购买校服致家长一封信
征订校服致家长的一封信十篇
征订校服致家长的一封信十篇征订校服致家长的一封信【篇1】尊敬的家长:根据厦门市教育局文件《关于转发厦门市教育局关于20XX-2019学年全市中小学生统一着装工作的通知》,为加强学校管理,增强学生集体荣誉感,消除学生穿着攀比的现象,从小培养学生艰苦朴素的品质,要求学生统一着装,我校委托厦门市教育局招标投标中标的厂家广东纯英服饰有限公司为我校制作夏、冬季校服。
本次校服价格为中标执行价,本着学生自愿订制的原则,请一年级新生和其他年级学生做好夏、冬季校服的征订工作。
回执单和服装款请于9月5日前交给班主任代收。
为了便于换洗,建议各订2套!征订校服致家长的一封信【篇2】尊敬的学生家长:首先感谢您对我们学校工作一贯的理解与支持!有了您的配合与协助,我校各项工作得以圆满顺利的完成。
为减轻您们为孩子挑选衣服的困难,减轻经济负担、减轻学生穿衣方面的攀比,让孩子能够静心学习,现就校服自愿征订事宜与您沟通交流,期望达成共识。
学生统一校服是校园内外一道美丽的风景线。
我校要求学生在校期间要统一着装校服。
一方面有利于培养学生的团队意识,增强学生的集体荣誉感,强化学校的整体形象。
另一方面,中学生正处于青春期,开始对外表倾注更多的精力和注意力,穿校服可很大程度地消除当前学生越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的不健康心理和不良的风气;培养学生艰苦朴素的光荣传统,引导培养学生形成健康向上的审美观、人生观和价值观。
学生统一校服是学校文化的载体与体现。
校服是一种无形的约束与警示,能够加强学生对学校的归属感,强化他们的纪律性和组织性;能够时刻提醒学生,认清自己的身份,自觉用学生的标准来规范自己的言行举止,维护自身和学校的形象。
学生统一校服是校园安全的保证。
它可以使值班教师很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子,避免他们混进校园伤害师生。
因此,学生统一校服有利于为学生健康快乐的成长;有利于校园精神文明建设;有利于学校的常规管理,确保校园长治久安。
致家长的一封信(校服)
致家长的一封信
尊敬的家长:您好!
感谢您一直对我校工作的理解与支持,正是由于您的配合与支持我校各项工作才得以顺利完成。
学校将在各方面不遗余力地为学生创造最佳的学习环境,以使您的子女顺利成长。
为了做好学校的管理,优雅统一,大方舒适的校服是学校团队精神,学生精神风貌的直接体现,学生穿上校服,就相当于持有一张特殊的“身份证”不管是在校内,还是在校外,都会因为自己是一名学生,一言一行都有一种约束,从而增强自律意识,也可以杜绝学生穿奇装异服,在一定程度上消除学生的攀比心理,培养学生勤俭节约的美德。
另外,在开展课内外活动,如每周的升旗、集会,便于学校的统一组织和管理。
经县教体局同意,我校决定为孩子订购校服:夏装一套(短袖和长裤)、冬装冲锋衣一件,本次订购校服价格低廉又有质量保证,合计价格为380元。
为了贯彻《河南省中小学生着装管理实施细则》要求,校服定做坚持学生、家长自愿的原则,尽最大的努力让学生、家长满意。
现向您征求意见,如果您同意,请签上您的姓名。
祝您身体健康,家庭幸福、工作顺利!
