校园周边环境调研报告
校园环境调查报告14篇
校园环境调查报告14篇校园环境调查报告篇1此刻的我们虽然对景观学有了一些初步的概念，可是并没有构成系统的知识，在研究问题时无法以专业的眼光来分析。
所以进行本次的大学学校环境调查时，我们更多是站在一个使用者的角度，去感悟每一天生活在其中的学校，再联系我们所学到的知识进行分析。
“环境”这个词我们经常使用，比如说生活环境、工作环境、社会环境、自然环境等，环境既能够是自然的也能够是人工的，既能够是具体的也能够是抽象的。
对于大学学校的环境，我们认为大学作为教师学生学习的场所，生活的家园，思想碰撞的地方，它是一种礼貌的缩影，其环境包括由建筑单体、园林景观等因素构成的具体环境，以及由这些具体环境所孕育出的人文精神――即抽象环境，也就是一种氛围。
这两者结合起来构成的学校环境应当使生活在其中的学生感到愉快。
所以我们在进行调查的时候是从这两个方面分析的。
我们的大学学校环境调查以合肥几所主要大学为主要对象，一般大学都将整个学校分为学校入口区域、图书馆门前广场、教学楼广场、宿舍楼区域及食堂前的休息广场五个部分。
一、学校入口区域高校入口处往往是代表一个学校的标志，也是人们对整个学校感官上的第一印象，所以入口处的景观环境设计尤为重要，其主要由校门这一建筑单体及周围景观构成。
一些老校区以前设计的校门与新建的一些校门还是有差别的，除了北大，清华那样久负盛名的学校校门具有历史文化特色，很多学校的校门还是比较大众化的，而此刻的校门设计更注重与学校历史文化和特色专业的结合表现。
安徽建筑大学校门具有徽派特色，表现出建筑的细节，体现出建筑类院校的特色，体量也与广场相配合。
老校区的校门却不引人注意，很多坐车经过的人难以发现那里还有一所大学。
入口处景观环境主要有两种设计类型，一种是进入大门后就是一条作为轴线的道路，在其尽端一般会有一个标志性的建筑物或者是一座雕塑。
另一种是大门与大广场相接，正对着主教学楼。
前一种往往是在有必须历史的学校，或是老校区，道路的两边种植高大的树木，营造出一种深静幽远的氛围，弥漫着浓厚的书香气息。
校园周边自查报告
校园周边自查报告引言概述：校园周边环境的安全与整洁直接影响着学生的学习和生活质量，因此定期进行校园周边的自查是非常重要的。
本文将从五个方面详细介绍校园周边自查报告的内容和意义。
一、道路和交通安全1.1 检查周边道路的状况，是否存在坑洼或者损坏的情况，是否需要维修。
1.2 观察周边交通标志和信号灯是否完好，是否需要更换或者修理。
1.3 检查周边停车场的管理情况，是否存在乱停车或者车辆拥堵的现象。
二、环境卫生和垃圾处理2.1 检查周边的垃圾桶是否及时清理，是否存在异味或者漏液的情况。
2.2 观察周边的绿化带和花坛是否有杂草丛生或者破损的情况。
2.3 检查周边的公共厕所是否干净整洁，是否需要进行清洁和消毒。
三、安全设施和应急预案3.1 检查周边的消防设施是否完好，是否有防火隐患。
3.2 观察周边的监控设备是否正常运行，是否可以及时发现异常情况。
3.3 检查学校的应急预案是否完善，是否可以有效应对突发事件。
四、食品安全和饮水卫生4.1 检查周边食品摊点和餐厅是否符合卫生标准，是否存在食品安全隐患。
4.2 观察周边饮水设施是否干净卫生，是否存在水质问题。
4.3 检查学校食堂的食品采购和加工流程是否规范，是否符合食品安全要求。
五、校园安全管理和学生宿舍5.1 检查学校的门禁系统是否完善，是否可以有效控制外来人员进出。
5.2 观察学生宿舍的安全设施是否完备，是否存在安全隐患。
5.3 检查学校的安全管理制度是否健全，是否可以及时处理学生的安全问题。
结语：校园周边自查报告是学校管理的重要工作之一，通过定期的自查可以及时发现问题并进行整改，保障校园环境的安全和整洁。
希翼各个学校都能重视校园周边的自查工作，共同营造一个安全、舒适的学习环境。
大学校园环境的调研报告 (细选5篇)
大学校园环境的调研报告(细选5篇)大学校园环境的调研报告1调研时间：20xx年xx月xx日。
调研地点：南阳理工学院。
调研目的：了解和认识高校校区规划设计的布局方式、功能分区布局、道路交通等手法以及在此过程中应该注意的问题，增加对高校校园规划建设工作的认识，为接下来好的校园规划建设工作打下良好的基础。
项目概况：学院前身是1986年底为适应南阳科技进步和人才战略需要而创办的南阳大学。
1992年底经全国高校设置评议委员会评审通过，由国家教委正式批准建校，定名为南阳理工学院。
20xx年5月，家教育部批准，南阳理工学院升格为本科学院，是一所以工科为主，拥有工、管、文、理、法、医、经济、教育等多学科协调发展的普通本科院校一、校园一角。
