化学:第3章第1节 晶体的常识 优化课件

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人教化学选修3第三章第一节 晶体的常识(共19张PPT)

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5.晶体具有各向异性。如蓝晶石(Al2O3·SiO2)在不同方向上 的硬度不同;又如石墨在与层垂直的方向上的导电率与层平 行的方向上的导电率1∕104。晶体的各向异性主要表现在是: ()
①硬度 ②导热性 ③导电性 ④光学性质
A.①③
B.②④
C.①②③
D.①②③④
6.下列关于晶体自范性的叙述中,不正确的是
自范性
微观结构
晶体
有(能自发呈现多面体外 形)
非晶 没有(不能自发呈现多面
体 体外形)
原子在三维空间里 呈周期性有序排列
原子排列相对无序
自范性:①晶体自范性的本质:是晶体中粒子微观空间里呈现
周期性的有序排列的宏观表象。
②晶体自范性的条件之一:生长速率适当。
2、分类
归纳新知
晶体
离子晶体 原子晶体 分子晶体 金属晶体
D.玛瑙
2.下列关于晶体与非晶体的说法正确的是:( )
A.晶体一定比非晶体的熔点高
B.晶体有自范性但排列无序
C.非晶体无自范性而且排列无序
D.固体SiO2一定是晶体
3.区别晶体与非晶体最可靠的科学方法是:( )
A.熔沸点
B.硬度
C.颜色
D.x-射线衍射实验
4.下列过程不可以得到晶体的有:( ) A.对NaCl饱和溶液降温,所得到的固体 B.气态H2O冷却为液态,然后再冷却成的固态 C.熔融的KNO3冷却后所得的固体 D.将液态的玻璃冷却成所得到的固体
为什么晶体呈现规则的几何外形 ,而非晶体没有规则的几何外形 呢?你认为可能和什么因素有关 ?
2、晶体自范性本质:
自范性条件之一:生长速率适当
知识拓 展
粒子微观空间里呈现周期性有序排列的宏观表 象

选修3第三章第一节晶体的常识课件

选修3第三章第一节晶体的常识课件

学与问
教材62页
1.某同学在网站上找到一张玻璃的结构示意图如图所示 这张图说明玻璃是不是晶体?为什么?
不是晶体,粒子排列无序,没有晶体的自范性。
2. 根据晶体物理性质的各向异性的特点,人们很容易识别用 玻璃仿造的假宝石,你能列举出一些可能有效的方法鉴别 假宝石吗?
A、采用X-射线衍射实验:当X射线照射假宝石 时,不能使X射线产生衍射,只 有散射效应。(X-射线衍射实验是区分晶体与非晶体最可靠的科学方法)
晶体特性 4
对称性
晶体的外形和内部结构都有特定 的对称性。如规则的食盐晶体具有立
方体外形,既有轴对称又有面对称性

晶体特性 5
X-射线衍射实验
区别晶体与非晶体最可靠的方法是利用X-射线衍射实验
晶体特点小结
晶体特性
区分晶体与非晶体实例
具有规则的几何外形(自范性) 具有各向异性 具有固定的熔点 对称性
水晶与石蜡 云母与玻璃
海波与蜡
X-射线衍射实验 鉴宝专家鉴宝 自范性是晶体与非晶体的本质差异 区别晶体与非晶体最可靠的方法是利用x-射线衍射实验
晶体形成途径
凝固:熔融态物质凝固
凝华:气态物质冷却不经液态直接凝固
结晶:溶质从溶液中析出
晶体的分类
离子型晶体
原子型晶体
晶体
分子型晶体 金属型晶体 混合型晶体
晶体与非晶体本质差异 自范性 微观结构
晶 体 非 晶 体
有(能自发呈现多面 原子在三维空间里呈周 体外形) 期性有序排列
没有(不能自发呈现 多面体外形)
原子排列相对无序
晶体特性 2
物理性质的各向异性
各向异性:在不同的方向上表现出不同的物理性质

高二化学选修3第三章第一节《晶体的常识》课件

高二化学选修3第三章第一节《晶体的常识》课件
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第三章 晶体结构与性质
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第一节 – 第二级 • 第三级
晶体的常识
– 第四级
» 第五级
1
1/2/2021 6:51 PM
1
明 单击此处编辑母版标题样式