学生班级学生姓名家长签名
2022年11月4日。
购买校服告家长一封信10篇
购买校服告家长一封信10篇购买校服告家长一封信【篇1】尊敬的家长:经过学校家委会多次协商,学生夏季校服款式、价格、制做厂家均已确定。
每套一百一十五元(__5.00)整,生产厂家是江苏苏美达轻纺国际贸易公司。
本着自愿的原则,收到通知后,请您为孩子选好校服型号后将此通知单和校服款于5月__日(本周五)交到班主任处。
感谢您对我校校服征订工作的支持和配合。
备注:身高和体重不必精确,校服已预做适当的放量及调节量。
校服每两年可订购一次,千万不要过大。
通知人:日期:购买校服告家长一封信【篇2】尊敬的家长:您好!优雅统一的校服是学校团队精神,精神风貌的直接体现。
一直以来,我校一以贯之地推进学校文化建设,创建学校品牌。
设计一套庄重雅致的校服一直是全校师生的共同愿望。
经过长时间的选择,我校选定同步为欧美生产校服,能按国际标准控制品质的江苏苏美达集团轻纺国际贸易有限公司作为校服的设计和制作单位。
ETON KIDD英伦国际校服,凭借鲜明的特点,可靠的品质和把校服溶入校园文化的理念,在各所名校中获得热烈反响。
选定ETON KIDD为此次校服制作方,为了配合家长能够使这次校服征订工作圆满顺利,特向家长作如下说明:根据学生及部分家长反馈的信息来看,新校服形象清新,能充分体现当代少年儿童朝气蓬勃的精神风貌,受到了普遍认可。
根据上海市教育局“一费制”的相关规定,特将代办校服的事宜告知于您。
请您参照以下说明认真填写回执,并将回执及校服款于9月2日之前一并交至班主任。
谢谢您的合作!通知人:日期:购买校服告家长一封信【篇3】尊敬的家长:您好!感谢您对学校工作一贯的理解与支持,正是由于您的配合与协助,__小学各项工作才得以圆满顺利的完成。
由于大部分学生及学生家长要求,经学校研究决定,我校开始订购冬季校服,现将有关事宜通过此信与您沟通交流,期望达成共识。
学生身着校服进出学校或参加集体活动,是校园内外一道美丽的风景线。
学生在校期间统一穿校服,有利于培养学生的团体意识,增强学生的集体荣誉感,强化学校的整体形象。
学生自愿购买校服《致家长一封信》样板
附件:
尊敬的学生家长:
您好!
根据《教育部工商总局质检总局国家标准委关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》规定,学生自愿购买校服。
允许学生按照所在学校校服的款式、颜色,自行选购、制作校服。
以下为本校校服款式和单价等信息,学校设有校服现场展示,您在充分了解后,可自行决定是否购买校服,以及购买校服的数量。
(学校根据实际列明本校校服款式、价格)如您自愿购买,请填写并提交此回执。
学生姓名:
学生班级:
是否同意购买校服:
自愿购买校服数量(件):
签名确认:
XXXXX 学校
XXXX 年X月X日。
校服致家长一封信
致家长一封信
尊敬的学生家长:
您好!根据《教育部工商总局质检总局国家标准委关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》规定,学生自愿购买校服,允许学生按照所在学校校服的款式、颜色,自行选购、制作校服。
以下为本校校服款式和单价等信息,学校设有校服现场展示,您在充分了解后,可自行决定是否购买校服,以及购买校服的数量。
如您自愿购买,请填写并提交此回执。
学生姓名:XXX
学生班级:XXX
家长签名:XXX
是否同意购买校服:
同意购买(√):夏服:上衣(√)件;下衣()件。
冬服:上衣(√)件;下衣()件。
不同意购买()
签名确认:
幼儿园
2024年07月31日。
订购校服致家长的一封信
关于订购校服致家长的一封信尊敬的家长同志:您好!感谢您对我校工作一贯的理解与支持,正是由于您的配合与协助,我校各项工作才得以圆满顺利的完成。
目前,在上级领导的重视下,新建的杨庄小学校园文化品位大大提升,师生精神面貌焕然一新。
为进一步推进校园文化建设,突出学校特色,我校准备征订校服,现将有关事宜通过此信与您沟通交流,期望达成共识。
学生身着校服进出学校或参加集体活动,是校园内外一道美丽的风景线,我校要求学生在校期间统一穿校服。
这样做,有利于培养学生的团队意识,增强学生的集体荣誉感,强化学校的整体形象。
