第六章 第三节 一、祖国神圣的领土 美丽富饶的宝岛

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人教版八年级下册第六章第三节《祖国的神圣领土——台湾》新授课件

人教版八年级下册第六章第三节《祖国的神圣领土——台湾》新授课件

台北101大厦
高508米, 地上101层, 地下5层。
思考下列问题

台湾处于什么温度带?

处于热带和亚热带 属于什么样的气候类型?
又有什么特点? 属于热带和亚热带季风气候。

高温多雨
2.美丽富饶的宝岛
主要矿产资源:煤、石油、金、铜等。 主要粮食作物:稻米(蓬莱米)。 甘蔗、茶叶等。 主要经济作物: 主要水果: 香蕉、菠萝、柑橘。 主要树种:樟树、红桧、台湾杉等。
谢谢观看和指导!

见!
共同进步!
台湾地形剖面图
台湾岛的地形剖面图
西
澎 湖 列 岛
福 建 省
台 湾 海 峡
中 央 西 台 阿玉山 山脉 海 部 西 里 山 岸 平 丘 山 原 陵

太平洋
河流特征: 短、急、水能资源丰富 最长河流: 浊水溪/186千米 最大湖泊: 日月潭
行政区划 设7市16县 最大城市.省会 台北
最大港口
高雄
世界第二高楼
阿 里 山 日 月 潭
3.出口导向型经济
台湾经济发展的特征和优势是什么?
自六十年代后,重点发展出口加工工业, 形成“进口——加工——出口”形的经济。
台湾的主要工业部门有哪些?
钢铁、机械、造船、电子、纺织、制糖等。
工业分布特点和工业城市?
工业多分布在西部平原,台北、高雄、 台中、新竹、基隆、台南等。
范 围
人口与民族
人口:2200多万 民族:汉族(97%) 少数民族以高山族为主。
位置:位于我国( 东南 )海域,东临(太平洋),
西隔台湾海峡与( 福建)省相望, 北临 (东海),南临(南海)。
组成:( 台湾岛 )岛、(

第六章 第三节 祖国的神圣领土 台湾省

第六章 第三节 祖国的神圣领土    台湾省



导入:
3分钟
授新:
35分钟
播放歌曲《阿里山的姑娘》,画面配以台湾的一些著名的景观。
提问:阿里山位于我国哪个省?
讲述:台湾岛与台湾省含义相同吗?台湾除阿里山外还有些什么山、什么河呢?今天我们就来畅游祖国的神圣领土台湾省。
板书:第三节祖国的神圣领土台湾省
[讲授新课]
一、认识台湾省位置、范围等概况。
△读图观察提高学生的的读图能力
总体要求:1.“统一”设计“分段”教学;2.围绕“三维”落实“三问”;3.充实“心案”活化“形案”。
教学流程
分课时
环节
与时间
教师活动
学生活动
△设计意图
◇资源准备
□评价○反思




活动:1.请大家量算基隆?福州、高雄?厦门之间的实地距离(请两位同学在黑板上量算,写出过程)。
总体要求:1.“统一”设计“分段”教学;2.围绕“三维”落实“三问”;3.充实“心案”活化“形案
教学流程
分课时
环节
与时间
教师活动
学生活动
△设计意图
◇资源准备
□评价○反思




小结:
5分钟
作业:
2分钟
活动:请大家阅读图6.30,回答以下问题:
1.台湾的工业主要分布在哪几个城市?
2.这几个工业城市的分布有什么共同的特点?
教学设计
题目
第六章第三节祖国的神圣领土台湾省
总课时
1
学校
星火一中
教者
李砚茹
年级

学科
地理
设计来源
自我设计
教学时间
2011年4月12日

祖国的神圣领土——台湾省 美丽富饶的宝岛

祖国的神圣领土——台湾省 美丽富饶的宝岛
祖国的神圣领土—— 第三节 祖国的神圣领土 台湾省
美丽富饶的宝岛
• 地理位置 • 自然环境特点 • 丰富的旅游资源 • 丰富的农林物产

