新疆农业大学土木工程专业毕业设计
土木工程毕业设计
土木工程毕业设计一、引言土木工程毕业设计是本科阶段一门专业实践课程，其目的在于培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力，提高学生的创新意识和团队协作精神。
本文将以土木工程专业为例，详细阐述毕业设计的过程和要求。
二、毕业设计选题与任务书（1）符合专业培养方案要求，体现专业特色；（2）具有一定的实际意义和应用价值；（3）难度适中，工作量饱满，能够在规定时间内完成；（4）有利于培养学生的创新能力和实践能力。
（1）设计题目；（2）设计背景和意义；（3）设计内容与要求；（4）设计进度安排；（5）参考文献和资料。
三、毕业设计开题报告1.开题报告的内容：（1）设计题目；（2）设计背景和意义；（3）设计目标与任务；（4）研究方法与技术路线；（5）预期成果与进度安排；（6）指导教师意见和建议。
2.开题报告的要求：（1）报告内容应清晰、严谨，用词规范；（3）报告应提交给指导教师审核，经批准后方可开始设计工作。
四、毕业设计过程与要求1.设计过程：（1）查阅文献：收集与设计题目相关的资料，了解国内外研究现状和发展动态；（2）方案设计：根据任务书要求，提出设计方案，进行初步论证；（3）计算与绘图：运用专业知识进行计算分析，绘制相关图纸；（4）实验与测试：根据设计需要，进行实验或现场测试，验证设计方案的可行性；（5）撰写论文：整理设计过程和成果，撰写毕业设计论文。
2.设计要求：（1）设计方案应具有创新性，体现学生的独立思考能力；（2）计算分析应严谨，绘图规范，符合相关标准；（3）实验与测试数据应真实可靠，分析结果具有参考价值；五、毕业设计答辩与评审1.答辩：（1）学生应在规定时间内完成毕业设计，并向指导教师提交论文；（2）指导教师审核论文后，组织答辩委员会进行答辩；（3）答辩过程中，学生需对自己的设计工作进行汇报，回答答辩委员会提出的问题；（4）答辩委员会根据学生的设计成果、论文质量和答辩表现，给出成绩和评语。
2.评审：（1）答辩结束后，指导教师和答辩委员会对学生的设计成果进行评审；（2）评审标准包括：设计难度、工作量、创新性、实用性、论文质量等；（3）评审结果分为优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级；（4）评审结果作为学生毕业设计成绩的重要组成部分。
土木工程的本科毕业设计
土木工程的本科毕业设计一、设计背景土木工程是关于设计、建造和维护土地、结构和地下水资源的工程学科。
本科毕业设计是土木工程专业学生通过对理论知识的综合运用和实践经验的积累，完成一个系统的工程设计和研究的过程。
本科毕业设计是学生将所学知识与实际工程应用相结合的重要环节，也是学习成果的集中展现和检验，对学生未来的职业道路起着重要的指导作用。
二、设计主题设计一个多功能体育馆设计一个综合性大型体育馆，结合土木工程所需的建筑设计、结构设计、给排水设计等方面的知识，以及对体育馆内运动场地、设施等方面的规划，体现土木工程专业学生的综合素质和创新能力。
三、设计目标1. 综合应用土木工程相关知识，完成多功能体育馆的整体设计。
2. 运用现代设计工具和软件，完成体育馆结构的详细设计，包括荷载分析、结构设计、材料选用等方面。
3. 结合实际场地，对体育馆的施工方案、施工工艺进行综合规划。
4. 考虑体育馆的人流、安全疏散等方面的设计要求，完成综合布局设计。
5. 开展有关体育馆节能、环保、可持续发展等方面的研究，提出相关设计建议。
四、设计内容1. 体育馆规划布局设计包括场馆内外的布局设计，包括观众席、比赛场地、运动员休息区、设备配套等方面的规划设计，符合功能需求和实际施工条件。
2. 结构设计及材料选用进行体育馆的结构设计，包括受力分析、结构形式、材料选型等方面的详细设计，并进行相应的可行性分析。
3. 土建工程设计对体育馆的地基、地下结构、建筑物砌体等方面进行细化设计，考虑建筑物的稳定性和耐久性。
4. 给排水设计根据体育馆的使用需求，进行给排水系统的设计，包括雨水排放、卫生设施设计等。
5. 施工方案及工艺根据设计要求提出施工方案以及合理的施工工艺，考虑成本、效率、安全等因素，提高工程质量。
6. 其他附加内容体育馆的节能设计、环保设计、可持续发展设计等方面的研究和建议。
五、设计方法1. 文献搜集和资料调研通过图书馆、网络等途径获取相关领域的设计理论、工程案例和实施情况等资料。
土木工程毕业设计范本
土木工程毕业设计范本一、设计目标与要求本毕业设计旨在通过实际工程项目的规划和设计，提升学生在土木工程领域的实践能力和综合素质，培养学生系统地应用所学理论知识解决实际问题的能力。
具体要求如下：1.设计内容：可以选择道路、桥梁、建筑物等土木工程项目，设计其相关内容。
2.设计目标：根据项目的具体情况，制定合理的设计目标，如道路工程可考虑交通流量、车辆安全等；桥梁可考虑承载能力、抗震设计等。
3.设计原则：结合工程实际，遵循土木工程设计的基本原则，如安全、经济、美观等。
4.设计过程：分析、研究设计对象的相关参数和要求，进行设计方案的设计、评价和优化，并对设计结果进行验证和评估。
5.设计报告：按要求书写完整的设计报告，包括项目背景、设计思路、设计过程、设计结果等内容。
二、设计步骤1.项目选择与背景调研：选择一个合适的土木工程项目作为设计对象，并进行相关背景调研，包括项目的需求、技术要求等。
2.分析与设计需求：根据背景调研的结果，确定设计的目标和要求，明确设计的功能、造价、工期等要求。
3.方案设计与评价：提出多个设计方案，并进行评价和比较，选择出最优方案。
4.设计详图与参数计算：根据最优方案绘制详细设计图纸，并进行相关参数的计算，如材料使用量、承载能力等。
5.设计结果验证与评估：通过各种手段验证设计结果的正确性和合理性，如模拟计算、实验测试等。
6.设计报告撰写：按照规范要求书写设计报告，包括项目背景、设计目标、设计过程、设计结果等内容。
三、设计内容以道路工程为例进行说明：1.项目背景：选择一个具体的道路工程项目，如城市主干道的改造设计。
2.设计目标：根据城市交通流量、道路安全等要求，制定相应的设计目标，如提高交通通行能力、减少交通事故等。
3.设计过程：(1)调研阶段：了解项目背景和要求，收集相关信息。
(2)规划设计：根据道路的功能和交通流量，确定道路的几何形状、车道设置等。
(3)结构设计：根据道路的承载能力要求，设计道路的结构层厚度、路面材料等。
土木工程专业毕业设计报告
土木工程专业毕业设计报告
1. 引言
本文档旨在介绍土木工程专业毕业设计的相关内容。
毕业设计
是土木工程专业学生在大学期间的重要项目，通过完成毕业设计，
学生能够应用所学知识解决实际问题，并展示自己在土木工程领域
的能力和独立思考能力。
2. 毕业设计目标
本次毕业设计的主要目标是设计并实施一个具体的土木工程项目。
项目应该能够满足实际需求，具有一定的挑战性，并能展示学
生在土木工程领域的专业知识和技能。
3. 设计方法
毕业设计的设计方法应该简单明了，避免涉及复杂的法律问题。
我们将采用以下简单策略进行设计：
