最新精选人教部编版历史八年级下册第3课 土地改革习题精选二十三
人教版(部编)八年级下册历史同步练习:第3课 土地改革
人教版(部编)八年级下册历史:第3课土地改革课一、选择题1.为新中国的工业化开辟道路的是A.解放战争的胜利B.新中国的成立C.土地改革的完成D.抗美援朝的胜利2.1950——1952年行的土地收运动据依据的法律文献是: :A.《中华民国临时约法》B.《中国人民政治协商会议共同纲领》C.《中华人民共和国土地改革法》D.《中华人民共和国宪法》3.下列选项中,属于土地改革意义的是()①废除了两千多年的封建土地制度②解放农村生产力,使农业生产迅速发展,改善农民生活③建立了土地公有制④农民翻了身,成为土地主人A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4.观察下表,导致浙江省各阶层占有土地比重变化的原因是( )A.土地改革B.“一五”计划完成C.三大改造D.家庭联产承包责任制5.建国后的土地改革,下列解读正确的是()A.在农村革命根据地实行B.实行地主减租减息,农民交租交息C.废除了中国两千多年的封建君主专制D.解放和发展了农村生产力6.“彻底废除了中国2000多年来的封建土地制度,农民成为土地的主人,在政治、经济上翻了身,生产积极性大大提高;农业生产得到迅速发展进一步巩固了新中国政权。
”材料所述的史实(任务)在哪一年基本完成A.1949年B.1950年C.1952年D.1958年7.下面是1950年至1952年我国主要农产品产量变化表,这些变化说明A.土地改革解放了农村生产力B.社会主义改造顺应了时代要求C.农业合作社促进了农业生产的发展D.过渡时期总路线调动了农民的积极性8.下表为常熟县团结、胜利、高峰三村阶级结构变动情况表(单位:户)。
表中阶级结构变动的直接原因是( )A.西藏的和平解放B.新中国的成立C.土地改革的完成D.抗美援朝的胜利9.如下图中所宣传的法律文件颁布实施后,对中国社会所产生的巨大影响不包括A.使中国的农民真正获得了解放B.彻底摧毁了我国封建土地制度C.大大解放了我国的农村生产力D.中国人民从此成为国家的主人10.1952年夏,农民老林分到了三亩地,一头牛,一把锄头和一架耕犁,令他受益的中央文件是A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国土地改革法》C.《共同纲领》D.《中华人民共和国土地法案》11.“面朝黄土背朝天”以农耕文化为主的中华民族始终保持着精神上对土地的依赖。
历史第3课土地改革习题精选(新人教八下).doc
土地改革习题精选一、选择题1.规定废除地主阶级封建剥削土地所有制是在()A.《共同纲领》B.《中华人民共和国土地改革法》C.《中华人民共和国宪法》D.《宪法》2.全国大陆基本上完成个土地改革是在()A.1950年B.1951年C.1952年底D.1953年3.下列选项中,属于土地改革意义的是()①废除了两千多年的封建土地制度②解放了农村生产力,使农业生产迅速发展③建立了土地公有制④农民翻了身,成为土地的主人A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④二、材料解析题阅读以下材料,回答问题。
废除地主阶级封建剥削的土地制度,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。
——摘自《中华人民共和国土地改革法》请回答:(1)《中华人民共和国土地改革法》是何时颁布的?是什么政府颁布的?(2)当时为什么要进行土地改革?(3)全国土改在哪一年基本完成?(4)土地改革的历史意义是什么?三、识图题仔细观察下图,请你为图片写出简要说明。
参考答案一、1.B 2.C 3.D二、(1)1950年,由中央人民政府颁布。
(2)新中国成立的时候,占全国三亿多人口的新解放区,还没有进行土地改革,农民迫切要求得到土地。
(3)到1952年底,全国大陆除部分少数民族地区外,土地改革基本完成。
(4)土地改革的完成,使我国存在两千多年的封建剥削土地制度,彻底废除了,地主阶级也消灭了;农民成为土地的主人,在政治上.经济上翻了身;解放了生产力,农业生产得到迅速发展。
三、图片说明:干部正在向农民宣传《中华人民共和国土地改革法》。
土地法规定:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。
农民听了以后,高兴地举起手来,表示拥护和赞扬。
情感语录1.爱情合适就好,不要委屈将就,只要随意,彼此之间不要太大压力2.时间会把最正确的人带到你身边,在此之前,你要做的,是好好的照顾自己3.女人的眼泪是最无用的液体,但你让女人流泪说明你很无用4.总有一天,你会遇上那个人,陪你看日出,直到你的人生落幕5.最美的感动是我以为人去楼空的时候你依然在6.我莫名其妙的地笑了,原来只因为想到了你7.会离开的都是废品,能抢走的都是垃圾8.其实你不知道,如果可以,我愿意把整颗心都刻满你的名字9.女人谁不愿意青春永驻,但我愿意用来换一个疼我的你10.我们和好吧,我想和你拌嘴吵架,想闹小脾气,想为了你哭鼻子,我想你了11.如此情深,却难以启齿。
人教部编版八年级历史下册第一单元 第3课 土地改革 练习题
第3课土地改革知识点 1 《中华人民共和国土地改革法》的实施1.原因(1)根本原因:封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。
(2)直接原因:广大农民迫切要求进行__________,获得土地。
2.法律依据:________年,中央人民政府颁布《__________________________》。
3.内容:废除____________封建剥削的土地所有制,实行________的土地所有制。
4.结果:到________年底,除部分少数民族地区外,__________基本上完成了土地改革。
农民真正获得了解放。
知识点 2 土地改革的意义1.土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在2000多年的______________,消灭了地主阶级。
2.________翻了身,得到了土地,成为土地的主人。
3.这使人民政权更加巩固,也大大解放了__________。
为国家的__________建设准备了条件。
