计算机实验报告论文
大学生计算机实验报告范文（精选6篇）
大学生计算机实验报告大学生计算机实验报告范文（精选6篇）我们眼下的社会，报告有着举足轻重的地位，报告具有双向沟通性的特点。
那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下是小编整理的大学生计算机实验报告范文（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大学生计算机实验报告1一、实训单位介绍：用人单位全称：xx计算机有限公司用人单位地址：xx市xx区古荡湾新村31号-2用人单位性质：合营组织机构代码：xx实训时间：20xx年3月至20xx年5月实训岗位：技术员单位简介：xx计算机有限公司是一家家用电器的企业，是经国家相关部门批准注册的企业。
主营电脑维修，公司位于中国xx市古荡湾新村31号。
xx计算机有限公司本着“客户第一，诚信至上”的原则，与多家企业建立了长期的合作关系。
实训概要（一）岗位职责：（1）我公司销售的电脑全国联保，计算机出现故障时，用户可凭《品质保证书》在维修部以及各个授权维修中心获得维护服务。
（2）在设有海信计算机维修服务站的地区实行三日内修复的服务。
（3）免费维修，在计算机不见保修期内且在正常使用下的故障，免收部件的成本费用和维修费用，超过保修期，免收服务费，只收成本费。
（4）保修期的第一年内，正常使用过程中的计算机出现故障时，只需播打海信计算机公司设在该区的服务热线，即可预约时间，并且在预约时间享受免费上门服务。
（5）终身维护，为彻底解决顾客的后顾之忧，对于超过保修期的海信计算机，由用户和任何一家维修中心（站）签订协议，则可享受终生维护。
根据岗位职责的要求，我的主要工作及学习任务是：（1）学习各种制作软件；（2）系统的安装与维护；（3）相关工程的工作；（4）硬件的检测。
二、实训项目我从3月5日开始到青xx计算机有限公司技术服务部实训，到5月5日实训结束。
在部门领导和同事的指导帮助下，我慢慢了解了公司的组织机构、经营状况及管理体制，以及技术服务部的基本业务，并学到了许多计算机维护知识。
三、实训内容我实训所在的部门是技术服务部，主要从事浙江西湖区的电脑销售及售后服务工作。
计算机网络实验报告(6篇)
计算机网络实验报告（6篇）计算机网络实验报告（通用6篇）计算机网络实验报告篇1一、实验目的1、熟悉微机的各个部件；2、掌握将各个部件组装成一台主机的方法和步骤；3、掌握每个部件的安装方法；4、了解微型计算机系统的基本配置；5、熟悉并掌握DOS操作系统的使用；6、掌握文件、目录、路径等概念；7、掌握常用虚拟机软件的安装和使用；8、熟悉并掌握虚拟机上WINDOWS操作系统的安装方法及使用；9、掌握使用启动U盘的制作和U盘安装windows操作系统的方法；10、了解WINDOWS操作系统的基本配置和优化方法。
二、实验内容1.将微机的各个部件组装成一台主机；2.调试机器，使其正常工作；3.了解计算机系统的基本配置。
4.安装及使用虚拟机软件；5.安装WINDOWS7操作系统；6.常用DOS命令的使用；7.学会制作启动U盘和使用方法；8.WINDOWS7的基本操作；9.操作系统的基本设置和优化。
三、实验步骤（参照实验指导书上的内容，结合实验过程中做的具体内容，完成此项内容的撰写）四、思考与总结（写实验的心得体会等）计算机网络实验报告篇2windows平台逻辑层数据恢复一、实验目的：通过运用软件R-Studio_5.0和winhe_对误格式化的硬盘或者其他设备进行数据恢复，通过实验了解windows平台逻辑层误格式化数据恢复原理，能够深入理解并掌握数据恢复软件的使用方法，并能熟练运用这些软件对存储设备设备进行数据恢复。
二、实验要求：运用软件R-Studio_5.0和winhe_对电脑磁盘或者自己的U盘中的删除的数据文件进行恢复，对各种文件进行多次尝试，音频文件、系统文件、文档文件等，对简单删除和格式化的磁盘文件分别恢复，并检查和验证恢复结果，分析两个软件的数据恢复功能差异与优势，进一步熟悉存储介质数据修复和恢复方法及过程，提高自身的对存储介质逻辑层恢复技能。
三、实验环境和设备：（1）Windows _P 或Windows 20__ Professional操作系统。
计算机技术论文(5篇)
计算机技术论文(5篇)计算机技术论文(5篇)计算机技术论文范文第1篇（1）图书馆本身的社会地位受到了影响，图书馆是公共信息的供应者，为了提高学习，从事图书员的经济信息的讨论人员从这方面动身，建立了特地的数据库，承载了更多的网上信息，成立了许多数据库公司，因此图书已经不是唯一获得文献资料的方式。
其次，图书馆在讨论理论这方面，由于计算机技术的应用，导致投入到基础业务讨论的内容削减，他们认为既然有这样的技术，学习这些内容就没有用了，就不再进行系统的讨论，导致许多系统讨论的内容受到轻视。
影响了图书馆的长远性进展，同时也导致图书馆的消失严峻的技术化倾向。
（2）图书馆的服务方式也受到了严峻的冲击，作为图书的推举、指导方式，在网络环境下，图书馆消失力不从心的现象。
另外有些不良信息进入到图书馆中，导致一些青少年看到不良信息，同时，一些工作人员为了自身便利，在计算机中安装谈天工具等，影响了他们的工作效率，严峻违反了自动化建设的初衷。
图书馆在建设过程中，设置了许多岗位，许多岗位都是需要投入巨资才建设起来的，假如长时间得不到成果，便会影响图书馆的正常进展。
