小学二年级语文自我提高I (47)

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小学生语文自我提高I (47)

小学生语文自我提高I (47)
按照一定的顺序,把下列词语排列起来:书籍语文课本教科书小学语文课本
改正词语中的错别字:滕云架雾()金壁辉皇()
比一比,组词语:稳()抗()贪()
我们随着观潮的人群,登上两人海塘大堤。缩句:
在括号里填上恰当的词语:()的作家()地修改
组词语:堵()沸()镇()堤()
读书以过目成诵为能,最是不济事在括号里填上恰当的词语:()的胸怀不停地()
补充下列句子:士兵不是好士兵。
组词:蔽()泽()凝()脾()
找出句子里用错的字,把正确的写在括号里:小明的飞机模形作得十分精致,同学们见了赞不决口。()
选词填空:<渴望希望盼望愿望>我们是祖国的花朵,民族的()。
比一比,再组词:夜()啄()海()灌()渐()

一年级语文自我提高训练II (47)

一年级语文自我提高训练II (47)
小学
一年级语文题姓名:评分:
照例添空:许多许许多多多少___________上下___________开心___________
选择对的:元宵节的夜晚,月亮是(哪那)么的(园圆)。
加一笔,写成另一个字:日——()了——()木——()
选字填空:<语 羽 雨>窗外下着小( )。我最喜欢上( )文课。天鹅有洁白的( )毛。
选字填空:<新鲜 清新>雨过天晴,( )的空气迎面扑来。妈妈买了许多( )的水果。
选词填空:场个棵阵条辆一()松果一()杨树一()小车
括号里填上反义词:分-()里-( )大-()有-( )
填空:远看()有色,近听()Fra bibliotek)声。标注拼音:离()离()原()上()草()
照样子填空:小鱼(游)来(游)去壁虎()来()去燕子()来()去小狗()来()去
填空:我的家乡________多,_______多,_________多……
选词填空<常常长长>小红()帮助我打扫卫生。
勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。-------华罗庚
选择正确:我(合和)妈妈去(公工)园看书。儿(同童)散学归来(早草)。
将相同笔划的字送回家:诗古红花处草后完往美5画_____ 6画_____ 7画_____ 8画_____ 9画_____
选字填空:<羊 洋 阳>太( )像一个红球。江水河水流进海( )里。小山( )在山坡上吃青草。
找出一个不同类的词语,并且把它圈出来:毛巾 洗衣粉 牙膏 脸盆 牛奶

小学二年级语文自我提高I (41)

小学二年级语文自我提高I (41)
选择合适的词填空:<恩情心情>今天,我的()很好。
下面的字除去部首有几画:闹( )哈( )叹( )钟( )
立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元
小学
二年级语文题姓名:评分:
“桃”字第9画是(),“区”字第2画是()
给下面的字加偏旁组新字,再组词:只_____()皮_____()长_____()
反义词:难—()冷—()买—()早—()深—()往—()
反义词:快—( )买—( )正—( )开—( )好—( )接一( )
按课文填空:_________________,正是橙黄橘绿时。
课文内容填空:水会变成()()()()()()。
补充词语:()长()短( )( )益彰()井()天
写出下列偏旁的字:纟—(经)(已经)氵()()厂()()皿()()
注音:幸福( )勤劳( )形状( )咳嗽( )
地+动词: 仔细地()惊奇地()深情地()赞பைடு நூலகம்地()
的+名词:()的公主()的苹果
词语接龙:夜晚—( )—( )—( )—( )

小学二年级语文自我提高I (79)

小学二年级语文自我提高I (79)
选择合适的词填空:<向像象>我长得()爸爸。小鸟飞()了天空。我走()门口。小明好()没来上学
补充词语:自()自()接()连()一干()净
写出带有下列部首的字:纟:()()()
形近字组词:手()知()中()申()
反义词:雪白—ห้องสมุดไป่ตู้ )黑暗一( )虚假一( )真诚一( )索取一( )
书和人一样,也是有生命的一种现象,它也是活的
词语接龙:灵活—( )—( )—( )—( )
选择合适的词填空:<拨 拔破坡泼>萝卜实在太大了,小白兔请了好几个朋友一起( ),才( )出来,再( )算盘一算,哟,整整5斤重
形近字组词:像()梨()蚜()奇()邻()相()洋()
填写量词:一()骆驼一()委员一()书一()纸
根据课文内容填空,并回答问题:《静夜思》这首诗是唐代诗人()写的,表达了诗人对()的思念。
小学
二年级语文题姓名:评分:
选择合适的词填空:<再在>这儿真好玩,我下次还要( )来。小猫( )小河里捉到一条大鱼。这道习题,请你( )做一次。
“桃”字第9画是(),“区”字第2画是()
加标点:你看见过中华吗()我们申办奥运会成功了()
写出意思相反的词:贫对______恨对______饥寒对_______虚假对_______

