“两学一做”学习教育要严防“五个一”
“两学一做”学习教育应知应会内容
“两学一做”学习教育应知应会内容（第一稿）1、“两学一做”主要内容学党章党规、学系列讲话、做合格党员（基础在学，关键在做）。
2、“两学一做”学习教育的对象面向全体党员。
3、“两学一做”学习教育应把握的七个主要措施围绕专题学习讨论，创新方式讲党课，召开专题组织生活会，开展民主评议党员，开展专项行动，立足岗位做贡献，领导机关领导干部作表率。
4、四个意识政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
5、“两学一做”中重点抓好“五个着力解决”一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题；二是着力解决一些党员的意识淡化问题；三是着力解决一些党员的观念淡薄的问题；四是着力解决一些党员精神不振的问题；五是着力解决一些党员道德行为不端的问题。
6、“两学一做”要持之以恒纠正“四风”形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风7、“两学一做”的主要目标（“四个进一步”）进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强四个意识，坚定正确政治方向；进一步树立风清气正，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作学习和社会生活中起先锋模范作用。
8、“两学一做”的基本原则（“五个坚持”）坚持正面教育，固本培元；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持结合实际，分类指导。
9、做“四讲四有”合格党员讲政治、有信念；讲规矩、有纪律；讲道德、有品行；讲奉献、有作为。
10、牢固树立“五种意识”（注重与“四个意识”的区别）政治、法治、标杆、担当、廉洁11、“两学一做”合格标准政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格12、“三会一课”【支部党员大会】基本程序：①选定议题，提前通知全体党员。
②会议主持人报告党员出、缺席情况，宣布会议议题，开始开会。
③党员围绕议题进行民主讨论和表决。
④宣布表决结果，形成支部大会决议。
有关规定：①支部党员大会一般为三个月召开一次。
如有特殊情况需要推迟举行，支部委员会必须向上级党组织报告说明。
主题教育开展五个一活动简报
主题教育开展五个一活动简报近年来，为了加强党员的思想教育，推动党的工作和建设取得更大成效，各级党组织纷纷开展主题教育活动。
其中，“五个一”活动成为主题教育的重要内容之一。
本文将从以下几个方面介绍“五个一”活动的背景、目标、实施情况以及取得的成效等。
一、背景作为中国共产党治国理政的基本遵循，立党为公、执政为民是我们党始终不渝的初心和使命。
然而，在发展过程中，由于一些原因导致党员干部在理想信念上出现不同程度偏离甚至失范现象。
针对这些问题，中央提出了“严明政治纪律和政治规矩”的要求，并确定了“两个毫不动摇”、“四个意识”等重要指示精神。
二、目标“五个一”活动旨在贯彻落实以上指示精神，通过组织全体党员深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，并以此为基础进行思想政治教育，增强党员的理论素养和道德水平，提高履职能力和服务意识。
三、实施情况1.学习一篇重要讲话：活动要求党员每人学习一篇重要讲话，可以是中央领导同志的重要讲话，在组织指导下进行深入研读，并撰写个人读书笔记或心得体会。
2.登一次有意义的主题班会：每位党员在主题班会上发言一次，围绕学习内容展开交流与讨论。
通过互相倾听、分享经验和观点，促进思想交汇、碰撞出新思路。
3.写一份廉政警示材料：以巡视整改、纪检监察工作为学习对象，各级党组织安排相关干部编写或总结了案例分析文章等资料，供全体党员参考。
4.查一项务实问题并提交解决方案：鼓励广大党员积极参与联系群众、解决实际问题等志愿服务工作。
通过实地调研等方式了解基层困难和需求，并提出切实可行的解决方案。