- 确定项目需求：首先，我们将与相关利益相关者合作，明确
项目的需求和目标。
这将有助于我们明确设计的方向和范围。
- 分析现有资源：我们将对项目所需的资源进行分析，包括人
力资源、物资和技术设备等。
通过分析现有资源，我们可以提前确
定项目的可行性和可行性。
- 制定详细计划：在设计阶段，我们将制定详细的计划，包括
项目的时间表、任务分配和进度控制等。
这将有助于我们在规定的
时间内完成项目，并确保项目的质量。
- 实施和监控：在实施阶段，我们将按照计划进行项目的实施，并进行监控和评估。
这将有助于我们及时发现和解决可能出现的问题，确保项目的顺利进行。
4. 结论
通过本次毕业设计，我们将能够应用所学知识解决实际土木工
程问题，并展示自己在土木工程领域的能力和独立思考能力。
通过
简单的设计方法和避免法律问题的干扰，我们将能够顺利完成毕业设计，并取得良好的成果。
谢谢！。
土木工程专业毕业设计范本
土木工程专业毕业设计范本摘要：本文以基于BIM技术的土木工程专业毕业设计为例，详细介绍了毕业设计的内容和要求。
设计包括项目定位、设计任务、设计方案、设计步骤和成果展示等方面，旨在通过实践应用BIM技术，提高学生对土木工程实际问题的研究和解决能力。
本文共计1200字。
1.引言土木工程专业毕业设计是土木工程专业大学生在毕业阶段的重要环节，是对所学知识与能力的集中体现和综合应用。
今天，随着信息技术的快速发展，BIM技术已经成为土木工程设计的重要工具。
因此，本次毕业设计将基于BIM技术展开。
2.项目定位本次毕业设计的项目定位是设计一个道路与桥梁工程。
道路与桥梁工程是土木工程的重要分支，具有广泛的应用和研究价值。
通过设计一个道路与桥梁工程来实践BIM技术的应用，将能够提高学生的综合能力和实际操作能力。
3.设计任务设计任务是核心内容，包括道路和桥梁的布局、结构设计、施工工序和材料选择等方面。
学生需要通过选择合适的道路和桥梁类型，并进行必要的分析和计算，以确保设计的合理性和可行性。
4.设计方案设计方案是基于项目需求和技术要求展开的，主要包括设计思路和实施方案等。
学生需要充分考虑工程的可行性、经济性和可操作性，并进行必要的技术分析和优化，以确保设计方案的合理性和实用性。
5.设计步骤设计步骤是毕业设计过程中的重要环节，包括方案设计、施工图绘制、模型生成以及成果展示等。
学生需要通过模拟实际工程操作，使用BIM软件进行设计和分析，并将设计结果以报告、图纸和模型的形式展示出来。
6.成果展示成果展示是毕业设计结果的重要体现，包括设计报告、图纸和模型等。
学生需要通过详细和清晰的报告来介绍设计思路、设计过程和设计结果，并通过图纸和模型来生动展示设计成果。
展示形式可以是纸质版或电子版。
总结：通过基于BIM技术的土木工程专业毕业设计范本的详细介绍，希望能够对土木工程专业的毕业设计有所帮助。
BIM技术的应用已经成为土木工程设计的趋势，通过实践应用BIM技术，可以提高学生的实际操作能力和问题解决能力，为今后的工作和研究打下坚实的基础。
(完整版)土木工程专业毕业设计完整计算书
该工程为某大学实验楼，钢筋混凝土框架结构；建筑层数为8 层，总建筑面积11305.82m2,宽度为39.95m,长度为60.56m ;底层层高4.2m,其它层层高 3.6m,室内外高差0.6m。
该工程的梁、柱、板、楼梯、基础均采用现浇,因考虑抗震的要求,需要设置变形缝,宽度为130mm。
1.1.1 设计资料(1 )气象条件该地区年平均气温为20 o C.冻土深度25cm ,基本风压0.45kN/m2 ,基本雪压0.4 kN/m2 ,以西北风为主导方向，年降水量1000mm。
(2)地质条件该工程场区地势平坦，土层分布比较规律。
地基承载力特征值f a 240kPa 。
(3)地震烈度7 度。
(4)抗震设防7 度近震。
1.1.2材料梁、柱、基础均采用C30；纵筋采用HRB335，箍筋采用HPB235 ；单向板和双向板均采用C30，受力筋和分布筋均为HPB235 ;楼梯采用C20 ，除平台梁中纵筋采用HRB335 外，其余均采用HPB235。
1 .2工程特点本工程为8 层，主体高度为29m 左右，为高层建筑。
其特点在于：建造高层建筑可以获得更多的建筑面积，缩小城市的平面规模，缩短城市道路和各种管线的长度，从而节省城市建设于管理的投资；其竖向交通一般由电梯来完成，这样就回增加建筑物的造价；从建筑防火的角度来看，高层建筑的防火要求要高于中低层建筑；以结构受力特性来看，侧向荷载(风荷载和地震作用)在高层建筑分析和设计中将起着重要的作用，因此无论从结构分析，还是结构设计来说，其过程都比较复杂。
在框架结构体系中，高层建筑的结构平面布置应力求简单，结构的主要抗侧力构件应对称均匀布置，尽量使结构的刚心与质心重合，避免地震时引起结构扭转及局部突变，并尽可能降低建筑物的重心，以利于结构的整体稳定性；合理地设置变形缝，其缝的宽度视建筑物的高度和抗震设防而定。
该工程的设计，根据工程地震勘探和所属地区的条件，要求有灵活的空间布置和较大的跨度，故采用钢筋混凝土框架结构体系。
土木工程施工毕业设计(3篇)
第1篇一、前言土木工程施工是土木工程专业的核心课程之一，旨在培养学生的施工组织、施工技术、施工管理等方面的能力。
本毕业设计以某建筑工程为研究对象，对整个施工过程进行详细分析，旨在提高学生的实践能力和综合素质。
二、项目背景及意义本项目以某建筑工程为研究对象，该工程为多层住宅小区，占地面积约10000平方米，总建筑面积约50000平方米。
通过本项目的毕业设计，学生可以深入了解土木工程施工的各个环节，掌握施工组织、施工技术、施工管理等方面的知识，为今后从事土木工程施工工作奠定基础。
三、施工组织设计1. 施工组织机构：成立项目经理部，下设施工技术、质量、安全、材料、财务等部门，明确各部门职责。
2. 施工进度计划：根据工程实际情况，制定合理的施工进度计划，确保工程按期完成。
3. 施工资源配置：合理配置人力、物力、财力等资源，确保施工顺利进行。
4. 施工质量控制：严格执行国家及地方相关质量标准，确保工程质量。
5. 施工安全管理：加强施工现场安全管理，防止安全事故发生。
四、施工技术1. 土方工程：采用机械开挖、人工配合的方式，确保土方开挖质量。
2. 框架结构工程：采用现浇钢筋混凝土结构，确保结构安全、稳定。
3. 屋面工程：采用防水卷材、防水涂料等材料，确保屋面防水效果。
4. 装饰装修工程：选用环保、安全、美观的装饰材料，确保室内环境舒适。
五、施工管理1. 人员管理：加强施工人员培训，提高施工人员素质。
2. 材料管理：严格控制材料采购、验收、储存、使用等环节，确保材料质量。
3. 质量管理：严格执行国家及地方相关质量标准，确保工程质量。
4. 安全管理：加强施工现场安全管理，预防安全事故发生。
六、结论本毕业设计以某建筑工程为研究对象，对土木工程施工的各个环节进行了详细分析，旨在提高学生的实践能力和综合素质。
通过本毕业设计，学生可以深入了解土木工程施工的各个环节，掌握施工组织、施工技术、施工管理等方面的知识，为今后从事土木工程施工工作奠定基础。
