小学各种活动记录
小学课外活动记录20篇全面版
小学课外活动记录20篇全面版小学课外活动记录（一）：活动资料：给小树浇水活动目的：通过活动，增强学生爱树护树的意识。
活动过程：1.讲解要求和注意事项。
2.师生共同去浇水。
3.总结活动状况。
小学课外活动记录（二）：活动日期：5月5日活动资料：硬笔书法比赛活动目的：培养学生正确的书写惯，提高学生的书写质量。
活动过程：1.讲解比赛要求。
2.学生按要求书写。
3.按评比要求评选优秀作品并张贴出来供其他学生欣赏研究。
4.总结活动状况，给予表扬鼓励。
小学课外活动记录（三）：活动资料：写字练活动目的：培养学生的正确的书写姿势和认真的书写的惯。
活动过程：1.导入课题，谈话和板书。
2.指导书写。
3.学生进行书写练。
4.总结活动效果。
小学课外活动记录（四）：活动资料：朗读会活动目的：提高学生的口语表达能力和朗读水平。
活动过程：1.学生准备朗读的材料。
2.学生进行朗读表演。
3.评选出优秀表演者并给予表扬鼓励。
4.总结活动状况。
活动目的：提高学生区别多音字的能力，提高正确拼读和使用汉字的水平。
一、拼读接力：老师让全班同学围成一圈，从某一名同学开始，一个接一个接读下面所列的多音字。
老师根据班级人数，适当增减题目。
二、朗读题：下面每题中加点的字，都是字同音不同的多音字。
请试一试，你能读准吗？1.XXX是XXX）毕业的大（夫）。
2.XXX拿着一卷（卷）卷（子）走进教室。
3.上音乐（课），老师让我们听了一首乐（曲），大家乐（得）合不拢嘴。
4.许多外国朋友都（来）到我国的首都（京）--北京参观。
5.XXX连续打破了（女）子中长跑世界记录，真（了）不起。
6.上次我的体重（没）量准，这次我要（重）新量一次。
7.XXX的数（学）成绩好，全班速算他数（第）一。
8.小力背（完）课文背（着）书包回家去了。
9.柳树长（出）了许多长（短）不一的枝条。
三、学生个人读，分小组读，齐读、开火车读等。
四、评价：1.学生朗读用心性很高，勇于展示自己，给同学们作示范。
小学生实践活动记录表
小学生实践活动记录表
活动一：义卖活动
时间：2021年9月15日
地点：校园操场
活动内容：小学生义卖活动，筹集善款支持贫困山区的小伙伴们。
学生感悟：
•小明：在义卖活动中，我学会团队合作，和同学们一起分工合作，虽然有些累，但看到最终筹集的善款，心里觉得很开心。
•小红：义卖活动帮助我了解到贫困山区的情况，让我更加珍惜手中所拥有的一切，希望能帮助更多需要帮助的人。
活动二：环保知识竞赛
时间：2021年10月10日
地点：学校图书馆
活动内容：小学生环保知识竞赛，增强学生对环境保护的认识。
学生感悟：
•小李：通过参加环保知识竞赛，我了解到更多环保知识，明白了环保对我们生活的重要性，从现在开始，我会更加注重环保，希望能让地球变得更美好。
•小张：环保知识竞赛让我明白了什么是可持续发展，我会主动行动起来，从身边做起，保护我们的家园。
活动三：演讲比赛
时间：2021年11月20日
地点：学校礼堂
活动内容：小学生演讲比赛，展现自己的演讲才能，激发学生口才表达能力。
学生感悟：
•小王：演讲比赛让我学会了如何表达自己的观点，虽然有些紧张，但在老师和同学的帮助下，我成功完成了演讲，从中学到了很多。
•小刘：演讲比赛是一次很好的锻炼，通过准备演讲稿、练习表达，我发现自己在口才和表达方面有了进步，以后会更加自信地表达自己的想法。
总结：
小学生的实践活动不仅帮助他们懂得团队合作、关爱他人，还培养了他们的环保意识和口才表达能力。
通过这些活动，小学生们逐渐成长为有担当和爱心的人，为未来的社会做出积极贡献。
愿每位小学生在实践中收获成长，发光发热。
小学生课外体育活动记录
小学生课外体育活动记录二年级活动记录：接力跑在第一周的课外体育活动中，我们进行了接力跑。
活动地点在操场南，活动器材是接力棒。
这次活动的目的是培养学生的协作意识，锻炼奔跑速度。
在组织准备阶段，我们进行了运动前操，活动关节，充分热身，预防运动伤害。
在活动过程中，我们进行了队列练，走、立定交替进行；两圈。
接着，教师讲解了接力棒传递动作，并进行了生示范。
最后，进行了分组比赛。
活动小结中，我们发现接力棒的传递动作还需要再熟练。
四年级活动记录：跳绳在第二周的课外体育活动中，我们进行了跳绳。
活动地点在教室门前，活动器材是跳绳。
这次活动的目的是训练学生的手脚协调能力。
在组织准备阶段，我们充分活动关节，预防运动伤害，并听从指挥，遵守纪律。
在活动过程中，学生分组比赛，女生跳，男生数，老师计时5‘。
接着，男生跳，女生数。
教师进行了讲评，使学生明白，注意手脚协调，绳没摇到，脚不要先起跳。
