福建省莆田市仙游县郊尾、枫亭五校教研小片区八年级(下)第一次月考物理试卷

福建省莆田市仙游县郊尾、枫亭五校教研小片区八年级（下）第一次月考物理试卷一、选择题．（每题2分，共30分）1．（2分）下列哪个物体被托起时所用的力最接近3N（）A．一头小牛B．两个鸡蛋C．八年级物理课本D．两枚1元硬币2．（2分）关于“牛顿第一定律”，下列说法正确的是（）A．它是通过日常生活得出的经验B．它是通过理论推导出来的C．它是通过实验直接证明的D．它是以实验事实为基础，通过推理而概括出来的3．（2分）下列物体在通常情况下都能发生弹性形变的是（）A．揉好的面团、橡皮泥、弹簧B．弹簧、橡皮筋、木板C．钢板、木板、泥团D．钢板、泥团、橡皮筋4．（2分）如果没有重力，下列现象不会出现的是（）A．饮料无法直接倒进嘴里B．人轻轻一跳就可以离开地球C．玻璃杯掷到墙上仍完好无损D．灰尘飞扬后不会落回地面5．（2分）子弹从枪口射出后，能在空中继续飞行，这是因为子弹（）A．受到火药燃烧后产生的推力B．受到惯性的阻力C．具有惯性D．惯性大于受到的阻力6．（2分）在下列事例中，物体受到平衡力作用的是（）A．正在圆轨道上转圈的过山车B．减速进站的火车C．腾空而起正在加速上升的火箭D．在马路上匀速直线行驶的汽车7．（2分）作用在同一物体上的两个力，若这两个力的三要素完全相同，则这两个力（）A．一定是平衡力B．一定不是平衡力C．可能是平衡力D．无法判断8．（2分）下列做法中，属于减小摩擦的是（）A．鞋底和轮胎制有凹凸不平的花纹B．骑自行车刹车时，用力握手闸C．在气垫船底和水面之间形成一层空气垫D．为了防止传动皮带打滑，需要把皮带张紧些9．（2分）有关运动和力的说法错误的是（）A．头球攻门，说明力可以改变物体的运动状态B．用力拉弓，说明力可以改变物体的形状C．用力向后划水，皮划艇才能前进，说明物体间力的作用是相互的D．百米冲刺后很难停下，是因为运动员惯性消失了10．（2分）下列事例中，属于增大压力，增大压强的是（）A．载重汽车的车轮很宽B．压路机上的碾子很重C．注射器的针头很尖D．在烂泥地上垫上一块大木板，便于人行走11．（2分）下列关于重心的说法正确的是（）A．重心是指物体的几何中心B．重心总在物体的内部C．同一物体，形状改变时重心也有可能改变D．重力作用在物体的各部分，因此，一个物体的重心有多个12．（2分）测量一个大约为6N的力时，应选用弹簧测力计的最恰当规格是（）A．量程为0～10N，分度值为0.1NB．量程为0～5N，分度值为0.1NC．量程为0～15N，分度值为0.5ND．以上三个测力计都可以13．（2分）“南辕北辙”这个成语的本义是某人要去南方办事，却赶着马车往北方跑，结果离目的地越来越远。

它说明了（）A．力的大小不同，作用效果不同B．力的方向不同，作用效果不同C．力的作用点不同，作用效果不同D．以上三个方面均有14．（2分）著名的“木桶理论”：是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”。

那么决定木桶底部受到水的压强大小的是（）A．木桶的粗细B．木桶的轻重C．最短的一块木板D．最长的一块木板15．（2分）关于压强P＝F/S，下列说法正确的是（）A．压强跟受力面积成正比B．压强跟受力面积成反比C．压强跟压力成正比D．在压力相同的情况下，压强与受力面积成反比二、填空题．（每空1分，共18分）16．（3分）人踢球时，对球施力的物体是，同时也受到球的作用力，这一事例说明。

17．（2分）狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。

从力的作用效果分析，风力不仅使小树发生了，还使落叶的发生了改变。

18．（3分）一个物体的质量是5kg，当把它吊在空中静止时它受到的拉力是N若使它以1m/s速度匀速下降时，它受到的拉力是N，方向。

（g＝10N/kg）19．（2分）在矿泉水瓶的同一高度不同位置扎6个小孔，往瓶内加入适量的水，从瓶口正上方往下看，可以看到水向四周喷出的距离都（填“相同”或“不同”），此现象表明液体内部同一深度向各个方向的压强都（填“相同”或“不同”）。

