经济困难认定申请表
家庭经济困难学生认定申请表
附表1高等学校学生及家庭情况调查表
学校：学院：专业：年级：
附表2
浙江财经大学东方学院学生家庭情况调查及经济困
难学生认定与资助申请表
备注：1.低保户、烈士家庭、五保户、福利机构监护、残疾学生等附相关证明文件复印件;
2.此表格所有信息必须如实完整填写,特别是学生家庭所在地民政部门意见栏“经办人签字”、民政部门信息栏“通讯地址”和“联系电话”;
3.民政部门意见所加盖公章必须为当地民政部门的印章;
4.此表需正反打印;
附表3
学生家长单位及地方民政部门的证明
附件4：
浙江财经大学东方学院家庭经济困难学生调整认定等级申请表。
家庭经济困难学生认定申请表
家庭经济困难学生认定申请表
一、申请人基本信息
•姓名：
•性别：
•年龄：
•学号：
•班级：
•联系电话：
•家庭地址：
二、家庭经济状况
1.家庭总收入情况：
–家庭总收入（人民币）：
–家庭成员总人数：
2.家庭负担情况：
–家庭每月固定支出（人民币）：
–家庭每月可支配收入（人民币）：
3.其他经济来源：
–是否有其他经济来源？（是/否）
–具体说明（如有）：
三、教育、就业情况
1.申请人教育情况：
–就读学校：
–就读年级：
–学习成绩排名：
2.父母教育情况：
–父母教育程度（最高）：
–父母就业情况：
3.家庭成员就业情况：
–家庭成员是否有就业？（是/否）
–具体说明（如有）：
四、申请理由
请简要说明家庭经济困难的具体原因，以及申请获得认定的理由：
五、其他说明
是否有其他需要说明的情况，请尽量具体描述：
六、申请人声明
我声明以上所填报的信息真实有效，如有提供虚假信息，愿意承担相关责任。
七、审核意见
审核人员：日期：
八、审批意见
审批人员：日期：。
家庭经济困难学生认定申请表
高等学校家庭经济困难学生认定申请表
学校：
学生本人基本情况
姓名
性别
出生年月
民族
身份证号码
政治面貌
家庭人均年收入
元
学院
系
专业
年级
班级
在校联系电话
学生陈述申请认定理由
学生签字：年月日
注：可另附详细情况说明。
民主评议
推荐
档次
A.家庭经济一般困难□
陈
述
理
由
评议小组组长签字：
年月日
B.决定
院系
意见
经评议小组推荐、本院系认真审核后，
□同意评议小组意见。
□不同意评议小组意见。
调整为。
工作组组长签字：
年月日
学校学生资助管理机构意见
经学生所在院（系）提请，本机构认真核实，□同意工作组和评议小组意见。
□不同意工作组和评议小组意见。
调整为。
负责人签字：
年月日
（加盖部门公章）
高等学校家庭经济困难学生认定申请表
学院：
学生本人基本情况
姓 名
性 别
出生年月
民 族身份证Βιβλιοθήκη 码政治面貌家庭人均
年收入
元
学 院
系
专 业
年 级
班
在校联系电话
学生陈述申请认定理由
学生签字：年月日
注：可另附详细情况说明。
民主评议
推荐档次
A.家庭经济一般困难 □
陈述理由
评议小组组长签字：年月日
B.家庭经济困难 □
C.家庭经济特殊困难 □
（加盖部门公章）
D.家庭经济不困难
□
认定决定
院（系）意见
经评议小组推荐、本院（系）认真审核后，
□ 同意评议小组意见。
□ 不同意评议小组意见。调整为。
工作组组长签字：
年月日
学校学生资助管理机构意见
经学生所在院（系）提请，本机构认真核实，□同意工作组和评议小组意见。
□不同意工作组和评议小组意见。调整为：
。
负责人签字：
年月日
家庭经济困难学生认定申请表
年月日
（加盖部门公章）
注：此表填写完整后和《学生家庭情况调查表》一并交评议小组评议认定。
C. 家庭经济不困难□
认定决定
院（系）意见
经认定评议小组推荐、院（系）认定工作组认真审核后，
□ 同意认定评议小组意见。
