世界水日活动策划方案
世界节水日策划书模板3篇
世界节水日策划书模板3篇篇一世界节水日策划书模板一、活动背景水是生命之源，是地球上最宝贵的资源之一。
然而，随着人口增长和经济发展，水资源短缺和水污染问题日益严重，已经成为全球性的挑战。
为了提高公众的节水意识，推动水资源的合理利用和保护，联合国将每年的 3 月 22 日定为“世界节水日”。
二、活动目的1. 提高公众对水资源短缺和水污染问题的认识，增强节水意识。
3. 促进水资源的合理利用和保护，推动可持续发展。
三、活动主题“珍惜每一滴水，共建美好家园”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员[预计参与人数]七、活动内容1. 节水展览在活动现场设置节水展览，展示水资源短缺和水污染的现状、节水技术和产品等，吸引公众关注。
2. 节水宣传通过发放宣传资料、现场讲解、多媒体展示等方式，向公众宣传节水知识和方法，提高公众的节水意识。
3. 节水体验设置节水体验区，让公众亲身体验节水的乐趣和效果，如节水马桶、节水龙头、雨水收集等。
4. 节水竞赛组织节水知识竞赛、节水创意大赛等活动，激发公众的参与热情，提高公众的节水能力。
5. 节水倡议发起节水倡议，呼吁公众从自身做起，从小事做起，积极参与水资源的保护和利用。
八、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
2. 节水展览：公众参观节水展览，了解水资源现状和节水知识。
3. 节水宣传：工作人员向公众发放宣传资料，讲解节水方法和技术。
4. 节水体验：公众参与节水体验活动，感受节水的乐趣和效果。
5. 节水竞赛：组织节水知识竞赛或节水创意大赛，评选出优秀作品。
6. 节水倡议：主持人发起节水倡议，呼吁公众积极参与水资源保护。
九、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 展览费用：[X]元3. 体验设备费用：[X]元4. 竞赛奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动现场要设置明显的标识和指示牌，引导公众参与。
世界水日活动策划方案
世界水日活动策划方案世界水日活动策划方案（通用10篇）为了保障活动顺利、圆满进行，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
活动方案应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家整理的世界水日活动策划方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
世界水日活动策划方案篇1一、活动目的1.通过宣传活动，让幼儿知道3月22日是“世界水日”，初步了解“世界水日”的宗旨是呼吁每个人都爱护水、珍惜水、节约用水。
2.让幼儿在观看宣传专栏的过程中，进一步体会水与自然界的关系，懂得水的重要性，了解人与自然界都离不开水。
3.通过参与“水”的宣传活动，带动每个幼儿及家庭积极行动，一起节约用水。
二、活动内容及形式1.开展“欢迎你到我班来”参观活动。
由乐乐班幼儿和家长一起收集有关节约水的图片和文字资料，并由班级的“讲解员”向来本班参观的弟弟妹妹们介绍自己对水资源现状的了解，让弟弟妹妹们感受到水的重要性，以及水与生命的重要关系。
2.发放“节水倡议书”。
组织乐乐班幼儿，由幼儿园出发至文化广场进行宣传，将“节水倡议书”发放给路上行人，用行动呼吁身边的每一个人要珍惜水资源、保护环境，珍爱我们共有的家园。
3.通过“今天，你节水了吗?”节水行动。
在乐乐班的倡导下，全园各班幼儿开始节水行动。
三、保障措施1.检查、指导乐乐班做好资料的收集、整理和环境的创设。
2.制作宣传栏和宣传卡，保证活动的顺利开展。
3.3月21日起，从贝贝一班开始分别到乐乐班参观。
各班教师有序组织幼儿，保证安全。
四、预期效果“环境保护，教育为本”，通过乐乐班的“节约用水、从我做起”的世界水日宣传活动，起到以一个班带动一个园、以一个孩子带动一个家庭、以一家庭带动一个社区的推动作用，让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识，并在日常生活中做到合理用水，节约水资源，为保护我们共有的家园做出自己的贡献。
世界水日的策划书3篇
世界水日的策划书3篇篇一《世界水日的策划书》一、活动背景水是生命之源，是人类社会发展的重要物质基础。
然而，随着全球人口的增长和经济的发展，水资源短缺和水污染问题日益严重，威胁着人类的生存和发展。
为了唤起公众对水资源保护的意识，提高水资源的利用效率，推动可持续发展，我们决定在世界水日这一天举办一系列宣传和教育活动。
二、活动目的1. 宣传水资源保护的重要性，提高公众对水资源短缺和水污染问题的认识。
2. 普及水资源保护的知识和方法，引导公众养成节约用水、合理用水的良好习惯。
3. 促进公众参与水资源保护行动，推动水资源的可持续利用。
三、活动主题“珍惜每一滴水，共创美好未来”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象全体社会公众七、活动内容1. 水资源保护知识讲座邀请水资源保护专家进行讲座，介绍水资源的现状、水资源短缺和水污染问题的严重性，以及水资源保护的方法和措施。
2. 水资源保护图片展展示一系列水资源保护相关的图片，包括水资源短缺地区的生活状况、水污染对生态环境的破坏、节约用水和水资源保护的成功案例等，通过直观的图片让公众深刻认识到水资源保护的重要性。
3. 节约用水宣传活动在活动现场发放节约用水宣传资料，向公众介绍节约用水的方法和技巧，如合理使用水龙头、安装节水器具、一水多用等。
同时，组织志愿者进行节约用水宣传，走进社区、学校、企业等场所，向公众宣传节约用水的重要性。
4. 水资源保护公益广告征集活动面向社会公众征集水资源保护公益广告，评选出优秀作品进行展示和宣传，通过创意的广告形式提高公众对水资源保护的关注度。
5. 水资源保护志愿者行动组织志愿者开展水资源保护行动，如清理河道垃圾、监测水质、宣传水资源保护知识等，通过实际行动带动公众参与水资源保护。
