嵌在心灵深处的一课高一精选作文550字
在心灵的深处_高一作文
在心灵的深处在心灵的深处在我心灵的深处，有许许多多令我困惑的问题，他们犹如夜晚的星星，总是在我的心底哭泣，而有一颗最黯淡，最令我讨厌。
把这颗星星拾起来，又想丢掉，毫无光彩。
你们一定想知道到底什么事情让我心烦吧，好吧，我告诉你，清清嗓子，大声喊出来——我再也不想当劳动委员了。
听到了吧！这就是令我心烦的事情。
而你们有可能会感到奇怪，为什么劳动委员当得好好的，现在不想当了呢?你们有可能想当劳动委员，因为那就可以每天不扫地了。
反正只要你想帮我当劳动委员，每天就你来管，但千万别被老师发现了，不然就“泡汤”了。
可你知道吗，当劳动委员很辛苦的。
每次我叫他们扫地的时候，他们偏不扫，看我怎么办，别以为这样就能难倒我，我也不帮他们扫，继续写作业，反正扣分了。
也不关我的事；还有，如果他们要扫地的话，就乱扫，弄得教室到处都是灰尘，这也给桌子穿爽上了一身灰衣服；我叫他们扫水，他们也不听，说懒得去打水；我叫他们扫轻点，这样就不用撒水了，他们也不听，我也生气了，懒得检查了，直接溜走；有的甚至找借口，说她今天要回奶奶家，路很远，我便上了当，其实还不是坐车回家，而后来该他们补扫地的时候，我早就忘到九霄云外去了，那请假的人就顺利逃过了几劫；有的还连续几天逃跑，我就连续几天帮他们扫，我回家就很晚了，那作业就不知道要做到几点了......看到这几件事，你也觉得当劳动委员很不容易吧！对呀，现在我一听到“劳动委员”几个字，我就会心烦，很难受，这几乎成了我的弱点。
我常常都在想：为什么劳动委员偏偏是我呢？为什么不是别人？难道家里离学校近就必须当劳动委员吗？那我们班很多同学离学校很近那劳动委员偏偏不是他们呢？我觉得老师太不公平了，为什么老师的孩子就不当劳动委员？我实话实说：我甘愿每天扫地都不想当劳动委员了。
我感觉这就是我的命吧！可是，我胆子小，不敢跟老师说。
开家长会，妈妈把这件事给老师说，老师不答应；开学报名，老师又把这件事给老师说，老师更不答应......以后的每一天，睡觉时，我梦见自己没当劳动委员时快快乐乐的样子，那是我没当劳动委员时的笑脸，希望能梦想成真；上课时，那些简单的训练题就像我没当劳动委员时的简单生活，而那些深奥的训练题就像我被“劳动委员紧箍咒”勒紧一样，一点儿也不快活；下课时，期望老师这时跑到教室里将我“劳动委员”辞了；吃饭时，希望吃完这顿饭就是“劳动委员辞了”的幸运日......啊，“劳动委员紧箍咒”，你快走吧，别再勒紧我快乐的日子，我不想再见到你。
走进心灵深处高中优秀作文
走进心灵深处高中优秀作文《走进心灵深处》高中的生活，就像一场永不停歇的马拉松，每个人都在奔跑，每个人都在追逐着自己心中的那个目标。
而在这场漫长的旅程中，有那么一刻，我仿佛走进了自己心灵的深处，看到了那个最真实的自己。
那是一个普通得不能再普通的午后，阳光透过教室的窗户，洒在课桌上。
数学老师在讲台上激情澎湃地讲解着复杂的函数题，而我，却在座位上昏昏欲睡。
“这道题，大家听懂了吗？”老师的声音在教室里回荡，我猛地惊醒，却发现自己根本不知道老师在讲什么。
“来，你来回答一下这个问题。
”老师的目光突然落在了我的身上，我的心瞬间提到了嗓子眼。
我站起身来，结结巴巴地说了几句，然后无助地看着老师。
老师无奈地摇了摇头，让我坐下，继续讲课。
那一刻，我感到无比的羞愧和沮丧。
我一直以为自己在努力学习，可为什么连这么简单的问题都回答不上来？我看向窗外，天空中飘着几朵白云，自由自在。
而我，却被困在这小小的教室里，找不到出路。
放学后，我独自一人走在回家的路上。
路边的花开得正艳，可我却无心欣赏。
我不停地问自己：“我到底怎么了？为什么学习这么吃力？”回到家，我把自己关在房间里，书桌上堆满了书本和试卷，它们仿佛在嘲笑我。
我打开书包，拿出那张满是红叉的数学试卷，泪水忍不住流了下来。
我想起了父母期待的眼神，想起了老师失望的表情，心里像被一块大石头压着，喘不过气来。
“不行，我不能就这样放弃！”我擦干眼泪，对自己说。
我重新坐下来，拿起笔，开始认真地分析试卷上的错题。
一道题，两道题……不知不觉，夜幕降临，房间里只听得见我写字的沙沙声。
当我终于把所有错题都弄明白的时候，我长长地舒了一口气。
那一刻，我仿佛看到了希望的曙光。
从那以后，我每天都早早地起床，背单词、做习题。
课堂上，我不再打瞌睡，而是认真听讲，积极回答问题。
慢慢地，我的成绩开始有了起色。
一次小测验，我居然考了全班前几名。
当老师在班上表扬我的时候，我心里别提有多高兴了。
我知道，这是我努力的结果，是我走进心灵深处，找到了那个不服输的自己的结果。
藏在心灵深处的“那节课”1
藏在心灵深处的“那节课”天津北辰沿河小学卢玉玲在我的记忆中，有很多事似乎已经淡忘了。
他们似轻烟被微风吹散了，如薄雾被初阳蒸融了。
但是唯有那件事我却永远难忘。
转眼间已经六年了，就在那节课上，我被这群可爱的孩子们的真情感动了，从那时起，我才真正感到它来到时带给我的是如此之强烈的震撼。
