84消毒液使用2-18
门岗消毒记录表
75%酒精擦拭
11:40-12:10
12:10
12:40
陈成奎
陈成奎
1:20084消毒液喷雾
18:00-18:30
18:30
19:00
张玉国
张玉国
1:20084消毒液喷雾
5.9
7:00-7:30
陈成奎
75%酒精擦拭
11:40-12:10
12:10
12:40
张玉国
张玉国
1:20084消毒液喷雾
18:00-18:30
11:40-12:10
12:10
12:40
陈成奎
陈成奎
1:20084消毒液喷雾
18:00-18:30
18:30
19:00
张玉国
张玉国
1:20084消毒液喷雾
责任人：王清友
18:30
19:00
张玉国
张玉国
1:20084消毒液喷雾
5.13
7:00-7:30
陈成奎ห้องสมุดไป่ตู้
75%酒精擦拭
11:40-12:10
12:10
12:40
张玉国
张玉国
1:20084消毒液喷雾
18:00-18:30
18:30
19:00
陈成奎
陈成奎
1:20084消毒液喷雾
5.14
7:00-7:30
张玉国
75%酒精擦拭
18:30
19:00
陈成奎
陈成奎
1:20084消毒液喷雾
5.10
7:00-7:30
张玉国
75%酒精擦拭
11:40-12:10
12:10
12:40
陈成奎
各种消毒液配制方法 【精准】
各种消毒液配制方法
（1）84消毒液原液浓度5%（每100ml水加5g消毒液），换算后50000mg /L(一升水加5万毫克的84消毒液)，不能用开水泡制。
公式：1L=1公斤=1000ML
案例1：
按原液1mL加200ml清水（1:200）的比例进行配制，相当于1塑料桶清水（约10公斤）加84消毒液ml 计算：
1公斤=1L=1000ml
10公斤=10000ml
1:200=X:10000，x=50ml
若20公斤水需配备原液多少ml?
1:200=X:20000，x=100ml
案例2：
如何用84原液浓度为5%的含氯消毒液配置18 公斤浓度为250mg/L、500mg/L、1000mg/L的含氯消毒液？
计算：
5%：5g每100ml（即50000mg/L）
公式：1L=1公斤=1kg=1000g
50000mg/250mg=200,即比例为：1:200
18公斤=18000ml
1:200=X:18000ml,X=90
1、含氯消毒片分两种：500mg/L(消毒50-60平方米)、1000mg/L。
比例：
250mg/L,即1:2（1片兑2公斤水）；500mg/L,即1:1；1000mg/L,即1:0.5；
注意事项：
1、消毒后必须在没有消毒液味道的时候幼儿才可进入教室
2、现用现配，最长不得超过24小时
3、过氧乙酸，10-20ml/立方米
4、消毒溶液100ml-300ml每平方米，不少于30分钟；
100/1平方米=x/60平方米，x=6000ml=6L=6公斤消毒溶液，一喷雾器18L（公斤），根据实际情况用多少写多少，保证地面湿润为主就行，不少于30分钟。
84消毒液的正确配比公式
84消毒液的正确配比公式
一般擦洗家具、洁具、清洗衣物，84消毒液的配制比例是1:180；如果是给物品进行消毒，84消毒液的配制比例是1:18；如果是清洗瓜果蔬菜，84消毒液的配制比例是1:180；如果是清洗餐具，84消毒液的配制比例是1:138。
84消毒液是一种以次氯酸钠为主的高效消毒剂，早期仅在医院内使用，现在它的用处有很多。
除茶杯、咖啡杯的污渍：以1：100比例稀释的84消毒液浸泡30分钟，清水冲洗，可完全去除茶渍、咖啡渍。
除毛巾汗渍、异味：1：100比例稀释的84消毒液浸泡30分钟，清水搓洗，可去除毛巾汗渍、污垢并除异味。
儿童的塑料玩具：1：250比例稀释的84消毒液，浸泡玩具20分钟，即达到了消毒又起到情节的作用。
厨房案板：1：250比例稀释的84消毒液，刷洗案板，即可起到杀菌又可去油清洁的效果。
在使用的时候要注意，84消毒液具有一定的腐蚀性，使用时应按说明稀释，浓度不宜过高，传染病人物品消毒使用的浓度也应慎用，因在此浓度下的物品会有所损坏，故有严重污染的衣物才使用；餐具应先清洗再浸泡消毒，传染病污染物应先消毒再清洗。
2023年保育员(中级)考试历年真题荟萃四卷合一(附带答案)卷23
2023年保育员（中级）考试历年真题荟萃四卷合一（附带答案）（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第一套一.全能考点(共50题)1.【单选题】婴幼儿腕骨正在骨化时期，所以注意（）。
A、多锻炼B、适合经常握笔画画C、不宜长时间做精细活D、锻炼系鞋带参考答案：C2.【判断题】()配制84消毒液的浓度应达到20％～50％，方可消毒餐具、毛巾、瓜果蔬菜。
参考答案：×3.【单选题】人工喂养的婴儿易发生便秘，主要原因是（）。
A、食物过杂B、饮水过少C、食物温度偏高D、食物中蛋白质含量过低参考答案：B4.【单选题】按活动内容分，可以把幼儿的一日生活分为生活活动、学习活动和()等。
A、游戏活动B、教学活动C、自由活动D、生产活动参考答案：A5.【单选题】幼儿从出生起表现出个人特点的差异，即不同的气质类型。
以下不属于气质的特性的是()。
A、遗传性B、先天性C、易变性D、稳定性参考答案：C6.【单选题】毛巾可以用（）方法消毒。
A、日晒法B、煮沸、蒸汽或化学消毒C、化学消毒D、煮沸、蒸汽参考答案：B7.【单选题】观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、呼吸、表情、（）和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。
A、肌肉B、心脏C、骨骼D、出汗状况参考答案：D8.【单选题】0~3岁占主导地位的注意类型是（）。
A、无意注意B、提示注意C、分散型注意D、集中型注意参考答案：A9.【单选题】小儿户外活动时间应达到()。
A、0.5hB、1hC、2hD、上都可以参考答案：C10.【单选题】用84消毒液来消毒餐具、毛巾、瓜果蔬菜等，药量和加水量的配制比例应为()。
