精选版2019中考物理二轮强化训练专题四 图表信息题原卷全国版
2019全国中招物理作图题汇总(带答案)
2019全国中招物理作图题汇总（参考答案在最后）1、一束光线从空气射入玻璃时，界面MN上的反射光线如右图所示，请画出对应的入射光线和大致的折射光线。
2、如图所示，一束光水平射入潜望镜镜口后，通过潜望镜进入小明的眼睛。
请画出光的传播路径。
3、如图所示，凸透镜斜放，其主光轴与水平成45°角，F是焦点。
一条入射光线，经过凸透镜折射后，入射到水平放置的平面镜上被反射，已知折射光线BO与水平成45°角，请完成光路图，画出入射到凸透镜的入射光线和经平面镜反射的反射光线。
4、如图乙所示，小明通过容器上方固定的空心管，刚好看不到容器里的硬币（硬币未画出）。
现往容器中加水至MN处，通过空心管又能看到硬币了。
请做出小明通过空心管又能看到硬币的光路图。
5、（1）从焦点射向凸透饶的一朿光如图甲所示，请画出通过透镜后的光线6、如图所示，ab是经平面镜反射后的一条光线。
请在图中画出ab的入射光线和ab经凹透镜折射后的光线。
7、“坐井观天，所见甚小”，青蛙在枯井和有水的井中“观天”的范围大小是不同的。
如图所示，一只青蛙在井底（井中有水）中央，请用光路图作出井底之蛙“观天”的最大范围。
8、如图所示，ab是光源S发出经平面镜反射后射向凸透镜焦点F的一条光线，S′是光源S 在平面镜中的像。
请画出：（1）光源S的位置；（2）光线ab经凸透镜后折射光线的大致位置。
9、如图乙所示，请画出两条光线经过凹透镜后的折射光线。
10、有一点光源S，它在平面镜中的像与凸透镜的焦点F重合，S发出的一条光线经平面镜反射后，反射光线为a，如图所示。
请在图中画出：凸透镜的焦点F；点光源S的位置；光线a经过凸透镜后的折射光线。
11、质量均匀的小球a从地面冲上弧形轨道,如图乙所示，是小球a向上运动的某一状态，请画出此时小球所受重力及小球对弧形轨道压力的示意图。
12、(1)如图所示，小车A与B一起向右做匀速直线运动，当小车A与正前方的墙碰撞时，请画出物体B受到的重力和摩擦力的示意图(两力均画在重心上)13、请在图中画出足球所受重力的示意图。
2019中考物理二模试卷及答案-精选.pdf
4× 103Pa．若
43.（ 6 分）小明设计了一个调光台灯的电路（如图所示） ，电源电压
U 为 6V 并保持不变，滑动变阻器规格为“
Ω24 1A ”．当滑片
P 移至最左端时，灯泡正常发光，电流表示数 至中点时，电流表示数为 0.3A ．
0.5A ；当滑片 P 移
（ 1）灯泡正常发光时灯丝电阻多大？
准．确．的比较金属丝电阻大小；
（ 3）图丙实验中通过
▲
比较相同时间内电功的多少．
▲ 比较 ▲ 较．
A
小车
木块
金属丝
L
S
甲
乙
第 44 题图
45.（ 7 分）在做“探究凸透镜成像规律”的实验时： （ 1）小明为了粗测凸透镜的焦距，上
午第一课下课后，将凸透镜与水平
地面平行放置，调节凸透镜到地面 的距离，直到地面上出现一个最小
B．一个中学生的质量约为 50kg
▲）
C．日光灯正常工作时的电流约为 2A
D ．成人正常呼吸一次的时间约为 0.1s
23．下列有关声现象的说法中正确的是 （ ▲ ）
A ．声音在 15℃的真空中传播速度为 340m/s
B．我们能分辨不同乐器的声音，主要是因为音调不同
C．利用超声波清洗眼镜，说明超声波可以传递信息
第一部分 选择题(共 24 分)
一、选择题 (每小题 4 个选项中只有 1 个符合题意．每小题 2 分，共 24 分 )
21．开发和利用清洁能源是我国社会发展面临的重要课题，以下属于清洁能源的是（
A ．天然气
B ．煤
C．石油
D ．太阳能
22. 下列估算最接近实际的是（ ▲ ）
A ．普通课桌的高度约为 0.3m
2019中考物理二模试卷及答案
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2019年中考第二次网上阅卷适应性训练物理试卷说明：1．本试卷共6页，满分100分,与化学同场考试，共150分钟．2．答题前，考生务必将本人的姓名、班级、考试号填写在答题纸相应的位置上．3．考生答题必须用0。
5毫米黑色墨水签字笔，写在“答题纸”指定位置处，答在试卷、草稿纸等其他位置上一律无效．4．本卷中g取10N/kg．第一部分选择题（共24分)一、选择题 (每小题4个选项中只有1个符合题意．每小题2分，共24分）21．开发和利用清洁能源是我国社会发展面临的重要课题，以下属于清洁能源的是( ▲）A．天然气B．煤 C．石油 D．太阳能22.下列估算最接近实际的是（▲）A．普通课桌的高度约为0。
3m B．一个中学生的质量约为50kgC．日光灯正常工作时的电流约为2A D．成人正常呼吸一次的时间约为0。
1s23．下列有关声现象的说法中正确的是（▲）A．声音在15℃的真空中传播速度为340m/sB．我们能分辨不同乐器的声音，主要是因为音调不同C．利用超声波清洗眼镜，说明超声波可以传递信息D．开会时将手机关闭或者调到静音状态，是在声源处减弱噪声24．下列现象能用分子动理论解释的是（▲ )①温度越高，蒸发越快；②酒精与水混合后总体积变小; ③液体很难被压缩；④在显微镜下，看到细菌在活动；⑤化纤衣服很容易粘上灰尘;A. ①②③④B. ③④⑤ C 。
2019年中考二模物理试卷(WORD版)(1)
2019年中考二模物理试卷一、选择题（共16分）下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂。
1. 摄氏温标规定，在标准大气压下，冰水混合物的温度为（）A. 0℃B. 20℃C. 60℃D. 100℃2. 在原子中带负电的是（）A. 质子B. 电子C. 中子D. 原子核3. 我们能分辨不同乐器的声音，这主要是根据声音有不同的（）A. 响度B. 音调C. 音色D. 振幅4. 光从空气射入水中，入射角为0°，折射角为（）A. 0°B. 30°C. 45°D. 60°5. 四冲程度汽油机在工作过程中，将内能转化为机械能的是（）A. 吸气冲程B. 压缩冲程C. 做功冲程D. 排气冲程6. 如图1所示，小车运动时木块向右倾倒，则小车运动状态变化的情况是（）A. 一定向左加速B. 一定向右加速C. 可能向左减速D. 可能向右减7. 在图2所示的电路中，电源电压保持不变。
当电键S由断开到闭合时，变小的是（）A. 电压表V的示数B. 电压表V示数与电流表A示数的比值A的示数 D. 电压表V示数与电流表A示数的乘积C. 电流表18. 甲、乙两物体同时同地方向开始做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，它们的s-t图像为图3所示a、b、c三条图线中的两条，则（）A. 甲的s-t图一定为图线 aB. 甲的s-t图可能为图线 cC. 甲、乙两物体受到的合力大小可能不相等D. 甲、乙两物体受到的合力大小一定相等二、填空题（共23分）请将结果填入答题纸的相应位置。
9. 家庭电路中，电视机与电灯是_____的（选填“串联”或“并联”）；电灯工作时消耗的是_______能；额定功率为0.2千瓦的用电器正常工作3小时，耗电_______度。
10. 如图4所示，排球比赛时球被扣出主要表明力可以改变物体的_______（选填“运动状态”或“形状”）；以地面为参照物，运动员在向上跃起的过程中是______的（选填“运动”或“静止”），其重力势能_______（选填“增大”、“不变”或“减小”）11. 质量为2千克的水，在阳光照射下，温度升高5℃，水吸收的热量为________焦[34.210c 水焦/（千克℃）]；改变物体内能有两种方式，这是通过_______方式改变其内能的。
2019届中考物理二模试卷(解析版)(IV).docx
2019 届中考物理二模试卷（解析版）(IV)一、选择题（本题包括8 个小题，每小题 3 分，共 24 分．下列每小题给出的四个选项中有一个或几个选项是正确的，漏选得 2 分，错选得0 分）1．（ 3 分）小明同学帮妈妈做饭时根据观察到的现象，进行了解释，其中正确的是（）A．切肉时先磨刀，是为了减小受力面积，增大压力B．高压锅做饭时熟得快，是因为气压增大，水的沸点升高C．茶壶的壶嘴与壶身构成连通器，水面总是相平的D．电饭锅用三角插头和三孔插座，是为了防止锅体漏电造成触电事故考点：沸点及沸点与气压的关系；连通器原理；插座的构造与工作方式．专题：汽化和液化、升华和凝华；电与热、生活用电；压强、液体的压强．分析：A、磨刀，刀刃会变薄，减小了受力面积，从而增大压强；B、高压锅通过增大锅内气压的办法来提高水的沸点，从而缩短煮饭时间；C、上端开口、底部连通的容器叫连通器，在连通器中装入同种液体，液体不流动时，液面是相平的；D、三孔插座上有接地线，使用三脚插头和三孔插座可以将用电器的金属外壳接地，防止因漏电而造成触电事故．解答：解： A、磨刀将刀刃磨薄，切肉时受力面积比较小，压强比较大，但压力不会改变，所以 A 是错误的；B、高压锅是通过增大锅内气体压强的办法来提高水的沸点，从而缩短加热时间的，所以 B 是正确的；C、茶壶的壶嘴与壶身构成连通器，在水不流动时，水面总是相平的，所以 C 是正确的；D、电饭锅用三孔插座和三脚插头，可把电饭锅的外壳接地，可防止漏电而造成触电事故，所以D是正确的．故选 BCD．点评：此题考查了增大压强的办法、沸点和气压的关系、连通器的应用、安全用电的常识等，是一道综合题；联系生活实际来考查物理知识，是现在中考考查知识一个很重要的方式，需要掌握其方法．2．