2018-2019学年八年级道德与法治下册课件：第一单元 热点专题探究1 维护宪法权威 保障宪法实施 (共21张PPT)
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道德与法治八年级下培训教材ppt课件
作为结构的 显性思路
落实理念的 暗线思路
2019
-
5
• 单元—课—框— 明线 目
2019
-
6
小 学
思想认 识
行为落 实
2019
总
-
体会法治 原则与价 值追求， 崇尚法治 精神，培 养法治思 维，引领 法治行为。
分
升
7
• 宪法精神—公民 意识—国家观
暗线 念—法治精神
以宪法为主要内容，以宪法精
神为主线
-
公民意识教育：重在突出对公民 基本权利和义务的理解，知道权 利义务的关系，认知尊重和保障 人权的意义，初步形成尊重自由 平等、维护公平正义的意识等。
国家意识教育：重在突出尊崇宪 法权威，知道依法治国基本方略 和宪法确定的国家基本制度，初
步了解国家机构的职权。
11
阐释“国家的 讲公民的权
一切权力属于 利义务及其
2019
-
9
通过介 绍“国 家的一 切权力 属于人 民、国 家尊重 和保障 人权” 等宪法 2019
讲 宪 讲宪法 法 规 规定国 定 公 家制度， 民 基 宪法将 本 权 国家权 利宪与法精神力的赋具予体化 义 务 ， 国家机 并 保 构并规 障 公 范国家 - 民 权 权力的
明确提 出平等 自由、 公平正 义是法 治的价 值追求， 引领学 生崇尚 法治精 10
人民”，要求 关系，增强
学生行使监督 学生权利意
权利“监督权 识与义务意
力运行”，增 识，树立权
强学生的主体 利义务相一
意识；
致观念，重
讲宪法的地位 点进行公民
与功能，初步 意识教育。
渗透依法治国
方略，树立宪
部编版道德与法治八年级下册第一课维护宪法权威复习课件
部编版道德与法治八年级下册第一课 维护宪 法权威 复习课 件
8.面对突如其来的新冠肺炎疫情,某些国家有选
择性地抢救病人;而我国始终坚持人民至上、生
命至上的理念,把人民群众生命安全和身体健康
放在第一位。这表明 ( )
①我国尊重和保障人权
②我国人权具有公平性和真实性
③人权是无条件和抽象的
④我国坚持以人民为中心的思想
()
①大理市的做法是对本地居民负责,无可非议
②“紧急征用”违反道义和法律,属于权力任性
③疫情期间特事特办,大理市的做法应予理解
C ④“紧急征用”属于滥用职权,缺乏大局意识A.Biblioteka ②B.①③C.②④
D.③④
部编版道德与法治八年级下册第一课 维护宪 法权威 复习课 件
部编版道德与法治八年级下册第一课 维护宪 法权威 复习课 件
①在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人 民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于 主导地位；
②在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机 构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的 主动性、积极性的原则； ③在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。 【说明】民主集中制原则要区分前面P4、P7学习的宪法原则
D
权力
部编版道德与法治八年级下册第一课 维护宪 法权威 复习课 件
部编版道德与法治八年级下册第一课 维护宪 法权威 复习课 件
2.2020年2月6日,云南省大理市卫生健康局拦截
发往重庆市的口罩,实施“紧急征用”。大理市
当时确诊病例仅8人,而重庆市确诊病例为389人,
疫情远比大理严重。对此,下列看法正确的是
1.我国的国家机构是怎样产生的？（P13）
第一课 维护宪法权威 复习课件-部编版道德与法治八年级下册
1、在宪法面前，任何国家机关、组织和个人都没有“绝对 权力”。
2、权力是把双刃剑：运用的好可以造福于民；如果被滥用， 则会滋生腐败，贻害无穷。
3、宪法的核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权 利的实现，这是宪法的核心价值追求
4、国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使：国家机 关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不 能因宪法和法律对某一领域未作规范擅自行使权力。