（一）项目基地区位调研分析：南阳，物华天宝，人杰地灵，是发祥地之一。
多少个世纪前，她向世界奉献了张衡、诸葛亮、张仲景、范蠡等历史文化名人；二十世纪，她以千年积淀的深厚文化，滋养了南阳理工学院这所新兴的高校。
南阳理工学院坐落于风景秀丽、气候宜人的白河南岸，环境幽雅，花木葱茏北临长江路，交通便利，远离嘈杂的市区，地理位置优越。
（二）项目规划结构调研分析：运动区域学生生活区紧密连接，方便学生课余活动锻炼；另一方面，运动区域教学区相隔离，保证了合理的动静分区。
（三）项目道路交通调研分析：主要道路穿过教学区，道路宽敞、顺直，满足车行与人行要求。
学生生活区区内通过曲折执行道路连接，保证学生生活服务，有彰显校园内部曲径通幽，增加生活情趣。
（四）项目绿化景观调研分析：集中布置，像幅幅画卷，东南校区如毓秀园，亭子，植物，荷塘…。
完美的融合到一起；齐贤苑主要运用中轴线对称的手法将广场回廊布置，梦溪湖及假山有将曲径通幽作了另一番的解释；药植园配合广场，石像和太极形道路相呼应，使景观的布置具有了人文气息；书香园的道路曲折蜿蜒又不失通畅，水美景美，处处都让人留恋。
总之，南阳理工学院不仅给人以精神的熏陶，又给人以视觉的享受。
有关于校园周边环境的调查报告范文(通用6篇)
有关于校园周边环境的调查报告范文（通用6篇）校园周边环境的调查报告1今年暑假，我们组织进行了一次关于江苏省如东县岔河中学校园及其周边环境问题的专题调研活动作为社会实践的内容。
8月2日至5日，我们利用这四天的时间，一起到如东县岔河中学进行了相关的调查。
我们主要运用了问卷和访谈两种调查方法，随机对30位同学和四位老师进行了调查。
8月2日，我们六个人约到掘港，讨论实践的方案和步骤。
其实今天天气不好，雨很大，但是我们都克服了这个困难，聚到一起。
我们认为环境问题是如今的热点，再考虑到环境对学生有着相当重要的作用，所以大家一致决定将研究课题定为校园及其周边环境问题。
谈到调查方法，一般都是采用问卷法，这样比较方便快捷，但是考虑到这个方法获得的信息量很局限，所以我们决定再加上访谈法。
现在正是暑期补课的时间，只有初三和高三的同学在校，而且时间很紧，所以我们决定对学生主要进行问卷调查，另外，选择3－4位老师进行简短的访谈，以便获取更多信息。
最后根据问卷和访谈获取的信息进行整理分析，写出调查报告。
实践步骤到这儿就讨论得差不多了，接下来就是分配工作：问卷是大家一起出，先各自回去查资料，各人先设计出一份，然后在网上相互传阅，把好的问题留下，合成一张问卷，这样可以集思广益，为了有足够多的时间做准备，我们决定8号出发。
安排完工作我们就解散了。
8月8日上午8点半，我们来到岔河中学。
学生的时间真的很紧，几乎没有很长的休息时间，所以我们只能利用课间休息的短短十分钟去发问卷。
十分钟当然发不完，所以又要等到学生下一个课间接着发。
小队长和曹婷来到初三老师的办公室，有几位没课的老师在办公室批作业、研究试卷。
她们找了两位老师开始简短的访谈。
整理老师们的观点，大体是这样的：近两年，学校扩建了，也重新规划了，因此环境比以往好多了，没什么大问题，还是比较满意的。
比如学校操场变成塑胶跑道人工草坪了，新建了一幢食堂楼，绿化带更多了。
但是，教学设施还有待改进，比如教室的投影设备现在还不是很普及，希望能在教室里用电脑上课。
校园周边排查自查情况汇报
校园周边排查自查情况汇报近期，我们学校对校园周边环境进行了一次全面排查和自查，以确保学生的安全和健康。
以下是我们的汇报情况：一、交通安全。
我们对校园周边的交通情况进行了排查，发现了一些存在的问题。
首先，周边道路存在交通拥堵的情况，尤其是放学时间和上下班高峰期，学生出行受到了一定影响。
其次，一些交通信号灯不够完善，导致学生过马路存在一定的安全隐患。
针对这些问题，我们已经向相关部门提出了建议，希望能够尽快得到解决。
二、食品安全。
我们对周边餐饮店的食品安全情况进行了自查，发现了一些问题。
一些小餐馆存在卫生不达标的情况，食品质量无法保证。
我们已经与相关部门联系，要求他们对这些餐饮店进行检查，并提出整改意见。
同时，我们也向学生宣传食品安全知识，提醒他们选择正规餐饮场所就餐，确保食品安全。
三、环境卫生。
我们对校园周边的环境卫生进行了排查，发现了一些垃圾乱倒的情况。
一些市民在校园周边随意乱扔垃圾，严重影响了周边环境的整洁。
我们已经组织学生志愿者进行环境清理活动，并向周边社区提出了环境整治的建议。
希望能够通过大家的共同努力，改善周边环境卫生状况。
四、安全隐患。
我们对校园周边的安全隐患进行了排查，发现了一些存在的问题。
