第一讲 地球、地图基础知识 复习学案江苏省启东中学2020-2021学年高二地理选择性必修一

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江苏省淮安中学高二地理第一单元《地球和地图》学案(1)人教版

江苏省淮安中学高二地理第一单元《地球和地图》学案(1)人教版
北京(1160E)的地方时比北京时间早还是晚?早或晚多少?

(3)日期分界线:
①自然界线:零时经线(不固定),其东侧为今天,西侧为昨天。
②人为界线:国际日期变更线(简称“日界线”,是固定的)。
理论上是1800经线,但实际上与1800经线不完全吻合
跨越日界线,日期变更办法是:“东减西加一天”。即该线东侧为昨天,西侧为今天。
(3)经线指示方向。故经线又称为子午线。
2、经度:
(1)划分:国际上规定,把经过英国伦敦格林威治天文台旧址中心线的那一条经线定为0°经线,也叫本初子午线。从本初子午线向东、向西各分作180度,以东的180°属于东经,用“E”作代号;以西的180°属于西经,用“W”作代号。东西180°经线合为一条经线。
典型例题
1.某人从赤道以北40km处出发,依次向正南、正东、正北、正西各走100km,最后他位于()
A.出发点B.出发点以西
C.出发点东北D.出发点以东
2、读右图,判断A在B的方向。
7.设有一架飞机从美国费城(75°W,40°N)起飞,
以1100KM/小时的速度匀速飞行,计划沿经线绕地球一周。因故在四川省内江市(30°N)降落,请回答:
第一单元地球和地图
第一节地球和地球仪
学习目标:
1.了解地球的形状和大小。
2.理解经线和纬线的特点和经度和纬度的划分,学会运用经纬网解决实际地理问题,如定方向,定位,时间和距离的计算等。
3.理解时区、区时、日界线的含义。
学习重、难点:
1.经纬网的应用
2.地方时、区时和日期的运算
课时安排:2课时
学习过程:
(2)东、西两个半球划分:20°W和160°E组成的经线圈,将地球分为东、西两个半球。(如图)

年高二地理复习学案之一第一章地球基础知识参考答案

年高二地理复习学案之一第一章地球基础知识参考答案

08年高二地理复习学案之一——第一篇地球和地图第一章地球基础知识-经纬网参考答案:(一)经线纬线基本常识对比表格1-经线和纬线的对比表格1-经线和纬线对比表格2-经度和纬度的对比[实战操练](二)经纬网的基本常识及其应用1、利用经纬网确定某一地点的地理位置训练1要求:阅读教材-区域地理第4页至第5页,结合图地图册,完成以下问题和表格。

①、读下图1-2填写表格:②完成以下四幅图的训练要求。

A 标出其余经线的度数 BA 的地理坐标( , )B 的地理坐标( , )A 在B 的 方向95°W35°W 15°W 25°E55°E85°E 65°W 66°34′S 70°E 西南23°26′S CE 读某地的经纬网示意图,图中黑色表示 西风漂流 洋流,洋 流的方向是 向东 ,出现 在 太平洋 大洋中。

[知识总结1:]-如何确定某一地的经纬度位置?确定地理位置不仅要看经度和纬度,还要正确区分东经度和西经度,南纬和北纬。

利用经度和纬度的分布特点来区分东西经度和南北纬度,利用地球自转方向来确定东西经度和南北纬度。

2、利用经纬网确定两点之间的相对位置训练2要求:阅读教材-区域地理第4页至第5页,结合图地图册,完成以下问题和表格 ①.A 地位于1200E ,300N ,B 地位于1200E ,300S ,则A 点位于B 点的 正北 方; A 地位于1200E ,300N ,B 地位于700E ,300N, ,则A 点位于B 点的 正东 方; A 地位于1200W ,300N ,B 地位于700W ,300N,,则A 点位于B 点的 正西 方; A 地位于1200E ,300N ,B 地位于200W ,300N , 则A 点位于B 点的 正东 方;A 的地理坐标( , )B 的地理坐标( , ) A 在 东 (东、西)半球 B 在 西 (东、西)半球A 的地理坐标( , )B 的地理坐标( , ) A 在 南温 带(五带) B 在 南寒 带(五带)75°N 145°E 165°E 55°N 55°S 150°W 75°S 170°WA 点位于1200E ,300N ,B 点位于700W ,300S ,则A 点位于B 点的 西北 方。

江苏省启东中学2020-2021学年高二上学期期初考试历史试题 Word版含答案

江苏省启东中学2020-2021学年高二上学期期初考试历史试题 Word版含答案

启东中学2020~2021学年度第一学期期初考试文科历史一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共计45分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