5. 实施一项经济建设活动：各级党组织根据当地实际，开展符合民生需求和群众利益的经济建设活动。
可以是扶贫、乡村振兴等方面的项目，通过这些活动增强党员服务意识和能力。
四、成效通过“五个一”活动的开展，取得了明显的成效。
首先，在加强理论学习上，全体党员更加深入地了解习近平新时代中国特色社会主义思想及其精髓要义。
编办两学一做“七项重点任务”
编办两学一做“七项重点任务”编办两学一做“七项重点任务”今年以来，市交通运输局党委进一步强化管党治党责任，把党建工作“七项重点任务”作为“两学一做”学习教育工作重点，逐项做出安排部署，建立了党建工作“一岗双责”和“五个一”工作机制，全面开展党组织书记抓基层党建述职评议考核工作，确保党建工作与交通运输中心工作同部署、同检查、同考核、同奖惩。
一、采取深入查找联系、从严从实管理、健全完善党员管理档案等方法，对交通运输系统党员组织关系进行集中排查。
完善了党员花名册、党员档案等基础资料。
截至目前，交通运输系统30名流动党员已纳入有效管理，5名失联系党员已取得联系，对1名不合格党员进行了处置，没有“口袋”党员、失联党员。
二、市交通运输系统出席市第四次党代表大会代表推荐人选4名，其中领导干部1名，专业技术人员2名，先进模范人物1名。
经排查党代会代表和党员中未有违纪违法等情况。
三、按照基层党组织按期换届工作的要求，重点排查了公路局党委、运管局党委及巴运公司党委的基层党组织，并分级梳理建立了台帐。
局党委按照台帐指导基层党组织按期进行换届，有人事调动的党组织及时增补党组织委员，按步骤上报情况并认真负责开展党组织换届工作。
目前，全系统59个基层党组织都已经按期换届。
四、交通系统党费专项收缴检查工作已完成，各基层党组织坚持自查自纠与专项清查相衔接，逐一进行核实，确保党费收缴专项检查工作无遗漏，现已将核查汇总资料报上级组织部门进行存档。
五、系统直属两家非公企业党组织（巴运公司党委、科日达路桥建设公司党支部），共有从业人员10070人，其中党员数501人。
在今年的党组织关系排查中，我们在非公企业党组织中核查出了30名流动党员、5名失联党员，目前均以取得联系，均已纳入有效管理中。
在今年的基层党组织换届中，巴运公司撤销并合并了6个党支部，由原来的32个合并为26个。
六、按照抓党建促扶贫攻坚工作要求，抽调系统60名精干人员赴杭后蒙海村开展下乡驻村，局党委所属5个基层党组织与社区开展“结对互助、统筹共建”活动，组织400余名在职党员进社区服务。
“五个一”学习制度
机关党支部“五个一”学习制度第一条为推进“两学一做”学习教育常态化制度化，不断提高工作成效，结合实际，制定本制度。
第二条建立“两学一做”学习教育常态化制度化“五个一”学习制度，旨在按照“突出关键少数，融入日常、抓在经常”的总要求，坚持以学为先不动摇，夯实真学真懂基础，通过引导全县党员干部“肯学、想学、爱学、能讲”，带动党员干部学思践悟、以知促行，不断深化联系服务群众“4+1”工作法，持续推进各项创建活动深入开展，做到学而信、学而思、学而行。
第三条“五个一” 学习制度的主要内容。
（一）每日一学。
开展“天天有学习”活动，每名党员每天自学时间要达到10分钟以上，坚持每天学、天天学。
（二）每周一检。
由党支部书记和支部委员负责，每周对党支部的所有党员，进行一次学习互检，采用在学习笔记本上互写批语、签字盖章的形式，做到按时检查、互相督导。
（三）每月一写。
每名党员每月要结合自身工作实际，撰写一篇心得体会，或根据自己的真情实感创作一篇文学作品，并力争在微信平台、报纸报刊上发表。
（四）每季一测。
由党支部书记和支部委员出题，每季对支部全体党员进行一次集体学习测试并公布成绩，共同检验学习效果。
—1—（五）每年一讲。
在完成讲党课任务基础上，每名党员可围绕党和国家的大政方针、县委县政府的中心工作、本职工作、特长爱好等，在主题党日、学习日期间，讲一堂主题鲜明、内容精彩的课。
党员讲课过程中，其他党员对讲课干部讲课情况进行评议，并总结出值得学习、借鉴的方面写入学习笔记及评议问卷中。
第四条本制度在县纪委县监委机关党支部的直接领导下实施。
由支部委员定期对每名党员执行制度情况进行专项检查，确保“五个一”学习制度执行到位。