一些建筑物存在安全隐患，需要进行加固和整改。
同时，一些路灯照明不足，存在夜间安全隐患。
我们已经向相关部门反映了这些问题，并要求他们尽快处理。
同时，我们也加强了学生安全教育，提醒他们注意周围的安全环境，避免发生意外事件。
综上所述，我们对校园周边环境进行了全面排查和自查，发现了一些存在的问题并及时采取了相应的措施。
我们将继续密切关注周边环境的变化，积极与相关部门合作，共同努力，为学生营造一个安全、健康的学习环境。
学校环境调查报告（15篇）
学校环境调查报告（15篇）学校环境调查报告(15篇) 在⽇常⽣活和⼯作中，报告对我们来说并不陌⽣，报告成为了⼀种新兴产业。
相信许多⼈会觉得报告很难写吧，以下是⼩编帮⼤家整理的学校环境调查报告，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
学校环境调查报告1 ⼀、前⾔ 校园是青少年⼉童学习成长的地⽅，⼈员相对密集，群体⽐较特殊，属重点保护对象，其安全与否始终是全社会最关注、最敏感、最突出的热点焦点问题。
加强校园及周边环境治理⼯作，为⼴⼤青少年⼉童营造良好的内外部环境，确保他们健康茁壮成长，事关千万家庭的幸福安宁和全社会的和谐稳定。
市委、市政府历来⾼度重视校园周边环境治理⼯作，在每年召开的政法⼯作会和教育⼯作会上，都要专门强调校园安全及周边环境综合治理。
20xx年8⽉，市委书记郭青在调研公安⼯作时指出：要⼤⼒推进“853”⼯程，筑牢社会⾯的防控体系，确保党政机关、⾦融企业、学校幼⼉园的长期安全稳定，要认真研究城区刑事犯罪⾼发、“两抢⼀盗”频发、校园周边混乱的问题。
9⽉，市委常委、政法委书记陈明根据市委主要领导的指⽰和省委政法委领导的要求，亲⾃主持拟定了《安康城区刑事犯罪、“两抢⼀盗”和校园周边环境专题调研领导机构及⼯作⽅案》，进⼀步明确了调研的⽬的意义、时间范围、⽅式⽅法和⼈员构成，成⽴了调研领导机构并担任调研领导⼩组组长。
10⽉22⽇，由市委政法委牵头，在全市范围内抽调了30余名⼲部，组织召开了专题调研动员会，陈明书记出席会议并作了重要讲话，由市委政法委副书记程辉担任校园周边环境调研组组长。
经过⼀个⽉时间的专题调研，我们对校园及周边环境的初步印象是：情况总体较好，校园及周边环境基本安全稳定，⼴⼤师⽣对校园周边环境的满意率逐步提升，⼯作成效明显，但也存在诸多不容忽视的问题。
责任主体部门如何更好地为党委政府建⾔献策、当好参谋助⼿，如何更好地牵头抓总、狠抓落实，如何更好地为⼴⼤群众师⽣服务、履⾏好职责任务，是我们当前⾯临的重要问题。
校园环境调查报告800字(合集5篇)
校园环境调查报告800字(合集5篇)第1篇:校园环境800字调研目的：通过对江苏省常州市西林公园景观进行实地调研，对主次入口，园路（主路、次路），小品建筑（亭，路灯，座椅，雕塑等），公园水的形式（湖水，小池），重要节点的植物群落，水岸等植物景观进行调查，同时在调查研究的基础上，进一步深化直观感受，加强对景观设计的本质和内容的理解，从而有利于掌握景观规划设计的方法，最后为建设美丽常州以及改善西林公园及其周边的居民生活环境和质量提出一些可行性建议。
调研方法：实地考察；拍摄照片；收集资料；总结归纳调研内容：西林公园区位、占地规模、周边环境、空间布局、交通组织及个景观要素。
关键字：西林公园；景观要素；绿化植物；在常州有名的公园有红梅公园、青枫公园、紫荆公园、西林公园等，这些公园为我们提供了平时休闲的场所，也愉悦了我们的身心。
进入21世纪，在呼吁保护人类生活环境的背景下，我们应该对现代城市公园进行深入的研究，使人走向自然，融于自然。
2.1.区位分析：2.2周围主要建筑分布：从调查中我们可以看到西林公园基本上被城市干道包围，其北部为梅庄路、靠近交通集团公司；东边为城市建设区（华林家园）等；南面为学府路；西边现为普通居民区（东岱家园）。
2.3分析：西林公园选址以前是一个废弃的垃圾堆场，公园建设之前新建了卫生填埋区，对原先只采取简单环保措施的大量垃圾全部搬迁，新建卫生填埋区的渗沥液就近接入城市污水管网，填埋气体也将安全导排，并对原来的堆放场地进行了清理，变废地为宝地，最大限度的改善生态环境。
西林公园拟建成华东地区规模最大、最全的桂花公园之一，并定位为一个综合性的公园，为常州西南区以及周围居住区的居民提供了一个娱乐休闲、放松心情，释放压力的去处，也成为金秋赏桂的绝佳去处。