A、1:200～1:500B、1:20～1:50C、1:2～1:5D、0.04236111111111111参考答案：A11.【单选题】某中班幼儿午睡尿床，属于()。
A、正常B、遗尿症C、发育成熟D、病态参考答案：A12.【单选题】当前这些层出不穷的幼儿园暴力事件，揭露出幼儿园保教人员体罚幼儿现象的普遍，这要求政府要把保教人员职业守则中的()，作为最重要的工作考评目标。
洁净区消毒剂的选择和效力确认
洁净区消毒剂的选择和效力确认摘要目的：探讨化学消毒剂的搭配和使用方法，以提高洁净区消毒效果。
方法：通过表面消毒实验确认75%乙醇、异丙醇、0.1%新洁尔灭、1% 84消毒液、0.4%酸酚和5%杀孢子剂对各类微生物在玻璃、不锈钢和彩钢板上的消毒效力。
结果：0.4%酸酚和5%杀孢子剂在三种表面材质上对各类微生物的杀灭效果最佳，0.1%新洁尔灭和1% 84消毒液次之，75%乙醇和异丙醇对芽胞杆菌和霉菌的杀灭效果较差，但腐蚀性最小。
结论：在日常清洁中，可以选择消毒效力最强的0.4%酸酚和5%杀孢子剂交替使用，A级区域内可以选择75%乙醇和异丙醇交替使用。
ABSTRACT Objective：To study the compatibility and usage of the chemical disinfectants to enhance the effect of disinfection of clean area. Methods：Disinfection efficacy of six disinfectants including ethanol，isopropanol，benzalkonium bromide solution，84 disinfectant，phenylphenol and sporicide at different concentrations against the tested microorganisms was verified by surface disinfection experiment. Results：Phenylphenol at 0.4% and sporicide at 5% possessed the best effectiveness of disinfection on the surface of all three materials，0.1% benzalkonium bromide solution and 1% 84 disinfectant were the second，while 75% ethanol and isopropanol did not show good effectiveness of disinfection against bacillus and fungus tested but less corrosivity than the others. Conclusion：Phenylphenol at 0.4% and sporicide at 5% should be alternatively used in daily disinfection while 75% ethanol and isopropanol can be alternatively used in level A clean area.KEy WORDS disinfectant；clean area；disinfection effectiveness在无菌药品生产过程中，为了降低微生物污染的风险，最切实的工作就是针对洁净区的清洁和消毒。
84消毒液使用方法,配比及注意事项
84消毒液使用方法、配比及注意事项一、84消毒液简介：84消毒液是一种无色或淡黄色的高效消毒剂，主要成分为次氯酸钠（NaClO），被广泛用于行业消毒。
公司配发的消毒液原液有效氯含量为4.0-7.0%，有一定的刺激性与腐蚀性，对皮肤和粘膜有较大刺激，原液直接接触皮肤会有轻微疼痛感，必须稀释以后才能使用，严禁直接使用原液。
消毒方法：擦拭、喷洒、拖、洗等消毒。
三、常用快速配制比例（推荐）：按照配发消毒液的平均有效氯含量为5%计，如果配发84消毒液的有效氯含量变化，则配制比例应根据说明相应调整。
四、使用注意事项：1、请按照使用方法和推荐配制比例稀释后使用，可自行计算84消毒液原液加注量。
2、84消毒液暴露在空气中易挥发出有毒氯气，因此配制消毒剂时应在阴凉通风良好处，避免在密闭环境和阳光直射处配制。
3、配制消毒剂时，须配戴口罩、橡胶手套，避免原液与皮肤接触。
如不慎接触，应及时用清水冲洗。
4、84消毒液宜用凉水现用现配，勿用50°以上热水稀释，配制好的消毒剂宜一次性用完。
5、按一定量的清水和消毒液原液混合后轻轻搅动，完成配制。
6、盛消毒剂的容器须及时加盖盖好，防止氯气挥发而降低有效氯含量，降低消毒效果。
7、喷洒消毒，适用于非电子（电气）等物品表面，以喷湿为度。
8、擦拭消毒，适用于按键、键盘、控制面板、按钮、电子（电气）产品等易造成导电或设备损坏的物品表面。
9、浸泡消毒，按照使用方法将需要消毒的物品全部浸没于消毒剂中，在满足消毒作用时间后取出，用清水将消毒剂残留洗净、晾干。
10、浸泡消毒后的消毒剂可用于喷洒、擦拭消毒。
11、消毒过程中应防止入眼、误食。
12、完成消毒后，应清洗双手和接触过的皮肤，注意环境通风，并做好消毒记录。
13、84消毒剂有较强的漂白作用，不建议用于衣物消毒，必须使用时浓度要低，浸泡的时间不要太长。
14、请勿将84消毒剂与其他洗涤剂或消毒液混合使用，尤其是酸性洗涤剂（洁厕精），避免产生危险化学反应。
学校教室消毒指南
学校教室消毒指南西安市阎良区振兴初级中学教室消毒指南一、84消毒液稀释和使用（一）稀释方法1.84消毒液按照体积稀释配制参数。
比例1:2001:2501:500名称清水84消毒液清水84消毒液清水84消毒液名称清水84消毒液500ml250mg500ml2.5ml500ml2ml500ml1ml配比数量1000ml5ml1000ml4ml1000ml2ml1500ml2000ml 7.5ml6ml3ml10ml8ml4ml1500ml2000ml1500ml2000ml2.84消毒液按照500mg/L浓度配制参数。
