2010-02-25-SNK2010校园活动策划案v2.0
大学校园活动游戏策划方案
大学校园活动游戏策划方案1. 引言校园活动是大学生活中不可或缺的一部分，为了丰富校园文化生活，激发学生的创造力和团队合作精神，我们计划举办一系列富有趣味性和挑战性的游戏活动。
本文档将详细介绍我们的活动游戏策划方案。
2. 目标通过校园活动游戏，我们的目标是： - 增强学生的团队合作和沟通能力 - 培养学生的领导能力和解决问题的能力 - 提供一个快乐、愉悦的校园活动体验3. 游戏活动一：寻宝大冒险简介寻宝大冒险是一个室外游戏活动，参与者将组成小组，在校园内查找隐藏的宝藏。
通过解谜、找线索和合理分工合作，小组需要尽快找到宝藏。
规则•每个小组由5名参与者组成，每个参与者担任不同的角色（破解谜题者、寻找线索者、导航者等）。
•每个小组将在校园内接收一系列谜题，通过解答谜题来获取线索，找到隐藏的宝藏。
•时间限制为2小时，小组需要在规定时间内找到宝藏。
•每个谜题都有一定的难度，需要合理分工和团队合作才能解决。
预期效果•培养学生的合作能力和思维逻辑能力。
•提高学生解决问题的能力和应对压力的能力。
•增进小组成员之间的相互了解和沟通。
4. 游戏活动二：足球比赛简介足球比赛是一个室外体育活动，旨在促进体育精神和团队合作。
学生将组成队伍，参加友谊赛。
规则•每队由11名学生组成，其中包括1名队长和10名队员。
•比赛时间为1小时，分为两个半场。
•比赛采用11人制足球规则，采用正式比赛规则。
•比赛结果以进球数决定，进球多的队伍获胜。
预期效果•强调团队合作和沟通能力。
•提高学生的身体素质和体育技能。
•培养学生的竞争意识和敬业精神。
5. 游戏活动三：智力竞赛简介智力竞赛活动旨在激发学生的思维活力和扩展他们的知识面。
参与者将参加一系列智力题目的较量。
规则•参与者将分为多个小组，每个小组由5名学生组成。
•参与者将回答一系列难度递增的智力题目，在规定时间内提交答案。
•智力题目涵盖各个学科领域，包括数学、科学、文学等。
•根据答题正确率和速度，评选出获胜小组。
2009-2010学年第一学期活动策划
师范学院首届“宣而知之”POP海报创作大赛——策划书大赛名称：师范学院首届“宣而知之”POP海报创作大赛主办单位：师范学院团委学生会策划部门：师范学院学生会宣传部策划主要项目：1.大赛举办的目的和主题2.参赛作品的内容和要求3.参赛对象和参赛形式4.参赛作品份额分配和报名方式5.比赛阶段划分6.评分方式和评分标准7.大赛奖项设置8.大赛协助部门分工9.大赛资金预算10.其他注意事项一、大赛目的及主题1. 目的：进一步增强同学们的宣传意识及技能，提高我院学生的信息收集能力，同时丰富同学们的校园文化生活，充分发挥我院学生的个人才智，展现大家的创新精神及创造力。
2. 主题：(1)心怀崇高理想，感恩伟大祖国；(2)维护民族团结，建设和平新疆；(3)热爱美丽校园，共创和谐石大；(4)把握多彩青春，绽放绚烂人生。
二、参赛作品内容及要求1.内容：(1)为所选主题内容的本身进行宣传；(2)为以所选主题而假设举办的活动进行宣传。
2.要求：Pop海报统一用全开大白纸进行创作，版面以图案为主，文字内容不宜过多。
所用的绘画工具材料不限，海报表现形式不限。
三、参赛对象和参赛形式1.此次大赛主要面向师范学院08级、09级学生，同时欢迎有兴趣爱好的其他同学积极参加。
2.大赛参赛形式分为两种：(1)单人组，即个人单独参赛；(2)双人组，两人以合作的方式参赛。
四、参赛作品份额分配和报名方式1.大赛通知下发时间定为2009年11月5日晚20:30，需请各系学生会宣传部部长开会，详细说明大赛的各个事项。
并且各系需按照下表分配的名额进行统计上报，可多选送，但不能少于所列份数：2.参赛者于2009年11月6日14:30之前到各系宣传部处报名，各系根据报名情况合理分配名额，然后于2009年11月6日20:30之前将详细名单报于院学生会宣传部。
五、比赛阶段划分大赛分为预赛和决赛两个阶段:1.初赛：大赛从通知下发时开始举行，每位参赛者在课余时间进行参赛作品的创作，完成后在作品背面附信笺纸注明姓名、系级、专业以及约100字作品设计思路，然后于2009年11月12日14:30之前将作品交到各系宣传部。
2010年“迎新杯”篮球比赛策划书
2010“迎新杯”篮球赛策划书
2010年9月，随着本学期新生对学校有一定的认识，数学系迎来一批新生力量。
为了促进，加强班级的沟通，让新成员能尽快融入集体。
我们体育部精心策划了“迎新杯”篮球赛。
我们相信通过我们的努力，本次活动一定能够达到预期的目的。
一；活动目的及意义：
丰富同学们的课外娱乐生活，提高我们的综合素质，培养积极向上的进取精神。
致力于打造成一个所有热爱，钟情篮球的学生“迎新杯”所以我们部全力打造一个互相交流，互相学习的平台。
我们策划了本次比赛。
二：活动整体方案：
活动时间：2010年9月20—2010年10月28日
活动地点：河边球场
活动参与对象：数学系11个班级
活动主题：2010“迎新杯”篮球赛
活动目的：
（1）通过本次活动选出优秀的篮球队员加入体育部。
（2）加强学生之间交流，为今后部门间的合作打好基础
（3）在活动中进一步弘扬，传播体育精神
活动具体形式：
（1）以数学系各班为单位，进行小组赛
（2）采用小组前两名“晋级”半决赛
（3）比赛方式抽签决定
奖励方式：
评出一，二，三名
三：活动口号
友谊第一，比赛第二
四：活动承诺：
公平，公正，打出大学生的风格，技术。
数学系团总支学生会
2010年9月15。
2010年篮球比赛策划书
主办：09级历史师范（2）班承办：09级历史师范（2）班班委一、活动目的：新学期开学了，为了丰富我班课外生活，展现青春活力，我们积极开展一个互相竞技的舞台—寝室杯篮球赛。
