二个实验电气09312

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二常规继电保护的二次接线实验

二常规继电保护的二次接线实验

实验二常规继电保护的二次接线实验
一、实验目的:
1、熟悉无时限电流速断保护和带时限电流速断保护的二次接线
2、增强自行设计、接线的实践动手能力。

二、实验设备和仪器:
WLB-ⅢB微机线路保护实验台
三、实验线路及原理
操作台保护接线原理图:
参考接线图:
四、实验方法:
1、理解操作台保护的实现过程,按照参考接线图进行接线。

2、合上直流电源开关,分别在A站和B站设置短路点,进行短路实验,看
常规保护装置能否切除短路故障。

记录此时短路点的位置和保护装置切除故障的方式。

3、自行设计A站无时限电流速断保护和带时限电流速断保护的二次接线。

4、根据自己设计的接线方式进行接线。

5、合上直流电源开关,分别在A站和B站设置短路点,进行短路实验,看
常规保护装置能否切除短路故障。

记录此时短路点的位置和保护装置切除故障的方式。

五、实验报告:
1、画出参考接线图的接线原理图:
2、画出自己设计的接线方式的接线原理图:
3、记录短路实验时短路点的位置以及保护装置切除故障的方式。

并分析产
生此种动作的原因。

六、实验注意事项:
1、为保证安全,在接线完毕之后要经过知道教师的检查,确认无误后方可
接通总电源开关进行短路实验。

2、连接三相电源线时,要用不同颜色的线加以区分。

(a-黄,b-绿,c-红)。

西安交通大学电气学院2021年硕士研究生招生考核复试名单

西安交通大学电气学院2021年硕士研究生招生考核复试名单
陈*
全国统考
84
83
128
111
406
106981140211547
赵*
全国统考
78
76
115
122
391
106981140211548
武*
全国统考
78
75
139
128
420
106981140211549
司*
全国统考
74
60
140
127
401
106981140511709
许*
全国统考
76
63
144
121
408
106981130611139
逯*
全国统考
81
67
136
117
401
106981130611140
殷*
全国统考
78
69
144
135
426
106981130611143
王*
全国统考
68
67
142
125
402
106981130611144
李*
全国统考
66
65
138
116
385
106981130611145
398
106981132111361
孙*
全国统考
80
59
111
129
379
106981132111364
王*
全国统考
77
52
133
129
391
106981132211368
谢*
全国统考
66
75
128

课程名称电工技术实验ElectricTechniqueLaboratory

课程名称电工技术实验ElectricTechniqueLaboratory

课程名称:电工技术实验/ Electric Technique Laboratory课程代码:242011学时:20 学分:1 考核方式:考查课程介绍:《电工技术实验》课程是理工科学校本科非电类专业的一门重要技术基础课程,通过基础实验学生学到的电工技术基本理论和基本知识将得到验证,并受到实际操作训练。

通过系统实验、创新设计实验,培养学生的创造性思维,严谨、科学的工作作风和综合应用知识的素质,为今后从事科研工作及与专业有关的工程技术工作打好基础。

本实验是一门电工基础实验课,帮助学生掌握电工基础知识,并对常用电工器件与电工设备的基本原理要有一定了解,并学会其使用方法。

主要先修课程:高等数学大学物理电工学适用专业:非电类专业教材:黄大勉,等.电工与电子技术实训教材.科学技术出版社,2004主要参考书:秦曾煌,电工学(第六版).高等教育出版社,2004课程名称:电子技术实验/Electronic Technique Laboratory课程代码:242012学时:20 学分:1 考核方式:考查课程介绍:《电子技术实验》课程是理工科学校本科非电类专业的一门重要技术基础课程,通过基础实验学生学到的电子技术基本理论和基本知识将得到验证,并受到实际操作训练。

通过系统实验、创新设计实验,培养学生的创造性思维,严谨、科学的工作作风和综合应用知识的素质,为今后从事科研工作及与专业有关的工程技术工作打好基础。

本实验是一门电子基础实验课,帮助学生掌握电子基础知识,并对常用电子器件与电工电子设备的基本原理要有一定了解,并学会其使用方法。

主要先修课程:高等数学大学物理电工学适用专业:非电类专业教材:黄大勉,等.电工与电子技术实训教材.科学技术出版社,2004主要参考书:秦曾煌,电工学(第六版).高等教育出版社,2004课程名称:电工实习/ Electrotechnics Practice课程代码:242021学时:二周学分:2 考核方式:考查课程介绍:使本专科学生受到强、弱电电工基本技能和电气装置的制作工艺,整体性能调试等工程实践的训练,加强学生的实践能力。

