毛概超完整
(完整word版)毛概
1、马克思主义中国化的精髓:实事求是。
2、邓小平理论的首要的基本理论问题是:什么是社会主义,怎样建设社会主义。
3、毛泽东思想是关于:中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结4、解放思想要坚持马克思主义的指导。
5、党的实事求是思想路线的基本内容是一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、在实践中检验和发展真理。
6、新中国的成立表明中国从半殖民半封建的社会变成新民主主义的社会。
7、社会主义改造的理论:毛泽东思想。
资本主义工商业的改造适合和平赎买。
8、社会主义初级阶段的经济制度:社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度。
9、社会主义改造的实质和目的是:实现社会主义工业化10、正确处理改革、发展、稳定的关系:改革是动力,发展是目的,稳定是前提;保持改革、发展、稳定在动态中的相互协调和相互促进:把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来;把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点.11、中国开放的的特点:全方位、多层次、宽领域。
12、社会主义民族政治的核心:以民主集中制的人民代表大会。
13、现阶段我国的共同理想:建设有中国特色的社会主义,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,这就是现阶段我国各族人民的共同理想。
14、依法治国的核心:有法必依。
15、建设社会主义和谐文化根本:构建社会主义核心价值体系。
社会主义核心价值体系的灵魂:马克思主义。
16、建设社会主义和谐社会:关键在党的领导.17、当今时代的主题:和平与发展。
18、我国出现的新阶层:6个民营科技企业的创业人员和技术人员、受聘于外资企业的管理技术人员。
个体户、私营企业主、中介组织的从业人员、自由职业人员。
19、中国共产党多党合作制度特点:中国共产党为执政党,各民主党派是参政党.20、中国共产党的宗旨:全心全意为人民服务。
21、实行对外开放是长期的一项基本国策。
22、工人农民和知识分子是建设中国特色社会主义事业的根本力量。
毛概复习资料——超全
渡时期。党在这个时期的总路线总任务,是要在 相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业 化,并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本 主义工商业的社会主义改造。 辨析题:新民主主义社会是一个过渡性的社会。 观点正确,从中华人民共和国成立到社会主义改 造基本完成,是我国从新民主主义到社会主义的 过渡时期。这一时期,我国的社会性质是新民主 主义社会。新民主主义社会不是一个独立的社会 形态,而是由新民主主义向社会主义转变的过渡 性的社会形态。 简答题: 1、简述社会主义改造的历史经验。 坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时 并举;积极采取引导、逐步过渡的方式;用和平 方法进行改造。 2、简述确立社会主义基本制度的重大意义。 社会主义基本制度的确立是中国历史上最深刻 最伟大的社会变革,为当代中国一切发展进步奠 定了制度基础,也为中国特色社会主义制度的创 新和发展提供了重要条件。 极大地提高了工人阶级和广大劳动人民的积极 性和创造性,极大地促进了我国社会生产力的发 展;使广大劳动人真正成为国家的主人;使占世 界人口 1/4 的东方大国进入了社会主义社会;是 以毛泽东为主要代表的中国共产党人对一个脱 胎于半殖民地半封建的东方大国如何进行社会 主义革命问题的系统回答和正确解决。 第四章 简答题 1、简述社会主义建设道路初步探索的意义。 巩固和发展了我国的社会主义制度;为开创中国 特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质 基础;丰富了科学社会主义的理论和实践。 2、社会主义建设道路初步探索的经验教训? 必须把马克思主义与中国实际相结合,探索符合 中国特点的社会主义建设道路;必须正确认识社 会主义社会的主要矛盾和根本任务,集中力量发 展生产力;必须从实际出发进行社会主义建设, 建设规模和速度要和国力相适应,不能急于求 成;必须发展社会主义民主,健全社会主义法治; 必须坚持党的民主集中制和集体领导制度,加强 执政党的建设;必须坚持对外开放,不能关起门 来搞建设,要借鉴和吸收人类文明的共同成果建 设社会主义。 3、简述社会主义建设道路初步探索的重要思想 成果。 调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想;
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1.以公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。
确定我国经济制度的依据是什么?1)公有制是社会主义经济制度的基础,是社会主义生产关系区别于资本主义的本质特征,是劳动人民当家作主的经济基础,也是社会化大生产的客观要求。
2)我国还处在社会主义初级阶段,生产力还不发达,生产社会化的程度还不高,发展还很不平衡,需要在公有制为主题的条件下发展多种所有制经济,以适应生产力的要求。
3)一切符合“三个有利于”标准的所有制形式,都可以而且应该用来为发展社会主义服务。
2.深化分配制度1)正确认识“先富”与“后富”的关系先富是实现共富的捷径,共同富裕并不等于同时富裕、同步富裕、同等富裕。
奔向富裕是一个有先有后、有快有慢逐步实现的过程,要求所有人、所有地区同时、同步、同等富裕起来是不切实际的,必须允许一部分人、一部分地区先富起来。
共同富裕的构想正是这样提出来的:一部分地区有条件先发展起来,一部分地区发展慢点,先发展起来的地区带动后发展的地区,最终达到共同富裕。
先富不是目的,而是实现共同富裕的途径和手段;强调共富并不是要否定先富。
2)注重社会公平,防止两极分化3.国民经济又好又快发展必要性:改革开放以来我国经济发展取得的重大成就奠定了良好基础。
资源相对短缺、生态环境脆弱、环境容量不足,已经成为我国发展的中的重大问题,如果不能很好地解决,经济的持续快速增长将难以为继。
这表明,我国国民经济的进一步发展对提高质量和效益、节约资源和保护环境、实现经济和社会协调的要求,相对说来比经济增长的数量和速度更加突出。
因此,无论是从现实出发还是从未来着眼,都要求我们必须“好”字当前,坚持“好”中求“快”,努力实现“又好又快发展”。
国民经济又好又快发展的对策1、“好”与“快”有机结合2、加快转变经济发展方式、完善社会主义市场经济体制,为促进国民经济又好又快发展,实现未来经济发展目标,关键要在加快转变经济发展方式、完善社会主义市场经济体制方面取得重大进步。
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考试复习提纲第一章、马克思主义中国化两大理论成果1、马克思主义中国化的科学内涵。
科学内涵:马克思主义的中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
(1)就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
(2)就是把革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
(3)就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
(4)、以中国的实践经验丰富和发展马克思主义。