(3)任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为， 都必须予以追究。
5、生产资料的社会主义公有制重要作用：保证人民成为生 产资料的有所有者，成为国家的主人。
6、宪法规定社会主义政治制度，明确人民行使国家权利的基 本途径和形式，将一切权利属于人民的原则惯穿于国家生活的 各个领域和方面。
7、一切权利属于人民的原则保障：宪法规定广泛的公民基本 权利，并规定实现公民基本权利的保障措施：规定国家武装力 量属于人民，并规定其担负捍卫国家主权，防止国内外敌对势 力颠覆的使命，从而保障一切权利属于人民的原则得以实现。
4、我国政府向世界公布的第一份官方文件：1991年11月1日， 中国国务院新闻办公室发表《中国的人权状况》白皮书
5、中国的人权的显著特点：广泛性、公平性和真实性 6、发展权的主体：人民
7、人权的主体：既包括我国公民也包括外国人，不仅包括个人， 也包括群体
8、宪法保护的人权内容：既包括平等权和人身自由权、政治权 利，又包括财产权、继承权等经济、社会、文化方面的权利。
17、精准扶贫、精准脱贫基本方略：为实现到2020年让农村 贫困人口全部摆脱贫困的宏伟目标，中国正在全面实施精准 扶贫、精准脱贫基本方略。
1、国家权力机关：人民代表大会
2、人民代表大会产生：民主选举产生，对人民负责，受人民 监督
人教部编版道德与法治八年级下册第一单元坚持宪法至上复习课件(共16张PPT)
与生俱来的，这是我个人的 涉及到政、经、文、社会各个方面 权责统一（权利与义务是辩证统一的）
类似的表述：公民的权利≠公民基本权利≠人权
专题二：治国安邦的总章程
重点：
1.理解人民是国家主人，权力来自人民，属于人民，但人民是 通过宪法规定组织国家机构管理国家，间接行使国家权力（设 置选择题干扰项） 2.明晰人民、权力机关与国家其他机关的关系P11（人大代表 组成的权力机关直接行使管理国家的权力，国家机构由谁产生， 对谁负责，受谁监督） 3.知道规范权力运行的原因（权力双刃剑，宪法的核心价值追 求，国家的性质及宪法基本原则，例如：国家监察体制改革试 点）
人民的一般是用于 表示整体的政治性 概念，与敌人相对。 人民掌握国家的权 力但不直接行使， 通过人民代表大会 公民概念是一个可用于表示 间接行使。 个体的法律概念。
知识补充：权力与权利概念辨析
权力≠权利
书本原句P3：一切权力属于人民的宪法原则，归根到底就是要 保证人民当家作主的权利。
权力 即“公权” 通常搭配： 国家权力， 人民权力 权利 即“私权” 通常搭配： 公民权利， 人民当家作 主的权利 国家权力来自人民，属于人民 人民授予权力给机关及国家工作人员， 以“人民名义”行使权力 权责统一（掌握公权要为人民服务）
3、两个易错点 B.监督权力的行使只是权力机关（全国人大及其常委）的职责， 与普通个人无关。
这个观点是错误的。公民拥有监督权P34，监督权是公民一项基本权利，
公民对任何国家机关及其工作人员的违法失职行为，有建议和批评、申
诉、控告或者检举的权利。且践行宪法要求，坚决维护宪法的权威，自 觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。P29，故监督权不仅为
考察知识点：宪法的地位。宪法是国家法制统一的基础。全 面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国 特色社会主义法律体系。故①说法有误，排除。答案为B。
八年级道德与法治下册第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威第1框公民权利的保障书课件新人教版
国家权力属于人民公民权利的保障书国家尊重和保障人权宪法新新课课总总结国家一切权力属于人民宪法基本原则是什么国家权力属于人民的制度保障为什么我们该怎么做怎么做人权的实质内容和目标是什么人权的主体和内容是什么尊重和保障人权的措施怎么做拓展空间在中共十九大即将召开之际恰逢10月17日第25个国际消除贫困日同时也是中国第4个国家扶贫日到来
对最广大人民实行民主 对极少数敌人实行专政
宪法第二条规定：中华人民共和国的一切权力属于人民
人民≠公民
现阶段我国人民包括社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护 社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。
凡具有中国国籍的人都是中国公民，但公民既包括人民，也包括人民 的敌人。
