江苏省南京市溧水区九年级化学上学期辅导试题9新人教 精品
溧水区九年级化学试卷
溧水区九年级化学试卷专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪种物质是酸？A. NaOHB. H2SO4C. NaClD. Ca(OH)22. 下列哪种气体不支持燃烧？A. 氧气B. 二氧化碳C. 氮气D. 氢气3. 下列哪个元素属于金属？A. 氢B. 氧C. 钠D. 碳4. 下列哪个化合物是碱？A. HClB. KOHC. CaCO3D. MgSO45. 下列哪个反应是化合反应？A. 燃烧B. 分解C. 置换D. 复分解二、判断题1. 化学反应中，反应物的质量总和等于物的质量总和。
（）2. 氢氧化钠是一种酸。
（）3. 氧气是一种金属元素。
（）4. 碳酸钙是一种碱。
（）5. 酸和碱反应一定会盐和水。
（）三、填空题1. 化学反应的基本类型有：化合反应、分解反应、置换反应和______反应。
2. 在化学方程式2H2 + O2 → 2H2O中，H2和O2的摩尔比是______。
3. 金属活动性顺序中，位于氢之前的金属可以与______反应氢气。
4. 碱性溶液的pH值大于______。
5. 氯化钠的化学式是______。
四、简答题1. 简述质量守恒定律。
2. 什么是氧化反应？给出一个例子。
3. 简述金属活动性顺序的应用。
4. 什么是酸碱中和反应？给出一个例子。
5. 简述溶液的酸碱性和pH值的关系。
五、应用题1. 某化合物A的分子式为H2O，写出其电子式和结构式。
2. 铁与稀硫酸反应什么产物？写出化学方程式。
3. 氢氧化钠溶液的pH值为12，求其氢离子浓度。
4. 氯化镁与氢氧化钠反应什么产物？写出化学方程式。
5. 如何用酸碱指示剂判断溶液的酸碱性？六、分析题1. 分析下列化学反应的类型：CaCO3 → CaO+ CO2↑2. 分析下列化学反应的能量变化：2H2 + O2 → 2H2O七、实践操作题1. 设计一个实验，验证质量守恒定律。
2. 设计一个实验，测定某溶液的pH值。
八、专业设计题1. 设计一个实验，观察金属与酸反应产生气体的现象。
溧水区九年级化学上学期辅导试题11(无答案) 新人教版(2021年整理)
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第11次辅导水的净化知识点1：我们拥有的水资源【阅读】课本第P68—P70页：我国属于轻度缺水的国家，我省属于严重缺水的地区.知识点2：爱护水资源【阅读】课本第70页至72页内容，爱护水资源1。
节约用水：提高水的，如生活中一水多用。
2.防止水体污染：（1)水体污染是指什么？指大量污染物质排入水体,超过水体的使水质恶化的现象。
（2）水体污染源：①工业污染：工厂的“三废”(、、）倒入江河、地下，污染江河和地下水.②农业污染：、的不合理使用，也易造成水的污染。
③生活污染：生活的任意排放，造成水的污染。
(3)水体污染的防治措施：中国节水标志①工业上:减少污染物的产生，对污染的水体进行处理。
②农业上：提倡使用农家肥，合理使用和。
③生活上:污水实行。
3、节水标志的意义：、、。
【练习1】1世界上有20多亿人口面临淡水危机，呼吁市民要节约用水。
下列做法与节约用水无关的是（ )A、淘米水用来浇花B、开发利用地下水C、使用节水龙头D、用喷灌、滴灌方法给农作物浇水2. 下列用水行为不符合节约保护水资源这一主题的是（ )A.农业生产中要合理使用农药和化肥 B。
工业废水和生活污水处理达标后再排放C.将工业冷却水进行循环利用 D。
用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗3。
初中化学江苏省南京市溧水县九年级(上)期中化学考试卷带解析.doc
初中化学江苏省南京市溧水县九年级（上）期中化学考试卷带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共15题）1. 下列变化，属于化学变化的是（）A．晾干湿衣 B．霜雪融化 C．铁锅生锈 D．研碎胆矾【答案】【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、晾干湿衣过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、霜雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、铁锅生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．D、研碎胆矾过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选C．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．难度：容易知识点：物质的变化和性质2.右图是世界无车日的宣传画，我国许多在城市开展“无车日”活动中，市区的主要街道禁行机动车辆，有效地减少了有害气体排放．下列物质中，属于有害气体，必须减少排放的是（）A．CO B．CO2C．N2D．H2O【答案】【考点】空气的污染及其危害；常用燃料的使用与其对环境的影响．【专题】化学与环境保护．【分析】空气的污染物可总结为：有害气体和烟尘，主要的有害气体有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫，这些气体主要来自于矿物燃料的燃烧和工厂的废气．【解答】解：A、CO是机动车排放的尾气主要污染物之一，是无色无臭有毒性的气体，严重危害人体健康，必须减少排放，故A正确；评卷人得分B、CO2是空气成分中的一种，不是有害气体，故B错误；C、N2 是空气成分中的一种，不是有害气体，故C错误；D、H2O是空气成分中的一种，不是有害气体，故D错误．故选A【点评】熟记空气污染的途径，知道如何才能防止空气污染，要从身边的小事做起，为净化我们的空气而出力．难度：容易知识点：化学式与化合价3.四氯化硅（SiCl4）为无色透明液体，遇水时反应很激烈，并形成白色烟雾，故也用作烟幕剂．在四氯化硅中硅元素的化合价为（）A．+1B．+2C．+3D．+4【答案】【考点】有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算．【分析】根据在化合物中，元素化合价的代数和为零进行解答．【解答】解：氯元素显﹣1价，设硅元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（﹣1）×4=0，则x=+4价．故选：D．【点评】本题难度不大，考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力．难度：容易知识点：化学式与化合价4.科学实验必须要有规范的操作，下列实验操作中，符合规范的是（）A．取一取B．闻一闻C．加一加D．读一读【答案】【考点】固体药品的取用；测量容器-量筒；液体药品的取用．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据药品的取用方法分析判断；B、根据闻气体的气味时注意事项分析；C、根据胶头滴管的使用方法进行分析；D、根据读取液体体积的注意事项进行分析判断．【解答】解：A、一般取用药品时，瓶塞要倒放桌面上，图中瓶塞没有倒放桌面上，会污染瓶塞，从而污染药品，故A错误；B、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻．故B正确；C、向试管中滴加溶液时应将胶头滴管垂悬在试管上方，不能伸入试管内，以防污染试剂，故C错误；D、读取液体体积，视线与液体的凹液面最低处保持水平；故D错误．故选B．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．难度：容易知识点：化学是一门以实验为基础的科学5.钒被誉为“合金的维生素”，如图是元素周期表中钒元素的相关信息．则下列有关钒的说法正确的是（）A．钒元素属于非金属元素B．钒的原子序数为23C．钒的原子核内中子数为23D．钒元素的相对原子质量为50.94g【答案】【考点】元素周期表的特点及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．【解答】解：A．钒元素的汉字偏旁是“金”字，属于金属元素，故错误；B．左上角的数字表示该元素的原子序数，故正确；C．钒的原子核内有23个质子，而不是有23个中子，故错误；D．相对原子质量不能带“g”，故错误．故选B．【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力．难度：中等知识点：元素6.下列属于物质物理性质的是（）A．二氧化碳的密度比空气的大 B．铁在潮湿空气中易生锈C．一氧化碳有剧毒D．木炭能在空气中燃烧【答案】【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】物质的变化与性质．【分析】物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．例如，颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等．物质的化学性质是指通过化学变化表现出来的性质．例如，稳定性、氧化性、还原性、毒性、可燃性等．【解答】解：A、二氧化碳的密度比空气的大，不需要发生化学变化就能表现出来，属于物理性质；B、铁在潮湿空气中易生锈，需在化学变化中表现出来，属于化学性质；C、一氧化碳有剧毒，需在化学变化中表现出来，属于化学性质；D、木炭能在空气中燃烧，需在化学变化中表现出来，属于化学性质．故选A．【点评】掌握物理性质和化学性质的定义，理解物理性质和化学性质的本质区别﹣﹣﹣﹣是否通过化学变化表现出来，了解二者包括的内容是解决这类问题的关键．难度：容易知识点：物质的变化和性质7.2015年5月16日，山西省阳城县某化工有限公司发生一起二硫化碳泄漏事故．