人大西方经济学学习方法西方经济学复习策略
考研的西方经济学怎么复习才好
考研的西方经济学怎么复习才好1、练习正确的答题思路：虽然西方经济学的试题偏重于文字性内容，但适当使用数学语言进行表达会更加具有说服力，答案也更简洁，所以在平常的练习中学会适当的使用数学语言。
2、学会合理的分配时间：西方经济学考研试题的题量很大，因此在平常的考试练习尽量将时间合理地进行分配。
以免在正式考试时在前面比较简单的题目耗费较多的时间，从而耽误后面重要的简答和论述题的解答。
3、重视基础：任何考试都需要牢固的基础知识才能取得优秀的成绩，因此复习时首先重视的是课本的基础知识，多翻阅课本来巩固基础知识。
4、注意答题细节：很多考生都能列出公式并代入数值算出结果，而不会想到加上一些语言文字的描述。
每类题目都有相应的答题规范，所以平常练习应当学会规范自己的答案。
5、因为西方经济学的考试题量很大，所以要重视平时复习时的写字速度，注重答题效率，避免出现没有时间回答自己会的题目。
延伸阅读考研b类地区哪些大学好现在b类地区包括河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西10个省。
考研较好的大学例如：大连理工大学、东北大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、大连海事大学等。
考研体育人文社会学的问题考研体育人文社会学的问题：大学生应该考研还是就业纠结啊就业优势1．解决衣食住行；2．在工作中锻炼自己，积累处世财富，不断完善人生观、价值观、世界观，让自己与象牙塔逐步脱钩；3．通过工作实践，不断检验自身不足，切实提高自身综合素质；4．通过劳动成果体现自己的价值，并从中获得最大满足。
考研优势1．学术追求。
喜爱所学专业，并且继续学习下去会有所建树。
2．更好的就业形势。
专科生供大于求，本科生供需平衡，研究生供不应求。
3．升职发展。
学历高更容易得到提拔，升职更容易。
考研《西方经济学》复习思路及解题技巧.
考研《西方经济学（宏微观》出题趋势、复习思路及答题技巧一。
重点章节微观部分:第二(需求曲线和供给曲线、三(效用论、四(生产论、五(成本论、六（完全竞争市场、七(不完全竞争市场、十(一般均衡论和福利经济学、十一章（市场失灵和微观经济政策.宏观部分:国民收入核算、简单国民收入居定理论、产品市场和货币市场的一般均衡、宏观经济政策分析、宏观经济政策实践、总需求-总供给模型、失业与通货膨胀(重点、经济增长和经济周期理论。
二。
出题趋势题型:名词解释（有两个书本上压根没有的,课外名著补充(5-6个、简单题（3-5个、画图及证明题(书上重点图熟记，会证明(2个、论述题（1—2个、计算题（2个、30分,必须拿到这个分A。
微观侧重与最后两题计算(30分属简单送分题，课后习题必须能够自己熟练做出,计算题要能画出图形(即使题目没有要求。
重点名词，重点图形、重点理论必须准确熟练掌握.B.宏观侧重于分析，书本上知识可能只是个引子，注重发散性思维考察，尤其是社会热点经济问题。
三.复习思路与《管理学》复习类似处:注重知识点的系统学习和掌握，形成管理学的理论知识框架,最后以背诵为主.同时对社会热点现象保持一定的敏感度,并通过相关信息的查阅和整理形成自己独特的认识。
经济学注重经济问题分析的独到性和经济思维力的锻炼。
A。
无论本专业，还是跨专业,都必须对课本进行系统的学习。
尽量在9月份专业课的强化复习前完成。
B。
对历年真题进行整理,在课本中标出，熟练背诵。
C.对重点知识点进行整理（整理到一个笔记册中,知识点下面的总结要做到全面无遗漏。
D。
考前一个月，要进行狂背，机械式强化记忆。
不同之处:分析力度要求高,结合图、表、公式计算很明显。
四。
答题技巧A与《管理学》共同之处：1。
思想要诀A.名词解释简答化，简答论述化,论述题论文化。
(还要把握好考试时间，若时间紧凑,就保证答案框架化,结构完整,但语句精简B.不能被题目束缚.不能简单的题目问什么就直接回答什么，这样的作答是远远不够的。
高鸿业教授主编的国家级重点教材《西方经济学》学习指南(微观部分)含教学辅导和习题解答
前言本书与教育部组编、中国人民大学高鸿业教授主编的国家级重点教材《西方经济学》（包括宏、微观部分)配套使用。
每一章均有两部分内容：学习指导与习题解答.学习指导包括各章的学习目的、学习要求和学习方法、内容要点和基本概念等内容，针对性强，主要帮助学生从总体上把握教材内容；习题解答包括各章的判断正误并解释原因、选择正确答案、计算、分析讨论等形式,这里有的是对教材中每一章后面的“复习与思考"题做的解答，还有的是对不脱离教材知识基础上的重要问题的解答，对学生加深、巩固所学知识和准备考试有很大帮助.另外，本书有一个最大的特色，我们在本书的开始，设了一个名为“学习提速"的部分，用图示、图表、文字说明等各种形式总结和概括了教材的整个体系，各章的重点难点,将各章的知识点连接起来。
这些对帮助学生更好的学习西方经济学非常有利.本书由山东财政学院西方经济学教研室的部分教师集体完成,本书是我们长期教学实践经验的结晶。
我们在长期的西方经济学的教学实践中，总结出了非常好的学习西方经济学的方法,在此汇集成册，以期能对学习西方经济学的读者有所帮助.本书是为适应高等学校的学生学习西方经济学的需要，也是为适应高校开设西方经济学的教学需要而编写的，将作为教师讲授西方经济学的参考书，更是学生学习西方经济学的辅助用书。
由于我们水平有限，书中难免有不当之处,敬请读者批评指正。
目录学习提速 (1)学习提速之微观部分………………………………………………………………………学习提速之宏观部分………………………………………………………………………上篇微观经济学第一章引论……………………………………………………………………………………·学习指导…………………………………………………………………………………·习题解答…………………………………………………………………………………第二章需求与供给曲线概述以及有关的基本概念·学习指导…………………………………………………………………………………·习题解答…………………………………………………………………………………第三章效用论…………………………………………………………………………………·学习指导…………………………………………………………………………………·习题解答…………………………………………………………………………………第四章生产论…………………………………………………………………………………·学习指导…………………………………………………………………………………·习题解答…………………………………………………………………………………第五章成本论…………………………………………………………………………………·学习指导…………………………………………………………………………………·习题解答…………………………………………………………………………………第六章完全竞争市场…………………………………………………………………………·学习指导…………………………………………………………………………………·习题解答…………………………………………………………………………………第七章不完全竞争市场………………………………………………………………………·学习指导…………………………………………………………………………………·习题解答…………