图书馆的许多数码相机等，都是采集加工的工具，计算机网络能够为读者供应远程下的检索服务，因此假如这些设备得不到良好的应用，严峻影响了图书馆的网站建设，对图书馆的进展也消失很大的影响。
2计算机技术在图书馆中的作用计算机的使用，加快了图书馆的进展，计算机作为图书馆的重要设备，能够简化图书馆的工作，使以往重复性的劳动变得简洁。
随机性的劳动模式适应了时代的进展。
在工作过程中配备计算机，对许多图书馆工作人员来说，能够有效提升工作效率。
有些读者在联机中遇到问题，可以通过计算机检索进行解决，实现了一对一的课堂形式。
图书馆作为重要的工具，本身在读者活动方式这方面，可以加强信息讨论，使图书馆向更深一层次进展，满意了读者的需求。
以往的工作模式都是采纳手动编制大量卡片的形式，利用计算机可以采纳输入资料的形式，大大提高了工作效率，也便利修改，实现了工作效率的有效提升。
计算机论文：优秀计算机论文范文精选十篇
计算机论文：优秀计算机论文范文精选十篇本文是一篇计算机论文，计算机是20世纪最先进的科学技术发明之一，对人类的生产活动和社会活动产生了极其重要的影响，并以强大的生命力飞速发展。
它的应用领域从最初的军事科研应用扩展到社会的各个领域，已形成了规模巨大的计算机产业，带动了全球范围的技术进步。
（以上内容来自百度百科）今天为大家推荐一篇计算机论文，供大家参考。
优秀计算机论文范文精选篇一第一章绪论1.1 研究背景与意义近几年互联网技术高速发展，基于云平台的软件服务变得越来越流行。
传统平台下单机的软件服务在部署至云平台上的过程中不得不面对异构平台之间存在的兼容性问题。
与此同时，传统软件服务在部署到云平台的时候也需要满足模块化，动态性的需求，解决服务的模块化开发以及云环境中的远程模块交互的需求[1]。
近年来，Web 应用正在变得越来越复杂和大规模，并且被大范围应用在生产中[2]。
先前的面向对象的应用已经无法满足现在不断发展的要求，这些应用依赖于责任划分和高度协作来完成任务。
面向对象的优势是更少的代码，合理的系统架构和高度的可用性。
但是当对象的数量不断增加时，对象之间的重联系会使得系统变得越来越复杂，而且需要更大的代价去维护系统。
再考虑到类之间的相互依赖，这些应用经常被合并在一个项目中，这样任何对于代码的修改都需要重新部署整个项目才能使代码的修改生效[3]。
例如，一个Web 应该经常是通过WAR 包来部署，如果要添加一个功能就意味着要重新部署整个WAR 包[4]。
现如今，软件架构中更倾向于利用若干相互独立的功能模块来构建一个企业Web 应用[5]。
一个模块就是一个业务单元，这些单元隐藏了业务的内部实现然后暴露出接口提供给其他模块调用。
高度内聚提高了模块的可复用程度，同时使得Web 应用的测试变得更容易并且节省了软件后期的维护成本。
相互之间依赖的降低使得开发者并行的进行软件开发成为可能，并且专注于自己模块的实现无需关心其他模块的实现和边界问题[6]。
计算机学科实验报告范文
实验名称：Python编程基础实验实验时间：2023年3月15日实验地点：计算机实验室实验目的：1. 熟悉Python编程环境。
2. 掌握Python基本语法和常用数据类型。
3. 学会使用Python进行简单的计算和数据处理。
实验内容：1. Python编程环境搭建。
2. Python基本语法和常用数据类型。
3. Python简单计算和数据处理。
实验步骤：一、Python编程环境搭建1. 下载Python安装包：从Python官方网站下载Python安装包，版本为Python 3.8.1。
2. 安装Python：运行安装包，按照提示进行安装。
3. 配置环境变量：在安装过程中，选择将Python添加到系统环境变量中。
4. 验证安装：打开命令提示符或终端，输入python，如果出现Python提示符，则表示Python安装成功。
二、Python基本语法和常用数据类型1. 变量和赋值：在Python中，变量名由字母、数字和下划线组成，不能以数字开头。
变量赋值使用等号（=）。
```pythona = 10b = 'hello'c = 3.14```2. 数据类型：Python中常用的数据类型有整型（int）、浮点型（float）、字符串型（str）和布尔型（bool）。
```pythona = 100 # 整型b = 3.14 # 浮点型c = 'hello' # 字符串型d = True # 布尔型```3. 输出语句：使用print()函数输出内容。
```pythonprint('这是一个输出语句')```4. 输入语句：使用input()函数接收用户输入。
```pythonname = input('请输入你的名字：')print('你的名字是：', name)```三、Python简单计算和数据处理1. 计算器程序：编写一个简单的计算器程序，实现加、减、乘、除运算。
计算机实验实习报告论文
题目：计算机实验实习报告——基于Python的爬虫技术应用一、实习背景及目的随着互联网技术的飞速发展，网络数据信息已经成为了一种重要的资源。
爬虫技术作为一种自动化获取网络数据的方法，在各领域中具有广泛的应用。
本次实习旨在掌握Python爬虫技术，并将其应用于实际项目中，从而实现对特定网站数据的有效获取。
二、实习内容与过程1. 实习准备在实习开始前，首先对Python编程基础进行了复习，掌握了基本的语法和常用库。