土木工程专业毕业设计任务书模板
说明结构选型和结构布置的理由及设计依据。列出结构设计计算的各步骤和主要计算过程以及全部计算结构。计算书中应附有必要的图表。
3．施工组织设计部分
施工组织设计是施工企业投标书的重要组成部分，因此，毕业设计中施工组织设计部分应按投标书的施工组织设计要求编制，具体内容包括：
1）工程概述
说明工程位置、特点、施工条件、工期、资金来源及施工特点。
（4）预算。根据提供的图纸，按照现行规范要求，采用工程量清单记价方式进行。
（5）提供计算书一份，预算书一份。
毕业设计题目由学生自主选取，题目来源与具体要求依照《毕业设计任务书》各设计题目的相关要求。
三、设计资料
1．《高等学校建筑工程专业毕业设计指南》，沈蒲生等编
2．建筑设计规范
（1）工程建设标准强制性条文（房屋建筑部分）2002年版
100间
（7）接待室
30-40
4间
（8）活动室
55-60
2间
（9）打印室
15-20
3间
（10）资料档案室
55-60
3间
（11）库房
55-60
2间
（12）阅览室
60-75
1间
（13）卫生间
按规范标准设置
（14）其他
自主设置
2．结构设计部分
1）结构选型和结构布置
结构形式采用钢筋混凝土框架结构。根据建筑设计和结构承重及抗震方面的要求、场地地质条件、现场材料供应和施工技术条件等，合理进行结构布置，确定整体方案，统一构件编号及各构件的定位尺寸，绘制出结构平面布置图。
建施图设计
3周
整套建施图，第10周星期一
结
构
设
计
结构计算
(完整版)土木工程毕业设计任务书
学院：专业：土木工程专业学生姓名: 学号:设计(论文)题目：起迄日期:设计(论文) 地点: 指导教师:专业负责人:任务书下达日期:任务书填写要求1．毕业设计（论文）任务书由指导教师根据各课题的具体情况填写，经专业负责人审查、学院主管院长签字后生效。
此任务书应在毕业设计（论文）开始前一周内填好并发给学生；2．任务书内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网页上下载）打印，不得随便涂改或潦草书写，禁止打印在其它纸上后剪贴；3．任务书内填写的内容，必须和学生毕业设计（论文）完成的情况相一致；4．任务书内有关“学院”、“专业”等名称的填写，应写中文全称，不能写数字代码。
学生的“学号”要写全号（如：031201106）；5．任务书内“主要参考文献”的填写，应按照国标GB 7714—87《文后参考文献著录规则》的要求书写，不能有随意性；6．有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。
如“2004年3月21日”或“2004-03-21”。
5．本毕业设计（论文）课题工作进度计划：起迄日期工作内容2012年2月15日~3月13日3月14日~ 3 月 20日3月21日~ 3 月27日3月28 日~ 4 月 3日4月4日~ 4 月 13日4月14 日~ 4 月 20日4月21 日~ 4 月 27日4月28 日~ 5 月 4日5月5 日~ 5 月 11日5月12 日~ 5 月 18日5月19 日~ 6 月2日6月2 日~ 6月 7日6月8日~ 6月 12日文献综述,外文翻译，构思建筑设计方案确定建筑方案，完成建筑方案草图建筑设计，绘制建筑图（扩初设计）建筑设计，绘制建筑图（扩初设计），完成建筑设计论述确定结构方案，选择构件，确定构件形式初估截面尺寸，荷载汇集地震作用计算，框架内力计算风荷载计算，风荷载作用下一榀框架内力计算一榀框架在竖向荷载作用下内力计算，荷载（内力）组合构件截面验算：梁、柱；节点设计；楼板配筋计算楼梯设计计算；基础设计计算；完成结构设计论述绘制结构施工图绘制、输出建筑、结构施工图，打印设计说明书，建筑经济分析，指导教师审查论文答辩所在专业审查意见：负责人：年月日学院意见：主管院长：年月日。
土木工程毕业设计步骤（共5篇）
土木工程毕业设计步骤（共5篇）第一篇：土木工程毕业设计步骤毕业设计开展步骤（结构设计方向）1．熟悉建筑图，主要是建筑平面，建筑剖面，建筑立面2．考虑结构布置方案，一般多层建筑（8层以下）采用钢筋混凝土框架结构3．框架结构建筑物长度超过55m或建筑平面特别不规则的考虑设缝，伸缩缝，抗震缝，沉降缝4．柱网布置一般按建筑轴线，钢筋砼结构一般6m左右的柱网较为经济合理柱大小预估（7度以下地区）(一般综合楼)：每层荷载预估大约15KN/ m2柱截面积A=N/0.9fc，（N为柱轴向压力），中间柱一般按轴线居中，边柱柱边一般偏轴线外125mm,，或按建筑平面要求布置5．粱布置：框架主粱按柱网拉结布置，粱宽250mm或300mm （一般跨度），粱高L/12,（L为粱跨度）；建筑墙体下布置次梁，或3m~4m间距布置次梁，粱宽250mm（一般跨度），粱高L/15（L为次粱跨度）。
6．楼板布置：一般楼板厚度大于等于100mm，且一般取大于等于L/35。
（L为双向板短跨距离）屋面板厚度可取120mm。
（小高层及高层屋面为加强层，板厚150mm）。
若有地下室，首层板厚一般取180mm。
7．结构施工图包括：结构设计总说明，桩位布置图，承台布置图，（基础布置图），承台详图，（基础详图），各层柱网布置图，各层结构模板图，各层板配筋图，各层粱配筋图，楼梯详图，节点详图等。
8．结构模板图中须标注结构标高（一般为建筑标高降30mm或50mm，具体按建筑面层做法），有楼面高差处（如卫生间，厨房间等）须标明，屋面结构标高同建筑标高；粱编号断面标注，框架粱为KLnxx，次梁为Lnxx,(n 为各层号)，屋面框架粱为WKLxx，屋面次梁为WLxx。
粱编号顺序按从下往上，再从左往右编排。
9．柱网布置图中框架柱编号 KZxx。
柱编号顺序按从下往上编。
10．11．图纸比例：平面图为1：100；楼梯图为1：50；节点大样图为1：20 图中字高：数字300mm，文字500mm，轴线号500mm，图名1000mm。
土木工程毕业设计范文
土木工程毕业设计范文一、绪论。
大家好！今天我要给大家讲讲我的土木工程毕业设计。
土木工程这玩意儿可太有趣了，就像是在玩大型的乐高积木，但这个积木可是实实在在能住人、能让火车跑、能让汽车飞驰的。
我的毕业设计是关于[具体项目类型，比如某小区住宅建筑或者某桥梁工程]的。
这个项目的选址在[具体地点]，为啥选这儿呢？因为这儿发展得越来越快，对这种建筑或者设施的需求就像干渴的人对水一样迫切。
二、工程概况。
# （一）项目规模。
咱这个项目规模可不小。
就拿建筑来说吧，如果把它比作一个人，那它绝对是个巨人。
它的总建筑面积达到了[X]平方米，有[具体层数]层，就像一个多层的大蛋糕。
每层的功能布局都不一样，有住宅部分、商业部分，还有一些公共活动空间，就像一个小社会一样，啥都有。
要是说桥梁工程的话，它的长度那也是相当惊人的，横跨在[河流名称或者峡谷等地理名称]之上，全长[X]米。
这个长度就像一条巨龙卧在那儿，连接着两岸的交通，让两边的人们可以方便地往来。
# （二）自然条件。
这地儿的自然条件对咱这个项目影响可大了。
先说地质情况，就像我们了解一个人的脾气一样，地质是比较复杂的。