【达标练习】1.中华人民共和国成立初期开展的土地改革主要发生在( )A.新解放区B.全国农村地区C.除西藏以外的农村地区D.除了少数民族地区以外的农村地区2.小明的爷爷曾经参加过中华人民共和国成立初期土地改革的宣传工作。
当时小明的爷爷向农民宣传的土地改革的重要文献最有可能是( )A.《中国人民政治协商会议共同纲领》 B.《中华民国临时约法》C.《中华人民共和国宪法》 D.《中华人民共和国土地改革法》3.歌曲《听妈妈讲过去的故事》中唱道:“那时候,妈妈没有土地,全部生活都在两只手上,汗水留在地主火热的田野里,妈妈却吃着野菜和谷糠。
……”这首歌曲反映的情况最迟结束于( )A.1948年 B.1950年 C.1952年 D.1956年4.在中国历史上,“地主”作为一个阶级被消灭是在( )A.土地改革完成后B.抗日战争胜利后C.辛亥革命后D.中华人民共和国成立后5.20世纪50年代的土地改革完成后,我国广大农民获得的最重要的权利是对土地有( ) A.使用权 B.管理权 C.经营权 D.所有权6.土地改革之前,农村占农户总数不到7%的地主、富农,占有总耕地的50%以上,而占全国农户57%以上的贫农、雇农,仅占有耕地总数的14%,处于无地少地状态。
部编八下历史第3课《土地改革》同步练习(word 含答案)
1、1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。
下列关于土地改革意义的叙述,正确的是()①废除了两千多年的封建土地制度②解放了农村生产力,使农业生产迅速发展③建立了土地的公有制④农民翻了身,成了土地的主人A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④2、彻底摧毁中国两千多年封建土地制度的标志性事件是()A. 中华人民共和国成立B. 西藏和平解放C. 土地改革完成D. 三大改造完成3、1952年底,我国三亿多无地少地的农民分到了土地。
他们分到土地的法律依据是()A. 《中华人民共和国土地改革法》B. 《中华人民共和国宪法》C. 《中华人民共和国民法通则》D. 《中华人民共和国刑法》4、下表为1950年、1952年中国农村不同阶级人口及土地占有比例。
从表中数据的变化中得出的结论应该是()A. 土地改革的基本完成B. 第一个五年计划顺利实施C. 农业合作化掀起高潮D. 人民公社化运动大规模开展5、上世纪50年代,我国发生的下列历史事件,未改变生产资料私有制的是()A. 土地改革运动B. 农业合作化运动C. 对手工业的改造D. 对资本主义工商业的改造6、新中国实施土地改革的根本原因是()A. 封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展B. 广大农民迫切要求获得土地C. 地主、富农剥削和压迫农民D. 结束半殖民地半封建社会7、标志着在中国存在了两千多年的封建土地制度被彻底废除的历史事件是()A. 新中国的成立B. 祖国大陆基本解放C. 抗美援朝运动D. 全国土改基本完成8、在新中国建立之初进行的抗美援朝和土地改革运动的共同作用是()A. 消灭了地主阶级B. 基本上肃清了国内外反动势力C. 巩固了人民民主专政D. 建立了社会主义制度9、土地改革完成后,我国农村实行的是()A. 地主土地所有制B. 封建剥削土地制度C. 农民土地所有制D. 社会主义土地公有制10、下列关于1950年土地改革的表述错误的是()A. 土地改革的法令是《中国土地法大纲》B. 土地改革的完成彻底废除了我国的封建土地剥削制度C. 到1952年底,我国的土地改革基本完成D. 土地改革促进了农村经济的恢复和发展11、下列有关我国1950—1952年底土地改革运动的有关内容表述不正确的是()A. 其主要目的是将土地收归国有B. 土地改革的完成,废除了我国两千多年的封建土地制度C. 土地改革使三亿多农民分到了土地D. 它解放了农村生产力,促进了农业生产的恢复和发展12、读农家春联,忆农村往事。
人教部编版八年级下册历史第3课土地改革练习试题
第3课土地改革练习题一、选择题1.新中国成立初期,体现我党解决“农业、农村、农民”问题的典型事例是A.在农村减租减息B.打击地主阶级C.颁布《中华人民共和国土地改革法》D.免除农民的农业税2.1950~1952年我国土地改革完成以后,我国农村大部分地区实行的()A.农民土地所有制B.地主土地所有制C.集体土地所有制D.社会主义土地公有制3.下面是1950年~1954年中国农村不同阶层人口占有土地比重对比表。
发生表中这一变化的主要原因是()A.土地改革的完成B.第一个五年计划的实行C.三大改造的完成D.“大跃进”运动的开展4.农业强不强、农村美不美、农民富不富,决定着亿万农民的获得感和幸福感。
1952年让农民产生“获得感和幸福感”的原因是()A.农民获得了土地所有权B.农民走上了体化道路C.农村停产革命D.农村实行“大包干”5.在土地改革中,党和政府之所以把土地分给农民,其根本原因是A.封建剥削的土地制度严重阻碍了农村经济的发展B.地主土地太多,无法耕种C.农民在革命战争年代有功于革命,分土地事实上是“按功行赏”D.农民无地或少地,生活困苦6.我国存在了两千多年的封建土地制度被彻底摧毁的时间是A.1950年B.1951年C.1952年D.1956年7.到1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆土地改革基本完成,约3亿无地少地的农民分到了大约7亿亩土地和一定的生产资料。
这次土地改革的完成对经济的影响是()A.彻底废除了中国2000多年的封建专制制度B.建立了土地公有制C.消灭了地主阶级,农民在政治上翻了身D.农业生产得到迅速发展8.穿越时空,回到20世纪50年代中期我国的农村采访,不可能看到的现象是( ) A.农民生产积极性很高B.地主成为一无所有的阶级C.农民拥有自己的农具、牲畜D.农民不用向地主缴纳地租9.小说《活着》里写道:“我回来的时候,村里开始搞土地改革了,我分到了五亩地…龙二是倒大霉了,他做上地主,神气了不到四年……共产党没收了他的田产,分给了从前的佃户。
部编人教版八年级历史下册第3课土地改革同步练习
第3课土地改革一、单项选择题1、如图为“1950--1953年我国耕地分配图”。
下列对其反映历史事件的表述,不正确的是()A. 消灭了地主阶级B. 农民成为土地的主人C. 农民走上了集体化道路D. 废除了封建土地剥削制度2、农业丰则基础强,农民富则国家盛,农村稳则社会安。