海 钓鱼岛
太 平 洋 南 海
地理位置
台湾位于中国大陆东南沿海的大陆架上, 台湾位于中国大陆东南沿海的大陆架上, 地处东经119° 124°,北纬20° 地处东经119°至124°,北纬20°至 25°之间。面积3.6万平方公里。是我 25°之间。面积3.6万平方公里。是我 国面积最大的岛屿。 北回归线穿过中南部,属于热带和 北回归线穿过中南部,属于热带和亚 热带。 热带。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
降水
• 空间分布特点:东 空间分布特点: 山区多 多西少,山区多、 平原少 平原少。 • Reason:东部山区 Reason:东部山区 地处东南夏季风的 迎风坡 降水较多; 迎风坡,降水较多; 西部平原处于背风 西部平原处于背风 坡雨影区,降水较 坡雨影区, 少 • 所属干湿区/温度 所属干湿区/ 带:全岛年降水量 6000毫米以上 毫米以上, 6000毫米以上,属 湿润区 于湿润区
树种丰富的原因

山脉海拔较高 山脉海拔较高 海拔
种 十 分
山脉相对高度较高 山脉相对高度较高
丰 富
山脉所处纬度低 山脉所处纬度低 20°N
包括台湾岛(我国第一大岛)和附近的钓鱼 包括台湾岛(我国第一大岛)和附近的钓鱼 岛、澎湖列岛等许多小岛。 澎湖列岛等许多小岛。
学评P41
特点 山地为主 平原主要分布在西 为主, 以山地为主,平原主要分布在西部, 地势西 地形 地势西低东高。 地壳运动较活跃, 地壳运动较活跃,多火山地震 属于热 亚热带季风气候 气候, 气候 属于热带、亚热带季风气候, 特点是高温多雨 高温多雨。 特点是高温多雨。 河流多 水量丰富 流程短 丰富, 河流 河流多,水量丰富,流程短。 最大河是浊水溪 最大湖泊是日月 湖泊 最大河是浊水溪 、最大湖泊是日月 潭。

八年级地理下册《第六章 第三节 祖国的神圣领土—台湾省》教案4 新人教版

八年级地理下册《第六章 第三节 祖国的神圣领土—台湾省》教案4  新人教版

《祖国的神圣领土—台湾省》说课稿尊敬的各位评委、老师:大家好!我是来自天津市北辰区普育学校的地理教师王楠,今天我说课的内容是人教版八年级地理下册第六单元第三节的《祖国的神圣领土—台湾省》。

我将从以下七方面进行说明:一、教材分析根据人教版教材的设置,八年级下册主要学习的是中国的区域地理,而六七八章主要是按照不同的尺度进行划分的。

今天我主要说的是第六章认识省级区域,这一章主要选取了四节的内容,分别是以直辖市为代表的全国政治文化中心,北京;以优越地理位置取胜的特别行政区,港澳;以省为代表的祖国神圣领土,也是本次说课的主题台湾省;以自治区为代表的西部开发的重要阵地,新疆维吾尔自治区。

台湾省的学习是北京市和港澳的延伸同时又为新疆维吾尔自治区的学习奠定了基础。

本单元规定选学我国部分区域,旨在使学生通过认识所学区域的自然地理和人文地理的主要特征,进一步掌握学习区域地理的一般方法,而本章只是选择具有代表性的典型例子。

根据2011版课程目标与旧课标的对比,发现新课标对于本课的要求从说明变成了认识,降低了学生的难度,更加突出了情感态度价值观的教育。

根据全日制课程标准的要求并结合本课的内容,我将本课的教学目标分为了三部分,即:知识与技能:1.使学生能够运用地图说出台湾省的位置范围,明确台湾是中国的神圣领土;2.使学生初步学会分析,能够运用地图和资料分析、掌握台湾省的自然环境特征和经济特色。

过程与方法:1运用地图和资料,培养提取、加工信息和分析问题的能力,初步学会分析区域特征的方法,2通过自主学习与小组合作互助学习相结合,培养合作精神,发挥集体学习的最大价值。

情感态度价值观:通过阅读史实材料明确台湾省自古就是祖国不可分割的神圣领土,进行爱国主义教育。

二、学情分析学情分析:主要包括了两个方面:学生已有的生活经验,学生已有的知识基础。

学生已有的生活经验:由于八年级学生的年龄特点,活泼,好动,接受新鲜事物快,并且在日常生活中接触了较多有关钓鱼岛的纠纷问题。

第六章 第三节祖国神圣的领土——台湾省 学案

第六章 第三节祖国神圣的领土——台湾省 学案

《祖国的神圣领土──台湾省》学案一、学习目标1.知识目标(1)运用地图,说出台湾省的位置范围,明确台湾是中国的神圣领土;(2)运用地图和资料,分析、掌握台湾省的自然环境特征和经济特色。