地下有[描述不同的地层情况，比如软土层、岩石层等]，这就像给我们出了一道难题，得想办法让建筑稳稳地站在上面，或者让桥梁的基础扎得稳稳当当。
气候条件也不能忽视啊。
这儿的天气就像个多变的小孩，有时候阳光明媚，有时候狂风暴雨。
夏天热得像火炉，冬天冷得像冰窖，还时不时来点地震的小威胁。
所以在设计的时候，得考虑这些因素，让建筑或者桥梁能抗风、抗震、防雨、保温等等。
三、结构设计。
# （一）结构选型。
结构选型就像是给这个项目选一个合适的骨架。
对于建筑来说，我在框架结构、剪力墙结构等之间纠结了好久。
框架结构就像一个用框架搭起来的架子，比较灵活，适合各种空间布局；剪力墙结构呢，就像一个坚固的盒子，抗震性能好。
最后考虑到这个建筑功能多样，空间布局比较灵活，我就选择了框架剪力墙结构。
土木工程毕设研究方案(3篇)
第1篇一、研究背景与意义随着我国经济的快速发展，土木工程领域在基础设施建设、城市更新、环境保护等方面发挥着越来越重要的作用。
作为土木工程专业的毕业生，进行毕业设计是巩固所学知识、提高实践能力、培养创新思维的重要环节。
本毕业设计旨在通过对土木工程某一具体领域的深入研究，提出具有创新性和实用性的设计方案，为我国土木工程领域的发展贡献力量。
二、研究目的与任务1. 研究目的（1）掌握土木工程领域的前沿技术和发展动态；（2）提高自身在土木工程领域的实践能力和创新能力；（3）为我国土木工程领域的发展提供有益的参考和借鉴。
2. 研究任务（1）选择一个具有实际应用价值的土木工程领域作为研究对象；（2）对所选领域进行深入调查和分析，了解其现状、发展趋势及存在的问题；（3）结合所学知识，提出具有创新性和实用性的设计方案；（4）通过实验或仿真分析，验证所提方案的有效性；（5）撰写毕业论文，总结研究成果。
三、研究内容与方法1. 研究内容（1）土木工程领域现状及发展趋势分析；（2）所选领域的工程案例分析；（3）创新性设计方案；（4）实验或仿真分析；（5）毕业论文撰写。
2. 研究方法（1）文献综述法：查阅国内外相关文献，了解所选领域的理论基础和发展现状；（2）实地调研法：走访相关企业和工程现场，了解工程实践中的问题；（3）案例分析法：选取典型案例进行分析，总结经验和教训；（4）实验研究法：设计实验方案，验证所提方案的有效性；（5）仿真分析法：利用计算机软件对设计方案进行仿真分析，优化设计方案；（6）撰写论文法：整理研究成果，撰写毕业论文。
四、研究进度安排1. 第一阶段（第1-2周）：确定研究课题，查阅相关文献，撰写开题报告；2. 第二阶段（第3-6周）：进行实地调研，分析工程案例，提出初步设计方案；3. 第三阶段（第7-10周）：进行实验或仿真分析，验证设计方案的有效性；4. 第四阶段（第11-14周）：修改完善设计方案，撰写毕业论文；5. 第五阶段（第15-16周）：进行论文答辩。
土木工程毕业设计(5篇)
土木工程毕业设计(5篇)土木工程毕业设计(5篇)土木工程毕业设计范文第1篇关键词:土木工程专业;本科生;毕业设计模式1土木工程专业毕业设计模式探究目前,多数高校由于毕业设计管理与制度方面存在问题,对土木工程专业本科生毕业设计成果的质量水平要求偏低,致使土木工程专业本科生毕业设计中存在的相关冲突不能得到有效解决,毕业设计对同学的巨大熬炼作用也没有真正体现出来.基于近3年来针对高校土木工程专业本科生毕业设计工作的大量调查与讨论,结合多年来土木工程专业本科生毕业设计工作的指导实践,认为可以从毕业设计前期预备、毕业设计的题目规划与选题、毕业设计指导和毕业设计管理与监督4个方面对高校土木工程专业本科生的毕业设计工作进行模式构建,全面提高高校土木工程专业本科生的毕业设计质量.1．1毕业设计前期预备工程设计理念、专业学问和国内外相关工程设计素材是影响高校土木工程专业本科生毕业设计成果质量的关键因素.在毕业设计制度层面上规定参加毕业设计工作的指导老师要切实围围着这些关键因素,开展有针对性的毕业设计项目设计的相关调研活动,并从中获得与当前国内外先进的土木工程设计理念和设计成果相适应的一系列初步毕业设计项目.同时组织召开毕业设计项目设计研讨会,为指导老师开展初步毕业设计项目的研讨与相互沟通供应场所和机会.通过研讨与相互沟通,指导老师在毕业设计开头前必需拿出满意数量和质量要求的毕业设计项目以备院、系毕业设计管理组审核.审核通过的指导老师方可获批进入毕业设计指导老师队伍. 1．2毕业设计的题目规划与选题1．2．1毕业设计的项目规划土木工程专业本科毕业生对自己的毕业设计项目都心存期望,都想基于自己的专长来选择自己宠爱做的毕业设计项目.因此,在毕业设计项目的规划阶段,指导老师要牢牢抓住能切实体现对同学基本学问的应用、专业技能训练和创新力量的培育方面项目的设计,在毕业设计项目的设计上照看到不同层次与水平的同学,在立足于体现对同学基本学问应用和专业设计技能训练的同时,为每位毕业设计同学的共性发挥制造条件[4G7].毕业设计项目规划包括:(1)毕业设计项目的类型规划.依据土木工程设计的特点,结合针对土木工程专业本科生所学专业学问进行训练与创新培育的要求,可将毕业设计项目类型设置为“基本训练型”和“基本训练＋创新培育型”2个基本类型.(2)项目的难度规划.可规划为“单一结构形式项目”,是以训练本科生的基本设计素养与设计技能为目标的项目,对应于“基本训练型”,以及“组合结构形式项目”,是在训练本科生基本设计素养与设计技能的同时,又使其创新力量得到提高为目标的项目,对应于“基本训练＋创新培育型”.(3)项目的数量规划.可依据学校关于每位指导老师所带毕业设计同学的额定人数加2作为毕业设计项目数量.1．2．2同学选题毕业设计同学通过专业主任指派给指导老师,一位指导老师可指导8~12名同学,这些同学共同围绕一个工程设计项目进行毕业设计,但每位同学又各自独立完成工程设计项目中的一部分(又称一项目多生),这是目前多数高校土木工程专业本科生的毕业设计模式.“一项目多生”虽然便于指导老师在整个毕业设计过程中开展指导工作、增加毕业设计同学的团体与合作精神,但无法体现同学的自主性、爱好与爱好,因此无法实现对同学创新力量的培育.考虑到土木工程专业毕业设计同学的共性发挥,部分高校开拓了同学可在3位指导老师供应的毕业设计项目中同时选择1个毕业设计项目(又称一项目一生的师生互选).这一毕业设计模式不仅赐予了同学针对指导老师和毕业设计项目的充分自主选择权,也赐予了指导老师针对报名同学的自主选择权,实现了充分敬重同学爱好与爱好的师生双向选择,为培育同学的创新力量制造了条件.这样的毕业设计模式不仅可以充分调动每位毕业设计同学的共性与制造力,而且也充分激发了指导老师的指导乐观性.1．3毕业设计指导在土木工程专业本科生的毕业设计全过程中,指导老师与毕业设计同学间的设计理念与设计方法的互动沟通对完善同学的设计理念和培育同学的创新思想至关重要.假如要保质保量地达到土木工程专业本科生毕业设计的教学目标,就必需建立一支为人师表、责任心强、工程背景深厚和创新力量强的指导老师队伍[8].指导老师在指导方式上既要注意毕业设计形式上的实战性,又要切实做到设计内容上的创新性.