在那天我也深刻体会出人与人之间最重要的莫过于“用心交流”。
“铃……”上课铃声响了。
我心情沉闷、思绪万千，因为我在他们日记中知道，班里许多同学正在闹矛盾：有些同学为了一点小事，就和以前的好朋友闹翻了；而有些同学，则与形影不离的朋友产生了误会，并且，日益加深。
怎么办呢？为了解开他们的心结，为了不再使他们痛苦，为了让和谐的气氛飘洒在教室的每个角落，所以，我临时将语文课改为一堂思想交流课。
开始上课了，我迈着沉重的脚步走到讲台前，抬起头，用深情的目光望着那些昔日里聪明可爱又让我伤透脑筋的孩子们，久久没有说一句话。
同学们似乎感到我的沉重心情，教室里静得甚至能听到每个人的呼吸声，他们用企盼的眼睛注视着我。
于是，我缓缓地拿出我为同学们写得“愿友谊之手与你相握”深情地读起来。
当我用颤抖的声音读到“老师看到你们把对方看作敌人，互相怨恨时，我的心在痛，你们知道吗？”的时候，我再也抑制不住自己的情感——伤心、痛苦、失望交织在一起，我哽咽地说不出半个字来了，任凭泪水从我的眼角滑落……我是多么希望这个班集体还像以前那样团结呀！当我拭去眼泪，抬起头，再一次望着我那可爱的孩子们的时候，他们早已潸然泪下了。
我稳定了一下情绪，用沙哑而颤抖的声音说：“孩子们，老师知道你们每个人都有藏在心底的没有解开的结，今天，我想帮你们解开它，让我们成为永远的知心朋友！”不知谁说了句：“不如，我们每个人都把自己的心里话写出来？”这个建议顿时得到回应，孩子们便用文字相互沟通，甚至把自己写的内容念给全班同学听。
这时，哭得最伤心的冯雅娟同学走到前面说：“我以前和顾阳是最好的朋友，但是后来韩月也走进了我们的圈子，而且她好像把我和韩月放在了同一位置上了，这使我很生气。
【高一作文】走进心灵深处
【高一作文】走进心灵深处每个人都有属于自己的成长记忆，有欢笑，有泪水，有许多的故事。
现在就请你们跟随我，走进我的心灵深处，看看我的心灵深处珍藏着什么？我小的时候，爸妈长期在外工作，把我交给了爷爷奶奶照顾。
说实话，那时候我很小，什么都不懂，随便谁照顾都行。
后来我慢慢长大了，再加上经常看到别的小孩都有爸妈陪着，买零食、玩具、新衣服，我的心里就有一种酸酸的感觉，但不知是什么，以为本该如此。
也就不再多想。
然而有一天中午，我在门外玩玩，忽然听见舅妈和一个老奶奶讲起我的事。
说什么我爸妈把我交予两位老人照料，对我的关怀一点比较之类的话，我心中就真的不难受，就漫无目的地向山上跑回去，在那里静静地看著远方---……没过几天我又听见邻居家的婶婶也就是说道我：小小年纪……心疼……，怎么都这么说道我呢？我想要。
我这才辨认出，我的父母无此我身边，我也渴求父母陪伴和爱护。
也想要爸妈能够带我去逛，哪怕就在家利沙调皮也好……我再没有爸妈照顾的环境里生活，越发的懂事，别的小朋友要的东西，我都不会主动找爷爷他们要。
并且以后再听到别人说那些同情我的话时，我都会默默地走开，只在心里说，我也不愿意这样，可是我又什么办法？那次暑假，外婆来看我，给我拎了很多东西，然后反问我想要不敢爸妈，当时我就不禁大哭了，对外婆说道“我想要，我真的很想要。
但我也怨他们。
”外婆听到我笑了笑后，把我依偎至怀里，亲吻着我的头说道：“孩子，你必须懂事，你不要鬼爸妈，他们都就是快乐你的。
他们回去工作，也就是为了赚钱使你们能够好好读书啊！他们人虽然没有回家，可以他们的心里一直都牵挂着你呀。
晓得吗？”听到外婆这么一说道，我似懂非懂地绝望一会儿。
不过自此以后，我辨认出我已经从心底已经开始不再怨他们了。
并已经开始存有那么一丝的怀念他们了。
到现在我几乎完全明白了，爸妈也都在我身边，关心我，疼爱我。
让我感受到了，他们一直都是爱我的，即使当初不在我的身边。
但这件事我一直不曾忘记过，并把它珍藏在心灵深处。
刻在心灵深处（优秀范文五篇）
刻在心灵深处（优秀范文五篇）第一篇：刻在心灵深处刻在我心灵深处的大家都会认为刻在我心灵深处的可能是一次成功的喜悦，可能是一顿丰盛的晚餐，可能是母亲对我的爱。
可是刻在我心灵深处的却是在天安门广场的人民英雄纪念碑下的一次特殊的经历。
记得那是暑假的最后一天，太阳早早的迫不及待的升起，不到7点就把地上的水份都晒干了。
今天这种天气却轮到我们学校去天安门人民英雄纪念碑下体验站岗。
我心里一半紧张，一半好奇。
站在碑下，我发现8点钟的太阳更加火辣，那光好像一把把利刃，逼得我们睁不开眼，让我浑身是汗。
这时，吹起了一阵风，两边的碎头发贴到了脸上、嘴里，我立刻甩了两下头，那两撮头发却依然纹丝不动，像是考验着我的意志。
我早把老师的嘱咐：“少乱动，有事忍着”的话语抛在了脑后，我用手快速地把两撮头发别到了脑后。
就在这时我看见站在我身边的两位哨兵笔直的站在自己的执勤岗位上，一动不动，有一只小虫飞向其中一个士兵，可是那位士兵仍然笔直地站着，表情丝毫没有变化，还是那么严肃的，认真的站岗。
这让我想起了塔里木河边的白杨：倒着的树，尽管没有了心肺，可它的硬筋依然与外皮连结在一起，宁死不屈地坚挺着；活着的则更像正在作战的勇士，我的心被深深地触动了。