浅析缩短发电机组启动电气二次部分试验时间的方法

浅析缩短发电机组启动电气二次部分试验时间的方法

电, 以便 及 时发现 异常 并 处理 。如转 子接 地保 护 , 见的叠 加 电源 常
原理 的转 子接 地 保护在 机组 停机 时亦 可监 测 到转 子回 路绝 缘 降低 故障 , 而在 发 电机 升压 前投入 保护 装 置 , 转 子回 路存 在故 障而 发 若
试验 前 的准备情 况 和试 验过 程 中的操 作顺 序对 试 验 时间 影 响
有效缩 短 发电机 组启 动试 验 时间 , 能保护 环 境 , 既 又能 提前 并 回路 电压 时 , 用 分 支进 线 P 厂 T无 电压 , 原因 为 P T小 车没 有 送 进 网 , 企业 节 能创效 。 电气二 次部 分试 验检 查工 作很 费 时 , 为 而新 建 工 作位 , 费 了试验 时 间。所 有 回路 的 P 浪 T空 开在启 动 前都应 完成 电厂 的 _ 次技 术人 员数量 又 少 ,他 们要 在试 验过 程 中兼 顾励 磁 系 送 电工 作 。2 尽早 发现 问题 , - () 防止 意外 发 生 。 以提 前 操作 的项 目 可 统 、 变组 保护 、 发 计量 等 , 以工作 量很 大 。 所 有些 电厂 启 动试验 还 是 应尽 量提 前操 作 , 如投 入发 变 组保护 装 置、 同期装 置 、 切装置 等 ; 快 延 续过 去 的试 验方 法 , 费时 费力 , 上 启动 试 验 常在 夜 间进 行 , 加 工 使用 多年 的 电子产 品 常会 在断 电后 再上 电时 出故 障 ,这种 情况 要 作 人员更 是身 心疲 惫 。经验 证 明 , 组启 动时 关注 的 领导 多 , 机 工作 提 前 处理 , 量 避 免启 动 中 出现 异 常 , 尽 否则 既 浪 费时 间 , 又搞 得 工 人 员思想 压力 大 , 一旦 发现 问题 , 已经 极度 疲 劳的 技术 人员 容 易晕 作 人 员精 神紧 张 , 容易 出错 。 头转 向, 很难 在短 时间 内处 理好稍 复 杂的 故障 , 以做好 试 验 前的 所 准备 工作 , 高启动 试验 质量 很有 必 要 。其 次 , 提 运行 人 员应 提前 准 备好 操作 票 , 理有 序操 作 。 合 同期装 置平 时是 处 于冷备 用状 态 的 ,试 验 前应 提 前对其 进 行 操作, 拖到 并 网前才 送 电不仅 浪 费时 间 , 大 的弊端 是万 一 出现 故 更 障 就会 带来 难 以估计 的损 失 。 这种 现 象 曾在 西安某 电厂 发生 过 , 当 时 汽轮机 转速 已达 3 0 m n 同期装 置送 电后却 告警 , 0 / i, 0 r 只好 一边 联 系厂 家再 空运 一 台装置 , 一边 在 附近 电厂 找 同型装 置来 替代 , 幸 好就 近 找到才 得 以顺 利并 网 , 至 少拖 延 了 5 , 失数 万元 。 但 损 h 在机 组启 动 前 一 到 两 天 就应 将 所 有 保 护 及 自动装 置全 部上

电力系统分析综合实验二(1):同步发电机准同期并列实验

电力系统分析综合实验二(1):同步发电机准同期并列实验

课程名称:电力系统分析综合实验指导老师:成绩:实验名称:同步发电机准同期并列实验实验类型:同组学生姓名:一、实验目的和要求(必填)二、实验内容和原理(必填)三、主要仪器设备(必填)四、操作方法和实验步骤五、实验数据记录和处理六、实验结果与分析(必填)七、讨论、心得一、实验目的和要求1.加深理解同步发电机准同期并列原理,掌握准同期并列条件2.掌握微机准同期控制器及模拟式综合整步表的使用方法3.熟悉同步发电机准同期并列过程4.观察、分析有关波形二、实验内容和原理1.实验内容(1)机组微机启动和建压(2)手动准同期(3)半自动准同期(4)全自动准同期(5)停机2.实验原理将同步发电机并入电力系统的合闸操作通常采用准同期并列方式。

准同期并列要求在合闸前通过调整待并机组的电压和转速,当满足电压幅值和频率条件后,根据“恒定越前时间原理”,由运行操作人员手动或由准同期控制器自动选择合适时机发出合闸命令,这种并列操作的合闸冲击电流一般很小,并且机组投入电力系统后能被迅速拉入同步。

根据并列操作自动化程度的不同,又分为:手动准同期、半自动准同期和全自动准同期三种方式。

正弦整步电压是不同频率的两正弦电压之差,其幅值作周期性的正弦规律变化。

它能反映两个待并系统间的同步情况,如频率差、相角差以及电压幅值差。

线性整步电压反映的是不同频率的两方波电压间相角差的变化规律,其波形为三角波。

它能反映两个待并系统间的频率差和相角差,并且不受电压幅值差的影响,因此得到广泛应用。

手动准同期并列,应在正弦整步电压的最低点(同相点)时合闸,考虑到断路器的固有合闸时间,实际发出合闸命令的时刻应提前一个相应时间或角度。

自动准同期并列,通常采用恒定越前时间原理工作,这个越前时间可按断路器的合闸时间整定。

准同期控制器根据给定的允许压差和频差,不断检查准同期条件是否满足,在不满足要求时闭锁合闸并且发出均匀均频控制脉冲。

当所有条件满足时,在整定的越前时刻送出合闸脉冲。

双相装置设计实验报告

双相装置设计实验报告

一、实验目的1. 熟悉双相电路的基本原理和组成;2. 掌握双相电路的设计方法;3. 通过实验验证设计的正确性和实用性。

二、实验原理双相电路是一种将单一电源转换成两个相位相差90度的电源的电路。

其主要原理是利用变压器、电容和电感等元件实现电压的相位转换。

三、实验仪器与设备1. 双相电源实验装置一套;2. 数字多用表(万用表)一台;3. 示波器一台;4. 计算器一台;5. 导线、连接器等。

四、实验步骤1. 搭建双相电路实验装置,包括变压器、电容、电感等元件;2. 连接好电路,确保电路连接正确无误;3. 使用数字多用表测量变压器初级电压和次级电压,验证变压器工作正常;4. 使用示波器观察电容和电感两端的电压波形,分析电压波形相位差;5. 调整电容和电感参数,观察电压波形相位差的变化;6. 重复步骤4和5,验证设计的双相电路在改变参数时仍能保持90度相位差;7. 记录实验数据,分析实验结果。

五、实验数据及结果分析1. 变压器初级电压为220V,次级电压为110V,符合实验要求;2. 通过示波器观察,电容和电感两端的电压波形相位差约为90度,符合实验要求;3. 调整电容和电感参数后,电压波形相位差仍能保持在90度,验证了设计的双相电路的正确性和实用性。

六、实验结论1. 本实验成功搭建了双相电路实验装置,实现了电压的相位转换;2. 通过实验验证了设计的双相电路在改变参数时仍能保持90度相位差,具有良好的稳定性和实用性;3. 本实验对双相电路的设计方法进行了研究和实践,为今后相关电路的设计提供了参考。

七、实验心得1. 在实验过程中,要注意电路连接的正确性,避免因连接错误导致实验失败;2. 在调整电容和电感参数时,要仔细观察电压波形,以便及时发现问题并调整参数;3. 本实验加深了对双相电路原理的理解,为今后相关电路的设计奠定了基础。

