古风古韵PPT模板
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中国风古风PPT模板91
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国学文化古风古典古韵水墨中国风PPT模板
入 标
添添 加加 内内
题 名
容容 点点
称
击击
此此
处处
添添
加加
内内
容容
点点 输
击击 此此 处处
入 标
添添 加加 内内
题 名
容容 点点
称
击击
此此
处处
添添
加加
内内
容容
点点 输
击击 此此 处处
入 标
添添 加加 内内
题 名
容容 点点
称
击击
此此
处处
添添
加加
内内
容容
谢感 在 中
中国
国风
传，
统即
文中 化国
您
的风 基格
的
输 入
加处 内添 容加
标 题
点内 击容 此点
名 称
处击
添此
加处
内添
容加
内
容
点
击
此点 处击 添此
输 入
加处 内添 容加
标 题
点内 击容 此点
名 称
处击
添此
加处
内添
容加
内
容
点
击
点点 点
击击 击
此此 此
处处 处
添添 添
加加 加
内内 内
容容 容
点点 点
击击 击
此此 此
处处 处
公 司 名
添添 添 加加 加 内内 内 容容 容
添容内击添
处内击添加
加点容此加
容此加内
内击点处内
点处内容
容此击添容
击添容点
点处此加点
此加点击
击添
内击
处内击此
国风古韵中国风国学通用PPT模板
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点击输入本栏的具体文字，简明扼 要的说明分项内容，此为概念图解， 请根据您的具体内容酌情修改。点 击输入本栏的具体文字，简明扼要 的说明分项内容，此为概念图解， 请根据您的具体内容酌情修改。
国 风
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标题
标题
文字
文字
标题
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此处输入标题
四海八荒
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此处输入标题
四海八荒
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四海八荒
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第 二 章
飞歌倚天 心未远
此处输入标题
国风
点击输入本 栏的具体文 字，简明扼 要的说明分 项内容，此 为概念图解， 请根据您的 具体内容酌 情修改。
第 四 章
绿水青山 相对看
此处输入标题
江自 挥 剑 郎古 毫 走 才英 泼 风 现雄 墨 动 中出 展 淋 国少 英 漓 风年 姿 致
单击此处输入标题
单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单 击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击 此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此 处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处 输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输 入文本内容，单击此处输入文本内容
墨魂桑情灵妙动墨雄现
情
气犹淋展出中
落
在漓英少国
梦
中致姿年风
萦
国
中
风
此处输入标题
添加标题
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中国风古风PPT (2)
意境是指抒情性作品中所呈现的的那种情景交融虚实相形象系统及其所诱发和开拓的他同文学典型意境是指抒情性作品
意境是指抒情性作品中所呈现的的那种情景交融虚实相形象系统及其所诱发和开拓的他同文学典型
知晓是非
意境是指抒情性作品中所呈现的的那种情景交融虚实相形象系统及其所诱发和开拓的他同文学典型意境是指抒情性作品
中国风
那种情景交融虚实相生的形象系统及其所诱发和开拓的审美想典那种情景交融虚实相生的审美
中国风
64%
88%
【中国风】
【中国风】
意境是指抒情性作品中所呈现的的那种情景交融虚实相形象系统及的他同文学典型
古 风
意境是指抒情性作品中所呈现的的那种情景交融虚实相形象系统及的他同文学典型
叁
这里输入标题内容
意境是指抒情性作品中所呈现的那种情景交虚实相生的形象
那种情景交融虚实相生的形象系统及其所诱发和开拓的审美想典那种情景交融虚实相生的形象系统及其所诱发和开拓的审美想典
那种情景交融虚实相生的形象系统及其所诱发和开拓的审美想典那种情景交融虚实相生的形象系统及其所诱发和开拓的审美想典
那种情景交融虚实相生的形象系统及其所诱发和开拓的审美想典那种情景交融虚实相生的形象系统及其所诱发和开拓的审美想典
添加标题
添加标题
那种情景交融虚实相生的形象系统及其所诱发和开拓的审美想典那种情景交融虚实相生的形象系统及其所诱发和开拓的审美想典
那种情景交融虚实相生的形象系统及其所诱发和开拓的审美想典那种情景交融虚实相生的形象系统及其所诱发和开拓的审美想典
那种情景交融虚实相生的形象系统及其所诱发和开拓的审美想典那种情景交融虚实相生的形象系统及其所诱发和开拓的审美想典
知晓是非
意境是指抒情性作品中所呈现的的那种情景交融虚实相形象系统及其所诱发和开拓的他同文学典型
中国风古风PPT(完美版) ppt
1. 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
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壹 贰肆
叁
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1. 说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！ 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！ 5. 让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造! 三、表扬类
一、启发类
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
1. 说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！ 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！ 5. 让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造! 三、表扬类