同时，学习了HTML、CSS和JavaScript等前端技术，为后续的爬虫操作奠定了基础。
2. 实习过程（1）需求分析确定实习目标，分析所需获取的数据内容和结构，以便制定合适的爬虫策略。
（2）选择合适的爬虫框架根据需求分析，选择Scrapy作为爬虫框架。
Scrapy是一个快速、高效的网络爬虫框架，支持分布式爬取，非常适合大规模数据抓取。
（3）编写爬虫代码根据网站结构，编写爬虫代码，实现对目标数据的抓取。
主要使用了Scrapy的Request、Response、Selector等模块。
（4）数据存储与处理将抓取到的数据存储至本地文件，同时对数据进行清洗和格式化处理，以便后续分析。
（5）测试与优化对编写好的爬虫进行测试，检查数据完整性及正确性。
针对测试过程中发现的问题，对代码进行优化调整。
三、实习成果与总结通过本次实习，成功实现了对目标网站数据的有效抓取，并将数据存储至本地文件。
实习过程中，掌握了Python爬虫技术的基本原理和实际应用，提高了代码编写和问题解决能力。
总结：爬虫技术在现代社会具有广泛的应用前景，掌握爬虫技术对于计算机专业的学生来说具有重要意义。
通过本次实习，不仅学会了爬虫技术的实际操作，而且加深了对计算机网络和数据处理等知识的理解。
在今后的学习和工作中，将继续深入学习爬虫技术，并探索更多应用场景。
关于计算机的论文3篇
前言：本文主要介绍的是关于《关于计算机的论文3篇》的文章，文章是由本店铺通过查阅资料，经过精心整理撰写而成。
文章的内容不一定符合大家的期望需求，还请各位根据自己的需求进行下载。
本文档下载后可以根据自己的实际情况进行任意改写，从而已达到各位的需求。
愿本篇《关于计算机的论文3篇》能真实确切的帮助各位。
本店铺将会继续努力、改进、创新，给大家提供更加优质符合大家需求的文档。
感谢支持！正文：就一般而言我们的关于计算机的论文3篇具有以下内容：第一篇：人工智能与计算机技术的融合发展一、引言随着科技的飞速发展，人工智能（AI）与计算机技术之间的融合已成为当今科技领域的热点话题。
本文旨在探讨人工智能与计算机技术融合的现状、挑战以及未来发展趋势。
二、人工智能与计算机技术的融合现状数据处理与分析：计算机技术为人工智能提供了强大的数据处理能力，使得AI能够在海量数据中提取有价值的信息。
机器学习算法：计算机技术的发展推动了机器学习算法的进步，如深度学习、神经网络等，这些算法在图像识别、自然语言处理等领域取得了显著成果。
智能应用：人工智能与计算机技术的融合已广泛应用于智能机器人、智能家居、智能医疗等领域，为人们的生活带来了极大便利。
三、面临的挑战数据安全与隐私保护：随着人工智能技术的广泛应用，数据安全和隐私保护问题日益突出，需要采取有效措施保护用户数据的安全和隐私。
伦理与法律问题：人工智能的发展涉及到伦理和法律问题，如AI决策的公正性、责任归属等，需要制定相应的法律法规加以规范。
技术瓶颈：尽管人工智能技术在某些领域取得了显著成果，但仍存在技术瓶颈，如计算资源的限制、算法的优化等。
四、未来发展趋势智能化程度的提高：随着计算机技术的不断进步，人工智能的智能化程度将不断提高，能够处理更加复杂的问题。
跨领域融合：人工智能将与更多领域进行融合，如生物科学、医学、环境科学等，推动这些领域的创新发展。
可持续发展：未来的人工智能技术将更加注重可持续发展，关注环境保护、资源节约等问题，为人类社会的可持续发展做出贡献。
计算机论文论文(精选5篇)
计算机论文论文（精选5篇）在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？书读百遍，其义自见，下面是漂亮的小编给大伙儿收集整理的计算机论文论文（精选5篇），欢迎参考阅读。
计算机论文篇一有很多中学计算机方面的教师都抱怨学生对dos命令不感兴趣，认为计算机不能按照简单的“工具”去理解，认为要想掌握计算机的技术一定要打好基础。
对于类似这样的观点，笔者不敢苟同，互联网的普及就是由于简单易上手，试问每个使用计算机的人，有几个懂模糊数学和微积分的，如果一定要谈到基础，一定是从数学的计算和因解发端的。
要是那样，数码时代也不会到来了。
就像现在的风光摄影一样，在数码技术非常成熟的阶段，让每个摄影爱好者都了解相机的构造和光学原理没有必要，以前的测光技术都用测光表，现在可以auto 键一键解决。
可以说，在中学计算机教育的阶段，应用是一位的，对于计算机的基础语言学习，完全可以在大学阶段解决。
另外，对计算机教学的理解，不能简单的局限于技术性操作，要上升到学科和文化的高度，可以说，计算机已经成为各个学科和知识领域的重要媒介，麦克卢汉提出“媒介就是信息”，麦克卢汉以前，人们往往认为媒介只不过就是信息的载体，是信息传播的具体承载，但是他认为，媒介和信息是相互紧密连接的，没有媒介的渠道就谈不上信息的传播。
麦克卢汉发现了媒介的重要性，后工业时代的技术革命让，媒介引起了受众和信息之间的关系的微妙变化。
可以说媒介从来没有像今天这么重要，尤其是互联网这种媒介，可以说媒介已经在某种程度超越了内容本身，那么计算机作为互联网的子体，重要性不言而喻。
所以中学的计算机教学要让学生了解和适应这种媒介的具体形态和应用。
中学开设信息技术课的真正目的，在于使学生了解计算机的基本操作，,增强学生的对信息的处理能力和把自己已学的知识按照逻辑分析的方法进行信息整合。
计算机导论实验报告
计算机导论实验报告引言：计算机科学作为一门快速发展的学科，涉及的领域广泛，对于我们日常生活的影响也是日益增长。
