关节软骨 ④关节在运动中起杠杆作用 ⑤关节可以将两块或更多块骨连接在一起 A.①③⑤ B.②③④ C.②④⑤ D.③④⑤
2、下列关于骨、关节、肌肉关节的模式图正确的是（ D ）
A
B
C
D
3.屈肘时，肱二头肌和肱三头肌的状态是（ C ） A.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 B.肱二头肌和肱三头肌同时收缩 C.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D.肱二头肌和肱三头肌同时舒张
八年级生物人教版·上册
第二章 动物的运动和行为 第一节 动物的运动
动物一般都能自由运动，它们的运动方式多种多样，运动速度有很大差别。 想一想，昆虫、鱼、鸟和哺乳动物的运动器官有什么不同？有人说，动物 的运动本质上都依靠肌肉的收缩。你同意这种说法吗?
一、运动方式的多样性
游泳
爬行
行走
奔跑
跳跃
动物的运动
运动系统 的组成
骨 关节
肌肉
关节面 关节囊 关节腔 结构 生理特性：受刺激能够收缩
骨、关节 和肌肉的 协调配合
骨骼肌受到神经传来的刺激时，会牵 动骨绕关节活动
运动需要神经系统的调节
动物的运动方式多种多样
1.人身上有许多关节，以这些关节为关键可以做各种比较精细的动作。 下面有关关节的叙述，说法正确的是（ A ）
第5单元第2章第1节--动物的运动(32张PPT)
骨、关节和肌肉的正确连接
思考：只有运动器官， 运动就能完成动作吗？ 请说明你的理由。
提示:运动并不是仅靠运动系统就能完成 的,还需要神经系统的控制和调节,同时也需要 能量的供应,它还需要消化系统、呼吸系统、 循环系统等的配合才能完成。
运动系统还需要其他系统的配合作用 神经系统：控制运动，提供运动的指令。 消化系统：提供肌肉收缩所需的能量。 呼吸系统：提供能量利用和转化时需要的氧。 循环系统：运输氧和养料，排除废物。
一、运动系统的组成：
运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的。
关节的结构
关节头
杠杆转动的支点 -----关节
关节囊 关节腔 关节窝 关节软骨
关节是起支点的作用,支点是骨绕着转动的点。
关节的结构
脱臼：关节头从关节窝滑脱出来，称为脱臼
关节囊 外有韧带，内壁分泌滑液 关节头：略凸
结构 特点： 使关 节既 牢固 又灵 活
学习目标 1.说明动物的运动依赖于一定的结构。 2.描述运动系统的组成及骨、关节和肌肉协调配 合完成运动的过程。 3.说出运动对动物生存的意义。 学习重点 （1）运动系统的组成 （2）骨、关节和肌肉协调配合完成运动的过程。 学习难点 骨、关节和肌肉协调配合完成运动的过程。
对照家兔的骨骼图,说说它 们分别是由哪些骨组成的?
例1. （2016•云南）下列关于动物运动的叙述，正确的是（ ） A.骨骼肌的两端固着在同一块骨上 B.只要运动系统完好，人体就能正常运动 C.伸肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D.人体运动系统由骨、肌肉（骨骼肌）和关节（骨连结）组成
【解答】解：一块骨骼肌两端的肌腱分别附着在邻近的两块骨 上，故不符合题意.A错误； 骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体 就产生了运动.运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经 系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、 呼吸系统、循环系统等系统的配合，可见并非只要运动系统完 好，动物就能正常运动，B错误；伸肘时，肱二头肌舒张，肱 三头肌收缩，C错误；哺乳动物的运动系统是由骨、骨连接和 骨骼肌组成的，关节是骨连结的主要形式，D正确. 故选：D
人教版 生物 八年级 上册 第五单元 第二章 第1节 动物的运动 (共23张PPT)
强大的运动能力，有利 于动物寻觅食物、躲避敌害、 争夺栖息地和繁殖后代，以 适应复杂多变的环境。
真题演练
【广东中考】人体关节既牢固又灵活，下列与关节灵活性有关 的叙述是：①关节面上有光滑的关节软骨 ②关节腔内有滑液
③关节囊里面有坚韧的韧带 ④关节囊外面有坚韧的韧带 A
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
的状态是： B
A.肱二头肌和肱三头肌都收缩 B.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 C.肱二头肌和肱三头肌都舒张 D.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
谢谢
真题演练
下列关于人体运动系统的描述正确的是： D
A.人体运动系统是由骨骼、关节和骨骼肌组成 B.骨与骨之间的连接都是关节 C.骨骼肌既能牵拉并带动骨发生位置的移动，又能推开骨而改 变位置 D.运动系统的结构不仅能完成各种动作，还能对身体起到保护、 支持、造血等功能
真题演练
铅球运动员手握铅球放在肩上，准备投掷时，手臂肌肉所处
第二章 动物的运动和行为
第一节 动物的运动
运动系统的组成
资料一：家兔的骨骼
骨骼 ≠ 骨
肱骨
桡骨 尺骨
腕骨 掌骨 指骨
股骨
腓骨 胫骨
趾
跖跗
骨
骨骨
资料二：关节
含有滑液
关节4 腔
关节炎
关节5 囊
分泌滑液 结缔组织 里外有韧带
关节1 头
减小摩擦 缓冲震动
关节3软骨
关节2窝
关节面
坚固、灵活
关节头 从 关节窝 滑脱。
脱臼
骨连接
骨缝
（不活动）
椎间盘
（半活动）
关节
（活动）
资料三：肌肉
肌1腹 中间、较粗
人教版八年级生物上册第5单元第2章第1节动物的运动 课件(共30张PPT)
第二个环节 教师提升
图为人的运动示意图，请据图回答：
1 、当[1]处于收缩状态、[2]处于舒张
1
状态时，完成了人体的__屈__肘___动作。
2 、如果你手提一桶水，容易感到累， 3
2
这是因为肱二头肌处于__收__缩___状态 ，
4
肱三头肌处于__收__缩___状态。
3 、由图中可知，肱二头肌的肌腱至少固定在（ B ）
2、体会屈肘和伸肘时， 肱二头肌和肱三头肌分 别处于什么状态？
第二个环节 教师指导
1、骨骼肌的组成、特性；描 述运动是怎样产生的；骨、 关节和肌肉分别起什么作用？
2、体会屈肘和伸肘时， 肱二头肌和肱三头肌分 别处于什么状态？
四、分层提高 二、探究释疑
第一个环节 师友竞赛
1、学友展示课本P45 1、3 2、师傅展示P45 2 3、哪对师友表现棒P45 4、5
骨
运 动
骨骼 关节
系
统 肌肉
骨骼
骨骼肌
人体的运动系统
骨的连结
● 不活动的连结
● 半活动的连结
● 活动的连结
颅骨
脊柱
关节
第二个环节 教师点拨
关 1关__节__头
节 面
2关__节__窝_
3_关__节__软__骨灵活
减少摩擦， 缓冲震动
4_关__节__腔___
有滑液 灵活
5_关__节__囊__
分泌滑液
跳跃
二、探究释疑 二、探究释疑
第一个环节 师友解惑
互助提纲
1、什么是动物的行为？举例说明（P41页 ） 2、哺乳动物的运动系统的组成？（P43） 3、关节具有哪些结构？它有哪些适于运动 的特点？（P43关节模式图） 4、人体有哪些关节在运动中易受伤？应当 怎样保护？最灵活的关节是？