2020版高考英语北师大版一轮课件：Part4 百变魔句点靓写作情景课件一
2020届高考英语(北师大版)一轮复习学案高考提能练 模块综合 仿真检测灵活拆组卷
高考提能练模块综合仿真检测灵活拆组卷第一部分听力(满分30分，限时20分钟)第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1．What's the date today?A．May 30th.B．May 31st.C．June 1st.2．Where was the boy last Monday?A．In his school. B．In Europe. C．In China.3．How much does one adult ticket cost?A．60 dollars. B．40 dollars. C．30 dollars.4．What does the woman think of the roast duck?A．Great. B．Bad. C．Just so-so.5．What does the man mean?A．He is not the one to blame.B．He will be responsible for it.C．He will be more careful next time.第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分)听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
6．Where does this conversation take place?A．On a plane.B．In a restaurant.C．In a hotel.7．What will the woman bring to the man's son?A．Warm water.B．Coffee.C．Orange juice.听第7段材料，回答第8、9题。
北师大版2020高考英语一轮复习写作讲义【词汇营造亮点】
北师大版2020高考英语一轮复习写作讲义【词汇营造亮点】要想作文得高分，首先要让作文的亮点飞。
如果作文没有一点萤萤亮点，那作文只能在基础等级徘徊。
如何营造些许亮点，本部分从两大方面词汇、句式、18个角度给予细化讲解。
第一讲词汇营造亮点4角度扮亮词汇(一) 特别的爱给特别的你——名词名词属于实词，名词表示人、事物、地点或抽象概念的名称，名词同时也分为专有名词和普通名词。
名词用得好更能出众脱俗，让阅卷老师眼前一亮。
名词的种类：普通名词专有名词可数名词不可数名词专门指代某一人、物、地点等的名词个体名词集体名词物质名词抽象名词[典题1] (一般词)Now we have a chance to develop a greater understanding of each other.(高级词)Now we have an opportunity to develop a greater understanding of each other.现在我们有一个好机会，可以大大增进对彼此的了解。
[典题2] (一般词)There are four basic choices; they are described briefly below.(高级词)There are four basic alternatives; they are described briefly below.有四个基本的选择，简述如下。
高中阶段常见的名词及名词短语类写作高级词汇①机会 chance→opportunity②选择 choice→alternative③课程 course→curriculum④影响 effect→influence/impact⑤后果 result→consequence⑥缺点 shortcoming→drawback⑦方法way→approach⑧职业career→profession⑨建议advice→guidance⑩老人old people→the old/the elderly/the aged/senior citizens⑪青少年young people→youngsters/youths/adolescents⑫几天前a few days ago→the other day⑬一个表现好的孩子a child who behaves in a proper way→a wellbehaved child[专题过关训练]先用所给的词补全句子，然后对该词进行升级1．因此，我没有足够的时间去锻炼。
2020届高考英语(北师大版)一轮复习 Unit 2 Heroes课件
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①写出加彩词在此处的汉语意思： 慈善 ②写出加彩词在本单元的同义词： found ，空处所在句子 应翻译为 在超市的前面，一个慈善组织建立了一个卖熟香 肠和鲜花的摊位来筹集资金。 ③处用所给词的适当形式填空： amazed ，空处所在句中短 语come up with意为 想出
2．(2014·湖北高考阅读A)Before I had my son,
11． found vt. 12． opinion n.
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建立，创立 意见，看法，主张
13． struggle n.
斗争，拼搏
14． useless adj.
差劲的；无用的
15． unusual adj.
不平常的
16． champion n.
冠军
17． event n.