人民的概念一般是用 于表示整体的政治性 概念，与敌人相对。
人身自由
“宪法规定广泛的公民基本权利”。 第一章 总纲 第三十三条 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国 公民。 中华人民共和国公民在法律面前一律平等。 国家尊重和保障人权。 任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规 定的义务。 第三十四条 中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种 族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居 住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的 人除外。 第三十五条 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游 行、示威的自由。 第三十六条 中华人民共和国公民有宗教信仰自由。
公民是一个可用 于表示个体的法 律概念 。
一、国家权力属于人民
1.强化认识：我国宪法的基本原则是什么？ 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一
权力属于人民。这是我国宪法的基本原则。
2.思考问题：宪法是如何使一切权力属于人民的宪法 原则得以实现的？
对最广大人民实行民主 对极少数敌人实行专政
宪法第二条规定：中华人民共和国的一切权力属于人民
人民≠公民
现阶段我国人民包括社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护 社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。
凡具有中国国籍的人都是中国公民，但公民既包括人民，也包括人民 的敌人。
人民的概念一般是用 于表示整体的政治性 概念，与敌人相对。
人身自由
“宪法规定广泛的公民基本权利”。 第一章 总纲 第三十三条 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国 公民。 中华人民共和国公民在法律面前一律平等。 国家尊重和保障人权。 任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规 定的义务。 第三十四条 中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种 族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居 住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的 人除外。 第三十五条 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游 行、示威的自由。 第三十六条 中华人民共和国公民有宗教信仰自由。
公民是一个可用 于表示个体的法 律概念 。
一、国家权力属于人民
1.强化认识：我国宪法的基本原则是什么？ 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一
权力属于人民。这是我国宪法的基本原则。
2.思考问题：宪法是如何使一切权力属于人民的宪法 原则得以实现的？
人教版道德与法治八年级下册第一单元《坚持宪法至上》复习课件)(共38张PPT)
《道德与法制》人教版（部编）八年级下册
第一单元 坚持宪法至上
复习提纲
单元结构
坚持宪法至上
为什么
第一课
维护宪法权威
怎么做
第二课 保障宪法实施
公民权利的 保障书
治国安邦的
总章程
宪法的作用
权力属于人民
国家尊重和保障人权
组织国家机构 规范权力运行
坚持 依宪治国
加强
宪法监督
宪法的地位及其要求
根本活动准则
最高法律效力
）
A、人大代表要密切联系群众，按照人民的意志办事
B、国家武装力量可以由全体人民直接指挥
C、广大人民可以通过人民代表直接行使权力
D、我国的一切国家机关都必须为人民服务
B
3．2016 年 12 月 4 日，是我国第三个国家宪法日，下列对
D 宪法的认识，错误的是（ ）
A. 宪法是治国安邦的总章程
B. 宪法是党和人民意志的集中体现 C. 宪法是一切组织或个人的根本活动准则
国人大常委会第十一次会议表决通过决定，将12月4日设立为
“国家宪法日”。如果你是一名宪法宣传员，你宣传下列哪些内容
（）