八、活动宣传1. 利用社交媒体平台发布活动信息和宣传海报，吸引公众关注和参与。
2. 在社区、学校、企业等场所张贴活动海报和发放宣传资料，扩大活动的影响力。
世界水日节水活动策划方案简洁版
世界水日节水活动策划方案简洁版世界水日节水活动策划方案简洁版5篇水是我们的朋友，节约用水、保护环境是我们每个人的责任。
关于世界水日节水活动策划方案简洁版该怎么写的呢？下面小编给大家带来世界水日节水活动策划方案简洁版，希望大家喜欢！世界水日节水活动策划方案简洁版篇1活动目的：1、通过活动，让学生了解水的有关知识，懂得水是人类的生命之源，2、使学生认识到节水的重要性，知道节水是每个人应尽的义务，进一步增强学生的环保意识。
活动准备：1、收集有关水资源，节水措施等资料。
2、分组调查家庭、社区用水情况。
活动过程：一、话题引入，交流信息。
蓝色的地球演奏着生命的旋律，绿色的世界养育着万千的生命，我们生活在同一个星球，我们共同吮吸着地球妈妈的乳汁，今天我们班会的主题就是“水，生命之源”。
当今世界，节水问题已成为当务之急，在沿海城市，缺水问题似乎还不怎么明显，但在许多地区，缺水情况仍然十分严重。
由于上海已被评为国家首批节水城市，所以我们更应该积极响应，为节约国家的水资源，保护水资源尽自已的一份微薄之力，使我们的生活环境更加整洁、美好、生活更健康，让我们的家园成为一个真正的绿色家园！部分同学介绍他们收集的水资源的有关资料。
1、《地球上的水》2、《人是一个水的生命体》3、《我国的水资源现状》二、运用事例，加深认识。
水是生命的源泉，地球上几乎所有的生物都离不开水，我国水资源丰富，有的人就会浪费水，尤其是学生，虽然学校中的行为规范上有着节约用水这一条，但还是有不少人不把这事放在心上，他们在拧紧水龙头时往往不拧得紧一点，在学校中，我们常发现这种现象，当我们看见时，我们将会去拧紧，但不可能每次都那么凑巧的被遇见。
情景短剧：《水龙头的倾诉》其实大部分的人还是有节水观念的，生活中也能做到节约用水，而且做得还很好。
节水小故事：《用水要象用油那样》三、联系实际，增强效果。
再来看看我们生活中或你周围，大家的用水情况怎样呢？1、个人用水量情况调查。
2024年世界水日活动方案5篇
学生自我评价：
在活动之前，我家两天用水量____吨，通过这次活动我的任务是____，在活动中我搜集到我家两天用水量___吨，相差____吨。我认为自己在这次活动中认识到_____，以后我会____。
活动现场，工作人员通过知识展板、宣传手册、宣传海报、节水知识咨询等形式，向广大居民宣传介绍了我国水资源的现状、节约用水的意义、家庭节水小窍门、水资源保护的要点和方法，普及了节约用水的概念和知识，营造出节约用水从我做起的良好氛围。
该局副调研员王冬青表示，希望通过此次活动强公众的节水意识和水生态环境意识、引导广大公众培养节水、爱水、科学用水的习惯，让更多的人成为节约用水、保护水环境的传播者、实践者和示范者。
二、活动目的
本次活动旨在提高学生及家长地节水意识，让他们了解到我国水资源的紧缺的现状。加强人们的节水、保水意识，丰富群众的节水、保水知识，并促使群众建立新型节水理念，养成良好的用水习惯。
三、活动时间 3月22-28日
四、活动地点 永安中小
五、活动过程
1)向学生发放节水传单，对全体学生进行节水倡议，和他们交流节水经验，并由魏红老师他们介绍一下我国目前严重的水危机以及刻不容缓的形势，让他们在了解更多节水知识的同时，积极的加入到节水的活动中来。
世界水日活动方案篇4
海口市水务局在万绿园举办20--年“世界水日”、“中国水周”主题宣传活动，大力宣传水资源法律和水资源现状，普及节水用水基本常识，动员全社会珍惜水资源、爱护水环境、参与水治理，助力该市“双创”工作开展。
联合国确定20--年“世界水日”的宣传主题是“水与就业”，我国纪念20--年“世界水日”、“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”。
2024年“世界水日”“中国水周”宣传活动方案年世界水日的主题
2024年“世界水日”、“中国水周”宣传活动方案一、活动背景随着全球气候变化和人类活动的加剧，水资源问题愈发严重，水资源短缺、水污染、水生态破坏等问题日益突出。
为了唤起人们对水资源的关注，提高水资源利用效率，我国将每年的3月22日定为“世界水日”，并将3月22日至28日定为“中国水周”。
2024年，我们将围绕“珍惜水资源，共创美好未来”的主题，开展一系列丰富多彩的宣传活动。
二、活动目标1.提高公众对水资源问题的认识，增强珍惜水资源的意识。
2.促进水资源保护与合理利用，推动水生态文明建设。
3.加强部门间的协作，形成水资源保护合力。
三、活动主题珍惜水资源，共创美好未来四、活动时间2024年3月22日至28日五、活动地点主会场：市文化广场分会场：各县（区）文化活动中心、企事业单位、学校等六、活动内容1.开幕式在市文化广场举行开幕式，邀请市政府领导、相关部门负责人、企事业单位代表、社区居民等参加。
开幕式上，市政府领导发表讲话，宣布“世界水日”、“中国水周”宣传活动正式启动。
2.主题宣传活动（1）宣传周主题展览：在市文化广场设置展览区，展示我国水资源现状、水资源保护成果、水资源利用技术等内容。
（2）水资源知识讲座：邀请专家在分会场进行讲座，普及水资源知识，提高公众对水资源问题的认识。
（3）水资源保护论坛：组织相关部门、企事业单位、专家学者参加论坛，探讨水资源保护与合理利用的途径。
3.实地考察活动组织参观水资源保护区、污水处理厂、节水型企业等，让公众亲身感受水资源保护的重要性。
4.节水倡议活动在全市范围内开展节水倡议活动，鼓励企事业单位、社区居民、学校师生积极参与节水行动。
5.水资源保护志愿服务活动组织志愿者开展水资源保护志愿服务活动，包括清理河道、宣传水资源保护知识等。
6.闭幕式七、活动组织1.主办单位：市水务局、市生态环境局、市教育局、市文化广电和旅游局2.承办单位：市文化广场、各县（区）水务局、生态环境局、教育局、文化广电和旅游局3.协办单位：市各相关企事业单位、社会团体八、活动预算1.活动场地租赁费用：5万元2.活动宣传费用：3万元3.活动用品费用：2万元4.人力资源费用：2万元5.其他费用：1万元总计：13万元九、活动效果评估1.活动参与人数：以实际参与活动的人数作为评估指标。
