英文书法大赛策划书

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现场英语书法大赛策划书

现场英语书法大赛策划书

现场英语书法大赛策划书1. 赛事背景现代社会强调多元文化交流和语言沟通能力,而艺术是语言之外最有效的交流方式之一。

随着越来越多的人接触英语,英语书法正在变得越来越受欢迎。

为了推广英语书法艺术,提高英语口语能力和书写能力,我们计划举办一年一度的现场英语书法大赛。

2. 活动目标1.提高英语书法艺术和英语教育的普及度。

2.提高参赛者的英语口语、书写能力和欣赏能力。

3.促进文化多元化和交流,推动国际间的文化及艺术交流。

3. 活动安排3.1 时间本次比赛将于每年7月第二周举行,时长为两天。

3.2 地点比赛将在当地的文化中心或艺术学院举行,以提供更好的参赛体验。

3.3 参赛对象所有热爱英语书法艺术和英语教育的人们均可参赛。

3.4 赛制初赛将采用随机选择的试卷形式,要求参赛者在规定时间内完成指定的英文手写书法字帖;复赛将选择优秀的参赛者并组成小组进行白板书法展示;最终评选将在晚会上公布获奖选手名单,获奖者将获得证书和奖品。

3.5 奖项设置本次比赛共设三个奖项:•一等奖,将发掘出优秀的参赛者,分别颁发三个奖项,每人奖金2000元人民币(或等值商品)。

•二等奖,将颁发三个奖项,每人奖金1500元人民币(或等值商品)。

•三等奖,将颁发五个奖项,每人奖金1000元人民币(或等值商品)。

4. 活动宣传1.在社交媒体(如微信、微博等)中发布活动信息。

2.在当地艺术学院或文化中心张贴海报。

3.在学校、企业、机构宣传栏中宣传比赛信息。

5. 预算•场馆费用:5000元•奖金及礼品:15000元•媒体宣传费用:5000元•差旅交通餐饮费:5000元•资源物资采购费:3000元总预算:33000元6. 组织团队该活动由以下人员组成(名单按照字母顺序排列):•活动总负责人:XXX•资源物资采购负责人:XXX•媒体宣传负责人:XXX•策划执行团队:XXX•客户服务团队:XXX•现场运营团队:XXX7. 风险分析1.由于场馆租赁费用较高,意外取消可能会导致较大的损失。

英语书法比赛活动方案

英语书法比赛活动方案

英语书法比赛活动方案一、活动背景与目的随着全球化的推进,英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。

同时,优秀的英语书写能力也是个人综合素质的体现。

为了提高学生的英语书写水平,培养他们的英语书法审美意识,丰富校园文化生活,特举办英语书法比赛。

二、活动主题本次比赛的主题为“书写美丽英文,感受文字魅力”。

旨在引导学生关注英语书写的规范与美观,激发他们对英语书法的兴趣和热情。

三、活动对象全体在校学生,各年级不限。

四、活动时间初赛时间:XX月XX日至XX月XX日决赛时间:XX月XX日五、活动地点初赛:各班级自定决赛:学校报告厅六、活动组织机构主办单位:学校英语教研组协办单位:学生会、校团委七、活动形式与内容1. 比赛形式:个人参赛。

2. 比赛内容:自选一篇英语文章或段落进行书写,内容健康、积极向上。

要求书写规范,字迹清晰美观,整体效果好。

3. 比赛方式:初赛由各班级自行组织评选,推荐优秀选手参加决赛。

决赛由主办方统一安排,现场书写并评选。

4. 评审标准:遵循英语书写的规范要求,注重字迹的清晰度、美观度和整体效果。

同时,将适当考虑内容的创意与深度。

5. 奖项设置:本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名。

所有获奖选手将获得证书及奖品,同时表彰优秀指导老师。

6. 宣传推广:通过校园广播、海报等多种形式进行广泛宣传,提高活动的知名度和影响力。

同时,利用社交媒体进行线上推广,吸引更多学生参与。

7. 活动预算:根据预计参赛人数和奖品等情况,制定合理的预算方案。

确保活动的顺利进行,同时节约资源。

预算包括但不限于宣传费用、奖品费用、场地租赁等。

8. 活动安全:在活动期间,确保学生安全参赛、有序离场。

制定应急预案,防止意外事件的发生。

同时,加强现场安全管理,确保活动顺利进行。

9. 活动总结:活动结束后,对本次比赛进行总结和反思。

总结活动的得失,为今后的活动提供经验和教训。

同时,表彰优秀选手和工作人员,鼓励大家继续关注和参与英语书法活动。

英语书法比赛方案(15篇)

英语书法比赛方案(15篇)

英语书法比赛方案英语书法比赛方案(15篇)为了确保工作或事情有序地进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。

那么你有了解过方案吗?下面是小编为大家收集的英语书法比赛方案,欢迎阅读与收藏。

英语书法比赛方案1一、活动目的:为提高同学们对英语书法的兴趣,规范同学们的英语书写,丰富同学们的校园文化生活,营造学校的英语学习氛围,为同学们提供一个展示自我的舞台,学校英语组特组织此次比赛,并通过此次活动互相交流,取长补短。

二、活动时间:3月30日(即星期五)下午第二节。

(备注:时间如有变动,将另行通知。

)三、活动地点:物理实验室四、活动对象:三至六年级各班挑选3-4人五、活动要求:1.比赛分年段进行:三年级书写字母和单词;四年级书写单词和句子;五、六年级书写单词和短文。