浓度500mg/L配比数量1000ml500mg1500ml2000ml750mg1000mg（二）84消毒液消毒步骤第一步：配液。
按照产品规格、仿单利用请求，参照上表配液。
第二步：利用。
1.擦拭。
用于门把手、桌面、用具、开关等物体外表消毒，先将抹布在配制好的溶液中浸泡30分钟左右，然后擦拭消毒，再等待30分钟左右，最后用清水擦洗干净。
2.空中喷洒。
用于室内空中消毒，先将配制好的溶液间接举行空中喷洒，30分钟后通风换气，用拖把将残留消毒液除尽。
3.空中擦拭。
用于室内空中消毒，可将配制好的溶液间接喷洒在拖把上，然后用拖把拖地，30分钟后通风换气。
二、教室消毒流程（一）地面、物体消毒7:10—7:20物体外表擦拭消毒→12:00—12:30空中消毒→12:50—13:00物体外表擦拭消毒→17:40—18:10空中消毒→18:30—18:40物体外表擦拭消毒→21:30—22:30紫外线灯消毒。
（二）氛围消毒1.开窗通风。
具体时间为：7:00—8：00→13:00—14:00→18:40—19:40。
天气晴好的时候可以全天开窗通风。
2.紫外线灯消毒。
具体时间为21:30—22:30。
3.过氧乙酸消毒。
每周五下战书下学后（18:00—18:30），学校放置专人负责喷雾。
三、其他事项1.课堂空中、物体外表消毒、开窗通风、开紫外线灯由各班级完成，班主任做好构造实施，肯定要确保过程平安。
比较几种消毒剂对实验动物的安全性
比较几种消毒剂对实验动物的安全性摘要目的：观察不同有效成分的化学消毒剂对动物设施进行消毒时对实验动物的刺激性。
方法：依据GB/T 38496-2020《消毒剂安全性毒理学评价程序和方法》对84消毒液、过氧乙酸消毒液、新洁尔灭、2%强化戊二醛消毒液进行急性经口毒性试验、急性吸入毒性试验、皮肤刺激试验、急性眼刺激试验，评价这几种消毒剂的刺激性。
结果：采用相同检测方法对这几种消毒剂进行对比检测，刺激性：过氧乙酸消毒液＞2%戊二醛溶液＞84消毒液＞新洁尔灭。
结论：过氧乙酸消毒液、2%强化戊二醛消毒液适合在无动物情况下对动物设施进行消毒，84消毒液、新洁尔灭适合带动物消毒。
关键词化学消毒剂；实验动物设施；刺激性；随着医学和生物学的发展，动物试验涉及的科研或者检测领域也更加广泛，如新药测试，疾病模型建立、肿瘤研究、遗传学研究及检验检测等[1-2]。
屏障设施如果消毒不彻底，对微生物控制不到位，会加大SPF级实验动物感染的风险。
选用刺激性小或无刺激性的消毒剂，不仅能够严格控制动物房设施环境中的微生物数量，化学消毒剂在实验动物设施中的科学合理使用提供参考。
本文通过研究84消毒液、新洁尔灭、过氧乙酸消毒液、2%强化戊二醛消毒液四种消毒液对实验动物的毒理学试验，旨在研究日常用四种常见消毒液对屏障环境消毒时对实验动物的影响。
1材料和方法1.1仪器电子天平，上海豪晟科学仪器有限公司；静式吸入染毒柜，汉仁唐山设备制造有限公司。
1.2样品过氧乙酸消毒液，有效含量为2g/L；84消毒液，有效含量200mg/L；新洁尔灭，有效含量27g/L-33g/L；2%强化戊二醛消毒液，有效含量2.2±0.2%。
1.3实验动物SPF级KM小鼠，由斯贝福（北京）生物技术有限公司提供，动物生产许可证号SCXK （京）2019-0010。
普通级新西兰兔由璧山区腾鑫养殖场提供，动物生产许可证号SCXK（渝）2017-0010。
1.4方法1.4.1急性经口毒性试验选用SPF级KM小鼠80只，体重18g~22g。
2022届(新高考)化学一轮复习强化双测卷：第二单元化学计量在实验中的应用 B卷
2022届（新高考）化学一轮复习强化双测卷第二单元化学计量在实验中的应用（B）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题：本题共15小题，总计40分。
在每小题给出的四个选项中，第1～10题只有一个选项符合题目要求，每题2分。
第11～15题为不定项选择题，全部答对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的的0分。
1．温度和压强相同时，在体积相同的两个密闭容器甲和乙，甲中充满O2气体，乙中充满O2和O3的混合气体，下列说法正确的是A．两容器中气体的质量相等B．两容器中气体的分子数目相等C．两容器中气体的氧原子数目相等D．两容器中气体的密度相等2．临床证明磷酸氯喹对治疗新冠肺炎有一定的疗效，磷酸氯喹常温下为固体，化学式为C18H32ClN3O8P2。
N A表示阿伏加德罗常数的值，下列关于磷酸氯喹的说法正确的是A．磷酸氯喹的摩尔质量为515.5B．含0.3N A个P原子的C18H32ClN3O8P2物质的量为0.1molC．标准状况下，4.48LC18H32CIN3O8P2含有0.2N A个氯原子D．10g磷酸氯喹中m(H)∶m(O)=1∶43．下列说法正确的是A．同温同压下，相同体积的物质，其物质的量一定相等B．标准状况下气体摩尔体积约为22.4LC．0.5L 1mol/L FeCl3溶液与0.2L 1mol/L KCl溶液中的Cl−的数目之比为15∶2 D．100mL 1mol/L NaCl溶液与50mL 1mol/L AlCl3溶液中Cl−物质的量浓度相等4．下列溶液中，溶质的物质的量浓度不是1mol·L-1的是A．将0.5mol·L-1的NaNO3溶液100mL加热蒸发掉50g水的溶液B．将80gSO3溶于水并配成1L的溶液C．10gNaOH固体溶解在水中配成250mL溶液D．标况下，将22.4L氯化氢气体溶于水配成1L溶液5．标准状况下，一个装满氯气的容器的质量为74.6g，若装满氮气时总质量为66g，则此容器的容积A．22.4L B．44.8L C．11.2L D．4.48L6．下列有关实验原理或操作正确的是A．