………………………………………………………………………第八章生产要素价格决定的需求方面………………………………………………………·学习指导…………………………………………………………………………………·习题解答…………………………………………………………………………………第九章生产要素价格决定的供给方面………………………………………………………·学习指导…………………………………………………………………………………·习题解答…………………………………………………………………………………第十章一般均衡论……………………………………………………………………………·学习指导…………………………………………………………………………………·习题解答…………………………………………………………………………………第十一章福利经济学…………………………………………………………………………·学习指导…………………………………………………………………………………·习题解答…………………………………………………………………………………第十二章市场失灵和微观经济政策…………………………………………………………·学习指导…………………………………………………………………………………·习题解答…………………………………………………………………………………下篇宏观经济学第十三章西方国民收入核算…………………………………………………………………·学习指导…………………………………………………………………………………·习题解答…………………………………………………………………………………第十四章简单国民收入决定理论……………………………………………………………·学习指导…………………………………………………………………………………·习题解答…………………………………………………………………………………第十五章产品市场和货币市场的一般均衡…………………………………………………·学习指导…………………………………………………………………………………·习题解答…………………………………………………………………………………第十六章宏观经济政策分析…………………………………………………………………·学习指导…………………………………………………………………………………·习题解答…………………………………………………………………………………第十七章宏观经济政策实践…………………………………………………………………·学习指导…………………………………………………………………………………·习题解答…………………………………………………………………………………第十八章总需求—总供给模型………………………………………………………………·学习指导…………………………………………………………………………………·习题解答…………………………………………………………………………………第十九章国际经济的基本知识………………………………………………………………·学习指导…………………………………………………………………………………·习题解答…………………………………………………………………………………第二十章国际经济部门的作用………………………………………………………………·学习指导…………………………………………………………………………………·习题解答…………………………………………………………………………………第二十一章经济增长理论……………………………………………………………………·学习指导…………………………………………………………………………………·习题解答…………………………………………………………………………………第二十二章通货膨胀理论……………………………………………………………………·学习指导…………………………………………………………………………………·习题解答…………………………………………………………………………………第二十三章新古典宏观经济学与新凯恩斯主义经济学……………………………………·学习指导…………………………………………………………………………………·习题解答…………………………………………………………………………………(双页的上方左边标明学习提速或微观经济学或宏观经济学，单页的右边标明学许提速之微观部分或学习提速之宏观部分或相应章的名称)《西方经济学》学习提速以往我们在讲授《西方经济学》的时候，看到很多同学都有这样的感受：许多问题，本来在听课的时候搞明白了，可是过不了多久，就有些象雾里看花那样，不清楚了，不明白了；或者，许多问题在自己看书的时候是明白的，可一旦把教材丢到一边，心里马上空起来，眼前一片茫然，觉得什么也不清楚了，什么也不明白了。
西方经济学的学习方法
人大西方经济学学习方法西方经济学复习策略：知识的掌握要系统化西方经济学属于纯理论性的学科，它所包括的知识也基本上是比较模式化的，也就是说，相对于政治经济学它联系实际的东西比较少，能与实际联系起来的地方主要是宏观部分的财政政策、货币政策、通货膨胀理论、开放经济理论部分等章节。
另外，西方经济学中理论模型很多，要引起注意。
下面具体谈几点：首先，也是最重要的，就是图形。
可以发现，整个西方经济学的理论体系是由一系列的图形贯穿起来的，几乎每一章、每一节都有图形，而且，要想阐述一个原理，没有图形配合是做不到的。
因此，在复习时，我把每一个图形都画在一个本子上，图形旁边还加注上有关图形的解释和说明，以及图形所代表的政策含义。
总结在一起以后，就可以常常拿出来看一看了，仔仔细细地看懂每一个图，并且牢记。
许多题目即使没有要求画出图形也可以利用图形帮助解答的。
另外，答题时能用得上图形就尽量用上。
其次，重要的概念要进行理解记忆。
一般的专业课考试中都有名词解释，按常理说这属于基础题，是给你分得的，所以不能丢分。
对这些重要概念，不需要一字不差地背出来，还是要首先理解，在理解的基础上记忆，可以用自己的话说的。
最后，知识的掌握要系统化。
这一点也尤其重要。
因为西方经济学中涉及到许多不同的学派，不同学派的理论模型、观点、政策主张都是有一定的差异的。
很可能会出题让你比较它们之间的异同。
所以在学习中，要有意识地去联想记忆，看到一个学派的因素分析时，要回想一下其他哪个学派也在这一领域有分析，异同点在哪里。
比如，消费理论就包括凯恩斯、弗里德曼、莫迪利亚尼等，货币需求理论包括货币数量说、货币交易说、凯恩斯的流动性陷阱等，厂商理论中包括四种厂商类型，它们之间的需求供给曲线、均衡状态、均衡条件以及效率的比较等。
从而我们能够看出，这些理论之间的相关性是很大的，因此，在复习的时候，你也要体现出这一方面的偏向。
你可以把这些相关联的知识点也都总结在一个本子上，总结的过程也就是你去理解、系统掌握它的过程。
西方经济学复习指导[优秀范文五篇]
![西方经济学复习指导[优秀范文五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/d8dbe7cd900ef12d2af90242a8956bec0975a5dc.png)