本次篮球赛的举办能够充分地增强同学之间的凝聚力，锻炼他们的团队合作精神，促进各同学之间友谊的发展,增强全班上下的凝聚力,为以后的班级走出学院打下良好的基础。
二、比赛时间：2010年10月日三、比赛地点：第一运动场四、参加对象：09级历史2班所有学生五、参加方法：1.参赛队员为09级历史2班所有学生2.班级分为四个队，每队有3名男队员和2名女队员组成。
3．比赛中，队长是场上唯一发言人，在比赛进行中对有争议判罚可在当节比赛结束后向当值裁判员提出申诉、在赛后向班委会反映；4.裁判来自我班有经验的同学，各参赛队需尊重裁判，违者取消该参赛队该轮次成绩得分；六、比赛方式：1、参赛队分为A、B、C、D四组，每两组采用组内单循环、小组淘汰方式，每组出现一队。
2、最后胜出两支队伍，后两支队伍争冠亚军3、比赛将评出冠、亚、各一名，季军两名。
七、比赛规则及评分细则：1.比赛时间为上午八点三十分，参赛队员需提前15分钟到场；2.上场队员包括3名男队员和2名女队员，比赛开始时人数不足的，视为自动弃权；3.比赛采用4*10分钟模式，第一和第二节、第三和第四节中间休息时间为2分钟，半场休息时间为5分钟；4.比赛中男队员不得防守女队员，否则视为犯规，两罚一掷，但女队员有权防男队员；5.比赛中男队员得分按正规篮球比赛计算，女队员得分将按正规比赛的二倍计算；6.终场结束时，双方上场参赛女队员（每队各出一名）各有5次罚篮机会，每罚进一次记2分，最后计入双方总分。
按此规则，男女得分相加，分高的一方为胜；7.比赛不加时，如遇两队结束时得分相等，以罚球定胜负，此时男女得分都按正规比赛计算，第一轮每队出五名队员（含两名女队员），每人罚一球，如还未分出胜负，则下面轮次每轮出一名队员，直到分出胜负；8.其他规则与正规篮球比赛相同；八、奖项设置：1、依据最后比赛成绩，评选出第一名、第二名、第三名第一名：第二名：第三名：九、组员安排3+2小组分配表十、赛程安排十一、经费预算及物资准备策划人：罗贵。
中国联通秋季校园促销活动策划与执行方案(ppt 29页)PPT学习课件
活动将在在校园中人流量大的地方进行，届时来往的人流将会感受到精 彩的宣传广告、极具特色的活动内容、服务专区的热情周到和详细的联通品 牌最新资讯的卡片，以最大程度化宣传联通“沃·3G”品牌。
二、媒介资源
893音乐电台秉承一着年独家一的度优秋势资季源校，园在丰开富学的促线上销活活动动之余是，三线大下的通落信地运活动营更商是瓜丰富分多巨彩大，该的活市动场由8份93电额台之资深主持人主持，各 校（角一逐 ）获校奖园者新一将势。获力得、每林3年G俊新此杰老长时客沙户，演各唱会大门通票信。 运营商都会进行校园阵地式促销，为了使这一活动 礼品展示区：更以具显眼效、果夺，目的各环通境信来展运示营，商具体变形换式着可以手由法易进拉宝行、促喷销绘等，广抢告占画面校和园各这种礼块品巨组大成。的市场。
针对电台媒体受众率广、影响范围大、传播速度快的优势，并结合以往 代理合作的各通信广告在我电台成功投放的经验，为举办此次联通3G业务 推广的活动埋下了坚实的基础。为联通创造更多的社会价值和品牌效益。 我们建议贵公司在电台媒体这方面投放：无线上网、可视电话、手机上网、 手机电视、手机音乐、手机搜索等3G功能业务的推广，这些功能业务更适 合电台听众的消费方向和消费能力。 建议：
2010年秋季校园 促销活动策划与执行方案
2010年8月
目录
一、活动背景 二、媒介资源 三、活动主题及思路 四、活动地点及场地安排 五、活动组织 六、活动对手分析 七、活动内容 八、活动及赠送 九、费用评估 十、活动评估 十一、加强联通“新势力”
在学校的推广及预测效果
一、活动背景
活动将调动起校园中学生们的激情和新鲜感，同时也会加强联通公司、893音乐电台和校园师生们良好的感情。 充300元话费可获得山地自行车一辆； 路演以其灵活多变、观者感受性强、接受感强的特点一直以来成为促销活动中最强劲的环节，它善于抓住观者的心态和情绪，并通过 彼此活动和重在参与的目的，成为品牌推广和宣传环节中最轻松有效的形式之一。
2010年秋季运动会篮球项目策划书
商家补偿计划 1. 冠名权 本次活动可以“××杯三对三街头篮球挑战赛”等来命名。 赞助总金额要过 本次活动可以“××杯三对三街头篮球挑战赛” 半数方有冠名权 2. 传单宣传 比赛传单上贵公司可以以赞助商的身份出现或同时派发公司的传单， 该项目 可独立。 3. 调查问卷。活动结束后，我校会为贵公司进行一次校园市场调查，以便贵公 调查问卷。活动结束后，我校会为贵公司进行一次校园市场调查，以便贵公 司能及时获取产品的市场信息（调查问卷由贵公司设计并提供）建议贵公司 可在问卷上附带公司产品（如优惠券等其它物品）以激发学生在填写问卷 的积极性并且体验到产品的优越性。 4. 海报宣传 在全校各宣传栏内张贴大型海报,内容激情活力,不失清新高雅,在保证相关活 在全校各宣传栏内张贴大型海报,内容激情活力,不失清新高雅, 动的宣传的情况下, 贵公司还可以以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物, 动的宣传的情况下, 贵公司还可以以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物, 我们会 充分体现贵公司的利益. 充分体现贵公司的利益.我们会在各大宣传栏和学生公寓宣传栏并同时置于校内外人口 较多，人口流动量大的路上和宿舍区进行张贴。同时贵公司还可以自行设计海报，我 们可协助张贴 5．展板宣传 展板上可贴赞助商自身的海报 本板不受其他组织宣传影响嘉宾发言 本板不受其他组织宣传影响嘉宾发言 6. 贵公司可派代表过来参加我们的活动，并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言 最好在开 始或中间 7．现场鸣谢 活动期间，公司名称以口头鸣谢形式出现，并由主持、表演者等宣传商家口 号、标语等， 或是互动环节中添加具有贵公司特点的游戏等