在200mL某硫酸盐溶液中，含有1.5N A个硫酸根离子，同时含有N A个金属离子，则该硫酸盐的物质的量浓度为2.5mol·L-1B．用20mL量筒量取15mL酒精，加水5mL，配制质量分数为75%酒精溶液C．实验中需用2.0mol·L-1的Na2CO3溶液950mL，配制时应选用的容量瓶的规格和称取Na2CO3的质量分别为950mL、201.4gD．实验室配制500mL0.2mol·L-1的硫酸亚铁溶液，其操作是：用天平称15.2g绿矾(FeSO4·7H2O)，放入小烧杯中加水溶解，转移到500mL容量瓶，洗涤、稀释、定容、摇匀7．实验室需480mL 1.0mol/L的NaOH溶液，假如其他操作均是准确无误的，下列情况会引起配制溶液的浓度偏高的是A．称取氢氧化钠20.0gB．定容时俯视观察刻度线C．移液时，对用于溶解氢氧化钠的烧杯没有进行冲洗D．移液用玻璃棒引流时，玻璃棒下端靠在容量瓶刻度线上方8．NH4N3(叠氮化铵)易发生分解反应生成N2和H2，且两种气体的物质的量相等。
厨房消毒记录表
消毒人
备注
30 2020-2-16下午 84消毒液/酒精
31 2020-2-17上午 84消毒液/酒精
32 2020-2-17下午 84消毒液/酒精
消毒记录表
消毒范围 生产车间、办公室、宿舍、厨房 生产车间、办公室、宿舍、厨房 生产车间、办公室、宿舍、厨房 生产车间、办公室、宿舍、厨房 生产车间、办公室、宿舍、厨房 生产车间、办公室、宿舍、厨房 生产车间、办公室、宿舍、厨房 生产车间、办公室、宿舍、厨房 生产车间、办公室、宿舍、厨房 生产车间、办公室、宿舍、厨房 生产车间、办公室、宿舍、厨房 生产车间、办公室、宿舍、厨房 生产车间、办公室、宿舍、厨房 生产车间、办公室、宿舍、厨房 生产车间、办公室、宿舍、厨房 生产车间、办公室、宿舍、厨房
8 2020-2-5下午 84消毒液/酒精
9 2020-2-6上午 84消毒液/酒精
10 2020-2-6下午 84消毒液/酒精11 2来自20-2-7上午 84消毒液/酒精
12 2020-2-7下午 84消毒液/酒精
13 2020-2-8上午 84消毒液/酒精
14 2020-2-8下午 84消毒液/酒精
23 2020-2-13上午 84消毒液/酒精
24 2020-2-13下午 84消毒液/酒精
25 2020-2-14上午 84消毒液/酒精
26 2020-2-14下午 84消毒液/酒精
27 2020-2-15上午 84消毒液/酒精
28 2020-2-15下午 84消毒液/酒精
29 2020-2-16上午 84消毒液/酒精
15 2020-2-9上午 84消毒液/酒精
16 2020-2-9下午 84消毒液/酒精
消毒记录表
消毒范围 生产车间、办公室、宿舍、厨房 生产车间、办公室、宿舍、厨房 生产车间、办公室、宿舍、厨房 生产车间、办公室、宿舍、厨房 生产车间、办公室、宿舍、厨房 生产车间、办公室、宿舍、厨房 生产车间、办公室、宿舍、厨房 生产车间、办公室、宿舍、厨房 生产车间、办公室、宿舍、厨房 生产车间、办公室、宿舍、厨房 生产车间、办公室、宿舍、厨房 生产车间、办公室、宿舍、厨房 生产车间、办公室、宿舍、厨房 生产车间、办公室、宿舍、厨房 生产车间、办公室、宿舍、厨房 生产车间、办公室、宿舍、厨房
人教版七年级下册数学实际问题与二元一次方程组(方案问题)应用题训练
人教版七年级下册数学8.3 实际问题与二元一次方程组（方案问题）应用题训练1．某货运公司有A，B两种型号的汽车，用两辆A型车和一辆B型车装满货物一次可运货10吨；用一辆A型车和两辆B型车装满货物一次可运货11吨．某物流公司现有31吨货物，计划同时租用A型车和B型车，一次运完，且恰好每辆车都装满货物．（1）一辆A型车和一辆B型车都装满货物分别可运货多少吨？（2）请帮该物流公司设计可行的租车方案．2．“五一”国际劳动节，某校决定组织甲乙两队参加义务劳动，并购买队服．下面是服装厂给出的服装的价格表：经调查：两个队共75人（甲队人数不少于40人），如果分别各自购买队服，两队共需花费5600元，请回答以下问题：（1）如果甲，乙两队联合起来购买服装，那么比各自购买服装最多可以节省多少元？并说明理由．（2）甲、乙两队各有多少名学生？3．为奖励期中考试成绩优秀的学生，某校准备购买一批笔记本和圆珠笔作为奖品，已知购买1个笔记本和2支圆珠笔需21元，购买2本笔记本和3支圆珠笔需39元．（1）求笔记本和圆珠笔的单价．（2）学校准备购买笔记本20个，圆珠笔若干，文具店给出两种优惠方案：方案一：购买一个笔记本送1支圆珠笔．方案二：购买圆珠笔10支以上时，其中有10支按原价付款，超出10支的部分按原价的八折优惠，笔记本不打折．若学校购买圆珠笔100支，则选择哪种方案更合算？请说明理由．4．某校初中七年级一班、二班共104人到博物馆参观，一班人数不足50人，二班人数超过50人，已知博物馆门票规定如下：1～50人购票，票价为每人13元；51～100人购票为每人11元，100人以上购票为每人9元．（1）若分班购票，则共应付1240元，求两班各有多少名学生？（2）请您计算一下，若两班合起来购票，能节省多少元钱？（3）若两班人数均等，您认为是分班购票合算还是集体购票合算？5．为庆祝中国共产党成立100周年，七年级学生开展“好读书，读好书”向党献礼活动，学校图书馆准备采购党史和文学名著两类图书，每类图书单价相同．如果购买8本党史书，10本文学名著需花费310元；如果购买15本党史书，20本文学名著需花费600元．（1）求党史书和文学名著的单价．（2）该校预计购买200本党史书和180本文学名著共需花费多少元钱？6．“文明其精神，野蛮其体魄”，为进一步提升学生体质健康水平，我市某校计划用640元购买12个体育用品，备选体育用品及单价如表：（1）若640元全部用来购买足球和排球共12个，求足球和排球各买多少个？（2）若学校先用一部分资金购买了m个排球，再用剩下的资金购买了相同数量的足球和篮球，此时正好剩余40元，求m的值．7．某生态柑橘园现有柑橘21吨，计划租用A、B两种型号的货车将柑橘运往外地销售．