土木工程实习计划

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土木工程专业实习目的及工作内容

土木工程专业实习目的及工作内容

⼟⽊⼯程专业实习⽬的及⼯作内容⼟⽊⼯程专业实习⽬的及⼯作内容精选 还在为你的⼟⽊⼯程专业实习⽬的及⼯作内容⽽发愁吗?今天为⼤家精选⼟⽊⼯程专业实习⽬的及⼯作内容,希望对你们有所帮助!祝⼤家写作顺利! ⼟⽊⼯程专业实习⽬的及⼯作内容精选⼀ ⼀、实习⽬的 通过接触和参加实际⼯作,充实和扩⼤⾃⼰的知识⾯,培养综合应⽤的能⼒,为以后⾛上⼯作岗位打下基础。

实习时间:2016年2⽉18⽇——2016年3⽉1⽇ 实习地点:xx市xx区 ⼆、实习内容 参加测量⼯程、钢筋⼯程、模板⼯程、混凝⼟⼯程、砌筑⼯程施⼯全过程的操作实习,学习每个⼯种的施⼯技术和施⼯组织管理⽅法,学习和应⽤有关⼯程施⼯规范及质量检验评定标准,学习施⼯过程中对技术的处理⽅法。

三、实习概况 在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度,出勤率⾼,积极向⼯⼈师傅请教善于发现问题,并运⽤所学的理论知识,在⼯地技术员的帮助下解决问题。

对钢筋⼯程、模板⼯程、混凝⼟⼯程等有了很具体的了解,同时对部分⼯程进⾏实践操作。

1.钢筋⼯程钢筋使⽤必须坚持先检查后使⽤的原则;钢筋必须有出⼚合格证和检验报告,按国家规范进⾏复检合格后⽅可⽤于⼯程中,钢筋在现场加⼯,制作加⼯⼯序为:钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加⼯→弯曲成型→钢筋绑扎。

2.模板⼯程模板及其⽀架应根据⼯程结构形式、荷载⼤⼩、地基⼟类别、施⼯设备和材料供应等条件进⾏设计。

模板及其⽀架应具有⾜够的承载能⼒、刚度和稳定性,能可靠地承受浇筑混凝⼟的重量、侧压⼒以及施⼯荷载。

浇筑混凝⼟时模板及⽀架在混凝⼟重⼒、侧压⼒及施⼯荷载等作⽤下胀模(变形)、跑模 (位移) 甚⾄坍塌的情况时有发⽣。

为避免事故,保证⼯程质量和施⼯安全,提出了对模板及其⽀架进⾏观察、维护和发⽣异常情况时进⾏处理的要求。

3.混凝⼟⼯程结构混凝⼟的强度等级必须符合设计要求。

⽤于检查结构构件混凝⼟强度的试件,应在混凝⼟的浇筑地点随机抽取。

取样与试件留置应符合下列规定: 1、每拌制100盘且不超过100m3的同配合⽐的混凝⼟,取样不得少于⼀次; 2、每⼯作班拌制的同⼀配合⽐的混凝⼟不⾜100盘时,取样不得少于⼀次; 3、当⼀次连续浇筑超过100m3时,同⼀配合⽐的混凝⼟每200m3取样不得少于⼀次; 4、每⼀楼层、同⼀配合⽐的混凝⼟,取样不得少于⼀次; 5、每次取样应⾄少留置⼀组标准养护试件,同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。

土木工程毕业实习报告(精选11篇)

土木工程毕业实习报告(精选11篇)

土木工程毕业实习报告(精选11篇)土木工程毕业实习报告(精选11篇)艰辛而又充满意义的实习生活又告一段落了,想必你学习了很多新技巧,为此就要认真思考实习报告如何写了。

那么实习报告怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家整理的土木工程毕业实习报告,希望对大家有所帮助。

土木工程毕业实习报告篇1一、认识实习安排本次认识实习的主要目的:1、通过实习,对—般工业与民用建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解;2、理论联系实际,巩固和深入理解已学的理论知识(如测量、建筑材料、建筑学、建筑结构、建筑施工等),并为后续课程的学习积累感性知识;3、通过亲身参加施工实践,培养分析问题和解决问题的独立工作能力,为将来参加工作打下基础;4、通过工作和劳动,了解房屋施工的基本生产工艺过程(土石方、砖石、钢筋混凝土、结构安装、装饰等)中的生产技术技能;5、了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平,联系专业培养目标,树立献身社会主义现代化建设、提高我国建筑施工水平的远大志向;6、与工人和基层生产人员密切接触,学习他们的优秀品质。

二、工程概况该工程为乐山市南方股份有限公司新建的职工住宅小区,位于乐山市市郊公路边,总建筑面积3750m2,平面形式为一字型。

该建筑为5幢,5层,每层高3米。

外墙为干粘石面层,内墙为20mm水泥砂浆抹面,顶板勾缝喷浆,楼面为普通地面。

木门,铝合金窗。

基础为刚性基础,天然地基,基础埋深1.5。

室内外高差0.6m。

基础持力层为粉质粘土,地基上为500mm厚3:7灰土,砖砌大放脚,基底标高–1.5m,±0.000m处为一道钢筋混凝土圈梁。

室内地面门厅、走廊、居室、厕所、后楼梯、踏步皆为水泥砂浆地面。

室内装饰主要用白灰沙浆外喷106涂料,室外装修为干粘石,散水为无筋砼一次抹光。

屋顶为混凝土屋面板,预制混凝土挑檐板。

屋面保温为炉渣砼,二毡三油防水,上人屋面部分加铺架空隔热平板。

设备安装及水、暖、电工程配合土建施工。

土木工程实习报告6篇

土木工程实习报告6篇

土木工程实习报告6篇土木工程实习报告(篇1)一、实习意义及目的通过一年的学习我们掌握了大量的理论文化知识,然而对于土木工程这样注重工程实际的学科而言,工程实际的内容往往比理论更加重要,而认知实习也仅仅是对于未来将要涉足的庞大行业的一声招呼,日后还要有专业方向的选择,虽然我们现在开设的专业课程并不多,但是已经学习了材料力学和土木工程概论,所以实习也是对于我们课上学习知识的一次检验,认知实习更是对于我们日后学习方向选择和专业入门的重要课程,这次认知实习虽然也有考试后的转换思路的性质,也是要打起精神认真学习。

