2019-2020学年文化生活第二单元检测试题 新课标 人教版.doc

2019-2020学年文化生活第二单元检测试题新课标人教版一、单项选择题（每题2分，共40分）1、联合国教科文组织以名录的方式确定世界文化与自然遗产并给予保护，是因为①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的严重标志②各国政府正在大规模破坏文化遗产③各种文化遗产对于研究人类文明的演进具有严重意义④各种文化遗产对于展现世界文化的多样性具有独到作用⑤各国文化遗产是人类共同的文化遗产A、①②③④B、②③④⑤C、①③④⑤D、①②③⑤2、尊崇文化的多样性，首先要尊崇自己民族的文化，培育好、发展好本民族的文化。

这是因为①每个民族的文化精致都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶②民族文化在民族的发展中起着维系社会生活、维持社会安定的严重作用③尊崇文化的多样性是富强世界文化的必然要求④民族文化是一个民族生存和发展的精神根基A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④3、文化部长孙家正指出：“世界因例外而精彩，交流因例外而必要，创新因交流而迸发。

”“世界因例外而精彩”强调的是A、尊崇文化的多样性是富强世界文化的必然要求B、尊崇文化的多样性必须坚持各国文化一律同等的原则C、在民族同等的基础上才能进行文化交流D、文化交流是文化创新的途径4、大众传媒产生的标志是A、活字印刷术的发明B、印刷媒体的推广应用C、广播的出现D、网络技术的推广5、依托现代信息技术的大众传媒现在成为文化传播的主要手段的主要原因是A、大众传媒具有反馈及时的特点B、大众传媒传播的信息都是真实的C、大众传媒是社会生活中最直观、最多见、最丰盛的现象D、大众传媒能最大程度地超越时空的局限，具有文化传递、沟通、共享的强健功能6、“一花独放不是春，百花齐放春满园”形象地说明了A、尊崇文化的多样性是实现世界文化富强的必然要求B、世界必须形成统一的文化C、尊崇文化的多样性是发展本民族文化的内在要求D、尊崇文化的多样性首先要尊崇自己民族的文化7、美国前总统里根曾经直言不讳地说：“政府要大力推动美国电影走向世界，因为好莱坞的电影走到哪里就把美国的价值观念和商业利益带到哪里。

这表明A、文化产品贸易就是为了进行文化传播B、文化产品贸易具有文化传播的功能C、只有文化产品贸易才能进行文化的传播，其他贸易形式不具有D、我们必须拒绝美国电影8、近代中国接受西方新的人文思想、艺术等，主要是经过日本传入的。

当时留日学生之众，不亚于今天的留美潮。

这说明A、文化交流是我国文化发展的根本途径B、教育是文化传播的严重途径C、今天的日本文化已经落伍美国文化D、日本的文化属于西方文化9、要实现世界文化富强，则必须：①尊崇文化的多样性②遵循各国文化一律同等的原则③促进例外民族文化的相互交流④用欧美文化来同化落伍民族的文化A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③10、下列都属于传统文化的特点的是①具有民族的特色②一旦形成永远不变③具有强健的继承性④在本民族有广博的认同性A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③11、在传统文化中被称为民族精神的火炬的是A、传统习俗B、传统建筑C、传统文艺D、传统思想12、2005年4-5月，中国国民党主席连战、亲民党主席宋楚瑜先后率团访问大陆，受到大陆民众的热闹欢迎。

大陆民众最感动的是一句“我们都是中国人”。

因为A、讲这一句话就能实现中国统一B国民党、亲民党拥护中国共产党的领导C、台湾所有的政党都是承认一个中国的D、我们的传统文化的血脉中，有着对祖国统一的认同感13、对文化发展影响最大的因素是A、社会制度的更替B、思想运动C、科学技术的进步D、教育方式的变革14、海外华人虽受到西方文化的冲击很大，但海外的华人对春节都非常重视，过得热闹，因为A、春节是中国传统文化的严重内容，庆祝春节是中华民族情感的集中表达B、春节只是中国人的节日C、传统习俗是民族精神的火炬D、传统习俗对人们的价值观念、国家的发展道路影响深刻15、中国传统文化重德治而轻法治。

而中国共产党把依法治国和以德治国结合起来作为治国方略。

这是因为A、只有抛弃传统文化，才能求得新发展B、传统文化对社会发展和人的发展始终起着积极的推动作用C、传统文化对社会发展和人的发展始终起着消极的阻碍作用D、传统文化顺应社会生活的变迁，才能对社会与人的发展起积极作用16、下列对文化继承和文化发展的关系认识正确的是A、文化要发展就不能继承，传统文化对发展是一种束缚B、继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求C、要讲继承就不能讲发展，讲发展就是对传统文化的否定D、新的文化形态取代旧的文化形态，就只有发展没有继承17、邓小平提出小康社会的目标，党的十六届四中全会上提出的构建社会主义和谐社会的目标，都是A、对我国传统的大同世界和“天下为公”的社会理想的回归B、对我国传统思想的摒弃C、对我国传统思想的继承和发展D、对西方人文思想的借鉴18、传统文化在世代相传中总保留着基本特征。