没一会儿功夫，我们今天体验时间的就到了，叔叔们带我们来到了士兵的驻地，观看他们平时的训练。
我看到一班的士兵们顶着太阳练习站姿，已经练习1个多小时，这对于我们来说就是天文数字，二班的战士们穿着厚厚的制服，马靴，端着枪，练习持枪和正步走，一个动作就要练习上15~20甚至更多遍，汗水顺着他们的脸颊流淌下来，后面的衣服已经湿透了，他们没有喊累，也没有叫苦。
士兵们就像一棵棵胡杨林，胡杨林是为现世的生存而战，为捍卫往日的荣誉而战，为历史的尊严和辉煌而战。
而士兵们也是为了保卫中国而战，为改写昔日中国的耻辱而战，为改写那段不光辉的历史而战。
随着汽车的缓缓开动，打断了我的思绪。
我仿佛还看见士兵们穿着那么厚的制服，依然像一棵棵松树一样英俊潇洒地站在那里。
在心灵深处征文范文最新5篇
在心灵深处征文范文最新5篇站在生命的彼岸，漫溯那一道道心灵沟渠，是那一道道伤疤刺痛了我们，还是那过往的岁月勾起了我们的思想缠绵。
接下来给大家带来在心灵深处征文范文，希望能给您大家带来帮助。
在心灵深处征文范文1又是一个阳光明媚的周末，我习惯性地来到图书馆。
当我浏览着书橱里琳琅满目的书籍时幡然醒悟：这里原是约会心灵的净土，任何无聊的时光和缺乏智慧的空虚，都将在这里烟消云散。
如果说最初来图书馆的我，仅仅是因为好奇，或者是想找几本幽默故事、漫画册解闷的话，那么今日，随着阅读的书籍日益增多，我反倒觉得心情愈来愈沉重——为自己知识的贫乏和孤陋寡闻。
回顾两年来在图书馆的读书经历，我可谓收获虽多，却无值得骄傲之处。
但我懂得了书籍是人类最好的精神食粮，学会了珍惜每一本好书，还懂得了约会心灵的道理。
记得上学期一节语文课上，韩老师曾对我们说：“读一本好书，就是进行一次心灵约会。
”我想说：“进一次图书馆，就是进行一次心灵约会。
”哲学家们在苦苦思索这样一个问题：地球上是否存在着可供人类诗意栖息的家园;而艺术家们所致力寻找的，则是一片灵魂赖以生存的净土;作为学生的我们，追求的则是学有所成的远大目标。
如今，我们似乎对经典和精神的东西不如对物质的东西熟悉了，物质生活的富足常常使人日渐慵懒、激情消退，以致重心迷失，心灵荒芜。
每一次的反思，我都会为自己在不知不觉中落后而暗自羞愧，不禁会扪心自问：我什么时候变得如此懈怠?如此急躁?这是不是缺乏约会心灵的结果?随着信息化社会的到来，“开卷有益”已为越来越多的人所接受，细心的人不难发现，图书馆原来是心灵约会的最佳场所。
朋友们，让我们在物质生活之外，多几次心灵约会吧!唯有如此，我们的精神才会更加充实，我们的脸上才会绽放轻松、愉快的笑容。
在心灵深处征文范文2今天，阳光毫不吝啬的撒满了大地，我和爸爸妈妈一起去鸿山游玩，山上人山人海，人们行走几乎是前胸贴着后背，速度简直可以和蜗牛来攀比了。
刚走到广场上，我就被一阵阵悠扬的歌声所吸引。
记忆深处的那堂课
记忆深处的那堂课
学校是我最喜欢停留的地方之一。
在这里有老师谆谆教导我们，有同学陪伴在一起学习，还有我成长留下的足迹。
而在我脑海深处，有一堂难以忘记的课。
上午，阳光明媚，气候温和，风轻轻地吹拂着，天空中万里无云，空气是那样清新，随着喜悦的心情，我们第一次进入实验室。
刚一进来，我们十分好奇地打量这个教室。
上课铃响了，教室安静了下来，老师缓缓地走到讲台上，开始讲课。
我坐在座位上，心里却不平静，急切想开始动手。
终于，实验观察开始了。
我拿起一张载玻片，左看右看，心中十分疑惑：这么小，观察起来应该很不方便吧。
我小心翼翼地把它装到显微镜下，用手调了调，什么都没看见。
我心中纳闷，移动了玻片的位置，粗略地调试着两个螺旋钮，可一点也看不出什么东西。
我就说这个玻片不好吧，一边想，一边自以为是地换上了另一张玻片。
可当我迫不及待地从显微镜上观察下去，依旧什么也没有看到。
阳光越来越刺眼，气温上升了。
我随手抹除了一把汗，继续调试并思考着，看着一个又一个同学写下了观察结果，我急了。
拉来一个同学，询问他如何做。
当他过来帮我时，只看了一眼，便捧腹大笑。
我气极了，大声说道：“你会做也不该嘲笑我啊，我也很努力了。
”那位同学平息了一下笑容，对我指导：“你做对了，只是……你灯忘记开了。
”我十分惊讶，猛一转头，果真如此，也不好意思地笑了。
有积极性固然是好的，但有时候认真仔细却是必不可少。
这次以后我明白稳扎稳打是必须的，再以此基础上进行深层次地探究，才能收获更多。
这个道理深深地印在我的脑海里，成为我记忆深处的一堂课。
走进心灵深处作文范文（精选5篇）
走进心灵深处作文走进心灵深处作文范文（精选5篇）走进心灵深处作文1生活在一个竞争激烈的社会里，很多人都会感到极其烦躁与不安，他们整天为了金钱，为了事业，为了学历而无休止地打拼、奋斗，到头来却似乎一事无成，身心饱受创伤，更加苦闷不已，如此便陷入了一个恶性循环，失去了对生活的信心，更加难以自拔。
其实，如同诗人陶渊明笔下所描述的一样，在生活中，同样藏有一片世外桃源般的净土，只是，无尽的繁忙与人性的丑恶通常阻塞这条路的进口，隐藏它的真面目，很少有人能够真正的走进它。