二、实习时间、内容、地点7.13.2015实习动员(学校129礼堂)天马山深坑酒店岩坡支护工程参观(上海市松江区辰花公路长兴港桥北侧)7.14.2015认知实习概论-----混凝土结构教学土木楼A101校内混凝土结构的参观同济大学7.15.2015洋山深水港参观洋山港7.16.2015建工系钢结构认知实习校内7.17.2015道路轨道实习上海市内不同道路嘉定校区参观沪宁高速、同三高速、沪清平高速。

沿线介绍外环线、高速公路的基本概念、特点、工程问题等。

轨道:观看高速铁路录像、参观嘉定校区轨道交通试验线7.18.2015地下建筑桥梁上海地铁博物馆(吴中路1779号)南浦大桥三、实习心得1.实践动员会议:1)实践意义:(1)是难得的认识土木行业的机会(2)了解各类工程的实际情况(3)是可以解答疑难问题的机会2)收获心得:(1)学习土木的观念:要广要精(2)多多从实践中认识理论(3)注意理论知识在实践中的应用2.天马山深坑酒店参观“深坑酒店”位于上海松江国家风景区佘山脚下,是一座深达80米的废弃大坑,该深坑原系采石场,经过几十年的采石,形成一个周长千米、深百米的深坑。

据老师介绍,酒店客房沿崖壁而建,面向横山,充分彰显“融于自然”的设计理念。

主楼使用玻璃和金属板材,曲线的立面形式源于“瀑布”。

所有酒店客房都设置退台的走廊和阳台作为“空中花园”,可以近距离观赏对面百米飞瀑和横山景致。

土木工程实习报告10篇

土木工程实习报告10篇

土木工程实习报告10篇土木工程实习报告篇1一、实习目的1、通过此次实习进一步加深对工业与民用建筑的单位及分部工程的结构构造、施工技术、二次改造及外墙装修装饰等内容的理解,及时巩固了课堂所学理论知识。

2、在此次实习过程中灵活运用已学到的的理论知识解决了施工现场的部分实际问题,培养独立分析问题和解决问题的能力。

3、通过此次实习锻炼适应社会及艰苦环境的能力,增强沟通交际能力。

二、实习时间:__年7.18——9.30三、实习地点:河北省__市花椒街22号四、实习单位和部门:保定申成责任有限责任公司五、报告内容1、个人的实习内容砌体工程:本工程地下室除外墙、剪力墙采用钢筋混凝土墙外,地下层、首层至六层内墙主隔墙非承重部分墙体采用200厚陶粒混凝土空心砖;地上其他层为轻钢龙骨石膏板,工程使用量约为6500m3。

砌筑时底部和顶部使用页岩实心砖或蒸压灰砂砖,工程使用量较大。

砌筑期间需要与其它专业进行配合,留出相应的设备洞口。

1.1.1施工准备1.1.1主要材料砌块:品种、强度等级必须符合设计要求,并有出厂合格证、试验单。

水泥:品种及强度等级应根据砌体部位及所处环境条件选择,一般采用p32.5普通硅酸盐水泥。

砂:用中砂,配制m5以下砂浆所用砂的含泥量不超过10%,m5及其以上砂浆的砂含泥量不超过5%,使用前用5mm孔径的筛子过筛。

1.1.2作业条件结构验收合格。

砂浆由试验室做好试配,准备好砂浆试模(6块为一组)。

1.1.3操作工艺1.1.3.1工艺流程:砂浆搅拌砌块浇水施工准备排砖撂底墙体砌筑质量检查及评定。

砌块浇水:必须在砌筑前一天浇水湿润,一般以水浸入四边1.5cm为宜,含水率为10%~15%,常温施工不得用干砌块上墙,雨季不得使用含水率达饱和状态的砌块砌墙;冬期浇水有困难,必须适当增大砂浆稠度。

1.1.3.2砌墙:排砖撂底(干摆):根据弹好的门窗洞口位置线,认真核对窗间墙、垛尺寸,其长度是否符合排砖模楼,如不符合模数时,可将门窗口位置左右移动。

土木工程实习计划6篇

土木工程实习计划6篇

土木工程实习计划6篇土木工程实习计划1本学年度是我校第一个五年规划的完成,第二个五年规划的开始。

为使学校得到更好的发展,在简要回顾过去的同时,提出今后的工作思路。

一、核心目标:使学校成为真正的东河区名校、包头市名校。

目标分解1、创设浓郁的育人氛围,包括物质环境和精神文化氛围;2、使我们的毕业生做到真正的优秀:认真做人、踏实做事;3、一支团结、务实、具有一定社会影响力的教师队伍;4、一套简洁有效的管理办法和一个合则具有凝聚力、分则能够独挡一面、具备一定领导能力的管理群体。