1.商王通过垄断神权来强化王权,与神沟通则依赖于乐,所谓“乐以致神”;到了西周,周公在“制礼”的同时也不忘记“作乐”。

这些现象说明“乐”A. 具有强大辅政功能B. 使王权充满神秘色彩C. 有利于加强中央集权D. 成为商周联系的纽带2.唐朝科举考试进士科包括帖经、诗赋、策论三场。

第一场要求对儒家经典(治国安邦之道)十分熟悉;第二场要求文学、文化素养;第三场要求能对现实的重大政治、经济问题提出自己见解。

这一做法A. 使古代科举制度趋于完善B. 有利于选拔实用型人才C. 有利于社会尚学风气形成D. 凸显选拔制度公平公正3.乾隆时期,有专派的御史往复稽查军机处值庐(值班书房),军机处中的听差皆拣选十五岁以下不识字的幼童充任,这种做法A.旨在提高政务处理的效率B.加强了皇帝决策的专断性C.实际削弱了军机处的权力D.严格了军政要务的保密性4.近年江西新干出土了一批商代青铜农具,有犁、耜、斧、铲、镰等,种类较为齐全。

某些类型的农具还是首次发现,更无使用之痕。

不少农具铸有云纹、兽面纹、蝉纹等具有神秘意义的纹饰,绝非一般农具所能铸刻。

这反映出A.青铜农具最早出现于江西新干B.成套青铜农具有利于精耕细作C.青铜农具基本不用于农业生产D.全国经济重心已经转移到南方5.明代中后期山东兖州府,“土宜木棉,贾人转鬻江南,为市肆居焉”。

这一现象反映出当时A.南方经济发展程度高于北方 B.农产品生产呈现区域化分工C.山东成为全国棉纺织业中心 D.区域经济差异推动长途贸易6.明代松江府大地主潘允端的《玉华堂日记》中,反映土地租佃关系的记事有4条。

在日记中,关于垦田、挑泥、种麦等往往有发给“工本”和“工银”的记载,他的田庄产品除自用外,也有一部分投放市场。

该日记可以佐证A.农村雇佣劳动基本普及B.地主剥削程度有所减轻C.地主收入依赖家庭副业D.农业生产经营方式多样7.战国时期,孟子认为“无礼义,则上下乱”,韩非子认为“义者,君臣上下之事”。

地球地图专题复习学案

地球地图专题复习学案

高三一轮复习“地球地图”专题学案姓名:班级:高三一轮复习“地球地图”专题学案第一讲:地球和经纬网一、地球的形状和大小:1、形状:2、大小:3、赤道周长的计算:二、地球仪经线:1、经线概念:2、经线的特点:3、东西半球的划分:纬线:1、纬线概念:2、纬线的特点:3、南北半球的划分:经线和纬线的特点对比:1.赤道上经度相差1°,其距离约是多少?2.甲、乙两人从赤道出发,甲向北行,乙向东行,如果两人保持其方向不变,那么,他们能回到原出发点吗?3.说一说:请说出下列经纬线的地理意义。

0°经线、180°经线、赤道、23°26′N、23°26′S、66°34′N、66°34′S、30°N、30°S、60°N、60°S。

[高考真题感悟](2009·江苏高考)图2所示为以38ºN、0º为极点的陆地相对集中的“陆半球”(另一半球为“水半球”)。

读图回答2-3题。

1.“水半球”的极点位于A.北半球、东半球 B.北半球、西半球C.南半球、东半球 D.南半球、西半球课堂活动区-----【方法归纳及高考能力突破】探究点一经纬线的特点读“地球表面某区域的经纬网示意图”,思考探究下列问题。

(1)确定M、N两点的地理坐标。

(2)若某人从M点出发,依次向正东、正南、正西和正北方向分别前进200千米,则其最终位置位于M点的什么方向?(3)图中甲、乙、丙三个区域的图上面积相等,请比较三者实际范围的面积(由大到小的顺序)。