一年级语文自我提高训练I (47)

一年级语文自我提高训练I (47)
小学
一年级语文题姓名:评分:
填空:________之计在于春,_________之计在于晨。
把句子说完整:我会(),还会()。
填上数字成为成语: ()全()美()方()计()军()马
括号里填上反义词:湿-( )终-( )闲-( )弯-( )
例:千+口=舌土+()=埋闷—心=()舌+甘=()闯—()=门合+手=()跌—足=()
选字填得很( ).
添量词:一()木船一()野花一( )扇子一( )红旗
防民之口,甚于防川。
照例添空:漂亮的衣服漂亮的()漂亮的()漂亮的()
填空:春去花还在,()()()()惊。
整理、排列句子,并加标点:每天在家功课都复习小红
排列句子:( )司马光兴起一块大石头,使劲砸那口缸,几下子就把缸砸破了。()有一回,他跟几个小朋友在花园里玩。()有个小朋友不小心掉进了大水缸。()缸里的水流出来了,掉进缸里的小朋友得救了。()古时候,有个孩子叫司马光。
课文内容填空:“象这么大,到底有多重呢?”官员们一边( )一边( )。
我会选,我会用,音形相似不乱用:①问②闻新()()题①有②友亲()没()
照例添空:很高很高的大楼很()很()的()很()很()的()
整理、排列句子,并加标点:每天在家功课都复习小红
照例添空:雪白的云朵雪白的()雪白的()雪白的()

小学二年级语文自我提高I (48)

小学二年级语文自我提高I (48)
小学
二年级语文题姓名:评分:
的+名词:()的节日()的裙子()的地方()的书包
给句子加标点:小明一起床就去跑步()
按课文内容填空:停车____________________,霜叶____________________。
按课文填空:平常我在池子里睡觉,在_____ ______,在______ _____,在___ _______唱歌,开大会。
补充词语:鲜( )( )开风()优( )( )胜()迹
填写量词:一()牛两()马三()鲤鱼一()树叶
选择合适的词填空:<什么怎么多么>你画的是()呀?我家的小花猫()可爱呀!你()不做作业?
给句子加标点பைடு நூலகம்小明一起床就去跑步()
晒——()丝——()进——()
岁寒,然后知松柏之后凋也。——《论语-子罕》
闲——()弄——()祖——()
选择合适的词填空:<做作坐座>小丽( )在( )位上写( )文。妈妈在工( ),我在( )( )业。
近义词:愿意----()突然-----()连忙-----()
把词语排列成句子:奶奶我带着和去爷爷看落日
例:一片片叶子一棵棵______一面面______一把把______一盘盘______

小学二年级语文自我提高I (7)

小学二年级语文自我提高I (7)
填上合适的பைடு நூலகம்:()的小羊()的小花()的光芒()的月光()的作用
知己知彼,百战不殆。(孙子兵法)
加标点:叶子上的虫还用治()叶子上的虫不用治()
词语接龙:纸团—( )—( )—( )—( )
填写量词:一()仙人一()雄鹰一()秋风四()扇子
补充词语:四()为()()苗()长徒()无()
课文内容填空:雾()()()散了,太阳()()光芒来。
注音:绿树成阴()弹钢琴()踮起脚尖()
填写量词:一个()一片()一头()一双()
小学
二年级语文题姓名:评分:
给下面的字加部首,组成新字,并组词:足()()米()()开()()
的+名词:川流不息的()拼成图案的()各种各样的()
按课文内容填空:蒲公英靠( )传播种子。
给句子送上标点符号:我可喜欢旅游啦()
种葫芦的人()葫芦叶子上长了蚜虫。
填写量词:一串()一位()一道()一次()