二、小结过去(一)取得的成绩从学校05年合并、回迁以来,通过实施第一个五年工作规划,我们取得了一定的成绩1、学校规模不断扩大,从500多名学生发展到现在的1100多名学生。

抛开增加的六年级,纯增学生500名左右,是以前的两倍。

到本学期为止,完成了24个班的构成。

2、学校的知名度、社会认可度得到了很大的提高。

学校逐步步入热点校行列,与当初需要动员教师下街道招生的情况有天地之别。

3、建立并实践了一套比较有效的学校管理办法,包括教师考核办法、智育管理办法、德育管理办法等。

一些有创意的方法在东河区内被推广。

4、教师群体的务实作风基本形成。

5、教学质量逐年提高。

毕业班成绩排在东河区前列。

6、校园环境建设框架基本形成,不再是空白一片。

校园精神文化理念基本形成。

(二)存在问题1、教学质量的提高只表现在学习成绩方面,学生其他项目没有亮点可言。

2、教师教学方法进步不明显,真正的课堂效率问题没有得到根本改善。

3、德育方面没有大的收获。

学生行为习惯培养未成为教师的首要目标,也未得到社会的明显认可。

4、教研与教科研展开的范围不广,没有成为教师解决日常工作问题的重要手段。

土木工程实习计划2一、实习概况1.1实习概况1.1实习目的1、通过学习,对一般工业与民用建筑施工前的准备工作、整个施工过程和监理的基本知识体系有较清晰的了解,巩固课本上的知识。

2、理论联系实际,巩固和深入理解已学的理论知识,并为以后课程的学习积累感性知识,积累经验。

土木工程生产实习报告9篇

土木工程生产实习报告9篇

土木工程生产实习报告9篇土木工程生产实习报告篇1一.实习目的和任务1.目的(1)通过学习,对—般工业与民用建筑施工前的准备工作、整个施工过程和监理的基本知识体系有较清晰的了解(2)理论联系实际,巩固和深入理解已学的理论知识(如测量、建筑材料、建筑制图、建筑结构、建筑施工等),并为后续课程的学习积累感性知识(3)通过亲身参加施工实践,培养分析问题和解决问题的独立工作能力,为将来参加工作打下基础(4)通过工作和劳动,了解房屋施工的基本生产工艺过程(桩基础工程、钢筋工程,混凝土工程,装饰工程等)中的生产技术技术规范和监理细则(5)了解目前我国施工技术与施工组织管理与监理的实际水平,联系专业培养目标,树立献身社会主义现代化建设、提高我国建筑施工、水平的远大志向(6)与工人和基层生产干部密切接触,学习他们的优秀品质和先进事迹2.任务(1)培养学生尊重生产实践,注重调查研究,勤于总结,能够抓住重点,分析问题,全面的辨证的看问题的思想方法。

通过对已建和在建的建筑工程的参观、考察、及参加施工和实践管理中的实践环节,学生收集分析和掌握原始资料,了解设计意图、设计方案、施工技术、施工组织及管理技术,学习前人的生产实践经验,井分析存在的问题,为今后解决工程实际问题打下基础。

(2)在生产实习中受到一定的工程实践训练,培养学生理论联系实际、解决实际问题的能力,提倡运用所学的基础理论与专业知识,在生产实践中,大胆提出创新的见解和技术革新措施建议,提倡创造精神与科学态度相结合的作风。

(3)培养学生热爱劳动,热爱劳动人民的思想品德,尊重施工人员的劳动,树立谦虚谨慎的工作态度,和多看、多听、多问、多记、多总结的“五多”学习方法。

(4)了解建筑工程在我国国民经济中的地位,培养学生认真学习、坚决贯彻党和国家经济建设的方针政策,特别是有关建筑建设的方针政策,激发学生热爱土木工程专业,树立为建筑建设作贡献的精神。

二.方式和组织形式以班级为单位由实习老师带队到在建和已建工程进行参观,听取有关人员的设计、施工管理、监理等方面的报告。

土木工程毕业实习报告(4篇)

土木工程毕业实习报告(4篇)

土木工程毕业实习报告毕业实目的及意义习的目的是为了使我们对前面三年半所学课程有一个更为直观、感性的认识,更好地把理论应用于实际工程,对建筑工程建设和设计过程有一个系统的了解。

毕业实习是从理论到实操之间的过渡,为后面的毕业论文或设计做准备。

通过毕业实习,使我们了解建筑工程从立项、报建到建筑工程的设计、施工和竣工验收的基本建设程序,明确其工作内容及其相互关系。

当然,对于即将毕业的学生来说,了解工程设计和施工过程与特点是最重要的。

了解设计与施工的关联互动及需要注意的事项;熟悉施工图的表示方法、绘图程序和绘图要求,熟练阅读建筑施工图、结构施工图及其他相关配套图纸。

从而对所学专业及以后的工作有一个概括而全面的了解。

一、实习目的为此,学校为我们安排了三个周的毕业实习。

作为毕业前的一次全面的实习,对于我们总结大学所学的所有专业知识以及后期的毕业设计或论文工作都有相当重要的意义。

毕业设计和论文是对整个大学四年的所学专业知识的一次梳理和融混,是对不同课程知识的一次综合利用。

对本专业学生今后的工作、生活和继续深造具有深远的影响。

而这次实习过程中,有建筑、结构、施工的老师还有现场技术负责人在全程中给予指导,让我们在真实的建筑世界里去发现课本里的点点滴滴,通过比较,我们可以在自己的设计当中取长补短,借鉴他人的先进设计思想和经验。