20．（4分）狗用200N的水平拉力拉总重为5000N的雪橇在冰面上匀速向西前进，速度为1m/s，雪橇所受摩擦力大小是N，方向是。

若在雪橇上再装些货物，则摩擦力将。

若雪橇以2m/s的速度匀速前进，在这个过程中摩擦力将。

（选填“变大”、“变小”或“不变”）21．（2分）某潜水员潜入海面下20m深处，则他在此深度处承受海水的压强是Pa，它在下潜过程中受到海水的压强（选填“变大”“变小”或“不变”）．（ρ海水＝1.03×103 kg/m3，g取10N/kg）22．（2分）科学研究表明：空气对运动物体的阻力与物体速度的大小有关，物体速度越大，其受到的空气阻力越大。

若不考虑雨滴质量的变化和风速的影响，雨滴由云层向地面下落的过程中，其运动情况是先做运动，后做运动。

（选填“加速”、“减速”或“匀速”）三、作图题．（2+2分）23．（2分）如图所示，重50N的物体在光滑的水平地面上匀速直线运动，画出它所受力的示意图。

24．（2分）如图，向右用50牛沿与水平方向成30°的力斜向上拉小车，画出拉力的示意图。

四、简答题.（3分）25．（3分）行驶的汽车突然刹车时，乘客的身体会前倾，请用所学的物理知识解释。

五、实验探究（每空1分，共27分）．26．（6分）探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的三次实验如图所示。

（1）实验时，让木块在水平木板（或棉布）上做运动，根据可知，滑动摩擦力的大小（大于、等于、小于）弹簧测力计的示数（2）由实验甲、乙可知：摩擦力的大小与有关；由实验甲、丙可知：摩擦力的大小与有关。

（3）该实验可得出的结论是。

27．（7分）探究阻力对物体运动的影响：装置图实验过程（1）在水平桌面上铺上表面粗糙程度不同的物体，让小车从斜面的自由滑下，观察并记录小车在不同表面上运动的现象结论（2）平面越光滑，小车前进得距离越，说明小车受到的阻力越，小车速度减小的就越推理（3）运动的物体如果（填“不受”或“受”）力的作用，小车将做28．（5分）在探究“影响压力作用效果的因素”的实验中，小明设计了如图所的装置，把小桌和砝码以不同的形式放在塑料泡沫上。

（1）实验中，通过观察泡沫塑料的来比较压力的作用效果。

（2）图中和是用来研究压力的作用效果与受力面积是否有关的，可知，压力相同时，受力面积，压力的作用效果越明显。

（3）分析图甲和图乙可知，受力面积相同时，压力，压力的作用效果越明显。

29．（5分）如图甲是小华同学“探究二力平衡条件”时的实验情景。

（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整来改变拉力的大小。

（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能”）平衡。

设计此实验步骤的目的是为了探究。

（3）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验。

其主要原因是。

A．减少摩擦力对实验结果的影响B．小书片是比较容易获取的材料C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭转。

30．（4分）如图所示，是用压强计探究内部压强的情境（1）把探头放入水中，通过观察U型管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小，高度差越大，水的压强（选填“越大”或“越小”）；（2）比较甲图、乙图和丙图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强；（3）在乙图中把探头慢慢下移，可以观察到U型管两边液体的高度差增大，从而得到：在同一种液体里，液体的压强随的增加而增大；（4）在乙图中，若只将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，则可以观察到U型管两边液体的。

六、计算题．（8+10，共18分）31．（8分）月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的；若一个连同随身装备共90Kg的航天员到达月球表面（g取10N/Kg），问：（1）该宇航员连同随身装备在地球上受到的重力多大（2）月球对他的引力大约是多少牛。

32．（10分）一石柱重1.25×104N，竖立在水平地面上时与地面的接触面积为0.1m2，求：（1）这个石柱对地面的压强是多大？（2）为了减小压强，在石柱下方垫一块柱形基石，若该基石的密度为2.5×103kg/m3，厚度为0.2m，底面积为0.2m2，则该石柱与基石对地面的压强是多大？福建省莆田市仙游县郊尾、枫亭五校教研小片区八年级（下）第一次月考物理试卷参考答案一、选择题．（每题2分，共30分）1．C；2．D；3．B；4．C；5．C；6．D；7．B；8．C；9．D；10．B；11．C；12．A；13．B；14．C；15．D；二、填空题．（每空1分，共18分）16．人（脚）；人（脚）；物体间力的作用是相互的；17．形变；运动状态；18．50；50；竖直向上；19．相同；相同；20．200；水平向东；变大；不变；21．2.06×105；变大；22．加速；匀速；三、作图题．（2+2分）23．；24．；四、简答题.（3分）25．；五、实验探究（每空1分，共27分）．26．匀速直线；二力平衡；等于；压力大小；接触面的粗糙程度；压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；27．同一高度；距离；长；小；慢；不受；匀速直线运动；28．凹陷程度；乙；丙；越小；越大；29．相反；钩码个数；不能；一对平衡力在同一直线上；A；30．越大；相等；深度；高度差变大；六、计算题．（8+10，共18分）31．；32．；。