怎样出行
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学习目标： （1）.浏览课文内容，能用简短 的话语介绍书中提到的几种出行 方式， （2）.畅想未来的交通工具，感 悟科学对我们生活的改变，培养 创新精神
导 学 提 纲
（1）、浏览课文说说课文向我们介绍了几
种未来的交通工具？(方法提示：要抓住文 章的小标题。）
（2）、请大家找出你最喜欢的出行方式， 自由朗读相关段落，说说这种交通工具 的特点？（方法提示：抓关键词和重点 句） （3）展开想象，你还能设计未来的出行 方式吗？
我 心 中 未 来 的 出 行 方 式 ？
浏览学习法常用的有： 1.抓住文章的小标题 2.抓关键词和重点句
公交“飞碟”
容量大 速度快 适用性广
飞行汽车
驾驶简单 定位准 确
通过这节课的学习你有哪些
收获？（提示：可以从课文 内容上，写作方法上，学习 方法上，收到的思想教育上 说）
拓展训练 1、写出下列词语的近反义词。 近： 吃惊----（ ） 依据---（ ） 展示---（ ） 构想----（ ） 保障
2. 把下列词语归类 “海底 ”列车 地下隧道 “公交”飞碟 宇航 员 铁路专家 “飞行”汽车 “呼吸”公路 科学家 飞机跑 道 老师 “地下”飞机 火箭船 （1）---------------- （2）----------------- （3） -------3..根据课文内容，写出这些交通工具的特点。 “海底 ”列车-----------------------“公交”飞碟 ---------------------------“飞行”汽车 -----------------------“地下”飞机 ----------------------------
导 学 提 纲
（1）、浏览课文说说课文向我们介绍了几
种未来的交通工具？(方法提示：要抓住文 章的小标题。）
（2）、请大家找出你最喜欢的出行方式， 自由朗读相关段落，说说这种交通工具 的特点？（方法提示：抓关键词和重点 句） （3）展开想象，你还能设计未来的出行 方式吗？
我 心 中 未 来 的 出 行 方 式 ？
浏览学习法常用的有： 1.抓住文章的小标题 2.抓关键词和重点句
公交“飞碟”
容量大 速度快 适用性广
飞行汽车
驾驶简单 定位准 确
通过这节课的学习你有哪些
收获？（提示：可以从课文 内容上，写作方法上，学习 方法上，收到的思想教育上 说）
拓展训练 1、写出下列词语的近反义词。 近： 吃惊----（ ） 依据---（ ） 展示---（ ） 构想----（ ） 保障
2. 把下列词语归类 “海底 ”列车 地下隧道 “公交”飞碟 宇航 员 铁路专家 “飞行”汽车 “呼吸”公路 科学家 飞机跑 道 老师 “地下”飞机 火箭船 （1）---------------- （2）----------------- （3） -------3..根据课文内容，写出这些交通工具的特点。 “海底 ”列车-----------------------“公交”飞碟 ---------------------------“飞行”汽车 -----------------------“地下”飞机 ----------------------------