2019年班主任竞选演讲稿-最新教育文档
班主任岗位竞聘演讲稿4篇
班主任岗位竞聘演讲稿4篇尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！我是XX中学的一名普通班主任，今天非常荣幸能够站在这里，向大家竞聘班主任这个职位。
作为一名班主任，我深知这个职位的重要性和责任重大。
在我看来，班主任不仅是学生的监护人，更是他们的知心朋友和引路人。
作为班主任，我始终坚持以亲和力和责任感为前提，与学生建立良好的关系，努力成为他们的榜样和引路人。
首先，作为一名班主任，我深知每一个学生都是独一无二的个体，有着不同的成长环境和需求。
因此，我始终坚持以学生为中心，倾听他们的心声，关注他们的成长。
在日常工作中，我与学生建立了良好的沟通和信任关系，定期组织班会，开展心理辅导和成长指导，帮助他们解决学习和生活中遇到的问题。
此外，我也努力培养学生的团队意识和合作精神，鼓励他们互相帮助，共同进步。
其次，作为一名班主任，我重视学生成绩和全面发展。
在我看来，学业成绩是学生的重要表现之一，但并不是唯一的标准。
因此，我注重对学生的个性发展和兴趣培养，鼓励他们尝试各种不同的学科和活动，开阔视野，拓展能力。
同时，我也积极参与学生的学习生活，及时发现并解决问题，提供个性化教育和指导，让每个学生都能够发挥自己的潜力，做到全面发展。
最后，作为一名班主任，我认为必须与家长和其他教师紧密合作，共同促进学生的成长和发展。
在我看来，家校合作是学生发展的重要环节，只有家庭、学校和社会共同努力，才能够更好地培养出优秀的学生。
因此，我始终保持与家长和其他教师的紧密联系，及时沟通和交流，共同关注学生的成长和发展，为他们提供更好的教育服务和支持。
综上所述，在我看来，作为一名班主任，我的责任是引导学生健康成长，培养他们的才能和品质。
在今后的工作中，我将继续以学生为中心，努力做好工作，不断提升素质和能力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
最后，希望各位领导、老师们能够看到我的诚意和努力，给予我这个机会，让我能够成为学生的知心朋友和引路人，共同促进学校的发展和进步。
班主任竞选优秀演讲稿5篇
班主任竞选优秀演讲稿5篇班主任竞选优秀演讲稿1 尊敬的各位领导、各位同事：大家好!这是我第一次竞岗，我鼓足勇气走到这里，怀着一颗平常心来挑战自我，突破自我，改造自我。
其实我只是想勤勤恳恳地努力工作，对孩子负责，对家长负责，不辜负领导对我的期望。
我作为一线的幼儿教师，我认为无论在哪个岗位，只要踏踏实实地做，就都能发挥自己的特长，实现自己的人生价值。
既然站在这里，我就简单表明一下，我今后要做的一些实在性的事情。
1、我坚信每个幼儿都有闪光点，我会注重挖掘每个幼儿的闪光点，然后，我会加强与教师的联系，团结协作，在教学中渗透职业教育，让孩子健康快乐地成长。
2、班主任要想管理好一个班，必须与孩子建立一种新型的师幼关系。
班主任应该是孩子的朋友，充分尊重孩子。
记得著名教育家魏书生说过”教师尊重学生的人格，就等于尊重了教育。
”我会关心、爱护学生，缩短师幼心灵上的距离。
3、一个良好班集体的成长，应该加强班风建设，让每个孩子成为活动的主人。
4、如果我们把一年的时间分为两半，我们可以清楚地看到，孩子一半时间在幼儿园，另一半时间在家里，所以，了解孩子的家庭教育显得尤为重要，班主任必须深入了解孩子的基本情况，掌握孩子的思想动态，经常家访，以便有计划，有目的地对孩子进行教育，让孩子提高更快。
5、我会坚持学习，虚心向教师请教在工作中遇到的困难和问题，在班级管理中，我还会渗透思想、安全，综合一切教育力量，把孩子教好，育好!我热爱这个职业，勇敢地跨出了一大步，如果此次竞聘成功，我一定会积极进取、踏实工作，按时、按质、按量完成幼儿园交给的任务，争做一名优秀班主任。
我的演讲完毕，谢谢大家!班主任竞选优秀演讲稿2 尊敬的各位领导，各位同事：大家好!作为一名参加工作不久的教师，我想成为一名班主任，更想成为一名优秀的班主任。
面对这个艰巨而充满挑站性的工作，我先说自己小学班主任竞聘演讲稿的条件：第一、在工作中认真责，做好每一件事的工作态度是我对自己的要求。
竞聘班主任演讲稿三篇
竞聘班主任演讲稿三篇演讲稿一：展现领导能力和教育理念尊敬的评委、亲爱的同事们：大家好！我是XXX，非常荣幸能够站在这里竞聘班主任的职位。
首先，我想向大家介绍一下自己。
我从事教育工作已有十年之久，期间我一直担任班主任的职位。
这些年来，我深深感受到班主任的重要性和责任感。
作为班主任，我们不仅仅是学生的老师，更是他们的朋友、家长和引路人。
我一直秉持着以身作则的原则，努力成为学生的榜样，引导他们树立正确的价值观和行为准则。
在我的教育理念中，我强调培养学生的综合能力和良好的品德。
作为班主任，我将注重学生的素质教育，培养他们的创新思维、团队合作和沟通能力。
我相信，通过培养学生的综合能力，他们才能在未来的社会中立足。
此外，我坚信班级管理的重要性。
我将采用有效的管理手段，建立良好的班级氛围。
我们将组织各种活动，培养学生的团队精神和集体荣誉感。
