【精选】北师大版七年级上册数学 有理数单元培优测试卷

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北师大版七年级数学上册第二章有理数及其运算单元测试题含答案

北师大版七年级数学上册第二章有理数及其运算单元测试题含答案

北师大版七年级数学上册第二章有理数及其运算单元测试题含答案北师大版七年级数学上册第二章有理数及其运算单元测试题一、选择题(每小题3分,共30分)1.若规定向东走为正,则-8m表示()。

A。

向东走8m B。

向西走8m C。

向西走-8m D。

向北走8m2.数轴上点A,B表示的数分别为5,-3,它们之间的距离可以表示为()。

A。

-3+5 B。

-3-5 C。

|-3+5| D。

|-3-5|3.下面与-3互为倒数的数是()。

A。

-11/3 B。

-3 C。

3 D。

334.如图1,检测4个足球,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,从轻重的角度看,最接近标准质量的是()。

图1A。

-20g B。

-10g C。

10g D。

20g5.国家提倡“低碳减排”.某公司计划在海边建风能发电站,发电站年均发电量为xxxxxxxx0度,将数据xxxxxxxx0用科学记数法表示为()。

A。

213×10^6 B。

21.3×10^7 C。

2.13×10^8 D。

2.13×10^76.下列说法错误的有()。

①-a一定是负数。

②若|a|=|b|,则a=b。

③一个有理数不是整数就是分数。

④一个有理数不是正数就是负数。

A。

1个 B。

2个 C。

3个 D。

4个7.如图2所示,数轴上两点A,B分别表示有理数a,b,则下列四个数中最大的是()。

图2A。

89 B。

67 C。

1/8 D。

ab8.已知x-2的相反数是3,则x的值为()。

A。

25 B。

1 C。

-1 D。

-259.把一张厚度为0.1mm的纸对折8次后的厚度接近于()。

A。

0.8mm B。

2.6cm C。

2.6mm D。

0.1mm10.在某一段时间内,计算机按如图3所示的程序工作,如果输入的数是2,那么输出的数是()。

图3A。

-54 B。

54 C。

-558 D。

558 请将选择题答案填入下表:题号答案1 C2 C3 B4 B5 C6 C7 A8 A9 B10 D总分 30二、填空题(每小题3分,共18分)11.-2的相反数是2,-0.5的倒数是-2.12.绝对值小于2的所有整数之和为-3.13.如图4所示,有理数a,b在数轴上对应的点分别为A,B,则a,-a,b,-b按由小到大的顺序排列是-|a|,|a|,-|b|,|b|。

北师大版数学七年级上册第二单元有理数单元检测培优

北师大版数学七年级上册第二单元有理数单元检测培优

有理数单元检测培优一、填空题)1, 在数+8.3. 、、、 0、 90、、中, ________________是正数, ____________________________不是整数。

2.+2与是一对相反数, 请赋予它实际的意义:______3.的倒数的绝对值是___________。

4. 用“>”、“<”、“=”号填空:(1);(2);(3);(4)。

5. 绝对值大于1而小于4的整数有_____, 其和为___。

6. 用科学记数法表示13 040 000, 应记作_______7. 若a、b互为相反数, c、d互为倒数, 则 (a + b)3 (cd)4 =__________。

8. …的值是__________________。

9.大肠杆菌每过20分便由1个分裂成2个, 经过3小时后这种大肠杆菌由1个分裂成__________个。

10. 数轴上表示数和表示的两点之间的距离是__________。

11.若, 则=_________。

12.平方等于它本身的有理数是_____________,立方等于它本身的有理数是______________。

13. 在数、 1. 、 5. 中任取三个数相乘, 其中最大的积是___________, 最小的积是____________。

14.体操比赛中, 十名裁判为某体操运动员打分如下:10、 9.7、 9.85、 9.93、 9.6、 9.8、 9.9、 9.95、 9.87、 9.6, 去掉一个最高分, 去掉一个最低分, 其余8个分数的平均分记为该运动员的得分, 则此运动员的得分是____二、选择题15. 两个非零有理数的和为零, 则它们的商是()A. 0 B. C. +1 D. 不能确定16. 一个数和它的倒数相等, 则这个数是() A. 1 B. C. ±1 D. ±1和017.如果, 下列成立的是() A. B. C. D.19. 计算的值是() A. B. C. 0 D.20. 有理数a、b在数轴上的对应的位置如图所示: 则()A. a + b<0B. a + b>0;C. a-b = 0D. a-b>021. 下列各式中正确的是() A. B. ; C. D.三、计算26. ÷; 27. ÷ 28.这批样品的平均质量比标准质量多还是少?多或少几克?若每袋标准质量为450克, 则抽样检测的总质量是多少?五、附加题1. 如果规定符号“﹡”的意义是﹡= , 求2﹡﹡4的值。

北师大新版七年级数学上学期《第2章 有理数》单元测试卷(2)

北师大新版七年级数学上学期《第2章 有理数》单元测试卷(2)

北师大新版七年级数学上册《第2章有理数》单元测试卷(2)一、选择题:(每小题3分,共30分)1.(3分)设a是最小的自然数,b是最大的负整数,c是绝对值最小的有理数,则a﹣b+c =()A.﹣1B.0C.1D.22.(3分)下列说法中正确的是()A.两个负数相减,等于绝对值相减B.两个负数的差一定大于零C.负数减去正数,等于两个负数相加D.正数减去负数,等于两个正数相减3.(3分)计算:的结果为()A.B.1C.﹣D.﹣14.(3分)若三个不等的有理数的代数和为0,则下面结论正确的是()A.3个加数全为0B.最少有2个加数是负数C.至少有1个加数是负数D.最少有2个加数是正数5.(3分)以下命题正确的是()A.如果|a|+|b|=0,那么a、b都为零B.如果ab≠0,那么a、b不都为零C.如果ab=0,那么a、b都为零D.如果|a|+|b|≠0,那么a、b均不为零6.(3分)若|m﹣3|+(n+2)2=0,则m+2n的值为()A.﹣4B.﹣1C.0D.47.(3分)绝对值大于1小于4的整数的和是()A.0B.5C.﹣5D.108.(3分)a,b互为相反数,下列各数中,互为相反数的一组为()A.a2与b2B.a3与b5C.a2n与b2n(n为正整数)D.a2n+1与b2n+19.(3分)若a2013•(﹣b)2014<0,则下列结论正确的是()A.a>0,b>0B.a<0,b>0C.a<0,b<0D.a<0,b≠010.(3分)2008年5月5日,奥运火炬手携带着象征“和平、友谊、进步”的奥运圣火火种,离开海拔5200米的“珠峰大本营”,向山顶攀登.他们在海拔每上升100米,气温就下降0.6℃的低温和缺氧的情况下,于5月8日9时17分,成功登上海拔8844.43米的地球最高点.而此时“珠峰大本营”的温度为﹣4℃,峰顶的温度为(结果保留整数)()A.﹣26℃B.﹣22℃C.﹣18℃D.22℃二、填空题(每空2分,共30分)11.(4分)平方与绝对值都是它的相反数的数是,这个数的立方和它的关系是.12.(2分)已知P是数轴上的一个点.把P向左移动3个单位后,再向右移动一个单位,这时它到原点的距离是4个单位,则P点表示的数是.13.(4分)数轴上哪个数与﹣24和40的距离相等,与数轴上数a和b距离相等的点表示的数是.14.(2分)在数轴上表示a的点到原点的距离为3,则a﹣3=.15.(2分)若n为自然数,那么(﹣1)2n+(﹣1)2n+1=.16.(2分)定义a*b=a2+b﹣1,则(﹣8)*17=.17.(2分)有一个运算程序,可以使a⊕b=n(n为常数)时,得(a+1)⊕b=n+1,a⊕(b+1)=n﹣2.现在已知1⊕1=2,那么2008⊕2008=.18.(2分)已知|a|=3,且a+|a|=0,则a3+a2+a+1=.19.(2分)若a+2b+3c=10,且4a+3b+2c=15,则a+b+c=.20.(4分)(a﹣1)2+|b+2|=0,则(a+b)2003的值是.条件还可以怎样给出?.21.(2分)已知2a﹣b=5,求代数式4a﹣2b+7=.22.(2分)若a<0,且ab<0,化简|b﹣a+4|﹣|a﹣b﹣7|=.三、计算题(每小题4分,共24分)23.(4分)100÷(﹣2)2﹣(﹣2).24.(4分)计算:﹣52﹣[﹣4+(1﹣0.2×)÷(﹣2)].25.(4分)(﹣)2+×(﹣|﹣2|)26.(4分)8×(﹣)﹣(﹣4)×(﹣)+(﹣8)×.27.(4分)(﹣3.75)+2.85+(﹣1)+(﹣)+3.15+(﹣2.5)28.(4分)计算:S=1﹣2+3﹣4+…+(﹣1)n+1•n.四、解答题(共36分)29.(4分)已知|x﹣1|=3,求﹣3|1+x|﹣|x|+5的值.30.(3分)若(2a﹣1)2+|2a+b|=0,且|c﹣1|=2,求c•(a3﹣b)的值.31.(3分)已知﹣5﹣x与2互为相反数,x,y互为倒数,试求代数式2x+xy的值.32.(4分)若a,b互为相反数,c,d互为倒数,x的绝对值是1,求+x+cd的值.33.(6分)若用A、B、C、分别表示有理数a、b、c,0为原点,如图所示.已知a<c<0,b>0.(1)化简|a﹣c|+|b﹣a|﹣|c﹣a|;(2)化简|﹣a+b|﹣|﹣c﹣b|+|﹣a+c|;(3)化简2c+|a+b|+|c﹣b|﹣|c﹣a|.34.(5分)规定图形表示运算a﹣b+c,图形表示运算x+z﹣y﹣w.则+=(要求写出计算过程)35.(5分)在正数范围内规定一种运算※,其规则为a※b=.根据这个规则,求3※2及2※3的值.并说明※运算满足交换律吗?36.(6分)观察下列各正方形图案图,每条边上有n(n≥2)个圆点,每个图案中圆点的总数是S.(1)数一数为n=2时,s=,当n=3时,s=.(2)请你画出n=5时的图形,并指出此时,s=.(3)你是否发现了什么规律,能不能推断出s与n的关系式?北师大新版七年级数学上册《第2章有理数》单元测试卷(2)参考答案一、选择题:(每小题3分,共30分)1.C;2.C;3.D;4.C;5.A;6.B;7.A;8.D;9.D;10.A;二、填空题(每空2分,共30分)11.0和﹣1;相等;12.6或﹣2;13.8;;14.0或﹣6;15.0;16.80;17.﹣2005;18.﹣20;19.5;20.﹣1;|a﹣1|+|b+2|=0或|a﹣1|+(b+2)2=0或|(a﹣1)2+(b+2)2=0;21.17;22.﹣3;三、计算题(每小题4分,共24分)23.;24.;25.;26.;27.;28.;四、解答题(共36分)29.;30.;31.;32.;33.;34.0;35.;36.4;8;16;。

最新北师大版七年级上册数学 有理数单元培优测试卷

最新北师大版七年级上册数学 有理数单元培优测试卷

一、初一数学有理数解答题压轴题精选(难)1.如图,为原点,数轴上两点所对应的数分别为,且满足关于的整式与之和是是单项式,动点以每秒个单位长度的速度从点向终点运动.(1)求的值.(2)当时,求点的运动时间的值.(3)当点开始运动时,点也同时以每秒个单位长度的速度从点向终点运动,若,求的长.【答案】(1)解:因为m、n满足关于x、y的整式-x41+m y n+60与2xy3n之和是单项式所以所以m=-40,n=30.(2)解:因为A、B所对应的数分别为-40和30,所以AB=70,AO=40,BO=30,当点P在O的左侧时:则PA+PO=AO=40,因为PB-(PA+PO)=10, PB=AB-AP=70-4t所以70-4t-40=10所以t=5.当点P在O的右侧时:因为PB<PA所以PB-(PA+PO)<0,不合题意,舍去(3)解:①如图1,当点P在点Q左侧时,因为AP=4t,BQ=2t,AB=70所以PQ=AB-(AP+BQ)=70-6t又因为PQ= AB=35所以70-6t=35所以t= ,AP= = ,②如图2,当点P在点Q右侧时,因为AP=4t,BQ=2t,AB=70,所以PQ=(AP+BQ)-AB=6t-70,又因为PQ= AB=35所以6t-70=35所以t=所以AP= =70.【解析】【分析】(1)根据单项式的次数相同,列方程即可得到答案;(2)分情况讨论:当点P在O的左侧时:当点P在O的右侧时.即可得到答案.(3)结合题意分别计算:①如图1,当点P在点Q左侧时,如图2,当点P在点Q右侧时.2.如图,已知数轴上点A表示的数为8,B是数轴上位于点A左侧一点,且AB=20,(1)写出数轴上点B表示的数________;(2)|5-3|表示5与3之差的绝对值,实际上也可理解为5与3两数在数轴上所对的两点之间的距离.如的几何意义是数轴上表示有理数的点与表示有理数3的点之间的距离.试探索:①:若,则=________.②:的最小值为________.(3)动点P从O点出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,设运动时间为(>0)秒.①:当 =1时,A,P两点之间的距离为________;②:当 =________时,A,P之间的距离为2.(4)动点P,Q分别从O,B两点,同时出发,点P以每秒4个单位长度沿数轴向右匀速运动,Q点以P点速度的两倍,沿数轴向右匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒.当t=________,P,Q之间的距离为4.【答案】(1)-12(2)6或10;20(3)6;3或5(4)2或4【解析】【解答】解:(1)∵AB=20,点A表示的数是8,B是数轴上位于点A左侧一点,∴点B表示的数是8-20=-12.故答案为:-12.(2)∵|x-8|=2∴x-8=±2解之:x=10或x=6;|x-(-12)|+|x-8|的最小值为8-(-12)=20.故答案为:6或10;20.(3)动点P从O点出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,∴OP=2t∴AP=8-2t当t=1时,AP=8-2×1=6;当AP=2时,则|8-2t|=2,解之:t=5或t=3.故答案为:6;3或5.(4)∵点P以每秒4个单位长度沿数轴向右匀速运动,Q点以P点速度的两倍,沿数轴向右匀速运动,∴点Q的速度为每秒8个单位长度,设运动时间为t(t>0)秒时,P,Q之间的距离为4.∴8t-4t-12=4或12+4t-8t=4解之:t=4或t=2故答案为:2或4.【分析】(1)根据点A表示的数和点B的位置关系,就可得到点B所表示的数。

【精选】北师大版七年级上册数学 有理数(培优篇)(Word版 含解析)

【精选】北师大版七年级上册数学 有理数(培优篇)(Word版 含解析)