具体书写的'内容比赛当天再定,都是课本上的内容。

2.要求卷面整洁、美观,以及字母、单词、句子的书写规范、标点符号、字间距离等要规范。

3.要求参赛选手使用比赛统一用纸,并使用铅笔、钢笔或喱笔书写。

4.比赛要求即席书写,30分钟完成。

六、监考:曾桂林、翁诗燕七、评分细则:(满分为100分)1.卷面整洁,书写工整,无涂改痕迹。

(占25)2.字母书写规范,单词、句子书写合乎格式及手写体要求。

(占25)3.字体美观、大方,标点符号正确,间隔适中,无错别字。

(占25)4.倾斜度适当,结构严谨,通篇整体感强。

(占25)5、错别字母或漏字母,每字母扣0.5分,错别单词或漏单词,每单词扣1分,未及时完成者每单词扣3分。

七、奖励方法:比赛评出一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名.获奖学生颁发奖状和奖品(笔记本),英语书法作品展以学校展板形式展出各年级获奖的学生作品,供学生学习和欣赏。

德源文武学校英语组20xx年3月27日德源文武学校20xx20xx学年度第二学期20xx年xx月xx日英语书法比赛方案2一、指导思想随着国际交往的日益频繁和全球一体化的推进,作为国际语言的英语越发突显出其重要地位;为了更好地贯彻基础教育课程改革的精神,进一步配合《英语课程标准》的实施;进一步推进我校小学英语教学工作,强化英语教学,突出听、说能力训练,提高小学生学习英语的兴趣及综合运用能力,培养学生良好的听说习惯,特组织本次竞赛活动。

外语书写大赛策划书3篇

外语书写大赛策划书3篇

外语书写大赛策划书3篇篇一《外语书写大赛策划书》一、活动背景二、活动目的1. 提高同学们的外语书写水平。

2. 增强同学们学习外语的兴趣和积极性。

3. 培养同学们的竞争意识和团队合作精神。

三、活动主体全体学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、比赛语种英语、法语、德语、西班牙语等(可根据实际情况选择)六、活动流程1. 宣传阶段通过校园海报、班级通知等方式进行广泛宣传,让更多的同学了解并参与此次比赛。

2. 报名阶段参赛同学在规定时间内到指定地点报名。

3. 比赛阶段(1)参赛选手在规定时间内完成指定内容的书写。

(2)评委根据书写规范、美观程度等进行评分。

4. 颁奖阶段根据比赛成绩评选出一、二、三等奖及优秀奖,并举行颁奖典礼。

七、评分标准1. 书写规范(30 分):包括字母大小写、标点符号、单词间距等。

2. 字体美观(30 分):字迹清晰、工整、优美。

3. 内容完整(20 分):准确无误地完成指定内容的书写。

4. 卷面整洁(20 分):无涂改、污渍等。

八、奖项设置1. 一等奖[X]名,奖励[具体奖品]及荣誉证书。

2. 二等奖[X]名,奖励[具体奖品]及荣誉证书。

3. 三等奖[X]名,奖励[具体奖品]及荣誉证书。

4. 优秀奖[X]名,奖励荣誉证书。

九、活动预算1. 奖品费用:[X]元。

2. 宣传费用:[X]元。

3. 其他费用:[X]元。

十、活动组织与人员安排1. 成立活动筹备组,负责活动的策划、组织和实施。

2. 邀请专业外语教师担任评委。

3. 安排工作人员负责比赛现场的组织、协调和服务工作。

十一、注意事项1. 确保比赛的公平、公正、公开。

2. 提前准备好比赛所需的文具等物品。

3. 维持比赛现场的秩序,确保比赛顺利进行。

篇二《外语书写大赛策划书》一、活动背景随着全球化的发展,外语的重要性日益凸显。

为了激发同学们学习外语的热情,提高外语书写能力,特举办此次外语书写大赛。

二、活动目的1. 提升同学们的外语书写水平。

英语书法比赛评选方案

英语书法比赛评选方案

I. IntroductionThe English Calligraphy Competition aims to promote the appreciation and skill of English calligraphy among students, fostering a deeper understanding of the language and its rich cultural heritage. This competition will serve as a platform for participants to showcase their artistic abilities, creativity, and attention to detail. The following selection scheme outlines the criteria, process, and guidelines for evaluating the entries.II. Objectives1. To encourage students to develop their English calligraphy skills.2. To promote the beauty and importance of the English language through artistic expression.3. To recognize and reward exceptional calligraphic talent.4. To create a sense of community and camaraderie among participants.III. Eligibility1. The competition is open to all students, aged 13-18, enrolled in any educational institution.2. Participants must submit their entries in English.3. Each participant can submit only one entry.IV. Categories1. Traditional English Calligraphy: Entries must adhere to the standard English calligraphy styles such as Italic, Roman, or Gothic.2. Creative English Calligraphy: Entries can incorporate unique and imaginative designs, fonts, or artistic elements.3. Ink Art: Entries must be predominantly ink-based, showcasing the beauty of ink strokes and textures.V. Entry Requirements1. Each entry must be accompanied by a completed entry form.2. Entries should be on high-quality paper, measuring at least A4 size.3. Entries must be original and not previously published or exhibited.4. Entries must be submitted as a digital copy (PDF or JPEG format) by the deadline.VI. Selection Criteria1. Technical Skills: The clarity, consistency, and precision of the calligraphy.2. Artistic Creativity: The originality, innovation, and overall aesthetic appeal of the design.3. Presentation: The neatness, layout, and overall presentation of the entry.4. Adherence to Guidelines: Compliance with the competition rules and entry requirements.VII. Selection Process1. Entries will be received and logged by the competition organizers.2. A panel of judges, consisting of experts in English calligraphy, art, and education, will be appointed to evaluate the entries.3. The judges will score each entry based on the selection criteria.4. The top entries in each category will be shortlisted for the final round.5. The final selection will be made based on the combined scores from the initial and final rounds.VIII. Prize Distribution1. First Prize: A trophy, certificate, and a cash prize of $200.2. Second Prize: A trophy, certificate, and a cash prize of $100.3. Third Prize: A trophy, certificate, and a cash prize of $50.4. Honorable Mentions: Certificates of achievement for the top 5 entries in each category.IX. Dates and Deadlines1. Entry Submission Deadline: [Insert Date]2. Judging Period: [Insert Dates]3. Announcement of Winners: [Insert Date]X. Miscellaneous1. Participants agree to the use of their entries for promotional purposes related to the competition.2. The decision of the judges is final and binding.3. The competition organizers reserve the right to cancel or modify the competition at any time.XI. Contact InformationFor any queries or further information, please contact:[Organizer's Name][Organizer's Title][Institution/ Organization][Email Address][Phone Number]By participating in this English Calligraphy Competition, students will not only enhance their calligraphy skills but also gain a deeper appreciation for the English language and its artistic expressions. We look forward to receiving your creative and beautiful entries!。