①宪法是一切组织和个人的根本活动准则
②坚持依法治国首先要坚持依宪治国
③打击违法犯罪是宪法的核心价值追求 ④宪法是其他法律的立法基础和依据
Ａ、①②④Ｂ、①②③Ｃ、①③④Ｄ、②③④
A
9、2019年12月4日是我国第六个国家宪法日，全国
做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简
政放权。P8
（3）审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行 使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。P8 （4）国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建
第一单元 坚持宪法至上
复习提纲
单元结构
坚持宪法至上
为什么
第一课
维护宪法权威
怎么做
第二课 保障宪法实施
公民权利的 保障书
治国安邦的
总章程
宪法的作用
权力属于人民
国家尊重和保障人权
组织国家机构 规范权力运行
坚持 依宪治国
加强
宪法监督
宪法的地位及其要求
根本活动准则
最高法律效力
）
A、人大代表要密切联系群众，按照人民的意志办事
B、国家武装力量可以由全体人民直接指挥
C、广大人民可以通过人民代表直接行使权力
D、我国的一切国家机关都必须为人民服务
B
3．2016 年 12 月 4 日，是我国第三个国家宪法日，下列对
D 宪法的认识，错误的是（ ）
A. 宪法是治国安邦的总章程
B. 宪法是党和人民意志的集中体现 C. 宪法是一切组织或个人的根本活动准则
国人大常委会第十一次会议表决通过决定，将12月4日设立为
“国家宪法日”。如果你是一名宪法宣传员，你宣传下列哪些内容
（）
①宪法是一切组织和个人的根本活动准则
②坚持依法治国首先要坚持依宪治国
③打击违法犯罪是宪法的核心价值追求 ④宪法是其他法律的立法基础和依据
Ａ、①②④Ｂ、①②③Ｃ、①③④Ｄ、②③④
A
9、2019年12月4日是我国第六个国家宪法日，全国
做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简
政放权。P8
（3）审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行 使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。P8 （4）国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建
(最新)道德与法治八年级下册第一单元第一课第一框《公民权利的保障书》省优质课一等奖课件
D．没有人民就没有国家
2.下列对我国国家性质说法正确的是(
)
①我国是人民主主专政的社会主义B国家 ②国家一切权
力属于工人
③国家一切权力属于农民 ④国家一切权力属于人民
A．①③ B．①④
C.①③④ D．②④
3.宪法规定我国经济制度的基础B是(
)
A．生产资料的社会主义私有制
B．生产资料的社会主义公有制
推进“互联网+政务服务”有利于政府简 政放权、优化服务,能够更好地转变政 府职能,提高政府服务效率和透明度,便 利群众办事创业。但在实际操作的过 程中,也存在网上服务事项不全、信息 共享程度低等问题。
2.行政机关在执法过程中应当 树立尊重和保障人权的意识， 做到严格规范公正文明执法， 坚持依宪施政、依法行政、 简政放权。
（5）宪法规定广泛的公民基本权利， 并规定保障实现公民基本权利的措施。 规定国家武装力量属于人民，它的任 务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国， 保卫人民的和平劳动等等。
P5 探究与分析 中学生通过撰写提案参与国家事务,这 给我们什么启示?
我国的一切权力属于人民。作为中学生要了 解我国的政治制度,关注社会生活,依法积极参 与国家政治生活,担当起国家小主人应尽的责 任。
人权主体：
人权的主体非常的广泛，既包括我国公民，也包括外 国人等。不仅保护个人，也保护群体。
人权内容：
既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、 劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
议一议：我国是如何尊重和保障人权的？
1.尊重和保障人权是现代法治国家立 法活动的基本要求。
P8 探究与分享(一) 对于这一举措,有人认为它能够让政府服务更便捷。 你怎么看?