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– 第二级
• 第三级
观察– 第图四片级:下列固体的几何外形有何区别??学.科.网
【学习重难点】
【1/2重/20点21】6:晶51 体PM的性质; 【难点】晶胞中原子个数的计3算。
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– 第二级
• 第三级
– 第四级 » 第五级
水晶石
4
1/2/2021 6:51 PM
4
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– 第二级
• 第三级
– 第四级
猫眼石
» 第五级
黄绿宝水石 晶
7
1/2/2021 6:51 PM
7
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– 第二级
• 第三级
– 第四级 自然界中美丽的雪花 » 第五级
8
1/2/2021 6:51 PM
8
一、晶体和单非击晶体此处编辑母版标题样式
1.定义:晶体——具有规则几何外形的固体
11
(3)晶体具有固定的熔点。
1/2/2021 6:51 PM
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一、晶体和单非击晶体此处编辑母版标题样式
(4)规则的晶体外形
• 单许击多此固体处粉编末辑用母肉版眼文看本不到样晶式体外形,但在光学显微镜下
–可第观二察级到规则的晶体外形。

课件_人教版化学选修三晶体的常识完美PPT全文课件

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3.晶体的特点
自范性(自发呈现多面体外形、内部粒子(质点) 排 列的高度有序性、周期性,非晶体没有)
各向异性(强度、硬度、导热性、导电性、 光学性质等)(物理性质)(非晶体不具有各 向异性) 有固定的熔点(非晶体没有固定的熔点)
对 X-射线产生衍射实验现象。 (非晶体是散射效应)
思考与交流:
根据晶体 性质和特点,人们很容易识别
各1/2个
各4个 绿色:8× 1/8+6×1/2 = 4 灰色:12× ¼+1=4
晶胞
C
A
B
看 图 写 化 学 式
A2BC2
探究(即自学检测即课本P64学与问):
下图依次是金属钠(Na)、金属锌(Zn)、碘(I2)、金刚石 (C)晶胞的示意图,数一数,它们分别平均含几个原子?
钠、锌晶胞都是:8×1/8+1=2; 碘:(8×1/8+6×1/2)×2=8; 金刚石:8×1/8+6×1/2+4=8
②阿气佛态 加物德质冷却不经液态直接凝固(凝华).
之分吗?能否举例说明? 6围、最右近面距图离形的是N石a+墨有晶个体?的层面结构图,
碘所:有( 晶8胞×的1形/8+状6、×内1/2部)原×子2种=8类;、个数、
7围、最如近图距是离C的sCCl晶l-有体的个晶?胞(晶体中最小的重复单元)已知晶体中2个最近的Cs+核间距离为acm,氯化铯的相对分子质量为M,NA为
6、右面图形是石墨晶体的层面结构图, 试分析图形推测层面上每个正六边型拥有的 共价键数和碳原子数是分别: A、6,6 B、2,4 C、2,3 D、3,2
二氧化硅的分子式? SiO2
1mol的二氧化硅分子中有多少摩尔的共价键 4mol

高二化学选修第三章第一节晶体的常识课件PPT课件

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第三章晶体结构与性质 第一节 晶体的常识
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1
第三章 晶体结构与性质
第一节 晶体的常识
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2
• 闪耀着六射星光的天然蓝宝石“亚洲之星”重330克拉,缅甸产,
世界著名珍宝,现藏于美国华盛顿私密森博物馆。
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3
• “库利南二号 ”317.4克拉,镶在英国国王冠上
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4
• 库利南大钻石是在1907年献给爱德华七世的,后被切割成几大块,其中最大
原子排列相对无序
• 说明:
(1)晶体自范性的本质:是晶体中粒子在微观空间里呈现周期 性的有序排列的宏观表象.
(2)晶体自范性的条件之一:生长速率适当.
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天然水晶球里的玛瑙和水晶
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探究实验
【实验1】 硫晶体的结晶 取少量硫粉置于蒸发皿中,加热至熔融态,停
止热,观察硫晶体的析出
【实验2】 碘的凝华 在一小烧杯中加入少量碘,用一个表面皿盖在
单质硫
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29
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30












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31
黄黄水水晶晶
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32
祖母绿
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绿宝石
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猫眼石
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紫水晶
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水晶石
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自然界中美丽的雪花
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明 矾
观察图片,下列固体在外形上有什么区别?
玛瑙
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39
一、晶体与非晶体
• 1.概念
晶体:具有规则几何外形的固体。

人教版高中化学选修三课件:第三章 第一节 晶体的常识(26张PPT)