活动小结中，我们发现个别学生手脚协调能力需要进一步加强。
三年级活动记录：课间操在第四周的课外体育活动中，我们进行了课间操。
活动地点在操场南，活动器材没有。
这次活动的目的是训练学生的节奏感，增强体质。
在组织准备阶段，我们进行了运动前操，充分活动关节，预防运动伤害，并强调遵守纪律，按口令做活。
在活动过程中，我们进行了听录音研究，教师讲解示范，并让学生练。
教师进行了讲评，使学生明白，注意手脚协调，一定要按口令去做，不要提前或拖后，动作要做到位。
活动小结中，我们发现个别学生动作不到位需要进一步练。
四年级活动记录：队列练在第五周的课外体育活动中，我们进行了队列练。
活动地点在操场南，活动器材没有。
这次活动的目的是知道口令代表的含义，能正确根据口令去做。
在组织准备阶段，我们进行了运动前操，充分活动关节，预防运动伤害。
在活动过程中，我们听从指挥，遵守纪律。
教师讲解示范，区分立正和立定的不同，能正确按口令做。
接着，进行了学生分组练。
活动小结中，我们发现大部分学生能正确按口令做。
小学班级活动记录(10篇)精选
小学班级活动记录(10篇)温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。
小学班级活动记录第1篇：时间：12、3地点：二年一班教室参加人员：二年一班全体学生班会主题：团结协作活动目标：使学生明白团结力量大, 在生活中、学习中发扬团结合作的精神, 能促进个人的健康成长。
活动过程：1、引言激趣：2、游戏揭题：⑴讲解游戏规则：⑵推选出小组代表, 进行比赛。
⑶请各代表队谈谈体会。
3、开展活动, 体验情感, 回顾生活片断, 升华思想。
师语：经过一个游戏, 引起了我们很多的思考和探索, 可能有些同学感到玩得还不够, 想不想再去探索探索看看自我能否找到人多时做事的秘诀4、进行比赛, 教师计时。
5、谈谈各自的体会。
6、班会总结。
学生自由发言, 谈谈体会。
7、活动在歌声中结束。
小学班级活动记录第2篇：时间：9月12日主题：放学路队安全要求目标：严格按照要求站好路队, 保证安全过程：1）放学铃响后要按时排队, 班主任指导学生站好路队, 强调路队纪律, 做到快、静、齐。
2）选出职责心强、有管理本事的路队长, 负责本路队秩序。
奖惩办法由班主任自行决定。
3）路队出校门后, 沿指定路线靠右行走。
学生过马路要注意安全, 横穿马路时, 注意来往车辆, 不跑着过马路, 一个接一个走过马路, 不拥挤, 坚决不准从别的地方过马路。
有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候, 不得堵在校门口, 以免堵塞交通。
5）走路速度匀速, 不得时快时慢。
要遵守交通规则, 靠右行走。
做到不下队, 不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留, 不边走边看书、走成一条线。
6）提倡学生走安全大道, 严禁走小路, 异常是泥泞的山路, 否则后果自负。
小学班级活动记录第3篇：时间：11、19地点：二年一班教室参加人员：二年一班全体学生班会主题：遵守学校各项常规活动目标:教育学生遵守课堂纪律, 遵守课间活动的秩序, 做一个礼貌有礼的小学生。
小学2月至6月主题中队活动记录(17篇)
小学2月至6月主题中队活动记录(17篇)1000字1. 二年级主题中队活动记录：春季野外环保活动时间：2月地点：公园主题：环保活动内容：本次活动目的在于培养孩子们的环保意识和习惯，促进其对大自然的保护和爱护。
孩子们到了公园后，首先进行了一场主题演讲，提醒大家保持公园的整洁，不乱扔垃圾。
然后，大家四爱行动，开始手扶拾垃圾。
活动中，孩子们充分发挥了自己的想象力，运用自己的双手制作环保物品。
2. 二年级主题中队活动记录：爱心公益行动时间：3月地点：社区主题：公益活动内容：本次活动旨在培养孩子们的公益意识，关注他人的困难和需要。
活动过程中，孩子们为社区老人送上慰问和礼物，并打扫了他们的家。
活动结束后，孩子们深刻意识到了爱是无限的，公益是永不满足的。
3. 二年级主题中队活动记录：读书活动时间：4月地点：藏书室主题：读书活动内容：读书是一个人终身的追求，本次活动旨在提高孩子们的阅读兴趣，希望孩子们能够把阅读当做一种好习惯。
活动中，孩子们在藏书室内寻找自己喜欢的书籍，并结束了一次紧张有趣的读书狂欢。
4. 二年级主题中队活动记录：运动健康活动时间：5月地点：学校体育场主题：健康活动内容：运动是人们重要的一部分，这能让我们变得健康和强壮，更是提高我们身体素质和身体自身能力。