已知满载时，用3辆A型车和2辆B型车一次可运柑橘13吨；用4辆A型车和3辆B型车一次可运柑橘18吨．（1）1辆A型车和1辆B型车满载时一次分别运柑橘多少吨？（2）若计划租用，A型货车m辆，B型货车n辆，一次运完全部柑橘，且每辆车均为满载请帮柑橘园设计租车方案；8．为开拓学生的视野，全面培养和提升学生的综合素质，让学生感受古都洛阳的悠久历史，某中学组织七年级师生共390人开展研学活动，学校向租车公司租赁A、B两种车型接送师生往返，若租用A型车2辆，B型车5辆，则刚好坐满；若租用A型车5辆，B型车3辆，则空余15个座位．（1）求A、B两种车型各有多少个座位？（2）若租用同一种车，且A型车租金为1600元/辆，B型车租金为1850元/辆，要使每位师生都有座位，怎样租车更合算？9．某中学七年级一班学生去商场购买了A品牌足球1个、B品牌足球2个，共花费210元，七年级二班同学在同一商场购买了A品牌足球3个、B品牌足球1个，共花费230元．（1）求A，B两种品牌足球的价格各为多少元？（2）为响应“足球进校园”的号召，学校使用专项经费1500元全部用来购买A，B两种品牌的足球供学生使用（要求两种足球都必须购买，专项经费必须用完），那么学校有多少种不同的购买方案？请分别求出每种方案购买A，B两种品牌足球的个数．10．某工厂现有货物35吨，要全部运往灾区支援灾区重建工作．计划要同时租用A、B两种型号的货车，一次运送完全部货物，且每辆车均为满载．已知在货车满载的情况下，3辆A型货车和1辆B型货车一次共运货13吨；2辆A型货车和3辆B型货车一次共运货18吨．根据以下信息回答下列问题：（1）一辆A型车和一辆B型车各能满载货物多少吨？（2）为了按计划完成本次货物运送，该工厂要同时租用A、B两种型号的货车各几辆？请列出所有的租车方案．11．某汽车制造厂生产一款电动汽车，计划一个月生产200辆．由于抽调不出足够的熟练工来完成电动汽车的安装，工厂决定招聘一些新工人，也能独立进行电动汽车的安装．生产开始后，调研部门发现：1名熟练工和2名新工人每月可安装8辆电动汽车，2名熟练工和3名新工人每月可安装14辆电动汽车（1）每名熟练工和新工人每月分别可以安装多少辆电动汽车？（2）若工厂现在有熟练工人30人，求还需要招聘多少新工人才能完成一个月的生产计划？12．人间四月天，正是枇杷成熟时，果农现欲将一批枇杷运往外地销售，若用2辆A 型车和1辆B型车载满枇杷一次可运走10吨；用1辆A型车和2辆B型车载满枇杷一次可运走11吨．现有枇杷22吨，计划同时租用A型车和B型车，一次运完，且恰好每辆车满载．（1）1辆A型车和1辆B型车满载枇杷一次可分别运送多少吨?（2）若1辆A型车需租金100元/次，1辆B型车需租金120元/次，请选出费用最少的租车方案．13．某运输公司有A、B两种货车，3辆A货车与2辆B货车一次可以运货90吨，5辆A货车与4辆B货车一次可以运货160吨．（1）请问1辆A货车和1辆B货车一次可以分别运货多少吨？（2）目前有190吨货物需要运输，该运输公司计划安排A、B两种货车将全部货物一次运完(A、B两种货车均满载)，其中每辆A货车一次运货花费500元，每辆B货车一次运货花费400元．请你列出所有的运输方案，并指出哪种运输方案费用最少．14．某地筹集了重要物资120吨打算运往灾区，现有甲、乙、丙三种车型供选择，每辆车的运能力和运费如下表所示：（假设每辆车均满载）（1）全部物资可用甲型车8辆，乙型车5辆，丙型车________辆来运送．（2）若全部物资都用甲、乙两种车型来运送，需运费8200元，问分别需甲、乙两种车型各几辆？（3）为了节省运费，该地打算用甲、乙、丙三种车型同时参与运送，已知它们的总辆数为14辆，你能分别求出三种车型的辆数吗？此时的运费又是多少元？15．在疫情防控期间，某中学为保障广大师生生命健康安全，欲从商场购进一批免洗手消毒液和84消毒液．如果购买30瓶免洗手消毒液和80瓶84消毒液，共需花费1280元，如果购买40瓶免洗手消毒液和110瓶84消毒液，共需花费1740元．（1）每瓶免洗手消毒液和每瓶84消毒液的价格分别是多少元？（2）若商场有两种促销方案：方案一，所有购买商品均打九折；方案二，购买5瓶免洗手消毒液送2瓶84消毒液，学校打算购进免洗手消毒液80瓶，84消毒液70瓶，请问学校选用哪种方案更节约钱？16．河南灵宝苹果为中华苹果之翘楚，被誉为“中华名果”，某水果超市计划从灵宝购进“红富士”与“新红星”两个品种的苹果．已知2箱红富士苹果的进价与3箱新红星苹果的进价的和为282元，且每箱红富士苹果的进价比每箱新红星苹果的进价贵6元．（1）求每箱红富士苹果的进价与每箱新红星苹果的进价分别是多少元？（2）若超市准备购买红富士和新红星两种苹果共50箱，且红富士的数量不少于新红星的13，请设计出最省钱的购买方案，并说明理由．17．水果市场将120吨水果运往各地商家，现有甲、乙、丙三种车型供选择，每辆车的运载能力和运费如下表所示：（假设每辆车均满载）（1）若全部水果都用甲、乙两种车型来运送，需运费8200元，问分别需甲、乙两种车型各几辆？（2）市场调用了甲、乙、丙三种车型共16辆参与运送（每种车型至少1辆），问：有几种车辆分配方案？哪种方案运费最省？18．随着“低碳生活，绿色出行”理念的普及，新能源汽车正逐渐成为人们喜爱的交通工具．某汽车销售公司计划购进一批新能源汽车尝试进行销售，据了解2辆A型汽车、3辆B型汽车的进价共计80万元；3辆A型汽车、2辆B型汽车的进价共计95万元．（1）求A、B两种型号的汽车每辆进价分别为多少万元？（2）若该公司计划正好用180万元购进以上两种型号的新能源汽车（两种型号的汽车均购买），请你帮助该公司设计购买方案．19．某景点的门票价格规定如表某校八年级（1）（2）两班共102人去游览该景点，其中（1）班以每人12元购票，（2）班以每人10元购票，一共付款1118元．（1）两班各有多少名学生？（2）如果你是学校负责人，你将如何购票最节省？可节省多少钱？20．某校七年级400名学生到郊外参加植树活动，已知用2辆小客车和1辆大客车每次可运送学生85人，用3辆小客车和2辆大客车每次可运送学生150人．