作为计算机专业的学生，我们应该对计算机科学的基本原理和技术有所了解。
通过实践探索计算机导论的课程，我们可以更深入地理解计算机科学的核心概念和相关实践。
本实验报告将重点介绍我所参与的计算机导论实验的过程和结果。
实验背景：计算机导论实验是为了让我们了解计算机科学的基本概念和内部原理。
通过实际操作计算机，我们可以进一步认识计算机的硬件和软件，并且学习如何进行基本的编程和数据处理。
实验过程：1. 计算机硬件认识在实验课上，我们首先学习了计算机的硬件组成和功能。
通过观察和实践，我们了解了中央处理器（CPU）、内存、硬盘、输入设备和输出设备等主要硬件组件的作用和相互关系。
我们还通过拆解一台废弃的计算机，亲自触摸和感受了硬件设备，加深了对计算机硬件的认识。
2. 操作系统体验在实验课程的下一个环节，我们学习了计算机操作系统的基本原理和功能。
通过安装和使用常见的操作系统，如Windows和Linux，我们体验了操作系统的启动过程、文件管理和软件运行的过程。
我们还学习了命令行界面和图形界面的操作，并掌握了一些系统维护和故障排除的技巧。
3. 编程基础练习在实验的后续环节，我们开始接触编程。
通过学习基本的编程语言，如C和Python，我们掌握了基本的编程概念和语法。
我们编写了一些简单的程序，如计算器、猜数字游戏等，来加深对编程的理解。
在这个过程中，我们学会了如何编写代码、调试程序并理解程序的运行原理。
实验结果：通过参与计算机导论实验，我从中受益匪浅。
首先，我对计算机硬件有了更深入的理解。
以前，我只是使用计算机，对于计算机内部的运作原理并不了解。
通过实验和操作，我学会了拆解和组装计算机，认识了各种硬件设备的作用和相互关系，这为我将来在维修和升级计算机方面提供了基础。
其次，我在操作系统的使用和维护方面有了更多的经验。
电脑实践课实验报告(3篇)
第1篇实验名称：计算机基本操作与常用软件应用实验日期：2023年3月15日实验地点：计算机实验室实验目的：1. 掌握计算机的基本操作，包括开关机、文件管理、系统设置等。
2. 熟悉常用软件的使用，如文字处理软件、电子表格软件、演示文稿软件等。
3. 提高计算机应用能力，为后续课程学习打下基础。
实验内容：一、计算机基本操作1. 开关机操作（1）打开计算机，等待系统启动完成。
（2）使用鼠标点击屏幕左下角的“开始”按钮，选择“关机”选项。
（3）系统提示是否保存更改，根据实际情况选择保存或取消保存。
（4）点击“确定”按钮，等待计算机完全关闭。
2. 文件管理（1）打开文件资源管理器，了解文件结构。
（2）创建文件夹：点击“文件”菜单，选择“新建”->“文件夹”，输入文件夹名称，按“确定”按钮。
（3）重命名文件或文件夹：选中文件或文件夹，右击鼠标，选择“重命名”，输入新名称，按“Enter”键。
（4）删除文件或文件夹：选中文件或文件夹，右击鼠标，选择“删除”，在弹出的对话框中选择“是”。
3. 系统设置（1）打开“控制面板”，了解系统设置。
（2）调整屏幕分辨率：在“控制面板”中找到“显示”选项，调整分辨率。
（3）设置网络连接：在“控制面板”中找到“网络和共享中心”，设置网络连接。
二、常用软件应用1. 文字处理软件（Microsoft Word）（1）创建新文档：点击“开始”按钮，选择“所有程序”->“MicrosoftOffice”->“Microsoft Word”，打开Word软件。
（2）输入文字：在文档中输入文字，可以使用“格式”工具栏进行文字格式设置。
（3）保存文档：点击“文件”菜单，选择“保存”或“另存为”，设置保存路径和文件名，点击“保存”按钮。
2. 电子表格软件（Microsoft Excel）（1）创建新工作簿：点击“开始”按钮，选择“所有程序”->“Microsoft Office”->“Microsoft Excel”，打开Excel软件。
关于计算机实验报告的参考范文（精选3篇）
关于计算机实验报告的参考范文（精选3篇）关于计算机实验报告的参考范文篇1一、实验题目文件和文件夹的管理二、实验目的1.熟悉Windows XP的文件系统。
2.掌握资源管理器的使用方法。
3.熟练掌握在Windows XP资源管理器下，对文件（夹）的选择、新建、移动、复制、删除、重命名的操作方法。
三、实验内容1.启动资源管理器并利用资源管理器浏览文件。
2.在D盘创建文件夹3.在所创建文件夹中创建Word文件。
4.对所创建文件或文件夹执行复制、移动、重命名、删除、恢复、创建快捷方式及设置共享等操作。
四、实验步骤（一）文件与文件夹管理1.展开与折叠文件夹。
右击开始，打开资源管理器，在左窗格中点击“+”展开，点击“—”折叠2.改变文件显示方式。
打开资源管理器/查看，选择缩略、列表，排列图标等3.建立树状目录。
在D盘空白处右击，选择新建/文件夹，输入经济贸易学院，依次在新建文件夹中建立经济类11034..创建Word并保存。
打开开始/程序/word，输入内容。
选择文件/另存为，查找D盘/经济贸易学院/1103班/王帅，单击保存5.复制、移动文件夹6.重命名、删除、恢复。
右击文件夹，选择重命名，输入新名字；选择删除，删除文件7.创建文件的快捷方式。
右击王帅文件夹，选择发送到/桌面快捷方式8.设置共享文件。
右击王帅，选择属性/共享/在网络上共享这个文件/确定9.显示扩展名。