指导老师应针对毕业设计资料的收集、设计方案的形成、毕业设计计算与工程图绘制留意事项、设计说明的撰写,为同学供应“问题与解决方法”互动沟通,切实解决毕业设计同学心中的怀疑.同时,指导老师要留意去除“放鸭式”和“保姆式”这些过去常见的指导陋俗,营造创新性毕业设计环境[9G10].1．4毕业设计管理与监督1．4．1管理模式构建目前,多数高校土木工程专业本科生的毕业设计过程在形式上表现为:指导老师针对选择自己毕业设计项目同学下达与设计项目相对应的毕业设计任务书,然后是开题报告、文献综述、外文翻译、计算与工程图绘制、设计说明写作、毕业答辩与毕业设计成果评定8个环节.除毕业设计成果评定环节外,其余7个均为毕业设计同学直接参加的环节.分析讨论这7个环节各自的特点,可以找出高质量完成每个环节的关键要素、合理完成时间和管控方法,并在此基础上将这7个环节调整为3个阶段,详细为初步设计阶段(包括毕业设计任务书、开题报告、文献综述与外文翻译4个环节)、实质设计阶段(包括计算与工程图绘制、设计说明写作2个环节)与毕业答辩阶段(毕业答辩环节).调查发觉,社会机构针对毕业生的聘请时间与实质设计阶段重叠较多,而与初步设计阶段重叠较少,与毕业答辩阶段几乎不重叠.在毕业设计实践中通过抓牢关键要素(各个环节的进度与质量)、加强实质设计阶段与初步设计阶段的管控工作,将合理完成时间引入到实质设计阶段与初步设计阶段,可有效地将实质设计阶段与初步设计阶段在原来的基础上分别缩减5天左右.指导老师可将缩减下来的10天左右的时间,基于每位同学的实际状况,用于找工作与毕业设计间时间冲突的解决. 1．4．2监督模式构建院、系毕业设计管理组的切实监督,可有效消退毕业设计工作中同学及指导老师的不仔细和消极思想,有利于提升毕业设计工作的规范化管理[11G12].在毕业设计工作中,加强随机对每位指导老师及同学在每一个环节上设计质量的抽查工作,可最大限度地消退影响同学职业素养提高与创新力量培育的不利因素.为强化毕业设计工作监督,实行了如下详细措施:(1)为每位毕业设计指导老师及其同学指定特地的设计场所,要求在毕业设计过程中对同学实行现场签到和签离制度,规范请假和销假制度,并实行随机现场检查;(2)以建筑工程系主任作为该系毕业设计监督小组组长,协同学院毕业设计工作组的监督成员,负责全系指导老师与毕业设计同学的毕业设计工作监督,为毕业设计工作的高效、有序进行制造必要的外部条件;(3)院、系毕业设计管理组要严格遵照校、院关于毕业设计工作的各项规章制度,对在毕业设计工作中发觉的小问题准时与指导老师沟通解决,较大的问题准时向学院主管领导汇报,以便得到合理解决.2毕业设计成果评价对每一位毕业设计同学来说,毕业设计成果既是其毕业设计劳动成果的详细量化,也是其毕业设计成果质量的客观评定.这就要求毕业设计工作的管理者要设计出一个合理、科学的毕业设计成果质量评定方法,为毕业设计同学成果的客观评价、激发同学的主观能动性和创新性奠定基础.毕业设计成果的评定工作,可由院、系审核通过的毕业设计成果评定组依据预先设定的毕业设计成果评定量化标准进行.成果评定量化标准应着重体现在基础专业学问应用的基本设计,以及新方法、新手段应用的创新设计.首先要重视同学针对工程设计的基本功熬炼,把基本设计成果质量作为主要的考查对象,其成果分值占总分的80％;将创新设计成果质量作为成果提升的考查对象,其成果分值占总分的20％.在毕业设计成果评定量化标准中,指导老师的评分权应仅限于对同学毕业设计进度与质量的考查上,评分值可占总分的15％;评阅人应针对同学毕业设计成果进行质量考核,评分值可占总分的40％;答辩小组应针对同学个人学问水平、毕业设计成果进行全面考核,评分值可占总分的45％.基于评分标准,将同学的毕业设计成果划分为优秀(成果值≥85分)、良好(85分,成果值≥75分)、中等(75分,成果值≥65分)、及格(65分,成果值≥60分)和不及格(成果值＜60分)5个等级.在毕业设计成果评定量化标准中还应对评阅人及答辩小组成员做出一些限制性规定,如:评阅人及答辩小组成员不应与被评定同学存在利害关系、同学毕业设计成果质量的评定看法应由答辩小组长给出并提交至系毕业设计委员会备案、系毕业设计委员会负责将创新性突出或有较大有用价值的毕业设计成果推举至校优秀毕业设计评比委员会.土木工程毕业设计范文第2篇【关键词】：土木工程专业；毕业设计；改革毕业设计是对同学所学各门课程的一个全面总结，是把所学的学问进行整合来获得基本的工程设计的力量。
土木工程毕业设计
土木工程毕业设计
土木工程毕业设计是指土木工程专业的学生在毕业阶段进
行的一项综合性设计项目，旨在通过实践来培养学生综合
运用所学知识和技能解决实际工程问题的能力。
具体而言，土木工程毕业设计的内容通常包括以下几个方面：
1. 工程选题：根据学生的兴趣和专业背景，选择适合的土
木工程项目作为研究对象，如桥梁设计、隧道设计、道路
设计等。
2. 其他技术准备工作：在进行具体的设计之前，需要进行
一系列的调研和技术准备工作，包括现场勘测、资料收集、文献综述等。
3. 设计理论分析：根据选题要求，对所选的工程进行理论
分析，包括结构分析、荷载计算、材料选择等。
4. 设计方案：根据理论分析的结果，制定出合理的工程设计方案。
包括结构形式、构件尺寸、材料配比等。
5. 施工准备：在设计方案确定之后，需要进一步进行施工准备工作，包括施工技术方案编制、施工图纸制作等。
6. 总结和展示：完成设计后，需要对整个设计过程进行总结和评价，同时还需要准备毕业设计报告，并进行学术展示和答辩。
需要注意的是，土木工程毕业设计需要学生具备一定的专业知识和技能，同时也需要一定的时间和精力来完成。
因此，在选择毕业设计题目时，学生应根据自身的实际情况和兴趣进行选择，合理安排时间，并与指导老师进行充分的沟通和指导。
产教融合模式下土木工程毕业设计任务书的改进——以新疆农业大学科学技术学院西山校区建设为例
产教融合模式下土木工程毕业设计任务书的改进——以新疆农业大学科学技术学院西山校区建设为例新疆农业大学科学技术学院 罗巍邦 周 宇以往的毕业设计题目均采用自编题目的传统做法，导致设计项目缺乏真实性，设计项目中建设单位房间使用意图表达不明确、不真切。
现在学院毕业设计课程大多以上部结构设计为主，对建筑设计内容分配不够，往往是重结构、轻建筑。
学生对建设项目图纸中的建筑内容（悬挑构件、结构形式、基础类别、伸缩缝）、建筑用材（防水、保温板、模板）以及几何尺寸等内容没有实体认识（知道名称不知用处，知道用处不知施工工艺）。
随着土木工程建设的不断发展，对毕业生的要求也越来越专业化及完整化，而学院绝大部分毕业生毕业后要从事设计、施工及管理工作，学生离校前没有掌握土木工程建筑、结构知识就满足不了工程建设对土木工程人才的需求。
土木工程毕业设计涉及专业知识内容广，理论性、实践性强。
学生掌握的基础知识不牢固会导致毕业设计无法顺利进行。
本次任务书以西山校区现有建筑为原型，让学生进行设计，在学生对构件不清楚或对材料几何尺寸不明白的情况下可以实地查看，确保学生设计的合理性及可施工性。
本次任务书改进充分利用了西山校区在建项目作为学生的毕业设计题目，让学生先进行实际工程参观，再进行设计。