（ 3 分）下列关于声音的说法不正确的是（）A．“响鼓也要重锤敲”说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大B．“震耳欲聋”指声音的音调高，可能导致人失去听力C．“闻其声知其人”意思是可以根据音色来判断说话者D．“隔墙有耳”说明了固体能传声考点：声音的传播条件；声音的产生；响度与振幅的关系；音色．专题：应用题；声现象．分析：（ 1）声音是由物体的振动产生的，响度指声音的强弱，是由物体振动的振动决定的；（2）音调指声音的高低，是由物体振动的频率决定的；（3）音色是指声音的特色，通过音色能辨别物体，不同乐器、不同发声体的材料和结构不同，产生的音色会不同，我们是靠音色来辨别乐器的种类和不同人的声音；（4）声音可以通过固体、液体和气体传播，不能在真空中传播．解答：解： A、“响鼓也要重锤敲”说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大，该选项说法正确，不符合题意；B、“震耳欲聋”指声音的响度大，可能导致人失去听力，该选项说法不正确，符合题意；C、不同人声音的音色不同，“闻其声知其人”意思是可以根据音色来判断说话者，该选项说法正确，不符合题意；D、“隔墙有耳”说明了固体能传声，该选项说法正确，不符合题意．故选 B．点评：本题考查了声学的相关知识，属于基础内容的考查，比较简单，属于识记性内容．3．（ 3 分）下列关于光的现象的说法中正确的是（）A．我国古代使用的铜镜能成正立放大的实像B．激光准直利用了光的折射性质C．老花镜的焦距可以在太阳光下用刻度尺粗略测出D．照相机照相时在底片上成倒立放大的虚像考点：凸透镜成像的应用；光直线传播的应用；平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．分析：铜镜相当于平面镜，物体在平面镜中成正立、等大的虚像．激光准直是利用光的直线传播的原理．根据凸透镜的焦点和焦距的定义进行判断．凸透镜成像时，u＞2f ，成倒立、缩小的实像，应用于照相机和摄像机．解答：解： A、铜镜成正立、等大的虚像．不符合题意．B、激光准直是利用光的直线传播的原理．不符合题意．C、老花镜是凸透镜，凸透镜正对太阳光，太阳光平行于主光轴，太阳光经凸透镜折射后，在地面上形成最小最亮的点，这点是凸透镜的焦距，用刻度尺测量凸透镜到焦点的距离是凸透镜的焦距．符合题意．D、照相机照相时在底片上成倒立缩小的实像．不符合题意．故选 C．点评：光的直线传播、光的反射、光的折射是光学中三条重要规律，生活中应用也很广泛，可以搜寻生活中有关事例．4．（ 3 分）对下列设备的工作原理解释错误的是（）A．验钞器﹣﹣红外线使钞票上的荧光物质发光B．移动电话﹣﹣利用电磁波传播信息C．通信光缆是使光信号在光导纤维的内壁多次反射D．核电站﹣﹣核能转化为电能考点：紫外线；电磁波的传播；光纤通信；核电站发电过程中的能量转化．专题：应用题；其他综合题．分析：（ 1）红外线的热效应比较强，穿透力比较强，能制成热谱仪，制成红外线夜视仪；红外线可以用来遥控，制成电视遥控器．紫外线化学效应强，能杀菌，制成消毒灯；紫外线能合成维生素 D，促使钙的吸收；紫外线能使荧光物质发光，制成验钞机来验钞．（2）广播、电视和移动通信都是利用电磁波来传递信息的．（3）光纤通信是利用激光从光纤的一端射入，在内壁上多次反射后在另一端放射出来，然后在接收端，检测器收到光信号后把它变换成电信号，经解调后恢复原信息．（4）核电站的核心是核反应堆，它以铀为燃粒，在裂变过程中释放出核能，再通过热交换器变为高温高压的蒸汽，然后利用蒸汽去驱动蒸汽轮机，蒸汽轮机的旋转带动发电机发电．解答：解： A、紫外线可以使荧光物质发光，钞票上某些位置用荧光物质印上标记，在紫外线下照射下识别这些标记，从而辨别钞票的真伪．故错误．B、手机属于移动电话，它既是电磁波发射台也是电磁波接受台，所以是利用电磁波来传递信息的；故正确．C、激光在传输过程中，从光导纤维的一端射入后，在光导纤维内壁上要发生多次反射，并从另一端射出，这样就把它携带的信息传到远方．故正确．D、根据核电站的发电过程可知，核能发电的能量传递和转化过程是：核能→水和蒸汽的内能→发电机转子的机械能→电能；故正确．故选 A．点评：此题考查了紫外线的应用、电磁波的应用、光纤通信、核电站的能量转化，是一道基础题．5．（ 3 分）下列说法中，错误的是（）A．自行车、汽车的轮胎上刻有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦B．拦河坝筑成上窄下宽是因为水的压强随深度增加而增大C．人造地球卫星在绕地球从近地点向远地点运行的过程中，势能转化为动能D．举重运动员手举杠铃不动，手对杠铃没有做功考点：增大或减小摩擦的方法；液体的压强的特点；力是否做功的判断；动能和势能的转化与守恒．专题：重力、弹力、摩擦力；压强、液体的压强；功、功率、机械效率；机械能及其转化．分析：A、增大摩擦的方法：从压力大小和接触面的粗糙程度考虑，增大压力，增大接触面的粗糙程度，用滑动代替滚动摩擦力．B、根据液体内部的压强特点（液体内部的压强随深度的增加而增大）分析此选项；C、根据影响动能和重力势能大小的因素来分析动能和重力势能的变化，找到转化的方向．D、做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离；二者缺一不可．解答：解：A、车胎上制有凹凸花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦，故 A 正确；B、因为液体的压强随深度的增加而增大，为了水坝能承受更大的水压，水坝做成上窄下宽的形状；故 B 正确；C、当卫星从近地点向远地点运动时，所处高度增加，重力势能增加，但运动的速度减小，动能减小．正是动能转化为了重力势能，故 C 错误；D、因为做功需要对物体施力，并且物体要在力的方向上移动距离，而在运动员举着杠铃不动的过程中，杠铃没有移动距离，所以此过程不做功，故D正确．故选 C．点评：此题考查了增大或减小摩擦的方法、液体压强的特点、力是否做功的判断、动能和势能的转化与守恒等知识点，是一道综合性较强的题目．6．（ 3 分）早上，一杯香浓的豆浆可以让我们精力充沛．电动豆浆机在工作过程中，转动的）叶轮将豆子打磨研碎，加热体将豆浆加热至煮熟．下面说法中正确的是（A．通电后叶轮转动，电动机将机械能转化为电能B．从开始加热到豆浆煮熟的过程中，豆浆的内能不变C．煮好的豆浆香气四溢的原因是分子在不停地做无规则运动D．喝刚刚煮好的豆浆时，在它表面吹气可以加快豆浆的蒸发，使它凉得快些考点：分子的运动；影响蒸发快慢的因素；直流电动机的构造和工作过程；内能的概念．专题：汽化和液化、升华和凝华；分子热运动、内能；电动机、磁生电．分析：掌握电动机和发电机的区别，热量、温度与内能的关系，扩散现象，六种物态变化的吸热和放热情况是解决此题的关键．解答：解： A、通电后叶轮转动，是电动机将电能转化为机械能，故 A 错误；B、从开始加热到豆浆煮熟，豆浆的温度升高，内能增加，故 B 错误；C、煮好的豆浆温度很高，香气分子无规则运动的速度加剧，所以“香气四溢”，故C正确；D、在刚煮好的豆浆表面吹气，加快豆浆表面上的空气流动，可以使蒸发加快，液体蒸发是吸热的，所以豆浆会凉的快些，故 D 正确；故选 CD．点评：物理来源于生活，又应用于生活．同学们只要留心观察，善于思考，会发现生活中处处都有物理知识．7．（ 3 分）小红对如图所示的两个探究实验进行比较后有了以下几点认识，其中正确的是（）A．甲实验是发电机的原理，乙实验是电动机的原理B．甲实验是用来探究磁场对电流的作用的实验装置，乙实验是用来探究磁能否生电的实验装置C．实验时，甲中导体 ab 相当于电路中的电源，乙中导体 ab 相当于电路中的用电器D．甲实验中机械能转化为电能，乙实验中电能转化为机械能考点：直流电动机的原理；发电机的构造和原理．专题：应用题；电动机、磁生电．分析：先弄清两个探究实验所研究的是什么，再对题中四个选项进行判断．解答：解：（ 1）甲实验有电源，闭合电路时，导体ab 有电流，受磁场的作用而运动，所以甲实验是研究磁场对电流有力的作用，是电能转化为机械能，是电动机的制作原理；（ 2）乙实验有电流表是显示电流中有无电流的，所以是研究电磁感应的，因为导体运动起来产生电，所以是将机械能转化为电能，是发电机的制作原理．故ACD错误，B正确．故选 B．点评：题中两个实验是比较容易混淆的，在区分时先要看看有无电源，有电源就是研究磁场对电流作用力的实验，无电源就是研究电磁感应的实验．当然也可以从能的转化上进行判断．8．（ 3 分）如图所示的电路，电阻R1=10Ω，闭合开关S，电流表A1的示数为0.3A ，电流表A2的示数为0.5A ．下列说法正确的是（）A．通过电阻 R2的电流为 0.2A C．阻 R1消耗的电功率为 3W B．电阻 R2的阻值为15ΩD．电源电压为3V考点：欧姆定律的应用；并联电路的电流规律；并联电路的电压规律；电功率的计算．专题：计算题；电路和欧姆定律；电能和电功率．分析：由电路图可知，两电阻并联，电流表A1测 R1支路的电流， A2测干路电流；根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出电源的电压，根据并联电路的电流特点求出通过R 的电2流，再根据欧姆定律求出R2的阻值，根据P=UI 求出电阻 R1消耗的电功率．