打开资源管理器/工具/文件夹选项/查看/高级设置，撤销隐藏已知文件的扩展名（二）控制面板的设置。
1.设置显示属性。
右击打开显示属性/桌面、屏幕保护程序2.设置鼠标。
打开控制面板/鼠标/按钮（调整滑块，感受速度）、指针3.设置键盘。
打开控制面板/键盘/速度（调整滑块，感受速度）、硬件4.设置日期和时间打开控制面板/日期和时间5.设置输入法。
打开控制面板/区域与语言选项/详细信息/文字服务与输入语言（三）Windows附件的使用1.计算器。
打开开始/所有程序/附件/计算器/查看/科学型，2.画图。
关于计算机实验报告的参考范文8篇
关于计算机实验报告的参考范文8篇关于计算机实验报告的参考范文 (1) 职高生活让我对计算机理论知识有了一定的了解。
但实践出真知，唯有把理论与实践相结合，才能更好地为社会服务。
经过实践和实习，我对未来充满了美好的憧憬，在未来的日子，我将努力做到以下几点：一、继续学习，不断提升理论涵养。
在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。
作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。
走上工作岗位后，我会积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。
二、努力实践，自觉进行角色转化。
只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。
同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰显人的意志。
必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。
三、提高工作积极性和主动性实习，是开端也是结束。
展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。
在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，做好个人工作计划，努力创造业绩，继续创造更多的价值。
最后感谢单位领导和部门领导以及同事对我的支持和帮助，我会继续努力的。
关于计算机实验报告的参考范文 (2) ××大学校园网解决方案一、需求分析建设一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代计算机校园文化为核心，以现代网络技术为依托，技术先进、扩展性强、能覆盖全校主要楼宇的校园主干网络，将学校的各种pc机、工作站、终端设备和局域网连接起来，并与有关广域网相连，在网上宣传自己和获取Internet网上的教育资源。
形成结构合理，内外沟通的校园计算机系统，在此基础上建立满足教学、研究和管理工作需要的软硬件环境，开发各类信息库和应用系统，为学校各类人员提供充分的网络信息服务。
计算机实践报告12篇
计算机实践报告12篇计算机实践报告12篇计算机实践报告（一）：一、公司概况xx电脑科技有限公司位于石家庄市高新区，专业研究、制造、组装、销售计算机整机及其周边产品，代理批发电脑组装所需各种硬件及配件。
公司成立于1999年，员工120余人，代理七喜品牌电脑销售，批发零售华硕和盈通主板及ATI和NVIDIA各系列显卡出国留学公司荣获石家庄市优秀单位，石家庄市3A级信用单位等荣誉称号。
二、实习目的1、锻炼自己的实习工作潜力，适应社会潜力和自我管理的潜力。
2、加强和巩固理论知识，发现问题并运用所学知识分析问题和解决问题的潜力。
3、透过毕业实习接触认识社会，提高社会交往潜力，学习优秀员工的优秀品质和敬业精神，培养素质，明确自己的社会职责。
三、实习资料我在xx电脑科技公司做电脑组装及销售工作，透过培训及亲身实践学习熟悉业务。
公司首先对我们进行基本的电脑销售培训，同时也教我们去组装电脑。
负责培训的工作人员首先给我们讲解大概的电脑安装顺序，电脑安装主要是主机的安装，各个部件的安装也是要求顺序，这样电脑组装起来才不会有所损坏，而且组装起来更加迅速。
经过几次真正实践，我熟悉了硬件组装过程。
装好电脑，接好线后，就是要装电脑操作系统，这个虽然简单，但也有细节要注意的，尤其是电脑显示器的屏幕测试，必须要够细心才能够。
经过几次动手，最后掌握了基本的电脑组装。
接下来要学的，就是要记住一些部件的型号、功能、价格等方面的信息。
现代科学发展进步飞快，软硬件更新速度日新月异，应对一大堆电脑部件的信息，出国留学要想很快记住还是有必须难度的。
整个培训虽然简单，但整个流程下来还是很费心的，我也深深体会到工作和上学的不同。
培训之后，正式开始接触销售了。
透过不断地向顾客介绍推销过程中，让我懂得销售员是需要高度的激情和恒心的，这些天的销售工作提高我的交际潜力，能锻炼我们的口才。
在这一个多月的实习当中我接待了很多客户，也不断的积累着自己的销售经验和技巧。
计算机的实验报告范文
计算机的实验报告计算机的实验报告范文在日常生活和工作中，报告的使用成为日常生活的常态，不同的报告内容同样也是不同的。
其实写报告并没有想象中那么难，以下是小编精心整理的计算机的实验报告范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
计算机的实验报告范文1一、实训目标通过学习本实训内容，掌握微机组装方面的知识，进一步加深对微机硬件系统的认识，具备微机硬件维护的基本功能。