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谢谢观赏
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我们,还在路上……
解析:甲中X位于立方体体心,有1个,Y位于立方体的
顶点,实际有
1 8
×4=
1 2
个,N(X)∶N(Y)=1∶
1 2
=2∶1,
故甲的化学式为X2Y;乙中A有
1 8
×8=1个,B有
1 2
×6
=3个,C在体心,有1个,故N(A)∶N(B)∶N(C)=
1∶3∶1;丙中D点被8个同样的晶胞共用,故结合E的个
解析
解析:晶胞中的粒子分为4种:①体心上的粒
子完全属于该晶胞;②面心上的粒子
1 2
属于该
晶胞;③棱上的粒子
1 4
属于该晶胞;④顶点上
的粒子
1 8
属于该晶胞。本题粒子Y位于体心,粒子X位于顶
点,所以该晶体的化学式为Y2X(或XY2)。观察图,4个X和1
个Y构成了一个正四面体,故∠XYX=109°28′。
D.粉末状固体一定不是晶体 解析:晶体的特点有:内部粒子排列得高度有序性、
有自范性和各向异性。当晶体的晶粒较小时,即为粉
末状,故D不正确。
答案:D
3.某物质的晶体内部一截面上原子的排布情况
如右图所示,则该晶体的化学式可表示为
()
A.A2B
B.AB
C.AB2
D.A3B
解析:由该晶体一截面上原子的排布情况可知,每一个A
数是8个。
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•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得没有什么事情需要学习,于是他们不进则退2022年4月13日星期三2022/4/132022/4/132022/4/13 •读书,永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/132022/4/132022/4/134/13/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/132022/4/13April 13, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

最新-高中化学 第三章第一节《晶体的常识》课件 新人教版选修3 精品

最新-高中化学 第三章第一节《晶体的常识》课件 新人教版选修3 精品
A B
化学式: AB
练习2:根据离子晶体的晶胞结构,判断下 列离子晶体的化学式:(A表示阳离子)
A B
化学式: A2B
练习3:根据离子晶体的晶胞结构,判断下 列离子晶体的化学式:(A表示阳离子)
A B
化学式: AB
练习4:根据离子晶体的晶胞结构,判断下 列离子晶体的化学式:(A表示阳离子)
A B
(1)晶胞:晶体结构中最小的重复单元。 (2)晶胞一定是一个平行六面体,其三条边的长度不一定相 等.晶胞的形状和大小由具体晶体的结构所决定,晶胞不能是 八面体或六方柱体等其他形状。 (3)整个晶体就是晶胞按其周期性在三维空间重复排列而成的。 这种排列必须是晶胞的并置堆砌。所谓并置堆砌是指平行六面 体之间没有任何空隙,同时,相邻的八个平行六面体均能共顶 点相连接。同一晶体所划出来的同类晶胞大小和形状完全相同
C
化学式: ABC3
练习5:下图为高温超导领域的一种化合物——钙钛矿晶体结构, 该结构是具有代表性的最小重复单元。
1)在该物质的晶体中,每个钛离子周围与它最接近且距离相等的 钛离子共有 6 个
2)该晶体结构单元中,氧、钛、钙离子的个数比是 。 3∶1∶1
O:12×1/4=3
Ca
Ti: 8 ×1/8=1
高中化学:第三章第一 节《晶体的常识》课件
(人教版选修3)
晶体的常识
1复.什习么是晶体?
2.晶体的特性? 3.晶体的分类?
晶体:内部微粒(原子、离子或分子) 在空间按一定规律做周期性重复排列 构成的固体物质。
2.晶体的特性
(1)具有规则的几何外形。 (2)自范性:在适宜条件下,晶体能够自发地呈现封闭 的、规则的多面体外形。
2. 常见三种密堆积的晶胞

人教版化学选修三3.1晶体的常识(共26张PPT)

人教版化学选修三3.1晶体的常识(共26张PPT)