一、初一数学有理数解答题压轴题精选(难)1.我们知道,在数轴上,表示数表示的点到原点的距离,这是绝对值的几何意义,进一步地,如果数轴上两个点A、B,分别对应数a,b,那么A、B两点间的距离为:如图,点A在数轴上对应的数为a,点B对应的数为b,且a,b满足:(1)求a,b的值;(2)求线段AB的长;(3)如图①,点C在数轴上对应的数为x,且是方程的解,在数轴上是否存在点M使?若存在,求出点M对应的数;若不存在,说明理由. (4)如图②,若N点是B点右侧一点,NA的中点为Q,P为NB的三等分点且靠近于B点,当N在B的右侧运动时,请直接判断的值是不变的还是变化的,如果不变请直接写出其值,如果是变化的请说明理由.【答案】(1)解:,,且,解得,,;(2)解:(3)解:存在.设M点对应的数为m,解方程,得,点C对应的数为,,,即,①当时,有,解得,;②当时,有,此方程无解;③当时,有,解得, .综上,M点对应的数为:或4.(4)解:设点N对应的数为n,则,,若N点是B点右侧一点,NA的中点为Q,P为NB的三等分点且靠近于B点,,,,点Q对应的数为:,点P对应的数为:,,①当时,,此时的值随N点的运动而变化;②当时,,此时的值随N点的运动而不变化.【解析】【分析】(1)根据“若非负数和等于0,则非负数均为0”列出方程进行解答便可;(2)根据数轴上两点的距离公式进行计算便可;(3)根据已知线段的关系式,列出绝对值方程进行解答便可;(4)用N点表示的数n,列出关于n的代数式进行讨论解答便可.2.已知,如图A、B分别为数轴上的两点,点A对应的数为-20,点B对应的数为120.(1)请写出线段AB的中点C对应的数.(2)点P从点B出发,以3个单位/秒的速度向左运动,同时点Q从点A出发,以2个单位/秒的速度向右运动,当点P、Q重合时对应的数是多少?(3)在(2)的条件下,P、Q两点运动多长时间相距50个单位长度?【答案】(1)解:AB=120-(-20)=140,则BC=70C点对应的数是50.(2)解:设P、Q运动时间为t,则BP=3t,AQ=2t当点P、Q重合时,则BP+AQ=140即:3t+2t=140,解得:t=28所以AP=56点P、Q重合时对应的数为56-20=36(3)解:分两种情况,①当P、Q相遇之前,BP+AQ=140-50,即3t+2t=140-50,解得:t=18②当P、Q相遇之后,BP+AQ=140+50,即3t+2t=140+50,解得:t=38当P、Q两点运动18秒或38秒时,P、Q相距50个单位长度.【解析】【分析】(1)先求出AB的长度,即可求出线段BC,再确定C在数轴上表示的数即可;(2)设P、Q运动时间为t,则BP=3t,AQ=2t,根据题意可知BP+AQ=140,即3t+2t=140,进而求得t的值,即可表示P、Q重合点的对应数.(3)分两种情况,①当P、Q相遇之前,BP+AQ=140-50;②当P、Q相遇之后,BP+AQ=140+50,分别求出t的值,即可解决问题.3.若有理数在数轴上的点位置如图所示:(1)判断代数式的符号;(2)化简:【答案】(1)解:因为所以(2)解:因为所以原式.【解析】【分析】(1)根据有理数的加减法,可得答案;(2)根据绝对值的性质,可化简去掉绝对值,根据合并同类项,可得答案.4.如图,在数轴上点A表示的数a、点B表示数b,a、b满足|a﹣40|+(b+8)2=0.点O是数轴原点.(1)点A表示的数为________,点B表示的数为________,线段AB的长为________.(2)若点A与点C之间的距离表示为AC,点B与点C之间的距离表示为BC,请在数轴上找一点C,使AC=2BC,则点C在数轴上表示的数为________.(3)现有动点P、Q都从B点出发,点P以每秒1个单位长度的速度向终点A移动;当点P移动到O点时,点Q才从B点出发,并以每秒3个单位长度的速度向右移动,且当点P 到达A点时,点Q就停止移动,设点P移动的时间为t秒,问:当t为多少时,P、Q两点相距4个单位长度?【答案】(1)40;﹣8;48(2)8或﹣40(3)解:(i)当0<t≤8时,点Q还在点B处,∴PQ=t=4;(ii)当8<t≤12时,点P在点Q的右侧,∴解得:;(iii)当12<t≤48时,点P在点Q的左侧,∴3(t﹣8)﹣t=4,解得:t=14,综上所述:当t为4秒、10秒和14秒时,P、Q两点相距4个单位长度.【解析】【解答】解:(1)∵|a﹣40|+(b+8)2=0,∴a﹣40=0,b+8=0,解得a=40,b=﹣8,AB=40﹣(﹣8)=48.故点A表示的数为40,点B表示的数为﹣8,线段AB的长为48;(2)点C在线段AB 上,∵AC=2BC,∴AC=48× =32,点C在数轴上表示的数为40﹣32=8;点C在射线AB上,∵AC=2BC,∴AC=40×2=80,点C在数轴上表示的数为40﹣80=﹣40.故点C在数轴上表示的数为8或﹣40;【分析】(1)根据偶次方以及绝对值的非负性即可求出a、b的值,可得点A表示的数,点B表示的数,再根据两点间的距离公式可求线段AB的长;(2)分两种情况:点C在线段AB上,点C在射线AB上,进行讨论即可求解;(3)分0<t≤8、8<t≤12,12<t≤48三种情况考虑,根据P,Q移动的路程结合PQ=4即可得出关于t的一元一次方程,解之即可得出结论.5.点P,Q在数轴上分别表示的数分别为p,q,我们把p,q之差的绝对值叫做点P,Q之间的距离,即.如图,在数轴上,点A,B,O,C,D的位置如图所示,则;;.请探索下列问题:(1)计算 ________,它表示哪两个点之间的距离? ________(2)点M为数轴上一点,它所表示的数为x,用含x的式子表示PB=________;当PB=2时,x=________;当x=________时,|x+4|+|x-1|+|x-3|的值最小.(3)|x-1|+|x-2|+|x-3|+…+|x-2018|+|x-2019|的最小值为________.【答案】(1)5;A与C(2)x+2;-4或0;1(3)1019090【解析】【解答】解:(1)|1−(−4)|=|1+4|=|5|=5,|1−(−4)|表示点A与C之间的距离,故答案为:5,点A与C;(2)∵点P为数轴上一点,它所表示的数为x,点B表示的数为−2,∴PB=|x−(−2)|=|x+2|,当PB=2时,|x+2|=2,得x=0或x=−4,当x≤−4时,|x+4|+|x−1|+|x−3|=−x−4+1−x+3−x=−x≥4;当−4<x<1时,|x+4|+|x−1|+|x−3|=x+4+1−x+3−x=8−x,当1≤x≤3时,|x+4|+|x−1|+|x−3|=x+4+x−1+3−x=6+x,当x>3时,|x+4|+|x−1|+|x−3|=x+4+x−1+x−3=3x>9,∴当x=1时,|x+4|+|x−1|+|x−3|有最小值;故答案为:|x+2|;−4或0;1(3)|x−1|+|x−2019|≥|1−2019|=2018,当且仅当1≤x≤2019时,|x−1|+|x−2019|=2018,当且仅当2≤x≤2018时,|x−2|+|x−2018|≥|2−2018|=2016,…同理,当且仅当1009≤x≤1011时,|x−1009|+|x−1011|≥|1009−1011|=2,|x−1010|≥0,当x=1010时,|x−1010|=0,∴|x−1|+|x−2|+|x−3|+…+|x−2018|+|x−2019|≥0+2+4+…+2018=1019090,∴|x−1|+|x−2|+|x−3|+…+|x−2018|+|x−2019|的最小值为1019090;故答案为1019090.【分析】(1)由所给信息,结合绝对值的性质可求;(2)由绝对值的性质,分段去掉绝对值符号,在不同的x范围内确定|x+4|+|x−1|+|x−3|的最小值;(3)由所给式子的对称性,结合绝对值的性质,将所求绝对值式子转化为求0+2+4+…+2018的和.6.阅读材料:在数轴上,点 A 在原点 0 的左边,距离原点 4 个单位长度,点 B 在原点的右边,点 A 和点B 之间的距离为 14个单位长度.(1)点 A 表示的数是________,点 B 表示的数是________;(2)点 A、B 同时出发沿数轴向左移动,速度分别为 1 个单位长度/秒,3 个单位长度/秒,经过多少秒,点 A 与点 B重合?(3)点 M、N 分别从点 A、B 出发沿数轴向右移动,速度分别为 1 个单位长度/秒、2 个单位长度/秒,点 P 为 ON 的中点,设 OP-AM 的值为 y,在移动过程中,y 值是否发生变化?若不变,求出 y 值;若变化,说明理由.【答案】(1)-4;10(2)解:由题意知,此时为速度问题里面的追击问题,则由速度差×相遇时间=相距距离可知:设经过x秒后重合,即x秒后AB相遇.则(3-1)x=14解得:x=7故7秒后点A,B重合.(3)解:y不发生变化,理由如下:设运动时间为x秒,则AM=x而OP=则y=OP-AM=故y为定值,不发生变化.【解析】【解答】解:(1)由A在原点左边4个单位长度可知A点表示的数是-4,由B 在原点右边且与点A距离14个单位长度可知,-4+14=10,则B点表示的数是10.【分析】(1)由A在原点左边4个单位长度可知A点表示的数是-4,再根据B 在原点右边且与点A距离14个单位长度,可由-4+14=10可得B点表示的数.(2)把A,B看成距离为14个单位长度的追击问题,由速度差×相遇时间=相距距离列出等式求解.(3)设移动时间为x秒,用含有x的代数式表示出OP与AM的长度,然后根据y= OP-AM列出关系式判断,若式中不含x项则不发生变化,含x项则发生变化.7.如图,已知点A、B、C是数轴上三点,O为原点,点A表示的数为-12,点B表示的数为8,点C为线段AB的中点.(1)数轴上点C表示的数是________;(2)点P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,同时,点Q从点B出发,以每秒1个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,当P、Q相遇时,两点都停止运动,设运动时间为t(t>0)秒.①当t为何值时,点O恰好是PQ的中点;②当t为何值时,点P、Q、C三个点中恰好有一个点是以另外两个点为端点的线段的三等分点(三等分点是把一条线段平均分成三等分的点).(直接写出结果)【答案】(1)-2(2)解:①设t秒后点O恰好是PQ的中点.根据题意t秒后,点由题意,得-12+2t=-(8-t)解得,t=4;即4秒时,点O恰好是PQ的中点.②当点C为PQ的三等分点时PC=2QC或QC=2PC,∵PC=10-2t,QC=10-t,所以10-2t=2(10-t)或10-t=2(10-2t)解得t= ;当点P为CQ的三等分点时(t>4)PC=2QP或QP=2PC∵PC=-10+2t,PQ=20-3t∴-10+2t=2(20-3t)或20-3t=2(-10+2t)解得t= 或t= ;当点Q为CP的三等分点时PQ=2CQ或QC=2PQ∵当P、Q相遇时,两点都停止运动∴此情况不成立.综上,t= 秒时,三个点中恰好有一个点是以另外两个点为端点的线段的三等分点【解析】【解答】(1)解:∵点A表示的数为-12,点B表示的数为8,点C为线段AB 的中点.∴点C表示的数为:故答案为:-2【分析】(1)利用中点公式计算即可;(2)①用t表示OP,OQ,根据OP=OQ列方程求解;②分别以P、Q、C为三等分点,分类讨论.8.已知:是最大的负整数,且、b、c满足(c﹣5)2+| +b|=0,请回答问题.(1)请直接写出、b、c的值: =________,b=________,c=________.(2)、b、c所对应的点分别为A、B、C,点P为一动点,其对应的数为x,点P在0到1之间运动时(即0≤x≤1时),请化简式子:|x+1|﹣|x﹣1|+2|x-5|(请写出化简过程). (3)在(1)(2)的条件下,点A、B、C开始在数轴上运动,若点A以每秒2个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒3个单位长度和8个单位长度的速度向右运动,假设t秒钟过后,若点B与点C之间的距离表示为BC,点A与点B之间的距离表示为AB.请问:BC﹣AB的值是否随着时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其值.【答案】(1)-1;1;5(2)解:当0≤x≤1时x+1>0,x﹣1≤0,x-5 0则|x+1|﹣|x﹣1|+2|x-5|=x+1﹣(1﹣x)+2(5-x)=x+1﹣1+x+10-2x=10(3)解:BC﹣AB的值不随的变化而改变,总为2秒时,点A表示的数为,点B表示的数为,点C表示的数为,此时,BC=()-()= ,AB=()-()= ,所以BC-AB=()-()=2∴BC﹣AB的值不随着时间t的变化而改变,总为2.【解析】【解答】解:(1)∵是最大的负整数,∴ =﹣1∵(c﹣5)2+| +b|=0∴c-5=0;a+b=0∴b=1;c=5【分析】(1)根据绝对值和完全平方式的非负性求值即可;(2)由0≤x≤1得出x+1>0;x﹣1≤0;x-5 0,然后根据绝对值的意义进行化简;(3)分别表示出t秒后,点A,B,C 所表示的数,然后根据两点间的距离求得BC,AB的长度,然后进行计算并化简.9.如图,已知数轴上点A表示的数为8,B是数轴上位于点A左侧一点,且AB=22,动点P从A点出发,以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒(1)数轴上点B表示的数是________;点P表示的数是________(用含t的代数式表示) (2)动点Q从点B出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,若点P、Q同时出发,问多少秒时P、Q之间的距离恰好等于2?(3)若M为AP的中点,N为BP的中点,在点P运动的过程中,线段MN的长度是否发生变化?若变化,请说明理由,若不变,请你画出图形,并求出线段MN的长。

【精选】北师大版七年级上册数学 有理数单元测试卷附答案

【精选】北师大版七年级上册数学 有理数单元测试卷附答案

3.数轴上两点间的距离等于这两个点所对应的数的差的绝对值.例:点 A、B 在数轴上对应
的数分别为 a、b,则 A、B 两点间的距离表示为 AB=|a﹣b|.根据以上知识解题:
(1)点 A 在数轴上表示 3,点 B 在数轴上表示 2,那么 AB=________.
(2)在数轴上表示数 a 的点与﹣2 的距离是 3,那么 a=________.
当-1≤x≤2 时,|x+1|+|x-2|=x+1+2-x=3, 当 x>2 时,x+1+x-2=2x-1>3,
故若 A 到点 B、点 C 的距离之和有最小值,则 x 的取值范围是-1≤x≤2;(3)原式=|x-1|+|x-
4|. 当 1≤x≤4 时,|x-1|+|x-4|有最小值为|4-1|=3 故答案为:(1)2,1 或 7;(2)|x+1|+|x-2|,-1≤x≤2;(3)3
(3)如果数轴上表示数 a 的点位于﹣4 和 2 之间,那么|a+4|+|a﹣2|=________.
(4)对于任何有理数 x,|x﹣3|+|x﹣6|是否有最小值?如果有,直接写出最小值.如果没
有.请说明理由.
【答案】 (1)1
(2)1 或-5
(3)6
(4)解:∵ |a-3|+|a﹣6|表示 a 到 3 与 a 到 6 的距离的和,
(3)解:由(1)和(2)可知,运动前 BC=7, 由题意可得,运动后 , 相遇时,可计算出经历的时间为 7s,此时 C 点坐标为(8,0), 当 A 点向左运动时,此时 C 点坐标为(-24,0),可得此时 两点之间的距离为 16; 当 A 点向右运动时,此时 C 点坐标为(18,0),可得此时 两点之间的距离为 26 【解析】【分析】(1)根据 是最大的负整数得出 b=-1,根据绝对值的非负性,由两个非 负数的和为 0,则这两个数都为 0,求出 a,c 的值; (2) 设当 点与 点重合时,对折点为 D, 根据折叠的性质得出点 D 所表示的数是-2, 故 CD=8,在点 D 的左边距离点 D8 个单位的数就是-10,从而得出答案; (3) 由(1)和(2)可知,运动前 BC=7, 由题意可得,运动后 , 相遇时,可计算出 经历的时间为 7s,然后根据点 A 向左或向右运动两种情况考虑即可得出答案.