（1）每辆小客车和每辆大客车各能坐多少名学生？（2）若计划租小客车m辆，大客车n辆，一次送完，且恰好每辆车都坐满，请你设计出所有的租车方案．参考答案：1．（1）一辆A型车和一辆B型车都装满货物分别可运货3吨、4吨；（2）该物流公司共有以下三种租车方案，方案一：租A型车1辆，B型车7辆；方案二：租A型车5辆，B型车4辆；方案三：租A型车9辆，B型车1辆．2．（1）甲、乙两队联合起来购买服装比各自购买服装最多可以节省350元；（2）甲队有40名学生，乙队有35名学生．3．（1）笔记本每本为15元，圆珠笔每支为3元；（2）方案一更合算，理由见解析4．（1）一班有48人，二班有56人；（2）304元；（3）集体购票合算5．（1）党史书的单价为20元，文学名著的单价为15元；（2）6700元6．（1）购买足球4个，购买排球8个；（2）87．（1）1辆A型车满载时一次可运柑橘3吨，1辆B型车满载时一次可运柑橘2吨；（2）共有4种租车方案，方案1：租用1辆A型车，9辆B型车；方案2：租用3辆A型车，6辆B型车；方案3：租用5辆A型车，3辆B型车；方案4：租用7辆A型车．8．（1）每辆A型车有45个座位，每辆B型车有60个座位；（2）选择方案二，只租用B型车时最划算，总费用为12950元．9．（1）A种品牌足球的价格50元，B种品牌足球的价格80元；（2）学校有3种购买足球的方案，方案一：购买A品牌足球22个、B品牌足球5个；方案二：购买A品牌足球14个、B品牌足球10个；方案三：购买A品牌足球6个、B品牌足球15个．10．（1）一辆A型车能满载货物3吨，一辆B型车能满载货物4吨；（2）见解析11．（1）每名熟练工每月可以安装4辆电动汽车，每名新工人每月可以安装2辆电动汽车；（2）40名12．（1）1辆A型车载满枇杷一次可运送3吨，1辆B型车载满枇杷一次可运送4吨；（2）租用2辆A型车，4辆B型车，最少租车费为680元13．（1）1辆A货车和1辆B货车一次可以分别运货20吨和15吨；（2）共有3种租车方案，方案1：租用A型车8辆，B型车2辆；方案2：租用A型车5辆，B型车6辆；方案3：租用A型车2辆，B型车10辆；租用A型车8辆，B型车2辆最少．14．（1）4；（2）分别需要甲、乙两种车型为8辆和10辆；（3）甲车2辆，乙车5辆，丙车7辆，需运费7500元15．（1）每瓶免洗手消毒液和每瓶84消毒液的价格分别是16元、10元；（2）方案二更节约钱16．（1）每箱红富士苹果的进价为60元，每箱新红星苹果的进价为54元；（2）购买红富士13箱，新红星37箱时费用最少，见解析．17．（1）需要甲种车型8辆，乙种车型10辆；（2）有两种分配方案，调用甲种车型4辆．乙种车型10辆、丙种车型2辆参与运送，运费最省．18．（1）A型汽车每辆的进价为25万元，B型汽车每辆的进价为10万元；（2）共3种购买方案，方案一：购进A型车6辆，B型车3辆；方案二：购进A型车4辆，B型车8辆；方案三：购进A型车2辆，B型车13辆．19．（1）一班学生49名，二班学生53名；（2）两班联合起来购票最节省，可节省302元20．（1）每辆小客车能坐20人，每辆大客车能坐45人；（2）方案一：小客车20辆、大客车0辆，方案二：小客车11辆，大客车4辆，方案三：小客车2辆，大客车8辆；。
常见消毒液使用及配制ppt课件
过氧乙酸
• （四）毒性及腐蚀性
2%过氧乙酸水溶液属低毒消毒剂；0.2%溶液对皮肤 无刺激，但长期接触可使皮肤粗糙。对铜钢、黄铜、 与铝等金属有腐蚀作用，可使织物漂白或褪色。
• （五）适用范围
可用于食品工业器具，医疗器械及其它医疗用品 的消毒。玻璃、塑料、搪瓷、不锈钢、化纤等耐腐蚀 物品一般均可用过氧乙酸消毒。也可用于消毒地面、 污水、淤泥等。低浓度过氧乙酸溶液及其气雾剂可用 于消毒橡胶制品、棉纺织品、水果蔬菜及皮肤等。
200-500mg/L （0.02-0.05%） 2000-5000mg/L
烈性传染病污染的表面 1000-2000mg/L
体积比 方法 时间 监测要求
1:50
浸泡洗 净晾干
10分钟
每日G-1型浓度试纸监测并记录
1:50
擦拭或 浸泡
30分钟
对重点部门每季度检查一次，对 一般科室每季度抽查3-5个科室
每2000ml水中，加入二片健之素；溶解后喷洒， 冲洗或拖擦 每2000ml水中，加入二片健之素；溶解后摇匀浸 泡30分钟 每1000ml水中加入2片健之素；溶解后搅匀；取配 好的消毒剂与被消毒物等体积混匀，消毒30分钟
• （六）健之素 使用注意事项
1、外用消毒剂，不得口服 2、对有色织物有漂泊作用 3、用于布类、物体表面、污物消毒的消毒液应现配 现用 4、对碳钢、铜、铝有腐蚀性 5、消毒剂配置时，先加水后加药品 6、用后盖紧盖，以免受潮 7、消毒液有效氯浓度采用G-1型消毒试纸进行测定 8、置于阴凉、通风、干燥处保存
临床常见消毒剂的配制和使用
辽医附属第一医院
案例1 西安交大一附院八名新生儿死亡事件
西安交通大学医学院第一附属医院新生儿科从2008年8 月28日到9月16日期间共收治新生儿患者94名，其中有9名新生 儿从9月3日开始发病，到9月15日先后死亡8例。经卫生部和陕 西省联合专家组调查一致认为，8名早产新生儿死亡系院内感 染所致。这是一起严重的院内感染事故。
常用消毒剂的配制方法
常用消毒剂的配制方法1、过氧乙酸该消毒剂为甲、乙两组的二元包装消毒剂，使用前需将甲2份、乙1份混合，经12-24小时混合反应后成为浓度≥18%原液，将此原液按照实际应用的需要（如空气消毒、物体表面消毒）可配制成不同使用浓度的应用液。
（一）空气消毒（1）熏蒸消毒法：使用浓度为7ml/M3，作用时间为1小时（密闭环境）。
举例：若面积为25平方米、高为3米的房间。
其容积为75立方米，应取过氧乙酸原液525ml、等量加水置于搪瓷碗（或耐热、耐腐蚀的容器）中，用酒精或煤油炉进行加热熏蒸。
（2）气溶胶喷雾消毒法：将过氧乙酸原液浓度当成20%，按1：10的比例稀释成为2%的溶液，再将此液按8ml/立方米的量应用，并盛装于超低容量喷雾器中进行喷雾，作用时间为30-60分钟（密闭环境）。