经费预算：篮球：5*100（元）=500元 经费预算：篮球：5*100（元）=500元 哨子：10*3（元）=30元 哨子：10*3（元）=30元 奖状证书 ：20*5=100元 20*5=100元 “MVP”奖品：1份50.00 MVP”奖品：1 冠、亚、季军总奖金 ：1500.00 元 篮网：10*5（元）=50元 篮网：10*5（元）=50元 参与奖（小礼品）：5 100份=500.00元 参与奖（小礼品）：5*100份=500.00元 现场用水：25 现场用水：25*4箱=100.00元 =100.00元 校条幅：8*120（元）=960元 校条幅：8*120（元）=960元 秒表：5*30（元）=150元 秒表：5*30（元）=150元 计分册：5*20（元）=10元 计分册：5*20（元）=10元 裁判员费：50*25（人）=1250元 裁判员费：50*25（人）=1250元 复印费：50元 复印费：50元 共计：3680元 共计：3680元
2010年秋季趣味运动会方案
2011年秋季趣味运动会方案一、活动宗旨：在“健康第一”理念的指引下，本着“变体育运动为健康活动；变竞技运动为娱乐活动；变少数人参与为全员参与”的宗旨，同时为丰富我校学生的课余文化生活，增进同学之间的友谊，提高学生积极参与体育运动的兴趣，提高学生的身体素质，特举办一年一度趣味运动会。
本次运动会以娱乐为主，要求全员参与，是一次健康、和谐、合作的运动会。
此次趣味运动会具体开设项目见各年级项目表。
二、活动时间：10年10月26日三、活动地点：操场、篮球场四、参与对象：全校学生五、主 办: 学校体育组六、运动项目：1、集体项目：（1）一——六年级拔河比赛（2）三——六年级绑腿跑比赛2、趣味项目：（1）一、二、三年级：双腿夹球接力、穿越荆棘、小马过河、穿衣服比赛、盛水接力。
（2）四、五、六年级：瞎子敲锣、踩桥过河、袋鼠跳接力、快乐搬运工、送鸡毛信。
七、比赛规则：各项目比赛规则：（附详细规则）八、奖项设定：低年级组：一、二、三年级高年级组：四、五、六年级各项比赛产生一名。
九、比赛器材扩音器、呼啦圈、篮球、排球、绑腿绳、布袋、体操棒、气球、塑料盆、子、拉链上衣、蛇皮袋、正方形硬纸盒、水桶、蒙眼罩、哑铃等。
十、工作人员安排：学校领导、体育组、各班主任（具体分工根据比赛项目另行安排）十一、其他：1.运动会必须全体学生参与，提高运动会的氛围；2.各班由班主任负责，3.学校领导、班主任和体育教师要积极配合。
趣味运动会设定项目及比赛规则比赛目的：为了加强校园文化建设，丰富同学们的课余文化生活，增强学生的身体素质，推进学校体育工作充分调动我校学生运动参与的积极性，增强班级凝聚力，全面落实每天锻炼一小时的健身行动计划，创设我校良好的体育文化氛围。
使学生在运动中感受运动的乐趣，养成运动的好习惯。
我校准备在10月下旬（具体时间待定）举行秋季趣味运动会，详细项目、规则如下：集体项目：1、拔河比赛：以班级为单位，每班人数根据各班实际情况决定，抽签进行场地。
2010------2011学年度学生社团活动计划
2010------2011学年度学生社团活动计划一、指导思想：以学校新三年主动发展规划为指引，真正落实“以人为本”的理念，立足于丰富校园文化，组建学生社团，开展多姿多彩的社团活动，促进学生自主、多元发展，积极主动地交往，于互助中共同进步，形成实小学生的特质。
二、工作重点：1.从面上推广社团活动，积极推进学校“阳光体育”的实施，丰富学生生活，满足学生交往需求，促进学生主动发展，形成互助共进的分享文化。
2.加强社团组织建设，制定社团管理及评价制度，严格选拔具有“开放的心态，领袖的气质”这种特质的社长，促进社团活动有特色、有效率地开展。
三、具体工作及目的：我们将紧扣“指导思想”，大处着眼，小处入手，确保工作重点的目标达成。
（一）不断丰富社团主题，满足每个学生的发展需求。
为了满足更多学生的交往需求和发展特长的愿望，从面上推广社团活动有其必要性。
为保障社团活动的有效开展，首先必须确保有丰富的社团主题吸纳兴趣不同的学生，切实提高社团活动的质量，形成实小的特色文化。
结合上学期的社团活动情况、学校的师资力量及学生的意愿，进行有目的的筛选、调整、补充，分六大类（艺术天地、信息时代、体育竞技、手工劳技、科学探趣、思维创新）拟定学校的社团主题，增加主题数量，既要弘扬学校的传统特色，又要体现学校新的育人理念，为学生的提供更多的自主选择空间。
满足不同学生主动发展、提升素养的需求。
（二）科学统筹社团活动，保障每次活动的有序开展。
1.充分保证活动场地。
尽管学校场地有限，空间较小，但合理安排仍能确保每个社团有相应的活动场地。
目前可用于开展活动的教室共有30个，外加学校操场、篮球场和乒乓台，共可容纳约12个社团。
2.合理安排活动时间。
活动时间统一集中于每二、四下午16：35——17：55开展，一方面可减少其他活动的冲突，另一方面可减轻指导教师的工作负担。
3.有机安排社团人员。
我们将延续上学期报名的成功做法，在学生自愿报名的基础上，进行有机调配，既满足学生需求，又尊重学生的意愿。
2010级春季学期趣味体育活动策划书2
2010级挑战杯体育竞赛策划书一、活动目的及意义:时光飞逝，又是一个春暖花开的季节，又到了一个欣欣向荣的新学期。
为了进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上，健康文明的校园文化气氛，激发广大学生对体育的热情，推动校园精神文明建设，展示同学们的才华，点燃同志们的激情。
我化工院2010级公共关系中心将决定举行本学期第一次体育活动——趣味体育竞赛。