我会与学生和家长保持良好的沟通，关注学生的学习和生活情况，及时解决问题。
最后，我想向大家保证，如果我能够成为班主任，我将全身心地投入到这个工作中，努力为学生的成长和发展做出贡献。
我相信，在大家的支持和帮助下，我们一定能够共同创造一个温馨、和谐的班级。
谢谢大家！演讲稿二：关注学生个性，促进全面发展尊敬的评委、亲爱的同事们：大家好！我是XXX，非常荣幸能够参加班主任竞聘。
我在这里想向大家展示一下我的教育理念和个人特点。
我相信每个学生都是独一无二的，拥有不同的个性和潜能。
作为班主任，我将注重关注学生的个性发展，为他们提供一个多元化的学习环境，激发他们的创造力和潜能。
在我的教育理念中，我强调学生的全面发展。
除了注重学生的学业成绩，我还会关注他们的兴趣爱好和特长。
我将鼓励学生参加各种课外活动，例如社团、比赛等，让他们全面发展自己的才能。
我相信，只有在全面发展的基础上，学生才能更好地面对未来的挑战。
此外，我也会注重班级管理和学生的心理健康。
我将建立一个良好的班级氛围，让学生们感到温暖和支持。
班主任竞争上岗演讲稿6篇
班主任竞争上岗演讲稿6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2019班主任竞聘演讲稿(4篇)
2019班主任竞聘演讲稿(4篇)尊敬的各位领导，各位同事：大家好!每一次参加竞聘之前，我会经历一番复杂的思想斗争，我会问自己是否应该参加这次竞聘?我会问自己有什么能力参加竞聘?我还会问自己是否有勇气面对失败成功?是否能经历住新的考验。
反复思索，我最终决定参加这次竞聘，经过认真思索，我愿意把这次竞聘，当成争取多尽一份责任的机遇，当成展现自我的舞台，更愿意把这个竞聘，当成锻炼自己、提高素养的过程。
根据自身的能力与经验，我权衡再三，认为自己最适合当一名幼儿园班主任的角色。
我的竞聘理由有以下三点：第一，我有不怕吃苦，尽职尽责的工作态度。
班主任工作历来是任何一个教育单位工作的重头戏，其对教育教学目标的实现，对孩子身心健康成长的关键作用。
班主任工作繁琐而平凡，每天都是由点滴的小事组成，面对幼儿园的小朋友，不能有丝毫的松懈，必须时刻保持高度的敬业精神和责任感，有着科学的管理方法和组织能力，而我正具有这些特长。
面对小朋友，我有很好的耐心，能随机应变的处理各种突发状况，我喜欢迎接这一挑战，我喜欢紧张有节奏，充实而又有意义的生活，我愿意把我充沛的精力和爱用在孩子身上，我真心的热爱这份职业。
第二，幼儿园工作经验丰富。
各位知道，我从一走出校门就是担任幼教工作经历，多年来，我积累了不少教学经验与方法。
正如哲人所说经验就是一笔财富，而我更愿意把自己的经历当成一种资源，一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源，一种可以开创未来的资源。
第三，我热爱这份职业热爱是最好的教师，在从教的十多年来，我每天都生活在幸福、愉悦当中，能够从事这份工作，是我一生的荣幸，我觉得自己越来越喜欢这份工作、一直以来有着强烈的进取心，趁年轻好好锻炼自己，精神饱满的我有的是精神和爱心承担班主任工作，我想在幼教生涯中锻炼自己的一切才能，让我老了退休后回忆年轻时不留遗憾，我愿意把自己一生的精力和爱都奉献给幼教事业，挑起班主任这副重担。
以前几点就是我这次参加竞聘的理由，我今天是带着勇气与希望而来的，我十分清楚，成绩也好，经验也罢，它只能说明过去，并不能证明未来。
班主任竞聘优秀演讲稿5篇
班主任竞聘优秀演讲稿5篇演讲的本质在于讲，而不在于演，它以讲为主，以演为辅。
由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。
下面是小编为大家整理的班主任竞聘优秀演讲稿，希望能够帮助到大家!班主任竞聘优秀演讲稿1各位领导，各位老师：大家下午好!首先我说一下，本人对班主任竞聘上岗的理解：通过这次竞选，主要是选拔出具有丰富班级管理经验的教师担任班主任工作，不管竞选结果如何，本人均服从学校安排。
本人曾担任过三年的班主任工作，有一定的班级管理经验，能及时关注学生的思想动态，发现学生的缺点和不足，并想尽一切方法予以帮助和解决。
班主任应该常和学生家长及科任教师沟通，以便更多、更全面的了解自己的学生。
本人有饱满的精神，高涨的工作热情，较强的责任心、责任感，吃苦耐劳，勇于奉献的精神。
军训期间，本人担任29排政治辅导员，对我校班级的日常管理工作有了初步的了解和认识。
班主任是班级的组织者和倡导者，按照学校要求，从德、智、体、美、劳全面发展的方向开展班级工作，培养良好的班集体，全面关心、教育和管理学生，使他们的身心得到全面发展，具体的计划和措施如下：(1)新的班级马上要组建了，首先应该引导学生尽快融入新的班集体，培养团结互助，文明礼貌，热爱学习的班风。
(2)科学组织优秀的班委成员，学习学校班级管理制度，让学生参与到班级管理中。
(3)认真组织学生学习我校的校规校纪，并贯彻落实下去。
(4)每周开展主题班会，发现一定时期内班级存在的优缺点，并集体讨论，发扬优点，如何更好的改正缺点不足。