【反思归纳】1.经纬网中经度、纬度确定方法纬度值自南向北递增的是,纬度值自北向南递增的是;经度值自东向西递增的是,经度值自西向东递增的是。

2.纬线长度的变化规律不同的纬线上间隔的经度数相等的纬线长度不同,自赤道向两极,不同的经线上间隔的纬度数只要相等,则长度。

3.利用经纬网判定范围大小(1)相同纬度且跨经度数相同的两幅图,其所示地区的面积。

江苏专用高考地理一轮复习专题一地球与地图基础篇综合篇课件

江苏专用高考地理一轮复习专题一地球与地图基础篇综合篇课件

考点三 等高线地形图 一、等高线地形图的相关计算
最大相对高度 绝对高度极值
最大相对高度(H相):H大-H小<H相<H大-H小+2d 最大海拔(H最大):H大<H最大<H大+d;最小海拔(H最小):H小-d<H最小<H小
闭合曲线 内的高度
当闭合曲线位于两条等高线之间时,若闭合曲线数值与其中的高值相等,则曲 线内的数值高于这个高值但不超过一个等高距;若闭合曲线数值与其中的低 值相等,则曲线内的数值低于这个低值但不超过一个等高距;即“大于大值, 小于小值”。例如,下图(单位:米)中200<A<300、100<B<200
经纬网的应用 1.定“对称点位置”
知能拓展
考点一 经纬网
(1)关于赤道对称的两点:经度相同,纬度相反,数值相等。如A(40°N,20°W)与 B(40°S,20°W)。
(2)关于地轴对称的两点:经度相对,和为180°;纬度相同。如A(40°N,20°W) 与C(40°N,160°E)。 (3)关于地心对称的两点(对跖点):经度相对,和为180°;纬度相反,数值相 等。如A(40°N,20°W)与D(40°S,160°E)。 2.定“方位” 在经纬网中,确定两点之间的方位可按以下流程: 依据纬线定南北→依据经线定东西→综合定方位 具体分析如下:
二、比例尺大小的比较 1.图幅相同的情况下,所表示范围越大的地图,其比例尺越小。 2.图幅和经纬网格相同的情况下,相邻两条经线、纬线度数差值越小的 地图,其比例尺越大。 3.同一个地理事物(如某个湖泊)在图中显示得越小,则该图的比例尺越 小。 4.直接比较比例尺数值的大小,(分数)数值大的比例尺大。
(1)一般定向:上北下南,左西右东。 (2)指向标定向:箭头一般指示⑤ 正北 方向。 (3)经纬网定向:经线指示⑥ 南北 ,纬线指示东西。 3.图例:对地图上各种符号和注记的说明。

高三地理复习教学案

高三地理复习教学案

第一部分:区域地理第一讲:地球与地图(第一课时)主备人:沈洪波审核:射阳县高级中学高二地理备课组【高考考纲要求】1. 地球的形状和大小。

2.地球仪、经纬网及其地理意义。

3.地图上的方向和比例尺、常用图例。

一、地球的形状和大小思考:由图可知,地球赤道半径大于极半径,故其形状特点是什么?二、地球仪1.经线和纬线经线纬线概念地球仪上连接的线地球仪上同平行的线特点形状圆方向指示方向指示方向长度都相等(约2万千米) 自赤道向两极逐渐缩短关系所有经线都相交于,两条相对的经线构成一个,将地球平分为两个半球所有纬线都相互____ ,每条纬线与每条经线垂直经度纬度划分从向东、向西各分180°从向南、向北各分90°分布规律东经度的度数愈向东,西经度的度数愈向西__ __北纬的度数愈向北,南纬的度数愈向南___ __划分半球20°W~0°~160°E为,160°E~180°~20°W为____以为界,以北为北半球,以南为南半球1.地图三要素(1)比例尺:①比例尺的概念和表示方法。

概念图上距离比实地距离的程度计算公式比例尺= /实地距离表示方法文字式、、直线式三种大小比例尺是个分子式,分母越大,比例尺越___请你思考比例尺的大小与图示范围和图示内容之间的关系。

(2)方向:地图类型方向判定一般地图面向地图,指向标地图根据指向标定向,一般箭头指示____经纬网地图经线指示方向,纬线指示方向(3)图例和注记:中的▲属于,“珠穆朗玛峰”和“8844.43米”为。

经纬网的主要应用1.经纬网图的类型(1)侧视经纬网图(2)极地经纬网图(3)方格状经纬网图2.经纬网图的应用(1)定“方向”:理论依据:经线指示南北方向,纬线指示东西方向。

①方格状经纬网图:a.确定南北方向:在南北半球的两点,北半球在北,南半球在南;同在北半球,纬度值大者在北;同在南半球,纬度值大者在南。

江苏省启东中学高中地理必修1 自然地理 第一章 行星地球 宇宙中

江苏省启东中学高中地理必修1 自然地理 第一章 行星地球 宇宙中

江苏省启东中学高中地理必修1 自然地理第一章行星地球宇宙中地球的外部圈层课后微练习班级______ 姓名__________ 学号_______1.有关地球外部圈层的说法,正确的是() A.大气圈是由大气组成的简单的系统 B.水圈是一个连续不规则的圈层 C.生物圈包括大气圈的全部、水圈的全部D.地球的外部圈层之间关系密切,但和地球的内部圈层没有关系2.按照存在的位置和状态,水圈内的各种水体中与人类社会关系最为密切的是A.海洋水 B.陆地水 C.大气水 D.生物水 3.下列关于生物圈的叙述正确的是() A.生物圈是地球上所有生物的总称B.包括大气圈的上部,水圈的全部和岩石圈的底部 C.包括大气圈的底部,水圈的全部和岩石圈的上部 D.包括水圈的上部,岩石圈的全部和大气圈的下部 4.地球外部圈层中最活跃的是( ) A.岩石圈 B.水圈 C.生物圈 D.大气圈5.地理学家认为,人类生活的地球表面是由岩石圈、大气圈、水圈、生物圈等共同作用的界面。

这说明( )①人类的生存环境不是由单一要素构成的②各圈层之间互相影响、互相渗透③各圈层在地球上的分布是均匀的④各圈层内部是稳定的 A.①② B. ③④ C. ①③ D. ②④6. 2021年12月底,菲律宾马荣火山开始喷发。

