人教版 2017 小学五年级(下册)数学几何达标测试题
人教版小数五年级下册几何达标测试题
第二学期五年级几何达标测试题一、填一填(30分)。
1、一块橡皮的体积约是6()。
教室地面面积约是48()。
2、长方体有()个顶点,有()条棱,有()个面,每个面都是()形,可能有()个相对的面是正方形。
3、一个三角形,底2厘米,高5厘米,它的面积是()平方厘米。
4、一个等腰三角形,其中两条边的长度分别是7cm和14cm,这个三角形的周长是( )cm.5、用铁丝焊接成一个长20厘米,宽15厘米,高8厘米的长方体的框架,至少需要铁丝()厘米,给这个长方体框架糊上彩纸,需要()的彩纸。
体积( )。
6、在一个三角形ABC中,∠A=40°,∠B=80°,∠C=()。
7、如图一个平行四边形的高为5厘米,则它的面积是()平方厘米。
8、一个正方体切成两个长方体后表面积增加了98平方厘米,原来正方体的表面积是()平方厘米。
二、选一选(10分)。
1、钟面上3:30时,时针与分针所成的角是()。
A. 锐角B. 直角C.钝角 D 平角2、用棱长2cm的小立方体木块拼成一个稍大立方体,至少需要这样的小立方体()块。
A. 4 B. 16 C. 8 D. 93、一个三角形的最小内角是46度,这个三角形一定是()A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 无法确定4、下面每组三条线段,不能围成三角形的是()。
A.1分米5厘米0.07米B.14厘米13厘米2厘米C.9米7米5米D.6厘米9厘米3厘米5、一个平行四边形和一个三角形等底等高,已知平行四边形的面积是60平方厘米,那么三角形的面积是()平方厘米。
A 30 B 120 C 25 D 60三、判一判(10分)1、用长度分别是10、6和5cm的三根小棒,头尾相连,一定能摆出一个三角形。
()2、如果一个三角形有两个内角是锐角,它一定是锐角三角形。
()3、小华画了一条4厘米长的直线。
()4、一个正方体的棱长总和是24厘米,则它的表面积是24平方厘米。
人教版小数五年级下册几何达标测试题
小学五年级下册数学几何达标测试题一、填一填(30分)。
1、一块橡皮的体积约是6( )。
教室地面面积约是48( )。
2、长方体有( )个顶点,有( )条棱,有( )个面,每个面都是( )形,可能有( )个相对的面是正方形。
3、一个三角形,底2厘米,高5厘米,它的面积是( )平方厘米。
4、一个等腰三角形,其中两条边的长度分别是7cm 和14cm ,这个三角形的周长是( )cm.5、用铁丝焊接成一个长20厘米,宽15厘米,高8厘米的长方体的框架,至少需要铁丝( )厘米,给这个长方体框架糊上彩纸,需要( )的彩纸。
体积( )。
6、在一个三角形ABC 中,∠A=40°,∠B=80°, ∠C=( )。
7、如图一个平行四边形的高为5厘米,则它的面积是( )平方厘米。
8、一个正方体切成两个长方体后表面积增加了98平方厘米,原来正方体的表面积是( )平方厘米。
二、选一选( 10分 )。
1、钟面上3:30时,时针与分针所成的角是( )。
A. 锐角B. 直角C.钝角 D 平角2、用棱长2cm 的小立方体木块拼成一个稍大立方体,至少需要这样的小立方体( )块。
A. 4 B. 16 C. 8 D. 93、一个三角形的最小内角是46度,这个三角形一定是( )A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 无法确定4、下面每组三条线段,不能围成三角形的是( )。
A .1分米 5厘米 0.07米B .14厘米 13厘米 2厘米C .9米 7米 5米D . 6厘米 9厘米 3厘米5、一个平行四边形和一个三角形等底等高,已知平行四边形的面积是60平方厘米,那么三角形的面积是( )平方厘米。
A 30 B 120 C 25 D 60三、判一判(10分)1、用长度分别是10、6和5cm 的三根小棒,头尾相连,一定能摆出一个三角形。
( )2、如果一个三角形有两个内角是锐角,它一定是锐角三角形。
( )3、小华画了一条4厘米长的直线。
人教版小数五年级下册几何达标测试题
第二学期五年级几何达标测试题一、填一填(30分)。
1、一块橡皮的体积约是6( )。
教室地面面积约是48( )。
2、长方体有( )个顶点,有( )条棱,有( )个面,每个面都是( )形,可能有( )个相对的面是正方形。
3、一个三角形,底2厘米,高5厘米,它的面积是( )平方厘米。
4、一个等腰三角形,其中两条边的长度分别是7cm 和14cm ,这个三角形的周长是( )cm.5、用铁丝焊接成一个长20厘米,宽15厘米,高8厘米的长方体的框架,至少需要铁丝( )厘米,给这个长方体框架糊上彩纸,需要( )的彩纸。
体积( )。
6、在一个三角形ABC 中,∠A=40°,∠B=80°, ∠C=( )。
7、如图一个平行四边形的高为5厘米,则它的面积是( )平方厘米。
8、一个正方体切成两个长方体后表面积增加了98平方厘米,原来正方体的表面积是( )平方厘米。
二、选一选( 10分 )。
1、钟面上3:30时,时针与分针所成的角是( )。
A. 锐角B. 直角C.钝角 D 平角2、用棱长2cm 的小立方体木块拼成一个稍大立方体,至少需要这样的小立方体( )块。
A. 4 B. 16 C. 8 D. 93、一个三角形的最小内角是46度,这个三角形一定是( )A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 无法确定4、下面每组三条线段,不能围成三角形的是( )。