第五条本制度自印发之日起施行。
—2—。
全体党员开展“两学一做”学习教育工作流程
5—11月 坚决把党的纪律和规矩挺在 前面 全年
党支部要普遍开展党风廉政教育，组织党员干部观看廉政 警示教育片、参观廉政教育基地、撰写党纪警示教育心得。
从严落实“两个责任”，推进全面从严治党压力向基层传 导。坚持从严治吏，不断巩固和发展风清气正的选人用人环 境。坚决落实“九个严禁”，严明换届纪律。坚持挺纪在前、 纪严于法。把握运用好监督执纪“四种形态”。
具体要求
开展党员组织 关系集中排查
5—7月
严格“三会一 课”制度 严格党员 日常管理
全年
定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上 好党课，增强开展“三会一课”的自觉性，保证“三会一课” 制度的落实。
开展党费工作 专项检查
5—6月
重点核查党员能否按时足额交纳党费，特别是国有企业、 金融类企业等实行年薪制的党员以及离退休党员能否足额交 纳；党组织能否坚持集体讨论，按照“五个范围”使用党费， 特别是基层党委对党费的使用是否严格规范；党组织能否按照 党费管理“四有”要求，加强党费日常管理。 党支部负责登记、填写、发放、查验流动党员活动证，加 强对流动党员的管理，特别要加强对农民工和大中专毕业生两 个重点群体流动党员的管理，与流入地（流出地）有效衔接， 共同管理。 — 4 —
要求：各支部要根据此流程安排，结合实际情况，进一步细化目标任务，明确具体要求，确保“两学一做”学习教育扎实有序开展。
— 5 —
开展“七一”主题党日活动
党支部要普遍开展“纪念党的生日、做合格共产党员”主 主题党日活动以党支部为单位 题党日活动，重点围绕“五个一”开展活动：即组织党员进行 7月1日左右 开展，党员领导干部要带头参加所 一次入党宣誓、接受一次革命传统教育、唱响一首革命歌曲、 在支部的主题党日活动。 举办一场党史专题讲座、开展一次党员志愿服务活动。 把学习段爱平、李培斌等同志的先进事迹和弘扬荆保山、 高文毓等模范人物的精神纳入“两学一做”学习教育重要内 容，开展优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织评 选活动。
两学一做五学五强化的内容两学一做“五学”“五强化”是指什么
两学一做五学五强化的内容两学一做“五学”“五强化”是指什么“五查五看”是“两学一做”的重要内容，中转站党支部高度重视，认真组织实施，要求党员领导干部要切实履行职责、率先垂范，带头查找问题、剖析问题、整改问题，发挥示范作用。
以下是店铺为您整理的两学一做五学五强化的内容，供您参考!【两学一做五学五强化的内容】“五学”是指：5项学习内容，包括深入学习党的十八大精神，学习交通运输系统先进，开展业务知识培训，学习国学经典，开展业务帮带。
“五个强化”是指：①强化责任落实②强化制度建设③强化组织保障④强化检查督导⑤强化统筹兼顾“两学一做”中要做到“五突出五强化”“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是党的十八大以来继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后又一次重要的党内教育。
目前，全国基层党组织多达400多万个，党员人数近8800万，面对不同领域、不同行业的党组织和党员，笔者以为：只有坚持从实际出发，突出重点关键，不断创新方式方法，有针对性地进行分类指导，做到“五突出五强化”，才能防止走过场和形式主义，做到学习教育有的放矢，确保学习教育取得实效。
突出问题导向，强化学习教育的针对性。
学习教育的主要目的就是要解决问题，我们要始终抓住问题这个“牛鼻子”，带着问题学、针对问题改，切实把解决问题贯穿学习教育全过程。
中央要求全体党员在坚定理想信念、树立党的意识和党员意识、强化宗旨观念等方面解决存在的突出问题。
因此，各级党组织要结合实际，明确各行业各领域党员需要重点解决的问题，并联系党员干部思想作风实际，进行再对照、再细化，提出需要具体解决的问题;要结合问题抓整改，坚持边学边改、立行立改，以解决问题为牵引，与巩固“三严三实”专题教育成果相结合，深入开展专项整治，使解决问题前呼后应、接续推进。