北师大版2020七年级数学上册第二章有理数及其运算自主学习单元综合培优测试题(附答案详解)

北师大版2020七年级数学上册第二章有理数及其运算自主学习单元综合培优测试题(附答案详解)

北师大版2020七年级数学上册第二章有理数及其运算自主学习单元综合培优测试题(附答案详解)1.据报道,国庆期间某旅游景点旅游人数高达168000人,数字168000用科学计数法表示为( ) A .51.6810⨯ B .41.6810⨯C .60.16810⨯D .416.810⨯2.327与(–257)的和是 A .−37 B .117C .−37D .473.下列各组数中,其值相等的是( ) A .23和32B .-32和(-3)2C .-23和(-2)3D .323⎛⎫- ⎪⎝⎭和323-4.如图为阿辉,小燕一起到商店分别买了数杯饮料与在家分饮料的经过.若每杯饮料的价格均相同,则根据图中的对话,判断阿辉买了多少杯饮料( ) A .22 B .25 C .47D .505.实数a ,b 在数轴上的位置如图所示,下列各式正确的是( )A .a -b >0B .ab >0C .|a|+b <0D .a +b >06.若5a =,2=b ,且a b <,则+a b 的值是( ) A .7B .-3或7C .-3D .-3,-77.a 的倒数是3,则a 的值是( ) A .13B .﹣13C .3D .﹣38.中国人很早开始使用负数,中国古代数学著作《九章算术》的“方程”一章,在世界数学史上首次正式引入负数.如果收入1000元记作+1000元,那么-600元表示( ) A .收入600元 B .支出600元 C .收入400元 D .支出400元 9.在数轴上,与点-3距离4个单位长度的点有_____个,它们对应的数是 . 10.氧原子的直径约为0.0000000016m ,用科学记数法表示为_____.11.如图,点A 表示的数是________.12.今天早晨气温是3C -︒,到中午升高了4°C ,晚上又降低了3C ︒,到午夜再降低4C ︒,则午夜时的温度为________°C .13.若正数a 的倒数等于其本身,负数b 的绝对值等于3,且c a <,236c =,则代数式 ()2225a bc --的值为________.14.如图,在数轴上,点A ,B 分别在原点O 的两侧,且到原点的距离都为2个单位长度,若点A 以每秒3个单位长度,点B 以每秒1个单位长度的速度均向右运动,当点A 与点B 重合时,它们所对应的数为_____.15..把表示下列各数的点画在数轴上,再按从小到大的顺序用“<”号把这些数连接起来: +2.5,﹣3,512,-212,0.16. 计算:(1)(-2018)×2018×0; (2)71187⎛⎫⎛⎫-⨯- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭×15;(3)8×314⎛⎫- ⎪⎝⎭ ×(-4)×(-2); (4)(-3)×56 ×(-45 )×(-14); (5)(-2)×5×(-5)×(-2)×(-7).17.已知7的小数部分是a ,整数部分是m ,57的小数部分是b ,整数部分是n ,求(a +b )2015﹣mn 的值.18.下表为某个水库管理员记录的水库雨季一周内的水位变化情况,(上周末的水位达到警戒水位,正数表示比前一天水位上升数,负数表示比前一天水位下降数.警戒水位为72.5m .) 星 期 一 二 三 四 五 六 日 水位变化(m )+0.15+0.65-0.25+0.05+0.25-0.35+0.05(1)本周哪一天的水位最高?那一天水位最低? 最高水位、最低水位分别是多少? (2)本周最高水位与警戒水位相差多少?(3)与上周末相比,本周末的水位是上升还是下降了?请说明理由.19.数轴是一个非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起对应关系,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础.小白在草稿纸上画了一条数轴进行操作探究:操作一:(1)折叠纸面,若使1表示的点与﹣1表示的点重合,则﹣2表示的点与_______表示的点重合;操作二:(2)折叠纸面,若使1表示的点与﹣3表示的点重合,回答以下问题:①3表示的点与_______表示的点重合;②若数轴上A、B两点之间距离为7(A在B的左侧),且A、B两点经折叠后重合,则A、B两点表示的数分别是______________;操作三:(3)在数轴上剪下9个单位长度(从﹣1到8)的一条线段,并把这条线段沿某点折叠,然后在重叠部分某处剪一刀得到三条线段(例如下图). 若这三条线段的长度之比为1:1:2,则折痕处对应的点所表示的数可能是_____________________.20.阅读思考我们知道,在数轴上|a|表示数a所对应的点到原点的距离,这是绝对值的几何意义,由此我们可进一步地来研究数轴上任意两个点之间的距离,一般地,如果数轴上两点A、B 对立的数用a,b表示,那么这两个点之间的距离AB=|a﹣b|.也可以用两点中右边的点所表示数的减去左边的点所表示的数来计算,例如:数轴上P,Q两点表示的数分别是﹣1和2,那么P,Q两点之间的距离就是 PQ=2﹣(﹣1)=3.启发应用如图,点A在数轴上对应的数为a,点B对应的数为b,且a、b满足|a+3|+(b﹣2)2=0(1)求线段AB的长;(2)如图,点C在数轴上对应的数为x,且x是方程2x+1=12x﹣8的解,①求线段BC的长;②在数轴上是否存在点P使PA+PB=BC?若存在,直接写出点P对应的数:若不存在,说明理由.21.如图在数轴上A 点表示数a ,B 点表示数b ,a 、b 满足|2a +|+|4b -|=0;(1)点A 表示的数为_____;点B 表示的数为_____;(2)若在原点O 处放一挡板,一小球甲从点A 处以1个单位/秒的速度向左运动;同时另一小球乙从点B 处以2个单位/秒的速度也向左运动,在碰到挡板后(忽略球的大小,可看作一点)以原来的速度向相反的方向运动,设运动的时间为t (秒), ①当t=1时,甲小球到原点的距离=_____;乙小球到原点的距离=_____. 当t=3时,甲小球到原点的距离=_____;乙小球到原点的距离=_____.②试探究:甲,乙两小球到原点的距离可能相等吗?若不能,请说明理由.若能,请直接写出甲,乙两小球到原点的距离相等时经历的时间.22.如图1,已知数轴上两点A 、B 对应的数分别为﹣2、5,点P 为数轴上的一动点,其对应的数为x .(1)P A = ;PB = (用含x 的式子表示)(2)在数轴上是否存在点P ,使P A +PB =10?若存在,请直接写出x 的值;若不存在,请说明理由.(3)如图2,点P 以2个单位/s 的速度从点O 向右运动,同时点A 以4个单位/s 的速度向左运动,点B 以16个单位/s 的速度向右运动,在运动过程中,M 、N 分别是AP 、OB 的中点,问:AB OPMN-的值是否发生变化?请说明理由.参考答案1.A【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值是易错点,由于168000有6位,所以可以确定n=6-1=5.【详解】168000=1.68×105.故选A.【点睛】本题考查的是科学计数法,熟练掌握科学计数法是解题的关键.2.D【解析】【分析】根据异号两数的加法,先确定符号,然后用大的绝对值减去小的绝对值即可求解.【详解】327+(–257)=237–197=47.故选D.【点睛】此题主要考查了异号两有理数的加法,关键是要确定两有理数的绝对值的大小,然后再确定结果的符号,最后用较大的绝对值减去较小的绝对值.3.C【解析】选项A. 23=8和32=9.选项B. -32=-9.和(-3)2 =9.选项C. -23=-8.和(-2)3 =-8.选项 D.323⎛⎫-⎪⎝⎭=827-和323-=83-.所以选C.4.A 【解析】 【分析】根据题意列出算式,计算即可得到结果. 【详解】根据题意得:[(1000+120)-(2000-1120)]÷6=40, 880÷40=22(杯), 则阿辉买了22杯饮料, 故选A . 【点睛】此题考查了有理数的混合运算,列出正确的算式是解本题的关键. 5.D 【解析】A 、∵根据数轴可知:a <0,b >0,∴a -b <0,故本选项错误;B 、∵根据数轴可知:a <0,b >2,∴ab <0,故本选项错误;C 、∵根据数轴可知a <0,b >2,∴|a|>0,∴|a|+b >0,故本选项错误;D 、∵-2<a <-1,b >2,∴a +b >0,故本选项正确, 故选D.【点睛】本题考查了实数与数轴,解题的关键是:根据实数的加法、减法、乘法法则判断结果的符号. 6.D 【解析】因为5,a =所以55a a ==-和,2b =,所以22b b ==-和,又因为a b <,所以 5a =-, 22b b 和==-,所以()523,?527a b a b +=-+=-+=-+-=-,故选D. 7.A 【解析】 【分析】根据倒数的定义进行解答即可. 【详解】∵a的倒数是3,∴3a=1,解得:a=13.故选A.【点睛】本题考查的是倒数的定义,即乘积为1的两个数叫互为倒数.8.B【解析】【分析】根据“用正负数表示具有相反意义的量的方法”进行分析解答即可.【详解】若收入1000元记作+1000元,那么-600元表示“支出600元”.故选B.【点睛】熟知“用正负数表示具有相反意义的量的方法”是解答本题的关键.9.2-7和1【解析】【分析】结合数轴,确定所求的数即可.【详解】结合数轴可知,在数轴上,与点﹣3距离4个单位长度的点有2个,它们对应的数是﹣7和1.【点睛】本题主要考查数轴,结合数轴确定所求数是解题的关键.10.1.6×10﹣9【解析】0.000 000 001 6=1.6×10-9.故答案为:1.6×10-9.点睛:科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.11.-2【分析】根据图中的信息可知,数轴上一小格表示13个单位长度,由此可确定出原点的位置,进而可确定点A所对应的数是多少. 【详解】由图中信息可知,,数轴上一小格表示13个单位长度,由此可确定出数轴是原点的位置如下图所示,∴点A表示的数是-2.故答案为:-2.【点睛】“根据图中信息确定出数轴上一小格表示13个单位长度,进而确定出原点所在的位置”是解答本题的关键.12.6-【解析】【分析】先根据气温上升用加、下降用减列出算式,然后利用运算法则进行计算.【详解】根据题意可列算式得:-3+4-3-4=-6.所以午夜时的温度为-6℃.故答案为:-6.【点睛】考查有理数的加减混合运算,掌握有理数加减混合运算的法则是解题的关键.13.4-【解析】【分析】根据倒数、绝对值、平方根的概念先求出a、b、c的值,再把a、b、c的值代入所求代数式【详解】解:∵正数a的倒数等于其本身,∴a=1,∵负数b的绝对值等于3,∴b=-3,∵c<a,c2=36,∴c=-6,∴2(a-2b2)-5c=2(1-2×9)-5×(-6)=-34+30=-4.故答案是-4.【点睛】本题考查了代数式求值,解题的关键是先求出a、b、c的值.14.4【解析】试题解析:设点A、点B的运动时间为t,根据题意知﹣2+3t=2+t,解得:t=2,∴当点A与点B重合时,它们所对应的数为﹣2+3t=﹣2+6=4,故答案为4.15.见解析.【解析】【分析】先用数轴表示所给的各数,然后从小到大的顺序写出它们的大小关系.【详解】如图所示:按从小到大的顺序用“<”号把这些数连接起来为:﹣3<﹣2<0<2.5<5.【点睛】本题考查的是有理数大小的比较,熟练掌握数轴是解题的关键. 16.(1) 0;(2) 15;(3)-112;(4)-12;(5) 700. 【解析】 【分析】(1)有一个因数为0,则可得结果为0;(2)、(3)、(4)、(5)都是先确定积的符号,然后再把绝对值相乘即可得. 【详解】(1)(-2018)×2018×0=0; (2) 71187⎛⎫⎛⎫-⨯- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭×15=+(7887⨯×15)=15; (3)8×(-134)×(-4)×(-2)=-(8×74×4×2)=-112; (4)原式=-3×541654⨯⨯=12-; (5)原式=2×5×5×2×7=700. 【点睛】本题考查了有理数的乘法运算,熟练掌握几个有理数相乘时,积的符号由负因数的个数确定,几个因数中有一个为0,则结果为0是解题的关键. 17.-13. 【解析】 【分析】a 、m 、b 、n 的值,再代入求出即可. 【详解】解:∵23<<,758,253,<<<-<∴7572,m a ===,2523n b ===,()()20152015723772,a b mn +-=-+--⨯114,=-13.=-【点睛】本题考查了求代数式的值和估算无理数的大小,能求出 a 、b 、m 、n 的值是解此题的关键. 18.(1)周五最高73.35,周一最低72.65(2)相差0.85m ;(3)上升了,理由如下:周日73.05>72.5【解析】【分析】(1)根据水位变化分别计算每天的水位即可得答案.(2)根据(1)中所求出的水位值求出最高水位与警戒水位相差即可.(3)这周末的水位与上周末的水位比较即可.【详解】(1)∵周一72.65,周二73.30,周三73.05,周四73.10,周五73.35,周六73.00,周日73.05, ∴最高周五73.35,最低周一72.65(2)73.35-72.65=0.85m ,答:最高水位与警戒水位相差0.85m(3)上升了,理由如下:上周末:72.65-0.15=72.5.周日:73.05>72.5,故水位上升了.【点睛】此题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.19.(1)2 (2)①-5;②-,(3)或或【解析】试题分析:(1)根据对称性找到折痕的点为原点O ,可以得出-2与2重合;(2)根据对称性找到折痕的点为-1,①设3表示的点与数a 表示的点重合,根据对称性列式求出a 的值;②因为AB=7,所以A到折痕的点距离为3.5,因为折痕对应的点为-1,由此得出A、B两点表示的数;(3)分三种情况进行讨论:设折痕处对应的点所表示的数是x,如图1,当AB:BC:CD=1:1:2时,设AB=a,BC=a,CD=2a,得a+a+2a=9,a=,得出AB、BC、CD 的值,计算得x的值,同理可得出如图2、3对应的x的值.试题解析:操作一,(1)∵表示的点1与-1表示的点重合,∴折痕为原点O,则-2表示的点与2表示的点重合.操作二:(2)∵折叠纸面,若使1表示的点与-3表示的点重合,则折痕表示的点为-1,①设3表示的点与数a表示的点重合,则3-(-1)=-1-a,a=-5;②∵数轴上A、B两点之间距离为7,∴数轴上A、B两点到折痕-1的距离为3.5,∵A在B的左侧,则A、B两点表示的数分别是-4.5和2.5;操作三:(3)设折痕处对应的点所表示的数是x,如图1,当AB:BC:CD=1:1:2时,设AB=a,BC=a,CD=2a,a+a+2a=9,a=,∴AB=,BC=,CD=,x=-1++=,如图2,当AB:BC:CD=1:2:1时,设AB=a,BC=2a,CD=a,a+a+2a=9,a=,∴AB=,BC=,CD=,x=-1++=,如图3,当AB:BC:CD=2:1:1时,设AB=2a,BC=a,CD=a,a+a+2a=9,a=,∴AB=,BC=CD=,x=-1++=,综上所述:则折痕处对应的点所表示的数可能是或或.20.(1)5;(2)①8;②存在点P,当点P对应的数是3.5或﹣4.5使PA+PB=BC 【解析】【分析】(1)利用非负数的性质求出a与b的值,即可确定出AB的长;(2)①求出方程的解得到x的值,进而确定出BC的长;②存在,求出P点对应的数即可.【详解】(1)由题意得|a+3|+(b-2)2=0,所以a+3=0,b-2=0,解得,a=-3,b=2,所以AB=2-(-3)=5;(2)①2x+1=x-8,解得,x=-6,∴BC=2-(-6)=8,即线段BC的长为8;②存在点P,当点P对应的数是3.5或-4.5使PA+PB=BC.【点睛】此题考查了实数与数轴,非负数的性质,以及一元一次方程的解,熟练掌握运算法则是解本题的关键.21.-2 4 3 2 5 2②故当t=23秒或t=6秒时,甲乙两小球到原点的距离相等【解析】【分析】(1)利用绝对值的非负性即可确定出a,b即可;(2)①根据运动确定出运动的单位数,即可得出结论.②根据(I)0<t≤2,(2)t>2,根据甲、乙两小球到原点的距离相等列出关于t的方程,解方程即可.【详解】解:(1)解:(1)∵|a+2|+|b﹣4|=0;∴a=﹣2,b=4,∴点A表示的数为﹣2,点B表示的数为4,故答案为:﹣2,4;(2)①当t=1时,∵一小球甲从点A处以1个单位/秒的速度向左运动,∴甲小球1秒钟向左运动1个单位,此时,甲小球到原点的距离=3,∵一小球乙从点B处以2个单位/秒的速度也向左运动,∴乙小球1秒钟向左运动2个单位,此时,乙小球到原点的距离=4﹣2=2,故答案为:3,2;当t=3时,∵一小球甲从点A处以1个单位/秒的速度向左运动,∴甲小球3秒钟向左运动3个单位,此时,甲小球到原点的距离=5,∵一小球乙从点B处以2个单位/秒的速度也向左运动,∴乙小球2秒钟向左运动4个单位,此时,刚好碰到挡板,改变方向向右运动,再向右运动1秒钟,运动2个单位,∴乙小球到原点的距离=2.故答案为:5,2.②当0<t≤2时,得t+2=4﹣2t,解得t=23;当t>2时,得t+2=2t﹣4,解得t=6.故当t=23秒或t=6秒时,甲乙两小球到原点的距离相等.【点睛】此题主要考查了数轴,点的运动特点,解本题的关键是抓住运动特点确定出结论.22.(1)|x+2|,|x﹣5|;(2)x=6.5或﹣3.5;(3)不发生变化,理由见解析.【解析】试题分析:(1)根据数轴上两点之间的距离求法得出PA,PB的长;(2)分三种情况:①当点P在A、B之间时,②当点P在B点右边时,③当点P在A点左边时,分别求出即可;(3)根据题意用t表示出AB,OP,MN的长,进而求出答案.试题解析:(1)∵数轴上两点A. B对应的数分别为−2、5,点P为数轴上的一动点,其对应的数为x,∴PA=|x+2|;PB=|x−5|(用含x的式子表示).故答案为:|x+2|,|x−5|;(2)分三种情况:①当点P在A、B之间时,PA+PB=10,故舍去.②当点P在B点右边时,PA=x+2,PB=x﹣5,∴(x+2)+(x﹣5)=10,∴x=6.5;③当点P在A点左边时,PA=﹣x﹣2,PB=5﹣x,∴(﹣x﹣2)+(5﹣x)=10,∴x=﹣3.5;(3)AB OPMN-的值不发生变化.理由:设运动时间为t分钟.则P表示2t,A表示-2-4t,B表示5+16t,M表示-1-t,N表示2.5+8t,AB=20t+7OP=2t,MN=2.5+8t-(-1-t)=9t+3.5,∴AB OP20t72t18t72 MN9t 3.59t 3.5-+-+===++,∴在运动过程中,M、N分别是AP、OB的中点,AB OPMN-的值不发生变化.点睛:此题考查了一元一次方程的应用,根据题意利用分类讨论得出是解题的关键.。