现在学生家庭条件比较好,成熟比较早,受外界社会环境影响较大,对外表倾注更多的精力和注意力,穿校服可很大程度消除学生讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的心理和风气。
同时,既减少教育阻力,又减轻家庭负担。
校服对学生来说,是身份的象征。
在某种意义上,校服是一种无形的约束,能够加强学生对学校的归属感,强化他们的纪律性和组织性。
它可以时刻提醒学生,认清自己的身份,自觉用学生的标准来规范自己的言行举止,维护自身和学校的形象。
而且,对学生来说,穿校服也是安全的,很容易辨别出不穿校服的校外不良青年,避免他们混进校园伤害师生。
有利于学校的常规管理,保障校园内的安定,为学生健康快乐的成长营造良好的环境。
菁菁校园,无处不张扬着春潮热力;年轻的欢声笑语充斥着每一个角落。
而校服——正是这飞扬青春最直观、最生动的载体,是校园里永远流动的风景。
本次订购的校服是最新款式,面料为高档加厚斜纹复合布,里料为纯白小网眼。
由专业制作校服的生产厂家制作,优惠后价格95元/套(市场价130元/套)。
请家长在下表中签署您的意见或建议,沿虚线剪下,让学生带回学校,谢谢!关于订购校服致家长的一封信学生签名:家长签名:汤池镇杨庄小学二零一五年九月欢迎您的下载,资料仅供参考!致力为企业和个人提供合同协议,策划案计划书,学习资料等等打造全网一站式需求。
校服订购致家长书【范本模板】
关于校服征订致家长的一封信
尊敬的家长:
您好!
感谢您对学校工作一贯的理解与支持!为进一步推进校园文化建设,突出学校特色,我校准备征订春、秋季校服,现将有关事宜与您沟通交流,期望达成共识。
一、学生穿校服的意义:
1。
学生身着校服进出学校或参加集体活动,是校园内外一道美丽的风景线.学生在校期间统一穿校服,有利于培养学生的团体意识,有利于开展各种活动,增强学生的集体荣誉感。
2。
穿校服能很大程度地消除当前学生越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的心理和风气,学校将要求上学期间必须穿校服。
这样,可以减轻家庭负担。
3。
对学生来说,穿校服也是安全的,保安很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子,避免他们混进校园伤害师生。
有利于学校的常规管理,保障校园内的安全,为学生健康快乐的学习、成长营造良好的环境。
4.按要求,学生上学必须佩戴红领巾和校徽,而有的学生出现校徽遗失情况,订做校服之后,上面印有校徽,能有效避免此情况发生。
5。
校服对学生来说,是身份的象征。
在某种意义上,校服是一种无形的约束,能够加强学生对学校的归属感,强化他们的纪律性和组织性。
它可以时刻提醒学生,认清自己的身份,自觉用学生的标准来规范自己的言行举止,维护自身和学校的形象。
二、征订校服提示
1。
订购原则:校服征订完全采取家长、学生自愿的原则。
2.校服价格:小学80元/套左右.具体价格和质量由家长代表与定做方协商.
回执单。
致家长的一封信(学校定做校服)
致家长的一封信
尊敬的家长:
您好!
首先感谢您对我们学校的信任,把孩子交付给我们共同培养,学校将在各方面不遗余力地为学生创造最佳的学习生活环境,以使您的子女顺利成长。
为了做好学校的管理,根据上级文件精神,学校决定统一订购一套校服。
优雅统一,大方舒适的校服是学校团队精神,学生精神风貌的直接体现。
学生穿上校服,就相当于持有一张特殊的“身份证”,不管是在校内,还是在校外,都会因为自己是一名学生,一言一行都有一种约束,从而增强自律意识,也可以杜绝学生穿奇装异服,在一定程度上消除了学生的攀比心理,培养学生勤俭节约的美德。
同时,对学生来说,穿校服也是安全的,很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子,避免他们混进校园伤害师生。
有利于学校的常规管理,保障校园内的长治久安,为学生健康快乐的成长营造良好的环境。
本次统一订购校服的价格由学校老师代表、学生代表与经销商进行洽谈。
保证既要价格低廉又要有价格保证。
校服定做坚持学生、家长自愿的原则,尽最大努力让学生、家长满意。
现向您征求意见,请将您的意见在相应栏内划“√”,并签上您的姓名。
再次感谢您的理解、支持、配合!祝您身体健康、家庭幸福、工作顺利!