竞赛；事件
18． athlete n．[纵联 2] 运动员
1．(2018·全国卷Ⅱ书面表达)欢迎大家参加活动，欣赏电影，
然后进行热烈的讨论，并发表自己的意见。(afterwards,
opinion) Every one of you will be welcome to take part in the activity, enjoying the movie, having a heated discussion afterwards and giving your own opinions. 2．(2018·全国卷Ⅲ书面表达)幸运的是，我们学校成立了一个 排球队和一个篮球队。我们都意识到体育锻炼的重要性。
teacher who was generally very ❷ (confidence) with the children was asked to take charge of him. One day the boy joined a session in the room next to mine. His appearance created an atmosphere❸ of tension. He spent the entire session running around, hitting and kicking, and destroying property.
高考英语一轮复习高考总复习配套课件
模拟试题与答案解析
模拟试题
试题类型：听力、阅读、写作、语 法等
试题来源：历年高考真题、模拟题、 预测题等
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试题难度：中等难度，接近高考难 度
试题解析：详细解答，包括解题思 路、考点分析等
听力部分答案解析
01
听力材料：选取历年 高考真题或模拟题
04
答案解析：针对每 个问题，给出详细 的解题思路和答案
解释
02
题型分析：包括短对 话、长对话、独白等
03
解题技巧：抓住关键 词、注意上下文、排 除干扰项等
阅读理解答案解析
01
阅读理解题型：包括细节 理解、推理判断、主旨大 意等
02
解题技巧：抓住关键词、 分析上下文、排除干扰项 等
03
答案解析：对每个选项进 行分析，解释正确答案的 原因
04
常见错误：忽略关键词、 过度推断、忽略上下文等
完形填空答案解析
完形填空题型介绍：考查学生对语 篇的理解和词汇、语法等语言知识 的掌握
答案解析：对每个选项进行详细解 释，包括词汇、语法、语篇等方面 的分析
添加标题
添加标题
解题技巧：通读全文，把握文章主 旨；分析上下文，确定答案；注意 词汇搭配和语法规则
态等
3
逻辑：考查上 下文逻辑关系 、推理判断等
4
主题：考查文 章主题、主旨 大意、情感态
度等
真题解析
01
2023年高考英语完形填空真题
答案解析：正确答案、错误选项分析、解题思路等
02
题目分析：文章主题、结构、难度等
真题演练：提供几道真题，让学生进行练习
北师大版2020高考英语一轮复习写作讲义【句式营造亮点14法】
北师大版2020高考英语一轮复习写作讲义【句式营造亮点14法】扮亮句式(一) 作文若不劣——学会“越来越”在英语写作中，我们见证了太多的“越”。
你是否会因岁月的流逝，知识的沉淀而对这些迷人的“越”驾轻就熟了呢？先看以下例句：A growing number of students are faced with a bigger and bigger ly, with the College Entrance Examination approaching, they grow more and more nervous and anxious.To their despair, however, the more nervous and anxious they are, the less progress they make.上面语段可译为：越来越多的学生正面临着一个越来越大的问题。
随着高考临近，他们变得越来越紧张、焦躁。
然而，让他们绝望的是，他们越紧张、焦躁，他们取得的进步就越小。
句中出现了三处“越来越……”和一处“越……，就越……”，充分体现出了那些“越……”的无上妙用，让人读后回味无穷。
1．说到“越来越……”，大家的脑海里很快就会浮现出这样的模式：比较级＋比较级。
若修饰名词或是双音节和多音节的形容词或副词，我们常用more and more/less and less＋adj./adv./n.。
It comes as no surprise that customers are more and more demanding towards products and service.不可否认，顾客对产品和服务质量的要求越来越高。
2．若使用growingly/increasingly来替代more and more，用decreasingly来替代less and less，则更显过人之处。
高三英语一轮复习M2unit4Cyberspace第1课时课件北师大广东专用.ppt
2. cause, reason与excuse
①三个词都可以作名词，cause是自然造成某种结 果的原因；reason指在事实的基础上通过逻辑判断 出来的理由，常与for短语连用；excuse表示“辩解， 借口”，指为某一行为所做的解释，可以是真的， 也可以是托词。 make up an excuse 编造一个借口 Too much work is no excuse for not studying. 工作太多并不是不学习的借口。
I don’t feel like swimming very much today. 今天我不太想游泳。