学校世界水日活动方案3篇
学校世界水日活动方案3篇学校世界水日活动方案1一、活动背景与意义水是生命之源，是人类生存和发展的重要资源。
然而，随着全球气候变化和人口增长，水资源日益紧缺，水危机已成为全球共同面临的挑战。
为了提高学生们的节水意识，增强水资源保护观念，我校决定在每年的世界水日（3月22日）举办以“珍惜水资源，共筑美好未来”为主题的活动。
二、活动主题与目标活动主题：珍惜水资源，共筑美好未来。
活动目标：通过丰富多彩的活动形式，使学生们深入了解水资源的珍贵性，培养节约用水的习惯，增强环保意识，形成学校、家庭、社区共同关注水资源保护的良好氛围。
三、活动时间与地点时间：每年3月22日（世界水日）。
地点：学校操场、多功能报告厅及相关教室。
四、活动内容与形式1. 开幕式：举行升旗仪式，由校长致辞，强调水资源的重要性，宣布活动正式开始。
2. 知识讲座：邀请专家学者或水资源管理部门的工作人员进行讲座，普及水资源知识，让学生了解我国水资源的现状与挑战。
3. 主题班会：各班级围绕“珍惜水资源”主题，自主设计班会内容，如观看水资源保护纪录片、小组讨论、制定班级节水公约等。
4. 创意手工：组织学生进行以“水资源保护”为主题的手工制作，如制作节水宣传海报、DIY节水小装置等。
5. 征文比赛：开展以“珍惜水资源，共筑美好未来”为主题的征文比赛，鼓励学生用文字表达自己对水资源保护的理解和感悟。
6. 实践活动：组织学生参与校园绿化、雨水收集利用等实践活动，亲身体验水资源的珍贵和节水的重要性。
五、参与对象与分工参与对象：全体师生。
分工：活动筹备组、宣传组、安全保障组、后勤保障组等。
各组之间需密切协作，确保活动的顺利进行。
六、资源准备与预算资源准备：场地布置材料、宣传资料、手工制作材料、讲座设备等。
预算：根据活动规模和需求，合理制定预算，确保活动的经济性和实效性。
七、安全保障与应急措施安全保障：活动期间，学校将加强校园安全巡查，确保活动现场的安全秩序。
世界节水日宣传活动方案5篇
世界节水日宣传活动方案5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、个人总结、教师总结、学生总结、企业总结、活动总结、党建总结、心得体会、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, personal summaries, teacher summaries, student summaries, enterprise summaries, activity summaries, party building summaries, reflections, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!世界节水日宣传活动方案5篇活动方案需要考虑到活动的主题和目的，以确保一致性，活动方案的创新性能够带来新颖的活动形式和内容，以下是本店铺精心为您推荐的世界节水日宣传活动方案5篇，供大家参考。
世界水日的策划书3篇
世界水日的策划书3篇篇一世界水日的策划书一、活动背景水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，然而随着全球人口增长、经济发展和城市化进程的加速，水资源短缺、水污染和水浪费等问题日益突出。
为了提高公众对水资源的重视和保护意识，联合国大会于 1993 年通过决议，将每年的 3 月 22 日定为“世界水日”。
二、活动主题珍惜地下水，珍视隐藏的资源三、活动目的1. 提高公众对水资源短缺和水污染问题的认识，增强公众的节水意识和环保意识。
2. 推广节约用水的方法和技术，促进水资源的合理利用和保护。
3. 加强国际间的合作与交流，共同应对全球水资源危机。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动内容1. 主题展览：在活动现场设置主题展览，展示全球水资源短缺、水污染和水浪费等问题的现状和危害，以及节约用水、保护水资源的重要性和方法。
2. 宣传活动：通过发放宣传资料、悬挂横幅、张贴海报等方式，向公众宣传世界水日的主题和意义，普及节约用水的方法和技术。
3. 专家讲座：邀请水资源保护专家、学者等，举办关于水资源保护和管理的专题讲座，介绍国内外水资源保护的现状和发展趋势，以及节约用水的新技术和新方法。
4. 互动活动：设置一些互动游戏和体验区，如“水的奥秘”科普游戏、“节水达人”挑战赛等，让公众在游戏中了解水资源的相关知识，增强节水意识。
5. 公益活动：组织志愿者开展节约用水宣传和实践活动，如走进社区、学校、企业等，发放节水倡议书和宣传资料，开展节水宣传和实践活动。
七、活动宣传1. 在活动前一周，通过电视、广播、报纸、网络等媒体发布活动预告和宣传报道，提高公众的参与度和关注度。
2. 在活动现场设置宣传展板、发放宣传资料、悬挂横幅等，营造浓厚的活动氛围。
3. 利用社交媒体平台进行宣传推广，扩大活动的影响力和覆盖面。
八、活动评估2. 通过问卷调查、现场访谈等方式，收集公众对活动的意见和建议，了解公众对水资源保护的认知和态度，为改进活动提供依据。
世界水日活动方案
世界水日活动方案
方案一：水资源教育活动
- 开展水资源教育课程，向学生普及水的重要性和节约用水的方法。
- 举办水资源知识竞赛，激发学生对水资源的关注和兴趣。
- 进行学生参观水处理厂、水文化展览等活动，增强他们对水资源管理的认识。
方案二：环境保护宣传活动
- 开展环境保护宣传活动，宣传水污染防治、水质保护等内容。
- 在社区、学校等公共场所设置环保宣传板，呼吁大家珍惜水资源、保护水环境。
- 举办环境保护主题演讲比赛，鼓励大家积极参与环境保护行动。
方案三：义务清洁活动
- 组织义务清洁活动，清理河流、湖泊等水体的垃圾。
- 开展巡河活动，监督并上报河道违规排污行为。
- 倡导垃圾分类，提高垃圾处理的效率，减少垃圾对水资源的污染。
方案四：公益捐赠活动
- 组织募捐活动，为缺水地区捐赠水资源、净水设施等物资。
- 倡导公众节约用水，通过节水器具等物品的免费发放，帮助家庭节约用水。
- 加强与相关机构合作，为缺水地区提供技术支持和资金援助。
方案五：水资源应用创新竞赛