2.能力目标(1)培养从地图上获取简单区域知识的能力;(2)培养从地图和资料中提取、加工信息和分析问题的能力;(3)掌握分析区域特征的方法。

3.德育目标通过大量的史实材料,明确台湾省自古以来就是中国不可分割的神圣领土,培养爱国主义情感,以及神圣的民族感、使命感、责任感。

4、教学重点、难点及方法教学重点(1)台湾是中国不可分割的神圣领土;(2)台湾的自然环境特征和经济特色。

教学难点台湾的经济特色。

明确学习目标,根据学案知识要点介绍进行课前(看书)自主学习祖国神圣的领土——台湾省一、祖国神圣的领土看图说出台湾省的纬度位置、海陆位置和范围:1、领土组成:台湾省包括________、以及附近的 __________ 、 _______ 等许多小岛。

2、位置:(1)纬度位置:北回归线穿过台湾岛的 ________ 位置,3、读图6、22,自主完成在图上找到下列地理事物并记住其位置台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛、台湾海峡、太平洋、东海、南海。

4、完成P34,活动2,体会台湾是中国不可分割的神圣领土二、美丽富饶的宝岛1、对照课本P36,活动1,记住台湾的美称,并说出它们的含义2、对照图6.24、图6.25及图6.22,分析地形、气候因素对台湾森林、农产品分布的影响。

(1)台湾主要有哪些农产品?分布在什么地方?(2)说说这里盛产这些农产品的原因(3)森林主要分布在什么地方?为什么?(4)观察图6.26,分析台湾树种丰富的原因三、出口导向型经济1、阅读课文和图6.28,回答下列问题20世纪60年代以前,台湾的经济一直以__________和_______________为主,60年代以后,台湾重点发展了出口加工工业,形成了_______________型经济。

第三节 祖国的神圣领土——台湾省

第三节   祖国的神圣领土——台湾省

新竹科学园一角
课本P38-39活动题答案要点提示:
(1)基隆、台北、新竹、台中、彰化、花莲、嘉义、台南、 高雄。 (2)台湾工业主要分布在台北、台中、高雄等位于台湾西 部平原的沿海城市。 (3)从地形来看,这几个城市都位于平原。平原地势平坦, 土壤深厚肥沃、农业发达,这为城市的形成,工业的发展奠定 了丰富的物质基础;从开发历史来看,西部与祖国大陆隔海相 望,相距较近,是大陆移民首先到达,最早开发的地区;由于 西部地区自然条件优越,移民又先到达,因此西部开发历史悠 久,人口稠密,劳动力丰富,市场广阔,这也促进了城市和工 业的发展;这几个城市多为沿海城市,交通便利,尤其是海运 便利,高雄是台湾最大的港口,这为台湾原料的进口和产品的 出口提供很大的便利;总之,工业的分布,城市的分布是受多 种因素共同影响的,这些因素之间相互联系,相互制约。
阿里山位于我国哪个省? 我们平时所说的台湾岛和台湾
省含义有什么不同?
课程标准
1.了解台湾省的地理位置和范围。 2.分析台湾的自然地理环境和经济发展 特色。 3.明确台湾省自古以来便一直是祖国不 可分割的神圣领土,进行爱国主义教育。
知识与能力
1.能够运用地图说出台湾省的位置和范围,培
养从地图上获取简单区域知识的能力。
2.能够运用地图和资料,初步学会分析台湾
的自然地理环境和经济发展特色,从而培养提取、
加工信息和分析问题的能力,初步学会分析区域 特征的方法。 3.通过阅读史实材料明确台湾省自古就是祖 国不可分割的神圣领土,进行爱国主义教育。
情感态度与价值观
通过大量的史实材料,明确台湾省自古以来就是 中国不可分割的神圣领土,进行爱国主义教育,培养 爱国主义情感,以及神圣的民族感、使命感、责任感。
台南赤嵌楼

第三节祖国神圣的领土-台湾省

第三节祖国神圣的领土-台湾省

第三节“祖国的神圣领土──台湾省”教学设计教案背景:《祖国的神圣领土──台湾省》是《义务教育课程标准实验教科书•地理》(人教版)八年级下册第六章《认识省级区域》第三节的内容。

