第7章 - 质量工程
工程质量管理办法
工程质量管理办法第一章总则第一条为规范公司工程质量管理工作，根据国家和上级有关质量方针、政策、法规和标准，结合公司实际，制定本办法。
第二条本办法适用于公司、项目经理部（简称“项目部”）及所属各单位所有承建工程的质量管理工作。
第三条工程质量是企业管理各方面工作的综合反映，是衡量施工企业素质的重要标准，是企业生存和发展的关键所在。
保证工程质量，领导是关键，特别是各级管理者的质量意识，其强弱是搞好工程质量的决定性因素。
企业必须坚持“百年大计、质量第一”的方针，走质量效益型发展道路。
第四条公司鼓励职工积极开展小改小革和技术创新活动，大力提倡采用先进的科学技术和管理方法，提高工程质量水平。
第五条全体员工必须在各自的工作范围内，认真贯彻公司质量方针，以高度的责任感和主人翁精神，自觉遵照执行本办法的各项规定，确保实现公司质量管理目标。
第二章目标管理第六条公司通过一体化体系管理手册、年度安全质量管理工作要点、工程质量创优规划明确工程质量管理目标：确保合同履约率100%，单位工程一次质量检验合格率100%；杜绝重大质量事故和重大质量问题投诉，克服质量通病。
第七条各项目部要结合与业主签订的合同文件的有关要求，分解制定本项目工程质量目标、创优措施，认真组织贯彻落实；并通过隐蔽工程检查，检验批、分项、分部、单位工程验收，质量管理过程检查等方式对目标的实现情况进行监测。
各项目部制定的工程质量目标、工程质量创优规划于工程开工一个月内以电子邮件形式报公司安全质量部备案。
第八条项目部的工程质量目标的实现情况与生产经营责任制考核、项目经理等重要岗位人员考核、先进管理单位评选、先进个人评选有机结合，作为考核责任人业绩的重要内容；并与员工的工资分配挂钩，达不到既定质量管理目标时行使一票否决权。
第三章质量管理机构和职责第九条公司成立工程质量管理委员会，公司董事长、总经理任主任，分管质量的副总经理或总工程师任副主任，成员由企业管理部、工程管理部、安全质量部、计划经营部、人力资源部、设备管理部、物资管理部、外部劳务管理部、财务会计部负责人组成；办公室设在安全质量部，具体负责质量管理的日常工作。
建筑工程质量检验评定标准
建筑工程质量检验评定标准(GBJ301-88）之第一章第一章总则第１．0。
1条为统一建筑工程质量检验评定方法，促进企业加强管理,确保工程质量,特制订本标准.第１．０．２条本标准适用于工业与民用建筑工程质量的检验和评定。
ﻫ第１.0.3条本标准的主要指标和要求是根据国家颁发的有关建筑工程施工及验收规范的规定提出的。
在执行本标准的同时,尚应遵守《建筑安装工程质量检验评定统一标准》ＧBJ30０—88的规定。
第二章土方与爆破工程ﻫ第2。
0。
1条本章适用于工业与民用建筑中土方与爆破工程的质量检验和评定。
第2。
0。
２条本章的主要指标和要求是根据国家标准《土方与爆破工程施工及验收规范》GＢJ2０１—8３（以下简称施工规范)的规定提出的。
第一节土方工程第2。
１。
1条本节适用于柱基、基坑、基槽和管沟的开挖与回填、以及挖方、填方、场地平整、排水沟等土方工程.(Ⅰ)保证项目第2．1．２条柱基、基坑、基槽和管沟基底的土质必须符合设计要求，并严禁扰动.ﻫ检验方法观察检查和检查验槽记录.第２.1.３条填方的基底处理必须符合设计要求和施工规范的规定。
ﻫ检验方法观察检查和检查基底处理记录。
ﻫ第2。
1.4条填方和柱基、基坑、基槽、管沟回填的土料必须符合设计要求和施工规范的规定。
检验方法野外鉴别或取样试验。
第2。
1。
５条填方和柱基、基坑、基槽、管沟的回填,必须按规定分层夯压密实.取样测定压实后土的干土质量密度,其合格率不应小于90%，不合格干土质量密度的最低值与设计值的差不应大于０．0８ｇ／cm3,且不应集中.ﻫ检查数量环刀法的取样数量：柱基回填,抽查柱基总数的10%,但不少于5个;基槽和管沟回填,每层按长度２0~50ｍ取样1组,但不少于1组；基坑和室内填土，每层按１０0～５０0ｍ2取样1组，但不少于1组；场地平整填方，每层按４0０～90０m2取样1组，但不少于1组.灌砂或灌水法的取样数量可较环刀法适当减少.ﻫ检验方法观察检查和检查取样平面图及试验记录。
建设工程质量管理条例
建设工程质量管理条例建设工程质量管理条例（2019年修正版）,2019年4月23日,中华人民共和国国务院令（第714号）公布,对《建设工程质量管理条例》部分条款予以修改,修正以后的全文如下：第一章总则第一条为了加强对建设工程质量的管理，保证建设工程质量，保护人民生命和财产安全，根据《中华人民共和国建筑法》，制定本条例。
第二条凡在中华人民共和国境内从事建设工程的新建、扩建、改建等有关活动及实施对建设工程质量监督管理的，必须遵守本条例。
本条例所称建设工程，是指土木工程、建筑工程、线路管道和设备安装工程及装修工程。
第三条建设单位、勘察单位、设计单位、施工单位、工程监理单位依法对建设工程质量负责。
第四条县级以上人民政府建设行政主管部门和其他有关部门应当加强对建设工程质量的监督管理。
第五条从事建设工程活动，必须严格执行基本建设程序，坚持先勘察、后设计、再施工的原则。
县级以上人民政府及其有关部门不得超越权限审批建设项目或者擅自简化基本建设程序。
第六条国家鼓励采用先进的科学技术和管理方法，提高建设工程质量。