□ 不同意认定评议小组意见，调整为。
认定工作组Leabharlann 长签字：年月日（加盖院系公章）
学生工作部（处）
经学生所在院（系）提请，本机构认真核实后，
□同意认定工作组意见。
□不同意认定工作组意见，调整为：。
附表2：
家庭经济困难学生认定申请表
学生本人基本情况
姓 名
性 别
出生年月
民 族
身份证号码
政治面貌
家庭人均
年收入
元
学 院
专 业
学号
年 级
班
在校联系电话
学生陈述申请认定理由
学生签字：年月日
注：可另附详细情况说明。
民主评议
推荐档次
A.家庭经济困难 □
陈述理由
认定评议小组组长签字：年月日
B.家庭经济特别困难□
家庭经济困难学生认定申请表
家庭经济困难学生认定申请表学校: 学院: 专业: 年级: 班级:注：1.本表用于家庭经济困难学生认定，可复印。
2.承诺内容需本人手工填写“本人承诺以上所填写资料真实，如有虚假，愿承担相应责任。
”应聘人员登记表员工转正手续办理通知单年月日注：请即将转正的员工，在转正日期前“五个工作日”，将《员工转正申请表》交主管领导签批，主管领导需在员工转正日期前“三个工作日”，将《员工转正中清表》交人力资源部，逾期人力资源部将按公司签批转正日期调整薪酬。
(本通知一式两联，员工个人保留一联，人力资源部存档一联)员工转正手续办理通知单年月日注：请即将转正的员工，在转正日期前“五个工作日”，将《员工转正申请表》交主管领导签批，主管领导需在员工转正日期前“三个工作日”，将《员工转正申请表》交人力资源部，逾期人力资源部将按公司签批转正日期调整薪酬。
(本通知一式两联，员工个人保留一联，人力资源部存档一联)应聘人员面试评价表说明：在评估项目栏里5分为优秀：4分为良好；3分为良：2分为一般：1分为差试用员工转正考核表备注：此表适用于试用期员工，考核评估分员工自评和主管领导考评，其中员工自评不计入得分，仅供参考；本表交公司人力资源部备案。
员工薪资调整审批表注：经理级(不含)以下人员薪资调整公司总经理批准即可。
离职手续表离职手续表员工辞职申请表填表日期：缺编人员/增编岗位人员需求申请表填表日期：注：此表由用人部门填写，经人力资源部审核，报公司总经理批示后执行。
员工转正述职报告姓名: 所在部门: 试用岗位: 日期:一、工作完成情况说明：1、精彩工作评述：2、工作中遇到哪些困难，是如何解决的；若没有解决，问题何在?3、工作中成功的方面及经验总结；4、工作中需要改进的方面及已采取或拟采取的改进措施。
二、谈谈您对本岗位的理解1、设置本岗位的目的是什么：2、本岗位的主要工作职责是什么，如何衡量评价工作完成的效果；3、为了高质量地完成本职工作，您认为应该具备那些任职条件(学历经验技能专业资格)?4、简要说明主要工作职责的工作流程及工作程序；5、简要描述职位工作关系，包括部门内部关系、外部关系。
家庭经济困难学生认定表(特困生申请材料)
民主评议小组意见
推荐档次
A、家庭经济不困难（）
陈述意见
评议小组组长签名：
年月日
B、家庭经济一般困难（）
C、家庭经济困难（）
D、家庭经济非常困难（）
院（系）审核意见
经评议小组推荐、本院（系）认真审核后，
（）同意评议小组意见。
（）不同意评议小组意见。推荐档次调整为。
主管领导签名：
年月日
学生资助管理中心意见
经学生所在院（系）提请，学生资助管理中心认真审核后，
（）同意院（系）和评议小组意见。
（）不同意院（系）和评议小组意见。推荐档次调整为。
负责人签名：
年月日
（加盖公章）
备注：以上申请表用A4纸双面打印。
家庭经济困难学生认定申请表
院（系）：班级：第次认定年月日
姓名
性别
年龄
政治
面目
民族
家庭详细地址
籍贯
联系电话
邮政
编码
家庭主要成员
姓名
与本人
关系
工作单位
月收入
联系电话
家庭或其他方面
资助情况