1952年,我国粮食产量快速增长,主要原因是()A. 西藏和平解放B. 抗美援朝战争胜利C.颁布《中华人民共和国土地改革法》D. 土地改革的完成3、1950年,国家决定在下列哪些地区实行土地改革?()A.新解放区B. 西藏自治区C. 东北地区D. 西北地区和西南地区4、我国存在两千多年的封建剥削土地制度彻底被摧毁是在哪一事件后?()A. 新中国的成立B. 抗美援朝的胜利C.土地改革的完成D. 《中华人民共和国土地改革法》的颁布5、右图反映了建国初期农民丈量分配土地的情景,中央人民政府之所以实行这一土地政策是由于( )①封建土地制度阻碍了农村经济发展②新政权的巩固需要得到农民的支持③要实现土地公有制④农业发展是实现工业化的基础A.①②④B. ①②③④C. ①③④D. ②③④6、新中国成立后,为巩固、建设新生政权做出了一系列的努力。
下列事件按时间先后排序,正确的是()①西藏和平解放②抗美援朝战争胜利③土地改革完成A. ③①②B. ①③②C. ①②③D. ③②①7、歌曲“正月梅花树上开,自从解放到现在;人民政府命令来,各乡各村要土改。
”最有可能流行的年代是()A. 19世纪50年代B. 19世纪70年代C. 20世纪50年代D. 20世纪70年代8、从农民拥护新生政权的角度看新中国成立后的土地改革成果,最有意义的是()A. 农民成为土地的主人B. 废除了土地私有制C. 土地归乡镇所有D. 为工业化开辟了道路9、下图反映的历史主题是()A. 新中国政权的成立B. 新中国政权的巩固C. 社会主义道路探索D. 民族团结与祖国统一10、20世纪30年代时,中国广大农村仍然是半数以上土地掌握在不足人口总数10% 的地主富农手中……1950年,中国共产党进行土地改革,约3亿无地少地农民获得土地,这次改革实质是()A. 消除了土地私有制,建立土地公有制B. 调动农民参加革命的积极性C. 消灭了封建地主土地私有制D. 促进了农村经济的恢复和发展11、在土地改革运动中,我国广大农民获得土地拥有权最重要的权力是()A. 所有权B. 使用权C. 经营权D. 管理权12、与下列年代尺最符合的一项的是()A.巩固新生政权B. 社会主义道路的探索C. 新民主主义革命时期的探索D. 社会主义现代化建设新时期13、抗美援朝和土地改革为新中国建国初期两件重大历史事件,对这两件历史事件的共同作用,描述准确的是()A. 提高了中国的国际地位B. 农民翻身解放成了土地的主人C. 巩固了新生的人民政权D. 为国内经济建设赢得和平环境14、“斗地主”已经成为现在喜闻乐见的群众性扑克游戏,据传在万恶的旧社会,地主横行乡里,无恶不作。
部编人教版八年级历史下册第3课土地改革同步练习题
第3课土地改革一、单项选择题1、如图为“1950--1953年我国耕地分配图”。
下列对其反映历史事件的表述,不正确的是()A. 消灭了地主阶级B. 农民成为土地的主人C. 农民走上了集体化道路D. 废除了封建土地剥削制度2、农业丰则基础强,农民富则国家盛,农村稳则社会安。
1952年,我国粮食产量快速增长,主要原因是()A. 西藏和平解放B. 抗美援朝战争胜利C.颁布《中华人民共和国土地改革法》D. 土地改革的完成3、1950年,国家决定在下列哪些地区实行土地改革?()A.新解放区B. 西藏自治区C. 东北地区D. 西北地区和西南地区4、我国存在两千多年的封建剥削土地制度彻底被摧毁是在哪一事件后?()A. 新中国的成立B. 抗美援朝的胜利C.土地改革的完成D. 《中华人民共和国土地改革法》的颁布5、右图反映了建国初期农民丈量分配土地的情景,中央人民政府之所以实行这一土地政策是由于( )①封建土地制度阻碍了农村经济发展②新政权的巩固需要得到农民的支持③要实现土地公有制④农业发展是实现工业化的基础A.①②④B. ①②③④C. ①③④D. ②③④6、新中国成立后,为巩固、建设新生政权做出了一系列的努力。
下列事件按时间先后排序,正确的是()①西藏和平解放②抗美援朝战争胜利③土地改革完成A. ③①②B. ①③②C. ①②③D. ③②①7、歌曲“正月梅花树上开,自从解放到现在;人民政府命令来,各乡各村要土改。
”最有可能流行的年代是()A. 19世纪50年代B. 19世纪70年代C. 20世纪50年代D. 20世纪70年代8、从农民拥护新生政权的角度看新中国成立后的土地改革成果,最有意义的是()A. 农民成为土地的主人B. 废除了土地私有制C. 土地归乡镇所有D. 为工业化开辟了道路9、下图反映的历史主题是()A. 新中国政权的成立B. 新中国政权的巩固C. 社会主义道路探索D. 民族团结与祖国统一10、20世纪30年代时,中国广大农村仍然是半数以上土地掌握在不足人口总数10% 的地主富农手中……1950年,中国共产党进行土地改革,约3亿无地少地农民获得土地,这次改革实质是()A. 消除了土地私有制,建立土地公有制B. 调动农民参加革命的积极性C. 消灭了封建地主土地私有制D. 促进了农村经济的恢复和发展11、在土地改革运动中,我国广大农民获得土地拥有权最重要的权力是()A. 所有权B. 使用权C. 经营权D. 管理权12、与下列年代尺最符合的一项的是()A.巩固新生政权B. 社会主义道路的探索C. 新民主主义革命时期的探索D. 社会主义现代化建设新时期13、抗美援朝和土地改革为新中国建国初期两件重大历史事件,对这两件历史事件的共同作用,描述准确的是()A. 提高了中国的国际地位B. 农民翻身解放成了土地的主人C. 巩固了新生的人民政权D. 为国内经济建设赢得和平环境14、“斗地主”已经成为现在喜闻乐见的群众性扑克游戏,据传在万恶的旧社会,地主横行乡里,无恶不作。
人教版八年级历史下册第3课《土地改革》习题(含答案)
⼈教版⼋年级历史下册第3课《⼟地改⾰》习题(含答案)第3课⼟地改⾰(习题)⼀、选择题1、新中国成⽴后,⼟地改⾰的重点地区是()A.新解放区B.⽼解放区C.少数民族地区D.边远地区2、新中国成⽴后,党和政府采取了⼀系列措施巩固新⽣的⼈民政权。