并希望通过这次活动，充分发掘每个同学的能力，提升全体2010级同学的凝聚力和战斗力。
二、活动口号：fighting！活动主题：热血激情活动宗旨：亮出梦想飞扬青春活动时间：3月22日至26日活动参与对象：化工院10级新生活动总负责：苏柳松总裁判长：沈锦东特邀嘉宾：徐虎翼老师三、活动准备1、前期准备（第三周至四周左右）（1）策划书的起草（完成时间：3月10日负责人：苏柳松）（2）召开年级例会，决定比赛时间、相关工作人员及各项工作分工并进行一系列宣传发动工作（完成时间：3月16日责任人：沈锦东）（3）制作报名表，并下发至各班体育委员处（完成时间：3月16日负责人：苏柳松）（4）参赛记录表的制作（完成时间：3月18日责任人：赵宇）2、中期准备（活动进行的当周）（1）场地的申请（初步定于天马篮球场）（完成时间：3月20日责任人：沈锦东）（2）器材的准备（完成时间：3月14日负责人：苏柳松赵宇）（3）落实参赛运动员名单及裁判名单（完成时间： 3月19日责任人：王迪）（4）后勤人员的确定。
每班自行招募2名后勤人员，负责处理本班发生的突发状况，并将人员名单及联系方式交由王瀚霆处。
（完成时间：3月20日责任人：于璇）（5）宣传用品横幅的制作（完成时间：3月21日负责人：王迪）奖状的制作（完成时间：3月21日负责人：邓琳琳）3、后期准备（活动开始前一天）（1）场地的再次落实（负责人员：沈锦东）（2）参加人员的再次通知（负责人员：赵宇）（3）各工作完成的再次落实（负责人：苏柳松）四、比赛流程1.裁判长宣读比赛规则2.辅导员宣布比赛开始。
2010级篮球赛工作计划
2010——2011学年化环学院新生篮球联赛方案一、活动主题：连你我之友谊、展青春之风采、享运动之魅力。
二、活动目的：创建相互了解、相互交流的平台，加强学生之间的交流，提高同学们对篮球的认识，增强同学们的健身意识，同时为校级男球赛院队队员选拔作参考。
三、主办单位：化学与环境工程学院学生联合会四、承办单位：化学与环境工程学院体育部五、参赛单位：化学与环境工程学院10级各行政班级六、参赛办法：（一）以班级为参赛单位，队员不足班级可以与其余班级合队参加；（二）每队限报领队1-2人，运动员6-12人；（三）每个参赛队需交纳20元参赛费作为邀请裁判及其他费用，剩余费用将退还各班。
七、竞赛日期与地点：（一）日期：比赛于2010年11月6日-7日两天，具体时间以通知为准。
（二）地点：风雨球场（球场分为A、B两个场地，靠近灯光球场的为A 场地，另一个为B场地）。
八、报名日期及办法：（一）各参赛队队长于2010年11月3日前将参赛表交于304学生办公室体育部文件夹中。
（二）报名费用在参赛时交纳，各班应自行组建拉拉队。
九、竞赛办法及相关规则：（一）比赛采取回合制，以班级为单位，逐一进行；（二）比赛分上下半场。
上下半场各20分钟，比赛进行途中不将停表；（三）每场比赛获胜者记3分，负者记0分，比赛最终结果以得分高者为胜。
十、录取名次及奖励：比赛将评选最佳参赛球队及优秀球员，证书由学院颁发。
十一、活动流程：1、10月25日——11月1日对本次比赛进行策划。
2、11月3日通过海报形式对本次比赛进行宣传。
3、11月5日对本次比赛进行赛前准备工作，并召开赛前动员大会，向参赛队员对本次比赛的意义和比赛要求以及比赛规则进行详细解说。
4、11月6日-7日比赛时间。
5、11月8日公布比赛结果颁法证书及奖品。
十二、裁判员：由学院体育部邀请担任十三、人员安排十四、其他：1、比赛过程中，一切争议服从裁判。
2、裁判和工作人员必须提前15分钟到达比赛场地。
校内拳击比赛活动方案策划
校内拳击比赛活动方案策划一、活动背景和目的随着体育运动在校园中的普及和推广，拳击作为一项富有挑战和激情的体育运动，受到越来越多学生的喜爱和关注。
为了培养学生的体育兴趣和拳击运动精神，增强学生的身体素质和自信心，同时也提供一个展示和交流拳击技能的平台，我校决定举办一个校内拳击比赛活动。
活动目的：1. 培养学生的体育兴趣，促进他们对拳击运动的了解和热爱。
2. 增强学生的身体素质、协调性和反应能力。
3. 提高学生的自信心和团队意识。
4. 提供一个展示和交流拳击技能的舞台。
5. 推广拳击运动在校园内的普及和发展。
二、活动时间和地点1. 活动时间：拟定在每年的春季运动会期间进行。
2. 活动地点：校园篮球场或体育馆。
三、参赛人员和参赛项目1. 参赛人员：全校各年级的学生均可以报名参加。
男生和女生分别组成不同的比赛组别。
2. 参赛项目：- 男子组：公开组、重量级组、轻量级组。
- 女子组：公开组、重量级组、轻量级组。
四、报名和选拔1. 报名时间：设定一个报名期限，学生需在规定时间内填写报名表，并提交到指定的地点。
2. 报名条件：学生必须具备一定的身体素质和健康状况。
对于拳击初学者，会有一次选拔测试，测试内容包括基本的身体素质和技术能力。
3. 选拔结果：根据选拔测试的成绩和报名人数，确定参赛选手名单，并向他们发放参赛通知书。
五、赛事安排1. 赛事时间表：根据参赛人数和项目数量，制定详细的赛事时间表，确保每个比赛项目都能在规定时间内完成。
2. 赛事规则：遵循国际拳击比赛规则，并根据学生的实际情况进行相应的调整。
比赛分为三回合制，每回合为3分钟，间隔1分钟。
比赛评判以击倒或判定胜负为准。
3. 裁判和计分：由专业的拳击裁判担任比赛的裁判员，确保比赛的公平公正。
计分采用10分制，根据选手在每个回合中的表现来评分。
4. 安全措施：比赛期间，要确保现场的安全，设置医疗救护队伍，并备有急救设备。
选手比赛前应接受健康检查，确保身体状况良好，同时组委会也要为选手购买保险。
苏宁校园活动秋季策划案
二、活动推广理念
• 成功的活动主题既要非常新颖，又要与企业的营销战略和产品定位相 吻合，还要能真正触及到大学生的内心想法，回避硬销售，愉快因子 会在我们的营销中充分体现。