二硫化碳是一种易挥发、易燃、有毒、难溶于水的液体．下列说法正确的是（）A．二硫化碳的化学式为CS2，它属于氧化物B．二硫化碳的化学性质很稳定，很难与氧气发生化学反应C．二硫化碳是一种重要的化学试剂，应该密封保存D．二硫化碳泄露后，可用水稀释溶解除去【答案】【考点】化学性质与物理性质的差别及应用；从组成上识别氧化物；化学式的书写及意义．【专题】结合课本变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等．【解答】解：A、二硫化碳的化学式为CS2，它不属于氧化物，因为它没有氧元素，故选项错误；B、二硫化碳易燃，因此能与氧气反应，很难与氧气发生化学反应不正确，故选项错误；C、二硫化碳是一种易挥发、易燃、有毒、难溶于水的液体，因此应该密封保存，故选项正确；D、二硫化碳泄露后，可用水稀释溶解除去不正确，因为它难溶于水，故选项错误；故选C【点评】本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关有关二硫化碳的性质，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．难度：中等知识点：化学式与化合价8.用“”和“”表示不同元素的原子，下列微观示意图能表示化合物的是（）A．B．C．D．【答案】【考点】单质和化合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．A中是两种单质的混合物，B是一种单质，属于纯净物；C是由两种元素组成的化合物，D是一种单质和一种化合物组成的混合物．【解答】解：A、混合物是由两种或两种以上的物质组成，是两种单质的混合物，故选项错误；B、图中是一种单质，属于纯净物，故选项错误；C、图中是由两种元素组成的化合物，故选项正确；D、图中是一种单质和一种化合物组成的混合物，故选项错误；故选C【点评】本考点考查了微观模拟图，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．难度：容易知识点：元素9.下列有关微粒的说法错误的是（）A．原子、分子、离子都是构成物质的微粒B．钠原子失去1个电子形成钠离子C．过氧化氢分子由氢分子和氧分子组成D．构成物质的微粒是在不停地运动【答案】【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；原子和离子的相互转化；分子的定义与分子的特性．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】A、根据构成物质的粒子进行分析判断．B、钠原子的最外层电子数为1，在化学反应中易失去1个电子，据此进行分析判断．C、根据分子是由原子构成的进行分析判断．D、根据微粒是在不断的运动的进行分析判断．【解答】解：A、原子、分子、离子都是构成物质的微粒，故选项说法正确．B、钠原子的最外层电子数为1，在化学反应中易失去1个电子形成钠离子，故选项说法正确．C、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，分子是由原子构成的，过氧化氢分子由氢原子和氧原子构成的，不含氢分子和氧分子，故选项说法错误．D、构成物质的微粒是在不断的运动的，故选项说法正确．故选C．【点评】本题难度不大，掌握构成物质的常见的粒子、原子和离子的相互转化、分子和原子的关系、微观粒子的性质等即可正确解答本题．难度：中等知识点：分子和原子10.下列事实与相应的解释不相符的是（）选项事实解释A50 mL水和50 mL酒精混合后的溶液体积小于100 mL分子间有间隔B变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来分子大小随温度改变而改变C稀有气体的化学性质稳定原子的最外层电子均达到相对稳定结构D氧气和臭氧（O3）化学性质不相同构成物质的分子不同A．A B．B C．C D．D【答案】【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：A、50 mL水和50 mL酒精混合后的溶液体积小于100 mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释正确．B、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为是分子间有间隙，温度增大，分子间间隔变大，故选项解释错误．C、稀有气体的化学性质稳定，是因为稀有气体的原子的最外层电子均达到相对稳定结构，故选项解释正确．D、氧气和臭氧（O3）化学性质不相同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，故选项解释正确．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．难度：容易知识点：分子和原子11.下列粒子结构示意图中能表示阴离子的是（）A．B．C．D．【答案】【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；据此进行分析解答．【解答】解：A、质子数=核外电子数=8，为原子，故选项错误．B、质子数=核外电子数=10，为原子，故选项错误．C、质子数=12，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子，故选项错误．D、质子数=17，核外电子数=18，质子数＜核外电子数，为阴离子，故选项正确．故选：D．【点评】本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键．难度：基础知识点：离子12.在光照或点燃条件下，氢气和氯气（化学式为Cl2）发生反应生成氯化氢（化学式为HCl），其反应的微观示意图如下．下列说法错误的是（）A．该反应读成：氢气和氯气在光照时反应生成氯化氢B．此反应过程中只有化学变化，没有物理变化C．该反应前后分子的个数没有发生变化D．在该过程中分子破裂成原子，原子又重新组合成新的分子【答案】【考点】微粒观点及模型图的应用；化学变化和物理变化的判别；化学反应的实质．【专题】化学反应模拟图型．【分析】根据氢气和氯气反应的微观示意图，氢气由氢分子构成、氯气同氯分子构成、氯化氢气体由氯化氢分子构成；每个氢分子由2个氢原子构成，每个氯分子由2个氯原子构成，每个氯化氢分子由1个氢原子和1个氯原子构成；利用微观图所反映出的以上信息，对比分析反应前后分子构成、原子的种类的关系，对选项进行判断．【解答】解：A、根据微观示意图可知该反应是氢气和氯气在光照的条件下生成氯化氢；故说法正确；B、该反应是化学变化，化学变化过程中常伴随着物理变化，故说法不正确；C、该反应参加反应的分子和生成的个数比是1：1：2，分子的个数没有发生改变；故说法正确；D、变化前后原子都是H、Cl两种原子且个数相等，可判断变化中原子不可分；反应前后的分子构成改变了改变，可推断化学反应的本质：分子分裂，原子重新排列组合，故说法正确；故选B．【点评】化学变化的实质：反应物的分子分解为原子重新组合生成物的分子，此过程中原子种类、数目都不变，原子为变化中的最小微粒，不可再分．难度：中等知识点：物质构成单元测试13.如图为某化学反应的微观模拟示意图，下列说法中，不正确的是（）A．该反应不属于化合反应B．图中甲物质的化学式为CH4C．反应前后氢元素的化合价没有改变D．反应后生成一种单质和一种化合物【答案】【考点】微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别；化合价规律和原则；反应类型的判定．【专题】化学反应模拟图型．【分析】由变化过程的微粒结构以及变化过程可知该反应的方程式为CH4+H2O CO+3H2；结合反应的特点及元素的化合价等进行分析．【解答】解：A、该反应的生成物是两种，因此不是化合反应，故说法正确；B、甲分子是碳原子和氢原子按照1：4构成的甲烷分子，化学式为：CH4；故说法正确；C、由单质参加或有单质生成的反应一定有元素的化合价的变化分析元素的化合价的变化，反应前化合物中的氢元素变成了单质中的氢元素，化合价由+1价变成0价，故说法错误；D、反应后生成的一氧化碳和氢气，分别属于单质和化合物，故说法正确；故选：C．【点评】本题主要考查了物质反应的微观示意图，能根据提供的图形信息作出准确的判断，能分清分子的原子构成和反应特点，是解决此类题目的关键．难度：中等知识点：物质构成单元测试14.现代科技证明，适量饮用葡萄酒有助人体健康，葡萄酒中含有的白藜芦醇具有美容养颜之功效．下列关于白藜芦醇（C14H12O3）的说法错误的是（）A．白藜芦醇由碳、氢、氧三种元素组成B．白藜芦醇中有14个碳原子、12个氢、3个氧原子C．白藜芦醇的相对分子质量为228D．白藜芦醇中氢元素的质量分数最低【答案】【考点】化学式的书写及意义；相对分子质量的概念及其计算；元素的质量分数计算．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据白藜芦醇化学式的含义进行分析判断．根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析判断．根据元素的质量分数=解答．【解答】解：A、白藜芦醇由碳、氢、氧三种元素组成，正确；B、一个白藜芦醇分子中有14个碳原子、12个氢、3个氧原子，错误；C、白藜芦醇的相对分子质量=12×14+1×12+16×3=228，正确；D、白藜芦醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为：（12×14）：（1×12）：（16×3）=14：1：4，故氢元素的质量分数最低，正确；故选B．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．难度：偏难知识点：化学式与化合价15.