一次梦中，诗人陶渊明为我指点迷津，教给我三条走进这世外桃源的道路，那就是朋友、自然与诗书，只有真正的去接近它们，你才会领悟到人生的真谛。
走进心灵之亲近朋友。
朋友是夏日的凉风，朋友是冬日的阳光，朋友是久旱的甘霖，朋友是一双在困境时扶起你的大手，朋友是同享快乐，共担忧愁的至亲，生命中有了朋友，生活就永远不会单调，多一位能够知你懂你的朋友，就如同多一位与你心灵相通的亲人，在你孤单时可以依靠，烦恼时可以倾诉，焦虑时可以抱怨，与知音、知己相亲相近，就一定可以化解心中的苦闷。
走进心灵之亲近自然。
大自然是人类文明的摇篮，作为大自然之子，如果我们真的能够与自然相知、相通，就一定能够摆脱世俗的困扰，达到超脱的境界，那夕阳西下，潮起潮落，雨打浮尘，江流天际，无论从哪个角度来欣赏，大自然都总是那么迷人，我们为何不效仿陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的豁达胸襟，那时我们才能做到“结庐在人境，而无车马喧，问君何能尔，心远地自偏”。
走进心灵之亲近诗书。
诗，是五千年华夏文明的智慧结晶，书，则是人类进步的阶梯，有这两样东西相伴，你必能摆脱心灵的束缚，获得灵魂的自由。
那么，为何不读读李白的“惧怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”；为何不读读曹操的“老骥伏枥，志在千里”；为何不读读苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”；为何不走进《钢铁是怎样炼成的》，来领略人生的坚强与伟大；为何不走进《安妮日记》，了解和平的可贵……亲爱的朋友，亲近诗书吧！它一定能引领你到一片令人心驰神往，毫无世俗污染的净土。
走进心灵深处作文
走进心灵深处作文走进心灵深处作文（通用24篇）无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是店铺为大家收集的走进心灵深处作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
走进心灵深处作文篇1荡漾在蒲公英的海洋，我迷失了方向。
忽然看见你的翅膀遗落在小道，被风送向远方。
我拾起一颗承诺的种子，看着它跟紫色的风铃舞蹈。
也许我等了太久，才发现路已在身旁。
我拿起桨，牵着你的手，划向世纪的海洋。
------题记一朵金黄色的桂花泫然打着转儿落在我手心里，我合拢手，感受往常秋日里寻常而奇特的气息。
今年的秋天来得好早好早。
也许是生命中早已注定的事，当我冰冷的双手紧紧握着那黯然的花瓣时，花开的声音催眠了我。
伴着人鱼的歌声，我来到了海边。
刚入夜，一轮新月在天边极其耀眼，晚风托起了我的躯壳，暗，渗透了我的灵魂。
抬起头，天花板上的灯依然那么晃眼，手中的笔仍在飞速地划过纸面，同桌的她仍在不停地翻动着书页。
窗外，几颗孤零零的星，缀在夜的心头，预示着明天依然是个没有太阳的的世界。
几盏灯微弱的闪烁着光芒，点点淡淡金黄充斥了我的视界。
教室里仍寂静得没有声响，但繁喧仍继续着。
我的心中有着些许的悔恨，却又不知在悔恨着什么。
空气猛然间撕裂，我跻身进这狭小的空间中。
享受着这珍贵而短暂的呼吸时间，又捂住鼻子，潜进了海。
一串又一串繁琐的数字纠结在我眼前，我恨不得成为一个果壳，承载下整个宇宙。
突然，记忆深处那段话再一次映入脑海：“如果真的有上帝的话，那么努力奋斗的人就不会有这么多不幸。
至少，天使没有向我微笑过!”是啊，甚至连长着黑色羽翼的天使都不会怜悯的人，又有何去处呢？也许，时间之间隙，也就是你唯一可以栖身之所。
水珠在荷叶上挣扎着不让自己跌落，却终归是那样的结局。
我流浪在时间的路上，不能回头，只有向前。
千百年来，无数人曾华丽地登场，又黯然地落幕；或根本没有在时空的轨道上留下自己的足迹。
五年级叙事作文：嵌在心灵深处的一课_900字
嵌在心灵深处的一课_900字三伏天的正午，不必说骄阳似火，蝉燥如雷，光是从白杨无奈的呻吟，空空如也的街道上便可知晓一二。
风扇忘我地喷发着冷空气，但家中还是如同罩在了蒸笼里，晶莹的汗珠挂在发稍，手中的笔从湿漉漉的手中滑下，躺在笔记本上。
夏，真是热啊！我静坐在书桌旁，心却乱如麻。
看看书架上一本本装订精美的书籍，我心中充满了厌恶，恨不得把它们投入十八层地窖。
心中的思绪如布满荆棘的小道，填充着如水流逝的时间，延伸、延伸，直至一片空白。
恍惚之中，我把目光伸向窗外。
金色的阳光烘烤着柏油马路，栋栋高楼。
烤得那柏油马路融为涌动得黑河、人们都在蜷缩在荫凉下，回味着冬天的寒意。
……但，有一群人，却暴露在火烈的阳光下。
一群光着膀子的汉子，在一片建筑工地上。
皮肤黑黝黝的，细细一看，那一双双布满老茧的双手，搬着砖块，来回运送着。
那一张张脸，有的布满了皱纹，如同黑炭；有的则是刚刚被太阳洗涤过的古铜。
一双双见证着艰辛的眼睛布满血丝。
他们蓬头垢面，汗水从额头上疯狂地滚落而下，滴在结实的脊梁上，泥泞的裤子上。