除feel like doing sth.以外,还可以用以下结构 表示“愿意干……”： ①would like to do sth. 愿意做某事
would like后面常接不定式,不接动名词。 I would like to have a talk with you. 我想和你谈谈
关于地理位置的表达,不同的方位用不同的介词, 以下就常用介词进行讲解： 介词 in, on, to都可以用来表示某个位置的方向, 它们的意义不同,故表示的方向及范围也不同： in表示方位,含义是“在……之内”,即一个小地 方处在一个大地方的范围(疆域)之内。
Inner Mongolia lies in the north of China. 内蒙古在中国的北部。(内蒙古是中国北部的一 个省份,是中国的领土,在中国的疆域之内。)
to表示方位,含义是“在……面”,即一个地方在 另一个地方的范围之外,互不管辖。尤其当两个 地方相隔较远,且有湖泊、大海等区域相隔时, 通常用 to。
Greenland is to the northeast of Canada. 格陵兰岛在加拿大的东北面。(格陵兰岛在加拿 大范围之外,且有戴维斯海峡分隔。)
2020版高考英语一轮复习Unit10Money讲义北师大版必修4.doc
2020版高考英语一轮复习Unit10Money讲义北师大版必修4Unit 10 Money 一课前自主学习Ⅰ.阅读单词知其意1．technique n．技术，技巧2．dormitory n. [纵联1] 寝室，宿舍3．carpet n. 地毯4．necklace n. 项链，项圈5．cleaner n. 清洁工人；清洁器6．kettle n. [纵联2] 水壶7．firm adj. 坚定的；稳固的Ⅱ.重点单词写其形1．greedy adj. 贪婪的，贪心的2．bargain n. it was a_real_bargain. 我只用10美元买了一件衣服，真便宜。
4．The new film appealed_to many people because of its moving story. 这部新电影因其感人的故事吸引了很多人。
5．People all over the world are_concerned_about the problem of global warming. 全世界的人们都在关心气候变暖的问题。
一课前自主学习1．at_present [串记1] 目前，现在2．give_away 赠送；泄露秘密3．drop_out 退出；退学4．dream_up 凭空想出，虚构出5．be_determined_to_do_sth. [串记2] 决心做某事6．put_off 推迟7．appeal_to_... 吸引；呼吁8．out_of_work [串记3] 失业9．make/earn_a_living 谋生10．take_turns 轮流11．turn_one s_back_on 不理睬；拒绝12．be_tired_of_... [串记4] 厌倦了13．be_concerned_about 对关心，挂念14．a_variety_of 各种各样的15．what s_more 而且，此外16．be_associated_with 将与联系起来[同根短语串记] 串记1.小议“at＋n.”短语①at hand在手边②at length最终，终于③at rest休息之中④at risk处境危险⑤at ease无忧无虑⑥at present目前，现在串记2.“决心做某事”种种表达①be determined to do sth. ②decide to do sth. ③make up one s mind to do sth. 串记3.“out of＋n.”短语大观园①out of work 失业②out of order出故障③out of curiosity出于好奇④out of sympathy出于同情⑤out of question没问题⑥out of control失去控制串记4.“对感到厌烦”表达种种①be/grow tired of ②be fed up with ③be bored with ④be sick of ⑤have enough of 1．find different ways to be happy 寻求快乐的不同方法2．earn a lot of money 赚许多钱3．go back to being rich 回到富人行列4．think about all the enjoyable things 考虑所有令人快乐的事5．achieve their goals 实现他们的目标6．agree with this point of view 同意这个观点7．keep the natural balance 保持自然界的平衡8．in many noisy situations 在许多嘈杂的场合1．There are certainly no signs that_Charles_was_a_rich_man 当然没有任何迹象表明查尔斯曾是一个富翁2．If so, it is time for you to think again. 如果这样的话，你需要再考虑一下了。
2020届高考英语一轮复习知识手册02写作微课堂北师大版
写作微讲堂1．主语——句子的主体主语是句子的主体，是句子所要说明的人或事物，表示句子描绘的是谁或什么。
主语往常由名词 ( 短语 ) 、代词、数词、动词不定式( 短语 ) 、动名词 ( 短语 ) 或从句等充任。
Nowadays, after-class activities are becoming more and morepopular in high schools.现此刻，在高中课外活动变得愈来愈流行。
