高一物理综合复习及模拟试题粤教版知识精讲

高一物理综合复习及模拟试题粤教版【本讲教育信息】一. 教学内容：综合复习及模拟试题二. 知识要点：（一）描述运动的物理量1、机械运动：一物体相对于另一物体位置的改变，包括平动，转动和振动等运动形式。

2、参照系为了描述物体的运动而假想为不动的物体叫参照系。

对同一运动的物体选不同的参照系，运动形式往往不同，参照系的选取原则上是任意的，视问题的方便而定。

一般选取大地为参照系，物理问题中不指明时常认为参照系为大地。

3、质点用来代替物体的有质量的点叫质点，它是一个从实物中抽象出来的理想化模型，是为了方便研究物体运动而引入的。

实际问题中如果物体的大小和线度对研究物体的运动所起的作用很小或无影响，就可以将物体简化为质点。

4、位移和路程是指从始位置指向末位置的有向线段。

位移是矢量，大小为有向线段的长度，方向由初位置指向末位置，路程为物体运动轨迹的长度，是标量。

位移的大小一般不等于路程，只有物体做单方向的直线运动时，位移的大小才等于路程。

5、速度用来描述物体运动快慢和方向的物理量，是矢量。

（1）平均速度：位移与通过这段位移所用时间的比值叫这段时间内的平均速度。

其定义公式为ts v =，平均速度是矢量，其方向为这段时间内位移的方向。

同一物体在运动过程中，取不同的时间阶段，其平均速度一般是不同的。

（2）平均速率：路程与时间的比值叫平均速率，是标量，平均速率一般不等于平均速度的大小。

（3）瞬时速度：运动物体在某一时刻（或经过某一位置）的速度，方向沿轨迹的切线方向，是矢量。

它是对变速运动的精确描述。

（4）瞬时速率：瞬时速度的大小叫瞬时速率，是标量。

6、加速度用来描述速度变化快慢和方向的物理量，是速度变化量和所用时间的比值，tv v tv a 0t -=∆∆=，加速度为矢量，其方向与速度变化量的方向一致，大小等于速度的变化率。

7、时间与时刻时刻是指某一瞬间，在时间轴上用一个点表示，对应物体的位置、速度、动量、功能等状态量；时间是两个时刻之间的间隔，在时间轴上用一段距离表示，对应物体的位移、路程、冲量、功等过程量。

（二）匀速直线运动1、定义若在任意相等时间内物体的位移都相等，这种直线运动叫匀速直线运动。

2、基本特征（1）速度恒定即速度的大小和方向均不变化。

（2）加速度为零。

3、描述方法（1）公式描述：v ＝恒量s ＝vt（2）图象描述：①位移图象：反映了匀速直线运动位移与时间成正比 注：该图象的斜率等于运动的速度ts v ∆∆=②速度图象：是一条平行于时间轴的直线。

图1中矩形面积在数值上等于△t 秒内物体位移的大小。

图1（三）匀变速直线运动的规律及应用： 1、定义匀变速直线运动就是指在相等时间内速度的变化量相等的直线运动，即加速度恒定的直线运动。

当a 与0v 同方向为匀加速直线运动，a 与0v 反方向为匀减速直线运动。

2、基本特征加速度a 恒定，速度v 随时间均匀变化。

3、基本规律速度公式：at v v 0t += 位移公式：20at 21t v s +=推论：as 2v v 202t =-平均速度公式：2v v t s v t0+==说明：以上所有公式中，各矢量均含有符号，正负值与正方向规定有关，与规定正方向相同的量，应取正值，反之应取负值。

所以做题时一定先规定正方向。

4、匀变速直线运动规律的重要推论（1）任意两个连接相等的时间间隔（T ）内，位移之差为一恒量即21n n II III I II aT s s s s s s s =∆=-==-=--（2）某段时间内中间时刻的瞬时速度2/t v 等于这段时间内的平均速度， 即2v v v t02/t +=（3）某段位移内中间位置的瞬时速度2/t v 等于初末速度的几何平均值：2v v v 2t202/t +=5、初速度为零的匀加速直线运动（设T 为等分时间间隔） （1）1T 末、2T 末、3T 末……瞬时速度之比为 n ::3:2:1v :v :v :v n 321 =（2）1T 内，2T 内，3T 内……位移之比为2322n 321n :3:2:1s :s :s :s =（3）第一个T 内，第二个T 内，第三个T 内……位移之比为 )1n 2(::5:3:1s :s :s :s n 321-=（4）从静止开始通过连续相等位移所用的时间之比：)1n n (::)23(:)12(:1t :t :t :t n 321----=（四）自由落体运动规律：自由落体运动（1）定义：物体只在重力作用下由静止开始下落的运动。

（2）特点：g a ,0v 0==方向竖直向下。

（3）规律：.gh 2v ,gt 21h ,gt v 2t 2t ===初速度为零的匀加速直线运动的规律推论均适用于自由落体运动。

（五）运动图象：1、位移—时间图象（1）意义：表示位移随时间的变化规律，不是物体的运动轨迹，常用纵轴表示位移，横轴表示时间。

（2）应用：①可求任一时间间隔的位移。

②可求任一位移所需时间。

③可以判定物体的运动情况，斜率表示速度的大小。

（3）匀速直线运动的位移—时间图象，为一直线，如图2所示。

图22、速度—时间图象（1）意义：表示速度随时间的变化规律，纵轴表示速度，横轴表示时间。

（2）形状：匀速直线运动的v-t 图象如图3所示，A 、B 两物体均做匀速直线运动A B Av ,s /m 3v ,s /m 2v ==与规定的正方向相同，B v 与规定的正方向相反。