一个个龇牙咧嘴，呼呼得大喘气；双臂抡圆，捧起七八块砖，挺直身板，仿佛一张撑满的弓，拼尽全身气力，挪移七八步，又卸下全身的负担。
在这一刹间，我不禁被震撼了，我第一次真真切切地感受到了艰辛。
这艰辛来自“民工”，他们干得是最脏最累最苦的活，但报酬却甚至抵不上都市白领的一个零头。
他们面前没有成堆的书本，优越的学习环境，一次次通往梦想的“中考”、“高考”，但却吃不饱，穿不暖，只有满面流不尽的汗，一堆堆搬不尽的砖头。
这是汗，这是血，他们肩上担起的不仅是一栋栋高楼大厦，还有苍老的面孔，幼稚的面庞。
他们所承担的是超过我们万千倍的劳累。
是的，我们应该为成功者喝彩，为他们渊博的学识，丰富的人生阅历，对梦想的执着追求，俊秀帅气的面庞喝彩。
但你注意到这些最忘我最倾心的劳动者吗？可悲的是，我们仅仅叫他们民工，当我们享受优越的生活之时，却向他们射出鄙夷的目光。
在我心灵的深处作文五篇
在我心灵的深处作文五篇在心灵的最深处，像那从未有过的清澈。
在那潭碧波里，看着某年某月的某一天曾激起过小小的涟漪。
那清水是我的眼泪吗？为何我见到它，就会引起心里的阵阵颤抖？在心灵的最深处，像从未有过的霓虹。
在那七彩的颜色上，看见某时某刻的某一地点曾出现那条绚烂的彩虹。
那绚烂是我的笑容吗？为何我见到它，嘴角竟会不由自主地轻轻上扬？轻轻拨开心里那铺满灰尘的生命乐章，看见我用孩童的笔体坚决的写下那“坚强”。
是啊，我要坚强，我不要让泪水在重新挂上我的脸庞。
可又想想，在自己懦弱的时候，是否也曾想到过自己“坚强”。
曾经遇到多少事情，我都会小心翼翼地告诉自己要坚强，只要是我像去做，就没有做不到的。
谁能知道这“坚强”的背后隐藏这多少的希望。
于是，我用成长的字体写下“希望”。
世间的芸芸众生，都怀着生的希望。
盲人心中怀着光明的希望，残疾人心中怀着安康的希望，病人心中怀着生存的希望……我曾希望能屹立在顶峰上，俯视着天地间的万物；我曾希望能翱翔在蓝天下，和蓝天、白云来个亲密接触。
“努力到绝望为止”，什么时候能够让人感到绝望呢？永远不会吧，那就努力吧，努力奔向的方向。
幸福，似乎是所有人的希望，这也是我从未失去过的东西。
我，一直都沉溺在幸福的世界里，就连一句小小的问候，也能使我心中充满幸福的感觉。
每个人都从未缺少过幸福，少的是一双发现它的眼光。
幸福在我们的心灵最深处，只有善于挖掘，你才会发现它，发现幸福原来一直在你心里。
在心灵的最深处，提及幸福，我热泪盈眶……在我心灵深处，有那么一个景象:历史罕见的持续低温雪冰冻天气已给贵州、湖南等20个省市造成重大灾害，受灾人口超过一亿多人……这所有的一切一切，都是因为这xx年的一场大雪。
这场大雪使多少来上海打工却又急着想乘火车回家过年的人们不能及时回家;使多少贫困的人们不能吃饱喝足;使多少无辜的人们死于冰雪之中……也许，这场大雪让人们感到无比得快乐，因为，这是40多年来的第一场那么大的雪，就连现在作父母的也是第一次看到。
记忆深刻的一课作文
记忆深刻的一课作文
在我的学习生涯中，有好多课就像过眼云烟，上完就忘得差不多了。
但有那么一课，就像刻在我脑子里一样，想忘都忘不掉！
那是一节语文课，老师在讲台上口若悬河地讲着课文，我在下面听得云里雾里，心思早就飞到九霄云外去了。
突然，老师冷不丁地叫我起来回答问题。
我一下子懵了，脑子一片空白，站在那儿像根木头似的。
同学们的目光“唰”地一下全集中到我身上，那感觉，就像被无数盏聚光灯照着，烫得我脸都红了。
我支支吾吾了半天，也没说出个所以然来。
老师看着我，无奈地摇摇头，让我坐下。
坐下后的我，那叫一个懊悔啊！心里暗暗发誓：以后上课再也不走神了！这可太丢人啦！
从那以后，每次上课我都强迫自己集中注意力，认真听讲。
就因为这出糗的一课，让我养成了好好听课的习惯。
这堂课虽然让我当时尴尬得要命，但确实是让我记忆深刻，也算是给我上了宝贵的一课！。
在心灵的深处作文(4篇)(1)
在心灵的深处作文（4篇）(1)时光虽不断流逝，可有些事却永远珍藏在我的记忆里。
她平凡而伟大，她曾经给我向上的动力，人生的启示，她就是我儿时的舞蹈老师。
这位老师我并没有天天和她在一起，但她却给了我生活的自信。
在舞蹈班时，本来我是不适合学舞蹈的，多数老师也不是很喜欢我。
有位老师给我的印象却不一样，她十分温和，我每天去时她都很亲切的和我玩。
让我印象最深的一次是犬家做课前运动，选一位同学喊数，并限定每一个环节的时间。
那时的我十分胆小害羞，真害怕选到我。
可老师却偏偏选中我让我来喊，第一次我显得十分不好意思，她便把我拉到一边温和的开导我“没有关系的试一试，你一定可以喊好.……”。
那时我的舞蹈也跳得不好，但老师却“似乎”很是偏爱我。
第二次我自认为会把口号喊得好些，可面对空旷的大厅，那么多人的目光，我还是不能响亮的喊出，当我看到了那位老师微笑的鼓励的目光，我内心矛盾极了。
“怎么办啊?唉!还是硬着头皮喊吧!”我心里默默的想。
“一二三四、二二三四”哈哈!最终我克服了自己胆怯的心理越喊越响亮了。
她使我自信了，经过这么一锻炼我竟然喜欢上了舞蹈。
后来，我觉得我的舞蹈天赋不好，怎么练进步也不大。