(5)经常与科任教师及学生家长沟通，以便更多、更全面了解学生。
(6)合理组织，科学安排班级日常事物。
(7)时刻关心爱护学生，做好学生思想教育工作，培养他们崇高的人生观，价值观。
(8)认真完成学校交给的各项工作。
总之，一句话，本人有信心，也有能力做好班主任工作。
班主任竞聘优秀演讲稿2班主任岗位竞聘演讲稿尊敬的学校领导、老师们：大家好!又是一个新学年的开始。
班主任竞选优秀演讲稿(6篇)
班主任竞选优秀演讲稿（精选6篇）班主任竞选优秀演讲稿第1篇尊敬的评委老师、现场的同行们：大家好!我是来自校的7号参赛选手，同事们都爱亲切地唤我一声“燕子”，虽然我没有古时齐国大夫——晏子，面对楚王时的聪慧机灵、英勇冷静，但是我却有跟他一样瘦弱精悍的身材；虽然我性格内向、不善表白，但是此刻我还是英勇地踏上了这神圣的演讲台，为的就是跟大家道上一句心灵的呐喊，那就是：爱可以更改一切。
“岁月如歌”这个词真是不错，就在岁月不经意地一唱一和中，我已从教12个春秋了。
同学们来了又走，走了又来，不经意间，我已先后做了五个班级的班主任了。
孩子们给了我很多东西，他们让我笑过，让我哭过，也让我感动过。
在孩子们的成长中，我也渐渐成熟起来。
我感谢他们，是他们让我在过去那么单调的生活中，感到了欢乐和充足；是他们让我有了成就感。
在这些孩子当中，只有xx届毕业班的40个男孩们，他们带给我的不仅仅是这些，他们带给我的还有感动、悲伤和震撼。
他是最与众不同的，他就是李嘉良。
李嘉良是个让人一见就特别难忘的小家伙：中等个头，小脸白白的，小单眼皮里装的是满眼的倔强与叛逆。
四班级时，刚开学班级里就转来了他这样一个问题人物，每天闯祸最多，而且无论你怎样劝服他，他也不会说一句“我错了”。
他对待任何一个老师的态度都是高昂起脖，用不信任的眼光看你，对我也是一样。
他的这种态度真的把我气的不得了，有时我想：这哪里是个孩子，分明是块顽石。
每当科任老师对我说李嘉良太难管的时候，我只能苦笑，由于我对他真的是软硬皆施了，真的是无能为力了。
就在我不知所措时，我惊异地发觉了他的闪光点：他很聪慧，写字工整；也很爱劳动，爱打抱不平。
自此，我每天都用爱的目光去迎视他的漠然。
渐渐的，他的漠然淡了，或许他感受到了老师不嫌弃他，有时也很喜爱他，甚至对他比对别人还好。
直到有一天，他又犯错了，我轻轻地摸着他的头对他说；“嘉良，你又犯错了，老师知道你不是有意的，只是有时管不住本身，是吗？只要你能知错就改，老师是不会嫌弃你的。
学校班主任竞选发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是来自XX年级XX班的班主任候选人，今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，向大家展示我的班主任竞选演讲。
首先，请允许我以最诚挚的敬意，感谢学校和老师们给予我这个展示自己的机会，感谢同学们一直以来对我的支持和信任。
班主任，这个看似平凡却至关重要的角色，承载着学校、家庭和社会的期望，肩负着培养下一代的重任。
作为班主任，我们要用心去关爱每一位学生，用智慧去引导他们成长，用爱心去呵护他们的心灵。
在此，我郑重承诺，如果我当选为班主任，我将全力以赴，为同学们创造一个温馨、和谐、充满活力的学习环境。
一、热爱教育事业，坚定信念教育是一项伟大的事业，是一项关乎民族未来的崇高事业。
作为一名班主任，我深知自己肩负的责任重大。
自从踏上教育这条道路，我就怀揣着对教育事业的热爱和执着，始终坚信教育的力量。
我相信，每一个孩子都是一颗璀璨的明珠，只要我们用心去挖掘、去呵护，他们必将闪耀出属于自己的光芒。
二、关爱学生，用心育人班主任是学生成长道路上的引路人，更是他们心灵的朋友。
我深知，关爱学生是班主任工作的核心。
如果我当选为班主任，我将把关爱学生作为自己的首要任务，用心去了解每一位学生的个性特点、兴趣爱好、家庭背景等，因材施教，使他们在德、智、体、美、劳等方面全面发展。
1. 关爱学生的身心健康关注学生的心理健康，是我工作的重中之重。
我将积极组织开展丰富多彩的文体活动，让学生在紧张的学习之余，释放压力，愉悦身心。
同时，我会密切关注学生的情绪变化，及时发现并解决他们遇到的心理问题，帮助他们健康成长。
2. 关注学生的学业进步我会耐心辅导每一位学生的学业，针对不同学生的学习特点，制定个性化的学习计划。
在课堂上，我会注重启发式教学，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效率。
在课下，我会定期与学生交流，了解他们的学习困惑，帮助他们克服学习上的困难。
3. 关注学生的全面发展除了关注学生的学业，我还会关注他们的兴趣爱好，鼓励他们参加各类社团活动，培养他们的团队协作精神和综合素质。
班主任竞选优秀演讲稿
大家好！我是来自XX班的XX，今天，我站在这里，满怀激情地参加班主任竞选。
首先，请允许我向大家表示衷心的感谢，感谢学校给予我这个展示自己的机会，感谢各位领导和老师对我的信任，感谢同学们对我的支持。
班主任，是学生成长道路上的引路人，是班级大家庭的家长。
我深知，班主任的工作责任重大，使命光荣。