航天科技测知金星大气层中的某种气体由碳、氧两种元素组成，且碳元素的质量分数是 52.94%，则该气体的化学式为（）A．CO B．CO2C．C3O2D．C2O3【答案】【考点】有关化学式的计算和推断；元素的质量分数计算．【专题】化学式的计算．【分析】先计算出含有C、O两种元素的常见气体中C元素的质量分数，然后根据已知条件“C元素的质量分数为52.94%”进行推断．【解答】解：方法一：由“碳元素的质量分数是52.94%”，可见此时碳元素与氧元素的质量之比约为1：1．设该物质的化学式为：CxOy，C：O=12x：16y=1：1．可得x：y=3：2，所以，该物质的化学式为：C3O2．方法二：设该物质的化学式为：CxOy，由已知可得C%==52.94%；解得x：y=3：2，所以，该物质的化学式为：C3O2．故选：C【点评】本题主要考查学生运用化学式和元素的质量分数公式进行计算的能力．难度：中等知识点：元素二、实验,探究题（共3题）1.根据图装置，回答下列有关问题：（1）装置图中仪器a的名称为____________的体积分数白磷着火燃烧，活塞先右移，后左移，最后停在刻度约为____________3CO32﹣____________2个氧分子____________氢氧化钠（2）图1是水发生甲、乙两种变化的微观结构模型．①甲、乙两种变化中属于物理变化的是__________________；理由是__________________．②变化甲的文字表达式为__________________．③过程甲中，能够说明水的化学式为“H2O”的理由是__________________．（3）钙元素对人体健康很重要，是人体必须的常量元素，每日必须摄入足够量的钙．目前市场上的补钙药剂很多，图2是某种品牌的补钙药品的部分说明书．请回答下列问题：①CaCO3中碳、氧元素的质量比是__________________．②CaCO3中钙元素的质量分数为__________________．③如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为__________________g．【答案】【考点】化学符号及其周围数字的意义；微粒观点及模型图的应用；化学式的书写及意义；元素质量比的计算；元素的质量分数计算；化合物中某元素的质量计算；化学变化和物理变化的判别．【专题】化学反应模拟图型；化学式的计算；化学用语和质量守恒定律．【分析】（1）本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．（2）观察水发生变化的微观结构模型，根据微粒的变化，分析变化的特点，判断变化的类型，因为在化学变化中原子的种类及个数不会改变，所以反应后的氢氧原子数之比也是2：1，再结合氢分子和氧分子的构成情况与题目中给定的原理即可解决此题；（3）①根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答．②根据化合物中元素的质量分数=×100%，进行分析解答；③根据题意，每片含碳酸钙0.25g，每次一片，每天3次，由化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数，进行分析解答；【解答】解：（1）当元素符号前面加上数字表示几个这样的原子，故2Cu表示2个铜原子；分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以2个氧气分子可表示为2O2．离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故3CO32﹣表示3个碳酸根离子；氢氧化钠是由显+1价的钠元素和显﹣1价的氢氧根组成，根据化合价原则，其化学式为：NaOH；（2）①从水发生变化的微观结构模型可以看出，甲中水分子分裂成原子，原子又重新组合成氢分子和氧分子，故发生的是化学变化；乙中水分子没有改变，改变的是分子间的间隔，发生的是物理变化．②水在通电的条件下分解为氢气和氧气，反应的文字表达式为：水氢气+氧气；③根据同温同压下体积比等于分子个数比，实验生成氢气和氧气的体积比为2：1，故氢分子和氧分子的分子个数比为2：1，同时由于氢分子和氧分子都是双原子分子，所以可知水分子中氢原子和氧原子的个数比为2：1，水分子的化学式是H2O．（3）①CaCO3中碳、氧元素的质量比是12：（16×3）=1：4．②碳酸钙中钙元素的质量分数为×100%=40%．③由题意，每片含碳酸钙0.25g，每次一片，每天3次，则每天补充钙元素的质量是0.25g×3××100%=0.3g．故答案为：（1）2个铜原子2O23个碳酸根离子NaOH（2）①乙；分子的种类没有发生改变；②水氢气+氧气；③6个水分子分解后得到6个氢分子和3个氧分子，且每个氢分子和每个氧分子中各有2个原子．（3）①1：4②40%③0.3【点评】本题难度不大，考查同学们结合标签新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．难度：中等知识点：化学式与化合价2.如图部分原子的结构示意图如下：请回答：（1）氧元素属于非金属元素，其原因是__________________；（2）同一周期（横行）的原子结构示意图具有共同的特点是__________________（任写一点）．（3）表中可由原子直接构成的气态物质有__________________（作写一种）；12号和17号元素组成的化合物的化学式为__________________，其中构成该物质的阳离子的符号是__________________．（4）在元素周期表中，同一族（纵行）的元素具有相似的化学性质．则下列各组元素的原子具有相似化学性质的是__________________（填标号）．a．He和Na b．Be和Mg c．Al和Si d．F和Cl（5）一般地说，电子层数相同的原子，原子的半径随原子序数的递增而减小（稀有气体除外）；最外层电子数相同的原子，原子的半径随电子层数的增加而增大．请比较：氮原子半径__________________（填“＞”或“＜”，后同）磷原子半径；钠原子半径__________________铝原子半径．【答案】【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】（1）氧元素原子最外层电子数大于4，所以属于非金属元素；（2）同一周期（横行）的原子其原子的电子层数相同；（3）原子直接构成的气体是稀有气体，表中有氦气、氖气、氩气；12号元素是镁元素，显+2价，17号元素是氯元素，显﹣1价，据此书写化学式，判断离子符号；（4）据题意分析解答；（5）据电子层数相同的原子，原子的半径随原子序数的递增而减小（稀有气体除外）；最外层电子数相同的原子，原子的半径随电子层数的增加而增大分析解答．【解答】解：（1）氧元素原子最外层电子数大于4，所以属于非金属元素；（2）同一周期（横行）的原子其原子的电子层数相同；（3）原子直接构成的气体是稀有气体，表中有氦气、氖气、氩气；12号元素是镁元素，显+2价，17号元素是氯元素，显﹣1价，形成的化学式是 MgCl2，镁原子易失去2个电子带 2个单位的正电荷，离子符号为Mg2+；（4）在元素周期表中，同一族（纵行）的元素具有相似的化学性质，由题意可知：Be和Mg、F和Cl在同一纵行，化学性质相似；（5）氮原子和磷原子的最外层电子数相同，磷原子的电子层数比氮原子多，所以原子的半径大；钠原子和铝原子电子层数相同，但铝的原子序数大于钠，所以原子的半径小；故答案为：（1）氧原子最外层电子数大于4；（2）各原子的电子层数相同；（3）氦气（或氖气、氩气）；MgCl2； Mg2+。
江苏省南京市溧水区九年级(上)期末化学试卷 (2)
江苏省南京市溧水区九年级（上）期末化学试卷一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意．每小题2分，共30分）1．（2分）下列变化属于物理变化的是（）A．火箭发射B．节日焰火C．风力发电D．葡萄酿酒2．（2分）下列图示的实验操作中，不正确的是（）A．熄灭酒精灯B．称取氯化钠固体C．读取液体体积D．溶解氯化钠3．（2分）银质物品日久表面会生成一种黑色物质（Ag2S），Ag2S中硫元素的化合价是（）A．+1B．﹣1C．+2D．﹣24．（2分）下列物质由原子构成的是（）A．蒸馏水B．氯化钠C．金刚石D．C605．（2分）砷化镓（GaAs）是一种“LED”绿色节能光源材料，镓元素的相关信息如图。
下列有关镓的说法错误的是（）A．核电荷数是31B．元素符号是GaC．属于金属元素D．相对原子质量为69.72g6．（2分）下列物质能在空气燃烧，且产生大量白烟的是（）A．木炭B．硫粉C．红磷D．铁丝7．（2分）下列粒子结构示意图中，表示原子的是（）A．B．C．D．8．（2分）在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。