( 名词短语作主语 )(2020 ·江西高考 )Besides, developing a good habit of learning canhelp you improve your learning effectively.此外，养成优秀的学习习惯能帮助你有效地提高你的学习。
( 动名词短语作主语 ) (2020 ·浙江高考 )What we need most are popular science books.我们最需要的是科普书。
( 从句作主语 )2．谓语——主语的行为谓语用来描绘主语的行为动作、状态或特色。
谓语只能由动词( 短语 ) 充任，有人称、数和时态的变化。
(2020 ·安徽高考 )I have long been interested in space explorationand I believe I could learn a great deal from him about it.长久以来，我向来对太空探究感兴趣，我相信我能够从他那边学到好多知识。
( 实义动词作谓语 )(2020 ·湖南高考 )The watch is necessary in our daily life, but itsfunction is too simple and dull.腕表在我们平时生活中是必需的，但它的功能太简单古板了。
( 系表构造作谓语 ) 3．宾语——动作的对象宾语是动作的对象或蒙受者，一般位于及物动词和介词的后边。
大一轮高考总复习英语(北师大版)课件：写作提升1.2+魅力无穷的特殊句式
2．他们所做的事给别人带来了快乐，也丰富了他们自己的生活。(倒装句) __________________________________________________________________ 答案：Not only does what they do bring others joy but also enriches their own lives. 3．虽然来晚了，但是他并没有挨批评。 ①(倒装句)__________________________________________________ ②(省略句)________________________________________________ 答案：①Late though/as he was，he wasn’t criticized. ②Though late，he wasn’t criticized.
写作提升篇 第一部分 循序渐进 提升写作技能
第二节 魅力无穷的特殊句式
栏 目 导 航
01
写作技能精讲
02
即时跟踪训练
01
写作Байду номын сангаас能精讲
在写作中，特殊句式的运用，能体现文章的节奏感与表达效果。 1．it的使用，it代替动词不定式、动名词、从句等，作形式主语或形式宾语。 我认为保护和美化我们的环境是我们的职责。 ①I feel it our duty to protect and beautify our environment. ②In my opinion，it is our duty to protect and beautify our environment.(it作形式主 语)
1、人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的2021/10/142021/10/142021/10/1410/14/2021 10:38:49 PM 3、意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会历史发展的意志。 4、智力教育就是要扩大人的求知范围 5、最有价值的知识是关于方法的知识。 6、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”2021年10月2021/10/142021/10/142021/10/1410/14/2021 7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领2021/10/142021/10/14October 14, 2021 8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/142021/10/142021/10/142021/10/14
大一轮高考总复习英语(北师大版)课件：写作提升1.2+魅力无穷的特殊句式
02
即时跟踪训练
Ⅰ.改写句子 1．I realized the importance of English when I entered senior high school.(强调时间 状语) __________________________________________________________________. 2．We had a very good time with the peasants that day.(用what感叹句) __________________________________________________________________! 3．Because there was too much noise，I couldn’t go on studying.(用with复合结构 作状语) __________________________________________________________________.
7．感叹句，表示强调。 现在我很高兴。 ①I am very delighted now. ②How delighted I am now!