4.国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精 神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观 念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权 理想变成现实。
部编版八年级道德与法治下册教学课件 第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威 治国安邦的总章程
检察机关都由 人民代表大会产生，对
检察机关
它负责，受它监督。
我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现在哪些方面？
⑵在中央与地方国家机构的关系方面：中央和地方国家机构职权的 划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性 的原则。
国务院 （中央）
山东省人民政府 （地方）
我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现在哪些方面？ ⑶在国家机关内部作出决策、决定时也要实行民主集中制。
D 下列做法体现该原则的是(
)
①各级人民代表大会代表由选民直接选举产生
②由人民选举产生国家权力机关，权力机关在作出决策、决定时
实行少数服从多数
③重大事情的决策由人大常委会负责
④既坚持中央的统一领导，又合理划分中央和地方国家机构职权
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
D 7．看下图漫画，它给我们带来的启示有(
)
①权力如果被滥用，就会滋生腐败，贻害无穷
②国家必须对国家机关及其工作人员的权力运行进行制约和监督，把权力
关进制度的笼子
③规范国家权力运行可以保障公民权利实现
④任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．①②③④
8．伴随着全面推进依法治国，“强拆”“暴力执法”等字眼在近几年的新
)
A．人民政府属于国家权力机关
B．人民代表大会属于国家行政机关
C．人民法院属于国家权力机关
D．人民政府属于国家行政机关
3．下列对国家权力机关与行政机关、审判机关、检察机关之间关系
D 说法不正确的是(
)
A．国家行政机关、审判机关、检察机关对人大负责
B．人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关
2018-2019学年八年级下(部编版)道德与法治课时同步练习卷：第一课 维护宪法权威
第一课维护宪法权威一、单项选择题：（50分）1. 违法犯罪的人也享有人权。
这表明，在我国( )A. 人权的主体非常广泛B. 人权的目标是人的自求C. 生存权是最基本的人权D. 保障人权是立法的要求2. 在某校八年级的道德与法治课上，老师让同学们进行猜谜活动，其中一个谜面是“排行是老大，母法之根本，子法由我生，效力我最高”（打一法律名称）。
这个谜语的谜底是A. 宪法B. 刑法C. 民法总则D. 法律( )3. 周末，中学生李毅和林玲到某小区开展“宪法伴我行”法律宣传活动。
为了解小区居民对宪法常识的掌握情况，他们进行了问卷调查。
下面是他们收集的观点，你认为有误的是A. 宪法规定了国家生活中的所有制度B. 宪法规定了公民的基本权利和义务( )C. 宪法坚持一切权力属于人民的原则D. 我国国家机构实行民主集中制原则4. 小沁同学为参加学校组织的“学宪法讲宪法”宪法教育实践活动，准备了一下演讲内容。
你认为正确的是( )①宪法是党和人民意志的集中体现②宪法规定了了国家生活中的一切内容③广大人民通过基层群众组织行使国家权力④保障公民权利是我国宪法的核心价值观A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④5. 中国特色社会主义进入新时代，对中国人权事业发展也提出了新要求。
十九大报告对新时代人民对人权保障的新需求作出的全面回应，为中国人权事业发展指明了方向。
人权的实质内容和目标是( )A. 公民的自由和权利不受任何限制B. 公民的私有财产神圣不可侵犯C. 自由、平等、民主理念深入人心D. 人的自由、平等地生存和发展6. 宪法是公民权利的保障书，最大程度集中了全体人民的共同意志、追求和信念，具有至高无上的地位。
下列对此理解错误的是( )A. 我们有尊严的生活必须由宪法予以保障B. 宪法的条文均是对公民权利的保护内容C. 整体而言公民的合法权利均受宪法保护D. 保障公民权利在宪法中居于核心的地位7. 一个团体要有一个章程，一个国家呀要有一个章程。
部编人教版道德与法治八年级下册1.2《治国安邦的总章程》精品课件
力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳
光下运行，把权力关进制度的笼子。规范国家权力运
行以保障公民权利实现，这是宪法的核心价值追求。
探究与分享
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这一案例告诉我们什国家机关工作人员应该如何 正确行使职权？ 【提示】国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行 使。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责 任