2、毛泽东思想的科学内涵和主要内容。
科学内涵:实事求是、群众路线、独立自主主要内容:新民主主义革命理论、社会主义革命和建设理论、人民军队建设、军队战略理论、关于政策和策略的理论、关于思想建设和文化工作理论、关于党的建设理论3、马克思主义中国化的两大理论成果及其关系。
1、两大理论成果:①毛泽东思想;②邓小平理论2、关系: 1、一脉相承,与时俱进2、毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源3、中国特色社会主义理论体系在新的实力条件下进一步丰富了发展了毛泽东思想。
4、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用。
4、中国特色社会主义理论体系的主要内容。
主要内容:①中国特色社会主义的思想路线(一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验和发展真理)②建设中国特色社会主义总依据理论(处于社会主义初级阶段)③社会主义本质(解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕)和建设中国特色社会主义总任务理论④社会主义改革开放理论⑤建设中国特色社会主义总布局理论⑥实现祖国完全统一的理论⑦中国特色社会主义外交和国际战略理论⑧中国特色社会主义建设的根本目的和依靠力量理论⑨国防和军队现代化建设理论⑩中国特色社会主义建设的领导核心理论5、党的实事求是思想路线的内容及其内在逻辑。
内容:①一切从实际出发②理论联系实际③实事求是④在实践中检验真理和发展真理。
6、马克思主义中国化理论成果的精髓。
1)实事求是既是党的思想路线的核心,也是马克思主义中国化两大理论成果的精髓。
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毛概重点第一章1.马克思主义中国化科学内涵:(1)思想实质:马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。
(2)实现途径:把马克思主义基本原理同中国革命、建设和改革的实践结合起来,同中国的优秀历史传统和优秀文化结合起来,既坚持马克思主义,又发展马克思主义。
(3)预期目标:一是马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化。
二是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论。
三是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
2. 马克思主义中国化两大理论成果的关系:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果,它们之间是一脉相承又与时俱进的关系(1)毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。
(实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想活的灵魂)(2)中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。
(3)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。
3. 毛泽东思想的历史地位(1)马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。
(2)中国革命和建设的科学指南。
(3)党和人民的宝贵精神财富。
4. 中国特色社会主义理论体系的历史地位(1)马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果(2)新时期全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
(3)实现中华民族伟大复兴中国梦的根本指针。
5. 实事求是思想路线的科学内涵党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。
("实事求是"是党的思想路线的实质和核心)第二章1. 新民主主义革命的总路线:(1)内容:无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
(2)动力:无产阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。
(根本动力:工人、农民)2. 新民主主义革命的道路:(1)客观依据:是由中国具体国情决定的。
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单选1、毛泽东思想达到成熟是什么时候?土地革命战争后期和抗日战争时期2、引起20世纪中国第一次历史性巨变的重大事件是什么?辛亥革命3、五四运动后中国革命是什么革命?新民主主义革命4、毛泽东提出“需知政权是由枪杆子中取得的”著名论断是何时提出的?党的八七会议5、毛泽东否定城市中心论,提出以乡村为中心思想的著作是什么?《星星之火,可以燎原》6、毛泽东提出建设新型人民军队的根本原则是什么?确立党对军队的绝对领导;坚持强有力的革命政治工作;实行集中指导下的民主制度。
7、新民主主义革命统一战线的基础是什么?以工农联盟为基础8、中国共产党建设的显著特征是着重什么方面?着重从思想上建党9、在社会主义改造完成后,我国政治生活的主题是什么?正确处理人民内部矛盾10、社会主义初级阶段的历史任务是摆脱不发达状态和什么?基本实现社会主义现代化的历史阶段11、毛泽东在论十大关系中提出的我国社会主义建设基本方针是什么?围绕把国内外一切积极因素都调动起来为社会主义事业服务多选1、毛泽东思想的灵魂是什么?实事求是,群众路线,独立自主2、近代中国半殖民地半封建社会主要矛盾是什么?帝国主义和中华名族的矛盾,封建主义和人民大众的矛盾,前者是矛盾中的矛盾3、中国新民主主义革命的动力是什么?工人阶级,农民阶级,城市小资产阶级和民族资产阶级4、中国新民主主义革命的三大法宝是什么?统一战线,武装斗争,党的建设5、党的建设主要方面是什么?思想建设,组织建设,作风建设6、新民主主义社会的经济特征是什么?在经济上实行国营经济主导的包括合作社经济、个体经济、括合作社经济、个体经济、私人资本主义和国家资本主义五种经济成分并存的新民主主义经济制度7、中国共产党关于统一战线策略方针是什么?发展进步势力,争取中间势力,孤立顽固势力8、中国共产党的三大优良作风是什么?理论和实践相结合,人民群众紧密地联系在一起,自我批评简答1、中国特色社会主义理论体系的内容?中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化的最新成果,是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展。
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毛概知识点完整版毛泽东思想概论(简称毛概)是一门研究毛泽东思想的形成、发展和主要内容的学科。
它对于我们理解中国近现代的历史进程、政治制度和社会发展具有重要的意义。
毛泽东思想是马克思列宁主义基本原理和中国革命具体实际相结合的产物,是中国共产党人集体智慧的结晶。
在新民主主义革命时期,毛泽东深刻分析了中国社会的性质和主要矛盾,提出了“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路。
这一战略思想打破了传统的城市中心论,为中国革命的胜利指明了方向。
毛泽东还总结出了统一战线、武装斗争和党的建设这三大法宝。
统一战线是不同阶级、阶层和政治集团为了共同目标而结成的联盟,能够最大限度地团结一切可以团结的力量。