并且培养我们独立分析解决实际问题的能力及创新能力,锻炼我们调查研究的能力。

让我们的毕业设计和论文工作更加顺利,让自己的设计或论文更加完美实用,为我们毕业后社会角色的转变打下基础。

二、实习内容短暂的毕业实习很快便结束了,在这次毕业实习过程中,我在专业老师的带领下,在实习工地的工人师傅、工程师的帮助下,我对实习过程出现的专业知识困惑和问题,虚心向他们请教和学习,通过这次实习,我收益匪浅,不仅学到了许多专业知识,而且还从建筑工人师傅老前辈那学到了许多做人处世的道理,我所在的实习项目部是中建三局长江大道第二标段,参与的工程项目主要是破损路基与路面的修补。

2025年土木工程生产顶岗实习计划

2025年土木工程生产顶岗实习计划
2. 实施分组实习,每组配备经验丰富的导师,带领实习生深入施工现场,进行实地操作和指导;
3. 设立实习项目库,涵盖各类土木工程项目,让实习生参与项目实施,熟悉项目管理流程;
4. 定期组织实习生进行测量、施工、监理等实际操作考核,对实习生进行综合评价,及时发现问题并指导改进;
5. 开展团队合作训练,通过实际工程项目锻炼实习生的团队协作和沟通能力;
- 安排实习生参加企业实习,了解实际工作环境;
- 举办实习成果展示,分享实习心得;
- 开展就业指导,职业规划建议。
4. 实习总结与评估阶段(2025年11月至2025年12月):
- 收集实习生实习档案,进行全面评估;
- 分析实习成果,总结经验教训;
- 对优秀实习生和导师进行表彰;
- 优化实习计划,为下一届实习生参考。
2025年土木工程生产顶岗实习计划
编 辑:__________________
时 间:__________________
一、工作目标
2025年土木工程生产顶岗实习计划的主要目标是:通过实习,使实习生在土木工程领域的专业知识与实际操作技能得到全面提升,加深对土木工程行业的认识,培养具备实际工程能力和创新精神的土木工程技术人才。具体目标如下:
1. 掌握土木工程的基本理论知识,熟悉工程图纸,具备独立分析和解决工程问题的能力;
2. 学会在工程现场进行测量、施工、监理等实际操作,提高动手能力和实践技能;
3. 熟悉土木工程项目的管理流程,培养团队协作和沟通能力;
4. 了解土木工程行业的发展动态,为未来就业和职业发展奠定基础。
二、具体措施
1. 组织实习生参加专业培训,邀请行业专家进行授课,确保实习生掌握土木工程基本理论知识和实践技能;

生产实习报告土木(精选8篇)

生产实习报告土木(精选8篇)

生产实习报告土木(精选8篇)1.生产实习报告土木第1篇一、实习目的1、通过实习,对—般工业与民用建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解;2、理论联系实际,巩固和深入理解已学的理论知识,并为后续课程的学习积累感性知识;3、通过亲身参加施工实践,培养分析问题和解决问题的独立工作能力,为将来参加工作打下基础;4、通过工作和劳动,了解房屋施工的基本生产工艺过程中的生产技术技能;5、认真按时完成实习指导人员和指导教师布置的实习和调研工作;6、对组织的专业参观、专业报告都要详细记录并加以整理;二、实习概况1、建筑行业人际关系的重要性。

施工作业中,人际关系极为重要。

人际关系良好,才能处理好施工过程中发生的各类问题,才能达到事半功倍。

在施工单位,几乎所有的人都懂得处理好人际关系的重要性,但尽管如此,大多数都不知道怎样才能处理好人际关系,甚至相当多的人错误的认为拍马屁、讲奉承话、请客送礼,才能处理好人际关系。

其实,处理人际关系的决窍在于你必须有开放的人格,能真正的去欣赏他人和尊重他人。

从人际关系谈论施工队伍的选择。

施工队的好坏将直接影响建筑工程质量的好坏,影响项目经理经济利益的多寡。

一个好的施工团队可以相互协调好各项工程,同样一个不好的施工团队却能将一个完美的工程弄得一踢糊涂。

据我观察思考,对我们实习的工地初步了解,该施工团队协作方面非常良好,从现场的施工可以明显的看得出,各施工班组,各位工人相互协调的很多,遇到问题,群策群力,大家一起努力共同解决。

因此,在现场施工中,人际关系极为重要,这也是我这次实习完的思考。

2、施工经验的重要性。

实习之后,我学懂了一句话:“如果一起做一件事,一个是做了十年这件事而比较愚钝的人,另一个则是在这个领域毫无经验的极为聪明的人,毫无疑问的是前者肯定会优胜。

”其实每个人是否聪明,并非看那个人第一次做一件事是否做得好,而是看他经过第一次之后得到了经验,改变的是什么。

始终都是那一句,人一定会跌倒,然后,必须总结到为什么会跌倒,然后下次拒绝再次犯同样的错误。

土木工程专业实习范文(2篇)

土木工程专业实习范文(2篇)