小学二年级语文自我提高I (45)

小学二年级语文自我提高I (45)
华——()园——()库——()
给句子加标点:你还想说什么()
根据课文内容填空,并回答问题:他常常()空中飞翔的鸽子,或者()水底游动的鱼儿。
加标点:你看见过中华吗()我们申办奥运会成功了()
给下面的字加部首,组成新字,并组词:分+ ()=()
反义词:臭----( )生----( )阴-----( )长----( )
近义词:特别—( ) 称赞—( ) 冷漠—( ) 唠叨—( ) 中央—( )
组句子,再加上标点:浇水播种买种翻地
少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光。——刘向
小学Байду номын сангаас
二年级语文题姓名:评分:
组句子,再加上标点:每天我们身体锻炼坚持都
闲——()弄——()祖——()
的+名词:()的羽毛()的树苗()的波纹()的大枣
选择正确的句子:(是比喻句的打√)他像巨人一样挺立着。()
加标点:叶子上的虫还用治()有几个虫子怕什么()
的+名词:清新的()安静的()茂盛的()长长的()

小学二年级语文自我提高I (42)

小学二年级语文自我提高I (42)
小学
二年级语文题姓名:评分:
给下面的字加部首,组成新字,并组词:主()()首()()成()()
给句子加上正确的标点:冬冬今天怎么没来上课()
加标点:妈妈真小气()小明是二年级1班的学生()
给句子加标点:这是一朵多么美丽的花啊()
造句填空:这一题做错了,我()做一次。(在、再)
照样子,写一写例:一块块(石头)一串串()一匹匹()
地+动词: 甜甜地()沉着地()高兴地()静静地()
填写量词:一()钢琴一()鸡一()毛驴一()话
温故而知新。
造句填空:一群小蜜()飞来了。(峰、蜂)
写出意思相反的词:贫对______恨对______饥寒对_______虚假对_______
将下列的词语组成句子:立刻 海洋 了 北京 欢乐的
写出下列偏旁的字:纟—(经)(已经)氵()()厂()()皿()的铠甲
补充词语:金秋()()()林()染春()秋()

小学二年级语文自我提高I (100)

小学二年级语文自我提高I (100)
小学
二年级语文题姓名:评分:
的+名词:高大的()金色的()绿绿的()宽阔的()
照样子写一写例:挑—(跳)(跳高)报--()()饱--()()扬--()()
近义词:快活—( )平稳—( )好奇—( )美丽—( )爱—( )
词语接龙:理想—( )—( )—( )—( )
反义词:轻—()恨—()借—()吞—()降—()起来
补充词语:()海( )家()()出发( )形怪()
填上合适的词:()的小羊()的小花()的光芒()的月光()的作用
数不尽的土粒,渡不尽的学海。
填写量词:一支()一只()一枝()一盘()
写出带有下列部首的字:纟:()()()
“与”字第2画是(),“州”字第4画是()
给下面的句子补充完整:_____________一___________,就___________________。
加标点:你真行啊()她快乐地唱着歌()慢慢地走回家()
读句子,找出反义词,写在括号里:猴子的动作很灵巧,而黑熊却那样笨重。(----)

小学二年级语文自我提高I (8)

小学二年级语文自我提高I (8)
小学
二年级语文题姓名:评分:
的+名词:伤心的()伟大的()动听的()火红的()
反义词:重---()喜---()浮---()黑---()宽----( )
字的结构:<与、州、争、曲、互、区、桃、包、及、闹、礼、凶、圆、所、落、班、切、层>属半包围结构的字:
的+名词:高大的()金色的()绿绿的()宽阔的()
的+名词:慈祥的()难忘的()寒冷的( )平静的( )
地+动词: 悄悄地()紧紧地()轻轻地()呆呆地()
选择合适的词填空:<河和禾>一群小鱼在()里游。我()小文一起上学。()苗长得绿油油的。造句填空:源自一题做错了,我()做一次。(在、再)
给句子送上标点符号:六一儿童节的文艺汇演,我表演了节目()
给下面的字加部首,组成新字,并组词:九()()林()()反()()
给下面的句子加上标点等号:小明今天怎么没来上学
的+名词:洁白的()美丽的()成功的()清新的()
词语接龙:球拍→()→()→()→()→()
达.芬奇是()的画家。(著名闻名)
少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。(杜荀鹤)