3.1布局模式：综合分析常州目前在建，已建公园，将该公园定位为城西南综合性公园，公园以桂花为主题，公园内的山体、水体、植物、建筑等景观都以“桂”冠名，谓之桂山、桂湖、桂陇、桂林、桂屿等，西林公园的布局模式采用极简主义手法，将公园内的入口水景，台地落水，景观构筑物，水上长提和水上栈道等，经过设计师反复提炼后的建筑符号，语言表示，利用现代科技的新材料，金属构件结合自然木材，石材等材质结合表现，体现极富现代感的城市新公园。
大学校园环境调查报告7篇
大学校园环境调查报告7篇对于学生来说，学校就是我们的第二个家，每个人都希望能生活在一个干净且温暖的家，为此我们染绿环境保护协会做了一项关于广药校园环境问题调查。
本次调查主要是为了了解我们校园环境卫生情况而进行的，我们通过意见征集表、访问、实地考察等方式，发现校园环境中存在的最主要的问题是垃圾问题。
此次调查结果反映了我校部分学生环境保护意识较差，学校在校园卫生环境方面的管理力度亟待加强。
一、调查目的校园环境与我们的日常生活是息息相关的。
一个良好的生活环境会让我们身心愉悦，学习工作效率倍增，而一个较差的生活环境会让我们感到不适，甚至影响我们的正常生活。
此次校园护绿行动旨在为广大广东药学院学子提供一个更加健康舒适的生活环境，同时为同学们提供一个反映问题的渠道。
让同学们参与到校园环境建设，提高同学们的主人翁意识，发挥集体的力量推动校园环境整改，携手创建绿色广药。
二、调查时间及地点时间：20某某年3月26日地点：广药九幢篮球场举行“志愿广药，幸福你我”，第五届服务一条街之染绿校园护绿行动摊位三、调查方式及对象方式：意见征集表的收集；访问；实地考察对象：广东药学院大学城校区的全体学生四、调查过程时间工作安排人员3月17日~21日预调查向身边朋友询问校园环境存在的哪些亟待改善的问题并拍照；设计问题征集表及宣传摊位染绿环协校园护绿行动筹备组成员3月24、25日到各班宣传并派发意见征集表染绿环境保护协会成员3月26日摆摊，收取同学们的校园环境问题意见。
五、调查结果与分析对学生的意见征集调查结果：本次调查共收集了361名同学的意见，大多数学生认为校园环境不够理想。
其中有158名同学反映校园周围存在很多垃圾，占43.80%；另有13.80%的同学反映校园垃圾桶数量少，2.22%的同学对校园里的垃圾池分布及卫生情况表示不满，可见我校垃圾乱扔、垃圾处理不够人性化等问题突出，已成为我校同学们最为关注的环境问题。
另外，食堂卫生环境条件不好、教学区及食堂厕所环境差、宿舍传单多、师生一次性餐具使用量多等也是同学们反映较多的问题，各占7.20%、4.16%、4.99%、4.16%。
校园周边治理排查情况汇报
校园周边治理排查情况汇报校园周边治理是学校管理工作的重要组成部分，关系到师生的安全和正常学习生活秩序。
为了全面了解校园周边治理情况，我们对校园周边进行了排查，现将情况汇报如下：一、校园周边环境整治情况。
针对校园周边环境整治，我们加强了与相关部门的沟通协调，对周边道路、交通设施、垃圾处理等进行了全面清理和整治。
目前，校园周边环境得到了明显改善，道路畅通，交通秩序井然，垃圾得到及时清理，环境卫生状况良好。
二、校园周边安全隐患排查情况。
针对校园周边安全隐患，我们加强了巡查力度，对周边建筑、设施等进行了全面排查。
发现并及时整改了一些存在的安全隐患，比如道路坑洼、交通标识不清晰等问题，有效提升了校园周边的安全保障水平。
三、校园周边秩序管理情况。
针对校园周边秩序管理，我们加强了对周边商铺、居民的管理和服务工作。
通过加强宣传引导，规范周边商业经营行为，维护了校园周边的良好秩序，有效减少了一些不良现象的发生，提高了师生的生活质量。
四、校园周边社会治安情况。
针对校园周边社会治安情况，我们加强了与公安部门的合作，开展了联合巡逻和宣传活动。
通过加强巡逻防控，及时发现并处理了一些社会治安问题，有效提升了校园周边的安全稳定水平，保障了师生的人身和财产安全。
综上所述，通过我们的不懈努力，校园周边治理工作取得了明显成效，校园周边的环境整治、安全隐患排查、秩序管理和社会治安得到了有效改善。
但我们也清醒地认识到，校园周边治理工作仍存在一些不足和问题，需要进一步加强和改进。
我们将继续保持工作的紧张性和韧性，不断完善相关制度和措施，全力维护校园周边的安全和秩序，为师生营造更好的学习生活环境。
学校周边环境调查报告范例
学校周边环境调查报告范例篇一：关于学校周边环境治理调研报告——以江夏区4所高校调查研究为个案校园周边环境问题，一直备受关注。
为推动平安校园建设，进一步维护校园周边环境的安全，创建有利青年大学生安全、健康成长的良好社会环境，市关工委按照市政府领导的要求今年调研了我市中小学的校园安全和周边环境的整治状况既有城市学校又有农村学校既有普通中小学又有技工学校既有公办学校又有民办的外来工子弟学校基本覆盖了全市中小学的各种类型。