企业品牌形象
主题
消费者物理 需求+心理需 求 产品形象和定位
目录
一、活动背景 二、活动推广理念 三、活动目的 四、活动预期效果 五、达成活动预期效果关键点 六、活动时间推进表 七、活动推广地点分析 八、活动形式 九、活动执行
一、活动背景
苏宁与倍能先锋合作回顾
目前苏宁与倍能先锋合作C帮手册17期，电子杂志8期，苏宁为C 帮俱乐部合作商户，持C卡消费有优惠！
在近2年良好合作过程中，倍能先锋与苏宁又进行了多方面的更 深入的沟通，根据苏宁方面各品牌手机厂商的需求，在即将到来 的九月份，预计开展一系列的宣传推广活动。
目录
一、活动背景 二、活动推广理念 三、活动目的 四、活动预期效果 五、达成活动预期效果关键点 六、活动时间推进表 七、活动推广地点分析 八、活动形式 九、活动执行
八、活动形式
• 2.专场类校园活动
活 动 模 式 ：在校内直接展示商家的产品，如派发、试用、露演、展 示、售卖等。C帮俱乐部可以给商家提供学校展位的平 台，商家可以在校园内宣传自己。 活动形式分析：专场类校园活动，由于时间地点等主观因素，可能导致现 场效果的预期与结果产生较大偏差，如冷场等，不可控因 素较多，风险及成本投入较大，前期应辅助C帮杂志、DM 投放、海报张贴、QQ群等C帮校园宣传渠道，进行前期预 热，对于活动整体执行能起到助益作用。
促销行动
抓住有购买意向的人 用最便捷的销售手段
目录
一、活动背景 二、活动推广理念 三、活动目的 四、活动预期效果 五、达成活动预期效果关键点 六、活动时间推进表 七、活动推广地点分析 八、活动形式 九、活动执行
校园活动游戏策划方案范文
校园活动游戏策划方案范文一、活动背景作为学校的重要组成部分，校园活动是促进学生全面发展、提高学习兴趣、活跃校园氛围的重要方式之一。
为了丰富校园文化生活，增强同学们的团队协作和社交能力，我校计划举办一场大型的校园活动游戏。
二、活动目的1. 增强同学们的团队协作与互动能力；2. 提高同学们的思维逻辑和领导力；3. 加强同学们的体育锻炼和身体素质。
三、活动时间与地点时间：预计在学期末举行，活动持续一天。
地点：校内各个场地，包括体育场、篮球场、足球场等。
四、活动内容1. 游戏1：团队接龙游戏规则：参与游戏的学生分成若干个小组，每个小组的成员按照队列顺序，站成一排。
首先小组的第一名在教师的指挥下做出一个动作，例如做一个鞠躬动作，然后小组的第二名必须立即接龙，在第一名鞠躬动作的基础上再增加一个新的动作，例如做一个星星形状的手势。
以此类推，直到最后一个同学，他需要做出所有前面同学的动作，并添加一个新的动作。
如果有一名同学出错，该小组将被淘汰。
最后剩下的小组获胜。
2. 游戏2：足球大混战游戏规则：将所有参与的学生分成两个队伍，每个队伍站在体育场的两端，场中央放置一个足球。
教师发出开始信号后，双方队员开始混战，目标是将足球踢入对方的球门。
比赛时间为十分钟，最后进球数较多的队伍获胜。
3. 游戏3：拔河比赛游戏规则：将所有参与的学生分成两个队伍，队伍站在长方形区域的两端，中间通过一条绳子相连。
队伍的成员握住绳子，教师发出开始信号后，两队开始比拼力量，试图把对方队伍拉到自己的一侧。
比赛进行到一分钟后，如果一方占据了超过一半的区域，则比赛结束，该队伍获胜。
4. 游戏4：智力迷宫游戏规则：利用校园内的教室、走廊、楼梯等构建一个智力迷宫。
学生随机分成若干个小组，每个小组从起点进入迷宫，寻找通往终点的路线。
迷宫中设置了各种挑战，如谜题、脑筋急转弯等，学生需要合作解决问题，找到正确的通行方案。
最先到达终点的小组获胜。
五、活动参与方式1. 参与学生需提前组成团队，每个团队成员人数不少于6人。
cosplay校园活动策划方案
cosplay校园活动策划方案随着日本动漫文化在全球范围内的流行，cosplay（角色扮演）也成为了许多年轻人的娱乐方式和社交活动。
越来越多的学生爱好者对cosplay非常感兴趣，并且希望能在校园中有一个展示自己cosplay才华的机会。
为了满足学生们的需求，我们计划举办一场cosplay校园活动。
二、活动目标1. 提供一个展示学生cosplay才艺的平台，激发学生们的创造力和表演激情。
2. 促进学生间的交流与合作，培养团队合作能力。
3. 增加学生们对动漫文化的了解和热爱。
三、活动时间和地点活动时间：计划于下学期开学后第一个月的周末举行，为期两天。
活动地点：校园内的大型活动厅或室外场地。
四、活动内容1. Cosplay展示：学生参赛者可以选择自己喜欢的动漫、游戏、电影等作品中的角色进行cosplay，并进行舞台表演。
每个参赛者有3-5分钟的时间展示自己的角色扮演和表演技巧。
2. Cosplay比赛：设立不同的类别进行比赛，如最佳男性角色扮演、最佳女性角色扮演、最佳剧情表演等。
由专业评委进行打分，并设立人气奖和评审团奖项。
3. 创作角色扮演：允许学生创造自己的原创角色进行cosplay，并参加角色扮演比赛。
鼓励学生们发扬创造力，展现自己的角色设计和表演技巧。
4. 游戏体验区：设置游戏试玩区，展示一些与cosplay相关的游戏，并邀请专业玩家进行演示和指导，提供与cosplay相关的游戏体验。
5. 手办展示：为学生们提供展示自己手办收藏的机会，设置展示台和展示柜，供学生们展示自己的手办作品。
并组织评选最佳手办奖。
6. 娱乐表演：在活动期间邀请专业cosplayer进行现场表演，并为学生观众带来精彩的cosplay秀和现场互动环节。
7. 活动展销区：租用一定面积的场地，供学生们进行cosplay服饰、道具、手办等相关物品的展销。
8. 杂项娱乐项目：为了活跃活动现场氛围，可以设置一些小游戏、化妆教学、化妆道具展示等，增加学生们的参与感和互动。
校园游戏活动策划方案