2024年电气二队QC活动总结

2024年电气二队QC活动总结

2024年电气二队QC活动总结一、活动背景和目标____年电气二队QC活动是电气工程学院电气二队根据学院教学要求和实际情况组织开展的一项质量控制活动。

活动的主要目标是通过对队员个人学习和训练过程中的质量进行全面的监控和评估,提高他们的学习效果和实践能力,同时也为电气工程学院的教学质量提供有力的保障。

二、活动内容和组织1. 活动内容:(1) 课堂质量控制:对队员的课堂出勤情况、听课情况和课后作业完成情况进行监督和评估,及时发现和解决问题,提高课堂效果。

(2) 实验室质量控制:对队员的实验室实践操作和报告撰写过程进行监控,及时指导和纠正错误,提高实验室实践能力和报告质量。

(3) 作业质量控制:对队员的课后作业完成情况进行审核和评估,重点关注思考能力和解决问题的方法,提高队员的学习效果。

(4) 考试质量控制:对队员的考试成绩进行分析和评估,找出问题和薄弱环节,为队员提供个性化的学习辅导和指导。

2. 组织安排:(1) 成立活动组织委员会:由队内教练和学院相关教师组成,负责制定活动方案和监督执行。

(2) 制定质量控制标准:根据学院教学要求和队员实际情况,制定相应的质量控制标准和评估细则。

(3) 定期开展质量评估:每个学期末进行一次综合性的质量评估,总结经验和不足,为下一学期的活动调整和改进提供参考。

三、活动效果和成果1. 队员学习成绩显著提高:经过一学期的质量控制活动,队员的学习成绩得到了显著的提高。

课堂出勤率和听课质量得到了有效提升,实验室实践能力和报告撰写能力也得到了明显提高。

2. 队员自觉性和主动性增强:通过定期的质量控制和评估,队员们的学习自觉性和主动性得到了进一步增强。

他们在学习和实践过程中更加注重细节和质量,主动寻找问题并进行改进。

3. 教学质量得到有效保障:通过质量控制活动,学院能够及时发现和解决教学过程中的问题,提高教学质量和效果。

与此同时,由于队员学习成绩的提高,也为学院的教学质量评估和排名提供了有力的支持。

双管振荡报警器实训报告

双管振荡报警器实训报告

一、实训目的本次实训旨在通过搭建双管振荡报警器电路,了解和掌握双管振荡电路的工作原理,熟悉电路元件的作用,提高电路分析和调试能力,并加深对电子技术基础知识的理解。

二、实训原理双管振荡报警器电路主要由晶体管、电阻、电容等元件构成。

其工作原理如下:1. 电路组成:双管振荡报警器电路主要由VT1和VT2两个晶体管、电阻R1、R2、R3、R4、电容C1、C2、振荡变压器T1等元件组成。

2. 工作原理:当电源接通后,R1给VT1提供基极电流,VT1导通。

VT1集电极输出电流驱动VT2导通,VT2集电极接地。

此时,VT1基极增加了一条经C1、RP到地低阻通路,VT1基极输出电流增大,导通愈甚,进而VT2快速饱和导通。

两管互为对方提供基极驱动电流,控制信号为正反馈。

3. 振荡过程:随着C1、RP支路充电过程持续,C1压降增大,充电电流减小,VT1输出电流下降,进而不能驱动、维持VT2的深度饱和,VT2的集电极电压上升,C1、RP支路进入放电过程。

由于正反馈信号的控制作用,VT1很快截止,VT2也很快截止。

随着C1、RP放电过程的持续,C1压降减小,放电电流减小,VT1基极电压逐渐下降,直到VT1再次导通,从而形成正反馈振荡。

4. 报警功能:当电路发生故障或监测到异常信号时,VT1和VT2会进入振荡状态,产生报警信号,通过振荡变压器T1输出,实现报警功能。

三、实训步骤1. 电路搭建:根据实训要求,按照电路原理图搭建双管振荡报警器电路。

2. 元件检测:使用万用表检测电路中各个元件的参数,确保元件符合设计要求。

3. 电路调试:通过调整电路中的电阻和电容,观察电路的振荡状态,分析电路的工作原理。

4. 性能测试:对电路进行性能测试,包括振荡频率、振荡幅度、报警灵敏度等指标。

5. 故障分析:针对测试过程中出现的问题,分析故障原因,并进行相应的调整和修复。

四、实训结果与分析1. 振荡频率:通过调整电路中的电容和电阻,实现了约1kHz的振荡频率。

电力系统中电气试验存在的问题与应对策略 郭昕

电力系统中电气试验存在的问题与应对策略    郭昕

电力系统中电气试验存在的问题与应对策略郭昕发表时间:2019-06-20T17:22:16.230Z 来源:《电力设备》2019年第1期作者:郭昕[导读] 摘要:电力系统运行过程中,电气试验是非常重要的一部分,受到多方面因素的影响,电气试验存在很多问题,下面文章就结合实际情况对存在的问题进行分析,并探讨具体的应对策略,希望能够为相关工作人员提供一些帮助。

(山西省电力公司忻州市供电公司检试公司山西忻州 034000) 摘要:电力系统运行过程中,电气试验是非常重要的一部分,受到多方面因素的影响,电气试验存在很多问题,下面文章就结合实际情况对存在的问题进行分析,并探讨具体的应对策略,希望能够为相关工作人员提供一些帮助。

关键词:电力系统;电气试验;试验问题;应对策略引言随着社会的快速发展,电力系统的电气设备数量逐渐增多,其种类也是多样化。

因此,这就提升了对电气设备检修工作的难度。

电力企业在每次对电气设备进行检修工作时,都会对其开展高压电气试验,以此提高电气设备正常运行的稳定性,以及安全性,进而提升电力系统供电的可靠性。

电气设备检修工作具有一定的复杂性,其危险性也不可低估,所以,在进行高压试验工作时,检修人员要具有一定的专业性以及安全意识。

并且在高压试验开展的过程当中,需要相关人员做好安全管理工作,避免在试验的过程中,一旦检修人员专业性不强,出现操作不当进而引发设备损坏,或者人员伤亡事故。

1电气试验的分类电气试验主要分为预防试验和交接试验。

预防性试验主要用于电力设备运行过程中的过电压检测,能够及时发现设备运行过程中出现的各种故障,如电压工作负荷大、电流过大、操作不规范、雷电产生的过电压、造成设备老化的问题、设备管理和使用过程中的操作手法不专业而导致绝缘性能下降等。