同时我们还通过问卷调查、专题座谈等形式了解面上的校园安全及周边环境整治情况以尽可能真实反映我市校园安全及周边环境整治的现状。
现将基本情况和我们的建议报告如下:从这次调研看，校园安全和周边环境的情况确实存在着一些突出的问题，主要是:营业性网吧及低俗文化、娱乐场所对未成年人危害不容忽视。
前一阶段通过对网吧、游戏机室的综合整治，大多数地区基本做到学校周围200米内无营业性网吧和游戏机室，但有些网吧仍有容留未成年人的情况。
有的网吧离学校并不远中小学生到网吧仍很方便有的学生沉迷网吧乃至通宵达旦使未成年人上瘾危害很大。
还有个别地区在200米内仍有经营性网吧开设对学校影响更为严重如北郊小学北100米处有一网吧戚区实验中学和市四中200米左右处竟开设了6个经营性网吧与一个电子游戏机室钟楼区的一些学校也有在200米内开设网吧、游戏机室的现象。
另外有些就近学校的书店、音像店中都有不健康的书籍、音像资料出售，毒害学生。
技防设施跟不上需求，校园及周边存在突出的安全隐患1、前几年为破墙透绿根据城市建设统一要求各校临街均改为开放式围墙因此给学样安全保卫带来了一定难度特别是夜间保卫工作困难很大。
尽管学校想尽办法加强夜间巡查等但大多数学校受经费限制没有条件安装周界报警和视频监控等现代技防设施学校夜间发生偷盗的现象还时有发生。
2、部分学校消防设施、用电设施不符要求存在安全隐患。
金坛、武进一些农村学校建设时没有设计消防栓有的虽有消防栓但因为水压不足等原因无法正常使用有的学校灭火器数量不足，药液更换不及时，大多数学校的消防应急灯、疏散标志不到位有的学校电路负荷不够经常断路、跳闸等等一旦发生应急情况处置不当极易发生群伤事件。
学校环境分析
学校环境分析【篇1】学校环境分析查地点：校园调查时间：XX年XX月XX日根据老师的要求，我对校园的环境进行了调查。
调查情况如下：1、几个大垃圾桶内经常有废液流出。
2、花草不经常修剪、浇水，显得杂乱无章。
3、池水太脏，水不流动，造成很多脏物浮在水面。
4、有些地方杂草丛生，废物堆积，无人打扫。
5、校园内出入的车辆较多，造成噪音、废气污染等问题。
6、厕所卫生打扫的不及时，没有专门的洁厕工具。
7、窗台太脏，同学们往往什么东西都往上面撞。
8、黑板上乱涂乱画的严重。
我的建议：1、几个大垃圾桶换成分类垃圾桶。
2、请专门的人定期修剪花草。
3、定期换池塘里的水。
4、让扫地的同学定期清扫杂草。
5、禁止与学校我关的车进入校园。
6、定期打扫厕所。
7、购买专门的洁厕工具。
8、让各班请同学定期清扫窗台。
9、定点擦黑板。
我的结论：1、为了美化校园，首先要对工具进行处理。
2、然后，对学习氛围做好相关的事。
3、最后，对教室进行每周大扫除。
【篇2】学校环境分析环境标识作为一种信息载体，已经成为现代生活中的一个重要组成部分，校园环境标识为烘托校园环境的文化氛围，张显学校的魅力，起到了重要的作用。
因此，必须充分重视校园环境标识系统的设计。
在今天现代化、国际化的社会生活中，在建筑内外空间中，形形色色、不同功用的指示标志到处可见，为不同环境起着分流、指导、咨讯、警示等作用。
图文并茂的标识，超越了语言障碍，为不同国家、不同民族的人们之间进行交流提供了极大的方便。
标识系统在校园环境中有着非常重要的作用，出色的标识不但是一种导向载体，而且是学校形象的宣传者；不但能张显学校的魅力，而且能够唤起师生以及来访者的情感，使他们拥有亲切、愉快的心境。
一、校园环境的特殊性环境标识作为环境的配件，是实实在在存在于空间环境中的，以创造宜人的环境为设计前提，烘托环境气氛，显示环境个性，因此，不能孤立于环境之外，必须与环境相互依存。
校园环境有着一定的特殊性，不能与一般的商业环境相提并论。
校园周边环境排查治理整改汇报材料（三篇）
校园周边环境排查治理整改汇报材料一、背景介绍作为学校管理部门，我们重视校园周边环境的治理工作，并将其作为一项长期的任务。
校园周边环境的优化和整治，不仅能够提升学校形象，更能为师生创造良好的学习和生活环境。
在过去一段时间，我们对校园周边环境进行了全面的排查，并制定了相应的整改措施。
二、排查情况1. 环境污染情况通过实地排查和民意调查，我们了解到校园周边存在一些环境污染问题，如垃圾乱倒、路边积水等。
这些问题严重影响了周边居民的生活质量和学校形象。
2. 道路安全问题校园周边交通拥堵、人行道破损等问题严重制约了学生和周边居民的出行安全。
通过调查发现，部分机动车严重超速、闯红灯现象频繁发生，使得行人过马路时感到非常危险。
3. 绿化环境建设不足校园周边绿化环境建设不足，公共绿地面积不大，树木稀少，给人一种荒凉的感觉。