今天，我竞选班主任，就是要承担起这份责任，为班级的和谐发展贡献自己的力量。
一、热爱教育事业，怀揣教育梦想我热爱教育事业，从小就立志成为一名优秀的教师。
在大学期间，我刻苦学习，积极参加教育实践活动，不断提升自己的教育教学能力。
我坚信，教育是爱的传递，是心灵的沟通，是智慧的启迪。
作为一名班主任，我将用爱心、耐心和责任心去关爱每一个学生，引领他们健康成长。
二、严谨治学，以身作则作为一名班主任，我深知自己的一言一行都对学生产生着深远的影响。
因此，我将严谨治学，以身作则，努力做到以下几点：1. 严于律己，树立良好的师德形象。
我将严格遵守国家法律法规，遵守教师职业道德规范，做到廉洁从教，为人师表。
2. 严谨治学，不断提高自己的教育教学水平。
我将不断学习新知识、新理念，积极探索教育教学方法，努力提高教学质量。
3. 关心学生，关爱学生成长。
我将关心学生的生活、学习，及时发现并解决他们在成长过程中遇到的问题，帮助他们健康成长。
三、团结协作，共创和谐班级班级是一个大家庭，团结协作是班级发展的基石。
我将努力做到以下几点：1. 加强与任课老师的沟通与合作，共同制定教育教学计划，确保班级教学工作的顺利进行。
2. 组织丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力，培养学生团队精神。
3. 关注学生的心理健康，引导学生树立正确的人生观、价值观，培养他们的综合素质。
四、关爱每一个学生，关注个体差异每个学生都是独一无二的，我将以平等、尊重的态度对待每一个学生，关注他们的个体差异，因材施教。
1. 了解学生，关爱学生。
我将深入了解每个学生的家庭背景、兴趣爱好、性格特点，关心他们的生活，关注他们的成长。
竞选班主任演讲稿3篇_竞选演讲稿_
竞选班主任演讲稿3篇尊敬的各位领导，各位同事：大家好!我是，很高兴参加学校组织的这次竟聘。
班主任是学校教育的核心，班主任的工作关系着一个班级的教学质量，一举一动深刻地影响着学生。
班主任的工作是辛苦的，是有责任的，但同时又充满着幸福感。
作为一名参加工作不久的教师，我想成为一名班主任，更想成为一名优秀的班主任。
面对这个艰巨而充满挑站性的工作，我先说自己竞聘这个岗位的条件：第一、在工作中认真责，做好每一件事的工作态度是我对自己的要求。
不管有无经验、能力如何，我都想以自己正直、善良的人格，去感染这些不幸的孩子们。
第二、我曾经担任过近十年的班主任工作，让我积累了班主任工作的直接经验，从中学到了很多的管理方法和经验。
我想这段经历对我以后的工作会有很大帮助。
班主任是联系学生和家长、学校之间的纽带,是学校工作中的重心。
一个班级就像一列列火车，这列火车能装多少货物、沿什么轨道跑，跑向哪里，跑得快不快，全靠班主任这个火车头带领。
班主任工作尤其琐碎、辛苦，它要求承担此工作的老师要有高度的敬业精神和责任感，有着科学的管理方法和组织能力，更要有“一切为了学生，为了学生的一切”服务的精神。
感悟班级管理，说到底方法只有一个，那就是爱，但班级管理的真谛却在于会爱。
假使给我一个班级，我将至少具体，扎实，细致的做好以下五方面的工作：一、规范班级制度，抓好团、队组织建设，形成良好班风。
一个良好班集体的成长，并不是班主任一个人孤军奋战，我认为应建立健全《班级公约》等制度，既要关心和尊重学生，又要严格要求学生，做到严格有度，要求有法。
加强班风建设，充分发挥班委的作用，选好班团干，营造积极向上的氛围，为班级未来更好地发展奠定坚实的基础。
二、通过丰富多彩的课余生活，提升班级文化内涵，形成良好的学习风气。
班级的文化建设是一个班级工作的重心，只有建立一个良好的班级文化，才能让学生形成正确认识，促进学生向正确的方向发展。
因此我打算通过丰富多彩的课余生活，激发学生的热情、开发潜能、充实学生的精神世界，来提升自己的班级文化，让学生在正确文化、舆论的引导下、浓郁的学风中向积极的方面发展，实现我们共赢的目的。
班主任竞选演讲稿4篇
班主任竞选演讲稿4篇重视思考，无论是为了长远的利益而思考，还是为了制定计划而思考，在面临上台发言的时候都是必要的。
准备好演讲稿可以帮助我们更好地与听众产生共鸣和互动，只有在演讲过程中才能游刃有余，有条不紊，那么一个优质的主题演讲稿应该包含哪些好的内容呢？为了制作这份“班主任竞选演讲稿”，我付出了全部的心血，请您继续阅读本文以了解更多相关内容！班主任竞选演讲稿(篇1)各位领导、老师：大家好！首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参加班主任岗位竞聘的演讲。
我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业, 我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。
因为我就是一名普普通通的教师，一名热爱孩子，热爱岗位的教师。
我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：一、我有一颗热爱教育事业的心。
我明白教师的苦与累、平凡与无私。