英语书法比赛活动方案(通用11篇)

英语书法比赛活动方案(通用11篇)

英语书法比赛活动方案英语书法比赛活动方案(通用11篇)为了确保事情或工作科学有序进行,预先制定方案是必不可少的,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。

方案要怎么制定呢?以下是小编收集整理的英语书法比赛活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

英语书法比赛活动方案篇1一、活动目的为了让学生形成良好的英语书写习惯,规范学生的英文书写,在学习英语的过程中享受书写的乐趣。

丰富学生的校园生活,为学生提供一个展示自我的舞台,检阅学生英语书写的基本功,使他们重视英语的学习,重视英文书写的质量,更有效地改善英语书写欠佳的状况。

并通过此次活动相互交流,取长补短。

二、活动时间20xx年12月27日三、活动地点学校会议室四、参赛人员九年级每班3——6名学生五、比赛形式:1、内容:在规定的时间内抄写英语段落(书写内容由各年级科任老师讨论决定,并在比赛前2分钟通知学生)。

2、用笔要求:黑色钢笔或中性圆珠笔。

3、纸张要求:参赛学生抄写用纸由学校统一发放,姓名和班级必须写在规定的位置,否则以弃权处理。

4、书写时间:40分钟六、评委:英语组全体教师(各年级组相互交叉评卷)七、奖项设置;各年级评出一等奖1人,二等奖3人,三等奖5人。

并每班评出优秀奖1人。

八、评分标准:(1)卷面整洁、书写工整、无涂改痕迹(占25%)(2)字母书写规范,单词、句子书写符合格式及手写体要求(占25%)(3)字体美观大方、美观、标点正确,词、句之间距离适中(占25%)(4)倾斜度适当,结构严谨,通篇整体感强(占25%)注:扣分规则如下1、涂改痕迹一处扣2分,2、卷面不整洁扣2分,3、字母大小写不规范扣2分,4、词、句间隔距离不适中扣2分,5、标点符号不规范扣1分,6、字母不符合手写体要求扣1分,英语书法比赛活动方案篇2一、活动宗旨为提高同学们对英语书法的兴趣,规范同学们的英语书写,丰富同学们的校园文化生活,营造学校的英语学习氛围,为同学们提供一个展示自我的舞台,进修附小特组织此次比赛,并通过此次活动让学生互相交流,取长补短,也为他们在未来发展打下良好的基础。

英语书法比赛活动方案

英语书法比赛活动方案

英语书法比赛活动方案1. 活动目的英语书法比赛旨在通过英语书法的练习和比赛,促进英语学习兴趣的培养,提高学生对英语书写的技巧和美感的追求,同时提高学生对英语文化的理解和认知。

2. 活动时间活动时间为每年的4月份,持续两周时间。

3. 活动场地活动将在学校多功能教室举行,确保有足够的空间和设备供学生参与比赛。

4. 活动内容4.1 英语书法比赛•比赛分为初赛和决赛两个阶段。

•初赛阶段,学生需准备一篇英文短文,并将其书写成英语书法。

•决赛阶段,根据初赛的评分结果,选出初赛中表现较优异的学生进行决赛,决赛时将为学生准备更高难度的书法作品要求。

4.2 书法展览为了展示学生的成果,活动将在比赛结束后举办一次书法展览。

参赛学生将展示他们的作品,以供其他学生和家长观赏。

同时,还可以邀请专业的书法家来评价学生的作品,并提供指导和建议。

4.3 书法讲座为了提高学生对英语书法的认知和了解,活动期间将邀请专业的书法家来进行书法讲座。

讲座内容将包括书法的历史背景、书法的种类和发展趋势等,以丰富学生的知识面。

5. 活动组织5.1 组织人员•活动主办方:学校英语教师团队•活动执行人员:学校学生会成员和志愿者•活动评委:学校英语教师和专业书法家5.2 组织流程•活动宣传:学校会将活动信息发布在校内的公告栏、校园网和社交媒体上,吸引学生的关注,并鼓励学生积极参与。

•报名阶段:学生可以通过填写报名表格报名参加英语书法比赛,并且需要提交一篇英文短文作为比赛的题目。

•初赛阶段:根据报名的学生人数,组织初赛的场次和时间,确保所有学生都有机会参赛。

•决赛阶段:选出初赛中表现较好的学生进行决赛,并在决赛前进行作品指导和培训。

•书法展览和讲座:在比赛结束后组织书法展览和讲座,展示学生的作品和邀请专业人士进行指导。

6. 活动奖励为了鼓励学生积极参与并展示他们的才华,活动将设置以下奖励:•决赛奖项:冠军、亚军、季军和优秀奖•优秀作品奖:展览期间将评选出最具创意和美感的作品,并颁发优秀作品奖。