活动中，孩子们不同的运动方式，丰富他们的体育生活，暂时远离电子设备，感受运动的魅力。
5. 二年级主题中队活动记录：手工创作活动时间：6月地点：校内手工室主题：手工活动内容：手工是孩子们创造自己美好生活的工具，本次活动旨在发展孩子们的动手能力，让孩子们掌握自己的生活技能。
在工作室内，大家一致听讲，积极动手，发挥了自己的创造力。
最后，孩子们制作自己的小玩意，并分享了自己所制造的手工制品。
6. 三年级主题中队活动记录：夏季野外探险时间：2月地点：郊外主题：探险活动内容：探险活动中，孩子们在郊外进行了一次寻找和探险之旅。
孩子们观察了岩石和动植物，学习了如何进行野外饮食，加强了对自然的理解和热爱。
小学班会活动记录12篇完美版
小学班会活动记录12篇完美版小学班会活动记录（一）：班级：五（二）班班会时间：2012.9.17班会地点：教室活动形式：群众班会主题：养成好惯，做合格学生主持人：班主任记录人：XXX本次班会的主题是养成好惯，做合格学生。
同学们已经是五年级的学生，对学校的常规要求已经有了初步的了解。
但是还有一些同学做得不够好，因此我们要一起讨论如何遵守学校的各项规定，成为合格的小学生。
在讨论过程中，我们提到了上课的规定，包括课前准备、安静等待老师、不随便说话、发言前举手等。
同时，我们也表扬了遵守课堂纪律的同学，并教育那些不够自觉守纪律的学生。
在讨论结束时，我们希望每个同学都能遵守课堂纪律，专心听课，不做小动作。
同时，在课间活动中也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。
我们提到了一些常规要求，如在教室门口有秩序地离开、轻步慢走、上下楼梯靠右走、守秩序排队等。
通过这次班会，我们希望同学们能够做一个守秩序守纪律的好学生，遵守学校的各项规定，成为合格的小学生。
班会反思：通过研究，同学们的日常行为都比较规范了，不礼貌行为、楼道乱跑乱闹、课堂随便说话等现象都得到了改善。
良好的惯已经逐渐在班内构成。
小学班会活动记录（二）：时间：9月24日地点：二年一班教室参加人员：二年一班全体学生班会主题：我是二年级学生了班会目标：1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。
2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。
本次班会的主题是“我是二年级学生了”，我们希望同学们能够回顾过去一年在学校的生活，了解自己的成绩和问题，并明确新学年的目标。
在讨论中，我们回忆了自己在学校中所取得的成绩和进步，同时也提到了存在的不足和问题。
最后，我们制定了班级目标，希望在新的学年里能够更加努力，取得更好的成绩和进步。
通过这次班会，同学们更加明确了自己的目标，并且为之努力奋斗。
Our goal is to be diligent: to study hard。
小学主题班会活动记录12篇
小学主题班会活动记录12篇近年来，以班会为载体的主题活动在小学中得到了广泛的应用。
这些活动不仅有助于增强学生们的主动性和参与度，还能培养他们的团队合作精神和创新能力。
以下是记录了12篇小学主题班会活动的文章，希望能给读者们带来一些启发和思考。
第一篇：健康成长，快乐学习本周，我们班开展了一次以“健康成长，快乐学习”为主题的班会活动。
活动中，我们一起学习了一些关于饮食健康和正确的学习方法的知识。
老师还组织了一场趣味游戏，让同学们在游戏中领悟到健康和学习的重要性。
通过这次活动，同学们不仅增加了对健康成长的认识，还激发了他们学习的兴趣。
第二篇：尊重他人，共同成长在本次班会中，我们以“尊重他人，共同成长”为主题，进行了一次同学间的交流活动。
每个同学都代表一个国家，通过表演和展示各国文化，让大家了解不同文化背景下的尊重和友爱。
这次活动增进了同学们之间的相互了解和尊重，也培养了他们的国际视野和跨文化交流能力。
第三篇：环保小卫士，共建美丽家园本月，我们学校开展了一次环保班会活动。
同学们以“环保小卫士，共建美丽家园”为主题，进行了一次环境保护行动。
在活动中，同学们一起捡拾垃圾，学习如何正确分类垃圾，并制作了一些环保小手工。
通过这次活动，同学们不仅增强了环保意识，还培养了他们的实践能力和责任感。
第四篇：儿童安全，家长守护在本周的班会活动中，我们以“儿童安全，家长守护”为主题，进行了一次安全教育活动。
同学们学习了如何预防火灾、交通安全、网络安全等方面的知识。
同时，老师还邀请了专业人士给同学们进行了一次实战演练，让他们掌握自我保护的技能。
通过这次活动，同学们不仅增加了安全意识，还提高了自我保护能力。