土木工程专业实习范文一、实习概述土木工程是具有很强的实践性的学科。

在早期,土木工程是通过工程实践,成功的经验,尤其是吸取失败的教训发展起来的。

在土木工程的发展过程中,工程实践经验常先行于理论,工程事故常显示出未能预见的新因素,触发新理论的研究和发展。

至今不少工程问题的处理,在很大程度上仍然依靠实践经验。

因此,一个合格的土木工程技术人员,不但应具有较强的理论知识,更应具有较多的实际经验。

所以认识实习对我们来说是一个不可缺少的重要的学习环节。

二、实习目的学校为了让大家对本专业有更好的认识,在我们大一下半学期,组织了一次外出实习,好让大家可以将平时在课堂上学到的东西联系到实际当中,进入土木工程专业已经一学期了,可对这个专业并不十分了解,现在终于有机会可以对这个专业有个较全面的认识,我们感到十分的开心认识实习是土木工程教学计划中第一个实践性教学环节,其对本土学生建立正确的专业思想,树立正确的专业知识学习态度有极其重要的影响作用,通过这次实习我们应掌握:1. 通过实践,学习有关本专业的实践知识,增强感性认识,以补充课堂教学的不足;2. 通过实践,使我们了解建筑的整体布局,局部详细的构造,施工中应讲究的一些方法。

3. 通过交流,使我们了解了土木工程的前沿发展方向及最新动态,国内目前的土木工程管理情况。

三、实习过程(1)____月____日参观金梦?海湾项目上午____时,城市建设学院朱天志院长和党委邵忠书记给我们____级土木工程专业的学生进行了认识实习动员,会上领导主要强调要注意安全,时刻注意自己的脚下和头上,必须头戴安全帽;严肃对待实习,要多端正态度,不能随便缺勤;听从指挥,严禁打闹;对土木工程有个感性认识,为将来的专业课学习打下基础。

会后在有关老师的带领下,我们步行来到位于海港区的金梦?海湾项目建设工地。

在有关技术人员的讲解下,我们了解到该项目是由鹤岗市工农房地产开发有限公司建设,上海沪房建设设计有限公司设计,由江苏鸿佳建设有限公司施工,河北燕赵工程监理公司监理的宏大工程。

土木工程毕业实习报告6篇

土木工程毕业实习报告6篇

土木工程毕业实习报告6篇| 土木工程毕业实习报告篇一通过实习是我们理论联系实际,把自己学到的知识与实际结合起来,是自己的知识得到更加的巩固。

例如:防线超平与测量学结合起来,现场施工与建筑施工结合起来,建筑图纸与建筑制图结合起来。

通过实习向专家、技术员师傅、工人师傅学习建筑工地施工期间的各种技能和一些施工组织设计的方法。

、实习内容1、看懂实习工程对象的建筑、结构施工图;了解工程的性质、规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础特点等,提出个人对设计图纸的见解。

2、参加单位工程或分部工程的施工组织管理工作。

3、学习1--2个主要工种工程的施工方法、操作要点、主要机具设备及用途、质量要求以及本人提出的合理化建议及设想等。

4、了解施工单位的组织管理系统、各部门的职能和相互关系,了解施工项目经理部的组成,了解各级技术人员的职责与业务范围。

5、了解新技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法等的应用,了解施工与管理的新规范。

6、参与现场组织的图纸会审、技术交流、学术讨论会、工作例会、技术革新、现场的质量检查与安全管理等。

7、了解在施工项目管理中各方(业主、承包商、监理单位)的职责&了解施工项目管理的内容和方法。

、实习时间20xx年6月20日到20xx年7月17日、实习地点xx市xx区xx路四、工程概况1. 建筑面积总建筑面积93253平米,其中地下20498 平米,地上72755平米2. 建筑结构类型公寓式酒店---1 为钢筋砼框架-- - 剪力墙结构公寓式酒店---2 为钢筋砼框架-- - 剪力墙结构商业综合楼---1 为钢筋砼框架-- - 剪力墙结构商业综合楼---2 为钢筋砼框架-- - 剪力墙结构商业裙房为钢筋砼框架结构五、实习概况6月20日我来到工地上以后,挖土方工程已经完工,我是从部分垫层开始进行实习的,因为各施工段的施工进度不同,所以我学习到了垫层以上的施工过程。

1.地下负一层防水施工我所在的工地上的四号楼段区域已经混凝土垫层浇筑完成了,过了一个多星期的养护后,工人们开始清除表面的垃圾,正好在下过雨后,垫层上被雨水冲刷干净,接着在一天的傍晚时候,有三名工人师傅拿着喷雾器性质的喷射装置在表面喷射冷底子油。

土木工程实习计划

土木工程实习计划

土木工程实习计划(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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土木工程施工实习手册(3篇)

土木工程施工实习手册(3篇)

第1篇一、实习目的土木工程施工实习是土木工程专业学生将理论知识与实际操作相结合的重要环节,旨在使学生深入了解土木工程施工的全过程,掌握基本的施工技术和施工管理方法,提高学生的实际操作能力和团队协作精神。