解答：解：由电路图可知，两电阻并联，电流表A1测 R1支路的电流， A2测干路电流；∵并联电路中各支路两端的电压相等，∴根据欧姆定律可得，电源的电压：U=U2=U1=I 1R1=0.3A×10 Ω =3V，故 D 正确；∵并联电路中干路电流等于各支路电流之和，∴通过2R 的电流：I 2=I ﹣ I 1=0.5A﹣ 0.3A=0.2A ，故 A 正确；电阻 R2的阻值：R2= ==15Ω，故 B 正确；电阻 R1消耗的电功率：P1=U1I 1=3V×0.3A=0.9W，故C 不正确．故选 ABD．点评：本题考查了并联电路的特点和欧姆定律、电功率的计算，是一道基础题目．二、填空题（每空 1 分，共 26 分）9．（ 2 分）“五一”期间，小明和家人在“二一九”公园游玩，在河中边划船嬉戏边欣赏美景，别有一番情趣．船桨向后划水，船向前运动，说明了物体间力的作用是相互的，小船在河中行驶时，坐在船上的小明相对河岸是运动（选填“静止”或“运动”的）考点：力作用的相互性；运动和静止的相对性．专题：运动和力．分析：（ 1）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；（2）判断物体的运动和静止，首先确定被研究的物体，被研究的物体和参照物之间发生了位置是改变，被研究的物体是运动的，否则是静止的．解答：解：（ 1）船桨向后划水，对水施加力的作用，由于物体间力的作用是相互的，因此水就会对船桨施加向前的反作用力，船向前运动；（2）小船在河中行驶时，坐在船上的小明相对河岸的位置不断发生变化，小明是运动的．故答案为：物体间力的作用是相互的；运动．点评：（ 1）力的作用是相互的，一个物体是受力物体，同时也是施力物体；（2）由参照物判断物体的运动和静止，主要看被研究的物体和参照物之间是否发生了位置的变化．10．（ 3 分）有报道说：台湾一家厂商发明了一种“手机自生能”技术，每摇手机一分钟可通话两分钟．如果将手机每秒摇﹣次，相当于将 200g 的重物举高 10cm．则根据报道可知，每摇一次可以获得的电能为 0.2 J，这种获得电能的过程是把机械能转化为电能，该手机使用时的功率约为 0.1 W．（取 g=10N/kg ）考点：功的计算；功率的计算．专题：功、功率、机械效率．分析：每秒摇一次相当于将200g 的重物举高10cm，根据公式W=Gh可求产生的电能，还知道每摇一分钟可通话两分钟，根据公式P=可求该手机通话时的功率．解答：解：每摇一次可以获得电能：W=Gh=mgh=0.2kg×10N/kg×0 .1m=0.2J ；通过机械运动得到了电能，因此该过程将机械能转化为电能；该手机使用时的功率：P===0.1W．故答案为0.2 ；机械； 0.1 ．解题过程点评：本题考查功和电功率的计算，关键是理解每摇一分钟可通话两分钟的含义，中还要注意单位的换算．11．（ 2 分）“可燃冰”作为新型能源，有着巨大的开发、使用潜力，同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的热值很大；以10 倍的87出热量为 4.2 ×10 焦）考点：燃料的热值．专题：比热容、热机、热值．分析：（ 1） 1kg 某种燃料完全燃烧放出的热量，叫这种燃料的热值；（2）利用 Q放=mq求出 1kg 煤气完全燃烧放出的热量，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的 10 倍，据此求 1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量．解答：解：（ 1）在同等条件下，包含质量相同，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的热值很大；（ 2） 1kg 煤气完全燃烧放出的热量：77Q放 =mq=1kg×4.2 ×l0 J/kg=4 .2 ×l0 J，78Q放′=Q 放×10=4.2 ×l0 J×10=4.2 ×l0 J；8故答案为：热值； 4.2 ×l0．点评：本题考查了学生对燃料的热值、燃料完全燃烧放热公式掌握和运用，难度不大，是一道基础题．12．（ 2 分）少数青少年由于沉迷于网络而过度用眼，使来自远方物体的光线聚焦在视网膜前方（选填“前方”或“后方”）导致了近视，应佩戴凹透镜加以矫正．考点：近视眼的成因与矫正办法．专题：透镜及其应用．分析：近视眼是因为晶状体太厚或眼球太长，像成在视网膜的前方；远视眼是因为晶状体太薄或眼球太短，像成在视网膜的后方．解答：解：少数青少年由于沉迷于网络而过度用眼，使来自远方物体的光线聚焦在视网膜前方，导致近视，应佩戴凹透镜进行矫正．故答案为：前方；凹透．点评：掌握近视眼和远视眼的成因和如何矫正．13．（ 3 分）哈大高铁列车驶入鞍山西站过程中，撤去动力，不能立刻停止，这是因为列车具有惯性，此时安全线内的压强比安全线外的压强小（选填“大”、“小”或“相等”）；驶出鞍山西站过程中，列车的动能逐渐增大．考点：惯性；流体压强与流速的关系；动能和势能的大小变化．专题：运动和力；气体的压强、流体压强与流速的关系；机械能及其转化．分析：① 惯性是一切物体保持原来运动状态不变的性质；②流体流速越大的位置压强越小，据此来对第二个空进行分析；③动能的大小与物体的质量和速度有关，质量越大、速度越大，物体的动能越大．解答：解：①列车进站过程中，撤去动力，不能立刻停止，这是因为列车具有惯性，仍要保持原来的运动状态；②列车附近空气流速大，压强小，当人靠近时，会形成一个向列车方向的压强差，将人压向列车发生危险；③列车驶出车站过程中，质量不变，速度增大，因此其动能增大．故答案为：惯性；小；增大．点评：本题主要考查了三个力学中的基本知识点：惯性的相关现象、流体压强与流速的关系、动能大小的影响因素，有一定的综合性，都是我们应该熟练把握的知识．14．（ 4 分）小明同学喜欢摄影．一天清晨，他用照相机对同一片树叶拍了两张清晰的照片．如图甲和乙所示，小明拍摄这两张照片时相机镜头焦距相同，那么拍摄乙照片时树叶与相机距离大一些．树叶上露珠下面的叶脉看起来比较大，这是因为圆形的露珠相当于凸透镜，通过露珠而形成的虚像（选填“虚”或“实”）．过一会儿，小明再次回到这里看这片树叶，发现露珠不见了，露珠不见的原因是汽化．考点：凸透镜成像的应用；汽化及汽化吸热的特点．专题：透镜及其应用；汽化和液化、升华和凝华．分析：（ 1）照相机是利用凸透镜成倒立、缩小的实像，凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像变大．（2）水珠是凸透镜，物距小于一倍焦距时，凸透镜成正立、放大的虚像．（3）物质从液态变成气态的过程是汽化．解答：解：（1）用照相机照相时，树叶成清晰倒立、缩小的实像，甲的实像大于乙的实像，所以甲的物距小于乙的物距，所以拍摄乙照片时树叶与照相机距离大一些．（2）水珠的中间比边缘厚，是一个水凸透镜，树叶在水凸透镜的一倍焦距以内，成正立、放大的虚像．（3）水珠变成水蒸气，物质从液态变成气态，这是汽化现象．故答案为：乙；凸透镜；虚；汽化．点评：此题通过给水珠照相、通过水珠看树叶的叶脉、水珠不见了，通过这些生活中的现象，考查了凸透镜成像的情况，是一个好题．15．（ 3 分）奥斯特发现了了电和磁的联系，导致了电生磁发电机之后，法拉第发现了的发明．电磁感应现象，进一步揭示考点：电磁感应．专题：电动机、磁生电．分析：（ 1）奥斯特发现了通电导体周围存在磁场；（ 2）法拉第发现了电磁感应现象，电磁感应现象就是发电机的原理．解答：解：奥斯特发现了电生磁之后，法拉第发现了电磁感应现象，进一步提示了电和磁的联系，导致了发电机的发明．故答案为：电生磁；电磁感应；发电机．点评：本题考查了电与磁的关系、电磁感应现象的应用及其发现者，属于基本知识．16．（ 4 分）如图所示，一瓶标有500mL的矿泉水，装满水后放在水平桌面上静止不动，若塑料瓶的质量为50g，瓶与桌面的接触面积是10cm2，则桌面对瓶的支持力为 5.5N，瓶对桌面的压强是5500 Pa，把水倒满一个高10cm的纸杯，杯底受到的水的压强是1000 Pa，如果砸瓶侧壁不同高度的地方用锥子扎出上、下两个小孔，打开瓶盖，可以观察到水从下（选填“上”或“下”）孔流出的水喷得较急．（取g=10N/kg）考点：压强的大小及其计算；液体的压强的特点；液体的压强的计算．专题：计算题；压强、液体的压强．分析：（ 1）根据密度公式求出矿泉水瓶内水的质量，利用G=mg求出矿泉水瓶的总重力，矿泉水瓶子放在水平桌面上时静止处于平衡状态，受到重力和支持力是一对平衡力二者大小相等，矿泉水瓶对桌面的压力和总重力相等，根据压强公式求出瓶对桌面的压强（ 2）水倒满高10cm的纸杯，水的深度是10cm，根据液体压强的计算公式p=ρ液 gh 就可以计算出杯底受到的水的压强；（3）液体内部存在压强，由于液体的压强随深度的增加而增大，故会看到下孔流出的水喷得最急或喷得远一些．解答：解：（ 1）矿泉水平内水的体积：3V=500L=500cm，由ρ =可得，水的质量：m水 =ρ V=1g/cm3×500cm3=0.5kg ，瓶子的总重力：G=G瓶 +G 水=（ m瓶+m水） g=（ 0.05kg+0.5kg）× 10N/kg=5.5N，∵矿泉水瓶放在水平桌面上静止不动，受到的支持力和重力是一对平衡力，∴F支持 =G=5.5N，瓶对桌面的压强：p====5500Pa；（ 2）水倒满一个高10cm的纸杯，杯底受到的水的压强为：33（3）由于液体内部存在压强，且压强随深度的增加而增大，故会观察到水从两个小孔流出来，其中下孔流出的水喷得最急或喷得远一些．故答案为： 5.5 ； 5500； 1000；下．