武装斗争是中国革命的主要形式,通过建立人民军队,进行武装斗争,推翻反动统治。
党的建设则是确保党始终保持先进性和纯洁性,成为领导革命的坚强核心。
新民主主义革命的总路线是:无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
新民主主义革命的基本纲领包括政治、经济和文化三个方面。
政治纲领是推翻帝国主义和封建主义的统治,建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。
经济纲领是没收封建地主阶级的土地归农民所有,没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有,保护民族工商业。
文化纲领是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化,即民族的科学的大众的文化。
在社会主义革命和社会主义建设时期,毛泽东提出了一系列重要的理论和方针。
例如,在过渡时期,提出了“一化三改”的总路线,即逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
这一时期,我国成功地完成了生产资料私有制的社会主义改造,建立了社会主义基本制度。
毛泽东思想中的群众路线是党的根本工作路线,即一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。
这一路线充分体现了人民群众是历史的创造者这一马克思主义基本原理。
毛概书每章内容概括
毛概书每章内容概括第一章:马克思主义的哲学基础本章主要介绍了马克思主义的哲学基础。
首先,作者介绍了马克思主义的历史背景和产生的时代条件。
然后,详细阐述了马克思主义哲学的基本原理,包括唯物论和辩证法的观点。
此外,本章还探讨了马克思主义对实践的重视和对人类社会历史发展规律的研究。
通过对这些内容的学习,读者可以了解到马克思主义的哲学思想基础,为后续章节的学习打下坚实的基础。
第二章:马克思主义的政治经济学本章主要介绍了马克思主义的政治经济学。
首先,作者通过对资本主义生产方式的分析,揭示了其内在的矛盾和危机。
然后,详细阐述了马克思对资本主义经济体系的批判和社会主义经济的设想。
此外,本章还探讨了社会主义经济的基本特征和运行机制。
通过对这些内容的学习,读者可以了解到马克思主义对经济发展的理论指导,为社会主义建设提供思想支持。
第三章:马克思主义的科学社会主义本章主要介绍了马克思主义的科学社会主义。
首先,作者回顾了社会主义的历史发展,并分析了资本主义制度的本质和矛盾。
然后,详细阐述了马克思主义对社会主义建设的理论思考和指导原则,包括无产阶级领导下的人民民主和社会主义的根本任务。
此外,本章还探讨了社会主义国家的政治制度和经济管理方式。
通过对这些内容的学习,读者可以了解到马克思主义对社会主义建设的指导思想,为社会主义事业的发展提供理论支持。
第四章:马克思主义的科学方法论本章主要介绍了马克思主义的科学方法论。
首先,作者解释了科学的基本特征和科学研究的基本原则。
然后,详细阐述了马克思主义对科学方法论的贡献,包括唯物辩证法的运用和实践的重要性。
此外,本章还探讨了科学方法在社会科学中的应用和意义。
通过对这些内容的学习,读者可以了解到马克思主义对科学研究方法的影响,为科学研究提供思维工具和指导原则。
第五章:马克思主义的社会学基础本章主要介绍了马克思主义的社会学基础。
首先,作者分析了社会学的研究对象和方法,以及它与其他学科的关系。
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一选择题1.我国改革开放以来,在社会主义可以实行市场经济理论上的重大突破是【市场经济部署于社会主义基本制度的范畴】2.党的十七大提出【社会和谐】是中国特色社会主义的本质属性3.中国共产党的阶级基础是【工人阶级】4中国新民主主义革命的主力军是【农民阶级】5明确提出马克思主义中国化的是【六届六中全会】4.将毛泽东思想作为党的指导思想是在【七大】5.实事求是的思想路线在全党得到确认的标志是党的【七大】6.党的实事求是的思想正式重新确立的标志是【十一届三中全会】7.邓小平在党的【十二大】开幕词中明确提出了【建设有中国特色社会主义的命题】8.党的【十七大】将科学发展观写入了党章9.科学发展观的基本要求是【全面协调可持续发展】10.贯穿邓小平理论的思想是【解放思想,实事求是】11.1937年,毛泽东对党的思想做了系统的哲学论证,著作有【实践论】和【矛盾论】12.党的十七大指出【解放思想】是发展中国特色社会主义的一大法宝13.1941年,毛泽东在《改造我们的学习》中明确界定了实事求是的科学含义14.江泽民强调,马克思主义最重要的理论品质是【与时俱进】15.处于创新先导地位的是理论创新16.民族资产阶级的两面性是【妥协性和革命性】17.毛泽东最早提出新民主主义革命总路线的著作是《中国革命和中国共产党》18.毛泽东在《新民主主义论》中提到的新民主主义的文化纲领是【民族的科学文化的大众的文化】19.新中国成立前夕面貌则东对新民主主义革命的基本经验作了几种的概况的文章是【论人民民主专政】20.新民主主义国家的政体是【民主集中制的人民代表大会制度】21.国体是人民民主专政22.革命统一战线的基础是【工农联盟】23.过渡时期总路线的主体是【实现社会主义工业化】24.在党的八大上提出社会主义经济体制实行三大主体,三大补充的设想的是【陈云】25.在新民主主义社会存在的经济成分有【五种】26.在新民主主义社会时期,民族资产阶级仍然是一个【两面性的阶级】27.1949到1952三年间,党领导人民完成了【恢复国民经济任务】28.党提出了过渡时期的总路线,充分考虑了其具有实现的【四种可能】29.1956年4月,毛泽东的一个重要讲话,为让把国内外一切积极因素调动起来为社会主义事业服务的基本方针,深刻的论述了正确处理经济建设和社会发展中的一系列重大关系的讲话是【论十大关系】30.提出社会主义社会基本矛盾和两类矛盾的学说,强调要严格区分和正确处理两种不同性质是毛泽东的【关于正确处理人民内部矛盾的问题】31.社会主义改造基本完成后,我国国家政治生活的主题是【正确处理人民内部矛盾】32.邓小平理论的收腰的基本理论问题是【什么是社会主义,怎样建设社会主义】33.邓小平提出的社会主义本质诊断是指的【解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕】34.社会主义的根本任务是【解放和发展生产力】35.党政兴国的第一要务是【发展】36.关于科学技术在建设社会主义中的地位和作用,江泽民提出【科学技术是先进生产力的集中体现和重要标志】37.社会主义初级阶段理论形成的标志是【中共十三大】38.第一次系统的提出社会主义初级阶段的基本路线的是党的【十三大】39.第一次系统的阐明党在社会主义初级阶段的基本纲领的是党的【十五大】40.建设中国特色社会主义的经济的基本目标是【在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展生产力】41.我国在【党的十一届三中全会】做出了实施改革开放的伟大决策42.我国改革的性知识【社会主义制度的自我完善和发展】43.邓小平首次正式使用“对外开放”是在【1980年】44.我国实行对外开放从根本上说是【社会生产力不发达的必然结果】45.对外开放的基础和前提是【独立自主,自力更生】46.把建立社会主义市场经济体制明确确立为我国经济体制改革目标的是【党的十四大】47.为我国经济体制改革指明方向的是邓小平关于【社会主义市场经济的理论】48.社会主义市场经济体制是【在社会主义国家的宏观调控下,使市场在资源配置中发挥基础性的作用的经济体制】49.我国国有经济的主导作用主要表现在【控制力】上50.社会主义按劳分配的物质基础是【社会主义生产力发展水平】51.