英语书法比赛活动方案 活动目的

英语书法比赛活动方案  活动目的

英语书法比赛活动方案活动目的英语书法比赛活动方案 - 活动目的引言概述:英语书法比赛活动旨在提高学生对英语书法的兴趣和理解,促进他们在英语学习中的写作能力和艺术表达能力的发展。

通过这个比赛,学生将有机会展示他们的英语书法技巧,并从中获得学习和成长的机会。

正文内容:一、激发学生学习英语书法的兴趣和热情1.1 提供学习英语书法的机会:组织英语书法课程,让学生了解英语书法的基本知识和技巧。

1.2 引导学生欣赏优秀的英语书法作品:组织书法展览或观摩活动,让学生接触到优秀的英语书法作品,激发他们的学习兴趣。

1.3 鼓励学生参与英语书法比赛:通过比赛形式,让学生有机会展示自己的英语书法技巧,增加他们对学习英语书法的热情。

二、提高学生的英语写作能力2.1 练习英语字母和单词的书写:通过练习英语字母和单词的书写,帮助学生提高英语写作的准确性和流畅性。

2.2 培养学生的创意写作能力:鼓励学生进行创意写作,通过书法的艺术表达方式,培养学生的创意思维和表达能力。

2.3 提供写作指导和反馈:为学生提供写作指导和反馈,帮助他们改进写作技巧,提高写作质量。

三、培养学生的艺术表达能力3.1 学习英语书法的艺术特点:介绍英语书法的艺术特点和风格,让学生了解英语书法的美感和表达方式。

3.2 练习英语书法的笔画和结构:通过练习英语书法的笔画和结构,培养学生的艺术表达能力和审美能力。

3.3 创作英语书法作品:鼓励学生创作自己的英语书法作品,发挥他们的创造力和想象力。

四、促进学生的跨学科学习4.1 结合英语和艺术学科:将英语书法与艺术学科相结合,让学生在学习英语的同时,了解艺术的基本概念和技巧。

4.2 探索英语书法的历史和文化背景:通过学习英语书法的历史和文化背景,培养学生对不同文化的理解和尊重。

4.3 拓展学生的视野和思维:通过学习英语书法,拓展学生的视野和思维,培养他们的综合素质和创造力。

五、提升学生的自信心和自我表达能力5.1 鼓励学生展示自己的英语书法作品:组织展示活动,让学生有机会展示自己的英语书法作品,并接受他人的评价和赞赏。

英语书法比赛活动方案 活动目的

英语书法比赛活动方案  活动目的

英语书法比赛活动方案活动目的英语书法比赛活动方案引言概述:英语书法比赛活动旨在提高学生对英语书法的兴趣,促进他们的语言表达能力和艺术创造力的发展。

本文将详细介绍英语书法比赛活动的目的和五个部分的内容。

一、活动目的:1.1 提高学生对英语书法的兴趣:通过比赛形式,激发学生对英语书法的兴趣,培养他们对英语书法的热爱和追求。

1.2 提升学生的语言表达能力:通过书法比赛,学生需要将英语单词和句子书写出美观、准确的效果,从而提高他们的英语语言表达能力。

1.3 培养学生的艺术创造力:书法是一门艺术,通过书法比赛,学生将有机会展示他们的艺术创造力,培养他们的审美能力和创新思维。

二、比赛内容:2.1 书法作品评比:学生根据指定的英语单词或句子,用书法的方式书写出来。

评委将根据字迹的美观程度、字形的准确度和整体的艺术效果进行评比。

2.2 创意书法作品评比:学生可以根据自己的创意,选择自己喜欢的英语诗歌、名言或者短语进行书写。

评委将根据创意的独特性、书法的美观度和整体的艺术效果进行评比。

2.3 速写书法比赛:学生在规定的时间内,用速写的方式书写指定的英语单词或句子。

评委将根据速写的准确度、字迹的美观度和整体的效果进行评比。

三、比赛规则:3.1 参赛资格:本次比赛面向全校学生开放,不限年级和英语水平。

3.2 参赛要求:参赛学生需自备书写工具,如毛笔、钢笔等,并按照比赛要求进行书写。

3.3 评选方式:评委会根据作品的字迹美观度、字形准确度、整体艺术效果等方面进行评选,最终确定获奖名单。

四、比赛安排:4.1 报名阶段:学生填写报名表格,并提交自己的参赛作品。

4.2 初赛阶段:评委会对参赛作品进行初步评选,筛选出入围作品。

4.3 决赛阶段:入围作品将进行公开展示,并评选出一、二、三等奖。

五、奖项设置:5.1 一等奖:奖励精美的书法工具和书法教材,鼓励学生继续深入学习和研究书法艺术。

5.2 二等奖:奖励书法相关的文具用品,激励学生保持对书法的兴趣和热爱。

英语书法活动安排表

英语书法活动安排表

英语书法活动安排表
一、活动目的
为了提高学生的英语书写水平,培养良好的书写习惯,特举办此次英语书法比赛。

通过比赛给学生一个展示自我的舞台,营造互相交流、取长补短的学习氛围。

二、活动对象
三至六年级学生,每班推选8-10名同学参加。

三、活动地点
多媒体教室
四、活动时间
XXXX年XX月XX日
五、活动内容
比赛分年级段进行:以课本知识为主要内容。

三年级:正确地用大小写形式默写26个英语字母。

四年级:抄写并听写单词。

五年级:抄写句子并翻译。

六年级:抄写段落并翻译。

六、活动要求
1.由英语老师将每班的参赛学生提前5分钟带到多媒体教室进行比赛,比赛完后排队回到教室,确保学生安全。

2.卷面整洁、美观,字母、单词、句子、标点符号、字间距离等要规范书写。

3.参赛选手使用比赛统一用纸,使用铅笔书写。