- 鼓励学生、社会各界参与水资源应用创新竞赛，推广节水技术和设施。
- 支持水资源科研和创新企业，为他们提供平台和资源展示他们的成果。
- 提供奖励和资金支持，鼓励更多人投身于水资源的创新和应用研究。
方案六：政策和法律宣传活动
- 开展关于水资源保护的政策和法律宣传活动，提高公众对法律法规的认识。
- 将水资源保护纳入学校、企业的规章制度中，加强对违规行为的处罚力度。
- 鼓励公众举报非法抽水、违法排污等行为，完善相关举报渠道。
节约用水世界水日活动方案设计7篇
节约用水世界水日活动方案设计7篇节约用水世界水日活动方案【篇1】一活动背景水，是生命之源。
没有水，就没有我们这个美丽可爱的世界。
它孕育着世间万物，滋润着每一寸土地，与我们的生活息息相关。
进入21世纪以来，我们不得不正视一个事实，可利用的淡水资源越来越匮乏。
全面让孩子关注水资源，保护水资源，应当是摆在我们面前的迫切课题。
因此，我以“珍惜水资源”为主题指导学生开展此次综合实践活动。
《中小学综合实践活动指导纲要》指出“综合实践活动是从学生实际生活和发展需要中，在生活情境中发现问题，转化为活动主题，通过探究、服务、制作、体验等方式，培养学生综合素质的跨学科实践性课程。
”桑基鱼塘孕育的“小桥流水”——顺德岭南水乡景观特色，独特的地区资源，为我们的学生提供了实践机会，也更容易激发学生的探究兴趣。
“绿水青山就是金山银山”，保护水环境，防止水污染，正是学生们要深入体验的主题。
基于以上背景，设计了本次“节约用水一小步，环保腾跃一大步”的综合实践活动。
二学情分析本次综合实践活动主要面向的是四年级的小学生。
为增强活动的针对性，在综合实践活动主题方案设计过程中，需要对学生情况进行分析。
四年级的学生善于探索，天性好奇。
经过四年多的综合实践活动课程学习，学生在资料收集与分析方面有一些收获，但是也存在很多不足，需要教师进行适度的方法指导；学生对社会现象有一定了解，对自然资源有一定知识储备；学生具备基础的信息技术能力，能较好的运用网络搜集资料；也具备较好的交流能力，可以开展简单的调查和访问活动；有数据统计的基础，能进行简单数据分析；有一定的文稿撰写能力，能完成倡议书撰写等活动。
三活动目标（一）价值体认1、通过调查研究活动，使学生初步养成遵守社会规范与公德的意识。
2、通过调查研究活动，使学生体会到团结互助的必要性，初步习得交流协作等能力。
（二）责任担当1、通过参观调查自来水厂活动，养成遵章守纪的习惯，形成对自我、社会、集体的责任心，养成积极参与学校和社区活动、热爱生活的态度。
世界水日的活动策划方案5篇范文
世界水日的活动策划方案5篇范文世界水日的活动策划方案怎么写?这里给大家分享一些关于世界水日的活动策划方案，希望能帮到各位。
世界水日的活动策划方案范文篇1水是生命之源。
地球上97%的水是海水，可供直接利用的淡水仅占淡水总量的0.3%。
因而水已经成为地球上最珍贵的资源之一了。
节水爱水意识必须从小养成。
因而在世界水日来临之际，我校将开展“珍惜每一滴水”活动。
1、组织学生走进生活，调查身边的水资源，用照相机拍下看到的一切，切实提高学生的社会责任感和环保意识。
2、开展“一滴水”活动，引导学生了解校服上的一滴水的含义，明确在集体中，每个人就像一滴水，滴水汇成江河的道理，同时在学习中，日积月累，滴水也能汇成江河。
在生命的繁衍过程中，水是生命之源。
发放世界及我国水资源现状，阅读有关故事，提高认识。
鼓励学生调查身边浪费现象，为节水献计策。
期望通过活动，能切实提高学生节水爱水的意识。
3、进行社会调查。
开展“珍惜每一滴水”征文活动。
4、制作节水小图标。
宣传教育。
世界水日的活动策划方案范文篇2一、指导思想深入宣传贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入贯彻习近平总书记保障国家水安全重要讲话精神，大力践行新时期治水思路，全面落实国家、省、市、县水利工作部署，坚持围绕中心、服务大局，大力宣传国情水情，大力宣传水利法治建设，大力宣传治水兴水大业，不断增强全社会水法治观念，为奋力开创节水治水管水兴水新局面营造良好法治环境。
二、宣传主题联合国确定20__年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”。
我国纪念20__年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。
三、活动安排1、联合县电视台制作并播出《法治经纬》水利专题节目，介绍水政执法工作成果，展现水利职工工作风貌。
2、在电视台播打宣传字幕。
3月22-28日，在县电视台《广饶新闻》前播打字幕。
字幕内容：热烈庆祝20__年3月22日第二十三届“世界水日”暨3月22-28日第二十八届“中国水周”、“节约水资源，保障水安全”以及“生产建设项目必须实行水土保持方案审批制度”、“水土是民生之本，民生是和谐之本”。
世界水日活动策划方案(5篇)
世界水日活动策划方案(5篇)世界水日活动策划方案（篇1）一、指导思想20_年3月22日是第二十一届世界水日 ,3月22—28日是第二十六届中国水周 .通过节水进校园主题活动，宣传我国水资源现状及节约知识，培养师生珍惜水、节约水、保护水的意识，并通过小手拉大手的方式影响家庭，影响和带动身边人加入到节约和保护水资源的行列中来，让节约用水成为人们的生活习惯。
二、节水宣传组织机构1、节水宣传领导小组组长：徐__副组长：刘__成员：各年纪教研组组长领导小组职责：负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调，对学幼儿园节约用水工作开展落实情况进行监督检查。
2节水宣传活动相关部门工作重点保健室、办公室：准备相关节水宣传材料会议室：准备节水宣传专题片，安排定时播放，拍摄活动图片，上传活动新闻档案室：资料回收、整理三、活动对象：全园师生四、活动时间：20_年3月19日至30日五、活动主题：节约用水从我做起六、活动安排及负责人：1、营造节水宣传氛围：(1)利用园内宣传栏张贴节水宣传海报。
负责部门：保健室(2)利用电子显示屏播放节水。
负责部门：电教室(3)利用班级家长园地张贴节水。
负责部门：文印室(4)3月22日，第二十届世界水日当天，在入园时段举行面向家长的节水宣传现场活动。