第五篇：传统文化，传承之旅我们班开展了一次以“传统文化，传承之旅”为主题的班会活动。
同学们参观了当地的博物馆，了解了中国传统文化的发展历程和特色。
在活动中，同学们还制作了一些传统手工艺品，并进行了一场传统文化讲座。
通过这次活动，同学们加深了对传统文化的了解和认识，同时也培养了他们的创造力和动手能力。
活动记录范文(推荐六篇)
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小学主题班会活动记录范文四篇
小学主题班会活动记录范文四篇篇一:做个文明小公民活动目的:培养学生从现在做起,从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。
活动准备：1．布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目.2．文明章若干个，光荣花若干朵。
活动过程：主持人:“争当文明小公民”主题班会现在开始。
甲：同学们，当今社会是一个文明的社会，要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。
乙：我们少先队员更应该时时刻刻注意(转载于: :小学五年级主题班会记录)自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有修养的小公民。
甲：最近，党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》,把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。
我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌，做倡导新型社会公德的生力军。
乙：然而，说起来容易做起来难，你们看，这群森林里的小公民哪些地方没做好？《小兔诊所》，队员们以开火车的形式发言。
甲：对呀，一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌.我们有的队员在实际生活中也不拘小节，我行我素。
你看，正好来了几位……（小品：《不要乱扔果皮》）乙：如果你是香蕉树，你还有什么话要对那两位小同学说呢？（指名两名同学上场 )一学生：他们说的，也是我们想对大家说的.不过，我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》,你们也来听听吧！小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。
尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。
社会是个大家庭,人人都要多关心。
花草树木有感情，请你别伤它的心。
随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。
过马路走人行道，这条千万别忘掉。
红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行.我们都要讲公德，人人才会夸你棒！夸你棒！甲：先进的集体一定是和睦的集体，和睦的集体一定离不了谦让！就让我们《大家都来让一让》。
三月如清泉，四月漾蜜糖，五月连喜讯，月月把“让”唱.探亲访友的想让，登山游湖的想让车来了,谁都希望上，我犹豫了一下――让我碰了你的车架，你撕破了我的衣裳，我的损失远比你大，可谁都不是故意的―让大街小巷车来人往，难免有人骑车慌张鲁莽。
小学实践教学活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了贯彻落实新课程标准，提高小学教师的教学水平和学生的综合素质，我校于2021年10月开展了为期一个月的实践教学活动。
本次实践活动以“体验式学习，快乐成长”为主题，旨在通过丰富多彩的教学活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识、提高能力。
二、活动目标1. 提高教师的教学水平和课堂组织能力。
2. 培养学生的创新精神、实践能力和团队合作意识。
3. 促进学生全面发展，提高学生的综合素质。
4. 增强学校与家长的沟通，共同关注学生的成长。
三、活动内容1. 课堂教学实践（1）语文教学：教师通过阅读、写作、口语表达等形式，引导学生深入理解课文内容，提高学生的语文素养。
（2）数学教学：教师采用游戏、操作、探究等方法，让学生在动手实践中掌握数学知识，提高数学思维能力。