4.比赛要求即席书写,30分钟完成。

5.参赛选手不得携带任何书写工具,必须自带笔及要书写的材料稿件。

6.监考人员需在比赛开始前将试卷发放给参赛选手,并在比赛结束时回收试卷。

试卷需统一装订并密封,以备评阅。

7.活动组织:由英语教研组负责组织本次活动,各班英语老师负责协助教研组的工作。

同时,各班班主任要配合英语老师做好学生报名、协调等工作。

8.活动宣传:通过学校广播、宣传栏、班级通知等方式对活动进行宣传,并鼓励学生积极参加比赛。

同时,也要加强对家长的宣传工作,争取得到家长的支持和配合。

英语书法比赛活动方案 活动目的

英语书法比赛活动方案  活动目的

英语书法比赛活动方案活动目的英语书法比赛活动方案引言概述:英语书法比赛活动旨在提倡学生对英语书写的重视,促进他们的语言表达能力和艺术创造力的发展。

本文将详细介绍该活动的目的、参赛规则、评分标准、奖励措施以及活动流程。

一、活动目的:1.1 提高学生对英语书写的重视:通过比赛的形式,激发学生对英语书写的兴趣,提高他们的英语书写水平。

1.2 培养学生的语言表达能力:通过书写英语文字,学生能够更好地理解和运用英语词汇、语法和句型结构,提高他们的语言表达能力。

1.3 培养学生的艺术创造力:书法是一门艺术,通过书写英语文字,学生能够培养自己的艺术创造力,将语言与艺术相结合。

二、参赛规则:2.1 参赛对象:本次比赛面向全校学生开放,分为小学、初中和高中三个组别。

2.2 参赛作品:参赛作品必须为英语书法作品,可以是单个字、词语、句子或段落。

作品可以自选主题,但必须符合英语语法规范。

2.3 提交方式:学生需将参赛作品提交给指定的老师或学校书法社团负责人,作品可以是手写或电子版。

2.4 参赛时间:比赛将在每学期结束时进行,具体时间将提前公布。

三、评分标准:3.1 书法技巧:评委将根据参赛作品的字迹工整、笔画流畅、结构平衡等书法技巧进行评分。

3.2 语言准确性:参赛作品的英语拼写、语法和句子结构的准确性也将作为评分标准之一。

3.3 创意与表达:参赛作品的创意和表达能力将得到重点考虑,评委将评估作品的独特性、情感表达和艺术感染力。

四、奖励措施:4.1 个人奖项:每个组别将评选出一、二、三等奖,并授予获奖学生荣誉证书和奖品。

4.2 学校奖项:学校将评选出优秀组织奖、最佳创意奖等奖项,以表彰在活动中表现出色的学校和老师。

4.3 展示与宣传:获奖作品将在学校的展示墙上展出,并通过学校官方网站和社交媒体进行宣传。

五、活动流程:5.1 宣传推广:在活动开始前,学校将通过校内广播、海报、班会等方式进行活动的宣传推广,鼓励学生积极参与。

英语书法比赛活动方案

英语书法比赛活动方案

英语书法比赛活动方案一、活动背景为了激发同学们对英语书法的热爱和兴趣,提高英语书写水平,促进英语教学的创新与发展,我们将举办一场英语书法比赛活动。

本次活动旨在为同学们提供一个展示英语书写技能的舞台,同时帮助大家在书写过程中提升对英语字母、单词和句子的理解与掌握。

二、活动目标1. 培养同学们对英语书法的兴趣,提高英语书写水平。

2. 增强同学们的自信心和自豪感,激发学习英语的积极性。

3. 促进英语教学的创新与发展,探索新的教学方法和手段。

4. 增进同学之间的交流与合作,营造良好的学习氛围。

三、参赛对象本次比赛面向全校各年级的在校学生,每个班级可推荐1-2名选手参加比赛。

四、比赛内容及要求1. 比赛内容:选手需在规定时间内完成一篇英文短文的书写,短文长度约为100-150个单词。

2. 书写要求:选手需按照英文字母规范书写,字迹清晰、工整,无涂改痕迹。

同时,要求选手在书写过程中表现出良好的语言运用能力,包括语法、词汇、句型等。

3. 格式要求:选手需按照标准格式书写,包括标题、正文、落款等。

具体要求将在报名时公布。

4. 其他要求:选手需按时到达比赛现场,遵守比赛纪律,不得抄袭作弊。

比赛结束后,选手需将作品提交给组委会进行评选。

五、活动流程及时间安排1. 宣传与报名(2周):通过校园广播、海报等方式宣传比赛活动,同时组织各班级进行报名工作。

报名截止日期为比赛前一周。

2. 初赛(1周):组织各班级推荐的选手进行初赛,选拔出优秀选手进入决赛。

初赛时间安排在报名截止后的一周内。

3. 决赛(1周):组织进入决赛的选手进行最终比赛,评选出获奖选手。

决赛时间安排在初赛后的一周内。

4. 评选与颁奖(1周):组织专业评委对参赛作品进行评选,并公布获奖名单。

颁奖仪式将在比赛结束后的一周内举行。

六、奖项设置及评选标准1. 奖项设置:本次比赛将设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名。

同时还将评选出最佳创意奖、最佳表现奖等特色奖项。

英语书法比赛活动方案 活动目的

英语书法比赛活动方案  活动目的

英语书法比赛活动方案活动目的英语书法比赛活动方案:活动目的引言概述:英语书法比赛是一项旨在提高学生英语书写能力和艺术表达能力的活动。

通过参与比赛,学生可以培养对英语书法的兴趣,提高写作技巧,同时也能够展示自己的才华和创造力。