下列事件中,既巩固了政权,⼜促进了经济发展,为国家⼯业化创造了条件的是()A.和平解放西藏B.⼟地改⾰C.抗美援朝D.制定宪法3、我国建国初期开展的废除封建剥削制度的运动是()A.⼟地改⾰运动B.“⼤跃进”运动C.农业合作化运动D.⼈民公社化运动4、假如你是新中国的⼀位农民,⽽你的家乡在进⾏⼟地改⾰,你觉得哪些⽣产资料是你在⼟地改⾰中分到的 ( )①⼟地②农具③牲畜④房屋A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④5、新中国成⽴初期,中央⼈民政府公布的⼟地改⾰法令是()A.1950年《中国⼟地法》B.1950年《中华⼈民共和国⼟地改⾰法》C.1951年《中国⼟地改⾰法》D.1949年《中国⼟地法⼤纲》6、按时间先后顺序排列下列事件()①西藏的和平解放②中国⼈民志愿军赴朝作战③⼟地改⾰的完成;④抗美援朝战争胜利结束A.①②③④B.②①③④C.②③④①D.②④①③7、在下列对⼟地改⾰意义的叙述不正确的是()A.两千多年的封建剥削⼟地制度被彻底废除B.⼈民政权更加巩固C.⼤⼤解放了农村⽣产⼒D.彻底废除了⼟地的私有制8.在⼟改中,我国⼴⼤农民对获得⼟地拥有最重要的权利是()A.所有权 B.使⽤权 C.经营权 D.管理权9、“贫农得地开⼼,中农有利放⼼,富农不动定⼼,地主劳动回⼼”这⼀局⾯出现于()A.1931年B.1941年C.1947年D.1952年10、中国共产党进⾏⼟地改⾰的主要原因是()①农民迫切要求得到⼟地②封建⼟地制度严重阻碍了⽣产⼒的发展③地占有者缺乏⽣产积极性④地主、富农残酷剥削农民A.①②B.③④C.①③D.②④⼆、材料题根据材料,回答问题:为什么要进⾏这种改⾰呢?简单地说,就是因为中国原来的⼟地制度极不合理……这就是我们民族被侵略、被压迫、穷困及落后的根源……这种情况如果不加改变,中国⼈民⾰命的胜利就不能巩固,农村⽣产⼒就不能解放,新中国的⼯业化就没有实现的可能,⼈民就不能得到⾰命胜利的基本果实,⽽要改变这种情况,就必须按照《中华⼈民共和国⼟地改⾰法》的规定:废除地主阶级封建剥削的⼟地所有制,实⾏农民的⼟地所有制,借以解放⽣产⼒,发展农业⽣产,为新中国的⼯业化开辟道路。
人教部编版八年级历史下册同步练习题:第3课 土地改革
第3课土地改革一、选择题1.中华人民共和国成立之初,中国的土地制度极不合理。
在农村占农户总数不到7%的地主、富农,占有总耕地的50%以上;而占全国农户57%以上的贫农、雇农,仅占有耕地总数的14%,他们终年劳作,仍不得温饱。
上述材料反映的是( )A.土地改革的背景B.土地改革的内容C.土地改革的性质D.土地改革的影响2.小华想查阅中华人民共和国成立初期土地改革的文献,下列可供他选择的是( ) A.《中华民国临时约法》B.《中国人民政治协商会议共同纲领》C.《中华人民共和国宪法》D.《中华人民共和国土地改革法》3.1951年,著名民主人士梁漱溟参加西南地区土地改革之后对毛泽东说:“土地改革是深得民心之举,也很及时。
”同时,他也谈到土改有过火现象。
毛泽东说:“你说的情况别的地方也有发生……关键是土改工作队的干部,只要他们能执行好政策,就出不了大的偏差。
”这表明( )A.土地改革只在西南地区进行B.梁漱溟极力反对土地改革C.毛泽东对土改工作充满信心D.各地土改没出现任何偏差4.土地改革后,辽宁金县三十里堡梅家村农民昼夜不停地拉土垫地,把1000多亩盐碱地改变为良田。
这一现象说明( )A.土地改革有利于生态环境的改善B.土地改革消灭了地主阶级C.土地改革提高了农民的生产积极性D.土地改革为国家的工业化建设准备了条件5.1952年底,某广播站以“你幸福吗?”为题征询广大农民的感受,他们普遍给予肯定的答复。
这时期中国农民的幸福感主要来自( )A.分到了土地B.参加了开国大典C.参加了解放战争D.参加了抗日战争6.我国存在2000多年的封建君主专制制度和封建土地制度分别终结于( )A.鸦片战争开国大典B.辛亥革命土地改革C.中共成立抗战胜利D.戊戌变法五四运动7.下图中的法律文件颁布实施后,对中国社会所产生的巨大影响不包括( )A.中国人民从此成为国家的主人B.使中国的农民翻了身,得到了土地C.彻底摧毁了我国的封建土地制度D.大大解放了我国农村的生产力8.1951年全国粮食产量比1949年增加26.9%,1952年比1949年增加42%,农作物产量迅速达到和超过历史最高水平。
人教版部编 初中历史八年级下册 同步练习题 第3课《土地改革》
第3课《土地改革》同步试卷一、选择题1.1950年,中央人民政府颁布重要文件,进行土地改革,这一文件是( )A. 《中国人民土地改革法》B. 《中国土地法大纲》C. 《中华人民共和国土地改革法》D. 《中华人民共和国土地法大纲》2.20世纪50年代的土地改革完成后,我国广大农民获得的最重要的权利是对土地的( )A. 使用权B. 管理权C. 经营权D. 所有权3.1950—1952年,中华人民共和国粮食产量出现连年增长,1950年增长率达到16.73%,1952年增长率为14.08%。
这一现象的出现,主要是由于( )A. 走集体化道路的优势B. 彻底摧毁了封建土地制度C. 采用农业技术革新的成果D. 农业、轻工业、重工业协调发展4.歌曲《听妈妈讲过去的故事》中唱道:“那时候,妈妈没有土地,全部生活都在两只手上,汗水留在地主火热的田野里,妈妈却吃着野菜和谷糠……”这首歌曲反映的情况在全国大陆基本结束是在( )A. 1948年底B. 1950年底C. 1952年底D. 1956年底5.土地改革之前,农村占农户总数不到7%的地主、富农,占有总耕地的50%以上,而占全国农户57%以上的贫农、雇农,仅占有耕地总数的14%,处于无地少地状态。
上述材料反映了土地改革的( )A. 背景B. 内容C. 性质D. 影响6.费正清在《剑桥中华人民共和国史》(1949—1965年)一书中写道:“作为一项经济改革方案,土地改革成功地把43%的中国耕地重新分配给约60%的农村人口。
……土地改革对总的农业生产力的贡献究竟有多大,这个问题仍可以争论。
总之,这个运动的主要成就是政治上的。
”作者旨在说明土地改革( )A. 建立了社会主义基本制度B. 为抗美援朝战争胜利奠定了政治基础C. 巩固了中华人民共和国政权D. 推动了工业化的顺利进行7.20世纪50年代初,农民分到土地后,欢欣鼓舞。
他们纷纷表示:“过去头顶地主的天,脚踏地主的地,现在整个倒了过来,地是我们的了,出了气,翻了身,见了天。
人教部编版八年级历史 下册 第3课 土地改革 同步练习 有答案
第3课土地改革一选择题1.中华人民共和国成立初期开展的土地改革主要发生在()A.新解放区B.全国农村地区C.除西藏以外的农村地区D.除了少数民族地区以外的农村地区2.小明的爷爷曾经参加过中华人民共和国成立初期土地改革的宣传工作。
当时小明的爷爷向农民宣传的土地改革的重要文献最有可能是()A.《中国人民政治协商会议共同纲领》B.《中华民国临时约法》C.《中华人民共和国宪法》D.《中华人民共和国土地改革法》3.中华人民共和国成立后,占全国3亿多人口的新解放区还没有进行土地改革,广大农民迫切要求进行土地改革,获得土地。