党的十五大提出按劳分配和【按生产要素分配】洁儿在一起52.我国的国民经济的发展,必须要提高经济效益为中心53.新农村建设的中心环节是【生产发展】54.十七大第一次明确提出我国社会主义建设的目标是【建设生态文明】55.政治体制是【人民代表大会制度】56.我国政治体制改革的基本目标是【依法治国】、,建设社会主义法治国家】57.2006年10月,党的十六届六中全会《决定》中指出,建设和谐文化的根本是【社会主义核心价值体系】58.社会主义核心价值体系的灵魂是【马克思主义指导思想】59.社会主义核心价值体系的主题是【中国特色社会主义共同理想】60.社会主义核心价值体系的精髓是【爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神】61.~基础是【社会主义荣辱观】62.中国特色社会主义文化建设的根本是【在全社会形成共同理想和精神支柱】63.社会主义荣辱观的主要内容【八荣八耻】64.精神文明建设包括【思想道德建设和教育科学文化建设】65.提出建设社会主义和谐社会的是【党的十六届四中全会】66.审议通过《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的是【十六届六中全会】67.教育是社会公平的重要基础68.邓小平开始提出一国两制是为了解决【台湾问题】69.香港特别行政区基本法的修改权是【全国人民代表大会】70.香港特别行政区的行政长官是【香港人选举产生并且是由中央人民政府任命的】71.1979年,《告台湾同胞书》,【宣布了和平统一祖国的政策方针】第一次提出大陆,台湾进行三通。
【配套K12】毛概的教案,超完整
毛概的教案,超完整课时分配表章次内容课时备注1马克思主义中国化的历史进程和理论成果62马克思主义中国化理论成果的精髓23新民主主义革命理论44社会主义改造理论25社会主义本质和根本任务26社会主义初级阶段理论47社会主义改革和对外开放28建设中国特色社会主义经济49建设中国特色社会主义政治210建设中国特色社会主义文化211构建社会主义和谐社会212祖国完全统一的构想213国际战略和外交政策214中国特色社会主义事业的依靠力量215中国特色社会主义事业的领导核心21第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果【教学目的与要求】通过本章内容的教学,使学生总体了解马克思主义中国化的科学内涵和历史进程;基本把握马克思主义中国化三大理论成果的时代背景、历史根据、实践基础、主要内容、历史地位和指导意义;准确认识马克思主义中国化理论成果之间的内在关系。
【教学重点与难点】关于马克思主义中国化的认识进程;关于马克思主义中国化的科学内涵;关于三大理论成果;关于科学发展观【教学方法与手段】讲授法、互动法;多媒体【教学时数】 6课时【教学内容】第一节、马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程使学生能够从思想发展史的角度,了解马克思主义中国化的提出本身是一个浅到深的认识过程,一个少数人认识到形成全党共识的过程。
马克思主义中国化的提出——关于马克思主义中国化的认识进程1938年10月,毛泽东在党的六届六中全会上所作的题为《论新阶段》的讲话中明确提出了“马克思主义的中国化”的命题,它既是毛泽东作为党的核心领袖人物认识水平的反映,又是中国共产党人集体智慧的思想结晶,是一种合乎历史必然性的理论思考的结果。
1.马克思主义为什么要中国化?教材中讲了三方面道理:一是说,这是解决中国问题的现实需要。
中国国情的特殊性,要求马克思主义在中国发挥指导作用必须实现其中国化。
马克思主义之所以能在中国发挥指导作用,不仅因为它是科学,而且主要是因为中国的社会条件有了这种需要,是因为它同中国人民的实践发生了联系,是因为被中国人民所掌握,实现了马克思主义的中国化。
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毛概知识点第一章马克思主义中国化两大理论成果第一节马克思主义中国化及其发展1.李大钊等党的早期领导人,曾经提出要以马克思主义为指导努力研究和解决中国实际问题的思想2.1935年遵义会议确立了毛泽东在全党的实际领导地位,这是党的一个生死攸关的转折点。
3.1938年,毛泽东在党的六届六中全会上作了《论新阶段》的政治报告,强调指出“马克思主义中国化”4.实现马克思中国化,是解决中国实际问题的客观需要5.要运用马克思主义指导中国的革命、建设和改革,就必须结合中国的实际,提出适合中国国情的理论,实现马克思主义的中国化6.马克思主义的科学内涵第一,紧密联系中国实际,运用马克思主义解决中国革命、建设和改革中的问题第二,总结中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验,坚持和发展马克思主义第三,把马克思主义植根于中国优秀文化中,赋予马克思主义以鲜明的中国特色7.马克思主义中国化两大理论成果及其关系两大理论成果:毛泽东思想及中国特色理论体系关系:一脉相承、与时俱进第一,毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源毛泽东思想包括:新民主主义正确思想、社会主义建设的正确思想其重要思想成果:调动一切积极因素为社会主义服务、关于正确处理社会主义建设的重大关系、关于正确认识和处理社会主义社会的基本矛盾和两类矛盾、坚持走中国工业化道路第二,中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想第三,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展第二节毛泽东思想1.毛泽东思想的形成和发展时代背景:世界进入帝国主义和无产阶级革命时代,战争和革命成为时代主题国际环境:冷战两大阵营激烈对抗国内环境:恢复国民经济、进行社会主义改造、探索社会主义建设道路实践基础:党领导的革命和建设被确立为党的指导思想:1945年党的七大2.毛泽东思想主要内容a.新民主主义革命理论(反应中国新民主主义革命客观规律的完备的理论形态,是毛泽东思想达到成熟的主要标志)、社会主义革命和社会主义建设理论、革命军队建设和军事战略理论、政策和战略的理论、思想政治工作和文化工作的理论、党的建设理论、国际战略和外交工作理论、思想方法和工作方法的理论b.革命军队建设和军事战略理论内容:如何开展人民革命战争、应当实行什么样的战略战术、如何巩固国防、为人民服务是人民军队的唯一宗旨、原则:党指挥枪、三大纪律八项注意c.毛泽东思想活的灵魂:解放思想,群众路线,独立自主3.毛泽东思想的历史地位a.马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果b.中国革命和建设的科学指南c.党和人民的宝贵精神财富4.两个错误倾向:一、凡是毛泽东做出的一切决策、指示都必须坚决维护、始终遵循二、借口毛泽东晚年犯了严重错误,全面否定毛泽东的历史地位及毛泽东思想的科学价值及指导作用5.《历史决议》指出:毛泽东功远远大于过第三节:中国特色社会主义理论体系。
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第一章马克思主义中国化的历史进程及其历史成果1、马克思主义中国化的提出答:首次提出:1938年毛泽东在党的六届六中全会上的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出。
原因:1)它是解决中国问题的需要2)它是中国革命建设改革和发展的客观需要和必然结果3)它是马克思主义理论本身的内在要求内含:马克思主义要在中国发挥指导作用,就必须将其同中国的具体实际相结合,时间马克思主义的中国化;中国化的马克思主义又为马克思主义理论宝库增添了新的内容。
2:马克思主义中国化的科学内涵。
马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