家长签名:学生姓名及班级:
宿州市曹村中学
2015年9月16日。
校服订购告家长书
校服订购告家长书尊敬的学生家长:您好!感谢您对学校工作的理解与支持!学生及学生家长,我校开始订购校服,现将有关事宜告知如下:一、学生穿校服的意义:1.学生身着校服进出学校或参加集体活动,是校园内外一道美丽的风景线。
学生在校期间统一穿校服,有利于培养学生的团体意识,增强学生的集体荣誉感,强化学校的整体形象。
2.穿校服可很大程度地消除当前学生越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的心理和风气。
同时,既减少教育阻力,又减轻家庭负担。
3.校服对学生来说,是身份的象征。
在某种意义上,校服是一种无形的约束,能够加强学生对学校的归属感,强化他们的纪律性和组织性。
它可以时刻提醒学生,认清自己的身份,自觉用学生的标准来规范自己的言行举止,维护自身和学校的形象。
4.对学生来说,穿校服也是安全的,很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子,避免他们混进校园伤害师生。
有利于学校的常规管理,保障校园内的长治久安,为学生健康快乐的成长营造良好的环境。
二、订购校服过程1.订购原则:校服征订完全采取家长、学生自愿的原则。
2.校服样式:由学生与教师、家长代表选定。
3.定制厂家:联系两到三家服装商,由家长选择一家。
4.校服价格:由家长代表与服装商自己协商。
5.全过程由学区、学校参与管理监督。
三、是否同意订购校服是否四、服装征订单年级班学生姓名:特殊体型衣长胸围裤长腰围臀围说明:1.请按人体实际身高填写,特殊体型填净尺寸;2. 特殊体型指肥胖型;3.请写清年级、班级、学生姓名。
家长签字THANKS !!!致力为企业和个人提供合同协议,策划案计划书,学习课件等等打造全网一站式需求欢迎您的下载,资料仅供参考。
关于自愿购买学生校服告家长书
关于自愿购买学生校服告家长书
尊敬的学生家长:
我们非常荣幸地向您介绍我们学校的自愿购买校服计划。
经过学校的研究和讨论,我们决定为七年级学生提供校服,并希望您能够参与这个计划。
穿校服有许多好处,比如可以培养学生的团体意识和集体荣誉感,同时也可以消除学生讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的心理和风气。
此外,穿校服还可以减轻教育阻力,减轻家庭负担。
校服对学生来说是身份的象征,并且可以加强学生对学校的归属感,有利于学校的常规管理,保障校园内的长治久安,为学生健康快乐的成长营造良好的环境。
我们学校严格遵守上级有关文件精神,坚持学生、家长自愿的原则。
如果您不愿购买,可以自行购买同样款式的校服。
如果您同意购买,请在下方签名。
附:校服价格表
请在下方签名表示同意或不同意给孩子统一订购校服,并填写以下信息:
年级:学生姓名:
家长签名:家长联系号码:
谢谢您的支持!