西方经济学复习指导[优秀范文五篇]第一篇：西方经济学复习指导西方经济学复习重点提示一、单选、多选、判断均在导学上注：也可以通过综合练习中的客观题来熟悉上述内容二、重点名词1.需求规律报2.供给规律3.均衡价格4.需求的收入弹性5.边际效用6.无差异曲线7.替代效应8.收入效应9.边际产量10.机会成本11.边际成本12.等产量曲线13.边际技术替代率 14.生产扩展线 15.规模报酬16.完全竞争17.完全垄断18.垄断竞争19.寡头垄断20.利率21.洛伦兹曲线22.吉尼系数23.不完全信息24.外部经济25.科斯定理26.公共物27.平均消费倾向28.边际消费倾向29.投资乘数30.总需求31.总供给32.短期供给曲线33.长期供给曲线34.失业率35.通货膨胀36.菲利普斯曲线37.滞胀38.财政政策39.税收乘数40.挤出效应41.货币乘数42.货币政策43.再贴现率44.存款准备金率45.经济开放度46.国际收支47.汇率48.对外贸易乘数注：名词以理解或了解为主，切忌死记硬背三、重点问题1.结合图说明需求量的变动与需求变动的区别.2.需求的价格弹性及其分类.3.影响需求价格弹性的因素.4.均衡价格与均衡产量及其影响因素。
即结合图阐述供求定理.5.结合图说明总效用和边际效用的变动规律.6.结合图形说明无差异曲线、预算线和消费者均衡。
7.正常商品与吉芬商品的收入效应、替代效应、总效应。
8.结合图说明等产量曲线的特征。
9.结合图说明等成本线的特征。
10.结合图说明一种要素的最佳组合.11.短期平均成本与长期平均成本的关系.12.边际报酬递减规律及其发生作用的条件.13.完全竞争市场的短期均衡与长期均衡。
14.完全垄断市场的短期均衡与长期均衡。
15.结合图说明斯威齐模型.16.比较完全竞争市场、完全垄断市场的收益曲线。
17.生产要素价格决定与一般商品价格决定相比较的特点.18.完全竞争条件下，要素市场的均衡极其条件。
2024年怎样学习《西方经济学》
运用供需理论解释市场价格波动、商品短缺或过剩等现象。
消费者行为分析
利用消费者效用理论，分析消费者在不同价格和质量条件下的购买 决策。
生产者行为分析
应用生产函数和成本函数，探讨企业在不同市场结构中的产量和价格 决策。
企业经营决策中的西方经济学应用
市场结构与企业策略
分析市场类型（完全竞争、垄断、寡头、垄断竞争），以及企业 在不同市场中的竞争和合作策略。
国际金融与汇率制度
探讨国际货币体系、汇率制度及金融危机等问题 。
3
全球治理与国际经济组织
研究全球治理机制及国际经济组织的角色与作用 。
金融危机与西方经济学的反思
金融危机的原因与教训
01
分析金融危机的成因、传导机制及政策应对。
金融监管与风险防范
02
探讨如何加强金融监管，防范金融风险。
宏观审慎政策与货币政策协调
分析和总结错题
对于做错的题目，要认真 分析原因并总结经验教训 ，避免犯同样的错误。
参加讨论课和学术活动
参加讨论课
参加学校或班级组织的讨论课， 与同学们一起探讨经济学问题，
分享学习心得和体会。
参加学术活动
积极参加学校或社会组织的经济学 学术活动，如讲座、研讨会等，了 解最新的经济学研究动态和成果。
拓展国际视野
通过市场化改革和对外开放政策，实现经济高速增长和社 会全面进步。
THANKS
感谢观看
阅读参考书目
除了教材，还可以阅读一些与课程内 容相关的参考书目，如《微观经济学 原理》、《宏观经济学原理》等，以 加深对知识点的理解。
精读与泛读相结合
对于重要章节和关键知识点，要进行 精读，反复阅读并思考；对于其他内 容，可以进行泛读，了解大致内容和 框架。
西方经济学考研复习计划和技巧
西方经济学考研复习计划和技巧西方经济学考研复习计划数学：数学还是强项，因为之前基础打的不错，题也做了很多遍。
10月份主要是两个方向：1、做真题，分析真题，分析每年的考点。
这样可以总结出考点最多的地方，那就是重点的。
同时，严控时间，就如果真的考试一样。
一定在对应时间内做完。
2、之前的错题，又重新做了一遍。
看是否还会做错。
在总结。
英语:1、做阅读，努力提升做题的感觉，做英语阅读其实遇到瓶颈很正常，但是一定要分析，到底是哪里出了错。
是哪个点出了问题。
2、完形填空，那时候我基本已经放弃了，听老师说，这部分是最不容易拿分的，基本是每个人都弱项。
我基本放弃，打算只是做到正常的分数就好。
3、作文，到10月份是重点了，我觉得作文就是多些，多总结，多让别人指导，和别人的做比较。
至于市面模板的问题，个人认为，用模板的只能达到一个平均分的地步，要想拿高分，用模板是不可取的。
政治：10月份的时候有点着急了，之前没怎么看看过。
就拿着红宝书开始背了，其实政治就是背。
我当时真是狂背，大概用1/3的时间用来背政治。
建议还是早点复习，时间越晚压力越大。
801经济学综合：这个也是我的弱项。
10月份的时候，主要做了两件事情。
1、我的专业课看了2遍书，当时开始拿着之间的笔记开始总结，不看书，直接自己写框架，整体是怎么样的。
每章的知识点，知识点之间的联系。
这样，就感觉书已经那自己脑袋里了。
之后，分析真题，尤其是真题的大题，之前听学姐说，题看着很简单，其实里面需要注意的很多，一不小心就会丢分，很多人都是这样没过线的。
2、报了一个专业针对人大802经济学综合的考研班，个人认为还是比较有用的。
对自己专业课的提高有很大的帮助。
是人大的教授讲的，主要划一下重点以及近5年的真题，应该怎么答题，尤其听完真题后，自己感觉如果没参加这个班，自己肯定是考不上的，对真题中，老师讲的很仔细，分析题目怎么回答，怎么想，首先是先分析题目，怎么分析出大的点，又怎么分别阐述大点，这样，题的分数就高了，其实每个点大家或许都是知道的，但是拿高分不是那么容易的。
人民大学经济学院西方经济学专业考博复习策略考试内容专业课笔记复习资料-育明教育
3、总成绩=初试总分/3*50%+复试总分/2*50%(初复试各占 50%)。录取中导师比较看重初试的成绩，
历年初试的排名顺序与最终排名顺序相差较小。
4、满足相应外语等级要求的考生可以申请初试外语免试，初试外语中不含听力。
5、人大经济学各专业初试专业课一考试内容相同，学院并不指定外语和专业课复习的参考书。（人
经济学中的数学方法 ；⑤经济思想史 ；
（满分 150 分）
⑥政治理论
育明考博陈老师解析：
1、人大西方经济学专业考博的报录比平均在 6:1（历年缺考率在 20%左右）
2、初试英语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。要进入复试就必须在两门专业课中
取得较高的分数。专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
For example, I want to graduate with highest distinction. And even though I had a slow start in my freshman year, I made up for it by doing an honor’s thesis. 4. What is your greatest weakness?（你最大的弱点是什么？）
这一问题如果面试没有安排自我介绍的时间的话。这是一个必问的问题。考官并不希望你大谈你 的个人历史，他是在寻找有关你性格、资历、志向和生活动力的线索，来判断你是否适合读研或者 MBA。 下面是一个积极正面回答的好例子：
“在高中我参加各种竞争性体育活动，并一直努力提高各项运动的成绩。大学期间，我曾在一家服 装店打工，我发现我能轻而易举地将东西推销出去。销售固然重要，但对我来说，更重要的是要确信 顾客能够满意。不久便有顾客返回那家服装店点名让我为他们服务。我很有竞争意识，力求完美对我 很重要。”