校园游戏活动策划方案一、活动背景随着社会的不断发展和进步，学生的课业压力越来越大，身心健康成为了一个备受关注的议题。
校园游戏活动是一种能够让学生放松身心、释放压力的方式，同时也可以为他们提供一个锻炼团队合作能力、提高沟通能力、培养领导力等方面的机会。
因此，本次活动旨在为学生们提供一个愉快的校园游戏活动，丰富他们的校园生活，促进同学们之间的交流与合作，提高整体的团队合作能力和领导能力。
二、活动目标1. 促进学生之间的交流与合作，增强团队合作能力。
2. 提高学生们的领导能力和组织能力。
3. 促进学生的身心健康，减轻学生的学习压力，丰富校园生活。
4. 增强学生们对团队合作的认识和意识。
三、活动时间与地点活动时间：每周六下午14:00-17:00活动地点：校园体育场四、游戏活动内容本次校园游戏活动主要分为以下几个环节：1. 团队建设游戏：分组进行团队合作游戏，如两人三足跑、橡皮筋围城等。
2. 智力游戏：进行一些需要动脑筋的智力游戏，如接龙、谜语猜等。
3. 运动比赛：进行一些需要体能的比赛，如接力赛、篮球比赛等。
五、活动组织1. 策划组：负责整个活动的策划、组织和协调工作。
2. 志愿者组：负责活动当天的具体执行工作，如分发物资、协助裁判等。
3. 裁判组：负责活动的裁判工作，保证比赛的公平和有序进行。
4. 宣传组：负责活动的宣传工作，如海报制作、宣传栏设置等。
六、活动预算1. 场地租赁费用：500元2. 物资准备费用：1000元3. 奖品准备费用：800元4. 宣传费用：300元5. 志愿者工作餐费用：300元6. 其他杂费：200元总预算：3100元七、活动宣传1. 制作海报：在学校的宣传栏制作关于游戏活动的海报，让更多的学生了解活动内容和时间。
2. 学校广播宣传：利用学校广播宣传栏，进行定期宣传活动的相关信息。
3. 社交平台宣传：在学校建立社交平台群，用于发布活动的最新情况以及吸引更多同学的参与。
八、活动方案1. 活动前期准备- 确定活动时间和地点，并进行场地的预定和布置工作。
某通信公司校园营销活动方案
追求时尚现代生活是青年人的生活状态，他们需要丰富、质感、刺 激、娱乐的生活，WCDMA联通“沃·3G”商用一年多以来，一直以“高 速度、高科技和尊贵、人性化优良的服务”为大家带来源源不断地惊喜 和口碑，这是发展的趋势，也是市场的认可。在这种趋势下，代表学生 品牌的“新势力”和时下潮流“沃·3G”双管齐下进入校园。其中，以 “沃·3G”为代表的联通3G品牌更是浩浩荡荡地进军高端校园客户群中。
2、9月份－11月份，通过各种促销活动，会刺激小规模的校园联通新用户； 3、利用3个月塑造起来的全新的良好形象，与校方进行长期的合作，与电
信、移动抢占校园的市场份额，在校园走可持续发展之路！
4. 解除校园对联通“新势力”的不足认知，打响联通“新势力”的名号， 使联通“新势力”真正走进校园，渗透校园师生的日常生活中；
针对电台媒体受众率广、影响范围大、 传播速度快的优势，并结合以往代理合作 的各通信广告在我电台成功投放的经验，
电影广告媒体：
在现今广告行业竞争激烈的社会环境下，米悦 文化推旧出新，倡导采用21世纪最流行的媒体贴片 式广告作为主要宣传载体，以求达到客户广告宣传 效应的最颠峰。我们以全省最具影响力的影院广告 发布和自主电影广告投入、制作、发行为基础，将 电影强大广告宣传效果与深入消费人群传播渠道的 优势相结合，建立一个覆盖全省的精准、高效、广 泛的媒体广告平台，并在激烈的广告市场中彰显强 大的竞争优势。
场地安排：
业务受理区：业务受理区顺应一贯的 活动促销思路，以“业务受理”和 “品牌咨询”为主导，扩展成全方 位为客户需求进行具体服务的“多 功能”服务点。在这里，客户可以 在进行活动或业务咨询之后在此进 行业务受理和奖品兑换，还可以进 行相关业务资讯的咨询。
2010跆拳道方案0909
首届全国青少年跆拳道大赛活动方案（草案）一、活动宗旨贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发…2007‟7号），积极响应教育部、共青团中央、国家体育总局提出的阳光体育运动精神，动员广大青少年积极参与体育锻炼，促进青少年全面发展和健康成长，普及和推广跆拳道运动和跆拳道精神。
二、赛事主题我阳光我运动我健康我快乐三、组织机构主办单位：中国青少年宫协会承办单位：协办单位：中国跆拳道协会四、活动时间及地点比赛时间：待定比赛地点：待定五、比赛项目及分组：1.比赛项目（1）竞技个人赛（2）品势个人赛（3）品势集体赛2.参赛对象全国各省市普通中小学、青少年宫、儿童活动中心、文化宫、俱乐部等适龄青少年3.比赛年龄及组别（1）甲组 1994年12月31日以前出生的学生（2）乙组1995年1月1日至1998年12月31日间出生的学生（3）丙组 1999年1月1日以后出生的学生4.竞技个人赛（1）甲组男子：52kg 58kg 65kg+ 65kg女子：48kg 55kg 62kg+62kg（2）乙组男子：36kg 42kg 48kg55kg +55kg女子：32kg 38kg 44kg48kg +48kg（3）丙组男子：30kg 33kg 36kg42kg 48kg +48kg女子：27kg 30kg 33kg39kg 45kg +45kg5.品势个人赛组别初赛（抽签淘汰赛）决赛甲组太极七章、太极八章高丽乙组太极五章、太极六章太极六章丙组太极二章、太极三章太极四章六、活动步骤1.分赛区设立。
各单位填写《全国青少年宫系统跆拳道大赛分赛区申请表》（附件1），邮寄或传真至全国组委会办公室，经办公室核准后，即可设立分赛区。
2.初赛。
各分赛区在当地组织地区初赛。
各分赛区可根据实际情况，向参赛选手适当收取评审费，评审费标准需事前报全国组委会办公室备案。
3.复赛。
各分赛区在当地组织地区复赛。