【精选】北师大版数学七年级上册 有理数单元培优测试卷

【精选】北师大版数学七年级上册 有理数单元培优测试卷

一、初一数学有理数解答题压轴题精选(难)1.在学习绝对值后,我们知道,|a|表示数a在数轴上的对应点与原点的距离.如:|5|表示5在数轴上的对应点到原点的距离.而|5|=|5﹣0|,即|5﹣0|表示5、0在数轴上对应的两点之间的距离.类似的,有:|5﹣3|表示5、3在数轴上对应的两点之间的距离;|5+3|=|5﹣(﹣3)|,所以|5+3|表示5、﹣3在数轴上对应的两点之间的距离.一般地,点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,那么A、B之间的距离可表示为|a﹣b|.请根据绝对值的意义并结合数轴解答下列问题:(1)画一条数轴,并在数轴上分别用A、B表示出1和3的两点(2)数轴上表示1和3的两点之间的距离是________;(3)点A、B、C在数轴上分别表示有理数1、3、x,那么C到A的距离与C到B的距离之和可表示为________(用含绝对值的式子表示)(4)若将数轴折叠,使得表示1和3的两点重合,则原点与表示数________的点重合【答案】(1)解:如图所示,(2)2(3)(4)4【解析】【解答】解:(2)数轴上表示1和3的两点之间的距离=,故答案为2;(3)由题意得,C到A的距离与C到B的距离之和可表示为:,故答案为:;(4)在数轴上,1和3中点的数为:,设与原点重合的点的数为x,由题意得:, ∴x-2=±2,解得x=0或4,∴则原点与表示数4的点重合,故答案为:4.【分析】(1)画出数轴,在数轴上找出1、3点,分别用A、B表示即可;(2)根据题意,计算数轴上表示1和3的两点之间的距离即可;(3)根据题意,把C到A的距离与C到B的距离之和表示出来即可;(4)首先求出1和3中点表示的数,再设与原点重合的点的数为x,根据题意列式求出x 即可.2.如图,AB=12cm,点C在线段AB上,AC=3BC,动点P从点A出发,以4cm/s的速度向右运动,到达点B之后立即返回,以4cm/s的速度向左运动;动点Q从点C出发,以1cm/s的速度向右运动,到达点B之后立即返回,以1cm/s的速度向左运动.设它们同时出发,运动时间为t秒,当第二次重合时,P、Q两点停止运动.(1)AC=________cm,BC=________cm;(2)当t=________秒时,点P与点Q第一次重合;当t=________秒时,点P与点Q第二次重合;(3)当t为何值时,AP=PQ?【答案】(1)9;3(2)3;(3)解:在点P和点Q运动过程中,当AP=PQ时,存在以下三种情况:①点P与点Q第一次重合之前,可得:2×4t=9+t,解得t= ;②点P与点Q第一次重合后,P、Q由点B向点A运动过程中,可得:2×[12-(4t-12)]=12-(t-3),解得t= ;③当点P运动到点A,继续由点A向点B运动,点P与点Q第二次重合之前,可得:2×(4t-24)=12-(t-3),解得t=7.故当t为秒、秒或7秒时,AP=PQ.【解析】【解答】(1)∵AB=12cm,AC=3BC∴AC= AB=9,BC=12-9=3.故答案为:9;3.(2)设运动时间为t,则AP=4t,CQ=t,由题意,点P与点Q第一次重合于点B,则有4t-t=9,解得t=3;当点P与点Q第二次重合时有:4t+t=12+3+24,解得t= .故当t=3秒时,点P与点Q第一次重合;当t= 秒时,点P与点Q第二次重合.故答案为:3;.【分析】(1)由题目中AB=12cm,点C在线段AB上,AB=3BC,可直接求得;(2)根据运动过程,两点重合时他们走过距离之间的关系列方程即可求得;(3)满足AP=PQ,则2AP=AQ,在整个运动过程中正确的位置存在三处,依次分析列出方程即可求得.3.如图,数轴上一动点从原点出发,在数轴上进行往返运动,运动情况如下表(注:表格中的表示2到4之间的数).运动次数运动方向运动路程数轴上对应的数第1次____①_____3-3第2次左____②_____第3次____③_________④_____(1)完成表格;①________;②________;③________;④________.(2)已知第4次运动的路程为 .①此时数轴上对应的数是________;②若第4次运动后点恰好回到原点,则这4次运动的总路程是多少?________【答案】(1)左;;右; .(2)或;解:当时,或-0.5,不符合题意;当时,,,所以这4次运动的总路程是32.【解析】【解答】解:(1)动点从原点运动到点-3,所以是向左运动;再从点-3向左运动,故终点数字是;∵,∴,∴第三次点是向右运动,运动路程是,故答案为:左,,右, .( 2 )①向右运动时,;向左运动时,,故答案为或;【分析】(1)根据始点与终点的数字符号确定第一次运动方向;第一次终点数字与第二次运动路程的差即第二次终点数字;根据第三次终点数字与第二次终点数字的差的符号确定运动方向和运动路程.(2)①分向左或向右两种可能,根据确定第四次移动后最终在数轴上的对应数字;②根据第四次运动后的对应数字确定的值,再计算总路程.4.我们知道,在数轴上,表示数表示的点到原点的距离,这是绝对值的几何意义,进一步地,如果数轴上两个点A、B,分别对应数a,b,那么A、B两点间的距离为:如图,点A在数轴上对应的数为a,点B对应的数为b,且a,b满足:(1)求a,b的值;(2)求线段AB的长;(3)如图①,点C在数轴上对应的数为x,且是方程的解,在数轴上是否存在点M使?若存在,求出点M对应的数;若不存在,说明理由. (4)如图②,若N点是B点右侧一点,NA的中点为Q,P为NB的三等分点且靠近于B点,当N在B的右侧运动时,请直接判断的值是不变的还是变化的,如果不变请直接写出其值,如果是变化的请说明理由.【答案】(1)解:,,且,解得,,;(2)解:(3)解:存在.设M点对应的数为m,解方程,得,点C对应的数为,,,即,①当时,有,解得,;②当时,有,此方程无解;③当时,有,解得, .综上,M点对应的数为:或4.(4)解:设点N对应的数为n,则,,若N点是B点右侧一点,NA的中点为Q,P为NB的三等分点且靠近于B点,,,,点Q对应的数为:,点P对应的数为:,,①当时,,此时的值随N点的运动而变化;②当时,,此时的值随N点的运动而不变化.【解析】【分析】(1)根据“若非负数和等于0,则非负数均为0”列出方程进行解答便可;(2)根据数轴上两点的距离公式进行计算便可;(3)根据已知线段的关系式,列出绝对值方程进行解答便可;(4)用N点表示的数n,列出关于n的代数式进行讨论解答便可.5.【新知理解】如图①,点C在线段AB上,若BC=πAC,则称点C是线段AB的圆周率点,线段AC、BC 称作互为圆周率伴侣线段.(1)若AC=3,则AB=________;(2)若点D也是图①中线段AB的圆周率点(不同于点C),则AC________BD;(填“=”或“≠”)(3)【解决问题】如图②,现有一个直径为1个单位长度的圆片,将圆片上的某点与数轴上表示1的点重合,并把圆片沿数轴向右无滑动地滚动1周,该点到达点C的位置.若点M、N是线段OC的圆周率点,求MN的长;(4)图②中,若点D在射线OC上,且线段CD与以O、C、D中某两个点为端点的线段互为圆周率伴侣线段,请直接写出点D所表示的数.【答案】(1)3+3(2)=(3)解:∵d=1,∴c=d=,∴C点表示的数为:+1,∵M、N都是线段OC的圆周率点,设点M离O点近,且OM=x,则CM=x,∵OC=OM+ MC,∴+1=x+x,解得:x=1,∴OM=CN=1,∴MN=OC-OM-CN=+1-1-1=-1.(4)解:设点D表示的数为x,则OD=x,①若CD=OD,如图1,∵OC=OD+CD,∴+1=x+x,解得:x=1,∴点D表示的数为1;②若OD=CD,如图2,∵OC=OD+CD,∴+1=x+,解得:x=,∴点D表示的数为;③若OC=CD,如图3,∵CD=OD-OC=x--1,∴+1=(x--1),解得:x=++1,∴点D表示的数为++1;④若CD=OC,如图4,∵CD=OD-OC=x--1,∴x--1=(+1),解得:x=2+2+1,∴点D表示的数为2+2+1;综上所述:点D表示的数为:1、、++1、2+2+1.【解析】【解答】解:(1)∵AC=3,BC=AC,∴BC=3∴AB=AC+CB=3+3.故答案为:3+3.(2)∵点D、C都是线段AB的圆周率点且不重合,∴BC=AC,AD=BD,设AC=x,BD=y,则BC=x,AD=y,∵AB=AC+CB=AD+DB,∴x+x=y+y,∴x=y,∴AC=BD.故答案为:=.【分析】(1)由已知条件求得BC长,再由AB=AC+CB即可求得答案.(2)根据题意可得BC=AC,AD=BD,由此设AC=x,BD=y,则BC=x,AD=y,由AB=AC+CB=AD+DB即可得AC=BD.(3)根据题意可得C点表示的数为+1,根据M、N都是线段OC的圆周率点,设点M 离O点近,且OM=x,则CM=x,由OC=OM+ MC列出方程+1=x+x,解之可得OM=CN=1,由MN=OC-OM-CN即可求得.(4)设点D表示的数为x,则OD=x,根据题意分情况讨论:①若CD=OD,②若OD=CD,③若OC=CD,④若CD=OC,根据题中定义分别列出方程,解之即可得出答案.6.阅读下面的材料:如图1,在数轴上A点表示的数为a,B点表示的数为b,则点A到点B的距离记为AB.线段AB的长可以用右边的数减去左边的数表示,即AB=b-a.请用上面的知识解答下面的问题:如图2,一个点从数轴上的原点开始,先向左移动3cm到达A点,再向左移动1cm到达B 点,然后向右移动6cm到达C点,用1个单位长度表示1cm.(1)请你在数轴上表示出A、B、C三点的位置:(2)点C到点A的距离CA=________cm;若数轴上有一点D,且AD=4,则点D表示数________;(3)若将点A向右移动xcm,则移动后的点表示的数为________;(用代数式表示);(4)若点B以每秒3cm的速度向左移动,同时A、C点分别以每秒1cm、5cm的速度向右移动.设移动时间为t秒,试探索:CA-AB的值是否会与t的值有关?请说明理由.【答案】(1)解:点A表示-3,点B表示-4,点C表示2,如图所示,(2)5;1或-7(3)-3+x(4)解:CA-AB的值与t的值无关.理由如下:由题意得,点A所表示的数为-3+t,点B表示的数是-4-3t,点C表示的数是2+5t,∵点C的速度比点A的速度快,∴点C在点A的右侧,∴CA=(2+5t)-(-3+t)=5+4t,∵点B向左移动,点A向右移动,∴点A在点B的右侧,∴AB=(-3+t)-(-4-3t)=1+4t,∴CA-AB=(5+4t)-(1+4t)=4.【解析】【解答】(2)CA=2-(-3)=2+3=5;当点D在点A右侧时,点D表示的数是:4+(-3)=1;当点D在点A左侧时,点D表示的数是:-3-4=-7;故答案为5;1或-7.( 3 )点A表示的数为-3,则向右移动xcm,移动到(-3+x)处.【分析】(1)在数轴上进行演示可分别得出点A,点B,点C所表示的数;(2)由题中材料可知CA的距离可用右边的数减去左边的数,即CA=2-(-3);由AD=4,且点A,点D的位置不明确,则需分类讨论:当点D在点A右侧时,和当点D 在点A左侧时,两种情况;(3)向右移动x,在原数的基础上加“x”;(4)由字母t分别表示出点A,点B,点C的数,由它们的移动方向不难得出点C在点A 的右侧,点A在点B的右侧,依此计算出CA,AB的长度,计算CA-AB的值即可.7.已知 a、b、c 在数轴上的位置如图:(1)用“<”或“>”填空:a+1________0;c-b________0;b-1________0;(2)化简:;(3)若a+b+c=0,且b与-1的距离和c与-1的距离相等,求下列式子的值:2b -c - (a - 4c - b).【答案】(1)>;<;<(2)解:∵a+1>0,c-b<0,b-1<0,∴原式=a+1-(b-c)-(1-b)=a+1-b+c-1+b=a+c(3)解:由已知得:b+1=-1-c,即b+c=-2,∵a+b+c=0,即-2+a=0,∴a=2,则2b -c - (a - 4c - b).=2b -c - a + 4c + b=3(b+c)-2=【解析】【解答】解:(1)根据题意得:c<0<b<1<a∴a+1>0;c-b<0;b-1<0【分析】(1)根据数轴上点的位置进行计算比较大小即可;(2)利用数轴上点的位置判断出绝对值里边式子的正负,利用绝对值的代数意义化简,去括号合并即可得到结果(3)根据题意列出关系式,求出a与b+c的值,原式去括号合并得到最简结果,将a与b+c的值代入计算即可求出值.8.观察下面的式子:, , ,(1)你发现规律了吗?下一个式子应该是________;(2)利用你发现的规律,计算:【答案】(1)(2)解:==== .【解析】【解答】(1)根据规律,下一个式子是:【分析】(1)规律:两个自然数(0除外)的乘积的倒数等于这两个自然数倒数的差,据此写出结论即可;(2)利用规律将原式转化为加减运算,然后利用加法结合律进行计算即可.9.观察下列两个等式:2﹣=2× +1,5﹣=5× +1,给出定义如下:我们称使等式a ﹣b=ab+1的成立的一对有理数a,b为“共生有理数对”,记为(a,b),如:数对(2,),(5,),都是“共生有理数对”.(1)数对(﹣2,1),(3,)中是“共生有理数对”的是________;(2)若(m,n)是“共生有理数对”,则(﹣n,﹣m)________“共生有理数对”(填“是”或“不是”);(3)请再写出一对符合条件的“共生有理数对”为________;(注意:不能与题目中已有的“共生有理数对”重复)(4)若(a,3)是“共生有理数对”,求a的值.【答案】(1)(2)是(3)(0.-1)等(4)解:∵(a,3)是“共生有理数对”,∴a-3=3a+1解之:a=-2.【解析】【解答】(1)数对(﹣2,1)∴-2×1+1=-1,-2-1=-3-1≠-3∴数对(﹣2,1)不是“共生有理数对”;数对(3,)∴,∴数对(3,)是“共生有理数对”;故答案为:(3,);(2)∵(m,n)是“共生有理数对”∴m-n=mn+1∴-n-(-m)=m-n-n(-m)+1=mn+1∴-n-(-m)=-n(-m)+1,∴(﹣n,﹣m)是“共生有理数对”故答案为:是.(3)∵0×(-1)+1=10-(-1)=1∴(0,-1)是“共生有理数对”.【分析】(1)利用“共生有理数对”的定义:若(a,b)是“共生有理数对”,可得到a-b=ab+1,通过计算可作出判断。

