晨检记录表
幼儿园晨(午)检记录表
上）注明温度。
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幼儿园晨检上）注明温度。
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幼儿园晨检上）注明温度。
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园晨检记录表上）注明温度。
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2020最新晨检午检记录表模板
检查老师签字
班主任签字
应到
人数
实到
人数
晨检情况
处理
应到
人数
实到
人数
晨检情况
处理
1
2
3
4
5
备注
检查内容：一测（量体温）、二看（面色、精神、皮肤、个人卫生）、三查（是否携带不安全的物品、禁止带零食）；四听（家长和学生的阐述）；五问（因病缺课小朋友的家庭情况或其他原因没来校的学生，电话了解情况并登记）。
学校(幼儿园)晨检午检及全日健康观察记录表
班级：
序号
日期
学生
姓名
出生
时间
晨午检情况
全日观察情况
检查人
备注
家长主诉与检查
处理情况
症状与体检
处理情况
1
2
3
4
5
班级晨午晚检记录表
班级：时间：
序号
姓名
年龄
是否
发热
是否
咳嗽
体温
手足口是否有疱疹
其他异常
处理方法
家长联系电话
家长回馈医院
诊断结果
学校(幼儿园)晨检午检记录表
班级：
序号
日期
姓名
性别
时间
一测
二看
三查
四问
检查
老师
监督
老师
体温
情况
面色
精神
皮肤
个人
卫生
危险
物品
零食
有无
咳嗽
有无腹泻
有无头疼
1
上午
下午
2
上午
下午
3
上午
下午
4
上午下午Βιβλιοθήκη 5上午下午
幼儿园晨检及全日情绪观察记录表
日期：____________
1.情绪表达观察
学生姓名
上午情绪（1-5分）
下午情绪（1-5分）
2.情绪变化描述
学生姓名
情绪变化描述
备注：_______________________________________________________________
殊情况记录
学生姓名
特殊情况记录
备注：_______________________________________________________________
以上为幼儿园晨检及全日情绪观察记录表，用于记录幼儿园晨检情况和全日情绪变化观察，以便及时了解学生的健康状况和情绪状态，为教育和照顾提供参考依据。
幼儿园晨检及全日情绪观察记录表
一、晨检记录表
日期：____________
晨检时间：____________
1.体温检测
学生姓名
体温（摄氏度）
体温正常（√）/异常（×）
2.健康状况观察
学生姓名
是否出现可疑症状（发热、咳嗽、呼吸困难等）
备注：_______________________________________________________________
晨检记录表完整
晨检记录表
(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）
晨检记录表
晨检日期登记人年级班班级人数
缺勤人数因病缺勤人数
晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数
传染病早期症状、疑似传染病人登记表
午检记录表
午检日期登记人年级班班级人数
缺勤人数因病缺勤人数
午检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数
传染病早期症状、疑似传染病人登记表
说明：1、“登记人”由各班班主任担任。
2、学校疫情办公室将各班上报情况如实认真汇总登记；此表注意保存、备查。
3、晨午检情况分别于当日9：00前、15：00前两次报学校疫情联络员。
特殊情况应及时于第一时间报告。
XX幼儿园班晨检记录表
学校班晨检记录表
晨检日期：班级人数_____ 实到：因病缺勤人数_______；
晨检日期：班级人数_____ 实到：因病缺勤人数_______；
晨检日期：班级人数_____ 实到：因病缺勤人数_______；
晨检日期：班级人数_____ 实到：因病缺勤人数_______；
晨检日期：班级人数_____ 实到：因病缺勤人数_______；
幼儿园班因病缺课病因追踪登记表
学生晨检记录表
晨检日期：年级_______班
班级人数________ 实到因病缺勤人数_________；
因病缺课病因追踪登记表。
(完整版)晨检表格
青川县桥楼乡中心小校学校晨检记录表（全校汇总）
检查单位: 检查人员: 陪检人
员:
桥楼小学年级班晨检记录表
说明：此表由各班班主任填写，有异常情况填写异常情况报告表，并报校医务室或政教处（学校疫情信息员）汇总
桥楼小学晨检异常情况报告表（班级适用）
班级：
班主任:
应到人数: 实到人数: 缺勤人数:
报表人:
晨检制度
为保证学生的身心健康，及时发现情况，及时处理，预防学校传染性疾病的发生，特制定此制度：
一、班主任教师负责每天早晨对本班学生进行晨检。
二、晨检时应认真、细心，通过观察、询问等方式了解掌握学生的情况；对未到学校的学生要及时想办法了解缺勤的原因。
三、每日晨检情况要做好记载，特别对异常情况更要做好详细的记录：内容包括为学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话，异常情况纪要等。
四、对晨检中发现的异常情况，特别是出现发烧、头疼、咳嗽以及不能确定的症状、现象，要及时立即报告学校校医。
校医接报后要及时初步诊断和处理，需要送医院治疗的由班主任及时与家长联系。
五、班主任教师对患病学生在治疗期间的情况要跟踪，多了解、多关注，做好记载。
六、晨检工作在学校分管领导的主持下，由德育处、教务处的专管领导构建起的年级组长、班主任、校医等组成的管理网络和运行机制。
负责工作布置、检查或抽查、现场处置、考核、材料收集和整理。
中小学生晨检记录表
XXXX 文武学校晨检记录表
年级 班级： 晨检日期 登记人（班主任）
班级人数 因病缺勤人数 ；晨检时发现的传染早期症状和疑似传染病的人数 表1：
因病缺勤学生登记表
表2：
传染病早期症状、疑似传染病人登记表
说明：1、“登记人”由各班班主任担任、如实登记任。
2、各学部德育主任、政教主任将各班上报情况如实认真汇总登记。
3、有发热学生的应及时测量体温，出现以上主要症状的应提出治疗意见并通知家长再报教导处。
4、晨检情况于当日9点前报学校办公室处，特殊情况应及时于第一时间报告学校分管领导和校长。
姓名 性别 年龄 主要症状
是否就诊
排查结果
备注
姓名 性别 年龄 主要症状
是否就疹 排查结果
备注 发热 咳嗽 腹泻 呕吐 黄疸 其他。
幼儿园晨午检全日健康观察记录表
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十中附属幼儿园晨午检及全日健康观察记录
记录说明：每项下面记录情况: 正常画“√”；异常画“×”，并在备注栏说明具体情况。请病假的画“O”，请事假的画“△”。
班级：
观察 人：
时间:
序号 姓名 性别 晨检 晨体温 午检 午体温 吃饭 喝水 小便 大便 午睡 交流表达 行为习惯 情绪
十中附属幼儿园晨午检及全日健康观察记录
记录说明：每项下面记录情况: 正常画“√”；异常画“×”，并在备注栏说明具体情况。请病假的画“O”，请事假的画“△”。
班级：
观察 人：
时间:
序号 姓名 性别 晨检 晨体温 午检 午体温 吃饭 喝水 小便 大便 午睡 交流表达 行为习惯 情绪
备注
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