交接试验主要应用于检查设备出厂故障,即设备出厂和运输过程中,检查设计工艺和性能,以防止设备出厂后由于设计不当、生产工艺不完善、长途运输过程中的磕碰,造成设备缺陷和绝缘问题。

浅析缩短发电机组启动电气二次部分试验时间的方法

浅析缩短发电机组启动电气二次部分试验时间的方法

机电信息2011年第18期总第300期测结果如表1所示。

由上表可以得出结论:应用三阶灰色离散系列模型方法是很有效的,平均误差为1.509%,达到了预测的精度要求。

4结语本文根据已有灰色预测模型中存在的一些不足,即不能考虑到负荷数据指数性和周期性的缺点,又由于二阶灰色模型仅能够较好地表示负荷数据周期性规律或指数性规律中的一种,所以在此基础上提出了三阶灰色离散系列模型,能够兼顾负荷数据的两种特性,从而使得负荷预测的精确程度得到了提高。

[参考文献][1]周平,杨岚,周家启.电力系统负荷灰色预测的新方法[J].电力系统及其自动化学报,1998,10(3):45~50[2]史德明,李林川,宋建文.基于灰色预测和神经网络的电力系统负荷预测[J].电网技术,2001,25(12):14~17[3]邢棉,于兰香,刘晓霞.基于神经网络矫正的电力负荷灰色预测[J].华北电力大学学报,2006,33(4):93~95[4]王翠茹,孙辰军,杨静,等.改进残差灰色预测模型在负荷预测中的应用[J].电力系统及其自动化学报,2006,18(1):86~89[5]李伟,韩力.组合灰色预测模型在电力负荷预测中的应用[J].重庆大学学报,2004,27(1):36~39收稿日期:2011-05-23作者简介:黄昕颖(1990—),女,浙江杭州人,研究方向:电力系统及其自动化。

表1负荷预测结果时段/h实际负荷值/10万W 预测模型预测值/10万W 预测模型预测误差/10万时段/h实际负荷值/10万W 预测模型预测值/10万W 预测模型预测误差/10万W 0735723.03 1.59213843858.76-1.8691604595.77 1.36214845831.73 1.5662573565.35 1.33515868856.71 1.3013537542.67-1.0551*******.35 1.3114531523.92 1.33317876890.12-1.6125526535.63-1.83118867886.96-2.3026553560.04-1.27319873887.83-1.6987597606.26-1.55120879892.25-1.5078656664.87-1.35221996985.86 1.0459835825.26 1.166********.16 1.22110881869.87 1.26323910928.32-2.01311951936.26 1.54924843858.76-1.86912910928.32-2.01325835846.57-1.386图1电力负荷预测开始按照类将电力负荷减去所在类平均值将已知的数据按照电价、天气等影响因素分类将新的数据中的较大者按照空穴法进行修正,所得的数据即为x(0)进行灰色累加,求出x (1),x (2),x(3)按照公式(5)进行预测得到x (2)(N+1)结束x (0)(N +1)即为预报值按照累减公式(6)求出x (0)(N +1)^^^有效缩短发电机组启动试验时间,既能保护环境,又能提前并网,为企业节能创效。

(最终版)电气试验规程

(最终版)电气试验规程

新疆鸿基焦化有限责任公司企业标准电气试验规程编号:HJJH/SJ-DQ-04-2012分发号:2012—07—15发布2012—08—01实施新疆鸿基焦化有限责任公司新疆大黄山鸿基焦化有限公司作业文件签批表前言1.电气试验是电力设备运行和维护工作中的一个重要环节,是保证电力系统安全运行的有效手段之一。

作为电力系统绝缘监督工作的主要依据,为适应公司生产发展的需要,不断提高职工的实际操作技能,从公司生产实际出发,根据原电力工业部颁发的DL/T596-1996《电力设备预防性试验规程》制定本规程。

2.本规程规定了鸿基焦化有限责任公司发电机、电动机、变压器、等电气试验技术规范。

3.本规程适用于鸿基焦化有限责任公司焦化、热电、化肥装置电气试验工作的执行。

4.凡从事电气试验人员、技术人员、管理人员等均应熟悉(掌握)本规程的全部或部分内容。

5.本规程可作为电气试验专业工作人员学习及车间内部培训相关资料使用。

6.本规程在使用过程中根据现场情况,如有与本规程不符之处及时向车间汇报以便修改。

7.本规程编写人:赵军、陈利伦、赵虎、马晓梅、徐天恩、薛龙德、马春虎、魏婷目录目录范围及总则 (3)1.范围 (3)2.总则 (3)1.变压器 (5)1.1油浸式变压器 (10)1.2干式变压器 (17)2.旋转电机 (18)2.1同步发电机 (18)2.2中频发电机 (22)2.3直流电动机 (24)2.4交流电动机 (25)3.互感器 (28)3.1电流互感器 (28)3.2电压互感器 (29)4.电容器 (32)4.1高压并联电容器 (32)4.2高压并联电容器装置 (32)5.开关设备 (34)5.1真空断路器 (34)5.2高压开关柜 (35)5.3其它型式高压开关柜 (36)6.支柱绝缘子和悬式绝缘子 (37)7.电力电缆线路 (38)7.1一般规定 (38)7.2橡塑绝缘电力电缆线路 (38)8.变压器油 (40)9.避雷器 (42)10.母线 (43)10.1封闭母线 (43)10.2一般母线 (43)11.二次回路 (44)12.1K V及以下的配电装置和电力布线 (45)13.1K V以上的架空电力线路 (46)14.接地装置 (47)14.1接地装置 (47)14.2接地网 (49)15.电除尘器 (51)15.1高压硅整流变压器 (51)15.2低压电抗器 (51)15.3绝缘支撑及连接元件 (52)15.4高压直流电缆 (52)附录 (53)附录A同步发电机和调相机定子绕组的交流试验电压、老化鉴定和硅钢片单位损耗 (53)附录B焦炉气压缩机无刷励磁同步电动机旋转整流器试验 (58)附录C绝缘子的交流耐压试验电压标准 (63)附录D橡塑电缆内衬层和外护套破坏进水的确定方法 (64)附录E橡塑电缆附件中金属层的接地方法 (65)附录F高压电气设备绝缘的交流耐压试验电压标准 (66)附录G变压器绕组绝缘电阻及泄漏电流允许值 (67)附录H真空断路器的试验 (68)附录I各类试验报告单 (69)附录J鸿基焦化电气一次系统图 (79)范围及总则1.范围本规程规定了各种电气试验的项目、周期和要求,用以判断设备是否符合运行条件,预防设备损坏,保证安全运行。