这不仅影响了周边居民的生活质量，也影响了校园师生的心情和健康。
三、治理整改措施针对以上问题，我们制定了以下治理整改措施：1. 环境污染治理加强垃圾分类宣传教育，提高居民和学生的环保意识；加大垃圾分类设施建设，增设垃圾桶和分类标识，方便居民和学生分类丢弃垃圾；加大环境整治力度，定期开展清洁行动，并加强巡查和监督。
2. 道路安全治理加强交通宣传教育，提高驾驶员和行人的交通意识；增设交通标志牌和交通标线，规范交通秩序；加强交通执法力度，严查超速和闯红灯行为；修复和改善人行道，提供良好的行人通行条件。
3. 绿化环境建设加大绿化力度，增加绿地面积和树木数量；优化绿化品种，选择适应本地气候和土壤条件的植物；加强绿化养护，定期修剪和浇水，确保绿化效果；开展绿化宣传活动，增强师生和居民的环保意识。
四、成效评估经过一段时间的治理整改，我们取得了一定的成效：1. 环境污染治理成效显著，垃圾分类率有所提升，垃圾乱倒现象明显减少；道路环境整洁，积水问题得到有效解决。
2. 道路交通秩序有所改善，超速和闯红灯现象减少，交通事故率有所下降；人行道改善，行人通行安全得到保障。
学校周边环境调查报告8篇
学校周边环境调查报告8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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有关于学校周边自然环境的调查报告范文(通用6篇)
有关于学校周边自然环境的调查报告范文（通用6篇）学校周边自然环境的调查报告1一、调查目的：通过调查学校周边环境，培养我们对环境的保护意识，让我们更加重视保护环境，为同学们营造一个良好的学习环境。
二、调查过程：1、调查范围：学校周围200米内2、调查方法：实地调查3、调查时间：20__年10月4、调查结果：具有污染及潜在危险的设施设备交通情况：污染情况：商业情况：三、分析评述：经过调查，我们的分析如下：1、具有污染及潜在危险的设施设备：没有任何具有污染及潜在危险的设施设备。
2、交通情况：人流量、车流量均很小不对学校构成危害。
3、污染情况：周围没有居民乱扔垃圾，学校左边是小河，右边及后边是农田，居民区在学校对面，与学校有一路一沟相隔，不对学校造成影响。
唯一不足的是偶尔有汽车经过会扬起灰尘。
所以学校周围卫生状况总体上很好。
4、商业情况：周边没有不适宜未成年人进入的营业性场所，学校附近没有流动食品摊贩及商店。
四、调查结论：通过几天的调查和研究，我们认为学校周边的环境优美，无污染。
唯一不足的就是门前道路应予以修缮，应当向当地政府部门反映此事。
学校周边自然环境的调查报告2一、存在问题1、学校周边吧林立，300米内有近10家，很多吧为了吸引学生上，不仅违规晚12时以后继续营业，而且打出诸如中午之前1元/时的广告，很多学生为了上便宜、实惠，便选择通宵或上午去，严重影响了学生的学习，同时也给学校的教学带来了负面影响。
2、肋穑文化，广告泛滥，海报肆虐。
大街上的一些电线杆广告出现在校园的各个角落，诸如：招聘兼职，买卖二手手机、电脑，寻物、寻人启示，考试培训等等泛滥成灾，各个学生社团、学生组织也到处张贴海报，污染了校园的外表。
3、垃圾处理不当，南操场旁边垃圾、碎石长年堆放，无人治理；垃圾筒少且放置不规范，助长了某些同学乱丢垃圾的坏习惯；甚至有些同学把食物带进教学区实用，教学楼无垃圾筒，食品的包装袋亦随手扔到窗外，整个校园袋袋飘飘，4、食堂卫生状况令人担忧。
学校周围环境调查报告
学校周围环境调查报告篇一：校园周边环境调查报告校园周边环境调查刘安刚良好的校园周边环境是确保青少年学生健康成长、促进教育事业健康持续协调发展、落实科学发展观、构建和谐社会的需要。
治理学校周边环境是一个综合性的社会问题，仅靠学校自身的力量远远不够，必须与相关单位密切联系，齐抓共管，方能构建和谐校园、和谐社会。
笔者就我校校园周边环境的状况及整治情况做了调查，现将调查情况陈述如下：一．基本情况校园对面商铺饭馆林立，每当放学，学生们便蜂拥而至，快餐的生意异常火爆。
时值夏日，冷饮零吃是学生们的首选。
然而看着他们毫无顾忌地将“三无”产品送入口中，笔者实为担忧。
“病从口入”是妇孺皆知的道理，学生们不会不知道啊！走进形形色色的快餐店看看，地面污渍累累，桌面虽有服务员揩擦，但只需用卫生纸一抹，黑污立时可见。
操作间（连同就餐处共一间）里的泔水与菜物等混放一起，挥汗如雨的掌勺师傅和手忙脚乱的服务员为饥肠辘辘的食客准备餐饭。
若留意饭馆墙面，不难发现倒也齐全的各类证件，只是油污了些。