图3匀变速直线运动的速度—时间图象，如图4，A 表示初速度为1v 的匀加速直线运动，B 表示初速度为2v 的匀减速直线运动，直线的斜率表示加速度。

图4（3）应用：①可求任一时刻的速度大小和方向。

②可求出达到某一速度所需时间。

③可求物体的加速度（某切线斜率表示加速度）。

④可求某段时间内的位移，速度—时间图象与时间轴之间阴影区域的面积表示位移。

⑤可判定运动的性质。

（六）常用方法技巧归纳：1、巧选参考系解题在研究物体运动过程中，选择一个恰当的参考系是十分重要的。

高中物理的运动问题一般都是在一维情况下，运动物体在不同参照系中的速度、加速度变换。

例如A 、B 两物体在同一条直线上运动，A 在前以初速度A v ，加速度A a 做匀加速直线运动；B 在后以初速度B v ，加速度B a 做匀加速直线运动。

若以B 物体为参照系，那么A 物体相对B 物体的相对初速度B A AB v v v -=，相对加速度B A AB a a a -=。

2、逆向思维法把运动过程的“末态”作为“初态”的反向研究问题的方法。

一般用于末态已知的情况，应用下面两点：一是运动在空间和时间上的可逆性；二是用初速度为零的匀加速直线运动逆向代换末速度为零的匀减速直线运动，常可简化解题过程。

3、运用图象分析问题利用图象分析问题的关键是理解图象所表示的物理意义，对直线运动的图象应从以下几点认识它的物理意义：（1）能从图象识别物体运动的性质；（2）能认识图象的截距的意义；（3）能认识图象斜率的意义；（4）能认识图线覆盖面积的意义（仅限于v-t 图象）。

4、追及和相遇问题两物体在同一直线上运动，往往涉及追及、相遇或避免碰撞的问题。

解答这类问题的关键是：两物体是否同时到达空间某位置。

分析这类问题先要认真审题，挖掘题中的隐含条件，建立一幅物体运动关系的图景在头脑中，解答这类问题的方法有公式法、图象法、极值法、相对运动法等。

但是，不论运用哪种方法，都是寻找两物体间的位移关系和速度关系，然后列式求解。

基本思路：先分别对两物体研究，并画出运动过程示意图；然后找出时间关系、速度关系、位移关系，并列出相应的方程，最后解出结果，必要时还要对结果进行讨论。

（1）追及问题。

追和被追的两物体的速度相等（同向运动）是能追上、追不上、两者距离有极值的临界条件。

①速度大者减速（如匀减速直线运动）追速度小者（如匀速运动）；a. 若两者速度相等时，但追者位移仍小于被追者位移，则永远追不上，此时两者间有最小距离。

b. 若两者速度相等时，两者的位移也相等，则恰能追上，这也是它们避免碰撞的临界条件。

c. 若两者位移相等时，追者速度仍大于被追者的速度，则被追者还有一次追上追者的机会，其间速度相等时两者间距离有一个较大值。

②速度小者加速（如初速为零的匀加速直线运动）追速度大者（如匀速运动）：a. 当两者速度相等时有最大距离。

b. 当两者位移相等时，后者追上前者。

（2）相遇问题。

①同向运动的两物体追及即相遇。

②相向运动的物体，当各自发生的位移大小之和等于开始两物体的距离时即相遇。

【模拟试题】（测试时间90分钟，满分100分）一、选择题（本题共8小题；每小题5分，共40分。

在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得5分，选不全的得2分，选错或不选的得0分）1、大型加油飞机给受油飞机在飞行中加油，两者处于相对静止，这时加油机和受油机（）。

A. 飞行方向相同，但加油机的速度大B. 飞行方向相同，但加油机的速度小C. 飞行方向相同，并且速度大小相等D. 飞行方向相反，并且速度大小相等2、物体先以初速度v从光滑的斜面上滑下，接着又在粗糙程度相同的水平面上运动直到停止。

反映这个物体运动的速度—时间图象可能是如图1所列四个图象中的哪一个？3、甲、乙两辆汽车速度相等，在同时制动后，两车都做匀减速运动，甲经3s停止，共前进了36m，乙经1.5s停止，乙车前进的距离为（）。

A. 9mB. 18mC. 36mD. 27m4、一质点做匀加速直线运动，第3s内的位移为2m，第4s内的位移是2.5m，那么可以知道（）。

A. 这两秒内平均速度是s/25.2mB. 第3s末即时速度是s/.225mC. 质点的加速度是2s/.0125mD. 质点的加速度是2s/5.0m5、一个物体从某一高度做自由落体运动，已知它第1秒内的位移恰为它最后1秒内位移的一半，g取2s/10，则它开始下落时距地面的高度为（）。

mA. 5mB. 11.25mC. 20mD. 31.25m6、为了求得楼房的高度，在不计空气阻力的情况下，让一个石块从楼顶自由落下，测出下列哪个物理量就能计算出楼房的高度（）。

A. 石块下落到地面的总时间B. 石块落地前的瞬时速度C. 石块落地前最后1s 内的位移D. 石块通过最后1m 位移的时间 7、一质点沿一直线运动，现测得它在第1s 内通过的位移为1m ，第2s 内通过的位移为2m ，第3s 内通过的位移为3m ，第4s 内通过的位移为4m 。

则此质点在此4s 内的运动性质可能是（ ）。

A. 初速度为零的匀加速直线运动 B. 初速度不为零的匀加速直线运动 C. 匀速直线运动 D. 变速直线运动8、如图2所示为甲、乙两物体的s-t 图象，则（ ）。