工程实践——柳林变电站

工程实践——柳林变电站

郑州轻工业学院工程实践报告姓名:院(系):电气信息工程学院专业班级:电气工程及其自动化2009级2班学号: 540901020230指导教师:杨存祥张文忠张志艳冯建勤主要实习单位:郑州火电厂、柳林变电站成绩:时间: 2012年12月17日至 2012年12月28日目录绪论1.郑州柳林变电站 (1)1.1 柳林变电站概况 (1)1.2 柳林变电站的运行及保护 (1)1.3 主要电气设备 (2)1.3.1主变压器 (2)1.3.2互感器 (3)1.3.3并联电容器 (3)1.3.4隔离开关 (3)1.3.5接地刀闸 (4)1.3.6避雷针 (4)1.4 电气主接线 (4)1.4.1燃烧系统 (4)1.4.2汽水系统 (5)1.4.3电气系统 (5)1.5柳林变电站的组织管理体系 (6)2.郑州新力电力有限公司............................................................. .. (6)2.1郑州新力电力有限公司概况 (6)2.2电厂的工作流程 (7)2.2.1燃烧系统 (7)2.2.2汽水系统 (8)2.2.3电气系统 (9)3.郑州宏业纺织有限公司 ........................................................... .. (10)3.1郑州宏业纺织有限公司概况 (10)3.2棉纺厂的工艺过程 (11)4.单片机开发板焊制与软件测试 (13)4.1开发板简介 (13)4.2 电路板的手工焊接技术概述 (13)4.3贴片元件的焊接方法 (13)4.4开发板使用说明 (14)5.实习体会 (15)5.1对实习教学工作的建议与意见 (15)5.2在本次实习中的收获与体会 (16)5.3致谢 (17)绪论按照我校电气工程及其自动化专业培养计划,我专业09级两个班在本学期末进行了为期两周的工程实践。

本次工程实践以参观为主,分别参观了柳林变电站,郑州新力电力有限公司,郑州宏业棉纺厂,另外以小组为单位自行焊制单片机板,并进行程序下载、调试、功能试验等。

双电源互为备用实验-给学生

双电源互为备用实验-给学生

实验1 双电源互为备用实验一、实验目的1.1 了解备用电源自动投入装置的作用及适用场合。

1.2 掌握双电源互为备用的工作原理及工作过程。

二、实验器材2.1 双电源互为备用实验箱1只2.2 AC220V交流电源(可从继电保护实验装置台上取得)2.3 实验导线若干三、实验内容1、双电源互为备用电路原理:以图8-1加以说明:电源1(由于某种原因断电,进线WL1失压,接在母线上的低电压测量元件,启动备用电源2的合闸装置。

当工作电源WL1断电引起失压保护动作使QF1(QA1)跳闸时,其常开触点QF11-2闭合,使时间继电器KT1有电,其延时闭合触点经一定的延时时间后闭合,从而使合闸接触器KM2通电动作,使断路器QF2的合闸线圈YO2通电,使QF2(QA2)合闸,投入备用电源WL2恢复对变配电所的供电。

由此可见双电源供电大大提高了供电可靠性。

如果以电源2作为工作电源,由于某种原因,WL2断电,同样可以按以上原理启动备用电源投入装置,将电源1,即WL1的断路器QF1合闸。

图8-1 高压双电源互为备用电路原理2、双电源互为备用实验2.1 按图8-2接线2.2 确认接线正确无误开始实验操作图8-2 双电源互为备用实验接线图四、实验操作步骤4.1首先以电源1做为工作电源,电源2做为备用电源,调整双电源互为备用实验箱上的时间继电器KT1的时间(KT1和KT2主要是用来控制工作电源断电后,投入备用电源的时间间隔,应根据装置的具体要求和实际情况,通过时间继电器的拨盘方便的设置和整定。

)。

(说明:若电源1有电,指示灯XD1-3 ;若电源2有电,指示灯XD2-3亮。

若母线有电,XD亮。

若断路器QF1(QA1)处于分闸状态,XD1-2亮;QF2(QA2)处于分闸状态,XD2-2亮。

断路器QF1(QA1)处于合闸状态,XD1-1亮;断路器QF2(QA2)处于合闸状态,XD2-1亮。

)合上实验台的220V交流电源,观察哪些指示灯亮,哪些指示灯不亮?XD1-3 ,XD1-1,XD1-2 ,XDXD2-3 ,XD2-1,XD2-24.2按一下按钮SB1(按按钮SB1代表合上断路器QF1(QA1)),观察哪些指示灯亮,哪些指示灯不亮?XD1-3 ,XD1-1,XD1-2 ,XDXD2-3 ,XD2-1,XD2-2根据指示灯亮与不亮的状态,确定母线是否有电(变配电所是否处于正常供电状态)?4.3向上搬动开关K1(用手向上搬动开关K1代表当电源1由于某种原因断电),观察哪些指示灯亮,哪些指示灯不亮?XD1-3 ,XD1-1,XD1-2 ,XDXD2-3 ,XD2-1,XD2-2KT1延时时间到,观察哪些指示灯亮,哪些指示灯不亮?XD1-3 ,XD1-1,XD1-2 ,XDXD2-3 ,XD2-1,XD2-2根据指示灯亮与不亮的状态,确定两路电源转换的过程。

电气试验的自动化控制技术分析_1

电气试验的自动化控制技术分析_1

电气试验的自动化控制技术分析发布时间:2022-07-15T05:22:32.757Z 来源:《工程建设标准化》2022年37卷5期作者:张静武晓明[导读] 随着国家智能电网的建设与发展张静武晓明国网邯郸供电公司河北省邯郸市 056000摘要:随着国家智能电网的建设与发展,电网行业范围不断扩大,对电网建设的质量提出了更高的要求,因此需要加强自动化控制技术的有效应用。