本文将详细阐述英语书法比赛活动的目的,包括提高学生的英语书写能力、培养艺术表达能力、激发学生学习英语的兴趣以及促进学生间的交流和合作。

正文内容:1. 提高学生的英语书写能力1.1 培养良好的书写习惯:通过参与英语书法比赛,学生将被鼓励养成良好的书写习惯,如正确的字母形状、笔画顺序和书写规范。

1.2 锻炼字母和单词的书写技巧:比赛中,学生将有机会练习不同字母和单词的书写,提高他们的字母和单词书写技巧,从而提高整体的英语书写能力。

1.3 增强语法和拼写的准确性:通过书写英语书法作品,学生将更加注重语法和拼写的准确性,提高他们的英语语言表达能力。

2. 培养艺术表达能力2.1 培养审美意识:参与英语书法比赛将使学生对英语书法的艺术价值有更深刻的认识,培养他们的审美意识和艺术表达能力。

2.2 提高创造力:学生在书写英语书法作品时,可以根据自己的创意和想法进行艺术表达,培养他们的创造力和想象力。

2.3 培养艺术表达技巧:参与比赛将使学生学习和掌握不同的书法技巧和风格,提高他们的艺术表达能力,使他们的作品更富有个性和创意。

3. 激发学生学习英语的兴趣3.1 创造积极的学习氛围:通过英语书法比赛活动,学生将感受到学习英语的乐趣和成就感,从而激发他们对英语学习的兴趣。

3.2 培养英语学习的动力:比赛中的竞争和奖励机制将激励学生积极参与英语学习,提高他们的学习动力和学习效果。

3.3 拓宽学习视野:参与比赛将使学生接触到更多的英语书法作品和优秀的书法作品,拓宽他们的学习视野,激发他们对英语书法的兴趣。

4. 促进学生间的交流和合作4.1 创造交流平台:英语书法比赛活动将为学生提供一个交流和展示自己作品的平台,促进学生之间的交流和互动。

现场英语书法大赛活动方案

现场英语书法大赛活动方案

现场英语书法大赛活动方案一、活动主题本次现场英语书法大赛的主题为“书写无限,创意飞扬”,旨在通过书法这一传统艺术形式,展示英语语言的魅力,提高广大学生对英语书法的兴趣与热爱,同时提升他们的英语书写水平。

二、活动时间与地点时间:XXXX年XX月XX日(周六)上午XX点至下午XX点地点:XX市第X中学体育馆三、活动对象本次活动面向全市在校学生,包括小学、初中和高中各年级。

欢迎广大热爱英语书法的学生积极参加。

四、活动内容比赛项目:现场英语书法比赛。

参赛者需在规定时间内,使用黑色或蓝色水笔,在提供的纸张上完成一篇指定的英文文章书写。

书写字体不限,可以是手写印刷体、斜体、圆体等。

比赛流程:比赛分为初赛和决赛两个阶段。

初赛将筛选出前100名优胜者进入决赛。

决赛中,选手们将现场书写,评委根据书写规范、美观度、创意度等标准进行打分,最终决出冠、亚、季军及优秀奖。

五、活动形式个人赛:选手独立参赛,以个人书写的作品参与评选。

团队赛:选手以学校为单位组成团队参赛,团队成员共同讨论、制定书写方案,最后由一人执笔完成作品。

团队赛旨在培养选手们的团队协作精神。

六、奖项设置个人赛奖项:冠军1名,亚军2名,季军3名,优秀奖若干名。

团队赛奖项:冠军1队,亚军2队,季军3队,优秀奖若干队。

最佳组织奖:授予组织工作出色的学校或单位。

最佳指导教师奖:授予在英语书法教学方面有突出贡献的教师。

七、评审标准书写规范:评估参赛者的书写是否规范,包括字母、单词、标点的正确性等。

美观度:评估参赛者的作品整体美观度,包括字形结构、线条流畅、篇章布局等。

创意度:评估参赛者在书写中的创意表现,如字体设计、特色笔画等。

速度:在规定时间内完成作品,体现出参赛者的熟练程度。

八、宣传推广制作宣传海报:设计精美的宣传海报,突出展示活动主题和亮点,张贴在各学校及公共场所显眼位置。

利用网络平台:通过官方网站、微信公众号等网络平台发布活动信息,扩大活动影响力。

学校通知与推广:各学校通知到各班级学生,鼓励他们积极参与。

英语书法大赛策划书范文

英语书法大赛策划书范文

英语书法大赛策划书范文英语书法大赛是培养学生对英语书写的规范和学习英语的动力,下面是橙子精心整理的英语书法大赛策划书范文,供大家学习和参阅。

大学首届现场英语书法大赛策划书一.活动背景书法是一门有法度的高级艺术,不仅是中国的文化瑰宝,更是在世界文化艺术宝库中独放异彩。

改革开放以来,我们面向的不仅是这个拥有50xx年悠久文化的天朝大国,更是开始与国际接轨,共同的语言是交流的基础,我们开始学习英语,并灵活运用于生活,成为我们学习工作上的另一块敲门砖,一手好代表性可堪比门面,自然是必不可少。

大学这个绚丽的舞台,为我们提供各种机会,展现大家的精神风貌,提高大家的英语书写能力,激发大家的英语学习兴趣,丰富大家的课余生活,是我们一贯的宗旨。

二.活动目的为了以专业精神迎接四六级考试的书写挑战,为了培养书写英语的专业态度,为了激发大家对英语各方面的兴趣,为了让大家认识到一手好的重要性,我们开展了这次现场英语书法大赛,为大家提供一个交流及展现自我的平台,在书法的世界,领略异国的风采三.主办单位江西农业大学英语兴趣协会(eia协会)四.赞助单位南昌韩美整形美容医院五.前期宣传1、横幅3条:南北区各一条作为前期宣传,一条留做后期宣传。