此次火山喷发出大量炽热的岩浆,这些物质可能来源于( )B.地壳 C.下地幔D.软流层A.岩石圈7.地球是一个以地心为中心的同心圆圈层结构。

据此完成(1)~(2)题。

(1)地球内部各圈层中,厚度最大的是( ) A.地壳 B.上地幔 C.下地幔D.外核(2)地球外部圈层中,具有连续而不规则特点的是( ) A.大气圈B.水圈 C.岩石圈 D.生物圈 8.下列地区,地壳在()处最厚A 青藏高原B 四川盆地C 太平洋D 华北平原 9.阅读下面材料,回答1~2题。

材料一地质学家在考察过埃塞俄比亚东北部的阿法尔地区后,认为非洲大陆将一分为二。

材料二阿法尔地区自2021年两座火山喷发后,形成了近1千米的裂缝,而今裂缝全长已达60千米。

第一讲 地球和地图知识复习测试题(无答案)-江苏省启东中学2020-2021学年高二地理选择性必修一

第一讲 地球和地图知识复习测试题(无答案)-江苏省启东中学2020-2021学年高二地理选择性必修一

第一讲地球和地图知识测试题一、单项选择题1.右图中的圆表示某一纬线圈,箭头表示地球自转方向。

若A点的经度为20°W,则B点的经度为A.170°EB.170°WC.130°ED.130°W2.读右图回答图中甲地位于新加坡(1°16′N,103°50′E)的A.东北方B.东南方C.西北方D.西南方3.该国的国土面积约为A.0.11万km2B.1.1万km2C.11万km2D.110万km2读地球表面某区域的经纬网示意图,据图回答4~5题。

4.若某人从M点出发,依次向正东、正南、正西和正北方向分别前进200千米,则其最终位置A.回到M点B.在M点的正东方C.在M点的正西方D.在M点的东南方5.与M点关于地心对称的点的坐标为A.60°N,80°EB.60°S,100°EC.30°S,100°ED.60°S,80°W6.读右图(外面箭头表示地球自转方向),下列叙述正确的是A.从A到B的方向是向西南B.从C到D的方向是先向东北后向西南C.从A到B的方向同从C到D的方向相同D.从A到B的方向同从C到D的方向正好相反7.下列四幅图中,经纬度位置相同的两点是A.①和②B.②和③C.③和④D.①和④读下图回答8~9题。

8.图中四地位于北京(116°E、40°N)的东南方向,且经度间距离较近的是A.①B.②C.③D.④9.在四幅图中斜线所表示的经纬线方格内,面积最大的是A.①所在方格B.②所在方格C.③所在方格D.④所在方格10.某人面北而立,左为东半球,右为西半球,前为热带地区,后为温带地区,则其位置是11.读右图回答剑桥科学园位于A.英国的西南、伦敦的西北B.英国的西南、伦敦的东北C.英国的东南、伦敦的东北D.英国的东南、伦敦的西北12.下面四幅图中的等高距和等高线间隔相同,坡度最陡的是右图是某区域等高线图,据图回答13~15题。

2020版高考地理(江苏专版)一轮复习学案第一部分第一单元第一讲地球与地球仪含解析

2020版高考地理(江苏专版)一轮复习学案第一部分第一单元第一讲地球与地球仪含解析

第一讲地球与地球仪[考试说明] 1.地球的形状和大小;2.地球仪、经纬网及其地理意义。

一、地球和地球仪1.地球的形状地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的椭球体。

2.地球的大小3.地球仪的概述地球仪是按一定比例缩小后制成的地球的模型,地球仪是一个正球体。

二、经纬线和经纬网1.经线和纬线2.经度和纬度两条正相对的经线组成一个经线圈,两者东西经度相反,经度和是180°。

假如一条经线的度数为X ,那么与之正相对的另一条经线的度数为Y =180°-X(X 、Y 所属的东西经度不同)。

3.经纬网及其地理意义(1)概念:在地球仪上,经线和纬线相互交织而成的网络。

(2)意义:经纬网在确定地理位置、两地之间方向和计算距离等方面有重要作用。

一、知识联系串一串二、核心问题想一想1.在不同经纬网地图中,如何进行经纬线的判断?怎样进行经纬度的判读?2.如何根据经纬度进行区域定位、方向判读和距离计算?3.在经纬网中,如何选择两点间的最短航线?考点(一)经纬度的划分及判断[学法:练全悟透·快速通关][题点全练]经过地球球心的一条直线与地表相交的两点互为对跖点。

已知甲地(30°S,45°E)和乙地互为对跖点。

读图,完成1~2题。

1.与乙地经纬度相同的是()A.①B.②C.③D.④2.关于①②③④地理位置的正确叙述是()A.①位于西半球B.②位于低纬度C.③位于大西洋D.④位于南温带解析:1.D 2.C第1题,甲地和乙地互为对跖点,则乙地经纬度为(30°N,135°W)。