人大经济学高手们谈专业课复习方法
人大经济学高手们谈专业课复习方法一最开始我准备考人大的时候，也是到处找经验帖子和资料。
那时候听师兄介绍说可以参看平狄克的《微观经济学》、多恩布什的《宏观经济学》，后来陆续有人推荐看方福前老师的《当代西方经济学主要流派》、姚开建老师的《经济学说史》，学习顺序上是先看学说史再看流派。
一开始也是踌躇满志，觉得要看的东西很多。
后来拿到了真题，差不多复习了一遍，开始怀疑要不要看那么多。
因为这时听一个学姐说她就是看得多，搞偏了。
现在想起来，其实走了很多弯路。
在交流经验之前，我想先交流一个关于对待经验的世界观，那就是经验并不是绝对普适的，条件情况变化，相应的结果也会有所变化。
所谓“尽信书不如无书”，我想“尽信言不如无言”。
道理其实大家都懂，只是面对考研这个重大问题的时候，都失之过切了。
学习顺序上，还是按照传统的西经到政经。
书本选择，主要还是高老的西经两册，三版四版的都行，差别不大。
政经推荐宋涛老师加逄锦聚的。
作为跨专业报考和专业课基础较为薄弱的考生，强烈建议以原指定教材（高老西经+逄锦聚政经）为主，先入门，如果时间上允许再拓展，时间来不及的话不看其他书对付准备考试来讲是完全可以的。
对于政经，宋涛老师的书比较基础，很多基础概念都可以在里“劳动、劳动资料、面找到答案，比如最基本的“物质资料的生产”对象”等。
不要小看这些基础概念，没有深刻的理解，难有进一步的深入。
不建议基础不扎实的情况下盲目拓展。
我是学信息出身的，人对信息的接受在一定时间一定条件下是有限制的，过多的信息摄入会造成思维的混乱。
这对需要时刻保持清醒头脑备考的我们十分不利。
政经和宏观在人大的试卷中出现的比例很高，而尤以宏观较难，一般会和政经分别结合时政考大题，其实就是应用理论分析实际。
这个说来说去还是依靠自己对专业课知识的理解程度。
“巧妇难为无米之炊”，没有扎实的专业课基础，一切都只能是空谈。
复习时间上专业课最少不能少于四个月，不然会很被动。
政经要背的很多，但是这就是生活，没什么好埋怨的，我想真想考人大的同看完书重要的是总结，可以学，不会在这上面落后的。
浅析如何学好西方经济学
如何学好西方经济学在经济全球化的今天，我国与其他国家的经济贸易往来不断增加。
为了更好地了解西方经济运行机制和相关经济理论，在大学课程中产生了“西方经济学”这门课程，帮助同学们正确地认识经济学，系统学习经济理论。
那么，如何学好西方经济学呢？在这里，笔者总结了以下几点，仅供大家作为学习参考。
（一）认真上课，仔细听讲，做好笔记在校园中，学校开设了这样一门课程以供我们学习，因此在课堂上要认真对待，这既是对老师的尊重，也是对自己的负责。
师者，所以传道授业解惑也。
老师作为一个有丰富经验的授课者，一定有自己对西方经济学的见解和看法，这也能够让我们对该课有更加详细的了解。
仔细听讲，便不会遗漏课堂上的重要细节，有利于课后自己对知识的梳理。
“好记性不如烂笔头”，做好笔记也是帮助我们学好西方经济学的一大法宝，有益于课后复习，考试取得更好的效果。
以上是学好西方经济学最为基本的做法。
（二）课后要进行一定的练习，做好习题当理论知识达到一个高度时，实践是检验知识成果的最佳方式。
有些时候我们会发现在课堂上已经掌握了相关知识，但将它转化为实践时，会存在一定的困难性。
做练习题是帮助检验我们真正掌握知识的程度，有助于巩固知识和拓展知，从根本上解决问题。
由此可见，做足量的习题是学好西方经济学不可获缺的途径之一。
（三）学好高等数学的知识在我们学习西方经济学时，我们会发现其中运用了大量的数学公式和数学逻辑，还有数学图表，经济学与数学是紧密联系在一起的。
对经济学理论的了解经常会用到数学分析和数学模型，这时学好高数这门学科又显得十分重要。
西方经济学主要是指20世纪30年代以来，流行于西方国家并成为这些国家经济政策理论基础的主流学科，与价格，收入和市场等名词有关，是对它们的理性分析，不能用感性思维去理解，因而，学好高数对学好经济学的帮助是巨大的。
（四）深入了解资本主义发展的历史，培养兴趣西方经济学是资本主义经济的理论体现，反映了资本主义发展的历史进程和内在矛盾，学好西方经济学必须了解资本主义的历史和现实状况。
大学《西方经济学》学习方法谈
大学《西方经济学》学习方法谈各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢○葛正鹏如何学好西方经济学？这是一个大题目，有很多内容需要回答。
本文着重谈谈以下两个问题：1．如何学习？２．如何复习？一、如何学习如何学习西方经济学？我重点谈以下四点。
（一）要充分利用各种学习资源。
广播电视大学的教学是一种远程开放性的教学模式。
和传统教育区别之一是，它强调学生独立自主的学习精神。
学校为学生提供丰富的学习资源，以及适应个性化学习的现代教育技术和媒体。
适应开放教育的特点，每位学生都必须树立自我学习的目标，增强自主学习的能力，娴熟掌握运用各种媒体的本领。
总结一句话，要“学会学习”。
就学习一门课程来说，学生首先要主动了解该课程的学习资源，以便能在学习过程中，充分利用这些资源。
以下介绍一下西方经济学的主要学习资源。
1．主教材。
本课程自2003年春季起，采用中央财经大学博士生导师侯荣华教授主编的《西方经济学》（中央广播电视大学出版社2007年1月第2版），该教材在教学实践的基础上，设计了一个颇具特色的微观经济学和宏观经济学的内容体系。
在系统阐释西方经济学基本理论、概念和分析方法的基础上，还选取我国经济体制改革和发达国家经济发展中的重大问题，编写了76个案例、评述、专题和参考资料，使论述的现实性和生动性都得到了增强。
该教材强化了学科的逻辑性，强调了对西方经济学内容的分析、借鉴与应用；改造了版式设计，适应了学生的自主学习的要求。
调整后的教材，与专科“西方经济学” 的教学内容联系更紧密，学科逻辑性更强，以学生自学为中心的特点更突出。
2．辅助教材：《西方经济学导学》。
《西方经济学导学》由中央电大主持教师刘臣主编（中央广播电视大学出版社2007年1月第2版）。
根据主教材对西方经济理论阐述的程度，《西方经济学导学》主要内容只包括两部分：一是重难点问题解析，对教材中的一些重要问题、比较抽象难以理解的问题进行进一步整理、归纳和补充，目的是帮助广大学生准确理解西方经济学的相关理论；一部分是综合练习，按照本课程考试的有关要求和本课程的特点，设计了单项选择、多项选择、判断分析、名词解释、计算题和简答题和论述题等题型，目的是通过这些习题的训练，帮助广大学生巩固所学的西方经济基本理论。
如何学习西方经济学(一)
如何学习西方经济学（一）引言概述：西方经济学是当代经济学的重要分支之一，学习西方经济学对于学习和理解经济现象具有重要意义。
本文将介绍学习西方经济学的五个大点，包括培养经济思维、掌握基本概念、学习理论模型、了解经济政策和实践、批判性思考和扩展理论。
一、培养经济思维1. 理解供求关系：学习西方经济学需要从了解供求关系入手，掌握市场经济运行的基本原理。
2. 研究资源配置：学习西方经济学要注重研究资源的有效配置，了解资源稀缺性与选择的概念。
3. 分析经济机会成本：学习西方经济学需要学会分析经济机会成本，即放弃一项选择所付出的代价。
4. 强调效率与公平：西方经济学注重追求经济效率，但也强调在资源分配中要考虑社会公平。
5. 探究经济增长：学习西方经济学要了解经济增长的因素和推动力，研究经济发展的长期趋势。