本人月平均生活费支出（元）
参加过何种
勤工助学工作
是否愿意
参加勤工助学
有何特长
学生陈述申请认定理由
学生签字：
（注：可另附详细情况说明）年月日
家庭经济困难学生认定申请表
情况
文化程度
年收入（元）
健康
状况
困难群体类型
1.原建档立卡贫困家庭学生□是□否2.最低生活保障家庭学生□是□否3.特困供养学生□是□否
4.孤弃学生□是□否5.烈士子女□是□否6.家庭经济困难残疾学生□是□否7.残疾人子女□是□否
8.困难职工家庭子女□是□否9.其他家庭经济困难情况□是□否10.边缘易致贫家庭学生□是□否
学生家长或监护人手写签名：
年月日
学生就读学校认定小组意见：
班主任签字：
学校负责人签字：
单位名称：（加盖公章）
年月日
备注：此表适用于学前、小学、初中、普通高中、中等职业教育
家庭成员失业情况：。家庭欠债情况：。
其他情况：。
请家助的要由
申国资金主理
申请人签名：年月日
个人承诺及认定
本人保证所填信息真实，如有虚假，愿意承担相应责任。并同意授权有关部门通过信息核对系统，对所填信息进行查询、核对。
手写签名：
年月日
本人是同学的（□父亲□母亲□监护人），该同学所填信息真实，如有虚假，愿意承担相应责任。同意授权有关部门通过信息核对系统，对所填信息进行查询、核对。
附1
家庭经济困难学生认定申请表
学校年级班级学（籍）号
学生基本情况
姓名
性别
民族
出生年月
相片
身份
证号
户籍性质
□城镇□农村
家庭基本情况
家庭
情况
家庭人口数
家庭成员在学人数
户籍
地址
省（自治区）市县（市、区）镇（街道）（门牌号）
邮政
编码
联系人
联系电话
家庭成员情况（直系亲属）
姓名
家庭经济困难学生认定申请表
学生及家庭情况调查表
附件2
家庭经济困难学生认定申请表
注：家庭经济困难学生认定是做好家庭经济困难学生资助工作的重要环节，体现了党和政府及学校对困难学生的关心和支持。
提醒提供证明材料各方要认真负责、实事求是的填写相关内容，对于被认定方因各种
原因造成弄虚作假事实的，学校将依据国家政策追回相关资助并给予其纪律处分。
国家助学金申请表
家庭经济困难学生量化评定指标积分表班级：申请人：
注：家庭经济困难学生认定是做好家庭经济困难学生资助工作的重要环节，体现了党和政府及学校对困难学生的关心和支持。
提醒提供证明材料各方要认真负责、实事求是的填写相关内容，对于被认定方因各种原因造成弄虚作假事实的，学校将依据国家政策追回相关资助并给予其纪律处分。
各学院可根据本学院实际情况，制定相关量化评定细则。
评议小组（签名）：日期：年月日
家庭经济困难学生评议汇总表
附件6
家庭经济困难学生认定工作评议小组保密协议书
学院：班级：班级总人数：填表日期：年月日辅导员：联系方式：班主任：联系方式：
我承诺秉着公平、公正、公开的原则，严格按照学校家庭经济困难学生认定工作的评审要求和评审程序，认真做好认定工作，并严格保密，不在工作范围之外泄露、谈论家庭经济困难学生的家庭情况。
辅导员签字：分团委书记签字：。
家庭经济困难学生认定申请审批表模板
年 月 日
班级评议小组认定推荐档次及类型
□A特别困难（需勾选对应类型，如符合，可多选，下同）
□农村建档立卡 □农村低保家庭 □城市低保家庭
□农村特困救助供养 □城市特困救助供养 □孤儿
□家庭经济困难残疾学生□家庭经济困难残疾人子女
□其他类型：
班级评议小组认定推荐理由：
经班级民主评议小组评议，一致认定该生家庭经济为：
XXXX家庭经济困难学生认定申请表
院系名称：XXX学年：（20XX-20XX学年）
学生基本信息
姓 名
性别
出生
年月
籍贯
民族
学 号
专业
班级
身 份
证 号
家庭
人口
手机பைடு நூலகம்
号码
入学前
户籍所在地
入学前中职毕业
□是
□否