这项工作在全国大陆基本完成是在()A.1950年B.1951年C.1952年底D.1953年4.1950年,辽宁金县经过土地改革,三十里堡梅家村的农民昼夜不停地拉土垫地,把一千多亩盐碱地改变为良田,种上了花生和棉花。
这一现象主要说明了土地改革()A.有利于生态环境的改变B.消灭了农村的贫穷落后C.提高了农民生产积极性D.粮食生产获得了巨大丰收5.下面是1950年至1952年我国主要农产品产量变化表。
这些变化说明() 类别粮食棉花油料1951年比1950年增长(%) 8.7 48.8 22.41952年比1951年增长(%) 14.1 26.5 12.5A.土地改革运动解放了农村生产力B.抗美援朝战争顺应了广大农民的愿望C.集体经济制度促进了农业生产的发展D.中华人民共和国的成立调动了农民的积极性6.土地改革之前,中国的土地制度极不合理。
农村占农户总数不到7%的地主、富农,占有总耕地的50%以上,而占全国农户57%以上的贫农、雇农,仅占有耕地总数的14%,他们终年劳作,仍不得温饱。
上述材料反映了土地改革的() A.背景B.内容C.性质D.影响7.某校历史兴趣小组开展了一次农村社会调查,就1952年全国粮食产量比1949年增加40%以上的原因进行了分析,得出的正确结论是()A.土地改革的完成B.三大改造的基本完成C.抗美援朝战争的胜利D.最低生活保障制度的建立8.20世纪50年代初,分到土地的农民们欢天喜地地说,“过去头顶地主的天,脚踏地主的地,现在都成为我们的了”,“分了地,出了气,翻了身,见了天”。
历史第3课土地改革同步训练(新人教八下).doc
人教版八年级历史下册同步训练第3课土地改革一、选择题1.我国存在两千多年的封建剥削土地制度被彻底废除的标志是A.中华人民共和国的成立B.1950年《中华人民共和国土地改革法》的颁布C.土地改革基本完成D.对农业的社会主义改造基本完成2.新中国成立后,全国大陆基本完成土地改革是在A.1949年底B.1950年底C.1952年底D.1956年底3.下列对新中国成立初期土地改革的表述,正确的是A.标志着社会主义制度在农村的确立B.建立了社会主义性质的集体所有制C.到1952年底,全国各族土地改革完成D.根本上改变了农村的生产关系4.在下列对土改意义的叙述不正确的是A.两千多年的封建剥削土地制度被彻底废除B.人民政权更加巩固C.大大解放了农村生产力D.彻底废除了土地的私有制5.在土改中,我国广大农民对获得土地拥有最重要的权利是A.所有权B.使用权C.经营权D.管理权二、材料解析题6.阅读下列材料:材料1 “贫雇农得地开心,中农有利放心,富农不动定心,地主劳动回心”。
材料2 看上面图片。
请回答:(1)这种局面出现在哪一个历史时期?(2)分析这种局面出现的原因。
7.阅读下列材料:“废除地主阶级封建剥削的土地制度,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路”。
——《中华人民共和国土地改革法》请回答下列问题:(1)上述材料颁布后,在全国开展了什么运动?(2)材料中的“农民的土地所有制”,其实质是什么?(3)这一运动有什么历史意义?8.阅读下列材料:警钟长鸣:中国共产党是全心全意为人民服务的执政党。
决不允许腐败分子在共产党内藏身,是党的一贯宗旨。
新中国刚刚成立,就发生了令人震惊的“刘青山、张子善腐败大案”。
结果,腐败分子刘青山、张子善被判处死刑。
请回答:此案被称为中华人民共和历史上反腐败斗争第一大案。
请你谈谈此案对当今的党风建设有什么启示?情感语录1.爱情合适就好,不要委屈将就,只要随意,彼此之间不要太大压力2.时间会把最正确的人带到你身边,在此之前,你要做的,是好好的照顾自己3.女人的眼泪是最无用的液体,但你让女人流泪说明你很无用4.总有一天,你会遇上那个人,陪你看日出,直到你的人生落幕5.最美的感动是我以为人去楼空的时候你依然在6.我莫名其妙的地笑了,原来只因为想到了你7.会离开的都是废品,能抢走的都是垃圾8.其实你不知道,如果可以,我愿意把整颗心都刻满你的名字9.女人谁不愿意青春永驻,但我愿意用来换一个疼我的你10.我们和好吧,我想和你拌嘴吵架,想闹小脾气,想为了你哭鼻子,我想你了11.如此情深,却难以启齿。
人教部编版八年级历史 下册 第3课 土地改革 同步练习 有答案
第3课土地改革一选择题1.实现好、维护好广大农民群众的根本利益历来是中国共产党农村工作的重中之重。
辽宁省宽甸县农民在给毛泽东主席的一封信中说:“我们祖祖辈辈做梦都在想着有一天自己能有三亩五亩的地……现在这个梦想实现了。
”农民实现“这个梦想”的途径是()A.加入农业生产合作社B.开展土地改革运动C.参加“大跃进”运动D.实行家庭联产承包责任制2.如图是新中国成立初期的三幅历史图片。
反映的历史主题是()A.开展社会主义现代化建设B.为巩固新中国政权而斗争C.为实现祖国统一而努力D.建设有中国特色社会主义3.建国初期,广大农民获得的最重要的权利是对土地有()A.使用权B.管理权C.经营权D.所有权4.歌剧《白毛女》(如图)讲述了恶霸地主黄世仁逼死佃户杨白劳,后企图霸占其女儿喜儿。
喜儿不堪凌辱,逃入深山,头发变成了白色的故事。
我国废除地主阶级封建剥削的土地所制度的标志是()A.1950年《中华人民共和国土地改革法》的颁布B.1949年《中国人政治协商会议共同纲领》的制定C.1954年《中华人民共和国宪法》的颁布D.1982年《中华人民共和国宪法》的颁布5.下列有关对1950--1952年土地改革的历史意义认识正确的是()①彻底摧毁了封建土地制度,消灭了地主阶级②农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件③农民得到了土地,成为土地的主人④解放了农村生产力。
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④6.20世纪50年代初,分到土地的农民们欢天喜地地说:“过去头顶地主的天,脚踏地主的地,现在都成为我们的了”,“分了地,出了气,翻了身,见了天。
”材料表明土地改革()①使农民获得了解放②得到了农民的拥护③废除了地主土地所有制④在少数民族地区开展。
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本完成土地改革。