电气设备的日常维护与管理工作需要安全进行,其中电气试验是工作中的重要组成之一,因此电气试验的结果与电气设备的管理与维护息息相关,并为其工作的开展提供前提。

电气试验能有效的发现设备缺陷和隐患,前置性的消除设备故障停电造成的恶劣影响。

电气试验过程中充满着诸多不确定因素,因此需要严格控制电气试验的操作流程,以保证电气试验的安全性。

自动化控制技术在电气试验中具有显著的优势,电气试验与自动化技术的结合可以使试验人员获得更全面的数据反馈,在一定程度上降低了操作人员的失误操作概率,因此本文研究为自动化控制技术在电气试验的具体应用提供一些参考依据。

本文主要分析电气试验的自动化控制技术。

关键词:电气试验,自动化控制,调压过程。

引言在智能电网建设快速发展的过程中,电网规模不断增加,电力设备数量也不断增加。

在电气试验工作中,暴露出许多与试验设备有关的风险,为了解决电气试验工作量大,试验过程中的风险和隐患,采用电气试验中的自动控制技术,有利于进一步提高电气试验水平,保证电气工程施工质量。

1、电气试验自动化控制技术设置电气设备电压电流范围。

在直流及交流类电气试验中,需要测量电气设备的电压值和电流值,从而进行计算分析得到试验所需的参数,设置电压电流范围。

直流类试验通过测量绝缘电阻和直流泄漏电流的电流电压值,进行绝缘电阻吸收比试验和支路耐压试验进行集成。

交流类试验需进行介质损耗因数测量及线路工频参数的测量,进行变压器交流耐压试验等进行集成。

变压器空载试验的电压电流值一般在额定电压下取得,一般为电力系统中的电压等级,试验电压在工频参数测量中的电压为10kV,在变压器试验中电压不得超过500V,电流在10A以内,介质损耗试验中的电流值较为薄弱,仅为1.2mA左右,但在开关试验中要求电流在额定电流到100A之间。

电力系统中高压电气试验的分析_3

电力系统中高压电气试验的分析_3

电力系统中高压电气试验的分析发布时间:2022-07-24T07:34:09.567Z 来源:《工程建设标准化》2022年3月第6期作者:张敏[导读] 随着社会的发展和进步,我国电网的覆盖范围不断扩大,各行各业用电需求的逐步上升,对电网的日常供电稳定性提出了更高的要求。

张敏国网大同供电公司,山西省大同市 037008摘要:随着社会的发展和进步,我国电网的覆盖范围不断扩大,各行各业用电需求的逐步上升,对电网的日常供电稳定性提出了更高的要求。

电力设备在整个电力系统中起着调压和维持电压稳定的重要作用。

在电力设备生产完成后需要通过出场试验、交接试验、大修试验和预防性试验方可投入使用。

做好各项高压电气试验的统筹和协调,这样才能够保障电力系统的安全性、稳定性和可靠性。

因此针对电力系统进行高压电气试验,并确保试验的及时性具有极为重要的现实意义。

关键词:电力系统;高压;电气试验引言高压电气试验工作属于电力系统日常运行的重要工作内容。

随着电力系统各种技术的不断创新,虽然可以保证电力系统工作效率的全面提高,但在技术创新的背景下,其技术的复杂性也影响着电力系统的发展,导致其不稳定运行的因素也相对较多。

这样在高压电气试验工作的实施中,其可动态化检测电力系统中的各项指标和各种设备的基本性能,以此来减少电力系统各项设备在运行期间的一些不稳定因素,促进电力系统的长期稳定发展,为人们提供更高质量的电力服务。

1 高压电气试验在电力系统高压电气试验工作中,工操作员需要按照设计的接线图将控制箱与导线连接,以保持整个过程中的电压稳定和安全。

在将电源接通后,需要对仪器仪表指示灯予以密切关注。

若绿灯亮起即可按下启动键,红灯亮起即可执行升压操作,且需要按顺时针顺序转动手柄,要求工作人员严格遵循相关规范,以降低事故发生风险。

完成试验操作任务后,即要求工作人员确保将电压进行及时调整,归零后将停止键按下并断开电源,最后将所有接线位置解开即代表确认完成试验任务。

电力系统电气试验工作危险点分析及控制措施_1

电力系统电气试验工作危险点分析及控制措施_1

电力系统电气试验工作危险点分析及控制措施发布时间:2022-05-26T01:58:50.034Z 来源:《福光技术》2022年11期作者:柴华[导读] 一是误入带电间隔。

电气系统电气试验工作的开展需要在高压的情况下进行,在正常情况下,在试验开展过程中,需要采取分段试验的方式,把需要试验的设备单元进行与整个系统进行分隔,单独的开展设备试验,这种试验方式可以减少电气试验对电力系统运行产生的影响,在电气试验环节中,电力系统也可以处于正常的运行状态,避免出现电力供应中断的问题。

国网大同供电公司山西大同 037000摘要:电气试验是电网建设和运行过程中的重要工作,通过电气试验,可以掌握当前电气系统的运行状态,通过合理的调控,保证各种电气设备的稳定运行,提升电力供应稳定性。

为了达到预期的电气试验效果,通常需要通过高倍电压的方式来开展试验,这种试验方式可以进一步地发现系统隐患,但是由于电压较高,试验过程风险较大,高电压的环境很容易给工作人可以造成威胁,所以,在试验开展开展中,需要以安全为第一原则,抓住工作危险点,避免安全事故的发生,实现各种风险隐患的事前控制。

以下对此进行简要的阐述。

关键词:电力系统;电气试验工作;危险点分析;控制措施1电力系统电气试验工作危险点分析1.1触电危险一是误入带电间隔。

电气系统电气试验工作的开展需要在高压的情况下进行,在正常情况下,在试验开展过程中,需要采取分段试验的方式,把需要试验的设备单元进行与整个系统进行分隔,单独的开展设备试验,这种试验方式可以减少电气试验对电力系统运行产生的影响,在电气试验环节中,电力系统也可以处于正常的运行状态,避免出现电力供应中断的问题。