走出饭馆，随目可见校园铁栏处总有几个推三轮车或挑担子的在向学生们兜售他们在家做好的快餐。
中午、晚自习下课后，学生们就会聚在炸串串、烤香肠等小商小贩周围，大快朵颐??每逢放学，街道上洒满了浑身轻松的学生，或勾肩或挽臂或三五成群地谈笑嬉闹，或驱自行车如风般穿梭于熙熙攘攘的人群之间，更有甚者，常有骑单车载人者、双手撒把者、三五并驱前行者??机动车辆怒笛蜗行，司机、乘客怨声载道。
学生们几年就是这样下来的，对此，早已置若罔闻。
看着本来醒目的斑马线与减速带被如潮的行人漠视，践踏，难免觉得老师常日大讲安全于学生而言仅当蛙噪。
网吧是学生们十分向往的场所。
放学或节假日时，若你驻足县城几处网吧对面，便会见到三五成群的学生进出于高悬“严禁未成年人进入网吧”的牌子的网吧。
进入网吧，于烟雾缭绕中，未成年人全埋头于电脑之前，溺于各类网络游戏之中而对外界的刺激（如检查人员）难有知觉。
校园周边自查报告
校园周边自查报告标题：校园周边自查报告引言概述：校园周边环境的安全和卫生状况直接关系到师生的健康和生活质量。
为了确保校园周边环境的整洁和安全，学校需要进行定期的自查和检测。
本文将从校园周边环境的卫生、安全、设施、绿化和交通等方面进行详细的自查报告。
一、卫生情况1.1 学校周边是否有垃圾堆积现象，是否有定期清理垃圾的措施？1.2 学校周边是否有厕所，厕所的卫生状况如何，是否有定期清洁和消毒？1.3 学校周边是否有食品摊点，食品卫生安全情况如何，是否有食品安全管理措施？二、安全情况2.1 学校周边是否有安全隐患，如交通拥堵、道路破损等问题？2.2 学校周边的建筑物是否存在安全隐患，如裂缝、漏水等问题？2.3 学校周边是否有监控设施，是否有安保人员巡逻？三、设施情况3.1 学校周边的路灯是否正常运行，是否有黑暗角落？3.2 学校周边的交通设施是否完善，如人行道、过街天桥等？3.3 学校周边的公共设施是否齐全，如公共厕所、垃圾桶等？四、绿化情况4.1 学校周边的绿化率如何，是否有绿植养护措施？4.2 学校周边是否有草坪、花园等景观绿化，是否有定期修剪和清理？4.3 学校周边是否有垃圾分类和回收设施，是否有环保意识教育？五、交通情况5.1 学校周边的交通状况如何，是否有交通指示标志和交通警示设施？5.2 学校周边是否有安全通道和紧急逃生路线，是否有定期演练？5.3 学校周边的停车设施是否充足，是否有管理规定和监督措施？结论：通过对校园周边环境的自查报告，学校可以及时发现问题并采取措施加以改善，保障师生的安全和健康。
同时，学校还应加强对周边环境的管理和监督，提高师生的环保意识和安全意识，共同营造一个安全、健康、宜居的校园环境。
校园周边自查报告
校园周边自查报告引言概述：校园周边环境的安全与整洁直接关系到师生的学习和生活质量。
为了及时发现和解决周边环境存在的问题，学校需要定期进行自查。
本报告旨在总结学校校园周边自查的情况，并提出改进建议，以确保校园周边环境的安全与整洁。
一、校园周边环境整洁情况1.1 垃圾处理情况学校周边是否存在乱丢垃圾的现象？垃圾桶是否及时清理？1.2 绿化情况周边绿化植被是否得到良好的保护和管理？是否存在植物死亡或病虫害情况？1.3 道路清洁周边道路是否保持清洁？是否存在积水或杂物堵塞情况？二、校园周边安全情况2.1 照明设施周边道路和校园内的照明设施是否完好？是否存在照明盲区？2.2 安全隐患周边是否存在易发生交通事故或其他安全隐患的地方？是否存在破损的栏杆或护栏？2.3 安全警示标识周边是否设置了明显的安全警示标识？是否存在缺失或模糊不清的标识？三、校园周边交通情况3.1 交通拥堵情况周边道路是否存在交通拥堵情况？是否有规划合理的交通引导措施？3.2 交通安全设施周边是否设置了交通安全设施，如红绿灯、斑马线等？是否存在设施损坏或不完善的情况？3.3 学生通勤方式学生通勤方式多样化，是否存在不文明驾驶或交通违规行为？四、校园周边商业环境4.1 商业秩序周边商业环境是否有序？是否存在无证经营或乱搭乱建情况？4.2 商业噪音周边商业活动是否产生过多噪音？是否影响了师生的正常学习和生活？4.3 商业安全周边商业店铺是否存在安全隐患？是否设置了必要的安全设施？五、校园周边社区关系5.1 社区合作学校与周边社区的合作情况如何？是否有共同解决问题的机制？5.2 社区安全周边社区是否存在治安问题？是否需要加强社区安全管理？5.3 社区环境周边社区环境整洁与否？是否存在环境污染或破坏情况？结论：通过对校园周边环境的自查，我们发现了一些存在的问题，并提出了改进建议。
希望学校能够重视校园周边环境的管理，加强各项工作的落实，共同为师生营造一个安全、整洁、舒适的学习生活环境。