XX初中
年月日。
校服订购告家长书
精品文档
校服订购告家长书
尊敬的家长:
您好!首先感谢您对人和小学工作的理解与支持,正是由于您的配合,我校各项工作才得以顺利开展。
我校校园环境优美,校园文化品位正在逐步提高,师生精神面貌焕然一新,教师敬业爱岗,学生整体朝气蓬勃。
为进一步推进校园文化建设,我校准备为全体学生订购校服,现将有关事宜与您沟通交流,期望达成共识。
校服是校园文化的标志,也是学生身份的象征,他对学生有一种无形的约束力,增强学生对学校的归属感,时刻提醒学生,规范自己的言行举止,维护自身和学校的形象,培养学生的团队精神,便于今后组织集会活动。
学生身着校服进出学校或参加集体活动,有利于培养学生的自尊心及集体意识,增强学生的集体荣誉感,消除当前学生越来越突出的讲穿着、重外表的心理和风气,减少教育阻力,减轻家庭负担。
校服为春秋套装,男生校服(西装上衣1件,西装裤1条,衬衫1件、马甲1件、领结1个),女生校服(西装上衣1件,配裙子1条,衬衫1件、马甲1件、领结1个),每套价格为275元。
本着自主自愿的原则,请家长在下表中签署您的意见或建议,沿虚线剪下,让学生带回学校。
临渭区人和小学
2016年9月29
日
校服征订回执单
班级:学生姓名:家长签字:(同意)
家长意见或建议:
临渭区人和小学
2016年9月29日
.。
校服订购告家长书
校服订购告家长书尊敬的学生家长:您好!感谢您对学校工作的理解与支持!学生及学生家长,我校开始订购校服,现将有关事宜告知如下:一、学生穿校服的意义:1.学生身着校服进出学校或参加集体活动,是校园内外一道美丽的风景线。
学生在校期间统一穿校服,有利于培养学生的团体意识,增强学生的集体荣誉感,强化学校的整体形象。
2.穿校服可很大程度地消除当前学生越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的心理和风气。
同时,既减少教育阻力,又减轻家庭负担。
3.校服对学生来说,是身份的象征。
在某种意义上,校服是一种无形的约束,能够加强学生对学校的归属感,强化他们的纪律性和组织性。
它可以时刻提醒学生,认清自己的身份,自觉用学生的标准来规范自己的言行举止,维护自身和学校的形象。
4.对学生来说,穿校服也是安全的,很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子,避免他们混进校园伤害师生。
有利于学校的常规管理,保障校园内的长治久安,为学生健康快乐的成长营造良好的环境。
二、订购校服过程1.订购原则:校服征订完全采取家长、学生自愿的原则。
2.校服样式:由学生与教师、家长代表选定。
3.定制厂家:联系两到三家服装商,由家长选择一家。
4.校服价格:由家长代表与服装商自己协商。
5.全过程由学区、学校参与管理监督。
三、是否同意订购校服是否四、服装征订单年级班学生姓名:特殊体型衣长胸围裤长腰围臀围说明:1.请按人体实际身高填写,特殊体型填净尺寸;2. 特殊体型指肥胖型;3.请写清年级、班级、学生姓名。
家长签字欢迎您的下载,资料仅供参考!致力为企业和个人提供合同协议,策划案计划书,学习资料等等打造全网一站式需求。
(完整word版)校服征订致家长的一封信
致家长一封信尊敬的各位家长:感谢您对我校工作一贯的理解与支持,正是由于您的配合与协助,我校各项工作才得以圆满顺利的完成。
经过家长委员会第一次会议讨论决定后,现将校服自愿征订事宜通过此信与您沟通交流,期望达成共识。
学生统一着装是为了更好地贯彻中小学日常行为规范,加强学生的思想品德教育,增强学生的集体荣誉感和时代责任感,强化学校的整体形象;培养学生艰苦朴素的作风和树立良好的校风,消除当前学生越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的不健康心理和不良的风气;引导培养学生形成健康向上的审美观、人生观和价值观。
同时,校服对学生来说,是身份的象征。
在某种意义上,校服是一种无形的约束,能够加强学生对学校的归属感,强化他们的纪律性和组织性。
它可以时刻提醒学生,认清自己的身份,自觉用学生的标准来规范自己的言行举止,维护自身和学校的形象。
而且,对学生来说,穿校服也是安全的,很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子,避免他们混进校园伤害师生。
有利于学校的常规管理,保障校园内的长治久安,为学生健康快乐的成长营造良好的环境。
让学生统一着装,是为规范学校内部管理,打造学校品牌形象的通行做法,我国各级教育主管部门也积极提倡为在校中小学生统一征订校服,并出台了相关文件。
为了配合搞好学校每周升旗、学生素质展示、校园文化展示、文明单位、平安校园建设成果等活动,我校根据上级文件的精神,现拟定对在校学生实施统一着装。
倡议家长理解和支持,在自愿的原则下为您们的孩子征订校服。
我校家长委员会严格按照上级文件精神,于11月23日下午,通过激烈讨论,最后形成统一意见,一致同意2015年秋季统一征订校服,并由家长委员会现场统一招标,与商家商议了质量和价格,最后确定由平阳县华丽制衣有限公司订做,每套100元,校服的样式家长委员会委托学校根据学校特色统一设计。
学生姓名:班级:家长签字:XXXXXXXXX家长委员会二O一五年十一月二十六日。
校服征订告家长书
致家长的一封信(校服征订)
尊敬的家长:
您好!