在此种试验模式中,工作人员需要对间隔区域进行合理的设定,事前对设备进行检查,然后对隔离区域中的各种设备运行状态进行分析,针对试验间隔,电力领域中有非常严格的规范要求,如果在这个过程中工作人员违背了规范,就很容易引发极大的风险,造成试验间隔失误,设备运行出现异常,引发短路跳闸事故,严重的还会造成电力爆炸,对工作人员的安全产生严重的威胁,这种事件一旦发生,除了隔离区域会受到影响之前,还会牵连到整个电力系统,造成系统瘫痪,给电力企业和整个社会都带来严重的经济损失。

0192等电位联结测试记录

0192等电位联结测试记录

0192等电位联结测试记录等电位联结测试记录是一种用于确定两个电地之间存在断线或短路的测试方法。

在实际应用中,等电位联结测试常用于验证接地系统的质量和安全性。

以下是一份关于等电位联结测试的测试记录,记录了测试的步骤、结果和所采取的措施。

测试日期:2024年10月19日测试地点:XX工厂一楼测试人员:1.张工(电气工程师)2.李工(技术员)测试设备:1.测试电压源:等电位联结测试仪(型号:ABC-123)2.示波器:ABC示波器(型号:XYZ-456)3.测试电缆:1根2米长,1根5米长测试步骤:1.张工在测试区域设置一个测试点A,并将测试电缆的红色探头连接到测试点A处,黑色探头连接到接地极(接地电网)上。

2.张工将测试区域的另一个测试点B与地面接地极相连。

3.张工使用测试电源将电压应用在测试点A和测试点B之间,并将测试电缆的两端分别连接到测试点A和测试点B。

4.李工使用示波器监测测试点A和测试点B之间的电压波形。

5.张工逐渐增加测试电源的电压,直到电压达到设定值,并持续一段时间。

6.张工记录示波器上显示的电压波形和测量的电压值,并进行必要的分析。

7.张工将测试电源的电压逐渐减小,直到电压为零,并断开测试连接。

测试结果:测试结果表明,测试点A和测试点B之间存在断线。

在测试电压达到设定值时,示波器上显示了明显的电压波形,且测量的电压值为零。

措施:根据测试结果,我们可以推断存在以下情况之一:1.测试电缆或连接线电缆中断。

2.接地极与测试点B之间存在断线。

为了进一步排除故障原因和确保接地系统的质量和安全性,我们决定采取以下措施:1.检查测试电缆和连接线电缆的连接,确保其没有损坏或断开。

2.检查接地极与测试点B之间的连接,以确认是否存在断线或接触不良的情况。

3.如有必要,更换损坏的电缆或连接件。

测试记录编写人:张工测试记录验证人:李经理备注:请注意,在实际应用中,等电位联结测试的步骤和结果可能因不同的测试设备和场景而有所不同。

高压电气试验技术中存在的问题及解决措施_2

高压电气试验技术中存在的问题及解决措施_2

高压电气试验技术中存在的问题及解决措施发布时间:2022-05-07T03:48:28.531Z 来源:《中国科技信息》2022年第33卷2期作者:刘畅1、范珺阳2、蔡静3、丁宁4、刘健5 [导读] 随着社会经济的快速发展,人们日常生活和工作中对于电力需求急速增长刘畅1、范珺阳2、蔡静3、丁宁4、刘健5 1、3国网哈尔滨供电公司变电检修中心;2国网哈尔滨供电公司变电二次检修中心;4国网哈尔滨供电公司电力调度控制中心;5国网哈尔滨供电公司电缆运检中心摘要:随着社会经济的快速发展,人们日常生活和工作中对于电力需求急速增长,因此对于电子资源的供给需求更加迫切。

为更好满足人们对于电力资源的需求,电力企业在利用电力网路进行电能输送时就需要位置电力系统的稳定和安全,对于电力系统中出现的各项问题给与及时解决。

在实际电网供电过程中,通过高压电气试验能够很好为电力设备正常运转提供保障,所以需要对于高压电气试验过程可能出现的问题进行研究,提出相关的优化措施,从而有利于提高电网的安全性和稳定性。

关键词:高压电气;试验方法;安全措施;优化管理;1 前言电气设备在正常运行过程中需要能够很好的控制器运行状态,才能够有效保障电力资源顺利输送至千家万户。

通过高压电气技术,能够准确判断当前电力设备的状态,根据其实际表现针对性的给与解决,从而维持电力网路一直保持在正常工作状态。

基于上述基础,本文对电力系统中电气设备的绝缘性开展特征测试,从而测试并确定电气设备的绝缘性能,在相关测试工作中及时发现高压电气测试问题,对于电力系统可能出现的问题进行预警,从而最大限度的保证电力系统保持稳定性和安全性[1]。

2 高压电气试验技术概述(1)高压电气试验技术原理在开展高压电气设备试验时,需要参与测试的人员具有很高的专业素养,能够在专业技术指导下开展全面系统性的试验,最终实现对相关设备的测试工作。

高压电气试验技术,是一系列系统的检测方法,通过对高压电气设备进行测试,掌握相关设备的功能质量和参数特征[2]。

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教案正页
课题:实验一单结晶体管触发电路实验
教学目的:(1)熟悉单结晶体管触发电路的工作原理及电路中各元件的作用。

(2)掌握单相半波可控整流电路在电阻负载时的工作。

教具及参考书
《电力电子应用技术》
讲授过程:(课程内容、教学环节等)
一、组织教学
二、导入、讲授实验内容
三、分组实验
四、布置实验报告内容
实验一单结晶体管触发电路及单相半波整流电路实验
一、实验目的
(1)熟悉单结晶体管触发电路的工作原理及电路中各元件的作用。

(2) (2)掌握单相半波可控整流电路在电阻负载时的工作。

三、实验线路
四、实验内容
(1)单结晶体管触发电路各点电压波形的观察。

(2)单相半波整流电路带电阻性负载时整流波形的观察。

五、思考题
(1)单结晶体管触发电路的振荡频率与电路中C1的数值有什么关系?
六、实验方法
(1)单结晶体管触发电路的观测
将DJK01电源控制屏的电源选择开关打到“直流调速”侧,使输出线电压为200V(不能打到“交流调速”侧工作,因为DJK03-1的正常工作电源电压为220V 10%,而“交流调速”侧输出的线电压为240V。