图示四地坐标分别是:①(20°N,110°E)、②(40°S,170°W)、③(0°,45°W)、④(30°N,135°W)。

第2题,东西半球的分界线是20°W和160°E经线,①点位于20°W以东、160°E以西,属于东半球;高、中、低纬度的划分以60°、30°纬线为界,②点位于中纬度;根据顺时针自转可知,③点位于以南极点为中心俯视图的赤道上,经度为45°W,位于大西洋;根据逆时针自转可知,④点位于北温带。

第一课时、地球知识(学案).doc

第一课时、地球知识(学案).doc

赤道周长约 km o 第1节、地球知识——经纬网(一)导学案重难点:1、地球的形状和大小2、经线与经度,纬线与纬度3、东西半球,南北半球的划分第一部分梳理基础知识一:地球1:形状:两极,赤道_______________ 的椭球体。

2:大小:赤道半径:千米,极半径:千米,平均半径为千米,二:地球仪1:地轴与两极:地球仪上,地球的,叫地轴。

地轴穿过,与地球表面相交于两点,其中指向的一点叫北极,北极星的仰角等于 ;另一端叫2、经线和纬线经概念特征图示地球(1)所有经线长度都______ ,约为____ 千仪上(2)两条相对的经线构成一个_________ ;连接(3)经线指示________ 方向,南极点四周都•:询是—,北极点四周都为_______ ,同一经线电一的上两点呈______ 关系;半圆(4)任何一个经线圈都能—地球为两个半球;弧线(5)赤道上,经度1°的距离约为____ 千米;地球上经度相差10的两点之间的距离随纬度的增加而____ ,到南北纬6 0 °减小为赤道的_____ o地球(1)纬线是与_____ 平行、大小____ 的圆圈;北极纬仪上(2)赤道是—的纬线圈,越往两极,纬线圈线与越___ ;(3)纬线指示_______ 方向,同一纬线上两点 ---- —一平行呈_______ 的位置关系;0的线(4)每条纬线与每条经线________ ;(5)任何一条经线上,纬度1°的距离约为__千米规律•.向东(右)经度增加的为,向东(右)经度减小的为合作探究:经度相差180°的两条经线满足的条件?3:经度与经线(1) 经度的划分:人们规定通过英国伦敦格林尼治天文台原址的经线为0°经线,也叫,由此向东西各分作180°,以东的180°属于,用大写字母“—”表示,以西的180°属于,用大写字母“—”表示。

以180°经线为起点,以东属于,以西的180°属于。

高二区域地理基础复习学案——第一课时 地球与地球仪 .doc

高二区域地理基础复习学案——第一课时 地球与地球仪 .doc

第一课时地球与地球仪一、地球1.地球的形状:成因:2.地球的大小:赤道半径:6378.137Km极半径:6359.752Km平均半径:6371.012Km赤道周长:40075.7Km3.重力加速度:从赤道向两极二、地球仪1.概念:2.地轴和两极。

(1)地轴:(2)北极:(3)南极:3.纬线和纬度:(1)纬线的概念:(2)纬线的特点:①②③④⑤(3)纬度:线面角,即该点与地心的连线与赤道平面之间的夹角纬度以赤道为起点,赤道以北为北纬度(N ),赤道以南为南纬度(S )。

赤道是0°纬度,北纬度的最大值是90°,即北极点;南纬度的最大值为90°,即南极点。

(4)特殊的纬线:最长的纬线,南北半球的分界线:低、中纬度的分界线:中、高纬度的分界线:南北极点: (北纬90度是北极点,南纬90度是南极点。

)热带和温带的分界线,有无太阳直射现象的分界线:温带和寒带的分界线,有无极昼和极夜现象的分界线:4.经线和经度(1)经线的概念:(2)经线的特点:① ;② ;③ ;④ ;⑤ 。

(3)经度:两面角,即该点所在的经线平面与本初子午线平面间的夹角经1884年国际会议协商,决定以通过英国伦敦格林尼治天文台(原址)的经线为起始线,称本初子午线。

以本初子午线为起点,向东为东经度(E ),向西为西经度(W )。

经度共360°,本初子午线为0°经线,东西经度各为180°,东、西经180°经线为同一条经线,统称180°经线。

(4)几条特殊的经线东西半球的分界线:东西经的分界线: 、5. 观察经纬网,分析比较经线、纬线、经度、纬度的区别:。

地球和地球仪(无答案)-江苏省启东中学高中地理必修1巩固训练

地球和地球仪(无答案)-江苏省启东中学高中地理必修1巩固训练

学习方案12 《地球和地球仪》巩固训练一、单项选择题班级姓名学号夏威夷群岛中的毛伊岛和希腊的锡拉岛(如图所示)上有世界闻名的红沙滩。

读图,完成1~2 题。

1.毛伊岛位于锡拉岛的A.西北方向B.东南方向C.正北方向D.正南方向2.从毛伊岛到锡拉岛的最短航线的航向是A.一直向西北B.一直向东C.先向北,后向南D.先向南,后向北读下面的经纬网示意图,读图回答第3 题。