2.马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
3.马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
3、马克思主义中国化的历史进程。
以毛泽东为主要代表的中国共产党人,第一次实现了马克思主义的中国化,党的十一届三中全会以来,提出什么事社会主义、怎样建设社会主义。
党的十三届四种全会以来进一步回答了什麽是社会主义,怎样建设社会主义和建设什么样的党,怎样建设党的问题。
党的十六大以来实现了什么样的发展,怎样发展。
两次飞跃:第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想,是被时间证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。
第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系,包括邓小平理论(十一届三中全会以来)、“三个代表”重要思想(十三届四中全会以来)以及科学发展观(十六大以来)等重大战略思想,是马克思主义中国化最新成果。
4:毛泽东思想形成和发展的过程。
1.1921~1927第一次国内革命战争时期,萌芽阶段。
1927~1935土地革命时期,形成阶段。
毛泽东以马列主义为指导,在理论上论证了中国革命的新道路,标志毛泽东思想开始形成。
2.1927~1935抗日战争时期,成熟阶段。
毛泽东总结中国革命经验,阐述了中国新民主主义革命的基本理论、基本路线、基本纲领,论证了党在民主革命时期的政策和策略。
毛概下册 复习重点(超全)第十章 中国特色的社会主义文化
第十章中国特色的社会主义文化练习题一、单项选择1.社会主义文化就是(A )A.社会主义精神文明 B.社会主义科学C.社会主义技术D.社会主义意识形态2.中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节是( B )A.精神文明建设B.思想道德建设C.党的建设D.全民素质的提高3.社会主义文化建设的基础工程是( A )A.教育和科学文化建设B教育和道德建设C.科学文化道德建设D.党的建设4.精神文明是( D )A.物质文明的对立物B.指教育科学和文化C.指思想和道德D.人类改造主观世界的积极成果,包括思想建设成果和文化建设成果.5.现阶段我国各族人民的共同理想是( C )A.完成祖国统一,实现中华民族的伟大复兴B.实现各尽所能,按劳分配的共产主义社会C.把我国建设成为富强,民主,文明的社会主义现代化国家D.实现全国人民小康生活的目标6.邓小平和党中央提出的一系列“两手抓”方针中的关键是(D )A.一手抓改革,一手抓打击犯罪B.一手抓经济建设,一手抓民主法制C.一手抓改革开放,一手抓惩治腐败D.一手抓物质文明,一手抓精神文明7.思想道德建设决定着精神文明建设的( C )A.内容和动力B.目标和方式C.性质和方向D.基础和动力8.中国共产党的最高理想是( A )A.实现共产主义B.实现社会主义现代化C.建设有中国特色社会主义D.实现中华民族的伟大复兴9.十五大报告指出,在全社会形成共同理想和精神支柱是( D )A.社会主义市场经济建设的根本B.爱国主义教育的根本C.社会主义民主法制建设的根本D.有中国特色社会主义文化建设的根本10.有中国特色社会主义文化建设的根本是( A )A.在全社会形成共同理想和精神支柱B.发展教育和科学C.营造良好的文化环境D.深化文化体制改革三.多项选择1.社会主义精神文明建设的战略地位可以从以下几个方面来把握( ABCD )A.精神文明是社会主义社会的重要特征B.精神文明是社会主义优越性的重要表现C.精神文明是社会主义现代化建设的重要保证D.精神文明是社会主义现代化建设的重要目标E.把握和落实精神文明建设的战略地位,关键是正确理解和实行“两手抓,两手都要硬”的战略方针2中国特色.社会主义文化的基本特征包括( ABCD )A鲜明的时代性 B.浓郁的民族性 C.实事求是的科学性 D.高度的民主性和深广的群众性 E.勇于改革的创造性3.思想道德建设要解决的是整个民族的( AB )A.精神支柱问题B.精神动力问题C.思想保证问题D.公民素质问题E.智力支持问题4.发展社会主义科学文化事业必须坚持( AC )A.为人民服务B.以用为上C.为社会主义服务D.百花齐放,百家争鸣的方E.社会主义文化优于资本主义文化5.中国特色社会主义文化建设的基本内容包括了( AB )A.思想道德建设B.科学文化建设C.综合国力建设D.生产力建设 E.上层建筑建设6.思想道德建设的基本任务是(ABCD )A.坚持爱国主义,集体主义,社会主义教育B.加强社会公德、职业道德、家庭美德建设C.引导人们树立建设有中国特色社会主义的共同理想D.引导人们树立正确的世界观,人生观和价值观E.坚持集体主义,个人主义,和利己主义7.社会主义精神文明建设的指导思想是( ABCD )A.马列主义B.毛泽东思想C.邓小平理论D“.三个代表”重要思想 E.西方理论8.社会主义精神文明建设的指导方针是( ABDE )A.为人民服务,为社会主义服务B.百花齐放,百家争鸣C.经济效益服从社会效益D.积极吸收世界文化优秀成果E.继承和弘扬中华民族优秀文化和革命文化传统四.简答题1、基本概念(1)综合国力,一般是指在一定历史时期内一个主权国家在经济、政治、军事、科技、教育、文化、资源、外交和民族的意志力、凝聚力等方面的实力和影响力的总和,是主权国家生存、发展所拥有的全部实力及其国际影响力。
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1、马克思主义中国化的理论成果(形成、内涵、历史地位)形成:马克思主义中国化是毛泽东同志开拓的马克思主义在中国的发展道路。
在这条道路上形成的中国化的马克思主义,是马克思主义发展史上一大新的理论形态。
形成马克思主义中国化的首要因素是科学把握马克思主义理论的精神实质。
形成马克思主义中国化的第二要素是对中国国情的深刻了解。
形成马克思主义中国化的第三要素是批判地继承和发展中华民族的传统文化内涵:1840年鸦片战争以后,中国面临着两大历史性课题:一是求得民族独立和人民解放,二是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。
由此决定了“马克思主义中国化”这一命题包含着两个不可分割的涵义:(1)是解决中国面临的历史性课题必须坚持马克思主义。
马克思主义能够进入中国,并为中国先进的知识分子所青睐,不是偶然的。
自从1840年鸦片战争以来,从林则徐、魏源、龚自珍到洪秀全,从康有为、梁启超到孙中山,运用各种思想武器,进行了艰苦卓绝的英勇奋斗,都没有能够解决问题。
是马克思主义的社会理想和解决社会矛盾的方法打开了中国救亡和发展的希望之门。
(2)是解决中国面临的历史性课题又必须坚持马克思主义与中国实际相结合的原则。
这不仅是因为马克思主义总是强调自己提供的不是教义,而是世界观,方法论和行动指南,理论要联系实际,而且是因为中国社会状况包括阶级矛盾与马克思主义揭示的资本主义社会有很多不同之处,必须依靠我们自己去研究解决. 所以我们坚持马克思主义必须在理论与实践相结合过程中努力实现马克思主义中国化。
马克思主义只有与中国革命、建设和改革实际相结合,才能使中国革命、建设和改革的面貌为之一新。
历史地位:毛泽东思想是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富,它将长期指导我们的行动。
第一,毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。
第二,毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南。