如果输入电压超出其标准工作范围,挂件的使用寿命将减少,甚至会导致挂件的损坏。

在“DZSZ-1型电机及自动控制实验装置”上使用时,通过操作控制屏左侧的自藕调压器,将输出的线电压调到220V左右,然后才能将电源接入挂件),用两根导线将200V交流电压接到DJK03-1的“外接220V”端,按下“启动”按钮,打开DJK03-1电源开关,这时挂件中所有的触发电路都开始工作,用双踪示波器观察单结晶体管触发电路,经半波整流后“1”点的波形,经稳压管削波得到“2”点的波形,调节移相电位器RP1,观察“4”点锯齿波的周期变化及“5”点的触发脉冲波形;最后观测输出的“G、K”触发电压波形,其能否在30°~170°范围内移相?
图3-6单相半波可控整流电路
(2)单相半波可控整流电路接电阻性负载
触发电路调试正常后,按图3-6电路图接线。

将电阻器调在最大阻值位置,按下“启动”按钮,用示波器观察负载电压U d、晶闸管VT两端电压U VT的波形,调节电位器RP1,观察α=30°、60°、90°、120°、150°时U d、U VT的波形,并测量直流输出电压U d和电源
2
七、实验报告
教案正页
课题:实验二三相半波及三相桥式全控整流电路实验
教学目的:了解三相半波及三相桥式全控整流可控整流电路的工作原理,研究可控整流电路在电阻负载时的工作情况。

教具及参考书
《电力电子应用技术》
讲授过程:(课程内容、教学环节等)
一、组织教学
二、导入、讲授实验内容
三、分组实验
四、布置实验报告内容
实验二三相半波及三相桥式全控整流电路实验
一、实验目的
了解三相半波及三相桥式全控整流可控整流电路的工作原理,研究可控整流电路在电阻负载时的工作情况。

二、实验所需挂件及附件
三、实验线路及原理
三相半波可控整流电路用了三只晶闸管,与单相电路比较,其输出电压脉动小,输出功率大。

不足之处是晶闸管电流即变压器的副边电流在一个周期内只有1/3时间有电流流过,变压器利用率较低。

图3-10中晶闸管用DJK02正桥组的三个,电阻R用D42三相可调电阻,将两个900Ω接成并联形式,L d电感用DJK02面板上的700mH,其三相触发信号由DJK02-1内部提供,只需在其外加一个给定电压接到U ct端即可。

直流电压、电流表由DJK02获得。

图2-1 三相半波可控整流电路实验原理图
图2-2 三相桥式全控整流电路实验原理图
四、实验内容
(1)研究三相半波可控整流电路带电阻性负载。

(2)研究三相桥式全控整流可控整流电路在电阻负载时的工作情况。

六、思考题
(1)三相半波可控整流电路带电阻性负载时的电路图及整流波形图。

(2)三相桥式全控整流可控整流电路在电阻负载时的电路图及整流波形图。

七、实验方法
(1)DJK02和DJK02-1上的“触发电路”调试
①打开DJK01总电源开关,操作“电源控制屏”上的“三相电网电压指示”开关,观察输入的三相电网电压是否平衡。

②将DJK01“电源控制屏”上“调速电源选择开关”拨至“直流调速”侧。

③用10芯的扁平电缆,将DJK02的“三相同步信号输出”端和DJK02-1“三相同步信号输入”端相连,打开DJK02-1电源开关,拨动“触发脉冲指示”钮子开关,使“窄”的发光管亮。

④观察A、B、C三相的锯齿波,并调节A、B、C三相锯齿波斜率调节电位器(在各观测孔左侧),使三相锯齿波斜率尽可能一致。

⑤将DJK06上的“给定”输出U g直接与DJK02-1上的移相控制电压U ct相接,将给定开关S2拨到接地位置(即U ct=0),调节DJK02-1上的偏移电压电位器,用双踪示波器观察A相同步电压信号和“双脉冲观察孔” VT1的输出波形,使α=150°⑥适当增加给定U g的正电压输出,观测DJK02-1上“脉冲观察孔”的波形,此时应观测到单窄脉冲和双窄脉冲。

⑦用8芯的扁平电缆,将DJK02-1面板上“触发脉冲输出”和“触发脉冲输入”相连,使得触发脉冲加到正反桥功放的输入端。

⑧将DJK02-1面板上的U lf端接地,用20芯的扁平电缆,将DJK02-1的“正桥触发
脉冲输出”端和DJK02“正桥触发脉冲输入”端相连,并将DJK02“正桥触发脉冲”的六个开关拨至“通”,观察正桥VT1~VT6晶闸管门极和阴极之间的触发脉冲是否正常。

(2)三相半波可控整流电路带电阻性负载
按图接线,将电阻器放在最大阻值处,按下“启动”按钮,DJK06上的“给定”从零开始,慢慢增加移相电压,使α能从30°到180°范围内调节,用示波器观察并纪录三相电路中α=30°、60°、90°、120°、150°时整流输出电压U d 和晶闸管两端电压U VT 的波形,并纪录相应的电源电压U 2及U d 的数值于下表中
计算公式:U d =1.17U 2cos α (0~30O
) U d =0.675U 2[1+cos(a+
6
π)] (30o ~150o
) (3)三相桥式全控整流电路
按图3-13接线,将DJK06上的 “给定”输出调到零(逆时针旋到底),使电阻器放在最大阻值处,按下“启动”按钮,调节给定电位器,增加移相电压,使α角在30°~150°范围内调节,同时,根据需要不断调整负载电阻R,使得负载电流I d 保持在0.6A 左右(注意I d 不得超过0.65A)。

用示波器观察并记录α=30°、60°及90°时的整流电压U d 和晶闸管两端电压U vt 的波形,并记录相应的U d 数值于下表中。

计算公式:U d =2.34U 2cos α (0~60O
) U d =2.34U 2[1+cos(a+
3
π)] (60o ~120o
) 八、实验报告
绘出当α=90o
时,两种整流电路供电给电阻性负载时的U d 及I d 的波形,并进行分析讨论。

(3)画出α=30°、60°、90°、120°、150°时的整流电压U d 和晶闸管两端电压U VT
的波形。

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