（3）英语教学：教师通过情景教学、角色扮演等方式，激发学生学习英语的兴趣，提高学生的英语口语表达能力。
（4）科学教学：教师组织学生进行科学实验、观察自然现象等活动，培养学生的科学探究精神和观察能力。
2. 课外实践活动（1）社会实践活动：组织学生参观博物馆、科技馆、图书馆等，拓宽学生的视野，增长知识。
（2）体育活动：开展校园运动会、篮球赛、足球赛等，增强学生的体质，培养学生团结协作的精神。
（3）艺术活动：举办校园歌手大赛、舞蹈比赛、书法比赛等，展示学生的艺术才华，提高学生的审美能力。
（4）科技创新活动：组织学生参加机器人竞赛、编程比赛等，培养学生的创新精神和实践能力。
四、活动过程1. 活动准备阶段（1）教师培训：组织教师参加教学技能培训，提高教师的教学水平和课堂组织能力。
（2）活动策划：根据学校实际情况，制定详细的实践活动方案，包括活动时间、地点、内容、形式等。
（3）资源整合：整合校内外的教育资源，为实践活动提供支持。
2. 活动实施阶段（1）课堂教学实践：教师按照活动方案，开展丰富多彩的教学活动，关注学生的个体差异，确保每个学生都能在活动中得到提高。
小学生主题班会活动记录8篇
小学生主题班会活动记录8篇小学生主题班会活动记录范文【篇1】时间：11·5地点：二年一班教室参与人员：二班级全体学生班会主题：学会感恩活动过程：1、主持人宣布活动开始2、听老师朗诵《拥有一颗感恩的心》3、听了朗诵后，请几位学生说出最让你感动的事。
4、班主任讲话：要学会感谢身边的人，异样是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的很多艰辛呢无论精神上还是物质上都应当怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自我的至亲，父母的爱是那么的平凡，却又那么的动人，正如丁香花般的悄悄无闻，却沁人心脾。
在这次主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的进取参与，你们都在竭尽全力想靠自我的行动去打动别人。
作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。
经过这次活动，将自我对于感恩的感受抒发出来，进取影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。
班会效果：这次的活动在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮，这说明感恩教育活动的目的已经到达了，我们每个人都已经真正地试着放开心扉感恩这个秀丽的世界了。
小学生主题班会活动记录范文【篇2】时间：20__·12地点：教室主持人：__活动内容：校园内礼仪简要记录：校园内礼仪1、上学时，要排队进校。
2、随时保持校园内整齐，不在教室、操场乱扔纸屑、糖果皮，不随地吐痰、不乱倒垃圾，不在学校墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，不坐花坛，爱惜学校公共财物、花草树木。
3、课间休息不喧哗，不追跑打骂，开展有益身心健康的活动。
4、不围观来宾，不触摸来宾车辆。
5、学生到老师办公室，先喊报告（或敲门），经老师同意后方可进入，然后立正，说明来意；与老师讲话时，面对老师；离开时礼貌地依据当时的情况向老师告辞。
6、接受师长批判时，态度诚恳，不得顶撞，如有不同见解，可等师长讲完话后，再做解释。
举止文明，不说脏话、不骂人。
7、穿戴朴实大方、活泼、整齐，符合学生特点，不穿拖鞋、不染发，不戴饰物，不敞怀。
小学主题班会记录5篇
小学主题班会记录5篇小学主题班会记录1活动主题：争做文明礼仪小学生活动时间：星期一下午活动地点：教室活动过程：一、活动目的：1、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。
2、培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明修养。
二、活动重点：提高学生对文明礼貌的认识。
三、活动难点：能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。
四、活动准备：1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
2、搜集文明礼貌儿歌、歌曲。
3、布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