活动期间，通过文明小卫士向家长发放节水宣传资料(含节水倡议书，节水小技巧等)，以增强家长的节水意识和技能。
2、开展节水教育活动：(1)各班在3月22日安排一次节水专题晨间谈话。
负责人：各班老师(2)下载节水专题动画宣传片，3月22日、25日下午2:30播放，各班组织收看、讨论。
负责部门：各班老师(3)开展节水歌谣征集活动。
每个年级组搜集或创编1首适合本年龄阶段的节水儿歌。
负责人：年级教研组组长(4)每班幼儿学会一首节水歌谣 . 负责人：各班老师(5)大班组织一次以节约用水为主题的全体幼儿参加的绘画比赛。
在班级评选的基础上，每班交一幅作品。
负责人：各班老师世界水日活动策划方案（篇2）为认真组织好宣传纪念活动，结合我校德育宣传教育工作实际情况，现制定以下实施方案：一、以我校德育工作领导小组为本次活动领导小组，加强领导，展开相应的活动。
世界水日的策划书3篇
世界水日的策划书3篇篇一世界水日的策划书一、活动背景水是生命之源，是地球上最宝贵的资源之一。
然而，随着人口增长和经济发展，水资源短缺和水污染问题日益严重，已经成为全球性的挑战。
为了提高公众对水资源的认识和关注，推动水资源的保护和可持续利用，联合国将每年的 3 月 22 日定为“世界水日”。
二、活动主题“珍惜水、爱护水”三、活动目的1. 提高公众对水资源的认识和关注，增强公众的环保意识和责任感。
2. 推动水资源的保护和可持续利用，促进水资源的合理开发和管理。
3. 加强国际间的合作与交流，共同应对水资源问题。
四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]五、活动内容1. 主题展览：在活动现场设置主题展览，展示水资源的重要性、水资源短缺和水污染的现状、水资源保护的措施和方法等内容。
2. 专家讲座：邀请水资源领域的专家学者，举办主题讲座，介绍水资源的现状和未来发展趋势、水资源保护的技术和方法等内容。
3. 互动体验：设置互动体验区，通过游戏、演示等方式，让公众亲身体验水资源的重要性和水污染的危害，增强公众的环保意识和责任感。
4. 宣传推广：通过电视、报纸、网络等媒体，对活动进行宣传报道，提高公众对活动的认识和关注。
5. 公众参与：鼓励公众积极参与活动，通过签名、捐款、志愿者服务等方式，表达对水资源保护的支持和承诺。
六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 支持单位：[支持单位名称]七、活动预算1. 场地租赁费用：[场地租赁金额]2. 展览制作费用：[展览制作金额]3. 专家讲座费用：[专家讲座金额]4. 互动体验设备费用：[互动体验设备金额]5. 宣传推广费用：[宣传推广金额]6. 其他费用：[其他费用金额]八、活动注意事项1. 安全保障：活动现场设置安保人员，确保活动的安全和秩序。
2. 环境保护：活动现场设置垃圾分类和回收设施，保持环境的整洁和卫生。
篇二世界水日的策划书一、活动背景水是生命之源，是地球上最珍贵的资源之一。
世界水日宣传活动方案通用5篇
世界水日宣传活动方案通用5篇世界水日宣传活动方案篇1一、指导思想认真贯彻《中共中央国务院关于加强水利改革发展的决定》和中央水利工作会议精神，深入贯彻落实---，积极践行可持续发展治水思路，着力做好宣传民生水利工作。
坚持依法治理，为推进水利现代化、实现水利跨越式发展营造良好的法治环境。
二、宣传主题20__年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为__。
三、领导机构学校成立纪念“世界水日”和“中国水周”活动领导小组，组长由党支部书记、校长潘伟同志担任，学校办公室主任、中层负责人和各班班主任为成员。
由政教处牵头组织，各有关科室和单位负责实施。
四、活动安排为确保此次活动的扎实开展，将组织开展以下活动：（一）举行启动仪式1.时间：20__年3月22日早间晨会。
2.地点：各班教室。
3.宣传用品：悬挂条幅（二）举办节水知识讲座1.时间：20__年3月22日---3月28日的早间晨会2.地点：各班教室（三）分散宣传1.在辖区主要社区、街道，悬挂横，组织“学生志愿者进社区”开展分发节水宣传材料，进行宣传。
2.各班出一期节水宣传板报。
（四）活动要求1.加强领导，提高思想认识。
各部门要高度重视纪念“世界水日”“中国水周”和开展“水法宣传月”活动，切实加强领导，提高思想认识，精心组织开展此次宣传活动。
2.突出重点，确保宣传实效。
各单位要明确重点宣传内容、重点宣传对象、重点宣传形式，把水法律法规宣传活动与贯彻中央和省委1号文件精神结合起来，与落实最严格水资源管理制度结合起来，努力提高宣传效果，进一步增强全社会的水患意识。
3.创新手段，营造良好氛围。
各单位应充分利用各种宣传形式和宣传媒介，努力加大宣传力度，在内容上要丰富多彩，在形式上力求有所创新，并对宣传活动在组织、领导、人员、经费上予以充分保障，确保纪念“世界水日”、“中国水周”和开展“水法宣传月”活动的良好氛围与社会影响力。
世界水日宣传活动方案篇220__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22日-28日是第__届“中国水周”，为搞好纪念和宣传工作，现将有关活动安排如下：一、指导思想紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，坚持新时期水利工作方针，以保护水资源、防治水污染、改善水环境、修复水生态为主要任务，坚持绿色发展理念，全面推行河长制，持续深化水生态文明建设，不断加大舆论宣传依法治水力度，进一步营造全社会珍惜水资源的法制环境，为“维护河湖健康生命”奠定坚实基础。
世界水日活动方案（精选6篇）
世界水日活动方案（精选6篇）世界水日篇1一、指导思想：3月22日是世界水日，为了宣传我国水资源现状及节约用水知识，培养学生热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识，并通过“小手拉大手”的方式影响家庭，并影响和带动身边人加入到保护和节约水资源的行列中来。
二、活动目的：通过开展系列节水教育和环保实践活动，使学生了解节约水资源的重要性和紧迫性，树立珍惜水节约水的观念，自觉养成勤俭节约的良好习惯。