第二章建设单位的质量责任和义务第七条建设单位应当将工程发包给具有相应资质等级的单位。
建设单位不得将建设工程肢解发包。
第八条建设单位应当依法对工程建设项目的勘察、设计、施工、监理以及与工程建设有关的重要设备、材料等的采购进行招标。
第九条建设单位必须向有关的勘察、设计、施工、工程监理等单位提供与建设工程有关的原始资料。
原始资料必须真实、准确、齐全。
第十条建设工程发包单位不得迫使承包方以低于成本的价格竞标，不得任意压缩合理工期。
建设单位不得明示或者暗示设计单位或者施工单位违反工程建设强制性标准，降低建设工程质量。
第十一条施工图设计文件审查的具体办法，由国务院建设行政主管部门、国务院其他有关部门制定。
施工图设计文件未经审查批准的，不得使用。
第十二条实行监理的建设工程，建设单位应当委托具有相应资质等级的工程监理单位进行监理，也可以委托具有工程监理相应资质等级并与被监理工程的施工承包单位没有隶属关系或者其他利害关系的该工程的设计单位进行监理。
质量工程精品课件 (12)
R b2 h 8h 2
弓高弦长法测量圆弧半径
l 第7章质量计量检测技术
质量工程
Ø 7.2 几何量测试
p 7.2.1 长度尺寸测量
在几何量检测中，长度尺寸是最基本、最重要的检测参数，其中最常见的是轴和 孔直径的测量。 p 1．验收极限的确定与计量器具的选择
检验是判断被测物理量是否合格的过程，通常不一定测出具体值。
l 第7章质量计量检测技术源自质量工程Ø 7.1 标准化与计量测试
p 7.1.2 计量测试
p 2．计量与计量学 以实现测量单位统一和量值准确可靠的测量称为计量，将研究测量、保证量值
统一和准确的科学称为计量学。计量学研究的内容包括： （1）计量单位及其基准、标准的建立、复制、保存和使用； （2）量值传递、计量原理、计量方法、测量不确定度以及计量器具的计量特性； （3）计量人员进行计量的能力； （4）计量法制和管理； （5）有关计量的一切理论和实际问题。
利用圆锥量规检验圆锥角偏差及直径偏差
l 第7章质量计量检测技术
质量工程
Ø 7.2 几何量测试
p 7.2.2 角度和锥度的检测
p 2．直接测量法 使用通用测角仪器直接测出被测角度。 常用仪器：万能角度尺、光学分度头、测角仪、万能工具显微镜等。
利用光学分度头测量角度
l 第7章质量计量检测技术
Ø 7.2 几何量测试
验收原则：所用验收方法只接收位于规定的尺寸极限内的零件。
（1）验收原则及验收极限的确定
l 第7章质量计量检测技术
质量工程
Ø 7.2 几何量测试
p 7.2.1 长度尺寸测量
在几何量检测中，长度尺寸是最基本、最重要的检测参数，其中最常见的是轴和 孔直径的测量。 p 1．验收极限的确定与计量器具的选择 （2）计量器具的选择
建设工程质量管理条例2017
2017年建设工程质量管理条例全文（最新版）2017-12-12 刘佑萍转自品茗zlyy8bb...修改微信分享：第一章总则第一条为了加强对建设工程质量的监督管理，明确建设工程质量责任，保护建设工程各方的合法权益，维护建>市场秩序，制定本办法。
第二条凡在中华人民共和国境内进行建设工程活动，必须遵守本办法。
第三条本办法所称建设工程是指房屋建二、土木工程、设备安装、管线敷设等工程。
本办法所称建设工程质量是指在国家现行的有关法律、法规、技术标准、设计文件和合同中，对工程的安全、适用、经济、美观等特性的综合要求。
第四条建设、勘察设计、施工、建>材料、构配>生产及设备供应单位，依照本办法的规定承担工程质量责任。
第五条国家鼓励推行科学的质量管理方法，采用先进的科学技术，鼓励企业健全质量保证体系，积极采用优于国家标准、行业标准的企业标准建造优质工程。
地方、部门和企业可奖励对提高工程(产品)质量有贡献的单位和人员。
第六条国务院建设行政主管部门负责全国建设工程质量的监督管理工作。
县级以上地方人民政府建设行政主管部门负责本行政区域内的建设工程质量监督管理工作。
国务院工业、交通行政主管部门负责所属的专业技术强的大中型建设项目的质量监督管理工作。
第二章建设工程质量的监督管理第七条建设行政主管部门必须加强对勘察设计、施工、监理、构配>生产单位的资格(质)等级、生产许可证和业务范围的管理，监督各单位在资格(质)等级和允许的业务范围内从事活动。
加强对建设单位与发包工程项目相适应的技术、经济管理能力和编制招标文件及组织开标、评标、定标能力的审查。
建设单位不具备上述能力的，应委托建设监理或咨询单位代理。
第八条实行建设工程质量监督制度。
凡新建、扩建、改建的工业、交通和民用、市>公用工程(含实施监理的工程)及构配>生产，均应由建设行政主管部门或国务院工业、交通行政主管部门授权的城市或专业质量监督机构实施质量监督。
第七章质量保证和质量违约责任承诺
第七章质量保证和质量违约责任承诺把为确保本工程达到优质工程的目标，我公司将严格执行ISO9000系列质量标准，严格按监理工程师签字批准的设计图低、施工组织设计及有关文件组织施工，遵照国家和部颁施工技规范、质量标准，以及招标合同文件的施工要求，使各项工程均符合国家验收规范，单元或分部工程合格率100％，优良率90％以上。
我公司将从组织管理、材料设备检验、测量检查及现场施工全过程建立一套完整的质量保证体系，其主要内容如下：一、质量保证措施1、严格遵照设计要求，和设计图纸进行施工2、技术质量责任到人，成立质量检查小组，做到所有工序先进行自检，一旦发现问题，及时纠正处理，必要时可要求施工小组停工，待处理完善再开工。