二、掌握基本概念1. 学习经济学主要术语：掌握诸如市场、需求、供给、价格等经济学基本概念是学习西方经济学的基础。
2. 了解经济学原理：学习西方经济学需要了解一些重要的经济学原理，例如边际效应和机会成本等。
3. 理解经济学模型：学习西方经济学要掌握使用和理解经济学模型，如供求模型和生产可能性曲线等。
4. 学习经济指标：了解常用的经济指标和计量方法，如GDP、CPI、失业率等，有助于理解经济现象和问题。
5. 研究经济体系：学习西方经济学需要了解不同经济体系的特点，如市场经济和计划经济的区别。
三、学习理论模型1. 掌握供求模型：学习西方经济学要学会使用供求模型来解释市场价格和数量的变动。
2. 理解边际分析：学习西方经济学要善于运用边际分析来决策，了解边际效益和边际成本的关系。
3. 学习收入与消费模型：了解不同收入和消费模型有助于理解个人和家庭在经济中的行为和决策。
4. 研究投资与生产模型：学习西方经济学要学会使用投资和生产模型来分析企业和产业的发展和决策。
5. 探究宏观经济模型：学习西方经济学要掌握宏观经济模型，如凯恩斯模型和新古典增长模型等。
如何学习西方经济学(二)
如何学习西方经济学（二）引言概述：学习西方经济学是拓宽思维，深化经济知识，提升个人职业竞争力的重要途径。
本文将从理论基础、学习方法、案例分析、实践应用和学习资源等五个大点阐述如何学习西方经济学。
正文：一、理论基础1.1 了解西方经济学的起源和发展历程1.2 学习西方经济学的核心理论模型1.3 掌握西方经济学的基本概念和术语1.4 深入研究西方经济学的主要流派和代表性思想家1.5 学习西方经济学的相关领域和交叉学科知识二、学习方法2.1 培养阅读和理解经济学文献的技巧2.2 参与经济学相关的学术研究和讨论2.3 利用网络资源和学习平台扩大学习渠道2.4 注重实际案例和数据分析的学习方法2.5 运用思维导图和笔记整理法系统化学习内容三、案例分析3.1 分析西方国家的经济政策和市场改革案例3.2 研究西方企业的运营模式和经营策略3.3 评估西方国家的经济周期和金融危机案例3.4 研究西方经济学在发展中国家的实践应用3.5 探索西方国家在技术创新和产业升级方面的成功案例四、实践应用4.1 将西方经济学的理论模型应用于实际问题解决4.2 分析宏观经济数据和市场行情进行预测和决策4.3 参与经济政策研究和政策建议的撰写4.4 进行企业或行业的市场调研和竞争分析4.5 参与公司财务管理和投资决策的业务实践五、学习资源5.1 学术期刊、图书和报告5.2 网络学习平台和公开课程5.3 经济研究机构和学术组织5.4 国际经济论坛和学术会议5.5 导师指导和学术交流机会总结：学习西方经济学需要建立扎实的理论基础，培养良好的学习方法，通过案例分析和实践应用深化对经济学的认识。
同时，积极利用各种学习资源丰富知识，不断提升自身能力。
通过系统的学习，我们可以更好地理解和应用西方经济学，为个人和社会发展做出贡献。
西方经济学学习计划
参考资料：《西方经济学》第三版，主编高鸿业，中国人民大学出版社《西方经济学的练习册》辽宁大学出版社注意：红色字体为重要常考知识点，需要记牢粉色字体为比较重要的知识点黑色字体的内容理解即可简答题论述题的解题步骤：名词解释，画图，结合图形分析第一阶段：基础复习阶段（书+课后习题，一个月的时间）学习任务对参考书目进行“地毯式”学习一遍，了解全书内容，理解书中的每一个知识点。
对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等，不要求记住，但一定要全部理解。
注意事项1．学习任务中所说的“一遍”不一定是指仅看一次书，某些难点多的章节可能要反复看几遍才能彻底理解通过。
2．本阶段学习重在理解，不需强制记忆，但一定要全面。
3．每本书每章节看完后最好自己能闭上书后列一个提纲，以此回忆内容梗概，也方便以后看着提纲进行提醒式记忆。
4.看书之后一定要把书后的习题全部做懂做会微观经济学（约占考试70%）（共需16天的复习时间，第二章到第七章，两天复习一章，第八章到第十一章一天复习一章）第一章（略）第二章相关知识点的建议学习时间：课本2个小时，课后习题2个小时第二章需求曲线和供给曲线的概述以及有关的基本概念第一节（略）地址：北京市海淀区航空航天大学新体育馆209(导航教育集团)第二节名词解释：需求函数问答题：影响消费者需求的基本因素有哪些第三节名词解释：供给函数问答题：影响消费者供给的基本因素有哪些第四节名词解释：均衡价格问答题：影响消费者供给的基本因素有哪些均衡价格是怎样确定和变动的比较：需求量的变动&需求的变动供给量的变动&供给的变动理解：需求的变动和供给的变动对均衡价格和均衡数量的影响第五节名词解释：静态分析比较静态分析动态分析第六节名词解释：恩格尔定律计算：弧弹性公式点弹性公式需求的价格弹性弧弹性（a到b,b到a）点弹性供给的价格弹性（比较）需求的交叉价格弹性（替代与互补）需求的收入弹性理解：需求的价格弧弹性的五种类型需求的价格点弹性的几何意义（线性需求曲线上的每一点的弹性都是不相等的）问答：说明在厂商面对不同的需求价格弹性的情况，改变商品销售价格对其销售收入的影响影响需求价格弹性的基本因素有哪些第七节理解：易腐商品的售卖最高限价和最低限价问答：谷贱伤农第八节比较：收敛型蛛网&发散性蛛网&封闭性蛛网地址：北京市海淀区航空航天大学新体育馆209(导航教育集团)第三章相关知识点的建议学习时间：课本3个小时，课后习题2个小时第三章效用论第一节名词解释：效用总效用边际效用消费者剩余问答：边际效用递减规律关于货币的边际效用消费者均衡（基数效用论）需求曲线的推导（基数效用论）计算：消费者剩余第二节理解：关于偏好的假定无差异曲线及其三个基本特征无差异曲线的特殊形状名词解释：无差异曲线名词解释,计算：商品的边际替代率问答：商品的边际替代率递减规律第三节计算：预算线理解：预算线的变动第四节问答：在消费者的收入和商品的价格既定的条件下，消费者试图使自身的效用最大化，请结合无差异曲线的分析方法来说明消费者的均衡条件计算：消费者的均衡第五节问答：价格——消费曲线序数效用论是如何推导出向右下方倾斜的需求曲线的收入——消费曲线恩格尔曲线第六节名词解释：替代效应收入效应补偿预算线问答：正常物品的替代效应与收入效应低档物品的替代效应与收入效应吉芬物品的替代效应与收入效应地址：北京市海淀区航空航天大学新体育馆209(导航教育集团)理解：正常物品和低档物品的区别与收入效应第七节理解：怎样从单个消费者的需求曲线到市场的需求曲线第八节比较：期望效用&期望值的效用风向回避者&风险爱好者&风险中立者理解：风险与保险第四章相关知识点的建议学习时间：课本2个小时，课后习题2个小时第四章生产论第一节（略）第二节名词解释：生产函数理解,计算：固定投入比例的生产函数柯布——道格拉斯生产函数第三节理解：长期&短期总产量、平均产量与边际产量之间的关系名词解释，计算：总产量平均产量边际产量问答：边际报酬递减规律生产的三个阶段第四节名词解释：等产量曲线边际技术替代率问答，计算：边际技术替代率递减规律第五节名词解释：等成本曲线第六节问答，计算：关于既定成本条件下的产量最大化关于既定产量条件下的成本最小化名词解释：等斜线扩展线第七节名词解释：规模报酬递增规模报酬不变规模报酬递减（数学公式）第五章相关知识点的建议学习时间：课本2个小时，课后习题2个小时第五章成本论第一节名词解释：机会成本