点评：本题考查重力的计算、二力平衡的知识、液体压强的特点和计算，容易出错的是在计算瓶子的重力时容易忽略水的重力，在解题时还要注意单位的换算．17．（ 3 分）如图所示是我国引进改造的“瓦良格”号航空母舰，满载排水量为 6.4 ×10 4吨，则满载时受到的浮力为 6.4 ×10 8N（取 g=10N/kg ）；假如“瓦良格”号航母从海上驶入长江后，受到的浮力不变；停在甲板上的飞机飞离航母时，航母所受浮力减小．（选填“增大”、“减小”或“不变”）考点：阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用．专题：应用题．分析：（ 1）航空母舰的排水量是指满载时排开水的质量，根据阿基米德原理求航空母舰满载时受到的浮力；（2）当航空母舰由海上驶入长江后，都是漂浮，根据漂浮条件分析航空母舰受到浮力的变化情况；（3）航母处于漂浮状态，浮力变化决定于重力的变化．解答：解：（ 1）满载时受到的浮力：F 浮 =G排 =m排 g=6.4 ×10 7kg×10N/kg=6.4 ×10 8N；（2）当航空母舰由海上驶入长江后，都是漂浮，船受到的浮力： F 浮 =G，∵航空母舰受到的重力不变，∴航空母舰受到的浮力不变；（3）飞机飞离航母前后，航母都处于漂浮状态，浮力始终等于重力，当飞机飞离航母时，航母总重减小，所以浮力相应减小．故答案为： 6.4 ×10 8；不变；减少．点评：本题考查了学生对阿基米德原理、物体的漂浮条件的掌握和运用，关键是浮力公式的应用，本题的难点是由海上进入长江后浮力不变，因为船始终漂浮，这也是最容易出错的地方．三、作图题（本题包括 3 个小题，共8 分）18．（2 分）如图所示，OO′是凸透镜的主光轴，A′B′是蜡烛AB通过凸透镜成的像，试在图中画出光线AC经凸透镜后的折射光线，并用作图的方法找出右侧焦点的位置．考点：透镜的光路图．专题：作图题；压轴题．分析：由于 A′B′是蜡烛AB 通过凸透镜成的像，由此可以画出入射光线AC经过凸透镜折射后的折射光线．由 A 点发出的平行于主光轴的入射光线经过凸透镜折射后要过A′点，同时其折射光线还要经过凸透镜的焦点，由此可以确定其焦点位置．解答：解：连接 CA′，就是入射光线AC经凸透镜后的折射光线；过 A 点画出平行于凸透镜主光轴的入射光线AD，连接 DA′，交主光轴于F 点，则点就是凸透镜的焦点．如图所示：F 点评：实像都是由物体发出的光线经过折射后形成的，利用两者的对应关系是解决此题的关键．19．（ 3 分）如图所示，轻质杠杆图中作出重物 G作用在杠杆上的力AO在力 F1、 G作用下处于平衡状态，L1为 F1的力臂，请在F2的示意图及其力臂 L2和力 F1的示意图．。
安徽省2019中考物理二轮复习模拟试卷4
2019年安徽省初中学业水平考试一、填空题（每空、 1. 声带小结又称歌唱者小结 （singernodule ） 或（teachernodule ）,发生病变时声带振动 教师小结频率会发生变化，即声音的—音调_（选填“音调”“响度”或“音色”）发生变 _2. 在水的表面总会有部分水分子脱离水面而进入空气中，同时也会有部分水分子从空气中进入 水中，若从空气中进入水中的水分子数比从水中进入空气中的水分子数多， 则物态变化表现为液化__（填物态变化的名称）。
______3 •安徽金种子集团推出恒温窖藏醉三秋地韵，不仅铸就绵柔型白酒的经典，更为绵柔型白酒树 立了标准。
如图是一种 40度的醉三秋地韵，它的包装盒上标明容量是460 ml ，则33）p = 0.9 x 10 kg/m 414所装酒的质量是 ______ g 。
（酒_____________4•如图所示的是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线，由磁感线的分布特点可知， abb 点放置一个可自由转动的小 _（选填“强”或“弱”）；若在点的磁场比点的磁场 _弱_ PQ'）。
或“选填“ Q 处（极指向磁针，则小磁针静止时，其 N图2分，共26分）（singerno dule ）__音调__（选填“音化。
5.如图所示的皮带传送机把货物运送到高处去，这种情况下摩擦力阻碍货物与皮带之间的滑动,则皮带传送机上的货物受到的摩擦力都是—动力_（选填“动力”或“阻力”）。
___A与平板小车一起在水平桌面上向左匀速运动，当小车受外力作用 6 •如图所示，木块请在图中用带箭头的线段标岀木块滑片的方向，木块随即在小车的平板上滑行。
突然减速时，并画岀木块滑行过程中的受力示意图。
如图所示.通过学习力学我们知道，一个物体在两个力的作用下可以处于平衡状态，如果一个7二力平衡物体在三个力的作用下处于平衡状态，那么前两个力的合力跟第三个力应该满足____________ —的条件。
2019中考物理二轮专项练习题-作图专项.doc
2019中考物理二轮专项练习题-作图专项注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！作图题解题技法1、作图题的特点作图题是反映学生对知识理解和掌握程度的一种题型、它分布在各个知识点的落实中，由于各部分知识的特点不同，所以对作图要求也就不同、但它们的共同特点都是让学生把相关的知识要求以图的形式展示出来、作图题的主要特点是：(1)规律性作图题的解答完全以所学习的物理规律为依据、因此这类作图题能够反映学生对物理规律的理解和掌握水平、(2)量化性作图题可以与数学知识紧密联系在一起，把相关物理量的相互关系用数学方法在图象上表示出来、这类作图题能反映学生对所学物理知识、物理公式的理解水平，同时也能展现学生在学习过程中各学科的综合能力、(3)需求性作图题可以表现物理现象的准确性、这类作图题主要表达某种物理现象形成时所必需的合理条件、它能反映学生学习物理知识的科学态度和对物理知识的掌握及其应用能力、2、作图题的解答方法作图题是由题目要求来决定解答形式的、作图题可以反映某个物理量的特点，也可以描述某个物理规律，要做好作图题应该对所学的物理量和物理规律准确理解，并以所研究的物理量或物理规律为依据，通过自己的理解和感受，正确解答相关的作图题、下面介绍几种作图题的解答方法、(1)力的示意图作力的示意图，是中考中必考的作图内容，复习时要引起足够的重视。
画力的示意图要做到“三定三标”：定作用点、定方向、定长度、标箭头、标力的数值和标单位。
分析物体受力情况时，首先看物体是否处于平衡状态，处于平衡状态的物体受平衡力，然后再分析物体受哪些力，这些力的大小和方向。
在对物体进行受力分析时，一般按重力、弹力〔如压力、支持力等〕、外力〔如拉力、推力等〕、摩擦力的顺序进行分析，不要无缘无故的添加和省去一个力。
例1、画出图所示斜面上小球所受重力的示意图、分析：首先力的示意图必须能用图表示出一个具有惟一作用效果的力，而力的作用效果决定于力的大小、方向和作用点、所以应该明确每个力的三要素，才能准确地用力的示意图表示这个力。
安徽省2019中考物理二轮复习阶段性测试卷4及答案
阶段性测试卷(四)(考查内容：简单机械、功与能时间：45分钟满分：90分)一、填空题(每空3分，共36分)1．(2018·滁州南谯二模)如图所示，是人们用木棒撬石头的示意图。
撬石块有两种方法：方法一，以B点为支点，在C点用与棒垂直的力F1向下撬；方法二，以A点为支点，在C点用与棒垂直的力F2向上撬。
(木棒自重不计)若石块压在棒上的D点正好是AB的中点，方法__二__更省力一些，理由是__方法二与方法一的阻力和阻力臂相等，而方法二的动力臂更长__。
2．(2018·广州)O为支点的轻质杠杆原处于水平静止，现同时施加大小相等的力F1、F2(如图)。
(1)此时杠杆能否保持平衡？__不能__。
(2)画出图中F1的力臂L1。
如图所示3．(2018·蚌埠五河期末)如图所示，物体G重100 N，要使物体匀速升高2 m，那么拉力F为__50__ N，绳自由端拉下了__4__ m，若物体升高的速度是0.1 m/s，那么绳子末端的速度是__0.2__ m/s。
(不计摩擦和滑轮重)。
4．(2018·泰州)如图所示，在不计绳重和摩擦的情况下，用滑轮在10 s内将重为40 N 的物体匀速提升2 m，已知拉力F为25 N，则在这个过程中拉力做的功是__100__ J，滑轮组的机械效率是__80%__，若匀速提升重为80 N的物体，则这个滑轮组的机械效率将__变大__(选填“变大”“变小”或“不变”)。
5．(2018·河北)一台起重机在10 s 内将重为3 600 N 的货物匀速提高了4 m ，起重机做的有用功是__1.44×104__ J 。
若起重机做的额外功是9 600 J ，则机械效率是__60%__，起重机的功率是__2_400__ W 。
二、选择题(每题4分，共24分)6．(2018·阜阳太和北城中学月考)如图所示，用动滑轮匀速提升重物时，拉力为F 1，弹簧测力计的示数为F 2，物体重为G 1，动滑轮重为G 2，不计绳重及各种摩擦。
【2019最新】中考二模物理试题(4)word版
【2019最新】中考二模物理试题(4)word 版学校______________________姓名____________________准考证号___________________ 一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。