51
62
1
1
2
顶点:1/8 体心:1 面上:1/2
1.现有甲、乙、丙、丁四种晶胞,可推知: 甲晶体中A与B的离子个数比为 1:1 ;乙 晶体的化学式为 C2D ;丙晶体的化学式
为__E_F___;丁晶体的化学式为_X_Y_3_Z__。
2、钙-钛矿晶胞结构如图所示。观察
钙-钛矿晶胞结构,求该晶体中,钙、
无隙并置
平行六 面体
5、三种典型立方晶体结构 简单立方 体心立方 面心立方
6.晶胞中原子个数的计算
分摊法:晶胞任意位置上的一个原子如 果是被x个晶胞所共有,那么,每个晶 胞对这个原子分得的份额就是1/x
体心:1 面心:1/2 棱边:1/4 顶点:1/8
立方晶胞中原子个数
31
42
84
73
棱上:1/4
钛、氧的微粒个数比为多少?
小结:晶体和非晶体的差异 6、下图是CO2分子晶体的晶胞结构示意图,其中有多少个原子? 现有甲、乙、丙、丁四种晶胞,可推知:甲晶体中A与B的离子个数比为 ; 最科学的方法是用X—射线衍射实验 2、学会分析、理解、归纳和总结的逻辑思维方法,提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。 为什么晶体呈现规则的几何外形,而非晶体没有规则的几何外形呢?你认为可能和什么因素有关? 粉末状的固体是否都为非晶体呢? 观察图片,下列固体在外形上有什么区别? 为什么晶体呈现规则的几何外形,而非晶体没有规则的几何外形呢?你认为可能和什么因素有关? “完全等同”指所有晶胞的形状、内部的原子种类、个数及几何排列完全相同 一个晶胞到另一个晶胞只需平移,不需转动 晶体自范性的条件之一是生长的速率适当
解析:由于本题团簇分子指的 乙晶体的化学式为

晶体有什么特点和性质?

人教版化学选修三第一节晶体的常识PPT

人教版化学选修三第一节晶体的常识PPT

人教版化学选修三第三章第一节 晶体的常识(共17张PPT)
第 三章 晶体结构与性质
晶体的常识
一、晶体与非晶体的区别
结构特征
性质 特征
二者区 别方法
自范性 熔点 异同表现 间接方法 科学方法
举例
晶体
非晶体
结构微粒周期性有序 排列
结构微粒 无序排列


较固定
不固定
各向异性
各向同性
看是否有固定的熔点
对固体进行X–射线衍射实验
(4)、处于立方
体顶点上的粒子,同
时为 8 个晶胞所共有,
每个粒子有 1 属于该
晶胞;
8
非长方体(立方体)晶胞中粒子视具体 情况而定,如石墨晶胞每一层内碳原子排成 六边形,其顶点( 1个 C 原子)被三个六边 形所共有,每个六边形占 1 。
3
第 三章 晶体结构与性质
晶体的常识
【例】 某离子晶体的晶胞结构如图所示,

5.黄山的 云真长 啊,长 得无法 用眼睛 望到边 际,只 让你感 觉到它 是那样 浩瀚, 像一张 大幕把 天地都 罩起来 了。

6.伏在岩 石上侧 耳倾听 ,耳朵 里彷佛 有一种 不可捉 摸的声 音,极 远的又 是极近 的,极 洪大旳 又是极 细小的 ,像春 蝉在咀 嚼桑叶 ,像野 马在草 原上驰 骋,像 山泉在 流动, 像大海 在澎湃 。
则该离子晶体化学式为( D )。
A、AB12C8 C、AB2C3
B、ABC3 D、AB3C
【练习】 钡在氧气中燃烧时得到一 种钡的氧化物晶体,结构 如图所示。下列有关说法 不正确的是( D )。 A、该晶体属于离子晶体 B、晶体的化学式为Ba2O2 C、该晶体晶胞结构与NaCl相似 D、与每个Ba2+距离相等且最近的Ba2+共有12个

第三章第一节晶体的常识PPT课件

第三章第一节晶体的常识PPT课件
B
A、MgB B、 MgB2 C、Mg2B D、Mg3B2
Mg原子的数目: 12×1/6+2×1/2=3 B原子的数目:6 故化学式可表示为
MgB2
5、涉及密度的计算
1
a
ρ = m = nM =
V
V
2 NA
M
a3
或者:
Na+ Cl-
ρ=
4 NA
M
(2a)3
三、晶体分类
根据组成晶体的微粒的种类及微粒之间的 作用不同而分成四种类型:
不导电
良好
溶解性
典型实例
多Na数ONNH易aaO2、O溶H等N、于aCN水la、ClH、相CHHl、似Ce、Cl相、lP2 溶C4、、l2S、S、等C金不O刚2、溶石金SiO、刚2S、石i、S、i一数等Si般与CN、不水a、溶反NFAea,应、l、少CAul
(1)性质差异——如外形、硬度、熔点、折 光率
(2)区分晶体和非晶体最科学的方法是对固
体进行X-射线衍射实验。
思考:根据已有知识,举例说明如何制得晶体?
5、晶体形成的途径: ①熔融态物质凝固. ②气态物质冷却不经液态直接凝固(凝华). ③溶质从溶液中析出.
小结:晶体和非晶体的差异
固体 外观 微观结构
定义: 晶体——具有规则几何外形的固体 非晶体——没有规则几何外形的固体
2、晶体的特点和性质:
(1)自范性 : 即晶体能自发地呈现多面体外形的性质
(2)各向异性 (3)有固定的熔点 (4)均一性 (5)对称性
3、晶体和非晶体的本质区别是什么?
构成固体的粒子在三维空间里是 否呈现周期性的有序排列
4、晶体和非晶体的鉴别:
晶体
非晶 体