3、接受业主和设计师的监督指导4、材料的选购需认真选择检验，对已购入材料进行抽样检查试验，以确保工程质量。
5、各种抹灰铺石用砂浆，必须按照重量比例配制，坚决杜绝以体积估计来配制。
6、隐蔽工程必须经甲方验收，做好详细记录，并要求甲方、监理对证量进行签署确认。
7、为了防止出现质量问题，必须加强现场技术指导，每道工序严格把关、循序渐进，做至上道工序不合格，或未搭上工期，下道工序绝对不允许开工。
严格按照本公司编制的《施工方法和施工标准》进行施工。
二、为了确保克服质量通病，我公司制订了具体的质量管理措施，内容如下：1、建立工程质量保证体系，制订明确的质量计划，设立专门的质量管理部门，由专职质量工程师按照设计要求、国家质量验收标准进行严格检查、监督和验收。
2、逐级建立质量责任制，实行工程经理负责制，将质量方针目标展开，把实现质量目标的任务层层分解，工程经理对工程质量全面负责，生产对各分项工程质量负责。
3、严格进场设备、半成品、原材料的质量检验及合格认证，材料、设备必须符合设计要求、封样要求及国家有关法则、技术标准，否则一律退场，不得使用；坚持以预防为主，严格按照设计要求、质量标准、施工工艺交底要求，统一标准、统一内容、统一方法、统一工具，组织并加强施工生产班组认真地进行自检、互检，确保每道工序的施工质量，并做好各工种工序质量自检记录。
2024年质量工程师培训教材
质量工程师培训教材第一章：质量工程师的角色和职责1.1质量工程师的定义质量工程师是指在企业中负责质量管理体系建设和维护的专业人员，他们通过运用质量管理的方法和工具，对产品和服务进行质量策划、质量控制、质量改进和质量保证等工作，以确保产品和服务能够满足客户的需求和期望。
1.2质量工程师的职责（1）参与制定企业的质量方针和目标，并制定相应的质量计划；（2）建立和维护企业的质量管理体系，确保其有效运行；（3）运用质量管理的方法和工具，对产品和服务进行质量控制和质量改进；（4）参与新产品的设计和开发，制定产品质量标准和检验方法；（5）组织内部质量审核，对发现的问题进行跟踪和改进；（6）对供应商的质量管理体系进行评估和审核；（7）对客户投诉和退货进行分析和处理，提出改进措施；（8）组织质量培训，提高员工的质量意识和技能。
第二章：质量管理的基本概念和方法2.1质量管理的定义质量管理是指通过制定质量方针和目标，建立和维护质量管理体系，运用质量管理的方法和工具，对产品和服务进行质量控制、质量改进和质量保证等活动，以满足客户的需求和期望，提高企业的竞争力和盈利能力。
2.2质量管理的原则（1）客户导向：以满足客户的需求和期望为首要目标；（2）领导力：领导层应建立质量方针和目标，并推动质量管理体系的建立和实施；（3）全员参与：所有员工都应参与质量管理，提高质量意识和技能；（4）过程方法：将活动作为过程进行管理，以提高效率和控制效果；（5）系统方法：将相互关联的过程作为系统进行管理，以提高整体效果；（6）持续改进：不断改进产品和服务质量，提高客户满意度；（7）决策依据：基于数据和事实进行决策，提高决策的准确性和有效性；（8）供应商关系：与供应商建立互利的关系，提高供应链的质量水平。
2.3质量管理的方法和工具（1）统计过程控制（SPC）：通过对过程进行实时监控和控制，保证产品和服务质量；（2）六西格玛管理：通过减少过程变异，提高产品和服务的质量水平；（3）质量功能展开（QFD）：将客户需求转化为产品设计和开发的具体要求；（4）故障模式和影响分析（FMEA）：识别产品或过程中可能出现的故障模式及其影响，并制定相应的预防措施；（5）根本原因分析（RCA）：通过分析问题产生的根本原因，制定有效的解决方案；（6）持续改进团队（CIT）：通过组建跨部门的团队，推动持续改进活动。
习题2018：第七章工程质量事故的处理
5．下列各项属于质量事故处理有关法律法规 的是( )。
A．有关从业者资格管理方面 B．有关建筑市场方面 。 C．有关监理管理方面 D．有关材料管理方面 E．有关标准化管理方面
6．质量事故调查组的职责除查明事故原因、严重程度和经 济损失情况外，还有( )。
A．查明事故性质、责任单位、责任人、经济分担情况 B.组织技术鉴定 C．落实技术鉴定 D．提出技术处理意见，防止再次发生应采取的措施 E．写出事故调查报告
A．签认质量事故处理报告 B．组成事故调查组，开展对质量事故的调查 C．核签技术处理方案 D．监督施工单位的事故处理施工 E．组织对事故处理结果的检查验收和鉴定
4．施工文件的主要内容包括( )。 A．施工组织设计 B．施工记录 C．有关建材质量证明资料 D．质量管理系统资料 ． E．一质量事故发生后的观测记录
7．监理工程师对工程质量事故技术处理方案 核签后，除了要求施工单位制定详细的施 工方案设计外，还应( )。
A．编制监理实施细则 B．关键部门和工序进行旁站 C．会同设计、建设单位共同检查认可 D．对施工质量进行监理 E．进行专家论证
8．工程质量事故处理后需写出处理报告，其 内容包括( )。
A.建设单位和监理单位
B．监理单位和施工单位
C．建设单位和施工单位
D．质量监督部门
二、多项选择题(每题的备选项中，有2个或2个以上符合题 意，至少有1个错项)