共28分，每小题2分）1．在国际单位制中，压强的单位是A ．牛顿B ．焦耳C ．帕斯卡D ．瓦特2．图1所示的现象中，属于光的折射现象的是3．下列能源中，属于不可再生能源的是A ．风能B ．太阳能C ．石油D ．水的动能 4．下列实例中，目的是为了减小摩擦的是A ．防滑地砖表面做得较粗糙B ．骑自行车的人刹车时用力捏闸C ．轮滑鞋装有滚轮D ．汽车轮胎上制有凹凸的花纹 5．下列用电器中，利用电流热效应工作的是A ．电脑B ．电饭锅C ．电视机D ．电动机 6．下列估测值最接近实际的是A ．物理课本的长度约为2.6cmB. 教室的门高约为2mC ．一名初中学生的质量约为500gD ．一个鸡蛋的质量约为5Kg7．图2所示的用具中，属于费力杠杆的是8. 下列的四个实例中，目的是为了增大压强的是 A ．菜刀的刀刃做得很薄B ．载重汽车装有很多车轮C ．书包上配有宽宽的背带D ．火车道的钢轨下铺有许多枕木9．下列实例中，通过热传递改变物体内能的是A ．两手相互摩擦，手发热B ．把饮料瓶放进热水中，饮料的温度升高C ．用锯锯木头，锯条发热D ．用砂轮磨菜刀，菜刀的温度升高10．图3所示的各种自然现象中，属于凝华的是图2 托盘天平 筷子 核桃钳 羊角锤A B CD图3 A B C D 深秋的早晨大雾弥漫 初冬的早晨霜打枝头春天里冰雪消融 夏天的早晨花草上有露水11.下列情景中，关于做功的叙述正确的是A．小宇用力搬讲台桌，讲台桌没有被搬动，小宇对讲台桌做了功B．小刚推着自行车前进，小刚的推力对自行车做了功C．起重机吊着物体静止在空中，起重机对物体做了功D．踢出去的足球在地面上滚动，滚动过程中脚对足球做了功12．如图4所示，电源电压不变，闭合开关S，灯L正常发光，将滑动变阻器的滑片P向右滑动，则下列说法中正确的是A．电流表A1示数变小，灯L变暗B．电流表A2示数变大，灯L变亮C．电压表V示数变小，灯L正常发光D．电压表V示数不变，灯L正常发光13．图5甲所示为一台电压力锅，它结合了高压锅和电饭锅的优点，省时省电、安全性高。
【精编】2019中考物理二轮强化训练专题四 图表信息题(解析卷 )(全国版).doc
【2019赢在中考】物理二轮专题解读与强化训练专题四图表信息题图表信息类试题特点：1.图表信息题就是以图像、图形和数据表格为试题的信息源，围绕材料而精心设计的题型。
2.图表信息题命题常广泛，可以包括力、热、电、光、能量等知识，并不局限于教材或教科书，有的取材于教材，有的取材于生活中的常见现象或常用电器，有的涉及于日常电路。
试题的形式呈现出较强的综合性、复杂性和探究性。
3.试题是对学生能力的综合考查。
设计能力，数据读取、分析与处理能力，图像的识别与分析能力，运用数学工具的能力，以及灵活运用一些物理概念、规律与原理解决简单问题的能力。
4.图表信息题型特点：图据表格一般都含有题目需求的信息，问题成立的条件，问题产生和存在必备的数据等。
图表信息题可分为图像类、表格类、图型图像类等。
一、解题思路1.仔细阅读、全面读取信息仔细阅读、认真观察、全面观察图表中的信息，不轻易放过对解题有用的信息，解题过程要尽可能利用图表给出的信息、数据，给解题提供所需的条件。
2.充分利用图表信息图像、图表分数形结合试题，即将已知条件或信息、变化过程中的某些量的变化或数据等以曲线、直线、表格、图像等形式来表示的习题。
这类题目具有形象直观、简明清晰、知识面广、综合性强等特点，要求学生树立全面的、联系的、开放的观点，并能从图像、图表中提取解决问题的有用信息，可以很好的考查学生观察、想象、分析、综合应用知识的能力。
二、解题方法1.图像类图像题是能力种题型。
要求学生不仅能正确理解图像含义，而且能用物理学语言准确描述图像。
通过分析图象，从中找到物理规律，同时可以考查学生将图像转换成文字，或把文字转换成图像的能力，乃至图像间相互转换的能力。
这类题能全面考查学生综合素质，有较好的区分度，所以一直是中考命题的重点和热点。
图像题的类型很多，有坐标曲线型、多重曲线型等。
重要的是要能够通过数据、曲线、物理量把握图像特征，找出已知和未知间的联系。
无论怎么复杂，关键是数形结合，数就是图像中的点—起点、转折点和终点；形就是曲线特征、坐标含义。
2019届中考物理二模试卷(解析版)(IV)
2019 届中考物理二模试卷（分析版）(IV)一、选择题（本题包含8 个小题，每题 3 分，共 24 分．以下每题给出的四个选项中有一个或几个选项是正确的，漏选得 2 分，错选得0 分）1．（ 3 分）小明同学帮妈妈做饭时依据察看到的现象，进行认识释，此中正确的选项是（）A．切肉时先磨刀，是为了减小受力面积，增大压力B．高压锅做饭时熟得快，是因为气压增大，水的沸点高升C．茶壶的壶嘴与壶身组成连通器，水面老是相平的D．电饭锅用三角插头和三孔插座，是为了防备锅体漏电造成触电事故考点：沸点及沸点与气压的关系；连通器原理；插座的结构与工作方式．专题：汽化和液化、升华和凝华；电与热、生活用电；压强、液体的压强．剖析：A、磨刀，刀刃会变薄，减小了受力面积，进而增大压强；B、高压锅经过增大锅内气压的方法来提高水的沸点，进而缩短烧饭时间；C、上端张口、底部连通的容器叫连通器，在连通器中装入同种液体，液体不流动时，液面是相平的；D、三孔插座上有接地线，使用三脚插头和三孔插座能够将用电器的金属外壳接地，防备因漏电而造成触电事故．解答：解： A、磨刀将刀刃磨薄，切肉时受力面积比较小，压强比较大，但压力不会改变，所以 A 是错误的；B、高压锅是经过增大锅内气体压强的方法来提高水的沸点，进而缩短加热时间的，所以 B 是正确的；C、茶壶的壶嘴与壶身组成连通器，在水不流动时，水面老是相平的，所以 C 是正确的；D、电饭锅用三孔插座和三脚插头，可把电饭锅的外壳接地，可防备漏电而造成触电事故，所以D是正确的．应选 BCD．评论：本题考察了增大压强的方法、沸点随和压的关系、连通器的应用、安全用电的知识等，是一道综合题；联系生活实质来考察物理知识，是此刻中考考察知识一个很重要的方式，需要掌握其方法．2．（ 3 分）以下对于声音的说法不正确的选项是（）A．“响鼓也要重锤敲”说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大B．“响彻云霄”指声音的音调高，可能致使人失掉听力C．“闻其声知其人”意思是能够依据音色来判断说话者D．“隔墙有耳”说了然固体能传声考点：声音的流传条件；声音的产生；响度与振幅的关系；音色．专题：应用题；声现象．剖析：（ 1）声音是由物体的振动产生的，响度指声音的强弱，是由物体振动的振动决定的；（2）音调指声音的高低，是由物体振动的频次决定的；（3）音色是指声音的特点，经过音色能鉴别物体，不一样乐器、不一样发声体的资料和结构不一样，产生的音色会不一样，我们是靠音色来鉴别乐器的种类和不一样人的声音；（4）声音能够经过固体、液体随和体流传，不可以在真空中流传．解答：解： A、“响鼓也要重锤敲”说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大，该选项说法正确，不切合题意；B、“响彻云霄”指声音的响度大，可能致使人失掉听力，该选项说法不正确，切合题意；C、不一样人声音的音色不一样，“闻其声知其人”意思是能够依据音色来判断说话者，该选项说法正确，不切合题意；D、“隔墙有耳”说了然固体能传声，该选项说法正确，不切合题意．应选 B．评论：本题考察了声学的有关知识，属于基础内容的考察，比较简单，属于识记性内容．3．（ 3 分）以下对于光的现象的说法中正确的选项是）（A．我国古代使用的铜镜能成正立放大的实像B．激光准直利用了光的折射性质C．老花镜的焦距能够在太阳光下用刻度尺大略测出D．照相机照相时在底片上成倒立放大的虚像考点：凸面镜成像的应用；光直线流传的应用；平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．剖析：铜镜相当于平面镜，物体在平面镜中成正立、等大的虚像．激光准直是利用光的直线流传的原理．依据凸面镜的焦点和焦距的定义进行判断．凸面镜成像时，u＞2f ，成倒立、减小的实像，应用于照相机和摄像机．解答：解： A、铜镜成正立、等大的虚像．不切合题意．B、激光准直是利用光的直线流传的原理．不切合题意．C、老花镜是凸面镜，凸面镜正对太阳光，太阳光平行于主光轴，太阳光经凸面镜折射后，在地面上形成最小最亮的点，这点是凸面镜的焦距，用刻度尺丈量凸面镜到焦点的距离是凸面镜的焦距．切合题意．D、照相机照相时在底片上成倒立减小的实像．不切合题意．应选 C．评论：光的直线流传、光的反射、光的折射是光学中三条重要规律，生活中应用也很宽泛，能够找寻生活中有关案例．4．（ 3 分）对以下设施的工作原理解说错误的选项是）（A．验钞器﹣﹣红外线使钞票上的荧光物质发光B．挪动电话﹣﹣利用电磁波流传信息C．通讯光缆是使光信号在光导纤维的内壁多次反射D．核电站﹣﹣核能转变为电能考点：紫外线；电磁波的流传；光纤通讯；核电站发电过程中的能量转变．专题：应用题；其余综合题．剖析：（ 1）红外线的热效应比较强，穿透力比较强，能制成热谱仪，制成红外线夜视仪；红外线能够用来遥控，制成电视遥控器．紫外线化学效应强，能杀菌，制成消毒灯；紫外线能合成维生素 D，促进钙的汲取；紫外线能使荧光物质发光，制成验钞机来验钞．（2）广播、电视和挪动通讯都是利用电磁波来传达信息的．（3）光纤通讯是利用激光从光纤的一端射入，在内壁上多次反射后在另一端放射出来，而后在接收端，检测器收到光信号后把它变换成电信号，经解调后恢还原信息．（4）核电站的核心是核反响堆，它以铀为燃粒，在裂变过程中开释出核能，再经过热互换器变为高温高压的蒸汽，而后利用蒸汽去驱动蒸汽轮机，蒸汽轮机的旋转带动发电机发电．