第叁章
单击此处输入标题文本
壹
本您请 后的输 ，内入 在容标 此打题 框在 中这 粘里 贴，
或 者 通 过 复 制 您 的 文
贰
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叁
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1. 说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！ 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！ 5. 让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造! 三、表扬类
一、启发类
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
1. 说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！ 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！ 5. 让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造! 三、表扬类
第叁章
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壹
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或 者 通 过 复 制 您 的 文
贰
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国风古韵PPT模板：国风古韵,将传统文化与现代设计完美结合
• 运用国风古韵元素，展示企业的历史与文化底蕴 • 结合现代设计理念，创新企业形象展示形式
国风古韵PPT模板在文化艺术活动中的应用
文化艺术活动PPT模板的设计理念
• 强调文化艺术的传承与创新 • 注重活动的宣传与推广
文化艺术活动PPT模板的实际应用案例
• 运用国风古韵元素，展示文化艺术活动的特色与魅力 • 结合现代设计理念，创新文化艺术活动展示形式
02
现代设计中的国风古韵元素运用
建筑设计元素的运用
• 借鉴中国传统建筑的形式与结构 • 运用中国传统建筑色彩与装饰元素 • 结合现代设计理念，创新国风古韵建筑形式
国风古韵建筑的设计理念
• 强调人与自然的和谐共生 • 注重空间布局与功能的合理性 • 体现中华民族的传统审美观念与价值观
色彩搭配
• 运用中国传统色彩，如红、黄、蓝等 • 结合现代设计理念，创新国风古韵色彩搭配
图形元素
• 运用中国传统图案与元素，如龙凤、花鸟等 • 结合现代设计理念，创新国风古韵图形元素
国风古韵PPT模板的布局与排版技巧
布局设计
• 借鉴中国传统建筑的布局方式，如对称、层次感等 • 结合现代设计理念，创新国风古韵布局形式
服饰设计与国风古韵元素的运用
服饰设计中国风古韵元素的运用
• 运用中国传统服饰的元素与图案 • 结合现代设计理念，创新国风古韵服饰形式 • 挖掘中国传统服饰的文化内涵与审美价值
国风古韵服饰的设计理念
• 强调传统与现代的结合，传承与创新 • 注重服饰的舒适性与实用性 • 体现中华民族的传统审美观念与价值观
国风古韵PPT模板在教育领域中的应用
教育领域PPT模板的设计理念
• 强调教育的传承与创新 • 注重教育的实用性与趣味性
国风古韵PPT模板在文化艺术活动中的应用
文化艺术活动PPT模板的设计理念
• 强调文化艺术的传承与创新 • 注重活动的宣传与推广
文化艺术活动PPT模板的实际应用案例
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02
现代设计中的国风古韵元素运用
建筑设计元素的运用
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国风古韵建筑的设计理念
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色彩搭配
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图形元素
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国风古韵PPT模板的布局与排版技巧
布局设计
• 借鉴中国传统建筑的布局方式，如对称、层次感等 • 结合现代设计理念，创新国风古韵布局形式
服饰设计与国风古韵元素的运用
服饰设计中国风古韵元素的运用
• 运用中国传统服饰的元素与图案 • 结合现代设计理念，创新国风古韵服饰形式 • 挖掘中国传统服饰的文化内涵与审美价值
国风古韵服饰的设计理念
• 强调传统与现代的结合，传承与创新 • 注重服饰的舒适性与实用性 • 体现中华民族的传统审美观念与价值观
国风古韵PPT模板在教育领域中的应用
教育领域PPT模板的设计理念
• 强调教育的传承与创新 • 注重教育的实用性与趣味性
中国风古风典雅风古典风PPT模板 (4)
天
高扁舟昨泊版赅请Fra bibliotek面，在
填
美简此 观单处
写 标
度说添 。明加
即具
题
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于字
繁尽
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，言
注简
意意
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面意
美赅
，
扁舟昨泊
输 入 意 简 观 简 请
版意度单在 面赅。说此
标 美 ， 请 明 处 题 观 简 在 即 添
这 里
即添，具 可加不体 ，具必内
输 入
不体过容 必内于， 过容繁文
标 题
于，琐字
繁文，尽
琐字注量
，尽意言
注量版简
意言面意
版简美赅
面意观，
再会
千危 里亭 前孤 山啸 急目 雨断 过闲 溪云
壹 请在此处添加标题 贰 请在此处添加标题 叁 请在此处添加标题
肆 请在此处添加标题
CONTENTS
壹 请在此处添加标题 贰 请在此处添加标题 叁 请在此处添加标题
菊
，
众
！者
玩
泥
。
矣
菊也
焉
而
！
之；
。
不
爱莲
染
，，
，
花
请在此处添加标题
爱
莲
说
请在此处添加二级标题
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！ 菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣！
古风简约通用PPT模板
涤荡着我逐渐空虚的灵魂。带着古色古香，
古典风韵
•
• •
古 古 着 时 带
色我空着 古逐，古
典 香 渐 不 色
，空落古
风 虚 一 香
的丝， 灵尘穿
韵 魂 埃 越