探究与分享
P16：某县根据国家有关惠民政策，开展家电以旧 换新工作。李某具体负责审查商家资格，并对各家承 办网点上报的补贴申报资料进行审查核对。由于李某 审核不细致……李某因玩忽职守罪被追究刑事责任。 请你谈谈这一案例的看法。 【提示】权力就是责任，责任就要担当，必须依法行 使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。
如果你是小康，你会怎么回答？ 【提示】国家权力必须严格按照法定的途径和方式行 使。
（3）宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求
国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。 （4）国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法 无授权不可为。
议一议
赵作海案
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课堂小结
随堂演练
√
1.我国宪法明确了人民行使国家权力的基本途径和形式， 下列关于人民、人民代表和人民代表大会的关系论述正 确的是（ ） ①广大人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组 成各级人民代表大会 ②广大代表对人民负责，受人民监督 ③人民代表通过人民代表大会行使管理国家和社会各项 事务的权利 ④人民掌握政权，人民代表行使检查权，人民代表大会 行使审判权，三者既有分工又有合作 A. ①②③ B.②③ C.②③④ D. ①②③④
1.米脂县委对“精准扶贫”工作不力的县扶贫 办给予集体免职说明了什么？ 2.如何规范权力运行？
人教版八年级道德与法治第一课维护宪法权威 (共28张PPT)
◇基于情境，探究问题，生成观点
开放性问答
1.尊重和保障人权已成为我国的宪法原则，我们党和 政府应怎样贯彻这一原则？ 【答案】①立法过程中应当依据宪法，规范立法权的 行使，丰富公众参与立法的形式，保证立法的科学性、 民主性。 ②行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的 意识，做到严格、规范、公正、文明，坚持依宪施政、 依法行政、简政放权。 ③审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立 行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
2.尊重和保障人权是现代国家立法活动的基本要求。以下做 法体现在立法活动中尊重和保障人权的是（） ①依据宪法，规范立法权的行使 ②丰富群众参与立法的形式 ③坚持依宪施政、依法行政 ④加强法治宣传教育，弘扬法治精神 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【解析】解答本题要看清题目的要求，本题要求选出在立法 活动中尊重和保障人权的选项。在立法过程中应当依据宪法， 规范立法权的行使，丰富群众参与立法的形式，保证立法的 科学性、民主性，①②符合题意；③是行政机关在执行过程 中体现尊重和保障人权的做法，④与题意无关。故选A。
◎公民权利、公民基本权利与人权
•公民权利是由法律规范所认可的一种法律上的资格，即法律 关系主体一方要求另一方作为或不作为的可能性。 •基本权利是指宪法所规定的权利，是指人作为人所应享有的 固有权利。 •人权是指在一定的社会历史条件下每个人按其本质和尊严而 自由、平等地生存和发展的权利。人权不仅包括个人依法享 有的生命权、人身权等个体人权，也包括民族自决权、发展 权、环境权等集体人权。
人权通过法律化逐步转化为权利，权利体系中最重 要、最根本的权利则通过宪法化表现为基本权利。
◎国家权力与公民权利
•公民权利是由法律规范所认可的一种法律上的资格， 即法律关系主体一方要求另一方作为或不作为的可 能性。
人教版八年级道德与法治下册1.1公民权利的保障书课件2
想一想：我们能直接行使管理国家的权力吗？
宪法对我国政治制度的规定
第二条“中华人民共和国的的一切权力属于人民。
人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地
人民选举人大代表方各级人民代组表成人大民会代。表大”会
人大管理国家社会事务
第三条“全国人民代表大会和地方各级人民代表大
会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。”
思考：宪法是如何对公民权利予以保障？
宪法规定的社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
①尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
5、人权的实质内容和目标是什么？
2、宪法规定的社会主义经济制度
从我家到学校这段路上有三个国家机关,分别是区人民代表大会常务委员会、区人民政府、区人民法院。
运用你的经验
小眉的周记（p2）
从我家到学校这
段路上有三个国家 机关,分别是区人民