解答：解： A、紫外线能够使荧光物质发光，钞票上某些地点用荧光物质印上标志，在紫外线下照耀下辨别这些标志，进而鉴别钞票的真伪．故错误．B、手机属于挪动电话，它既是电磁波发射台也是电磁波接受台，所以是利用电磁波来传达信息的；故正确．C、激光在传输过程中，从光导纤维的一端射入后，在光导纤维内壁上要发生多次反射，并从另一端射出，这样就把它携带的信息传到远方．故正确．D、依据核电站的发电过程可知，核能发电的能量传达和转变过程是：核能→水和蒸汽的内能→发电机转子的机械能→电能；故正确．应选 A．评论：本题考察了紫外线的应用、电磁波的应用、光纤通讯、核电站的能量转变，是一道基础题．5．（ 3 分）以下说法中，错误的选项是（）A．自行车、汽车的轮胎上刻有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦B．拦河坝筑成上窄下宽是因为水的压强随深度增添而增大C．人造地球卫星在绕地球从近地址向远地址运转的过程中，势能转变为动能D．举重运动员手举杠铃不动，手对杠铃没有做功考点：增大或减小摩擦的方法；液体的压强的特点；力能否做功的判断；动能和势能的转变与守恒．专题：重力、弹力、摩擦力；压强、液体的压强；功、功率、机械效率；机械能及其转变．剖析：A、增大摩擦的方法：从压力大小和接触面的粗拙程度考虑，增大压力，增大接触面的粗拙程度，用滑动取代转动摩擦力．B、依据液体内部的压强特点（液体内部的压强随深度的增添而增大）剖析此选项；C、依据影响动能和重力势能大小的因向来剖析动能和重力势能的变化，找到转变的方向．D、做功的两个必需要素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上经过的距离；二者缺一不行．解答：解：A、车胎上制有凹凸花纹，是在压力一准时，经过增大接触面的粗拙程度增大摩擦，故 A 正确；B、因为液体的压强随深度的增添而增大，为了水坝能蒙受更大的水压，水坝做成上窄下宽的形状；故 B 正确；C、当卫星从近地址向远地址运动时，所处高度增添，重力势能增添，但运动的速度减小，动能减小．正是动能转变为了重力势能，故 C 错误；D、因为做功需要对物体施力，而且物体要在力的方向上挪动距离，而在运动员举着杠铃不动的过程中，杠铃没有挪动距离，所以此过程不做功，故D正确．应选 C．评论：本题考察了增大或减小摩擦的方法、液体压强的特点、力能否做功的判断、动能和势能的转变与守恒等知识点，是一道综合性较强的题目．6．（ 3 分）清晨，一杯香浓的豆浆能够让我们精力充足．电动豆浆机在工作过程中，转动的）叶轮将豆子打磨研碎，加热体将豆浆加热至煮熟．下边说法中正确的选项是（A．通电后叶轮转动，电动机将机械能转变为电能B．从开始加热到豆浆煮熟的过程中，豆浆的内能不变C．煮好的豆浆香气四溢的原由是分子在不断地做无规则运动D．喝刚才煮好的豆浆时，在它表面吹气能够加速豆浆的蒸发，使它凉得快些考点：分子的运动；影响蒸发快慢的要素；直流电动机的结构和工作过程；内能的观点．专题：汽化和液化、升华和凝华；分子热运动、内能；电动机、磁生电．剖析：掌握电动机和发电机的差别，热量、温度与内能的关系，扩散现象，六种物态变化的吸热和放热状况是解决本题的要点．解答：解： A、通电后叶轮转动，是电动机将电能转变为机械能，故 A 错误；B、从开始加热到豆浆煮熟，豆浆的温度高升，内能增添，故 B 错误；C、煮好的豆浆温度很高，香气分子无规则运动的速度加剧，所以“香气四溢”，故C正确；D、在刚煮好的豆浆表面吹气，加速豆浆表面上的空气流动，能够使蒸发加速，液体蒸发是吸热的，所以豆浆会凉的快些，故 D 正确；应选 CD．评论：物理根源于生活，又应用于生活．同学们只需留意察看，擅长思虑，会发现生活中到处都有物理知识．7．（ 3 分）小红对以下图的两个研究实验进行比较后有了以下几点认识，此中正确的选项是（）A．甲实验是发电机的原理，乙实验是电动机的原理B．甲实验是用来研究磁场对电流的作用的实验装置，乙实验是用来研究磁可否生电的实验装置C．实验时，甲中导体 ab 相当于电路中的电源，乙中导体 ab 相当于电路中的用电器D．甲实验中机械能转变为电能，乙实验中电能转变为机械能考点：直流电动机的原理；发电机的结构和原理．专题：应用题；电动机、磁生电．剖析：先弄清两个研究实验所研究的是什么，再对题中四个选项进行判断．解答：解：（ 1）甲实验有电源，闭合电路时，导体ab 有电流，受磁场的作用而运动，所以甲实验是研究磁场对电流有力的作用，是电能转变为机械能，是电动机的制作原理；（ 2）乙实验有电流表是显示电流中有无电流的，所以是研究电磁感觉的，因为导体运动起来产生电，所以是将机械能转变为电能，是发电机的制作原理．故ACD错误，B正确．应选 B．评论：题中两个实验是比较简单混杂的，在划分时先要看看有无电源，有电源就是研究磁场对电流作使劲的实验，无电源就是研究电磁感觉的实验．自然也能够从能的转变长进行判断．8．（ 3 分）以下图的电路，电阻R1=10Ω，闭合开关S，电流表A1的示数为0.3A ，电流表A2的示数为0.5A ．以下说法正确的选项是（）A．经过电阻 R2的电流为 0.2A C．阻 R1耗费的电功率为 3W B．电阻 R2的阻值为15ΩD．电源电压为3V考点：欧姆定律的应用；并联电路的电流规律；并联电路的电压规律；电功率的计算．专题：计算题；电路和欧姆定律；电能和电功率．剖析：由电路图可知，两电阻并联，电流表A1测 R1支路的电流， A2测干路电流；依据并联电路的电压特点和欧姆定律求出电源的电压，依据并联电路的电流特点求出经过R 的电2流，再依据欧姆定律求出R2的阻值，依据P=UI 求出电阻 R1耗费的电功率．解答：解：由电路图可知，两电阻并联，电流表A1测 R1支路的电流， A2测干路电流；∵并联电路中各支路两头的电压相等，∴依据欧姆定律可得，电源的电压：U=U2=U1=I 1R1×10 Ω =3V，故 D 正确；∵并联电路中干路电流等于各支路电流之和，∴经过2R 的电流：I 2=I ﹣ I 1﹣ 0.3A=0.2A ，故 A 正确；电阻 R2的阻值：R2= ==15Ω，故 B 正确；电阻 R1耗费的电功率：P1=U1I 1=3V×，故 C 不正确．应选 ABD．评论：本题考察了并联电路的特点和欧姆定律、电功率的计算，是一道基础题目．二、填空题（每空 1 分，共 26 分）9．（ 2 分）“五一”时期，小明和家人在“二一九”公园游乐，在河中边划船玩耍边赏识美景，别有一番情味．船桨向后划水，船向前运动，说了然物体间力的作用是互相的，小船在河中行驶时，坐在船上的小明相对河岸是运动（选填“静止”或“运动”的）考点：力作用的互相性；运动和静止的相对性．专题：运动和力．剖析：（ 1）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是互相的；（2）判断物体的运动和静止，第一确立被研究的物体，被研究的物体和参照物之间发生了地点是改变，被研究的物体是运动的，不然是静止的．解答：解：（ 1）船桨向后划水，对水施加力的作用，因为物体间力的作用是互相的，所以水就会对船桨施加向前的反作使劲，船向前运动；（2）小船在河中行驶时，坐在船上的小明相对河岸的地点不断发生变化，小明是运动的．故答案为：物体间力的作用是互相的；运动．评论：（ 1）力的作用是互相的，一个物体是受力物体，同时也是施力物体；（2）由参照物判断物体的运动和静止，主要看被研究的物体和参照物之间能否发生了地点的变化．10．（ 3 分）有报导说：台湾一家厂商发了然一种“手机自生能”技术，每摇手机一分钟可通话两分钟．假如将手机每秒摇﹣次，相当于将 200g 的重物举高 10cm．则依据报导可知，每摇一次能够获取的电能为 0.2 J，这类获取电能的过程是把机械能转变为电能，该手机使用时的功率约为 0.1 W．（取 g=10N/kg ）考点：功的计算；功率的计算．专题：功、功率、机械效率．剖析：每秒摇一次相当于将200g 的重物举高10cm，依据公式W=Gh可求产生的电能，还知道每摇一分钟可通话两分钟，依据公式P=可求该手机通话时的功率．解答：解：每摇一次能够获取电能：×10N/kg×0 .1m=0.2J ；经过机械运动获取了电能，所以该过程将机械能转变为电能；该手机使用时的功率：P==．故答案为0.2 ；机械； 0.1 ．解题过程评论：本题考察功和电功率的计算，要点是理解每摇一分钟可通话两分钟的含义，中还要注意单位的换算．11．（ 2 分）“可燃冰”作为新式能源，有着巨大的开发、使用潜力，同样条件下，“可燃冰”完整焚烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的热值很大；以10 倍的87出热量为 4.2 ×10 焦）考点：燃料的热值．专题：比热容、热机、热值．剖析：（ 1） 1kg 某种燃料完整焚烧放出的热量，叫这类燃料的热值；（2）利用 Q放=mq求出 1kg 煤气完整焚烧放出的热量，“可燃冰”完整焚烧放出的热量达到煤气的 10 倍，据此求 1kg“可燃冰”完整焚烧放出的热量．解答：解：（ 1）在同样条件下，包含质量同样，“可燃冰”完整焚烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的热值很大；（ 2） 1kg 煤气完整焚烧放出的热量：77Q放 =mq=1kg×4.2 ×l0 J/kg=4 .2 ×l0 J，78Q放′=Q 放×10=4.2 ×l0 J×10=4.2 ×l0 J；8故答案为：热值； 4.2 ×l0．评论：本题考察了学生对燃料的热值、燃料完整焚烧放热公式掌握和运用，难度不大，是一道基础题．