A .1分米 5厘米 0.07米B .14厘米 13厘米 2厘米C .9米 7米 5米D . 6厘米 9厘米 3厘米5、一个平行四边形和一个三角形等底等高,已知平行四边形的面积是60平方厘米,那么三角形的面积是( )平方厘米。
A 30 B 120 C 25 D 60三、判一判(10分)1、用长度分别是10、6和5cm 的三根小棒,头尾相连,一定能摆出一个三角形。
( )2、如果一个三角形有两个内角是锐角,它一定是锐角三角形。
( )3、小华画了一条4厘米长的直线。
人教版小数五年级下册几何达标测试题【优】
第二学期五年级几何达标测试题一、填一填(30分)。
1、一块橡皮的体积约是6( )。
教室地面面积约是48( )。
2、长方体有( )个顶点,有( )条棱,有( )个面,每个面都是( )形,可能有( )个相对的面是正方形。
3、一个三角形,底2厘米,高5厘米,它的面积是( )平方厘米。
4、一个等腰三角形,其中两条边的长度分别是7cm 和14cm ,这个三角形的周长是( )cm.5、用铁丝焊接成一个长20厘米,宽15厘米,高8厘米的长方体的框架,至少需要铁丝( )厘米,给这个长方体框架糊上彩纸,需要( )的彩纸。
体积( )。
6、在一个三角形ABC 中,∠A=40°,∠B=80°, ∠C=( )。
7、如图一个平行四边形的高为5厘米,则它的面积是( )平方厘米。
8、一个正方体切成两个长方体后表面积增加了98平方厘米,原来正方体的表面积是( )平方厘米。
二、选一选( 10分 )。
1、钟面上3:30时,时针与分针所成的角是( )。
A. 锐角B. 直角C.钝角 D 平角2、用棱长2cm 的小立方体木块拼成一个稍大立方体,至少需要这样的小立方体( )块。
A. 4B. 16C. 8D. 93、一个三角形的最小内角是46度,这个三角形一定是( )A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 无法确定4、下面每组三条线段,不能围成三角形的是( )。
A .1分米 5厘米 0.07米B .14厘米 13厘米 2厘米C .9米 7米 5米D . 6厘米 9厘米 3厘米5、一个平行四边形和一个三角形等底等高,已知平行四边形的面积是60平方厘米,那么三角形的面积是( )平方厘米。
A 30 B 120 C 25 D 60三、判一判(10分)1、用长度分别是10、6和5cm 的三根小棒,头尾相连,一定能摆出一个三角形。
( )2、如果一个三角形有两个内角是锐角,它一定是锐角三角形。
( )3、小华画了一条4厘米长的直线。
最新人教版 小学五年级(下册)数学几何达标测试题
第二学期五年级几何达标测试题一、填一填(30分)。
1、一块橡皮的体积约是6( )。
教室地面面积约是48( )。
2、长方体有( )个顶点,有( )条棱,有( )个面,每个面都是( )形,可能有( )个相对的面是正方形。
3、一个三角形,底2厘米,高5厘米,它的面积是( )平方厘米。
4、一个等腰三角形,其中两条边的长度分别是7cm 和14cm ,这个三角形的周长是( )cm.5、用铁丝焊接成一个长20厘米,宽15厘米,高8厘米的长方体的框架,至少需要铁丝( )厘米,给这个长方体框架糊上彩纸,需要( )的彩纸。
体积( )。
6、在一个三角形ABC 中,∠A=40°,∠B=80°, ∠C=( )。
7、如图一个平行四边形的高为5厘米,则它的面积是( )平方厘米。
8、一个正方体切成两个长方体后表面积增加了98平方厘米,原来正方体的表面积是( )平方厘米。
二、选一选( 10分 )。
1、钟面上3:30时,时针与分针所成的角是( )。
A. 锐角B. 直角C.钝角 D 平角2、用棱长2cm 的小立方体木块拼成一个稍大立方体,至少需要这样的小立方体( )块。
A. 4 B. 16 C. 8 D. 93、一个三角形的最小内角是46度,这个三角形一定是( )A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 无法确定4、下面每组三条线段,不能围成三角形的是( )。
A .1分米 5厘米 0.07米B .14厘米 13厘米 2厘米C .9米 7米 5米D . 6厘米 9厘米 3厘米5、一个平行四边形和一个三角形等底等高,已知平行四边形的面积是60平方厘米,那么三角形的面积是( )平方厘米。
A 30 B 120 C 25 D 60三、判一判(10分)1、用长度分别是10、6和5cm 的三根小棒,头尾相连,一定能摆出一个三角形。
( )2、如果一个三角形有两个内角是锐角,它一定是锐角三角形。
( )3、小华画了一条4厘米长的直线。
人教版小数五年级下册几何达标测试题
第二学期五年级几何达标测试题一、填一填(30分)。
1、一块橡皮的体积约是6()。
教室地面面积约是48()。
2、长方体有()个顶点,有()条棱,有()个面,每个面都是()形,可能有()个相对的面是正方形。
3、一个三角形,底2厘米,高5厘米,它的面积是()平方厘米。
4、一个等腰三角形,其中两条边的长度分别是7cm和14cm,这个三角形的周长是( )cm.5、用铁丝焊接成一个长20厘米,宽15厘米,高8厘米的长方体的框架,至少需要铁丝()厘米,给这个长方体框架糊上彩纸,需要()的彩纸。
体积( )。
6、在一个三角形ABC中,∠A=40°,∠B=80°,∠C=()。
7、如图一个平行四边形的高为5厘米,则它的面积是()平方厘米。