北师大版七年级上册《有理数》单元测试卷(1)

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北师大版七年级上册《有理数》单元测试卷(1)一、填空题1.(3分)在﹣5,0,﹣(﹣1.5),﹣|﹣5|,2,,24中,整数是,正数是.2.(3分)若a>0,|a|=;若a<0,|a|=;若a=0,|a|=.3.(3分)用“>”“<”“=”填空①﹣|﹣4|﹣(﹣4);②(﹣)|﹣|;③|﹣0.5|(﹣).4.(3分)数轴上表示﹣5和表示﹣14的两点之间的距离是;﹣1的倒数的绝对值是.5.(3分)(﹣1)2003+(﹣1)2004=.6.(3分)填空:|﹣1+|+|﹣+|+|﹣+|+…+|﹣+|=.7.(3分)用科学记数法表示下列各数.(1)320100=;(2)﹣10200=.8.(3分)在(﹣)2中的底数是,指数是.9.(3分)有一次小明在做24点游戏时抽到的四张牌分别是3、4、1、7,他苦思不得其解,相信聪明的你一定能帮他解除困难,请写出一个成功的算式:=24.10.(3分)如图是一个数值转换机,若输入的x为﹣5,则输出的结果是.11.(3分)观察:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187,38=6651…,根据以上的规律,判断数字32005的个位数字是.二、选择题12.(3分)大于﹣3.5,小于2.5的整数共有()个.A.6B.5C.4D.313.(3分)下列算式正确的是()A.0﹣(﹣3)=3B.(﹣14)﹣5=﹣9C.(﹣3)﹣(﹣3)=﹣6D.|5﹣3|=﹣(5﹣3)14.(3分)下列说法错误的个数是()①一个数的绝对值的相反数一定是负数;②只有负数的绝对值是它的相反数;③正数和零的绝对值都等于它本身;④互为相反数的两个数的绝对值相等.A.3个B.2个C.1个D.0个15.(3分)已知字母a、b表示有理数,如果a+b=0,则下列说法正确的是()A.a、b中一定有一个是负数B.a、b都为0C.a与b不可能相等D.a与b的绝对值相等16.(3分)乘积为﹣1的两个数叫做互为负倒数,则﹣2的负倒数是()A.﹣2B.C.D.217.(3分)下列各式的结论,成立的是()A.若|m|=|n|,则m=n B.若m>n,则|m|>|n|C.若|m|>|n|,则m>n D.若m<n<0,则|m|>|n|18.(3分)如果a+b<0,并且ab>0,那么()A.a<0,b<0B.a>0,b>0C.a<0,b>0D.a>0,b<0 19.(3分)有理数a、b在数轴上的对应的位置如图所示,则()A.a+b<0B.a+b>0C.a﹣b=0D.a﹣b>0 20.(3分)下列各组数中,数值相等的是()A.32和23B.﹣23和(﹣2)3C.﹣32和(﹣3)2D.﹣3×22和(﹣3×2)2三、解答题21.(1)(﹣5)+2+(﹣)+(﹣2)(2)(﹣+﹣)×|﹣24|(3)8﹣23÷(﹣4)3﹣(4)(﹣5)×6+(﹣125)÷(﹣5)(5)﹣64÷3×(﹣)(6)1﹣×[3×(﹣)2﹣(﹣1)3]+÷(﹣)2.22.已知(a﹣4)2+|a+b|=0,求(﹣a)2+(﹣b)3的值.23.某班抽查了10名同学的期末成绩,以80分为基准,超出的记为正数,不足的记为负数,记录的结果如下:+8,﹣3,+12,﹣7,﹣10,﹣3,﹣8,+1,0,+10.(1)这10名同学中最高分是多少?最低分是多少?(2)10名同学中,低于80分的所占的百分比是多少?(3)10名同学的平均成绩是多少?24.规定一种运算:=ad﹣bc,例如=2×5﹣3×4=﹣2,请你按照这种运算的规定,计算和的值.25.已知有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,且|a|=|b|.①求a5+b5的值;②化简|a|﹣|a+b|﹣|c﹣a|+|c﹣b|+|ac|﹣|﹣2b|.26.(12分)一张长方形桌子可坐6人,按下图方式将桌子拼在一起.(1)2张桌子拼在一起可坐多少人?三张桌子呢?n张桌子呢?(2)一家餐厅有40张这样的长方形桌子,按照上图的方式每5张拼成1张大桌子,则40张桌子可拼成8张大桌子,共可坐多少人?(3)在(2)中,若改为每8张桌子拼成1张大桌子,则共可坐多少人?。

北师大版初中数学七年级上册 第二章 《有理数及其运算》培优测试卷(含详细答案)

北师大版初中数学七年级上册 第二章 《有理数及其运算》培优测试卷(含详细答案)

《有理数及其运算》培优测试卷一.选择题1.下列运算正确的是()A.(﹣3)﹣(﹣)=4 B.×(﹣)=1C.0﹣(﹣6)=6 D.(﹣3)÷(﹣6)=22.12月2日,2018年第十三届南宁国际马拉松比赛开跑,2.6万名跑者继续刷新南宁马拉松的参与人数纪录!把2.6万用科学记数法表示为()A.0.26×103B.2.6×103C.0.26×104D.2.6×1043.若﹣1<a<0,则a,,﹣a的大小关系是()A.a<B.C.D.4.一个点从数轴上表示﹣2的点开始,向右移动7个单位长度,再向左移动4个单位长度.则此时这个点表示的数是()A.0 B.2 C.1 D.﹣15.下列说法:①所有有理数都能用数轴上的点表示;②若两个有理数的绝对值相等,则这两个数互为相反数;③如果一个数的绝对值是它的相反数,那么这个数一定是负数;④两数相加,和一定大于任何一个加数;⑤如果三个有理数的积为负数,则这三个有理数中恰有一个或三个负数.其中正确的个数为()A.1个B.2个C.3个D.4个6.在如图的数轴上,A,B两点表示的数分别是a,b,则a与b的大小关系是()A.a>b B.a=b C.a<b D.无法确定7.计算:(﹣1)4﹣()A.B.﹣C.﹣D.8.在“幻方拓展课程”探索中,小明在如图的3×3方格内填入了一些表示数的代数式,若图中各行、各列及对角线上的三个数之和都相等,则x﹣2y=()A.2 B.4 C.6 D.89.一个数的立方等于它本身,则这个数是()A.0,1 B.1 C.﹣1 D.0,±110.已知2n+218+1是一个有理数的平方,则n不能为()A.﹣20 B.10 C.34 D.36二.填空题11.若|a|=3,|b|=5且a>0,则a﹣b=.12.x为有理数,求|x﹣7|+|x+2|的最小值:.13.若a、b互为相反数,m、n互为倒数,则2018a+2017b+mnb的值为.14.按照如图所示的操作步骤,若输入的值为4,则输出的值为.15.已知x、y满足关系(x﹣2)2+|y+2|=0,求y x的值16.点M表示的有理数是﹣1,点M在数轴上移动5个单位长度后得到点N,则点N表示的有理数是.三.解答题17.计算(1)16﹣(﹣10+3)+(﹣2)(2)(﹣4)2×﹣27÷(﹣3)3(3)﹣12﹣()2×(﹣﹣)÷18.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示请化简:﹣|a|﹣|b+2|+2|c|﹣|a+b|+|c﹣a|.19.某食品厂从生产的袋装食品中抽取20袋,检测每袋的质量是否符合标准,超过或不足的部分分别用正、负数来表示,记录如下表:(1)这批样品的质量比标准质量多还是少?多或少几克?(2)若每袋标准质量为450克,则抽样检测的总质量是多少?20.小明在网上销售苹果,原计划每天卖100斤,但实际每天的销量与计划销量相比有出入,如表是某周的销售情况(超额记为正,不足记为负.单位:斤):与计划量(1)根据表中的数据可知前三天共卖出斤;(2)根据记录的数据可知销售量最多的一天比销售量最少的一天多销售斤;(3)本周实际销售总量达到了计划销量没有?(4)若每斤按5元出售,每斤苹果的运费为1元,那么小明本周一共收入多少元?21.若a与b互为相反数,c与d互为倒数,e的立方为27,求e2﹣2002cd+(a+b﹣1)2014的值.22.数轴上两点间的距离等于这两个点所对应的数的差的绝对值.例:点A、B在数轴上对应的数分别为a、b,则A、B两点间的距离表示为AB=|a﹣b|.根据以上知识解题:(1)点A在数轴上表示3,点B在数轴上表示2,那么AB=.(2)在数轴上表示数a的点与﹣2的距离是3,那么a=.(3)如果数轴上表示数a的点位于﹣4和2之间,那么|a+4|+|a﹣2|=.(4)对于任何有理数x,|x﹣3|+|x﹣6|是否有最小值?如果有,直接写出最小值.如果没有.请说明理由.参考答案一.选择题1.解:∵(﹣3)﹣(﹣)=(﹣3)+=﹣3,故选项A错误;∵=﹣1,故选项B错误;∵0﹣(﹣6)=0+6=6,故选项C正确;∵(﹣3)÷(﹣6)=3×=,故选项D错误;故选:C.2.解:2.6万用科学记数法表示为:2.6×104,故选:D.3.解:∵﹣1<a<0,∴可取a=﹣,则=﹣2,﹣a=,∴<a<﹣a,故选:B.4.解:根据题意得:﹣2+7﹣4=1,则此时这个点表示的数是1,故选:C.5.解:①所有有理数都能用数轴上的点表示是正确的;②若两个有理数的绝对值相等,则这两个数相等或互为相反数,原来的说法是错误的;③如果一个数的绝对值是它的相反数,那么这个数一定是负数或0,原来的说法是错误的;④两数相加,和与加数的关系不确定,原来的说法是错误的;⑤如果三个有理数的积为负数,则这三个有理数中恰有一个或三个负数是正确的.故选:B.6.解:如图,根据数轴上右边的数总是比左边的数大的规律可知答案为a<b.故选:C.7.解:原式=1﹣=, 故选:D .8.解:∵各行、各列及对角线上的三个数之和都相等, ∴2y +y +0=y +6+(﹣2),2y +y +0=x +(﹣2)+0, ∴3y =y +4,3y =x ﹣2, 解得y =2,x =8, ∴x ﹣2y =8﹣2×2 =8﹣4 =4 故选:B .9.解:立方等于本身的数是﹣1、1、0, 故选:D .10.解:2n 是乘积二倍项时,2n +218+1=218+2•29+1=(29+1)2, 此时n =9+1=10,218是乘积二倍项时,2n +218+1=2n +2•217+1=(217+1)2, 此时n =2×17=34,1是乘积二倍项时,2n +218+1=(29)2+2•29•2﹣10+(2﹣10)2=(29+2﹣10)2,此时n =﹣20,综上所述,n 可以取到的数是10、34、﹣20,不能取到的数是36. 故选:D .二.填空题(共6小题)11.解:∵|a |=3,|b |=5,a >0, ∴a =3,b =±5,当a =3,b =5时,a ﹣b =3﹣5=﹣2; 当a =3,b =﹣5时,a ﹣b =3﹣(﹣5)=8; 综上,a ﹣b 的值为﹣2或8, 故答案为:﹣2或8.12.解:利用绝对值的几何意义,即求一个数到点7,﹣2的距离总和最小.设此数为x ,当x≥7时,2x﹣5,当﹣2<x<7,9当x≤﹣2时,﹣2x+5故|x﹣7|+|x+2|的最小值最小值为:9,故答案为9.13.解:∵a、b互为相反数,m、n互为倒数,∴a+b=0,mn=1,∴2018a+2017b+mnb=2017(a+b)+a+b=2017×0+0=0,故答案为:0.14.解:把4代入得:(42﹣9)×4=28,故答案为:2815.解:∵(x﹣2)2+|y+2|=0,∴x﹣2=0且y+2=0,解得:x=2、y=﹣2,∴y x=(﹣2)2=4.故答案为:4.16.解:﹣1﹣5=﹣6,或﹣1+5=4.故点N表示的有理数是﹣6或4.故答案为:﹣6或4.三.解答题(共7小题)17.解:(1)原式=16﹣(﹣7)+(﹣2)=16+7﹣2=21;(2)原式=16×﹣27÷(﹣27)=2﹣(﹣1)=2+1=3;(3)原式=﹣1﹣×(﹣1)×=﹣1+=﹣.18.根据题意得:﹣3<a<﹣2,﹣1<b<0,1<c<2,则b+2>0,a+b<0,c﹣a<0,则化简得:a﹣(b+2)+2c+(a+b)+(c﹣a)=a+3c﹣2.19.解:(1)根据题意得:﹣5×1﹣2×4+0×3+1×4+3×5+6×3=﹣5﹣80+4+15+18=24(克),则这批样品的质量比标准质量多,多24克;(2)根据题意得:20×450+24=9024(克),则抽样检测的总质量是9024克.20.解:(1)根据题意得:300+4﹣3﹣5=296;(2)根据题意得:321﹣292=29;故答案为:(1)296;(2)29;(3)+4﹣3﹣5+14﹣8+21﹣6=17>0,故本周实际销量达到了计划销量.(4)(17+100×7)×(5﹣1)=717×4=2868(元).答:小明本周一共收入2868元.21.解:根据题意得:a+b=0,cd=1,e=3,则原式=9﹣2002+1=﹣1992.22.解:(1)点A在数轴上表示3,点B在数轴上表示2,那么AB=|3﹣2|=1,故答案为:1;(2)根据题意得,|a+2|=3,解得a=1或﹣5.故答案为:1或﹣5;(3)如果数轴上表示数a的点位于﹣4和2之间,那么|a+4|+|a﹣2|=﹣a+4+a+2=6.故答案为:6;(4)|x﹣3|+|x﹣6|表示数x到3和6两点的距离之和,如果求最小值,则x一定在3和6之间,则最小值为3.。