突出分类指导，强化学习教育的灵活性。
一方面各级党组织要注重把握行业领域特色，制定具体指导意见和落实方案，把学习教育的任务具体化、精准化、差异化。
扎实推进“两学一做”学习教育全面提升内蒙古烟草行业党员党性修养
扎实推进“两学一做”学习教育全面提升内蒙古烟草行业党员党性修养作者：李楠来源：《实践·思想理论版》2017年第02期加强党性修养是党的建设的重要内容，是党员的立身之本，也是全面从严治党、推进党的建设的永恒课题。
为了进一步加强党员教育管理，深化党内教育，党中央在全体党员中深入开展了“两学一做”学习教育，成为推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要实践。
“两学一做”学习教育中，内蒙古烟草公司牢牢把握“学”的基础，抓住“做”的关键，突出“改”的重点，全面推动了党员党性修养的持续提升。
深化认识，将“两学一做”作为党员党性修养的内在要求“两学一做”的核心内容是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”。
其中，党章是党的根本大法，是党员必须遵守的行为规范，明确了党的性质、宗旨及党员的权利义务；党规党纪是以党章为指导制定的具体规章制度，是党员应该遵守的具体遵循；习近平总书记系列重要讲话是对党的理论的继承和发展，是新时期开展各项工作的行动指南。
学习教育中，内蒙古烟草公司紧紧围绕上述内容，通过学党章引导党员进一步明确党员的权利、义务，通过学党规引导党员明底线、懂规矩、守规矩，时刻保持清醒头脑，严守为人做事底线，通过争做合格党员提升党员的党性修养，组织机关13个党支部共开展集中学习325次，专题研讨39次，全体党员撰写学习体会600余篇，把“从严治党”落实到每一位党员身上，有效增强了党员的宗旨意识、党性意识和责任意识。
知行合一，深入践行“两学一做”提升党员党性修养中央要求，开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，特别是要落实在“做”上，并提出了“四讲四有”合格党员标准，明确了学习教育的根本方法和着眼点、落脚点，也为党员增强党性修养提供了行为规范和行动指南。
内蒙古烟草公司紧紧抓住“做”的关键，着力推动党员党性修养的持续提升。
（一）以严以修身作为加强党性修养的起点和基础。
全体党员开展“两学一做”学习教育工作流程
具体要求
开展党员组织 关系集中排查
5—7月
严格“三会一 课”制度 严格党员 日常管理
全年
定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上 好党课，增强开展“三会一课”的自觉性，保证“三会一课” 制度的落实。
开展党费工作 专项检查
5—6月
重点核查党员能否按时足额交纳党费，特别是国有企业、 金融类企业等实行年薪制的党员以及离退休党员能否足额交 纳；党组织能否坚持集体讨论，按照“五个范围”使用党费， 特别是基层党委对党费的使用是否严格规范；党组织能否按照 党费管理“四有”要求，加强党费日常管理。 党支部负责登记、填写、发放、查验流动党员活动证，加 强对流动党员的管理，特别要加强对农民工和大中专毕业生两 个重点群体流动党员的管理，与流入地（流出地）有效衔接， 共同管理。 — 4 —
各级党组织要精心设计活动载 体，提出具体目标任务，明确发挥 作用的措施要求，教育引导广大党 员时刻铭记党员身份，立足岗位争 作贡献。
召开专题民主 生活会
11—12月
县处级以上领导班子要以“两学一做”为主题召开年度民 主生活会，领导干部要广泛征求意见，深入查找问题，严肃认 真开展批评和自我批评。
严肃党的组 织 生活
要求：各支部要根据此流程安排，结合实际情况，进一步细化目标任务，明确具体要求，确保“两学一做”学习教育扎实有序开展。
— 5 —
讲政治 有信念 讲规矩 有纪律 讲道德 有品行 讲奉献 有作为
5月
开展“四讲 四有”专题 学习讨论
7月
8月
10月
党员开展“两学一做”学习教育工作流程
重点工作 时间安排 主要内容 具体要求