8、一个正方体切成两个长方体后表面积增加了98平方厘米,原来正方体的表面积是()平方厘米。
二、选一选(10分)。
1、钟面上3:30时,时针与分针所成的角是()。
A. 锐角B. 直角C.钝角 D 平角2、用棱长2cm的小立方体木块拼成一个稍大立方体,至少需要这样的小立方体()块。
A. 4 B. 16 C. 8 D. 93、一个三角形的最小内角是46度,这个三角形一定是()A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 无法确定4、下面每组三条线段,不能围成三角形的是()。
A.1分米5厘米0.07米B.14厘米13厘米2厘米C.9米7米5米D.6厘米9厘米3厘米5、一个平行四边形和一个三角形等底等高,已知平行四边形的面积是60平方厘米,那么三角形的面积是()平方厘米。
A 30 B 120 C 25 D 60三、判一判(10分)1、用长度分别是10、6和5cm的三根小棒,头尾相连,一定能摆出一个三角形。
()2、如果一个三角形有两个内角是锐角,它一定是锐角三角形。
()3、小华画了一条4厘米长的直线。
()4、一个正方体的棱长总和是24厘米,则它的表面积是24平方厘米。
人教版小数五年级下册几何达标测试题
第二学期五年级几何达标测试题一、填一填(30分)。
1、一块橡皮的体积约是6()。
教室地面面积约是48()。
2、长方体有()个顶点,有()条棱,有()个面,每个面都是()形,可能有()个相对的面是正方形。
3、一个三角形,底2厘米,高5厘米,它的面积是()平方厘米。
4、一个等腰三角形,其中两条边的长度分别是7cm和14cm,这个三角形的周长是( )cm.5、用铁丝焊接成一个长20厘米,宽15厘米,高8厘米的长方体的框架,至少需要铁丝()厘米,给这个长方体框架糊上彩纸,需要()的彩纸。
体积( )。
6、在一个三角形ABC中,∠A=40°,∠B=80°,∠C=()。
7、如图一个平行四边形的高为5厘米,则它的面积是()平方厘米。
8、一个正方体切成两个长方体后表面积增加了98平方厘米,原来正方体的表面积是()平方厘米。
二、选一选(10分)。
1、钟面上3:30时,时针与分针所成的角是()。
A. 锐角B. 直角C.钝角 D 平角2、用棱长2cm的小立方体木块拼成一个稍大立方体,至少需要这样的小立方体()块。
A. 4 B. 16 C. 8 D. 93、一个三角形的最小内角是46度,这个三角形一定是()A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 无法确定4、下面每组三条线段,不能围成三角形的是()。
A.1分米5厘米0.07米B.14厘米13厘米2厘米C.9米7米5米D.6厘米9厘米3厘米5、一个平行四边形和一个三角形等底等高,已知平行四边形的面积是60平方厘米,那么三角形的面积是()平方厘米。
A 30 B 120 C 25 D 60三、判一判(10分)1、用长度分别是10、6和5cm的三根小棒,头尾相连,一定能摆出一个三角形。
()2、如果一个三角形有两个内角是锐角,它一定是锐角三角形。
()3、小华画了一条4厘米长的直线。
()4、一个正方体的棱长总和是24厘米,则它的表面积是24平方厘米。
【精品】人教版小数五年级下册几何达标测试题
第二学期五年级几何达标测试题一、填一填(30分)。
1、一块橡皮的体积约是6()。
教室地面面积约是48()。
2、长方体有()个顶点,有()条棱,有()个面,每个面都是()形,可能有()个相对的面是正方形。
3、一个三角形,底2厘米,高5厘米,它的面积是()平方厘米。
4、一个等腰三角形,其中两条边的长度分别是7cm和14cm,这个三角形的周长是( )cm.5、用铁丝焊接成一个长20厘米,宽15厘米,高8厘米的长方体的框架,至少需要铁丝()厘米,给这个长方体框架糊上彩纸,需要()的彩纸。
体积( )。
6、在一个三角形ABC中,∠A=40°,∠B=80°,∠C=()。
7、如图一个平行四边形的高为5厘米,则它的面积是(8、一个正方体切成两个长方体后表面积增加了98平方厘米,原来正方体的表面积是()平方厘米。
二、选一选( 10分)。
1、钟面上3:30时,时针与分针所成的角是()。
A. 锐角B. 直角C.钝角 D 平角2、用棱长2cm的小立方体木块拼成一个稍大立方体,至少需要这样的小立方体()块。
A. 4B. 16C. 8D. 93、一个三角形的最小内角是46度,这个三角形一定是()A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 无法确定4、下面每组三条线段,不能围成三角形的是()。
A.1分米 5厘米 0.07米 B.14厘米 13厘米 2厘米C.9米 7米 5米 D. 6厘米 9厘米 3厘米5、一个平行四边形和一个三角形等底等高,已知平行四边形的面积是60平方厘米,那么三角形的面积是()平方厘米。
A 30 B 120 C 25 D 60三、判一判(10分)1、用长度分别是10、6和5cm的三根小棒,头尾相连,一定能摆出一个三角形。
()2、如果一个三角形有两个内角是锐角,它一定是锐角三角形。
()3、小华画了一条4厘米长的直线。
()4、一个正方体的棱长总和是24厘米,则它的表面积是24平方厘米。
人教版小数五年级下册几何达标测试题
第二学期五年级几何达标测试题一、填一填(30分)。
1、一块橡皮的体积约是6()。
教室地面面积约是48()。
2、长方体有()个顶点,有()条棱,有()个面,每个面都是()形,可能有()个相对的面是正方形。