感谢您对学校工作一贯的理解与支持,正是由于您的配合与协助,xx小学各项工作才得以圆满顺利的完成。
由于大部分学生及学生家长要求,经学校研究决定,我校开始订购冬季校服,现将有关事宜通过此信与您沟通交流,期望达成共识。
学生身着校服进出学校或参加集体活动,是校园内外一道美丽的风景线。
学生在校期间统一穿校服,有利于培养学生的团体意识,增强学生的集体荣誉感,强化学校的整体形象。
穿校服可很大程度地消除当前学生越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的心理和风气。
同时,既减少教育阻力,又减轻家庭负担。
校服对学生来说,是身份的象征。
在某种意义上,校服是一种无形的约束,能够加强学生对学校的归属感,强化他们的纪律性和组织性。
它可以时刻提醒学生,认清自己的身份,自觉用学生的标准来规范自己的言行举止,维护自身和学校的形象。
对学生来说,穿校服也是安全的,很容易辨别出不穿校服的校外不良少年和可疑分子,避免他们混进校园伤害师生。
有利于学校的常规管理,保障校园内的长治久安,为学生健康快乐的成长营造良好的环境。
校服由学校统一到网上购买,是正规的店家。
本次校服为冬季加绒服、面料为纯棉面料,价格为每套均为xx元,这是经学校根据店家目前学生装面料品种、款式及实际成本等情况确定的销售价格为定。
我校要求学生在重大活动时必须穿着校服。
回执单
我已阅读以上内容,________(同意或不同意)给孩子统一订购校服。
年级:学生姓名:家长签名:家长联系号码:。
校服征订致家长的一封信
校服征订致家长的一封信尊敬的家长:您好!首先非常感谢您对学校一直以来的支持与信任。
为了使校服订购工作顺利进行,我们特向所有家长发出此函,希望能够得到您的积极配合与参与。
作为学生的家长,您无疑是我们学校的重要一员。
在征订校服的过程中,您的意见与建议对于我们来说都是非常宝贵的,因此我们希望您能花一些时间认真阅读这封信,并与我们一同努力,共同推进校服征订工作。
校服对于学校来说,不仅仅是一件简单的衣物,它更是学校文化的一部分,也是学校形象的代表。
它能够凝聚起学校的凝聚力和归属感,同时也是学生们展示自己的一种方式。
通过校服的统一着装,不仅可以增强学校的整体形象,也能够培养学生的纪律意识和团队合作精神。
为了确保校服的品质和款式满足学生和家长的需求,学校校服征订工作已正式启动。
在此我们特向各位家长提供以下的信息:一、校服征订时间,地点及流程1.征订时间:从月日至月日。
2.征订地点:学校校服征订办公室。
3.征订流程:(2)家长将填写相关的校服征订表格,并进行尺码的测量。
(3)家长选择校服款式和数量,并进行订购。
(4)家长完成支付,并领取校服的领取凭证。
二、校服价格及支付方式1.学校校服的价格已经根据制服质量和成本进行了合理定价,并与校服生产企业达成了协议。
具体的价格将在征订期间提供给家长参考。
三、家长参与征订的意义学校校服的征订不仅仅是学校的事情,更是家长们参与学校管理和教育的一种方式。
通过参与校服征订,家长能够更加深入了解学校的发展规划和管理模式,并对学生校服的设计和质量发表自己的意见和建议。
四、校服的检验和配送学校将对校服进行严格的质量检验,并确保校服的款式和尺码与家长的订购一致。
一旦发现问题,我们将积极与校服生产企业进行沟通,保证家长的合法权益。