全年 开展“深入基层讲党课” 活动 7月1日左右
党员领导干部带头讲，到所在党支部讲党课。党校教师、 讲师团成员、党建理论工作者、先进模范人物示范讲，到农 村、社区、企业、学校等基层党组织讲党课。党代表引领讲， 讲党课一般在党支部范围内进 发挥党代表工作室作用，宣讲党的路线方针政策，倾听收集基 行，党支部要结合专题学习讨论， 层党员群众关心的热点难点问题和意见建议。基层党组织书记 对党课内容、时间和方式等作出安 联系实际讲，运用身边事例，现身说法讲党课。 排。 “七一”前后，党支部要结合纪念建党95 周年活动，集中 安排一次党课。党员领导干部要带头讲“七一”专题党课。
安全生产五个一是什么
安全生产五个一是什么安全生产是指采取一切必要的措施，预防和减少事故、保护和改善劳动安全和健康的活动。
为了确保安全生产，我们需要遵循“五个一”的原则。
下面我将详细介绍“五个一”的含义和内容，以及其重要性。
一、一岗一责“一岗一责”是指每个岗位都有责任和义务负责自己的工作，保障安全生产。
各级领导要明确责任划分，划定各岗位的职责和权限，并确保每个员工都清楚自己在岗位上的职责。
同时，要建立完善的岗位责任制度，规定各个岗位的具体职责，明确应当履行的工作职责和安全管理要求，使每个员工都能够明确自己在工作中应采取的措施，提高安全意识和责任感。
二、一切从实际出发“一切从实际出发”是指在安全生产中，必须根据企业的实际情况制定和执行安全生产方案，不能空洞地脱离实际。
实践证明，只有充分考虑实际情况和条件，才能制定出切实可行的安全生产措施。
这就要求企业要加强对现场安全风险的评估和应对能力的提升，做到有针对性的安全措施，并结合实际情况不断完善和改进。
同时，需要加强对员工的培训，提高他们的安全意识和知识水平，使他们能够适应实际工作环境。
三、一切以预防为主“一切以预防为主”是指在安全生产中，必须以预防事故为重点，主动采取措施预防事故发生。
预防事故的关键是遵循预防原则，采取切实可行的措施来消除或降低安全风险。
为了实现这一目标，企业应建立健全的安全管理制度，规范各项安全工作，包括对员工的安全培训和知识普及、设备设施的维护和检修、安全生产常态化等方面的要求。
只有从根本上预防事故的发生，才能真正保障安全生产。
四、一切从人为因素控制起“一切从人为因素控制起”是指在安全生产中，最大限度地控制人为因素产生的不安全行为，明确人员责任和义务。
安全只有人人有责，只有加强人员的安全培训和教育，提高员工的安全意识，才能有效减少由人为因素引起的事故。
企业可以通过制定安全操作规程、加强监督管理、建立安全奖惩机制等措施来控制人为因素。
同时，还要加强对员工的岗前培训和定期培训，提高他们的技能水平和意识，加强对员工的安全教育，让他们时刻保持对安全的高度重视。
两学一做学习教育关键词
“两学一做”学习教育关键词一、“四个进一步”进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当行为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
二、“五个着力解决”着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等。
着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等。
着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。
三、“五个问题”一是对美丽与发展关系理解不深的问题；二是担当意识不强的问题；三是工作抓得不实、效率不高的问题；四是本领恐慌、能力不足的问题；五是帮助企业服务群众不够的问题。
四、“两个改造、三个提升、四个突破”两个改造：改造主观世界和改造客观世界。
三个提升：提升宗旨意识、提升能力素质、提升工作效率。
四个突破：对美丽发展的认识要有新突破，党员的心智模式要有新突破，干事创业的韧劲、狠劲、冲劲要有新突破，党员的先进性要有新突破。
五、“六个坚持”坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下，层层示范；坚持从实际出发，分类指导；坚持从严从实，高起点谋划，高标准开局，高质量推进。