12．（ 2 分）少量青少年因为沉浸于网络而过分用眼，使来自远方物体的光芒聚焦在视网膜前面（选填“前面”或“后方”）致使了近视，应佩带凹透镜加以改正．考点：近视眼的成因与改正方法．专题：透镜及其应用．剖析：近视眼是因为晶状体太厚或眼球太长，像成在视网膜的前面；远视眼是因为晶状体太薄或眼球很短，像成在视网膜的后方．解答：解：少量青少年因为沉浸于网络而过分用眼，使来自远方物体的光芒聚焦在视网膜前面，致使近视，应佩带凹面镜进行改正．故答案为：前面；凹透．评论：掌握近视眼和远视眼的成因和怎样改正．13．（ 3 分）哈大高铁列车驶入鞍山西站过程中，撤去动力，不可以马上停止，这是因为列车拥有惯性，此时安全线内的压强比安全线外的压强小（选填“大”、“小”或“相等”）；驶出鞍山西站过程中，列车的动能渐渐增大．考点：惯性；流体压强与流速的关系；动能和势能的大小变化．专题：运动和力；气体的压强、流体压强与流速的关系；机械能及其转变．剖析：① 惯性是全部物体保持本来运动状态不变的性质；②流体流速越大的地点压强越小，据此来对第二个空进行剖析；③动能的大小与物体的质量和速度有关，质量越大、速度越大，物体的动能越大．解答：解：①列车进站过程中，撤去动力，不可以马上停止，这是因为列车拥有惯性，仍要保持本来的运动状态；②列车邻近空气流速大，压强小，当人凑近时，会形成一个向列车方向的压强差，将人压向列车发生危险；③列车驶出车站过程中，质量不变，速度增大，所以其动能增大．故答案为：惯性；小；增大．评论：本题主要考察了三个力学中的基本知识点：惯性的有关现象、流体压强与流速的关系、动能大小的影响要素，有必定的综合性，都是我们应当娴熟掌握的知识．14．（ 4 分）小明同学喜爱拍照．一天清早，他用照相机对同一片树叶拍了两张清楚的照片．如图甲和乙所示，小明拍摄这两张照片刻相机镜头焦距同样，那么拍摄乙照片刻树叶与相机距离大一些．树叶上露水下边的叶脉看起来比较大，这是因为圆形的露水相当于凸面镜，经过露水而形成的虚像（选填“虚”或“实”）．过一会儿，小明再次回到这里看这片树叶，发现露水不见了，露水不见的原由是汽化．考点：凸面镜成像的应用；汽化及汽化吸热的特点．专题：透镜及其应用；汽化和液化、升华和凝华．剖析：（ 1）照相机是利用凸面镜成倒立、减小的实像，凸面镜成实像时，物距减小，像距增大，像变大．（2）水珠是凸面镜，物距小于一倍焦距时，凸面镜成正立、放大的虚像．（3）物质从液态变为气态的过程是汽化．解答：解：（1）用照相机照相时，树叶成清楚倒立、减小的实像，甲的实像大于乙的实像，所以甲的物距小于乙的物距，所以拍摄乙照片刻树叶与照相机距离大一些．（2）水珠的中间比边沿厚，是一个水凸面镜，树叶在水凸面镜的一倍焦距之内，成正立、放大的虚像．（3）水珠变为水蒸气，物质从液态变为气态，这是汽化现象．故答案为：乙；凸面镜；虚；汽化．评论：本题经过给水珠照相、经过水珠看树叶的叶脉、水珠不见了，经过这些生活中的现象，考察了凸面镜成像的状况，是一个好题．15．（ 3 分）奥斯特发现了了电和磁的联系，致使了电生磁发电机以后，法拉第发现了的发明．电磁感觉现象，进一步揭露考点：电磁感觉．专题：电动机、磁生电．剖析：（ 1）奥斯特发现了通电导体四周存在磁场；（ 2）法拉第发现了电磁感觉现象，电磁感觉现象就是发电机的原理．解答：解：奥斯特发现了电生磁以后，法拉第发现了电磁感觉现象，进一步提示了电和磁的联系，致使了发电机的发明．故答案为：电生磁；电磁感觉；发电机．评论：本题考察了电与磁的关系、电磁感觉现象的应用及其发现者，属于基本知识．16．（ 4 分）以下图，一瓶标有500mL的矿泉水，装满水后放在水平桌面上静止不动，若塑料瓶的质量为50g，瓶与桌面的接触面积是10cm2，则桌面对瓶的支持力为N，瓶对桌面的压强是5500 Pa，把水倒满一个高10cm的纸杯，杯底遇到的水的压强是1000 Pa，假如砸瓶侧壁不一样高度的地方用锥子扎出上、下两个小孔，翻开瓶盖，能够察看到水从下（选填“上”或“下”）孔流出的水喷得较急．（取g=10N/kg）考点：压强的大小及其计算；液体的压强的特点；液体的压强的计算．专题：计算题；压强、液体的压强．剖析：（ 1）依据密度公式求出矿泉水瓶内水的质量，利用G=mg求出矿泉水瓶的总重力，矿泉水瓶子放在水平桌面上时静止处于均衡状态，遇到重力和支持力是一对均衡力二者大小相等，矿泉水瓶对桌面的压力和总重力相等，依据压强公式求出瓶对桌面的压强（ 2）水倒满高10cm的纸杯，水的深度是10cm，依据液体压强的计算公式p=ρ液 gh 就能够计算出杯底遇到的水的压强；（3）液体内部存在压强，因为液体的压强随深度的增添而增大，故会看到下孔流出的水喷得最急或喷得远一些．解答：解：（ 1）矿泉水平内水的体积：3V=500L=500cm，由ρ =可得，水的质量：m水 =ρ V=1g/cm3×500cm3=0.5kg ，瓶子的总重力：G=G瓶 +G 水=（ m瓶+m水） g=（）× ，∵矿泉水瓶放在水平桌面上静止不动，遇到的支持力和重力是一对均衡力，∴F支持，瓶对桌面的压强：p====5500Pa；（ 2）水倒满一个高10cm的纸杯，杯底遇到的水的压强为：33（3）因为液体内部存在压强，且压强随深度的增添而增大，故会察看到水从两个小孔流出来，此中下孔流出的水喷得最急或喷得远一些．故答案为： 5.5 ； 5500； 1000；下．评论：本题考察重力的计算、二力均衡的知识、液体压强的特点和计算，简单犯错的是在计算瓶子的重力时简单忽视水的重力，在解题时还要注意单位的换算．17．（ 3 分）以下图是我国引进改造的“瓦良格”号航空母舰，满载排水量为 6.4 ×10 4吨，则满载时遇到的浮力为 6.4 ×10 8N（取 g=10N/kg ）；若是“瓦良格”号航母从海上驶入长江后，遇到的浮力不变；停在甲板上的飞机飞离航母时，航母所受浮力减小．（选填“增大”、“减小”或“不变”）考点：阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用．专题：应用题．剖析：（ 1）航空母舰的排水量是指满载时排开水的质量，依据阿基米德原理求航空母舰满载时遇到的浮力；（2）当航空母舰由海上驶入长江后，都是飘荡，依据飘荡条件剖析航空母舰遇到浮力的变化状况；（3）航母处于飘荡状态，浮力变化决定于重力的变化．解答：解：（ 1）满载时遇到的浮力：F 浮 =G排 =m排 g=6.4 ×10 7kg×10N/kg=6.4 ×10 8N；（2）当航空母舰由海上驶入长江后，都是飘荡，船遇到的浮力： F 浮 =G，∵航空母舰遇到的重力不变，∴航空母舰遇到的浮力不变；（3）飞机飞离航母前后，航母都处于飘荡状态，浮力一直等于重力，当飞机飞离航母时，航母总重减小，所以浮力相应减小．故答案为： 6.4 ×10 8；不变；减少．评论：本题考察了学生对阿基米德原理、物体的飘荡条件的掌握和运用，要点是浮力公式的应用，本题的难点是由海长进入长江后浮力不变，因为船一直飘荡，这也是最简单出错的地方．三、作图题（本题包含 3 个小题，共8 分）18．（2 分）以下图，OO′是凸面镜的主光轴，A′B′是蜡烛AB经过凸面镜成的像，试在图中画出光芒AC经凸面镜后的折射光芒，并用作图的方法找出右边焦点的地点．考点：透镜的光路图．专题：作图题；压轴题．剖析：因为 A′B′是蜡烛AB 经过凸面镜成的像，由此能够画进出射光芒AC经过凸面镜折射后的折射光芒．由 A 点发出的平行于主光轴的入射光芒经过凸面镜折射后要过A′点，同时其折射光线还要经过凸面镜的焦点，由此能够确立其焦点地点．解答：解：连结 CA′，就是入射光芒AC经凸面镜后的折射光芒；过 A 点画出平行于凸面镜主光轴的入射光芒AD，连结 DA′，交主光轴于F 点，则点就是凸面镜的焦点．以下图：F 评论：实像都是由物体发出的光芒经过折射后形成的，利用二者的对应关系是解决本题的要点．19．（ 3 分）以下图，轻质杠杆图中作出重物 G作用在杠杆上的力AO在力 F1、 G作用下处于均衡状态，L1为 F1的力臂，请在F2的表示图及其力臂 L2和力 F1的表示图．。
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【2019赢在中考】物理二轮专题解读与强化训练专题四图表信息题图表信息类试题特点：围绕材料而精心设计的题图形和数据表格为试题的信息源，1.图表信息题就是以图像、型。
图表信息题命题内容的取材以包括力、热、电、光、能量等知识，并不局限于教材或2.有的涉及于日常电路。
有的取材于教材，教科书，有的取材于生活中的常见现象或常用电器，试题的形式呈现出较强的综合性、复杂性和探究性。
图像的识别数据读取、分析与处理能力，3.试题是对学生能力的综合考查验设计能力，规律与原理解决简单问题运用数学工具的能力，以及灵活运用一些物理概念、与分析能力，的能力。
问题成立的条件，问题产图表信息题型特点：图表、图一般都含有题目需求的信息，4.生和存在必备的数据等。
图表信息题可分为图像类、表格类、图型图像类等。
一、解题思路1.仔细阅读、全面读取信息仔细阅读、认真观察、全面观察图表中的信息，不轻易放过对解题有用的信息，解题过程要尽可能利用图表给出的信息、数据，给解题提供所需的条件。
2.充分利用图表信息图像、图表分析形结合试题，即将已知条件或信息、变化过程中的某些量的变化或数据等以曲线、直线、表格、图像等形式来表示的习题。
这类题目具有形象直观、简明清晰、知识面广、综合性强等特点，要求学生树立全面的、联系的、开放的观点，并能从图像、图表中提取解决问题的有用信息，可以很好的考查学生观察、想象、分析、综合应用知识的能力。