有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。
但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，让爱与美托起明天的太阳。
二、我有较为扎实的实践知识：自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。
由此我坚信我对班主任的工作是完全能够胜任的。
三、我有较强的工作能力：并在实践中也积累一些经验。
我踏实工作，关爱学生，每天，看到学生学有所成我最大的乐趣，在工作中我注重关心每一位学生的身体状况及学习能力。
四、我有较强的业务能力：在教学工作中本着为学生服务，把爱献给每一个学生的信念，保持作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。
经过这十几年的学习和锻炼，我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高。
平时我积极创设学生喜欢的家庭式的环境、并根据主题内容的变化积极更换环境，还及时向家长宣传主题内容，使每个家长也能够积极参与到了我们的环境中。
2019竞选班主任演讲稿(4篇)
2019竞选班主任演讲稿(4篇) 尊敬的各位领导、老师们：大家好!能站在这里参与竞聘初一年级的班主任，我要感谢的人太多了。
最主要的，首先我要感谢校领导给我发言的机会，其次我要感谢我的同事、我的家人以及我带过的三轮学生。
本人现年31岁，于年7月毕业于太原师范学院数学系。
8月我很荣幸的成为太铁一中的一员，并从事数学教学工作，至今算来已有整整八个年头了。
这八年来，我的真正拜过的班主任师傅有两位：一位是为人正直，管理教导学生有方的张进老师，另一位是治学严谨，铁面无私的董敬袖主任。
业务上的师傅有初中的李琪老师，郑清老师还有目前在高中的冯建梅老师。
我的这些师傅们都是兢兢业业，严谨治学，心怀学生的好老师。
我在向他们虚心求教的同时也不禁为他们精湛的管理艺术而惊叹。
但遗憾的是，起初的那些年我居然像个坏学生一样没有能够好好领悟他们的教育精髓，只能学习他们的形式，不能掌握实质，以至于不能与自己的个性相结合，在无数个夜不能寐的苦思冥想之后也没有找到适合自己的路。
但是最近两年来，随着我成家之后，责任感的增强，以及与我们上届初三年级组老师共事的过程中，在与几位有经验的班主任老师探讨过如何管理学生的话题之后，我逐步领悟到教育学生管理学生的一些奥妙和真谛。
我还通过与学生网络聊天探讨教学，探讨管理问题，获得了很多直观的经验。
通过观察仔细揣摩各位班主任在实施管理中的手法与心态以及学生的事后反响，并且采用换位思考的方式，研究管理的技巧和艺术。
利用我现有的网络资源寻找教育成功和失败的案例，并汲取营养。
这些都是我这些年来所做的。
“xx年磨一剑”我觉得我的剑该出鞘了。
对班主任工作的认识：班主任处在管理的最基层，是班级管理的领导组织者。
班级学生的日常管理，靠班主任具体操作运行;学校布置的教学、学生管理等项工作，靠班主任具体落实;学生日常产生的思想问题，靠班主任来化解。
班主任工作的质量，不仅体现在学生的思想道德方面，而且体现在学风、班风、班级聚力、团队精神等方面;在一定程度上，反映学校基础管理工作的成效和学生管理的水平。
2019年班主任竞选演讲稿
2019年班主任竞选演讲稿2019年班主任竞选演讲稿-范文汇编2019年班主任竞选演讲稿(一)各位领导，各位老师：大家上午好!今天是我第一次站在这样一个竞聘的讲台上，我很兴奋，同时也很感激学校能给我这样的机会，参加这次班主任竞聘演讲。
昨天，校长说音乐、体育、美术老师暂不能当班主任，但希望都能参加竞聘。
我很感动并认真的做了演讲准备，我没有别的想法，只是想给自己一次锻炼的机会，只是想考验一下自己的实力，只是想争取一次磨练自己的机会。
关于这次竞聘，我没有什么豪言壮语，有的只是想给在座的各位老师分享一下我x年x月x日写在我博客上的一篇简短的文章《xxxxx》。
昨天我们班那个让曾经教过他的老师无不头疼的学生问我：张老师，明年你跟班走吗?当时的我并没有会意过来，就说：什么?明年你跟班走教五年级吗?他重复说。
我一愣，转瞬说：我们四年级一学期还没完呢，你问这个做什么?因为我还想继续做你的学生!他略带羞涩的说。
当时的我正在和他一起打扫卫生，听到他的话，我竟然有一瞬间的不知所措!是的!是有些不知所措的!因为我一直懊恼的觉得我自己做得不够好，因为在有些的时候也总会被领导小批评一番。
年中，我做了x年的班主任。
与学生亲密接触，在给予他们知识的同时，帮他们认识世界、懂得做人的道理，同时赢得学生的信赖与敬仰，是我一直美好的回忆与一成不变的期待。
因此，本学年我竞聘的岗位是一年级班主任职务。
班主任，应该是最能够影响学生人格形成的重要因素之一。
我想以自己正直、善良的人格，去感染孩子们。
这是我申报班主任之职的首要理由。
对于班主任，我更乐于从一年级开始带一个班。
这样，既利于在一个班级中进行某些习惯的培养，开展某个教研专题的实验研究。
也有利于教育教学的一贯性和连续性。