校园安全的五个一工作措施
校园安全的五个一工作措施校园安全是学校工作的重中之重，关乎师生的生命安全和身心健康。
为了切实加强校园安全工作，保障校园的和谐稳定，我们必须采取一系列的措施，从各个方面做好校园安全工作。
在此，我将提出五个一工作措施，以期为学校和师生提供更安全的学习环境。
第一个一：一位安全校长学校的安全工作是一项涉及全校师生的系统工程，而校长则是保证学校安全工作顺利进行的核心。
一个负责任、有担当的安全校长非常重要。
首先，安全校长要具备丰富的安全知识和工作经验，熟悉法律法规，了解安全管理系统，能够制定和改进校园安全规章制度。
其次，安全校长应具备较高的政治觉悟和创新意识，能够加强与相关职能部门的沟通和协作，以确保安全事务得到及时处理和解决。
最后，安全校长要注重对师生的教育，培养他们的安全意识和自护能力。
只有一位负责任、具备专业素质的安全校长，才能使校园安全工作成为细致而有力的工程。
第二个一：一份完善的安全预案校园安全事故常常是突发性的，因此，制定一份完善的安全预案至关重要。
安全预案是为了应对各类突发事件而制定的应急措施和规程，它的目的是保证及时、科学、有序地处理突发事件，最大程度地减少伤害。
在制定安全预案时，需要全面考虑校园的特点和实际情况，制定详细的预案内容、明确责任单位和责任人员，并定期组织实施演练，以保证人员的熟悉和掌握预案。
此外，还应联合相关单位，建立安全协作机制，加强与公安、消防、卫生等部门的联系和配合，共同做好校园内外的防范和应急工作。
第三个一：一套完善的安全设施校园安全设施的功能是为了摄像监控、报警、疏散等，它们对维护校园安全起到了关键作用。
一套完善的安全设施包括校园监控系统、火灾报警系统、防盗报警系统、紧急对讲系统、灭火器、消防栓等。
监控系统可以有效监视学校内外的安全情况，提前发现并防范各类安全隐患；火灾报警系统和防盗报警系统可以及时提醒师生遇到火灾和盗窃事件时采取相应的措施；紧急对讲系统可以在紧急情况下及时报警、求助，并指导师生进行疏散和自救；灭火器、消防栓等消防设备是防止火灾蔓延的重要手段。
学习“五个一”活动心得体会
学习“五个一”活动心得体
会
1月17日我镇大学生村官进行了一次关于“五个一”活动的集中学习与讨论活动。
“五个一”活动是区委、区组织部在全区大学生村官学习沈浩同志先进事迹活动中提出的，是指：组织一次集中学习讨论活动;发出一份学习沈浩事迹倡议书;开展一次学习沈浩先进事迹座谈会;开展一次创业园建设“突击月”活动;组织一次集中访贫问苦送温暖活动。
我从这次活动中学到了许多。
“五个一”活动与学习沈浩同志先进事迹活动室紧密相联系的，要求积极关心群众，带动群众致富，根本上都是要求为人民服务。
改善农村的生活条件，农民生活要富裕就要带动农民积极创业，在以后我要更加注意自己创业的实效性和群众的参与率，要切实做到创业带动农民致富的目标。
通过这次活动有利于我的理想信念进一步坚定;有利于工作作风进一步改进;有利于工作举措进一步创新;有利于发展水平进一步提高。
“五个一”活动让我更加了解自己工作的意义，更加坚定了我扎根基层、为人民服务的信念。
现在我更加珍惜自己在农村工作的机遇，更加热爱我的工作、热爱这片土地。
“五个一”警示教育心得体会
“五个一”警示教育心得体会“五个一”警示教育心得体会在我的工作中，我经常会听到“五个一”这个词。
但是，这个词并不只是在工作上有用，它也是一种警示教育。
所谓“五个一”，指的是一个人在职场和生活中，要时刻注意以下五个方面：思想、行为、言语、眼神和情感。
这五个方面互相影响，共同构成了一个人的形象和品质。
在我的工作中，我深刻地认识到了“五个一”的重要性。
首先，思想要高尚。
一个人的思想水平决定了他的行为和态度。
良好的思想可以带来好的行为，而恶劣的思想则会带来恶劣的行为。
因此，必须时刻保持良好的思想状态，保持积极向上的态度，不断学习进步，不断提高自己的思想境界。
其次，行为要端正。
言行举止是一个人的形象之一，是展示自己素养的重要途径。
一个人的行为标准高低直接影响着他的信誉、声望及形象。