企业生产的显成本企业生产的隐成本经济利润正常地址：北京市海淀区航空航天大学新体育馆209(导航教育集团)利润第二节理解：短期总产量曲线和短期总成本曲线的关系短期总成本和扩展线的图形第三节理解：短期成本曲线的综合图及相互之间的关系由总成本曲线到平均成本曲线和边际成本曲线问答，计算：边际报酬递减规律（解释U形MC曲线）理解，计算：边际产量和边际成本平均产量和平均成本第四节名词解释：长期总成本规模经济规模不经济内在经济内在不经济问答：由短期总成本曲线推导长期总成本曲线长期平均成本的推导理解：短期平均成本曲线和长期平均成本曲线U型的原因长期平均成本而的位置的移动长期边际成本曲线的推导及形状第六章相关知识点的建议学习时间：课本3个小时，课后习题2个小时第六章完全竞争市场第一节问答：决定市场类型划分的主要因素第二节问答：完全竞争市场必须具备的条件为什么完全竞争厂商的需求曲线、平均收益曲线和边际收益曲线是重叠的理解：完全竞争厂商的需求曲线完全竞争厂商的收益曲线第三节计算：厂商实现利润最大化的均衡第四节问答：用图形说明完全竞争厂商短期均衡的形成及其条件完全竞争厂商的短期供给曲线名词解释，计算：生产者剩余第五节理解，计算：厂商的短期供给曲线与行业的短期供给曲线之间的关系第六节问答：用图说明完全竞争厂商长期均衡的形成及其条件（2种情况）第七节问答，计算：分别用图推导完全竞争市场条件下成本不变的行业、成本递增的行业地址：北京市海淀区航空航天大学新体育馆209(导航教育集团)和成本递减行业的长期供给曲线第七章相关知识点的建议学习时间：课本3个小时，课后习题2个小时第七章不完全竞争的市场第一节问答：形成垄断的原因垄断厂商的短期均衡垄断厂商的长期均衡名词解释：自然垄断理解：垄断厂商的需求曲线垄断厂商的收益曲线垄断厂商的供给曲线一级价格歧视二级价格歧视自然垄断和政府管制（边际成本定价法及其他定价法）计算：边际收益、价格和需求的价格弹性三级价格歧视第二节问答：形成垄断竞争市场的条件垄断竞争厂商的两条需求曲线的含义及其相互关系，并进一步用图说明垄断竞争厂商的短期均衡和长期均衡的形成及其条件理解：垄断竞争与理想的产量第三节问答，计算：古诺模型弯折的需求曲线模型第四节名词解释：占优策略博弈均衡占有策略均衡纳什均衡理解：囚犯困境威胁和承诺的可信性第五节问答：比较不同市场组织的经济效率第八章相关知识点的建议学习时间：课本2个小时，课后习题1个小时第八章生产要素价格决定的需求方面第二节名词解释：引致需求地址：北京市海淀区航空航天大学新体育馆209(导航教育集团)第三节名词解释：边际产品价值比较：边际产品价值&边际产品问答，计算：完全竞争厂商使用要素的原则第四节问答：完全竞争厂商的要素需求曲线（行业调整不存在）第五节问答：完全竞争厂商的要素需求曲线（行业调整存在，多个厂商调整时）第六节名词解释：边际收益产品比较：边际收益产品&边际收益问答，计算：卖方垄断厂商使用要素的原则第七节理解：卖方垄断厂商的要素需求曲线第八节名词解释：边际要素成本比较：边际要素成本&边际成本理解：买方垄断厂商的要素需求买方垄断厂商的要素需求曲线第九章相关知识点的建议学习时间：课本2个小时，课后习题40分钟第九章生产要素价格决定的供给方面第一节理解：效用最大化条件要素供给的边际效用自用资源的边际效用无差异曲线的分析要素供给问题计算要素的供给原则第二节问答：劳动供给曲线为什么向后弯曲理解：市场劳动供给曲线仍然是向由上方倾斜的第三节理解：土地的供给曲线土地供给的无差异曲线的分析名词解释，理解:地租租金准租金经济租金第四节理解：资本的供给地址：北京市海淀区航空航天大学新体育馆209(导航教育集团)第五节理解：欧拉定理第六节名词解释：洛伦兹曲线基尼系数第十章相关知识点的建议学习时间：课本2个小时，课后习题40分钟第十章一般均衡论和福利经济学第一节理解：局部均衡和一般均衡第二节名词解释：实证经济学规范经济学帕累托改进帕累托最优第三节名词解释：交换的契约曲线理解：交换的帕累托最优条件第四节名词解释：生产的契约曲线理解：生产的帕累托最优条件第五节名词解释：生产的可能性曲线边际转化率理解：产生和交换的帕累托最优条件第六节问答：为什么完全竞争市场的市场机制可以导致帕累托最优状态第七节理解：效用可能性曲线社会福利函数不可能性定理第八节理解：缺乏公平的效率提高缺乏效率的公平递增效率优先和兼顾公平第11章相关知识点的建议学习时间：课本2个小时，课后习题1小时第十一章市场失灵和微观经济政策第一节理解，计算：垄断与低效率及寻租理论对垄断的公共管制第二节名词解释:外部经济外部不经济科斯定理理解：外部影响的存在造成了一个严重后果，完全竞争条件下的资源配置将偏离帕累托最优状态地址：北京市海淀区航空航天大学新体育馆209(导航教育集团)第三节问答：私人物品和公共物品的最优数量理解：私人物品的特点第四节名词解释:逆向选择理解：价格——质量曲线计算：不完全信息与市场失灵宏观经济学（约占考试30%）（共需13天的复习时间，第十三章，第十四章，第十五章，第十八章两天复习一章，第十二章，第十六章，第十七章，第二十章，第二十一章一天复习一章）第11章相关知识点的建议学习时间：课本2个小时，课后习题1小时第十二章国民收入核算第一节（略）第二节名词解释：国内生产总值国民生产总值存货投资理解：中间产品最终产品通过书上“纺纱厂的例子”理解产出等于收入，产出等于支出第三节名词解释：重置投资理解：用支出法核算GDP（消费，投资，政府购买，净出口）用收入法核算国内生产总值第四节理解：GDP NDP NI PI DPI第五节理解：两部门，三部门，四部门经济收入构成及储蓄——投资恒等式第六节名词解释：名义GDP实际GDP第13章相关知识点的建议学习时间：课本2个小时，课后习题1个小时第十三章简单国民收入决定理论地址：北京市海淀区航空航天大学新体育馆209(导航教育集团)第一节理解：均衡产出投资等于储蓄第二节名词解释，计算：消费函数边际消费倾向平均消费倾向储蓄函数边际储蓄倾向平均储蓄倾向理解：消费函数和储蓄函数的关系第三节理解：相对收入消费理论生命周期的消费理论永久收入的消费理论名词解释：棘轮效应示范效应第四节计算：两部门的收入决定第五节名词解释，计算：乘数第六节计算：三部门的收入决定第七节计算，名词解释：政府购买支出乘数税收乘数政府转移支付乘数平衡预算乘数第八节理解：四部门的收入决定第14章相关知识点的建议学习时间：课本2个小时，课后习题1个小时第十四章产品市场与货币市场的一般均衡第一节名词解释：资本边际效率第二节名词解释：IS曲线理解：IS曲线的移动问答：说明影响IS曲线位置，斜率的因素第三节名词解释：货币的需求交易动机投机动机谨慎动机凯恩斯陷阱问答：影响货币需求的因素流动偏好陷阱货币市场的均衡过程理解：货币需求函数第四节名词解释：LM曲线LM曲线的古典区域和中间区域LM曲线的凯恩斯区域地址：北京市海淀区航空航天大学新体育馆209(导航教育集团)LM曲线的移动问答：说明影响LM曲线位置，斜率的因素第五节计算：IS与LM均衡的利率与收入理解：产品市场与货币市场的非均衡是怎样调整的第六节（略）本章知识点的总结第15章相关知识点的建议学习时间：课本2个小时，课后习题1个小时第十五章宏观经济政策的分析第一节名词解释：财政政策货币政策第二节问答：根据IS-LM模型说明影响扩张性财政政策效果的因素1IS曲线的陡峭与平缓2LM曲线的陡峭与平缓在何种情况下财政政策无效，在何种情况下货币政策无效分析财政政策的挤出效应的影响因素名词解释