并通过学生的宣传和行动，辐射家庭及社区，共同建设美好家园。
三、活动时间：x年3月20日~3月27日四、活动对象：一到六年级活动人数：1819人五、活动内容：1、节水教育和宣传。
升旗仪式上进行节水为主题的国旗下讲话，激发师生自觉保护水资源的热情，号召全体师生积极参与到节水活动中。
2、节水主题班会。
各班级举行节水主题班会，通过班会活动，使学生了解水与人类生活的密切关系，认识到保护现有水资源的重要性，从而在自己的生活中能够自觉地做到节约用水。
3、利用学校小广播播报宣传。
校广播站搜集与水有关的故事、成语、诗歌、新闻报道，中午进行诵读，让全体师生认识当前水问题的严峻形势，形成自觉关心水的意识。
并要求学生当好传递员，把这种意识告知家长，渗透到自己的家庭中。
4、学生借阅朗读节水小故事。
5、在学校大厅屏幕上打出标语，在学校围墙上拉出横条标语。
6、“家庭节水故事”画画、拍照、征文。
世界水日期间，通过家庭实践活动增强每个家庭的节水意识，学生参与家庭用水的管理，观察、分析浪费水的现象，通过调查、收集、思考得到家庭节水方法，进行至少一周的节水实验，做好至少一周的观察记录表，低年级创作节水主题的漫画，中年级拍摄生活中的节水场景，高年级写节水故事，表达真实感情。
世界水日活动方案篇2一、活动背景xx年3月22日是第xx届“世界水日”，3月22-28日是第二十三届“中国水周”。
联合国确定的xx年“世界水日”主题是“关注水质、抓住机遇、应对挑战”。
“世界水日”节水主题宣传活动方案7篇
“世界水日”节水主题宣传活动方案7篇“世界水日”节水主题宣传活动方案篇1一、活动背景俗话说“一年之计在于春”在这春暖花开的季节里，新的计划、新的目标也踏上了出发的行程。
为了提倡“珍爱每一滴水”保护我们共同的资源，同时加强学生间交流与沟通，增强广大师生节水意识，爱心救助协会特举办此次活动。
二、活动主旨水是一切生命赖以生存、社会经济发展不可缺少不可替代的重要资源，本次活动在于增强广大青年学生的节水意识，倡导节约每一滴水。
三、活动目的增强广大师生节水意识，促进同学间环保意识的交流与探讨，共建环保节约型校园。
四、活动主办单位__学院爱心救助协会五、活动时间20__年4月13日六、活动内容安排选择有新意的标语，将所选的标语制成标贴，贴于各个寝室楼内及校园内易见地点。
七、活动后期安排1、将本次活动的经验及成果写成新闻稿进行宣传。
2、总结此次活动经验教训，为以后更好举办活动奠定基础。
“世界水日”节水主题宣传活动方案篇2一、活动背景水资源浪费是目前所有学校都存在的一个非常严重的问题。
许多学校也不是不重视这个问题，只是一直没有很好的办法解决。
学校里虽然想尽一切办法来节约用水但收效甚微。
针对这一现象，我们结合本校实际情况准备开展“节约用水”活动，进一步增强学生的环境保护意识、节水意识，并举行小手拉大手，让“节水”通过孩子带进每家每户。
二、活动时间及地点20__年11月27日下午14：00~16：00在学校内开展。
三、活动对象全校师生及家长、本区部分党校代表。
四、活动目的1、对全校师生进行“节水”宣传活动，增强节水意识。
2、从我校为示范，向全区进行宣传，在全区起好“节水”示范作用。
3、培养学校学生科学探究能力，增强学生环境保护意识、节水意识。
五、活动的内容及过程（一）活动前期的准备工作为了使本活动进行得丰富多彩，达到预期效果，学校进行了周详的准备工作。
1、按活动计划做好各方面准备活动。
2、积极争取各方面支持，使活动顺利完成。
世界水日活动策划3篇
世界水日活动策划世界水日活动策划精选3篇（一）活动名称：世界水日互动体验活动活动目标：1. 提高公众对水资源重要性的认识。
2. 宣传水资源的保护和节约使用。
3. 增强社会对水环境保护的责任感。
活动内容：1. 环保主题展览：设置多个展台，展示水资源的重要性、水污染对环境和健康的影响，以及水资源保护的实践经验。
展览内容可以包括图片、文字、实物模型等。
2. 互动游戏：设计一系列与水资源相关的互动游戏，例如水污染模拟游戏、水资源知识问答等，吸引公众参与并学习。
游戏可以设立奖品，增加参与的积极性。
3. 水资源讲座：邀请相关专家学者进行讲座，介绍水资源的现状、问题及解决方案等内容，并提供观众互动问答环节，促进参与者的思考与讨论。
4. 公益义诊：邀请医生或专业机构提供免费的水质测试以及健康咨询，让公众了解自己所饮用水的质量，并提供适当的建议和改善措施。
5. 街头宣传活动：在人流量较大的地方设立宣传展板，通过发放宣传单页、向路人介绍水资源保护重要性等方式，增加公众对活动的知晓度和参与度。
6. 观影活动：放映与水资源相关的纪录片或影片，通过艺术的形式唤起人们对于水资源的关注，并引起他们的思考和行动。
活动时间、地点及参与人员：1. 时间：活动于每年3月22日世界水日当天举办，为期一天或连续几天。
2. 地点：在公园、社区活动中心、学校、商场等人流量较大的地方举办。
3. 参与人员：全民参与，面向公众开放。
活动效果评估：1. 参与人数统计：统计活动期间参与人数，以及是否覆盖了各个年龄段与社会阶层的人群。
2. 反馈调查：在活动结束后进行问卷调查，了解参与者对活动的评价和对水资源保护的认知变化。
3. 社交媒体反馈：监测活动在社交媒体上的曝光度、评论和转发量，通过分析数据评估活动的社会影响力。
通过以上活动内容和评估，可以提高公众对水资源保护重要性的认识，增加社会对水环境保护的责任感，促进公众积极参与水资源保护行动。
世界水日活动策划精选3篇（二）活动名称：世界水日活动1. 活动简介：世界水日是联合国每年定于3月22日举行的全球性活动，旨在提高人们对水资源重要性的认识，并倡导全球各地采取行动，保障和管理可持续的水资源。
世界水日活动策划书6篇
世界水日活动策划书世界水日活动策划书6篇日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，面对新的工作，制定好新的目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。
好的策划书是什么样的呢？以下是小编整理的世界水日活动策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