在此之前,学生已学习了2个省级行政单位的地理概况,初步掌握了学习中国区域地理的一般方法和步骤,这为本节的学习打下坚实的基础。

本节内容是认识省级区域的重要一课,也是中国区域地理的有机组成部分,同时为后面区域地理的学习奠定良好基础。

教材分析:一、教材对台湾省内容的选取上别具匠心。

首先讲述了台湾省的地理位置以及组成等基本概况,然后以台湾岛为重点,分别介绍岛上的自然环境特征和人文环境特征。

每个方面的介绍都相当简练,而在活动中提出的问题又能启发学生进一步思考。

三大内容的介绍中始终贯穿着一个思想、一条主线:台湾省是一个美丽富饶的地方,是中国领土神圣不可分割的一部分。

二、学生学习情况分析: 八年级的学生已经具备了初步的自主学习的能力,能独立看书读图并思考一些问题。

而且,通过前面内容的学习,学生也掌握了一定的学习规律和知识量;有一定的搜集和整理信息的能力,但由于地处农村,学生搜集信息的途径有限;由于经常进行合作学习的训练学生已经具备了合作学习的意识,并能在小组中根据自己的任务分工合作完成。

台湾问题既是一个热点,也是一个焦点。

大部分学生对于台湾或多或少都有一些了解,但对于台湾整体环境的了解仍然有限、不系统。

初中生好动、好表现,注意力易分散,又希望得到老师的表扬,所以要通过学生自主独立地发现问题、搜集与处理信息、表达与交流等探究活动,获得知与技能、情感与态度的发展。

还要创造条件和机会,让学生发表见解,发挥学生学习的主动性,促进学生学习的主体意识的形成。

教学目标1.知识与技能:(1)能运用地图说出台湾省的位置和范围,培养从地图上获取区域知识的能力。

(2)学会用事实和史料证明台湾是祖国不可分割的神圣领土。

(3)能运用地图和资料学会分析台湾的自然环境特点,培养提取信息、加工信息和分析问题的能力,初步学会分析区域特征的方法。

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鹅銮鼻
北回归线穿过台湾岛的哪个部位? 北回归线穿过台湾岛的哪个部位?
北回归线
中南部
山地 西部平原占 西部平原占1/3 占2/3
郑成功 抗清名将,福建南安人。1661年 抗清名将,福建南安人。1661年,他率 军登陆台湾,围攻荷兰总督驻地赤嵌城, 军登陆台湾,围攻荷兰总督驻地赤嵌城, 击溃他们从南洋群岛派来的援军。 击溃他们从南洋群岛派来的援军。经过八 个多月的战斗, 1662年 荷兰总督投降。 个多月的战斗,到1662年,荷兰总督投降。 台湾回到祖国的怀抱。郑成功在台湾设置府县,实行屯田, 台湾回到祖国的怀抱。郑成功在台湾设置府县,实行屯田, 招来大陆居民去台湾开垦,促进了台湾社会经济的发展。 招来大陆居民去台湾开垦,促进了台湾社会经济的发展。
血缘亲情
地缘关系
历史、 历史、文化渊源
二、美丽富饶的宝岛
位于台湾中部的南投县境内,是台湾省最大的天然湖泊, 位于台湾中部的南投县境内,是台湾省最大的天然湖泊,也是台湾最 负盛名的风景区。潭中有一小岛,把湖面分成南北两部分, 负盛名的风景区。潭中有一小岛,把湖面分成南北两部分,北半部形 似日轮,南半部状如月钩故名为日月潭。附近建有日月潭水电站。 似日轮,南半部状如月钩故名为日月潭。附近建有日月潭水电站。
点击欣赏《高山青》 点击欣赏《高山青》
一 、 祖 国 神 圣 的 领 土
中国大陆
东海
南 海
巴士海峡
台 湾 行 政 区 划
台 湾 省 全 图
3
km
台湾省面积 3.6万 3.6万km 其中
2
台湾 3
面积 km
2
km
学习指导
读台湾省地理位置图: 读台湾省地理位置图: 1.找出台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛、台北、基隆、 找出台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛、台北、基隆、 高雄。 高雄。 2.找出台湾岛周围的海洋和海峡。 找出台湾岛周围的海洋和海峡。 3.算一下图上基隆—福州、高雄—厦门间各相距 算一下图上基隆—福州、高雄— 多少海里。 多少海里。 4.看北回归线通过台湾岛的哪个部位。 看北回归线通过台湾岛的哪个部位。
台 湾 的 日 月 潭
玉山是我国东部的最高峰
探究活动一 读图分析台湾到主要的农产品 森林—樟树、 森林—樟树、樟脑 农作物—稻米、甘蔗、 农作物—稻米、甘蔗、茶 叶、热带和亚热带水果 矿产—山地: 矿产—山地:金、铜;西部: 西部: 煤、石油;北部:硫磺;周围: 石油;北部:硫磺;周围: 石油、 石油、天然气 水产和海盐
探究活动二 台湾的美称 “森林宝库” 森林宝库” “海上粮仓” 海上粮仓” “东方甜岛” 东方甜岛” “祖国东南盐仓” 祖国东南盐仓” “水果之乡” 水果之乡” 你能说出他们的含义吗? 你能说出他们的含义吗?
探究活动三 读台湾气温和降水分布图, 读台湾气温和降水分布图,回答 (1)台湾主要有哪些农产品? 台湾主要有哪些农产品? 分布在哪里? 分布在哪里? (2)盛产这些农产品的原因。 2)盛产这些农产品的原因。 盛产这些农产品的原因 (3)森林分布在哪里?为什么? 森林分布在哪里?为什么?