农村发生的变化是()A.全体农民加入了农业生产合作社B.农民的土地都属于人民公社所有C.农村实现了家庭联产承包责任制D.农民获得土地,成为土地的主人8.“规定没收地主的土地耕畜、农具、多余粮食及其在农村中多余的房屋•……以上生产资料依法收归国有,均由乡农会接收,统一地、公平合理地分配给无地少地及缺乏其他生产资料的贫苦农民所有,也分给地主同样一份”。
人教部编版八年级下册第3课土地改革同步测试(有答案)
绝密★启用前第3课土地改革班级:姓名:一、单选题1.某同学利用下面的三幅历史图片开展研究性学习,研究内容应围绕()A.农业合作化B.人民公社化C.“大跃进”运动D.土地改革2.严重阻碍农村经济和中国社会发展的是()A.集体所有制 B.封建土地所有制 C.农民土地所有制 D.地主土地所有制3.1952年底,土地改革完成后,农村的土地所有制是()A.国家土地所有制 B.农民土地所有制 C.集体土地所有 D.公社土地所有制4.1950年,土地改革在全国轰轰烈烈地展开,当时尚未进行土地改革的省份是()A.安徽 B.浙江 C.甘肃 D.西藏5.以下是某情景剧的片断:新中国土改完成后,某记者去农村采访,见到如下现象,其中与史实不符的是()A.农民生产积极性很高B.原来一无所有的农民也住上房屋C.地主成为一无所有的阶级D.农民都有了自己的私有土地6.1950年,盐城某县经过土地改革后,通过当地农民昼夜不停地拉土垫地,把一千多亩盐碱地改变为良田,种上了庄稼。
该现象主要说明土地改革()A.有利于生态环境的改善B.消灭了农村的贫穷落后C.有利于农民生产积极性的提高D.粮食生产获得了巨大丰收7.下图,分析从1949年到1957年我国人均粮食产量变化的主要原因是()①土地改革完成②土地所有制形式的变化③人民公社化运动开展④对农业的社会主义改造完成A.①③ B.③④C.①②④ D.①③④8.解放初的农民欢天喜地地说:“过去头顶地主的天,脚踏地主的地,现在都成为我们的了。
”材料表明土地改革()①不适合少数民族②得到了农民拥护③废除了地主土地所有制④使农民获得了解放A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.某校历史兴趣小组开展了一次农村社会调查,就l952年全国粮食产量比1949增加40%以上的原因进行了分析,得出的正确结论是()A.新中国的建立 B.三大改造的基本完成C.土地改革的完成 D.最低生活保障制度的建立10.下面不属于土地改革的历史意义的是()A.建立了土地公有制B.废除了两千多年的封建土地制度C.农民翻身做了主人D.解放了农村生产力,使农业生产迅速发展11.1952年底,全国大陆除部分少数民族地区外3 亿无地、少地的农民分到了土地,与这一事件直接相关的是()A.中华人民共和国的成立B.《共同纲领》的制定C.《中华人民共和国土地改革法》的颁布D.“三大改造”的完成12.1950年,我国进行土地改的根本原因是()A.建立了新中国,开始进行新的改革B.封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展C.农民没有土地,生产力落后D.广大农民希望得到土地二、材料分析题13.读下图后回答问题。
部编版历史 八年级下册 第3课 土地改革 课后练习题
一、选择题1. 下图所示历史文物见证了()A.新中国的成立B.全国基本解放C.抗美援朝胜利D.土地改革运动开展2. 时任中共山西省委第一书记的陶鲁笳说:“农民得到了土地,我们的党就得了农民的拥护。
全国拥护的事情,那个时候,没有办不成的。
所以说,这是一次最彻底的最全面的最成功的一次土地改革。
”不能从材料中直接得出的结论是()A.农民分得土地B.土地改革成功了C.土地改革使农民拥护中国共产党D.土地改革促进了农村经济的发展3. 2004年以来,中央已连续10年形成了一个传统,即每年发布的第一个文件都是关于“三农”问题的,这说明了农业的重要性。
新中国成立时,广大农民最迫切的要求A.获得土地B.反腐败C.建立社会主义制度D.实现工业化4. 某班板报出现了如下版块:“政治协商”“开国大典”“抗美援朝”“土地改革”。
这期板报最合适的主题是A.新民主主义革命的兴起B.人民解放战争的胜利C.人们生活方式的变化D.中华人民共和国的成立与巩固5. 以下对应关系搭配恰当的一组是A.第一届中国人民政治协商会议——制定《中华人民共和国宪法》B.西藏和平解放——实现了祖国完全统一,各族人民大团结C.土地改革完成——我国彻底废除封建土地制度D.抗美援朝——结束了中国半殖民地半封建社会的历史6. 下面图片反映的历史主题是A.新中国政权的成立B.新中国政权的巩固C.社会主义道路探索D.民族团结与祖国统一7. 学习历史需要正确认识史实与结论之间的关系。
下列史实与结论对应关系正确的是()A.新中国的成立--标志着中国确立起社会主义制度B.西藏的和平解放--标志着中国完成统一C.土地改革的完成--废除了封建土地制度D.一五计划的完成--实现了社会主义的工业化8. 新中国成立后,中国开展土地改革运动的原因是()A.封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展B.没收地主土地,分给农民C.《中华人民共和国土地改革法》的颁布D.解放区还没有进行土地改革9. 1950年新中国开始进行土地改革,其基本内容是没收地主阶级的土地分配给()A.知识分子B.贫穷的工人C.领导干部D.无地和少地的农民10. 1949年新中国成立后,党和政府采取了一系列措施巩固新生的人民政权。
人教部编版 八年级历史下册第3课 土地改革达标训练
第3课土地改革1. 新中国成立后,为完成对旧乡村的改造,彻底废除在我国延续了两千多年的封建土地制度,中央人民政府()A.推行土地改革 B.开展人民公社化运动C.掀起“大跃进”运动 D.引导农民走集体化道路2. 彻底废除了中国2000多年来的封建土地制度,使农民在政治、经济上翻了身,大大提高了农民生产积极性的是()A.对农业的社会主义改造 B.土地改革的完成C.家庭联产承包责任制的实行 D.人民公社化运动的开展3. 图中所宣传的法律性文件颁布实施后,对中国社会所产生的巨大影响不包括()A.中国人民从此成为国家的主人 B.使中国的农民真正获得了解放C.彻底摧毁了我国封建土地制度 D.大大解放了我国的农村生产力4. 下表是1950年至1952年我国主要农产品产量变化表。