3、一个三角形,底2厘米,高5厘米,它的面积是()平方厘米。
4、一个等腰三角形,其中两条边的长度分别是7cm和14cm,这个三角形的周长是( )cm.5、用铁丝焊接成一个长20厘米,宽15厘米,高8厘米的长方体的框架,至少需要铁丝()厘米,给这个长方体框架糊上彩纸,需要()的彩纸。
体积( )。
6、在一个三角形ABC中,∠A=40°,∠B=80°,∠C=()。
7、如图一个平行四边形的高为5厘米,则它的面积是()平方厘米。
8、一个正方体切成两个长方体后表面积增加了98平方厘米,原来正方体的表面积是()平方厘米。
二、选一选(10分)。
1、钟面上3:30时,时针与分针所成的角是()。
A. 锐角B. 直角C.钝角 D 平角2、用棱长2cm的小立方体木块拼成一个稍大立方体,至少需要这样的小立方体()块。
A. 4 B. 16 C. 8 D. 93、一个三角形的最小内角是46度,这个三角形一定是()A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 无法确定4、下面每组三条线段,不能围成三角形的是()。
A.1分米5厘米0.07米B.14厘米13厘米2厘米C.9米7米5米D.6厘米9厘米3厘米5、一个平行四边形和一个三角形等底等高,已知平行四边形的面积是60平方厘米,那么三角形的面积是()平方厘米。
A 30 B 120 C 25 D 60三、判一判(10分)1、用长度分别是10、6和5cm的三根小棒,头尾相连,一定能摆出一个三角形。
()2、如果一个三角形有两个内角是锐角,它一定是锐角三角形。
()3、小华画了一条4厘米长的直线。
()4、一个正方体的棱长总和是24厘米,则它的表面积是24平方厘米。
人教版小数五年级下册几何达标测试卷-优质
第二学期五年级几何达标测试题一、填一填(30分)。
1、一块橡皮的体积约是6()。
教室地面面积约是48()。
2、长方体有()个顶点,有()条棱,有()个面,每个面都是()形,可能有()个相对的面是正方形。
3、一个三角形,底2厘米,高5厘米,它的面积是()平方厘米。
4、一个等腰三角形,其中两条边的长度分别是7cm和14cm,这个三角形的周长是( )cm.5、用铁丝焊接成一个长20厘米,宽15厘米,高8厘米的长方体的框架,至少需要铁丝()厘米,给这个长方体框架糊上彩纸,需要()的彩纸。
体积( )。
6、在一个三角形ABC中,∠A=40°,∠B=80°,∠C=()。
7、如图一个平行四边形的高为5厘米,则它的面积是()平方厘米。
5cm8、一个正方体切成两个长方体后表面积增加了98平方厘米,原来正方体的表面积是()平方厘米。
二、选一选(10分)。
1、钟面上3:30时,时针与分针所成的角是()。
A. 锐角B. 直角C.钝角 D 平角2、用棱长2cm的小立方体木块拼成一个稍大立方体,至少需要这样的小立方体()块。
A. 4B. 16C. 8D. 93、一个三角形的最小内角是46度,这个三角形一定是()A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 无法确定4、下面每组三条线段,不能围成三角形的是()。
A.1分米5厘米0.07米B.14厘米13厘米2厘米C.9米7米5米D.6厘米9厘米3厘米5、一个平行四边形和一个三角形等底等高,已知平行四边形的面积是60平方厘米,那么三角形的面积是()平方厘米。
A 30 B 120 C 25 D 60三、判一判(10分)1、用长度分别是10、6和5cm的三根小棒,头尾相连,一定能摆出一个三角形。
()2、如果一个三角形有两个内角是锐角,它一定是锐角三角形。
()3、小华画了一条4厘米长的直线。
()4、一个正方体的棱长总和是24厘米,则它的表面积是24平方厘米。
人教版小数五年级下册几何达标测试题
第二学期五年级几何达标测试题一、填一填(30分)。
1、一块橡皮的体积约是6()。
教室地面面积约是48()。
2、长方体有()个顶点,有()条棱,有()个面,每个面都是()形,可能有()个相对的面是正方形。
3、一个三角形,底2厘米,高5厘米,它的面积是()平方厘米。
4、一个等腰三角形,其中两条边的长度分别是7cm和14cm,这个三角形的周长是( )cm.5、用铁丝焊接成一个长20厘米,宽15厘米,高8厘米的长方体的框架,至少需要铁丝()厘米,给这个长方体框架糊上彩纸,需要()的彩纸。
体积( )。
6、在一个三角形ABC中,∠A=40°,∠B=80°,∠C=()。
7、如图一个平行四边形的高为5厘米,则它的面积是()平方厘米。
8、一个正方体切成两个长方体后表面积增加了98平方厘米,原来正方体的表面积是()平方厘米。
二、选一选(10分)。
1、钟面上3:30时,时针与分针所成的角是()。
A. 锐角B. 直角C.钝角 D 平角2、用棱长2cm的小立方体木块拼成一个稍大立方体,至少需要这样的小立方体()块。
A. 4 B. 16 C. 8 D. 93、一个三角形的最小内角是46度,这个三角形一定是()A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 无法确定4、下面每组三条线段,不能围成三角形的是()。
A.1分米5厘米0.07米B.14厘米13厘米2厘米C.9米7米5米D.6厘米9厘米3厘米5、一个平行四边形和一个三角形等底等高,已知平行四边形的面积是60平方厘米,那么三角形的面积是()平方厘米。