说明了台湾与祖国大陆的历史渊源。 说明了台湾与祖国大陆的历史渊源。
说明了台湾与祖国大陆的地缘关系
妈祖庙
妈祖本姓林,名默,人们称之为默娘。 妈祖本姓林,名默,人们称之为默娘。她在人间只活了二十八个春 秋,可她的名字,却被人们传诵了一千多年。传说她自出生至满月,不 可她的名字,却被人们传诵了一千多年。传说她自出生至满月, 啼不哭,默默无闻。她从小习水性,识潮音,还会看星象;长大后“ 啼不哭,默默无闻。她从小习水性,识潮音,还会看星象;长大后“窥 井得符” 井得符”,能“化木附舟”,一次又一次救助海难。她曾经高举火把, 化木附舟” 一次又一次救助海难。她曾经高举火把, 把自家的屋舍,燃成熊熊火焰,给迷失的商船导航;她矢志不嫁, 把自家的屋舍,燃成熊熊火焰,给迷失的商船导航;她矢志不嫁,把救 难扶困,当作终极的目标。公元九八七年九月初九,她在湄洲湾口救助 难扶困,当作终极的目标。公元九八七年九月初九, 遇难的船只时不幸捐躯,年仅28岁 她死后,仍魂系海天, 遇难的船只时不幸捐躯,年仅28岁。她死后,仍魂系海天,每每风高浪 28 急,樯桅摧折之际,她便会化成红衣女子,伫立云头,指引商旅舟楫, 樯桅摧折之际,她便会化成红衣女子,伫立云头,指引商旅舟楫, 逢凶化吉。千百年来,人们为了缅怀这位勇敢善良的女性, 逢凶化吉。千百年来,人们为了缅怀这位勇敢善良的女性,到处立庙祭 祀她。自宋徽宗宣和五年(公元1123年 直至清代,共有14个皇帝先后 祀她。自宋徽宗宣和五年(公元1123年)直至清代,共有14个皇帝先后 1123 14 对她敕封了36次 使她成了万众敬仰的“天上圣母” 对她敕封了36次,使她成了万众敬仰的“天上圣母”、“海上女神”。 36 海上女神” 说明台湾与祖国大陆的文化渊源
答案: 答案:1、稻米、甘蔗、茶叶和热带、亚热带水果。 稻米、甘蔗、茶叶和热带、亚热带水果。 2、气候温暖湿润,西部平原土地肥沃。 气候温暖湿润,西部平原土地肥沃。 3、农产品:台湾西部平原及东部狭窄的沿海地带;原 农产品:台湾西部平原及东部狭窄的沿海地带; 因为平原土壤肥沃、利于耕作。森林:中部台湾山脉; 因为平原土壤肥沃、利于耕作。森林:中部台湾山脉; 原因为山地适宜发展林业。 原因为山地适宜发展林业。
C )
2、下列有关台湾地形的叙述,正确的是( B ) 下列有关台湾地形的叙述,正确的是( A.西部是山 A.西部是山 C.中部山区是东西走向 C.中部山区是东西走向 B.三分之二是山地 B.三分之二是山地 D.三分之一土地为山地 D.三分之一土地为山地
综合题 (l)台湾岛是我国第_____大岛, 台湾岛是我国第_____大岛, _____大岛 与大陆最近的省是________。 与大陆最近的省是________。 ________ (2)图中数字代表的岛屿是 ①________、②_________。 ________、 _________。 (3)图中字母代表的海域是:A________、B________、 图中字母代表的海域是:A________、B________、 C__________、D_________。 C__________、D_________。 (4)台湾岛西部地形为_________,盛产稻谷和甘蔗,有 台湾岛西部地形为_________,盛产稻谷和甘蔗, _________ “_______”和“_______”之称 _______”和 _______”之称 (5)台湾省_______树世界著名,产量居世界第一。 台湾省_______树世界著名,产量居世界第一。 _______树世界著名
妈祖庙
闽台资料
闽台一水之隔,习俗相似,方言相通,血缘相亲。目前, 闽台一水之隔,习俗相似,方言相通,血缘相亲。目前, 台湾居民中,汉族约占97%,他们主要是明清以来福建、 台湾居民中,汉族约占97%,他们主要是明清以来福建、广东 97%,他们主要是明清以来福建 两省移民的后代。 两省移民的后代。 台湾生活习俗与祖国大陆特别是南方地区基本一致, 台湾生活习俗与祖国大陆特别是南方地区基本一致,而且保 留着更多的闽粤古风。台湾民间的传统节庆和大陆大同小异。 留着更多的闽粤古风。台湾民间的传统节庆和大陆大同小异。 最重要的节日依次有春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、 最重要的节日依次有春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、 中秋节、重阳节、冬至、送灶、除夕等。 中秋节、重阳节、冬至、送灶、除夕等。过节形式也和大陆相 仿,如春节有走亲访友的拜年习俗,元宵节吃元宵、赛花灯、 如春节有走亲访友的拜年习俗,元宵节吃元宵、赛花灯、 猜灯谜;端午节吃粽子、赛龙舟;中秋节赏月、吃月饼; 猜灯谜;端午节吃粽子、赛龙舟;中秋节赏月、吃月饼;重阳 节登高远足;除夕阖家团圆等。 节登高远足;除夕阖家团圆等。 说明了海峡两岸人民的血缘关系