这是我申报班主任之职的第二条原因。
其三，课程改革已进行了一段时间，我们口头上都在说新课改，但对于其中的理念、完整的知识体系未见得真正熟悉。
只有实践了，经历了，才有可能把握新课改的精髓，从而提高课堂教学质量及自身的教学能力。
班主任竞选演讲稿范文（精选6篇）
班主任竞选演讲稿范文（精选6篇）班主任竞选演讲稿范文（精选6篇）演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
在发展不断提速的社会中，用到演讲稿的地方越来越多，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的班主任竞选演讲稿范文（精选6篇），希望对大家有所帮助。
班主任竞选演讲稿1尊敬的各位评委、领导、同行们：各位下午好！在竞聘演讲之前，我想给各位讲一个小故事：《两张犁的不同命运》：有两张梨，由同一个工厂锻造，它们甚至是同一个工匠，用同一块铁铸成的，班主任竞聘演讲。
其中一张犁到了农民的手里，马上焕发了生命的活力——辛劳耕作起来了；而另外一张犁，却被搁在商人的铺子里，迟迟未销售出去。
一个偶然的机会，两张犁又碰在一起了，不禁唏嘘不已。
那张曾经属于农民的犁，发出银子似的锃亮的光芒，甚至比刚拿出工厂时更加光亮；而那张闲置在铺子里一直无所作为的犁，却布满了铁锈，显得黯然无光。
“兄弟，你为什么会变得那样光亮，而我却如此黯淡？”那张生满锈的犁情绪低落地问它的老朋友。
“这是因为我一直在劳动，一直在工作啊！”那光亮的犁骄傲地回答它说，“我的朋友，你生了锈，变得反而不如以前锃亮的原因，是你老躺在杂货铺的货架上，无所事事。
”这个故事无非是告诉我们这样的道理，工作是生命价值与活着的价值。
而我从中悟出的是：班主任工作是教师价值最重要体现方式，如果不当班主任，也就等于不能使自己的教师价值充分实现。
所以，今日我站在这里是想当班主任。
面对这个艰巨而充满挑站性的工作，我先说自己竞聘这个岗位的条件。
（1）我热爱教育事业，热爱班主任这个繁忙而又充实的工作，喜欢活泼可爱的学生，自己也保持年轻的心态。
（2）我在民族中学担任过三年班主任，三年的工作实践，使我在班级管理方面，总结出一些思路与方法。
（3）我性格开朗，乐观积极向上，勤学善思，遇到困难敢于积极面对，想办法解决，知难而进。
班主任的工作关于明确班集体目标，形成良好的班风，培养得力的班干部及开展丰富多彩的班队活动，思想、安全、法制教育等一些最基本的工作就不多谈，我想讲几点今后工作会努力实践的经验。
班主任竞选演讲稿(实用3篇)
班主任竞选演讲稿（实用3篇）1.班主任竞选演讲稿第1篇尊敬的各位领导、各位老师：大家好！我今天汇报的题目是《用心对待教育，做幸福班主任》，主要向大家谈自己做班主任的感受和在班级管理中的一些做法。
什么叫幸福？幸福就是老师生病时学生的一句问候；节假日时学生的'一个祝福；老师忙碌时学生送来的一个馒头和一杯稀饭一、关爱学生，做学生生命中的贵人我们常说人生有三大幸事：一是遇到一位好老师，二是碰到一个好上司、三是找到一个好伴侣。
对于一个学生而言，其最大幸事就是能遇到一个好老师、好班主任。
我想说的是：作为一名班主任，能成为学生一生中的贵人，也是我们人生中的一大幸事和一大追求！我一直朝这个目标努力！二、班规班纪，是优秀班集体建立的保障我班的规章制度有以下几个特点：1、四不管：即不管男生还是女生、不管优生还是差生、不管干部还是学生、不管关系户还是普通生，犯了错误一视同仁的教育。
这样就营造了一种民主、公平的环境，达到让学生心服口也服的效果。
2、贡献制：比一比，谁给班级做贡献；看一看，谁给班级拖后腿。
三、用心管理，构建家一样的班级如何使自己的班级脱颖而出，我认为定期有计划的组织班级活动尤为重要。
我班的特色活动一：集体生日会—家的感觉这一活动极大的团结了学生，增强了班级凝聚力，同学们相处的犹如兄弟姐妹，像一家人一样都为班级的共同目标而努力！我班的特色活动二：班级阶段总结表彰会动力的源泉在我的班级，除了参加学校的期中期末总结表彰会，我们班级还有自己的阶段总结表彰会。
这样就让每一名同学都看到自己闪光点，看到自己存在的价值，都积极的为班级做贡献！四、转化后进生，成功班主任的标志我把转化后进生当成是在做一件功德无量的善事，这种成就要远胜过培养出考上名牌大学的学生！也许一名后进生经过一位负责任班主任的教诲，就会成为对社会有贡献的人才或者某行业的佼佼者；也许因为班主任对他们的忽略甚至歧视，他将来会走向犯罪的道路！请班主任相信：多年后记着你的学生往往都是后进生！五、实施竞争机制，激发学生的竞争活力在高效课堂下，我班实行对口赛和小组赛，让学生进行的自主管理。
班主任竞选演讲稿3篇_演讲稿
班主任竞选演讲稿3篇_演讲稿《班主任竞选演讲稿》尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家好！我是[姓名]，非常荣幸能够站在这里，参加班主任竞选。
作为一名教育工作者，我深知班主任的重要性和责任。
班主任不仅是学生的组织者、领导者和教育者，更是学生的知心朋友和人生导师。