第三,毛泽东思想是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。
2、马克思主义中国化的两次飞跃马克思主义中国化的本质,是马克思主义的基本理论和中国革命和建设的具体实践相结。
第二章毛概全文阅读
第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓
四 、坚定不移的走自己的路
坚持实事求是的思想路线 ,在中国革命、建设和改革问题上, 最根本的就是要坚持一切从本国实际出发 ,敢于和善于走自己的 路 。这是坚持贯彻实事求是思想路线所得出的政治性结论。
走自己的路 ,在思想方法上体现了矛盾的普遍性和特殊性的 统一;
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第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓
2. 如何做到理论创新
在理论创新问题上要坚持正确的方向和思想方法。 第一 ,并非任何标新立异的观点都是理论创新。 第二 ,理论创新必须服务于、落脚于实践创新。 第三 ,理论创新和一切工作的创新 ,都要大力弘扬求真务实 精神、大兴求真务实之风。 ★案例: 当前我国社会思潮点评
第一节 实事求是思想路线的形成和发展 第二节 实事求是的思想路线的内容和意义 第三节 解放思想 ,实事求是 ,与时俱进
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第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓
第一节 实事求是的思想路线的形成和发展
什么是实事求是? “实事求是 ”一词出自汉代班固的《汉书——河间献王刘德传》 中的“修学好古 , 实事求是 ” 毛泽东在1941年5月《改造我们的学习》 中,对实事求是的科 学含义作了马克思主义的界定 。 马克思、恩格斯创立了辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路 线 ,毛泽东将之运用于中国的实际 ,并用中华民族自己的语言将 之概括为“实事求是 ”四个字 ,这是马克思主义中国化的生动体 现。 在现实生活中 ,实事求是是一个大学问:要学书知书不唯书; 尊重上级 ,服从上级 , 不盲从不唯命是从; 从实际出发 ,理论联 系实际 ,密切联系群众 ,用实践检验真理 ,但不搞经验主义。
2.理论联系实际 (1)什么是理论联系实际? (2)为什么要理论联系实际? (3)怎么做到理论联系实际?
毛概作品超级总结
(2) 认识过程的第二次飞跃——由理性认识能动地飞跃到实践
3、发展了认识论关于主观与客观,理论与实践相统一的思想
六、《矛盾论》(1937年)—— 对立统一规律是辩证法的核心
内容:
1、坚持和发展了对立统一规律是辩证法的实质和核心的思想
2、提出中共三大作风:
(1)理论联系实际
(2)紧密联系群众
(3)批评与自我批评。
3、运用矛盾分析方法,揭示事物发展的两种可能性,科学阐明了实现光明前途的客观依据和条件
4、从实际出发,把新民主主义革命的一般纲领具体化为现阶段的行动纲领和战斗任务
5、掌握思想教育是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节
十六、《目前形势和我们的任务》(1947年中共十二月会议)
1、第一次提出新民主主义的三大经济纲领:
(1)没收封建阶级的土地归农民所有
(2)没收蒋介石、宋子文、孔祥熙、陈立夫为首的垄断资本归新民主主义国家所有
(3)保护民族工商业;
2、提出土改的两个原则:
(1)必须满足贫雇农的要求
2、明确提出了社会基本矛盾的概念,阐明了社会主义社会基本矛盾的理论
3、提出了两类社会矛盾的学说,阐明了正确处理两类不同性质的矛盾的方针和方法
4、社会主义社会的阶级斗争还没有完全结束,意识形态领域的斗争将是长期的,曲折的
5、“百花齐放、百家争鸣”是繁荣我国文化艺术,促进科学进步的根本方针
(2)必须坚决地团结中农,不要损害中农的利益;
3、提出人民军队的十大军事原则(核心:集中优势兵力、消灭敌人有生力量)
十七、《在晋绥干部会议上的讲话》(1948)
毛概的教案-超完整
毛概的教案-超完整一、教案背景学科:毛概学习目标:1.了解毛概的学习内容和研究的背景;2.熟悉毛概的核心概念;3.学会分析解决政治经济社会问题。
二、教学内容一、概述1.毛概是中国共产党建立独立国家后首先发表的一部著作,以一部经典学术著作形式,重新回顾了中国及世界历史,反思了中国社会的整体发展、社会制度的变化、国际局势的影响等问题,展开了严谨而深刻的思考。
2.毛概的学习,实质上是对毛泽东思想的学习和研究,是学习和实践中国特色社会主义的理论基础,是学习党的经济社会理论的根本内容,也是学习国家政策文件以及学习今天国际政治经济形势与趋势变化的重要课程。
二、毛概主要内容1.实践是检验真理的唯一标准毛概以实践主义为理论归宿,一再强调实践是检验真理的唯一标准,从实践出发,分析实践前提下的各种矛盾,思考实践的关系及其发展的趋势,用以揭示社会事物的发展规律,形成自己的独特认识观。
2.人类历史是在不断变化的社会关系中发展的与其他思想家认为,历史发展规律本身就存在于自然规律中这一观念相对立,毛泽东认为人类历史是不断变化的社会关系中发展,而且变化速度是越来越快的。
3.社会分为基本阶级和中间阶级毛概提出,社会发展的内部分化形式存在两种,一种是由基本阶级和中间阶级组成的,也就是说,社会是由基本阶级和中间阶级之间的对立驱动的,真正的政治变革只有在这种对立的条件下才能发生。
4.历史的发展正向着共同富裕的方向发展毛概进一步提出,历史发展是一个不断进化,以及有意识地向着“一个更高层次的社会”阶段发展的过程,历史发展不仅可以被有意识地改造,而且趋于发展本身也会产生可以被察觉的倾向性,即历史发展正向着共同富裕的方向发展。
三、毛概实践通过毛概学习,学生要培养能够分析解决政治经济社会问题的能力,要学会正确分析问题,并能够从毛概的视角出发思考具体的问题。
学生参与实践活动,培养独立思考和解决问题的能力,并从中体会毛概的重要性和实践性。
四、教学方法1.讲授课:讲授课是让学生了解毛概的学习内容和研究的背景,熟悉毛概的核心概念,从而了解毛概的内涵。
毛概完整版
毛概完整版毛概,即毛泽东思想概论,是中国共产党创始人毛泽东对于马克思列宁主义的独立思考和理论创新的结果。
其理论体系深深影响了中国的革命历程和社会发展,对于解决中国面临的各种问题起到了重要的指导作用。
本文将从几个方面对毛泽东思想进行全面的论述。
一、历史背景为了深刻理解毛泽东思想的形成和发展,我们首先需要了解背景。
20世纪初,中国社会正遭受帝国主义侵略和封建统治的双重压迫,民族矛盾和阶级矛盾交织在一起,中国面临着巨大的困难。
同时,国际共产主义运动的影响也逐渐进入中国。
毛泽东在这样的历史背景下成长起来,亲身经历了中国共产党的诞生和发展,他对农民问题、农村革命、土地改革等社会问题有着深入的研究和实践。
这些经历和实践为他的理论创新提供了宝贵的素材。
二、基本原理毛泽东思想的基本原理主要包括阶级斗争理论、武装斗争理论、农村包围城市理论和以农村为重点的社会主义革命理论等。
阶级斗争理论是毛泽东思想的核心,它认为社会存在决定社会意识,不同阶级之间存在着对抗性矛盾,并主张以无产阶级为领导的广大劳动人民联合起来进行革命斗争,推翻资产阶级的统治。
武装斗争理论是毛泽东创立的军事理论,强调武装斗争在革命中的重要性。
他提出“枪杆子里面出政权”的观点,认为只有通过武装斗争,才能实现革命的胜利。
农村包围城市理论是毛泽东思想的重要组成部分,他提出农村应当成为革命力量的主要阵地,通过包围城市的方式实现社会主义革命。
三、实践意义毛泽东思想在中国的革命斗争中发挥了重要的作用,他提出的农村包围城市理论和武装斗争理论被广泛应用,取得了一系列重大的革命胜利,最终推翻了帝国主义和封建主义的统治,建立了中华人民共和国。