二、实训内容分组练习微机硬件组装，学习常用工具的使用、常用消除静电的方法，掌握组装电脑的技巧和组装组装注意事项，牢记拆装过程中的禁忌法则。
三、实训要点拆、装是两个相反的操作。
拆、装操作没有特定的顺序，要因时制宜，随机应变。
一般原则为：先装靠里边的、固定的，如电源、主板等，再装靠外边的、浮动的.、不影响其他硬件安装的小配件，如板卡、数据线等。
四、实训准备1、常用组装工具十字螺丝刀、一字螺丝刀、镊子、尖嘴钳、万能表、并口—debug卡、防静电腕带及佩戴位置、防静电手表2、组装操作技巧3、操作中的注意事项五、操作步骤1、组装前的准备工作a、准备一张足够宽敞的工作台，将市电插排引到工作台上备用，准备好组装工具。
b、把从市场采购来的主板、cpu、内存、硬盘、光驱、显卡、电源、机箱、键盘、鼠标等摆放到台面上。
c、把所有硬件从包装盒中逐一取出，将包装物衬垫在器件下方，按照安装顺序排列好。
2、安装主板3、安装agp显卡和各种pci卡4、硬盘机光驱的安装5、连接电源6、连接电源线7、连接机箱面板信号线8、连接外设六、实验结论通过本次试验，我掌握了微机组装方面的知识，进一步加深对微机硬件系统的认识，具备微机硬件维护的基本功能。
计算机的实验报告范文2一、实验任务：通过学习本实验的内容，了解数据备份的重要性，掌握常用备份软件的使用方法及用户数据备份和还原的方法与技巧。
二、实验内容：了解数据备份极其重要性，知道哪些数据需要备份，理解备份的原则；学习windows系统备份程序的使用；学习使用常用软件提供的备份与还原功能。
计算机导论实验报告(3篇)
计算机导论实验报告（3篇）计算机导论实验报告（通用3篇）计算机导论实验报告篇1实验名称：应用软件综合实验所用仪器材料：计算机一台套，应用软件若干一、实验目的1、掌握安装WINDOWS应用软件的基本方法；2、掌握OFFICE软件的安装及基本应用；3、掌握常用工具软件的安装方法。
二、实验内容1.OFFICE软件的安装；2.Word20__的基本操作；3.E_cel20__制表及常用函数的使用；4.Powerpoint20__的简单应用；5.常用工具软件的安装及使用。
三、实验步骤（参照实验指导书上的内容，结合实验过程中做的具体内容，完成此项内容的撰写）四、思考与总结（写实验的心得体会等）计算机导论实验报告篇2一、实验名称：Cisco 系列路由器配置基础二、实验目的：（1）掌握Cisco 系列路由器操作系统软件IOS（Internetwork Operating System）的应用；（2）理解Cisco 系列路由器（5种）基本配置方法；（3）掌握Cisco 系列路由器用户命令状态，特权命令状态，全局设置状态，局部设置状态，设置对话状态；（4）掌握Cisco 系列路由器常用命令：任务命令，显示命令，拷贝命令，网络命令，掌握Cisco 系列路由器相关（全局，局部，…….）参数配置方法；三、实验环境：Cisco 2600 Series Routers，模拟软件“RouterSim-CCNA2。
四、实验内容及步骤：使用模拟软件“RouterSim-CCNA2”进行。
路由器基本配置方法：一般来说，可以用5种方式来设置路由器，其中包括Console 口接终端或运行终端仿真软件的微机； AU_口接MODEM，通过电话线与远方的终端或运行终端仿真软件的微机相连；通过以太网上的TFTP服务器；通过以太网上的TELNET程序；通过以太网上的SNMP网管工作站。
第一次设置必须通过上述第一种方式进行。
（1）命令状态1）router路由器处于普通用户命令状态。
计算机实验论文范文3篇
计算机实验论⽂范⽂3篇计算机信息技术中学化学实验论⽂⼀、应⽤计算机信息技术模拟实验，变抽象为直观化学是研究物质的组成、结构、性质和变化规律的学科。
化学学科有的概念、原理、物质的微观结构较为抽象，因此，传统的语⾔⽂字表述和传统常规的实验使学⽣较难理解。
在⾼中化学教学中，如：不同聚集状态物质的结构与性质；电解质在⽔溶液中或熔融状态下产⽣⾃由移动的离⼦的过程；微观结构与物质的多样性；原⼦核外电⼦运动；微粒间作⽤⼒与物质性质；分⼦的空间构型；化学平衡和电离平衡；原电池反应原理等理论知识，我们可以借鉴计算机信息技术制作的课件，就能形象直观地展⽰分⼦、原⼦、离⼦等微观的特征和变化的过程，变抽象为直观。
此外，⼯业采⽤接触法制作硫酸流程；⼯业制硝酸的流程；⽯油分馏产品；钢铁的冶炼，⼯业合成氨等内容，单⼀语⾔表达和挂图展⽰，学⽣的感知认识度不⾼，此时适当地运⽤多媒体技术，就能使学⽣有种⾝临其境的感觉，为传统教学创设了形象性的教学情境。
⼆、应⽤计算机信息技术补充传统实验⽅式，提⾼实验教学效果在传统常规实验演⽰中，由于多种因素，有些实验的过程和现象不显著，从⽽直接影响了教学的效果。
譬如，分⼦的扩散、⽓体的产⽣及固体的溶解等现象，学⽣观察效果并不明显。
假如把这些实验的演⽰通过多媒体投影仪来展⽰，充分运⽤它具有的定格、慢放、放⼤和重播等功能，来帮助学⽣观察，学⽣就能很清晰地看到颜⾊的变化、沉淀的析出和⽓体的产⽣等现象。
再譬如，⾦属钠与⽔反应实验，由于反应过程较快，学⽣不易观察，同样可以采⽤多媒体投影仪来辅助此实验的演⽰，使整个反应过程清晰起来。
另外，像钢铁腐蚀这种现象，需要很长的时间，我们也可以应⽤计算机信息技术制作课件，来演⽰这种腐蚀过程。
这样不仅增强了实验的直观性，同时也活跃了课堂的教学⽓氛，提⾼了演⽰的效果，有助于学⽣观察能⼒的培养。