各分赛区可根据实际情况，向参赛选手适当收取评审费，评审费标准需事前报全国组委会办公室备案。
学院策划趣味活动策划方案
学院策划趣味活动策划方案一、背景与目的在大学生活中，活动是丰富同学们课余生活的重要组成部分。
为了增加同学们的活跃度，提升同学们的团队合作能力，我们计划组织一系列趣味活动，旨在提供一个互动、娱乐、学习的平台，增加同学们的社交圈，提高他们的综合素质。
二、活动内容1. 活动名称：大学生电竞比赛活动内容：组织同学们参与电竞比赛，包括DOTA2，英雄联盟等游戏项目。
组成队伍参赛，决出最终冠军，并颁发奖品。
活动目的：培养同学们的团队协作能力，锻炼同学们的反应速度和思维能力，提高对电竞游戏的认识和理解。
2. 活动名称：院团体战活动内容：将学院中的各个团队（如学生会、社团、研究小组等）组织起来，进行一系列团队对抗活动，包括足球比赛、篮球比赛、拔河比赛等。
决出最终冠军，并颁发奖品。
活动目的：促进各团体之间的交流和合作，增强团队凝聚力和团队精神，培养领导能力和协作精神。
3. 活动名称：才艺大赛活动内容：组织同学们参加才艺大赛，包括舞蹈、歌唱、乐器演奏等项目。
决出最佳才艺表演，并颁发奖品。
活动目的：提供一个展示自己才艺的平台，增强同学们的自信心和表达能力，培养他们的审美和欣赏能力。
4. 活动名称：创意设计比赛活动内容：组织同学们参加创意设计比赛，包括海报设计、产品设计等项目。
决出最佳设计作品，并颁发奖品。
活动目的：激发同学们的创造力和想象力，培养他们的设计能力和审美观，提高他们的艺术修养和创新思维。
三、活动流程1. 大学生电竞比赛- 报名阶段：征集参赛队伍信息，确定参赛队伍。
- 比赛准备阶段：确定比赛规则和赛程安排，组织选手参加培训，准备比赛设备和场地。
- 比赛阶段：按赛程安排进行比赛，记录比赛成绩。
- 颁奖仪式：根据比赛成绩决出冠军，颁发奖品。
2. 院团体战- 报名阶段：征集参赛团体信息，确定参赛团体。
- 比赛准备阶段：确定比赛规则和赛程安排，组织团体成员进行训练，准备比赛设备和场地。
- 比赛阶段：按赛程安排进行比赛，记录比赛成绩。
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SNK 2010 Campus Road Show 1.Strategy
2.Execution
城市/学校规划 Sampling 派发 游戏设置 官网传播建议
Sampling 派样
派样形式 常规派发 流动派发
&
特制宣传服装 产品派样 海报DM单 有产品logo的自行车队流动宣 传（花生仁形象骑自行车） 校园广播提问，回答得奖品 对暗号得奖品 海报DM单
2010 SNICKERS活力街区第三季活动策划案
美恒国际呈送 2010-02-25
3.Evaluation
SNK 2010 Campus Road Show 1.Strategy
2.Exea
Objective
2010年我们面临的任务 年我们面临的任务
Develop and build Snickers brand among campus students effectively
Enhance brand awareness among campus
students. 2010我们要在校园中 我们要在校园中 实现哪些目标
Enhance distinctive brand equity among
以一所A类学校为中心举办主场活 动，一个B类学校派样+单页的辐射方 式覆盖更多校园。 1. A类学校： 落地活动+派样+校园宣传=100所。 2. B类学校： 派样+校园宣传=50所。 实际150所>目标100所
更多城市
更多校园
Expansion in more cities
1.
更广人群
增加直接体验人群-兼容多样渠 道参与。 2. 提高派样频次-三轮派样。 3. 增加影响人群-加大单页及海报 力度。
Hungry Time 保龄球
创意除“饿”区
主推1：旋转加油站 主推2：饿人竟“折腰”
创意除“饿”区
旋转加油站： 两名为一组，体验者坐在道具椅上，工作人 员旋转座椅，体验者须在转动过程中吃掉悬 挂的SNICKERS，旋转停止后，吃完 SNICKERS者即获胜得奖。
饿人竟“折腰” : 可数人一组进行游戏，规定时间 内，后弯腰过绳的同时，吃掉绳 上悬挂的士力架，即获胜得奖。
提升派样数量-如何用行之有效的派样方式， 提升SNICKERS在非传统优势市场(华中、 华东、华北)的品牌知名度和产品试用率？
MAGIC Idea
针对2010年活动目标，我们将通过以下方式：
一.扩大范围
体现在： 更多城市 更多校园 更广人群
二.提升品牌知晓度
体现在： 整体设计效果 游戏创意设计 互动派样
游戏规则：两人同时比赛，在规定时间内跃过全部闯过极为成 功。
劲“饿”游戏区- 主推3 -横扫饥饿
游戏规则： 1:1创意人体保龄球，瓶子上标有 “饥饿时间”，SINCKERS BUS 从斜坡上冲下来，横扫所有饥饿！
如何在游戏内容设置中突 出“横扫饥饿”，游戏性 质体现“活力无限”？同 时还可以结合真人体验， 加深体验者印象？
饥“饿”斗秀场
推荐1：劲舞模仿秀 推荐2：你到底有多饿？ 推荐3：活力跳绳 推荐4：街球我最酷 推荐5：南腔北调 推荐6：街头恶搞大串烧 推荐7：跨越饥饿 推荐8：幸运大抽奖
饥“饿”斗秀场
劲舞模仿秀： 众人模仿领舞边唱边跳《吃掉，吃 掉》，领舞带领大学生一起唱歌跳劲 舞，调动现场气氛，台下模仿最HIGH 者，即可获得活动奖品。
Enhance brand awareness
派样方式
MAGIC Idea
三.提升派样数量
B类学校设置派样，辐射更广人 群。
增加直接派样数量
三个频次派样
三个波段的派样频次，增加派样 数量。
Enhance penetration / trial.