所以在行为方面，要始终保持高尚的道德标准，做到自律自强，尊重他人、关心他人、帮助他人。
行为端正是展现自我风采的重要一环。
再次，言语要得体。
言语是一种交流的方式，一个人的言语要素质高低，可以体现出一个人的良心、素养、修养等方面的品质。
因此，言语要注重情感的表达，要对别人恰当、得体。
朴实的言辞可以让人觉得亲切和真诚，并能通过言语得到他人的信任和尊重。
第四，眼神要明亮。
眼神是一种沟通和表达的方式，也是一种展示情感的途径。
一个人的眼神良好，可以展示出他的自信和大气，可以让别人感受到他的真诚和深情。
因此，眼神要明亮、自信、坦诚，不能显得躲闪或者狭窄。
最后，情感要真挚。
一个人的情感是他个人魅力的重要组成部分。
一个真挚的情感可以让人感悟到生命的意义，让人感觉到世界的美好。
在人际交往中，情感要真挚，要有爱、有关心、有同情心，只有这样，你才能取得别人的信任和支持。
总之，在生活中，无论是职场还是家庭，都需要时刻注重自己的“五个一”。
良好的思想、端正的行为、得体的言辞、明亮的眼神和真挚的情感，都是我们展现自我，塑造自己形象的一个重要方面。
如果一个人能够始终遵循“五个一”的标准，这样的人就必将成为社会上贵重的人才，也将比别人更容易获得成功和尊重。
五个一安全教育活动方案
随着社会的发展和科技的进步，安全问题日益凸显，特别是在学校这一特殊场所，安全问题更是关系到广大师生的生命财产安全。
为了提高师生的安全意识，增强自我保护能力，我们特制定“五个一”安全教育活动方案，通过一系列丰富多彩的活动，使师生在轻松愉快的氛围中学习安全知识，提高安全防范能力。
二、活动目标1. 提高师生的安全意识，使大家认识到安全的重要性。
2. 增强师生的自我保护能力，掌握必要的安全知识和技能。
3. 培养师生团结协作的精神，共同维护校园安全。
4. 营造一个安全、和谐、稳定的校园环境。
三、活动内容（一）一次安全教育讲座1. 邀请专家进行安全知识讲座，内容涵盖交通安全、消防安全、食品安全、防骗知识、心理健康等方面。
2. 邀请公安、消防、卫生等相关部门的工作人员，为师生讲解相关安全知识，提供咨询服务。
（二）一次应急疏散演练1. 组织师生进行应急疏散演练，模拟火灾、地震等突发事件发生时的逃生、自救和互救。
2. 通过演练，使师生熟悉逃生路线，掌握应急疏散的方法和技巧。
（三）一次安全知识竞赛1. 以班级为单位，开展安全知识竞赛，内容包括交通安全、消防安全、食品安全、防骗知识、心理健康等。
2. 鼓励师生积极参与，提高安全知识水平。
（四）一次安全教育主题班会1. 各班级开展安全教育主题班会，由班主任或安全员主持，组织学生学习安全知识，分享安全心得。
2. 邀请家长参与，共同关注孩子的安全问题。
（五）一次安全作品征集活动1. 鼓励师生创作安全主题的绘画、手抄报、摄影作品等，表达对安全的理解和关注。
2. 组织评选，对优秀作品进行表彰和展示。
四、活动实施步骤（一）宣传发动阶段1. 制定活动方案，明确活动目标、内容、时间、地点等。
2. 通过校园广播、海报、班会等形式，广泛宣传安全教育活动，提高师生参与度。
（二）组织实施阶段1. 按照活动方案，有序开展各项活动。
2. 确保活动安全、有序进行，防止意外事故发生。
（三）总结表彰阶段1. 对活动进行总结，评估活动效果。
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杆 ，切实带领 广大党 员形成 “ 深学 实 做” “ 知行合一”的 良好局面 。
成效 ，到达党 中央的预 期 目的 ， 要 严
防 “ 五个一” 。
一
三是严防 “ 重办事 、轻教 育”式
学 习 。中央要求全体党 员要认真 学 习
是严 防 “ 闭门造 车”式学 习 。
此外 ，对 “ 两学一 做”学 习教育 中查 出的 问题 ，要进行 深入剖析 其产 生的根源 ，按 照有针 对性 、科学性 和 可操作性原 则 ，不断完 善相关制 度机 制 ，把监督 、督办和 问责落到实 处 ，
学 习。 “ 两学一做 ”学 习教 育面对的 对象虽然 是全体党 员 ，但在学 习教 育 过 程中 ，为了能够创新 出彩 ，达 到高 质量 高标准 要求 ，我们 要坚持从上 级