8．“There be...”结构，表达存在“有”。 “There be...”结构其实是倒装的一种情况，主语位于谓语动词be之后，there仅 为引导词，并非实际主语。真正的主语位于谓语动词be之后。be与跟在后面的主语 保持人称和数量的一致，有时态和情态变化。此句型有时不用be动词，而用live， stand，come，go，lie，remain，exist，arrive等。 ①There was only a well in the village. 这个村子过去只有一口井。 ②There remains a question still to be answered. 还有一个问题要回答。 ③In front of the cave，there stands a tall pine tree. 在这个山洞前长着一棵高大的松树。
2020版高考英语(全国版)人教英语一轮复习：Part 5 百变魔句,点靓写作情景
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情景 1
情景 2
情景 3
情景 4
情景 5
[语境1]对于如何能讲一口流利的普通话,你感到迷茫。(2015· 四 川) (1) Not knowing how to speak Mandarin fluently,you feel as if you were at sea. (2)You feel somehow at a loss,wondering how to speak Mandarin fluently. (3) Because you don’t know how to speak Mandarin fluently,you feel sort of at a loss. (4)You don’t know how to speak Mandarin fluently,feeling kind of confused.
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情景 1
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[语境2]不知道如何与老师相处,有些同学感觉有些迷茫。 (2014· 江西) (1) Not knowing how to get on with their teachers,some classmates felt as if they were at sea. (2) Because some classmates didn’t know how to get along with their teachers,they felt sort of at a loss. (3) Some classmates didn’t know how to get on with their teachers,feeling kind of confused.
北师大版2020高考英语一轮复习写作讲义【扩展句子,充实文章】
北师大版 2020 高考英语一轮复习写作讲义【扩展句子，充实文章】不是不会写，而是不知写什么，尤其是面对越来越开放化的写作要点时，考生不善想象，不会发散，导致语句表达干瘪无物，直译要点，搜肠刮肚也凑不够词数，一脸窘态。
如何合理想象、扩充句式，让写作有血有肉，本部分从 4 个方面给予指导。
扩充策略 ( 一) 不走寻常路，靓句带你飞——追加成分高考英语书面表达不仅规定了写作内容，还明确规定了词数，并在评分标准中指出，如果“词数少于 80 和多于 120 的，从总分中减去 2 分”。
但在实际阅卷过程中，如果词数过少，扣掉的不止是 2 分。
因为篇幅过短，不能吸引阅卷老师细看以便查找诸如“高级词汇”“较高级结构”等“加分点”，自然影响得分档次。
在试题“注意”中有明确规定：“ 1. 词数 100 左右； 2. 可以适当增加细节，以使行文连贯”。
这里既规定了词数，又指定了充实文章的方法，即“适当增加细节”。
“适当增加细节”其中很重要的一个方法就是——追加成分。
目的扩展句子，充实文章在要点句基础上适当增加合乎逻辑的附加成分，如定语(从句)、状语 ( 从句 )( 如目的、条件、原因、结果、方式等 ) 、非谓语结构、方法独立主格结构、举例等，使表达更丰满，内容更充实，主题更突出特色结构多变，句式多样[ 典例观摩悟法 ]1． ( 提醒演讲参赛选手) 要守时、讲卫生、守纪律。
Please arrive on time, keep quiet and don't litter around.→ Please arrive there on time,for whoever is latewon't be allowed to enter.It's badmanners to litter around.And always keep quietwhile waiting for your turn.[ 分析 ]原句虽然没有直译所给要点，且灵活化解了难点，但过于直白、语气较为生硬；而改写后的句子则进行了拓展，具体明确。
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Deeply touched by what the teacher said,I’m determined to learn English even harder.
(2)Some classmates didn’t know how to get on with their teachers,feeling kind of confused.
积累: be/feel at a loss感到困惑 sort of/kind of有点儿
Part 4
百变魔句,点靓写作情景
excellent dough figurines.