因此，我非常渴望能够成为一名班主任，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
我认为，作为一名班主任，应该具备以下几个方面的素质和能力：一、高尚的品德和良好的职业道德作为一名班主任，应该具备高尚的品德和良好的职业道德。
班主任应该以身作则，为学生树立榜样。
班主任应该尊重学生的个性和差异，不歧视、不体罚、不变相体罚学生。
班主任应该关心学生的身心健康，关注学生的学习和生活情况，及时发现和解决学生的问题。
二、扎实的专业知识和教育教学能力作为一名班主任，应该具备扎实的专业知识和教育教学能力。
班主任应该熟悉教育教学规律和方法，能够根据学生的特点和需求，制定科学合理的教育教学计划和方案。
班主任应该具备良好的沟通能力和协调能力，能够与家长、学生、同事等建立良好的关系，共同促进学生的成长和发展。
三、强烈的责任心和爱心作为一名班主任，应该具备强烈的责任心和爱心。
班主任应该对学生的成长和发展负责，关心学生的学习和生活情况，及时发现和解决学生的问题。
班主任应该尊重学生的个性和差异，不歧视、不体罚、不变相体罚学生。
班主任应该关心学生的身心健康，关注学生的学习和生活情况，及时发现和解决学生的问题。
四、良好的心理素质和应变能力作为一名班主任，应该具备良好的心理素质和应变能力。
班主任应该能够承受工作压力和挫折，保持积极乐观的心态。
班主任应该具备良好的应变能力，能够及时处理各种突发事件和问题。
如果我有幸成为一名班主任，我将从以下几个方面开展工作：一、加强班级管理，营造良好的班级氛围作为一名班主任，我将加强班级管理，营造良好的班级氛围。
我将建立健全班级管理制度，加强对学生的日常管理和教育。
班主任竞聘演讲4篇
班主任竞聘演讲第1篇各位老师：上午好！一年前我曾错误地认为：作为一名老师只要教好书，其他的一切都可以了。
但是经过一年的班主任工作后，才发现只教好书是远远不够的，伴随学生的成长不仅仅是知识的吸收，更多的是能力的成长心智的成长，而要全面培养学生的能力提高学生的心智，作为一个非班主任的老师是很难做到的，因为非班主任的老师没有时间跟机会走进学生的心灵。
班主任工作虽然多而杂，但同时也是充实的。
经过一年时间的磨练，现在我坚定的认为：如果一名老师没有经历过班主任工作，他的教学生涯将是不完整的。
虽然我当班主任的时间不长，但我的收获是惊人的，丰富的。
我的管理水平虽然还不够成熟，但是我的学生和学生家长是认可的。
如果我能接着当班主任，那将是我的荣幸。
今后我将从以下几个方面开展我的工作：一、尊重和理解学生。
教育工作的最高境界是对生命的一种诗意的诠释，艺术的演绎。
学生感受生命价值的方式，就在于充分体验生命的欢乐，为自己构筑丰富而美妙的人生。
如果学生享受到了尊重和理解的权利，获得了心灵的自由、奔放，学生的学习就会成为一种欢快的身心体验，从心底流动起来的愉悦就会传遍全身。
这时是教育他们的最好时刻。
二、建立健全的班级管理制度。
一个良好的班集体，并不是班主任一个人在孤军奋战，而应该充分发挥班委的作用，让每个学生参与管理，齐抓共管。
同时，也要加强与科任老师的联系，团结协作。
三、提高学生综合素质。
克服以分取人，一刀切的现象。
摒弃眼中有学生心中无学生，眼中有“坏”学生，心中有“好”学生的不当做法。
提高学生素质，也不是提高几个学生素质，而应注重引导“优秀生”，鼓励“后进生”，为了提高学生的综合素质，班主任必须尊重个体差异，尽量将工作做细做透，在日常管理班级的各项工作中，要善于观察，精于思考，巧于处理，细心研究学生心理，了解学生，指导学生，做学生的人生引路人。
四、做学校教育与家庭教育的桥梁。
班主任必须深入了解学生的基本情况，掌握学生的思想动态，经常家访，以便有的放矢，让学生进得来，留得住，学得好！五、努力提高业务水平。
班主任竞聘演讲词
班主任竞聘演讲词
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我是XXX，非常荣幸站在这里，向大家竞选班主任一职。
作为班主任，我认为首要的责任是关注每一位同学的成长和发展。
我会竭尽所能，与家长、老师合作，共同呵护每一位学生的成长。
我愿意倾听同学们的声音，尊重他们的想法和意见，帮助他们解决问题，让他们在学习和生活中感受到关爱和支持。
我相信做一个好的班主任需要有责任心、耐心和同理心。
我会尽心尽责地履行我的职责，不辜负家长、学生和学校的信任。
我会耐心倾听学生的困惑和烦恼，给予他们最真诚的关怀和帮助。
我会以身作则，做学生思想道德的引导者，激励他们成为更好的人。
在掌握班级管理技能的同时，我也不忘自我提升。
我会不断学习、不断进步，成为学生们值得信赖的良师益友，共同努力打造一个和谐、温馨的班级氛围。
最后，我衷心希望能够承担起班主任的重任，与大家携手共进，让我们的班级更加团结、和谐，让每一位学生都能快乐学习、健康成长。
谢谢大家！。
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2019年班主任竞选演讲稿-范文汇编2019年班主任竞选演讲稿(一)
各位领导，各位老师：
大家上午好!