所 以 ，我 们 在 “ 两 学 一 做 ” 学 习教 育过 程中 ，一 方面要解 决群众的 实际问题 ；另一方 面 ，要对党 员进行
机关 和领导干 部抓起 ，防止 “ 两学 一 做 ”学 习教 育搞成 “ 形 式主义 ” ，只 走走过场的现 象产生 ，要真正能 够产 生实效 ，达到预期效果。
习近平总 书记强调 ，要抓住领 导
操 ，才能深 入实际到群 众中去解决存
在的矛盾和问题 。
“ 两学一做 ”热潮 ．从 中央到地方 都
” 两学 —做” ・ 全国党 刊联合征文 Ｉ ３ ５
“ 两学 一做 ” 全国 党 刊联 台征 文
文 ｌ 唐 光 文
无论 是党员领导干部 ，还是普通党员 ，都要认 真认 真 、切切实实查找 自己身上存在的 问题和不足 ，在学习中提升 自己的本领和能力。
在全国 各地广大党 员干部 中掀 起
际 ，认认 真真 、扎 扎实实地把 “ 两学
一
去提升 自己的本领和 能力 。特 别是党
员领 导干 部要 多接地 气 ，多了解基层
实情 ，多深 入基层学 习 ，经常 走进 基
层 、走进 群众 ，虚心 听取一线 声音 ， 因为入民群 众是最好的老师 。 二是严防 “ 形式主 义”走过场 式
做 ”学 习教育与守 底线 、走新 路 、
奔小康和 脱贫攻坚 有机 结合起 来 ，在 发 展 中弯 道 取 直 ，更 加 注重 转 型 发 展 ，实现 贵州跨越 发展 ，在学 习教育 过程 中彰 显 落 实 的 成 效 和 发展 的 成
果。 （ 作者 单位：黔西南州 兴仁 县委党校 责任
题和不 足，对症 下药 ，在学 习中真正
只 “ 重办事 ”而 “ 轻 教育 ”的 情形就 产生 了。一些党 员信仰缺失 ．最终必 然导致一 些深层次 问题未能从 根本上
得到解决。
只抓教育 ，更不能把手 头的全部 工作 放下去搞 “ 学 习”。 我们必 须 紧密 结合 自身的工作实
严格 要求认真抓 好 “ 两学 一做 ”学 习
四是严防 “ 一哄 而 起 ，一哄 而 散 ”式学 习。 “ 两学一做 ”学 习教 育
是常态化学 习 ，我们不 能把 它作 为一
教 育 ，这是党 中央对党 要管党 、从 严 冶党 向基层 的进一步延 伸 ，是新时 期 党 中央对思想 建党工作的高度重视。 为了防止 “ 两 学 一 做 ” 走 样 变 形 ，ｌ 刀 实确保 这次学 习教 育真正取 得
为了防止这 种情形产 生 ，我们必 须坚
持问题导 向 ，带着问 题去学 ，学 习的
的 目的 ，不光是 自己要学有所 “ 获” 和所 “ 得 ” ，而且 更重要的是让 广大 人民群 众能够真正有所 “ 利”。 近 些 年 来 ，在 开 展 的 一 系 列 实 践 教育得到群 众的好 评 。有的 党 员领导 干部认为 只要能够 给 群众办 几件 满意 的事 情就可 以了 。
五是严 防 “ 全 日教 育”式学 习。 我们要 紧紧抓 住和深 刻领会 “ 两学 一 做”学 习教育的本 质内涵——基 础是
“ 学 ”重 点是 “ 做 ” ，绝不能孤 立地
每 一 个 党 员 ，无 论 是 党 员领 导
干 部 ，还 是 普 通 党 员 ，都 要认 真 认 真 、ｌ 刀ｌ 刀实实查找 自己身上存 在的问
编辑／ 杨 刚） 皿
经常性教 育 ，要 因地制宜 ， 要 有针对 性地开展学 习教育 ，增强 广大 党 员的 群众观念 意识 、宗 旨意识 ，树 立坚定
的共产主 义理 想信 念和高 尚的道德情
干部这个关 键少数 。要 求 各级党 员领
导干部给基 层党 员做 出表率 ，树 立标
项 阶 段 性 和 额 外性 任 务 ，更 不 能 出 现 “ 轰轰 烈烈一阵子 ，过后还是 老样
子”的情况 ，而要让一 些党 员身上存 在的 “ 污垢 ” ，通过此 次学 习教 育得
到 “ 洗 礼”。
从表面 上看 ，群 众得到了实惠 ，但这 种实惠 只是暂时的 。在此期间 ，这种
月的是 为了应用 。因此 ，我们要 认真 对照党章党 规 、习近 平总书记 系列重
要讲话精 神中提出的要 求 ，如何 去做
一
个 合格党 员，严格 要求 自己 ，防止
“ 本领恐慌 ”．
形成 有 效 的 制 度措 施 保 证 “ 两 学 一 做”学习教 育得到长效推进。