：凯恩斯主义的极端情况挤出效应第三节问答：根据IS-LM模型说明影响货币政策效果的因素1IS曲线的陡峭与平缓2LM曲线的陡峭与平缓名词解释：古典主义的极端情况理解：货币政策的局限性第四节理解：财政政策和货币政策的混合使用第16章相关知识点的建议学习时间：课本1个小时，课后习题1个小时第十六章宏观经济政策实践名词解释：充分就业失业率摩擦失业非自愿失业结构失业周期性失业奥肯法则自然失业率自动稳定器斟酌使用的或权衡性的财政政策功能财政周期平衡性预算充分就业预算盈余法定准备率再贴现率公开市场业务地址：北京市海淀区航空航天大学新体育馆209(导航教育集团)存款创造乘数问答：平衡预算的财政思想与功能预算的财政思想的区别货币政策的三种工具第17章相关知识点的建议学习时间：课本2个小时，课后习题40分钟第十七章宏观经济政策的分析第一节名词解释，问答：利率效应和实际余额效应（为什么价格水平上升总需求下降）问答：需求曲线的推导总支出曲线与需求曲线理解：总需求曲线的移动第二节名词解释：潜在就业量或充分就业量理解：劳动市场第三节（略）第四节名词解释，问答：古典总供给曲线为什么是一条垂直于收入轴的直线第五节理解：凯恩斯总供给曲线第六节理解：常规总供给曲线第七节理解：总需求曲线与总供给曲线移动的后果问答：对国民收入决定模型、IS-LM模型、AS-AD模型加以比较第18章相关知识点的建议学习时间：课本2个小时，课后习题40分钟第十八章失业与通货膨胀第一节名词解释：失业率摩擦性失业结构性失业周期性失业自然失业率理解：劳动市场达到稳定状态的条件第二节比较：自愿失业&非自愿失业第三节名词解释：奥肯定律第四节（略）第五节问答：通货膨胀的原因（货币现象的通货膨胀，需求拉动的通货膨胀，成本推动地址：北京市海淀区航空航天大学新体育馆209(导航教育集团)的通货膨胀，结构性的同伙膨胀）第六节问答：通货膨胀的经济影响（再分配效应，产出效应）第七节名词解释：菲利普斯曲线理解：菲利普斯曲线（长期和短期）第十九章国际经济的基本知识（略）第20章相关知识点的建议学习时间：课本2个小时，第二十章国际经济部门的作用（先理解不需做课后习题，听完辅导班之后再决定如何复习）名词解释：固定汇率制度浮动汇率制度名义汇率实际汇率国际收支理解：净资本流出函数BP曲线的推导比较：直接标价&间接标价问答：开放条件下的财政政策和货币政策资本完全流动条件下的财政政策和货币政策资本不完全流动条件下的财政政策和货币政策第21章相关知识点的建议学习时间：课本2个小时，课后习题1个小时第二十一章经济增长和经济周期理论第一节（略）第二节（略）第三节理解：增长核算方程第四节理解：新古典经济增长理论的基本假设及基本方程问答：新古典经济增长模型的稳态条件储蓄率的变化是否影响稳态中的产量增长率地址：北京市海淀区航空航天大学新体育馆209(导航教育集团)人口增长率变化对稳态的人均产出水平和增长率的影响黄金分割的基本内容技术进步对稳态的人均产出和增长率的影响第五节——第八节（略）第九节理解：乘数-加数原理的基本思想结束（其余内容如果辅导班没有特殊要求可以不看）第二阶段：强化提高阶段（书+练习册，一个月的时间）注意事项：1将参考书中的概念、原理要注意理解记忆,书中的例题要做一遍。
西方经济学学习指南
西方经济学学习指南关于学习方法，我的建议是✧听课是第一要务——跟着老师的讲授来学习永远是最捷径的。
✧阅读教材是要技巧的：⏹根据课堂笔记的指引阅读教材，找到教材中的经济学逻辑顺序⏹以自己的理解重新组织教材的内容，尝试为教材进行“分节”，勾勒教材的结构与逻辑主线。
⏹注意阅读每一章末尾的小结——这是对该章最基本内容的勾勒。
⏹研读书后的名词表——帮你快速理解各个概念的意思。
⏹参考其他教材——虽然教材内容是一样的，但是每一个教材只是一个角度，其他教材角度有所不同。
因此，以本教材为主同时参考其他教材，有助于你走出理解上的盲区，让你豁然开朗。
✧做书后的练习题和发给你们的习题集。
第一，学习的目的是为了学以致用，是为了用理论知识解释现实问题，联系就是起这个作用；第二，通过做练习加深对所学知识的理解，发现自己理解上的偏差或遗漏；第三，通过做练习掌握西方经济学的重点。
✧以自己的理解重新整理笔记——它帮你梳理所学到的知识，理顺你的逻辑。
✧对每一章进行归纳总结，掌握其要点；对全书进行逻辑梳理和内容总结，抓住西方经济学的要点。
✧组成学习小组，经常相互交流。
✧学习是一定要想到现实世界——我们所学习的西方经济学理论知识来自现实世界，也是对现实世界的解释，只有结合现实经济问题，才能了解西方经济学的作用，才能更好地理解西方经济学基本理论。
关于复习，我以为最好的方法是：✧以自己的理解重新整理笔记。
✧做书后的练习题和发给你们的习题集✧以上课笔记为主关于考试，我的要求是：✧强调对课程的理解✧利用所学的经济学原理理解我们周围的世界✧死记硬背的内容较少✧想想英语的考试，不要求你回答语法的条条框框，但在具体的试题中运用语法。
本次考试向这种模式靠拢。
✧以“西医”的方式出题。
考题具体，即使是大题，也被分解为若干小问✧简单的计算与推理是有的，但不会有复杂的数学。
微积分不会涉及到。
关于答题，我所看重的要素是：✧回答宜切中要点，清晰，准确，言简意赅。
一语中的则一字千金。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人大西方经济学学习方法西方经济学复习策略：知识的掌握要系统化西方经济学属于纯理论性的学科，它所包括的知识也基本上是比较模式化的，也就是说，相对于政治经济学它联系实际的东西比较少，能与实际联系起来的地方主要是宏观部分的财政政策、货币政策、通货膨胀理论、开放经济理论部分等章节。
另外，西方经济学中理论模型很多，要引起注意。
下面具体谈几点：首先，也是最重要的，就是图形。
可以发现，整个西方经济学的理论体系是由一系列的图形贯穿起来的，几乎每一章、每一节都有图形，而且，要想阐述一个原理，没有图形配合是做不到的。
因此，在复习时，我把每一个图形都画在一个本子上，图形旁边还加注上有关图形的解释和说明，以及图形所代表的政策含义。
总结在一起以后，就可以常常拿出来看一看了，仔仔细细地看懂每一个图，并且牢记。
许多题目即使没有要求画出图形也可以利用图形帮助解答的。
另外，答题时能用得上图形就尽量用上。
其次，重要的概念要进行理解记忆。
一般的专业课考试中都有名词解释，按常理说这属于基础题，是给你分得的，所以不能丢分。
对这些重要概念，不需要一字不差地背出来，还是要首先理解，在理解的基础上记忆，可以用自己的话说的。
最后，知识的掌握要系统化。
这一点也尤其重要。
因为西方经济学中涉及到许多不同的学派，不同学派的理论模型、观点、政策主张都是有一定的差异的。
很可能会出题让你比较它们之间的异同。
所以在学习中，要有意识地去联想记忆，看到一个学派的因素分析时，要回想一下其他哪个学派也在这一领域有分析，异同点在哪里。
比如，消费理论就包括凯恩斯、弗里德曼、莫迪利亚尼等，货币需求理论包括货币数量说、货币交易说、凯恩斯的流动性陷阱等，厂商理论中包括四种厂商类型，它们之间的需求供给曲线、均衡状态、均衡条件以及效率的比较等。
从而我们能够看出，这些理论之间的相关性是很大的，因此，在复习的时候，你也要体现出这一方面的偏向。
你可以把这些相关联的知识点也都总结在一个本子上，总结的过程也就是你去理解、系统掌握它的过程。