人教版高中化学选修三第一节晶体的常识PPT课件

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人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识(共52张PPT)
紫水晶
人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识(共52张PPT)
人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识(共52张PPT)
黄黄水水晶晶
人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识(共52张PPT)
人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识(共52张PPT)
在一定条件下晶体能自动地呈现具 有一定对称性的多面体的外形 (晶体的形貌)。
非晶体不能呈现多面体的外形。
(2)晶体自范性的条件之一:生长速 率适当。
人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识(共52张PPT)
人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识(共52张PPT) 人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识(共52张PPT)
晶体 有(能自发呈现多面 粒子在三维空间呈
体外形)
周期性有序排列
非晶 没有(不能自发呈现 粒子排列相对无序 体 多面体外形)
人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识(共52张PPT)
说明: 人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识(共52张PPT)
(1)晶体自范性的本质:是晶体中粒 子微观空间里呈现周期性的有序 排列的宏观表象。
3.你能列举一些可能有 效的方法鉴别真假宝石 (假宝石通常是用玻璃仿 造的)吗?
阅读教材第65页 科学视野 晶体的X-射线衍射实验
用于晶体鉴别
晶体与非晶体
晶体 1.定义:有规则几何形状的固体
•性 质
晶 体 非晶体
• 自范性


•熔 点
固定 不固定
• 各向异性


• X-衍射(粉末)明锐线条 漫峰

人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识 课件(共16张PPT)

人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识  课件(共16张PPT)
内部粒子排列呈相对无序的分布状态,形成 的没有规则几何外形的固体。
说明:绝大多数固体是晶体,只有玻璃、橡胶、石 蜡、塑料、沥青等是非晶体。
【反馈练习】 请找出下列固体中哪些是非晶体?
硅藻土
雪花
明 矾
水晶石
【学生活动5】--分组实验 1.光学性质:分别将方解石、玻璃片放在一条横线上 方,透过方解石、玻璃观察分别看到几条线?
高中化学选修3 物质结构与性质
第三章 晶体的结构与性质
第一节 晶体的常识
【学生活动1】 观看图片及课桌上实物。 ① 感受晶体和非晶体的几何外形是否规则; ② 从外形上给分别敲碎玻璃片、方解石,观察它们碎 后的形状,并与原来的形状作对比有无变化?
方解石
强调:晶体中粒子在三维空间呈周期性有序排列, 使得晶体能自发呈现出多面体外形,在一定条件 下决定了晶体具有自范性,自范性是晶体内部结 构的宏观表象。而非晶体中粒子排列相对无序, 所以不能自发呈现多面体外形。
晶 体: 内部粒子在空间按照一定规律呈周期性有序
排列,形成的具有规则几何外形的固体。 非晶体:
玻璃片
方解石
玻璃片
【学生活动3】观察KNO3晶体的形成及其形状。 ①将配制好的热饱和KNO3溶液倒入小烧杯中; ②然后把小烧杯置于装有少量冷水的大烧杯中冷却; ③观察晶体的形成及其的形状。
注意: 1.冷却过程中不能振荡小 烧杯。 2.当析出晶体后分别从正 上方和侧面观察其形状。
自范性 晶体自范性是晶体能自发地呈现多面体外形
2.硬度:将方解石、玻璃放在桌上,分别用铁钉用力 从不同方向刻划它们,感受不同方向上它们的硬度是 否相同?
1.各向异性: 表现在光学性、强度、导热性、导电性等。
2.有较固定的熔点 3.能使X-射线产生衍射