五、活动过程：1、主持人引入主题班会《争做文明礼仪小学生》2、多种形式展示不文明的行为，如小品、相声等，学生讨论。
3、集体拍手说儿歌。
4、班主任小结。
小学主题班会记录2活动目标：1、通过此次主题班会，激发读书的兴趣，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。
2、通过活动，意识到课外书可以丰富知识，开阔视野，活跃思维，陶冶情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐！活动过程：同学们，11月是全国读书月，11月15日是全国度日。
因此我把此次班会的主题定为"我读书，我快乐”，现在我宣布本次主题班会现在开始！（一）追寻足迹书是我们最知心的朋友，书是我们的老师，书让我们增长知识，书让我们真正快乐。
从古至今，有许许多多的名人都十分喜爱读书，谁能给大家讲讲他们的故事呢？《凿壁借光》（二）忆苦思甜读书可以丰富我们的知识。
读书可以开阔我们的视野。
可是大家是否知道，在偏远的山区有这样一群孩子一一（观看PPT）同学们，听了刚才的故事，看了山区小朋友们的读书生活，你有什么感受？（三）读书快乐快乐读书1、我最喜爱的一本书同学们，我们从小就要养成爱读书，多读书的好习惯。
我们班级建立了自己的图书角，相信你们一定看过好多书，你最喜欢哪一本?给大家介绍一下，好吗?2、好书推荐一本好书将陪伴我们健康成长。
小学每日教研活动记录(3篇)
第1篇日期：2021年X月X日地点：XX小学会议室参与人员：全体语文教师、数学教师、英语教师、美术教师、体育教师、音乐教师主持人：张老师记录人：李老师一、活动主题本次教研活动主题为“提高课堂教学质量，促进学生全面发展”。
二、活动内容1. 语文组教研活动（1）张老师分享了一节优秀的语文课例，详细介绍了课堂设计、教学方法、学生互动等方面的经验。
（2）李老师针对张老师的课例，提出了自己的看法和建议，如：加强课堂互动，提高学生参与度；注重阅读训练，培养学生的阅读能力。
（3）全体语文教师就如何提高课堂教学质量进行了热烈的讨论，提出了以下建议：- 创设情境，激发学生学习兴趣；- 注重培养学生的阅读、写作、口语表达能力；- 优化教学手段，提高课堂效率；- 加强家校合作，共同促进学生成长。
2. 数学组教研活动（1）王老师分享了一节有趣的数学课例，介绍了课堂导入、教学过程、课堂小结等方面的经验。
（2）刘老师针对王老师的课例，提出了自己的看法和建议，如：注重学生的动手操作，提高学生的实践能力；关注学生的学习差异，因材施教。
（3）全体数学教师就如何提高课堂教学质量进行了讨论，提出了以下建议：- 加强基础知识教学，培养学生的数学思维；- 注重培养学生的数学应用能力；- 优化教学设计，提高课堂效率；- 加强学生之间的合作交流，培养学生的团队精神。
3. 英语组教研活动（1）陈老师分享了一节生动的英语课例，介绍了课堂活动、教学方法、学生反馈等方面的经验。
（2）赵老师针对陈老师的课例，提出了自己的看法和建议，如：创设真实语境，提高学生的英语实际应用能力；关注学生的个体差异，实施分层教学。
（3）全体英语教师就如何提高课堂教学质量进行了讨论，提出了以下建议：- 注重培养学生的英语听说读写能力；- 创设情境，提高学生的英语学习兴趣；- 加强英语教学与生活的联系，提高学生的英语实际应用能力；- 加强教师之间的交流合作，共同提高英语教学质量。
小学社团活动记录五篇
小学社团活动记录五篇篇一：XX小学绿茵足球社团活动记录XX小学绿茵足球社团活动记录时间：地点：指导教师：参加人员：主要活动内容：一、训练前需要热身活动"先沿操场跑2圈，然后进行基本活动小型热身不要球大运动量（活动筋骨）。
二、基本功传接球练习。
1、练习脚内侧互相传球。
2、练习脚外侧互相传球。
3、分组练习：①一名队员用脚内侧或脚外侧传球，另一名队员用脚底接停球，然后再用脚内侧或脚外侧传回。
②一名队员传球，另一名队员脚底停球迅速拉回，然后用脚内侧拨球从支撑脚后方通过，再用原支撑脚脚底横向拉球通过体前，传回。
③一名队员传球，另一名队员用脚内侧将球接停在支撑脚后，然后用另一只脚传回。
④一名队员左脚向右侧横拉球通过体前，同时向右侧移动一步，连续重复3次，然后斜线传球，跑回开始的位置。
另一名队员重复上述练习。
注：当向内侧或向外侧变向处理球时，应当事先做好变向的准备，并开始调整脚的方向，随后变向移动。
学生应当学会选择一点作为目标，传球时要考虑到球的变向，这些经验只能从练习中获得。
在进行下面的练习时，两队员间隔距离为10米：XX小学绿茵足球社团活动记录时间：地点：指导教师：参加人员：主要活动内容：一、训练前需要热身活动"先沿操场跑2圈，然后进行基本活动小型热身不要球大运动量（活动筋骨）。