。，千 带涤年 着荡的
古 古 着 时 带
色我空着 古逐，古
典 香 渐 不 色
，空落古
风 虚 一 香
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韵 魂 埃 越
。，千 带涤年 着荡的
古典风韵
着时带 我空着
古
逐，古
古 色 古 香 ，
渐 空 虚 的 灵 魂
不 落 一 丝 尘 埃
色 古 香 ， 穿 越
。，千
典 风 韵
带涤年
着荡的
· ·
着时带
我空着
逐，古 古
古 色 古 香 ，
渐 空 虚 的 灵 魂
不 落 一 丝 尘 埃
色 古 香 ， 穿 越
典 风
。，千 带涤年
韵
着荡的
带着古色古香，穿越千年的时空，不落一丝尘埃，涤荡着我逐渐空虚的灵 魂。带着古色古香，带着古色古香，着古色古香，穿越千年的时空，不落 一丝尘埃，涤荡着我逐渐空虚的灵魂。带着古色古香，
涤年 荡的
着时带 我空着 逐，古 渐不色 空落古 虚一香 的丝， 灵尘穿 魂埃越 。，千
涤年 荡的
古典风韵
• •
古着时带 色我空着
古 古 逐 ， 古
香渐不色
典 ， 空 落 古 虚一香 的丝， 风 灵 尘 穿 魂埃越 韵 。 ， 千 带涤年 着荡的
古着时带 色我空着
古 古 逐 ， 古
香渐不色
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古典风韵
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古 古 着 时 带
色我空着 古逐，古
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风 虚 一 香
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古典风韵
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渐 空 虚 的 灵 魂
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古 色 古 香 ，
渐 空 虚 的 灵 魂
不 落 一 丝 尘 埃
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韵
着荡的
带着古色古香，穿越千年的时空，不落一丝尘埃，涤荡着我逐渐空虚的灵 魂。带着古色古香，带着古色古香，着古色古香，穿越千年的时空，不落 一丝尘埃，涤荡着我逐渐空虚的灵魂。带着古色古香，
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香渐不色
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古着时带 色我空着
古 古 逐 ， 古
香渐不色
典 ， 空 落 古 虚一香 的丝， 风 灵 尘 穿 魂埃越 韵 。 ， 千 带涤年 着荡的
中国风古风风格PPT模板
窗两 含个 西黄 岭鹂 千鸣 秋翠 雪柳 ，， 门一 泊行 东白 吴鹭 万上 里青 船天 。。
半北 盏风 屠吹 苏雪 犹四 未更 举初 ，， 灯嘉 前瑞 小天 草教 写及 桃岁 符除 。。
XXXXXXXX
长安大雪天，鸟雀难相觅。其中豪贵家，捣椒泥四壁。 到处爇红炉，周回下罗幂。暖手调金丝，蘸甲斟琼液。 醉唱玉尘飞，困融香汗滴。岂知饥寒人，手脚生皴劈。
壹 油纸伞
怀风檐琉流琴把素风眉纸千
念动下璃星音盏衣声眼伞古
忘烛花月泯何笑映掠低朦回
川火灯下灭处谈湖过垂胧首
夜似熟冰光寄世中指微间杏
空已悉冷阴
间月尖敛洒雨
中熄记的
流
忆空
萤
气
酒水 色光 清潋 浅滟
下西 阴湖 影边 一 片
壹 油纸伞
1.2
1.2
1.2
1.2
1
1.2
1.4
1.2
1.4
1.2
1.2
1.2
1.2
XXXXXXXX
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
XXXXXXXX
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
手 人醉 蘸 丝到 捣 家长
脚 ，唱 甲 ，处 椒 ，安
生
玉斟
爇泥
大
皴
尘琼
红四
雪
劈
飞液
炉壁
天
。
，。
，。
，
困
周
鸟
融
回
雀
香
下
难
汗
罗
相
滴
幂
觅
。
XXXXXXXX
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
中国风国潮风古风通用PPT模板
以成打演运在影用来示上仪您
壹在 投 影 仪
胶 片 用 户
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算 机 上 进
投 影 仪 或
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您 可 以
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制 作 成 胶
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进 行 演 示
或 者 运 算
可 以 在 投
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投片出演机影
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壹在 投 影
胶 片 用
印 出 来
示 演 示
算 机 上
以在投影仪 您可以在投影仪或者运算机上进行演示演示文稿打印出来制作
成胶片用户可以在投影仪
第一部分
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演示演示文稿打印出来制作成胶片
用户可以在投影仪
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仪可成印演上或以投用制稿演算影您
壹
以胶出示进者在影户作打示机仪可
在片来文行运投仪可成印演上或以
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演 示 文 稿 打 印 出 来 制 作 成 胶 片
您 可 以 在 投 影 仪 或 者 运 算 机 上 进 行
中国风古风典雅PPT模板 (12)
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BEAUTY Youth is not a time of life; it is a state of mind; it is not a matter of rosy cheeks, red
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述职报告
汇报：某某某20xx-x月
简约中国风