1．建设程序是工程项目建设过程及客观规律的反映，不按 建设程序办事是导致工程质量问题的重要原因，常见的 违背建设程序的事件包括( )。
8．质量问题处理报告的内容有( )。 A．调查情况与原因分析结果 B．处理的依据和处理方案 C．质量问题发生的时间、地点、部位等 D．实施处理中的有关原始数据、验收记录资料 E．对处理结果的检查、鉴定结论和处理结论
第七章工程质量保证措施
第七章工程质量保证措施一、工程质量目标根据招标文件，本工程必须要达到合格工程，为了能完成这一目标，实现对业主的承诺，我公司在施工中将接受业主方、监理方和有关部门的监督检查并积极配合。
同时我公司将建立完善的质量保证体系，制定科学可行的质量保证措施。
二、施工质量保证体系根据施工图和相关国家行业规及我公司贯彻执行ISO-9001: 2000质量管理体系。
我们承诺本工程质量目标达到合格。
1、从机构上建立质量管理体系（即建立质量管理机构）网络图如下。
质量保证体系2、从制度上建立质量管理体系，具体来说就是以下五个方面：2.1施工图纸会审施工图纸会审是很重要的环节，其会审程序为：施工方先熟悉、审核图纸、设计特点及对施工的要求；由施工方提出图纸存在的问题，要求设计讨论解决; 设计方提出设计变更文件，必须整理出会审纪要与设计方提出的设计变更文件，并存档。
2.2施工组织会审后及时组织技术人员编制专项方案施工组织设计，必须要有项目部主要管理人员签字报公司工程部、质保部及公司总工程师审定。
专项方案施工组织设计必须在工程实施前15 天报工程技术管理科，由项目技术负责人审批后上报公司工程部、质保部及公司总工程师审批。
专项方案施工组织设计必须经各级审批并按审批意见进行修改完善，经上报同意后方可进行实施。
2.3交底制度项目经理部组织管理人员认真学习图纸、施工组织设计文件，本着谁负责施工组织方案谁负责质量、安全工作的原则，各分管工种负责人在安排施工组织方案任务时，必须以作业指导书等形式，向作业班组进行技术、质量、安全书面交底。
主要容是：以设计图纸、施工方案、工艺规程和质量检验评定标准为依据，编制技术、质量、安全交底文件，突出交底重点，注重可操作性，以保证质量。
2.4技术复核、隐蔽工程验收制度在质量计划中明确提出技术复核计划，明确复核容、部位、复核人员及复核方法；凡分项工程的施工结果被后道施工所覆盖，均应进行隐蔽工程验收。
3、落实项目管理人员岗位责任3.1项目技术负责人的职责3.1.1 对项目经理负责。
第七章工程质量控制的统计分析方法
第七章工程质量控制的统计分析方法（1)［例题]对总体中的全部个体进行编号，然后抽签、摇号确定中选号码，相应的个体即为样品。
这种抽样方法称为( A ）。
（2009考题）A 完全随机抽样B 分层抽样C 等距抽样D 整群抽样答案：A[例题]施工过程中,使用控制图分析生产过程是否处于受控状态时,常采用（ )的方法收集数据。
（2007考题）A. 单纯随机抽样B. 等距抽样C. 多次抽样D。
整群抽样答案:B。
解析：控制图是用样本数据来分析判断生产过程是否处于稳定状态的有效工具。
它的用途主要有两个:（1)过程分析，即随机连续收集数据,绘制控制图，观察数据点分布情况并判定生产过程状态。
(2)过程控制，为此,要定时抽样取得数据，将其变为点子描在图上，发现并及时消除生产过程中的失调现象，预防不合格品的产生。
控制图常采用等距抽样方法。
[例题]质量检验时，将总体按某一特性分为若干组，从每组中随机抽取样品组成样本的抽样方法称为( B ）.（2010考题)A.简单随机抽样B.分层抽样C.等距抽样D.多阶段抽样[例题］根据质量数据的特点，可以将其分为（）。
A。
计量值数据B。
计数值数据C。
计件值数据D. 计点值数据E. 计价值数据答案：AB解析：根据质量数据的特点，可以将其分为计量值数据和计数值数据两大类。
计件值数据和计点值数据包含在计数值数据中。
E.计价值数据是干扰项。
［例题］数据中最大值与最小值之差是（），它是用数据变动的幅度来反映其分散状况的特征值。
A.极差B。
标准偏差C.变异系数D.算术平均数答案:A解析：本题考核点是极差概念，应注意识别两类特征值的含义.［例题］描述质量特性数据离散趋势的特征值是( )。
（2009考题)A．算术平均数B．中位数C．极差D．期望值答案：C解析：本题考核点也是与极差相关的概念，描述数据离散（或称分散／离中）趋势的特征值有极差、标准偏差、变异系数等，描述数据集中趋势的特征值有算术平均数、中位数、期望值等，应注意识别两类不同含义的特征值。
施工质量管理制度（4篇）
施工质量管理制度第一章总则第一条为了确保施工项目的质量，提高施工工程水平，保障人员和资产的安全，制定本企业施工质量管理制度。
第二条本制度适用于本企业的施工项目，所有相关人员都必须遵守。
第三条施工质量管理的目标是：保障工程质量，提高施工效率，减少施工事故，增强企业的竞争力。
第四条施工质量管理的原则是: 系统化、质量优先、全员参与、持续改进。
第五条施工质量管理要做到：明确责任、合理分工、严格控制、及时整改。
第六条本企业要建立健全施工质量管理体系，实施全过程的质量控制。
第二章质量目标和要求第七条本企业要制定明确的质量目标和指标，并向全体员工进行宣传和培训。
第八条本企业要确保施工过程中的质量，不得出现质量事故和质量缺陷。
如出现问题，要及时进行整改和改进。
第九条本企业要保证施工工程的质量符合相关法律法规和标准要求。