再次感谢您对学校的关心与支持,相信在我们共同的努力下,学校校服征订工作一定会取得圆满成功!祝福家长们身体健康,工作顺利!学校校服征订办公室。
关于校服征订致家长一封信
XX家委会
关于校服征订致家长一封信
尊敬的各位家长:
您好!感谢您对XX工作一贯的理解与支持,正是由于您的配合与协助,学校各项工作才得以圆满顺利的完成,并得到上级领导的高度认可,但美中不足的是XX没有统一的服装,在参加上级组织的活动和学校集体组织的活动中,没有统一的服装是一种缺憾。
为了学生的发展,大部分学生及学生家长要求,XX家委会研究决定,倡议我校准备订购校服,现将有关事项通过此信与您沟通交流。
学生身着校服进出学校或参加集体活动,是校园内外一道美丽的风景线。
学生在校期间统一穿校服,有利于培养学生的团体意识,增强学生的集体荣誉感,强化学校的整体形象。
穿校服可很大程度地消除当前学生越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的心理和风气。
同时,既减少教育阻力,又减轻家庭负担。
校服在某种意义上对学生来说是一种无形的约束,能够加强学生对学校的归属感,强化他们的纪律性和组织性。
它可以时刻提醒学生,认清自己的身份,自觉用学生的标准来规范自己的言行举止,维护自身和学校的形象。
对学生来说,穿校服也是安全的,很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子,避免他们混进校园伤害师生。
有利于学校的常规管理,保障校园内的长治久安。
我已阅读以上内容,(同意或不同意)订购。
XX家委会
2024年3月。
校服订购告家长书
校服订购告家长书尊敬的学生家长:您好!感谢您对学校工作的理解与支持!学生及学生家长,我校开始订购校服,现将有关事宜告知如下:一、学生穿校服的意义:1.学生身着校服进出学校或参加集体活动,是校园内外一道美丽的风景线。
学生在校期间统一穿校服,有利于培养学生的团体意识,增强学生的集体荣誉感,强化学校的整体形象。
2.穿校服可很大程度地消除当前学生越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的心理和风气。
同时,既减少教育阻力,又减轻家庭负担。
3.校服对学生来说,是身份的象征。
在某种意义上,校服是一种无形的约束,能够加强学生对学校的归属感,强化他们的纪律性和组织性。
它可以时刻提醒学生,认清自己的身份,自觉用学生的标准来规范自己的言行举止,维护自身和学校的形象。
4.对学生来说,穿校服也是安全的,很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子,避免他们混进校园伤害师生。
有利于学校的常规管理,保障校园内的长治久安,为学生健康快乐的成长营造良好的环境。
二、订购校服过程<1.订购原则:校服征订完全采取家长、学生自愿的原则。
2.校服样式:由学生与教师、家长代表选定。
3.定制厂家:联系两到三家服装商,由家长选择一家。
4.校服价格:由家长代表与服装商自己协商。
5.全过程由学区、学校参与管理监督。
三、是否同意订购校服是否四、服装征订单年级班学生姓名:特殊体型衣长胸围裤长腰围臀围-说明:1.请按人体实际身高填写,特殊体型填净尺寸;2. 特殊体型指肥胖型;3.请写清年级、班级、学生姓名。
家长签字.。
学校订购校服告学生家长书
告学生家长书
尊敬的学生家长:
您好!