二、实习内容1. 施工准备阶段- 了解施工图纸,包括设计说明、结构施工图、设备安装图等。

- 熟悉施工现场的地质、水文、气象等环境条件。

- 研究施工组织设计,明确施工顺序、施工方法和施工工艺。

2. 施工阶段- 参与施工现场的测量放线工作,确保施工精度。

- 学习并参与混凝土浇筑、钢筋绑扎、模板支设等施工操作。

- 了解土方开挖、地基处理、桩基础施工等施工技术。

- 学习施工现场的安全防护措施,确保施工安全。

3. 施工管理阶段- 参与施工现场的进度管理,掌握施工进度计划和控制方法。

- 学习施工现场的质量管理,了解质量检查和验收标准。

- 熟悉施工现场的安全管理,掌握安全事故的处理方法。

4. 施工验收阶段- 参与工程验收,了解验收标准和验收程序。

- 学习工程质量评定和工程资料整理。

三、实习方法1. 现场教学- 安排专业教师或施工技术人员进行现场讲解,使学生直观地了解施工过程。

- 组织学生参观施工现场,了解施工工艺和施工设备。

2. 实践操作- 学生在教师的指导下进行实际操作,如混凝土浇筑、钢筋绑扎等。

- 安排学生参与施工现场的日常管理工作,如进度管理、质量管理等。

3. 案例分析- 通过分析典型工程案例,使学生了解施工过程中的常见问题和解决方法。

四、实习要求1. 学生应严格遵守实习纪律,按时参加实习活动。

2. 学生应认真听讲,积极提问,主动学习。

3. 学生应注重实践操作,提高自己的动手能力。

4. 学生应积极参与团队协作,共同完成实习任务。

五、实习总结实习结束后,学生应撰写实习报告,总结实习过程中的收获和体会,并提出改进意见和建议。

通过本次实习,学生将全面了解土木工程施工的全过程,掌握基本的施工技术和施工管理方法,为今后从事土木工程相关工作打下坚实的基础。

土木工程实习报告6篇

土木工程实习报告6篇
栓焊混合连接节点的翼缘采用熔透焊缝连接,腹板采用高强螺栓连接。这种节点与全焊接节点的特性相似,缺点是前期制作量较大,用的材料较多,成本较高。
全螺栓连接节点梁的翼缘和腹板全部采用高强螺栓连接。这种节点延性好,施工方便,适合工业化生产,但连接尺寸过大,材料消耗过多,因而造价较高,前期制作量大。目前这种节点在框架中用的不多。
墙体拉结筋:
拉结筋一般有墙体就要有拉结筋,拉结筋,竖向一般是500MM一道,也就是0.5米。水平方向一般是砌体均分就能够。有墙体就要有拉结筋。连接能够有植筋、预埋、绑扎等方式。
建筑图,结构图
在那里参观了一会儿,师傅说他那里有一些图纸,能够带我去看一下,进而我也就跟着去了,他展出了建筑图,结构图,第一眼看到那些真的给吓到了,因为是第一次见到那么大的图纸,进而用书本上所学的知识来解读那图纸,才发现图纸上的比我们书上所学的要复杂的多。但是幸运的是那师傅不厌其烦的给我细心的一个一个的讲,那个时候真的特感动。上午的时候,他引着我大概是把建筑图纸给看完了,我明白了原先实训大楼中间原先设计的是有个横道是能够从中间过去的,但为了留下几棵树才把它去掉了的。结构图还是下午和同学一齐过去看的,又对课本的知识加深了一次,我觉得这次真的获益不浅!!
因为混凝土浇筑后,钢筋的质量难以检查,因此钢筋工程属于隐蔽工程,需要在施工过程中严格检查,并建立起必要的检查与验收制度。为了确保混凝土结构在使用阶段正常工作,钢筋工程施工时,钢筋的规格和位置务必与结构施工图一致。工程中钢筋往往因长度不足或因施工工艺的要求等务必连接。所以钢筋的连接在钢筋工程中是一个重要的环节。
周二;我们去了,市区的一个民用住宅区,虽然具体的施工楼别人不让进,但我还是学到了一些:
弯箍机:
在工地里见到了处理钢筋的机器弯箍机。不看不明白、一看吓一跳。有了这台机器、钢筋就不再是钢筋,就犹如棉花糖一般。钢筋一进弯箍机要有什么形就有什么形。当时的场面绝对让全场没见过弯箍机的同学目瞪口呆。

土木工程应届毕业生实习目(四篇)

土木工程应届毕业生实习目(四篇)

土木工程应届毕业生实习目实习的目的1. 通过认识实习增强对建筑结构的理解,使所学知识与实践相结合。

2. 理论联系实际,用实践验证巩固所学知识,并增加对这一行业的感性认识。

3. 通过亲身参与,培养自主发现问题的能力、自主解决问题的能力。

4. 通过观察和亲自操作,更好的印证所学知识,并且了解设计过程中和施工过程中应该注意的细节问题。

5. 了解我国目前施工的工艺和水平,为以后的学习和工作打下基础。

6. 与工人和基层生产干部密切接触,学习他们的优秀品质和先进事迹。

土木工程应届毕业生实习目(二)认识实习是土木工程专业教学计划中的重要组成部分。

它为实现专业培养目标起着重要作用;也是毕业后参加实际工作的一次预演。

认识实习学生是以技术人员助手的身份参加土木工程建造的现场施工和管理工作,在实习前已学完所有基础理论课程,以及《钢筋混凝土结构基本构件》,《地基与基础》,《土木工程施工》和《工程造价》等专业课程;在实习中应深入土木工程施工现场,认真实习,获取直接知识,巩固所学理论,完成实习指导人(现场工程师或技术人员)所布置的各项工作任务,培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力。

1、熟练掌握常用测量仪器和工具的使用与维护方法;2、巩固和加深对测量基本知识、基础理论和基本方法的理解和应用;3、掌握图根控制测量及大比例尺地形图的测量;4、掌握施工放样的基本方法;5、了解测量的组织计划、生产管理全过程,并为以后测图、读图和用图打下良好的基础,以更好的适用自身专业的需要;6、培养独立分析问题、解决问题的能力;7、培养严肃认真、实事求是的工作作风和吃苦耐劳的献身精神,以及团结协助的集体观念。

土木工程应届毕业生实习目(三)毕业实习是本专业教学计划中最后一个实践性环节,是对四年来的学习进行全面的总结,也是使学生由学习生活向工作岗位过渡的一个重要环节。

通过本次实习把所学的专业知识能与实际工程结合起来,能尽快适应由学生到工程技术人员角色的转化。

土木工程施工实习报告(5篇)