等许多小岛。 等许多小岛。 36000 面积共:__________平方千米。_____岛是我国 面积共:__________平方千米。_____岛是我国 平方千米 台湾 最大的岛屿。 最大的岛屿。
拓展练习
选择题
1、对我国第一大岛台湾的自然条件叙述正确的是( 对我国第一大岛台湾的自然条件叙述正确的是( 东临太平洋, ① 东临太平洋,北回归线穿过中部 东北部沿海降水少, ② 东北部沿海降水少,日照充足 ③ 山地、平原各占一半 山地、 ④ 多火山地震 A. ① ② B. ② ③ C. ① ④ D. ② ④
第三节
祖国的神圣领土—台湾省 祖国的神圣领土—
一、祖国神圣的领土 美丽富饶的宝岛
学习目标
1、运用地图说出台湾省的位置范围,了解台湾省的人口, 运用地图说出台湾省的位置范围,了解台湾省的人口, 明确台湾是中国的神圣领土。 明确台湾是中国的神圣领土。 2、运用地图和资料分析掌握台湾省的自然环境特征(地 运用地图和资料分析掌握台湾省的自然环境特征( 形、气候、河流等) 气候、河流等)
台 湾 高 山 族
闽台生活习俗
A 台湾海峡 平均水深仅 60米 60米,是由 于陆地下沉 形成的, 形成的,海 峡两岸联系 从未间断。 从未间断。
B 台湾汉 族约占97% 97%, 族约占97%, 祖籍多为 福建, 福建,通 闽南话。 闽南话。
C 台湾古称 D 台湾 夷洲、琉球, 省、福 夷洲、琉球, 1661年郑成功 1661年郑成功 建省共 赶走了荷兰侵 同尊奉 略者,1885年 妈祖。 略者,1885年 妈祖。 清政府设台湾 省,1895年起 1895年起 日本侵占50 50年 日本侵占50年, 1945年回归 年回归。 1945年回归。
知识梳理
森林: 森林:樟树及樟脑 农作物:水稻、甘蔗、水果、 农作物:水稻、甘蔗、水果、茶叶

矿产: 矿产:金、铜、煤、石油、硫磺 石油、 水产和海盐: 水产和海盐: 包括:______岛和附近的澎湖列岛 包括:台湾 岛和附近的_________、钓鱼岛 ______岛和附近的_________、________ _________
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