举例：若面积为25平方米、高为3米的房间，其容积为75立方米，应取2%的过氧乙酸稀释液600ml，采用超低容量喷雾器直接喷雾，直至药液全部喷完。
（二）物体表面消毒可采取浸泡、喷雾、擦拭方法进行消毒。
一般使用浓度为0.2-0.5%，作用时间30分钟以上。
举例：将过氧乙酸原液浓度当成20%，若需配制使用浓度为0.5%的消毒溶液，应取25ml原液加水至1000ml即得;或大半脸盆水约4000ml，加原液40ml即为0.2%的消毒溶液。
2、84消毒液该消毒剂可采取浸泡、喷雾、擦拭的方法，用于物体表面消毒，有一定的除污作用。
一般使用浓度为0.2～0.5%，作用时间30分钟以上。
举例：84消毒液原液有效氯含量≥5%，相当于50000mg/L，若需配制使用浓度为0.5%的消毒溶液，应取100ml原液加水至1000ml即得；或大半脸盆水约4000ml，加原液160ml即为0.2%消毒溶液。
2、有机含氯消毒粉剂首先辩明要使用的消毒剂有效氯含量，然后按下述公式计算：稀释倍数＝产品的有效氯含量/预配的消毒浓度－1如用的效氯含量为2.5%的消毒粉对餐具进行消毒，需药液浓度为500毫克/升，即有效氯含量应是5/万。
国家卫生健康委办公厅关于印发消毒剂使用指南的通知
国家卫生健康委办公厅关于印发消毒剂使用指南的通知文章属性•【制定机关】国家卫生健康委员会•【公布日期】2020.02.18•【文号】国卫办监督函〔2020〕147号•【施行日期】2020.02.18•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】传染病防控正文国家卫生健康委办公厅关于印发消毒剂使用指南的通知国卫办监督函〔2020〕147号各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团卫生健康委，中国疾病预防控制中心：为科学指导公众正确使用消毒剂，充分发挥消毒剂在新冠肺炎疫情防控中的有效作用，我们组织消毒标准专业委员会编制了《消毒剂使用指南》。
现印发你们，请参照执行。
国家卫生健康委办公厅2020年2月18日消毒剂使用指南2020年2月前言新型冠状病毒属于β属冠状病毒，基因特征与SARSr-CoV和MERSr-CoV有明显区别。
目前尚无新型冠状病毒抗力的直接资料，基于以往对冠状病毒的了解，所有经典消毒方法应都能杀灭冠状病毒。
2003年SARS疫情暴发时，世界卫生组织在相关指引中仅提到紫外线对冠状病毒杀灭效果差；针对本次新型冠状病毒，仅提出氯己定对其无效。
消毒剂是用于杀灭传播媒介上的微生物使其达消毒或灭菌要求的制剂。
按有效成分可分为醇类消毒剂、含氯消毒剂、含碘消毒剂、过氧化物类消毒剂、胍类消毒剂、酚类消毒剂、季铵盐类消毒剂等；按用途可分为物体表面消毒剂、医疗器械消毒剂、空气消毒剂、手消毒剂、皮肤消毒剂、黏膜消毒剂、疫源地消毒剂等；按杀灭微生物能力可分为高水平消毒剂、中水平消毒剂和低水平消毒剂。
新型冠状病毒肺炎疫情防控期间，应合理使用消毒剂，遵循“五加强七不宜”，真正做到切断传播途径，控制传染病流行。
“五加强”：隔离病区、病人住所进行随时消毒和终末消毒；医院、机场、车站等人员密集场所的环境物体表面增加消毒频次；高频接触的门把手、电梯按钮等加强清洁消毒；垃圾、粪便和污水进行收集和无害化处理；做好个人手卫生。
第五单元 化学方程式(测能力)(含解析)——2023-2024学年人教版化学九年级上册单元闯关双测卷
第五单元化学方程式（测能力）(含解析)——2023-2024学年人教版化学九年级上册单元闯关双测卷第五单元化学方程式（测能力）——2023-2024学年人教版化学九年级上册单元闯关双测卷（全卷共100分）一、选择题：本大题共15小题，每小题4分，共60分。
1.下列对“质量守恒定律”的理解，正确的是( )A.10g冰受热融化成10g水，符合质量守恒定律B.蜡烛燃烧后质量减轻，不符合质量守恒定律C.镁条在空气中燃烧后，生成物的质量比原来的镁条大，不符合质量守恒定律D.任何化学反应中参加反应的各物质的质量总和都等于反应后各生成物的质量总和2.下列说法正确的是（）A.木炭燃烧后质量减小，说明质量守恒定律不是普遍规律B.每32gS和32g完全反应后，生成64gC.在化学反应中一定有：D.某物质R燃烧后生成和，则R中一定含有C、H、O元素3.关于化学方程式，四位同学表达了下列选项所示的四种说法，其中错误的是( )A. B.C. D.4.物质X在48g氧气中恰好完全燃烧，反应方程式为，测得生成和的质量分别为2.2g和6.4g。
下列判断中正确的是( )A.参加反应的X的质量为4.3gB.X的相对分子质量为76C.X中含有R元素、S元素和O元素D.产物为气态时都是空气污染物5.下列化学方程式书写正确的是( )A. B.C. D.6.2023年5月，我国“海洋六号”科考船在深海的“冷泉”周围收集到可燃冰。
在深海潜水器或潜水艇中可用过氧化钠（）作呼吸面具中氧气的来源，它与二氧化碳反应后的生成物为( )A.和B.和C.和D.和7.在一个密闭容器中放入P、Q、R、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。
则关于此反应的认识正确的是( )物质P Q R W反应前的质量/g 5 2 14 18反应后的质量/g 20 x 4 13A.参加化学反应的P和W的质量比为3:2B.该反应用化学方程式表示为C.反应后容器中R与Q的质量比为1:2D.Q在反应中可能作催化剂8.将洁厕灵和“84消毒液”同时使用，则会发生如图所示的化学反应。
84消毒液灭老鼠最佳方法
84消毒液灭老鼠最佳方法老鼠是人们生活中常见的害虫之一，它们不仅会危害粮食、食品，还会传播疾病，给人们的生活带来很大的困扰。
因此，对老鼠进行有效的灭鼠是非常重要的。
而在众多的灭鼠方法中，84消毒液被认为是一种比较有效的灭鼠方法之一。
那么，84消毒液究竟是如何灭老鼠的呢？接下来，我们就来详细介绍一下84消毒液灭老鼠的最佳方法。
首先，我们需要准备好一些必要的材料和工具。