代表大会常务委员 会、区人民政府、 区人民法院。每当 我乘车经过这些机 关门前时,既有
崇敬之情,也 有一些不解 的问题……
在周记中，小眉接着提出以下三个问题。
运用你的经验
（ 1 ）有哪些场所悬挂国徽呢？
驻外使 领馆
人民检 察院
出境入 境口岸
根据我国《国徽法》第 五条的规定，下列场所 应当悬挂国徽： ①北京天安门城楼，人 民大会堂； ②县级以上各级人民政 府、人民代表大会及其 常务委员会会议厅； ③各级人民法院和专门 人民法院的审判庭； ④出境入境口岸的适当 场所。
你知道我国国徽是由哪几部分构成的吗？ 《齿中中轮华为华人金民色人共，和民圆国环共国内徽和的中底国间子是及国五垂星徽绶照为法耀红下》色的，第天金安、三门红，条两周种围颜中是色谷华在穗中人和国齿民是轮象共。征麦吉和稻祥穗国喜、庆国五的星徽传、统是天色安彩中门。、华天
八下思品第一单元第一课我们享受的权利-PPT精品文档
什么叫做“权利”？ 甲或甲组织自己可以干A事，则甲或甲组织就 具有某种权利。 权力来源于权利，权力是为了维护权利而产 生的，权利优于权力。
例如，为了维护社会治安，人民有权利要求 设立一个执法机构，让它拥有缉捕罪犯的权 力。某天深夜，一名犯罪嫌疑人逃到某村后 消失，执法人员不能因为要搜查嫌疑人而惊 醒所有的村民，这显然侵犯了村民的权利。 因此，执法人员只能在有确切的证据确定犯 罪嫌疑人在某具体的住宅内时，通过申请搜 查令方可有进入该村民家里搜查，并要求该 村民配合调查。
环境权、继承权、受教育权、知识产权 人格权（生命健康权、人身自由权、人 格尊严权） 其中人格尊严权又包括：姓名权、肖像 权、名誉权、隐私权 身份权（亲权、配偶权、监护权） 消费者权益（安全权、知情权、自主选 择权、公平交易权、依法求偿权）
2019年冬季，某市一些在箱包作坊打工的女 工，由于工作场所条件差，长期不通风，相 继发生中毒事件，有的患上白血病，医治无 效死亡。事件披露后该市政府对制造箱包的 小作坊进行整顿，并为全体打工人员进行体 检。箱包厂的老板 A.侵犯了公民的劳动者获得安全卫生保护的权利
D.违反了劳动法有关劳动保护的规定
继公布有关规范查封、扣押、冻结司 法解释后，最高人民法院又出台了关 于人民法院民事执行中拍卖和变卖财 产的司法解释。这个司法解释强调， 人民法院对查封、扣押、冻结的财产 进行变卖处理时，应当首先采取拍卖 的方式…… 人民法院的这项司法解释保护的是我 国公民的哪项权利？
G.具有我国国籍但被剥夺政治权利的人
下面关于公民的说法正确吗？
1.张华领到居民身份证，高兴地说：“我终于成为 中国公民了” 2.杨柳看到参加成人宣誓的高中生羡慕地说“他们 真光荣，正式成为公民了” 3.刘芳看到刚出生的表妹的照片，兴奋地说：“小 姨家又多了一个公民” 4.王良到机场送朋友李东出国留学，分手时心里 想：“真遗憾，李东从此不是中国公民了” 5.高志的邻居因抢劫被逮捕，高志想：“他犯了这 么大的罪，一定会被剥夺中国公民的身份”
部编人教版八年级下册道德与法治课件第1课全套
人教版八年级道德与法治下册配套课件
第一单元 坚持宪法至上
第一课 维护宪法权威
第一课时 公民权利的保障书
知识梳理
一、国家权力属于人民 1.我国宪法的基本原则： 我国是_人_民__民__主__专__政__的社会主义国家，国家的一切权 力属于_人__民____，这是我国宪法的基本原则。 2.宪法确认我国的国家性质。 宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。 我国宪法第一条明确规定：“中华人民共和国是 _工_人__阶__级__领_导___的、以工__农__联__盟____为基础人的民民主专政 ___________的社会主义国家。”第二条明确规定： “中华人民共和国的一人切民权力属于_______。”
课后作业
9.2017年9月29日，国务院新闻办发表《中国健康事业 的发展与人权进步》白皮书指出，为了更好地保障人民 群众的健康权，中国正在加紧推进健康中国建设，已制 定实施《“健康中国2030”规划纲要》《全民健身计划 （2016—2020年）》《“十三五”卫生与健康规划》 《“十三五”深化医药卫生体制改革规划》等一系列规划 纲要，中国各级政府将继续以高度的责任感和紧迫感， 努力全方位、全周期保障人民健康，奋力推动卫生与健
知识梳理
公民，也包括_外__国___人等。不仅保护_个__人____，也保 护群__体_____。宪法保护的人权内容也很广_泛_____，既包 括平__等_____权和人身权利、政_治_____权利，也包括财产 权劳、动_权______受_、教_育__权_______等经济、社会、文化方 面的权利。 3.我国尊重和保障人权。 尊重和保障人权是现代法治国家__立__法___活动的基本 要求。我国宪法规定了公民享有的广泛的_基_本_____权 利，法律进一步明确了公民享有的各项具_体______权利， 规定了侵害权利的法律责任。行政机关执在法______过程 中应
第一单元 坚持宪法至上
第一课 维护宪法权威
第一课时 公民权利的保障书
知识梳理