(高中化学优质课)第3章第1节 晶体的常识 优化课件(人教版选修3)

(高中化学优质课)第3章第1节 晶体的常识 优化课件(人教版选修3)

解析:选A。原子在三维空间里呈有序排列(选项 B)、有自范性、有固定的熔点(选项C)、物理性 质上体现各向异性、X­射线衍射图谱上有分明的 斑点或明锐的谱线(选项D)等特征,都是晶体在 各个方面有别于非晶体的体现。而是否互为同素 异形体与是否为晶体这两者之间并无联系,如无 定形碳也是金刚石、石墨的同素异形体,却属于 非晶体。
不能(能发生散 射)
举例
NaCl晶体、I2晶体、 SiO2晶体、Na晶体等
玻璃、橡胶等
特别提醒:(1)晶体有规则的几何外形,但有规 则几何外形的不一定是晶体。如玻璃、塑料等 相关制品。 (2)同一物质有时是晶体,也有时是非晶体。如 晶体SiO2和非晶体SiO2。
(2011年黄冈高二检测)下列叙述中,正确 的是( ) A.具有规则几何外形的固体一定是晶体 B.晶体与非晶体的根本区别在于是否具有规则 的几何外形 C.具有各向异性的固体一定是晶体 D.粉末状的固体肯定不是晶体
(2)乙晶体中A、B、C三种微粒的个数比是 __________________________________________ ______________________________。 (3)丙晶体中每个D周围结合E的个数是 __________________________________________ ______________________________个。 【思路点拨】 根据均摊法确定一个晶胞中所含 的原子数。
第一节 晶体的常识
学习目标 1.了解晶体的特点。 2.了解晶体与非晶体的本质差异。 3.了解晶胞的概念,能够计算晶胞中的粒子个 数。
第 一 节 晶 体 的 常 识
课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练
课前自主学案
一、晶体与非晶体 1.晶体与非晶体的本质差异

高中化学3.1.1晶体的常识优秀课件

高中化学3.1.1晶体的常识优秀课件

一、晶体与非晶体
4.晶体的特点和性质
〔1〕自范性:晶体能自发地呈现多面体外形的性 质——是晶体中粒子在微观空间里呈现周期性有序 排列的宏观表现〔本质〕。 〔2〕物理性质表现各向异性〔强度、导热性、光学 质〕——同样反映了晶体内部粒子排列的有序性。 〔3〕晶体有固定的熔点。
一、晶体与非晶体 晶体自范性的条件之一是生长的速率适当
玛瑙
水晶
天然水晶球里的玛瑙和水晶
玛瑙是熔融态SiO2快速冷却形成——没有规那么外 形 思水考晶:是除熔了融冷态却S的iO方2法缓,慢还冷有却没形有成其—它—途有径规得那到么晶外体形?
一、晶体与非晶体 5.晶体形成的途径
〔1〕熔融态物质凝固 〔2〕气态物质冷却不经液态直接凝固〔凝华〕 〔3〕溶质从溶液中析出
许多固体粉末用肉眼看不到晶体外形,但在 光学显微镜下可观察到规那么的晶体外形。
如何鉴别晶体和非晶体?
〔1〕性质差异〔如外形、硬度、熔点、折光率等〕 〔2〕区分晶体和非晶体最科学的方法是对固体进行 X-射线衍射实验。
学与问
1.某同学在网站上找到一张玻璃的
结构示意图,如右图,这张图说明
玻璃是不是晶体?为什么?
课堂练习
1.以下关于晶体与非晶体的说法正确的选项是C 〔〕
A.晶体一定比非晶体的熔点高
B.晶体有自范性但排列无序
C.非晶体无自范性而且排列无序
D.固体SiO2一定是晶体
D
2.区别晶体与非晶体最可靠的科学方法是〔 〕
A.熔沸点 B.硬度 C.颜色 D.x-射线衍射实验
课堂练习
3.以下不属于晶体的特点是〔 D 〕 A.一定有固定的几何外形 B.一定有各向异性 C.一定有固定的熔点 D.一定是无色透明的固体 4.以下物质有固定熔点的是〔 D 〕 A.水玻璃 B.塑料 C.玻璃 D.氯化钠