二、基本功传接球练习。
1、练习脚内侧互相传球。
2、练习脚外侧互相传球。
①脚背踢球传给同伴，同伴用脚外侧停球，并将球停在可以用停球脚脚背直接踢球的位置，将球传回。
②练习形式同上，踢球时身体后仰，将球传起，同伴可以用身体的任何部位接控球，然后将球传回。
考虑到运动员的年龄差别，在进行下面的练习时，两队员间隔距离应限定在10~25米之间：③当球下落在体前时，用脚背凌空踢球，同伴接球后传回。
④用脚内侧或脚外侧凌空踢球，增加球的旋转。
练习形式同上。
⑤踢反弹球。
⑥同伴将球抛向练习队员的两侧，练习队员侧身摆腿将球直接传回。
在下面的练习中，接球队员可以停球，然后回传。
小学生实践活动记录_共10篇完整篇.doc
★小学生实践活动记录_共10篇范文一：小学生实践活动记录小学生实践活动记录今天，是我们开营的第二天。
一大早，老师就带我们去观赏了长江。
在长江边上，看着一望无际的长江，在朝霞的映照下显得更加广阔。
我顿时想起了王勃的名句:朝霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
上午，我们还自己包了馄饨，这项体验使我这个从来不会包馄饨的人学会了包馄饨，并且让我喜欢上了馄饨，还吃了自己包的馄饨。
香喷喷的，真令人回味。
在做了一个美梦之后，我们跟着老师来到了包馄饨的地方，我心想：咦，不会要再包一次馄饨吧？我听了老师的讲述，我才知道是要包迷你粽子。
老师说完，就教我们迷你粽子的做法，这个迷你粽子在我们一组的男生手中，包出来的各个不像样，而在心灵手巧的女生手中，不一会就包出来一个粽子。
迷你粽子包好下锅了，老师对我们说迷你粽子还需要一点时间。
于是，老师就教我们做五彩香包，过了一会，大家都完成了。
这时，迷你粽子也好了，所有同学蜂拥而至，把粽子一抢而光，大大咧咧地吃了起来。
晚上洗完澡后，我们去看了歌火晚会，第一个节目是合唱《北京欢迎你》。
这首歌被他们唱得非常难听。
好不容易等到了我们班的葫芦丝，那声音现在还在我耳边回荡。
晚会结束后，我就回宿舍睡觉了。
今天真愉快。
小学生实践活动记录今天，是我们开营的第二天。
一大早，老师就带我们去观赏了长江。
在长江边上，看着一望无际的长江，在朝霞的映照下显得更加广阔。
我顿时想起了王勃的名句:朝霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
上午，我们还自己包了馄饨，这项体验使我这个从来不会包馄饨的人学会了包馄饨，并且让我喜欢上了馄饨，还吃了自己包的馄饨。
香喷喷的，真令人回味。
在做了一个美梦之后，我们跟着老师来到了包馄饨的地方，我心想：咦，不会要再包一次馄饨吧？我听了老师的讲述，我才知道是要包迷你粽子。
老师说完，就教我们迷你粽子的做法，这个迷你粽子在我们一组的男生手中，包出来的各个不像样，而在心灵手巧的女生手中，不一会就包出来一个粽子。
小学班会记录20篇
小学班会记录20篇小学班会记录（一）：主题:在家做个好孩子活动目标:围绕校园总体目标，全面推进素质教育。
切实加强本班德育工作，加强和改善未成年人思想道德建设。
活动准备:节目资料的确定，排练节目，制定好孩子标准，设计“好孩子反馈息表”;活动过程:开始:主持人A:爸爸是树主持人B:妈妈是巢主持人A、B:我是一只小小鸟全体同学:树托着巢，巢搂着鸟，大风刮来，不动摇!主持人A、B:二年级一班主题班会“在家做个好孩子”此刻开始结束:主持人B:蓝蓝的天空上白云飘。
齐:我想飞上天把这洁白的云彩轻轻摘下，献给我的家，做她的围巾。
主持人A:高山顶上雪梅香。
齐：我不怕路坎坷，但我也要脱下，献给我伟大的爸爸妈妈。
主持人A、B:二(1)班主题班会“在家做个好孩子”到此结束。
主持人a:请班主任陈老师发言。
(伴着儿歌舒明浩123，班会结束。
学生的认知态度：一、认真听。
第二，用心回应。
三、提出开展比赛活动。
效果:本班文娱活动开展起来了。
小学班会记录(2):时间：12、17地点：二年级一班参加人员：二年一班全体学生班会主题：诚在我心中活动目标：让学生从小养成诚实守的良好品质。
整理]活动过程：1、二年一班"诚在我心中"主题班会此刻开始。
2、主持人：下面请听快板《诚在我心中》3.诚实是一首歌。
4、诚的好处是什么？5、你做过讲诚的是吗？由[你犯过不诚实的错误吗？6、在我们这天的队会即将结束的时候，请把你亲手制作的诚卡片相互赠送，让我们把诚装在心中，一路走好！（交换诚的卡片）7.宣布二年级班级主题团队到此结束。
8、班主任总结小学班会记录(3):主题给天空涂蓝色--“公益广告活动”活动过程活动：在文明社会，每个人都向往蓝天。