一、国家权力属于人民 1.我国宪法的基本原则： 我国是_人_民__民__主__专__政__的社会主义国家，国家的一切权 力属于_人__民____，这是我国宪法的基本原则。 2.宪法确认我国的国家性质。 宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。 我国宪法第一条明确规定：“中华人民共和国是 _工_人__阶__级__领_导___的、以工__农__联__盟____为基础人的民民主专政 ___________的社会主义国家。”第二条明确规定： “中华人民共和国的一人切民权力属于_______。”
课后作业
9.2017年9月29日，国务院新闻办发表《中国健康事业 的发展与人权进步》白皮书指出，为了更好地保障人民 群众的健康权，中国正在加紧推进健康中国建设，已制 定实施《“健康中国2030”规划纲要》《全民健身计划 （2016—2020年）》《“十三五”卫生与健康规划》 《“十三五”深化医药卫生体制改革规划》等一系列规划 纲要，中国各级政府将继续以高度的责任感和紧迫感， 努力全方位、全周期保障人民健康，奋力推动卫生与健
知识梳理
公民，也包括_外__国___人等。不仅保护_个__人____，也保 护群__体_____。宪法保护的人权内容也很广_泛_____，既包 括平__等_____权和人身权利、政_治_____权利，也包括财产 权劳、动_权______受_、教_育__权_______等经济、社会、文化方 面的权利。 3.我国尊重和保障人权。 尊重和保障人权是现代法治国家__立__法___活动的基本 要求。我国宪法规定了公民享有的广泛的_基_本_____权 利，法律进一步明确了公民享有的各项具_体______权利， 规定了侵害权利的法律责任。行政机关执在法______过程 中应
八年级下册道德与法治知识点总结(一)关键词标注版
⑵财产权：我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。（即占有权、使用权、收益权、处分权）
⑶劳动权。一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是公民赖以生存的基础。公民有劳动的权利和义务。
⑷物质帮助权。中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。
八年级下册道德与法治知识点总结（一）关键词标注版
第一单元坚持宪法至上
第一课维护宪法权威
1.我国宪法的基本原则是什么？
我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
2.我国宪法如何体现“国家一切权力属于人民”这一基本原则的？
①宪法确认国家性质，明确人民当家作主的地位。
②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
⑴税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。
⑵任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。
9.权利和义务的关系是怎样的？
⑴权利义务相统一。
⑵公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
⑶公民既是合法权利的享受者，又是法定义务的承担者。
②宪法是一切组织和个人的根本活动准则；
③执政党必须以宪法为根本活动准则。
2.在国家法律体系中，宪法与其他法律有哪些不同？
①内容：宪法所规定的内容具有全局性、根本性特点，其他法律规定的是一般性，某一方面的问题。
②宪法具有最高的法律效力。
③宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
⑶劳动权。一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是公民赖以生存的基础。公民有劳动的权利和义务。
⑷物质帮助权。中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。
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第一单元坚持宪法至上
第一课维护宪法权威
1.我国宪法的基本原则是什么？
我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
2.我国宪法如何体现“国家一切权力属于人民”这一基本原则的？
①宪法确认国家性质，明确人民当家作主的地位。
②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
⑴税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。
⑵任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。
9.权利和义务的关系是怎样的？
⑴权利义务相统一。
⑵公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
⑶公民既是合法权利的享受者，又是法定义务的承担者。
②宪法是一切组织和个人的根本活动准则；
③执政党必须以宪法为根本活动准则。
2.在国家法律体系中，宪法与其他法律有哪些不同？
①内容：宪法所规定的内容具有全局性、根本性特点，其他法律规定的是一般性，某一方面的问题。
②宪法具有最高的法律效力。
③宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。