二、解题方法1.图像类图像题是能力要求较高的一种生不仅能正确理解图像含义，而且能用物理学语言准确描述图像。
通过分析图象，从中找到物理规律，同时可以考查学生将图像转换成文字，或把文字转换成图像的能力，乃至图像间相互转换的能力。
这类题能全面考查学生综合素质，有较好的区分度，所以一直是中考命题的重点和热点。
图像题的类型很多，有坐一曲线型、多重曲线型等。
重要的是要能够通过数据、曲线、．物理量把握图像特征，找出已知和未知间的联系。
无论怎么复杂，关键是数形结合，数就是图像中的点—起点、转折点和终点；形就是曲线特征、坐标含义。
2.表格类这是一类把许多物理数据表格形式进行统计，呈现给考生的一类考题。
表格一般有横向内容和纵向内容，纵横交叉处就是对应的数据或其他资料。
有效信息就在其中。
解题思路可分为三步：第一步：弄清表格设置的目的；行和列各有哪些内容（包括单位、说明）；行、列各有什么规律。
第二步：理解表格的行、列含义。
表格有陈列类、比较类等，目的是把文字叙述变成表格形式，简单明了，其中表达的信息也是一目了然。
第三步：挖掘表格隐含信息，联系物理知识进行分析、比较和推理，弄清表格告诉什么，题目要回答什么。
一、表格类【典例】1（2017?福建）在信息化时代，相机和手机都是常用的图象采集设备。
（1）如图所示，用相机拍照时，在像是倒立的、缩小的像（选填“实”或“虚”）。
镜头靠近人时，像的大小将变，此时像会透镜（选填“靠近”或“远离”）。
用相机拍摄远近不同的物体时，通过伸缩镜头，使像清晰地成在芯片上，这个操作过程便是“调焦”，如图所示。
（2）小敏同学“调焦”但成像也基本清晰，她将手机拿到哥哥工作的大学实验室去探究，实验数据如表，根据表中数据，判断手机镜头的焦距大约为。
A.5m；B.0.5m；C.0.05m；D. 0.005m（3）请分析，手机拍摄远近不同的物体不需要“调焦”的原因是。
【解析】（1成倒立、缩小的实像，应用于照相机，凸透镜成像遵循物近像远像变大的规律；（2）根据凸透镜成像的原理：当物距大于2倍焦距，成倒立缩小的实像，以及其应用来解答此题；（3）因为这种照相机的焦距小，物距都远大于2倍焦距，像距接近焦距，这样远近不同的物体成像的位置相差不大，所以不用调节。
（1）照相机的镜头相当于一个凸透镜，凸透镜成像时，u＞2f，成倒立、缩小的实像，镜头靠近人时，物距变小，像距变大，像会远离透镜，像要变大。
（2）由表中数据可知，当物距u＞0.50m时，像距v保持0.5cm几乎不变，像距接近焦距，故选D。
倍焦距，像距接近焦距，像距变化2）因为这种手机镜头的焦距小，物距都远大于3（．的范围小，这样远近不同的物体成像的位置相差不大，所以不用调节。
）这种手机镜头的焦距小，物距都远大于D；（3故答案为：（1）实、变大、远离；（2）2倍焦距，像距接近焦距，像距变化的范围小。
）这种手机镜头的焦距小，物距都远大3）D；（【答案】（1）实、变大、远离；（2 倍焦距，像距接近焦距，像距变化的范围小。
2于二、图形与图像类】【典例2往量杯中匀速注水直至注满。
下列表示此过程中量杯底部受到水自贡（2017?。
）随时间的压强Pt变化的曲线，其中合理的是（【解析】由图可知，量杯下窄上宽，如果匀速注水，水面上升速度越来越慢；根据液体不变，量杯底部的压强只与液体深度有关，如果液面上g压强公式：，液体密度和?gh?p升速度逐渐变慢，量杯底部压强的增加会越来越慢。
是错误的；图像C中，液体压强随时由图表给出的四种图像可知，A、D间变化越来越快，故C图也不符合题意；故正确答案是B。
【答案】B。
三、图表结合类【典例】3（2017?黄石）小欢和小亮两位同学相互协作完成了以下实验：探究水被加热至沸腾过程温度随时间的变化规律。
（1）规范组装器材，如图甲所示，应（选填“自上至下”或“自下至上”）固定各个仪器。
（2）器材安装好后，为适当缩短实验时间，小亮同学在烧杯中倒入一些热水，温度计示数如图乙所示，温度计读数为℃。
（3）点燃洒精灯，待水温升至90℃时，小亮同学每隔lmin读出一次温度计示数，小后停止了读数。
8min欢同学及时记录在以下表格内，如此持续899 请根据表格中数据，在图丙的坐标系中画出水在沸腾前后温度随时间变化的图线。
【解析】（1）要正确解决此题，需要掌握酒精灯与温度计的使用规则。
要用酒精灯的外焰加热，温度计的玻璃泡要完全浸没在被测液体中，但不能碰到容器壁和容器底；（2）温度计读数时，先确定是零上还是零下，认清分度值，再读数；（3）根据表格中的数据描点连线。
（1）在使用酒精灯时，需要，所以要先根据酒精灯确定铁圈得位置；又因为使用温度计时，温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中，但不能碰到容器底和容器壁，所以要根据温度计的长度确定横杆的位置，因此按照“由下至上”安装实验装置。
（2）温度计的分度值是1℃，此时是零上，读作68℃。
（3）根据表格中的数据描点连线，如图所示。
故答案是：（1）由下至上；（2）68℃；（3）如图。
【答案】（1）由下至上；（2）68℃；（3）如图。
一、表格类1.（2017?宜昌）小明同学做“测量滑轮组机械效率”的实验。
如图所示，用相同的滑轮组提升不同数量的钩码，记录数据如表所示。
（1）观察如图中测力计的示数，表格中编号①的数值是，②的数值是。
（2）小明通过分析表格到了提高滑轮组机械效率的方法，汽车作为一种“机械”，提高效率对节能减排有重要意义，请你指出以下三种提高效率的方法中，方法是与本实验原理相同的。
．方法一：鼓励人们“拼车”出行，使汽车尽量装满人员；方法二：汽车制造厂用新材料减轻汽车重量；方法三：经常给汽车做保养，保持良好的润滑。
（3）小明发现绳端移动的距离度有固定的倍数关系，于是他认为钩码数量一定时，无论将钩码提升多高．都不影响该滑轮组的机械效率，小芳则认为：钩码提升的高度不同，有用功就不同，机械效率就变化了，你认为的看法是正确的。
2.（ 2017·庆阳）在“探究影响浮力大小因素”的实验中，一组同学提出了4种猜想。
小华：浮力大小与液体密度有关；小红：浮力大小与物体浸入液体的体积有关； 冬冬：浮力大小与物体所受的重力有关； 玲玲：浮力大小与物体的形状有关。
他们找来了体积相同的A 、属块、弹簧测力计、一杯水、一杯盐水、细绳等仪器。
按照图中所示规范地完成了实验，记录了如表所示的实验数据：/N4.84.44.01.8 观察表中数据，回答下列问题：3； NA 所受浮力大小为物体1）根据表格中实验数据，在液体中的体积为60cm 时，（；表格中标有“△”的位置的数据应该是次实验数据，能够说明小华同学的猜想是正确的；分析）通过分析比较第 （2次实验数据，能够说明小红同学的猜想是正确的；比较第次实验数据，他们发现浮力大小与物体所受 （3）为了验证冬冬同学的猜了第 ）； 的重力（选填“无关”或“有关” 先后放入水中，同学们橡皮泥，他们把橡皮泥捏成不同形状，要验证玲玲的猜想，4（）浮力的大小与物体的形状有关。
请他们由此得出结论：有的下沉。
发现有的漂浮在水面上，指出他们实验方法的错误之处： 。
3.（2017?丽水）小科连接好如图1所示电路，闭合开关，按一定操作来测量“小灯泡的电阻”，获得实验数据如表：2141.00.137.69 （1）表中第2次实验时，小灯泡电阻为欧；（2）将表中电流、电压数据转换为I-U图象（图2），正确的是；（3）小科发现第3、4两次实验小灯泡不发光，出现这种现象的原因是；（4）小君按小科电路，闭合开关后发现小灯泡不发光，电流表指针不偏转，电压表指针偏转，若此电路只有一处故障，你认为该故障是。
二、图形与图像类4.（2017?济宁）某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其S-t图象如图所示。
对物体的运动情况进行分析，得出结论不正确的是（）。
A．物体在6s内运动的路程为15m；B．以地球为参照物，物体在中间2s内静止；C．物体在前2s内和后2s内的速度相等；D．物体在6s内的平均速度为2.5m/s5.（2017?云南）如图是相向而行的甲、乙两物体的S-t图象，下列说法正确的是（）。
A．相遇时两物体通过的路程均为100m；B．0-30s内甲、乙均做匀速直线运动；C．甲的运动速度为10m/s；D．甲、乙是同时出发的6.（2017·深圳）如图的原理示意图，R为定值电阻，托盘下方的电阻R为压敏电阻，21其电阻大小与托盘内所放物体质量m大小的关系图如图乙所示。
已知电源电压为6V保持不变。
．；R电阻（1）当托盘为空时，2的阻值；，求定值电阻I=0.01AR（2）若托盘为空时，电流表示数为11，求该物体的质量大小。
）若放入某物体后，电流表示数为I=0.02A（327.（2017?无锡）小明铁的运行速度。
他测得地铁从堰桥站出发到达锡北运河站时间为2min，在手机中用“百度地图”截取了一段地图（如图所示）。
用刻度尺测得地图上两站间的距离为 cm，若地图上1cm等于实际1km，则地铁在两站之间的平均速度为km/h。
8.（2017?上海）甲车从M点、乙车从N点同时相向运动，它们的S-t图像分别如图1(a)、(b)所示。
当甲、乙相遇时，v、乙的速度分别为米。
若甲、乙距M点12甲sv，则（）N间的距离为。
，M、乙v?v,s?36v?v,s?12米；A. B. 米；乙甲甲乙v?v,s?36v?v,s?18米米；D. C. 乙乙甲甲9.（2017?大庆）甲、乙两物体同时同地向东运动，运动的S-t图象如图所示，下列说法正确的是（）。