让学生进行“真题假做”，这样选题不但可以使学生构筑比较完整的知识结构，而且加强了学生的工程意识，做到了理论联系实际。
在此过程中，学院邀请设计单位对设计思路做了细致介绍，在设计人员的指导下充分提高了学生设计的积极性，并能帮助学生构建设计思路。
这样既满足教学基本要求，又能确保理论联系实际，题目难度和工作量适宜。
传统毕业设计任务书中，学生主要依据课本例题内容，对最新的专业设计规范、专业标准图集、专业构造手册不熟悉，不花时间去翻阅这些设计资料。
学生设计时总是习惯套用教科书上的例题，或套用往届学生的毕业设计资料，甚至书上例题或往届学生的毕业设计资料有错误也盲目套用，不仔细研读相关设计规范中的内容及专业标准图集，造成学生的设计成果只能是纸上谈兵，不能用于工程实践。
新疆农业大学毕业设计(论文)范本及装订顺序
新疆农业大学毕业设计（论文）范本及装订顺序本科生毕业设计（论文）题目学院专业班级姓名学号指导教师职称年月日新疆农业大学教务处制注：毕业设计（论文）封面由学校统一制作，相关内容必须用钢笔或碳素笔填写，封面在教学综合科购买，不能自行打印新疆农业大学毕业设计（论文）任务书专业班级学生姓名一、毕业设计（论文）题目：二、毕业设计（论文）应阅读或翻译的文献、资料：三、毕业设计（论文）要点：四、毕业设计（论文）进程安排：五、根据大纲要求对学生毕业设计（论文）提出明确的工作要求：1、文献综述2、论文实验记录3、论文调查项目及内容4、外文翻译篇数或字数 4、毕业设计说明书字数、图纸张数及其他相关技术指标等，毕业论文字数。
六、毕业设计（论文）工作期限：任务书下达日期：年月日毕业设计（论文）工作自：年月日至年月日毕业设计（论文）指导教师：指导小组组长：新疆农业大学届毕业实习鉴定表学号学生姓名性别专业名称班级指导教师情况姓名年龄技术职务从事专业毕业实习地点实习时间毕业实习选题毕业实习成绩指导教师毕业实习鉴定意见指导教师签名：年月日毕业实习指导小组意见组长签名：年月日学院意见学院领导签名：（学院盖章）年月日参加答辩的学生按此成绩为主，公章盖在这里要求字迹工整，有具体的意见，不能三言两语新疆农业大学 届毕业设计（论文）成绩表学号 学生姓名性别专业名称 班级 毕业设计（论文）题目答辩 时间 答 辩 小 组 成 员姓名 年龄 学历 职称 从事专业组长成员秘书指 导 教 师 评 阅 意 见指导教师签名：年 月 日指 导 小 组 评 阅 意 见组长签名：年 月 日答 辩 小 组意见 组长签名： 年 月 日 指导教师 评分指导小组 评分答辩小组 评分不参加答辩的学生按此成绩为主，公章盖在这里目 摘要 .......................................................................................... 1 前言 ....................................................................................... 2 1 材料与方法 .............................................................................. 2 1.1 试验材料 ........................................................................... 2 1.1.1 菌株C83901(08：K88ac) ............................................. 2 1.1.2 试验动物 ........................................................................ 2 1.1.4 主要仪器 ........................................................................ 2 1.2 试验方法........................................................................... 2 1.2.1 体外细胞黏附试验............................................................ 2 1.2.2 断奶仔猪饲养试验 ............................................................ 3 2 结果与分析 .............................................................................. 3 2.1 卵黄抗体对ETEC 体外细胞粘附的抑制作用 ................................. 3 2.2 卵黄抗体对断奶仔猪腹泻情况的影响 ....................................... 4 3 讨论 ....................................................................................... 4 3.1 卵黄抗体对ETEC 体外粘附细胞的抑制作用 ................................. 4 3.2 卵黄抗体粉对断奶仔猪生产性能的影响 ....................................... 4 3.3 卵黄抗体粉的应用前景 ......................................................... 4 4 结论 ....................................................................................... 4 谢辞 .......................................................................................... 5参考文献 ................................................................................. 6 附录 (7)卵黄抗体作用机制及应用效果研究郑学农摘要：通过体外细胞粘附试验和饲养试验研究卵黄抗体作用机制及卵黄抗体粉预防断奶仔猪腹泻和改善生产性能的作用。
2012年土木专业毕业设计规范要求
新疆农业大学土木专业本（专）科生毕业设计(论文)基本规范要求1 基本规范要求的内容1.1 封面由学校教务处统一印制。
1.2 设计任务书毕业设计题目要简短、明确，有概括性。
标题字数要适当，一般不宜超过20个字。
如果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题。
1.3 目录目录一般为三级标题，见范本。