第十条本企业要不断提高施工工程的质量，提高施工技术和管理水平。
第三章质量管理组织第十一条本企业要成立质量管理部门，负责施工项目的质量管理工作。
第十二条质量管理部门的职责包括：制定施工质量管理制度；组织质量培训和考核；监督施工过程中的质量控制；管理质量文件和记录。
第十三条质量管理部门要配备足够的专业技术人员，确保施工质量管理工作的顺利进行。
第十四条本企业要建立质量管理小组，由各个施工项目的负责人组成，负责本项目的质量控制和管理。
第四章质量管理过程第十五条施工质量管理过程包括：质量计划、质量控制、质量评估和质量改进。
第十六条施工质量计划要编制详细的工作计划，包括质量目标、质量指标和质量控制措施。
第十七条施工质量控制要采取有效的措施，包括：质量巡检、质量检测、质量培训等。
第十八条施工质量评估要监督和评价施工过程中的质量控制，及时发现和解决质量问题。
第十九条施工质量改进要不断追求技术创新和管理创新，提高施工质量和施工效率。
第五章质量管理措施第二十条本企业要建立和完善质量管理文件和记录，包括：质量手册、质量记录、质量档案等。
建设工程项目质量控制实务
原则3：全员参与 只有的充分参与，才能使他们 的才干为组织带来最大的收益。
原 则 4：过 程 方法 在应 用 于质 量 管理 体 系时， 2000版ISO9000族标准建立了一个过程。此模式把管 理职责，资源管理，产品实现，测量、分析和改进作 为体系的4大主要过程，描述其相互关系，并以顾客 要求为输入，提供给顾客的产品输出，通过信息反馈 来测定顾客满意度，评价质量管理体系的业绩。
工程所需的主要材料、构配件、设备应由监理工程 师进行质量认定。（出厂合格证、技术鉴定文件、 实地考察确定）
② 分项、分部工程的质量验收
旁站-指监理人员对关键部位或关键工序的施工质量 实施的全过程现场跟班监督活动。
巡视-监理人员对正在施工的部位或工序在现场进行 的定期或不定期的监督活动。
平行检查-监理机构按照一定的比例，对工程项目进 行独立检查和验收。
做好竣工验收备案工作
建设单位应当自建设工程竣工验收合格之日起15日 内，向建设行政主管部门或者其他有关部门备案。
勘察设计单位的质量责任和义务
勘察单位应对勘察成果的质量负责 工程勘察成果必须真实准确、数据可靠。
设计单位应对设计文件的质量负责
可以说工程合理使用年限也就是勘察设计单位的 责任年限。
保修的最低期限，在正常使用条件下，从竣工验收之 日起计算：
① 基础设施工程、房屋建筑的地基基础工程和主体 结构工程，为设计文件规定的该工程的合理使用 年限；
② 屋面防水工程，有防水要求的卫生间、房间和外 墙面的防渗漏，为5年；
③ 供热与供冷系统，为2个采暖期、供冷期；
2022年法规讲义—第七章-建设工程质量保修制度-王欣
第七章-建设工程质量保修制度2Z207050 建设工程质量保修制度（2分）章节考点考频指数保修书※※ 保修期※※※ 保证金※※ 2Z207050建设工程质量保修制度缺陷责任期※※2Z207051 质量保修书和最低保修期限的规定 考点1：保修书※※一、建设工程质量保修书项目 内容提交时间 承包单位在向建设单位提交工程竣工验收报告时，应当出具质量保修书（有保修书是竣工验收的提前之一） 保修书的性质 是合同，是承包合同所约定双方权利义务的延续 保修书内容■保修范围（不同类型的工程，保修范围不同） ■保修期限（不得低于法定的最低保修期） ■保修责任不保修·使用不当·装修不当·擅自改动结构、设备位置【例-真题单选】2019年3月2日，某工程施工单位向建设单位提交竣工验收报告，3月7日经验收不合格，施工单位返修后于3月20日再次验收合格，3月31日，建设单位将有关材料报送建设行政主管部门备案，则施工单位出保修书时间为（ ）。
A.3月2日 B.3月7日 C.3月20日 D.3月31日 网校答案：A考点2：保修期※※※二、建设工程质量的最低保修期限（≧） 保修范围和内容保修期备注基础设施工程、房屋建筑的地基基础工程和主体工程设计文件规定的该工程的合理使用年限；（终身保修）屋面防水工程、有防水要求的卫生间、房间和外墙面的防渗漏 5年供热与供冷系统 2个采暖期（冬）、供冷期（夏） 电气管线、给排水管道、设备安装和装修工程2年保修期从竣工验收合格之日起计算。
【例-真题单选】建设单位和施工企业经过平等协商确定某屋面防水工程的保修期限为3年，工程竣工验收合格移交使用后的第4年屋面出现渗漏，则承担该工程维修责任的是（）。
A.施工单位B.建设单位C.使用单位D.建设单位和施工企业协商确定网校答案：A【例-模拟多选】在正常使用条件下，关于建设工程质量法定最低保修期限的说法，正确的有（）。
A.屋面防水工程为5年B.供热与供冷系统为两年C.基础设施工程为设计文件规定的该工程的合理使用年限D.装修工程为5年E.给排水管道为2年网校答案：ACE2Z207052 质量责任的损失赔偿一、保修义务的责任落实与损失赔偿责任的承担（修+找-教材共出现三次中的第三次）【注意】出了质量问题，维修，都是施工单位来干；钱，谁来出，谁的责任谁出钱；钱，怎么出？施工单位的责任，直接出钱；建设单位的责任，直接出钱，其他单位的责任，由施工单位通过建设单位向责任方索赔。
工程质量管理实施办法