毛泽东思想也为中国的社会主义建设提供了重要理论支持。
在1950年代初,毛泽东提出了“大跃进”和人民公社化运动等方针,试图在经济、政治和文化等方面实现社会主义的飞跃。
然而,这一时期也出现了一系列问题和困难,导致了社会动荡和经济困境。
毛泽东在1966年提出的文化大革命进一步彰显了他的思想和个人影响力。
毛概终点整理(下)
毛概尽头收拾(不彻低版)(下篇)第五章1.中国特色社会主义建设道路初步探索的理论成绩:主要分为中共八大理论成绩,毛泽东的探索,其他人的探索三部分(论述题第一道,101-102)(罗说这个考研期末必考,超重要,应该是这个吧)2.党对社会主义认识的蜿蜒发展:毛泽东,刘少奇,陈云,朱德(102第三段-103最后一段)3.社会主义本质:解放生产力,发展生产力,消失剥削,消除两极分化,总算达到共同富饶(104)4.发展是执政兴国的第一要务(111)5.社会主义建设的根本任务:解放和发展生产力(115)第六章1.社会主义思想发展史上,最早提到社会主义发展阶段问题的是列宁。
(118)2.十三大,十五大,十六大,十七大的那些事(120-121)3.党的十三大明确指出社会主义初级阶段包括两层含义(121)4.我国社会主义初级阶段的持久性5.**邓小平说的“不够格”(三个方面:物质,经济制度,上层建造,两种错误认识:机械论,空想论)(分析题,125)6.罗教师只讲了这么多,第二节,第三节都没讲,不知道考不考,大家自己看看吧第七章1.**改革展开的性质,或者说改革展开是一场什么样的革命(143第二段第一句,第 1 页/共 2 页第三段第一句,144第一段前两句)2.**毛泽东对社会主义社会矛盾的理论(144-145第一第二第三第四,每段第一句)3.**邓小平发展的社会主义社会矛盾理论(145-146第一第二第三第四,每段第一句)论述题第二道应该在这三个题里一个,因为他没暗示是哪个,所以都是我猜的,大家还是要看自己的复习4.如何评价改革的成败与是非得失?三个有利于的标准(147)5.准确处理改革,发展,稳定的关系:改革是动力,发展是目的,稳定是前提(148)6.如何处理三者关系(149第一第二第三每段第一句)以上是我个人的总结,大家参考一下就好,倘若出的题不是我划的范围内,我也没主意,that’s beyond my ability,最后祝大家复习愉快,加油了!。
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毛概1.1938年,毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出“马克思主义中国化”这个命题。
2.马克思主义中国化的科学内涵?马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
具体地说,就是把马克思主义的基本原理更进一步地和中国实践、中国历史、中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现民族化和具体化。
3.马克思主义中国化的内容?第一,马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
第二,马克思主义中国化就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
第三,马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
4.马克思主义中国化的理论成果?1.第一次飞跃的理论成果是创立了毛泽东思想,2.第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系5.毛泽东思想的科学内涵?毛泽东思想,是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物。
它是以毛泽东为主要代表的中国共产党人,运用马克思主义的立场、观点和方法,把中国长期革命和建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括而形成的适合中国情况的科学的指导思想。
它是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的适合中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。
6.20世纪上半叶,帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题,是毛泽东思想形成的时代背景。
7.毛泽东思想的活的灵魂?毛泽东思想的活的灵魂,是贯穿于毛泽东思想各个组成部分的立场、观点和方法。
它们有三个基本方面,即实事求是,群众路线,独立自主。
实事求是:(毛泽东思想的精髓)8.1997年9月召开的党的十五大正式提出邓小平理论这一个科学概念,深刻阐述了邓小平理论的历史地位和指导意义,郑重地把邓小平理论同马克思列宁主义、毛泽东思想一起,确定为党在一切工作中的指导思想并写入党章。
9.邓小平理论的形成和发展时代主题的转换是邓小平理论形成的时代背景。
10.邓小平理论的科学体系和主要内容邓小平理论是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果。
邓小平理论首要基本理论问题是“什么事社会主义、怎样建设社会主义”11.社会主义的本质是什么?解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
12三个代表重要思想?2000年2月,江泽民在广东考察工作时,第一次提出“三个代表”的要求。
我们的党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,我们党就能永远立于不败之地。
贯彻“三个代表”重要思想。
关键在坚持与时俱进,核心是坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。
13“三个”正确回答了在新的历史条件下“建设什么样的党,怎样建设党”这一重大问题。
14党的十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论一道,确立为党必须长期坚持的指导思想,并写入了党章。
15与时俱进就是党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性。
16实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。
17科学发展观的主要内容?科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾。
18实事求是是党的思想路线的实质和核心19.实事求是思想路线的基本内容?党的十二大通过《中国共产党章程》明确提出党的思想路线,其基本内容是:一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。
在党的思想路线体系中,其核心是实事求是。
20解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝21.近代中国的社会性质和矛盾是什么?半殖民地半封建社会,近代社会主义的主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾,封建主义和人民大众的矛盾,而,帝国主义和中华民族的矛盾,是各种矛盾中最主要的矛盾。
22.新民主主义革命的总路线?1948年,毛泽东《在晋绥干部会议上的讲话》中,对新民主主义革命总路线作了完整的概括:“无产阶级领导的、人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命,这就是中国的新民主主义的革命,这就是中国共产党在当前历史阶段的总路线和总政策。