1.4 正文（1）设计综述土木工程专业按建筑、结构、施工分别论述，字数以500字为宜。
（2）其他章节土木工程专业根据设计任务书及指导书要求编写建筑设计说明、结构设计计算书和施工组织设计说明；（3）谢辞谢辞要用简短的文字对在课题研究和论文撰写过程中曾直接给予帮助的人员(例如指导教师、答疑教师及其他人员)表示自己的谢意。
（4）参考文献参考文献是毕业设计不可缺少的组成部分，一般做毕业设计的参考文献不应少于10本（篇）。
（5）附录土木工程专业毕业设计附件按结构设计计算书要求编写。
2 毕业设计(论文)的写作细则2.1 汉字汉字必须使用国家公布的规范字。
2.2 标点符号毕业设计(论文)中的标点符号应按新闻出版署公布的“标点符号用法”使用。
2.3 名词、名称科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名称术语，可采用惯用的名称。
使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明其含义。
外国人名一般采用英文原名，非英语国家的人名安所在国原文，按名前姓后的原则书写。
一般很熟知的外国人名(如牛顿、达尔文、马克思等)可按通常标准译法写译名。
2.4 量和单位量和单位必须采用中华人民共和国的国家标准（GB3100～GB3102-93）。
非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如：件／台、元/km。
2.5 数字毕业设计(论文)中的测量统计数据一律用阿拉伯数字，但在叙述不大的数目时，一般不用阿拉伯数字。
较大数字应用科学计数法。
土木工程系毕业设计
土木工程系毕业设计土木工程系毕业设计随着社会的不断发展和进步，土木工程在现代社会中的地位日益重要。
作为土木工程系的学生，毕业设计是我们大学生涯中的重要一环。
毕业设计是对我们所学知识的综合应用和实践能力的考验，是我们进入社会之前的一次重要实践机会。
在土木工程系的毕业设计中，我们可以选择不同的方向和专业进行研究和设计。
比如，结构工程、交通工程、水利工程等等。
每个方向都有其独特的挑战和机遇。
在选择毕业设计的方向时，我们需要根据自己的兴趣和专业知识来进行选择。
在毕业设计的过程中，我们需要进行大量的调研和实地考察。
通过调研和考察，我们可以了解到实际工程项目中的问题和挑战，并且可以学习到解决问题的方法和技巧。
同时，我们还可以与实际工程师进行交流和合作，从他们身上学习到更多的实践经验。
在毕业设计中，我们需要进行详细的设计和计算。
这些设计和计算需要基于我们所学的理论知识和实践经验。
通过设计和计算，我们可以将理论知识应用到实际工程项目中，提高我们的实践能力和解决问题的能力。
除了设计和计算，我们还需要进行实验和测试。
通过实验和测试，我们可以验证我们的设计和计算结果的准确性和可行性。
同时，我们还可以通过实验和测试来改进我们的设计和计算方法，提高我们的工作效率和质量。
在毕业设计中，我们还需要进行文献综述和论文写作。
文献综述是对相关领域的研究成果进行总结和分析，论文写作是对我们的研究成果进行归纳和总结。
通过文献综述和论文写作，我们可以提高我们的文献检索和阅读能力，培养我们的科研能力和学术写作能力。
毕业设计的过程是艰辛的，但是也是充实和有意义的。
通过毕业设计，我们可以将所学的理论知识应用到实际工程项目中，提高我们的实践能力和解决问题的能力。
同时，我们还可以与实际工程师进行交流和合作，从他们身上学习到更多的实践经验。
毕业设计是我们进入社会之前的一次重要实践机会，是我们成长和发展的重要一步。
在毕业设计中，我们还需要面对各种挑战和困难。
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目录1 综合说明 (5)1.１序言 (5)1.２水文 (5)１.３工程地质 (5)１.４工程任务和规模 (6)１.５工程布置及主要建筑物 (6)1.6 水力机械电工金属结构及采暖通风 (6)1.7 消防 (7)１.8 施工 (7)1.9 水库淹没处理及工程永久占地 (8)1.10 环境保护 (8)1.11 工程管理 (8)1.12 设计概算水利水电枢纽工程特性表 (8)1.13 经济评价 (9)1.14 结论（可以修建水电站） (9)2水文 (10)2.１流域概况 (10)2.２气象及气候 (10)2.２.１气象资料（伊犁气象台） (10)２.3 水文特征SE。
(10)2.4 径流 (11)2.4.1 丰、平、枯三个代表年水能情况简表： (14)2.4.2 “TH”水电站水库水位—库容、水位—面积关系： (14)2.4.3 出力、发电量的关系（由于篇幅较多，采用简表形式） (15)2.5 洪水 (18)2.5.1 设计洪水位 (18)2.5.2 校核洪水位 (19)2.6 厂房 (19)2.7 泥沙 (19)2.8 下游河道水位与流量关系 (20)2.9 其它 (20)2.9.1 冰情资料（1982---1995） (20)2.9.2 水库特征 (20)2.9.3 施工导流标准 (20)2.9.4 下泄流量及相应的下泄水位 (20)2.10 水工附图及附表 (20)2.10.1 附图 (20)2.10.2 附表 (20)3地质 (21)3.1 区域地质概况 (21)3.1.1 地貌 (21)3.1.2. 地层岩性 (21)3.1.3. 构造 (21)3.1.4. 构造稳定性 (21)3.2 水库区的工程地质条件 (22)3.3 建筑物区的工程地质条件 (22)3.3.1 坝区工程地质条件 (22)3.3.2 鞍部工程地质条件 (25)3.3.3 厂房及开关站地质条件 (25)3.4 天然建筑材料和施工水源 (25)3.4.1 土料: (25)3.4.2 砾料: (25)3.4.3 砂料: (25)3.4.4 水源与水质： (26)3.5 厂房工程地质 (26)3.6 结论与建议 (26)4 工程任务和规模 (27)4.1 地区社会经济概况 (27)4.2 工程兴建的必要性和迫切性 (27)4.3 综合利用要求 (28)4.4 供电范围及负荷预测 (28)4.5 水库水位选择 (28)4.6 能量指标计算 (29)5 工程布置及建筑物 (30)5.1 设计依据 (30)5.2 坝闸型坝闸轴线和渠线的选择及工程总体布置 (31)5.2.1 坝闸型坝闸轴线和渠线的选择 (31)5.2.2工程总体布置 (31)5.3 挡水建筑物 (32)5.4 泄水建筑物 (34)5.4.1 方案比较 (34)5.4.2 工程布置 (34)5.5 引水建筑物 (35)5.5.1 进水口 (35)根据本工程地形情况,进水口选用竖井式进水口。
位置于大坝前约1000米。