工程质量管理实施办法第一章总则第一条:为加强和规范分公司对工程质量的监督治理,明白工程质量义务,鼓舞多创国优、省部优质工程, 依照中华人平易近共和国扶植部（1993）第279号令、《扶植工程质量治理条例》和集团公司局施（2004）78号文第二条：质量是分公司连续和成长的全然，要保持“百年大年夜计，质量第一”的方针，贯彻履行国度司法、律例及行业主管部分相干规定及强迫性标准，遵守《扶植工程质量治理条例》包管质量，达到顾客知足。
第三条：稳固建立“质量确实是生命，质量确实是信用，质量确实是效益”的不雅念，精确处理好质量与进度、质量与效益的关系，包管在安稳质量的前提下，实现工期与经济效益目标，实施名牌计策。
第四条：各单位要按照“当局监督、社会监理、企业目标、用户评判”的工程质量监督治理模式，卖力贯彻履行GB/T19001-2008 GB/T28001-2004 GB/T28001-2001标准，建立、健全包管体系，用GB/T19001-2008标准来规范企业的质量操纵行动，使质量治理、操纵达到规范化、标准化有序运作。
第二章质量监督治理机构第五条：分公司成立质量治理委员会（简称质委会），由总经理任主任，总工程师、分担临盆的副总经理任副主任，各有关本能机能部分引导参加，质委会是质量治理的最高机构，对证量治理工作行使权柄，其重要义务是：研究和核定质量成长筹划、企业质量方针、目标、创优筹划、重大年夜方法及各项治理轨制、核定优质（产品）项目，操纵质量动态，分析、研究、制订改进方法和对重大年夜质量问题做出处理决定等。
第六条：各级应建立健全质量监察机构，并设专职质量监察工程师。
工程项目不管大年夜小都必须设质量监察技巧人员，对每道工序直截了当监督检考查收。
同时建立收集录入“质量检查记录、质量教诲培训记录、质量问题和质量变乱处理记录”三本台帐。
第三章工程质量义务第七条：各单位的第一治理者是工程质量的第一义务人，对项目标工程质量负直截了当引导义务；项目施工技巧负责人对项目标工程质量负直截了当技巧义务；项目质量检查人员对项目标工程质量负监督检查落实及相干的治理义务；项目其他治理人员按治理体系文件规定的岗亭职责，对项目质量负相干义务；直截了当从事临盆的班组功课人员按其岗亭职责分别负响应的质量义务。
工程质量管理制度12727
工程质量保障制度第一章总则一、为强化和规范本公司所施工工程质量的管理工作，不断提高工程质量管理水平，确保实现质量目标，根据国家及上级有关规定特制定本制度。
二、坚持“百年大计，质量第一”的方针，落实项目质量计划，建立和完善工程质量管理终身负责制，认真贯彻质量、环境和职业健康安全管理体系，加强全过程的质量监督控制，促进质量管理的程序化、标准化、科学化。
三、本办法适用于本公司所有施工人员工程质量总方针四、程质量总方针：精心策划，积极创新，严格管理，文明施工。
五、工程质量总目标：工程验收一次合格率达100%。
全部工程达到现行施工质量验收标准，并满足设计要求；杜绝施工重大质量事故；分项、分部、单位工程验收合格率达到100%；工程环保达标；竣工文件按规定编制，各种资料有效完整，实现一次验收合格。
第三章管理机构六、单位成立工程质量管理领导小组。
负责研究制定工程项目质量计划，完善各种质量控制规章制度，督促落实规章制度的执行。
提供创优质工程的各种资源，定期召开质量管理工作会议，分析、研究、制定改进措施。
7、各级专职质量管理人员，应由工作责任心强、专业技术水平高、有一定施工经验、经过培训取得合格证的人员担任。
第四章工程质量责任制8、建立健全和落实工程质量领导责任制和终身负责制。
要建立层层负责制，明确分工，责任到人。
把本项目工程质量责任分解落实到各岗位和员工，形成全员、全方位、全过程的质量管理体系。
9、负责人的质量责任：工程负责人是项目施工的领导者和直接组织者，对本项目工程质量负全面的领导责任。
（1）主持工程质量领导小组会议或质量工作会议。
研究制定项目质量目标，质量保证措施，并组织落实，实现合同中对客户的承诺。
（2）经常进行“百年大计，质量第一”的思想教育，组织开展创优质工程活动。
（3）掌握工程质量情况，协调各部门质量保障工作。
根据工程需要，提供工程质量保证资源。
（4）组织学习总结和推广质量管理方面的先进经验，根据质量优劣进行奖罚。
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7.1 机器学习的定义、研究意义与发展历史 机器学习的定义、 7.2 机器学习的主要策略与基本结构 7.3 –7.7 几种常用的学习方法 7.8 知识发现 7.9 小结
7.1 机器学习的定义和发展历史
7.1.1 机器学习的定义
机器学习的定义 顾名思义, 顾名思义,机器学习是研究如何使用机器来 模拟人类学习活动的一门学科。 模拟人类学习活动的一门学科。稍为严格 的提法是： 的提法是：机器学习是一门研究机器获取 并识别现有知识的学问。 新知识和新技 能,并识别现有知识的学问。
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7.8 知识发现
3. 数据变换。即从发掘数据库里选择 数据变换。 数据 4.数据挖掘。根据用户要求，确定KDD 4.数据挖掘。根据用户要求，确定KDD 数据挖掘 的目标是发现何种类型的知识。 的目标是发现何种类型的知识。 知识评价。 5. 知识评价。这一过程主要用于对所获 得的规则进行价值评定， 得的规则进行价值评定，以决定所得 的规则是否存入基础知识库。 的规则是否存入基础知识库。