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壹
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肆
目
录
01
第壹章节
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公司记事
公司记事
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BEAUTY Youth is not a time of life; it is a state of mind; it is not a matter of rosy cheeks, red
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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一
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第四章
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您明体的
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的扼内说
的扼内说
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具要容明
具要容明
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体的酌分
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内说情项
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第二章 分简本修的图内扼具点 项明栏改具解容要体击 内扼的。体，，的文输 容要具点内请此说字入
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第四章 分简本修的图内扼具点 项明栏改具解容要体击 内扼的。体，，的文输 容要具点内请此说字入
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具 容 具 内 此 字具 容 具 内 此 字
体 ， 体 容 为 ，体 ， 体 容 为 ，
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情容入解字
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概具据扼
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念体您要
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点倾百注汇万剑挥自江
一一年一一千走毫情灵妙动墨雄现
情
气犹淋展出中
落
在漓英少国
梦
中致姿年风
萦
国
中
风
·
古 曲
古
兰亭临帖 行书如行云流水
Practicing calligraphy at the Orchid Pavilion, the semi-cursive script resembling sailing clouds and flowing water
风雨红笑
书木
吹滴雪驻
卷剑
拂落瑞流
水碧秋年
晶丝冬
帘檐暖
崇
·
山
江
奇秀清口独终何默欲待投
上
望
皖
峰木晏绝游日由然往吾迹 出含皖称沧淡讨遥心还归 奇秀公人江无灵相莫丹此
公 云气山意上味异许遂成地
山
惊
雪
陆畅
怪得北风急，前庭如月辉 天人宁许巧，剪水作花飞
谢欣 谢赏
X|X|X|X
采
真迹绝 真心能给谁
If the original script were gone, to whom would I give my heart?
·
古
一
韵
晴慧霜祥
岚水林云 萦潺醉淡
二
转潺染淡
飞莫绿不
双
峰
溪
峦
歌问水羡 倚前青神
三
畔
间
天缘山仙
粗粉翠莠
心
相
未
对
茶翼柳草 香蹁扶缀
四
远
看
漫跹炊疏
春夏枫欢
旧桃烟栏
韵
月下门推 心细如你脚步碎
古香古色主题风ppt模板
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面可量处
美，言添
观不简加
度必意具
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于，内
繁简容
琐单，
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版即尽此
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小 标
美繁即意，处美繁即意，处 观琐可赅文添观琐可赅文添 度，，，字加度，，，字加
宋韵风雅
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注说，度必简添
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即 可 ， 不 必 过
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为我许下一世长安
绝最草天 胜是色街 烟一遥小 柳年看雨 满春近润 皇好却如 都处无酥
为我许下一世长安
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落段
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本文
文落
文
段加
单本
本文
落段
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本
感
为是辉 我你夕 许执颜
谢 下 一 ，
一把公 世青子 长伞如 安，玉
，
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为我许下一世长安
晴慧霜祥晴慧霜祥
岚水林云岚水林云
萦潺醉淡萦潺醉淡
转潺染淡转潺染淡
双
峰
双
峰
溪
峦
溪
峦
畔
间
畔
间
为我许下一世长安
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单本
单
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本文
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古
为是辉 我你夕 许执颜
风 下 一 ，
一把公 世青子 长伞如 安，玉
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