谁住顶楼.pp
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小学语文第二册第三单元
节庄小学彭军红情景导Fra bibliotek：我会读
房 勇 挠 捎 绳 盖
影 蹦 腮 嘿 哧 溜
盖房 挠头 腮帮子 自告奋勇 哧溜哧溜 各家各户 连蹦带跳 影响 和睦相处
绳子 捎信
用你喜欢的方式自 由读课文。
我会想
1、这座楼房里住了哪些动物朋友？
2、为什么大家都要争着住顶 楼？ 3、最后谁住了顶楼？
谢谢！再见！
小马自告奋 勇地说：“我住 顶楼，我爱跑步， 身体好。”
“不行，不行。 你脚步太重，影响 大家休息。”小兔 说，“还是让我住 顶楼吧。我连蹦带 跳，脚步也轻。”
“不行，不 行。”小猴说，“你 后腿长，前腿短，上 楼容易，下楼困难， 会摔跟头的。”
小狗说： “那我住顶 楼吧，我走 路轻快，没 有响声。”
“不行，不行。” 小马说，“你住顶 楼，谁为大家守门 看家？你应该住底 楼。”
大家同意了。小猴 住在顶楼，他从窗户上 垂下一根绳子，哧溜哧 溜上上下下，还把信件、 报纸捎给各家各户。
我会找
找出句子中的反义词：
1、 你后腿长，前腿短，上楼容易下楼难， 会摔跟头的。
（长 ）对（ 短）
（上）对（ 下）
2、 你脚步太重，会影响大家休息的。还是 让我住顶楼吧。我脚步轻，连蹦带跳就上去了。 （
重）对（轻
）
我会答
新楼房里住着（ 小马 ）、 小兔 ）、（ 小狗）、（ 小猴） （ 四个小动物 ，它们都想住顶楼。 经过讨论，最后，大家同意 小猴）住在顶楼。 （
我会说
小组讨论：
你喜欢新楼房里的这些 动物吗？你最喜欢它们当中 的谁？为什么？
节庄小学彭军红情景导Fra bibliotek：我会读
房 勇 挠 捎 绳 盖
影 蹦 腮 嘿 哧 溜
盖房 挠头 腮帮子 自告奋勇 哧溜哧溜 各家各户 连蹦带跳 影响 和睦相处
绳子 捎信
用你喜欢的方式自 由读课文。
我会想
1、这座楼房里住了哪些动物朋友？
2、为什么大家都要争着住顶 楼？ 3、最后谁住了顶楼？
谢谢！再见！
小马自告奋 勇地说：“我住 顶楼，我爱跑步， 身体好。”
“不行，不行。 你脚步太重，影响 大家休息。”小兔 说，“还是让我住 顶楼吧。我连蹦带 跳，脚步也轻。”
“不行，不 行。”小猴说，“你 后腿长，前腿短，上 楼容易，下楼困难， 会摔跟头的。”
小狗说： “那我住顶 楼吧，我走 路轻快，没 有响声。”
“不行，不行。” 小马说，“你住顶 楼，谁为大家守门 看家？你应该住底 楼。”
大家同意了。小猴 住在顶楼，他从窗户上 垂下一根绳子，哧溜哧 溜上上下下，还把信件、 报纸捎给各家各户。
我会找
找出句子中的反义词：
1、 你后腿长，前腿短，上楼容易下楼难， 会摔跟头的。
（长 ）对（ 短）
（上）对（ 下）
2、 你脚步太重，会影响大家休息的。还是 让我住顶楼吧。我脚步轻，连蹦带跳就上去了。 （
重）对（轻
）
我会答
新楼房里住着（ 小马 ）、 小兔 ）、（ 小狗）、（ 小猴） （ 四个小动物 ，它们都想住顶楼。 经过讨论，最后，大家同意 小猴）住在顶楼。 （
我会说
小组讨论：
你喜欢新楼房里的这些 动物吗？你最喜欢它们当中 的谁？为什么？