外联部负责:11月15日晚9点前完成实践资源部:负责11月17日晚9点后悬挂11月24日,赞助商提供横幅11条2条立挂横幅(长15米,宽1.2米)左:展个人风采,演绎书法神奇魅力!右:乘改革之风,弘扬文化创新精神!1条巨型横幅(长20米,宽2米)江西农大首届“韩美整形杯”现场英语书法大赛比赛现场6条常规前期宣传(长10米,宽0.9米)南昌韩美整形预祝江西农大首届现场英语书法大赛取得圆满成功!2条后期宣传(长10米,宽0.9米)南昌韩美整形热烈祝贺江西农大首届现场英语书法大赛圆满落幕!2、海报:南北区均有,红纸海报60张,手绘海报12张宣传策划部负责:11月15日晚9点前完成,择日粘贴(各部门协作互助)11月24日,赞助商提供喷绘海报100张,当晚贴出70张11月27日晚贴出30张3、展板两块:一块喷绘,外联部负责,11月15日晚9点前完成一块手绘,宣传策划部主要负责,11月15日晚9点前完成4、人员安排:每个部门至少出一人,画大展板,并且除宣传部,每个部交6张红纸海报,2张手绘海报。

新英文书法比赛方案

新英文书法比赛方案

Introduction:English calligraphy, although not as widely recognized as Chinese calligraphy, holds a unique charm and artistic value. To promote the appreciation and practice of English calligraphy, we propose to organize a New English Calligraphy Competition. This competition aims to encourage participants to explore the beauty of the English alphabet, enhance their calligraphy skills, and foster a community of calligraphy enthusiasts.I. Competition Objectives:1. To raise awareness and appreciation of English calligraphy among the public.2. To provide a platform for calligraphy enthusiasts to showcase their talents and creativity.3. To encourage the development of calligraphy as an art form inEnglish-speaking countries.4. To promote cultural exchange and understanding between different calligraphy communities.II. Competition Structure:A. Entry Requirements:1. Participants must be of any age and nationality.2. Participants should be proficient in English.3. Each participant may submit only one entry.B. Categories:1. Traditional English Calligraphy: Using traditional Englishcalligraphy styles such as Italic, Gothic, and Blackletter.2. Modern English Calligraphy: Creative and contemporary interpretations of English calligraphy, including script, sans-serif, and other modern styles.3. Themed Calligraphy: Calligraphy entries inspired by a specific theme, which will be announced prior to the competition.C. Submission Guidelines:1. Entries should be submitted as high-quality digital images (JPG or PNG format).2. The image should clearly display the calligraphy work and the participant's name.3. The calligraphy should be legible and well-executed.4. Entries should not exceed 500 words of text.D. Competition Process:1. Submission of entries: Participants will submit their entries via an online platform or by post to the designated address.2. Selection of finalists: A panel of judges will review all entries and select the top 20 entries for each category.3. Public voting: The top 20 entries will be displayed online for public voting, which will account for 30% of the final score.4. Final judging: The remaining 70% of the final score will be determined by the panel of judges, who will evaluate the entries based on creativity, technique, and overall presentation.III. Awards and Prizes:A. First Prize: $1,000 cash prize, a certificate of achievement, and a featured article in a calligraphy magazine.B. Second Prize: $500 cash prize, a certificate of achievement, and a featured article in a calligraphy magazine.C. Third Prize: $250 cash prize, a certificate of achievement, and a featured article in a calligraphy magazine.D. Honorable Mentions: Up to 5 participants will receive a certificate of achievement and a featured article in a calligraphy magazine.E. Best Themed Calligraphy: Additional prize for the most creative entry in the Themed Calligraphy category.IV. Promotion and Outreach:A. Social Media Campaign: Utilize platforms like Facebook, Twitter, and Instagram to promote the competition and engage with potential participants.B. Collaboration with Calligraphy Organizations: Partner withcalligraphy clubs, schools, and universities to reach a wider audience.C. Press Releases: Distribute press releases to local newspapers, magazines, and online media outlets.D. Event Sponsorship: Seek sponsorships from calligraphy-related businesses, art supply companies, and educational institutions to fund the competition.V. Timeline:A. Competition Announcement: January 1, 2023B. Entry Submission Deadline: March 31, 2023C. Finalists Announcement: April 15, 2023D. Public Voting Period: April 16 – May 15, 2023E. Final Judging: May 16 – May 31, 2023F. Award Ceremony: June 15, 2023Conclusion:The New English Calligraphy Competition is a unique opportunity to celebrate the beauty of English calligraphy and inspire creativity in the calligraphy community. By following the proposed structure and timeline, we aim to create a memorable and successful competition thatwill foster a greater appreciation for this art form among participants and the public alike.。

七年级英语书法比赛方案

七年级英语书法比赛方案

七年级英语书法比赛方案七年级英语书法比赛方案4篇为了确保事情或工作有序有力开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。

那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编精心整理的七年级英语书法比赛方案,希望对大家有所帮助。

七年级英语书法比赛方案1为了激发学生的练字兴趣,进一步普及规范英文的书写,培养学生良好的书写习惯,特举办一次书法比赛。

通过比赛给学生一个展示自我的舞台,检阅学生英语书法的基本功,使他们重视英语的学习,重视英文书写的质量,更有效地改善书写欠佳的.状况。

同时通过此项活动互相交流,取长补短,营造良好的班级文化氛围。

一.参赛对象:七年级学生二.比赛时间:20xx-12-10下午第三节三.参赛地点:阶梯教室四.比赛办法及评比标准1.各班学生在任课教师的指导下,完成作品,选出5名书法优秀的学生到年级参评。