今天是我第一次站在这样一个竞聘的讲台上，我很兴奋，
同时也很感激学校能给我这样的机会，参加这次班主任竞聘演讲。
昨天，校长说音乐、体育、美术老师暂不能当班主任，但
希望都能参加竞聘。
我很感动并认真的做了演讲准备，我没有别的想法，只是想给自己一次锻炼的机会，只是想考验一下自己的实力，只是想争取一次磨练自己的机会。
关于这次竞聘，我没有什么豪言壮语，有的只是想给在座
的各位老师分享一下我x年x月x日写在我博客上的一篇简短的文章《xxxxx》。
昨天我们班那个让曾经教过他的老师无不头疼的学生问我：张老师，明年你跟班走吗?当时的我并没有会意过来，就说：什么?明年你跟班走教五年级吗?他重复说。
我一愣，转瞬说：我们四年级一学期还没完呢，你问这个做什么?因为我还想
继续做你的学生!他略带羞涩的说。
当时的我正在和他一起
打扫卫生，听到他的话，我竟然有一瞬间的不知所措!是的!是有些不知所措的!因为我一直懊恼的觉得我自己做得不够好，因为在有些的时候也总会被领导小批评一番。
呵呵!我
感动了!其实有何止于感动呢?!一个老师，被自己的学生认可、信任、肯定和喜欢是一件多么幸福的事啊!!!
今天在办公室闲聊的时候，不禁和统筹班的老师说起这个事情。
曾经教过他的一位老师问我：真不知道你是用什么方法，让他如此温顺!?我有些结舌，一时也想不起自己是不是真的有什么好的方法!那位老师接着说：我讨厌他!特别讨厌他!!!听完他的话，我若有所思的说：我知道了!因为我不讨厌他，我从没有因为他太棘手而从心理上排斥他、讨厌他、故意对他置之不顾。
换言之，我尊重了他，我信任了他，他便报我以信任、尊重和喜欢。
不要小瞧了我们的学生们，不要以师者而把自己放在高高在上的位置。
对我们的学生，需要我们俯下身子，去做他们的朋友，做一个聆听者。
尊重每一个学生，我想他们回馈给我们的往往是出乎你的料。
这是我xx年的一篇工作随笔，同时也常常鞭策着我，他让我知道了学生尊严的无价，他让我知道了一个优秀的教师是应懂得如何体面地维护一个少年的自尊，而不是粗暴的摧毁他，因为尊严是我们充满信心微笑生活的动力!
我的演讲完了，谢谢大家!
2019年班主任竞选演讲稿(二)
大家好!
我xx年毕业于xx师范学校，至今工作已满xx年。
在这xx
年中，我做了x年的班主任。
与学生亲密接触，在给予他们知识的同时，帮他们认识世界、懂得做人的道理，同时赢得学生的信赖与敬仰，是我一直美好的回忆与一成不变的期待。
因此，本学年我竞聘的岗位是一年级班主任职务。
班主任，应该是最能够影响学生人格形成的重要因素之一。
我想以自己正直、善良的人格，去感染孩子们。
这是我申报班主任之职的首要理由。
对于班主任，我更乐于从一年级开始带一个班。
这样，既利于在一个班级中进行某些习惯的培养，开展某个教研专题的实验研究。
也有利于教育教学的一贯性和连续性。
这是我申报班主任之职的第二条原因。
其三，课程改革已进行了一段时间，我们口头上都在说新
课改，但对于其中的理念、完整的知识体系未见得真正熟悉。
只有实践了，经历了，才有可能把握新课改的精髓，从而提高课堂教学质量及自身的教学能力。
其他诸多理由，不再赘述。
如果这次竞聘班主任之职如愿，我会把几年来的教育教学设想与思路开始实施，向学校、家长及社会交上一份满意的答卷。
为人民服务是天，为了自己的生存是地，凭良心做好教育
教学工作才是本质。