世界水日活动策划书1一、活动背景：20xx年3月22日是第二十届“世界水日”，3月22日至3月28日是第二xx届“中国水周”。
联合国确定20xx年“世界水日”的主题是“水与能源”。
水利部确定20xx年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理，建设水生态文明”。
为培养全校学生爱水、惜水、节水和护水意识，进一步丰富校园文化生活，我校于3月21日至3月28日期间开展形式多样、丰富多彩的.主题教育活动。
二、活动时间：20xx年3月21日——20xx年3月28日三、活动内容：1、20xx年3月21日(星期三)下午第三节各班开展“节约用水，从我做起”主题班会，介绍“世界水日”的来源，自编节水口号，下载西部缺水故事片或节水公益广告宣传片，组织队员观看，让队员们感知水资源的宝贵与节水的重要。
开展“假如一天没有水，我们的生活会怎样”大讨论，交流节水小妙招，培养学生节水意识。
2、20xx年3月22日(星期四)早会时间，开展“节约用水，我在行动”宣传教育活动，大队委宣读“节水倡议书”，各班展示节水口号。
3、20xx年3月22日(星期四)下午第三节，各班派出五名同学到综合实践室参加“节水宣传画，你我共创作”主题绘画活动，然后将各班的节水宣传画张贴到校园及社区醒目位置进行节水宣传。
4、20xx年3月23日(星期五)上午开展“水之咏”每周一歌活动。
5、通过“小手拉大手”的形式的方式影响家庭，学生与家长制订家庭节水计划并落实到行动中，带动身边的人加入到保护和节约水资源的行列中来。
每班上交5份家庭节水计划到大队部存档。
6、红领巾广播站进行节水宣传。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
活动策划方案一、活动背景2011年3月22日是第十九届“世界水日”，3月22～28日是第二十四届“中国水周”。
为加强中小学生的水情教育，培养和提高青少年的水法制、水忧患意识，引导全社会树立爱水、惜水、节水和护水意识，切实保护水资源，根据浙江省水利厅、浙江省教育厅《关于开展2011年“世界水日”节水宣传进百校系列活动的通知》（浙水政〔2011〕2号）文件精神，经市水利局、市教育局研究，决定在全市中小学中开展以“节约用水，由我发起”为主题的2011年“世界水日”节水宣传进校园系列活动。
于是，我们选择在民工子弟学校的幼儿部，展开宣传，从小养成节水习惯，从小参与节水行动行列中去。
二、活动目的1.通过在学校的深入宣传，让儿童们树立节水意识，从而达到建立节水日的意义，让儿童们在活动中感受到节水的重要性。
2.以班级授课形式，在班级与小朋友进行游戏互动和知识问答，不仅让他们增长节水知识，也让他们在游戏中养成节水的习惯。
3.最后，能够与学校老师沟通，希望通过我们这样的一次活动，能够给他们带来有帮助的作用，扩大宣传节水，节约资源，保护环境。
4.如果可以的话，希望在儿童中，专门开展关于节水主题的活动，为了迎接即将到来的3月22日节水日。
三、活动形式1.在班级里举行一次节水知识宣讲会，以节水知识抢答和小游戏的形式来达到宣传节水知识的目的。
2.在每个办公室分发一份节水倡议书，让老师们在班级进行宣传，从而扩大宣传力度，为到来的节水日提前做好准备。
3.与学校的领导进行交流，提出希望他们能够专门为节水日开展一些活动的建议，传达教育局的要求和精神。
四、活动流程（一）活动前期：1、先通知班级志愿者了解关于节水的相关知识2、通过上网搜索的方式，找到些节水相关的故事和游戏3、制作节水的海报，突出节水的主题4、撰写节水倡议书，以便到学校后能够给老师，进行校园宣传5、准备好活动需要的资料和工具，写好策划活动的方案（二）活动进行时：1、在进入学校前，志愿者们分组：（1）第一组，十四个人，分别到七个幼儿班以授课方式进行节水知识宣传，准备好备课资料。
（2）第二组，两个人，一起到办公室分发节水倡议书，与老师进行交流，希望借助老师，进一步在班级进行宣传。
（3）第三组，两个人，负责活动的拍摄过程，记录活动过程资料。
2、进入校园后，志愿者们按照分组，分头进行行动。
3.、在活动进行的时候，要拍好活动照片，以便活动的整理4.、最后，主要负责人到学校主管处，说明活动的效果，给予活动的评价和盖章。
并且提出能够举办节水主题活动的意见，希望取得校方同意。
（三）活动后期：1、活动结束后，志愿者们在回来的路途上进行活动参与感的交流，并且对此次活动提出评价。
2、回校后，志愿者们写好志愿者活动心得。
3.主要负责人，整理活动资料，填写好活动记录表以及写好活动总结。
4、处理活动的相关资料，整理好电子稿和书面稿。
五、活动预期达到效果1、通过进入校园宣传节水活动，让小朋友们能够树立节水的意识，参加节水行动行列中去，特别是从小就要养成节水意识。
2、发动师生们，积极参与和了解节水知识，为我们的社会节水行动贡献一份力量。
3、通过与小朋友和谐的互动，让他们能够在愉悦的环境中接受节水知识，了解节水，参与节水。
4.、建议性的意见，希望能够被采用，从而为节水日的到来和节水宣传做出一些贡献。
六、具体的活动时间地点活动时间：2011年3月18日早上9点到11点30分活动地点：嘉兴市蓝天学校七、活动材料班旗一面，倡议书若干份，小礼品若干八、其他要素1、事先需要与校方进行沟通，取得活动的允许，利用班级授课形式给幼儿班小朋友灌输节水知识，活动时要与师生和谐相处，对老师要有礼貌。
2、在与学生互动的时候要控制好时间。
3、需要多多了解节水知识的情况下，才能够展开活动。
4、及时通知志愿者，让他们事先准备好。
5、制作海报和宣传单时，要紧紧围绕节水的主题。
6、倡议书的撰写，要能够有宣传和号召的作用。
附件一:部分教学内容一、节水谣你拍一，我拍一，节约用水记在心；你拍二，我拍二，一滴水也不浪费；你拍三，我拍三，节约用水要学会，你拍四，我拍四，洗米水儿浇花卉；你拍五，我拍五，洗脸水儿拖地板；你拍六，我拍六，洗手不开长流水；你拍七，我拍七，废水冲厕不浪费；你拍八，我拍八，做个节水好娃娃；你拍九，我拍九，保护生命水之源；你拍十，我拍十，人人都把我来夸。
二、节水小故事青海省有一个沙漠地区特别缺水。
据介绍，每人每天只有靠驻军从很远的地方运来3斤定额的水量。
3斤水，不光饮用、淘米、洗菜……最后还要喂牲口。