北师大版七年级上册数学 有理数单元测试卷(含答案解析)

北师大版七年级上册数学 有理数单元测试卷(含答案解析)

一、初一数学有理数解答题压轴题精选(难)1.如图,已知数轴上点表示的数为,是数轴上位于点左侧一点,且AB=20,动点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间t(t>0)秒.(1)写出数轴上点表示的数________;点表示的数________(用含的代数式表示)(2)动点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,若点、同时出发,问多少秒时、之间的距离恰好等于?(3)动点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点、同时出发,问多少秒时、之间的距离恰好又等于?(4)若为的中点,为的中点,在点运动的过程中,线段的长度是否发生变化?若变化,请说明理由,若不变,请画出图形,并求出线段的长.【答案】(1);(2)解:若点P、Q同时出发,设t秒时P、Q之间的距离恰好等于2.分两种情况:①点P、Q相遇之前,由题意得3t+2+5t=20,解得t=2.25;②点P、Q相遇之后,由题意得3t-2+5t=20,解得t=2.75.答:若点P、Q同时出发,2.25或2.75秒时P、Q之间的距离恰好等于2(3)解:设点P运动x秒时,P、Q之间的距离恰好等于2.分两种情况:①点P、Q相遇之前,则5x-3x=20-2,解得:x=9;②点P、Q相遇之后,则5x-3x=20+2解得:x=11.答:若点P、Q同时出发,9或11秒时P、Q之间的距离恰好又等于2(4)解:线段MN的长度不发生变化,都等于10;理由如下:①当点P在点A、B两点之间运动时:MN=MP+NP= AP+ BP= (AP+BP)= AB= ×20=10,②当点P运动到点B的左侧时:MN=MP-NP= AP- BP= (AP-BP) AB=10,则线段MN的长度不发生变化,其值为10【解析】【解答】(1)∵点A表示的数为8,B在A点左边,AB=20,∴点B表示的数是8-20=-12,∵动点P从点A出发,以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t (t>0)秒,∴点P表示的数是8-5t.故答案为-12,8-5t;【分析】(1)根据已知可得B点表示的数为8-20;点P表示的数为8-5t;(2)设t秒时P、Q之间的距离恰好等于2.分两种情况:①点P、Q相遇之前,②点P、Q相遇之后,列出方程求解即可;(3)设点P运动x秒时,P、Q之间的距离恰好等于2.分两种情况:①点P、Q相遇之前,②点P、Q相遇之后,列出方程求解即可;(4)分①当点P 在点A、B两点之间运动时,②当点P运动到点B的左侧时,利用中点的定义和线段的和差求出MN的长即可.2.已知 , , 三点在数轴上对应的位置如图如示,其中点对应的数为2,, .(1)点对应的数是________,点对应的数是________;(2)动点,分别同时从,两点出发,分别以每秒8个单位和3个单位的速度沿数轴正方向运动.点为的中点,点在上,且,设运动时间为 .①请直接用含的代数式表示点,对应的数;②当时,求的值.【答案】(1)-12;5(2)解:① 对应的数是,对应的数是;② ,,,,由,得,由,得,故当秒或秒时, .【解析】【解答】解:(1)点对应的数为,,,点对应的数是:;点对应的数是:;故点对应的数为,点对应的数是 .【分析】(1)根据点对应的数,由的长确定出点表示的数,再根据的长确定出点表示的数;(2)①根据题意表示出点、的数即可;②列出含t的、的代数式,得出方程,求出方程的解即可.3.有理数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示,且表示数a的点,数b的点与原点的距离相等。

最新北师大版数学七年级上册 有理数单元培优测试卷

最新北师大版数学七年级上册 有理数单元培优测试卷

一、初一数学有理数解答题压轴题精选(难)1.如图,已知数轴上点A表示的数为-3,B是数轴上位于点A右侧一点,且AB=12.动点P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向点B方向匀速运动,设运动时间为t秒.(1)数轴上点B表示的数为________;点P表示的数为________(用含t的代数式表示). (2)动点Q从点B出发,以每秒1个单位长度的速度沿数轴向点A方向匀速运动;点P、点Q同时出发,当点P与点Q重合后,点P马上改变方向,与点Q继续向点A方向匀速运动(点P、点Q在运动过程中,速度始终保持不变);当点P到达A点时,P、Q停止运动.设运动时间为t秒.①当点P与点Q重合时,求t的值,并求出此时点P表示的数.②当点P是线段AQ的三等分点时,求t的值.【答案】(1)9;-3+2t(2)解:①根据题意,得:(1+2)t=12,解得:t=4,∴-3+2t=-3+2×4=5,答:当t=4时,点P与点Q重合,此时点P表示的数为5;②P与Q重合前:当2AP=PQ时,有2t+4t+t=12,解得t= ;当AP=2PQ时,有2t+t+t=12,解得t=3;P与Q重合后:当AP=2PQ时,有2(8-t)=2(t-4),解得t=6;当2AP=PQ时,有4(8-t)=t-4,解得t= ;综上所述,当t= 秒或3秒或6秒或秒时,点P是线段AQ的三等分点【解析】【解答】解:(1)由题意知,点B表示的数是-3+12=9,点P表示的数是-3+2t,故答案为:9,-3+2t;【分析】(1)根据数轴上两点间的距离等于两坐标之差的绝对值可求得点B所表示的数;根据路程=速度×时间可得点P运动的距离,再根据平移的点的坐标的性质可得点P表示的数;(2)①由题意可列方程求解;②分两种情况讨论求解:P与Q重合前:当2AP=PQ时,可得关于t的方程求解;当AP=2PQ时,可得关于t的方程求解;P与Q重合后:当AP=2PQ时,可得关于t的方程求解;当2AP=PQ时,可得关于t的方程求解。

2024年七年级数学上册《有理数及其运算》单元测试及答案解析

2024年七年级数学上册《有理数及其运算》单元测试及答案解析

第2章 有理数及其运算(单元培优卷 北师大版)考试时间:120分钟,满分:120分一、选择题:共10题,每题3分,共30分。

1.有理数2−的相反数是( ) A .2B .12C .2−D .12−2.13与14的和的倒数是( )A .7B .517C .17D .1433.32−的绝对值是( )A .23−B .32−C .23D .324.下列说法正确的个数为( ) ①有理数与无理数的差都是有理数; ②无限小数都是无理数; ③无理数都是无限小数;④两个无理数的和不一定是无理数; ⑤无理数分为正无理数、零、负无理数. A .2个B .3个C .4个D .5个5.亚洲、欧洲、非洲和南美洲的最低海拔如下表:大洲 亚洲欧洲 非洲南美洲最低海拔/m415− 28−156− 40−其中最低海拔最小的大洲是( ) A .亚洲B .欧洲C .非洲D .南美洲6.数轴上的点M 和点N 分别表示3−与4,如果把点N 向左移动6个单位长度,那么点N 现在表示的数比点M 表示的数( ) A .大2B .大1C .小2D .小17.如果把一个人先向东走5m 记作5m +,那么接下来这个人又走了6m −,此时他距离出发点有多远?下面选项中正确的是( ) A .6m −B .1m −C .1mD .6m8.在0.65,58,35,916这四个数中,最大的是()A .0.65B .58C .35D .9169.物理是上帝的游戏,而数学是上帝的游戏规则.不管多大或多小的数,都得靠数学来表示呢!来自2024年综合运输春运工作专班的数据显示,2月10日~17日(农历正月初一至初八),全社会跨区域人员流动量累计22.93亿人次.客流量大已成为2024年春运的最显著特征,铁路、公路、民航等客运频频刷新纪录.用科学记数法表示22.93亿,正确的是( ). A .822.9310×B .922.9310×C .82.29310×D .92.29310×10.一个天平配有重量分别为1,5,25,125,625克的砝码各5个,则为了准确称出重量为2024克的某物品(砝码只能放一侧),所需砝码数量的值为( )A .11B .12C .13D .14二、填空题:共6题,每题3分,共18分。

北京大学附属中学七年级数学上册第一单元《有理数》经典测试卷(培优)

北京大学附属中学七年级数学上册第一单元《有理数》经典测试卷(培优)

一、选择题1.数学考试成绩85分以上为优秀,以85分为标准,老师将某一小组五名同学的成绩记为+9、-4、+11、-7、0,这五名同学的实际成绩最高的应是( ) A .94分B .85分C .98分D .96分2.丁丁做了4道计算题:① 2018(1)2018-=;② 0(1)1--=-;③ 1111326-+-=;④11()122÷-=-请你帮他检查一下,他一共做对了( )道 A .1道B .2道C .3道D .4道3.下列四种说法:①减去一个数,等于加上这个数的相反数;②两个互为相反数的数和为0;③两数相减,差一定小于被减数;④如果两个数的绝对值相等,那么这两个数的和或差等于零.其中正确的说法有( ) A .4个 B .3个C .2个D .1个4.如图是北京地铁一号线部分站点的分布示意图,在图中以正东为正方向建立数轴,有如下四个结论:①当表示天安门东的点所表示的数为0,表示天安门西的点所表示的数为﹣3.5时,表示东单的点所表示的数为6;②当表示天安门东的点所表示的数为0,表示天安门西的点所表示的数为﹣7时,表示东单的点所表示的数为12;③当表示天安门东的点所表示的数为1,表示天安门西的点所表示的数为﹣2.5时,表示东单的点所表示的数为7;④当表示天安门东的点所表示的数为2,表示天安门西的点所表示的数为﹣5时,表示东单的点所表示的数为14;上述结论中,所有正确结论的序号是( )A .①②③B .②③④C .①④D .①②③④5.下列计算正确的是( )A .|﹣3|=﹣3B .﹣2﹣2=0C .﹣14=1D .0.1252×(﹣8)2=16.已知n 为正整数,则()()2200111n-+-=( )A .-2B .-1C .0D .27.下列说法正确的是( )A .近似数5千和5000的精确度是相同的B .317500精确到千位可以表示为31.8万,也可以表示为53.1810⨯C .2.46万精确到百分位D .近似数8.4和0.7的精确度不一样 8.若一个数的绝对值的相反数是17-,则这个数是( ) A .17-B .17+C .17±D .7±9.计算4(8)(4)(1)+-÷---的结果是( )A .2B .3C .7D .4310.正方形ABCD 在数轴上的位置如图所示,点D 、A 对应的数分别为0和1,若正方形ABCD 绕着顶点顺时针方向在数轴上连续翻转,翻转1次后,点B 所对应的数为2;则翻转2016次后,数轴上数2016所对应的点是( )A .点CB .点DC .点AD .点B11.下列各组数中,不相等的一组是( )A .-(+7),-|-7|B .-(+7),-|+7|C .+(-7),-(+7)D .+(+7),-|-7|12.在快速计算法中,法国的“小九九”从“一一得一”到“五五二十五”和我国的“小九九”算法是完全一样的,而后面“六到九”的运算就改用手势了.如计算8×9时,左手伸出3根手指,右手伸出4根手指,两只手伸出手指数的和为7,未伸出手指数的积为2,则8×9=10×7+2=72.那么在计算6×7时,左、右手伸出的手指数应该分别为( ) A .1,2 B .1,3 C .4,2D .4,313.下列各组数中,互为相反数的是( )A .(﹣3)2和﹣32B .(﹣3)2和32C .(﹣2)3和﹣23D .|﹣2|3和|﹣23|14.已知有理数a ,b 满足0ab ≠,则||||a b a b+的值为( ) A .2±B .±1C .2±或0D .±1或015.下列计算结果正确的是( ) A .-3-7=-3+7=4 B .4.5-6.8=6.8-4.5=2.3 C .-2-13⎛⎫-⎪⎝⎭=-2+13=-213 D .-3-12⎛⎫-⎪⎝⎭=-3+12=-212 二、填空题16.把67.758精确到0.01位得到的近似数是__.17.若a 、b 、c 、d 、e 都是大于1、且是不全相等的五个整数,它们的乘积2000abcde =,则它们的和a b c d e ++++的最小值为__.18.23(2)0x y -++=,则x y 为______.19.已知四个互不相等的整数a ,b ,c ,d 满足abcd=77,则a+b+c+d=___________. 20.若有理数a ,b 满足()26150a b -+-=,则ab =__________. 21.填空: 3÷3=____3×13=____ (-12)÷(-2)=____(-12)×12⎛⎫-⎪⎝⎭=____ (-9)÷12=____ (-9)×2=____0÷(-2.3)=___0×1023⎛⎫-⎪⎝⎭=___22.计算:5213(15.5)65772⎛⎫⎛⎫⎛⎫-+++-+-= ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭__________. 23.有理数a ,b ,c 在数轴上的位置如图所示:填空:+a b ________0,1b -_______0,a c -_______0,1c -_______0. 24.分别输入1-,2-,按如图所示的程序运算,则输出的结果依次是_________,________.输入→+4 →(-(-3))→-5→输出25.在数轴上,与表示-2的点的距离是4个单位的点所对应的数是___________. 26.(1)圆周率π=3.141 592 6…,取近似值3.142,是精确到____位; (2)近似数2.428×105精确到___位;(3)用四舍五入法把3.141 592 6精确到百分位是____,近似数3.0×106精确到____位.三、解答题27.某路公交车从起点经过A ,B ,C ,D 站到达终点,一路上下乘客如下表所示.(用正数表示上车的人数,负数表示下车的人数)起点 A B C D 终点)到终点下车还有多少 人;(2)车行驶在____站至___ 站之间时,车上的乘客最多;(3)若每人乘坐一站需买票0.5元,问该车出车一次能收入多少钱?列式计算. 28.某农户家准备出售10袋大米,称得质量如下:(单位:千克) 182,180,175,173,182,185,183,181,180,183(1)填空:以180千克作为基准数,可用正、负数表示这10袋大米的质量与180的差为 ;(2)试计算这10袋大米的总质量是多少千克? 29.计算: (1)23(2)14⎛⎫-⨯-⎪⎝⎭;(2)2331(2)592-+-⨯--÷.30.321032(2)(3)5-÷---⨯。