小学二年级语文自我提高I (87)

小学二年级语文自我提高I (87)
给句子加标点:你还想说什么()
在括号里填上合适的词例:碧绿的(叶子)机灵的( )雪白的( )快乐的( )寒冷的( )平静的()
的+名词:()的空气()的树枝()的叶子()的腰
组句子,再加上标点:每天我们身体锻炼坚持都
选择合适的词填空:<河和禾>一群小鱼在()里游。我()小文一起上学。()苗长得绿油油的。
组词:桦()娃()晴()
“包”字第3画是(),“闹”字第1画是()
近义词:仔细——快乐——感谢——忽然——
良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。——谚语
小学
二年级语文题姓名:评分:
的+名词:蓝蓝的()安静的()激动的()著名的()
补充词语:鲜()盛()()流不()()秋()节
反义词:浮—()反—()爱—()勤—()饱—()关—()
画出句子意思相反中的词:春天十分温暖,冬天十分寒冷。
牵—( )—( )—( )

小学二年级语文自我提高I (44)

小学二年级语文自我提高I (44)
小学
二年级语文题姓名:评分:
写出下列偏旁的字:纟—(经)(已经)氵()()厂()()皿()()
形近字组词:官()洒()象()利()鸦()骑()冷()
加标点:妈妈真小气()小明是二年级1班的学生()
填写量词:一()山峰一()石头一()镜子一()波纹
形近字组词:官()洒()象()利()鸦()骑()冷()
填上适当的词:优美的()()羽毛一()围巾宽阔的()()的孩子
加标点:你真行啊()她快乐地唱着歌()慢慢地走回家()
的+名词:热烈的( ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ出色的()美丽的()绿色的()
思索,就是跟自己争论。
填上合适的词:一()葡萄一()青蛙一()井一()瓦
反义词:快—( )买—( )正—( )开—( )好—( )接一( )
填写量词:一()园子一()歌曲一()太阳一()游戏
造句:一边……一边……:
写出反义词:坏----()沉----()慢----()
写出意思相反的词:贫对______恨对______饥寒对_______虚假对_______

小学二年级语文自我提高I (40)

小学二年级语文自我提高I (40)
填写量词:一串()一位()一道()一次()
根据课文内容填空,并回答问题:他常常()空中飞翔的鸽子,或者()水底游动的鱼儿。
一字组两词:粉( ) ( )棋( ) ( )样( ) ( )
补充词语:()华秋()()果()香()收冬()
的+名词:()的城市()的风筝()的教室()的小溪
例:高粱涨红了脸。稻子( )。
下面的字除去部首有几画:细( )怦( )礼( )次( )
字的结构:<与、州、争、曲、互、区、桃、包、及、闹、礼、凶、圆、所、落、班、切、层>属左中右结构的字::评分:
组句子,再加上标点:菊花迎春花腊梅花荷花
填写量词:一()雪花一()汽车一()地图一()文件
按课文内容填空:北京申办( )年奥运会成功了。
地+动词: 满意地() 快活地()伤心地()顺利地()
组词:铺()漂()纪()
一字组两词:粉( ) ( )棋( ) ( )样( ) ( )

小学生语文自我提高I (48)

小学生语文自我提高I (48)
路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》
画出下列成语中的错别字,将正确的写在括号里:无敌方矢()振耳欲聋()不曲不挠()
小刚想知道“魑”的意思,却不会读这个字,应用()查字法。A.音序B.部首C.数笔画
汉字的声母共有()个。A. 16 B. 18 C. 23 D. 24
把下面词语补充完整:()()斑斓()一()二不()()觉
改正下面搭配不当的句子:天空中飞翔着白色的海鸥和云朵。
小学
四年级语文题姓名:评分:
缩句。(缩到最短):那美丽的太阳露出红红的脸。
填空:()()魁梧仪表()()()()如一
这活泼的小孩是我的好朋友。(反问句)
太阳光杀死Байду номын сангаас细菌。(改成被字句)
比一比,再组成词语:荒()邦()膝()蔽()
组词语:茫()桨()缝()暇()
照样子,词语前用一个字概括:勤—业精于勤()—专心致志()—不耻下问