下列说法正确的是（）A．丙可能是单质B．若消耗3g的乙，则生成17g的丙C．丁一定是该反应的催化剂D．甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量9．（2分）如图中的X、Y的关系为Y包含X，下列选项中符合图中关系的是A．A B．B C．C D．D10．（2分）下列关于溶液的说法中正确的是（）A．水中滴入少量菜油后用力振荡后可形成溶液B．物质溶于水时都放出热量C．溶质可以是固体，也可以是液体或气体D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液11．（2分）甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示，根据微观示意图得出的结论中，正确的是（）A．反应前后各元素的化合价均不变B．水煤气的成分是一氧化碳和氧气C．该反应中含氢元素的化合物有3种D．该反应的化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1：112．（2分）为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验，下列有关说法正确的是（）A．对比现象①③可知：物质燃烧需要达到一定的温度B．由现象②可知：红磷不是可燃物C．对比现象②③可知：物质燃烧需要氧气D．对比现象①②可知：白磷的着火点比红磷的着火点低13．（2分）香烟的烟气中含有致癌物尼古丁（C10H14N2），下列关于尼古丁的说法正确的是（）A．尼古丁是由10个碳原子、14个氢原子、2个氮原子构成B．尼古丁中氮元素质量分数最大C．尼古丁由三种元素组成D．尼古丁中含有氮分子14．（2分）KCl与KNO3在不同温度的溶解度数据如下表．则下列说法正确的是（）温度/℃1020304050KCl30g33g35g38g41gKNO321g31g45g65g88gA．KNO3的溶解度比KCl的溶解度大B．KCl与KNO3两物质的溶解度相等的温度在20﹣30℃间C．在10℃时，KCl溶液的最大浓度可达到30%D．在50℃时，两物质各5g分别加入l0g水中，充分溶解，均有固体剩余15．（2分）下列图象能正确反映对应的变化关系的是（）A．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气B．利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）C．加热一定量的高锰酸钾固体D．甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应二、（本题包括2小题，共13分）16．（6分）某兴趣小组根据如图装置进行实验室制取气体的探究．请你参与并回答：（1）写出指定仪器的名称：b．（2）如果用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置为（填字母序号），该反应的化学方程式为．如果用F装置收集氧气，水会从端管口被排出．（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，下列操作正确的是（填数字序号）①加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中②先将导管口移入集气瓶内，再开始加热③收集满O2后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片④停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管．17．（7分）如图装置具有药品用量少、实验现象明显、尾气不外逸等优点，用它可以完成多个简单实验．（1）若甲中吸有浓氨水，乙中吸有含无色酚酞溶液的水，将甲、乙中的液体同时挤入两烧杯中，一段时间后，观察到无色酚酞溶液变红，说明分子具有的性质是．（2）若甲中吸有水，乙中吸有稀盐酸，烧杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花，烧杯②中盛有碳酸钙粉末，进行如下表所示的实验：实验步骤实验现象化学反应方程式或结论先将乙中的液体挤出烧杯②中产生大量气泡产生；烧杯②中的反应方程式为：再将甲中的液体挤出一段时间后，烧杯①中结论：使石蕊变色的物质是（3）若只将甲中的液体挤出，观察到气球明显鼓起，一段时间后恢复原状；若只再将乙中的液体挤出，气球也明显鼓起但不会回复原状．请将满足实验现象的试剂填入如表中．滴管甲烧杯①滴管乙烧杯②试剂H2O MnO2三、（本题包括3小题，共28分）18．（9分）以下是教材中关于水的一些实验，根据所学水的知识回答下列问题：A．水的沸腾B．水的电解C．水的净化（1）对于实验A水的沸腾，下列说法正确的是（填字母序号）A．水分子之间间隔不变B．水分子的运动速率加快C．水分子保持不变D．保持水化学性质的粒子是氢原子和氧原子（2）实验B水的电解中试管b得到的气体是（填名称）．做该实验时，要在水中加入少量的氢氧化钠，目的是，若配制100g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液进行水的电解实验，则需氢氧化钠的质量为：g，量取水（水的密度为1g/cm3）应选择规格是mL的量筒（选填“10”、“100”或“250”），电解一段时间后，溶液中溶质的质量分数会__10%（填“＜”、“＝”或“＞”）．（3）实验C中净化水时，活性炭的作用是．（4）水是一种重要的化工原料．氯碱工业通过电解饱和氯化钠溶液的方法制取烧碱（NaOH），其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电的条件下生成氢氧化钠、氢气、氯气，该反应的化学方程式为．19．（4分）甲～己六种物质的转化关系如图所示．已知甲能使澄清石灰水变浑浊；己是无色溶液，能在某种黑色固体物质催化下，生成可供给呼吸的气体．（部分反应物、产物及反应条件已略去，“→”表示物质之间能发生转化）（1）物质丙是．（2）己→丁反应的化学方程式是．（3）下列说法正确的是（填序号）．A．丁和己中含有相同元素B．乙生成甲和丁一定需要点燃C．戊转化成甲可能发生置换反应D．图中的反应一定都有气体生成．20．（15分）人类的生活和生产都离不开金属材料．（1）铁是目前年产量最高的金属．①高炉炼铁时需要的主要原料有铁矿石、焦炭、等．②炼铁的反应原理主要是利用CO把铁从铁矿石中出来（填“置换”或“还原”），表示该原理的化学方程式是．③下列说法正确的是．（填字母序号）A．铁生锈就是铁与空气中的氧气发生的化学反应B．回收废旧金属有利于节约金属资源C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成氧化铁D．在铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰乳来配制农药波尔多液（2）请你参与探究几种常见金属饰品所含金属的相关活动，并回答下列问题．【提出问题】Ⅰ．怎样鉴别真假黄金？Ⅱ．怎样确定钯的金属活动性？【查阅资料】假黄金通常是黄铜（Cu﹣Zn合金）；钯（Pd）呈银白色，有金属光泽，可用作饰品【实验药品】钯（Pd）、铂（Pt）、稀盐酸、硝酸银溶液和氯化钯（PdCl2）溶液【实验探究】①鉴别黄金样品的真假：取黄金样品于试管中，滴加稀盐酸后，观察样品表面有气泡产生，说明此样品为（填“真”或“假”）黄金，其中发生的反应方程式为．②探究钯的金属活动性：依据生活经验，同学们猜测钯的活动性可能与银和铂相近，于是他们利用上述药品进行如下实验：实验步骤实验现象实验结论把钯浸入硝酸银溶液中无明显现象钯的活动性比银．（填“强”或“弱”）把铂浸入氯化钯溶液中钯的活动性比铂强．初步得出结论：钯、银、铂的金属活动性由强到弱的顺序为．（3）现用一定量的AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液，进行了如图所示的实验，并对溶液A和固体B的成分进行了分析和研究．【提出问题】溶液A中的溶质可能有哪些？【作出猜想】①只有Zn（NO）3②有Zn（NO3）2、AgNO3③有Zn（NO3）2、Cu（NO3）2④有Zn（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3【交流讨论】不合理的猜想是（填标号），其理由是．【实验探究】根据如表中的实验步骤及现象，完成表中的实验结论实验步骤现象实验结论取少量固体B，滴加稀盐酸有气泡产生溶液A中的溶质成分符合猜想，固体B中的金属成分有种．四、（本题包括1小题，共9分）21．（9分）随着社会的发展，人们对环境问题日益关注，同学们对煤进行了下列探究：【提出问题】煤中是否含有碳元素和硫元素？【查阅资料】①二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色（由紫红色变为无色），该反应化学方程式为：5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4②二氧化硫和二氧化碳一样，也能使澄清石灰水变浑浊，反应原理：SO2+Ca（OH）2═CaSO3↓+H2O．【实验探究】实验1：甲同学进行了如图1所示A、B两步实验：实验现象：A中稀高锰酸钾溶液褪色，B中澄清石灰水变浑浊．甲得出结论：煤中含有碳元素和硫元素．乙质疑甲同学的方案的合理性，其质疑的理由是．实验2：乙设计并进行了如图2所示实验（夹持装置略去）：实验现象：①B中溶液褪色；②C中溶液变浅；③D中溶液变浑浊．乙得出结论：煤中含有碳元素和硫元素．【交流反思】（1）将煤磨成煤粉的目的是．（2）实验中装置C的作用是．（3）D装置中发生反应的化学方程式为．（4）某工厂因生产需要每年要燃烧含硫0.8%的煤10000吨（假设煤中的硫为单质状态），利用方程式计算，若未经处理该工厂每年会向大气中排放的二氧化硫质量是多少．江苏省南京市溧水区九年级（上）期末化学试卷参考答案一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意．每小题2分，共30分）1．C；2．B；3．D；4．C；5．D；6．C；7．B；8．B；9．A；10．C；11．D；12．D；13．C；14．B；15．C；二、（本题包括2小题，共13分）16．集气瓶；A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；b；①；17．分子是不断运动的；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；纸花变成红；H2CO3；氧化钙；过氧化氢；三、（本题包括3小题，共28分）18．BC；氢气；增强水的导电性；10；100；＞；吸附；2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑；19．氧气；2H2O22H2O+O2↑；AC；20．石灰石；还原；Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；B；假；Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；弱；无明显现象；银＞钯＞铂（或Ag＞Pd＞Pt，不写“＞”也可）；②；因为银的金属活动性顺序最弱，锌先置换溶液中的银后置换溶液中的铜，故溶液中若有硝酸银就一定会有硝酸铜存在（意思正确即可）；①；3；四、（本题包括1小题，共9分）21．二氧化碳和二氧化硫都可使石灰水变浑浊，故根据甲的实验不能证明煤中一定含有碳元素；增大反应物的接触面积使反应更加充分；除去SO2，防止干扰对CO2的检验；CO2+Ca （OH）2═CaCO3↓+H2O；。