A 30 B 120 C 25 D 60三、判一判(10分)1、用长度分别是10、6和5cm的三根小棒,头尾相连,一定能摆出一个三角形。
()2、如果一个三角形有两个内角是锐角,它一定是锐角三角形。
()3、小华画了一条4厘米长的直线。
()4、一个正方体的棱长总和是24厘米,则它的表面积是24平方厘米。
【精编】人教版小数五年级下册几何达标测试题
第二学期五年级几何达标测试题一、填一填(30分)。
1、一块橡皮的体积约是6( )。
教室地面面积约是48( )。
2、长方体有( )个顶点,有( )条棱,有( )个面,每个面都是( )形,可能有( )个相对的面是正方形。
3、一个三角形,底2厘米,高5厘米,它的面积是( )平方厘米。
4、一个等腰三角形,其中两条边的长度分别是7cm 和14cm ,这个三角形的周长是( )cm.5、用铁丝焊接成一个长20厘米,宽15厘米,高8厘米的长方体的框架,至少需要铁丝( )厘米,给这个长方体框架糊上彩纸,需要( )的彩纸。
体积( )。
6、在一个三角形ABC 中,∠A=40°,∠B=80°, ∠C=( )。
7、如图一个平行四边形的高为5厘米,则它的面积是(8、一个正方体切成两个长方体后表面积增加了98平方厘米,原来正方体的表面积是( )平方厘米。
二、选一选( 10分 )。
1、钟面上3:30时,时针与分针所成的角是( )。
A. 锐角B. 直角C.钝角 D 平角2、用棱长2cm 的小立方体木块拼成一个稍大立方体,至少需要这样的小立方体( )块。
A. 4B. 16C. 8D. 93、一个三角形的最小内角是46度,这个三角形一定是( )A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 无法确定4、下面每组三条线段,不能围成三角形的是( )。
A .1分米 5厘米 0.07米B .14厘米 13厘米 2厘米C .9米 7米 5米D . 6厘米 9厘米 3厘米5、一个平行四边形和一个三角形等底等高,已知平行四边形的面积是60平方厘米,那么三角形的面积是( )平方厘米。
A 30 B 120 C 25 D 60三、判一判(10分)1、用长度分别是10、6和5cm 的三根小棒,头尾相连,一定能摆出一个三角形。
( )2、如果一个三角形有两个内角是锐角,它一定是锐角三角形。
( )3、小华画了一条4厘米长的直线。
( )4、一个正方体的棱长总和是24厘米,则它的表面积是24平方厘米。
人教版小数五年级下册几何达标测试题
第二学期五年级几何达标测试题一、填一填(30分)。
1、一块橡皮的体积约是6()。
教室地面面积约是48()。
2、长方体有()个顶点,有()条棱,有()个面,每个面都是()形,可能有()个相对的面是正方形。
3、一个三角形,底2厘米,高5厘米,它的面积是()平方厘米。
4、一个等腰三角形,其中两条边的长度分别是7cm和14cm,这个三角形的周长是( )cm.5、用铁丝焊接成一个长20厘米,宽15厘米,高8厘米的长方体的框架,至少需要铁丝()厘米,给这个长方体框架糊上彩纸,需要()的彩纸。
体积( )。
6、在一个三角形ABC中,∠A=40°,∠B=80°,∠C=()。
7、如图一个平行四边形的高为5厘米,则它的面积是()平方厘米。
8、一个正方体切成两个长方体后表面积增加了98平方厘米,原来正方体的表面积是()平方厘米。
二、选一选(10分)。
1、钟面上3:30时,时针与分针所成的角是()。
A. 锐角B. 直角C.钝角 D 平角2、用棱长2cm的小立方体木块拼成一个稍大立方体,至少需要这样的小立方体()块。
A. 4 B. 16 C. 8 D. 93、一个三角形的最小内角是46度,这个三角形一定是()A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 无法确定4、下面每组三条线段,不能围成三角形的是()。
A.1分米5厘米0.07米B.14厘米13厘米2厘米C.9米7米5米D.6厘米9厘米3厘米5、一个平行四边形和一个三角形等底等高,已知平行四边形的面积是60平方厘米,那么三角形的面积是()平方厘米。
A 30 B 120 C 25 D 60三、判一判(10分)1、用长度分别是10、6和5cm的三根小棒,头尾相连,一定能摆出一个三角形。
()2、如果一个三角形有两个内角是锐角,它一定是锐角三角形。
()3、小华画了一条4厘米长的直线。
()4、一个正方体的棱长总和是24厘米,则它的表面积是24平方厘米。
人教版小数五年级下册几何达标测试题
第二学期五年级几何达标测试题一、填一填(30分)。
1、一块橡皮的体积约是6( )。
教室地面面积约是48( )。
2、长方体有( )个顶点,有( )条棱,有( )个面,每个面都是( )形,可能有( )个相对的面是正方形。
3、一个三角形,底2厘米,高5厘米,它的面积是( )平方厘米。
4、一个等腰三角形,其中两条边的长度分别是7cm 和14cm ,这个三角形的周长是( )cm.5、用铁丝焊接成一个长20厘米,宽15厘米,高8厘米的长方体的框架,至少需要铁丝( )厘米,给这个长方体框架糊上彩纸,需要( )的彩纸。
体积( )。
6、在一个三角形ABC 中,∠A=40°,∠B=80°, ∠C=( )。
7、如图一个平行四边形的高为5厘米,则它的面积是( )平方厘米。
8、一个正方体切成两个长方体后表面积增加了98平方厘米,原来正方体的表面积是( )平方厘米。
二、选一选( 10分 )。
1、钟面上3:30时,时针与分针所成的角是( )。
A. 锐角B. 直角C.钝角 D 平角2、用棱长2cm 的小立方体木块拼成一个稍大立方体,至少需要这样的小立方体( )块。