北师大版七年级上册第二章有理数 有理数单元测试卷

北师大版七年级上册第二章有理数     有理数单元测试卷

有理数单元测试题姓名:________________ 分数:______________一、选择题:1、下列说法正确的是( )A.两数相加,取原来符号并把绝对值相加B.两负数相加,取负号,并把绝对值相加C.异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并把绝对值相加D.一个数同零相加,仍得零2、下列说法不正确的个数是( )①两个有理数的和可能等于零;②两个有理数的和可能等于其中一个加数;③两个有理数的和为正数时,这两个数都是正数;④两个有理数的和为负数时,这两个数都是正数 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3、两个数相加,如果和小于每一个加数,那么( ) A.这两个加数同为正数 B.这两个加数同为负数 C.这两个加数的符号不同 D.这两个加数中有一个为零 4、下列说法正确的是( )A.若x +y =0,则x 与y 互为相反数B.若x -y >0,则x <yC.若x -y =0,则x 与y 互为相反数D.若x -y <0,则x >y5.如果两个有理数在数轴上的对应点在原点的同侧,那么这两个有理数的积( ) A 、一定为正数B 、一定为负数C 、为零D 、可能为正数,也可能为负数6.若干个不等于0的有理数相乘,积的符号( ) A 、由因数的个数决定 B 、由正因数个数决定C 、由负因数的个数决定D 、由负因数的大小决定7.若1000个有理数相乘的积为0,那么( ) A 、每个因数一定都为0 B 、每个因数都不为0 C 、至多有一个因数不为0 D 、至少有一个因数为0 8.一个数和它的相反数的积是( ) A 、正数B 、负数C 、一定不小于0D 、一定不大于09.下列说法正确的是( )A 、同号两数相乘,符号不变B 、异号两数相乘,取绝对值大的乘数的符号C 、两数相乘,如果积为负数,那么这两个因数异号D 、两数相乘,如果积为正数,那么这两个因数都是正数 10.若满足等式ab ab =成立,则b a ,应满足( ) A 、 0,0≤≥b a B 、 0,0≥≤b a C 、b a ,同号 D 、b a ,异号11.若0=abc ,则一定有( ) A 、0===c b a B 、0=a C 、0=b D 、c b a ,,中至少有一个是02二,填空题1、计算:0-9.81=_______;3010⎛⎫--⎪⎝⎭=_______. 2、计算:35+│-35│=_______;0.46-5=_______.3、计算:|-4|-|-9|=_______;5-10=_______;-9-(__)=0.4、(1)绝对值大于1且小于4的所有整数的积是 . (2)若0,0,0<<>c b a ,则()()c b a ⨯-- 0. (3)若0,0<⨯>+n m n m ,则m 0,n 0.5、在下列括号内填上适当的数:( )-1123⎛⎫+=- ⎪⎝⎭;( )-(-0.05)=10. 6、若x +m =n ,则x =______;若x -m =n ,则x =_______.7、用“>”或“<”号填空:有理数a ,b ,c 在数轴上对应的点如图:则a +b +c _____0;|a |__|b |;a -b +c ____0;a +c __b ;c -b __a ;8,王宏向东走了9m ,再向东走6m ,两次他一共向东走了_______m.李悦向东走了12m,再向西走4m ,两次他一共向东走了_____m. 三、计算:(1)0-(+8)+(-2.7)-(+5). (2)(+12)-(+18)-(+23)+(+51) ..(3))81()535()872()523(+----++. (4)3125.4513151521+-+--- ..(5)(-4)×0.25= (6)(+100)×(+0.1)= (7)56×(-310)=(8)(-0.375)×(-45)= (9)()()3275-⨯-⨯-⨯=(10)5411511654⎛⎫⎛⎫⨯-⨯⨯- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭(11)(-3)×56×(-95)×(-14); (12) (-5)×6×(-45)×14.(14)()()?223215=⨯-⨯⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯- (15) ()()25.0541653-⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯⨯-(16)(-5)×8×(-7)×(-0.25); (17) (-512)×815×12×(-23);(18) ⎪⎭⎫⎝⎛+-⨯4.0322130; (19) ()54.98-⨯(20) 4×(―12)+(―5)×(―8)+16; (21) ⎪⎭⎫⎝⎛--⨯1514311843(22)18×(79-56+13) (23) 1135()26812-+-+×(-24)(24)9989×(-910) (25) -13×23-0.34×(26)27+13×(-13)-57×(0.34)4(27)(―4)×(―1234)×(―25) (28) ()()94125.098-⨯⎪⎭⎫⎝⎛⨯-⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛-(29)()361276595321-⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛-+--; (30) ⎪⎭⎫ ⎝⎛-+-⨯-121161121141212(31)()34.07513317234.03213⨯--⨯+⨯-⨯-(32)()()()()001.031125.0128-⨯⎪⎭⎫⎝⎛-⨯-⨯-⨯-11、某厂一车间有64人,二车间有56人。

北师大版数学七年级上册 有理数 单元学习评价卷【含答案】

北师大版数学七年级上册 有理数 单元学习评价卷【含答案】

北师大版数学七年级上册 有理数 单元学习评价卷一、选择题1.我国某国产手机使用了新一代移动处理器麒麟,麒麟实现了基于SOC 980980的开发商用,相较上一代处理器在表现上提升,在能效上提升,采用Cortex−A767558制程工艺的手机芯片,在指甲盖大小的尺寸上塞进亿个晶体管.数据“亿”用科学7nm 6969记数法表示为 ( )A. B. 6.9×1086.9×109C. D. 69×1080.69×10102.一个数的相反数大于它本身,这个数是( )A. 负数B. C. 正数 D. 任意有理数3.气温由 上升了 时的气温是( )−5∘C 4∘C A. B. C. D. −1∘C1∘C−9∘C9∘C4.定义一种新的运算:,例如:,如果|a b c d |=ad−bc |6543|=6×3−5×4=−2,则的值为( )|3−x 2x +13|=12x A. B. C. D. 1−1−15−55.将一把刻度尺按如图所示放在数轴上(数轴的单位长度是1 cm),刻度尺上的“0”和“8”分别对应数轴上的-3.6和x ,则x 的值为()A. 4.2B. 4.3C. 4.4D. 4.56.若 ,,,则 的值是()∣m∣=5∣n∣=7m +n <0m−n A. 或 B. 或 C. 或 D. 或 −12−2−2121222−127.在 ,,, 中,负数有( )−(−5)−(−5)2−∣−5∣(−5)3A. 个B. 个C. 个D. 个01238.若 ,,则 的值为( )∣a ∣=7∣b ∣=10∣a +b ∣A. B. C. 或 D. 或 317−17−33179.有理数、在数轴上的位置如图所示,下列各式正确的是()a bA. B. C. D.ab >0a +b <0a−b >0b−a >010.当 时,,,的大小关系是()0<a <1a a21aA.B.a <a 2<1a a 2<a <1a C. D. 1a <a <a 21a<a 2<a二、填空题11.若a+b<0,ab>0,则a_______0,b_______0,_______0.ba12.济南2020年1月6日的最高温度为,最低温度为,这天的温差是5∘C −3∘C ____________℃.13.一种零件的长在图纸上标示为(单位:),表示这种零件的长应是20±0.01mm ,加工要求是最大不超过____________,最小不小于____________.20 mm mm mm 14.若|a -11|+(b +12)2=0,则(a +b)2 021=____________.三、解答题15.计算下列各题)9(181799-⨯22)7(])6()61121197(50[-÷-⨯+--(-)÷(-6)÷(-)×(-9)+×(-28)+349434343416.已知 ,,求 的值.a−b =2b−c =−3(a−b )2+(b−c )2+(a−c )217.有理数,,在数轴上的位置如图所示:a b c(1)比较,,的大小(用“”连接); a |b|c <(2)若=,求的值.m |a +b|−|c−a|−|b−1|1−2021(m +c )202118.若a ,b 互为相反数,c ,d 互为倒数,x =-×2,求a +b +|x|-c×d 的值.1219. 某摩托车厂本周计划每日生产 辆摩托车,由于工人实行轮休,每日上班人数不一定450相等,实际每日生产与计划量相比情况如下表所示(增加的辆数为正数,减少的辆数为负数)。

北师大版七年级上册《有理数》单元测试卷(3)

北师大版七年级上册《有理数》单元测试卷(3)

北师大版七年级上册《有理数》单元测试卷(3)一.选择题(每小题3分,共33分.以下每小题都给出了四个答案,其中只有一个是正确的)1.(3分)一辆汽车向南行驶5千米,再向南行驶﹣5千米,结果是()A.向南行驶10千米B.向北行驶5千米C.回到原地D.向北行驶10千米2.(3分)在﹣1,1.2,﹣2,0,﹣(﹣2)中,负数的个数有()A.2个B.3个C.4个D.5个3.(3分)有理数a、b在数轴上的位置如图,则a+b的值为()A.大于0B.小于0C.等于0D.无法确定4.(3分)﹣2020的相反数是()A.2020B.﹣C.D.﹣20205.(3分)﹣3的绝对值是()A.3B.C.D.﹣36.(3分)4的倒数是()A.4B.﹣C.﹣4D.7.(3分)把数轴上表示数2的点移动3个单位后,表示的数为()A.5B.1C.5或1D.5或﹣18.(3分)大于﹣4.8而小于2.5的整数共有()A.7个B.6个C.5个D.4个9.(3分)一种面粉的质量标识为“25±0.25千克”,则下列面粉中合格的是()A.24.70千克B.25.30千克C.24.80千克D.25.51千克10.(3分)下列语句错误的是()A.相反数是它本身的数是0B.负数的绝对值是正数C.0是最小的有理数D.绝对值等于它本身的数是非负数11.(3分)若|a|=|b|,则a和b的关系为()A.a和b相等B.a和b互为相反数C.a和b相等或互为相反数D.以上答案都不对二.填空题(每小题3分,共12分)12.(3分)如果x+y=10,那么7﹣x﹣y=.13.(3分)3.12×105精确到的数位是.14.(3分)已知:|2﹣x|+|y+3|=0,则x﹣y=.15.(3分)我市现有人口约为4200000人,4200000用科学记数法表示为.三.解答题:(共75分)16.(6分)计算:(1)12﹣(﹣18)+(﹣7)﹣6.(2)(﹣0.5)+3+2.75+(﹣5).17.(6分)计算:(1)4+(﹣2)3×5﹣(﹣0.28)÷4.(2)﹣|﹣1|﹣(+2)﹣(﹣2.75).18.(7分)画出数轴,在数轴上表示下列各数:﹣3.5,0,﹣2,2,1.6,﹣.(1)请按从小到大的顺序用“<”把这些数连接起来;(2)求本题中最大数与最小数的差.19.(7分)某检修小组乘汽车沿公路检修线路,约定前进为正,后退为负,某天自A地出发到收工时所走路线(单位:千米)为:+10,﹣3,+4,+2,﹣8,+13,﹣2,+12,+8,+5.(1)收工时距A地多远?(2)若每千米耗油0.2升,问从A地出发到收工时共耗油多少升?20.(8分)据《三峡日报》报道,去年10月1日来我市“清江画廊”景区旅游的游客人数约为3.9万人,接下来的六天中,每天的游客人数变化如下表(注:以3.9万人为标准人数,超过记为正,低于记为负).日期10月2日10月3日10月4日10月5日10月6日10月7日人数变化+0.78+0.18﹣0.06﹣0.1﹣1.6﹣1.15(万人)(1)求这七天假期里,游客最多的人数与最少的人数的差;(2)求去年国庆七天内,来我市“清江画廊”景区旅游的游客共有多少万人?21.(8分)如图所示,(1)填空:①a﹣b0;b﹣2 0;c﹣a0;2﹣c0(填>、<或=).(2)化简:|a+b|﹣|b﹣2|﹣|c﹣a|﹣|2﹣c|.22.(10分)某自行车一周计划生产1400辆自行车,平均每天生产200辆,由于各种原因实际每天生产量与计划量相比有出入.下表是每周的生产情况(超产为正,减产为负):星期一二三四五六日增减+4﹣2﹣5+12﹣12+18﹣9(1)根据记录可知后三天共生产多少辆?(2)产量最多的一天比产量最少的一天多生产多少辆?(3)该厂实行计件工资,每生产一辆车可得60元,若当天超额完成,则超过部分每辆奖励15元;若当天没有完成生产计划,每少生产一辆则扣15元,那么这一周工厂工人的工资总额是多少?23.(11分)同学们都知道,|5﹣(﹣2)|表示5与﹣2之差的绝对值,实际上也可理解为5与﹣2两数在数轴上所对的两点之间的距离.试探索:(1)|5﹣(﹣2)|=;当|5﹣(﹣2)|=|x|时,x=.(2)|x+5|表示与之间的距离;|x﹣2|表示与之间的距离;找出所有符合条件的整数x,使得|x+5|+|x﹣2|=7,这样的整数有(直接写出答案)(3)由以上探索,请你结合数轴猜想:对于任何有理数x,|x+3|+|x﹣6|是否有最小值?如果有,写出最小值;如果没有,说明理由.24.(12分)已知,甲数的绝对值是乙数绝对值的3倍,甲数,乙数在数轴上位于原点的两侧,且甲数乙数表示的两点的距离为8.(1)求甲乙两数各是多少?(2)数轴上有一个点丙,它到甲,乙的距离相等,求点丙所表示的数是多少?(3)一只昆虫A从甲表示的数出发,以2个单位长度/秒的速度向右运动,同时另一只昆虫B从乙表示的数出发也向右运动.最终两只昆虫相遇于数轴上的C处,C表示的数是16.求昆虫B的速度是多少?。

北师大版七年级上册《有理数》单元测试卷(2)

北师大版七年级上册《有理数》单元测试卷(2)

北师大版七年级上册《有理数》单元测试卷(2)一、选择题(每题3分,共36分,将正确答案填在下方的表格里)1.(3分)下列各组量中互为相反意义的量是()A.篮球比赛胜5场与负5场B.上升的反义词是下降C.增加10吨粮食与减产﹣10吨粮食D.向东走3千米,再向南走2千米2.(3分)在﹣,0.62,0四个数中,正有理数的个数为()A.4B.3C.2D.13.(3分)在数轴上与表示﹣2的点距离等于3的点所表示的数是()A.1B.5C.1或5D.1或﹣54.(3分)下列说法错误的是()A.﹣2是负有理数B.0不是整数C.是正有理数D.﹣0.31是负分数5.(3分)下列说法中,错误的是()A.正分数和负分数统称为分数B.正整数和负整数统称为整数C.整数和分数统称为有理数D.正数和零统称为非负数6.(3分)下列关于“0”的说法正确的是()①0是整数,也是有理数;②0不是正数,也不是负数;③0不是整数,是有理数;④0是整数,不是自然数;⑤0℃表示没有温度.A.①④⑤B.①②③C.①②D.①③④7.(3分)在数轴上表示数﹣3,0,5,2,﹣1的点中,在原点右边的有()A.0个B.1个C.2个D.3个8.(3分)2020的倒数的相反数是()A.﹣2020B.﹣C.D.20209.(3分)下列说法:①﹣2是相反数;②2是相反数;③﹣2是2的相反数;④﹣5与5互为相反数;⑤的相反数是3.其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个10.(3分)下列等式不成立的是()A.|﹣2020|=|2020|B.﹣|2020|=﹣|﹣2020|C.|﹣(﹣2020)|=|2020|D.﹣|﹣2020|=|2020|11.(3分)下列判断正确的是()A.若|a|=|b|,则a=b B.若|a|=|b|,则a=﹣bC.若a=b,则|a|=|b|D.若a=﹣b,则|a|=﹣|b|12.(3分)如果x为有理数,式子2020﹣|x﹣3|存在最大值,那么这个最大值是()A.2017B.2018C.2020D.2023二、填空题(每题3分,共12分)13.(3分)数轴上点A表示﹣3.3,点B表示2.5,则点A和点B之间的负整数有个.14.(3分)绝对值最小的有理数是.15.(3分)如图,有理数a,b在数轴上,试把a,b,0,﹣a,﹣b这五个数按从小到大的顺序排列,并用“<”连接:.16.(3分)若|a﹣5|+|b﹣3|=0,则2a+b=.三、解答题。