土木工程施工实习报告(5篇)

土木工程施工实习报告一、实习单位和实习内容实习单位:XX建筑工程有限公司实习内容:本次施工实习主要集中在以下几个方面的学习和实践:1. 工程测量:学习使用测量仪器进行线桩和平面布置,了解现场测量与建筑设计的关系,掌握测量误差的控制方法。

2. 地基处理:学习现场地质勘察及处理方法,了解地基工程常用的处理方法和施工要点。

3. 施工工艺:学习了解土木工程各工序的施工组织与流程,包括开挖、浇筑、支模、拆模、钢筋绑扎等。

4. 安全生产:了解土木工程施工中的安全隐患及防范措施,学习了解施工现场的危险性,学习如何正确使用防护设施。

5. 各类施工机械的使用和维护:包括挖掘机、塔吊、混凝土搅拌站等施工机械的操作和保养维修。

二、实习感悟和心得体会1. 实践出真知:通过实际操作和现场施工,我深刻体会到了理论学习与实践操作的差距。

在实习期间,我不仅在现场学习了很多专业知识,还了解到了实际项目管理、现场协调和团队合作等实践技能。

2. 探索问题,解决问题:在实习期间,我遇到了很多难题和困难,如如何解决施工中的地基塌方问题、如何保证钢筋的精确安装等。

通过与指导老师和同事的交流和讨论,结合自己的专业知识和经验,我最终找到了解决问题的方法,并成功地完成了相关任务。

3. 安全是第一位的:在实习期间,我深刻认识到安全施工的重要性。

工地上存在众多危险因素,我们必须时刻保持高度警惕,正确使用各类防护设备,严格遵守相关安全规定,以确保自己和他人的安全。

4. 团队协作的重要性:实习期间,我与工地上的其他施工人员共同合作,共同完成各项任务。

通过与他们的合作,我学会了如何在团队中合理分工,如何协调和沟通,如何处理各种纷争和冲突,以及如何共同追求目标,取得成功。

5. 实习带给我的收获:通过本次实习,我不仅锻炼了自己的实践操作能力,巩固了理论知识,也增强了自信心和职业素养。

实习期间还与指导老师和同事建立了良好的关系,积累了宝贵的人脉资源。

三、改进意见和建议1. 加强理论学习:实习中发现自己在一些理论知识上的欠缺和不足,建议今后加强相关理论知识的学习,提高理论基础。

2023土木工程生产实习报告8篇

2023土木工程生产实习报告8篇

2023土木工程生产实习报告8篇土木工程生产实习报告篇1一、实习地点及日程安排:__年4月13日实习动员参观主校区__年4月14日上午参观长沙贺龙体育馆橘子洲毛泽东雕塑下午自由安排晚上听陈飞虎教授“建筑与艺术”讲座__年4月15日上午参观莲城大桥金屏村铁路桥晚上“招标与投标”专业知识讲座__年4月16日上无参观并解工业厂房与民用住宅的异同观看湘潭市体育公园施工过程二、实习目的:认识实习是整个实习教学计划中的一个有机组成部分,是土木工程专业的一个重要的实践性环节。

通过组织参观和听取一些专题技术报告,收集一些与实习课题有关的资料和素材,为顺利完成实习打下坚实基础。

通过实习应达到以下目的:1、了解普通住宅结构2、初步了解体育馆结构设计及施工过程3、了解桥梁道路铁路桥梁等设计及结构4、了解工用与民用建筑的区别联系5、了解建筑结构领域的最新动态和发展方向6、提高艺术修养,加深对建筑与艺术的了解7、培养专业兴趣,明确学习目的三、实习过程及内容:__年4月13号星期一晴上午,在图书馆第二报告厅内,我们认真聆听了陈院长和湘潭市建筑设计院的专家讲说。

陈院长概括了我们这次实习的行程安排,接着设计院的专家细致的为我们介绍了现在设计院内的工作要求,也就是告诉我们要达到怎们样的水平才有机会计入设计院工作。

这对我们既是鞭策是鼓励。

下午天气温和,我们怀着兴奋的心情,在陈院长的带领下参观我们学校的新校区。

来这里求学半年多,却从没有如此近距离的领略我们湖工的美丽。

徜徉在这座园林般的学府中,同学们畅所欲言,心情格外的好。

看得出陈院长也很激动,他自豪的向我们介绍着湖工的每一栋建筑,每一片风景……x月x号星期x晴星城长沙之旅4月14号这天,天气异常的炎热。

太阳如炽热的火球,把地面烧烤的滚烫滚烫的。

但这却丝毫没有影响到同学们的好心情。

因为今天我们要去长沙实习,去感受星城的美丽。

宏伟壮观的贺龙体育馆第一站我们参观的是贺龙体育馆。

贺龙体育馆绝对是世界级的体育馆,多处结构在当时都达到了世界级领先水平。

土木工程实习计划范文精选3篇(全文)

土木工程实习计划范文精选3篇(全文)

土木工程实习计划范文精选3篇一、实习单位联系困难首先,随着市场经济的进展,基于对安全责任、施工现场治理、经济效益等方面因素的影响,多数单位越来越不情愿接收缺乏实践经验的学生进行生产实习。

即使有些施工、监理、设计单位接收了部分学生实习,也会因为考虑现场安全和工作效率等方面的原因,只是让学生在办公室看图纸、熟悉规范、整理资料,而不安排学生现场实际操作学习,从而影响了生产实习的质量。