这些变化说明()类别粮食棉花油料1951年比1950年增长(%) 8.7 48.8 22.41952年比1951年增长(%) 14.1 26.5 12.5A.土地改革运动解放了农村生产力B.社会主义改造顺应了广大农民的愿望C.集体经济制度促进了农业生产的发展D.过渡时期总路线调动了农民的积极性5. 1950年6月,中央人民政府委员会颁布了《中华人民共和国土地改革法》,大规模的土地改革运动在全国展开。
土地改革运动的成果不包括()A.消灭了封建土地剥削制度B.农民成为土地主人C.解放了农村生产力D.废除了土地私有制6. 侯永禄是陕西省的一位普通农民,从1940年起他开始写日记,一直坚持到2004年3月。
30多本共200多万字的日记,记录着家长里短、政策变化,特别是土地制度每一次变化带给农民的深刻记忆。
下面的日记内容能够反映20世纪50年代土地改革运动的是()A.“当看到写着自己名字的木牌子立在田间地头时,一些人禁不住热泪满面”B.“(村里)形成了‘干活磨洋工,吃饭放卫星’的现象”C.“干部脱离实际、胡吹虚报产量,和实际相去甚远”D.“不管怎么说,大包干就是好,大锅饭就是不怎么样7. 欣赏下列“话剧”。
人教部编版八年级下册历史第一单元第3课《土地改革》同步练习
人教部编版八年级下册历史第一单元第3课《土地改革》同步练习一、单选题1.毛泽东曾兴奋地说:“我为新中国数万万农民获得翻身的机会和国家获得工业化的基本条件而表示高兴,表示庆贺。
”据此可知,让毛泽东高兴的是()A. 新中国成立 B. 抗美援朝的胜利 C. 土地改革的完成 D. 西藏和平解放2.欣赏下列“话剧”。
农民对地主说:“你被消灭了”,地主对农民说:“你翻身当家了”,土地兴奋地说:“我要换新主人了”,农民、地主、土地一起说:“一切都变了”。
该“话剧”所反映的史实发生于()A. 1937﹣1945年B. 1946﹣1949年C. 1950﹣1952年D. 1953﹣1957年3.土地是人民的命根子。
1952年底的土地改革,彻底摧毁了我国存在2000多年封建土地制度,消灭了地主阶级;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。
下列对当时土地改革后的土地所有制理解正确的是()A. 由私有到公有B. 由私有到私有C. 由公有到公有D. 由公有到私有4.“斗地主”现在已经成为喜闻乐见的群众性游戏,使“地主”退出历史舞台的变革是()A. 土地改革B. 三大改造C. 文化大革命D. 改革开放5.下表是1950年至1952年我国主要农产品产量变化表。
这些变化说明()A. 土地改革运动解放了农村生产力B. 社会主义改造顺应了广大农民的愿望C. 集体经济制度促进了农业生产的发展D. 过渡时期总路线调动了农民的积极性6.1953年,农民王老汉家贴出了一副春联:“土地还家山河改色,妖氛敛迹农民翻身”。
从春联中可看出让王老汉高兴的事情是()A. 他参加了农业合作社,走上了集体化道路B. 他成为了人民公社社员,吃饭不要钱了C. 种上了责任田,使他勤劳致富D. 他分到了地主的田地,成为了土地的主人7.如图反映的是哪个重要法令的颁布受到农民欢迎?()A. 《中华人民共和国宪法》B. 《中华人民共和国土地改革法》C. 《共同纲领》D. 《中华人民共和国民法》8.如下表是1950年至1952年我国主要农产品产量变化表。
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材料三:“当年曾分田翻身当家做主人;今岁又分田勤劳致富奔小康”。
材料一这个知识结构反映的是我国20世纪50年代进行的一次重大经济活动,该活动就是:______。
材料二中A,B,请根据示意图提示的信息写出这三个事件的名称:
A:______;B:______
造成材料二中严重失误的原因是什么?给中国带来了什么严重影响?我国现代化建设应从中吸取怎样的经验教训?
十一届三中全会后,我国对农村的经济体制作出重大改革,其主要措施是什么?起到了怎样的作用?
新中国在解决三农问题上遇到了“严重失误”。请举两例。
【答案】:
【解析】:
2017年是中国共产党96周年华诞。在实现中华民族伟大复兴的征程上,从南湖红船到八一枪声,从井冈山号角到长征壮歌,从抗日烽火到建国大业,从改革春风到小康蓝图,96年波澜壮阔,96年壮丽辉煌。据此,回答下列问题:
材料二:《中共中央关于农业生产互助合作的决议(草案)》指出:“……必须提倡组织起来,按照自愿互利的原则发展农民的劳动互助积极性”。1953年到1955年,农业互助合作社继续稳定发展,这时期建立起来的合作社,80%以上增产增收,15%持平,5%减产减收。——林志坚《新中国要事述评》
材料三:1958年5月27日《人民日报》标题是:《人有多大胆,地有多大产》;《寿张北台社亩产10546斤》;1958年8月13日《人民日报》有如下标题:《麻城建国一社出现天下第一田,早稻亩产三万六千九百多斤》;《福建海星社创花生亩产一万零五百多斤纪录》。
A、整顿经济秩序
B、抗美援朝
C、建立农村革命根据地
D、土地改革
【答案】:
【解析】:
A、①②
B、③④
C、②③
D、①④
【答案】:
【解析】:
1951年1月,山东某农民领取了“土地房产所有证”,其法律依是( )
A、《中国人民政治协商会议共同纲领》
B、《中华人民共和国土地改革法》
C、《中华人民共和国宪法》
最新精选人教部编版历史八年级下册第3课土地改革习题精选二十三
下列选项中,属于土地改革意义的是( )①废除了两千多年的封建土地制度②解放了农村生产力,使农业生产迅速发展③建立了土地公有制④农民翻了身,成为土地的主人
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
【答案】:
【解析】:
毛泽东在一部著作中说道:“很短的时间内,将有几万万农民从中国中部、南部和北部各省起来,其势如暴风骤雨,迅猛异常,无论什么大的力量都将压抑不住。”你认为在20世纪50年代的这场“暴风骤雨”是指( )
材料二中C处内容应该是:______。
当年曾分田翻身当家做主人中的“曾分田”是指:______;今岁又分田勤劳致富奔小康中的“又分田”是指:______形式。
【答案】:
【解析】:
阅读下列材料,结合有关知识,回答下列问题:
材料一:这天北京的天气显得格外晴朗,天安门雄伟壮丽……下午3时,随着中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始,五星红旗徐徐升起,礼炮齐鸣,全场沸腾起来。
新中国成立后,为巩固新生政权,我党在经济方面分别采取了什么措施?