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7.1 机器学习的定义和发展历史
机器学习进入新阶段的表现
机器学习已成为新的边缘学科并在高校形 机器学习已成为新的边缘学科并在高校形 成课程。 成课程。 综合各种学习方法 机器学习与人工智能问题的统一性观点正 机器学习与人工智能问题的统一性观点正 在形成。 在形成。 各种学习方法的应用范围不断扩大。 各种学习方法的应用范围不断扩大。 数据挖掘和知识发现的研究已形成热潮 数据挖掘和知识发现的研究已形成热潮 。 与机器学习有关的学术活动空前活跃 。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
7.5 类比学习
类比学习的研究可分为两大类：
(1) 问题求解型的类比学习 (2) 预测推定型的类比学习。它又分为 预测推定型的类比学习。 两种方式： 两种方式： 一是传统的类比法 另一是因果关系型的类比
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7.6 解释学习
7.6.1 解释学习过程和算法
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7.8 知识发现
7.8.3 知识发现的方法
1.统计方法：统计方法是从事物的外在数量上 统计方法： 统计方法 的表现去推断该事物可能的规律性。 的表现去推断该事物可能的规律性。
2. 机器学习方法 3. 神经计算方法 4.可视化方法 ：可视化（visualization） 可视化方法 可视化（ ） 就是把数据、 就是把数据、信息和知识转化为可视的 表示形式的过程。 表示形式的过程。
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7.9 小结
本章只对机器学习作个入门介绍。 本章只对机器学习作个入门介绍。 机器学习在过去十多年中获得较大发 今后机器学习将在理论概念、 展。今后机器学习将在理论概念、计算机 理、综合技术和推广应用等方面开展新的 研究。其中，对结构模型、计算理论、 研究。其中，对结构模型、计算理论、算 法和混合学习的开发尤为重要。 法和混合学习的开发尤为重要。在这些方 有许多事要做， 面，有许多事要做，有许多新问题需要人 们去解决。 们去解决。
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7.5 类比学习
7.5.2 类比学习过程与研究类型
类比学习主要包括如下四个过程： 类比学习主要包括如下四个过程： 1. 输入一组已知条件和一组未完全确 定的条件 。 2. 对两组出入条件寻找其可类比的对 应关系。 应关系。 3. 根据相似转换的方法，进行映射。 根据相似转换的方法，进行映射。 4. 对类推得到的知识进行校验。 对类推得到的知识进行校验。
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7.6 解释学习
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7.7 神经学习
7.7.1 基于反向传播网络的学习
反向传播（ 反向传播（back-propagation,BP）算法 ） 是一种计算单个权值变化引起网络性能 变化值的较为简单的方法。 算法过程 变化值的较为简单的方法。BP算法过程 包含从输出节点开始， 包含从输出节点开始，反向地向第一隐 含层传播由总误差引起的权值修正。 含层传播由总误差引起的权值修正。
机械记忆
计算
推导
搜索规则
归纳
图7.2 数据化简级别图
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7.3 机械学习
2.机械学习的主要问题 2.机械学习的主要问题
存储组织信息：要采用适当的存储方式， 存储组织信息：要采用适当的存储方式， 使检索速度尽可能地快。 使检索速度尽可能地快。 环境的稳定性与存储信息的适用性问题： 环境的稳定性与存储信息的适用性问题： 机械学习系统必须保证所保存的信息适 应于外界环境变化的需要。 应于外界环境变化的需要。 存储与计算之间的权衡：对于机械学习 存储与计算之间的权衡：对于机械学习 来说很重要的一点是它不能降低系统的 效率。 效率。
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7.8 知识发现
7.8.1 知识发现的发展和定义
知识发现的产生和发展
知识发现最早是于1989年8月在第 届国际 年 月在第 月在第11届国际 知识发现最早是于 人工智能联合会议的专题讨论会上提出。 人工智能联合会议的专题讨论会上提出。
知识发现的定义
数据库中的知识发现是从大量数 据中辨识 出有效的、 新颖的、 潜在有用的、 并可被 出有效的 、 新颖的 、 潜在有用的 、 理解的 模式的高级处理过程 。
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7.7 神经学习
7.7.2 基于 基于Hopfield网络的学习 网络的学习