(3)That we made such excellent dough figurines pleased the
craftsman. [语境2]我们做得如此好,以至于被邀请与全校的学生一起分享我
们的想法与经验。(2016·北京卷,书面表达)
(1)We did so well that we were invited to share our idea and
句型)
The little boy who knows so many things surprises us.(定语从句)
What surprises us is that the little boy knows so many things.(主语
从句+表语从句)
That the little boy knows so many things surprises us.(主语从句)
Part4 百变魔句,点靓写作情景
Part 4
百变魔句,点靓写作情景
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心情与态度 【魔句1】 听到他竞赛获得一等奖的消息,我们又高兴又激动。 The news that he won first prize in the competition makes us delighted and excited. On hearing the news that he finished in first place in the competition,we all feel delighted and excited. [语境1]听到你要来参加英语周的一项活动时,我们又高兴又激动。
Part 4
百变魔句,点靓写作情景
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[语境1]他们娴熟的技艺令我惊讶,我决心像他们一样出色。 (1)Amazed at how skillful they were,I made up my mind to be just as good as them. (2)Greatly amazed at their skills,I was determined to be just as good as them. (3)It was their amazing skills that made me determined to be just as good as them. [语境2]我决心更加努力地学习。
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【魔句2】 能代表我校学生在这里发言,我感到非常荣幸。 It is a great honour to give a speech here,as a representative of all the students of our school. I feel honoured to deliver a speech here on behalf of all the students of our school. As a representative of all the students of our school,it is my honour to give a speech here.
Part 4
百变魔句,点靓写作情景
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积累: win first prize/finish in first place获得一等奖 on doing sth一做某事就…… on arriving...一到达就…… on seeing...一看见就……
Part 4
百变魔句,点靓写作情景
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【魔句4】 这个小男孩懂得很多,我们对此感到惊讶。
The little boy knows so many things that we feel surprised.(so...that
句型)
It is that the little boy knows so many things that surprises us.(强调
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[语境1]我们做的面人很精美,让这位匠人非常满意。
(1)The dough figurines we made were so excellent that the
craftsman was very pleased.
(2)What made the craftsman very pleased was that we made such
Part 4
百变魔句,点靓写作情景
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积累: much to one’s surprise令某人非常惊讶的是 much to one’s satisfaction 令某人非常满意的是
Part 4
百变魔句,点靓写作情景
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【魔句5】 老师的一席话深深地打动了我,我决心更加努力地学 习英语。
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[语境2]与你一起在那儿,享受着多彩的日子,我们将十分荣幸。 (2017·浙江卷,应用文写作)
(1)We would be honoured to have you there with us,enjoying the colourful days.
(2)It is a great honour to have you there with us,enjoying the colourful days.
积累: a great honour一件荣幸的事情 as a representative of作为……的代表 on behalf of代表
Part 4
百变魔句,点靓写作情景
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【魔句3】 不知道该如何跟同学们相处,她感到有些困惑。 She felt somehow at a loss,wondering how to get on with her classmates. Because she didn’t know how to get along with her classmates,she felt sort of at a loss. She didn’t know how to get on with her classmates,feeling kind of confused.
Part 4
百变魔句,点靓写作情景
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[语境2]当得知学校图书馆要购置一批新书时,我们既高兴又激动。 (1)The news that our library is intended to purchase more books makes us delighted and excited. (2)On hearing the news that our library is intended to purchase more books,we all feel delighted and excited. [语境3]得知你对中国历史感兴趣,我感到既高兴又激动。
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百变魔句,点靓写作情景
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[语境1]作为晨光中学的学生会主席,我很荣幸能有这个机会在这 里致辞。(2016·天津卷,书面表达)
(1)As the chairman of the Students’ Union of Chenguang Middle School,it is a great honour to be given such a chance to deliver a speech to you.
(1)The news that you are interested in Chinese history makes me delighted and excited.
(2)On hearing the news that you are interested in Chinese history,I feel delighted and excited.
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[语境1]对于如何能讲一口流利的普通话,你感到困惑。
(1)You feel somehow at a loss,wondering how to speak Mandarin fluently.