南京溧水九年级化学试卷【含答案】
南京溧水九年级化学试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种物质在空气中燃烧时会产生淡蓝色火焰？A. 碳B. 硫磺C. 铁丝D. 木炭2. 下列哪种化学反应属于放热反应？A. 灯泡发光B. 燃烧C. 植物光合作用D. 铅蓄电池充电3. 下列哪种溶液呈碱性？A. 醋酸B. 氨水C. 盐酸D. 硫酸4. 下列哪种气体是空气的主要成分之一？A. 氧气B. 二氧化碳C. 氮气D. 氢气5. 下列哪种物质可用于中和酸性土壤？A. 熟石灰B. 硫酸C. 碳酸氢钠D. 氯化钠二、判断题（每题1分，共5分）1. 酸性溶液的pH值大于7。
（）2. 铁丝在空气中不能燃烧。
（）3. 碘酒可以用来消毒伤口。
（）4. 所有物质在氧气中燃烧都是化学反应。
（）5. 铜在空气中会被氧化铜绿。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 在化合物中，负离子的总电荷必须与正离子的总电荷相等，这个原则称为__________。
2. 在化学反应中，能够接受电子的物质称为__________。
3. 金属活动性顺序表中，氢前的金属能与稀盐酸反应__________。
4. 空气中氮气的体积分数约为__________。
5. 用pH试纸测定溶液的pH值时，试纸颜色与标准比色卡对比，颜色越接近__________，溶液的pH值越小。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述质量守恒定律。
2. 简述酸的通性。
3. 简述碱的通性。
4. 简述燃烧的条件。
5. 简述中和反应的概念。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 有一种溶液，其pH值为3，请计算该溶液中氢离子浓度。
2. 在一定条件下，10g的氢气与35g的氧气完全反应，水。
请计算水的质量。
3. 某金属与稀盐酸反应氢气，已知该金属的相对原子质量为27，求该金属的摩尔质量。
4. 有一瓶溶质质量分数为20%的盐酸溶液，取出10mL后，溶液的溶质质量分数为多少？5. 某化工厂排放的废水中含有硫酸，其浓度为0.1mol/L，请计算该废水中的硫酸根离子浓度。
江苏省南京市溧水区九年级化学上学期辅导试题18（无答案） 新人教版
辅导18可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 K-39 Mn-55第Ⅰ卷（选择题，共30分）一、选择题（本题包括15小题，每小题只有一个．．．．选项符合题意。
每小题2分，共30分。
）1．下列过程中，发生了化学变化的是（）A．分别空气 B．乙醇挥发C．煤炭燃烧 D．冰雪溶化2．下列物质不作为．．．空气污染物计入《环境空气质量标准》基本监控项目的是（）A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．二氧化氮 D．PM10和PM2.53．下列图示试验操作中，正确的是（）A．读液体体积B．称量固体 C．过滤 D．加入大理石4．下列气体中，在焊接金属时常用作爱护气的是（）A ．氢气 B．氧气 C．空气 D．氮气5．下列净水方法中，可以降低水的硬度的是（）A．过滤 B．煮沸 C．沉降 D．吸附6．下列试验现象中，描述正确的是（）A．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰B．木炭在氧气中燃烧，生成有猛烈刺激性气味的气体C．镁条在空气中燃烧，发出刺眼的白光D．红磷在空气中燃烧，生成大量白雾7．科学家证明金星的大气层组成中含有硫化氢（H2S），H2S中硫元素的化合价为（）A．﹣1 B．﹣2 C．﹢1 D．﹢28．对于“水受热蒸发”的解释，不正确．．．的是（）A．水的化学性质保持不变B．水分子间的间隔变大C．水分子的运动速率加快D．水分子的体积变大且数目增多9．锡元素在元素周期表中的某些信息如图，下列有关说法中正确的是（）A．锡属于非金属元素 B．锡的原子序数为50C．锡的相对原子质量是118.7g D．锡原子中的中子数为50 10．下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（）11．下列物质由分子构成的是（）A．铁 B．氯化钠 C．氨气D．金刚石12．薄荷醇（化学式为C10H20O）可用于糖果、饮料的加香。
下列有关薄荷醇的说法正确的是（）A．薄荷醇属于氧化物 B．薄荷醇由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成C．薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为10∶20∶1 D．薄荷醇中碳元素的质量分数约为76.9％13．右图为电解水试验。
人教版九年级化学上册江苏省南京市溧水区孔镇中学练习题(1209).docx
1、为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图实验，下列有关说法正确的是（）A．现象①③说明白磷的着火点比红磷的着火点低B．现象②③说明物质燃烧需要氧气C．现象①②说明物质的燃烧需要达到一定的温度D．现象③说明红磷不是可燃物2、通常情况下，燃烧需要三个条件，下图所示的实验中，能证明可燃物燃烧与温度有关的是（）A．③④ B．②③ C．②④D．①②3、A～E是初中化学常见的物质， A和E都可以作燃料，其中A是天然气的主要成分。
(1)反应①的化学方程式为。
(2) 反应②的化学方程式为反应②所属的基本反应类型是。
(3)E物质作燃料的优点是 (答一点)。
4、右图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图(部分反应条件和部分生成物省略)。
请按下列要求填空：(1)物质a主要成分的化学式是；(2)物质b主要成分中阳离子是；(3)物质c(C6H12O6)中C、H、O三种元素的质量比是；(4)写出由CO2生成物质d的化学反应方程式：(5)标出物质e化学式中带点元素的化合价。
5、某同学利用“多米诺骨牌“效应，设计了如下气体制取与性质验证的组合实验。
打开A中分液漏斗的活塞，很快看到E中导管口有气泡冒出，且溶液由紫色变红色。
请看图（1）A中反应的化学方程式B中白磷不燃烧，原因是（2）C、D中看到的现象分别是、。
（3）用化学方程式表示E中颜色变化的原因；用F装置收集气体的依据是6、某同学为验证炭在氧气中不完全燃烧的产物既有CO又有CO2，设计如图所示流程进行实验，根据所学知识回答相关问题．（1）按上面连接好装置，在装入药品之前，必须进行的操作是；（2）B装置中NaOH浓溶液的作用是；（3）实验开始时，必须先通入混合气体一段时间再点燃酒精喷灯加热，目的是；（4）根据设计意图，观察到（填写实验现象）时，证明混合气体中既有CO又有CO2；（5）从环保角度分析，该流程设计中的一处明显不足是．7、A、B为两种黑色粉末，D为红色单质。
A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图10所示。
溧水区九年级化学上学期辅导试题4(无答案) 新人教版(2021年整理)
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第4次辅导第一部分空气【新课预习】知识点1---拉瓦锡的定量实验：课本P26图2—2思考：1。
写出拉瓦锡实验过程中的反应的文字表达式2.拉瓦锡是怎么知道气体体积减少1/5的？3。
拉瓦锡的实验得出了怎样的结论?知识点2--—改进上述实验:汞有毒(1)将图2—1所示集气瓶内加少量水，容积划分为五等份,并加以标记。
(2）在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装满红磷，将胶管上的止水夹夹紧，把燃烧匙内的红磷放在酒精灯火焰上点燃，并迅速伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞，观察现象。
实验现象: 反应的文字表达式:（3）待集气瓶冷却到室温后，把导管插入盛水的烧杯中,打开止水夹，观察现象。
实验现象：__________________________________ _______ ______________【实验讨论】1．红磷在集气瓶中燃烧，消耗了集气瓶内的气体？2．为什么要用足量（或者说过量)的红磷?3．集气瓶中剩余的气体主要是什么？4．实验结论:【拓展思考】1．点燃的红磷（用燃烧匙）为什么要迅速伸入集气瓶并塞紧瓶塞？2．如果将点燃的红磷慢慢伸入集气瓶，结果又如何？3．为什么要等待集气瓶冷却到室温后，再打开止水夹？4．如果实验中，红磷量少,对实验结果有无影响？5．如果将该实验中的红磷改成木炭【木炭燃烧会产生二氧化碳气体】,对实验结果有影响吗？【练习】以下是实验的改进版，请问，这些实验的结论是。
江苏省南京市溧水区九年级化学上学期辅导习题2无解答新人教版
辅导2 实验室一、仪器的认识1、常用的化学仪器及使用方法（注意名称的书写）（1）试管：可直接加热，用途：；（2）试管夹：用途：；试管夹夹持试管时，应将试管夹；夹持部位在距试管口近1/3处；手持试管夹的长柄，不要把拇指按在上。