A. 4 B. 16 C. 8 D. 93、一个三角形的最小内角是46度,这个三角形一定是( )A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 无法确定4、下面每组三条线段,不能围成三角形的是( )。
A .1分米 5厘米 0.07米B .14厘米 13厘米 2厘米C .9米 7米 5米D . 6厘米 9厘米 3厘米5、一个平行四边形和一个三角形等底等高,已知平行四边形的面积是60平方厘米,那么三角形的面积是( )平方厘米。
A 30 B 120 C 25 D 60三、判一判(10分)1、用长度分别是10、6和5cm 的三根小棒,头尾相连,一定能摆出一个三角形。
( )2、如果一个三角形有两个内角是锐角,它一定是锐角三角形。
( )3、小华画了一条4厘米长的直线。
人教版小数五年级下册几何达标测试题
第二学期五年级几何达标测试题一、填一填(30分)。
1、一块橡皮的体积约是6( )。
教室地面面积约是48( )。
2、长方体有( )个顶点,有( )条棱,有( )个面,每个面都是( )形,可能有( )个相对的面是正方形。
3、一个三角形,底2厘米,高5厘米,它的面积是( )平方厘米。
4、一个等腰三角形,其中两条边的长度分别是7cm 和14cm ,这个三角形的周长是( )cm.5、用铁丝焊接成一个长20厘米,宽15厘米,高8厘米的长方体的框架,至少需要铁丝( )厘米,给这个长方体框架糊上彩纸,需要( )的彩纸。
体积( )。
6、在一个三角形ABC 中,∠A=40°,∠B=80°, ∠C=( )。
7、如图一个平行四边形的高为5厘米,则它的面积是( )平方厘米。
8、一个正方体切成两个长方体后表面积增加了98平方厘米,原来正方体的表面积是( )平方厘米。
二、选一选( 10分 )。
1、钟面上3:30时,时针与分针所成的角是( )。
A. 锐角B. 直角C.钝角 D 平角2、用棱长2cm 的小立方体木块拼成一个稍大立方体,至少需要这样的小立方体( )块。
A. 4 B. 16 C. 8 D. 93、一个三角形的最小内角是46度,这个三角形一定是( )A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 无法确定4、下面每组三条线段,不能围成三角形的是( )。
A .1分米 5厘米 0.07米B .14厘米 13厘米 2厘米C .9米 7米 5米D . 6厘米 9厘米 3厘米5、一个平行四边形和一个三角形等底等高,已知平行四边形的面积是60平方厘米,那么三角形的面积是( )平方厘米。
A 30 B 120 C 25 D 60三、判一判(10分)1、用长度分别是10、6和5cm 的三根小棒,头尾相连,一定能摆出一个三角形。
( )2、如果一个三角形有两个内角是锐角,它一定是锐角三角形。
( )3、小华画了一条4厘米长的直线。
人教版小数五年级下册几何达标测试题(推荐)
第二学期五年级几何达标测试题一、填一填(30分)。
1、一块橡皮的体积约是6( )。
教室地面面积约是48( )。
2、长方体有( )个顶点,有( )条棱,有( )个面,每个面都是( )形,可能有( )个相对的面是正方形。
3、一个三角形,底2厘米,高5厘米,它的面积是( )平方厘米。
4、一个等腰三角形,其中两条边的长度分别是7cm 和14cm ,这个三角形的周长是( )cm.5、用铁丝焊接成一个长20厘米,宽15厘米,高8厘米的长方体的框架,至少需要铁丝( )厘米,给这个长方体框架糊上彩纸,需要( )的彩纸。
体积( )。
6、在一个三角形ABC 中,∠A=40°,∠B=80°, ∠C=( )。
7、如图一个平行四边形的高为5厘米,则它的面积是(8、一个正方体切成两个长方体后表面积增加了98平方厘米,原来正方体的表面积是( )平方厘米。
二、选一选( 10分 )。
1、钟面上3:30时,时针与分针所成的角是( )。
A. 锐角B. 直角C.钝角 D 平角2、用棱长2cm 的小立方体木块拼成一个稍大立方体,至少需要这样的小立方体( )块。
A. 4B. 16C. 8D. 93、一个三角形的最小内角是46度,这个三角形一定是( )A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 无法确定4、下面每组三条线段,不能围成三角形的是( )。
A .1分米 5厘米 0.07米B .14厘米 13厘米 2厘米C .9米 7米 5米D . 6厘米 9厘米 3厘米5、一个平行四边形和一个三角形等底等高,已知平行四边形的面积是60平方厘米,那么三角形的面积是( )平方厘米。
A 30 B 120 C 25 D 60三、判一判(10分)1、用长度分别是10、6和5cm 的三根小棒,头尾相连,一定能摆出一个三角形。
( )2、如果一个三角形有两个内角是锐角,它一定是锐角三角形。
( )3、小华画了一条4厘米长的直线。
( )4、一个正方体的棱长总和是24厘米,则它的表面积是24平方厘米。
人教版小数五年级下册几何达标测试题、小升初数学试卷
第二学期五年级几何达标测试题一、填一填(30分)。
1、一块橡皮的体积约是6( )。
教室地面面积约是48( )。
2、长方体有( )个顶点,有( )条棱,有( )个面,每个面都是( )形,可能有( )个相对的面是正方形。
3、一个三角形,底2厘米,高5厘米,它的面积是( )平方厘米。