小学二年级语文自我提高I (72)

小学二年级语文自我提高I (72)
造句填空:清清的溪水()地向前流去。(欢快、欢笑)
选择合适的词填空:<拨 拔破坡泼>萝卜实在太大了,小白兔请了好几个朋友一起( ),才( )出来,再( )算盘一算,哟,整整5斤重
的+名词:()的空气()的树枝()的叶子()的腰
补充词语:( )( )两旁绿()成()不约而()
火药是中国人()的。(发现发明)
小学
二年级语文题姓名:评分:
填词:<关心、专心、小心>小朋友们在教室里( )地听老师讲课。妈妈对我很( )。路滑,奶奶您走路要( )。
写出下列词语的近义词:著名——( )高兴——( )仔细பைடு நூலகம்—( )
组词:桦()娃()晴()
荣——()晨——()穿——()
按课文内容填空:( ),是祖国妈妈的生日。
读句子,找出反义词,写在括号里:小红家距离学校近,小丽家距离学校远。(----)
选择合适的词填空:<恩情心情>今天,我的()很好。
按课文填空:_________________,正是橙黄橘绿时。
地+动词: 甜甜地()沉着地()高兴地()静静地()
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(范仲淹)

小学二年级语文自我提高I (69)

小学二年级语文自我提高I (69)
写出意思相反的词:黑暗()松()困难()苦()
“包”字第3画是(),“闹”字第1画是()
Hale Waihona Puke 注音:绿树成阴()弹钢琴()踮起脚尖()
给句子送上标点符号:我可喜欢旅游啦()
按课文填空:_______潭水深_________.________汪伦_________
加标点:我真喜欢这个书包()今天第一节课怎么不上语文课()
给句子加标点:这是一朵多么美丽的花啊()
的+名词:()的节日()的裙子()的地方()的书包
会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫《望岳》
小学
二年级语文题姓名:评分:
选择合适的词填空:<温和温顺>老师对人非常()。
把下列词语补充完整:秀丽()()迫()()待引()()目
词语接龙:父亲—( )—( )—( )—( )
组句子,再加上标点:天井你们吗看过的天井湖
一字组两词:器( ) ( )飘( ) ( )壮( ) ( )
的+名词:()的公主()的苹果

小学二年级语文自我提高I (74)

小学二年级语文自我提高I (74)
补充词语:()嘴()舌()仙过()()牛一()
地+动词: ()地跳起舞来()地低语()地成长()地游戏
下面的字除去部首有几画:细( )怦( )礼( )次( )
选择合适的词填空:<的地得>轻轻()碰碰跳()真高油亮()脖子
组句子,再加上标点:天井你们吗看过的天井湖
地+动词: 悄悄地()紧紧地()轻轻地()呆呆地()
小学
二年级语文题姓名:评分:
地+动词: 满意地() 快活地()伤心地()顺利地()
给句子送上标点符号:我可喜欢旅游啦()
选择合适的词填空:<到道>我知()公园里()处有花。
字的结构:<与、州、争、曲、互、区、桃、包、及、闹、礼、凶、圆、所、落、班、切、层>属上下结构的字:
填写量词:一()风车一()柳树一()水井一()大象
画出句子意思相反中的词:春天十分温暖,冬天十分寒冷。
读句子,找出反义词,写在括号里:小红家距离学校近,小丽家距离学)
书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游
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填写量词:一()脚印一()汗一()歌一()礼物
的+名词:蓝蓝的()安静的()激动的()著名的()
努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。-----王光美
补充词语:()神无主()( )面()方()颜()色
写出带有下列部首的字:纟:()()()
选择合适的词填空:<漂浮飘浮>不知什么东西()在水面上。
补充词语:迫()()待()流不()()()神奇
写出带有下列部首的字:心:()()()
写出反义词:生----()单----()紧----()
一字组两词:喜( ) ( )灵( ) ( )拍( ) ( )
小学
二年级语文题姓名:评分:
反义词:晴---()爱---()新---()踮起脚尖()
地+动词: ()地点点头()地问()地看( )地等待
填写量词:一台()一则()一枝()
字的结构:<与、州、争、曲、互、区、桃、包、及、闹、礼、凶、圆、所、落、班、切、层>属独体字结构的字:
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