3.甲城位于乙城的A.东南方向 B.西南方向 C.东北方向 D.西北方向下图为南半球某区域经纬网图,图中经纬线之间的间隔都是相等的。

回答4~5 题4.③在①的A.西北方B.西南方C.东北方D.东南方5.⑤的地理坐标为A.20°E,60°NB.20°E,60°SC.20°W,60°ND.20°W,60°S读经纬网图,回答6~7 题。

6.设A、B 两点和B、C 两点之间的最短距离分别为L1 和L2,则A.L1 和L2 相等B.L1 约为L2 的一半C.L2 约为L1 的1.5 倍D.L1 约为L2 的两倍7.若飞机从图中B 点飞往D 点,沿最短航线飞行,合理的方向是A.一直向东B.一直向西C.先向东南,再向东北D.先向西南,再向西北读下图,回答8~9 题。

8.在①点东南方向的是A.④ B.②C.③ D.⑤9.从①到②最短距离的路径方向是A.先向西南后西北B.先向东南后东北C.先向正南后正北D.一直向东南读下面四幅图,回答10~11 题。

10.①~④四地中位于北京(116°E,40°N)东南方向的是A.① B.②C.③D.④11.四幅图中阴影部分所表示的经纬线方格,面积最大的是A.甲B.乙C.丙D.丁读某区域经纬网图,回答12~13 题。

12.②地的地理坐标是A.(40°N,20°W)B.(40°S,20°E)C.(40°S,20°W)D.(40°N,20°E)13.关于图中各点的叙述正确的是A.①地位于中纬度B.③地位于东半球C.④地位于⑤地的东北方D.①②两点间距离等于②③两点间距离。

高二地理复习(含答案)地球基础知识教案

高二地理复习(含答案)地球基础知识教案

一、课题:地球基础知识二、学习目标:1.能说出经纬线的基本特征2.能根据经纬线判断度数和方向3.能计算南北方向上的球面距离,会判断球面最短距离三、学习过程知识点1 地球形状和大小(1)形状:两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。

(2)大小:平均半径是6371千米,赤道周长约4万千米。

60°纬线是赤道长度的一半。

知识点2 经线和经度、纬线和纬度知识点3 经纬网的应用(1)确定地球表面某点的地理位置(2)确定地球表面两点之间的方向(3)计算地球表面两点之间的距离① 1个纬度代表的球面距离为:4万Km/360°≈111 Km②60°纬线上1°经度的球面距离约为赤道一半即为55Km四、强化训练 1、标出右面两幅图中 各条经线的度数经纬网上方向的判断(劣弧判断法) 2、幅图,判断方向:A 在C 的_正北_方向;C 在B 的__西南_方向;D 在E 的_西北_方向;F 在G 的__正东_方向;G 在H 的_东(西)南_方向;F 在H 的_西南_方向.3、中的北京、新加坡、纽约和巴西利亚四个城市中位置完全符合西半球、北半球、中纬度地区三个条件的是A .北京B .纽约C .新加坡D .巴西利亚4、中的北京(39°54′N,116°23′E)位于纽约(40°43′N,74°W)的 A .西南方向B .东南方向C .西北方向D .东北方向5、列四地所代表的实地面积最大的是() D30°40°40°50°10°20°10°0°105°115°90°80°45°35°0°10°ABCD。

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第一讲地球、地图基础知识班级姓名学号(一)地球知识1.地球的形状和大小平均半径,最大周长约,地球表面积。

地球是赤道略鼓(半径)两极稍扁(平均半径)的不规则球体。

2.地球仪人们仿照地球的形状,并且按照一定的比例把它缩小,制作了地球的模型。

(由于地球的不规则程度十分有限,所以地球仪是个的球体)3.经纬线、经纬网及其运用地轴:地球。

是一条假想的线(地轴的空间位置基本上是稳定的,地轴北端始终指向星附近)两极:北极地轴北端与地球的交点;南极:地轴南端与地球定位置 确定一个地方的位置不仅要有 和 ,而且要注明和 ,一般情况下,同样纬度和经度的地方有 个,赤道上有 个,但在南北两极点,只有 ,没有 。

定距离 同一经线上纬度相差1度的水平距离约为 。

赤道上经度相差1度的水平距离约为 ;其他纬线上经度相差1度的水平距离约为111cos ф千米定范围大小 相同纬度且跨经度数相同的两幅图,其所示地区的面积大小 ; 跨经度数相同的地图,纬度越高,其表示的实际范围越 ; 图幅相同的两幅地图,中心点纬度数相同,跨经纬度越广,所表示的实地范围越 ,比例尺越小地球表面两点间最近的球面距离为大圆的劣弧(注所谓大圆指过地心的平面与球面的交线)①若两点在同一经线圈上,则向南或向北沿经线圈走劣弧。

②若不在同一经线圈上则走弯曲向极点的劣弧。

即同北偏 ,同南偏 。

5.确定对称点(1)关于赤道对称的两点: 相同; 相反,数值相等,如A (40°N ,20°W )与B (40°S ,20°W )(2)关于地轴对称的两点: 相对,和为 ;相同,如A (40°N ,20°W )与C (40°N ,160°E )(3)关于地心对称的两点(对跖点):经度相对,和为180°,相反,数值相等,如A (40°N ,20°W )与D (40°S ,160°E )6.某地的纬度,也就是该地向地心做的铅垂线与 平面的夹角。