4、一个等腰三角形,其中两条边的长度分别是7cm 和14cm ,这个三角形的周长是( )cm.5、用铁丝焊接成一个长20厘米,宽15厘米,高8厘米的长方体的框架,至少需要铁丝( )厘米,给这个长方体框架糊上彩纸,需要( )的彩纸。
体积( )。
6、在一个三角形ABC 中,∠A=40°,∠B=80°, ∠C=( )。
7、如图一个平行四边形的高为5厘米,则它的面积是( )平方厘米。
8、一个正方体切成两个长方体后表面积增加了98平方厘米,原来正方体的表面积是( )平方厘米。
二、选一选( 10分 )。
1、钟面上3:30时,时针与分针所成的角是( )。
A. 锐角B. 直角C.钝角 D 平角2、用棱长2cm 的小立方体木块拼成一个稍大立方体,至少需要这样的小立方体( )块。
A. 4 B. 16 C. 8 D. 93、一个三角形的最小内角是46度,这个三角形一定是( )A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 无法确定4、下面每组三条线段,不能围成三角形的是( )。
A .1分米 5厘米 0.07米B .14厘米 13厘米 2厘米C .9米 7米 5米D . 6厘米 9厘米 3厘米5、一个平行四边形和一个三角形等底等高,已知平行四边形的面积是60平方厘米,那么三角形的面积是( )平方厘米。
A 30 B 120 C 25 D 60三、判一判(10分)1、用长度分别是10、6和5cm 的三根小棒,头尾相连,一定能摆出一个三角形。
( )2、如果一个三角形有两个内角是锐角,它一定是锐角三角形。
( )3、小华画了一条4厘米长的直线。
人教版小数五年级下册几何达标测试题(新版推荐)
第二学期五年级几何达标测试题一、填一填(30分)。
1、一块橡皮的体积约是6( )。
教室地面面积约是48( )。
2、长方体有( )个顶点,有( )条棱,有( )个面,每个面都是( )形,可能有( )个相对的面是正方形。
3、一个三角形,底2厘米,高5厘米,它的面积是( )平方厘米。
4、一个等腰三角形,其中两条边的长度分别是7cm 和14cm ,这个三角形的周长是( )cm.5、用铁丝焊接成一个长20厘米,宽15厘米,高8厘米的长方体的框架,至少需要铁丝( )厘米,给这个长方体框架糊上彩纸,需要( )的彩纸。
体积( )。
6、在一个三角形ABC 中,∠A=40°,∠B=80°, ∠C=( )。
7、如图一个平行四边形的高为5厘米,则它的面积是( )平方厘米。
8、一个正方体切成两个长方体后表面积增加了98平方厘米,原来正方体的表面积是( )平方厘米。
二、选一选( 10分 )。
1、钟面上3:30时,时针与分针所成的角是( )。
A. 锐角B. 直角C.钝角 D 平角2、用棱长2cm 的小立方体木块拼成一个稍大立方体,至少需要这样的小立方体( )块。
A. 4B. 16C. 8D. 93、一个三角形的最小内角是46度,这个三角形一定是( )A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 无法确定4、下面每组三条线段,不能围成三角形的是( )。
A .1分米 5厘米 0.07米B .14厘米 13厘米 2厘米C .9米 7米 5米D . 6厘米 9厘米 3厘米5、一个平行四边形和一个三角形等底等高,已知平行四边形的面积是60平方厘米,那么三角形的面积是( )平方厘米。
A 30 B 120 C 25 D 60三、判一判(10分)1、用长度分别是10、6和5cm 的三根小棒,头尾相连,一定能摆出一个三角形。
( )2、如果一个三角形有两个内角是锐角,它一定是锐角三角形。
( )3、小华画了一条4厘米长的直线。
人教版小数五年级下册几何达标测试题.doc
第二学期五年级几何达标测试题一、填一填(30分)。
1、一块橡皮的体积约是6()。
教室地面面积约是48()。
2、长方体有()个顶点,有()条棱,有()个面,每个面都是()形,可能有()个相对的面是正方形。
3、一个三角形,底2厘米,高5厘米,它的面积是()平方厘米。
4、一个等腰三角形,其中两条边的长度分别是7cm和14cm,这个三角形的周长是( )cm.5、用铁丝焊接成一个长20厘米,宽15厘米,高8厘米的长方体的框架,至少需要铁丝()厘米,给这个长方体框架糊上彩纸,需要()的彩纸。
体积( )。
6、在一个三角形ABC中,∠A=40°,∠B=80°,∠C=()。
7、如图一个平行四边形的高为5厘米,则它的面积是()平方厘米。
5cm8、一个正方体切成两个长方体后表面积增加了98平方厘米,原来正方体的表面积是()平方厘米。
二、选一选(10分)。
1、钟面上3:30时,时针与分针所成的角是()。
A. 锐角B. 直角C.钝角 D 平角2、用棱长2cm的小立方体木块拼成一个稍大立方体,至少需要这样的小立方体()块。
A. 4 B. 16 C. 8 D. 93、一个三角形的最小内角是46度,这个三角形一定是()A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 无法确定4、下面每组三条线段,不能围成三角形的是()。
A.1分米5厘米0.07米B.14厘米13厘米2厘米C.9米7米5米D.6厘米9厘米3厘米5、一个平行四边形和一个三角形等底等高,已知平行四边形的面积是60平方厘米,那么三角形的面积是()平方厘米。
A 30 B 120 C 25 D 60三、判一判(10分)1、用长度分别是10、6和5cm的三根小棒,头尾相连,一定能摆出一个三角形。
()2、如果一个三角形有两个内角是锐角,它一定是锐角三角形。