1. 创意派样+宣传方式
移动派样（互动问题） + 定点派样（直接派样）
饥“饿”斗秀场
饿了 就吃士力架！ 横扫饥饿！ 活力无限！
南腔北调喊口号： 参与者逐一用家乡话大声喊 出士力架的口号即为获胜。
街头“饿搞大串烧”： 五人一组上场比试，第一人先做 一个动作，第二人跟着做，再加 上自己的一个新动作传给下一个 人。最后一个人都做上来者，整 队获胜。
饥“饿”斗秀场
跨越饥饿： 兄弟合作，一人当桩一人助跑跳过， 口中并喊：“饿了就吃士力架。” 即挑战成功，获得奖品。
3.Evaluation
SNK 2010 Campus Road Show 1.Strategy
2.Execution
城市/学校规划 Sampling 派发 游戏设置 备选游戏设置 官网传播建议
作为SNICKERS自主的校园活动品牌，活力街区已经走完一年，历经两季，接 纳近百万中国学子体验了SNICKERS横扫饥饿、活力无限的品牌魅力。 2010年，我们再度打造活力街区，你准备好了么？
Sampling 派样
派样用途
1.游戏奖项奖品 (各游戏活动过关奖品) 2.常规派发 (定点：食堂，运动场，宿舍门口) 3.流动派发 (车队校内流动派发)
A类学校 派发方式：
&
1.常规派发 (定点：食堂，运动场，宿舍门口) 2.流动派发 (车队校内流动派发)
B类学校 派发方式：
派发学校：每个城市重点A类学校+B类学校 派发次数：每场三次。 派发时间：活动前7天（预热）,动前2天（预热）,活动当天。
饥“饿”斗秀场
以简易道具或无道具活 动为主，激励更多人参与， 覆盖更广人群，提升品牌 认知度。
场地效果图
劲“饿”游戏区
饥“饿”斗秀场 背景板/照相区 接待区
接待台
创意除“饿”区
入口
场地效果图
活动内容设置
劲“饿”游戏区
主推1：劲兴灌篮 主推2：街区酷跑 主推3：横扫饥饿
劲“饿”游戏区- 主推1- 劲兴灌篮
你到底有多饿？： 台下观众分为三大部分， 依次喊出“饿了就吃士 力架”，主持人拿分贝 器测音，喊声最大分贝 团队即可获得奖品。
饥“饿”斗秀场
街球我最酷： 两种游戏玩法： 脚尖颠足球：规定时间内，颠够数 量，即挑战成功。 指尖转篮球：规定时间内，篮球保 持在指尖旋转，即挑战成功。
活力跳绳： 参与者在规定的时间内，花式 跳绳Show, 即可获得奖品。
活力街区
A活动方案 优点
现场体验和视觉效果好 能有效扩大间接影响人群
B活动方案 特点
降低个体游戏体验成本 降低游戏现场视觉效果
B方案成本控制阐述
现场活动道具管理
劲“饿”游戏区大型道具规模 创意除“饿”区小型道具规模 饥“饿”斗秀场小型道具规模 其他区域道具规模与数量 大型道具运输 大型道具搭建 大型道具维护 现场人员数量
派样人数
600,000
围人群+现场单页发放
350,000
预计影响人数
1,200,000
单独派样学校
50
——
300,000
300,000
合计
1,500,000
士力架活力街区第三季 B活动方案
以上为我们优先推荐的活力街区活动方案，此外，为了有效降低TA个体直接 活动体验的成本，我们设计了一套旨在缩小现场游戏道具规模、增加体验人 数的备选活动方案
常规派发和流动派发均配有单页发放，编辑短信发送至单页上的号码，活动当 天即可有机会赢得大奖。
Sampling 派样
互动派样模式 互动派样形式一：对暗号赢派样 派样员提示品牌slogan上句“横扫饥饿 ”，对出下句“活力无 限”即可。 互动派样形式二：记信息赢派样 派样员告知士力架四种成分，大学生默记并迅速重复一遍即可赢 得派样。 互动派样形式三：“多人共喊口号”赢派样 派样员提示品牌slogan“横扫饥饿 活力无限”，多人共同重复 喊出三遍即可赢得派样。
华北
济南 青岛 太原 西安 郑州 武汉 南昌
华东
合肥 南京 杭州 常州 广州 重庆 长沙 福州 厦门 成都
华南
备注：以上城市名单中挑选14-15个城市作为上半年路演城市。
城市学校规划
学校辐射方式： 学校辐射方式：
用活动立足重点学校(100所），用派样覆盖周边学校（50所 用活动立足重点学校(100所），用派样覆盖周边学校（50所）的策略 (100 用派样覆盖周边学校 辐射14城市150学校的广大的TA 14城市150学校的广大的 辐射14城市150学校的广大的TA
游戏设置
活力街区共划分三种类型的游戏区域，聚敛不同类型的体验人群，除了缩短主打游 戏体验时间外，活力街区将增加多种现场互动形式，提升TA的直接参与量。
劲“饿”游戏区
以大型道具活动 为主，树立品牌 特色、创意、标 志性形象。
创意除“饿”区
以产品为中心， 挑战自身的创意吃 法小活动，专属士 力架品牌特色，独 一无二。
三.提升派样数量
体现在： 增加直接派样数量 三个频次，提升派 样量 创意派样
Expansion in more cities
Enhance brand awareness
Enhance penetration/ trial.
MAGIC Idea
一.扩大范围
1.地域划分：华中、华东、华南全面 覆盖。 2.三条线同时执行，增强覆盖力度， 保证最短时间内，最广的覆盖率。
校园数量
65 25 8 16 10 11 30 14 22 12 15 29 14 5 20 14 27 7 4 20
City overview Teen population
889971 234553 99121 230120 162086 158953 325820 193765 380318 176472 148750 444262 185710 80225 231112 242462 306498 97597 55770 316220