30212484艺术设计采风

《艺术设计采风》实践课程
教学大纲
课程代码：30212484
课程名称：艺术设计采风/TRADITIONAL ARTS RESEARCH
课程类型：专业必修集中实践课程
学时学分：96学时/4学分
先修课程：专业设计课
适用专业：艺术设计专业/动漫画设计方向
开课部门：艺术设计系/师范学院
[课程简介]
本课程为集中实践教学环节, 是重要的设计实践课程，也是本专业指导性教学计划中唯一的一次外出考察课，在学生修完主要专业课之后，进行毕业设计课之前进行。

学生可以在本课程中综合以前所学课程进行实践收集，并为以后的学习做进一步的积累。

通过本课程的学习和实践，使学生对中国民间传统工艺美术的变迁与发展有较为深入的研究，通过对民间工艺美术文化根源、艺术形态、造型方式的研究，使学生对民间传统装饰艺术及工艺美术品的文化内涵和精神功能及艺术形态有所认识，提高学生的欣赏和判断能力，拓展装饰艺术的创作视野，为艺术设计积累素材，有机地融合于专业设计当中。

[教学大纲]
一、课程的地位、目的和任务
本课程为动漫画设计专业方向的集中实践教学环节, 是一门重要的设计实践课程，也是本专业指导性教学计划中唯一的一次外出考察课程，应在学生修完主要专业课之后，进行毕业设计课之前进行。

通过本课程的学习和实践，使学生对中国民间传统工艺美术的变迁与发展有较为深入的研究，通过对民间工艺美术文化根源、艺术形态、造型方式的研究，使学生对民间传统装饰艺术及工艺美术品的文化内涵和精神功能及艺术形态有所认识，提高学生的欣赏和判断能力，拓展装饰艺术的创作视野，为视觉传达设计积累素材，有机地融合于专业设计当中。

二、课程与相关课程的联系与分工
本课程为本专业学生第七学期完成，在此之前已经修完全部专业基础课及专业设计
课。

以上课程为学生打下了良好的基础，学生可以在本课程中综合以前所学课程进行实践收集，并为以后的学习做进一步的积累。

三、教学内容与要求
第一章中国民间剪纸
教学目标：通过考察研究和资料收集，了解中国民间剪纸的由来、发展历史、基本特性、题材内容及基本特性等，将民间剪纸的中的民俗文化及吉祥图形等应用到现代设计中。

重点：中国民间剪纸的由来、发展历史、基本特性、题材内容及基本特性等。

难点：民间剪纸的中的民俗文化及吉祥图形的综合应用。

第一节民间剪纸的基本概念
第二节民间剪纸的历史发展
第三节民间剪纸的基本特性
第四节民间剪纸的题材内容及民俗分类
第五节民间剪纸的造型规律及艺术手法
第六节民间剪纸的地域特征
思考与练习：
1、写一篇不少于2000字的论文，对中国民间剪纸进行简单综述。

2、将民间剪纸按题材和表现手法进行分类，分析比较共性及个性。

以图文形式提交。

3、以民间剪纸为素材，结合现代设计内容作发想设计。

第二章中国民间木刻版画
教学目标：通过考察研究和资料收集，了解中国民间木刻版画的产生和发展脉络、基本概念和特征等，学习民间木刻版画的艺术表现手法，综合应用于现代设计当中。

重点：中国民间木刻版画的产生和发展脉络、基本概念和特征。

难点：民间木刻版画的艺术表现手法。

第一节中国民间木刻版画的产生和发展脉络
第二节民间木刻版画的基本概念和特征
第三节民间木刻版画的种类与民俗应用
第四节民间木刻版画的造型、构图与色彩
思考与练习：
1、写一篇不少于2000字的论文，对中国民间木刻版画进行简单综述。

2、将民间木刻版画按题材和表现手法进行分类，分析比较共性及个性，以图文形式提交。

3、民间木刻版画为素材，结合现代设计内容作发想设计。

第三章中国民间印染纹样
教学目标：通过考察研究和资料收集，了解中国民间各种印染纹样的产生和发展脉络、各种地域特征等，包括各种民间刺绣、蜡染、扎染等民间纺织品。

学习民间印染纹样的艺术表现手法，了解各种工艺技法，综合应用于现代设计当中。

重点：中国民间各种印染纹样的产生和发展脉络、各种地域特征。

难点：民间印染纹样的艺术表现手法及各种工艺技法。

第一节中国民间印染纹样的种类和地域分布
第二节中国民间印染纹样的产生和发展变迁
第三节各种民间印染纹样的工艺方法及形态特征
第四节各种民间印染纹样的题材内容及象征寓意
思考与练习：
1、写一篇不少于2000字的论文，对中国民间印染纹样进行简单综述。

2、选择一种染织形式，将其纹样按题材和表现手法进行分类，分析比较共性及个性。

以图文形式提交。

3、以一种民间印染纹样为素材，结合现代设计内容作发想或应用设计。

第四章皮影
教学目标：通过考察研究和资料收集，了解中国民间皮影艺术的产生和发展脉络、基本概念和特征等，学习民间皮影艺术的工艺技法制及表现手法、造型的装饰手段及特征等，综合应用于现代设计当中。

重点：中国民间皮影艺术的产生和发展脉络、基本概念和特征。

难点：民间皮影艺术的工艺技法制及表现手法、造型的装饰手段及特征。

第一节中国民间皮影艺术的产生和发展变迁
第二节皮影的分布与地域特征
第三节皮影的造型特征和装饰手法
思考与练习：
1、简要阐述中国民间皮影艺术的产生和发展变迁。

2、分析比较皮影的地域特征。

3、以皮影为素材，结合现代设计内容作发想或应用设计。

第五章其它民间艺术形态
教学目标：通过考察研究和资料收集，有选择性地了解中国其它民间艺术的产生和发展情况，如泥塑、玩具、木雕、陶瓷、石刻等。

了解并学习这些民间艺术的工艺技法及表现手法、造型的装饰手段及特征等，综合应用于现代设计当中。

重点：有选择性地讲解泥塑、玩具、木雕、陶瓷等中国其它民间艺术的产生和发展情况。

难点：其它民间艺术的工艺技法及表现手法、造型的装饰手段及特征。

第一节泥塑
第二节玩具
第三节木雕
第四节陶瓷
第五节石雕砖刻
第六节竹编草编
思考与练习：
1、选择其中一种民间工艺形式写一篇不少于2000字的论文，对其进行简单综述。

2、试述一种民间工艺形式的造型的装饰手段及特征。

3、运用陶瓷的装饰手段，结合现代设计内容作发想或应用设计。

四、学时分配及实践教学条件
五、参考教材
参考教材一：《中国民间剪纸》
作者：吕胜中
出版社：湖南美术出版社
参考教材二：《中国民间木刻版画》
作者：吕胜中
出版社：湖南美术出版社
参考教材三：《民间美术概论》
作者：杨学芹安琪
出版社：北京工艺美术出版社
六、教学方法与考核方式
教学方法以课堂讲授为辅，以学生外出考察、采风及实践为主。

考试形式为撰写考察报告及论文，按考察内容做相应的设计并作考察汇报展。

考察汇报展的成绩作为最终考核成绩。