建档 □是
立卡 □否
孤□是
儿□否
低 □是
保 □否
单亲家 □是
庭子女 □否
本人 □是，残疾证等级：级
残疾 □否
军烈属 □是
或优抚 □否
子女
退役□是
学生□否
生源 □有
地贷 □无
款
残疾人 □是，残疾证等级：级
子女 □否
学
生
家
庭
基
本
信
息
详细通讯地址
邮政编码
家长
手机号码
家庭成员情况
姓名
年龄
与学生关系
工作（学习）单位
职业
年收入（元）
健康状况
家庭经济状况
（请根据本人家庭实际情况如实、详细的填写，如为突发事件应提供相应的佐证材料）
家庭经济困难学生认定申请表
年月日
（加盖部门公章）
C.家庭经济特殊困难□
D.家庭经济不困难
□
认定决定
院（部）意见
必填
经评议小组推荐、本院（部）认真审核后，
□同意评议小组意见。
□不同意评议小组意见。调整为。
工作组组长签字：
年月日
学生资助中心意见
经学生所在院（部）提请，本机构认真核实，□同意工作组和评议小组意见。
□不同意工作组和评议小组认定申请表
学校：滁州学院
学生本人基本情况
姓名
性别
出生年月
民族
身份证号码
政治面貌
家庭人均
年收入
元
学院
专业
年级
班
在校联系电话
学生陈述申请认定理由
学生签字：年月日
注：可另附详细情况说明。
民主评议
推荐档次
必填
A.家庭经济一般困难□
陈述理由
评议小组组长（班主任）签字：年月日
B.家庭经济困难□
家庭经济困难认定申请表(2)
学生本人基本情况
姓名
性别
出生年月
民族
身份证
号码
政治
面貌
家庭年收入
元
学院
专业
在校月消费
元
班级学号
在校联系电话
家庭详细地址
申请认定理由
学生签字：Leabharlann 月日诚信承诺本人保证填写的家庭情况调查表、认定申请表真实有效。
学生签字：年月日
民主评议
该生经评议小组测评结果如下：
家庭经济测评分值（X）:；
民主评议测评分值（Y）:。同意申请！
辅导员（班主任）签字：
年月日
认
定
意
见
经评议小组推荐，本学院认真审核，并运用家庭经济困难学生测评计算公式，得出家庭困难程度测评分值（M）：。
初步确定该生为家庭经济困难学生，推荐结果见下栏。
学院认定工作小组组长签字：
年月日
学院推荐意见
学院推荐结果
A.家庭经济特殊困难□
B.家庭经济比较困难□
C.家庭经济一般困难□
D.家庭经济不困难□
年月日
（加盖学院公章）
学生资助管理中心意见
经学生所在学院提请，本中心认真核实，并根据学校具体情况：
□同意工作组和评议小组意见。
□不同意工作组和评议小组意见。调整为：
。
负责人签字：
年月日
（加盖部门公章）
家庭经济困难学生认定申请表
家庭经济困难学生认定申请表
基本
信息
学生姓名
性 别
出生年月
学 院
专 业
年 级
籍 贯
身份证号
家庭人口
联系电话
家长姓名
联系电话
家庭地址
家庭
成员
情况
姓名
年龄
称谓
职业
年收入
/元
健康
状况
特殊
群体
类型
建档立卡贫困家庭学生
□是 □否
最低生活保障家庭子女
□是 □否
特困供养学生
□是 □否
烈士子女
□是 □否
孤残学生
□是 □否
家庭经济困难残疾学生及残疾人子女
□是 □否
影响ห้องสมุดไป่ตู้
家庭
经济
状况
有关
信息
个人
承诺
学生本人（或监护人）签字
说明：承诺内容需本人手工填写“本人承诺以上所填写资料真实，如有虚假，愿承担相应责任。”
家庭经济困难学生认定申请表
年月日
民政部门信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
（区号）－
备注：如学生家庭所在地乡镇或街道民政部门已开具困难证明，该栏可以不填。此表院部存档。
附件1：
XX学院学生及家庭情况调查表
院（部）：专业：年级：
学生本人基本情况
姓 名
性 别