（3）玻璃棒：用途：；（4）酒精灯：用于。
a.酒精灯的使用要注意“三不”：①；②用从侧面点燃酒精灯，不可；③熄灭酒精灯应用盖熄，不可吹熄。
b.酒精灯内的酒精量的范围是。
c.酒精灯的火焰分为三层，外焰、内焰、焰心。
用酒精灯的加热物体。
d.如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒，酒精在实验台上燃烧时，应，不能用水冲。
（5）胶头滴管、滴瓶滴管的使用：a.先赶出滴管中的空气，后吸取试剂；b.滴入试剂时，滴管要保持；c.使用过程中，始终保持橡胶头，以免被试剂腐蚀；d.滴管用毕，立即用水洗涤干净（滴瓶上的滴管除外）；e.胶头滴管使用时千万不能伸入容器中或与器壁接触，否则会造成试剂污染。
（6）铁架台（7）烧杯：不可直接加热，加热时要垫上石棉网，使受热均匀。
（8）量筒(一般只能读到。
)a.量取液体体积时，量筒必须放。
视线与保持水平。
b.量筒不能用来加热，不能用作反应容器。
c.选用方法：量筒的型号与所量取的体积相接近。
（9）集气瓶（10）天平（用于粗略的称量，一般能精确到。
）称量步骤：（1）先（2）称量物和砝码的位置为“”。
（3）称量物不能直接放在托盘上。
一般药品称量时，在两边托盘中，在纸上称量。
潮湿的或具有腐蚀性的药品（如氢氧化钠），应放在中称量。
（4）砝码用夹取。
添加砝码时，先加的砝码，后加的砝码。
（5）称量结束后，应使。
砝码放回砝码盒。
11）水槽（12）锥形瓶（13）坩埚钳（14）烧瓶（平底、圆底）（15）漏斗：过滤时，应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠，以免滤液飞溅。
（16）长颈漏斗：长颈漏斗的下端管口要插入液面以下，以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。
（17）毛玻璃片（18）蒸发皿---用于蒸发液体或浓缩溶液。
人教版九年级化学上册江苏省南京市溧水区孔镇中学练习题(1017)
1、请根据常见金属性质回答问题：(1)将以下常见金属的活动顺序补充完整。
金属活动性由强逐渐减弱（2）铝制品却不易被腐蚀。
请你分析原因（用化学方程式表示）：。
2、构建知识网络是一种重要的学习方法。
右图是关于铁化学性质的知识网络（“→”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质。
请回答下列问题：（1）A物质的化学式为。
（2）反应①的化学方程式（3）反应②还需要的一种反应物是（填化学式）。
（4）写出反应③的方程式，并注明基本反应类型：（）3、已知镍（Ni）的金属活动性与铝、锌相近，镍元素在化合物中常显+2价．（1）锌与硫酸反应的化学方程式是．（2）将镍丝插入盐酸中反应的化学方程式为。
5、黄金与黄铜（Cu—Zn合金）区别的方法之一是放在火上灼烧，假黄金会发黑，真黄金不会，这是因为（用化学方程式表示）20141017练习姓名1、请根据常见金属性质回答问题：(1)将以下常见金属的活动顺序补充完整。
金属活动性由强逐渐减弱（2）铝制品却不易被腐蚀。
请你分析原因（用化学方程式表示）：。
2、构建知识网络是一种重要的学习方法。
右图是关于铁化学性质的知识网络（“→”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质。
请回答下列问题：（1）A物质的化学式为。
（2）反应①的化学方程式（3）反应②还需要的一种反应物是（填化学式）。
（4）写出反应③的方程式，并注明基本反应类型：（）3、已知镍（Ni）的金属活动性与铝、锌相近，镍元素在化合物中常显+2价．（1）锌与硫酸反应的化学方程式是．（2）将镍丝插入盐酸中反应的化学方程式为。
5、铁桶中不能配波尔多液（含有硫酸铜）的原因是（用化学方程式表示）。
初中化学试卷灿若寒星制作。
江苏省南京市溧水区九年级化学第一学期期末考试试题(无答案) 新人教版
江苏省南京市溧水区2013届九年级化学第一学期期末考试试题（无答案） 新人教版一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意。
每小题1分，共15分）1．生活中的下列变化，属于化学变化的是A ．冰块融化B ．纸张燃烧C ．玻璃破碎D ．汽油挥发2．日常生活中见到的“加碘食盐”、“高钙牛奶”中的“碘、钙”应理解为A ．单质B ．元素C ．分子D ．原子3．C 3N 4是一种新型材料，它的硬度比金刚石还高，可做切割工具。
在C 3N 4中，C 的化合价为+4，则N 的化合价是A ．+5B ．+3C ．+1D ．-34．下列实验操作中，正确的是A ． 倾倒液体B ．点燃酒精灯C ．取用固体粉末D ．过滤5．每年5月31日为世界无烟日。
吸烟有害健康，下列属于烟气中的有毒气体是A ．O 2B ．N 2C ．COD ．CO 26．下列物质在氧气里燃烧，能生成有黑色固体的是A ．铁丝B ．硫C ．镁条D ．木炭7．下列关于水的叙述错误．．的是 A ．自然界中的水都是混合物 B ．生活污水可任意排放C ．水是一种广泛使用的溶剂D ．硬水可用煮沸法使之软化8．下列图标中，属于消防安全标志的是9．“低碳生活”是指生活中应尽可能减少能源的消耗，以降低二氧化碳的排放量，保护环境。
下列做法符合“低碳生活”理念的是A ．节约用电B ．大量砍伐森林C ．提倡使用一次性木筷D ．尽量使用私家车等交通工具A ．B ．C ．D ．10．牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用。
某种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，则该氟原子的核电荷数为A．7 B．9 C．10 D．1911．调味品是重要的食品添加剂，将下面调味品加入水中，不能．．形成溶液的是A. 食盐B. 味精C.蔗糖D. 芝麻油12．右图是元素周期表中硫元素的部分信息及硫原子的结构示意图。
下列说法不正确．．．的是A．硫原子核内质子数为16 B．硫的相对原子质量为32.06C．硫原子在化学反应中容易失去电子 D．硫原子核外共有16个电子，最外层有6个电子13．潜艇中船员呼吸产生的二氧化碳能通过化学反应2 Na2O2 + 2CO22X + O2吸收，则X 的化学式为A．NaOH B．Na2C C．Na2O D．Na2CO314．鉴别日常生活中的下列各组物质，其操作不正确．．．的是A．软水和硬水：滴加肥皂水并振荡后观察现象B．碘和高锰酸钾：分别加入汽油中并振荡后观察现象C．氮气和二氧化碳：将燃着的木条伸入气体中观察现象D．真黄金和假黄金（铜锌合金）：滴加稀盐酸观察现象15．X、Y、Z是金属活动性顺序表里的三种金属，它们在溶液中能发生如下反应：①X+YSO4=XSO4+Y ②Y+2ZNO3=Y(NO3)2+2Z ③X+H2SO4=XSO4+H2↑ ④Z与H2SO4不发生反应则三种金属的活动性满足A．X>Y>Z B．Z>Y>X C．Y>Z>X D．X>Z>Y二、选择题（本题共5小题，每小题有一个或二个选项符合题意。
江苏省南京市溧水区九年级化学上学期辅导习题一4无解答新人教版
辅导14 到目前为止化学用语包括以下1、原子符号，2、分子符号，3、物质符号，4、元素符号，5、离子符号6、原子结构示意图，7、离子结构示意图，，8、元素周期表9、分子模型，10、原子团，11、表达式。
一、构成物质的具体微粒。
1.下列物质由离子构成的是（） A．铜 B．氯化铝 C．氧气 D．干冰2、物质①②③分子④原子 A图中A表示的微粒名称为：，图中关系①为④为3.下列有关分子、原子、离子说法正确的是（）A．分子是化学变化中最小的粒子 B．一切原子的原子核都是由质子、中子构成的C．分子的质量总比原子质量大 D．分子、原子、离子都能直接构成物质二、元素以及符号：1、不同种元素的本质区别是元素的原子中【】A、电子数不同B、电子层数不同C、中子数不同D、质子数不同2、元素的化学性质决定于（）的最外层电子数。
A、元素 B、原子 C、离子 D、分子3、用元素符号填空：地壳中含量最多的金属元素是：_________；人体中含量最多的金属元素是：_________；空气中含有的最多的物质是: ，空气中含量最多的元素是：________；4、元素的意义：元素符号，除了表示元素外，还可以表示该元素的1个原子。
以下既可以表示元素，又可以表示1个该原子，还可以表示物质的符号是（）A、HB、OC、ND、K5、用化学用语表示：镁元素： 2个铁原子三、结构示意图：1、据《自然》杂志报道，科学家最近研究出一种以锶（Sr）做钟摆的钟，它是世界上最精确的钟，锶的原子结构示意图如右图所示，请回答：（1）锶原子的核电荷数为．（2）锶原子核外电子层数为．（3）锶原子最外层容易电子．（填“得”或“失”）2、与元素化学性质的关系最密切的是（）A. 元素的相对原子质量B. 原子核内的中子数C.原子核内的质子数D.原子核外的最外层电子数3、下列粒子在化学反应中容易得到电子的是 ( )A. B. C. D.4、某原子结构示意图如下，对该原子的有关认识正确的是（）(A) 该原子在化学反应中容易失去1个电子带负电 (B)该原子为一种非金属元素的原子(C) 该原子的原子核内中子数是34 (D) 该原子有三个电子层5、铝原子（Al）结构示意图为，最外层有＿＿＿个电子，化学反应中铝原子容易＿＿＿电子形成＿＿＿＿＿（写符号）。
江苏省南京市溧水区九年级化学上学期辅导习题一9无解答新人教版
—— D —— B ——32.06 S 硫 A 16C ——辅导19一．单项选择题（每小题只有1个选项符合题意，每小题2分，共30分）1．学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质，下列变化中属于化学变化的是A ．残雪化成水B ．高粱酿成酒C ．西瓜榨成汁D ．木柴劈成片2．下列物质中，属于纯净物的是A ．冰水B ．雨水C ．糖水D ．海水3．下列基本实验操作正确是4. 人体吸入的氧气有2%转化成活性氧，它因加速人体衰老而被称为“夺命杀手”。