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学校周边环境的治理工作对学校教育教学有较大的影响，是广大师生和学生家长十分关注的问题。
本人于本假期对我校周边环境治理情况进行了专题调研。
本人通过问卷调查、实地走访、召开座谈会等方式，深入学校，深入社会，掌握第一手材料，分析研究学校周边环境治理工作中存在的主要问题和困难，并提出意见和建议。
现将调研情况报告如下：
一、我区学校周边环境集中整治工作取得明显成效
一直以来，特别是今年上半年，我校周边环境开展了集中整治行动，取得明显成效，学校周边环境一直处在良好状态。
1、校园周边治安状况得到改善。
公安机关加大了对辖区学校周边环境的治理整顿力度，坚持到重点学校值班巡逻，发现情况及时处理。
司法部门利用专车开展法制宣传活动，在重点路段和校门口播放，并在学校周围张贴宣传标语，形成强大舆论声势。
区综治委为各校聘任了法制副校长，为学校青少年法制教育和治安防范工作提供条件。
2、校园周边摆摊设点有所减少。
工商、卫生部门加强对学校周边的食品店、饮食点经营及从业人员的管理，对证照不全特别是无卫生许可证或经营许可证的予以停业，共清理校园门前50
米以内的小摊点120余个。
市容执法部门对学校周边的无证饮食摊点予以取缔，并做到全方位巡查和现场固守相结合，防止学校周边流动摊点回潮。
3、校园周边文化环境得到净化。
公安、文化部门清理整顿了校园及周边地区干扰教育教学秩序、不利于学生身心发展的网吧、电子游戏厅、录像厅、歌舞厅、台球室等娱乐场所，取缔了非法经营的音像书刊店和田五小大门两侧8家性保健商店，同时加强对网吧和游戏机室的管理，净化了校园周边环境。
4、学校内部管理不断加强。
学校利用各种会议、板报向师生宣传维护正常教学秩序、保护教育教学环境的重要性。
建立健全各项规章制度，抓好教育引导，提高学生的自我防范能力。
定期了解学校附近的饮食摊点和影响学校教学的各种营业场所，发动学生互相监督，不吃不洁食品，不到酒吧等藏污纳垢的娱乐场所活动。
二、学校周边环境存在的问题
尽管我校周边环境一直以来都还处于让人满意的状态，但还是存在少数问题：
1、无证摊点抢生意。
我校拥有数量极多的学生，在课余及闲事，都被诸如烤肉串、卖零食的小摊小贩紧紧包围着。
有的赶不走，有的赶走又来。
所经营的食品多为不洁食品，引诱学生购买，影响学生健康和学校教育秩序。
2、安全防范不到位。
一是治安管理问题。
有些学校门前经常有社会闲散人员对学生骚扰滋事，
甚至要钱要物，学生有不安全感。
二是交通安全问题。
部分学校靠近马路，来往车辆较多，又无交通警示牌，存在较严重的安全隐患。
三、加强学校周边环境治理的意见和建议
营造一个安全、文明、宁静、整洁的学校周边环境，需要各有关方面群策群力，共同努力，多管齐下，标本兼治才能取得效果。
1、有关方面联动，实行综合治理。
学校周边环境的管理涉及教育、公安、交通、工商、城管、文化、卫生等10多个单位和部门，必须多家协调，综合治理，实行各相关部门联动机制。
比如，治理学校周边流动饮食摊点，就需要建立教育、工商、公安、市容、街道和学校的综合治理制度，形成整治合力，首先为小商小贩指定经营区域，然后对继续停留在学校门口的小商小贩严厉打击，从源头杜绝学生食用不洁食品。
2、依托公安机关，搞好治安防范。
一是公安派出所要加强与辖区学校的联系，确定一名民警为学校治安责任人；二是在学校设立意见箱，及时接受师生对治安情况的举报、投诉；三是由派出所负责人任学校专职法制辅导员，定期为学生上法制课，增强学生自我保护意识。
3、采取切实措施，消除交通隐患。
交管部门一是要在校园门前不远处设立交通警示牌，告诫来往车辆减速、禁鸣通行，并在学校门前路面划出斑马线；二是增加警力，特别是在上学、放学时间段有专人执勤。
城建部门可考虑在部分学校门前的街道上修建过街人行天桥。
公交部门适当迁移学校门前过多过近的公交车辆停靠站。
城管部门要清理校门附近占道经营户，给学生平时外出留出一条安全的通道。
4、加大打击力度，取消学校周边的酒吧及红灯区等不量场所。
5、加强内部管理，抓好警示教育。
严禁学生到网吧、电子游戏机室等营业性娱乐场所活动，对进入这些场所的学生学校要进行批评教育，对屡教不改者，要及时与其家长联系，采取切实有效的措施使其远离这些场所。
同时，对管理不善、制止不力的班主任和学校负责人，教育行政部门要给予通报批评。
对违反规定给学校管理造成很大困难且屡教不改的教职工，应给予党纪政纪处分，以敬效尤。
6、帮助学校解决历史遗留问题。
对学校无力解决的历史遗留问题，政府和教育行政部门要切实帮助解决。