(如图中的角δ)北半球某地的纬度数,是该地看星的仰角,或者说就是北极星的 高度(南半球看不到北极星)(如图中φ)(二)地图知识1.比例尺(1)概念:表示 比 缩小的程度。

(2)公式分子为 , 无单位.(3)表示方式线段式:比例尺多用 表示,即在地图上画一条线段,注明 代表实地距离多少 。

如右图数字式:直接用比例或分数的形式表示。

例如1:500000,表示图上1厘米代表实地距离 千米。

文字式:直接用文字表示图上1厘米代表实地距离多少千米。

(4)比例尺大小与图幅表示范围大小和内容详略的关系比例尺大小是指值的大小。

化成数字式后,分母越大,比例尺越 。

同样图幅的地图,比例尺越大,画的范围就越 ,内容也就越 。

同样图幅大小的世界地图和中国地图中, 地图的比例尺较大,画的内容较为 。

比例尺=图上距离实地距离(图上距离的单位是厘米,实地距离的单位是千米, 换算时注意单位的统一)1001000200k m(5)注意点:①比例尺是距离缩小的倍数,不是面积缩小的倍数,面积缩小平方,要注意放大和放大到,缩小与缩小到的区别;②比例尺没有单位;③千米与厘米的换算为五个0的关系;④比例尺的大小指比例尺比值的大小;⑤比例尺越大,反映的实际范围越小,图中内容越详细,反之相反。

2.方向(1)在有指向标的地图上根据指向标确定方向:指向标一般指向方,但不一定指向上方。

(2)在有经纬网的地图上根据经纬线定方向。

根据纬度判断方向。

北纬纬度越高,位置越,南纬纬度越高,位置越。

根据经度判断方向。

同为东经数值大的在,同为西经数值大的在。

一东一西,数值和小于180°,东经在、西经在,大于180°反之。

(3)在既无指向标又无经纬网的地图上通常是用“,”定方向。

进一步可确定东南、东北、西北、西南四个方向。

3.图例和注记(1)概念:地图的语言,包括各种和它们的、和。

(2)作用:图例和注记帮助我们区别不同类型的地理事物,了解它们的特征。

(3)常用图例及其重要性:常用图例有统一规定,我们应认识常用图例,读图时要充分利用图例。

例如读图中从国界、省界、海岸线不同中确定所读省份是沿边内份、沿海省份还是非沿海、沿边省份,从首都、省会城市图例不同快速确定首都和省会。

4.地形图的判读(1)地面高度的表示方法①海拔:是地面某个地点高出的距离,也叫高度。

②相对高度:某个地点高出的垂直距离。

随比较对象不同发生变化,因此在地图上常用海拔表示地面的高度。

(2)等高线和等深线①等高线:把各个地点的海拔标注在地图上,再把高度相同的点连接成线。

等高线上一般都标有高度。

②等深线:在地图上,把海洋中相同的各点连接成线。

(3)等高线图的判读①判断地形类型:判断全图所示地区属于山地、盆地、丘陵、高原、平原五大地形中的哪一类。

从等高线的弯曲程度和绝对高度、相对高度等方面去分析。

平原:广阔平坦,海拔一般在米以下,等高线,较为平直;丘陵:由众多山脊、山谷、山顶和鞍部等组成,等高线弯曲,但比较和缓,相对高度一般小于米;山地:地形组成与丘陵相似,但海拔在米以上,相对高度一般大于100米,等高线密集弯曲,河谷转折呈明显的V字型;高原:高度大,高度小,等高线在边缘较密集,而内部明显稀疏;盆地:四周等高线较密集,数值,中间等高线较稀疏,数值。

②判断地形部位:根据等高线的数值及形态来判断。

对容易混淆的地形部位,如山顶和洼地、山脊和山谷、鞍部和峡谷等通过比较的方法来掌握。

等高线闭合,里面等高线数值大的为、里面低的为;山脊和山谷的等高线都是向一处凸出,里面高的为(里高脊),里面低的为(里低谷);鞍部一般位于两山脊和两山谷的相对处,而峡谷多位于两的相对处。

如果没有数值注记,可根据河流(位于处,往处流)、示坡线(垂直于等高线,指向低处,最大弯曲处的短线)。

在解题时要特别注意看清题目要求,不要将地形名称与地形名称混用。

③判断坡度:在同一幅等高线图上若等高线密集,则地表坡度 ;若等高线稀疏,则地表的坡度 ;若数条等高线相交,则为 。

若两图的比例尺和疏密情况相同,等高距不同,则等高距大的图坡度较 ,等高距小的图坡度较 ;若两图的等高距和疏密情况相同,比例尺不同,则比例尺大的地图坡度较 ,比例尺小的地图坡度较 。