高中化学第3章第1节晶体的常识课件选修3高二选修3化学课件

高中化学第3章第1节晶体的常识课件选修3高二选修3化学课件

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当堂达标 提素养
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1.关于晶体的自范性,下列叙述正确的是( ) A.破损的晶体能够在固态时自动变成规则的多面体 B.缺角的氯化钠晶体在饱和 NaCl 溶液中慢慢变为完美的立方体块 C.圆形容器中结出的冰是圆形的体现了晶体的自范性 D.由玻璃制成规则的玻璃球体现了晶体的自范性
第三章 晶体结构与性质(xìngzhì)
第一节 晶体 的常识 (jīngtǐ)
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目标与素养:1.认识晶体和非晶体的本质差异,了解晶体的特征、获 取途径和性质。(宏观辨识与微观探析)2.了解晶胞的概念、微观计算。(微 观探析与模型认知)
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[解析] (1)由晶胞结构图可知,Ni 原子处于立方晶胞的顶点,Cu 原
子处于立方晶胞的面心,根据均摊法,每个晶胞中含有 Cu 原子的个数为
6×12=3,含有 Ni 原子的个
数为 8×18=1,故晶胞中 Cu 原子与 Ni 原子的数量比为 3∶1。
例如,玻璃制品可以塑造出规则的几何外形,也可以具有美观对称的外观。
(3)具有固定组成的物质也不一定是晶体,如某些无定形体也有固定
的组成。
(4)晶体不一定都有规则的几何外形,如玛瑙。
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1.下列关于晶体的性质叙述中,不正确的是 ( )
A.晶体的自范性指的是在适宜条件下晶体能够自发地呈现封闭规则
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变式训练 1 选项是( )
不 能够支持石墨是晶体这一事实的 .
A.石墨和金刚石是同素异形体 B.石墨中的碳原子呈周期性有序排列 C.石墨的熔点为 3625 ℃ D.在石墨的 X射线衍射图谱上有明锐的谱线
解析:选A。原子在三维空间里呈有序排列(选项
B)、有自范性、有固定的熔点(选项C)、物理性 质上体现各向异性、X射线衍射图谱上有分明的 斑点或明锐的谱线(选项D)等特征,都是晶体在 各个方面有别于非晶体的体现。而是否互为同素
举例
NaCl晶体、I2晶体、 SiO2晶体、Na晶体等
玻璃、橡胶等
特别提醒:(1)晶体有规则的几何外形,但有规
则几何外形的不一定是晶体。如玻璃、塑料等
相关制品。
(2)同一物质有时是晶体,也有时是非晶体。如
晶体SiO2和非晶体SiO2。
例1 (2011年黄冈高二检测)下列叙述中,正确
的是(
)
A.具有规则几何外形的固体一定是晶体
少?B与C的最短距离是多少?
(2)甲晶体中∠YXY为多少?
【提示】 (1)A、 B 之间的最短距离为 a,B 与 C 之间的距离为 a ,即 。 2 2 , 即 2
Hale Waihona Puke (2)X与Y的位置关系类似于CH4分子中C与H之 间的关系,C—H键之间的夹角为109°28′,故 ∠YXY为109°28′。 【规律方法】 确定晶胞中粒子数目,首先看给
第一节
晶体的常识
学习目标 1.了解晶体的特点。 2.了解晶体与非晶体的本质差异。
3.了解晶胞的概念,能够计算晶胞中的粒子个
数。
第 一 节 晶 体 的 常 识
课前自主学案
课堂互动讲练
知能优化训练
课前自主学案
一、晶体与非晶体 1.晶体与非晶体的本质差异 自范性 晶体 非晶 体 有 _____
无 _____ _
特别提醒:(1)晶胞中粒子个数的计算,其重要
问题是正确分析晶胞中任意位置上的一个粒子 被几个晶胞所共用。
(2)对于独立原子构成的分子则不能 用均摊法。由金属原子M和非金属 原子N构成的气态团簇分子,如图 所示,顶角和面上的原子是M原子 ,棱中心和体心的原子是N原子, 由于M、N原子并不存在共用关系,所以由气态 团簇分子结构图可知,其分子式可由示意图查原 子个数来确定,M原子共14个,N原子13个,即 分子式为M14N13。 (3)晶体的晶胞不一定只是一个小立方体。例如食 盐晶体的晶胞是由8个小立方体构成的大立方体。
出的图形是否为晶体的晶胞,若是晶体的晶胞, 1 再分析某个粒子为 n 个晶胞共有, 则该粒子有 属 n 于该晶胞;若不是晶体的晶胞,则按实际结构找 相应粒子的数目。