由于西方经济学的基础地位和作用极其重要，关于西方经济学的复习和考试一般应该注意：（1）准确理解和掌握基本概念，并能比较灵活的运用。
一些基本概念不是死记硬背能解决的，必须从各个不同的方面加以理解，并且不能求大概。
在熟练掌握这些基本概念的基础上就可以根据基本概念来串联相关的知识和内容。
比如说需求变动和需求量变动是两个完全不同的概念，需求的弹性和需求曲线的斜率也不相同，但很多人可能会混淆，因而理解概念背后的经济学涵义是必要的。
再如，从需求量变动就应该能想到需求曲线背后消费者行为理论。
而从需求弹性就要能分析不同需求弹性对厂商受益的影响。
不仅是这样，还要能将这个专业所要考的课程能联系起来，如由需求曲线的变动和供给曲线的变动能分析利率决定理论，等等。
因而只有通过比较和联想，才能真正地学好西方经济学并能在其他课程中灵活运用，以减轻学习的负担。
（2）要对整个知识框架进行掌握。
对于这一点来说，就是要在脑海中随时可以浮现出这门课程的全貌，而不是支零破碎的，或者很多知识只有当别人提醒时才能回忆起来。
把握好整个知识的逻辑结构就可以避免知识点的遗漏和盲点。
以微观经济学为例，对于微观经济学，应该知道整个内容就是论证斯密的“看不见的手”原理，这就是一般均衡理论的直接目的，而一般均衡就需要各个市场的均衡。
从而微观经济学就花大力气论证了产品市场的均衡和要素市场的均衡。
产品市场的均衡就是均衡价格理论，而消费者行为理论和生产者行为理论则从两个方面分别推导了均衡价格理论中涉及到需求曲线和供给曲线。
这样整个微观经济学的框架就可以在我们的头脑中形成，我们具体的工作就是补充“肉”了。
同时对整个知识框架的把握还有利于比较分析不同的内容。
只要我们知道消费者行为理论和生产者行为理论在整个结构中的作用，我们就能比较对应来掌握这两部分，消费者行为理论从理性人假说出发（消费者追求自身效用最大化），运用预算约束线和无差异曲线（序数效用论）来推导向右下方倾斜的需求曲线；而生产者行为理论也是从理性人假说出发（生产者追求利润最大化），运用等成本线和等产量线来推导向右上方倾斜的供给曲线。
这样我们还可以比较等产量线和无差异曲线的性质，比较理解边际替代率递减规律和技术替代率递减规律等等。
对于宏观经济学来说，其逻辑结构相对比较容易，整个内容就是论证国民收入的决定。
因而从最简单的国民收入决定理论（只涉及一个市场即产品市场来扩张到两个市场产品市场和货币市场的均衡来决定国民收入，而AD—AS模型则是在IS—LM模型中加入第三个市场劳动力市场开放经济中的国民收入决定则是将经济从封闭扩展为开放经济。
经济增长理论则是从动态来考察均衡国民收入的实现。
（3）掌握经济学（包括其他课程）中的一个基本假设——理性人假设以及由此得到的最大化原则和实现最大化的边际成本等于边际收益这一条件。
这对于任何处于完全市场中的经济行为主体都是适用的。
和掌握知识。
因为这样可以比较清晰的理解概念和理论，同时有助于加深印象，也有助于思维的表达。
这一点在经济类学科中的作用是明显的。
同时在考试中也应该尽量采用图表来分析问题。
（4）在考试中应该尽量使用规范的经济学语言。
因为语言表达往往能给人一种能反映其思想和知识的印象。
使用规范的语言可以体现你的经济学功底。
在备考的时候需要特别注意几个原则：1.你需要选好教材: 他指定的教材是他上课用的,这一点他没有骗你.但他考试标准答案,考试范围并不一定也都是出自这本书.你需要补充一些书本或资料：比如姚开建编的习题集、以及人大老师或学生用的一些课本、出的书、笔记、习题等等。
有条件的话尽量多弄。
我这还有一部分资料，需要的同学可以和我联系（Email: heaton2009@）,有一些电子版的资料我可以直接发给你。
2.你需要知道他标答是如何确定的:这本书上这一块,红笔画一下,复印,剪下来往卷子上一贴,存档,ok!3.把以上两点一结合,你该知道怎样复习了吧.(1)从历年考题范围来看,人大命题风格还是很古典,比北大保守得多.所以你只要把以上书本的范围作为考试范围就绰绰有余.形成几个专题,把不同的书对同一问题的阐述比较一下,在笔记上列好点,形成最大的网去套它的标答,肯定漏网极小.当然第一轮的时候可能工作量会大点(三个月),但到冲刺的时候就游刃有余了!(2)做笔记的时候你可以根据他的题型:名词解释,简答,计算.先看书,知道他说了些什么,再看以上几本资料,看他是如何归纳名词解释,与书本有何差异,各书之间有何差异,把最完备的答案列成点在笔记上(因为他是采点给分);总之,他如果问:三级价格差别,你就要答a.什么是价格差别b.根据什么分三类 .c.其中,三级价格形成的条件d.形成之后对利润最大化条件的影响,e.它的弊病与优点(并配图说明). 因此,你对书越熟悉,知道它的来龙去脉,你在回答名词解释答时候就能追本溯源,娓娓道来.大段大段的背诵是搞定复旦的上策,这是由它的命题形式和内容所决定的.而大段大段写得最全的教材是:高鸿业.简答各练习册都有,很多题目和考卷上的一模一样,但注意,千万不要照搬,即使是尹伯成的那本,因为这个题型它的答案是重新拼凑的.你要做的是,分清结构---答题如同政治第一段原理,第二段结合题目分析,第三段总结-----习题册上给出的最基本的,还需要你自己根据理解,主要是归纳别的书本的观点,把她丰富起来.计算题看尹伯成的足够了.但要注意的是,不要光写公式.因为这毕竟不同于数学,你要一边写公式一边解释,好像在说给一个完全没学过西经的人听.比如:MC写成:边际成本MC;而MC=MR则要说明.在完全竞争市场中,由于五个条件12345,使P=MR.....所以,边际成本等于边际收益,即:MR=MC.总之,要一边写一边说.要知道,计算题一道16-18分,没那么便宜给你拿到的.还有几个要注意的问题:1.考试三个小时,题目不满十道.如果你一个小时-1.5个小时就做完题,闲在那里,拿你肯定有问题,能拿50分也是很不错了.这门学科有点像政治,即使你所有的题都会，不用思考直接写答案，最快也要2小时，我考试时，写的手都麻了。
.2.能配图说明的尽量要用图（前面已有说明）3.最近几年,有些福利经济学的内容上了卷子,别急!你只要把我推荐的几本书上关于这些专题的东西好好整理一下,还是背诵,没有特前卫的。
4.有空,可以再看看复旦黄亚均的微观经济学,补充一些趣味小尝试.如博奕论(热点)。
西方经济学答题技巧任何名词解释、简答、论述可以通用。
01解释题目中出现的名词（用较为抽象、概括的语言）02前提/条件（分析理论的假定，为下面的分析论述奠定基础，并且使得表达更加完善）03原因（题目中发生现象的原因）04衡量指标（一种现象用不同的指标衡量）05分类（讨论在不同条件下的同一现象，这个是最重要的扩充文字的法宝一）06变动因素（一个经济变量受到什么因素制约，通过这些因素的分析探讨变量变动的情况。
Y=C+I+G+NX）07构成08作用09局限性10相关概念的比较（反例、特例、放松假定，扩充文字法宝二）11与相关通用词的比较（题目讨论的是cpi,顺带也谈一谈ppi）12对整个经济的影响（例如：通货膨胀导致...）13对经济学界的影响（主要是重大经济理论的产生、变革和发展）14举例、画图（非常重要）-----答题技巧:1\拿到卷子后不要着急，要看好考题所属科目;2\字迹要工整，给判卷老师你很认真的感觉;3\如果具体内容记得不是很清楚,最好是先把要点答出来，再填充内容;4\题目涉及名词的，先把名词答出来;5\如果不敢确定自己对图的掌握程度，就能不画图就不画图,如果画了图就一定要对图做出解释,不能摆在那不理。