2.作品用纸同一发教体局网络书法比赛用纸,原则上使用蓝黑色钢笔或中性圆珠笔。

3.内容由英语教师定。

4.评分标准:(1)卷面整洁,书写工整,无涂改痕迹;(2)字母书写规范,单词、句子书写符合格式及书写体要求;(3)字体美观,大方,标点正确,间距适中,无错别;(4)倾斜度适当,结构严谨,通篇整体感要强;五.奖励办法:1.评出一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名。

2.获奖作品级部展示,以利于学生们相互交流,相互学习,然后上交档案室留存。

3、奖品由各班支出。

七年级英语书法比赛方案2狮中七年级英语书法比赛方案提要:通过比赛给学生一个展示自我的舞台,检阅学生英语书法的基本功,使他们重视英语的学习,重视英文书写的质量,更有效地改善书写欠佳的状况更多狮中七年级英语书法比赛方案为了激发学生的练字兴趣,进一步普及规范英文的书写,培养学生良好的书写习惯,特举办一次书法比赛。

通过比赛给学生一个展示自我的舞台,检阅学生英语书法的基本功,使他们重视英语的'学习,重视英文书写的质量,更有效地改善书写欠佳的状况。

英语书法比赛计划书(1)_0

英语书法比赛计划书(1)_0

英语书法比赛计划书(1)英语书法比赛计划书(1)英语书法比赛活动目的:为了提高每一位同学们对书法(英语手写)的重视,注重自己平时书写所出现的问题,增加对英语书法的学问,对英语书法有进一步的了解和认识书写的重要性。

活动时间:11月份活动地点:待定活动对象:广东理工职业学院全体学生活动形式:全体学生进行报名,比赛时,按照所给出的考场书写资料进行抄写,经过老师的评选之后,定出一二三等奖和优秀奖,颁发证书。

活动流程:1、各系各位参加的同学在比赛那天按照外语系学生会安排的教室位置就坐。

2、各位同学就坐完毕之后,进行签到。

3、考场工作人员负责说明比赛规则。

4、宣布完规则,工作人员要准时打开书法比赛的内容(ppt),各位参赛者进行比赛。

5、各位同学交了试纸之后,要安静地离开教室。

考场规则:1、进行书写时,一定要用黑色的签字笔或者水笔。

2、不能叫别人代写,如果发现有此情况,立即取消比赛资格,还有离场。

3、参赛者不能突然喧哗,不能交头接耳,不能做与考试无关的事情。

4、提前交卷的同学,请举右手示意工作人员,工作人员会到你的座位那里收卷。

5、开考十五分钟内不能离开考场。

具体的工作安排:办公室统计每个系上报参加比赛的人数和整理名单,并根据人数预借活动时所需要的教室,提前通知工作人员。

通讯部:活动的宣传、摄影以及通讯稿。

纪检部:负责活动的现场秩序以及奖项的设计以及教室的安排。

学习部:负责活动的现场布和置准备。

相关工作人员:组织部、纪检部、学习部、通讯部备注:比赛用的纸张,我们系会提供,请各位参加的同学自备黑色的签字笔或水笔。

谢谢各系的学习部部长,你们好,我是外语系学习部部长李细君。

我系将在十一月举行英语书法比赛活动,由于我们现在还不知道你们各系参加活动的人数是多少,所以地点时间我们还没确定下来,等你们都把名单交齐给我们之后,我系会根据你们报上来的人数去申请教室,还有弄座位表。

地点时间我们会亲自上门通知你们。

我们有什么做得不足的地方,请见谅。

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英文书法大赛策划书
一、活动主题:英文书法大赛
二、活动目的:
为提高广大同学的英语书写能力,以专业精神迎接四六级考试的书写挑战,培养书写英语的专业态度,激发大家对英语各方面的兴趣,同时丰富同学们的课余生活,计算机学院团委宣传部举行2014年度北华大学计算机科学技术学院大学生英文书法比赛。

本次比赛流程规范,赛程设计合理,评判严格,保证公平、比赛形式丰富,多角度展现选手的书法水平;着手拓宽学生视野,引导学生关注热点,在书法中领略国际风采。

三、投稿时间:2014年10月14日至10月20日。

四、投稿方式:北华大学计算机科学技术学院各班宣传委员处。

五、活动要求:
(1)比赛对象:北华大学计算机科学技术学院全体同学。

(3)主题自选,文体不限,摘抄优秀诗文。

150-250字左右。

统一使用英语四线纸书写,纯手写,字体工整,少涂改,在作品后附带上参赛选手姓名、专业班级。

六、协主办单位:计算机科学技术学院团委宣传部;天天英语协会。

七、活动流程:
(一)前期准备:
1.购买海报纸,用以张贴宣传海报、作品展示及获奖名单等。

2.购买获奖证书。

3. 10月13日晚下通知到各班级。

(二)比赛流程:
10月14日至10月20日投稿。

10月20日至10月23日挑选出50份优秀作品。

10月24日至10月25日复赛。

10月26日至10月29评出27份优秀作品。

10月30日公布获奖名单并颁奖。

(三)评分标准:
初赛指定评分标准:
笔势与用力占60%、整洁与美观占40%。

复赛指定评分标准:
字体风格占80%、篇幅结构占20%。

(四)设定奖项:
一等奖2名
二等奖5名
三等奖8名
优秀奖12名
计算机学院团委宣传部
2014.10.13。

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