变式训练 2 (2011 年武汉高二检测 )有四种晶体, 其粒子排列方式如图所示,其中化学式不 是 AB . 的是( )
1 解析:选 C。C 项晶体中含 A:8× =1,含 8 1 B:12× =3,化学式为 AB3。 4
【解析】
1 顶角微粒在立方体中实占 ,立方体 8
1 1 面上微粒实占 ,立方体棱边上微粒实占 ,立方 2 4 体内部微粒按有 1 算 1 统计。 甲中 X 位于立方体 1 体心,算作 1,Y 位于立方体顶角,实际占有: 8 1 1 ×4= ,X∶Y(个数比)=1∶ =2∶1,所以甲的 2 2 1 1 化学式为 X2Y。乙中 A 占有: ×8=1,B 占有 8 2
×6=3,C 占有 1,由此推出 A∶B∶C(个数比) =1∶3∶1。丙中每个 D 周围的 E 的个数与每个 E 周围 D 的个数相同,每个 E 周围有 8 个 D, 所以每个 D 周围有 8 个 E。
【答案】
(1)X2Y
(2)1∶3∶1
(3)8
互动探究 (1)若乙晶胞的边长为a,则A与B的最短距离是多
微观结构
原子在三维空间里呈 周期性有序 ______________排列 无序 原子排列相对__________
2.获得晶体的途径 熔融态
气态
凝华 溶质
3.晶体的特点
各向异性
熔、沸点
高度有序性
思考感悟
1.(1)晶体为什么有自范性?
(2)晶体一定是固体,固体一定是晶体吗?
【提示】
(1)晶体有自范性的本质原因是:晶体
思考感悟 2.由晶胞构成的晶体,其化学式是否表示一个 分子中原子的数目?
【提示】
不表示,只表示每个晶胞中各类原
子的最简整数比。
课堂互动讲练
晶体与非晶体的区别
晶体 自范性(本质区别) 是否均一 固定熔、沸点 各向异性 能否发生X射线衍射(最科学的区分 方法) 有 均一 有 有 能 非晶体 无 不均一 无 无 不能(能发生散 射)
B.晶体与非晶体的根本区别在于是否具有规则
的几何外形
C.具有各向异性的固体一定是晶体
D.粉末状的固体肯定不是晶体
【解析】 晶体与非晶体的根本区别在于其内部粒 子在微观空间是否按一定规律做周期性重复排列。 晶体所具有的规则几何外形、各向异性和特定的对 称性是其内部粒子规律性排列的外部反映,因此B 项错。有些人工加工而成的固体也具有规则几何外 形和高度对称性,但不是晶体,如玻璃制品,所以 A项错。具有各向异性的固体一定是晶体,C项正 确。不管固体的颗粒大小如何,只要其组成粒子在 三维空间里呈现周期性的有序排列就属于晶体。 【答案】 C
中粒子在微观空间里呈现周期性的有序排列。
(2)固体不一定是晶体,如玻璃、橡胶等都是非晶
体。
科目一考试 / 2016年科目一模 拟考试题
科目二考试 2016年科目二考试技巧、 考试内容、考试视频
二、晶胞 1.概念:描述晶体结构的____________ 基本单元 。 2.结构 平行六面体 习惯采用的晶胞都是_______________ ,晶体是 无隙并置 由无数晶胞_______________ 而成。 间隙 。 (1)无隙:相邻晶胞之间无任何________ 平行 (2)并置:所有晶胞都是___________ 排列的,取 相同 向___________ 。 (3)所有晶胞的形状及内部的原子种类、个数及几 何排列是完全相同的。
例2 如图为甲、乙、丙三种晶体部分结构:
试写出:(1)甲晶体化学式(X为阳离子)为
________________________________________
________________________________。
(2)乙晶体中A、B、C三种微粒的个数比是 __________________________________________ ______________________________。 (3)丙晶体中每个D周围结合E的个数是 __________________________________________ ______________________________个。 【思路点拨】 的原子数。 根据均摊法确定一个晶胞中所含
异形体与是否为晶体这两者之间并无联系,如无
定形碳也是金刚石、石墨的同素异形体,却属于 非晶体。
晶胞中粒子数目的计算——均摊法
1 如某个粒子为 n 个晶胞所共有,则该粒子有 属 n 于这个晶胞。 1.长方体 (正方体 )晶胞中不同位置的粒子数的 计算
2.非长方体(正方体)晶胞中粒子视具体情况而
定。
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