除了84消毒液之外，还需要准备一些密封性能好的容器，如塑料桶或者密封袋，以及一些较为容易获取的食物，比如面包屑、花生酱等。
在进行灭鼠之前，我们需要先了解一下老鼠的生活习性。
老鼠是一种杂食性动物，它们对食物的需求非常大，而且对食物的种类并不挑剔。
因此，我们可以利用这一点来进行灭鼠。
接下来，我们将84消毒液与食物混合。
首先，我们可以将一定量的84消毒液倒入密封容器中，然后再将食物放入其中，与84消毒液进行充分混合。
在混合的过程中，我们需要注意保护好自己的皮肤和呼吸道，避免直接接触84消毒液。
混合完成后，我们将这些含有84消毒液的食物放置在老鼠经常出没的地方，比如厨房、储藏室等地方。
老鼠在寻找食物的时候，会被这些含有84消毒液的食物吸引过来。
一旦它们食用了这些食物，就会受到84消毒液的侵害，从而达到灭鼠的效果。
需要注意的是，为了增加灭鼠的效果，我们可以在不同的地方都设置这些含有84消毒液的食物，以增加老鼠接触到84消毒液的机会。
在进行这种灭鼠方法的时候，我们需要注意一些安全问题。
首先，我们需要将这些含有84消毒液的食物放置在儿童和宠物无法触及的地方，以免对其造成危害。
其次，我们在进行混合的时候，要注意保护好自己的皮肤和呼吸道，避免直接接触到84消毒液。
同时，我们还需要注意密封容器的选择，确保容器具有较好的密封性能，以免84消毒液挥发造成危害。
总的来说，84消毒液灭老鼠的方法是一种比较有效的灭鼠方法之一。
通过将84消毒液与食物混合，可以吸引老鼠过来食用，从而达到灭鼠的效果。
甘肃酒泉市高中化学必修一第二章《海水中的重要元素—钠和氯》经典练习题(课后培优)
一、填空题1．探究钠及其化合物的性质，请按要求填空：(1)Na、Na2O、Na2O2、NaOH久置空气中最终都是变为_______(填化学式)；(2)Na投入MgCl2溶液中发生反应的总化学方程式_______。
(写一个方程式)(3)向足量的蒸馏水中加入一定量Na2O2粉末，该反应的离子方程式为_______。
2．研究物质时会涉及物质的组成、分类、性质和用途等方面。
①Na2O固体②Ca(ClO)2固体③NaOH溶液④Cl2⑤熔融NaCl⑥NaHCO3固体(1)其中能导电的是___ (填标号)(2)⑥在水溶液中的电离方程式为___(3)将5～6mL水滴入盛有少量①的试管中。
用pH试纸检验溶液的酸碱性，现象为___。
(4)为制备有效成分为②的漂白粉，可利用反应中__(写化学方程式)，其中被氧化的元素与被还原的元素的质量之比为_。
3．钠、碳及它们的化合物在生产、生活中有着重要的用途。
(1)某汽车安全气囊的产气药剂主要含有NaN3、Fe2O3、KClO4、NaHCO3等物质。
当汽车发生碰撞时，NaN3迅速分解产生N2和Na，同时放出大量的热。
N2使气囊迅速膨胀，从而起到保护作用。
① KClO4的名称是___________，具有___________(填“还原性”或“氧化性”)。
② Fe2O3可处理产生的Na，反应为6Na+Fe2O3 =3Na2O+2Fe，反应中Na作___________(填“还原剂”或“氧化剂”)。
反应过程中氧化产物与还原产物的个数比为：___________。
(2)Na2O2可用于呼吸面具或潜水艇中氧气的来源。
某实验小组利用下图装置探究Na2O2与CO2的反应。
请回答下列问题：①根据实验目的，虚线框中的装置所用的试剂为___________。
②装置C中观察到的现象是___________，反应的化学方程式是___________。
③装置A的作用是制备CO2，写出A中发生反应的化学方程式是___________。
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84消毒液使用要求
84消毒液的主要消毒成分是次氯酸钠，有效氯含量5.5～6.5%，是无色或淡黄色液体，有刺激性气味。
空气中的二氧化碳溶解于84消毒液中，与次氯酸钠反应，生成具有漂白性的次氯酸，从而发挥消毒作用。
一、注意有效消毒的3个要素。
消毒方式、消毒液浓度、作用时间是有效消毒的3个要素，缺一不可。
二、有机物影响消毒效果。
次氯酸钠易受有机物（如血液、体液等）的影响，从而降低杀菌能力，影响消毒效果。
如有有机物存在，需先清洗再消毒。
三、消毒后切记冲洗干净。
消毒液的残留会对人体产生一定危害，所以使用消毒液对餐具、茶具、厨房案板、儿童玩具等用品消毒后，一定要反复多次用清水进行冲洗。
四、是84消毒液不能与洁厕灵和75度酒精等其他清洁剂混合使用。
84消毒液的主要成分是次氯酸钠，洁厕灵的主要成分是盐酸，次氯酸钠和盐酸混合后会发生化学反应生成氯气。
氯气是一种刺激并损坏呼吸道的气体，人体大量吸入会引起咳嗽、呼吸困难、头晕等症状。
当空气中氯气的浓度达到一定程度时，会引起氯气中毒，可能危及生命。
84消毒液的兑水比例
84消毒液使用配比
1、一般物体表面、1份“84消毒液”与100份“水”相溶合（1：100），消毒时间：30分钟，消毒方法：擦拭，喷洒，拖洗消毒后用清水洗净。
2、白色织物、1份“84消毒液”与24份“水”相溶合，有效氯含量：500mg/L，消毒时间：30分钟，消毒方法：浸泡消毒后用清水洗净。
3、医院污染物品、1份“84消毒液”与2.4份“水”相溶合，有效氯含量：5000mg/L，消毒时间：60分钟，消毒方法：浸泡，喷洒消毒后用清水洗净。
84消毒液的普通用具的使用方法是
1、消毒饮食具：用原液按照1：9的比例兑水(半盆水倒入6盖)，将需要消毒的器具置于稀释好的液体中浸泡20分钟。
2、瓜果、蔬菜：用原液按照1：29的比例兑水(半桶水倒入4盖)，将需要消毒的瓜果、蔬菜置于稀释好的液体中浸泡20分钟后用清水过净(不推荐使用，瓜果、蔬菜的消毒用果蔬净就可以了，或者多用流水冲洗几次)。
3、一般物体表面(厕所、马桶、地面等)和公共场所环境(下水管道、沟渠、垃圾桶等)：用原液按照1：29的比例兑水(半桶水倒入4盖)，浸泡20分钟或抹布、拖把擦洗，或用塑料壶喷洒。
4、织物(毛巾等，衣物尤其是彩色衣物不要使用)：用原液按照1：29的比例兑水(半桶水倒入4盖)，浸泡20分钟后用清水过净。