社会主义制度在我国基本建立的时间及标志是什么?
党的十一届三中全会作出了什么伟大决策?
改革开放以来,农民生产积极性大大提高、农业连年获得丰收的原因是什么?
【答案】:
【解析】:
【解析】:
有些人的名字往往与时代特征有一定的联系。下列名字与其出生时的时代特征不相符的是( )
A、生于1948年,取名叫建国
B、生于1951年,取名叫援朝
C、生于1958年,取名叫跃进
D、生于1952年,取名叫卫国
【答案】:
【解析】:
新中国成立后,为完成对旧乡村的改造,彻底废除在我国延续了两千多年的封建土地制度,中央人民政府( )
【答案】:
【解析】:
结合所学知识,回答下列问题:
温家宝总理在政府报告中指出:“解决好‘三农’(农业、农村、农民)是全党工作的重中之重。”解决“三农”问题,新中国成立至今,既有成功的经验,也有失败的教训。
新中国成立初期,以毛泽东为首的新一代领导集体在解决农民土地问题上出台了什么法律文献?
随着社会主义建设的开展,社会主义三大改造也在高速进行。请问,对农业改造的方式是什么?三大改造完成的意义是什么?
材料二:我们不出兵,让敌人压至鸭绿江边,国内国际反动气焰增高,则对各方都不利……总之,我们认为应当出兵参战,参战利益极大,不参战损害极大。
材料三:在旧中国,占农村人口不到百分之十的地主、富农占有百分之七十到八十的土地,他们借此残酷地剥削农民,而占农村人口百分之九十的贫农、雇农和中农,却只占百分之二十到三十的土地,他们受尽剥削,不得饱暖。新中国成立后,人民政府只用几年时间就推翻了这种旧土地制度。
B、消灭了封建剥削制度
C、结束了中国半殖民地半封建的社会性质
D、空前提高了我国的国际地位
【答案】:
【解析】:
新中国刚成立之初,各种反动势力蠢蠢欲动,妄图颠覆新生的人民政权,为了巩固人民政权,人民政府采取了措施( )
①稳定物价②土地改革③抗美援朝④解放台湾
A、①③④
B、①②④
C、②③④
D、①②③
【答案】:
D、《中华人民共和国刑祛》
【答案】:
【解析】:
一位农民在给毛主席的一封信中说:“我们祖祖辈辈做梦都想着有一天自己能有三亩、五亩的地,能在自己的土地上耕种,那有多高兴啊…现在这个梦想实现了。”信中的“这个梦想实现了”是因为( )
A、土地改革
B、家庭联产承包责任制
C、人民公社化
D、农业生产合作化
【答案】:
材料三和材料四分别反映了当时我国农村发生的什么历史事件?事件在当时产生了怎样的影响?
我国的社会主义建设有成功的经验,也有失误的教训,你从中得到怎样的认识?
【答案】:
【解析】:
中国共产党自成立以来,领导中国人民走过了波澜壮阔而又艰难曲折的奋斗历程,取得了举世瞩目的辉煌成绩。结合所学知识回答问题:
材料一:
在“南湖红船”上召开的什么会议宣告了中国共产党的成立?简述中国共产党成立的历史意义。
“八一枪声”发生在什么地方?其历史意义如何?
秋收起义后,建立的第一块农村革命根据地是什么?
“长征壮歌”中我党召开了哪一次重要会议?这次会议确立了以谁为核心的党中央的正确领导?长征结束的标志性事件是什么?
“抗日烽火”中,国共两党重新合作,联合抗日。全面抗战开始的标志是什么?为争取抗战胜利和实现中国光明前途,我党又在抗战胜利前夕召开了一次什么重要会议?
——以上材料摘自《近代中国史纲》
请回答:
材料一反映的天升起的五星红旗是在哪一次会议上被确定为国旗的?该会议还通过了哪部具有宪法作用的文件?
根据材料二,结合所学知识,请回答中国参战的目的是什么?中国参战军队的名称是什么?这支军队的司令员是谁?
材料三中的“旧土地制度”指的是哪一种土地制度?新中国成立后,哪一年人民政府对这种旧制度进行改革?这次改革的法律文献和基本内容分别是什么?
【解析】:
农业、农村、农民问题简称“三农”问题,它是关系到人民的切身利益、社会的安定和发展的重大问题。新中国成立后,党和政府为解决“三农”问题,采取一系列措施,取得了巨大成就,但也不乏沉痛的教训。请阅读下列材料,回答问题。
材料一:土地改革的基本内容就是没收地主阶级的土地,分配给无地或少地的农民。这样,当做一个阶级来说,就在社会上废除了地主这一阶级,把封建剥削的土地所有制改变为农民的土地所有制。这种改革,诚然是中国历史上几千年来一次最大、最彻底的改革。——刘少奇《关于土地改革问题的报告》
D、全行业实行“公私合营”
【答案】:
【解析】:
“规定没收地主的土地耕畜、农具、多余粮食及其在农村中多余的房屋?……以上生产资料依法收归国有,均由乡农会接收,统一地、公平合理地分配给无地少地及缺乏其他生产资料的贫苦农民所有,也分给地主同样一份”。这个历史事件产生的影响是( )
A、一百多年来反抗外国侵略取得的第一次伟大胜利
A、推行土地改革
B、开展人民公社化运动
C、掀起“大跃进”运动
D、引导农民走集体化道路
【答案】:
【解析】:
据统计,20世纪50年代,全国农民分得了耕畜297万头,农具3954万件,房屋3807万间,粮食105亿斤。这得益于( )
A、“土地改革”基本完成
B、人民公社化运动的开展
C、“米棉之战”大获全胜
材料四:1958年10月,某县委书记作报告:“人人进入新乐园,吃喝穿用不花钱;鸡鸭鱼肉味道鲜,顿顿可吃四个盘;天天可以吃水果,各样衣服穿不完;人人谈论天堂好,天堂不如新乐园。
请回答:
根据材料一回答,刘少奇说土地改革是“中国几千年来一次最大、最彻底的改革”的依据是什么?
材料二反映了我国农业合作化运动的开展。请你分析我国当时开展农业合作化运动的主要原因是什么?