我国科学家正尝试用Na 2SeO 3清除人体内的活性氧。
Na 2SeO 3中Se （硒）元素的化合价为A ．+2B ．+4C ．+6D ．-25. 右图是某元素在元素周期表中的信息。
下列说法不正确的是A ．此元素原子序数为16B ．此元素的符号为SC ．此元素属于非金属元素D ．此原子的质量为32.06g 6. 下列结构示意图所表示的粒子属于阳离子的是A ．B ．C ．D ．7．下列关于水的叙述，错误的是A ．水是由氢元素和氧元素组成的B ．生活中通过煮沸可降低水的硬度C ．生活污水直接排放不会造成水污染D ．净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等8．实验是科学探究的重要手段，在实验室应正确、安全地进行实验操作。
下列操作不正确的是A ．做铁丝燃烧的实验时，集气瓶中先预留少量的水，后将加热至红热的铁丝伸入瓶中B ．点燃可燃性气体时，先检验气体纯度，后点燃C ．给试管中的固体物质加热时，先预热，后对着固体所在部位集中加热D ．用高锰酸钾制取氧气结束，先熄灭酒精灯，后将导管移出水槽9．3H2SO4中有“1”、“2”、“3”、“4”四个数字，它们表示的含义中正确的是A．“1”表示硫元素的个数 B．“2”表示一个氢分子中有两个氢原子C．“3”表示3个硫酸分子 D．“4”表示4个氧原子10．下列说法正确的是A．分子一定比原子大 B．分子、原子、离子都是构成物质的粒子C．所有原子的原子核都是由质子和中子构成D．分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子11．稀土元素铕(Eu)是激光应用的重要的材料。
人教版九年级化学上册江苏省南京市溧水区孔镇中学练习题2(1205)
1. A、B、C是三种常见的含钙化合物。
它们之间
有如图所示的转化关系（部分产物略去）。
（1）B物质的化学式是，
（2）反应①的化方程式是（3）反应②的化学方程式
是。
2、已知，过氧化钠（化学式为Na2O2）是一种
浅黄色固体粉末，可用作呼吸面具里的供
氧剂利用人呼出的二氧化碳与过氧化钠反
应放出氧气，供给人的正常生命活动，该
反应的化学方程式为2Na2O2＋2CO2＝2Na2CO3＋O2。
某同学利用该反应原理制取氧气，设计实验装置如下图所示：
（1）装置①中CO2的制取方法有多种：若用稀盐酸和石灰石制取CO2，该反应的化学方程式为
若用加热分解NaHCO3固体制取CO2，应该选用的发生装置为（选填下图字母）
（2）装置③中盛装的试剂为，
作用是。
（3）④为O2的收集装置，可选用装置C，如何验满：
初中化学试卷
灿若寒星制作。
江苏省南京市溧水区九年级化学上学期辅导习题无解答新人教版
辅导20可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Fe-56 Ca-40一、选择题：以下各题，只有一个符合要求的答案。
（每题2分，本题共30分）1．“高钙奶”中“钙”是指A．原子 B．元素 C．分子 D．单质2.铝元素与氧元素的本质区别是原子的A．质子数不同 B．最外层电子数不同C．中子数不同 D．相对原子质量不同3．下图所示的实验操作正确的是A．取用固体粉末 B．倾倒液体 C．读取液体体积 D．加热液体4. 下列物质的用途与其化学性质相关的是A．氧气用于磁悬浮列车 B．活性炭用于吸附杂质 C．氧气可用于医疗急救 D．稀有气体制成霓虹灯5.下列物质由离子构成的是A．蒸馏水 B．氯化钠 C．金刚石 D．铁6.下列实验现象描述不正确．．．的是A.白磷燃烧产生大量的白雾B.硫在空中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气体C.木炭在氧气中燃烧发出明亮白光D.镁在空气中燃烧发出耀眼白光，生成白色固体7. ClO2是一种新型、高效的消毒剂，其中氯元素的化合价为A．－2 B．－1 C．＋2 D．＋48.最近科学家用钙原子轰击铕原子，合成了117号元素（该元素部分信息如图所示）。
下列说法不正确的是A．该元素的相对原子质量为294g B．该元素的原子序数为117C．该元素的原子核外电子数为117 D．钙和铕都属于金属元素9.草甘膦（C3H8NO5P）是一种常见除草剂的主要成分，下列关于其叙述不正确．．．的是A．草甘膦是由5种元素组成的化合物 B．草甘膦中含有18个原子C．草甘膦中氢元素的质量分数最小 D．草甘膦的相对分子质量为16910. 原子序数为94的钚(Pu)是一种核原料，该元素一种原子的质子数和中子数之和为239，下列关于该原子的说法不正确．．．的是A ．中子数为145B ．核外电子数为94C ．质子数为239D ．相对原子质量约为23911．下列关于氧气的说法中正确的是A. 氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体B. 空气中含有氧气，所以细铁丝在引燃的条件下可以在空气中燃烧C. 氧气的化学性质比较活泼，是可燃物D. 因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上常用分离液态空气的方法制取氧气12. 意大利罗马大学的科学家获得了极具理论研究意义的N 4分子，N 4分子结构如下图所示。
南京市溧水区九年级上学期化学第一次月考试卷
南京市溧水区九年级上学期化学第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题（每题2分，共40分） (共20题；共40分)1. （2分） (2017九上·乐亭期末) 下列变化属于化学变化的是（）A . 干冰升华B . 海水晒盐C . 橙子榨汁D . 光合作用2. （2分）(2018·浦东模拟) 归类不正确的一组是（）A . AB . BC . CD . D3. （2分） (2018九上·丹东月考) 实验室用双氧水制取氧气一般有以下几个步骤：①向分液漏斗中倒入双氧水②向容器中加入少量二氧化锰③按要求装配好仪器④检查装置的气密性⑤收集气体，其中操作顺序正确的是（）A . ①②③④⑤B . ③④②①⑤C . ③④①②⑤D . ④③②①⑤4. （2分） (2017九上·灌云月考) 下列实验基本操作或事故处理正确的是①具有腐蚀性、易潮解的药品不能直接放在天平托盘上称量②试管夹从试管口往下套③将鼻孔凑到集气瓶口闻收集的气体气味④可以用药匙或镊子取用固体药品⑤为了节约药品，将用剩的药品放回原瓶⑥酒精灯打翻着火，用湿抹布扑灭（）A . ①②④⑤B . ①④⑥C . ③⑤D . ①④⑤⑥5. （2分）我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锗、铕、镝等元素相对原子质量的新值．其中，测定核电荷数为63的铕元素的原子的相对原子质量为152．该元素原子的中子数为（）A . 89B . 26C . 126D . 636. （2分）(2017·扬州模拟) 下列实验操作中正确的是（）A . 滴瓶上的滴管用完后要用水清洗后放回滴瓶中B . 药品用量没有说明，液体取1～2mL，固体1～2gC . 实验室用高锰酸钾加热制取氧气时，试管口略向下倾斜D . 测溶液的pH，先用水湿润pH试纸再测7. （2分）下图所示实验操作中，正确的是（）A . 取用液体B . 点燃酒精灯C . 称量氯化钠固体D . 加热固体8. （2分）(2017·姑苏模拟) 近年来苏州市围绕空气环境质量改善目标，取得了阶段性的成效。
人教版九年级化学上册江苏省南京市溧水区孔镇中学练习题1(1205).docx
1、写出煤炉里面的反应：上层 .
中
层 .
.
2、下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的的实验装
置图，回答下列问题：
（1）仪器a的名称是；装置B中观察到的现象是。
装置B中发生的化学方程式为，
（2）装置A内的反应化学方程式为
（3）、实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从（填“c”
或“d端”）通入。
(4)、用E装置收集CO2时，如何验
满。
3、今年5月，中俄签署了东线天然气合作协议。
天然气不充分燃烧时会产生炭
黑或一氧化碳。
CO具有还原性，写出其在工业上用与冶炼氧化铜的化学方程式_____ _____________。
CO与CO2可以相互转化，用化学方程式表
示。
将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变红的原因是____________________________________
初中化学试卷马鸣风萧萧**整理制作。
人教版九年级化学上册江苏省南京市溧水区孔镇中学练习题(1210).docx
1、人类社会的发展离不开能源（1）化石燃料是指煤、石油和。
（2）为使煤的利用更高效清洁，可将煤中的碳与水蒸汽在高温下反应，生成一氧化碳和氢气，，反应的化学方程式为（3）核能的开发可以有效降低温室气体的排放。
氘（读dāo）和氚（chuān）是重要的核能材料，已知氘、氚和氢是同种元素，这是因为它们具有相同的（填字母序号）A．质子数 B．电子数 C．中子数 D．最外层电子数（4）为了减缓全球变暖的趋势，科学家正在研究建立二氧化碳新循环体系：回答问题：①水在通直流电条件下转化为氢气，该反应的化学方程式为_ 。
②将二氧化碳转化可有效实现碳循环。
请用化学式将下列反应补充完整。
A．6CO2+6H2O C6H12O6+6 B．CO2+3H2催化剂△CH3OH +C．CO2 + 催化剂△CH3COOH D．2CO2+6H2催化剂△+ 4H2O2、竹炭包（见右图）是一种集观赏与空气净化为一体的产品。
这种产品可对车内及室内空气中的一氧化碳、甲醛等有害气体进行吸附。
某课外小组对竹炭进行初步探究。
[提出问题]竹炭中是否含有碳元素。
[猜想与假设]竹炭中含有碳元素[查阅资料]①新鲜的鸡血，遇一氧化碳由鲜红变为暗红。
②氢氧化钠能吸收大量的二氧化碳。