她似乎看出了我内心的想法，便对我说：“你这方面不太好，可你有长处，你学习不是很好吗?遇到困难不要轻言放弃，不论什么事都要努力，我相信你。
”听了老师激励的话语，我内心仿佛有一阵暖流激过，十分感激。
这件小事并不只在这一小方面给我启发，在学习上也给了我很大的启示，我变得开朗了、自信了。
是她发据出了我的潜质。
怎么也没想到她会那么快的离开我们，半年后她到别的地方工作了，从此以后我再也没有见到她。
事请已经过去了五六年，在这五六年中只要遇到困难，我的耳边就会想起她的话，我的眼前就会浮现出她和蔼的笑容。
现在的我已经是个十分自信的女孩了。
让我难忘的舞蹈老师啊您过的好吗?不知您是否还记得我——那个曾经幼稚而羞涩的小女孩。
您有意或无意的激励将会改变我的一生，就像风儿吹过那窗前的丁香花已把她的芬芳留于路人的心灵深处。
刻骨铭心的一课作文
刻骨铭心的一课作文刻骨铭心的一课作文（精选10篇）在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的刻骨铭心的一课作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
刻骨铭心的一课作文篇1故事的大概是：一个十六岁的男孩，跟父亲开车去办事情，父亲去了米雅斯小村去办事，让男孩把车开到附近的修理厂去维修，他和父亲约好了四点钟见面。
他觉得修车时间长，就去看电影了。
连看了四场电影，忘了时间，超过了约定四点两个小时。
他和父亲见面的时，他说谎修车用了很长时间。
父亲因为男孩说谎，非常的生气，不上汽车了。
男孩知道自己错了，给父亲道歉，但是父亲也不理他，坚持自己步行20英里，山区泥路，父亲和疲劳辛苦。
这样给男孩上了“刻骨铭心的一课”以后小男孩在也不说一句谎话了。
这个故事很有教育意义，我感觉这位爸爸非常的伟大。
刻骨铭心的一课作文篇2这个五月，是繁忙的一程。
各班都开始张罗艺术节的事了，我们班自然也不能落下。
舞台是表演者展现才能的地方，而我的舞台是这块木板。
体育课上，操场上满是奔跑的人，我同几位伙伴则在这里围着展板团团转。
底色已经涂好，我们却为展板下该画些什么起了争执，“要不在下面画一只鹿好了。
”话音刚落，佳就表示很同意，此时譞又发表了她的意见：“还是画人好吧。
”我有些犹豫了，两种意见，我该听哪个？佳又提议：“还是鹿好看吧。
”譞的嗓门变大了叫道：“咱们的主题是仰望星空，个性生辉，这和鹿有什么关系呢？如果你们非要画鹿，那就这画人，那画鹿。
”鹿还是人？我们对此产生了分歧。
佳和我依然坚持画鹿，而譞却认为画人更贴切主题，佳看着展板，皱着眉质疑声声：“这是人，那是鹿这个画面不和谐吧！”“那就画一群鹿，一只太单调了。
”譞一脸无奈地嚷嚷着。
我觉得不妥，便直言不讳：“那得花多长时间，咱们时间有限的，太麻烦了。
”佳看看手表还有几分钟就下课了，我们似乎什么也没干，所有人都沮丧极了，白白浪费了一节课。
记忆最深的一节课作文
记忆最深的一节课作文在我的学习生涯中，上过的课那是数不胜数。
但要说起记忆最深的一节课，那还得是高中时的一节语文课。
那是一个阳光明媚的上午，微风透过窗户轻轻拂过脸颊，带来一丝惬意。
语文老师像往常一样，迈着从容的步伐走进教室。
但与以往不同的是，她的脸上带着一种神秘的微笑，让人摸不着头脑。
“同学们，今天咱们不上常规的课程，咱们来玩个游戏。
”老师的话音刚落，教室里瞬间炸开了锅。
大家交头接耳，纷纷猜测这会是个什么样的游戏。
“安静安静！”老师拍了拍手，“这个游戏呢，叫做‘诗词大会’。
我会在黑板上写出一句诗词的上半句或者下半句，然后由你们来抢答出对应的另一半。
答对一题得一分，最后看看谁是咱们班的‘诗词小达人’。
”游戏开始了，老师在黑板上写下了“春眠不觉晓”。
我心里一乐，这也太简单了吧，立马把手举得高高的，大声喊道：“处处闻啼鸟！”老师微笑着点了点头，给我加了一分。
我心里那叫一个美，仿佛已经看到“诗词小达人”的称号在向我招手。
可接下来的题目就没那么容易了。
老师写下“大漠孤烟直”，这可把大家难住了。
教室里安静得连根针掉地上都能听见，大家都皱着眉头苦思冥想。
我也不例外，脑袋里像装了一团乱麻，怎么也理不出头绪。
就在这时，我们班的学霸小李举起了手，淡定地说道：“长河落日圆。
”哎呀，我怎么就没想到呢，心里不禁暗暗懊悔。
随着游戏的进行，气氛越来越紧张激烈。
同学们都全神贯注，生怕错过了抢答的机会。
就在这时，老师出了一道超级难的题：“无可奈何花落去”。
这可把大家都难住了，教室里一片寂静。
我在心里反复默念着这句诗，突然灵光一闪，想起了晏殊的，赶紧举起手：“似曾相识燕归来！”老师惊喜地看着我，又给我加了一分。
就在我得意洋洋的时候，老师出了一道更难的题：“出师一表真名世”。
这可真是难倒了一大片，大家都一脸茫然。
时间一分一秒地过去，始终没有人回答。
就在老师准备公布答案的时候，平时不太起眼的小王站了起来，小声说道：“千载谁堪伯仲间。
”老师高兴地鼓起掌来，大家也纷纷向小王投去敬佩的目光。