这说明A、传统文化具有相对的安定性B、传统文化是凝固不变的C、传统文化是凝固的艺术D、传统文化是不会消失的19、“五十六个民族五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”，这句歌词说明了我国①各民族的独到文化都得到了尊崇②当前已不存在民族问题③各民族在传统文化中无任何差别④我国的传统文化是由各民族共同创造的A、①④B、②③C、①②D、②④20、教育是人类特有的传承文化的能动性的活动，它的特定文化功能有①选择文化的功能②传播文化的功能③创造文化的功能④培养“四有”公民的功能A、①②④B、①②C、①②③D、①②③④二、不定项选择题。

（每小题3分，共15分，多选，错选不得分，少选得1分）21、许多欧美人非常喜爱中华文化，许多中国人也非常欣赏欧美文化。

这是因为A、各民族的文化实际上并没有什么差异B、各民族的文化没有共性和普遍规律C、世界文化因多样性而精彩D、欧美人喜欢看到中国文化的落伍，中国人欣赏欧美文化的发达22、中国春节之于中国人，是头等严重的节日。

无论富有或贫弱，人们总是早早准备春节的到来，在外的人在除夕总千方百计回到家中与家人团聚。

这是因为A、民族节日蕴涵着民族生活中的风土人情B、民族节日是一个民族历史文化的长期积淀C、庆祝民族节日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达D、春节是汉族人的节日23、文化大师张岱年指出：“一个民族自立于世界民族之林，必须具有民族的自信心与自尊心，而民族的自信心和自尊心有其思想基础，即对于民族文化的优异传统有比较全面的了解。

”可见A、传统文化具有相对安定性、继承性B、传统文化具有相对滞后性C、传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带D、传统文化具有光鲜的阶级性24、对待中国传统文化，既有过“兼收并蓄、全盘继承”的守旧主义，也有“全盘抛弃，彻底西化、完全欧美”的民族虚无主义和历史虚无主义。

这两种态度的共同错误在于A、否定了传统文化光鲜的民族性B、违背了各民族文化一律同等的原则C、否定了传统文化的相对安定性D、违背了对待传统文化“取其精华、去其糟粕”的原则25、由于不少地方的的文化没有受到重视，基本上处于一种“自生自灭”状态，剪纸、木偶皮影等几近“濒危”。

现文化部实施“中国民族民间文化保护工程”，这是因为A、传统文化是民族精神的火炬B、传统文化始终对社会起积极的促进作用C、传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带D、传统文化具有相对的安定性三、简答题（12分）26、出名社会学家费孝通针对文化的多样性指出：要“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。

这一观点说明的是什么道理？四、辨析题（15分）27、对待传统文化，首先是继承，其次是发展。

五、论述题（18分）“科技奥运、绿色奥运、人文奥运”是2008年北京奥运的三大理念。

人文奥运是其核心理念。

请谈谈你对“人文奥运”的理解。

[参考答案]一、单项选择题（每题2分，共40分）1.C2.D3. A4.B5.D6.A7. B8.B9.D10. C11.C12.D13.A14.A15.D16.B17.C18.A19.A20.C二、不定项选择题（每题3分，共15分）21.C22.ABC23.AC24.D25.AC三、简答题。

（13分）26、出名社会学家费孝通针对文化的多样性指出：要“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。

这一观点说明的是什么道理？答：（1）对待文化的多样性的正确态度应该是：既要认同本民族文化，又要尊崇其他民族文化。

例外民族间相互尊崇，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。

2）“各美其美”说明尊崇文化的多样性，首先要尊崇自己民族的文化，培育好、发展好本民族的文化。

（3）“美人之美，美美与共”就是要尊崇其他民族的文化，承认文化的多样性必须遵循各国文化一律同等的原则。

（4）“美美与共，天下大同”说明尊崇文化的多样性是富强世界文化的必然要求。

各民族在民族同等的基础上，保持文化的多样性，世界才会更加丰盛多彩。

四、辨析题。

（14分）27、对待传统文化，首先是继承，其次是发展。

答：（1）对待传统文化，既要继承，又要发展。

（2）继承传统文化，是对传统文化的精华要肯定，要发扬。

继承，并不是全盘接受。

文化的发展，要推陈出新，革故鼎新，当然也不是全盘否定传统文化。

（3）文化的继承和发展并不是在继承之后才发展，而是在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。

继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。

继承和发展，是同一个过程的两个方面，而不是先后两个过程。

（4）题目观点把继承和发展分为先后，是不科学的。

五、论述题（18分）“科技奥运、绿色奥运、人文奥运”是2008年北京奥运的三大理念。

人文奥运是其核心理念。

请谈谈你对“人文奥运”的理解。

答：（1）“人文奥运”的内涵是十分丰盛的。

其中最严重的就是中国、北京要向世界展示华民族的有五千年悠长历史的中国文化，创造性地实现奥林匹克文化与中国文化的交流和融合，促进世界各民族文化通过体育竞赛而同等交流。

（2）还包括以人为本、同等、公正、文明办奥运，大力弘扬现代奥林匹克精神，通过举办奥运会提高民族的文化素质等。

析：这是一个开放性题目，关键要把握住文化的主要内涵即可。