三、应⽤计算机信息技术辅助传统实验⽅式，增强实验的环保安全意识有些化学实验若不遵循操作步骤和操作规程，在实验过程中也会发⽣危险的现象。
计算机实践论文4100字_计算机实践毕业论文范文模板
计算机实践论文4100字_计算机实践毕业论文范文模板计算机实践论文4100字(一)：CDIO模式下关于计算机公共课程主动学习和实践的教学探究摘要：虽然我国各高校已愈加重视计算机基础教育和职能应用型人才的培养，但计算机类公共课程的开展还是面临一定的问题。
文章结合CDIO工程教育理念的人才培养模式，基于课程教学目标的达成、教学环节的优化实施、课程考核反馈的三元体系模型，针对“计算机技术与计算思维”学科的具体课堂教学，进行了主动学习和实践的教学探究，对提高该课程的教学水平具有积极的现实意义。
关键词：CDIO模式；计算机公共课程；主动学习一、研究背景（一）非计算机专业计算机公共课程教学的发展背景随着信息技术的发展以及计算机在日常工作和生活中的广泛应用，我国各高校已愈加重视计算机基础教育和职能应用型人才的培养，很多高校逐渐将计算机课程作为非计算机专业学生的公共教学内容。
但由于传统教学方式的长期影响及生源存在的差异，开展计算机类公共课程还是存在一定的问题，主要表现在教学受众的学习积极性和主动性不够强、单一的评价方式导致理论知识学习与实践技能之间存在不平衡现象等方面。
（二）研究问题提出的过程笔者针对高等院校非计算机专业计算机公共课程教学的特点和重要性，结合自身从事计算机公共课程教学的经验，对CDIO模式这种注重“做中学”和基于项目的教育和学习的新型高等工程教育模式进行了探究。
研究中，笔者首先以阅读大量相关文献为起点，在此基础上总结了CDIO理念的核心思想及其特点，以CDIO理念为指引，进一步从问题解决、培养目标的特点及课程特征、内容等方面对CDIO工程教育模式与计算机公共课程的情况进行分析，发现将CDIO理念运用于高等院校计算机公共类课程是完全可行的。
接下来，笔者深入思考如何将CDIO理念应用于计算机公共课程教学中的策略实施、活动组织方式及过程和结果评价方式，同时进行一学期的“计算机技术与计算思维”教学实践，以验证其效果。
计算机实训报告小论文
一、引言随着信息技术的飞速发展，计算机已经成为现代社会不可或缺的一部分。
为了提高我国计算机应用水平，培养具有实际操作能力的计算机人才，计算机实训已经成为高等教育的重要组成部分。
本文通过对计算机实训的分析，总结实训过程中的收获与体会，以期为今后计算机实训工作提供参考。
二、实训目的与内容1. 实训目的（1）巩固和深化所学计算机理论知识；（2）提高计算机实际操作能力；（3）培养团队协作精神；（4）提高解决实际问题的能力。
2. 实训内容（1）计算机硬件组装与维护；（2）计算机操作系统安装与配置；（3）网络技术基础与应用；（4）数据库技术基础与应用；（5）编程语言基础与应用；（6）办公自动化软件应用。
三、实训过程与收获1. 实训过程（1）认真听讲，积极参与课堂讨论；（2）按照实训要求，完成各项实训任务；（3）互相帮助，共同解决实训过程中遇到的问题；（4）课后复习巩固所学知识，提高实际操作能力。
2. 实训收获（1）熟练掌握了计算机硬件组装与维护的基本技能；（2）掌握了计算机操作系统安装与配置的方法；（3）了解了网络技术的基本原理和应用；（4）掌握了数据库技术的基本操作；（5）提高了编程语言的实际应用能力；（6）培养了团队协作精神，提高了沟通能力。
四、实训体会与反思1. 体会（1）实训过程中，理论知识与实际操作相结合，使我更加深刻地理解了计算机的基本原理；（2）通过实训，提高了自己的实际操作能力，为今后从事计算机相关工作打下了坚实基础；（3）实训过程中，学会了与他人合作，培养了团队精神，提高了自己的沟通能力。
2. 反思（1）在实训过程中，发现自己在某些方面还存在不足，如对某些技术的掌握不够熟练，需要进一步加强学习；（2）在实训过程中，与同学之间的沟通与合作不够顺畅，需要提高自己的沟通技巧；（3）在实训过程中，遇到问题时，缺乏独立解决问题的能力，需要进一步提高自己的学习能力。
五、结论计算机实训是提高学生实际操作能力、培养团队协作精神的重要途径。
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计算机实践论文报告
1．任务内容
经过大学计算机课程的学习和一些实际操作后，我们已掌握了一些基本的Microsoft Offic程序，如制作FrontPage网页、幻灯片PowerPoint、flash动画等。
当然，在实践中并不是一帆风顺的，我遇到了许许多多不清楚的地方，主要原因是上课不够认真，加上平时练习较少，所以操作起来比较慢。
也比较纠结。
但是经过尝试，并在老师和同学的帮助下，终于成功的完成了课程要求。
在幻灯片中，我以“钓鱼岛是中国的”为主题，来反映钓鱼岛事件的过程和真相，以及各样的纠纷和我国人民的保钓运动等；在网页中，同样，应老师的要求，也是以“钓鱼岛是中国的”为主题，来介绍钓鱼岛的景色、资源和保钓运动等。
2．设计的步骤
用PowerPoint制作幻灯片时，利用首张幻灯片做一个系统的链接目录。
用自选图形并填充颜色，然后添加文本包括：钓鱼岛的景色、钓鱼岛的主权、钓鱼岛的资源和战略意义、日本的野心、中国的决心等几个方面。
再分别链接到对应幻灯片。
利用图片、艺术字和Flash 等来装饰页面，使其不显单调。