心灵的深处作文（通用30篇）
在平凡的学习、⼯作、⽣活中，⼤家都经常看到作⽂的⾝影吧，作⽂要求篇章结构完整，⼀定要避免⽆结尾作⽂的出现。
还是对作⽂⼀筹莫展吗？下⾯是店铺为⼤家收集的⼼灵的深处作⽂（通⽤30篇），欢迎阅读与收藏。
⼼灵的深处作⽂篇1 “同学们，今天我们来学新课，上课之前先做个⼩游戏，请穿过针的同学上来。
” 在我们的疑惑和犹豫中，朱侗⾃告奋勇上了台。
只见他左⼿拿针，右⼿拿线⽐划了⼏下，不慌不忙眯着眼睛的架式，活像是⼀位针线⽼⼿，可是穿了⼏次怎么也穿不进去，他有点急了，嘴⾥嘟囔着：“我看妈妈就是这样穿的呀，今天的针眼怎么变⼩了呢？”额头也开始冒出了汗珠。
“别着急，”在⽼师的⿎励下，他⼜试了⼏次，终于把线穿进了针眼，可惜，线分叉了，从⼀根变成了两根。
“谁还想试？”⽼师话⾳刚落，跃跃欲试的我和⼏个同学就迫不及待地冲上去，接过准备好的针和线，⼤家⽴刻穿了起来。
我先⽤嘴把线抿了抿，⽤⼿把线头捻细了就往针眼⾥穿，可前⼏次就是穿不进去，“哎哟”⼀着急还把⼿扎了⼀下，真是出师不利啊，再看其他同学，有的正瞪着眼睛努着嘴，在跟针眼⽣⽓呢，还有的脸都胀红了，拿线的⼿正在哆嗦着，教室⾥鸦雀⽆声，⼀根针掉在地上都能听见，我耐下⼼来，把线头放进嘴⾥濡湿，再⽤左⼿的⾷指和拇指把它捻得⼜尖⼜细，瞪⼤双眼，屏住呼吸，慢慢往针眼⾥穿去，啊！终于穿进去了，我抹了抹头上的汗⽔往四周⼀看，同学们都还在埋头穿针呢，看来，做好⼀件事不容易呀！ 想起⼩时候奶奶戴着⽼花镜给我做⾐服、上学后妈妈在夜⾥给我缝补书包时的情景，⽼师的话在⽿边想起：《游⼦吟》，慈母⼿中线，游⼦⾝上⾐，临⾏密密缝，意恐迟迟归，谁⾔⼨草⼼，报得三春晖。
⼼灵的深处作⽂篇2 你，⼀⾝盔甲，令所有对⼿溃不成军，但，你可以挡住⾯前的攻打，却经不起背后的谋杀。
“精忠报国”是你的誓⾔。
可报国之路⼜在哪⼉呢？那前途已被那些昏君奸⾂弄得曲曲折折、沆沆洼洼、险象环⽣。
⽽你，投奔谁，谁就决定你的命运，那朝赐你财物，午赐你住宅，暮赐你美⼥的⼈，说不定何时赐你⼀死，你⼜怎么反抗呢？你忙于把战表化为捷报，忙于布阵，忙于出征，忙于厮杀，却不曾注意那冷冰冰的⾦銮殿的檐⾓，已勾勒出风波亭的雏形…… 阴谋出策，出了皇宫，⼗⼆道⾦牌，⼗⼆个夜叉，将忠良捉拿；昨天的猎⼈，今天的猎物，你的⾓⾊转换过于险陡，连看惯沉浮的黄河，都事先不曾预料。
嵌在心灵深处的一课作文
嵌在心灵深处的一课作文嵌在心灵深处的一课作文2篇在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你有了解过作文吗？下面是店铺为大家整理的嵌在心灵深处的一课作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
嵌在心灵深处的一课作文1那是最后的一节课，准确的说是我在母校的最后一节课。
起初教室里都很热闹，同学们都很兴奋的填写同学录。
不久，，张老师默默地走进教室。
要是在平日里，张老师如果看到我们这么没纪律，一定会批评我们；如今，他却在微微的笑着，望着我们，可惜当时我们还没有注意到，张老师眼睛背后的眼眸中，隐藏着满是泪花。
对于那些启迪的话语，可能听过很多，但震撼却远远没有那节课给予的多。
时光飞逝，带不走过去的思念，片言只语。
也足以让人受益终生。
的确如此，在那一堂课上，老师在临放学前的一分钟说道：“同学们，不要说一天的时光无足轻重，人生的漫长岁月就是一天天链接而成，愿你们珍惜人上征途上的每一天，让每一天都朝气蓬勃，充实美好！”很简短的一番话，让当时教室的气氛发生那个了360的大转变。
刚刚还是热火朝天的我们，此时以潸然泪下，呜咽充满了整个教室，与此同时，张老师也转过身去，俯身擦试自己的眼睛。
那时，我们脑中回忆的满是六年来张老师含辛茹苦的教导我们，我们心中回荡着曾经那一句句“爱”的语言。
此后再也听不到，看不到张老师的教导了，仅有的只是那在心灵的记忆。
那堂课上张老师没有华丽的语言，没有做作的心情，没有刻意的精心的打扮。
一切与平常一样，但那一课早已成为了嵌入心灵深处的一课。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”老师你给了我力量，知识和战胜困难的勇气！老师我们会永远记住您，永远感谢你！嵌在心灵深处的一课作文2爱如清风，吹走疲劳；爱如甘露，滋润心田；爱如阳光，照耀心房。
随着爱，我们上了一堂嵌在心灵最深处的一课---观看《感动中国》。
这节课是爱的`升华、心的呼吸：有核潜艇之父黄旭华，守护天山筑路士兵墓园的老兵陈俊贵，一生都献给病人的九旬医生胡佩兰等等。
心灵深处的一课
心灵深处的一课三伏天的正午，不必说骄阳似火，蝉鸣如雷，光是从白杨无奈的呻吟，空空如也的街道上便可知晓一二。
风扇忘我地喷发着冷空气，但家中还是如同罩在了蒸笼里，晶莹的汗珠挂在发稍，手中的笔从湿漉漉的手中滑下，浑圆地躺在笔记本上。
夏，真是热啊！我静坐在书桌旁，心却安静不下来。
看看书架上一本本装订精美的书籍，我心中充满了厌恶，恨不得把它们投入十八层地窖。