我校开始为202x级学生订购校服(冬季和夏季校服各一套)和床上用品(床单、被罩、枕套、枕巾等),学生在校期间统一穿校服,有利于培养学生的团体意识,增强学生的集体荣誉感,强化学校的整体形象,能够强化学生的纪律性和组织性,维护自身和学校的形象,统一订购床上用品,有利于营造学生寝室整齐美观的良好氛围,避免互相攀比。
为此,经校委会和家长委员会研究,决定为我校2022级学生订购校服和床上用品,订购校服和床上用品服将通过公开招标方式确定供货商和价格,款式、质料符合国家有关规定,现征求各位家长的意见(若同意订购校服和床上用品,请在相应的方框内打√)。
希望家长同志积极配合学校完成此项工作,谢谢!
□同意□不同意
部班
学生签字:家长签字:
xxxx职业技术教育中心
202x年x月x日。
关于自愿购买教师制服告学生家长书
关于自愿购买教师制服告学生家长书
尊敬的家长:
大家好!我是贵校的教务处,我写这封信是为了告知您关于自愿购买教师制服的事项。
近期,贵校教师制服已经设计完成,并将由制服公司提供。
根据校方决定,教师们可以自愿选择是否购买制服。
购买制服是完全自愿的,家长不必因此感到压力或负担。
购买制服的教师可以享受以下优惠:
1. 获得制服公司提供的折扣价。
2. 校方将为购买制服的教师提供一定数额的补贴。
请注意,这并不意味着不购买制服的教师会受到不同待遇或不利影响。
对于选择不购买制服的教师,校方会尊重其个人选择,并正常对待。
购买制服的教师可以将款项通过学校指定的渠道缴纳,具体细
节将在另行通知中提供。
购买期限为XX月XX日至XX月XX日,请教师们在此期限内做出决定并进行购买。
我们深信,教师制服的引入将进一步提高学校的形象,增强师
生间的凝聚力。
同时,我们坚持学校的核心原则之一是尊重教师的
选择权,不会因此强制教师购买制服。
感谢您的理解和支持。
如有任何问题,请随时与学校教务处联系。
敬祝安康!
贵校教务处
日期。
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购买校服致家长一封信
尊敬的家长:
您好!
感谢您对学校工作一贯的理解与支持,正是由于您的配合与协助,我们二中的各项工作才得以圆满顺利的完成。
由于大部分学生没有校服,有的丢失,有的小了,有的乱涂乱画,不能穿了,鉴于此经学校研究决定,我校开始订购校服,现将此事与您沟通交流,期望达成共识。
学生身着校服进出学校或参加集体活动,是校园内外一道美丽的风景线。
学生在校期间统一穿校服,有利于培养学生的团体意识,增强学生的集体荣誉感,强化学校的整体形象。
统一着装可避免学生之间讲排场、讲攀比、重外表的心理和风气。
同时,既减少教育阻力,又减轻家庭负担。
校服对学生来说,是身份的象征。
在某种意义上,校服是一种无形的约束,能够加强学生对学校的归属感,强化他们的纪律性和组织性。
它可以时刻提醒学生,认清自己的身份,自觉用学生的标准来规范自己的言行举止,维护自身和学校的形象。
对学生来说,穿校服也是安全的,很容易辨别出不穿校服的校外不良少年和可疑分子,避免他们混进校园伤害师生。
有利于学校的常规管理,保障校园内的长治久安,为学生健康快乐的成长营造良好的环境。
校服由教育局统一指定的服装公司负责缝制,是经过了正式招投标确定的生产厂家。
本次校服为春秋装和夏装共4件套服装,价格共为220元,这是经市物价局根据目前学生装面料品种、款式及实际成本等情况确定的价格。
我校要求学生在平时上课,升旗及重大活动时统一着装穿着校服。
学生签字:
家长签字:
2017年8月30日。