用Front page制作网页时，也用类似的主题——包含钓鱼岛的景色、钓鱼岛的介绍、钓鱼岛的纷争和保钓的行动等四个页面，比较简单。
一共设计了五个页面，一个首页。
再在相应单元格插入了“交互式按扭”用以连接每一个板块，同时，用一按钮链接到上述的幻灯片。
其中，也要运用多种手段尽我所能是页面丰富多彩、结构整齐和主题鲜明。
Flash就是必不可少的。
3.采取的方法与手段
我们第一次实践是用PowerPoint制作幻灯片。
首先，我先把需要的图片和文字从网上下载到本地电脑上。
这是素材。
然后打开软件，开始制作幻灯片。
如何把在脑海中构思好了的图形和文字搭配摆在电脑上，首先我选择了合适的模板，在首页输下大标题——“钓鱼岛是中国的”，并用艺术字，选择黄色、端正的字形，来达到醒目的效果。
然后设置背景，我选择了一副和第一页图片差不多的海景图，使其看起来更加的协调。
然后设置超链接，在图片上插入文本，然后点击文本框就可以设置了。
我设置了4个小标题，但是我的稿子后来达到了9页，所以不能链接到每一页，不过每一个分块都可以连接到。
在后面的ppt中，我又插入了音乐——“钓鱼岛是中国的”，只是把超链接链接到本地音乐就行了。
我本想还链接一个视频，但是网速有限，，，于是我只好链接了个网页视频。
我设置的背景不是每一个都一样，我总共换了4个背景，我觉得要根据图片和内容来判定用什么背景。
还做了一个简单的Flash，只是几个跳动的文字。
我先是在图层一里导入背景图片，在创建图层二时就没那么简单了，也就是动画的制作。
动画的创建是通过改变后续帧的内容来实现 Flash中制作序列动画的方法有两种，一帧接一帧连续变化的逐帧变化动画和内插动画。
在逐帧变化动画中要制作每一帧的图像。
在内插动画中，只需制作开始和结束帧的图像，中间过渡帧由Flash自动创建。
逐帧变化动画对文件尺寸的增加远超过内插动画，因此我们较常使用内插动画。
我制作的跳动的文字，首先在在第一帧点击右键，创建补间动画，然后输入文字，在第五、第十、第十五、第二十帧插入关键帧，每个关键帧上的文字位置要放好，这样就可以出来动态效果了。
最后是设置图片的进入方式和飞出，这个的确实比较好玩的。
我规规矩矩的设置80%后，再把剩下的旋转进入，什么华丽，弹跳等等。
最后，幻灯片就制作完成了。
接下来，我们使用FrontPage做网页。
创建一个文件夹，将要用到的图像和视频文件复制到该文件夹下。
然后打开MicrosoftFrontpage，新建一个只有一个网页的网站。
首先创建的
网页会被系统自定为index主页，将网页保存至该文件夹。
在程序的“设计”部分，文字可以直接在body部分输入，图片可以在“插入”按钮下的“图像”中插入本地的图像。
选中文字或图像，单击右键，选择“链接”可连接至其他网页或音频视频。
制作完毕后在“我的电脑”“计算机管理”“Internet信息服务”中可将网页发布。
我先是把首页做好，又是标题，然后插入图片，设置几个链接，第一个链接是到“钓鱼岛的风景”，其中是一些关于钓鱼岛的图片，直观的来描述钓鱼岛的风景：第二个链接是到“钓鱼岛的介绍”，其中包含少量图片和一些介绍钓鱼岛位置、资源和战略意义的文字：第三个链接是到“钓鱼岛的纷争”，其中说明了钓鱼岛有史以来的主权归属问题，揭露了日本的不要脸的无耻行径和贱人本色，说明了钓鱼岛是中国的这一无可争议的事实。
第四个链接是到“保卫钓鱼岛”，其中有大量保钓的图片，包括游行、反日、抵制日货和爱国人士登岛等。
在这里面我也做了一个Flash，是船只的航行。
然后，我把制作的ppt也链接了进去，但是这其中出现了问题，链接好的ppt竟然打不开！经过几次重新操作后终于成功了。
这样，网页也完成了。
4.遇到的问题与解决办法
在幻灯片和网页的制作过程中，我可谓是历尽千辛万苦，经过九九八十一难才把这任务完成了啊。
在制作幻灯片时，一开始不懂如何设置背景，然后又不知道如何超链接，再不知道内容的进入方式，，，幸好旁边有同学，有高手，其中除了超链接是我自己琢磨出来的，其它的都是请教了老师和同学才成功解决的。
然后做网页时，更是一头雾水，啥都不知道，经过老师的演示，同学的讲解和我长时间的尝试，还是一个一个的把他们攻克了。
例如，我一开始连保存都不会，就说这个怎么没有反应。
然后又没有及时的问老师同学，结果搞了半小时无果才问的同学，结果竟然是我没有保存！还有一个至今没有懂的问题，问什么一开始我链接ppt时会打不开文件呢？记得当时绝对没有操作失误，重新再来一次还是不行，结果重新来了四遍后才成功，现在还不明白为什么。
以后再出现这样的情况，一定要仔细的找原因，并截图请教别人。
我觉得最主要的原因还是平时实践较少，导致不熟悉软件，操作的动作慢。
以后要多多的练习，熟能生巧，才可以把这些常用的软件操作得游刃有余。
5.总结
经过大学第一个学期的计算机理论指导和实际操作，我懂得了要把计算机技术掌握好，必须刻苦钻研，花时间，肯动脑，并且要经常使用和操作。
我们学习的只是计算机技术的冰山一角，基础之基础的操作，所以我们必须进一步的努力，才能掌握更有技巧性的知识和工具并且运用到生活和工作中去。
实践是检验真理的唯一标准，任何事，只有自己真正的去实践，去经历，才能有更深刻更独到的理解和体会。
每一件事情，自己努力了，付出了，就要相信会有好的结果，谋事在人，成事在天，只要尽力了，管他结果如何，自己无怨无悔就行了。
想要提升自己的能力，必须亲自去体验，才能在实践中找到属于自己的黄金。