心中的思绪如布满荆棘的小道，填充着如水流逝的时间，延伸、延伸，直至一片空白。
恍惚之中，我把目光伸向窗外。
金色的阳光烘烤着柏油马路，栋栋高楼。
烤得那柏油马路融为涌动的黑河、人们都在蜷缩在荫凉下，回味着刺棱的寒冬，希望能带来些许的凉意。
……但，有一群人，却暴露在火烈的阳光下。
一群光着膀子的汉子，在一片建筑工地上。
皮肤黑黝泛光，细细一看，那一双双布满老茧的双手，搬着砖块，来回运送着。
那一张张脸，有的布满了皱纹，如同黑炭；有的则像是刚刚被太阳洗涤过的古铜。
一双双见证着艰辛的眼睛布满血丝。
他们蓬头垢面，汗水从额头上疯狂地滚落而下，滴在结实的脊梁上，泥泞的裤子上。
一个个龇牙咧嘴，呼呼得大喘气；双臂抡圆，捧起七八块砖，挺直身板，仿佛一张撑满的弓，拼尽全身气力，挪移七八步，又卸下全身的负担。
在这一刹间，我不禁被震撼了，我第一次真真切切地感受到了艰辛。
我很多次看到这些汗流浃背的劳动者。
然而这次，我的灵魂与身心在感受纯洁的升华，空气清爽怡人，阅读着一个个拼搏的身躯所蕴涵的鸿篇巨制——那一幕幕悲欢离合、动人诗篇。
……仅仅只有几十秒的时间，但却如经过了纷纭历史，盛事年华。
我的心脏在有力的搏动着，那是心潮在涌动翻滚。
不在课堂上，我聆听了刻在心底最深的一课。
在那个赤日炎炎的夏天，我的生命中感受了艰辛。
深刻的一课 作文(精选2篇)
深刻的一课作文（精选2篇）作文一：深刻的一课这是一个晴朗的午后，我背着书包走出校门，沐浴在温暖的阳光下。
突然，一阵急风吹来，将一片纸团带起，飘向了远方。
我立即追了上去，捡起那张纸团，展开一看，上面写着：“生命就像一朵花，无论绽放还是凋零，都值得珍惜。
”这句话深深触动了我的心灵，引发了我对生命价值的思考。
生命，是无比宝贵的。
每一个生命都有其独特的存在意义，都值得被尊重和珍惜。
人们常说“一寸光阴一寸金”，而生命更是无法估量的宝藏。
我们应当懂得珍惜时间，珍惜生命。
正如那片纸条所言，生命就像一朵花，即使风雨摧残，也依然绽放出美丽的芬芳；就算经历短暂，也值得被铭记。
深刻的一课教会了我不要轻视他人、不要嘲笑自己，要用一颗平等、宽容的心对待每一个生命。
同时也唤醒了我对生命的热爱和珍惜。
在今后的日子里，我会更加珍惜每分每秒，让生命因为我的努力而更加绚烂夺目，让自己成为这个世界上最美丽的花朵之一。
作文二：深刻的一课从前有一位小姑娘，她听到过一个故事，“有一天，一只小鸟落在了冰冷的地面上，它挣扎着振翅，却怎么也离不开地面，失去了自由。
”小姑娘很不理解，因为她知道鸟儿本来就是天空的主人，它们应该自由飞翔。
可是当她和爸爸到海滩上的时候，她才明白了那只小鸟的挣扎和无助。
在海滩上，她看到了许多海龟，它们被丢弃的塑料垃圾缠绕得动弹不得。
小姑娘立刻明白了：“原来，这就是小鸟不能离开地面的原因，因为地面上到处都是人类丢弃的垃圾。
”她意识到人类的行为给小动物带来了巨大的伤害，也让自己深刻地意识到了环保的重要性。
这个故事深深地触动了我。
人们应该学会爱护环境，保护动植物的生存环境，因为这些生物和我们一样，都是地球的主人，都应该享有清洁、美丽的家园。
未来，我会更加关注环保问题，积极参与垃圾分类和环境保护活动，做一个负责任的地球村居民，为打造更美好的家园贡献自己的一份力量。
以上是我的两篇关于“深刻的一课”的作文，希望能够达到您的要求。
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嵌在心灵深处的一课高一精选作文550字那是最后的一节课，准确的说是我在母校的最后一节课。
起初教室里都很热闹，同学们都很兴奋的填写同学录。
不久，，张教师默默地走进教室。
要是在常日里，张教师假如看到我们这么没纪律，一定会批评我们；如今，他却在微微的笑着，望着我们，可惜当时我们还没有注意到，张教师眼睛背后的眼眸中，隐藏着满是泪花。
对于那些启迪的话语，可能听过很多，但震撼却远远没有那节课给予的多。
时光飞逝，带不走过去的思念，片言只语。
也足以让人受益终生。
确实如此，在那一堂课上，教师在临放学前的一分钟说道：“同学们，不要说一天的时光无足轻重，人生的漫长岁月就是一天天链接而成，愿你们珍惜人上征途上的每一天，让每一天都朝气蓬勃，充实美妙！”
很简短的一番话，让当时教室的气氛发生那个了360的大转变。
刚刚还是热火朝天的我们，此时以潸然泪下，呜咽充满了整个教室，与此同时，张教师也转过身去，俯身擦试自己的眼睛。
那时，我们脑中回忆的满是六年来张教师含辛茹苦的教诲我们，我们心中回荡着曾经那一句句“爱”的语言。
此后再也听不到，看不到张教师的教诲了，仅有的只是那在心灵的记忆。
那堂课上张教师没有华美的语言，没有做作的心情，没有刻意的精心的打扮。
一切与平常一样，但那一课早已成为了嵌入心灵深处的一课。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”教师你给了我力量，知
识和战胜困难的勇气！教师我们会永远记住您，永远感谢你！。