④判断凸形坡和凹形坡从山顶向四周,等高线先密后疏,为“凹形坡”;等高线先疏后密,为“凸形坡”,“凸形坡”容易挡住人们的视线。

⑤判断坡向:根据等高线高度 判断,根据河流 判断(常发源于山谷处并向低处流)⑥判断高度:位于两条等高线之间的闭合区域,如果其值与两侧等高线中的较低值相等,则闭合区域内的海拔高度低于数值小的等高线的值;如果闭合等高线的值与两侧等高线的较高值相等,则闭合区域内的海拔高度比数值大的等高线值更高,即“大于大的,小于小的”。

右图同样位于600米和800米两条等高线之间的A 、B 、C 三个地点,由于中间多了一条封闭的等高线,三点的高度就不一样,图中A 点的高度在600~800米之间,B 点的高度可能是600米,也可能是800米;C 点的高度要根据B 点的高度判断,如B 点为600米,则C 点小于600米,如B 点为800米,则C 点大于800米;判断某种地形的高度,如陡崖、山峰、沙丘的高度。

这里特别要注意根据题目的要求,区别海拔和相对高度这两个不同的高度概念。

如陡崖,就有崖顶高度,崖底高度和相对高度三种高度的计算要求,并且各种高度都不是一个确切的数据,而是一个数值范围,如右图陡崖顶部的海拔应当是大于等于米,小于 米;陡崖底部海拔大于米,小于等于 米;陡崖的相对高度大于等于米,小于 米,其计算方法为根据相交的几条等高线,取数值最高和最低的两条等高线的 ,即为陡崖的最 相对高度,然后在最小相对高度上加上 等高距的值便是陡崖的最 相对高度。

⑦等高线图的运用与气候结合:在等高线图上,经常遇见与降水量、干湿程度、气温计算等内容有关的题目,大致有以下几类。

比较降水量多少:首先要看该地的纬度位置和海陆位置,判断大致是哪一地区,盛行什么风,该类风是否富含暖湿水汽,再结合等高线找出迎风坡或背风坡,然后得出迎风坡气流 ,地形雨较丰富,或背风坡气流 ,降水较少的结论。

比较获热量或蒸发量的大小:先要根据当地的南北半球位置,结合等高线确定阳坡和阴坡,进而得出阳坡太阳高度角较大,单位面积获得热量较多,蒸发量大,比较干燥;阴坡获热量较少,蒸发量小,比较湿润的结论。

计算气温:在等高线图上,根据某地点的气温,计算另一地理论上的气温,这类题目只要掌握在对流层高度每上升1000米,气温下降 就可算出。

但在实际练习中易算错,主要原因就是不能正确读出各地点的绝对高度,导致相对高度计算错误而致。

与工程建设、农业、城镇布局结合修路:铁路、公路应建在坡度 的地区,设计的路线尽量沿自然 线,(山区公路常呈“ ”字型)避免修建跨越山地地形的直通路,翻山时应选择缓坡,通往山顶的公路,往往需建盘山路,一是可以减少修路的工程量;二是道路比较平坦,利于车辆行驶,三是不易引起水土流失。

修建水库:首先根据山谷的分布,判断河流的位置及流向。

坝址要选在 地段(水平距离窄,垂直落差大),以缩短坝长,减少工程量,要注意避开断层,最好建在岩性坚硬的 槽部;要考虑在修建大坝的河流上游方向能形成一个合适的封闭的蓄水库区(洼地),即修在口小肚子大的地方。

库区内要考虑是否会有村庄、道路被淹,有无石灰岩地形(防止渗漏)。

建设港口:修建港口应考虑避风的沿岸港湾;避开含沙量大的河流(以免引起航道淤塞);要有足够的深度,表现为沿岸海区 线较密集并且数值较大。

600500400300200●●●A B C 600800●●A B 1:800009008004000修建缆车索道:在两点间建缆车索道,在计算其长度时,不仅要据比例尺算水平距离,还要考虑两点间的高差。

如右图中A、B两地有缆车相通,两地的图上距离为3厘米,缆车速度是每分钟200米,问乘缆车从B到A需多少时间?做这类题易错的原因,是没有注意到从B到A实际上是一条斜线。

农业生产的布局:根据等高线反映出来的地形类型,地势起伏、坡度陡缓、水源条件等,因地制宜进行农业生产区划。

一般平原多发展,山坡草地多发展业。

在低山丘陵区坡度大于25°时发展种植业会引起严重的水土流失,一般应考虑发展业;缓坡可以安排果园、村庄,也可以考虑建设梯田。

城镇建设:城镇一般应选在地面开阔,靠近水源,交通比较便利,具有污染环境工厂的和。

气象站应建在地势坡度适中、地形开阔的地点;疗养院应建在地势坡度较缓、气候适宜、空气清新的地方。

4.分层设色地形图:在等高线和等深线图上着上不同的颜色,用颜色的深浅来表示海拔的高低,海水的深浅,附有高度表和深度表供我们查看。

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