()3、小华画了一条4厘米长的直线。
()4、一个正方体的棱长总和是24厘米,则它的表面积是24平方厘米。
人教版小数五年级下册几何达标测试卷(推荐)
第二学期五年级几何达标测试题一、填一填(30分)。
1、一块橡皮的体积约是6( )。
教室地面面积约是48( )。
2、长方体有( )个顶点,有( )条棱,有( )个面,每个面都是( )形,可能有( )个相对的面是正方形。
3、一个三角形,底2厘米,高5厘米,它的面积是( )平方厘米。
4、一个等腰三角形,其中两条边的长度分别是7cm 和14cm ,这个三角形的周长是( )cm.5、用铁丝焊接成一个长20厘米,宽15厘米,高8厘米的长方体的框架,至少需要铁丝( )厘米,给这个长方体框架糊上彩纸,需要( )的彩纸。
体积( )。
6、在一个三角形ABC 中,∠A=40°,∠B=80°, ∠C=( )。
7、如图一个平行四边形的高为5厘米,则它的面积是(8、一个正方体切成两个长方体后表面积增加了98平方厘米,原来正方体的表面积是( )平方厘米。
二、选一选( 10分 )。
1、钟面上3:30时,时针与分针所成的角是( )。
A. 锐角B. 直角C.钝角 D 平角2、用棱长2cm 的小立方体木块拼成一个稍大立方体,至少需要这样的小立方体( )块。
A. 4B. 16C. 8D. 93、一个三角形的最小内角是46度,这个三角形一定是( )A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 无法确定4、下面每组三条线段,不能围成三角形的是( )。
A .1分米 5厘米 0.07米B .14厘米 13厘米 2厘米C .9米 7米 5米D . 6厘米 9厘米 3厘米5、一个平行四边形和一个三角形等底等高,已知平行四边形的面积是60平方厘米,那么三角形的面积是( )平方厘米。
A 30 B 120 C 25 D 60三、判一判(10分)1、用长度分别是10、6和5cm 的三根小棒,头尾相连,一定能摆出一个三角形。
( )2、如果一个三角形有两个内角是锐角,它一定是锐角三角形。
( )3、小华画了一条4厘米长的直线。
( )4、一个正方体的棱长总和是24厘米,则它的表面积是24平方厘米。
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第二学期五年级几何达标测试题
一、填一填(30分)。
1、一块橡皮的体积约是6( )。
教室地面面积约是48( )。
2、长方体有( )个顶点,有( )条棱,有( )个面,每个面都是( )形,可能有( )个相对的面是正方形。
3、一个三角形,底2厘米,高5厘米,它的面积是( )平方厘米。
4、一个等腰三角形,其中两条边的长度分别是7cm 和14cm ,这个三角形的周长是( )cm.
5、用铁丝焊接成一个长20厘米,宽15厘米,高8厘米的长方体的框架,至少需要铁丝
( )厘米,给这个长方体框架糊上彩纸,需要( )的彩纸。
体积
( )。
6、在一个三角形ABC 中,∠A=40°,∠B=80°, ∠C=( )。
7、如图一个平行四边形的高为5厘米,则它的面积是( )平方厘米。
8、一个正方体切成两个长方体后表面积增加了98平方厘米,原来正方体的表面积是
( )平方厘米。
二、选一选( 10分 )。
1、钟面上3:30时,时针与分针所成的角是( )。
A. 锐角
B. 直角
C.钝角 D 平角
2、用棱长2cm 的小立方体木块拼成一个稍大立方体,至少需要这样的小立方体( )块。
A. 4 B. 16 C. 8 D. 9
3、一个三角形的最小内角是46度,这个三角形一定是( )
A. 锐角三角形
B. 直角三角形
C. 钝角三角形
D. 无法确定
4、下面每组三条线段,不能围成三角形的是( )。
A .1分米 5厘米 0.07米
B .14厘米 13厘米 2厘米
C .9米 7米 5米
D . 6厘米 9厘米 3厘米
5、一个平行四边形和一个三角形等底等高,已知平行四边形的面积是60平方厘米,那么三角形的面积是( )平方厘米。
A 30 B 120 C 25 D 60
三、判一判(10分)
1、用长度分别是10、6和5cm 的三根小棒,头尾相连,一定能摆出一个三角形。
( )
2、如果一个三角形有两个内角是锐角,它一定是锐角三角形。
( )
3、小华画了一条4厘米长的直线。
( )
4、一个正方体的棱长总和是24厘米,则它的表面积是24平方厘米。
( )
5、边长是2cm 的正方形的周长和面积是相等的。
( )
四、算一算( 26分 )
1、寻找合适的条件,求出各图形的面积。
(单位:米)(9分)
2、求下面各图形的面积。
(单位:分米)(9分)
3、计算下面图形的表面积和体积(8分)
五、解决问题。
(24分)
1、右图是一块梯形菜地的示意图。
王大伯把它分成一个平行
四边形和一个三角形,平行四边形地里种白菜,三角形地里
种萝卜。
(1) 萝卜地有多少平方米?
(2) 每棵大白菜占地16平方分米,一共可以种多少棵?
2、一个长方体,长6cm ,宽5cm ,高4cm ,如果把它锯成一个最大的正方体,体积比原来减少了多少立方厘米?
3、 2008年5月12日,汶川发生了里氏8.0级地震,震后政府给李梅家新分了一套住房,客厅长6m ,宽3m ,高3m 。
李梅这样装修客厅:
(1)地面铺边长为0.6m 的方砖。
请你算一算,李梅至少要买多少块这样的方砖?
(2)用乳胶漆粉刷四周墙面(扣除10平方米的门窗面积),每平方米大约需要1.2kg 。
李梅至少要买多少千克乳胶漆?
12米。