[设计实验]通过检验竹炭燃烧产物，证明竹炭中含有碳元素，所用装置如下图所示。
（1）A 装置的作用为___ ____。
（2）实验开始后，C 装置中产生白色沉淀，反应化学方程式为___ _，E 装置中新鲜的鸡血变为暗红色，证明___ ____。
（3）小红认为应在A 、B 装置间，增加澄清石灰水，目的是__ _ __。
（4）小明认为能用F 装置替换原装置中的E 装置，你的看法是___ ____，主要原因是 ___ ____。
[初步结论]竹炭中含有碳元素。
F3、新型材料纳米级 Fe 粉具有广泛的用途，它比普通 Fe 粉更易与氧气反应，其制备工艺流程如图所示：请回答下列问题： ①纳米级Fe 粉在空气中易自燃。
江苏省南京市溧水区九年级化学上学期辅导试题5无答案新人教版20200712395
第5次辅导氧气的性质【知识准备】下列事实说明空气中含有哪些成分？（1）空气是制造氮肥的原料；（2）饼干在空气中放置逐渐变软；（3）蜡烛在空气中燃烧；（4）长期放在空气中的石灰水表面上有一层白膜。
【练习1】：1、下列物质中，属于纯净物的是（）A、洁净的空气 B、鲜橙多饮料 C、冰水混合物 D、光明牛奶2、下列说法正确的是 ( )A、空气本来是纯净物，但被污染后变成了混合物；B、矿泉水不是一种纯净物；C、空气中的稀有气体肯定是纯净物；D、澄清的石灰水是一种纯净物；【新课学习2】一、阅读教材P34，总结氧气的物理性质：①通常状况下，氧气是_____色、______味的________；密度比空气_________；________溶于水中。
④三态变化：常温下为无色气体，降温加压时变为 ________色的液体。
2、探究硫在空气中和氧气中的燃烧：①硫在空气中燃烧发出__________色的火焰。
②硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧__________，发出__________色的火焰，③硫在氧气中燃烧的反应文字表达式是：__________________________；④集气瓶内预先放点水的目的是3、探究木炭在空气中和氧气中的燃烧：①用镊子将木炭放在酒精灯上点燃后在空气中可看到___ _。
②再把点燃的木炭伸入到盛有氧气的集气瓶中，发出_____ ____，③再向集气瓶中倒入澄清的石灰水，振荡，会观察到_______________。
④木炭在氧气中燃烧的反应文字表达式是：__________ ___________；注意：做木炭在氧气中燃烧的实验时，点燃木炭后要将木炭缓慢伸入到瓶内。
4、探究细铁丝在氧气中的燃烧：①集气瓶底有什么物质？②把铁丝放在酒精灯上灼烧可观察到细铁丝变__ ______。
③将铁丝绕成螺旋状并固定在木条上，将铁丝绕成螺旋状的作用是__ ______小木条的作用是___ __________。
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第9次辅导
一、原子的结构
【回忆】
1、用模型图表示反应的过程：从右图水分子分解示意图中获得以下信息，其中不正确的是（）
A．每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的
B．化学反应前后分子的种类不变
C．在化学变化中，分子可分，原子不可分
D．1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
2、下列物质中，由原子构成的是（）A、氮气 B.水银 C.氧气 D.二氧化碳
3、下列事实及对这些事实的解释，二者不相
．．的是( )
．．符合
A.固体碘遇馒头变蓝，碘液遇馒头也变蓝---分子相同性质也相同
B.水银温度计热胀冷缩---分子之间有间隔
C.糖是甜的，醋是酸的----不同分子性质不同
D.电解水制取氢气和氧气----分子在化学反应中可以再分
4、为形象展示水分解的微观过程，某同学制作了一些模型，表示相应的微观粒子。
其中表示能保持
水的化学性质的最小的粒子是（）
A． B．C． D．
5、下列各图中“○”和“●”分别表示两种不同的原子，其中能表示纯净物的图是（）
【自学1】
1、原子是中的最小微粒。
原子是由和构成，其中原子核由和构成。
原子核带电，是因为，整个原子对外不显电性。
2、原子中，带正电的是，带负电的是，不带电的是。
【学习】一、阅读下表，你能得出什么结论呢？
1.674
1. 质子带正电，中子不带电，电子带负电。
且1 个质子和1 个电子所带的电荷量_____ ，电性_____
2.质子和中子的质量________，比电子的大很多,因此整个原子的质量几乎全部集中在________上.
3.中子不带电，所以原子核的电性由______决定，因此原子核带_ ___电，数目跟质子相等 (即核电荷数=____ ___)
二、根据表格总结
请找出原子中三个相等的量。
原子中：___ ______=____ _ ____=____ ______
[练习]1994年12月科学家发现了一种新元素，它的原子核内有质子111个，中子161个，则该元素核外电子数是__ ___
【自学2】：一个碳原子的质量是：0．00000000000000000000000001993千克，即1．993×10-26千克原子的质量很小，记忆、计算都很不方便，怎么办？
【相对原子质量】：就是以一种碳原子(C12)质量的1/12为标准，约为：1.67*10-27kg，其他原子的质量跟它相比较所得到的比。
（1）、“相对原子质量”是一个比值 , 不是原子的实际质量，在计算中可以代替原子的实际质量来运用。
（2）“相对原子质量”单位为“ 1 ”，可省略不写。
（3）相对原子质量=___ __+
【练习2】1、完成下表空白处：
2、氧原子的相对原子质量为（）A、16Kg B、16 C、2.657×10-26kg D、16g
3、最近，俄罗斯科学家宣布他们通过核反应合成了核电荷数为11
4、相对原子质量为289的超重元素原子，该原子内质子数为，中子数为，核外电子数为。
4．1991年，我国著名化学家张青莲教授与另一位科学家合作，测定了铟（In）元素的相对原子质量新值。
铟元素的核电荷数为49，相对原子质量为115。
铟原子的核外电子数为（）A．115 B．49 C．66 D．164
5．核能的合理利用一直是国际关注热点。
已知某种核原料的原子，其原子核内含有1个质子和2个中子。
有关该原子的说法正确的是（）
A.核电荷数为3
B.属于氢元素
C.核外电子数为2
D.相对原子质量为1
6、判断：
（1）、分子、原子都可以直接构成物质（）（2）、只有分子才能保持物质的化学性质。
（）（3）、分子能再分，原子不能再分。
（）（4）、汞是由分子构成的。
（）
（5）、当二氧化碳气体办成干冰，二氧化碳的分子间隙没有了。
（）
（6）、保持氧气化学性质的粒子是氧原子。
（）（7）、一切原子的原子核中都有质子和中子。
（）
（8）、水通电分解时变化的最小粒子是氢原子与氧原子。
（）
（9）、同种原子可以结合成分子，不同种原子不能结合成分子。
（）
（10）、物质热胀冷缩是由分子的大小随温度发生改变。
（）（11）、原子的质量主要在原子核上。
（）
（12）原子核带正电荷，电子带负电荷，所以原子是带电的微粒。
（）
（13）、碳原子的质量是12g （）（14）、与原子的种类直接相关的是原子的质子数。
（）
二、原子的核外电子排布
1.物质是由微粒构成的，如铁是由构成的，水是由构成的。
2.叙述原子和分子区别在于。
【自主探究课本P54-55图文，思考下列问题：
5.进一步的探究发现：元素的最外层电子数与元素的性质的关系
★对照原子结构示意图，思考：O与S这两种原子的化学性质如何? ■元素的化学性质与原子的关系密切。
【思考】由于金属元素、非金属元素的原子核外最外层没有达到稳定结构，在化学反应中容易失、得电子，从而达到稳定结构。
那么，得失电子的结果怎样呢?
知识点二：①钠与氯气反应生成氯化钠。
②钠和氯的原子结构示意图
【讨论】要趋向稳定结构的钠原子和氯原子该如何变化来达到稳定呢？
【阅读】课本P55第三段图文。
找出离子、阴离子、阳离子的概念。
1.离子的形成：原子→阳离子→带正电；原子→阴离子→带
2.离子：带电的或叫离子。
带正电的离子叫；带负电的离子叫。
3.离子符号
⑴表示方法：在元素符号（或原子团）右上角表明离子所带的电荷，数值在前，正、负号在后。
离子带1个单位的正电荷或1个单位的负电荷时，“1”省略不写。
如：阳离子：阴离子：
⑵表示意义：表示离子（或一个离子），如：
Mg2+ ——表示一个镁离子（一个镁离子带2个单位的正电荷）
2Mg2+：表示两个镁离子（离子符号前面的化学系数表示离子的个数。
）
【练习】
1.原子失去最外层电子或在最外层得到电子后，不发生变化的是（）
(1) 最外层电子数 (2)化学性质 (3)相对原子质量 (4)原子的电性 (5)原子核(6)电子层数
A、 (3)(5)
B、(2)(4)(6)(8)
C、(2)(5)
D、(1)(3)
2.在下列示意图表示的粒子中，属于原子的有（填序号，下同），属于阳离子的有，属于阴离子的有________,化学性质相似的是
3、气中氧分子得到电子就能形成负氧离子（如O22－），O22－与O2不相同的是（）
A．质子数 B．电子数 C．含氧原子个数 D．相对原子质量之和
5.下列物质由离子构成的是（） A．铜 B．氯化钠 C．氧气 D．金刚石
6.下列有关分子、原子、离子说法正确的是（）
A．分子是化学变化中最小的粒子 B．一切原子的原子核都是由质子、中子构成的
C．分子的质量总比原子质量大 D．分子、原子、离子都能直接构成物质
7.3Al3+前面的3表示：，后3表示
8、在①分子、②原子、③原子核、④质子、⑤中子、⑥电子等粒子中找出符合下列条件的，用序号填空。
（1）能保持氢气化学性质的粒子是（氢）（2）化学变化中最小的粒子（）（3）带正电荷的粒子（）（4）不显电性的粒子（）
（5）质量最小的粒子（）（6）决定原子质量的粒子（）
9、记忆常见的五个原子团：硫酸根离子碳酸根离子
铵根离子硝酸根离子氢氧根离子。