进水口砼底板高程选定为851.6米 (36)5.6 发电厂房及开关站 (37)5.6.2 发电厂房 (37)5.6.4 尾水建筑物 (38)5.6.5 开关站变电站 (38)5.7 生产生活区布置与环境美化处理 (39)5.7.1 生产生活区布置 (39)5.7.2 环境美化处理 (39)5.8 建筑物项目及工程量 (39)5.9 施工条件 (39)5.10 其他因素 (39)5.11 边坡稳定和地基渗透处理 (39)5.12 防沙、排漂、抗震 (40)5.13 工程布置及建筑物附图 (40)6 水力机械，电工，金属结构及采暖通风 (41)6.1.水力机械 (41)6.2 电气一次 (46)6.3 电气二次 (48)6.4 通信设计 (51)6.5 金属结构 (52)7 消防设计 (53)7.1 消防总体设计 (53)7.2 各建筑物的火灾危险类别和耐火等级 (53)7.3 建筑物消防设计 (54)7.4 电站主、副厂房消防 (54)7.5 主变压器消防 (55)7.6 户外升压站消防 (55)7.7 建筑物灭火器配置 (56)7.8 消防供水系统 (56)7.9 通风系统防火设计 (56)7.10 电站消防电源及配电系统 (56)7.11 火灾自动报警系统 (56)7.12 主要消防设备表 (57)8 施工组织设计 (58)8.1 施工条件 (58)8.2 自然条件 (58)8.3 地形地质条件 (59)8.4 建筑材料及水电供应条件 (59)8.5 施工导流、截流 (60)8.6 主体工程施工 (60)8.7 施工总布置 (62)9 水库淹没处理及工程永久占地 (62)9.1 库区概况 (62)9.2 设计依据 (62)9.3 水库淹没实物指标 (62)10 环境保护设计 (63)10.1 环境保护设计依据 (63)10.2 工程环境保护设计 (63)10.3 环境保护管理与监测 (64)10.4 环境保护投资概算 (65)11 工程管理设计 (66)11.1 前言 (66)11.2 管理机构 (66)11.3 工程管理设施 (66)11.4 管理经费 (67)12 设计概算 (67)12.1 编制说明 (67)12.2 工程总概算表 (67)12.3 建筑物概算汇总表 (67)13 经济评价 (68)13.1 概述 (68)13.2 财务评价 (68)谢辞 (69)参考文献 (70)附录A (70)附录B (70)附录C (70)1 综合说明1.１序言“- TH”水电站位于伊犁哈萨克自治州伊宁县境内，伊犁哈什河玛札尔峡谷出口处，西距伊宁市51km，附近有公路通往新源、尼勒克、伊宁市、交通较为方便。
坝址以上控制流域面积8650km2域内雨量较多，草木茂盛，是天山西部林木主要产区之一。
该电站拟装机容量为50MW左右，年发电量近期为2.46×108kw·h，远景为3.42×108kw·h，保证出力13.3MW，工作出力42.3MW。
电站拟设四回路110KV 出线，两回送往伊宁市中心变电所，两回和上游梯级电站联络，近期担任系统调峰，工程等几属三级。
主体建筑物均按三级建筑物设计。
伊宁县系城乡电网改造的重点县，根据伊宁县“十五”水电农村电气化规划的要求，近期全县用电量将达到2.46亿kwh，同时伊宁县靠近伊宁市，整个伊犁地区工农业等发展快，规模较大，地域辽阔，电力缺口较大，为缓解缺电局面，因此在伊宁兴建一座装机容量较大的电站是很有必要的。
同时伊宁县目前小水电丰水低谷期电量富余，但丰水高峰期和枯水期供电不足，而“TH”电站位于具有季调节能力的吉林台水电站的下游，因此，兴建“TH”电站是非常必要的。
1.２水文“TH”水电站位于伊犁哈萨克自治州伊宁县境内,伊犁哈什河玛札尔峡谷出口处，坝址以上控制流域面积86502km,域内雨量较多,草木茂盛,是天山西部林木主要产区之一。
根据近三十年的水文资料记载，多年平均月流量1203/m s,多年平均径流量38.6 1083m，实测最大洪峰流量830 3/m s。
１.３工程地质本区位于阿吾勒力山西缘的中高山地区 阿吾勒力山为一圆形山体,山峰排列零乱与天上主脉相协调 主峰位于温泉以南约7Km,海拔2046m,而哈什河大桥水面高程约810m,相对高差1100多米 山顶多呈浑圆状,冲沟受构造控制多为东西向,西北及北东向,沟深底窄呈V形哈什河在阿吾勒力山玛札尔峡谷中,河床宽30m—40m,河谷宽100-200m,呈V 字形,河流从坡约为4%,河流出玛札尔峡谷即为伊犁盘地,为堆积平坦地势,河床渐为第四系物质,河流从坡变缓阿吾勒力山北侧为第三系及第四系组成的丘陵地带,南侧为巩乃撕河谷,与哈什河河沿谷间的最薄山体约17-18Km 。
１.４ 工程任务和规模该电站拟装机容量为50M W 左右,年发电量近期为2.46810KW h ⨯⋅远景为3.42810KW h ⨯⋅,保证出力13.3M W ,工作出力42.3M W 。
电站拟设4回路110K V 出线,两回送往伊宁市中心变电所,两回和上游梯级电站联络,近期担任系统调峰 。
“TH ”电站的建立可以有效缓解伊犁地区的用电要求。
１.５ 工程布置及主要建筑物有压引水式水电站的建筑物包括水库，拦河大坝，副坝，水电站，有压进水口，有压引水遂洞，调压室，压力管道，厂房枢纽（含变电，配电建筑物）及尾水管。
坝段位于玛札尔峡谷出口上游约1～1.5Km 范围内,河流以北东 5流径坝质后拐向西而出峡谷坝段河床宽15～16m ，河流两岸坡角 40～ 50，基本对称，坝体座落在东图津河组第二大层第二小层角砾凝灰岩及其所夹绣镜体凝灰质砂岩上，岩性较均一。
由于采用拱坝设计，工程量小，占地少，稳定性好。
挡水建筑物为一座变圆心变半径的双曲拱坝和一座粘土心墙的副坝。
泄水隧洞兼做冲砂导流洞，故要与引水发电洞的进口布置要相近，使发电洞的进口保证“门前清”。
发电洞的进水口也导流泄洪冲砂洞的进水口均采用岸塔式布置，设有两道闸门，以为工作闸门，一为检修闸门，工作闸门后设有通气孔。
发电站厂房设在发电洞的末端下游侧的岸边较平坦的地方，可以有效减少工程的开挖量。
主厂房长48m 宽17.39m 。
安装厂长17.24m 宽17.39m 。
副厂房厂长66m 宽8.88m 。
1.6 水力机械 电工 金属结构及采暖通风水轮机采用初选的HL240-LJ-225，单机额定出力Nr ＝12.5MW 。
单机额定流量38.4m 3/s 。
特征水头如下：H max=42.7m H min=35.2m H d=37.6m安装场位于主厂房左侧，有公路直接与之相接。
发电机层与安装场同高程，主要布置发电机、调速器及机旁盘。
发电机下面为水轮机层，除布置水轮机外，还布置滤水器及管路等。
上游侧蝶阀坑布置有四台直径为3.4ｍ的饼型立轴蝶阀。
安装场下面为油罐室、油处理室及检修车间。
其高程与水轮机层地面平齐。
主厂房上游侧为电气副厂房，共分两层。
上层为电器副厂房，下层是母线廊道。
水电站的通风是自然通风，采光为通过落地窗采光。
1.7 消防以预防为主，消防结合，严格执行规范及有关政策；建筑结构材料、装饰材料采用非燃烧材料；建筑布置、交通道路组织、厂内交通满足防火要求；生产设备和备件采用符合国家行业规范防火要求的合格产品；所有消防及报警设备必须采用有公安消防部门生产许可证的合格产品，并按规程要求进行安装和检测；利用水利水电工程水源充足的特点，充分发挥消防优势。
主厂房大门与公路相连接，在进厂大门外设有消防车回车场，主变压器和升压站均有消防车道直接到达。
主、副厂房内消防分区、消防通道、消防疏散标志及防火门窗等的设计等均符合有关规范要求。