”新民主主义革命的动力是工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级和其他爱国民主力量。
新民主主义革命的性质是资产阶级民主主义革命;新民主主义革命则要在中国建立以工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家,然后建立社会主义制度,最终目标是在中国实现共产主义。
23.新民主主义的基本纲领?新民主主义的政治纲领是:推翻帝国主义和封建主义的统治,建立一个无产阶级领导的,以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义共和国。
新民主主义的经济纲领:没收封建地主阶级的土地归农民所有;没收官僚阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有;保护民族工商业。
新民主主义的文化纲领:无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化,即民族的、科学的、大众的文化。
24. 新民主主义社会是一个过渡性的社会25新民主主义革命的道路是农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。
26中国特色社会主义建设道路初步探索的理论成果,毛泽东的《论十八大关系》,《关于正确处理人民内部矛盾的问题>27陈云提出了“三个主体,三个补充”的思想28 1988年9月邓小平进一步指出,科学技术是第一生产力29 建设中国特色社会主义总依据:社会主义初级阶段总任务:1实现社会主义现代化2 实现中华民族伟大复兴30.新民主主义革命的三大法宝?统一战线,武装斗争和党的建设31.党在过渡时期的总路线?党在过渡时期的总路线的主要内容被概括为“一化三改”,“一化”即社会主义工业化,“三改”即对个体农业、手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。
他们之间是相互联系,不可分割的。
32社会主义的本质和科学内涵?本质是:“解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
”科学内涵包括(1)把发展社会主义生产力纳入社会主义的本质。
(2)突出强调消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
33.社会主义的根本任务是发展生产力。
34“发展才是硬道理”是邓小平与1992年提出的35社会主义初级阶段的科学含义是什么?第一,我国已是社会主义社会,我们必须坚持而不能离开社会主义。
第二,我国的社会主义还处在初级阶段,我们必须从实际出发,而不能超越这个阶段。
36.社会主义初级阶段的主要矛盾是什么?是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
37.社会主义初级阶段基本路线的主要内容是什么?“一个中心、两个基本点”。
是社会主义初级阶段基本路线的最主要的内容38社会主义初级阶段的发展战略?“三步走”发展战略,第一步:从1981年到1990年实现国民生产比1980年翻一番,解决人民的温饱问题,第二步:从1991年到2世纪末,使国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平,第三步:到20世纪中叶,人均生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。
39初级阶段的长期性,从根本上说是由中国进入社会主义的历史条件和建成社会主义所需要的物质基础所决定的40.改革、发展、稳定的关系?改革是动力。
发展是目的,稳定是前提。
第一,保持改革、发展、稳定在动态中的相互协调和促进把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点。
41.对外开放的格局是全方位、多层次、宽领域的开放。
42 1984年党的十二届三中全会,把实行对外开放定为基本国策43改革的性质:推动我国社会主义制度自我完善和发展44 社会主义社会的基本矛盾是改革的理论依据45党的十四大明确把建立社会主义市场经济体制作为我国经济体制改革的目标46公有制的主体地位主要体现在两个方面:一是公有资产在社会总资产中占优势;二是国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用47. 国有经济起主导作用,主要体现在控制力上48.按生产要素分配有多种不同的分配形式,就其内容可以分为三种类型(一)以劳动作为生产要素参与分配(二)劳动以外的生产要素所有者参与分配(三)管理和知识产权类的生产要素,如科技发明、创造、信息、专利等参与分配49.社会主义初级阶段基本经济制度以公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。
51.转变经济发展方式主要做到:“两个坚持”和“三个转变”坚持走中国特色新型工业化道路,坚持扩大国内需求特别是消费需求方针;促进经济增长由主要依靠第二产业带动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变;由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变;由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
52.建设社会主义新农村的总要求即生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主,是十六届五中全会对建设社会主义新农村的总体要求。
53.建设“两型社会”建设资源节约型、环境友好型社会54必须把建设资源节约型,环境有友好型社会放在工业化,现代化发展战略的突出位置55.我国现阶段的人民民主专政实质是无产阶级专政56中国人民政治协商会议是中国人民爱国统一战线的组织,是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,也是中国政治生活中发扬社会主义的重要形式57.人民民主专政实质是无产阶级专政58.人民代表大会制度是中国人民当家做主的根本政治制度。
59.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是我国的一项基本经济制度。
60依法治国是社会文明进步的名著标志61.依法治国的科学内涵?依法治国,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律的规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人的看法和注意力的改变而改变。
62.依法治国的重要意义?1,依法治国是中国共产党执政方式的重大转变,有利于加强和改善党的领导。
2.依法治国是发展社会主义民主、实现人民当家做主的根本保证。
3.依法治国是发展社会主义市场经济和扩大对外开放的客观需要。
4.依法治国是国家长治久安的重要保障。
P252“四有”公民有理想、讲道德、有文化、有纪律。
理想是核心和精神支柱;63.社会主义核心价值体系的基本内容社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容,即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
名族精神:中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大的名族精神65.树立社会主义荣辱观:社会主义荣辱观作为社会主义核心价值体系的基础,解决的是人们的行为规范的问题。