终于有一天，一头一向被人们认为憨厚、忠诚的老牛渴极了，挣脱缰绳，强行闯入沙漠中一条运水车必经的公路。
老牛以惊世骇俗的识别力，等运水的军车来了，便迅速顶上去，运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水这样的情形，但那些动物不像老牛这样倔强。
部队有规定，运水车在中途不能出现跑冒滴漏，更不能随便给水。
沙漠中，人和牛就这样耗着，后面的司机开始骂骂咧咧，有些性急的司机用汽油点火试图驱走老牛。
可老牛没有动，泰山一样，不放松。
牛主人来了，他操起长鞭狠狠打在瘦弱的老牛身上，老牛被打得浑身伤痕累累，可还是没有动，最后顺着鞭痕沥出的血迹染红了鞭子，染红了牛身，染红了黄沙，染红了夕阳。
老牛的凄惨哞叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得那么悲壮。
一旁的运水战士哭了，被堵车的司机也哭了，我也被感动了。
最后，运水的战士说：就让我违反一次队规吧，我愿接受处分。
他拿出自己随身的水盆，从水车上放了3斤左右的水，放在老牛面前。
老牛没有喝面前以死抗争得到的水，面对夕阳，仰天长啸，似乎在呼唤。
晚霞中，不远的沙堆背后跑来一头小牛，小牛贪婪地喝完水，和老牛一起在人们的一片静寂无语中，踏上了回家的路。
附件二：节水倡议书各位老师同学们：2011年3月22日是第十九届“世界水日”，为了保护我们的家园，我们的地球，节约用水，是我们责无旁贷的责任。
为了迎接即将到来的节水日，我们特此发出倡议，以节约用水为主题，开展实际行动，节水，惜水，从身边小事做起，做个节水模范。
因此，我们需要从以下几个方面做起：1.树立节水意识，转变用水观念。
树立节约光荣、浪费可耻的荣辱观，惜水、爱水、节水，从我做起。
2.养成节水习惯，做科学节水的实践者。
节水从生活中的点点滴滴入手，刷牙洗脸时尽量用容器接水，而不是用流水;用完水一定要拧紧水龙头，杜绝“长流水”现象;天气日益变热，洗澡时也要尽量节约用水等等。
.3.爱水、惜水、节水从现在做起，从我做起，从小事做起。
提倡刷牙少用一口水，洗脸少用一杯水，洗浴少用一盆水，平时少用一滴水。
3.提高水的利用价值，坚持循环利用。
如利用洗脸水冲厕所、洗菜水浇花，用过的水留起来拖地冲厕所等。
如果你有心的话，还可以发现很多新的点子。
5．倡导一水多用，食堂洗菜的水可用于清洁卫生。
绿化卫生尽量不用自来水。
6.弘扬节水风尚，做节约用水的宣传员。
节水不仅是独善其身，更重要的是兼济天下，把节水的意识传递给周围的每一个人，将节水的影响扩大到更大的领域。
从身边的小事情做起，就是积水成流的开始。
我们从身边的节水行动开始，就是保护我们自己的生活，保护我们的地球妈妈。
所以，现在的我们，还不赶快行动起来，贡献我们的一份力量，就是为我们的未来留下一个美好的明天！嘉兴学院工商092班2011年3月18日课堂程序安排程序方案一：提问：水师用来干嘛的啊？小朋友回答然后，我们引出那么既然水有那么多用途，如果没有水会怎么办呢？小朋友回答接下来引出故事分析故事引出水的重要性从而提出节约用水下面我们来学一首节水童谣那么我们在日常生活中是不是应该节约用水呢？小朋友回答那么我们认识了节约用水的重要性我们是不是应该行动起来呢？下面我们自己来设计下节水标语好吗？给小朋友5分钟想，让他们起来发表。
最后，可以可以重复童谣，结束课堂。
老师说，能够互动最好。
（这只是我的一个想法，大家可以自己安排课堂内容课形式的，只要达到节水宣传的效果就好了。
）具体的节水故事啊，节水童谣啊什么的，大家可以自己上网搜下。
这几首童谣送给节约用水的好孩子，没有节约用水的孩子，你们改正自己的错误就可以变成好孩子的。
一、水,水,一滴水,一滴水,很宝贵，一滴水,不浪费，点点滴滴都珍惜。
今天我们来说水，节水方法有很多,教你几招要学会：洗米、洗菜、洗水果，剩水可以浇花卉，洗脸、洗手，拖地水，剩水冲厕不浪费，一水多用真聪明，人人牢记要节水。
节水谣（教师）张雅香洗澡水，清亮亮，澡盆里面打水仗，砰砰砰，乓乓乓，洗出一个小光光。
水儿倒进洗衣机，妈妈忙着洗衣裳，嗵嗵嗵，轰轰轰，衣服洗得透又亮。
水儿倒进墩布桶，爸爸哼歌擦地忙，刷刷刷，嚓嚓嚓，地板为你照张相。
一水多用真聪明，节约用水好风尚。
儿歌：《节水谣》小宝宝，来洗脸；洗脸水，给妈妈；妈妈用它来洗衣；洗衣水，给爸爸；爸爸用它来擦地；擦地水，给花儿；花儿把它当晚餐；一水多用不浪费；勤俭节约好习惯。
奔腾的江河，平静的湖泊，涓涓的细流，晶莹的泉水，浩瀚的海洋，是因为你的存在。
你无私奉献，哺育地球万物，世界因你才精彩，你是生命之源——一切生物都离不开水。
鱼儿离不开水，我们人类更离不开水。
如果没有水，将会怎样呢？（1）朗诵《水的自述》我是水，我在地球上有许多家：小溪、江河、大海、天空、地下……人、动物、植物生存都离不开我，所以我成了“生命之源”。
小朋友，你别认为我有很多很多，其实地球上多的是海水，淡水很少。
打个比方吧，如果把我全部装在一个桶里，看上去很多。
可是供人使用的才只有半勺子！中国是贫水国，北京是严重的缺水城市。
可是有的小朋友不懂得珍惜我。
有一次，一个小朋友用完了自来水，不关紧水龙头，让水一滴一滴地往下漏，我可伤心了。
你们知道吗？它差不多可装满1600个大可乐瓶哪。
（2）儿歌《水龙头在哭泣》小水管，低着头，滴滴答答泪直流，我来替它擦眼泪，快快拧紧水龙头。
5、节约用水，防止水污染。
主持人：下面是“‘画说’珍惜水资源”。
这“画说”的“画”是图画的画，我们用七彩的画笔，画出了节约用水、不污染水的颗颗爱心。
（各小组同学有秩序地上台，展示并解说自己的画）六）、说一说：节约的高招。
节水谣》你拍一，我拍一，节约用水记在心；你拍二，我拍二，一滴水也不浪费；你拍三，我拍三，节约用水要学会，你拍四，我拍四，洗米水儿浇花卉；你拍五，我拍五，洗脸水儿拖地板；你拍六，我拍六，洗手不开长流水；你拍七，我拍七，废水冲厕不浪费；你拍八，我拍八，做个节水好娃娃；你拍九，我拍九，保护生命水之源；你拍十，我拍十，人人都把我来夸。
节水故事青海省有一个沙漠地区特别缺水。
据介绍，每人每天只有靠驻军从很远的地方运来3斤定额的水量。
3斤水，不光饮用、淘米、洗菜……最后还要喂牲口。
终于有一天，一头一向被人们认为憨厚、忠诚的老牛渴极了，挣脱缰绳，强行闯入沙漠中一条运水车必经的公路。