出生年月
民 族
身份证号码
政治面貌
入学前
户口
□城镇 □农村
家庭人口数
毕业
学校
个人
特长
孤 残
Hale Waihona Puke □是□否单 亲□是□否
烈士子女
□是□否
家庭通讯信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
（区号）－
家庭成员情况
姓名
年龄
与学生
关系
工作（学习）单位
职业
年收入（元）
健康状况
影响家庭经济
状况有关信息
家庭人均年收入（元）。学生本学年已获资助情况
。
家庭遭受自然灾害情况：。家庭遭受突发意外事件：。
家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况：。
家庭成员失业情况：。家庭欠债情况：。
其他情况：。
签章
学生本人
学生家长或监护人
家庭所在地乡镇或街道民政部门
经办人签字：
单位名称：
家庭经济困难学生认定申请表(学生资助表)
最低生活保障家庭学生：□是 □否
特困供养学生：□是 □否
孤儿学生：□是 □否
烈士子女：□是 □否
残疾军人子女：□是 □否
家庭经济困难残疾学生及残疾人子女：□是 □否
其他 困难 类型 核实 认定
学校 认定 审批
困难 等级 认定
特别困难 比较困难 一般困难 不困难
审核 小组 成员 签字
单位 签章
单位负责人（签章）：
其他 困难 类别 学生 家庭 经济 状况 描述
承诺内容：本人承诺以上所填写资料真誊写一遍： 承诺
学生本人 （或监护人）
签字
班主任推荐意见
班主任签字
建卡脱贫家庭学生：□是 □否；边缘易致贫家庭学生：□是 □否；
特殊 群体 类型 核实 认定
脱贫不稳定家庭学生：□是 □否；突发严重困难户学生：□是 □否；
注：1.本表用于家庭经济困难学生认定，可复印。 2.学校、年级、班级可根据实际情况选择性填写。
学校（签章）：
____市_____区家庭经济困难学生认定申请表
学校：
基本 情况
家庭 通讯 信息
姓名
身份证 号码
详细通讯地址
邮政编码
姓名
年龄
家 庭 成 员 情 况
年级：
性别
出生年月
家庭 人口
班级：
籍贯 手机号码
与学生 关系
家长手机号码 工作（学习）单位
职业
年收入 （元）
健康状况
建卡脱贫家庭学生：□是 □否；边缘易致贫家庭学生：□是 □否；脱贫不稳定家庭学生：□是 □ 否； 特殊 突发严重困难户学生：□是 □否； 群体 最低生活保障家庭学生：□是 □否；特困供养学生：□是 □否；孤儿学生：□是 □否； 类型 烈士子女：□是 □否；残疾军人子女：□是 □否；家庭经济困难残疾学生及残疾人子女：□是 □否 。
学校家庭经济困难学生认定申请表
认定决定
年级意见
经评议小组推荐、级部认真审核后，
□同意评议小组意见。
□不同意评议小组意见。调整为。
工作组组长签字：
年月日
学校学生资助管理机构意见
经学生所在年级提请，本机构认真核实，□同意工作组和评议小组意见。
□不同意工作组和评议小组意见。调整为：
。
负责人签字：
年月日
（加盖部门公章）
附件2：
学校家庭经济困难学生认定申请表
学校：
学生本人基本情况
姓名
性别
出生年月
民族
身份证号码
政治面貌
家庭人均
年收入
元
年级
班
联系电话
学生陈述申请认定理由
学生签字：年月日
注：可另附详细情况说明。
民主评议
推荐档次
A.家庭经济一般困难□
陈述理由
评议小组组长签字：年月日
B.家庭经济困难□
C.家庭经济特别困难□
D.பைடு நூலகம்庭经济不困难
困难认定申请表