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一、初一数学有理数解答题压轴题精选(难)1.如图,已知数轴上有A、B两点(点A在点B的左侧),且两点距离为8个单位长度,动点P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒.(1)图中如果点A、B表示的数是互为相反数,那么点A表示的数是________;(2)当t=3秒时,点A与点P之间的距离是________个长度单位;(3)当点A表示的数是-3时,用含t的代数式表示点P表示的数;(4)若点P到点A的距离是点P到点B的距离的2倍,请直接写出t的值.【答案】(1)-4(2)6(3)解:当点A为-3时,点P表示的数是-3+2t;(4)解:当点P在线段AB上时,AP=2PB,即2t=2(8−2t),解得,t=,当点P在线段AB的延长线上时,AP=2PB,即2t=2(2t−8),解得,t=8,∴当t=或8秒时,点P到A的距离是点P到B的距离的2倍.【解析】【解答】解:(1)设点A表示的数是a,点B表示的数是b,则|a|+|b|=8,又|a|=|b|,∴|a|=4,∴a=−4,则点A表示的数是−4;( 2 )∵P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,∴当t=3秒时,点A与点P之间的距离为6个单位长度;【分析】(1)设点A表示的数是a,点B表示的数是b,两点间的距离是8及互为相反数的两个数分别位于原点的两侧,到原点的距离相等即可判断得出答案;(2)根据路程等于速度乘以时间即可得出答案;(3)由点A表示的数结合AP的长度,即可得出点P表示的数;(4)分当点P在线段AB上时,AP=2t,BP=(8-2t),根据AP=2PB 列出方程,求解即可;当点P在线段AB的延长线上时,AP=2t,BP=(2t-8),根据 AP=2PB 列出方程,求解即可,综上所述即可得出答案.2.如图,已知数轴上点A表示的数为-3,B是数轴上位于点A右侧一点,且AB=12.动点P 从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向点B方向匀速运动,设运动时间为t秒.(1)数轴上点B表示的数为________;点P表示的数为________(用含t的代数式表示). (2)动点Q从点B出发,以每秒1个单位长度的速度沿数轴向点A方向匀速运动;点P、点Q同时出发,当点P与点Q重合后,点P马上改变方向,与点Q继续向点A方向匀速运动(点P、点Q在运动过程中,速度始终保持不变);当点P到达A点时,P、Q停止运动.设运动时间为t秒.①当点P与点Q重合时,求t的值,并求出此时点P表示的数.②当点P是线段AQ的三等分点时,求t的值.【答案】(1)9;-3+2t(2)解:①根据题意,得:(1+2)t=12,解得:t=4,∴-3+2t=-3+2×4=5,答:当t=4时,点P与点Q重合,此时点P表示的数为5;②P与Q重合前:当2AP=PQ时,有2t+4t+t=12,解得t= ;当AP=2PQ时,有2t+t+t=12,解得t=3;P与Q重合后:当AP=2PQ时,有2(8-t)=2(t-4),解得t=6;当2AP=PQ时,有4(8-t)=t-4,解得t= ;综上所述,当t= 秒或3秒或6秒或秒时,点P是线段AQ的三等分点【解析】【解答】解:(1)由题意知,点B表示的数是-3+12=9,点P表示的数是-3+2t,故答案为:9,-3+2t;【分析】(1)根据数轴上两点间的距离等于两坐标之差的绝对值可求得点B所表示的数;根据路程=速度×时间可得点P运动的距离,再根据平移的点的坐标的性质可得点P表示的数;(2)①由题意可列方程求解;②分两种情况讨论求解:P与Q重合前:当2AP=PQ时,可得关于t的方程求解;当AP=2PQ时,可得关于t的方程求解;P与Q重合后:当AP=2PQ时,可得关于t的方程求解;当2AP=PQ时,可得关于t的方程求解。

3.列方程解应用题如图,在数轴上的点A表示,点B表示5,若有两只电子蜗牛甲、乙分别从A、B两点同时出发,保持匀速运动,甲的平均速度为2单位长度秒,乙的平均速度为1单位长度秒请问:(1)两只蜗牛相向而行,经过________秒相遇,此时对应点上的数是________.(2)两只蜗牛都向正方向而行,经过多少秒后蜗牛甲能追上蜗牛乙?【答案】(1)3;2(2)解:设两只蜗牛都向正方向而行,经过y秒后蜗牛甲能追上蜗牛乙,依题意有,解得.答:两只蜗牛都向正方向而行,经过9秒后蜗牛甲能追上蜗牛乙【解析】【解答】解:(1)设两只蜗牛相向而行,经过x秒相遇,依题意有,解得..答:两只蜗牛相向而行,经过3秒相遇,此时对应点上的数是2.【分析】(1)可设两只蜗牛相向而行,经过x秒相遇,根据等量关系:两只蜗牛的速度和时间,列出方程求解即可;(2)可设两只蜗牛都向正方向而行,经过y秒后蜗牛甲能追上蜗牛乙,根据等量关系:两只蜗牛的速度差时间,列出方程求解即可.4.已知数轴上点A对应的数是,点B对应的数是一只小虫甲从点A出发,沿着数轴由A向B以每秒2个单位的速度爬行,到B点运动停止;另一只小虫乙从点B出发,沿着数轴由B向A以每秒4个单位的速度爬行,到A点运动停止,设运动时间为t. (1)若小虫乙到达A点后在数轴上继续作如下运动:第1次向左爬行2个单位,第2次向右爬行4个单位,第3次向左爬行6个单位,第4次向右爬行8个单位,,依此规律爬下去,求它第10次爬行后,所停点对应的数:(2)用含t的代数式表示甲、乙的距离S;(3)当甲、乙相距40个单位长度时,求运动时间t;(4)若点Q是线段BA延长线上一点,QB的中点为M,QA的三等分点为N,当点Q运动时,探究是否为定值?如果是,请求出这个定值;如果不是,请说明理由. 【答案】(1)解:第10次爬行所对应的数为(2)解:当甲、乙相遇时,秒时,甲、乙相遇;当甲到达B点是,秒;当乙到达A点时,秒;①当时,甲、乙距离;②当时,甲、乙距离;③当时,乙到达A点,此时甲、乙距离 .(3)解:①当时,,;②当时,,;③当时,,;综上,运动时间t为,或20.(4)解:设点Q对应的数是a,则M表示的数是,①当N为靠近Q点三等分点时,N表示的数是,,故当N为靠近Q点三等分点时,是定值,定值为20;②当N为靠近A点三等分点时,N表示的数是,,故当N为靠近A点三等分点时,不是定值.【解析】【分析】(1)向左爬行用减法,向右爬行用加法,列出式子求出结果即可;(2)分三种情况,相遇前、相遇后和乙到达A点后,分别在数轴上找出数量关系列出式子即可;(3)借助第二问的结论,令求出t的值即可;(4)设点Q表示的数为a,用a的代数式表示出M和N表示的数,进而用t的式子表示出BN和QM的长,求出的值,如果结果中不含有a,则式子为定值;反之则不是定值.5.同学们,我们都知道:|5-2|表示5与2的差的绝对值,实际上也可理解为5与2两数在数轴上所对应的两点之间的距离;|5+2|表示5与-2的差的绝对值,实际上也可理解为5与-2两数在数轴上所对应的两点之间的距离,试探索:(1)|﹣4+6|=________;|﹣2﹣4|=________;(2)找出所有符合条件的整数x,使|x+2|+|x-1|=3成立;(3)若数轴上表示数a的点位于﹣4与6之间,求|a+4|+|a﹣6|的值;(4)当a=________时,|a﹣1|+|a+5|+|a﹣4|的值最小,最小值是________;(5)当a=________时,|a﹣1|+|a+2|+|a﹣3|+|a+4|+|a﹣5|+…+|a+2n|+|a﹣(2n+1)|的值最小,最小值是________.【答案】(1)2;6(2)解:此题可以理解为数轴上一点到-2,1的距离的和是3,由于1到-2 的距离就是3,,故当-2≤x≤1的时候即可满足条件,又因为x是整数,所以x的值可以为:-2,-1,0,1.(3)解:∵数轴上表示数a的点位于﹣4与6之间,∴a+4>0,a﹣6<0,∴|a+4|+|a﹣6|=a+4-a+6=10;(4)1;9(5)1;2n2+3n【解析】【解答】(1)|﹣4+6|=|2|=2,|﹣2﹣4|=|-6|=6;(4)此题可以理解为数轴上一点到1,-5,4的距离的和最小,根据两点之间线段最短,故当a表示的数是1的时候,|a﹣1|+|a+5|+|a﹣4|的值最小,当a=1的时候,|a﹣1|+|a+5|+|a﹣4|=|1﹣1|+|1+5|+|1﹣4|=9;(5)|a-1|+|a+2|+|a-3|+|a+4|+|a-5|+…+|a+2n|+|a-(2n+1)|的值最小,则a=1当a=1时原式=3+2+5+4+……+(2n+1)+2n=2+3+4+5+……+2n+(2n+1)== 2n2+3n故:答案为1, 2n2+3n .【分析】(1)由于绝对值符号具有括号的作用,先按有理数的加减法法则算出绝对值符号里面的,再根据绝对值的意义去掉绝对值符号即可;(2)此题可以理解为数轴上一点到-2,1的距离的和是3,由于1到-2 的距离就是3,,从而找出1到-2 的整数即可;(3)根据有理数的加减法法则,首先判断出a+4>0,a﹣6<0,再根据绝对值的意义去掉绝对值符号合并同类项即可;(4)此题可以理解为数轴上一点到1,-5,4的距离的和最小,根据两点之间线段最短,故当a表示的数是介于4和-5之间的数1的时候,即可使其值最小,然后将a=1代入再根据绝对值的意义化简即可;(5)|a-1|+|a+2|+|a-3|+|a+4|+|a-5|+…+|a+2n|+|a-(2n+1)| 表示的是a到1,-2,3,-4,5,……-2n,2n+1的距离和,故要使,|a-1|+|a+2|+|a-3|+|a+4|+|a-5|+…+|a+2n|+|a-(2n+1)|的值最小,则a=1,把a=1代入根据绝对值的意义即可求出答案。

6.对于有理数,定义一种新运算“ ”,观察下列各式:,,.(1)计算: ________, ________.(2)若,则 ________ (填入“ ”或“ ”).(3)若有理数,在数轴上的对应点如图所示且,求的值.【答案】(1)19;(2)(3)解:由数轴可得,,,则,,∵,∴,∴,∴,∴.【解析】【解答】(1),;(2)∵,,,∴,或综上可知,【分析】(1)根据定义计算即可;(2)分别根据定义计算a b和b a,判断是否相等;(3)由定义计算得到|a+b|=5,再根据数轴上点的位置关系判断a+b<0,再计算[(a+b)(a+b)][a+b]7.先阅读下面的材料,再解答后面的各题:现代社会对保密要求越来越高,密码正在成为人们生活的一部分.有一种密码的明文(真实文)按计算机键盘字母排列分解,其中Q,W,E,……,N,M这26个字母依次对应1,2,3,……,25,26这26个自然数(见下表).Q W E R T Y U I O P A S D12345678910111213F G H J K L Z X C V B N M14151617181920212223242526给出一个变换公式:将明文转成密文,如:,即R变为L;,即A 变为S.将密文转换成明文,如:,即X变为P;13 3×(13-8)-1=14,即D变为F.(1)按上述方法将明文NE T译为密文.(2)若按上方法将明文译成的密文为DWN,请找出它的明文.【答案】(1)解:即NET密文为MQP.(2)解:即密文DWN的明文为FYC .【解析】【分析】(1)由图表找出N、E、T对应的自然数,再根据变换公式变成密文即可;(2)由图表找出D、W、N对应的自然数,再根据变换公式变成明文即可.8.数轴上,,三个点对应的数分别为,,,且,到所对应的点的距离都等于7,点在点的右侧,(1)请在数轴上表示点,位置, ________, ________;(2)请用含的代数式表示 ________;(3)若点在点的左侧,且,点以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右运动,当且点在的左侧时,求点移动的时间.【答案】(1);6(2)(3)解:点在点的左侧,且,,.设点移动的时间为秒.当点在点的左侧时,,解得:,此时点对应的数为14,在点的右侧,不合题意,舍去;当点在点的右侧且在点的左侧时,,解得:.点移动的时间为秒.【解析】【解答】(1)解:(1)根据题意得:,,,,将其表示在数轴上,如图所示.故答案为:;62)解:根据题意得:.故答案为:【分析】(1)由,到所对应的点的距离都等于7,点在点的右侧,可得出关于,的一元一次方程,解之即可得出,的值;(2)由点,对应的数,利用两点间的距离公式可找出的值;(3)由点在点的左侧及的值可得出的值,设点移动的时间为秒,分点在点的左侧和点在点的右侧且在点的左侧两种情况考虑,由,找出关于的一元一次方程,解之即可得出结论.9.阅读下列材料:1×2=(1×2×3-0×1×2),2×3=(2×3×4-1×2×3),3×4=(3×4×5-2×3×4),由以上三个等式相加,可得1×2+2×3+3×4= ×3×4×5=20.读完以上材料,请你计算下列各题:(1)1×2+2×3+3×4+…+10×11(写出过程);(2)1×2+2×3+3×4+…+ n×( n+1)=________;(3)1×2×3+2×3×4+3×4×5+…+7×8×9=________.【答案】(1)解:1×2+2×3+3×4+…+10×11,= ×(1×2×3-0×1×2)+ ×(2×3×4-1×2×3)+ ×(3×4×5-2×3×4)+…+ ×(10×11×12-9×10×11),= ×(1×2×3-0×1×2+2×3×4-1×2×3+3×4×5-2×3×4+…+10×11×12-9×10×11),= ×10×11×12,=440;(2) n(n+1)(n+2)(3)1260【解析】【解答】解:(2)∵1×2+2×3+3×4= ×3×4×5,∴1×2+2×3+3×4+…+n×(n+1)= n(n+1)(n+2);(3)1×2×3+2×3×4+3×4×5+…+7×8×9=×7×8×9×10=1260.故答案为:n(n+1)(n+2);1260.【分析】(1)根据题目信息列出算式,然后提取,进行计算即可得解;(2)观察不难发现,两个连续的自然数的积等于这两个数与后面的数的积减去与前面的数的积的,然后列出算式进行计算即可得解;(3)根据(2)的规律类比列式进行计算即可得解.10.平移和翻折是初中数学两种重要的图形变化.(1)平移运动①把笔尖放在数轴的原点处,先向负方向移动个单位长度,再向正方向移动个单位长度,这时笔尖的位置表示什么数?用算式表示以上过程及结果是(________)A. B.C. D.②一机器人从原点O开始,第1次向左跳1个单位,紧接着第2次向右跳2个单位,第3次向左跳3个单位,第4次向右跳4个单位,……,依次规律跳,当它跳2019次时,落在数轴上的点表示的数是________.(2)翻折变换①若折叠纸条,表示-1的点与表示3的点重合,则表示2019的点与表示________的点重合;②若数轴上A、B两点之间的距离为2019(A在B的左侧,且折痕与①折痕相同),且A、B两点经折叠后重合,则A点表示________B点表示________.③若数轴上折叠重合的两点的数分别为a,b,折叠中间点表示的数为________.(用含有a,b的式子表示)【答案】(1)D;-1010(2)-2017;-1008.5;1010.5;【解析】【解答】解:①∵笔尖放在数轴的原点处,先向负方向移动3个单位长度,再向正方向移动2个单位长度,∴(-3)+(+2)=-1故答案为:D.②∵一机器人从原点O开始,第1次向左跳1个单位,紧接着第2次向右跳2个单位,第3次向左跳3个单位,第4次向右跳4个单位…∴-1+2-3+4-…+2018-2019=(-1+2)+(-3+4)+…+(-2017+2018)-2019=1+1+…-2019=1009-2019=-1010故答案为:D,-1010.(2)①∵折叠纸条,表示-1的点与表示3的点重合∴对称中心为:,∴2019-1=2018,∴与表示2019的点重合的点在1的左边,∴1-2018=-2017.②∵数轴上A、B两点之间的距离为2019,折痕与①折痕相同∴点B和1,点A和1之间的距离相等,∴点A和1之间的距离为2019÷2=1009.5∵A在B的左侧,∴点A表示的数为1-1009.5=-1008.5点B表示的数为:1009.5+1=1010.5;③根据以上规律可知数轴上折叠重合的两点的数分别为a,b,折叠中间点表示的数为.故答案为:-2017、-1008.5、1010.5、.【分析】(1)点在数轴上平移的规律为:左减右加,列式计算。

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