通过活动，激发队员们崇尚科学、追求礼貌的热情，提高他们投身公益、倡导礼貌的热情。
培养学生在文学、艺术、语言、表演、与人交往等方面的潜能。
第一，整个团队，上报的人数二、出旗(奏出旗曲、全体队员敬礼)三、唱队歌四、五年级长讲话，宣布活动开始1.讨论策划--以小队为单位寻找身边存在的一些小问题，设计公益广告主题目，并创意广告的表达方式。
小学一年教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动时间2021年X月X日二、活动地点XX小学一年级教研活动室三、活动主题提高一年级课堂教学质量，促进学生全面发展四、活动参与人员1. 教研组长：XX老师2. 一年级全体教师：XX老师、XX老师、XX老师、XX老师等3. 校领导：XX校长五、活动内容一、活动背景为了提高一年级课堂教学质量，促进学生全面发展，我校一年级全体教师于2021年X月X日开展了教研活动。
本次活动旨在通过教师之间的交流与探讨，共同研究一年级课堂教学中的问题，分享教学经验，提高教师的教学水平。
二、活动过程1. 教研组长XX老师介绍了本次教研活动的目的和意义，强调了提高一年级课堂教学质量的重要性。
2. 各位教师结合自己的教学实际，分享了在一年级教学中的心得和经验。
以下为部分教师发言摘要：（1）XX老师：在课堂上，注重培养学生的自主学习能力，引导学生主动参与课堂活动，提高学生的学习兴趣。
（2）XX老师：注重激发学生的学习兴趣，通过多种教学手段，如游戏、故事等，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
（3）XX老师：关注学生的个体差异，针对不同学生的学习特点，采取分层教学，使每个学生都能在课堂上有所收获。
（4）XX老师：注重课堂纪律，培养学生的良好学习习惯，为今后的学习打下坚实基础。
3. 校长XX对各位教师的发言给予了充分肯定，并提出了以下几点建议：（1）加强备课，深入研究教材，把握教学重难点。
（2）关注学生的个体差异，实施差异化教学。
（3）注重课堂互动，提高学生的学习兴趣。
（4）加强教师之间的交流与合作，共同提高教学水平。
4. 教研组长XX老师对本次活动进行了总结，并提出了下一步的工作计划：（1）定期开展教研活动，提高教师的教学水平。
（2）加强教师培训，提升教师的专业素养。
（3）关注学生的全面发展，注重培养学生的创新精神和实践能力。
六、活动成果1. 教师们对一年级课堂教学有了更深入的认识，明确了提高教学质量的途径。
2. 教师之间的交流与合作得到加强，形成了良好的教研氛围。
小学生校外实践活动记录
随着我国科技水平的不断提高，科技教育越来越受到重视。
为了拓宽小学生的视野，激发他们对科学的兴趣，培养创新精神和实践能力，我校组织了一次小学生校外实践活动——参观科技馆。
以下是本次活动记录。
二、活动时间2022年6月10日三、活动地点市科技馆四、活动对象我校五年级全体学生五、活动内容1.参观科技馆展览（1）序厅：首先，我们来到了科技馆的序厅，了解了科技馆的概况以及我国科技发展历程。
在讲解员的带领下，同学们观看了科技馆宣传片，感受到了科技的魅力。
（2）常设展览：接着，我们参观了科技馆的常设展览。
在这里，同学们见到了各种奇妙的科技产品，如机器人、无人机、VR设备等。
在讲解员的讲解下，同学们了解了这些产品的原理和应用。
（3）科普剧场：在科普剧场，同学们观看了科普表演，学习了科学知识。
表演过程中，同学们积极参与互动，现场气氛活跃。
2.动手实践在科技馆的动手实践区，同学们亲自动手操作各种实验设备，体验科学探究的乐趣。
如：光学实验、力学实验、声学实验等。
在老师的指导下，同学们掌握了实验方法，成功完成了实验。
3.科技知识竞赛为了检验同学们对本次活动的收获，我们还举行了一场科技知识竞赛。
同学们积极参与，踊跃答题，展现了良好的学习成果。
1.拓宽了同学们的视野，激发了他们对科学的兴趣。
2.培养了同学们的创新精神和实践能力。
3.提高了同学们的团队协作意识。
4.加强了同学们对科技知识的了解。
七、活动总结通过本次参观科技馆活动，同学们不仅学到了丰富的科学知识，还培养了实践能力和创新精神。
今后，我们将继续开展此类活动，为同学们提供更多接触科学、了解科学的机会，助力他们成长为新时代的科技创新人才。
以下是部分活动照片：1.同学们在科技馆门口合影留念2.参观科技馆展览3.同学们动手实践4.科技知识竞赛5.活动总结大会本次小学生校外实践活动圆满结束，同学们在活动中收获颇丰。
相信在未来的日子里，他们会更加热爱科学，努力学习，为实现我国科技强国梦贡献自己的力量。