困难认定申请表一、申请人基本信息1. 姓名：2. 性别：3. 年龄：4. 身份证号码：5. 联系电话：6. 家庭住址：7. 工作/学习单位：8. 职业/学级：二、家庭成员情况1. 家庭成员人数：2. 主要家庭成员情况（姓名、年龄、职业/学级）：三、家庭经济状况1. 家庭年收入（包括各种来源的收入）：2. 家庭年支出（包括日常生活开支、教育、医疗等）：3. 是否享受过其他社会救助或资助：4. 是否有负债或大额支出（如疾病治疗等）：四、申请原因及困难说明请详细说明申请困难认定的原因，包括家庭经济状况、突发事件或特殊情况等，以及这些原因对您家庭经济状况的影响。
五、收入证明材料1. 申请人及家庭成员的工资单、收入证明等：2. 其他收入证明（如投资收益、租金等）：六、支出证明材料1. 家庭日常生活支出记录（如水电费、燃气费、通讯费等）：2. 教育、医疗等大额支出证明（如发票、账单等）：3. 其他支出证明：七、资产证明材料1. 银行存款证明（请提供近XX个月的银行流水账单）：2. 金融资产证明（如股票、基金、保险等）：3. 其他资产证明（如房产、车辆等）：八、受助情况及历史申请记录请说明申请人及家庭成员在过去是否享受过其他社会救助或资助，并简要说明申请历史。
如果有，请提供相关证明材料。
若没有，无需填写。
九、申请人承诺与声明本人郑重承诺以上所填信息真实准确，并了解困难认定申请的相关政策和程序。
如有虚假信息，愿承担相应责任。
特此声明。
申请人签名：（请在此处签名）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（10）父母年龄均在60岁以上（含），缺少劳动力或难以提供其生活费和学杂费的；
（11）父母离异，未再婚，难以提供其生活费和学杂费的；
（12）单亲，难以提供其生活费和学杂费的；
（13）孤儿，有“固定收入亲友”资助；
（2）享受城镇居民最低生活保障补助的贫困家庭学生；
（3）家庭收入较低且有两个以上子女（含两人）同时接受非义务教育的；
（4）家庭成员中长期有自费负担的危重病人的；
（5）来自贫困和边远地区且无其它经济收入者的；
（6）家庭遭受自然灾害，遭受损失，造成经济困难的；
（7）父（母）亲长期患病；
（8）除父母外，其他家人患重病；
汕尾职业技术学院家庭经济困难学生认定申请表
系：专业：年级：
学生
情况
姓名
性别
出生年月
民族
身
家庭
信息
学生家庭详细地址
邮政编码
家长姓名
联系电话
家庭
经济
困难
信息
申请标准
困难情况
学生选择
学校核实
特
困
生
符合下列情况之一的：
（1）孤儿、烈士子女、优抚家庭子女；
（2）父母一方或双方丧失劳动能力且无其它经济来源；
县（镇）民政部意见
联系人联系电话（区号）－民政部（加盖章）
班级审核意见：班主任签名：
评定
结果
量化分类结果
民主评议结果
公示后结果
学生处意见
经量化分类，该生可能属于（特困生或一般贫困生）。
辅导员签字：
经民主评议，认为该生属于（特困生或一般贫困生）。
辅导员签字：
经公示，认为该生属于（特困生或一般贫困生）。
（3）父母一方亡故，另一方无固定收入，本人无经济来源；
（4）父（母）亲长期患重病导致家庭经济负担重；
（5）家庭遭受重大自然灾害或者突发性灾祸，损失重大，造成经济困难的；
（6）孤儿，且没有“固定收入亲友”资助的。
（）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
一
般
贫
困
生
符合下列情况之一的：
（1）父母一方或者双方下岗（失业）的；
（14）不具备任何分类条件，但确实家庭经济困难的;
（）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
学生自评情况（特困生或一般贫困生）：学生本人签名：
学生
家长
签名
学生家庭所在地村委或社区居委证明
单位名称（加盖公章）
联系人：
联系电话：年月日
系领导签字：
系公章
年 月 日
公章：
年 月 日