反馈神经网络， 反馈神经网络，它是一种动态反 馈系统， 馈系统，比前馈网络具有更强的计 算能力。 算能力。 Hopfield网络是一种具有正反相 Hopfield网络是一种具有正反相 输出的带反馈人工神经元。 输出的带反馈人工神经元。
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7. 2 机器学习的主要策略和基本结构
7.2.1 机器学习的主要策略
按照学习中使用推理的多少， 按照学习中使用推理的多少，机器学习所采 机械学习、 用的策略大体上可分为4 机械学习 用的策略大体上可分为4种———机械学习、通 过传授学习、类比学习和通过事例学习。 过传授学习、类比学习和通过事例学习。 机械学习 传授学习策略 类比学习系统 通过事例学习策略 通过事例学习策略
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7.3 机械学习
7.3 机械学习
1.机械学习模式 1.机械学习模式
机器学习是最简单的学习方法。 机器学习是最简单的学习方法。机器学习 就是记忆，即把新的知识存储起来， 就是记忆，即把新的知识存储起来，供需要时 检索调用，而不需要计算和推理。它是一种最 检索调用，而不需要计算和推理。 基本的学习过程。 基本的学习过程。
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7.4 归纳学习
归纳学习（ 归纳学习（induction learning）是应用归纳推理进 ） 行学习的一种方法。根据归纳学习有无教师指导， 行学习的一种方法。根据归纳学习有无教师指导， 可把它分为示例学习和观察与发现学习。 可把它分为示例学习和观察与发现学习。 7.4.1 归纳学习的模式和规则 归纳学习的模式 解释过程 实例空间 规则空间
规划过程
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7.5 类比学习
7.5.1 类比推理和类比学习方式
类比学习（ 类比学习（learning by analogy）就是通 ） 过类比，即通过对相似事物加以比较所 过类比， 进行的一种学习 。
其推理过程如下 ： 回忆与联想--回忆与联想--- 选择 --- 建立对应关系 ---转换 ---转换
1986年米切尔（Mitchell） 1986年米切尔（Mitchell）等人为基于 年米切尔 解释的学习提出了一个统一的算法EBG： 解释的学习提出了一个统一的算法EBG： EBG
操作准则 目标概念 训练例子 知识库
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新规则
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EBG求解问题的形式可描述于下 求解问题的形式可描述于下: 求解问题的形式可描述于下
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7.8 知识发现
7.8.2 知识发现的处理过程
1. 数据选择。根据用户的需求从数据 数据选择。 库中提取与KDD相关的数据。 相关的数据。 库中提取与 相关的数据 2. 数据预处理。主要是对上述数据进 数据预处理。 行再加工， 行再加工，检查数据的完整性及数据 的一致性， 的一致性，对丢失的数据利用统计方 法进行填补，形成发掘数据库。 法进行填补，形成发掘数据库。
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7.2 机器学习的主要策略和基本结构
7.2.2 机器学习系统的基本结构 1.学习系统的基本结构
环境 学习 知识库 执行
图6.1 学习系统的基本结构
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7.2 机器学习的主要策略和基本结构
2.影响学习系统设计的要素 2.影响学习系统设计的要素 影响学习系统设计的最重要因素 是环境向系统提供的信息， 是环境向系统提供的信息，或者 更具体地说是信息的质量。 更具体地说是信息的质量。 知识库是影响学习系统设计的第 二个因素。 二个因素。知识的表示有特征向 一阶逻辑语句、产生式规则、 量、一阶逻辑语句、产生式规则、 语义网络和框架等多种形式。 语义网络和框架等多种形式。
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7.1 机器学习的定义和发展历史
7.1.2
机器学习的发展史
机器学习的发展分为4 机器学习的发展分为4个时期 第一阶段是在50年代中叶到60年代中叶， 50年代中叶到60年代中叶 第一阶段是在50年代中叶到60年代中叶， 属于热烈时期。 属于热烈时期。 第二阶段在60年代中叶至70年代中叶， 60年代中叶至70年代中叶 第二阶段在60年代中叶至70年代中叶，被 称为机器学习的冷静时期。 称为机器学习的冷静时期。 第三阶段从70年代中叶至80年代中叶， 70年代中叶至80年代中叶 第三阶段从70年代中叶至80年代中叶，称 为复兴时期。 为复兴时期。 机器学习的最新阶段始于1986 1986年 机器学习的最新阶段始于1986年 。