其次,因为招生规模扩大的原因,土木专业每年需要生产实习的学生数量众多。

以淮阴工学院土木工程专业为例,大三的时候,土木专业的班级数量一般都是在10个左右,学生数量可以达到400人左右(包括一般二本、三本、单招、专转本等)。

虽然有10余家单位与土木专业签订了实习基地的协议,但是实习基地没有能力接纳数量如此众多的学生进行实习,因此只好让多数学生自己联系实习单位进行分散实习。

二、生产实习时间的限制《高等学校土木工程本科指导性专业规范》要求土木工程本科专业应安排不少于四周的生产实习时间,四周的实习时间对于土木工程单项工程的工期来讲是较短的。

通常土木专业的生产实习会安排在第六学期末,也就是每年的六七月份,再由于实习期间高温、下雨等因素对施工的影响,学生在整个实习期间可能只能见几道工序的施工,不能参与完整的施工过程,导致生产实习内容具有一定的片面性。

其他一些因素也会对生产实习的效果产生负面影响,如生产实习经费较少,不能满足集中安排实习的要求;分散实习工地分布较广,难以对学生的实习进行检查和指导;有丰富实践经验的实习指导老师数量较少;部分要参加考研的学生因为时间上的冲突,已无心思进行生产实习等。

三、基于卓越工程师培养的土木工程生产实习教学改革探究1、设定生产实习培养目标和培养标准在找准人才定位和凸显人才培养特色的基础上,高校制定专业培养方案,在知识、能力、素养方面提出具体的学校标准并对学校标准进行细化与分解。

明确生产实习对应的是学校标准(知识能力大纲)中的哪些要素和具体的内容。

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土木工程系2008级土木工程专业学生校外实习计划
专业:土木工程班级:2008级* 班
学号:2008******* 姓名:* * *
1.实习时间:2011年10月23日至2011年12月16日
2.实习地点:信阳市羊山区
3.实习内容:(重点介绍,字数不少于500字)
实习内容
作为一名尚未毕业的实习生,我计划参与建筑工程施工实习,到实习单位之后按照工地项目经理部领导的安排,开展各种建筑工程施工管理工作,完成项目经理部交予的各种工作任务,并竭尽全力高质量完成《土木工程专业毕业实习指导书》上所提出的要求。

按照实际情况进行一下合理的设想,作为一个初到工地的实习生,并不是想参与什么工作就可以参与什么工作,而是根据实际需求和项目经理部领导安排参与工作,实际上往往领导会安排我们仅仅负责一项最基层最简单的管理工作(比如放线),也许一些稍微复杂一点的工作我们是没有机会参与的,面对这样的情况,我们只能自己多留心,好学好问,尽可能从实习工作中学习到最多的东西。

放低姿态,虚心请教学习,不仅要学习技术管理方面的东西,还要学习社交方面的经验。

建筑施工行业不论从技术方面讲,还是从社交公关方面讲,都有很复杂的东
西蕴含在其中,我们只有处处留心,善于学习,脚踏实地,善于沟通交流,努力工作,才能达到我们实习的目的。

在参与实习工作之前,我们就应端正态度,认清目的,做好迎接各种挑战和吃苦耐劳的准备,不论将会在什么岗位工作,都要竭尽全力完成自己的工作任务,让实习单位领导满意,让学校领导放心,为学校争光。

前面已经提到,我们初到工地,所参与的工作往往不是我们所能决定的,而我们实习的内容是跟我们所参与的工作紧密联系在一起的,所以我们的实习内容很大程度上也是我们不能详细计划与决定的,我们要求的实习内容很丰富,但实际上我们参与的工作很单一,并且工程在一两个月内的进度所要进行的工作也不可能让我们参与建筑工程建设的全过程,我们很多的实习内容是无法通过实习工作来完成的,面对这样的情况,我们只能通过自己学习的方法来完成丰富的实习内容。

下面对丰富的实习内容进行简要的说明,用以督促与指导实际实习工作。

1.看懂实习工程对象的建筑、结构施工图;了解工程的性质、规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础特点等,提出个人对设计图纸的见解。

2.参与单位工程或分部工程的施工组织管理工作。

参与拟定施工方案(土方工程和基础工程施工方法、主要承重结构施工方法、屋面工程以及施工技术措施等),并独立完成部分工作。

当已有施工方案时,可通过熟悉方案并结合现场实践提出个人见解。

参与编制工程施工进度计划或施工平面图,当已有此两种资料时可通过了解编制方
法、执行情况和现场管理等提出个人见解。

完成单项作业设计工作(模板配板设计、土方工程施工设计、整体式钢筋混凝土基础或大型设备基础施工设计、构件预制与安装工程施工设计及装修工程施工设计等)。

参加或熟悉施工预算的编制。

参加施工项目管理实施规划的拟定。

3.学习1—2个主要工种工程的施工方法、操作要点、主要机具设备及用途、质量要求以及本人提出的合理化建议及设想等。

4.了解施工单位的组织管理系统、各部门的职能和相互关系,了解施工项目经理部的组成,了解各级技术人员的职能与业务范围。

5.了解新技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法等等应用,了解施工管理的新规范。

6.参与现场施工组织的图纸会审、技术交流、学术讨论会、工作例会、技术革新、现场的质量检查与安全管理等。

7.了解在施工项目管理中各方(业主、承包商、监理单位)的职责。

8.了解施工项目管理的内容和方法。

将实际实习工作和所学理论知识进行对比,从中发现相互关系,从而对二者进行系统的相互弥补与相互指导性的学习。

9.。

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